學校招生工作自查報告（熱門18篇）

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學校招生工作自查報告

為認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》，落實《教育部辦公廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（教基一廳〔20xx〕1號)和《福建省教育廳關于做好20xx年義務教育招生入學工作的通知》（閩教基〔20xx〕9號）等文件精神，我校制定了學校招生計劃和實施細則，在招生錄取工作中，嚴格執行招生工作實施意見，確保了招生工作的嚴肅性和規范性?，F將我校招生工作自查情況報告如下：

學校領導高度重視招生工作，7月初制定《20xx年上塘中學招生工作方案》，召開招生工作專題會議，成立了以校長為組長的招生工作領導小組，分管副校長具體負責，教導處為主要成員，共同做好招生工作。我校嚴肅招生紀律，嚴禁將各種競賽、考級和獎勵證書作為入學依據，禁止組織任何形式的筆試，嚴禁以任何名義收取與入學掛鉤的費用。確保招生工作公開透明，主動接受社會監督，共同維護教育公平。招生工作人員遵紀守法，秉公辦事，恪盡職守。努力提高招生人員的責任意識和規范意識，要求做到規范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

上塘中學在校區內開展了學生的報名準備工作，報名當天，根據本地區生源復雜的情況，設置了咨詢處、報名處兩個工作區域，咨詢處的老師耐心細致地回答家長的各種問題，報名處的老師進行組織報名工作，對于部分年邁的家長，我們也都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序。我校認真執行招生工作意見，在今年的招生工作中，我們招生報名工作中不存在考試、我們不搞實驗班等一系列的現象和行為，切實保障了每個孩子的平等權利。

上塘中學始建于1993年，20xx-20xx學年度學生總數為1649人，其中七年級招生724人，八年級518人，九年級407人，共有34個教學班，教職工總數為129人，專任教師111人，學歷達標率為100%。20xx-20xx學年初，學生總人數1452，其中轉學74人，8人轉學手續不全，轉學基本原因：回戶籍所在地就讀。為了能依法加大控輟力度，今年學校主要從以下方面進行整改：

1.加大控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、教育等職能部門依法辦事，制定可行措施，強制家長配合學校工作，接受義務教育，保證《義務教育法》順利實施。

2.加大財政投入，改善辦學條件，營造良好的學習環境。

3.制定獎勵措施，調動各級控輟保學的積極性，進一步提高教育教學水平。

有計劃的培訓從事隨班就讀工作的教師，是提高隨讀工作教師素質的有效途徑，是對特殊兒童實施特殊教育的需要，我校根據自己的情況制定好本校培訓計劃，并認真落實，三個年段所涉及到語、數、英教師不定期集中在一起研討學習心得、經驗，有老師在心得上寫到:隨班就讀教師要結合理論培訓要求，進行特殊兒童個案研究；進行“合作學習”的教育實踐；學習使用資源教室。

隨班就讀基本情況統計工作，關系到是否能夠使自己進一步掌握隨讀生各種情況，有的放矢的調整、制定個別教育計劃，對隨讀生開展好個別教育，隨班就讀學生的指導工作，是隨班就讀教學工作的重要補充，通過以下幾種形式來達成，通過診斷評估完善對隨班就讀學生的了解，以輔讀學校為中心組織年段的隨班就讀學生評估診斷工作，從各個方面了解隨班就讀學生的特點；通過校外教育機構開展的各類興趣活動，加強對隨班就讀學生興趣特長的培養；提供特殊教育咨詢。

1.生源現狀。我校生源主要由農民子弟和外來員工子弟兩部分組成，素質參差不齊，差異性比較大，良好的行為習慣養成較差，這就給學校的教育教學工作增加了難度。而且，由于社會的現實情況，許多學生畢業后依然還是找不到工作、改變不了自己的命運，使家長、學生中普遍存在“新讀書無用論”。個別學生讀得好，而中上學生普遍缺乏努力向上的信心和動力，學生的整體學業成績呈不正常的“線性葫蘆狀”，造成教育的包袱大，質量難以提高。隨著社會經濟的不斷發展，信息的不斷開放，社會結構也越來越復雜，增加了學校德育工作的難度，影響了德育工作的實效性。

2.教師隊伍配置不均衡。新的課程改革，要求教師要觀念新、業務精、能力強、師德高，對教師提出了很高的要求，這需要教師不斷地學習、反思和進步。從當前的師資配備看，學科不均衡，特別是專業的教師和綜合實踐課程的教師較為缺乏；好的教師難留，總是從農村向城市，從薄弱向重點流動；緊張的教師編制配備，使得任何一位教師的進修學習或身體有恙請假，將無法及時聘任到代課教師，必嚴重影響學校的教育教學工作的開展；超重的負擔，層層的重壓，嚴苛的要求，甚至是無休止的訓斥和責難，使得教師不同程度的出現職業的倦怠感和不同程度的心理障礙，這應引起足夠的重視。

3.教育科研氛圍不夠，教育科研力量不足，科研經費捉襟見肘。使學校近兩年來雖然投入相當的人力物力財力開展教育科研工作，也有三個國家級科研課題和市區校等多個課題在開展，但成效甚微。教師整體投入的熱情也不高。

首先，要加大教育的投入，完善基礎設施建設，特別要加大教育的軟件極其配套的投入；整合教育資源，盡量形成學校與社會資源的共享，提高利用率，充分發揮教育資源的功效。

其次，改變觀念，樹立“人人進步，人人發展”的學生觀，學會充分了解學生，學會尊重各種各樣的學生，學會贊賞學生，做細做實深入的學生思想工作，解決學生“想學、肯學、樂學”的問題。革新學校的德育方法和途徑，關注大面積的學困生、雙差生，一切以學生的發展為出發點，開展具有針對性的幫學、濟困的“春雨行動”，提高德育工作的`實效。

其三，加強師資隊伍建設，認真做好教師的繼續教育和各級培訓，特別是要依托校本培訓，提高教師職業道德和教育教學水平的同時，以深化人事制度改革為重點，進一步加強中小學教師隊伍建設。重視教育教學的常規工作，依據省市的教學常規管理的條例，開展教師與學生的常規工作，并認真抓好落實工作，使之形成良好的教育教學習慣，成為教師教學過程管理中重要的一環；開展教學研究工作，以學科科研課題為先導，以學科教研和備課為突破口，深入學習和鉆研新課程體系，力求教育教學有創新，有發展。積極創設較為寬松的環境，舒緩教師的壓力，以利教師的自我的成長。

招生工作自查報告

根據《關于下達20xx年全市保密工作目標考核細則的通知》（都密[20xx08號）要求，我局十分重視保密工作，在保密局及相關部門的指導下，嚴格按照保密法律法規要求，加強組織領導，開展教育培訓，加大涉密資料管理，強化檢查監督，切實做好林業涉密工作?，F將2019年我局保密工作報告如下：

一、加強組織領導，完善規章制度。

為嚴格保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，加強機關的保密工作，我局成立了保密工作領導小組，局長為組長，分管副局長為副組長，相關科室負責人為成員，做到分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備和經費，我局領導班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。我局結合工作實際，制定了保密工作制度，要求文件收發員、檔案管理員及其它涉密人員嚴格遵守保密制度，確保國家秘密安全。

二、加強保密教育，提高思想認識。

為認真做好保密工作，我局結合林業生產工作實際，切實把保密教育工作貫穿于日常工作中，在平時的學習例會上，多次強調做好保密工作的重要性，組織全體機關干部認真學習了《中華人民共和國保密法》、《國家工作人員保密守則》等保密工作規章制度以及保密工作有關文件會議精神。對辦公室檔案管理員、文書收發、打字員及其它涉密人員加強保密教育，加強做好保密工作的檢查督促，促進全體工作人員提高思想認識，增強做好保密工作的責任感。同時，進一步明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，真正實現制度化、規范化、科學化。

三、遵守保密制度，做好保密工作。

一是加強了涉密文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀各環節管理，全年無泄密事件發生；二是認真開展涉密測繪資料的自查，我局涉密地形圖保存完好，管理和使用規范；三是加強涉密計算機管理，嚴格按要求禁接處網，防止涉密文件和資料通過網絡泄密；四是認真執行涉密載體定點復印、定點銷毀制度，本單位廢舊公文都按要求交到保密局“廢舊公文回收站”進行統一銷毀。

四、加強檢查監督，提高工作責任。

在局保密工作領導小組領導下，我局抽調人員組成保密工作檢查組，不定期對下屬單位、科室進行保密工作檢查，并督促完善制度上墻、保密文件專檔管理、禁止涉密電腦聯外網等保密要求，規范了保密管理，防止了涉密資料泄露。

狂后，我局將進一步加強保密法律法規的學習，嚴格按照保密制度，加強涉密文件的管理，嚴防發生泄密事件。

學校招生工作自查報告

一年一度的小學招生工作告一段落，一直以來，我學校就以高質量的教育教學贏得社會的認可，同時我們也清醒地認識到，招生工作涉及千家萬戶，體現教育公平，是構建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個窗口。家長對社會信任的起點就是對學校、對教師的信任。我校在招生過程中堅決貫徹執行市教委、區教育局對一年級招生工作的意見，根據區招生辦公室的統一部署安排，堅持免試就近入學、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，遵循“公開、公正、公平”的工作準則。

規范招生是依法辦學的一個重要方面，學校歷來重視此項工作，今年也不例外。在參加了招生會議之后，及時將有關文件精神及要求在行政會上予以傳達，并集體學習徐州經濟開發區教體局文件《徐州經濟技術開發區20xx年義務教育學校招生實施方案》，在明確要求之后，根據學校實際共同商議今年招生工作具體操作步驟及方法，做到高度重視、認真學習、有序部署、力求規范。

為確保招生工作規范、有序推進實施，學校成立招生工作領導小組，由劉松校長擔任組長，分管副校長張鵬擔任副組長、教導主任蔡本俠具體負責深入細致地做好各項工作，上下一心，堅持保障學生就近入學、努力為每一個就近適齡兒童提供優質服務，全體班子明確今年學校招生要求，嚴格規范招生入學工作程序。

我校按照免試相對就近入學的原則，保障轄區內（施教區：孤山村、安然村、原大黃山街道辦事處）適齡兒童兒童、符合條件的外來經商務工人員的隨遷子女報名入學。新生報名一般采取登記入學，在報名過程中，我們堅持不選拔、不測試，不要求提供各類競賽證書、各類等級考試證書。嚴格遵守義務教育免試入學規定，確保免試入學政策落實到位。

我校嚴格落實均衡編班規定，按課程標準嚴格執行零起點教學要求，為小學一年級學生設置過渡性活動課程，做好幼小銜接。堅持“零擇班”原則，建立健全生源均衡分班制度，向社會公布新生分班原則和方案，新生入學編班程序公正合理、公開透明，保證平行班之間的學額數量、教師配備、教學條件基本均衡，學校不設快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。

我校利用小學生學籍信息管理系統及現代化技術手段，組織小學報名和入學工作。我校的招生計劃、招生程序、招生結果和新生分班方案、分班結果等均在校門口張貼公告進行公示。我校還設立咨詢及監督舉報電話、公布網上舉報方式等，及時向社會發布招生工作相關信息，主動接受社會監督，切實提高學校招生工作的公信力。

我校根據辦學規模、本校教育資源情況和施教區內適齡兒童數量實施招生，本年秋季計劃招生一年級新生240人，學校嚴格按照國家規定的標準安排每個班級的人數，保持在40人/班。

學校成立了以校長擔任組長的校招生工作領導小組，制定招生工作計劃，保障招生工作依法、有序、公開、公平，規范操作，嚴格按照區下達的實施意見進行招生，嚴格按照上級規定的時間節點完成各項工作。具體實施如下：

（1）4月底，與所屬派出所、村聯系，根據我校招生范圍完成招生對象的數據統計工作，及時上報。

（2）6月6日在校門口以及招生范圍內的村委會、轄區幼兒園張貼招生通告，做好招生宣傳工作。

（3）6月25日-6月28日進行現場報名，資格審核，憑監護人身份證、戶口簿和房產證明，進行現場登記，報名。

（5）8月28日，為一年級新生分班。8月30日上午8：30新生到校報到。

年滿6周歲(20xx年8月31日(含)前出生)，具有徐州經濟技術開發區戶籍的適齡兒童和持有相關證明材料、符合入學條件的外來經商務工人員隨遷子女適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學的，其法定監護人應當提出書面申請，并出示縣級以上醫院病歷，由所屬施教區學校確認并備案。殘疾兒童入學年齡適當放寬。依法保障能夠接受普通教育的適齡特殊兒童少年就近就便隨班就讀。

學校今年的招生政策有了部分調整，在此背景下，我校高度重視，在認真研讀文件、領會精神的基礎上，扎實部署、制定學校招生計劃，并進行嚴格、規范執行。

一個孩子對于一個學校來講只是二百四十分子一，而對于一個家庭來講卻是百分之百，因此學校在整個招生工作過程中始終堅持認真負責的工作態度，對于沒有報到的學生不放棄、不埋怨，而是逐個耐心打電話詢問原因，不管是由于路遠不來還是忘記不來等原因都一一做好記錄，確保信息正確。有一些由于通信信息有誤而無法收到錄取通知書的學生，我們采取由班主任老師逐個上門家訪的方法，了解每個孩子的入學情況。

規范招生是依法辦學的一個重要方面，學校歷來重視此項工作。不僅招生工作流程做到規范，在每年開學，學校舉辦家長學校，安排幾位德高望重的教師為一年級新生家長講授家庭教育和學校教育的重要性，聘請法院工作人員為家長講解教育法律法規，讓家長充分了解義務教育的必要性，學業結束對家長進行結業測試。

1、學校積極與社區保持密切聯系，及時溝通相關情況，解答和滿足社區百姓的愿望和需求。

2、學校嚴格按照有關招生程序進行招生工作，不擅自改變或提前結束有關工作。

3、在招生工作中，我們加強招生工作的自查，嚴格招生紀律，隨時接受教育局招生工作領導小組的監督，明確招生人員不得直接或間接接受學生和家長的任何饋贈，對違反招生規定，以權謀私，一經查實，嚴肅處理。

目前招生工作已近尾聲，我們本著為學生、家長提供優質服務的宗旨，落實各項工作，得到好評。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證，我校認真貫徹落實相關政策，把招生工作納入法制軌道，保障適齡兒童、少年依法接受義務教育，學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。

學校招生工作自查報告

根據《xxxxx》和xx縣教育局的指導精神，我校今年在初中招生工作中堅持從學?？沙掷m發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。

1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題會議;20xx年x月，學校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各小學進行宣傳;20xx年x月，校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生x人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學學。開學后，實際報到的學生只有x名新生，有x人未報到。

1、招收人數達到x人，比分配指標少收了x人。

2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報。

3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。

1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。

2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態。

4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

5、加強與xx鎮各級小學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。

6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。

學校招生工作自查報告

我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召，按照xx縣教育局關于x中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行?，F將招生工作情況匯報如下：

學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。

(一)領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了x中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為xx造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。

(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策20xx年上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優等生與x中的簽約工作，防止優等生外流;中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面，人人談話，動員學生到x中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，x月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了x中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優良效果。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成x中、職中招生任務，為辦好x中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。

學校招生工作自查報告

根據《上海市教育委員會關于xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》和《寶山區教育局關于xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及《xx年寶山區小學招生工作要求》的精神，開展xx年一年級新生招生工作，現將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組長：顧金龍。

副組長：支喬朱婷婷。

組員：

具體分工：

組長（顧金龍）：全面負責相關招生入學工作；

朱婷婷：咨詢接待。

嚴敏：幼小銜接科研項目。

胡啟華：幼小銜接學校教學工作開放活動。

徐華：學籍管理，資料積累。

其他組員：配合做好相關工作。

1、學習相關文件，明確工作要求。

首先，校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見，同時組織全體中層干部學習相關招生政策，明確要求和操作方法，制定學校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。

其次，顧校長于xx年4月期間，深入地段對口幼兒園（行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園）利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳xx年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神，明確了學校招生工作相關細節，對廣育小學細致入微的做法表示感謝。

學?？蒲兄魅螄烂衾蠋煚款^成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協作開展科學研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況，指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯合教研活動，向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如：學生行為規范一日常規要求、學生廣播操五大環節的設計、訓練和成果、課堂教學各環節中學生基本教學習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況，促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。

2、做好摸底工作，確保招生工作順利開展。

我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村（密山路500弄），密山二村（密山路30弄），牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區。

為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學，我校于xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規定，學校沒有拿到地段內的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學校馬上召開招生領導小組會議，制定應急預案，確保xx年新生招生工作順利進行。

公布招生信息，做好家?；?。認真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學校通過校園網向社會公布招生入學信息，4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區（密山路30號）領取“新生入學告知書”，學校招生領導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處，對于特殊學生提醒家長于規定時間內到寶山區培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導家長按照上級要求進行報名。

xx年5月19、20日兩天，學校堅持“就近免試入學”原則，接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當場辦理了入學登記手續。對于拿到告知書未來報名的個別學生，學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯系等形式進行了溝通，做到凡地段內沒來報到的學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名，學校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難；還有部分地段外的適齡學生，雖然戶籍不在我校區地段內，但家長工作在廣育小學附近，無人接送學生上學和放學，根據家長的實際困難和入學需要，學校根據自身招生的實際情況進行了適量解決。

8月10日，學校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作；8月15日按照教育局要求準時發放新生入學通知書，做到了學區范圍內沒有一個流失學生。

1、學校領導高度重視xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進行。

2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進與提高。

3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學生正常入學為目標，積極為家長提供幫助，解決困難。

學校招生工作自查報告

按昆明市職教處要求，東川職成教中心20xx年的招生任務為400人，為確保順利完成招生任務，20xx年12月27日，召開了全區職教招生工作會，會上，馬副區長同教育局、職成教中心簽訂招生任務交辦書，教育局又和各中學、職成教中心簽訂了招生任務交辦書。

在20xx年的招生工作中，確立了“劃分片區，專人負責，親情招生”的全新工作思路，以進校、進村、進家庭的宣傳方式，依托鄉鎮、中學和村委會力量進行宣傳。通過艱苦努力，共招生507人，超額完成招生任務。

（一）每年秋季學期對應屆初中畢業生進行摸底及信息采集，統計當年畢業生總人數。

（二）由教育局根據各中學信息采集情況確定招生人數，并與各中學校長簽定責任書，并把任務完成與否作為校長的年終考核指標。

（三）具體時間：

1、每年1月份各中學完成當年畢業生的基本信息統計，

2、每年2月底根據各中學具體情況，簽定責任書。

3、每年3月至6月進行專業介紹和招生宣傳。

5、秋季學期開學10日內新生到職成教中心報到注冊。

6、職成教中心招生辦負責接待新生和新生學籍認定。

近幾年，雖然招生規模不斷上升，但自09年以來出現下滑的趨勢，招生難問題一直是東川職教發展中的老大難問題。原因是：

1.總人口少，生源不足。我區原有總人口約31萬人，昆明市成立兩區管委會后，把紅土地、舍塊兩個鄉鎮劃歸兩區管委會，總人口減少3萬左右，初中應屆畢業生隨之減少，現每年有應屆初中畢業生3000多人。每年區內高中招生1300多人，昆明市內各知名高中及區外中專招生800人左右，，每年職教招生生源空間不足1000人，再加上一部分學生厭學外出打工，能夠進入東川職中的學生就為數很少。

2.社會重普輕職的觀念還沒有根本轉變。由于目前社會上還存在“重學歷、輕技能，重普高、輕職教”的觀念。一定程度上影響招生和學生穩定。

3.東川職中底子薄，缺乏品牌專業、教師，軟硬件條件和眾多老牌職業教育學校相比還有很大差距，在招生市場上缺乏競爭力，招進來的學生穩定也難，學校需要一個發展的過程。

4.體制不順。東川區職成教中心與區教育局屬于并列單位，區職成教中心不管中學校長，在形成發展東川職教共識、實施招生的具體工作上執行力就難免出現一些問題。

我區職教基礎設施建設在省、市、區大力支持下，取得了一定成績。但由于過去的基礎太薄弱，許多專業沒有足夠的資金，實訓實作設備簡陋，工位不足，無法滿足現有學生數量的需求。同時，由于整合學校教師多為干部教育、成人學歷教育和基礎課教師，職業技能課專業教師嚴重短缺，現有五個專業僅有專業課教師20人左右，并且20多人中除了計算機專業的8個人外的其它專業課老師都是相近專業轉型而成。由此，基礎課教師閑置，專業課教師嚴重不足的矛盾，成為東川職教發展的嚴重制約因素，無法滿足市場化辦學的需要。

區職成教中心使用bt模式建設的宿舍樓還有580多萬的歷史欠賬沒有償還，20xx年在區職成教中心實施的新校建設雖然已貸款一個億并爭取到上級補助資金近1200萬，工程完工尚有較大資金缺口，且主體工程完成后仍需要大量的專業建設資金。

小學招生工作自查報告

我校位于廣州市花都區花山鎮，一直以來，學校就以高質量的教育教學贏得社會的認可，同時我們也清醒地認識到，招生工作涉及千家萬戶，體現教育公平，是構建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個窗口。家長對社會信任的起點就是對學校、對教師的信任。

在今年的招生工作中，我們根據《中華人民共和國義務教育法》的要求，以民為本，以“辦人民滿意的教育”為出發點，切實則強“依法行政，依法治?！钡挠^念，規范義務教育的辦學行為，堅持義務教育階段學校招生“就近免試入學”原則，深化招生制度改革，健全招生工作的管理體制、工作規范和運行機制，使招生工作有利于學校課程和學業評價制度改革，有利于素質教育的推進，有利于構建面向每一位適齡兒童的基礎教育服務體系，使學校入學工作成為“領導放心、人民高興”的陽光工程。

學校建立招生工作領導小組。利用行政會，認真宣傳本市、本區相關招生制度和政策，統一思想。校長為招生工作的第一責任人，教導處招生工作的具體安排、落實；德育處負責核實、收取學生預防接種卡；總務處承擔整個招生工作的物質保證、后勤支持；上下一心，堅持保障學生就近入學、努力每一個就近適齡兒童提供優質服務，全體班子明確今年學校招生要求。學校還在教師會期間，組織全體教師認真學習其它相關的法律法規，讓每一位教師明確招生工作的重要性和意義，了解招生工作的相關政策，確保學校招生工作規范有序進行。

學校成立了以校長擔任組長的校招生工作領導小組，制定招生工作計劃，保障招生工作依法、有序、公開、公平，規范操作，主要實施情況如下：

本區域招生：嚴格按照區下達的.實施意見進行招生，嚴格按照上級規定的時間節點完成各項工作。具體實施如下：

（1）根據我校招生范圍完成招生對象的數據統計工作，及時上報。

（2）做好招生宣傳工作。

（3）招生工作，憑學校戶口簿和預防接種卡，辦理報名手續。在報名過程中，我們堅持不選拔、不測試，不要求提供學科考試成績和各類競賽證書。堅持做到微笑服務，來有迎聲，去有送聲，減少等候，遇到疑難問題耐心解釋，認真登記，按章辦事。

1、嚴格按照義務教育階段小學生按戶籍所在地就近入學的實施意見》辦事，把招生通告、新生報名、錄取和新生學前教育一系列繁雜瑣碎的工作做仔細，盡力做到有序規范，使學生愉快、家長滿意、社會和諧。

2、學校堅持做到在招生工作中不收家長任何費用，在校門口公開招生簡章、區教育局以及學校負責招生老師的電話，加強社會監督，并提供家長隨時咨詢，做到熱情耐心服務。

3、學校堅持招生工作在市區教育局領導的統一領導下，按照“劃片、就近、免試、公平”入學的的原則招生新生。不以考試或變相考試的方式選拔學生，不組織任何形式的入學分班考試，不以各類競賽成績作為錄取新生的依據，不以任何名義分重點班、快慢班。

4、嚴格收費標準，義務教育階段學校嚴格執行“一費制”收費標準，在局的統一領導下，嚴格執行收費公示制度，將收費內容、標準告知每一個學生及家長。

1、學校積極與社區保持密切聯系，及時溝通相關情況，解答和滿足社區百姓的愿望和需求。

2、學校嚴格按照有關招生程序進行招生工作，不擅自改變或提前有關工作。

3、在招生工作中，我們加強招生工作的自查，嚴格招生紀律，隨時接受教育局招生工作領導小組的監督，明確招生人員不得直接或間接接受學生和家長的任何饋贈，對違反招生規定，以權謀私，一經查實，嚴肅處理。

我們本著為學生、家長提供優質服務的宗旨，落實各項工作，得到好評。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證，我校認真貫徹落實相關政策，把招生工作納入法制軌道，保障適齡兒童、少年依法接受義務教育，學生公平受到教育的權利得到了有效的保障。

學校自查報告

回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學校的發展在某些方面離我預設的目標還存在一定的距離。但總體來說，三年來學校能較好的完成中長期發展規劃?，F將自查情況總結如下。

1、確立先進的教育理念，積極探索學校進步和。

發展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學校未來發展的建議和意見，經領導班子成員反復研究，從學校的科學發展和學校實際出發，確立了“務實+創新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴謹踏實創新奉獻”的教風，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學思想開展工作，為學校的發展和進步提供了思想支持和精神保障。

2、建立健全各種管理制度，規范辦學行為。三年來，學校根據實際先后補充修定了《朝李小學崗位工作職責》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環節都有制度要求進行規范，保障了學校各項工作的正常開展。

學期考核。三年來，全體教職工依法執教的意識不斷增強，也保證了學校正常的教育教學秩序。

4、大力推進民主管理，全面推行校務公開。學校按時將各種制度（方案）執行情況、經費收支情況通過全體會和校務公開欄向全校師生和社會公布，學校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數人意見后修訂執行。

5、開展法制教育，提高法律意識。學校聘請涇河派出所王輝同志為學校法制副校長，定期開展學校法制教育工作。學校每學期初和學期末面向全校師生進行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達到了使學生知法、守法、用法的目的。三年來，學校沒有發生一起學生違法犯罪事件。

德育工作是學校的靈魂，是學校教育的首要工作。三年來，學校德育工作以環境教育為依托，以思想教育為核心，以學生良好行為習慣養成為目標，堅持教育的針對性和實效性原則，根據學生的年齡和身心發展特點，采用各種形式，初步形成了“學校、家庭、社會”三結合的`教育網絡和育人格局。

1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學校下大力氣把溫馨提示語、三風一訓、中小學生守則等制成宣傳標牌，懸掛在教學樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環境。

2、根據農村地區特點，學校德育工作堅持把學生的養成教育、責。

任教育作為長抓不懈的主題，加強學生思想品德和良好行為習慣培養。學校根據學生不同年齡特點，把《中小學生日常行為規范》、文明禮儀、安全衛生、行為習慣、品德修養、環境保護等各種內容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學生集會、實踐活動等形式予以落實，進行系統教育。

1、健全管理制度，抓好常規管理。學校制定了《朝李小學課堂教學評估細則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業要求》、《教師教學成績獎勵辦法》等，學校在日常教學管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學秩序的正常運轉。對教師的優秀論文、優秀教學設計、教學反思等我們還適時在網站上發表，供大家相互借鑒、相互學習。

2、認真執行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質教育，充分挖掘學生潛能，培養學生特長，學校還償試改革傳統的教學模式，鼓勵教師創新，要求教師把課堂變成給學生搭建展示才華的舞臺。三年來，學校的成績穩步提高。

3、加強教師隊伍建設，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結對、骨干教師示范課、組內研究課、中青年教師創優課等多種形式，積極進行高效課堂的研究，為青年教師的專業成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規劃，科學的組織，很多青年教師的課堂教學有了進步。

1、學校始終以教學為中心，以校本教研為抓手，每學期都能根據學校三年發展目標要求制定切實可行的教學工作計劃，提出具體的目標和要求，對教學常規管理、教育科研都能做出詳實科學的安排，工作中保證每項內容落到實處。

2、建立健全教研組織，形成多層次教研網絡。學校建立了語文、數學等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學生數學作業常見錯例分析研究》的結題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學生習作評改研究》這一課題。

3、教研活動強調實效性?；顒影才啪唧w，有時間、地點、主題、主持人。學校規定每周二下午為數學教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。

消除一切不安全因素，確保學校工作安全規范有序開展，減少了學生在校意外傷害事故的發生。

2、開展“平安校園”創建工作。學校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認真記錄安全工作情況，門衛室對外來人員實行登記制度，定期對校內設施及校園周邊環境進行排查，消除一切不安全隱患。

1、搞好與素質教育相適應的硬件建設，創建良好的育人環境。學?，F有6個教學班，學生94人。為適應學校藝術教育的需求，學校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學校的特色發展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學校實施素質教育的需要。

2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學品味。學校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學校的三風一訓醒目可見，重視對學生進行潛移默化的教育。學校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎照片、溫馨提示語等充實校園文化內容，為學生創設健康成長的環境，以此突顯學校的教育思想和辦學特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學習、不斷進取。

通過自查，我們也發現學校在發展和進步的同時，還存在著諸多不足或目標完成存在缺憾的地方，如：學生的養成教育還缺少實效性；教師的培養途徑還不多，效果和預期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎上，面對工作的薄弱環節，加大整改力度和工作力度，使朝李小學實現又好又快的發展。

學校自查報告

1、成立領導小組抓重點：學校成立了創建“綠色學?！鳖I導小組，由校長任組長，副校長任副組長，負責日常工作，由教導主任、總務主任、政教主任、團委書記等擔任組員。領導小組定期召開會議，專題進行學習討論，組織領導干部和全校師生參加各級各類環保培訓。學校同時成立了環保教育領導機構，明確各職能組織任務：學校后勤組全面負責校園綠化和日常的管理；教導處把環保知識納入學校教學計劃，排入課程表；政教處、各教研組、班主任老師負責在日常對學生進行教育；學校團委負責組織開展環保教育的.各項活動，定期檢查指導。

由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網絡，為開展創建“綠色學?！碧峁┝吮匾慕M織保證。

2、列出專項經費抓落實：學校對環保教育所需的經費按結構比例予以落實，幾年來我們投入了10多萬元資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環境，改善學校的育人環境?，F在學校綠地面積達3000平方米以上，花壇綠草如茵，四季有花。每年都有改善校園環境的新亮點。

同時，為了減少校內的污染源，學校放棄了歷年來的食堂旁邊養豬的做法。雖然使經濟拮據的學校失去了一個創收的機會，卻使得我們的校園環境更加美麗、空氣更加清新。

3、融入各門學科抓深入：學科教育是進行綠色生命教育的主渠道，圍繞綠色環境教育，綠色課堂教育，綠色活動教育內容，我們把把環境教育滲透到各門學科，教學中有針對性地向學生滲透環保教育，把環保計劃納入第二課堂活動。學校還要求每位教師積極撰寫環保教育論文，人人做環保教育的帶頭人。教導處要求每位教師，在自己任教的學科中，聯系實際，有的放矢地滲透環保的內容。

校內開辟苗圃：學?；▔瘍?，種植各種花木，是學生實踐的樂園。在認養花壇內，學生們自己栽培、修剪，在實踐中發展身心，訓練素質；每個班級都有自己的認養綠地，學生用自己的勞動成果，美化學習環境。學校定期指導整理花壇，培養創造美、感受美的能力，努力用自己的雙手，美化生活。

聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業技術人員來校進行苗木修剪講座，指導學生進行現場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫上名稱及所屬科目、認養班級，努力創造一種良好的氛圍，為學生提供認識苗木、觀察苗木、感受美的環境。

團隊認養綠地管理：綠是生命的象征。學校利用一切空地，栽植常見的花卉苗木，用綠覆蓋校園。團委把花壇“承包”給各班級，由“承包”班級負責日常管理，例如除草、修枝整葉等等，用學生自己的行為為校園增添綠意。

垃圾分類合理處理：學校實行垃圾集中處理，教育學生逐步實行分類處理。學校還專門設立了“綠資源回收站”，回收各班的可回收垃圾，并做好登記。同時還設立果殼箱，遍布校園的角落，鼓勵學生把垃圾投入箱內。在“綠資源回收站”設立了廢品回收箱，引導學生認識廢品的危害，給它一個合理的歸宿，并由團委負責，定時公布收集電池的數量，及時表揚。

我校處于農村，亂倒垃圾、焚燒垃圾等現象比較常見，人們的環保觀念相對比較談薄，這是我們創綠色學校的先天不足。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗、黑板報、宣傳單等媒介，大力宣傳環保的重要性。

聯系教材學環保：以《創建知識宣傳讀本》為藍本，結合各科教材，對學生進行生命健康教育。政教處堅持每學期對學生進行環保知識競賽，并配合團委開展環保系列活動，促使學生強化環保意識并轉化為自身的環保行動。

校園之聲宣傳環保：我校不僅利用“環保櫥窗”、各團支部板報、墻報宣傳環保，我們還利用廣播室，開辟環保專欄，向全校師生宣傳環保知識，讓全校師生對環保的認識在這里得到交流。

結合節日抓環保：環保節日前后，媒體往往會宣傳相關知識，有關部門也會開展相應活動，我們就注意結合環保節日開展活動。比如，今年的世界無煙日，我校就舉行了“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”大型控煙簽名活動。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代，全校60名教職工也提出“凈化校園環境，拒絕吸煙”的莊嚴口號。已有多年抽煙習慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現在做起，共同抵制煙害，共建綠色無煙學校?！?/p>

綠色評比激環保：在班級，團支部自主活動的基礎上，政教處根據學生的活動情況，開展“環保小衛士”的評比活動，大大激發了學生的環保意識和活動熱情。從個人評比發展到班級評比，2008年3月我校開展以環保為主題的“綠色教室”、“綠色辦公室”評比活動，教室、電燈開關旁“節約用電”滲透著節約能源的意識和良好衛生習慣的培養，起到了環境育人的作用。

深入淺出的環保教育系列活動，使學生明白，環保節能就在我們身邊，比如節約用水，節約用電，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用時時是環保教育之時，處處是環保教育之處。

創建綠色學校也許只是一所學校的大事，環境保護卻是關乎社會、聯系千家萬戶的大事。為了形成學校、社會、家庭一體化的創綠網絡，我校到社區舉行了“環境優劣，匹夫有責”的自愿簽名活動，這次活動大力地宣傳了環保知識，并提高了許多公民的環保意識，受到社會好評。

目前，“做環保衛士，創綠色學?！边@一活動正在我校蓬勃開展。環?；顒右褲B透到學校的各項工作當中。如打印材料，盡量做到節約用紙，能用兩面的，正反面都要用。購買物品，盡量考慮環保。全校每位老師和學生都以保護環境為己任，從自身實際出發，力所能及地為環保工作做出自己的努力。

創建“綠色學?！钡幕顒邮刮倚L到了甜頭，美化了校園、凈化了學校的育人環境，增強了全校師生環保意識，促進學校各方面工作的開展。學生變得更加關注自然、關注綠色。

通過創建“綠色學?！被顒?，我校校園環境變得優美整潔，師生環境素質有了明顯的提高，環境意識也得以增強。全校師生無論在課內，還是在課外，無論在校內，還是校外，形成了一種無處不在、無時不有的生動的環保教育局面。當然我們也清醒地認識到，綠色學校的發展一個可持續發展的過程，是一個保護并發展的過程，沒有最好，只有更好。今后，我們將在這起點上，秉承“綠色”的教育理念，開拓進取，讓我們的校園、地球家園更加美麗。

今日的黃安初級中學，綠樹成蔭，四季花開；規劃到位，布局合理；干凈整潔，文化氣息濃郁。真正稱得上是生態環保學校，成為漢江南岸的一顆明珠。

學校自查報告

xx區教育局：

根據xx區《關于開展學校安全大檢查》的通知精神，結合我校安全實際情況，現就我校安全工作自查情況簡要報告如下：

安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發展的生命線。從建校之日起，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。由金校長親自擔任組長的安全領導小組，全面負責我校的安全工作，確定了工作職責，配備了兼職安全員，實行安全責任和信息反饋制度，每月進行一次全校安全工作大檢查，查隱患，抓整改。檢查的重點是消防設備設施、食堂衛生、樓梯窗戶欄桿等容易產生安全隱患的地方。

為了防火，我校購置了各種消防設備，并建設了加壓泵、蓄水池等消防設施。為了防止食物中毒，由校醫負責督察食堂衛生，配備了食堂消毒設備（如消毒柜、紫外線照射燈、滅蚊器等）。食堂嚴把食品采購驗收關，注重操作衛生，確保餐具消毒，嚴格執行食品衛生法，建校至今還沒發生一起食物中毒事件。

為了將安全工作落到實處，學校先后制定《安全工作管理條例》、《防火十則》、《火警處理程序》、《消防器材使用辦法》等近10項規章制度。

在目前的預防非典工作中，由于我校措施得力，高度重視，動手早，本學期開學初，就成立了以金校長為組長的領導小組，對預防工作長抓不懈。教室、功能室全天候通風換氣，每天用紫外線燈、二氧化氯藥液兩次消毒，每天一次晨檢，每周兩次涼茶，為教師兩次派發預防藥品。同時控制外來人員進入校園，盡量減少校園大型集會，禁止學生參加校外集體活動，同時加強師生健康教育，利用墻報和廣播廣泛宣傳傳染病的危害和預防辦法，與上級教育主管部門和有關衛生部門保持密切聯系，高度關注此類病情的關注和防治。目前為止，我校還沒有發現一例病情和可疑現象。還專門向家長發過兩次通知，請家長重視，配合學校工作，并對學校放心。

學校組建了4人組成的保安隊伍，均為退伍軍人。每天24小時日夜值班巡查，及時制止事故苗頭，排除隱患。

我校還對校車接送配備專人，定期培訓，加強服務安全意識。

學校飲用水由我校自購雙滲透制水機制水，已經過xx區衛生防疫部門檢驗合格。制水人員人品可靠，專人送到校內各飲水點。

學校安全是長期的。一點也不容馬虎。學校通過板報、廣播等全方位進行安全宣傳，全員樹立安全意識，學校還請來了安居防火公司的專業防火員來校普及防火知識。由于安全工作常抓不懈，正常的教學、生活秩序得到切實保障。

南開大學附中xx分校。

20xx年4月29日。

學校自查報告

一、工作成績：

二、工作經驗：

為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。

1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監督。

三、存在問題：

1、資金不能及時到位。

2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。

四、根據規劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。

學校自查報告

附件3：

固鎮縣義務教育學校標準化建設達標情況。

后曹小學。

二〇一三年十一月二十七日后曹小學標準化建設達標情況。

固鎮縣后曹小學位于固鎮縣劉集鎮邵橋村，始建于1985年2月。東與五河縣交界，北與垓下鎮接壤，是一所比較偏遠的農村小學，學校占地面積7200平方米，校舍面積666平方米，校園布局合理，環境優美。全校共有學生132多人、教職員工6名，學?，F有1—6年級，共6個教學班，充滿生機，教學氣氛非?；钴S。學校在各級領導的關心支持下，在校長陳取亮的帶領下，教學條件不斷得到完善。學校領導團結協作，從規范管理入手，努力創辦特色學校，形成了"文明、勤奮、開拓、進取"的良好校風。學校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質教育為主導，以促進學生的發展為宗旨，努力營造一種積極向上的學習氛圍。為此，學校在各方面都取得較好的成績，全體教師抓住改革的機遇，不斷深造學習、開拓創新，努力提高自身的業務素質和思想覺悟。

后曹小學全體教師正在以嶄新的風貌和奮進的思想，帶領全體學生以全新的姿態走向明天。

1、教學裝備。

我校配備一個科學實驗室，教學儀器符合省要求，圖書達標，每一個班級均配有多媒體遠程教學設備，音體美器材，達到國頒標準。

我?，F有學生154人，平均班額26人，符合國家和省規定批準，教學用房能滿足需求，運動場地和設備符合標準，廁所能滿足學生需要。

3、師資配備。

校長符合任職條件，由教育行政部門歸口管理，學?，F有教師6人。

4、學校管理。

學校有健全的圖書、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學行為規范，各項制度齊全，財務管理符合各項規定要求，環境衛生狀況良好，無不規范辦學行為。

三、自評結果。

通過自評，各項得分如下：

1、教學裝備40分。

2、學校建設20分。

3、師資配備15分。

4、學校管理25分。

能過自評，我們認為：后曹小學已經達到“安徽省義務教育學校標準化建設”基本標準，是一所標準化建設合格學校，敬請縣、市復評驗收組的領導、專家評估、驗收。

后曹小學。

二〇一三年十一月二十七日。

學校自查報告

望都縣語委辦：

根據縣語委辦和教師進修學校關于推廣普通話、使用規范漢字創建普通話達標縣工作的通知精神，結合我校實際情況，學校語言文字領導小組在組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展了形式多樣的“推普”活動，并進行了自查自評，現就自查情況總結如下：

一、組織機構健全，成立了以校長梁占輝為組長的語言文字工作領導小組，下設語言文字工作辦公室，有專人負責，工作網絡機構健全，計劃安排到位，工作開展扎實有效。

二、學校建立了長效的“推普”工作宣傳環境，在學校園、教學樓、辦公室、教室、均有宣傳標語標牌。定期組織形式多樣的“推普”活動，如演講賽、朗誦會、論文評比、普通話專題講座、口語實踐活動等。建立健全了規章制度，將普通話、用規范漢字納入師生獎勵方案、量化評比中，并占有一定分值。

三、認真整理了各種語言文字檔案資料。

四、學校有計劃的開展了教師普通話培訓，通過測試，現全體教師普通話水平均達到上級要求，語文教師一級乙等4人，占語文教師的66%，非語文教師一級乙等2人，占非語文教師數的7%。

五、課堂教學中，教師大都能使用普通話和規范漢字，教師教學集體活動及交談多用普通話；語文教學中能注重聽說讀寫訓練和漢語拼音訓練；學生課堂上大多能用普通話交談或回答問題，但相對有一些差距，尤其是課下口語交際中存在的差距更大。

通過自查自評，學校認為基本達到普及普通話要求，但因學校地處望都方言和順平方言交匯地帶，在口語交際方面的推普工作存在一定難度，本學期學校將繼續加大推普力度，力爭克服各種困難，使推普工作走上一個新臺階。

趙莊二中。

20xx年9月。

學校自查報告

20xx-20xx學年的寒假就要來臨，我校在由校長領導下的安全事故小組已于1月16日對我校進行全面的安全自查工作，現將工作匯報如下:。

賈莊小學是一所農村全日制小學，招收賈莊、謝莊等幾個行政村的學生?，F有6個教學班，在校生147人;在職教師11人，學校各專用教室齊全。

1、良好的校園秩序是實施教育的必然條件，安全工作是學校的重要工作，學校成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，我校定1月17日對學生進行假期安全教育，提高學生防衛意識和自我保意識，除此之外，我們還對學生進行防電、防水等安全教育。

2、由校長帶隊的安全領導小組負責全面自查工作;。

6、教室及辦公室的門窗、玻璃等由韓紅娜負責，重點檢查門鎖、門窗、玻璃等破損情況，對已破損的進行了及時修繕，對未破損的進行了加固。

10、樓道安全工作由張蘭香負責，重點對樓道護欄進行檢查，未發現破損及毀壞;。

11、交通、飲食安全由張偉負責，重點對學校飲水設施清洗、消毒;。

13、我校對校內爐火進行嚴格管理，對值班教師進行防治煤氣中毒的教育。

不同項目的自查報告所涉及的內容不同，所以自查報告的內容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛，如產品的自查報告所包含內容應該是：出口情況、內審核情況、發生那些不足怎么去糾正、產品質量情況；組織創建的自查報告所包含的內容應該是：執行情況、實施效果、宣傳途徑、陣地平臺、不足與展望等。

3.自查的內容。

固定資產清查小組：

根據我校資產清查工作的相關制度、政策，我單位已按時完成資產清查的主體工作，并提請小組對我單位的固定資產進行檢查，現將有關資產自查的工作情況報告如下：

1、資產自查工作總體狀況分析；

（1）資產清查工作基準日。

（2）資產清查范圍。

（3）資產清查工作具體實施情況。

（4）資產清查工作取得的成效及存在的問題。

2、資產清查結果。

（1）單位清查出的資產損失情況。

（2）單位申報核銷損失的處理預案。

3、對資產清查暴露出來的單位資產中存在的問題、原因進行分析并提出改進措施等。

（1）存在的實際問題。

（2）原因分析。

（3）改進措施。

附件：

1、（單位）20xx年固定資產清查材料上報情況表中各項內容及封面格式表。見國有資產管理處網站。

2、在賬固定資產清查明細表。打印時間：在20xx年3月23日前并確保本單位資產信息不發生變化的情況下打印。打印條件：在資產信息查詢中，按篩選按鈕，按審核狀態等于99進行篩選。

3、未在賬固定資產清查明細表。按審核狀態不等于99進行篩選。列選擇：資產編號、分類號、資產名稱、單價、總造價、計量單位、存放地點、使用人、使用單位、入賬日期、檔案編號、憑證號、驗收單號。

4、存在賬外資產的單位填寫《未在賬設備類固定資產明細表》和《損失（盤盈）申報表》或《未在賬交通工具類固定資產明細表》和《損失（盤盈）申報表》。

5、填報的《20xx年有賬無物資產明細表》和《20xx年有物無賬資產明細表》須同時填報《損失（盤盈）申報表》?！洞龍髲U固定資產明細表》須說明固定資產待報廢原因及處理意見。

6、具有以固定資產作抵押擔保的單位須有《事業單位資產抵押擔保情況表》。

7、具有待報廢固定資產的單位須有《申請報廢儀器設備清單》。

8、具有資產統計報表任務的單位的報表。

單位（簽章）。

（一）明確報告出自何種角度，必須站在鄉政府的高度來寫，行文語氣、敘述方式要適合當地政府的角色。

（二）報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數據來說明的事項，數據必須真實準確。

（三）報告撰寫過程中，以上行公文體裁(報告)，把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡練，避免重復，用語要準確，切忌詞不達意，文字冗長。

（四）作為匯報材料，在會議中領導使用的文稿，可不寫稱謂和落款，正式上報的方向可根據相關要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標題、報告人單位及職務等。

學校自查報告

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下，于10月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

劉校長和包校長10月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

健全學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作。包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規”，“敖林西伯學校網點校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患。

2、男生公寓樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故。

3、學生下課在樓道上的活動監管力度不夠。

4、學生家長開車進入校園次數頻繁。

（二）整改措施：學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衛管理，機動車不得進入校門。

5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發生。

2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。

3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。

根據上級部門的指示精神，中心學校安全工作小組于8月22日對各幼兒園管理制度的執行情況、園舍安全、消防安全、食品衛生、交通安全、校園環境進行了全面檢查?，F將排查情況匯報如下：

1、能夠及時學習、貫徹、落實國家、省、市有關安全工作的文件，并有記錄。

2、幼兒園有健全的各項安全制度，教師能嚴格遵守相關的安全制度。

3、幼兒園有安全領導小組，并能定期進行安全檢查、指導、考核。

4、各崗位有明確的崗位責任和要求，有嚴格的事故追究制度，層層簽訂安全工作責任狀。

5、有安全工作會議制度及安全工作會議記錄。

6、有嚴格的執行定期的安全檢查制度。

7、有事故報告制度。有突發事件的緊急預案和安全預警機制，每年有定期的安全自救演練，師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。

1、樓梯、走廊、衛生間、護攔的設計，和戶外活動設施、教具等符合安全要求，危險部位有警示標志。

2、走廊及其通道安全、暢通，照明設備正常。

3、無隱患圍墻、門窗、廁所，對出現的安全隱患都能及時的報告消除。

1、有消防器材，電路電線規范，有安全出口，疏散通道，有疏散指導標志。

1、食堂購買食品、儲存、加工及留驗等，符合衛生標準和有關要求。

3、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查，持證上崗。

4、食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。

5、食堂設施、設備與環境符合衛生標準。

6、有突發流行性疾病和傳染病的措施。

1、有嚴格的兒童接送制度。并有專人負責。

2、幼兒出入園時有專人負責接送，秩序良好。

1、大型活動能夠做到向上級主管部門請示報告，取得批準后方可活動。有對幼兒進行安全教育的計劃、內容，并有相應的安全措施。

2、能夠按安全制度組織幼兒活動。

3、危險物品由專人保管和專門地點妥善存放。

4、能夠做到對教育教學設施、設備進行定期安全檢查更換。

5、戶外活動和外出活動能夠執行安全要求和防范措施。

1、能夠做到選派有責任心的人員負責門衛和值班巡邏等內部管理工作。

2、安全教育活動每周一次，教育內容充實有效。

3、能夠定期和不定期對幼兒開展安全教育活動。

4、教師沒有體罰和變相體罰幼兒現象，更沒有損傷幼兒身心健康的行為。教師的教育方法得當，效果良好。

5、教職工人員符合有關要求，能夠持證上崗。

6、有社會、家長參與幼兒園工作的機制。

1、個別農村幼兒園用電線路及插座、開關的安裝不夠規范，存在安全隱患。

2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離。

3、消防器材個別單位不足。

4、針對查出的以上問題，中心學校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。

總之，此次自查我們做到了認真細致，通過自查進一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。把安全工作視日常工作的首位，警鐘常鳴，永不放松。

學校自查報告

針對教體局提出的要求，為防范于未然，我們對校舍進行了全面檢查，我校校舍主要有教學樓、倉庫、宿舍、餐廳、伙房和廁所這幾部分組成。房屋數量少，除教學樓外其他為平房?，F將在檢查中存在的問題和采取的措施匯報如下：2、餐廳：餐廳墻皮脫落嚴重，針對這種情況我們已經協調房管部門于20xx年4月16日維修了餐廳，通過維修達到加固、防汛、美觀的目的。

3、廁所：在對廁所進行檢查的過程中我們發現女廁所的北墻的墻皮脫落嚴重并有傾斜現象，我們已經決定今日對此墻進行維修。

4、倉庫、宿舍、伙房在檢查中我們未發現存在危險方面的問題。

定期的對校舍進行檢查已經形成了一項學校制度，在今后我們要繼續嚴格這項制度的管理，要把安全放到全校工作的首位，從每一位教師到每一位學生都要樹立安全意識，對一切做到防范于未然。做到發現問題即使上報。

周村區特教中心。

學校自查報告

學校占地120畝，現有36個教學班，共有1800余名在校生，教職工168人，其中專任教師112人，學歷達標率為100%，中學高級教師12人，中學一級教師30人。省、市級優秀教師、教學能手、優質課執教者32人，縣級教學能手、優秀教師、優質課執教者58人。學校校園布局合理、環境優美，教學區、運動區、生活區三區分開，建筑面積達11200平方米，綠化面積達20000平方米；教學設施完備，擁有標準400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等；專用功能教室20多間，其中設有理、化、生實驗室及微機室各一處，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網絡遍布學校。

鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯系緊密，團結協調。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。

2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。

3、在禮儀教育實踐中培養和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結合的教育體系，建立了家長聯系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。

具體做到以下幾點：

1、四化：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。

2、五有：學校有規范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有《大運河》校報，建立了學生禮儀監督崗及禮儀監督制度、升降旗制度。

3、六不：學生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節約。

4、八無：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發生。

5、二好：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質高、觀念新、方法活、團結有活力，思改革，求發展，干群關系好。學校發揮黨組織、工會、紀檢的保證、監督作用，實行校務公開，民主治校。

1、學校校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。

2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養學生的健康情趣，提高學生的各項素質。學校各項教育活動做到經?；?、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動中的優秀者予以表彰，以促進物質、精神、政治文明的提高。

1、學校秉承為學生一生謀劃，為教師發展鋪路的辦學理念。建校以來的短短四年，學校取得了顯著的育人業績，微山縣委、縣政府授予我校教育事業發展特別貢獻獎；學校被指定為、山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地、山東省探究教學實驗基地；被中教院教育質量測評中心評為社會滿意學校；被市評為濟寧市中小學校本研究實驗學校。在全市學校管理工作會議上我校作為12個縣市的唯一代表作了典型發言，山東省教育廳網站發布了夏鎮一中西校四個創新打造平安校園的文章，山東電視臺以微山湖畔的教育樂園為主題對我校作了報道。

2、20xx年被評為山東省綠色學校、微山縣創建和諧勞動關系先進單位、微山縣初中教育教學先進單位；20xx年被命名為山東省教學示范學校、微山縣初中教學工作先進集體、微山縣運動會團體亞軍等榮譽稱號。