報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
為進一步加強對全市中等職業學校專業設置的管理,嚴格中等職業學歷教育辦學資質和招生專業資格公布制度,規范其辦學行為,按照省教育廳《關于加強中等職業學校學歷教育辦學資質清查規范專業設置管理工作的通知》(x教秘職成〔20xx〕27號)要求,我市全面開展了中職學校辦學資質清查規范專業設置工作?,F將有關情況報告如下:
目前,我市擁有高職、高專院校2所,即xx職業技術學院(在校生7300余人,教職工313人)、xx師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業學校23所(其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學校6所),在校生6.8萬人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學員11000人。我市23所中職學?,F開設51個專業,學校在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備等符合有關文件規定要求。
一是高度重視辦學資質清查工作。為做好我市中職學校開展辦學資質清查規范專業設置工作,統籌全市職業教育發展,優化資源配置,避免專業重復設置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區、中職學校要嚴格根據《xx省教育廳關于加強中等職業學歷教育辦學資質清查規范專業設置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業學校設置標準》、《中等職業學校管理規程》、《中等職業學校專業目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業學校專業設置管理實施細則(試行)》及我市有關規定和要求逐條進行自查。
二是嚴格程序規范操作。納入這次全市中等職業學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業學歷教育的各類中等職業學校,包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業中專(職業高中)學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業設置清理。整個清查工作在學校自查基礎上進行。在各縣區區域內的中職學校由各縣區教育行政部門負責,市管中等職業學校由市教育局統一負責。市教育局組織有關人員重點對學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經費保證等方面進行逐校檢查評估,對學校開設的專業名稱、代碼、在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業等方面進行全面審核。
三是公布清查結果,接受社會監督。經認真審核,以下學校和專業符合規定,具備舉辦中等職業學歷教育資質和招生專業資格,待省教育廳審核后統一向社會公布。
文檔為doc格式
為加強中職學生國家助學金管理力度,確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施,我校嚴格按照上級主管部門的規定認真組織實施,確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《湖北省審計廳關于審計湖北省農業廣播電視學校20xx至助學金專項資金的通知》的精神,我校對學生資助工作情況進行檢查,現將自查情況匯報如下:
為切實做好此項工作,學校成立了以校長為組長,分管教學管理的副校長為副組長,財務科負責人為成員的國家助學金工作小組,另設立國家助學金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
為使這項惠民工程深入人心,學校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發給學生,要求學生如實填寫。新生到校后,為新生發放國家助學金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯系,解釋國家助學金政策。
(3)學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審,并組織對學生信息匯總核對。
(4)將經資助系統審核通過的學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示;
(5)公示期間,接受學生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調整修正;
(6)為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學金發放到學生手中。
我校20xx年享受資助208人、20xx年168人,9人(暫沒辦理ic卡資助還沒到位)其中20xx年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從20xx年至今國家撥發給我校學生的助學金已全部落實發放到位。
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監督、受助學生簽字的工作制度,校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學金發放到學生手中,受助學生在助學金發放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案,將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數,從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發生以實物或服務等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足,請上級領導給予指正,以便于我們進一步提高,更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
學校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現在:
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續,導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金??顚す芾?。
3、學校對于宣傳的力度還應加強,讓學生有更深的理解和認識
4、我們發現有的學生拿到資助后,有亂花錢的現象,以后我們應對學生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應花在對學習有幫助的地方。
由于我校受助學生人數多、信息量大,學生辦理銀行卡由于無身份證,只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡,使得工作效率受到一定影響。
通過嚴格自查,我校在國家助學金評比和發放等方面,無違規違紀現象。今后我校將進一步強化依法辦學意識,健全各項管理制度,推進校務公開、辦事公開,嚴格規范辦學行為,依法維護學生利益,確保我校持續健康發展。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關文件精神,允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經審查合格方可入學。
(1)學生本人向學校申請轉學,經學校審核批準后方可辦理轉學手續。
(2)轉入前須由教導處審查轉入學生在原學校的品德表現,如品質惡劣,學校不予接收。
(3)辦理學籍。新生將“轉學審批表”和“學籍卡”交到教導處,由學校統一辦理學籍。
(4)我校不接收留級學生。
2、轉出
(1)凡有轉出學生必須先由家長填寫“貴港市中小學學生轉學審批表”,經接收學校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章,接收學校在網上申請,我校學籍管理員將審核。
(2)轉出的學生原則上不得再轉回本校,特殊情況必須經校長批準。轉回學生只能回原班級,堅決不允許留級或跳班。
(3)畢業年級原則上不辦理轉學。
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