隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,有相應的學習制度。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。我們利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。組織活動開展正常。
1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全,有各類教育教學資料、學具、等近百余種。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規范,成效顯著。
1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。
3、有健全的衛生保健制度,幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%。
4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀,園長與教職工簽訂安全責任狀,責任層層落實,一年來無安全責任事故。
1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現象
2、我園現有教師1人,兼職教師1人。雖然存在教師不足問題,但是上級主管部門會給我們分教師的。
1、幼兒園占地面積820平方米,總建筑面積140平方米,戶外活動場地約420平方米,綠化面積260平方米。
2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯等。
3、加大資金投入,改善辦學條件。近年來,我園用于改善辦學條件的投入已達9.7萬元。
首先我們組織教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習,組織教師集中在會議室通學全文;有自學,在集中學習的基礎上,發個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內進行自學,自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別;有研討活動,在學習的基礎上,組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后統一匯報;有反思活動,教師在學習過后,每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。
其次,組織教師學習與《綱要》相關的文章,如李季湄老師的“學習《綱要》,貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”,體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉變教師的觀念,提高教師的素質。
再者,根據幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動時間表。
最后根據新綱要精神開展教研活動,幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神,說課評課也規范化,運用新的理念分析討論。
爭取許疃鎮政府及教育主管部門的支持,把張祠堂小學附屬幼兒園辦得更好。
我園始終堅持正確的辦園方向,以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》為標準和工作指導方向,加強科學管理,規范辦園行為,不斷地提高保教質量,促進幼兒身心健康發展。確立了“以幼兒為本,注重個性發展,為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。以質量求生存、求發展,促進幼兒身心和諧發展。在班子成員團結協作,全體教師齊心努力下,不斷強化內部管理,形成“團結、敬業、務實、創新”的園風。
1、園舍情況
我園創建于1978年,是我縣唯一一家獨立性質的公立幼兒園。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發展和完善。20xx年遷入現址,(雙鑫路86-1)園所占地面積3672平方米,其中操場面積1940平方米,教學樓建筑面積平方米,使用面積平方米,共4層,兩個安全出口。幼兒活動室均在2-3樓,每個班級有獨立的活動室、寢室和衛生間。每個活動室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米、衛生間平均7平方米。后勤在教育家屬樓的一樓,建筑面積,使用面積平方米,食堂內部面積平方米。20xx-2011年,幼兒園克服各種困難籌措資金,還外債65萬元(建樓時教師集資款完善幼兒園基礎設施。)20xx-2015年,教育局為我園投入接近50萬元,改造了園舍,完善了基礎設施。(消防栓、排煙道)購置符合國家安全標準的設備,如:大型玩具、實木桌椅、實木床、椰棕床墊、玩教具、電鋼琴、教學樓內鋪設了地膠、安裝了4套監控系統,40個攝像頭。今年又投入近20多萬元,改造了食堂,由燃煤改成了動力電,購置了廚房設備,改造了有安全隱患的幼兒衛生間。逐年投入經費,極大地改善了辦園條件和環境。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的生活學習環境。
2、教職工基本情況
現有教職員工35人,在編教師23人,借出11人,借入6人,現有正式在崗教師18人。其中園長一人、副園長兩人、副書記一人、工會主席(兼收費)一人、保教主任兩人、會計一人、保健醫一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。一線教師兩人、機動一人。在崗教師本科6人、???人、中師3人。高級5人、一級13人。聘任教師13人,本科5人、???人。雇傭臨時工人4人,兩名廚師、一名保潔員、一名更夫。一線教師專業對口,學歷達標。聘任人員繳納了商業意外保險,沒有繳納相關的這會保險。(20xx年繳納了一年)本學期共有6個教學班,每個班級兩名教師,一個學前班、兩個大班、兩個中班、一個小班,在園幼兒140人。
3、班子配備情況
我園隸屬于教育體育局,實行園長負責制。校級領導4人,一名是保教副園長負責教育教學和衛生保健,下設兩名保教主任和一名保健醫。另一位常務副園長負責日常出勤、安全、維穩、公共衛生、設備維護維修和采購。副書記負責黨建、紀檢和師德師風工作。工會主席負責工會兼食堂倉庫保管員和收費工作。
幾年來,不斷改善辦園條件,創新管理理念,以教科研為重點,以規章制度為保證,以教師素質整體提高為根本,注重幼兒習慣養成,逐步杜絕幼兒園小學傾向化,取得了一些成績。20xx年我園獲得“首屆百家教研基地園”。20xx年我園批準為省級一類幼兒園。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師素養,立德為本?!备咚刭|的教師隊伍師是教育的源頭活水,師德師風建設是教育的靈魂。造就一只高素質的教師隊伍,是教育發展的重要保證。
1、加強學習,提高師德修養。利用每周兩次集中學習時間學習《教師職業道德規范》,《弟子規》、《百孝篇》、《 3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、等發律法規并結合案例進行剖析。要求每位教師記好學習記錄,撰寫心得體會及學習筆記。樹立職業理想信念,加強師德修養,愛崗敬業、爭做“德藝雙馨”教師。
2、健全完善師德師風規章制度和考核制度。我園把師德考核當作考核、評優評先的重要內容,實行師德師風一票否決制。建立教師的師德師風檔案。成立師德師風考核領導小組,采取教師自評、群眾互評、家長評議、領導考評等形式進行量化。夯實全體教師的思想道德品質,把“三心、三服務”作為我們師德建設的重要標準。
3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊,只要認真努力,我也可以成為大家心目中的先進。在平時的教育教學活動中,做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內樹立優秀教師、典型教師。組織教師學習身邊的先進事例,并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我園教師師德整體水平的提高。
4、開展教師心語、教師忌語。通過心語、忌語來約束教師的言行舉止來指導平時的工作。使教師成為孩子們的知心朋友、家長們的合作伙伴,堅定了教師教育理想與信念。
5、開展“三心、三服務”活動。全體教師從思想品德、業務素質、職業道德、工作態度等方面,以“師德承諾”的'形式,公開向家長做出承諾,自覺接受幼兒、家長和社會的監督。每學期向家長下發“師德調查問卷”,對家長反映的問題及時解決。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優秀的幼兒教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心,關心、關愛、尊重幼兒,不斷改造自己的主觀世界,做到“愛業、敬業、創業”,“教書育人、為人師表”,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
年齡均在(19-25)歲之間,都是九零后青年教師,具備獨生子女特點。她們雖缺少教育教學經驗,但勇于接受先進的教育理念,也具有流動性強的特點。我們根據我園教師的實際情況,把對教師的培養列入園本教研的重點工作,加大校本研修工作力度,并把校本研修工作作為立園之本、強園之路、興園之策。從而促進教師專業化成長與發展,提高辦園質量。走內涵式發展道路,采取多種形式進行培養。
1、加大園本培訓力度。一是以園為本,開展自培活動。充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產生了內培效應,取得了良好的效果。二是積極參加國培,近幾年來共計達到20人次。
2、加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐快速提升駕馭課堂的能力。
3、營造學習氛圍。加強教學研究,充分發揮教師的主觀能動性,認真學習《指南》,深入領會《指南》精神,認真鉆研教材,分析、領悟教材內涵,綜合考慮教學內容在各個活動環節中的合理呈現,逐步培養駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍,每周按時開展業務學習,集體備課,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,結合自己的實際工作,討論的主題充分發表自己的見解,交流看法,最后形成共識。
4、走出去請進來吸納名園名師先進做法。走出去——在教師學習和培訓方面我們除參加國培學習以外,我園不惜高昂學費多次派人參加上海、北京等地專家的講座。例如;我國的學前教育專家華愛華、李季湄等講座。還有上海幼教名師應彩云、張紅等的名師教學示范課等。20xx年,在教師進修校領導帶領下,組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀學習、聽園所介紹、看教研活動開展;參加億童組織的閱讀、奧爾夫音樂等教學培訓。請進來——我們邀請億童培訓師到我園為教師們進行區角活動、語言活動、美術活動、數學活動等方面進行針對性的培訓。20xx年10月份在教師進修學校韓校長的誠摯邀請下,尚志幼兒園的邵冰園長到我縣進行“幼兒一日活動”,“家園共育”及“小組活動”、“區域活動”開展進行培訓。今年開學初,教育局邀請幼兒省編教材專家組成員來我縣進行講座和做課指導。
5、搭建平臺開展練兵活動。通過“家長開放日”、教師基本功比賽、《指南》測試過關、同課異構、賽課、說課等活動,讓我園教師得到充分的鍛煉。
6、承擔城鄉公辦幼兒園和民辦園的研培任務。
多年來深受領導的信賴,始終承擔全縣公辦園和民辦園的培訓任務。和他們“手拉手”結對子。園里的業務領導和骨干教師分別承擔這些幼兒園培訓指導任務,每學期到該園送課,做教研活動。這幾年來送課打20余節。這項工作為我園教師提供了另外一個鍛煉的機會和成長的平臺,從而促進了教師業務能力提升,增加了教師職業幸福感。同時也達到園內開花園外紅,使全縣幼教資源得以共享,形成公辦民辦攜同進步、城鄉共同發展的局面。
1、創設溫馨環境。一個幼兒園的文化環境對幼兒的熏陶是潛移默化的,對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現環境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修飾,各班教師結合教育教學主題、季節、節日等,將教學內容滲透在環境中,教師和幼兒共同參與,利用廢舊材料和生活中的材料大膽創設,激發了孩子和教師的創造力,提高了幼兒的動手能力。利用走廊墻壁滲透講文明、講衛生、講秩序、懂安全。讓環境成為教學的手段之一,充分發揮環境的隱形教育功能。另外為幼兒留出涂鴉墻,為幼兒作畫提供了便利條件。使幼兒園環境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶,使幼兒能自然而然地產生出美的情感。
2、創設平等師幼環境
在創設物質環境的同時,我園努力為幼兒創設良好的心理環境。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀。尊重理解幼兒,把自己融入環境之中,轉變角色,把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創設良好的心理環境,力求民主、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重、被關愛、被鼓勵、被支持的環境中。努力做到師幼平等的育人環境。
我園在學習內容和教學形式上也存在這方面的問題。內容有拼音、漢字、計算,內容比較枯燥,以集體教學形式為主、形式比較單一。雖然在教學活動中以游戲貫穿始終,但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學習,缺少主動學習、合作學習、探究學習,制約了兒童發展。孩子們厭學,老師們乏味,就是為了迎合家長的需求。本學期在教育部辦公廳印發《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,嚴禁教授小學課程內容堅決予以禁止。我園從教學內容和行式上都有很大的轉變?;顒觾热菀勒铡逗邶埥∮變簣@活動操做材料》,其理念及依據“以主題整合領域、以發展貫穿主題、以學習促進發展”。主題是相對獨立的學習體系,每個主題的結構都比較完整地體現了兒童發展的整體性、領域和知識的系統性與學習過程的的連續性。內容涵蓋了季節、節日、生活經驗及教育資源。這些內容貼近幼兒的生活經驗,尤其契合當下幼兒的日常生活環境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式,包括集體教學活動、教學游戲活動、分組教育活動(戶外活動)、自選活動(區域活動)和綜合活動。
幫助家長轉變教育觀念,使其成為幼兒園的合作伙伴,形成教育合力。一是我們成立了家長委員會,充分調動家長參與的積極性,協助老師開展各項活動,家長委員會起到了紐帶的作用。二是開展豐富多彩的主題活動?!叭斯?、中秋節、國慶節、勞動節、母親節、父親節、端午節、重陽節、元旦節”等節日主題活動,讓孩子們領悟節日的內涵,感受不同文化背景的慶?;顒?,更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心,為親人洗腳、制作感恩鏈,用稚嫩的話語表達自己的感激之情,將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動,增進了親子關系,情感教育得到升華。三是定期召開形式多樣的親子活動?!凹议L座談會”、“親子運動會”、“親子游園會”、“畢業慶典”、“家長開放日”、“親自元旦聯歡”等形式,讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,讓家長體驗感受孩子在園的成長過程,了解科學的正確教育方式,從而加強了幼兒園與家庭的聯系,增加幼兒園工作的透明度,架起了一道家園共育的橋梁。四是通過微信、日教育內容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向、孩子的表現、點滴進步。通過形式多樣的家園互動,逐步轉變家長急功近利的教育觀念,為杜絕幼兒園小學化做好思想工作轉變。
明確責任分工,形成系統有序、科學明晰的安全管理網絡。一是建立健全幼兒園各項規章制度。落實安全職責,把安全責任工作指標分解到各辦公室和各班級,把具體責任落實到責任人。層層簽訂安全責任書,切實建立幼兒園安全工作長效機制。二是建立安全整改和追究機制。制定和落實教師的“一崗雙責”。做到誰主管,誰負責;組織健全,實施制度管人。實現園長一分管領導一中層領導-班主任(教師)。層層責任明確,事事責任到人的管理制度。使幼兒園安全責任追究有章可循,有據可查,促進幼兒園安全工作的深入落實。
一是我園從實際出發,由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關心每一個孩子。關心園內的每一件設施、設備,發現隱患及時匯報及時解決。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設施的安全狀況。三是戶外活動時,要求教師盡職盡責,確保幼兒的安全。四是加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查、五記錄,嚴禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發季節加強預防和消毒措施。五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營養性,培養幼兒不挑的飲食習慣。進餐時我們加強過程與質量的常規管理,及時發現并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火、衛生、食物中毒等各項應急預案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設施的維護工作,堅持每周一節安全教育課,并在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護工作,提高幼兒自我保護意識。做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
我園收退費嚴格執行黑龍江省《幼兒園收費管理暫行辦法》,我園雖然是一類園,按二類園標準收取保教費每生每月350元,每天一餐元?;锸迟M??顚S?,沒有侵占和挪用現象。保教費實行收支兩條線,足額上繳。嚴格執行財務制度,把有限的資金用在刀刃上。
1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地,人均面積明顯不足。
2、玩教具、圖書種類及數量配備不足,無法滿足孩子們的需要。
3、一線教師師資配備的多為聘任教師,沒有編制,工資福利待遇低,好的師資難以引進,優秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍的不穩定,整體專業水平不高。
4、部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊,對幼兒園實施素質教育認識不足,對學校零起點教學有疑慮,造成生源減少。
5、辦園特色不明顯、內涵式發展欠缺。
1、對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題,我們將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。
3、積極開展園本研修,探索分層培養的教師發展機制,尤其是要針對幼兒園辦園特色,培養能適應和發展園本課程特色的特長教師,制定激勵機制,進一步提高教職工工資待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能多的給老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續發展奠定人力資源基礎。
4、針對家長認識上的誤區和擔心,通過下發《致家長一封信》和家園活動講座、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關宣傳,以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵,并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
加大政府投入力度,一方面急需提高聘任教師薪資待遇,參加社會保險,吸引和保留素質高的青年教師留在幼教崗位上,減少流動性。另一方面通過購買服務來保障幼兒園正常的工作需要。
幼兒素質教育我們任重而道遠。在接下來的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進途徑,要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進,要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更新、更高的目標邁進!
綏棱縣幼兒園20xx年8月
通過認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下,對我園的環境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
石屯幼兒園創建于20__年,是由原石屯小學舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關心支持下,經過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設計新穎、科學合理的幼兒樂園。
石屯幼兒園位于祝阿鎮石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉,20__年8月,石屯小學教學樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現有的資源,鎮教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮教委先后投入20萬余元對學校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內外,教室內外進行了環境創設,同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
園內環境優美,富有童趣,進入園內仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設施,各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環境優美的教室等,是幼兒生活、學習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創設環境素雅優美舒適;活動室內有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣;圖書閱覽室內藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創新管理理念,為了調動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業素質的提升,定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學習取經,相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業務素質及教學水平,經過上級領導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
二、自評具體情況
(一)、辦園條件
我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執行過程清晰,成效明顯。依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地實際和家長需要。保教并重。
1、我園按規定設有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創新精神。教師學歷合格。
我園注重教師的學歷的提升,對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環境因地制宜,充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消
防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。
4、在經費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規定的收費標準收取費用。經費按規定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務制度,為保教工作服務。
(二)幼兒園管理
1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據可依,同時根據實際情況及時更新、完善各項規章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學、精細。
2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面,幼兒園自建有教學樓2幢,均配備了消防設施,防止發生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。
4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環境,師生關系融洽,關注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。
5、教育教學方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統整體安排,建立了科學合理的活動常規,堅持保教并重原則,積極運用現代教學手段,
提高保教效果。充分體現出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質,師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。
6、日常教學:努力創設有利于幼兒和諧發展的環境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設計,美化環境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據幼兒不同年齡特點,設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環保意識。環境的創設和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發展。
7、我園按規定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒能力和個性的發展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間,根據季節變化分別制訂作息時間表,科學管理幼兒在園的學習和生活,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質和行為習慣得到良好培養和促進。
8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優質的服務,贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現。
三、存在問題及努力方向:
經過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學質量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:
1、鄉鎮幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少?,F代化硬件設施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
2、鄉鎮幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩定,整體專業水平有待進一步提升。
3、鄉鎮、農村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質教育認識不足,傾向小學化。
努力方向:
1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。
2、節約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現代化教學設施和各種活動器械。制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能提供老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續發展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發展前景良好,我們將一如既往持續改善辦學條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學習,向更高的目標邁進!
四、自評結果總分:850分
我園認真對照《韶關市仁化縣規范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:園舍設備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學300,安全衛生:160分,總計850分。
綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標準。
一、我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業務學習,學習內容有幼兒保健知識、預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行。并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異?;騻魅静〖皶r隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的`第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥。及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開展
(1)配備衛生保健設施,并按要求定期消毒。
(2)嚴格執行衛生保健十項制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監督。
(3)還加大對幼兒一日生活常規的檢查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾。養成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛生習慣,教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架。發現問題及時指出糾正。
(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等,幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強衛生消毒隔離工作,做到了發現傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離,并立即對所在班級的教室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。
(5)幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合棗莊衛生院做好預防接種工作,很好地完成了幼兒的預防接種工作,有效地預防了傳染病的發生。
(6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。
(7)每月安全檢查一次,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備,檢查時仔細認真并有記錄,發現問題及時匯報及時解決。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病。采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。
園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。
存在問題:
1、體弱兒的管理不科學化,有待改正。
2、心理保健工作的開展不全面
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。
我園位于長清區鳳凰路以東,龍泉街北側匯富苑名仕居小區內,主體建筑系山東省城建設計院設計,長清區建設工程監理中心監理,濟南匯富建筑安裝工程有限公司施工建設的面積為1500平方米的二層建筑工程,該工程為混磚結構,設計耐火等級二級。于20xx年12月1日取得《建筑工程施工許可證》,20xx年10月竣工。于20xx年6月13日通過建筑消防設計審核,于20xx年10月16日通過工程消防驗收,并于20xx年12月12日取得《消防安全檢查合格證》,是符合國家建筑標準的建筑工程。
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
6、消防栓、滅火器、應急燈、緊急疏散警鈴,安全通道等各消防設施齊全,并定期檢查維修。
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
1、已層層落實簽訂安全責任書。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時有專人負責。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
1、不定期幼兒進行安全教育課,訂購安全圖書。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
3、定期向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
2、幼兒食堂食品購買,加工及48小時留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛生消毒工作嚴格按要求去做。
5、水流是符合國家飲用水上質標準。
6、嚴格晨檢、午檢,有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,每天給幼兒噴消毒液。
7、認真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報告的基本情況,請各位領導監督、指導,全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位,時刻提高警惕,預防意外事故的發生。
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