失敗的滋味小學（優秀18篇）

作文是一種表達思想與感情的藝術形式，我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。下面是一些經典的優秀作文范文，它們的內容深入、結構嚴謹，給了我們很多啟發。

失敗的滋味小學作文

在我的九歲人生中，有許多的事能讓我感覺到快樂，比如：玩電腦，游泳，看電視等等，它就象天上的星星一樣多，怎么數也數不清?？墒?，能讓我體驗到失敗的滋味的事不象快樂的事那樣比比皆是，因為，它只有一件!

那件事是發生在星期三的象棋課上。那時，我剛到那兒，都還沒開始上課，老師就讓我跟一些比較早來的小朋友跟我下棋。他先把炮移到中間，我想都不想，為了防住他，我把馬走了上來。我完全沒有想到他要用雙炮來將我。那時，我吃了他一個馬，我就高興的手舞足蹈，心里very!可是，我完全沒有看到，他的車已經慢慢的伸延到[九宮]來了。等我準備防守時，他已經用兩個車把我燜在九宮里了。我的將上下都不能移動，只好認輸!

通過這件事情，我感受到了失敗的滋味。不過，[失敗是成功之母]只要我再多掌握一點象棋殺法，我還是可以贏他的!

失敗的滋味_小學生作文_三年級寫事作文

惆悵如同漂浮著的一縷縷輕煙，時聚時散，它會隨著風而飄散，但它又會永遠纏繞在我們的心頭;惆悵好似流動著的一條條河流，時緩時急，但它又是永遠那么的復雜難懂。

伴隨著淅淅瀝瀝的雨滴聲，我從睡夢中醒來，一陣陣清涼的風不時從窗外飄進，輕撫著我的臉。望著窗外那表面上和諧平靜的景色，我竟不禁生出一絲惆悵!“舉杯消愁愁更愁”，到如今，這個“愁”字更是因人而異，可以說是包含了人生所有的愁，而李白這一句詩便把愁寫盡。

我們，十三四歲，正值青春年華!那么，這么美好的年華有憂愁嗎?我們少年的憂愁，一句話是說不清的。被沉重的書包壓彎了脊背的少年，被書本占據了時間的生活，為學業繁重而憂愁的日子……情緒躁動的少年就像一場惆悵的雨，下著與父母的誤解、與老師的交流、與同學的爭吵、與異性的煩惱……誰說“少年不識愁滋味”?懵懂無知的少年該有幾分愁。

人生，因愁而豐富多彩。

失敗的滋味_小學生作文_三年級寫事作文

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾斓搅?，百花齊放，鶯歌燕舞，在一個陽光明媚，風和日麗的清早，我正在做作業?！帮w嘍……飛嘍……”一個清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見那五彩繽紛，各種各樣的風箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個朋友，星期天一起去放風箏。

一晃星期天到了，清早陽光燦爛，微風習習，我們來到了公園。只見公園里三個人一群，五個人一組，你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來爬去，有小魚在天空游來游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。

這時深深著急地說：“我沒帶風箏?！蔽艺f：“別難過，我們一起玩吧!我拿線，你拿風箏可以嗎?”“”好的?！鄙钌钫f。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：“快放風箏!快放風箏!”深深立馬手一放，我們的燕子風箏緩緩地飛上了天空。天天說：“我也想讓我的蝴蝶風箏飛上天去，你們可以幫我嗎?”“當然可以?！鄙钌罨卮鸬?。不一會兒蝴蝶風箏也飛上了天空。直到吃午飯的時候我們才戀戀不舍地離開了公園。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！鼻宄娙烁叨Φ倪@句詩，又在我的腦海中回蕩起來。

失敗的滋味小學生作文

失敗，對每個人來說都不是什么好事情，失敗的滋味，更是不好受，心里好像有一團火在燃燒。這件事雖過去了兩個多星期，可我仍然記憶猶新。

隨著裁判的哨聲響起，比賽也隨即開始了，我們的雙手緊緊地抓住繩子，全體向后倒，腳抵著腳，我們拼盡了力氣，我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，四班在一旁為我們加油，又使我們的信心加足了，我們仿佛使出了吃奶的力氣，但最終還是被一班使勁拉了過去。我們輸掉了第一局，可我們的悲傷好象化作了力量，第二局，僅僅十秒鐘就將勝利拉到了我們這邊，我們歡呼著。1：1平，第三局是關鍵所在，我們做著深呼吸，希望我們能贏。第三局開始了，我們有的咬著牙齒，有的喊叫了起來，反正我們都使出了自己最大的力氣來希望贏得比賽的最后勝利。我們的拉拉隊在一旁為我們鼓勁，加油，叫喊聲和加油聲一直在操場上響著。我們沒有放棄，可不知怎么的，我們班像骨牌一樣地倒了下來，一班一拉，勝利屬于了他們，我們輸了，但我們失敗得有骨氣。有人流淚了，有人氣憤地跺著腳，有人則在圍著操場跑步。我們失敗了，失敗的滋味讓每個人都不好受?；蛟S許多人已經忘記了當初的憤怒。

那一刻，我嘗到了失敗的滋味，實在是難受極了，我恨不得找一個人來打架，當然，我不會那么做，我心里充滿了悲傷和憤怒。

失敗的滋味小學作文

二十年的人生路太坎坷了，我為什么遇到如此多的挫折?多少次的失敗，使我難以再鼓起勇氣面對生活。小學的艱辛;中學的迷惘;高中的的混沌。中考失敗;會考地理失敗，期中考試失敗，期未考試失敗。這次會考又失敗了?命運，為何對我如此不平?叫我后半生如何過?我想回家，在路上痛哭一場，我想在家里痛哭一場。家，我這時才感到了他的溫暖，受到挫折時才感到父母的疼愛，“男兒有淚不輕彈”，我深信這個道理，可從小愛哭的我，己有三年沒有哭過了，可今日又落淚了。

失敗是成功之母，吃一欠長一智。這些我也都知道，可苦果的滋味確實是不好受。我想到了退學，可回家后，我能干什么呢?去打草，幫父母干活，可我不甘心就這么失敗回家去，沒知識以后也是白癡，我要學知識，要為考上大學而努力，可我實在是無顏回家再見父母。

小學：失敗的滋味

失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。

失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。

諾貝爾的成功來之不易，幾百次的失敗，總結教訓，改進，在失敗，在反省，在改進，每一次失敗離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。

毛澤東說：“錯誤常常是正確的先導?！?/p>

美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，能學到很多東西?！?/p>

這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需快=跨上了更高的臺階，繼而出現的是成功的朝霞。

在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他的手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業來經營?”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點該改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干要省力多了?！钡烂軤柕穆斆髦幘褪窃谟谒檬r更高，別人不行，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成自己的財富。

人的一生其實是在不斷的失敗中取得成功的，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待，以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去。便是成功，就能達到成功的彼岸-----那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。

失敗和勝利之間并沒有一條不可跨越的鴻溝。勝不驕，敗不妥是做人的品德。

人生的道路不是平坦的。假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就因該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰，不畏艱險，你就能達到理想的彼岸。

“山重水復疑無路，柳暗花明有一村?！?/p>

我迎這太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功?！?/p>

失敗的滋味

篇一：

孫懿荃，110。5分。我的成績就像是垂直于地面的拋物線，帶著我狠狠地摔入了深淵。我似乎覺得世界上每一個人，對，包括我自己，都在用鄙夷、不屑、嘲諷的目光看著我。

在拿著試卷走回座位時，有一種想把這張試卷撕掉的感覺，為什么，我只考出了這點兒成績，昔日里同我玩耍的同伴們都在一點一點地向上爬，而我卻像坐電梯般往下滑。

趴在冰冷的桌上，恐慌、無助、悔恨占據了我的心頭?？粗诎迳蠒r日不多的小升初倒計時，我的心又一次跌入慌亂的泥沼中?；叵胫记袄蠋煂ξ倚湃蔚钠诖?，并毫不猶豫地為我定下118分這個足以令現在的我昏厥的分數。再看看老師現在的目光，雖沒有太失望的表情掛在臉上，但我已不敢再直視一眼老師的目光，因為我怕，我怕看到老師的瞳仁中折射出的無限的遺憾與失望。

回到了家，見我一臉的陰云，爸爸媽媽已略知了一二，沒有責備我，只是像平常一樣在廚房中忙碌。我渾渾噩噩地回了房間，沒有想象中的嚎啕大哭，也沒有刻苦地趴回桌前學習，只是不敢相信這個除了相信而無路可走的事實。這是夢境嗎？剛在心中問完這句話，我的淚便夾雜著莫名的笑意流了下來。都是如此板上釘釘的事了，還問這種話？我不禁在心中自嘲地笑了。

我拉上了窗簾，將每一寸陽光都擋在了屋外，伴著班得瑞，我想了很多，我不能再這樣頹廢下去了。我失敗了，勝者為王，我不能俯首稱臣，我要振作起來，我沒有經歷過夏洛蒂勃朗特那樣的羞辱，但我要擁有夏洛蒂勃朗特的膽識與韌性，在攪滿荊棘的泥沼中過關斬將，劈波斬浪。

固然難受，然而在這次失敗中，我興許品出了與眾不同的滋味。

篇二：

那天本應該是我感到最高興的一天，因為我們要進行三年級下的大考了，考完以后盼望已久的暑假就要開始了。

早晨，我一蹦一跳地走進學校，放下書包，再從書包里拿出課本復習起來，離考試還有大約半個小時，我已經準備好了考試用的學習用品，靜靜地等待著考試的到來。一會兒，監考老師走了進來，給我們發了考卷。我寫好了自己的名字，把考卷上的題目全都瀏覽了一遍，自我感覺非常好，題目跟平時做的練習差不錯，也非常簡單，于是，我對自己充滿了信心：相信自己一定能考出一個好成績。嘰一聲刺耳的聲音從我耳邊回蕩過。哦，原來是三年級下冊的語文大考開始了，我拿起筆開始做起來，我做得十分快，一會兒工夫就做完了。于是我開始檢查起來，我用手指點著每一小題，認認真真地看著字有沒有寫錯，檢查完畢，沒發現什么錯誤，我就一個人坐在椅子上，一邊等待著交卷，一邊憧憬著美好的暑假生活。嘰又是一聲刺耳的聲音從我兒邊回蕩過。哦，考試結束了，該交卷了。于是我把考卷交給了監考老師，我坐在位置上，春風拂面的表情，感覺好極了。這時，班主任朱老師走了進來，我們個個都端端正正地坐好了。突然發現朱老師的眼睛緊緊地盯著我，并快步地來到我的桌前停下，并把剛才那張考卷放在我的課桌上，嚴肅地說：王喜溢，你今天是不是沒有認真讀題目？她用手指點著第二大題，讓我再看一遍題意。題意是：先把上面的成語補充完整，再把正確的成語填入下列的句子中?？墒?，我的確把成語填完了。下面的句子，我是隨便想了一個填了進去，有的雖然是同意詞，但確實沒有按照題意做。當時，我怦然一震，這一震我慚愧地抵下了頭，剛才輕松的心情早已煙消云散了，像一塊巨石重重地壓在我身上，一種心事重重的感覺。

幾天以后是返校的日子，也是知道大考成績的日子。當我知道自己語文成績是86＋9時。一種從來沒有過滋味涌上心頭。唉，主要是第二大題我沒認真讀題，這次考試讓我嘗到了，喉嚨口好象被什么東西堵住一樣，感覺是那樣的難受??！雖然這次考試我嘗到了，但我得到了一個深刻的教訓：以后不管是單元考試還是大考，都要看清題目在做。

篇三：

不以成敗論英雄，不管成功與否，只要盡力了就是好樣的。這是父親經常對我說的一句話。敞開記憶的大門，我有過許多次失敗的經歷，其中令我感受最深的是發生在一次英語考試中。

我從4歲起就開始學英語了，英語水平在班里一直不錯。有一天父親對我說：過幾天有個英語比賽，你去試試吧。我答應了。像這樣的英語比賽我根本瞧不上，在我看來，去參加比賽的選手80％都是奔獎品去的，只有30％是真正想測試自己的英語水平的，半數以上都是烏合之眾。這種小競賽，題目肯定難不到哪兒去，隨便看看就能取得好成績。懷揣這種輕敵的心理，我只是簡單翻看了一下參考書上的基礎題就去了考場。

第一場考口語，那幾個簡單的單詞對我來說簡直不算什么，沒多久我就把老師問的題全部答了出來。

第二場考筆答，聽力20分，筆試80分。聽力測試內容是書上的一篇課文，因為我只看了看基礎題，課文一點沒瞧，面對這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上，可誰知筆試部分只有少數題是基礎題，剩下的全是閱讀題，這時我才知道我徹底完了！

沒過幾天成績單就下來了，我竟然才考了35分！看著這張不及格的卷子，淚水止不住地流下來。我拖著沉重的雙腿回到家，把自己鎖在房間里痛哭了一場。我對自己當初的盲目樂觀、自以為是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把紀錄恥辱的考卷丟進廢紙簍。這時我突然想起了父親的話，我認識到，我不是英雄，因為我沒有盡力，我敗給了自己，只能獨飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開，認認真真把錯題重做了一遍，從中找到了自己學習上的差距、不足。

從這次競賽中，我體會到了，并且明白了，自滿是學習的大敵，只有虛心謹慎，扎實認真，才能最終完成一份令人滿意的答卷。

篇四：

嘟一聲尖銳的哨聲直欺負的心頭。比分定格在9：20，一切的一切都結束了，我們失敗了。

幾個星期以前，當得知初二要舉行籃球賽時，我們班的籃球愛好者們都興奮不已，終于到了一展身手的時候了！我們為了這次籃球賽做了充足的準備，每天一旦有空，就會抱起籃球沖到球場上進行這揮汗如雨的訓練，雖然很累，但是我們依然很快樂，這也許就是籃球火爆的奧秘吧！

時間過得飛快，轉眼間就到了比賽的日子。我們第一個對手是弱不禁風的三班，我們的實力雖不是最強的，但對付這種戰斗力只有5的菜鳥還是綽綽有余的。果不其然，我們兵不血刃的以24：1碾壓了過去。獲勝后，每個人的臉上都充滿了笑容，互相開著玩笑，點評著剛才的比賽。也許是勝利來的太輕松了，我心中不覺得生出了一股自信，好像冠軍已經是我們的了。不過，現實卻是十分殘酷的。當第二場的對手是強大的七班時；當上半場落后時；當比賽只剩下1分鐘卻還落后十幾分時。我才明白勝利是多么的來之不易，而失敗卻是隨時都有可能發生的。終場的哨聲是那么的刺耳，那么的殘酷。我的世界好像再也看不到光明似的。所有人臉上的笑容都不復存在了，哪怕一絲一毫的笑意也都尋不見了，所有人都沉默不語，只能聽到勝利者們的歡呼聲，心也被這歡呼聲一點一點的敲碎。從小到大，這也許是我經歷的第一次失敗，最刻骨銘心的一次失敗。眼眶里已充滿了淚水，我告訴自己不能哭，一定不能哭。我緊閉雙眼，不讓眼淚流下來，可是心已不住的流淚了，一切都結束了，我們失敗了。

勝利是來之不易的，失敗卻是隨時都有可能發生的。無論你有多強大的力量也會隨時被打倒。這時，我們就要重新站起來，繼續背負起自己的那份擔當向勝利邁進！

篇五：

在寒冷的冬天，我的老家山東下了一場雪，那時我還在老家和爸爸，哥哥一起玩呢，雪后的院子里白茫茫的一片，于是，我，爸爸和哥哥準備一起下去打雪仗。

首先，我們決定我和哥哥一組對抗爸爸，分好組后我們整裝待發。隨著爸爸的一聲令下，我們各自找了一塊地方做自己的領地，我們周圍都是健身器材，所以比較好找。我邊做著雪球邊想：哈哈，爸爸你完了，畢竟是二對一嗎！向著向著，一個雪球飛快的與我擦耳而過，我才反應過來要注意防守。接著，哥哥開始進攻了，看著他一副胸有成竹的樣子，我心里暗暗替他加油，我來掩護你。說著，我用我吃奶的勁拿起雪球向爸爸打去，可怎么也打不著，又看著哥哥被爸爸打了好幾下，心里不禁擔心起來。

看到這個情景，我拿著幾個雪球從旁邊躡手躡腳得蹲著走過去，哈哈，天助我也，爸爸完全沒有發現我，看我的旋風雪球！啪?。?！oh，mygod！我被反應快的爸爸的快速發球給打趴下了，雖然我也扔了一顆球過去，可我的扔球水平太差，沒扔中。

看著我攻城沒有成功，我撒腿便往回跑，剛回到自己的領地，爸爸也沖過來向我發起進攻，沒了球，不得不投降，哥哥看我當了俘虜，似乎心想我對二叔，簡直是自不量力。還是投降吧！說著，也和我一樣當了爸爸的俘虜。

爸爸看著我們喪氣的樣子，為了懲罰我們，爸爸讓我們自己想象失敗的理由，罰了我們站十分鐘，在這十分鐘中，我雖然有些氣憤，打抱不平這次沒戰勝爸爸，可在這站的過程我又想到了很多，體會到了，我要在我今后的日子里大膽，要有勇氣，也讓我知道了在以后的人生道路上會遇到很多困難，失敗，要去面對它，想辦法解決它，犯過的錯誤就不能犯第二次，這也許就是爸爸為了我而做出的點點滴滴吧！

失敗的滋味

“孫懿荃，110。5分?！蔽业某煽兙拖袷谴怪庇诘孛娴膾佄锞€，帶著我狠狠地摔入了深淵。我似乎覺得世界上每一個人，對，包括我自己，都在用鄙夷、不屑、嘲諷的目光看著我。

在拿著試卷走回座位時，有一種想把這張試卷撕掉的感覺，為什么，我只考出了這點兒成績，昔日里同我玩耍的同伴們都在一點一點地向上爬，而我卻像坐電梯般往下滑。

趴在冰冷的桌上，恐慌、無助、悔恨占據了我的心頭?？粗诎迳蠒r日不多的“小升初倒計時”，我的心又一次跌入慌亂的泥沼中?；叵胫记袄蠋煂ξ倚湃蔚钠诖?，并毫不猶豫地為我定下118分這個足以令現在的我昏厥的分數。再看看老師現在的目光，雖沒有太失望的表情掛在臉上，但我已不敢再直視一眼老師的目光，因為我怕，我怕看到老師的瞳仁中折射出的無限的遺憾與失望。

回到了家，見我一臉的陰云，爸爸媽媽已略知了一二，沒有責備我，只是像平常一樣在廚房中忙碌。我渾渾噩噩地回了房間，沒有想象中的嚎啕大哭，也沒有刻苦地趴回桌前學習，只是不敢相信這個除了相信而無路可走的事實。這是夢境嗎？剛在心中問完這句話，我的淚便夾雜著莫名的笑意流了下來。都是如此板上釘釘的事了，還問這種話？我不禁在心中自嘲地笑了。

我拉上了窗簾，將每一寸陽光都擋在了屋外，伴著班得瑞，我想了很多，我不能再這樣頹廢下去了。我失敗了，勝者為王，我不能俯首稱臣，我要振作起來，我沒有經歷過夏洛蒂×勃朗特那樣的羞辱，但我要擁有夏洛蒂×勃朗特的膽識與韌性，在攪滿荊棘的泥沼中過關斬將，劈波斬浪。

固然難受，然而在這次失敗中，我興許品出了與眾不同的滋味……。

失敗的滋味

你嘗過嗎；測驗不及格，升學考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。當然是苦澀的。人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。

卻不是終點站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失??；才是真正的失敗。另一條是幾取教訓，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希失敗了又怎樣人生還是要繼續，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅持奮斗才可以感受到成功的喜悅不是你嘗過嗎？成功，誰都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無生幾。

想要成功必須在背后付出更多的汗水。

失敗的滋味作文

人生就像放在廚房里的調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，五種味道，而我最討厭的味道就是苦了。

記得有一次，我要陪媽媽出門去逛街?！皨寢?，幫我梳一下頭發，我不會?！蔽矣昧Φ爻吨鴭寢尩囊陆?，像一只小蜜蜂似的圍著媽媽團團轉。

可媽媽卻說：“你要自己學著梳呀，媽媽可是不能幫你梳一輩子的頭發呀！”

我只好來到鏡子前，拿起梳子，學著媽媽的樣子把牛筋套在手上，準備梳頭發。

我把頭發一點一點的梳上去?？墒?，我正要把牛筋扎上去時，左邊有一撮頭發就像調皮的孩子想偷溜出門去玩似的，居然掉了下來；當我把左邊的頭發梳上去時，右邊又掉了一撮頭發。這頭發怎么這么淘氣呢？真是把我給氣死了。

媽媽在外面喊了：“好了嗎？要出發了呀！”我想了想，大聲地答：“媽媽，再等我一會兒好嗎？”媽媽聽了，小聲地笑了笑，坐在沙發上，耐心的等待。

過了一個小時后，我終于梳好了頭發，可是，頭發就像雞窩一樣亂糟糟的，還有好幾撮還掉了下來。

我折騰了一下午，還是沒有學會梳頭。這滋味真不好受。

不過，失敗是成功之母，只要你有去努力，沒有什么是事是永遠不會的。

失敗的滋味

成功的花，人們往往驚羨她現時的明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記。

歷史不會因為人們的遺忘而無視失敗者的業績，也并沒有因為他們的結局而變得凄慘。他們用自己的行動為后人樹起的是一座不朽的豐碑。

忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的項羽自刎烏江時的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無數兄弟，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手里。無顏面對江東父老，懷著深深的自責，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了，從此卻成就了一個悲壯的英雄。

忘不了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，面對強大的秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利后，他擲出了自己的最后一刀。結局他還是失敗了，也許他來不及回味其中的滋味，歷史就已經把那一刻定格。面對已經逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什么他明知不可為而為之？在走向不歸路的時候，難道他就沒有一絲牽掛了嗎？……雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。

其實啊，成功與失敗只是轉瞬即逝的過程，成功者值得我們去贊頌，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

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失敗的滋味作文

失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。下面是本站小編為大家整理的一些關于失敗的滋味的。

作文。

僅供參考。

前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗?！蓖瑢W們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使?！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十(18)班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起?！凹佑?加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定?！凹佑?”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十(18)班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了?！倍覀兡?，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。

在回教室的路上，聽見六十(18)班的一些同學在說：“哎，六十(16)班的人可真沒用?！蔽衣犃?，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

我嘗過快樂的滋味，成功的滋味，當家的滋味等等，可就是沒有嘗過失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。

今天，一大早我就覺得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發生呢?果然不出我所料。

上午我一大早就來到了學校，便懷著一顆不安的心走進教室。上午的課沒什么事發生，這讓我覺得放心不小?？傻较挛?，事情便轉變過來了。

第一節班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進來時臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數學卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學的啊?！卑嘀魅蔚哪橆D時就像調色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無聲，正接受著班主任的“懲罰”。

接著班主任就念著同學們的成績，那叫一個差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個有自尊的人，準備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來了。同學們上去拿卷子的時候班主任都狠狠的“修理”了。當然我也不例外了，被老師說得一點自尊都沒了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了?，F在的我終于知道啥是失敗的滋味了。

失敗啊失敗你真是個“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。

不過實話說得好沒有失敗哪有成功呢。同學們如果你們有和我一樣的事，千萬不要氣?啊。

在近六年的。

小學生活。

中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。

那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。

上課了，老師抱著一大摞卷子，走進教室，就氣沖沖的再說：”太差·太差，這次考試簡直一踏糊涂?！巴瑢W們聽了老師的話個個斂聲屏氣，聽老師念分數，念到分數的同學都上講臺拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個個垂頭喪氣地走下講臺，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“，71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個班長呀，怎么這次130分的題才考了71分?”這對于我來說簡直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔細看起卷子。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。

我把頭低著，生怕別人發現我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點挫折就一蹶不振，我要在困難中學會飛翔，學會戰勝困難?！甭?，我抬起頭來，勇敢的面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會給弱小的人恐懼，會給強大的人彎腰?！蔽荫R上拿起筆，仔細審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。

失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。

失敗的滋味

我嘗到過成功的滋味，那種滋味就像喝了蜜一樣甜；可是我也嘗到過，就像苦蓮一樣苦，那滋味令我終生難忘。

我是一個好強的孩子，在幼兒園里，無論做什么事我都是最好的，在學前班時，我就把一年的功課學完了，就這樣我信心滿滿地上了一年級。從上學的那天起，我就發誓：每次考試我都要考第一。

可是，讓我萬萬沒想到的事發生了。記得那時期末考試成績出來了的那天。我早早地來到學校，坐在自己的座位上，想象著一會兒老師公布成績的時候，向大家宣布我考了雙百分，同學們向我投來羨慕的目光。那感覺，太美了。但是，事實卻完全不是那么回事，我考了全班的第二十三名。當老師念完我成績的那一刻，我把頭垂得低低的，臉上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼淚竟不爭氣地流了下來，我哭了起來。

失敗，我失敗了。我越想越哭。同學們都過來勸我。不知為什么，同學們越勸我，我越哭。這時，班主任王老師走過來，對我說：這是第一次考試，這次沒考好不算什么失敗，就怕你以后不好好學了，那才是失敗呢，才是真正的失敗。你以后好好學，我相信你，你會考第一名的?！崩蠋煹囊环?，我頓時明白了，我不哭了。

是呀，失敗不要緊，關鍵看自己以后能不能好好學呀以后我好好學習的，第一名會是我的。就這樣，我經歷了這次失敗后，我更加好好學習了，我的成績在班級也保持在了前三名。經歷這次失敗，我記住了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！

失敗的滋味

今天，老師讓我們分好組去放風箏，我興奮得都快要蹦起來了。

我和房佳慧一組。我們一起來到操場上，我小心翼翼地把風箏組裝好，可軸上的線卻在這時纏住了，這個“攔路虎”讓我們費了不少勁。最后在老師的幫助才解開了線。接著房佳慧把風箏舉得高高的，猛地向前快跑了起來。到了一定速度，只見房佳慧往上一拋，我便趕緊扯線，風箏終于晃晃悠悠地飛了起來。我的心也提到了嗓子眼，生怕它掉下來。過了一會兒，風箏好像一架燃油耗盡，決心墜毀的戰斗機，向地面俯沖下來。唉，失敗了。

第二次起飛，也沒成功。第三次起飛時，風箏又被線纏住了，真是“禍不單行”。這次纏線可非比尋常，風箏和線軸不知繞了多少圈。我一邊解線，一邊拆風箏，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。此時的我滿頭大汗，越來越煩躁，真想快刀斬亂麻，扯開風箏和線軸，卻又不得不耐著性子把風箏一圈圈地繞過線軸?？墒屡c愿違，線越解越亂，急得我渾身發熱，眼淚都流出來了，心中涌出一股酸甜苦辣的滋味。我不停地抽搭著……直到回到教室里，風箏和線軸也沒解開。我嘗到了，以憂愁的苦臉結束了放飛風箏。

失敗的滋味

“周雨琪語文100分，數學96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。

“還有幾個就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨著老師一聲聲的落下，有的同學欣喜若狂；有的同學面露難色；還有的同學一副天不怕地不怕的樣子?！斑€有一個就要報我的分數，怎么辦？下次再考好就是了?！蔽以谛睦锇参恐约?，可我所想的在我的神情上是不一樣的。

“張思琪語文92分，數學90分，英語92分……”班主任最后一個音的落下，我還沒緩過神來?！霸趺磿嫉眠@么差？我應該語文能過優秀，怎么只考了92分？”我暗想道。

突然，腦海里蹦出了兩個小家伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的?！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時真的聽了你的話，分數是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”

我分析道：小天使說的對，我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說道：“你的分數往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑借抄來的虛假成績?！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。

雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！

雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之后才能嘗到來之不易的甜頭。

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失敗的滋味

小學是燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“才子”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。

考試時，一絲緊張的意思都沒有，好像考試就是小菜一碟，毫不在意。

緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了成績單。我左看右看，連倒過來都考不了九十分。

我的大腦一片空白，猶如五雷轟頂。突然，我想起一首歌，《陽光總在風雨后》——“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后……”只有經歷了風雨，才能看到彩虹。需要成功，就必須經歷風雨，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

俗話說：“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：’世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功?！?/p>

在我心中，最難超越的不是別人，而是自我，只要能超越自我，就是成功者，即使最后一名。雖然令人心碎，但是，明天，就是成功的開始。

失敗的滋味

考試結束了，我很明白我肯定考不好了，因為有太多太多的題我都沒把握。

下課后，我的手隨著心跳加速而顫抖，每呼吸一次，我的身體就抖動一下、我在心里想:這下完了，肯定錯了不少題，考不好，怎么辦?怎么辦………我站也站不好，坐也坐不下去，內心十分忐忑。

過了兩天，上課發卷子的時候，老師開始發成績了，“xxx，112分xxx，110分……范經棟，99分!”我一下子懵了，我像一只正在高傲飛翔的鳥，被子彈猛的擊中后，直挺挺的摔下山崖，充滿了恐懼與不安。我接過試卷，一次次想讓自己冷靜下來，但總是無濟于事，一直有想撕破試卷的沖動。我想:“怎么向家長交代呀!爸爸媽媽會不會責怪我，批評我?”想起爸爸媽媽對我的期待，我趴在課桌上哭了起來，渾身打顫。

放學了，我騎著自行車回家，天陰了下來，我心不在焉地往前騎，不知不覺騎到了小區門口。我忽然不想走進去了，像一個做錯了事不敢回家的小孩?！霸趺磿嫉眠@么不好?”我自言自語道。

我坐在小區外的公園椅上很長時間，魂不守舍的。天下起了小雨，我的心情也越來越低落，這時我又再次想起了父母對我的期待，我非常地慚愧，傷心的`留下了眼淚。這時，媽媽來了，問我怎么還不回家，我向她描述了事情的來龍去脈，媽媽意味深長的對我說:“孩子人總歸是要經歷失敗的，沒有經歷過失敗的人，就不會把握成功。這次失敗不重要，重要的是爭取下一次的成功。要忘記失敗，但要吸取失敗的教訓!明白嗎，孩子?”我點了點頭。

我擦干淚，天也由陰轉晴了，我笑著看著太陽，明白了:不經歷風雨，怎能見彩虹?、沒有苦上苦，哪有甜上甜?的道理。我緊鎖的眉頭舒展開來，握掌成拳，做了一個“奮斗”的動作。，對媽媽說:“我明白了，媽媽!回到家我一定總結原因，為下次成功做準備!謝謝您，媽媽!”見此情形，媽媽欣慰的點了點頭。

我推著車子走到了樓棟門口，鎖好車子后，和媽媽一起大步向家走去，這是我心中充滿了陽光和自信，響亮的敲響了房門。

進了家，把成績和我的想法回報給爸爸后，我說:“我一后一定會更努力的!”爸爸說:“好樣的!這才是我兒子呢!哈，哈哈哈………”我也跟著笑了起來。

是不好受的，正確認識是快樂的!

失敗的滋味

你們品嘗過嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

 今天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗?！蓖瑢W們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使?！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起?！凹佑?加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定?！凹佑?”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了?！倍覀兡?，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。

在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：“哎，602班的人可真沒用?！蔽衣犃?，真想揍他們一頓?？烧娌缓檬?。