專業課實訓報告（精選15篇）

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實訓報告

1、墻面沾水：潤濕原有墻面，鏟的時候省力。

2、鏟墻皮：鏟除原墻面已經被水浸過的部分，直到露出水泥砂漿墻面。

3、打磨：盡量用較細的砂紙，把墻面打磨干凈，凹凸差不超過3毫米。

二、抹灰。

步驟：基層處理——彈線、找規矩、套方——抹灰——抹墻裙、踢腳。

1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質量的關鍵，目的是增強基體與底層砂漿的粘結，防止空鼓、裂縫和脫落等質量隱患，因此要求基層表面應剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘渣污垢、隔離劑等應清理干凈。

2、根據標高線，在四周墻上彈出靠近頂板的水平線，作為頂板抹灰的水平控制線。

4、抹墻裙、踢腳、墻面基層處理干凈，澆水潤濕，刷界面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時，開始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好后用鐵抹子壓光。踢腳面或墻裙面一般凸出抹灰墻面5~7mm，并要求出墻厚度一致、表面平整、上口平直光滑。

三、刷涂料。

1、清除表面灰塵污垢。

2、修整墻面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。

3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰塵，把配制好涂料，用涂料刷整體均勻的刷在墻面上。

4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，進行第二遍刷涂料，這遍要注意把涂料刷均勻，以免墻面出現凸凹不平的。

實訓報告

很多大學生進入大學后，總是想了解社會，加入社會，于是出現了實訓。這些人希望通過實訓來對自己的理論知識進行進一步了解，從中學到一些東西，而這可以說是一種全新的經驗。下面小編為大家整理了一篇保險公司財務實訓報告范文，請大家參考。

一、實訓單位及崗位簡介。

(一)實訓單位的簡介。

財產保險股份有限公司是經國務院同意、中國保監會批準，于x年7月由保險集團股份有限公司發起設立的、目前中國內地最大的非壽險公司，注冊資本111.418億元。其前身是1949年10月20日經中國人民銀行報政務院財經委員會批準成立的保險公司。公司主要經營財產保險、意外傷害保險和短期健康保險業務，在大型商業風險、政府采購、行業統保等集中型業務以及車輛保險、家財險等分散型業務領域處于絕對領先地位。

分公司服務部是財險分公司下屬的營銷機構，雖然成立時間較晚，但營銷服務部以4s店為業務依托，現已成為**市區銷售額最高的營業部。營銷服務部有員工15人，上級公司下派員工6人。主要的部門有財務部，出單部，理賠部，營銷部，綜合部。

(二)實訓崗位的簡介。

我的實訓目的是在八周的實訓時間里，充分了解財產保險公司基層公司的工作內容和工作流程，熟悉保險公司的工作環境，掌握保險公司工作的相關技能，為今后踏上保險工作崗位做好準備。因此我在實訓時間里在公司的各個崗位進行了輪崗實訓。財務部負責根據公司有關財務管理制度，協助財務經理完善本公司的會計核算體系，正確、及時地進行會計業務綜合、匯總工作，做好費用、稅收的核算和控制，保費收入和理賠支出的賬務管理，及時交納稅款等相關工作。出單部負責接待投?？蛻?，制作保單，同時為客戶提供保單查詢，退保等服務。理賠部負責收集出現客戶資料，查勘損失，核定計算賠償金額。綜合部負責公司文件傳達，檔案管理，后勤工作。營銷部負責營銷展業，管理續保工作。

我的實訓工作是從出單部開始的。首先學習的內容就是保單錄入，即通過專業的電子投保系統將被保險人和投保車輛的具體信息錄入到車險信息庫中并生成投保單證。這是一項同時需要準確與速度的工作，由于車險工作量大，每日投保續保的客戶很多，保單信息錄入要盡量的快減少客戶等候時間，并且所錄入的信息要保證準確以免無法通過核保造成時間和精力的浪費。在學習的過程中，我發現，車險系統的操作，掌握信息輸入的各種技巧，有關車型的信息包括車型、噸位、載人數量、車架號和發動機號等如何快速準確錄入，并且不發生沖突是一個難點。我利用中午休息的時間反復的練習，牢記日常的工作中常用的信息的代碼。比如投保渠道、車輛與被保險人關系、承保條款、車型、車牌照顏色、車身顏色這些信息相應的阿拉伯數字或英文代碼表示。在可以獨立錄入保單之后，我開始正式作為一名出單員到柜面工作。

隨著工作的進行，我逐漸感到我需要學習的還有好多，例如各種保險的投保條件，投保金額的確定標準，各種保險的費率浮動規定等，這些知識雖然在課堂上學習過，但是一下子運用到實踐中，特別是向客戶解釋這些條款時，還是感覺到以前對這些知識掌握的不夠透徹，這讓我深刻的體會到了理論與實踐的差距。在出單部得第二個任務是保管、發放、整理保單，了解保單保管規定。保單領取的時間和數量以及領用人必須用專門的記錄本記錄，并隨時和上級公司的保單發放部門核對數量。整理保單的工作需要極大的耐心，每個保單的保單號被保險人姓名都要登記在目錄中，作廢保單要加蓋作廢章，每50份保單制成冊，每100份裝入一個檔案盒，最后還要認真填制檔案盒封面。如果保單出現遺失，必須嚴格按照管理規定：空白保單，或發票發生遺失，代理機構必須自發現之日起24小時內向委托公司報告，并提供書面說明。48小時內應與委托公司共同通過公眾媒體公告此單證無效，由空白保單，發票遺失所產生的后果和法律責任由遺失單證的責任方承擔。了解過這些嚴格的規定之后，我在工作中不敢有一絲大意，在其他同事的指導之下，我掌握了保單管理的工作，不但保證了“零差錯”還不斷提高了工作效率，在新工作單位給大家留下了一個好印象。在單位領導和同事的鼓勵幫助之下，我還用休息時間學習了傳真機打印機等辦公工具的使用，人保財險內部辦公系統的使用等等。

完成了在出單部的實訓，我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負責定損的師傅了解了出險車輛定損的工作流程。在接到公司調度公司的調度后，定損人員根據指令到4s店查看出險車輛的損失情況，與4s店修理人員商定修理方案，對損壞的零件進行拍照，然后將4s店的修理報價和人保財險理賠系統的價格相比較，最終確定損失金額。接下來我開始學習理算工作，這個工作和課堂中學習的知識聯系的比較緊密。這個工作的關鍵是檢查相關理賠單證是否齊全，事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑，損失是否屬于保險責任。如果核對無誤，即可運用車險理賠系統自動生成應賠付的金額。在這之后，還要對自動生成的金額進行，特殊情況還要進行調整。

對于免賠金額比較高的，拒賠的案件，理賠人員還要電話通知被保險人，在公司與被保險人對賠償無異議之后，通知財務部門支付賠償款。以前我認為保險公司只有營銷人員和出單人員需要與客戶打交道，理賠部門屬于“幕后工作”的部門。但是這次實訓的經歷推翻了我原來的想法，理賠人員與客戶的溝通是十分重要的。在單證收集環節，由于被保險人對保險理賠程序不甚了解，可能把保險公司對理賠單證收集的要求當作是故意刁難消費者的行為，產生反感的情緒。還有些被保險人在得知被拒賠后對理賠人員惡言相向，不理會理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業知識，還要有極大的耐心和忍耐力，只有這樣才能化解客戶的不良情緒，取得他們的理解和配合，從而保證保險公司工作的順利進行。

在營銷部門，我主要了解了車險銷售的代理人制度，通過對營銷員代理人合同書的學習，我加深了原來學習過的代理人和被代理人的權利和義務規定，另外對擔保人的相關規定有了更直觀深入的了解。在4s店與公司的代理人進行交流的過程中，我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規模，客戶關心的主要問題等等。在人保財險電話車險宣傳活動中，我和公司同事走上街頭，向路人分發宣傳單，宣傳公司車險優惠政策并解答大家對電銷車險的疑問。

最后在財務部門我學習了保險公司營業部財務工作的主要內容，幫助財務人員粘貼原始單證，裝訂記賬憑證。了解了日記賬的樣式和記錄內容。在休息時間，我還在財務部老師的指導下學習了人保財險會計制度和財務報表的相關知識。

三、實訓收獲與體會。

短短兩個月的實訓讓我有機會將真正的將保險理論知識運用在實際的工作中，讓我了解了親身實踐的重要性。有將所學的知識運用到工作實踐中可以將理論變得生動解決實際的問題，并且在實踐中，我不斷的思考，從而使實踐可以反過來提高我的理論認識。

我在這次實訓中，我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學校的接觸的大多是同學和老師，但是在工作中，我需要和各行各業的客戶交流，也需要和領導、同事建立良好的關系。我認識到與他人交流需要時常站在對方的角度，為他們著想，在這個基礎上，恰當的選擇合適的說話方式和交流方式，還要有很強的應變能力。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間，今后我會更努力為自己創造鍛煉自己的機會，提高溝通能力，更好的表達自己的想法。

在實訓中我深刻的感受到了保險公司的工作環境和氛圍，公司領導和同事對待工作積極熱情的態度給我留下了深刻的印象。保險公司是一個充滿激情的地方，雖然工作辛苦，但是他們從不放松對自己的要求。我深深的體會到無論是專業知識上還是工作態度上，和他們相比，我還有很大的差距。我會更加努力，爭取早日成為一名優秀的保險工作人員。

四、致謝。

短短兩個月的實訓是我人生中寶貴的財富和美好的回憶。如果不是公司領導和同時對我的耐心幫助和悉心指導，我不可能順利完成實訓任務并且取得如此多的收獲。我會牢記他們的教誨，在今后的工作學習中不斷提升自我，努力邁向人生的新臺階。

專業課題實習報告

工學結合是高職教育人才培養模式的重大創新,但漫長的實習期間實習生管理問題成為高職院校推廣工學結合頂崗實習過程中的瓶頸難題。為此本站小編為大家整理了專業課題。

歡迎參考。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種產品的能力，該企業生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。

二、實習主要過程。

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。

(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉發展的話，不要忘了和我聯系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習鑒定表一起裝進口袋，這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

三、實習所想、所感。

經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。實習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!

本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來...

時間過得真快，一轉眼間一個月的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的。

心得體會。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基矗實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基矗。

首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態度——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發現專業知識是多么的重要.如我學的電控技術.機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位?，F在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。

前言：

20xx年的暑假，是一個特殊的暑假，中國、北京迎來了百年奧運，整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假，對于我來說，也是格外難忘的暑假，它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”，體會到了什么叫做“艱辛”。

一、

實習目的。

通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識，使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。

二、實習時間。

20xx年6月——20xx年9月。

東直門設計公司總部。

故宮博物院施工工地。

印刷廠。

四、實習內容：

1、生活上的感悟。

運會要將學校宿舍讓給志愿者住，所以突然間，我成了無家可歸的孩子。

實習，首先要解決的問題是住。

我開始每天聯系住的地方，打無數的電話給中介，給個人。中間看過一家房子，12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之后逃似的離開了那里。之后，我租到了另外一家的床位，但幾經周折，最后還是到了同學家借住。

只是一個“住”字，已經讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界，經歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時，黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過，對于生活的無力，抬頭看看，萬家燈火，我卻沒有一個可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外。

還好，我找到工作了。

2、實習中的收獲。

我在一家博物館設計公司，一開始，很新鮮。公司很大，上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等，現代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的，在學校，我們什么都要學，什么都要過一遍。但是來到設計公司，我才發現，現代化的設計公司里分工是非常細的。

個項目，這個小組中，有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等，這只是項目的設計部分，包括后面的施工，價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。

出來砸到，這種團隊的協作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中，每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個不可忽略的零件，每一個人都是一個環節，絕不可粗心大意，需要非常強的責任心。

在公司時我只是設計助理，但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目，下面舉兩個例子。

故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目，印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作，一到公司才發現，自己在學校里學的東西太不扎實了，公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛?？粗鴦e的同事手指在鍵盤上翻飛，快捷鍵用的就像彈鋼琴，我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養閑人，我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學，我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙，就搬把椅子坐在他們身后看他們做，學軟件，學會一個命令就幫設計師打下手，做一些很簡單的圖片的處理。還好，因為一點小聰明和努力堅持，半個月我就把平面軟件用的很熟了，能做一些展板了。當我做完第一批展板時，心里輕輕的嘆了口氣，現在終于能養活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。

襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目，因為時間短，工程量大，整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天，拿著洗漱用品住在公司，沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著，那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的，有點像考試前的沖刺，辛苦和壓力，但似乎又不全是，多了一份責任。是的，肩膀上更多的是一份責任，就說眼前的一張圖片說明，如果做錯一個字，那它被送到印刷廠，被制作出來，因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分，它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的心血，完全沒有辦法去粗心，只有用心做。

蔡元培故居是一個相對比較小的項目，在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造，公司只派了我一個設計師去看現場，說要鍛煉鍛煉我，希望我能快點成長起來。我去測量了場地，回公司準備做效果圖，可坐到椅子上，打開3d軟件，我才發現，這一個多月一直在做平面的東西，把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了，記得當時特別著急，越著急越亂，越亂越著急。最后，我趴到桌子上給急哭了，現在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是，看到我那么著急，很多同事都主動過來幫我，犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了，有時候不只是做事，平時做人也很重要，有同事們的幫助和鼓勵，我進步特別快。

詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了，這個時候軟件已經沒什么問題了，重要的是設計。在這個項目中，我第一次在項目負責人。

保證書。

中簽上了自己的名字，看著那張紙被貼到大玻璃墻上，我心里沉甸甸的，說不出的滋味。即是高興，又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了，不舍是因為馬上就要回學校了。

五、

實習總結。

通過這次暑假的設計公司實習，使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的博物館事業得到了迅猛的發展，并且其設計需求也越來越大越來越多，這對于從事設計的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。

實訓報告

為積極響應學院的號召，老師為我們安排了實訓。雖然這次實訓性學習時間并不長就結束了，但我們卻感到受益匪淺，對專業知識有了更深的理解及運用。

實訓是為了學識和了解更多的東西，這次實訓內容也不例外，讓我們學到了一些關于中國電子口岸的知識。這對于我們將要踏入社會的社會新成員有很大的幫助的，中國電子口岸是國務院有關部委將分別掌管的進出口業務信息流、資金流、貨物流等電子底帳數據集中存放到口岸公共數據中心，為各行政管理部門提供跨部門、跨行業的行政執法數據聯網核查，并為企業及中介服務機構提供網上辦理進出口業務服務的數據交換平臺。電子口岸使政府與政府部門或政府與企業之間實現數據交換、共享，營造可以達到工作互利便捷的一個良好平臺。

一、電子口岸的發展。

國務院領導一直高度重視“電子口岸”的建設工作，多次聽取有關工作匯報，并給予高度評價和大力推動。1998年10月25日，朱镕基同志在國務院召開的八?。▍^）打擊走私騙匯工作座談會上，針對騙匯活動猖獗的情況，明確指示：“要加快銀行、外匯管理局和海關之間的計算機聯網，加強對報關單和中國電子口岸進出口核銷工作的管理，從源頭上防止騙匯、逃匯違法活動的發生。海關總署和國家外匯局聯合開發了”電子口岸“的第一個應用項目--”進口付匯報關單聯網核查系統“，1999年1月1日起在全國推廣后，很快取得了明顯成效。1999年推廣使用這個系統以后，外貿順差與外匯順收趨于平衡。由于嚴密了外匯管理，切斷了走私的資金流，走私活動受到極大的遏制，海關稅收大幅增長。1999年4月1日，吳儀同志在總署視察工作時進一步提出：”要在鞏固'全國進出口報關單聯網核查系統'的基礎上，盡快解決依靠計算機聯網實現對出口結匯核銷單、許可證、出口退稅等電子數據計算機核查問題?！案鶕@一指示，總署會同外匯局以及國家密碼辦、中國電信、中國銀行、北京市外經貿委、總參三部等有關單位，組織業務專家和工程技術人員全面開展”口岸電子執法系統“的研究開發工作。2000年底，完成了”口岸電子執法系統“數據庫、網絡平臺、安全認證以及出口收匯核查子系統的開發測試工作。同年，國務院正式批準了海關總署和外經貿部、公安部、稅務總局、人民銀行、外匯局、工商總局、質檢總局、鐵道部、交通部、民航總局、信息產業部等12個部門，關于建設”口岸電子執法系統“的請示。2001年1月起，這個系統逐步在全國推廣應用。

'電子口岸'建設就是瞄準國家宏觀經濟管理中存在的走私、騙匯、騙取出口退稅等突出問題，充分發揮現代信息技術的威力，從而取得了傳統手段無法達到的效果?！毙乱粚脟鴦赵侯I導對“電子口岸”工作也高度重視。

二、中國電子口岸企業ic卡的申領流程是：

（一）、到所屬制卡分中心領取并如實填寫2張表格，企業負責人簽字并加蓋公章。它們分別是：1號表《中國電子口岸企業情況登記表》（附表一）、2號表《中國電子口岸企業ic卡登記表》（附表二）。其中《中國電子口岸企業ic卡登記表》填寫企業法人卡持卡人信息及企業操作員卡持卡人信息，申請企業法人卡只需填寫“法人卡持卡人基本信息”欄，申請企業操作員卡需填寫“操作員卡持卡人基本信息”欄及以下內容。企業如申請多張操作員卡，則須按照本企業指定的操作員人數每人填寫一份。

（二）、攜帶下列證明文件的正本或副本原件及復印件到當地制卡分中心：

1、《企業法人營業執照》或《企業營業執照》；

2、《稅務登記證》或《外商投資企業稅務登記證》；

4、《中華人民共和國組織機構代碼證》、5、《自理報關企業注冊登記證》、《代理報關企業注冊登記證》或《專業報關企業注冊登記證》以及《報關員證》；將上述證明文件連同表格一起交付制卡分中心，由工作人員進行數據錄入。

（三）、數據錄入完畢后，由工商行政管理局、國家稅務局對入網用戶進行資格審查，制卡分中心制作中國電子口岸企業法人卡及操作員卡。

（四）、外經貿部門、海關、外匯局分別對企業法人提出的企業及操作員卡的備案和授權申請進行審查。

二、電子口岸的作用。

（二）提高通關效率，降低企業成本。中國電子口岸按照國務院提出的“政府牽頭協調、統一信息平臺、手續前推后移、加快實貨驗放”的大通關建設要求進行建設，依托技術進步和管理創新，實現了互聯互通，整合了相關資源，簡化了通關手續，降低了企業成本，提高了我國產品的國際競爭力。

（三）改善投資軟環境，促進物流業發展。

中國電子口岸在統一認證基礎上，構筑集口岸通關執法管理及相關物流商務服務為一體的口岸大通關統一信息平臺，實現了鐵路、公路、航空、海運等運輸信息資源的共享，解決了物流信息割裂問題，大大提高了物流速度，降低了物流成本，為物流業的發展創造了條件，配套以規范便捷的服務和通暢有序的口岸環境，改善了地方投資環境，促進了區域經濟發展。

（四）推進電子政務建設，提高政府服務水平。

（五）配合國家宏觀調控在進出口領域的實施。

中國電子口岸積極配合國家宏觀調控政策實施，與國家外匯管理局、稅務總局、商務部等有關部委密切合作，圍繞大局、服務中心，先后開發推廣了進口報關單聯網核查、出口收結匯聯網核查、進口增值稅聯網核查等項目，用聯網核查的方法對貿易項下資金流動、稅費征管的真實性進行有效監控，為保障國家經濟、金融安全發揮了重要作用。

三、國內電子口岸存在的問題及應對。

確地方政府在電子口岸建設中具備有組織和管理能力，政府必須努力發展提高電子口岸的調控能，要提高政府管理調控能力，必須先明確相應的管理調控主體，政府內各部門要加強協調和合作，努力培養電子口岸市場。這樣多部門、寬領域合作努力，未來中國的電子口岸建設及發展必定會飛速發展，并發展得越來越好。

大學專業課實訓心得

今天是第二天感覺還好吧，不過就是實訓的時間安排得太緊湊了，中午沒有休息的時間，所以下午上課還是有點范困。今天心情也是不太好，因為昨天晚上我們犯了一些錯誤自己也是有所反思，雖然不是我造成的但是我想為了大家都能夠在學習和生活中過得愉快，每個人都應該需要從中檢討吧。

我想來到這里畢竟不是學校，有許多的東西都與學校不盡相同，我們需要盡快的適應吧!這也是為了讓我們今后進入工作單位能夠更快的轉換角色，我想犯下錯誤不可怕最怕的是不能夠認識到錯誤。在這里的每一天我們都需要遵守好這里的規章制度，從最小的事情做起是為了把每一件事都做好。態度決定一切，細節決定成敗!也許這話放在每個人身上不一定適用，但在大部分情況是我想這句話絕對是有道理的。

說一下今天培訓的內容吧，今天是張老師給我們上應用軟件方面的內容。在上課之前老師還給我們做了心力訓練，所謂的心力訓練就是聊天啦!感覺張老師是一個非常健談的人，口才那叫一個好啊!聊天的內容也是平常的一些事情而已，最主要的是為了讓我們放松好能拿出最好的狀態的來聽課。

我想這樣的訓練還可以吧，起碼讓我們的課不再顯得枯燥無味和無精打采。今天上的內容大部分都是以前自己已經學過的內容，所以自己也沒有細聽。

沒有細聽不是說我自己沒有認真的聽課，只是自己熟悉的`內容沒有再做更多的了解而已，遇到自己不會的東西還是認真的去聽并且做筆記。今天自己最重要的就是掌握了microsoftvisio的使用，這是一個對今后工作非常有用的繪圖工具。感覺環眾所給我們準備的課程都是非常實用和實在的，都是針對工作的需要。下午還進行了半個多小時的體能訓練，做了幾十人俯臥撐了深蹲，感覺還可以畢竟自己一直以來都是喜歡運動的，這些對自己而言還是比較輕松的完成了。身體是革命的本錢，所以體能訓練也是必不可少的嘛!大家一起加油吧!今天就寫到這里了晚安!

剛上專業實訓這門課的時候都不知道要做什么，首先聽到老師安排的工作就是建立我們小組的項目立項書，聽老師安排的任務時候覺得很難，但是通過我們小組的努力和老師的指導下，我們用了三個周的時間完成了我們的項目立項書，雖然我們在立項目這個任務花費很多時間，但是我個人覺得我從中收獲很多，因為我感覺到了以后我們到社會上做一個項目時必須做的事情，而且從中我也感到了樂趣，我們表現出來不僅是團隊上的合作，還有我們對整個項目的安排和我們對整個項目的思路。

(我個人感覺一個團隊的項目立項書就已經看出整個團隊所做的項目是否好壞。)接下來的幾個周我們就按照我們的項目立項書開始完成我們的任務。我們通過我們小組開會討論分配每個小組成員的任務，首先是完成我們的界面，界面完成以后我們開始進行代碼編程，緊接著是數字庫的創建和他們之間的鏈接。在這些過程中我們都遇到了很多的困難，但是我們都堅信我們的口號“永不言棄”，最終把我們的項目大致完成。

我們完成這個項目花費一個學期，我不僅從中學習到我的專業知識，而且從中我認識到，我們要想完成一個團隊的任務，我們每一個人必須具備團隊精神，如果只想的自己想法不想和團隊合作和溝通，那最終的結果就是不僅影響到我們的工作，可能自己還一樣都學不到，我們一定要不自己融入到其中，還有重要的一點就是有堅強的克服困難的意志力，每當我們遇到自己的任務有困難，我首先堅信的是自己一定可以完成，而不是遇到困難就想放下自己手中的任務，等待他人完成，這個對自己最終的結果就是一無是處。

感謝我們團隊的每個成員在這個學期里一直努力配合團隊完成我們的項目和完成自己的任務，同時也感謝你們每當我遇到困難的時候都給我打氣加油，謝謝你們的信任和支持。

為期兩天的跨專業模擬實訓結束了，盡管時間不長，但使我對在專業知識，體系構架理性認識的基礎上，更多地對企業成立經營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫：華晨商貿公司，我擔任ceo的角色，現簡單總結如下：

1、招聘組建強勁隊伍。

的了解，我開始主動出擊，說服了一個最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變為了面試官，感覺上有著根本的變化。作為面試者，我會感到緊張，會將準備好的對策拋到腦后，不能發揮正常。而作為面試官，我卻又顯得從容不迫，巧妙的應對著面試者的各種回答，企圖挖掘更優秀的人才。只是因為準備不夠充分，經常會沒能及時想到面試問題。

2、縝密戰略，團隊協作。

良好的團隊協作和縝密的戰略思維是優秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓中，我們一直沒有進行完整的企業經營實訓。但在下午我們組建好公司后，整個公司的戰略思維就已經成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味著有競爭，而我們成功的標志就是一切業務都比對手優秀。

這是我們最開始的想法，后來發現是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經營過程的實訓，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我們公司四個人，在應付諸多的任務上，即使各有分工，但還是會相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務。團隊協作良好發展，使我們有更多的時間應付隨之而來的任務。

3、受用于群力群策。

這次的實訓相對于之前參加的各種比賽都不相同，它不是競技性，沒有體現強勁明顯的競爭意識。即使如此，為了維持公司的全真模擬運作，團隊的各種問題和決策都需要全員參與，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業的，對財務會計方面的問題確實有些力不從心。

我們就各自分析關于自己部門的財務狀況，還討教會計專業的同學，甚至問到了老師。最后，終于在第一天結束之前完成了任務。第二天，全真模擬正式鋪張開來，各種業務，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務。

4、缺點分析。

沒有十全十美的團隊，也沒有十全十美的公司。雖然我們取得相對良好的開端和進展，可我們還是出現了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現在自己的崗位上，導致他負責的任務沒能很好的銜接上整體步伐，打亂了節奏。還有有時一些任務因為比較麻煩沒能及時完成，導致后面的任務堆積，一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段，由于基本任務已經完成，我們公司基本上處于四處游走狀態，從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結，這是最遺憾的。沒有交流與總結，就很難發現更深層次的問題。

以上，就是我的一些總結和體會。這次全真模擬不是很容易上手，雖然業務流程比較簡單，但是過程復雜，且沒有良好的指導，導致不容易掌握用友全真模擬企業運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確實很受用。

期待已久的會計實訓終于在大三開始了，剛開始接觸會計基礎這門課程時很激動，面對樹上所講的基本入門知識很用心的學習，但是很遺憾，一個學期的時間學習會計基礎居然沒有見到一張真實的會計憑證，這也許是老師的一時疏忽，也許是我們剛接觸會計，求知欲的缺乏。所以很重視這一次實訓。

第一節會計實訓課時老師并沒有直接開始講課，很喜歡這樣的講課方式，給我們發了一些會計做賬的必需品，會計憑證.會計賬薄.資產負債表.利潤表等，講解了一些會計做賬的順序方式等。

讓我們大概的了解了以后當我們位于會計崗位的時工作的一些流程，讓我們再回顧會計基礎的同時步入開機實訓的新課程。收工實訓正式開始后老師選擇了以服務也，工業，商業的順序由潛入深，由簡單單一的做賬流程到復雜做賬流程。讓我們能夠通過此次的時序直接上崗獨當一面。

在學習會計基礎的時候，很多內容都是死記硬背下來的，可以說是為了考試在學習，真的遇到實際問題的時候還真是會難住，經過兩個月的實訓課程，讓我們把以前學習的內容更加牢記于心，也讓我們明白不同情況下該使用怎樣的處理方法，特別是針對不同行業的會計處理方法進一步了解。

在服務業，商業，工業實訓過程中，我個人認為工業最為復雜，程序，流程比較繁雜，一個不經意就會發生錯誤，并且當自己一個人做賬是就會很難找到自己的錯誤所在，所以一定要細心，仔細，認真的做好沒一個步驟，一個好的會計要對自己負責，對整個會計部門，乃至整個企業負責，做到嚴肅認真，一絲不茍、愛崗敬業等職業道德規范。

會計實訓課程讓我對自己所學習的專業，以后接觸的工作都有了更深一步的了解，讓我更加確信自己選擇的路。

大學專業課實訓心得

今天是第二天感覺還好吧，不過就是實訓的時間安排得太緊湊了，中午沒有休息的時間，所以下午上課還是有點范困。今天心情也是不太好，因為昨天晚上我們犯了一些錯誤自己也是有所反思，雖然不是我造成的但是我想為了大家都能夠在學習和生活中過得愉快，每個人都應該需要從中檢討吧。

我想來到這里畢竟不是學校，有許多的東西都與學校不盡相同，我們需要盡快的適應吧!這也是為了讓我們今后進入工作單位能夠更快的轉換角色，我想犯下錯誤不可怕最怕的是不能夠認識到錯誤。在這里的每一天我們都需要遵守好這里的規章制度，從最小的事情做起是為了把每一件事都做好。態度決定一切，細節決定成敗!也許這話放在每個人身上不一定適用，但在大部分情況是我想這句話絕對是有道理的。

說一下今天培訓的內容吧，今天是張老師給我們上應用軟件方面的內容。在上課之前老師還給我們做了心力訓練，所謂的心力訓練就是聊天啦!感覺張老師是一個非常健談的人，口才那叫一個好啊!聊天的內容也是平常的一些事情而已，最主要的是為了讓我們放松好能拿出最好的狀態的來聽課。

我想這樣的訓練還可以吧，起碼讓我們的課不再顯得枯燥無味和無精打采。今天上的內容大部分都是以前自己已經學過的內容，所以自己也沒有細聽。

沒有細聽不是說我自己沒有認真的聽課，只是自己熟悉的`內容沒有再做更多的了解而已，遇到自己不會的東西還是認真的去聽并且做筆記。今天自己最重要的就是掌握了microsoftvisio的使用，這是一個對今后工作非常有用的繪圖工具。感覺環眾所給我們準備的課程都是非常實用和實在的，都是針對工作的需要。下午還進行了半個多小時的體能訓練，做了幾十人俯臥撐了深蹲，感覺還可以畢竟自己一直以來都是喜歡運動的，這些對自己而言還是比較輕松的完成了。身體是革命的本錢，所以體能訓練也是必不可少的嘛!大家一起加油吧!今天就寫到這里了晚安!

剛上專業實訓這門課的時候都不知道要做什么，首先聽到老師安排的工作就是建立我們小組的項目立項書，聽老師安排的任務時候覺得很難，但是通過我們小組的努力和老師的指導下，我們用了三個周的時間完成了我們的項目立項書，雖然我們在立項目這個任務花費很多時間，但是我個人覺得我從中收獲很多，因為我感覺到了以后我們到社會上做一個項目時必須做的事情，而且從中我也感到了樂趣，我們表現出來不僅是團隊上的合作，還有我們對整個項目的安排和我們對整個項目的思路。

(我個人感覺一個團隊的項目立項書就已經看出整個團隊所做的項目是否好壞。)接下來的幾個周我們就按照我們的項目立項書開始完成我們的任務。我們通過我們小組開會討論分配每個小組成員的任務，首先是完成我們的界面，界面完成以后我們開始進行代碼編程，緊接著是數字庫的創建和他們之間的鏈接。在這些過程中我們都遇到了很多的困難，但是我們都堅信我們的口號“永不言棄”，最終把我們的項目大致完成。

我們完成這個項目花費一個學期，我不僅從中學習到我的專業知識，而且從中我認識到，我們要想完成一個團隊的任務，我們每一個人必須具備團隊精神，如果只想的自己想法不想和團隊合作和溝通，那最終的結果就是不僅影響到我們的工作，可能自己還一樣都學不到，我們一定要不自己融入到其中，還有重要的一點就是有堅強的克服困難的意志力，每當我們遇到自己的任務有困難，我首先堅信的是自己一定可以完成，而不是遇到困難就想放下自己手中的任務，等待他人完成，這個對自己最終的結果就是一無是處。

感謝我們團隊的每個成員在這個學期里一直努力配合團隊完成我們的項目和完成自己的任務，同時也感謝你們每當我遇到困難的時候都給我打氣加油，謝謝你們的信任和支持。

為期兩天的跨專業模擬實訓結束了，盡管時間不長，但使我對在專業知識，體系構架理性認識的基礎上，更多地對企業成立經營管理的感性知識層面有了深切的體會。本次實訓中我們公司名叫：華晨商貿公司，我擔任ceo的角色，現簡單總結如下：

1、招聘組建強勁隊伍。

的了解，我開始主動出擊，說服了一個最佳人選。另外通過面試，我又找到了兩個實力強勁的伙伴加入公司。在面試的過程中，我由以前扮演的面試者變為了面試官，感覺上有著根本的變化。作為面試者，我會感到緊張，會將準備好的對策拋到腦后，不能發揮正常。而作為面試官，我卻又顯得從容不迫，巧妙的應對著面試者的各種回答，企圖挖掘更優秀的人才。只是因為準備不夠充分，經常會沒能及時想到面試問題。

2、縝密戰略，團隊協作。

良好的團隊協作和縝密的戰略思維是優秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實訓中，我們一直沒有進行完整的企業經營實訓。但在下午我們組建好公司后，整個公司的戰略思維就已經成為了我們的主要考慮問題。我們的同類公司一共兩家，意味著有競爭，而我們成功的標志就是一切業務都比對手優秀。

這是我們最開始的想法，后來發現是錯的。其實這次實訓不是競爭性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經營過程的實訓，更多的是熟悉流程，相互合作。所以，我們公司四個人，在應付諸多的任務上，即使各有分工，但還是會相互幫助，單憑一己之力很難快速完成任務。團隊協作良好發展，使我們有更多的時間應付隨之而來的任務。

3、受用于群力群策。

這次的實訓相對于之前參加的各種比賽都不相同，它不是競技性，沒有體現強勁明顯的競爭意識。即使如此，為了維持公司的全真模擬運作，團隊的各種問題和決策都需要全員參與，期望找出更合適的解決問題之道。比如，組建好公司之后的第一件事，就是公司的期初建賬。我們公司四個人都是市場營銷專業的，對財務會計方面的問題確實有些力不從心。

我們就各自分析關于自己部門的財務狀況，還討教會計專業的同學，甚至問到了老師。最后，終于在第一天結束之前完成了任務。第二天，全真模擬正式鋪張開來，各種業務，各種打交道，即使麻煩和不解，但最終我們還是圓滿搞掂了任務。

4、缺點分析。

沒有十全十美的團隊，也沒有十全十美的公司。雖然我們取得相對良好的開端和進展，可我們還是出現了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現在自己的崗位上，導致他負責的任務沒能很好的銜接上整體步伐，打亂了節奏。還有有時一些任務因為比較麻煩沒能及時完成，導致后面的任務堆積，一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段，由于基本任務已經完成，我們公司基本上處于四處游走狀態，從而沒有對公司兩天來的整體運作做出團隊總結，這是最遺憾的。沒有交流與總結，就很難發現更深層次的問題。

以上，就是我的一些總結和體會。這次全真模擬不是很容易上手，雖然業務流程比較簡單，但是過程復雜，且沒有良好的指導，導致不容易掌握用友全真模擬企業運營流程的精髓。不過這次模擬實訓還是給我們提供了一個很好的平臺鍛煉自己，雖然有些累，但確實很受用。

實訓報告

我們通過參與絡捷斯特系統的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結合，培養我們的創新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎。通過學習絡捷斯特的第三方物流軟件，結合實際情況，了解產品從客戶發出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業流通過程，加深對課本理論知識的認識！了解并掌握物流行業中，各行業的運作流程．使我們能快速投身社會實踐當中！

（一）使用一體化物流仿真軟件。

（三）模擬運輸協管員，對車輛管理，運輸貨物管理，根據預先設定的內容進行管理。

（四）模擬倉管員，對倉庫貨位管理，庫存物資管理，根據預先設定的內容進行分析、控制。

（六）利用物流仿真軟件進行物流資源綜合調度訓練。

三、實訓過程。

1.登錄用戶：打開絡捷斯特教學軟件—打開第三方物流—輸入用戶帳號/密碼—進入運輸管理。

2.接收訂單流程：接受客戶的運輸訂單。根據訂單制定計劃。

3.取貨調度流程：根據訂單要求，對取派車輛進行安排調度。到指地點取貨。4.現場取貨流程：司機與貨運員到客戶取貨點取貨，確認運單信息。5.調度計劃流程：根據訂單要求，對長途干線的運輸方式、運力、路線進行規劃。

6.分單流程：根據發往不同方向的運單對貨物進行集貨處理。7.裝車發運流程：裝卸工人將貨物裝車，并進行掃描核對。

8.中轉發運流程：需要中轉的貨物，進行中轉路線規劃。不需要就可省略。9.派送調度流程：根據訂單要求，對取派車輛進行安排調度。10.現場派送流程：司機與貨運員到客戶送貨點送貨，確認簽收信息。11.接車卸車流程：裝卸工人將貨物卸車，并進行掃描核對。12.到貨通知流程：客戶簽收后，返回到貨通知。

13.返單流程：根據返回的到貨通知，返回客戶單據或者運輸單據。

四、實訓心得與建議心得。

我通過這次的實訓更加的熟悉了物流運作的全部過程，我們模擬了很多的不同崗位的員工，知道了在哪一個環節該做哪些任務，還進行了在不同崗位的合作訓練加強了團隊合作的意識。加深對課本理論知識的認識。這對走上社會參加工作有著很大的幫助。

建議。

（2）在這次實訓過程中，由于時間的問題很多的流程沒有得到強化訓練和互換部門崗位的合作太少，團隊訓練不多。

小學專業課自考報告

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出，健康的體質是青少年為國家和人民服務的基本前提，也是中華民族旺盛生命力的體現。體育是素質教育的重要內容之一，應該全面實施。學生每天在學校鍛煉一小時。健康活動直接關系到青少年的健康，關系到千家萬戶家庭的幸福，關系到教育改革的成敗，關系到我國未來的國民素質。因此，我校認真貫徹落實中共中央7號文件精神和教育規劃綱要，積極開展全校自查工作，同時根據《有效保障中小學生一小時校園體育活動規定》，從學校實際出發，堅持“健康第一，面向所有人。指導思想，因地制宜，充分利用和開發學?，F有體育資源，加大檢查監督力度，認真落實和加強學生每天一小時體育活動，將保障學生每天一小時體育活動的工作納入學校教育教學內容，創造性地實現學校體育工作的組織健全、管理規范和形式多樣。我校一小時體育鍛煉自查報告如下：

實施“學生每天花一個小時。體育活動有利于促進學校體育，提高體育教學質量，發展學生身心健康。也是推進素質教育的具體舉措。我們學校成立了以校長為首的領導小組，全面負責這項工作；教學主任、德育主任和總務主任負責指導、協調、監督和實施；體育教師是技術指導；班主任和副校長是組織者；實行分級管理，分工明確，責任分明。

學校的體育不是一個人的事，因為體育是一項集體工作，需要學校老師的大力配合。在有健全的領導和管理制度的基礎上，校長受學校統一領導，班主任全面負責落實本班學生每天一小時的體育活動。同時，學校加強了班主任和熱愛體育的教師的培訓，充分發揮他們在這項工作中的作用。體育教研室應注重培養學生的體育骨干。他們可以充分發揮自己的骨干作用，帶領這個班的學生很好地開展課外體育活動。在學年開始時，要制定課外體育活動計劃，對場地和設備進行安全檢查，并對活動進行操作指導，確?；顒影踩?、有序、有效。通過協調，這項工作可以上下協調，形成合力，推動工作做好。

現代教育不僅要求傳授知識和培養能力，還要求促進學生身心健康的發展，培養學生的鍛煉習慣，樹立終身健康的理念。只有培養健康的學生，才能實現教育的其他功能，完成培養人才的任務。我們學校對“學生每天一小時的課外體育活動”已經非常清楚地認識到體育活動的重要性，體育活動是學校體育的重要組成部分，學校利用學生的業余時間，運用各種訓練方法進行體育鍛煉。讓它與體育和運動訓練相輔相成，共同完成學校體育的教學任務。在制定學校工作計劃時，把每天一小時的體育活動作為重要的工作目標，利用紅領巾電臺、黑板報、班會等積極創造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”輿論氛圍。讓所有老師和學生充分認識到每天鍛煉一小時的必要性。努力為孩子營造良好的校園體育文化氛圍，為孩子打造健康活潑的體育公園。

學校應加強對體育活動的投入，加強體育器材的有序和安全管理。專人負責，保管，及時歸還貸款登記，損壞按價賠償。在上級的大力支持下，我校今后將繼續加大投入，以滿足學生體育活動的需求，保證學生每天一小時體育活動的順利開展。

為了把“學生每天花一個小時。體育鍛煉已經實施。我校負責此項工作的領導小組制定了《每天一小時體育鍛煉活動計劃》、《體育教師培訓補貼分配制度》等，同時修訂了一系列相對完整的工作制度。班主任的后續練習和班內各種小型體育比賽納入教師考核。這些措施有力地促進了體育工作的順利開展。為了保證工作的全面實施，我校要求將整個實施體系與學校的日常工作管理有機結合。進行定期檢查監督，并將檢查結果的評分記錄在教師評價表中。充分發揮學校評估機制的嚴格性和強制性。對工作突出、成績突出的班級和個人，應當給予表彰和獎勵。及時推廣好的經驗。對不認真執行的班級和學生進行批評，限期改正。這樣就激發了參與的積極性和有效性，把學生每天一小時的體育活動付諸實踐。

我們學校從學生的實際出發，結合學校的資源優勢，努力構建具有學校特色的活動體系，特別注重體育課、課間鍛煉、大課間活動和體育競賽，讓所有學生都能在活動中享受體育樂趣，身心和諧發展，讓我們學校的每個學生都能真正享受一小時的體育鍛煉，提高身體素質。

1、全面實施和完善體育課程體系。

我校嚴格執行教育部《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，課時充足，其中體育課一、二年級每周四課時，其他年級每周三課時。教師嚴格按照課表上課，不增、不減、不串、不刪，學校、教師、學生都能滿足課表“三個統一。

2、搞好體育。

首先，教師要做好備課工作：認真學習體育與健康新課程標準，根據體育實現運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應等目標，保證學生基本技能、基本知識、基本技能、基本素質的提高。每節課都要根據教材內容強調運動密度和運動強度。

其次，搞好體育課：要加強體育課堂教學改革，全面發展學生的體育能力，培養學生的體育興趣，發展學生的個性，培養堅強的意志，促進學生的正常成長和發展。

第三，積極組織提高課堂有效性的活動：為了提高體育課的質量，我們開展并關注以下幾個方面，努力提高體育課堂的有效性。

（1）認真組織教學和科研活動。制定詳細的、可操作的體育教研活動計劃，并嚴格執行。在教研活動中學習和探索教學改革的思路，集體探討體育教學提高自身素質的途徑和方法。

（2）開展體育教師基本技能考核活動。因為我們學校的體育老師有非專業的老師是半道和尚，專業老師畢業多年，老師的基本功需要加強。我校積極為體育教師組織一系列基本功考核活動。

（3）定期召開體育工作會議：一方面提高體育教師的注意力，另一方面隨時傳達上級的精神，共同學習一些體育知識，更好地部署工作，促進體育工作的發展。

3、加強課間練習的管理。

提高課間練習的質量，不僅是為了增強學生的練習意識，也是為了展示學生自身的素質，也是良好校風的體現。因此，學校應加強對課間練習的管理，所有專職教師必須跟蹤練習并進行監督。加強眼保健操的管理：我校非常重視眼保健操的質量，班里的老師專門負責監督指導，保證了眼保健操的質量，為學生的健康成長打下了良好的基礎。

全員參與，對人負責：體育教師是課間練習的主要組織者、實施者和管理者。所以我們學校課間練習的時候安排了一個體育老師帶領練習，組織了一個體育老師。班主任和副班主任必須跟隨和配合體育教師組織班級的秩序和質量。

建立班間練習的量化評價和評分體系：我校重視日常工作的量化管理，對每項工作形成100%的競賽評價體系。課間練習的質量是百分制競賽的重要組成部分，是期末選拔優秀班集體的重要組成部分。同時，平時考核的分數按比例計入老師的考核。

積極創建自編練習題：隨著社會的發展，學生的需求在提高，單一枯燥的課間練習總是重復進行，學生沒有新鮮感。如果強行灌輸，只能造成學生動作不規律，情緒懶散，難以達到練習的效果。同時也限制了學生的個性發展。在我們學校，采取為學生著想的綜合思維，發展學生的綜合思維，大膽創新，體育教師和武術教師在業余時間共同創造了武術運動，并將學習推廣到整個學校。

4、精心設計和安排課間活動，不斷提高活動質量。

開展大課間活動我們在課間練習結束后安排了大課間活動。在這一學年，我們積極響應，安排了大量積極有益于學生身心發展的體育活動，取得了顯著成效。在這個學年，我們組織了一次學生跳繩、踢毽子和立定跳遠比賽。參與人數達到在校學生的80%以上。在班主任的領導下，學生們利用所有的業余時間積極練習。通過比賽，學生不僅得到了體育鍛煉，而且顯著提高了他們的跳繩成績?，F在，孩子們可以主動走出教室，去大自然，去陽光下展示他們的青春和活力，在全體師生的參與下，形成一個良好的群眾體育鍛煉氛圍。在體育教師的指導和鼓勵下，學生以較高的熱情積極參與學習廣播體操的活動，保證了學習任務按時、保量完成，提高了學生的鍛煉質量。

5、積極組建運動隊我們學校的運動隊包括田徑隊、乒乓球隊和武術隊。我們在上級組織的各種體育比賽中取得了優異的成績。

6、認真開展課外體育活動。

課外體育活動是整個學校體育工作的重要組成部分，是發展兒童身體素質、培養學生情操、培養勇敢、頑強、進取精神的重要途徑。全國學生體質健康監測結果顯示，我國中小學生部分身體素質特別是爆發力、力量、耐力素質和肺活量持續下降，超重和肥胖學生比例嚴重上升，學生視力檢出率持續上升。根據我校的實際情況，結合上級的有關精神和部署，我校制定了切實可行的學生每天一小時體育鍛煉計劃，并嚴格按照計劃進行。

我們學校注重根據學生的生理和心理特點組織各種有特色的體育活動。根據學生體育課的不同分布，在學生沒有體育課的當天，我們在第七活動課安排了相應的課外體育活動，保證了學生一小時的體育鍛煉時間。為了有序開展學生活動，保證學生安全，學校劃分了體育活動區域，并安排了專門人員，即班主任和副校長進行組織和管理。為了豐富學生的課外活動，我們開展了各種體育活動，如跳繩、沙袋、籃球、踢毽子等。隨著活動的開展，我們逐漸深入思考“如何讓孩子的活動更有趣、更有效”這樣的問題。所以我們在考慮活動鍛煉學生的上肢和下肢；在力量、柔韌性等因素的前提下，今年有選擇地開展了跳繩、沙袋、踢毽子、橡皮筋跳、武術鍛煉等6項活動，100%的學生參加了活動?，F在，不僅可以看到學生在課外體育活動中歡快鍛煉的熱情，還可以看到孩子們在課間的10分鐘里玩橡皮筋跳、踢毽子、扔沙袋、練武等等。在活動中，要落實內容、時間、人員、場地，將活動課納入課程，確保計劃到位、檢查到位、總結到位。教學部的工作人員每天都參加活動，進行檢查，為活動的實施和發展提供了更有力的保障。為了檢查班級體育成績，為學生提供施展才華的機會，促進團體體育活動的發展，學校每年定期組織兩次大型運動會；同時根據學生年齡特點，進行三四項體育比賽（跳繩、踢毽子、乒乓球、武術鍛煉等。）都是有計劃有組織的。

在促進學生在校期間每天有一小時的體育鍛煉，以使教師能夠認真執行，學生能夠積極參與并讓家長放心，我們今后將繼續在以下幾個方面做出努力：

1、任何形式的活動，但必須有組織和管理。不同于學生的自由放松活動，運動要有老師或運動骨干的引導，讓學生有目的、有計劃地參加一定強度、密度的體育鍛煉，或者練習運動。隨著體育課程改革的深入和素質教育的推進，各種形式的體育活動相繼得到加強。然而，無論我們采取哪種形式的活動，我們都必須有一個目的、一個計劃、一個組織和一個管理。不能放任自流，不能出現安全隱患。

2、積極營造體育鍛煉的氛圍，從而激發學生參與體育運動的熱情。

3、深入學習武術練習。

4、積極開展群眾性體育活動，使陽光體育運動得以實施，學生身體素質得到有效提高。

總之，我們學校一直把體育作為學校的重點工作，把提高學生的身體素質作為我們重要的工作目標。在具體工作中，還存在很多不足，我們愿意貫徹和推廣我校的“每天一小時的體育活動。還有努力！

實訓報告

20xx年上學期第十周到第十二周，我們班集體在機械實習工廠進行了專業金工實習。在老師的教導和各位車間師傅的指導下，我們受益匪淺?？偟膩碚f這次為期三周的金工實習是一次難忘且將影響我今后的學習工作的重要的活動。我覺得以后恐怕不會有這樣的機會，短短的時間內那么系統的接觸學習這么多種古老的工業加工方法，也恐怕沒有這樣的幸運去真切的感受“鐵杵是怎么樣磨成針的”、“鋼鐵是怎么樣煉成的”。通過這次專業金工實習，我們了解了一些機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，還強化了理論聯系實際的觀念；關鍵的是，我們初步掌握了鉗工、銑工、刨工、磨工、焊工和車工的主要加工流程和加工方法。這次短而充實的實習使我學到了很多在書本中學不到的東西。

下面，我就分別談談各個加工工種的實習過程及我一些的感受。鉗工我們第三組成員第十周做的是鉗工。在實習之前，我對鉗工沒什么具體概念，只知道它是我們金工實習的工種之一，對鉗工還是滿懷激情和興趣的。實習第一天，老師給我們看了關于各個工種加工之類的錄像，讓我們對這次實習內容有個大概的了解。下午我們就開始正式的實習了。鉗工師傅首先給我們介紹了鉗工加工所需的工具以及設備，比如，銼刀、刮刀，再就是鉗工臺、虎鉗、手鋸等等。

還說了一些鉗工操作時的注意事項、安全原則什么的。最后，師傅叫我們具體如何操作。我們這次的鉗工實習內容主要是每個人把一個不規則的鐵塊通過銼刀及其他加工工具制成一個六角螺母。我一聽，難免有點擔心了。畢竟鉗工主要靠的是力氣，使勁并且有技巧的用銼刀加工工件。不過想著這也是一次磨練自己的意志和耐力的機會。于是從師父拿過來的鐵塊里隨意挑了一個。后來意外地發現，我挑的那個鐵塊是最小的，呵呵，雖然不確定是不是越小越好加工，我還是暗暗地慶幸了一下。選好鐵塊后，大家都找了一臺鉗工臺，開始了自己的工作。剛銼的時候覺得還好，可能有點圖新鮮的原因吧。

按照師父教的方法，我用虎鉗把小鐵塊固定在鉗工臺上，想著預期的六角螺母形狀，開始了反反復復的銼的這個動作。連續銼了很久之后，感覺整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了?？墒强粗业男¤F塊，卻還是沒怎么變樣，哎，我有點泄氣了。從動作要領和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。

有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發現用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。這時候剛好師傅過來指導了。他說銼的時候一定要掌握一定的技巧，兩只手拿銼刀的時候，要保持兩端平衡，要不然是永遠也銼不平的。還有就是銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。我一看我的小鐵塊，果真白銼了這么久。吸取了教訓，我改變之前錯誤的銼法，開始認真的工作了。過來將近一個小時，我終于把我的鐵塊基本磨平了，雖然沒有達到最開始的要求（銼成六角螺母的現狀），我還是覺得自己的汗水沒有白白的揮灑啊。

在接下來的幾天鉗工實習里，我們還對之前自己加工好的鐵塊進行了打孔、鉆螺紋等一系列的操作。經過幾天的努力，一個雖然不是很規范，但讓我很欣慰的螺母完成了。在這次鉗工實習中，師傅講的其實也不是很多，因為相對其他工種來說，鉗工算是很簡單的一個操作了。它主要靠的就是我們的耐力，當然也包括一些小技巧。不過就算鉗工實習再簡單，它還是讓我們受益匪淺。鉗工實習磨練了我們的意志，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業精神。

另外，在實習過程中我們取得了自己的勞力成果（“精美”的螺母），看著它竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。這可能就是“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧。

高鐵專業課實訓心得體會

近年來，隨著高鐵建設的迅猛發展，高鐵專業逐漸備受青睞。為了提高學生的實踐能力和專業素質，高校紛紛開設了高鐵專業課程，并設置了相關實訓項目。作為一名高鐵專業的學生，我有幸參加了一次高鐵專業課實訓，以下是我的心得體會。

第一段：實訓帶來的機遇與挑戰。

每一次實訓都是機遇與挑戰并存的。實訓機會讓我們接觸到真實的高鐵運營環境，親身體驗高鐵專業的專門技能，從而更好地培養我們高鐵專業的實踐能力。但同時，實訓也給我們提出了高要求，要求我們嚴謹細致、反應靈活。實訓中的一舉一動，都需要經過反復的實踐和演練，才能達到標準要求。面對挑戰，我堅信只要努力拼搏，一定能夠取得好的成績。

第二段：實訓對于專業知識的鞏固與提升。

實踐是檢驗真理的標準，實訓是檢驗專業知識掌握程度的最好途徑。通過實訓，我更加深入地了解了高鐵行業的運營管理、安全規范、故障處理等方面的知識，進一步強化了專業素養。實訓中，我與同學們共同合作，通過模擬演練和實際操作，逐漸熟悉了裝配調試、故障排除等實踐技能。這些實訓經歷不僅增強了我的專業能力，也提升了我對高鐵專業的熱情和自信。

第三段：實訓帶來的團隊合作與溝通能力提升。

高鐵行業注重團隊協作，而實訓正是鍛煉我們團隊合作和溝通能力的最佳機會。在實訓中，我們分組合作，分工明確，共同完成實訓任務。在這個過程中，我們需要相互協作，互相支持，才能達到預定目標。實訓中遇到問題，我們需要及時進行溝通，共同解決，這也是提高我們溝通能力的重要機會。通過實訓鍛煉的團隊合作和溝通能力將成為我們未來工作的重要素養。

第四段：實訓對于職業素養的塑造。

高鐵行業對職業素養有較高的要求，而實訓是塑造職業素養的重要途徑之一。實訓過程中，我們要嚴格要求自己，注重細節，提高工作效率，樹立正確的工作態度。在實訓中，我學會了如何與同事合作，學會了工作中的謙卑與勤奮。這些寶貴的經驗將成為我今后職業生涯中的重要財富。

第五段：實訓過程中的思考與展望。

實訓是一種思考的過程，通過實訓，我思考了自己的優點和不足，思考了高鐵行業的發展和前景。我認識到自己的自身能力還有很大的提升空間，同時也看到了高鐵行業的廣闊前景。在今后的學習和工作中，我將努力加強自身的能力提升，爭取為高鐵行業的發展做出自己的貢獻。

總結：

通過一次次的高鐵專業課實訓，我得到了實踐經驗和專業知識的鍛煉，提升了團隊合作和溝通能力，并塑造了職業素養。我相信，以這樣的實訓經歷為基礎，我將來一定能夠勝任高鐵行業的工作，為高鐵事業做出自己的貢獻。同時，我也期待未來，高鐵行業的發展會更加繁榮壯大，為社會的進步和發展做出更大的貢獻。

實訓報告

（2）熟悉各種工具的使用方法及作用。

（3）通過鉗工實訓培養了我們對鉗工基本操作技能，正確使用各。

種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。

在試訓期間，必須服從安排實訓，穿工作服，不曠課，尊重老師的指導、遵守紀律。注意安全重視操作實踐，努力及時完成各項操作和作業。

通過制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作。

鋸削時鋸弓的握法不正確、裝夾工件時、工件與臺虎鉗未平行、鋸削時用力不均勻。

問題解決問題方法：

（2）裝夾工件時，檢查縫線有沒有按豎直線放置應與臺虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時鋸縫不直。起鋸是鋸削的開頭，直接影響鋸削的質量。起鋸分遠起鋸和進起鋸，通常情況下要采用遠起鋸，因為這種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，容易跑鋸而劃傷工件。起鋸時，可用左手的大拇指對鋸條進行靠導。推進時稍慢，壓力適當，保持勻速；回程時不施加壓力，速度稍快。

（3）鋸削時用力要均勻，如果不均勻就會使鋸條左右偏擺導致鋸縫的歪斜。鋸削時眼睛的視線應觀察鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應急時的更正，如果鋸縫左歪時鋸削時應克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達到所需技術要求。

為期二周的鉗工實訓結束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩周，在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

在鉗工實訓中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為：

1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。

2，使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。

3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩周來奮斗的結果，鉗工的實訓說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

實訓報告

實習是大學生步入社會工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是學生培養自身工作能力的磨刀石。通過網絡編輯實習能夠使本人進一步熟悉和掌握網站編輯、photoshop圖片處理的基本流程和注意事項，熟悉運用網站編輯的各種工具。通過在實習單位的所見所聞，以及所學到的技能加深對網絡編輯的了解，增進自己的編輯功底，以及了解人們對網絡編輯的真正需求。

2、實習單位的發展情況。

本人所實習的單位是廣州有位啦信息科技有限公司，簡稱有位網，是國內領先的會議場地、婚宴預訂服務平臺，致力于免費對消費者提供一對一、個性化的婚宴酒店預訂及會議場地推薦服務。

3、實習要求。

做網絡編輯須具有較強的中文功底和文字處理能力，具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識；熟悉電腦操作，掌握基本網絡知識。首先要對網絡編輯有興趣，其次，要有堅持下去的耐力和責任感。因為網絡編輯其實是一件比較枯燥的工作，一篇一篇文章的排版、標點符號、錯別字、主題、結構、語言組織等，都需要網絡編輯去注意，去修改，絕不能有半點馬虎。

1、論壇的日常維護、發帖等。

在這一個月的工作時間內，本人的工作主要是論壇的維護與發帖、做好網絡推廣工作。

首先就是選擇對公司推廣有幫助的論壇，注冊賬號以及進行發帖。有時候要花很大的功夫才能注冊成功的賬號，會因為發表了一篇文章而被禁用，導致永久不能使用；有時候花了很多心思寫出來的文章，卻被管理員刪除掉再也找不回來。其實或多或少都會給人打擊的。但是，萬事開頭難嘛，總不能一遇到挫折就放棄的，而是應該想方設法找出原因，想想怎樣發表文章不會被刪，是不是自己寫的文章違反了論壇規定。這些問題都要考慮清楚，而不是在論壇里隨便亂發，這樣只會造成資源、時間等的浪費。

有時候搜索文章無意間看到自己注冊的博客被百度收錄到，會感到很欣慰。心里默默地想著自己發表的文章被百度收錄到，能讓其他人通過網絡搜索看到自己發表在博客的文章，心里是多么激動，畢竟也是自己努力付出的匯報。

2、接聽辦公室電話。

由于是新人，對公司業務還不是非常熟悉，所以對于接聽一些業務方面的電話會不知道怎么回應。遇到困境的時候同事會給與我一些小提示。但是，這方面的電話比較少，因為公司是剛取得營業資格的新公司，業務方面的咨詢電話并不多。因此，接聽辦公室電話是比較次要的工作。

實習時間并不長，一個來月。前半段時間一直在摸索如何進行網絡推廣，后半段時間才勉強進入狀態。

對于軟文的寫作，有了一定的了解。至少在后半段時間里被刪的文章逐漸減少，有時候好幾天都沒有出現被刪文章的情況。這算是一種進步。通過多日來的學習，對各種論壇有了較深入的了解，論壇的注冊遇到的問題明顯減少。

學到一些網絡推廣的小技巧，如設置論壇簽名。用自己的賬戶去評論別人的文章，讓看到該文章的人都看到我的評論，就能“順便”看到我的個性簽名。把公司的一些業務信息更新到簽名里，讓更多的人了解到公司能提供怎樣的服務，就能起到推廣的作用。

這段時間以來的文章發布及圖片發布等，有較大一部分已被百度或谷歌收錄到，只要輸入“有位網”等相關字眼，就能搜到相關的內容。

實習期間，在領導和同事的幫助下，我成長了，也收獲了很多。不僅是工作能力的提升，行業的熟悉，知識的積累等，還有懂得了人情世故，領導常常會教給我做人的道理。

職場中，任何人任何時候都應不忘學習，時刻想著提高自己的業務水平和職業素養。人總是要在不同的磨練中不斷完善自己。由于本人的專業并不是電子商務專業，所以對于電子商務這個領域并沒有很深的了解。為了能更好地完成自己的工作，做好網絡推廣，必須要不斷學習這一方面的相關知識。

剛剛上班的時候，領導讓我先花一點時間去了解公司的主要業務，之后再給。

我進行一些業務知識的培訓。后來就是讓我自己進行摸索了。領導讓我遇到問題就馬上提出來，不要顧忌任何東西，最重要的是要有膽量提問題，這樣人才會有進步。

另外，我認為，無論做什么工作都一定要有計劃。譬如，我要提前計劃好在一天之內要發表多少篇文章，注冊多少個新的論壇等。要是沒有制定計劃的話，做起事來就會沒有條理，做著做著就容易偏離工作范圍了，也不利于提高工作效率及工作質量。

經過一個月的實習，我發現團隊合作精神也很重要。一個部門就是一個小團體，每個人就像是一部機器的小零件，大家齊心協力，機器才能快速良好的運作。同樣，公司的網站優化，也是需要大家互相配合，互相指正，才能做好網站的優化工作。

要做好自己的工作，優化自己的人格，應努力改正自己的缺點。一開始工作時，對于文章被刪、賬號被禁，我會感到有點暴躁，情緒不好，自然就不利于做好工作。經同事指出這一點，我已經努力克服了這一大缺點。對于其他的一些小毛病，也在不斷改正當中。

互聯網行業正在飛速發展，編輯的概念漸漸不再局限于復制粘貼，更需要從業人員具備各方面豐富的知識，超強的信息資源整合、寫稿評論、組織策劃能力等等。網絡編輯必將發展成一種高素質復合型人才。想要在事業上有所發展，就必須武裝自己的頭腦，來適應優勝劣汰的市場競爭環境。在今后的工作中，我必更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，為實現自己的社會價值而努力。

高鐵專業課實訓心得體會

高鐵專業課實訓是我大學生活中一次重要的實踐經驗，我作為一個高鐵專業的學生，我深切體會到了實訓的重要性以及在實訓中所取得的收獲。在這次實訓中，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了團隊合作意識和主動解決問題的能力。實訓使我對高鐵這個行業有了更深入的了解，也使我對未來的職業規劃有了更明確的方向。

第二段：實訓內容與技能。

在這次高鐵專業課實訓中，我們接觸了各種關于高鐵的知識，包括高鐵線路、車輛構造、調度系統等。通過對這些知識的學習和實踐，我對高鐵行業有了更深刻的認識。同時，在實訓中我們還學到了一些操作技能，例如如何操作高鐵列車的控制系統和應急處理等。這些技能的學習使我對高鐵行業的實際操作有了更深入的了解，為以后的實際工作打下了基礎。

第三段：團隊合作與問題解決。

在實訓過程中，我們進行了很多團隊合作的活動。例如，我們分組完成了一個高鐵線路規劃的項目。在這個項目中，我們需要各個成員共同協作，從線路規劃到施工圖紙等，每一個環節都需要我們的團隊一起努力。通過這次團隊合作的實踐，我深刻認識到了團隊合作的重要性。而在實訓中我們也遇到了很多問題，例如實踐操作時的困難、項目設計中的疑惑等。然而，在團隊合作幫助下，我們迎刃而解，不斷找到問題的根源，并嘗試解決方法。這種經歷讓我懂得了如何主動解決問題，增強了我的實踐能力。

第四段：對高鐵行業的認識。

通過這次實訓，我對高鐵行業有了更全面的認識。在實訓過程中，我了解了高鐵行業的快速發展和不斷創新的特點。高鐵作為一種新型的交通工具，不僅高速、舒適，而且對于經濟的發展和社會的進步都起到了積極的作用。我也了解到了高鐵行業背后的龐大系統，例如高鐵網絡的構建、運營管理、乘客服務等。這讓我對高鐵這個行業充滿了憧憬和熱情，也為我未來的職業規劃提供了明確的方向。

第五段：實訓的收獲和總結。

通過這次高鐵專業課實訓，我不僅學到了專業知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作和問題解決能力。我深刻體會到了實踐的重要性，只有在實踐中才能真正理解和掌握知識。實訓讓我對高鐵行業有了更深入的了解，也確定了我將來的職業目標。我會繼續努力學習，提升自己的專業素質，爭取將來能為高鐵事業做出貢獻。

在這次高鐵專業課實訓中，我不僅通過學習專業知識和技能，更加深入地了解了高鐵行業的發展和特點。團隊合作和問題解決的實踐讓我更加自信和創造力，也為我的未來職業規劃提供了明確的方向。通過這次實訓，我相信自己能夠在高鐵行業中取得更大的成就。

實訓報告

本次實習是在學生即將進行專業基礎課和專業課學習之前，第一次到生產現場進行的認識性實踐教學。

1、實習目的。

通過對冶金企業各主要分廠生產過程的參觀，專業技術人員的現場講課等方式，使學生對冶金（包括黑色冶金和有色冶金）生產的主要設備，生產工藝流程，安全技術等方面積累一定的感性知識，為后續課程的學習奠定實踐基礎。并且通過本次實習，使學生樹立起理論聯系實際的學風，逐步培養分析問題和解決問題的能力。

2、實習任務。

（2）使學生對有色冶金行業有一個感性認識，了解鉛冶煉、鋅冶煉、銅冶煉、鋁冶煉的工藝流程及主體設備的結構，了解火法及濕法冶煉的基本原理。

1、實訓前應認真學習大綱要求的內容，借閱必要的參考資料，安排自己的實訓計劃；

4、進行力所能及的勞動，學習工人師傅的勞動態度與操作技術，增強勞動觀念。

1、煉鐵廠。

（1）高爐原料的組成，特點及冶煉前的準備、處理；

（2）高爐供料系統的主要設備（貯礦槽、稱量車、料車、斜橋、卷楊機等）；

（3）高爐使用熱風爐的意義及熱風爐操作；

（4）熱風爐的結構；

（5）爐前主要設備與工具；

（6）出渣、出鐵操作；

（7）高爐煤氣凈化處理流程；

（8）高爐值班室記錄日報的填報內容；

（9）高爐值班室計器儀表及微機的概括了解；

（10）高爐生產安全技術。

2、煉鋼廠。

（1）煉鋼所用的鐵水（來源、成份、要求）；

（2）煉鋼所用廢鋼（來源、塊度、要求、配比）；

（3）煉鋼用合金材料（成份、要求、加入方法）；

（4）造渣材料的種類、成份、作用（石灰、螢石、白云石、鐵礦石等）；

（5）煉鋼用氧氣（來源、壓力、要求）；

（6）出鋼以后爐襯的損壞情況，煉鋼補爐材料及補爐方法；

（7）氧氣頂吹轉爐的爐型與構造；

（8）氧槍的構造與升降裝置；

（9）轉爐煉一爐鋼的吹煉過程與火焰變化；

（10）轉爐供氧量與氧壓以及吹煉過程槍位的變化；

（11）電弧爐的爐型與構造；

（12）電弧爐的供電系統、電極、電極把持器、電極升降裝置；

（13）電弧爐爐體傾動與開出裝置；

（14）電弧爐一爐鋼的冶煉及各期操作要點；

（15）煉鋼造渣方法及爐渣好壞的判斷；

（16）煉鋼溫度的測定及高速測碳的方法；

（17）合金材料的種類、加入順序和方法；

（18）出鋼具備的條件及出鋼操作。

3、燒結廠。

（1）燒結生產的原料種類、來源、組成及儲運情況；

（2）燒結配料的目的要求及配料設備；

（3）燒結生產的工藝流程；

（4）混料的目的要求及混料設備；

（5）燒結機的結構概況；

（6）燒結機工藝操作（布料、點火、抽風等）；

（7）燒結礦破碎，篩分的目的和設備概況；

（8）燒結礦的冷卻及設備概況；

（9）燒結除塵系統的設備概況。

4、焦化廠。

（1）煉焦生產的一般工藝流程（洗煤、配煤、煉焦、產品處理）；

（2）焦爐煤氣的冷凝回收；

（3）推焦及熄焦操作；

（4）焦爐的構造概況；

（5）煉焦爐的附屬設備（裝煤車、推焦機、熄焦車、熄焦塔等）；

（6）焦炭的化學成分和物理性質。

5、耐火廠。

（1）了解耐火材料的生產過程；

（2）原料的煅燒、破碎、篩分的目的及主要設備；

（3）配料、混勻及磚坯的成型；

（4）磚坯的干燥與燒成；

（5）產品的檢驗與包裝。

6、熱連軋廠。

（1）了解熱連軋的生產工藝過程；

（2）軋鋼車間的主要機械設備；

（3）軋機的構造概況及生產能力；

（4）鋼材的軋后冷卻與精整；

（5）鋼材質量檢查。

7、鉛冶煉。

豫光金鉛采用“燒結-鼓風爐熔煉-粗鉛精煉”生產工藝流程。

（1）備料車間.

了解礦石的種類及其物理化學性質；

了解返粉破碎系統，即單輥、齒輥、光面輥三段破碎及熔劑破碎系統；

了解圓筒制粒機的作用及工作過程。

（2）燒結車間。

了解燒結焙燒的工藝流程；

了解燒結機的傳動機構及小車運行和結構；

了解點火裝置與自動進料機的'工作過程。

（3）鼓風爐熔煉車間。

了解鼓風爐熔煉的目的、要求和工藝流程；

了解鼓風爐的類型種類及其優缺點；

了解鼓風爐的熔煉產物（粗鉛、鉛锍、黃渣）產生的條件及其成分組成；

了解電熱前床的作用。

（4）煙化車間。

了解爐渣的處理工藝流程、了解煙化處理的基本原理；

了解煙化爐的整體結構及其配套設施；

了解煙化處理的影響因素及其控制。

（5）粗鉛火法初步精煉。

了解熔鉛鍋，加熱爐的結構，材質；

了解初步精煉操作程序及其加入的試劑；

了解鉛陽極的鑄造及其機械設備。

（6）電解車間。

了解電解的工藝流程及其工作原理；

了解電解質的配制及電解質的成分；

了解添加劑的名稱、成分、物理規格。

8、鋅冶煉。

金屬鋅是濕法冶金方法生產，濕法冶金生產的鋅質量好，技術成熟，其冶金工藝流程中焙燒、浸出、凈化、電積，是鋅生產流程的主要過程。

（1）焙燒車間。

了解從鋅精礦到鋅焙砂的生產工藝流程；

了解礦石的物理化學性質與配料方法和設備及其配料后的化學成分；

了解主體設備：流態化爐本體生產過程的物料走向及附屬設備；

了解煙氣冷卻的方式、冷卻的目的與意義及冷卻器的種類。

（2）浸出車間。

了解中性浸出與酸性浸出的工藝流程及工作原理；

了解鋅浸出渣處理的工藝流程；

了解回轉窯煙化法的工作原理，主體設備的結構。

（3）凈化車間。

凈化是除去中性上清液中鎘、銅、鎳、鈷等雜質并富集有價金屬的過程；

了解為什么要用三段凈化；

了解浸出液成分及其凈化的方法；

了解凈化過程中使用的主要設備，技術經濟指標控制。

（4）電解車間。

了解電解槽的結構，耐酸材質，陰陽極板形狀，在電解槽上電路聯接方式；

了解空氣冷卻塔的結構和工作過程；

了解電解的剝鋅過程；

了解電鋅鑄錠所采用的電爐、澆鑄機型號及作用過程。

9、銅冶煉。

（1）自產粗銅車間。

了解粗銅的生產工藝流程；

了解進入鼓風爐的原料，熔劑的名稱，成分及作用；

了解轉爐的結構、供風、加料及熔劑系統。

（2）反射爐精煉。

了解進入反射爐精煉的原料、反射爐的結構；

了解反射爐的燃燒系統,燃料的類型；

了解圓盤澆注機的結構及其工作過程。

（3）銅電解精練車間。

了解銅陽極板、始極片的成分及其形狀；

了解銅電解液的成分和控制；

了解電解液的循環系統及電解液加熱器；

了解添加劑的類型及其物理狀況；

了解電解車間的電路聯結；

了解電解槽的結構及槽內的電解液循環；

了解銅電解液的凈化及硫酸銅和粗鎳渣的生產；

了解陽極泥的酸化焙燒、干燥硒的生產及其成分。

10、鋁冶煉。

（1）電解車間。

了解進入鋁電解槽的原料、鋁電解槽的類型和結構；

了解添加劑的類型及其物理狀況；

了解電解的電流密度、槽電壓；

了解鋁電解槽陰陽極板形狀，在電解槽上電路聯接方式。

（2）凈化車間。

了解鋁液溶劑凈化、質量調配、扒渣澄清等處理的方法；

了解靜置法中通入氣體的類型和優點；

了解煙氣凈化的方法、吸收劑的類型；

了解煙氣中污染物的類型；

了解干法和濕法凈化的優缺點。

時間實驗內容。

請有關專家介紹和講解實習單位研究項目的國內外概況、基礎理論和基本原理、研究路線與關鍵技術、核心設備的原理與使用、對學生的要求和希望等。

第二天組織參觀煉鐵、煉鋼有關生產流程，在指定人員的具體指導下，完成制定的認識實習任務。

第三天組織參觀鉛鋅冶煉有關車間，在指定人員的具體指導下，完成制定的認識實習任務。

第四天組織參觀銅、鋁冶煉有關車間，在指定人員的具體指導下，完成制定的認識實習任務。

第五天總結匯報交流：實習基本情況、任務完成情況、思想收獲和業務收獲、取得的經驗和體會；整理收集的資料并完成認識實習報告。

1、實習日記每天一篇；

2、認識實習總結報告一篇；

3、對在實習過程中發現的各類問題，提出自己的觀點和看法；

4、回答實習老師提出的有關問題。

2、按優、良、中、及格和不及格五級記分制評定成績。

優秀標準：

（1）守紀律，按時到；態度認真，有禮貌；

（2）實驗報告內容完整、敘述嚴謹、版面布局合理整潔、數據處理過程完整正確。

良好標準：

（1）守紀律，按時到；態度認真，有禮貌；

（2）實驗報告內容完整、敘述嚴謹、版面布局合理整潔、數據處理過程完整正確。

中等標準：

（1）守紀律，按時到；態度較認真，較有禮貌；

（2）實驗報告內容較完整、版面較整潔、數據處理過程完整較正確。

及格標準：

（1）較守紀律，基本按時到；態度較認真，有說臟話現象；

（2）實驗報告內容基本完整、版面較整潔、數據處理過程基本完整正確。

不及格標準：

（1）不守紀律，不能按時到；有說臟話現象；

（2）實驗報告馬虎、內容不全、無數據處理過程或數據處理過程不完整。

3、實習成績不合格的學生必須重修，重修時間由本人與指導教師商定。

1、陳國發．重金屬冶金學．冶金工業出版社。

2、楊重愚．輕金屬冶金學．冶金工業出版社。

實訓報告

經過兩周的工程制圖上機實習，讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點：制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。

autocad是美國公司開發的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件，它的特點很鮮明(1)、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面。

（2）、提供機本繪圖功能，二維繪圖功能十分強大。

（3）、提供很強的圖形編輯功能。

（4）、具有三維造型功能。

（5）具有開放的體系結構，提供二次開發接口。

兩周實習期間，在老師精心的指導下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運用偏轉角、倒角、鏡像、陣列、旋轉、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點我們學會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。

兩周期間，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認真完成了實習要求。非常感謝老師細心的講解、耐心的.教導。