建設工程的過程包括前期調研、設計規劃、招投標、施工與監理等多個環節,需要各個環節的緊密配合和相互協作。建設工程領域的專業知識和技能非常豐富,以下是一些學習資源和書籍推薦。
所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。
建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。
由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。
在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。
本設計位于城市中心區,且具有綜合服務設施的,多功能,復雜的城市標志性建筑。
隨著時代的發展,建筑功能也在相應的變化。具有多用途,集多功能于一身的建筑應運而生。本設計解決的應是走在時尚前列的'白領一族,同時兼顧城市市中心大量人口的商業服務功能。
功能方面,采用自由分割的大型商業布局,兼具一切服務設施,比如餐廳,健身,美容等高檔場所。滿足大多數成功人士的消費方向和水平。
造型方面,作為建設具有城市市標意義的建筑,造型不宜太花哨,亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形,異體的建筑形式。我追求的是向上的,積極的,穩重的,現代化的建筑造型。
整體形象應與整個城市未來50多年的發展方向相吻合,且與城市主要建筑物,時代廣場等風格一致。
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業區,牌樓西街以南,牌樓南街以西的道路轉角處,基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現休閑,娛樂的服務場所。
該地塊交通便利,甚至可以說可能會造成交通擁擠,這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務設施相對完善,需打造具有特色的服務功能與品質。
優點處于商業繁華區,具有發展市場和潛力。
既要發揮優秀的歷史傳統,又要有面向新時代的新氣象,表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點。
尊重環境,塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑,使該建筑成為城市的視覺焦點和形態中心,并有高層綜合性建筑的特點。
設計要以人為本,將建筑設計成為滿足商業和soho現代城等不同使用功能的和諧整體。設計應成為與環境共生的綠色建筑。
大型商業服務入口以牌樓西街入口,靠近時代廣場和朝陽購物中心,面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業服務,東側主打休閑服務。牌樓西街和牌樓南街交叉口處,做一下沉式廣場,海納百川,匯聚人流。
裙樓屋頂利用為露天餐廳,燒烤娛樂等戶外活動。
立面造型主打技術類現代建筑風格。
1.總平面合理組織交通流線,與環境相協調。尤其處理下沉式廣場
2.功能分區合理組合,既相互聯系又相互獨立。
3.設計體現城市形象,與該城市協調。
總平面分析,交通流線,周邊環境統籌協調。體快分析,細部推敲。
設計工具:cad,sketchup,varyforsketchup,photoshop,coreldraw,會聲會影等軟件和徒手繪。
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、soho現代城等功能的綜合性商業建筑,地下1~2層為停車場,地面1~3層為綜合性商場,四層為特色餐飲和風味小吃,五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓,可成為“小型辦公或居家辦公”的soho現代城功能,適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。
一,二周,一草階段,爭取出一概念方案
二,四周,多方案比較,確定方案
五,六,七周,建筑細節,功能和造型微調
八,九周,繪制正圖。
十,十一周,建筑表現,平面排版。(以上均為個人計劃,另有相關學校安排計劃)
1、《建筑設計資料集》(第二版)
2、《建筑設計防火規范》最新
3、《高層建筑防火規范》最新
4、《民用設計通則》中國建筑工業出版社
5、《商店建筑設計規范》最新
6、《城市規劃原理》中國建筑工業出版社
7、《現行建筑設計規范大全》中國建筑工業出版社
8、《建筑形式美的原則》中國建筑工業出版社
9、《現代高層建筑標準層設計》
10、各種設計規范、學報和參考書
我國加入wto后,許多國外大的投資商進入中國來強占我國巨大的投資市場,與此同時我們也可以利用入世的機遇到國外去投資和經營項目,入世意味著必須按照國際公認的游戲規則來行事,這就需要我們要將過去和國際相沖突的行為習慣做出一些重大的調整。
項目質量與項目費用、時間、安全、環境、可持續發展構成了項目的主要目標,因此,項目質量也就成為了判斷項目成敗的關鍵因素之一,而項目質量管理也就理所當然地成為了項項目管理的重要內容之一。優質的項目或服務無論是對項目相關方,還是對國家、社會都具有戰略性意義。
長期以來我國的項目管理都是采取的是粗放型管理模式,而隨著國家的發展和城鎮化進程的加快那種傳統的管理模式越來越顯得捉襟見肘,而項目質量是一個項目成敗的關鍵,當然,項目質量管理也就成為了現在工程項目管理的重點。加強對項目質量管理的研究和應用對于我國的建筑工程不僅具有強大的理論支持,還具有現實的重要意義。
應用原理和理論依據。
在工程項目施工企業管理的過程中,一項非常重要的事情就是項目質量管理與控制。通過本課題的研究,其目的在于進一步強化我國建設工程項目質量管理,進而推動我國建設工程的更快發展。同時也為其他相關企業的質量管理提供借鑒。面對先進的生產水平和經濟水準不斷的提高,建筑工程質量管理需要一個很大的提升,雖然我國項目質量管理與以前相比取得了很大的進步,但是基于工程建設的發展需要我們進一步的提升。質量管理自產生至今經歷了三個階段:質量檢驗階段、統計質量管理階段和全面質量管理階段。因此,通過對本課題的研究學習,以說明我國在建筑工程中進行工程項目質量管理的必要性。同時,進一步強化我國建設工程項目質量管理,進而推動我國建設工程的更快發展。
方案論證分析。
本論文先通過搜集資料法搜集有關項目質量管理的有關理論和方法來闡述項目質量管理,然后通過理論與案例相結合的方法來說明項目質量管理在我國建筑工程方面的重要性和必要性。目前項目質量管理一般分為四個部分,質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進。這四個部分構成了項目質量管理的主要內容。
選題特色和預期成果。
1、質量管理策劃。
質量管理策劃是質量管理的一部分,它致力于制定質量目標并規定必要的運行過程和相關資源以實現項目質量目標。
2、質量控制。
項目質量控制是通過認真規劃,不斷進行觀測檢查,以及采取必要的糾正措施,來鑒定或維持預期的項目質量或工序質量水平的一種系統。它是為實現項目質量要求所采取的作業技術和活動。
3、質量保證。
質量保證是質量管理的以部分,致力于質量要求得到滿足的信任。
4、質量改進。
質量改進是質量管理的一部分,致力于增強滿足質量要求的能力。
工作進度計劃。
20xx.12.24~20xx.01.01接受任務,熟悉基本資料。
20xx.01.16~20xx.03.01查閱相關資料,初步完成論文初稿。
參考文獻。
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[8]田元福,建設工程項目管理,清華大學出版社,
[9]毛鶴琴,張遠林,施工項目質量與安全管理,建筑工業出版社。
畢業設計內容:
1.熟悉單片機系統設計方法,獨立完成電路和程序設計。
2.用proteus進行系統調試和仿真。
3.設計、制作并調試硬件系統。
4.完成相關軟件文檔資料。
畢業設計應完成的技術文件:
1.3000字以上畢業設計開題報告,字以上英文參考文獻的中文譯文。
2.畢業設計論文(15000字以上)。
3.提供設計原理圖和相應程序。
畢業設計意義:
隨著時代的發展,現代化建設步伐不斷加快,對道路照明及道路亮化工程需求也更大,而能源的供需矛盾也越來越突出,節電節能、綠色照明的要求越來越迫切,越來越高?,F在再采用那些傳統的手控、鐘控照明系統的方法已不能滿足要求。如何充分利用高科技手段解決上述矛盾也就成為當前照明控制領域一個新的和緊要的課題。路燈照明是日常生活中必不可少的公共設施。路燈照明耗電量約占總耗電量的15%,全國各地無不面對電力緊張帶來的各種問題。面對供電緊張形勢,路燈巡查對于國家來講是一項需要耗費大量人力的工作,各種臨時應急節電措施被廣泛采用:夜晚間隔關燈、調整路燈開關的時間、在用電緊張的.日子里關閉景觀照明等等,當用電高峰過后,這些措施可能就被束之高閣,明年的用電高峰來臨,一切又會重新開始。這樣的節電措施,在緩解用電緊張的同時,卻帶來資源的浪費和對人們日常生活的負面影響。緩解用電緊張的最佳和有效的.辦法是對用電實施智能化管理,減少浪費,使我們的每一度電都能物盡其用!啟用先進路燈監控系統,可以對路燈實施統一啟閉,對夜間照明系統和路燈的實時監控和管理,確保高效穩定,全天候運行,控制不必要的“全夜燈照明”,有效節約電能消耗。對于學校公共照明系統來說,采用智能化的管理系統是實現能源節約、減少資源浪費、滿足人們生活要求、顯示現代化校園的科學解決方案。
目前已有一小部分校園參考了公路路燈的節能措施,到了后半夜將電燈亮度調低,或采取等間隔亮燈的方式來節約用電,但是這樣一個方法卻帶來路燈過亮或過暗的問題:
1.控制落后。
開關燈方式落后:當前路燈控制,還停留在手動、光控、鐘控方式。受季節、天氣和人為因素影響,自動化管理水平低,經常該亮時不亮,該滅時不滅,極易造成極大的能源浪費,增加了財政負擔。
2.操控不便。
調節操控能力不足,無法遠程修改開關燈時間,不能根據實際情況(天氣突變,重大事件,節日)及時校時和修改開關燈時間。
3.燈況不明。
不具備路燈狀況監測,現有的照明設施管理工作主要采用人工巡查模式,不僅工作量大,還浪費人力、物力、財力。故障依據主要來源于巡視人員上報和市民投訴缺乏主動性、及時性和可靠性,不能實時、準確、全面地監控全城的路燈運行狀況缺乏有效的故障預警機制。
4.不能很好的應用在前半夜。
因為其前半夜6個小時以上全部采取正常亮度,這樣就會出現在沒有行人、車輛經過校園道路時的電力資源浪費這一現象,而除了晚上6點-9點人車流高峰期以外其余時間人車流量確實相對較少,所以我們認為校園照明有更大的節能潛力。
針對以上現有節能情況分析,我們設計了一種高效率的智能節能路燈,路燈控制器內應同時設有光控和時控模塊,該模塊先服從光度控制,再服從時間控制,能滿足達到一定光度開關路燈和達到特定時間開關路燈的要求。同時,我們認為路燈應改進為為紅外感測路燈。針對校園人、車流量的高低峰時段對路燈分為節能狀態和標準狀態。在人車流量的高峰期如清晨上班時間和傍晚18點―21點,路燈要保持持續標準亮度,而在深夜路燈將轉為節能狀態,通過紅外感測,只在有人、車通過時才變亮。使用紅外感測,與聲控相比,感應精度更高,避免了一些噪音而使燈無效閃爍。將所有的路燈連接到單片機上,單片機和計算機通信,用計算機控制路燈工作狀態??稍O定自動控制方式和人工控制方式。自動控制方式可根據地太陽活動規律,并結合實際情況控制路燈的工作方式。當夜幕降臨,或光線已經較暗時,雖然未達到設定時間,也能自動開啟。交通高峰期,應達到持續滿額亮度;高峰期后,進入紅外感應,實現智能和節能的控制。人工控制方式可隨時設定開關時間、路燈開啟比例或單獨控制路燈的開與關。另外通過路燈的`工作狀態可對路燈損壞實現實時報警,并可顯示具體的位置,提醒維修人員及時維修,中心控制器帶有時鐘芯片,該時鐘芯片帶有eeprom,可以保持單片機工作參數,即使通信發生錯誤,路燈也能按照最后的程序進行工作。
文獻綜述。
一、設計方案。
本設計選用stc89c52單片機作為系統的核心部件,實現系統的控制和處理的功能。各模塊所包含的功能如下:(1)紅外模塊:夜晚進行檢測是否有行人。(2)顯示模塊12864:顯示相應的時間和日期信息。(3)時鐘模塊:手動切換時間,自己設定開燈時間。(4)光敏電阻傳感器模塊:用于檢測周圍環境光強度,若光強低于標準值則開啟路燈。
二、硬件電路設計。
1.主控制器stc89c52。
stc89c52是stc公司生產的一種低功耗、高性能cmos8位微控制器,具有8k在系統可編程flash存儲器。stc89c52使用經典的mcs-51內核,但做了很多的改進使得芯片具有傳統51單片機不具備的功能。在單芯片上,擁有靈巧的8位cpu和在系統可編程flash,使得stc89c52為眾多嵌入式控制應用系統提供高靈活、超有效的解決方案。
stc89c52具有以下標準功能:8k字節flash,512字節ram,32位i/o口線,看門狗定時器,內置4kbeeprom,max810復位電路,3個16位定時器/計數器,4個外部中斷,一個7向量4級中斷結構(兼容傳統51的5向量2級中斷結構),全雙工串行口。另外stc89c52可降至0hz靜態邏輯操作,支持2種軟件可選擇節電模式??臻e模式下,cpu停止工作,允許ram、定時器/計數器、串口、中斷繼續工作。掉電保護方式下,ram內容被保存,振蕩器被凍結,單片機一切工作停止,直到下一個中斷或硬件復位為止。最高運作頻率35mhz,6t/12t可選。
2.紅外模塊。
本設計采用hc-sr501紅外模塊,它是基于紅外線技術的自動控制模塊,采用德國原裝進口lhi778探頭設計,靈敏度高,可靠性強,超低電壓工作模式,廣泛應用于各類自動感應電器設備,尤其是干電池供電的自動控制產品。該模塊用于檢測夜晚是否有行人路過,因此產生高地電平,并通過軟件的方法來處理電平信號。
3.光敏電阻傳感器模塊。
本設計采用3線制光敏電阻傳感器模塊,是一款靈敏型光敏電阻傳感器,用比較器輸出,信號干凈,波形好,驅動能力強,超過15ma。同時配有可調電位器可調節檢測光線亮度,用于檢測周圍環境光強度,若光強低于標準值則開啟路燈。
4.顯示模塊。
本設計采用液晶顯示器12864顯示時間和日期。液晶顯示屏的第一行顯示年月日,第二行顯示的實時時鐘,硬件電路中的12864的數據端口接到單片機p1口,數碼管的4,5,6管腳分別與單片機的p3.0-p3.2相連,通過單片機的信息處理,從而在液晶顯示屏上顯示各段信息。
四、軟件設計。
主程序主要設計各個部分子程序的調用,子程序有時鐘程序和顯示子程序兩部分。程序初始化后,紅外模塊子程序判斷有沒有行人,輸出一個信號,經軟件處理。12864液晶顯示子程序主要通過接收主程序發出的信號,將其設置輸入為模式子函數形成,并初始化lcd子函數,顯示日期子函數,顯示時間子函數。
五、仿真實現。
該系統的軟件仿真采用proteus軟件,當系統開機時,系統進入初始化界面,液晶顯示第一行為時間信息,第二行為日期信息,當白天的時候,打開光強和紅外判斷,同時成立才開啟路燈。設定按鈕可手動改變時間信息。
參考文獻:
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研究內容。
紅外模塊的使用。
單片機讀取時鐘芯片。
用液晶顯示相關數據。
繪出邏輯圖。
研究計劃。
第一周――第二周:下畢業設計任務書,明確設計要求。查閱、搜集畢業設計相關資料。著手翻譯相關英文資料,并熟悉proteus軟件和單片機的相關開發知識。
第三周――第四周:對查閱的文獻資料歸納綜述撰寫開題報告。完成畢業設計需求分析,確定系統框圖。
第五周――第六周:方案論證,設計硬件電路。分析設計的電路,提出軟件設計思路;畢業設計初期檢查。
第七周――第八周:在proteus中實現軟、硬件設計與調試。分析調試中的問題,改進并重新調試達到技術要求。
第九周――第十周:軟、硬件電路進行整體測試,修改并完善程序;畢業設計中期檢查。
第十一周――第十二周:設計并制作印制電路板;完成硬件的安裝和調試。完成整個系統的軟件、硬件的調試。
第十三周――第十四周:研究工作總結,撰寫畢業論文。
第十五周――第十六周:論文修改及評閱,論文答辯。
特色與創新。
路燈控制器內應同時設有光控和時控模塊,該模塊先服從光度控制,再服從時間控制,能滿足達到一定光度開關路燈和達到特定時間開關路燈的要求。同時,路燈為紅外感測路燈。針對校園人、車流量的高低峰時段對路燈分為節能狀態和標準狀態。在人車流量的高峰期如清晨上班時間和傍晚18點―23點,路燈要保持持續標準亮度,而在深夜路燈將轉為節能狀態,通過紅外感測,只在有人、車通過時才變亮。
隨著我國經濟建設的發展,樓層的發展越來越高,對基礎的發展要求也越來越高,特別是樁基礎的應用越來越高。本文以河南周口東景國際名苑的地下部分進行基礎工程設計。樁基技術極為復雜,發展空間相當廣闊,成為地基基礎領域中一個非?;钴S的、具有很強生命力分支領域,50年來出現了許多新的樁型、新的工藝、新的設計理論和新的科技成果,成為我國工程建設的有力支柱。
本課題首先根據工程地質條件、巖土力學指標建議值和上部結構形式及上部結構重量,選取了樁基礎形式——混凝土預制樁。在對天然地基的評價的基礎上,進行了成樁分析。根據混凝土預制樁的優缺點,結合場地地層條件,初步選取樁徑,試算出樁長,并進行樁的設計計算:單樁承載力和樁的沉降計算,最后從抗剪、沖切和抗彎等三方面對承臺進行了設計驗算。同時對混凝土預制樁的優點、性能、樁基礎施工過程、注意事項也做了論述。
樁基礎(簡稱樁基)是一種古老的基礎形式。它的力學原理正確,通過樁的形式可以充分發。
揮深部土層的承載能力,同時它又具有施工簡便的特點,因此樁基不僅延續至今,而且結合現代的施工技術還獲得了進一步的發展,成為當前基礎工程中一種普遍采用的重要基礎形式。
隨著我國建筑工程的高速發展,高層建筑、海港碼頭、橋梁、重型工業廠房和糧倉等都廣泛使用樁基,目前我國每年的用樁量達100萬根以上。如何設計好樁基,使之既滿足樁承載力和安全性要求,又降低成本,對我國工程建設具有重大意義。同時,隨著現代科學技術的發展,樁基的類型、施工工藝和設備、樁基理論和設計方法都有了很大的進展。
樁基深埋于地下,是個隱蔽工程。雖然樁基設計理論和施工方法已有了很大提高,然而。地質條件的復雜性、巖土性質的多變性和現場施工的局限性,致使樁承載力的設計值與樁的實際承載能力有時還有較大的差別,在施工時樁身中也會出現各種缺陷。因此,為了保障樁基的質量,進行樁基檢測就十分必要了。長期以來,樁基檢測采用的是靜荷載試驗方法。由于它是破壞性檢測,成本高,檢測周期長,因此被檢測的樁數目較少,難以滿足基礎工程的廣泛需要。隨著工程建設規模的擴大和現代科學技術的發展,一種無損檢測技術一一樁基應力波檢測應運而生,并自20世紀80年代以來獲得了迅速的發展和廣泛的應用,現已成為基礎工程建設過程中一個必不可少的組成部分。
1.錘擊沉樁;
2.靜力壓樁法沉樁;
3.樁的接樁方法用焊接、法蘭接及硫磺膠泥錨接;
4.沉樁施工組織計劃;
d制圖。
一、選題背景及選題意義(國內外研究現狀、初步設想及擬解決的問題)。
經濟全球化的浪潮改變了傳統的生產生活方式,一些適應新環境要求的生產方式也應運而生,這也就導致了競爭格局的改變和競爭的激烈程度的加劇。從表面上看一直是商品和服務決定著競爭力的大小,然而細作研究不難發現這一切的進步終歸是背后的人在起著關鍵的作用。所以衡量一個企業的財富不再局限于金錢的多少,廠房的大小還要加進強大的團隊這一標準。事實證明,在商界風云四起的今天只有那些實施團隊戰略的企業才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地,才是走向未來舞臺的企業。
在世界上很多企業的管理舞臺上人才扮演的角色早已完成了由人力向資源的轉變的時候,我國的一些企業管理舞臺上作為核心競爭力的人才依然扮演者人力這一古老的角色。如果企業不能很好的發揮團隊這一強大地動力,不僅會不利于企業的發展還極有可能使企業被知識經濟的浪潮所湮滅。所以為了我國的企業能夠穩步健康的發展,正確對待商業系統團隊管理系統存在的問題和相出適當的解決對策是當下急需采取的措施。
在經濟全球化和知識經濟的雙重影響下,企業團隊的職能發生了巨大的轉變。其中最具有核心意義的是團隊的職能由經營性向戰略性的轉變。經濟全球化帶來的另一層次的影響就是競爭的全球化,當國外的企業將團隊管理提升到戰略層次的時候我國的企業仍然堅守著傳統意義上的團隊管理。相對較為完善的激勵機制、高薪留用人才的思想、針對性的人才培訓這種團隊管理模式我國的一些企業的人才管理模式難免會受到外企的沖擊更別說使企業在國際競爭中占有一席之地。
目前,全球化經濟正在沖擊著中國的企業,尤其是國際化很深的商業,這時企業內部管理體系的改革無疑是緩解沖擊壓力的關鍵所在。
如何在新的環境下通過團隊管理來促進企業經濟效益的提高,以及其他方面工作的進步,是企業在與日加劇的競爭中獲勝的決定性因素。近年來個別率先實施團隊管理改革的國有企業的成功先例有力的說明了團隊對企業發展的重要性。這就要求其他國有企業認清知識和團隊帶來的挑戰和機遇,在新的形勢下及時轉變思想,對自己在團隊管理的不足之處進行完善,以有效的團隊管理模式來經營管理企業。只有這樣才能合理有效的實行對團隊的管理,使之發揮出強有效的力量以推動企業乃至整個商業的可持續發展。
《西游記》是一部講述孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐三藏去西天取經的故事。一路上師徒四人經歷了千辛萬苦,經過九九八十一難,戰勝形形色色不同的妖魔鬼怪,最后終于功成圓滿,修成正果的神話小說。這部小說能夠跟《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》并列為中國四大古典小說,其可讀性可想而知,通過閱讀這部經典小說,可以增長我們的智慧,可以讓我們對團隊管理有更深刻的認識。
《西游記》這部書的靈魂人物是孫悟空,孫悟空本來是是一塊靈石,因為受到天地間日月精華的照耀,進化而成的一只猴子。因為膽識過人,本來在水簾洞中過著山中無甲子,寒盡不知年的神仙生活,但是忽然感受到生命的有限,于是他拋下了現有的一切,出家拜師學道,由于他天資聰敏,行動敏捷如風,還會七十二變,只要筋斗云一駕,就能夠做到上天入地。孫悟空能夠天不怕,地不怕,天生有著一種冒險的精神,敢于闖龍宮,鬧地府,大鬧天宮,而且還敢于與佛祖進行較量。由此可以看出他叛逆的性格,這種不愿意受到世俗和權力的拘束,敢于打破陳規的個性,都充分展現出他充沛的生命力,他不怕吃苦,勇于面對取經路上的一切挑戰,在他的性格中充滿了個人英雄主義的特點。但是由于他爭強好勝、性急如火,這些性格上的弱點,讓他在取經的道路也吃了少的苦頭。豬八戒是一個性格溫和,單純憨厚,但是好吃懶做,喜歡占一些小便宜,雖然也有一些法力,但是卻只有三十六變,和孫悟空相比較來說,就會顯得憨蠢笨重。
所以經常會成為悟空取笑的對象。豬八戒在小說所表現出的特色就是貪吃懶惰,同時又十分重視物質享受,在取經的旅途中經常會受到一些美女和金錢的誘惑,這些誘惑讓他經受不起考驗,放下修行之路,只是使豬八戒沒有想到的是,這些都是菩薩以化身,來考驗他修行的功夫。豬八戒也正是在這一次又一次出丑的笑料當中,從不同的角度使讀者對人性貪欲不斷地進行思索。沙僧則是在保護唐三藏西天取經的道路上,能夠任勞任怨,是忠心不二的樣板,雖然對他的描述比較少,但是在小說卻表現出剛毅木訥,踏實可靠的性格。
《西游記》中,唐僧率領性格各異的、能力不同的四個徒弟經歷了九九八十一難,最終實現了求取真經的目的,這不得不使我們對唐僧的團隊管理能力引起重視?!段饔斡洝返耐瞥?,不但受到了當時我國社會的青睞,還引起了整個世界文壇的注意。時至今日,《西游記》不但因為其反映的現實主義精神、樂觀向上,積極面對人生的態度受到廣大讀者的熱評。作為一部文學作品《西游記》不但具有重要的文學價值,還具有十分深刻的現實主義精神。這部小說是吳承恩受當時一個真實故事的啟發而創作的,該書的故事內容對社會現實進行了深刻的揭露,并對生活真理進行了詳盡的詮釋,因為該書中蘊含著十分深刻的生活哲學、人生道理,所以對《西游記》的研究一直是該書愛好者,和文學專家們孜孜不倦的一件事。
《西游記》作為一部文學著作,其富含的文學價值和哲學思想,一直都是為人津津樂道的兩大亮點。自《西游記》受到追捧以來,圍繞其主題思想中蘊含的社會主義精神、人生哲學等方面的研究就一直沒有停止過,并隨著研究的深入出現了幾大主流學術觀點,在不斷的摸索中這些學術觀點也逐漸發展成熟,與當今社會發展建立了相互連接的切合點。團隊精神在《西游記》中的體現,一直都是《西游記》文學價值的有力體現,但是隨著人們對《西游記》研究的深入,人們發現《西游記》中所富含的團隊精神對當今商業發展具有很深刻的啟發。
(二)意義。
雖然從傳統意義上來看,西游記的故事是精神人格化的楷模,與多數人樂于安逸閑適生活不同的是,唐僧在冒險、挑戰遭遇挫折、幾經喪命之后,對新事業進行拓展的意志仍然十分堅強,恰恰與當時工業革命前資產階級不斷進取,開發新天地的時代精神相互契合。當代商業發展中,很多企業都應該在《西游記》中得到啟發,不要躺在利潤豐厚的業務上唯我獨尊,要通過不斷改善經營體驗,積極拓展新興領域,實現商業發展向更高水平邁進的目的。
(三)研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題。
1.研究目標。
本文要深刻分析該書中能體現唐僧具有團隊精神的部分,將唐僧的團隊思想與當代商業發展聯系起來,結合唐僧所具有的團隊精神給當代商業發展提出建議。
2.研究內容。
分析《西游記》中的人物性格,總結出能夠反映魯濱孫身上團隊精神的情節,歸納唐僧團隊精神的特點,分析唐僧團隊精神對當代商業發展企業團隊方面的啟發。
3.擬解決的關鍵問題。
1.《西游記》中反映主人公團隊精神的情節有哪些?
2.《西游記》中體現主人公團隊精神的情節有哪些?
3.唐僧團隊精神對現代商業活動的啟發有哪些?
二、論文撰寫過程中擬采取的方法和手段。
《西游記》這部神話小說時,我們應該知道在中國的歷史上,確實是有著這樣一位偉大的唐朝高僧玄奘法師,他是一位精通三藏的法師,他曾經穿越危險的沙漠,歷時了十九年的時間,遠赴西方的印度去求取佛經,他總共帶回國內的佛經有六百多部,這個真實的歷史故事,就是后來吳承恩寫成《西游記》這部神話小說演繹的根源。玄奘法師在《西游記》這部書中,也就成了故事的主角唐三藏,雖然書中的唐三藏跟歷史的原形玄奘法師,還存在的很大的差別,但是對于真實人物的理解,更有益于解讀這部作品。在這部《西游記》小說里,唐三藏代表的不像是圣僧的形象,反而更接近于一個凡夫俗子,這跟真實的歷史上的玄奘法師,根本就不能等同而論,所以以原著本身為基礎,總結、歸納出該書反映的團隊精神,分析出唐僧團隊精神對當代商業發展企業團隊方面的啟發。
三、論文撰寫綱。
一、概述《西游記》。
二、《西游記》的團隊精神分析。
(一)《西游記》情節中的團隊精神分析。
(二)《西游記》主人公團隊個性分析。
三、《西游記》團隊精神對商業發展的意義。
(一)促進綜合實力提升。
(二)加強企業發展動力。
四、《西游記》團隊精神對商業發展企業的啟示。
(一)樹立明確一致的目標。
(二)明確分工。
(三)優勢互補。
(四)優化激勵和管理機制。
總結。
為發揮團隊管理的效果,每位成員須先了解小組目標與使命及個人角色和責任;其次成員亦須了解如何完成小組任務;最后要能積極投入小組目標的達成。
一、選題依據、意義和實際應用方面的價值。
通過對企業的財務報表進行分析可以了解企業整體的財務管理水平,本選題旨在對柏杉林木業有限公司的財務報表進行分析從而反映出公司整體的財務狀況、經營成果和現金流量的情況,但是單純從財務報表上的數據還不能直接或間接說明企業的財務狀況,特別是不能說明企業經營狀況的好壞和經營成果的高低,因此通過各種方法對企業財務報表進行分析,找出企業存在的不足,為企業的管理者更好的經濟決策提供依據,并且提升企業經濟效益。
二、本課題在國內外的研究現狀。
國內學者陳曉紅(21)在《完善企業財務分析指標體系的思考》一文中認為科學合理的財務分析指標體系,對于企業決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在(28)《財務報表分析精要》中指出,目前常用的財務狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成(29)在《財務管理學》中寫道:財務報表的分析經歷了由資產負債表到利潤表再到現金流量表的分析,也經歷了一個由外部分析擴大到內部分析的過程。
戴維.f.霍金斯教授結合實際的企業情況寫出了《公司財務報表與分析一書》(22)一文,文中對財務報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學專家森疼一男(28)針對日本企業活動對財務的影響寫出了《企業經濟活動與財務分析》,其中指出現金流量表在企業發展過程中的作用,逐漸使財務報表充實完善。
三、課題研究的內容及擬采取的辦法。
本課題主要的研究內容是:
1、介紹柏杉林木也業有限公司概況。
2、對柏杉林木業有限公司的財務報表進行分析,主要進行資產負債表和利潤表分析,以及償債能力分析,營運能力分析,獲利能力分析,發展能力分析。
3、通過以上分析找出公司存在的問題。
4、針對上面提出的問題提出相對應的建議。
擬采取的方法有:
1、趨勢分析法:根據企業近幾年的會計報表,比較各個有關項目的金額、增減方向及幅度,從而揭示當期財務狀況和經營成果的增減變化及其發展趨勢。
2、比率分析法:在同一財務報表的不同項目之間,或在不同報表的有關項目之間進行對比,以計算出的比率反映各個項目之間的相互關系,據此評價企業的財務狀況和經營成果。
3、因素分析法:確定影響綜合性指標的各個因素,按照一定的順序逐個用是技術替換影響因素的基數,借以計算各項因素影響程度。
四、課題研究中的主要難點及解決辦法。
主要難點:
1、由于理論知識不足,在做財務報表分析時有些問題分析不透徹。
2、資料收集困難,大量重要信息可能獲取不全面。
解決辦法:
1、系統學習財務報表,會計,財務管理相關書籍,認真學習相關理論、分析方法,針對企業現狀進行分析,就相關問題與同學討論分析或咨詢指導教師。
2、通過多種途徑查閱資料,參閱相關企業財務報表分析方法及情況,及時與企業溝通以獲得更多的內部資料,結合實際提出合理化的建議。
3、向指導老師咨詢,與同學互相討論。
五、畢業設計(論文)工作進度計劃。
第六周至第七周開題報告準備及開題答辯。
第八周撰寫論文提綱。
第九周至第十周論文初稿,外文譯文。
第十一周至第十三周論文修改。
第十四周至第十五周論文定稿、輸出、答辯準備。
第十六周畢業論文答辯。
六、主要參考文獻(或資料)。
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[22]michaelporter,bankcapitalrequirementsandmanagerialself[j].thequarterlyreviewofeconomicsandfinance,29:77-84.
論文語種:中文。
您的研究方向:行政管理。
是否有數據處理要求:否。
您的國家:南京。
您的學校背景:普通大學。
要求字數:40000左右。
論文用途:碩士畢業論文masterdegree。
是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要):否。
補充要求和說明:
2.要開題報告,有附件樣本。7.不在職,不是博士生導師。
【選題背景】。
1952年10月30日,毛主席視察黃河,在聽取黃河水利委員會主任王化云關于引江濟黃設想的匯報后說:“南方水多,北方水少,如有可能,借點水來也是可以的”。這是我國第一次提出了南水北調的宏偉設想。也是在這一年的8月到12月,為解決黃河流域水資源不足的問題,黃河水利委員會進行了黃河源查勘,研究了通天河色吾曲——黃河多曲的引水線路。這是研究從長江上游引水濟黃的開始。自此,宏偉壯觀、影響深遠、意義重大的南水北調工程正式進行國家工作規劃之中。1972年華北大旱后,水電部組織進行研究,二十多年來由南水北調規劃辦公室牽頭,淮河水利委員會、海河水利委員會、水利部天津勘測設計院與有關省市、部門協作做了大量勘測、設計、科研工作。1976年提出《南水北調近期工程規劃報告》,上報國務院,并進行初審。1983年3月國務院批準了水電部上報的《南水北調東線第一期工程可行性研究報告》。1993年9月水利部會同有關省市共同審查并通過《南水北調東線工程修訂規劃報告》和《南水北調東線第一期工程可行性研究修訂報告》。這標志著南水北調工作正式進行實施階段。
南水北調工程是黨中央、國務院實施的一項功在當代、澤被后世、彪炳千秋的宏偉工程,是從國民經濟和社會發展的戰略高度決策興建的具有公益性質的特大型基礎設施,中央政府是工程的投資主體。工程分東、中、西三條路線,分別擔負著不同的送水任務。按照國務院批準的南水北調工程總體規劃,先期實施的東、中期一期工程已開工建設,其主體工程需要永久占地約90萬畝,搬遷人口約40萬人,安置被征地農民近60萬,涉及北京、天津、河北、山東、江蘇、河南、湖北7個省(市)、25個大中城市、150多個縣(市、區)、近3000個行政村(居委會),征地移民補償投資約合530億元。
南水北調工程移民人數共有55萬人,其中包括南水北調工程中線、東線干線移民和中線丹江口水庫加高工程庫區移民。僅江蘇泗洪泵站,作為南水北調東線干線工程重要節點,就需移民15.63萬人。這些移民中,將有10萬人在江蘇省內安置,其余人員將分別安置在江蘇省南水北調東線工程沿線受益的幾個市縣。
鑒于南水北調征地移民工作的艱巨性,我們必須看到,這項工作有著不同于一般水利工程的復雜性:既有水庫淹沒土地,又有渠線工程占壓土地;既有永久性占地,也有施工臨時用地;既有農村被征地農民和移民安置,也有城市郊區的拆遷;既有搬遷人口,也有因征地而受影響的人口;不同類型的單元工程征地和安置情況不同。
這就要求在涉及征地移民切身利益問題時,不能只是一味地追求征地移民“移得出”,而且更為重要的是,要保證征地移民“穩得住”,即遷移出來的移民在移入地能夠安穩地生存下去,并能夠得到良好的發展,至少不會比原來居住地的收益差。這是最為基本的。因此,這就關系到征地移民的可持續發展問題。
正是因為考慮到征地移民的可持續發展問題,為了保障征地移民安置工作的順利進行,國家先后出臺了國調委l號文件《南水北調工程建設征地補償和移民安置辦法》和國務院以471號令修訂頒布的.《大中型水利水電工程建設征地補償和移民安置條例》,明確了各級政府部門的責任,提高了征地補償,在移民過程中強調公眾參與,并加強了后期扶持措施,但是相關的政策在實施過程中仍然存在著諸多問題,無論是安置措施保障覆蓋的廣度還是深度上都與實際需要存在很大的差距,不能滿足移民搬遷過程中的現實需要。而且,更為重要的是,這些移出的移民如何在新的環境下實現可持續發展,更應該著重關注。因此,本選題以此為切入點,來探討南水北調征地移民可持續發展問題,以期對順利實施南水北調工程和解決征地移民問題有所助益。
【研究現狀】。
1、國外研究現狀。
2、國內研究現狀。
【研究意義】。
【寫作的重點和難點】。
【創新之處】。
【研究方法】。
【寫作計劃】。
【論文提綱】。
本課題的提綱如下:
【參考文獻】。
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一、論文的選題背景。
隨著四川電信cdma移動通信網絡建設規模的迅猛發展,溝通在cdma網絡建設組織管理活動中起著越來越重要的作用。而電信新技術新業務工程不同于傳統電信數據和交換專業的設備建設工程,不僅僅有設備和網絡硬件平臺的安裝搭建,還包括了常規型的工程管理,應對型的產品解決方案,研究型的新技術跟蹤、試點,研發型的新產品研發。由此,對項目建設的工程管理和在建工程的溝通管理工作都提出了有別于以往電信設備安裝工程的新要求。這就決定了新技術新業務工程具有以下特點:
1.覆蓋專業廣泛,包括數據、傳輸、交換、電源等諸多專業;。
四川公眾通信建設監理有限責任公司成立于,獲得信息產業部核準的通信工程甲級監理資質,四川省建設廳頒發的工程監理乙級資質,通過iso9001質量管理體系認證,并榮獲中國建設系統企業信譽aaa級單位。作為四川省通信產業服務有限公司全資子公司,四川公眾通信建設監理有限責任公司主要承接一、二、三類通信建設工程監理業務,包括有線傳輸、無線傳輸、電話交換、移動通信、衛星通信、數據通信、綜合布線、通信管道、通信鐵塔、郵政設備安裝等專業工程;同時承接房屋建筑二等及以下工程監理。
二、論文的研究目的和意義。
本文強調了溝通與傳統管理職能之間的密切聯系,探討了溝通的客觀要素、主觀要素,揭示了cdma移動通信網絡建設在溝通方面的復雜性。本文詳細考察了溝通理論和實踐的關系,提出了溝通不是簡單的信息發送,而是重在對信息的理解。另外,前半部分系統得闡述了管理溝通的原則;同時,對于如何進行有效傾聽、如何營造良好的溝通氛圍、如何通過有效溝通提高績效和滿意度以及如何提升團隊工作問題均有詳細的論述。后半部分以cdma建設實例對溝通原則進行了生動的詮釋,使溝通理論與實踐有機地融合在一起。通過生動的案例做引子將溝通理論有機地融合在栩栩如生的管理溝通場景之中,深入淺出。
三、論文的研究目標、研究內容和解決的關鍵問題。
1、研究目標:
通過溝通管理在項目實施中最大化的應用,達到對項目其他管理(如進度管理、質量管理、人力資源管理)的有效提升。
2、研究內容:
本文將結合四川電信cdma業務網工程建設的實施經驗,就項目各階段過程的溝通管理進行研究分析。對各階段遇到的問題及解決方案進行探討,將項目溝通管理理論融入項目建設工程中,以更好的指導項目工程建設。
3、解決的關鍵問題:
1)前期工程建設及系統使用中存在的問題分析;。
2)使用項目管理方法對發現的問題深入研究,找出解決問題的方法;。
3)結合實際情況,提出改進性意見。
四、論文的分析思路、研究方法和調研方案。
1、論文的分析思路。
1)結合項目管理理論和前期工程情況分析現狀,發現問題;。
2)分析問題中的各種影響因素和主要原因,采取相應的解決措施;。
3)就項目管理中的溝通管理進行重點分析研究。
2、研究方法。
本文將參照管理溝通原理與實踐,通過從項目管理中的溝通管理對四川電信cdma業務網建設一期工程項目進行分析,通過與其他的四川電信業務網工程建設比較分析,并結合實際問題切實可行的解決方案。整篇文章將按照提出問題、分析問題、解決問題的“三段論”思路逐層分析。
——文獻閱讀、調查研究。
——理論導向、方法分析。
——統計分析、案例分析。
3、調研方案。
1)座談:與四川電信cdma業務網建設的相關人員進行溝通,了解工程整體情況及實施各環節存在的問題,解決的方案。與各合作單位項目負責人進行溝通,就工程中的相關部門進行深入探討。因本人也參與了項目建設,項目實施各環節的建設方、施工方溝通協調會、可行性研討會都成為了調研的一種方案。
2)重點人員交流:與本文需要研究的項目溝通管理各階段的負責人進行交流,結合理論與實際,就理論在實際中的.運用進行交流,找出需要改進的地方,聽取各階段有經驗的負責人的合理化建議。
五、論文的創新之處。
本論文將充分結合溝通管理的科學方法,從自身cdma業務網工程建設情況出發,靈活應用理論科學知識,提出了適合cdma業務網溝通管理的新思路和新方法,進而推進工程項目管理者達到科學化的管理,使每一期工程都比前期工程溝通更有效、更科學,工程的質量更高、成本更低。
本文將通過對溝通管理的理論研究,重點針對溝通管理在實踐中的應用進行深入的分析研究,并結合四川電信cdma業務網工程項目,分析如何更高效的進行項目各階段的溝通管理工作。
六、論文提綱。
論文摘要。
第一章緒論(論文寫作指導ppt66頁)。
1.1.問題的提出。
1.2.研究目的和研究意義。
1.3.研究內容和研究方法。
第二章溝通管理相關理論綜述。
2.1cdma網絡的理論綜述。
2.2團隊的理論綜述。
2.3項目管理理論綜述。
2.4溝通管理的理論綜述。
第三章cdma業務網工程溝通管理現狀。
3.1cdma業務網工程項目管理現狀(組織架構)。
3.2cdma業務網工程溝通管理現狀。
4.2cdma業務網工程溝通管理問題分析(wbs分析)。
第五章結論。
5.1本文主要結論。
5.2本文研究不足及下一步研究方向。
致謝。
參考文獻。
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[23]創建高績效的項目團隊,華東理工大學出版社,2008.1。
畢業設計是本專業中最后一個重要的實踐性教學環節,畢業設計是對大學四年學習的檢驗與總結。通過這個階段的工作,我們將把所學理論知識系統運用到實踐中。我們可以實施性全面了解投標文件編制的全過程,明白投標報價的計算程序,并將兩者與具體的工程項目相結合,在實踐中進一步深化理論知識;對工程概預算知識的掌握,能具體對一工程項目編制出一個施工預算,并根據施工預算及招投標策略,能編制完整的招投標文件;掌握施工組織設計的基本內容和基本方法,并針對具體的工程項目或單項工程作出施工組織設計;了解施工方案的確定、進度計劃的編制、機械人工的配備、施工現場的布置等具體的操作與安排;培養分析問題、解決問題的能力,熟悉各種相關工程軟件的使用。
在完成任務的過程中將所學專業理論知識系統化、整體化,同時發現知識體系中的不足并加以彌補。與此同時,鍛煉我們獨立分析、解決問題的能力,為我們提供了一個接觸社會的平臺,使我們在進入工作單位以后很快的融入新的環境。
二、本課題在國內外的研究狀況及發展趨勢。
20xx年,標志著我國工程造價計價方式由傳統的定額計價方法和國際通行的工程量清單計價方法的轉變的中華人民共和國國家標準《建設工程工程量清單計價規范》正式發布實施,時隔五年,新版《建設工程工程量清單計價規范》也正式發布實施。這無疑標志著我國的概預算定額管理在進一步的改革中,而改革又是一個長期的艱難的過程,不可能一蹴而就,只能是先易后難,循序漸進,重點突破。與過渡時期相適應的“統一量、指導價、競爭費”工程造價管理模式被越來越多的工程造價管理人員所接受,改革的步伐正在加快。
基礎和一定的實踐經驗;建立了比較科學、嚴謹、完善的管理制度,通過制定切實可行的辦法,使工程的實施,得到全過程的控制與管理。隨著各種規范與規程以及各種專業法規的不斷地成熟與完善,現在的公路建設已基本踏入規范化建設階段??傊?,招投標和施工組織設計今后的發展趨勢,無論是編制方式或編制內容,都將會有顯著的變化,在編制方式上趨于組合化,在編制內容上趨于競爭特色的規范化和編制手段上趨于快速化。而這三方面的變化則是協調發展、相輔相成和缺一不可的。
三、研究重點。
(2)做出總體施工布置平面圖,確定項目部、機械設備、材料的安置;。
(3)準確套用定額以編制本合同段的投標報價。
四、主要參考文獻。
[1]通出版社,20xx。
[2]辦法》人民交通出版社,20xx。
[3][4]出版社,20xx。
[5]國建筑工業出版社,20xx。
[6]社,20xx。
[7][8]青路面施工技術規范》。
五、指導教師意見。
指導教師:
六、學院畢業設計(論文)指導小組意見。
負責人:
文獻綜述。
畢業設計,是對我們大學四年所學知識的整理和系統運用,也是從大學生活,到工作崗位一個重要過渡。這個過程是我不斷更新、完善自身知識體系的過程,也是幫助我不斷培養專業素養的過程。在此期間,我閱讀了跟畢業設計所要求的知識有關的書籍及部分專業規范。我不僅從中汲取到更多、更新的知識,還對之前的知識進行了深化與延伸,從而能順利完成畢業設計。
在這次的遂寧至蓬溪快速一級公路c3(k2+000~k8+822.5)合同段的施工組織設計及投標文件編制過程中,我在自身知識體系的基礎上,主要查閱了以下文獻:《公路工程標準施工招標文件》、《公路工程預算定額》、《公路工程基本建設項目概算預算編制辦法》、《工程項目招標與投標》、《公路工程造價原理與編制》、《工程招投標與合同管理》、《公路施工手冊》、《公路工程施工組織學》、《公路橋涵施工技術規范》、《公路路基施工技術規范》、《公路瀝青路面施工技術規范》。
這些參考文獻為我完成遂寧至蓬溪快速一級公路c3(k2+000~k8+822.5)合同段施工組織設計及投標文件編制起了指導性的作用。如《公路工程造價原理與編制》,該書主要闡述公路工程造價原理及其工程造價的編制,主要內容包括:工程造價及管理的基本概念,定額概論,工時消耗的研究,施工定額,預算定額,概算定額,工、料、機預算價格的確定,公路基本建設工程概算、預算費用組成,施工圖預算,設計概算及修正概算,投資估算,工程招標標底,投標標價的編制與確定,施工階段的工程造價管理,計算機辨證工程造價文件等?!豆饭こ填A算定額》、《公路工程基本建設項目概算預算編制辦法》是交通部頒布的相關定額及編制辦法,是我在編制投標文件時應該需要查閱的,通過定額的查找,我們了解了各分項工程的材料組成及其用量,還有各分項工程的工作內容,使我對投標報價有了總體的了解,在做設計的過程中少走了很多的彎路。
編制工程量清單時,我參考《公路工程標準施工招標文件》列項,它對指導、規范招投標工作、控制工程質量和工期、降低工程造價起到重要作用。在實施編制過程中,我對該范本清單的列制作了稍微的調整,刪去了多余部分,并添加了缺少的項目。清單中的工程數量是根據遂寧至蓬溪快速一級公路c3(k2+000~k8+822.5)合同段的設計文件,經確認、復核后而算出的。
在我做投標文件時,我首先參閱了《工程項目招標與投標》。這本書也是我們學校周直老師和崔新媛老師編寫的.是人民交通出版20xx年x月出版的.全書包括工程項目招投標概述,工程咨詢招標與投標、工程勘察設計招標與投標、工程施工監理招標與投標、工程項目施工招標及招標文件的編制、工程項目施工投標、投標策略、簽訂合同及合同履約等內容。本書以公路工程為工程技術背景,全面系統地介紹了各類工程項目招標與投標的基本理論、基本程序和方法.這本書使我熟悉了施工招標投標的各個程序以及一些投標技巧。其后我還翻閱了《工程項目招投標實務》。這本書是由劉爾烈老師編寫的,由人民交通出版社于20xx年x月出版。這本書主要闡述工程項目的勘查設計、監理、施工的招標和投標;工程建設材料、設備采購的招標與投標;國際工程項目的招標與投標;特許權項目(bot)。此外,這本書還對與工程項目招投標密切相關的內容,如工程合同的簽訂與管理,工程施工索賠,工程項目融資、保險等進行了闡述。
《公路工程施工組織設計編制手冊》該書系統闡述了工程施工組織設計編制的理論、方法和程序,并應運了現代管理理論和方法,介紹了工程在施工過程中實施性施工組織設計的動態管理的理論和方法。主要內容有:施工組織設計與工程成本的關系;施工方案優化的`理論和方法;近幾年來采用的先進的施工技術和方法、工藝流程、配備的主要機械、工程施工組織設計實例;投標時以標書為依據編制施工組織設計和中標后以合同書為依據編制實施性施工組織設計管理的要求及特點。使我的施工組織設計得以完成。
《公路橋涵施工技術規范》系統地介紹了公路路基、路面及橋梁、涵洞工程的施工技術,主要內容包括:土質路基與石質路基施工,穩定土路面、碎(礫)石路面、瀝青路面和水泥混凝土路面施工,橋涵的基礎、墩臺施工,鋼筋混凝土橋、預應力混凝土橋、拱橋及涵洞的施工等。通過這本書的學習,讓我對我段的施工分項內容中的施工方案有了進一步的了解特別是涵洞的施工工藝,從管涵的預制,運輸、裝卸、安裝到其施工注意事項,還有涵洞基礎和沉降縫、防水層的施工,都作了詳細的講解,為我組織涵洞施工時,應該考慮什么樣的問題做了很好的鋪墊。
本和資源進行優化,使工程達到最優。通過對該書的學習,對我畫網絡圖,橫道圖、垂直圖有很大的幫助。
當然在整個畢業設計過程中我還參看了其他相關的書籍和資料,在這里就不一一進行闡述了。毋庸置疑的是,這些書籍、資料和老師的指導幫助我我完成這次的畢業設計,同時有效的幫助我對以前的知識進行了有效的梳理和整合,也完善了自身知識體系。不過由于能力有限,使這次的畢業設計難免有不足之處,希望老師們給予指導。
參考文獻:
[4]崔新媛、周直編著《.工程項目招標與投標》北京:人民交通出版社,20xx。
[5]公路工程造價師培訓教材《公路工程施工招投標與費用監理》交通部公路工程定額站。
[8]交通部第一公路工程公司編《公路施工手冊》北京:人民交通出版社,20xx。
[9]姚玉玲《公路工程施工組織學》北京:人民交通出版社,
[11]road&bridge[p],issue35.20xx。
一、選題的背景與意義:
隨著我國國民經濟的快速發展,建筑事業也步入較快的發展軌道,政府為改善人民生活,投入了大量的資金進行基本建設?,F在有不少的房地產開發項目存在著許多的問題,如開發大環境很好,但項目小環境問題不少;項目定位難度較大,方案反復作多次,一是項目投資人不滿意,二是與城市總體規劃沖突;有的項目建好以后市場不能接收。在這種情況下,如何保證項目投資決策的科學性,保證項目投資有序性,使項目投資更為優化,我們必然要在項目投資策劃前期做可行性研究工作。
房地產項目的可行性研究是指在房地產項目投資決策前,對擬建項目有關的社會、經濟、技術等方面進行深入細致的淵查與研究,對町能采用的各種開發方案進行認真仔細的經濟分析和比較論證,對項目建成后的經濟效益進行科學的預測和浮價;并在此基礎上,對擬建項目的技術先進性和適性、經濟合理性,以及建設的必要性和可行性進行全面分析、系統論證、多方案比較和綜合評價,由此得出該項目是否應該投資建沒和如何投資建設等結論性意見,為項目投資決策提供可靠的科學依據。作為投資項目中的前期工作的重要內容,對項目具有十分重要的作用,可行性研究是堅持科學發展觀、建設節約型社會的需要;是建設項目投資決策和編制設計任務書的依據;是項目建設單位籌集資金的重要依據可行性研究是建設單位與各有關部門簽訂各種協議和合同的依據;是建設項目進行工程設計、施工、設備購置的重要依據;是向當地政府、規劃部門和環境保護部門申請有關建設許可文件的依據;是國家各級計劃綜合部門對固定資產投資實行調控管理、編制發展計劃、固定資產投資、技術改造投資的重要依據;是項目考核和后評估的重要依據。
作為一個工程管理畢業生,掌握好扎實的理論知識以外,如何在實踐中提升自己也是十分必要的。我選擇“房地產開發項目可行性研究”這個課題,一是通過搜索資料深入調查,讓自己更加了解房地產開發市場當前的情況,以及在房地產可行性研究領域中的技術,提升自我認識;二是通過實際案例,通過現有知識制定可行性研究方案,讓自己熟悉房地產可行性研究的過程,以及各個過程工作的操作,得到實踐鍛煉。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問題:
研究的基本內容:
2、通過整理的數據,優選出最為合理、可行的方案,并對其進行詳細的.描述,盡量詳盡地羅列項目的經濟技術指標,繪制初步方案規劃圖。
3、對項目的建設周期、施工進度和銷售周期等三個方面進行開發進度安排,并且繪制出大致的橫道圖,編制租售計劃表,擬定該項目的營銷方案。
4、對包括土地費用、前期工程費用、建筑安裝工程費用、基礎設施建設費用、公共配套設施費用、開發期間稅費等相關費用進行估算,根據對各種費用估算的結果來研究落實資金的來源渠道和籌措方式。
5、測算基礎的數據和參數,通過計算財務評價指標,編制基本財務報表,合理選擇財務評價指標,并進行相關計算,進行財務評價。
6、根據財務評價,對投資進行盈虧能力分析,可用靜態和動態分析法,羅列相關現金流量表,確定用于敏感性分析的經濟評價指標,如內部收益率、凈現值指標等,計算在其影響下的變動情況,進行分析。
7、整理,總結并且按照要求完成一份完整的書面可行性研究報告,提交電子文檔。
擬解決的問題:
1、學習各類相關軟件,熟練運用。
2、熟悉《房地產項目可行性研究實操一本通》,并熟練運用。
3、了解房地產基本制度與政策,房地產開發經營與管理,以及房地產估價理論與方法。
4、熟悉房地產可行性研究案例。
三、研究的方法與技術路線:
研究的方法:詢問法、市場調查法、查閱資料、問卷調查、統籌法、swot分析法。
研究的技術路線:擬定調查方案,設計調查問卷,實施調查,設計項目規劃,安排進度,進行估算,測算數據并分析,完成一份完成整得可行性研究報告。
四、研究的總體安排與進度:
1查閱資料,完成文獻綜述、開題報告和外文翻譯第7學期第6-7周。
2調查階段、統計分析階段,撰寫房地產市場分析報告和需求調查報告第7學期第8-9周。
3項目分析和定位第7學期第10周。
4結合地塊規劃限制條件,擬定建筑方案第7學期第11周。
5工程進度安排和銷售方案策劃第7學期第12周。
6投資估算第7學期第13周。
7收入估算、資金籌措第7學期第14周。
8財務評價、風險分析等第7學期第15周。
9征求意見、形成初稿階段第7學期第16周。
10二次修改階段第7學期第17周。
11定稿階段第7學期第18周。
12畢業設計(論文)評審第8學期第1-6周。
13畢業設計(論文)資料提交與答辯階段第8學期第7-13周。
五、主要參考文獻:
【1】余源鵬主編《房地產項目可行性研究實操一本通》,機械工業出版社。
【2】中國房地產估價師學會編《房地產基本制度與政策》,中國物價出版社;。
【3】中國房地產估價師學會編《房地產開發經營與管理》,中國物價出版社;。
【4】中國房地產估價師學會編《房地產估價理論與方法》,中國物價出版社;。
【6】《房地產市場分析》。
【7】《城市規劃學》或者《房地產項目規劃》。
【9】房地產項目財務管理。
【10】國家、省、市有關部門對房地產開發項目的法規、規劃限制、收費標準等;以及有關標準、規范等其他資料。如:3月溫州市規劃局《溫州市規劃管理技術審批規定》(試行)。
【11】有關統計年鑒及房地產相關報紙、期刊、網站的相關信息和市場供需資料;。
【13】實際案例項目的“可行性分析報告”(至少兩份)。
隨著教育事業的蓬勃發展和素質教育的全面實施,學校文化越來越成為教育理論和實踐工作者關注的話題。因為學校文化建設既反映了學校辦學水平和管理水平,更體現了學校內涵發展的精神底蘊。同時,學校文化又是實施素質教育的重要載體和廣闊途徑,是順應教育事業發展和學校實際工作的需要。
通過學校文化建設的內容與途徑的研究,能構建豐富多彩的校園文化體系。同時也能促進了學生家庭文化生活的改變,學生對校園的熱愛必能促使其家長對學校的關愛,豐富多彩的校園文化活動對學生產生的積極影響也能得到家長的認同。讓校園文化建設提升學生家庭的文化品位,促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會建設。
另外,在全面培養學生素質和教育的過程中,校園文化承擔著課堂教學無法替代的價值功能,這主要表現在:。
1、陶冶功能。校園文化比傳統的教育教學更具有獨特的效能。首先,它要求創設一個陶冶人們心靈的場所,以校風、學風、文化傳統、價值觀念、人際關系等方式表現出高度的觀念形態,對學校的各方面特別是育人起到指導作用;其次,它以優美、整潔、有序的學習、工作、生活環境對生活于其中的每個人起到規范、引導作用,這種濡化、規范作用是無所不在的,深遠長久的。???2、社會化功能。校園文化是個體社會化的過程與縮影,它以特有的精神活動和文化氛圍,使生活于其中的每一個體有意無意地在思想觀念、行為方式、價值取向諸方面與既定文化發生認同,從而實現對人的精神、心靈、性格的模塑,達到社會化的目的。
3、教育促進功能。課堂教學并不能滿足學生各種求知欲望和業余生活的需要,他們的過剩精力也需要在課堂之外找到新的天地。校園文化活動則為他們提供了一個十分廣闊的發展環境,無論是擴大學生的知識面,鞏固和加深課堂所學的專業知識,鍛煉學生運用知識的能力,開發學生潛能,優化學生情感,還是促進學生個性的全面發展,加強素質的培養,滿足他們社會交往的需要等,都大有好處。
4、導向功能。學校應是一個開放的系統,一個兼收并蓄的文化薈萃的場所,各種各樣的思想、觀念、思維在這里交流碰撞,使莘莘學子耳濡目染,浸潤其中。所以文化的導向功能就顯得尤為重要,它擔負著幫助學生建立起符合時代要求的社會價值觀的重任,其正確與否,往往取決于校園文化是充分發揮正面的積極引導作用還是起到負面的消極影響。
5、社會整合功能。校園文化作為“中介”,起著調整人與人、人與社會之間的關系,使社會系統在整個運作中保持相對穩定的作用。校園里的每個成員在一定的校園背景下,其觀念將與社會主流文化不斷融合,同時,作為學校的文化載體,他們又將校園文化帶入社會并作用于社會大文化。正是校園文化這些重要的價值功能,才促使了教育工作者對它的高度重視和積極實踐。
我校雖然是一所農村鎮直小學,但是一直注重校園的建設,先后被授予襄樊市快樂校園示范學校,襄樊市學生課外文體活動工程先進單位,襄樊市少先隊工作示范學校,襄樊市示范家長學校;襄陽市小學課程改革實驗工作先進學校;縣級教育教學先進單位,縣級教學工作先進單位,縣級群眾最滿意學校,縣級校本教研示范學校,縣級美術教育先進單位,,縣級電教工作先進單位,縣級少先隊紅旗大隊、縣級共青團五四紅旗團支部,谷城縣第二屆中小學藝術節先進單位,縣級文明單位“藝術校園示范學?!笔小罢n改先進學?!钡葮s譽稱號。為本課題的研究提供了一個很好的校園大環境。
學校有濃郁的課題研究氛圍,有一整套教育教學科研管理的制度,學校主要領導對研究課題高度重視,有一定的教育科研經驗。課題組成員有較高的研究能力和水平,課題組組長曾多次參加校園文化建設培訓學習,課題組全體成員有強烈的工作責任心和事業心,為本課題研究實施提供了師資保證。
為了本課題研究,學校相關的資料比較豐富,網絡、影視、書報、雜志都可以找到有關的材料,實驗器具齊備,在教學設備上能滿足廣大駕駛學生需求,由于具備了這些條件,使這個課題具有了可行性和操作性。
規范校園文化活動模式,建立和完善各項規章制度,培育優良的校風、教風、學風和班風,努力構建具有學校特色的校園文化體系和學校教育教學質量評價體系,使校園文化在繼承優良傳統的基礎上朝著現代化、規范化、個性化、藝術化方向發展。力爭經過1至2年的努力,使學校擁有體現鮮明教育內涵和特色的校園文化。
(一)校園環境建設方面:抓校園環境建設,突出綠化、美化、香化、凈化。加大學校硬件建設的步伐,提高樓廊文化、班級文化的育人作用,讓學校的每一寸地方都能說話,達到潤物無聲的教育功能。用警示標語、宣傳櫥窗等宣傳工具對學生進行教育。
(二)完善規章制度方面:通過制定科學嚴謹的各種規章制度,強化領導工作的自主性、創新性。調動教師工作的主動性。提高學生生活、學習的自律性。完善的管理制度和常規的教育教學制度無形中就形成一種文化,制度文化的育人功能往往會在潛移默化中發揮重要的作用。學校在原有的制度建設基礎上,能修訂的及時修訂,不完善的爭取完善,一切教育教學活動做到有法可依、有章可循。在學校形成一種無形的潛在的管理機制。強化制度的作用性,注重制度的連續性,發揮制度的導向性。
(三)開展校園活動方面:開展豐富多彩的校園文化活動。
1、成立多種興趣活動小組,并堅持經常地活動。像美術的書法繪畫小組、音樂的舞蹈、合唱、器樂等活動小組,科技興趣小組、制作等小組。在活動中豐富學生的文化生活,提高學生的審美情趣,開啟學生的智慧。
2、通過多種途徑,進行德育實踐活動。利用特殊的節假日開展德育實踐活動,像四五清明祭掃活動,進行革命傳統教育;感恩系列教育活動,弘揚中華傳統美德;讀書活動,堅持經常,不但為學生送去精神食糧,還培養了學生良好的讀書習慣;小學生“畢業典禮”,使學生油然而生的自豪感;“小學生日常行為規范的養成教育”,在行為習慣的養成中教會學生怎樣做人;參與社會實踐活動,進行茶文化方面的研究等,培養學生的動手能力和參與社會實踐能力等。
1、任務分工:。
楊澤岐:全面負責課題項目。
黃云:全面負責課題項目,進行開題論證,撰寫開題報告,并進行中期評估報告和結題報告的撰寫。制定課題研究的工作和管理制度,相關問卷調研。
鄒家明:調查在該課題研究之初,校園文化的現狀、師生理解情況以及對研究過程中進行詳細跟蹤調查,為研究的順利進行提供事實性依據。收集課題組活動情況過程性材料。
任磊:負責開展班級文化的研究,組織學生活動。
閔少麗、盧紅波:小學校園文化建設內容與途徑的研究在教學實踐過程中的運用,課堂教學如何有效為學校校園文化建設服務途徑研究。課題研究成果收集、材料搜集整理、組織學生活動。
楊前鋒:網絡管理員,對本課題進行網絡管理。
2、課題研究實施步驟。
1、準備階段(xx年7月至xx年12月)。
(1)收集近期有關理論資料。學習有關的理論,樹立先進的教育思想觀念,為實驗提供依據和指導。
(2)成立以課題研究領導小組和課題研究組。
(3)召開課題組成員座談會,制定實施計劃,提出具體的研究方向與方法。
2、實施階段(xx年1月至xx年12月)。
第一階段(xx年1月至xx年3月)。
實驗任務:。
(1)清楚課題研究的基本內容,學習相關資料,拓寬視野。
(2)課題組成員制定個人課題計劃,提出自己研究的方向與方法。
實驗方法:理論學習,制定計劃等。
成果:每個人的詳盡的實施計劃。
第二階段:(xx年4月至xx年8月)。
實驗任務:。
(1)以構建校園文化為主題進行德育實踐活動課的評比活動。
實驗方法:課堂教學評比、研討法等。
成果:課堂實錄的征集班級文化建設研討的結論校園環境文化建設的圖片展。
第三階段:(xx年9月至xx年12月)。
(2)茶文化的提煉與整理,開發適合我校的茶文化建設的校本教材。
(3)信息技術方面、科學方面與教育教學進行整合,達到在活動中打造特色。
(4)課題組成員撰寫有關論文。
實驗方法:特色活動等。
成果:校園文化藝術節精彩回眸集?校本教材《茶文化》?論文。
第四階段:(20xx年1月至20xx年8月)。
(1)課題組召開階段性研討,旨在實驗的基礎上,選出具有代表性的論文,也就是來自于實踐的途徑與方法進行研究、探討和交流。
(2)向省教育廳“五項專題”研究與實驗工作管理機構申請結題。
(3)校園文化方面的論文或者案例征集。
(4)教學觀摩和研討活動。
成果:教學案例論文集。
3、結題階段(20xx年9月—11月)。
課題組成員總結,學生典型總結、課題目標與效果全面總結。
發揮廣大師生潛能和教育資源優勢,課題組成員對子課題研究的所有相關材料和信息進行加工整理,寫出經驗總結和結題報告。課題組根據以上的總結,寫出綜合性的實驗報告。
1、本校的校園文化建設工作逐步形成體系,打造具有鮮明特色的校園文化,優美、和諧、高雅、大氣的校園環境,成為師生學習、工作的理想之地。
2、形成有價值的校園文化建設理論,對本地能起到一定的指導和借鑒。
4、課題組成員的論文提升高度,形成論文集。
探究成果可以用多種多樣的形式和載體表達出來??梢允恰拔淖?。
材料”,如:考察報告,實驗觀察日記,建議書,通過各種途徑收集到資料、數據,各種活動的記錄材料等。也可以是“實物材料”,如拍攝的照片,制作的模型,繪制的地圖,設計的郵票,磁卡等。
我們會在上級科研部門和專家組的指導下,群策群力,把我校的課題進行深入探究,為課題的順利實施提供一切支持。
3萬元。
1、師資保證。進行必要的學校文化建設方面的各種培訓工作,組織教師盡快提高自身素質,選拔典型,推廣經驗,為研究提供必要的師資準備。
2、經費保證。實驗資金??顚S?,為本研究提供必要的一切物質條件。
3、強大的研究隊伍。本課題組成員,以學識論,幾乎全是學校骨干;從素質看,全部擁有可貴的敬業精神和嚴謹的治學態度,且都能憂心于學校發展,愿意為學校的發展竭盡自己的力量;從行政職務上看,包括了學校黨務、行政、教務、教研、安全五大方面,既能在研究中高瞻遠矚,又便于在具體實施的過程中實現部門間的協調配合,做好上傳下達的工作:從年齡上看,老中青結合,老教師的閱歷、經驗,中年教師的睿智、眼光,年輕教師的精力、創新,互為補充,相得益彰。
課題組將聘請專家—縣教育局教研室為顧問。
4、為使課題研究真正落到實處,取得實效,學校將建立課題運作管理制度,總課題組活動每月不少于一次、各子課題組活動與業務學習相結合,每兩周一次。
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在此工程設計中,施工組織設計的意義體現在:它是指導施工全過程各項活動的技術經濟的`綱領性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證;它體現了施工企業管理水平,施工技術水平,機械設備裝備能力。
施工工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經濟的綱領性文件,是施工技術與施工項目管理有機結合的產物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。
建筑施工組織設計必須擴大深度和范圍,對設計圖紙的合理性和經濟性做出評估,實現設計和施工技術的一體化。施工企業要建立施工組織設計總結與工法制度,擴大技術積累,加快技術轉化,使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。
現階段國內外施工組織學科的發展特點是廣泛利用數學方法、網絡技術和計算技術等定量性方法,對整個工程的施工進行工期、成本、質量的控制,以達到工期短、質量好和成本低的目標。
目前已是知識經濟時代,信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用,建筑施工企業應大力發展與運用信息技術,重視高新技術的移植和利用,拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統的編制方法,使信息在生產力諸要素中起到核心的作用,逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化,以產生更大的經濟效益,增強建筑施工企業的競爭力,從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
課題研究方案主要包括以下幾個方面:
名稱要準確、規范。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,比如我們現在有一個課題名稱叫“佛山市教育現代化進程研究”,這里面研究對象就是佛山市,研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來,比如鴻業小學的“小學生心理健康教育實驗研究”,這里面研究的對象是小學生,而不是中學生或者大學生,研究的問題的心理健康教育,研究的主要方法是實驗研究,這就說的很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起的不是很準確,比如,“學科教學中德育滲透的研究”這個名稱,就沒有把研究的對象、問題說清楚,你是中學生或者說是小學生、大學生,是所有的學科或者是單指語文、數學等。再比如,“集中識字口語突破”這個名稱,我想,別人只看題目,就無法看出研究的是什么問題,好象是語文,又好象是英語,是中學或者是小學,是小學高年級或者是小學低年級更沒辦法看出來。后來我看了一下內容,知道是小學英語教學方面研究,我想能不能改為“集中識字口語突破”小學英語教學模式研究??傊?,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
(一)、調查概況。
筆者于2009年秋對我實習所在的小學(x縣xx基金小學)進行了校園文化建設調查。通過調查研究,對該校的校園文化建設現狀有了初步的了解,為準確地掌握當前農村小學的校園文化建設現狀,深化教育改革,加強農村小學校園文化建設的針對性,提高農村小學校園文化建設的實效性,探索實施,素質教育的新路子提供了客觀依據。
(二)、調研目的、意義。
校園文化建設是學校辦學理念的具體體現,是學校發揮育人功能的重要抓手。為加強校際學習聯系,進一步探索具有各校特色的校園文化建設新路子,打開學校德育與教學相互促進的新局面。
(三)、調查切入點。
此次調查以校園文化建設為主要內容,即物質文化建設、精神文化建設、制度文化建設為主要切入點展開調查。
(四)、調查時間及對象。
調查時間:20xx年9月20日-20xx年1月20日。
調查對象:x縣xx基金小學及該校部分教師、學生。
(五)、學校概況。
x縣xx基金小學原名xx中心小學,是一所始建于19xx年的名不見經傳的典型山區小學,因條件所限,學校規模極小,校園破爛不堪,當時的校園面積僅有3000多平方米,校舍不足1000平方米,且一半以上還是低矮破爛、陰暗潮濕的一級危房。在校的學生也不過200多人。因為校舍嚴重不足,周邊村莊里的許多學齡孩子都無法入校讀書,只能分散在另外幾個教學點--上世紀五六十年代生產隊的土倉庫里上課。就在這一年,正在尋找資助對象的洪逸揮先生,在贛州市旅游局的牽線搭橋下,與大埠中心小學結上了不解之緣,大埠中心小學也從此更名為xx基金小學。
如今,該校的辦學條件發生了翻天覆地的變化,校園面積翻了幾番,危房全部被拆除,建起了寬敞明亮的教學樓和宿舍樓,教學環境和設施設備得到大大的改善,學校辦學規模也不斷擴大,目前已擁有學生1167人,教職工46人,且30歲以下的教師占教師總人數的2/3,比原來增加了近三倍。
10年來,逸揮基金會以一種全新的精神理念一直關心學校的成長,使學校管理大大加強,辦學質量顯著提高,由全縣后進一躍進入了先進行列。在20xx年舉行的三年級語文、四年級數學抽考中,該校成績分別名列全縣同類學校第一、第二名。20xx年起,在全縣抽考中,該校又連續四年取得全縣同類學校第一名。師生中還涌現了一大批工作、學業、操行優秀分子,受到各級表彰,其中有一名教師被評為全國模范教師。加上學校其他各方面均取得不錯的進步,從20xx年起至今,該校連續獲得“市文明校園、德育示范學?!?、“紅領巾示范學?!?、“小公民道德建設示范基地”、“文明校園創建先進單位”、“提高教育教學質量先進單位”等眾多榮譽。
x縣xx基金小學把校園文化建設置于體現學校理念、學校精神、學校品位的高度來積極構建,使其在倡導素質教育、培養學生良好素質的過程中,較好地發揮其育人功能,成為全面實施素質教育的有力支撐。
一、精心設計,構建綠化、美化、知識化的校園環境。
在創建過程中,學校在布局調整、建筑設計、區域劃分、小品點綴、綠化配套等方面進行了精心的設計與構建。尤其在學校內部環境的建設上,以“從新”、“從特”、“從細”來裝點布置。目前,校園內教室、宿舍、走廊、活動室都能做到美觀潔凈,而各式宣傳櫥窗、畫廊、黑板報上豐富多彩的內容成為全校師生經常駐足,翹首以待的一道可口的精神快餐。展現在各區域的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的一些書法、美術作品的點綴,加濃了學校典雅怡人的文化氛圍,給師生提供一個賞心悅目、充滿生機的教育空間。學校的校園環境真正成無字的詩、無聲的歌、立體的畫。
二、規范有序,形成制約、自律、激勵的法治環境。
以法治校、以法治教,應是實現學校管理序化優化的重要途徑,也是弘揚校園文化的重要原則。近三年來,學校依據學校章程,建立與健全了一系列具有客觀性、穩定性、系統性特點的規章制度,使學校在校園管理、評先薦優、行為規范、考績考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項制度時,學校都組織教師或學生積極參與,發動大家充分發表意見,力求各項制度能為全體成員共同認可,共同接受。
三、與時俱進,倡導開拓、進取、創新的人文環境。
x縣xx基金小學在校園文化建設中,十分重視人文環境的構筑,盡最大限度地把時代信息、時代精神、時代理念融入校園文化之中,使學生能做到“立足校園、關注祖國、放眼世界”。一周一次的國旗下講話,直接成為“世紀論壇”。在這“世紀論壇”上,講話者歌頌改革開放以來的豐碩成果,介紹科技發展的最新成就,暢談個人的社會責任,描繪獻身四化、獻身祖國的宏偉理想,所有這些,激發了全校學生愛校愛國、立志成才的熱情。
四、以人為本,優化培養特長的活動環境。
校園文化的建設應是一種動態的過程,它應當以人為宗旨,以活動為載體,通過校園文化的張揚與滲透,來鮮明學校理念,鮮明教育理念,發展師生個性、陶冶師生情操,增加師生的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識和開拓創新意識。近幾年來,學校采用“坐標式”來組織開展各類活動。橫向以時間為序,在每學期,每學年中具體規劃好面與點的校園文化活動?;顒觾热莸陌才胖饕罁o念節日、傳統節日、學校特點來組織??v向以空間為序,通過陣地建設來組織安排活動。近幾年來,學校充分利用一切文化宣傳陣地,音樂、美術、書法等興趣小組、學校德育基地、社會實踐基地等,使教師與學生都有共同參與的空間,都有“露一手”的機會。校園文化活動的積極開展,既普及又有提高,使全校師生在活動中激發了興趣,發展了個性,培養了特長,形成了風格。形成校園文化的鮮明特色與風格。
當代的學生具有“興趣多樣化,生活多色彩,成才途徑多”的特點。校園文化建設可以滿足他們求新知、求技能、求娛樂、求交際、善表現的愿望及要求;能開拓他們的視野,提高他們的素質和能力,有利于他們在知識、能力、道德、情操諸方面的發展。因此,全面性、多層次、多角度地開展校園文化建設,對學校全面推行素質教育,具有重要的作用。
一、校園文化建設在陶冶學生情操,豐富業余生活的同時,能激發調動他們的創造性,使他們的剩余精力得到渲泄,使他們的潛能得到開發利用。
二、校園文化活動可以增強學生的榮譽感和責任感,起到自覺維護班級、學校的榮譽,激勵他們為全面成長而努力學習、認真探索。
三、校園文化活動能調劑、豐富學生的業余生活,使他們在緊張的學習之余得到輕松愉快的休息,同時校園文化活動的開展,有利于培養學生的參與意識,促進學校全方位、多角度為學生成長、成才進行研究和探討。
四、可以充分發揮校園文化建設的教育作用,提高學生的文化素質,學生在接受教師教育的同時,通過參加校園文化活動來提高自己的素質,為將來走向更高一級學校打好基礎,做好準備。
五、校園文化是學校師生共同創造的群體文化,優秀的校園文化寄托了全體師生的理想、希望、要求,滿足了全體師生共同的需要,使學校群體產生強烈的內聚力量和激勵力量。同時能夠激發全體師生對學校目標、準則的認同感。個體對群體強烈的歸屬感、自豪感和使命感。一方面,校園文化建設越發達、愈成熟,群體心理就愈協調、相融的越統一,學校對個體的吸引力、凝聚力、激勵力就愈大,群體意識就愈強。另一方面,處于社會中的體現凝聚力、激勵力的學校形象,在校園文化建設中通過擴散、傳播,還會使外部公眾對學校的信念、目標、育人的有效性也產生認同和信心,這樣就可以強化學校內部的自信力,從而將個體目標整合為學??偰繕?。
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