新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案

報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇一

(一)成立疫情防控工作小組

編制防疫預案，成立項目應急小組，建立24小時值班聯絡機制，一旦出現疫情可以配合街道進行迅速處理。

(二)開展防疫培訓

培訓員工加強自我防護意識，指導大家正確佩戴口罩，強調洗手的重要性。學習消殺的流程、方法和頻次。

所有服務人員，門崗、巡邏崗、管理員、維修工、清潔工、綠化工、監控中心值班人員等全體員工，并提醒員工勤更換口罩。

(三)廣泛發動宣傳

配合街道的防疫宣傳，在通知欄、電梯、業主微信圈進行病毒相關介紹、防護知識、最新進展等宣傳。

(四)項目管控升級

防控期間非小區住戶，快遞、外賣等實施在門崗測量體溫正常方的進入。對外來車輛進入在門崗登記，并主動配合政府部門進行人員排查。

根據街道指示暫時關閉小區東門和西門

二、清潔消殺工作安排

公共服務區域(樓道、電梯、電梯、垃圾點位)每天消毒2-3次

本小區物業員工做好本職工作，

把各項防疫部署落實到位，

堅決做好防疫工作。

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇二

為堅決落實市委市政府和監管部門的具體工作要求，發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用，郵儲銀行__市分行下發了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作的緊急通知》，要求全行快速響應、高效應對、果斷決策，做好本次疫情的預防和處置工作。

一、提高政治站位，加強全行組織領導

為全力做好疫情防范應對工作，市分行成立疫情防控工作領導小組，由劉遼峰行長擔任組長，市分行其他行領導擔任副組長，領導小組成員為市分行各部門主要負責人、各縣區支行行長;工作領導小組下設辦公室，由__副行長任組長，__副行長任副組長，市分行辦公室、工會、三農金融事業部、個人金融部主要負責人為成員。并制定專項應急預案，要求各一級支行比照市分行成立領導小組及辦公室，專題研究本單位疫情防控工作，根據各級黨委、政府統一安排，根據市分行預案，因地制宜，制定專項應急預案并立即啟動。

二、切實做好網點的防護工作，控防與保暢結合

按照市委、市政府和監管部門、上級行的部署，統籌安排好網點營業工作及網點安全防護工作，切實保障員工和客戶健康，維持正常營業秩序。

一是密切關注當地疫情情況，對重點地區營業網點營業時間及時做出調整，并做好客戶公告工作。

二是在營業場所統一配備醫用口罩、洗手液、消毒液等安全防護用品以及紅外線體溫測試儀。營業人員通過體溫測試正常后上崗，營業上崗人員佩戴口罩，并做好手部清潔等個人衛生。用84消毒液稀釋后噴灑地面，用醫用酒精擦拭自助機具和大廳鍵盤，根據人流量情況，每日至少三次對營業大廳全面消毒。重視經常接觸外來人員場所的防護，如客戶接待室、大堂引導臺、柜面等。

三是向客戶做好答疑釋問、宣傳解釋和糾紛疏導，做好客戶服務和安全保衛工作，切實保障網點正常運營。同時，加大線上業務辦理渠道宣傳，積極引導客戶優先采用電子渠道辦理業務。

四是為方便客戶通過我行手機銀行、個人網上銀行辦理捐款，我行于20__年1月27日至4月30日免收手機銀行所有跨行轉賬交易手續費，免收個人網上銀行單筆交易金額5萬元(含)以下跨行轉賬手續費。

三、落實信貸支持，做好抗疫人員金融服務

為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用。

一是做好抗疫人員金融服務。對奮戰在抗擊疫情前線的醫護人員、政府工作人員及其直系親屬，提供個人信用貸款(含優享貸、公積金信用消費貸款等)服務，可在分行授權范圍內享受惠利率。

二是延后特殊人群還款期限。對受疫情影響暫時失去收入來源的人群，在信貸政策上予以適當傾斜，靈活調整住房按揭等個人消費信貸還款安排，合理延后還款期限，最長申請6個月貸款停息。

三是配合做好相關逾期利息減免工作。對參加疫情防控的醫護人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時失去收入來源的人群，疫情期間因還款不便造成逾期，我行將減免相關息費，提供征信保護。

四是對于受疫情影響較大的批發零售、住宿餐飲、物流運輸、水產養殖、文化旅游等行業的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”，若客戶出現還款困難，可優先按照貸款展期的相關要求進行展期。貸款到期且客戶仍有用款需求的，及時按照相關要求進行續貸，并給予一定的利率優惠。

五是申貸新客戶服務，保障業務連續性。對于有貸款需求的客戶，首先引導符合條件的客戶走線上申貸渠道，盡量減少線下接觸;對于緊急用款且無法通過線上渠道獲得貸款的客戶，簡化調查流程，報總行備案，待疫情結束后補充完善相關手續;對于為疫情防治提供支持的醫療器械等行業，開辟綠色通道，優先處理、優先放款，在執行利率方面，給予一定利率優惠，積極滿足衛生防疫、醫藥產品制造及采購等方面的合理融資需求。

四、加強員工教育、防護和監測，保障員工健康安全

市分行各級領導干部堅守崗位，對全轄人員實行網格化管理，明確直線管理責任，做好員工關懷工作。對員工教育提醒到位，精準掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區域出差，不召集疫情集中區域人員開會，不舉辦各類大型會議、營銷活動等大型聚集性活動。既嚴防死守，也不過度恐慌，在防控疫情中抓好各項工作，保證各級機構正常工作秩序。

五、強化應急值班，確保處置高效妥當

強化應急值班，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，保障通信聯絡暢通。遇有轄區內出現確診病例或疑似病例等問題和突發情況，第一時間按規定報告，并實行全行“零報告”制度。

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇三

病毒無情，奪走了一些人的生命，也帶來了無數的.恐懼與痛苦。在千鈞一發之際，白衣天使們無懼無畏，身穿防護服，勇敢地和病毒戰斗，他們以他們的血肉之軀，鑄成了防御病毒的城墻。他們廢寢忘食，無私奉獻，給無數患者帶來生的希望。嚴密的防護服包裹之下，汗水濕透了衣背。然而，一雙雙堅定的眼睛，一隊隊從外地馳援而來的醫生，時刻發出無聲的宣誓——武漢，我們與你同在!

因為武漢封城，各種生活必需品供應非常不足。一方有難，八方支援——眾人聽到這個消息后，將大批量食物，口罩，藥物等毫不猶豫地捐出，醫用物質類工廠地員工不分晝夜的加班生產，更有明星捐出上千萬元，來資助醫用設備的制造，這種中華民族的凝聚力著實令人感動。在這場沒有硝煙的戰斗中，在這次嚴峻的考驗中，他們用行動和一腔熱血，時刻證明著無聲的誓言——武漢，我們與你同在。

與此同時，武漢“火神山”、“雷神山”醫院正在緊張地建造著，工人忙碌穿梭在工地上，施工設備一刻都不曾停歇，他們正在火熱朝天地趕工。甚至有許多工人，除夕夜放棄了陪伴家人的機會，義無反顧地投入到建設當中去。他們在與時間賽跑，爭分奪秒地賽跑——只要早一天建成，就能拯救更多的病人。這一張張樸實的臉，一雙雙斑駁滄桑的手，寫滿了無聲的諾言——武漢，我們與你同在。

在這次與疫情斗爭中，鐘南山院士是我最佩服的一個人之一。鐘爺爺都84歲了，可是他依然像當初那樣奮不顧身，站在抗擊病毒的第一線，醫者仁心，這是一種無私的大愛。他說——十七年前，我們中國沒有被非典病毒擊倒，同樣，在十七年后，我們一樣可以把新型冠狀病毒擊敗。這話鏗鏘有力，擲地有聲，告訴著我們——武漢，我們與你同在。

加油武漢!加油祖國!愛能夠打破一切障礙，同樣，愛也能讓我們萬眾一心戰勝困難。武漢，我們與你同在!

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇四

根據省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署，全省中小學校全部推遲開學，全省校外培訓機構全面停止線下培訓服務。但近日，省教育廳持續接到個別地方有準備培訓的舉報，已責成相關市、縣認真核實查處?，F就進一步強化疫情防控期間對面向中小學生的校外培訓機構進行監管的有關工作通知如下。

一、全面停止線下培訓服務

各地要嚴格執行《山西省教育廳關于推遲全省中小學幼兒園開學時間的通知》(晉教辦〔20__〕7號)要求，全面落實“屬地管理”責任，暫停所有校外培訓機構線下培訓活動，做到令行禁止。疫情防控期間，全省所有面向中小學生的校外培訓機構全部暫時關停，不得開展任何形式的線下培訓活動，不得組織與培訓有關的聚集性活動。要及時提醒家長和中小學生不參加培訓機構集中輔導等一切聚集性活動。要督促培訓機構通過微信、電話等方式，及時通知學生和家長，做好宣傳解釋工作，爭取理解支持與配合。要引導培訓機構妥善處理好課程調整及費用核退等事宜，切實保障學生和家長的切身利益。

二、全面加強日常監管排查

各地教育行政部門要按照“誰審批誰監管，誰主管誰監管”原則，加大與市場監管、民政、公安等部門聯合執法力度，通過明察暗訪等方式加強對校外培訓機構的巡查排查。要充分發揮街道辦事處和社區的作用，聯防聯控，加強對一些藏身居民樓等隱蔽場所的“黑校黑班”的摸排，嚴防一些機構或個人在疫情防控期間違規違法聚集學生從事線下培訓活動。普通中小學開學后，培訓機構必須經屬地教育行政部門批準方可重新開展線下培訓業務。

三、全面落實疫情防控責任

疫情防控工作刻不容緩，各地教育行政部門要切實提高政治站位，增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。要將我省教育系統疫情防控相關要求及時傳達到轄區內面向中小學生的校外培訓機構，按照《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》要求，制定校外培訓機構疫情防控預案，積極配合有關部門，共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓機構疫情防控日報告、零報告制度，指導所審批的校外培訓機構定期報告疫情防控情況。報告內容包括是否開展線下培訓、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓機構要落實主體責任，防疫措施參照普通中小學要求嚴格執行，主動做好辦學場所和教職工疫情防控工作。

四、全面強化督查和追責問責

各地教育行政部門要加強對校外培訓機構的督導檢查。要嚴格執行“零開展”規定，疫情防控期間，對擅自開課、復課的校外培訓機構，依法依規從嚴從重上限處罰。有資質的校外培訓機構，一經查實，按照年檢不合格處理;情節嚴重的，吊銷辦學許可證。無資質機構(含有照無證機構)，一經查實，一律按照相關法律法規和文件規定嚴肅查處，立即取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關規定實施聯合懲戒。要暢通投訴舉報渠道，鼓勵全社會共同監督疫情防控期間各類違法違規辦班補課行為。要建立責任追究制度，對有令不行、有禁不止的行為，對組織方、舉辦方、監管方依法依規逐級嚴肅追責問責。

各地教育行政部門要切實履行監管責任，以“零容忍”的態度向違規行為“亮劍”，保持規范校外培訓機構發展的高壓態勢，一經發現，立即查處，絕不允許在嚴峻的防控疫情期間出現任何違規行為。

各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓機構參照此通知執行。

各地在疫情防控期間有關校外培訓機構管理方面的情況請及時報告我廳基礎教育處。

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇五

一場疫病伴隨著年獸席卷了半個中國，兩者狼狽為奸，點不起的鞭炮和紅燈籠讓它們更加猖狂。短短一個月內，就已有上萬人感染，一場疫情防控阻擊戰正如火如荼地進行著。

可是，誰又能想到，在疫情防控的另一面，許多雜亂的聲音響起。謠言，出現在它不應該出現的地點，但又是那么理所當然——它自然會出現在熱點事件的另一面，疫情防控難度再度提升。

其次，謠言是無法被封殺的。它無處不在，但只在它應該現形時現形，制造恐慌，干擾防控，是輿論界的殺手。不妨從反面考慮這個問題，如果謠言能夠被封殺干凈，那就等同于疫情防控正方在輿論界具有壓倒性優勢，又何以體現貪婪的人心，殘暴的血性？而我們知道，貪婪和血性是人之本性，它們若不像膿血從傷口噴出一樣尋找存在感，那才與現實矛盾。

對待謠言需謹慎。既然謠言無法被封殺，中華民族的人們不如節省精力，做好疫情防控和謠言粉碎兩件事。從謠言的內容入手，不難發現謠言的內容總與疫情防控的措施和階段性結果有關。這就為我們粉碎謠言提供了第一條捷徑：謠言大多是事實的反面，我們只需關注官方信息，明辨是非，便可以輕而易舉粉碎謠言。

而從謠言的性質入手，這些謠言的發起者都有自己的目的，假設謠言像病毒一樣，一傳十，十傳百，社會混亂不說，還讓謠言發起者有了群眾支持，少數說不定還能發一筆不義之財。由此見得，我們可以通過揭穿謠言發起者的目的，做到不輕信不亂信，以事實為依據，謠言必將不攻自破。

再者，不能全部聽信權威。古有“盡信書不如無書”，今有“盡信鐘南山不如無鐘南山”，鐘南山叫你不動如山到元宵，你便一動不動窩家里，不真的成了“懶癌晚期”防控疫情和謠言，應該以自己的生活節奏為根據，制定自己的生活計劃。這樣謠言也無法干涉你的生活，你就可以在病毒肆意的時期活得多姿多彩，這就是你的勝利。

有人會講，謠言難以辨別，以假亂真的不計其數。辨別謠言確實這需要一定的專業知識，但更多的在于我們的生活經驗。因為謠言同樣來自于生活。

世上無難事，只怕有心人。認真對待生活和自己，才能收獲與病毒和謠言都無緣的美好人生！

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇六

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

二、組織機構

組長：__

副組長：__

成員：__

引導員：__

值班領導：__

隔離室觀察人員：__

校門口測溫組：__

物資負責人：__

消毒組：__

疫情報告負責人：__

疫情演練監督負責人：__

疫情演練信息上報人員：__

三、演練策劃組

組長：__

副組長：__

成員：__

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1.演習人員

按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長：__

成員：__

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組

組長：__

成員：__

其承擔的`任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員

場外應急組織模擬人員：__

模擬病員：__

五、演練地點時間

時間：20_年__月__日上午8:30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

4.經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：

開學后，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯系班主任李占云。__老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

新冠肺炎工作報告 新冠疫情防控預案篇七

20__年初，一場疫情橫掃祖國大地，在__衛縣健系統驅毒戰疫中她忙碌的身影讓人動容。17年前她曾參與抗擊非典，17年后的今天，她又義不容辭投身到新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰中。

她叫米__，女，53歲，中共黨員，__縣衛健局副局長。20__年春節，本該陪老人、丈夫、兒子、孫子好好過個春節，“一年忙到頭，怎么也得和家人過個團圓年”。然而一場突如其來的疫情讓這一個再簡單不過的愿望落空，作為衛健人又是副局長，在這場“戰疫”中沒有任何“愿望”比保護家鄉人民健康更為重要，舍小家為大家，作為衛健人在這場疫情面前，沒有理由沒有顧慮，只有“逆行”向前。她在阻擊新冠病毒這場沒有硝煙的戰斗中，她用一往無前、無私奉獻的實際行動生動闡述著衛健人在重大疫情面前敢擔當，有作為的擔當精神。

割舍親情，堅守一線

疫情就是命令，防護就是責任。1月20日，接到縣委縣政府指示，新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延，形勢嚴峻。米__立即安排局辦公室通知全體人員取消春節休假，立即投入疫情防控工作當中，面對新冠肺炎疫情，她第一時間統籌規劃、周密部署，著手安排衛健系統疫情防控工作會和疫情防控救治培訓會。

除夕晚，家里的年夜飯全家坐等她一人，五歲的小孫子鬧著非得等奶奶回來吃飯，電話一個一個打過來，然而工作電話一個接著一個，小孫子硬是鬧著打了半個小時才打進來，滿懷希望的小孫子叫了句：奶奶!聽到的卻是：“不要搗亂了我的小祖宗”隨后就掛斷了電話，還沒聽到那頭小孫子的哭鬧聲，自己卻留下來眼淚，自從有了小孫子她回家第一眼先看看這個可愛的小家伙。然而這份親情在疫情當下保護好家鄉百姓的大愛面前，她只能選擇大愛。

春節期間，她每天工作近20個小時，累了在椅子上迷一會，餓了和大伙一起吃方便面，與疫情賽跑的每一秒，她和同事們都忘了正常的工作與休息時間。二十多天，回家視乎已是一種奢望，她心里安慰著自己，自己雖不是一線防控人員，但負責防控、救治、物資采購、后勤保障等綜合協調，還是得在一線跑，誰都保證不了自己不會被感染?；夭涣思揖彤斒潜Ｗo家人吧。

愛崗敬業全力防控

“人說親情不可待”，她說“在疫情面前除了疫情其他都可等”。隨著我縣周邊逐漸出現確診、疑似病例疫情，全縣疫情防控的形勢越來越嚴峻，她的弦也繃得緊緊的，防輸入是當前最大的任務，作為縣聯防辦及衛健局協調防控負責人之一，她的心時刻在防控一線。2月6日一個電話打來：火車上一對夫婦將從重點疫區返回，強烈要求回家進行隔離，她迅速協調120急救車嚴陣以待，為了安撫鼓勵一線人員，她親自到現場指揮，隨時關注著火車的行進時刻，“等待”時刻哪種心情，她說她也說不清楚。終于，這對要求回家隔離的夫婦從火車站出來了，經她苦口婆心反復卻說、講政策后，該對夫婦才同意將其送到集中隔離點進行隔離觀察?；氐睫k公室已是凌晨3點，伴著身患多年的老關節炎雙腿疼痛再開始新的一天。

苦一點、累一點、即使危險一點她也從未感覺到害怕，最怕的就是聽到“險情”傳來!2月8日，縣醫院救治組電話打來：預診分檢處來了一名崔姓女患者，癥狀咳嗽、發熱……。我馬上過來。十分鐘后她來到了現場，組織救治專家組成員對患者進行拍片、化驗、隔離、對癥治療，兩天以后該患者病情平穩，同時協調疾控中心人員采樣送檢，安慰鼓勵一線人員。晚11點，回辦公室，又是一個等待時刻，那晚又是一個不眠之夜，這一天是元宵節。一個多月來，這種每天電話不斷、夜以繼日忙碌的背影舉不勝舉。

其實，這個世界哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行。在疫情防控的關鍵時刻，作為一名黨員、米__更是帶頭堅守疫情防控第一線，用責任和擔當全力守護__人民的生命安全和身體健康。她冒著被傳染的風險，全力以赴，勇往直前，舍小家、顧大家，充分發揮了“吃苦耐勞、勇于奉獻”的精神，充分展示著衛健人在重大疫情面前敢擔當，有作為，用心譜寫了一曲無私奉獻、守衛健康的贊歌。