思想的力量是無窮的,可以改變人們的觀念,塑造人們的行為。接下來,讓我們一起來看看小編為大家精心挑選的思想總結范文。
尊敬的黨支部:
您好!
黨校在我的無限期待中開學了。黨課——這是多么嚴肅而又神圣,我的心中充盈著激動與自豪,我最終能夠坐在這樣一個團體中感受著黨的厚重與輝煌。
回首黨走過的光輝歷程,一個由最初僅有50多人發展至今日擁有七千多萬黨員的政黨,要經歷多少的風雨洗禮,走過多少的坎坷道路,積聚多少的深厚積淀才有了今日的成熟、今日的偉大。
我渴望著能夠加入共產黨,我申請加入共產黨,是基于對黨的認識,而對于黨的認識最基本的就是對黨的性質的認識;雖然我的認識還不夠成熟、還不夠深刻,但我會努力,也正在努力著。
共產黨,是一個自覺建立在工人階級基礎上的先進組織,是在工人階級和中國人民爭取解放的斗爭中發展起來的,是馬列主義同中國工人運動相結合的產物。所以,共產黨是中國工人階級的先鋒隊。在長期的革命和建設實踐過程中,黨的領導是無私的、英明的、正確的,于是,黨的領導核心地位成為歷史的必然和人民的選擇;這也就在必須程度上決定了共產黨是由工人階級和其他社會階層的先進分子所組成的,她無畏地擔當著中國人民和中華民族的先鋒隊,擔當著中國特色社會主義事業的領導核心的重任。
毫無疑問,沒有共產黨就不會有新中國的今日,沒有共產黨就不會有今日的輝煌中華。在當下、繼往開來的重要關頭,在當今國際、國內形勢深刻變化的關鍵時刻,江澤民同志縱觀國內外大局,高瞻遠矚地提出,共產黨要“始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”的重要思想。
在黨校學習中,我認真學習了黨章,深受教育,覺得學習黨章意義十分重大。
黨章是最根本的黨規黨法,學習、理解和認同黨章,嚴格按照黨章規定辦事,是黨員堅持先進性的前提條件和根本保證。十九大進一步明確提出了新時期堅持黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習的重點資料,就是根據黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況,立足于從最基本的要求入手,有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器,增強黨性,提高黨員素質。
經過學習我認識到,黨員首先要在增強黨性觀念上下功夫,要堅定共產主義夢想和中國特色社會主義信念。不斷加強組織制度和作風紀律。時刻牢記自我的黨員身份,銘記黨員的行為標準,認真履行黨員義務,正確行使權利。時時處處發揮一個黨員的先鋒模范作用。永遠牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,踏踏實實地干好本職工作,努力為學校的建設和發展作出應有的貢獻,不斷把中國特色社會主義事業推向前進。
我想,作為一名大學生,我們肩上的職責是重大的,背負的歷史使命是光榮的;作為一名大學生,我們的追求應當是高尚的,我們的夢想應當是純潔的;作為一名大學生,時刻牢記黨的宗旨,積極向黨組織靠攏,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,全心全意為人民謀福利更是尤為重要的;也僅有這樣,我們才堪稱大學生,我們才堪當歷史和人民的重托!
匯報人:xx。
xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織:
近期,我所在的黨支部開展了以“加強道德修養做一名德才兼備的人民教師”為主題的黨課學習,旨在強化教師的師德建設工作,從而使教師更好的為學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺,使我更加堅定了自己的選擇,明確了自己的方向,有目的有的是自己成長為一名優秀的人民教師,一名合格的中國共產黨黨員。
我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己,提高自己的覺悟,行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識,全心全意為人民服務,做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人,一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。
隨著社會的飛速發展,當代人民教師在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰。因此,作為新時代的人民教師黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命,樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學習,堅持馬克思列寧主義的指導地位,用理論,三個代表的重要思想和科學發展觀武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環境,以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。
當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石,人民教師應自覺的學習、研究和實踐“三個代表”,深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任,努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者,以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興,是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。
作為一名教師黨員,我認為如果要樹立良好的黨員形象,發揮先進模范作用,就必須做到以下幾點:
首先,要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業業,刻苦學習,不斷更新專業知識,不斷拓寬自己的知識面,從而能更好的提升自己的教學質量和業務素質,為我國的社會主義事業培養更多優秀的建設者和接班人。同時,我立志將自己培養為一名雙師型人才,這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業的知識,還要學習好相關專業的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結構,并利用這些知識勤于鉆研,善于思考,勇于創新。
第二,教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上,要從實際出發、發揮榜樣作用,勇于實踐科學發展觀,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,并不斷提高自己的思想修養和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己能夠以一名合格的共產黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領導,學習黨的政策,踐行黨的號召。
第三,教師黨員要密切聯系學生,學生家長等群眾,充分發揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動學生和其他教師共同建設好集體,增強集體的凝聚力。
第四,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環境里,為人民服務指的就是為學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起,吃苦在先,享樂在后,遇到個人與學生利益發生沖突時,應先人后己,從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。
總之,作為教師,作為黨員,我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨,做一名稱職的黨員教師!
敬愛的老師:
您好!
今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,絕對不可以喝酒。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
可是,沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我怎么可以喝酒,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我喝酒的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心。試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分,我闖的禍造成的影響猶深。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次喝酒的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我,希望老師能夠給我一次改正的機會,撤銷我的處分,老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,請您相信我。
匯報人:
20xx年x月x日。
敬愛的黨組織:
人的一生總要面對選擇,無論是主動的選擇,還是被動的選擇;我們無論失去什么,都不會失去選擇的權利。
假如中國共產黨,是許多人向上的選擇。不,也許不應該說是向上,應該是一種人生的鞭笞。還記得最美教師張麗莉么,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。而正是這樣的一個秉持著為人民付出一切的信仰的人,入中國共產黨一直是她的人生愿望。入黨有早有晚,但是為黨工作是不分先后的。一名黨員的黨齡是有限的,但是為人民服務是無限的。我們或許沒有做出如張麗莉那樣驚天動地感人肺腑的壯舉;我們或許沒有過在雨夜中,泥濘,礫石,風咆,雨哮的混雜中徒手刨除老人的消防戰士那般的磐石般的毅力;我們或許沒有林俊德,參加了我國全部核試驗任務,為國防科技和武器裝備發展嘔心瀝血那般的奉獻;我們都很渺小,我們都很平凡,像是溪流中的礫石,而中國共產黨正是那帶動我們前進帶領我們去往真正需要我們的廣闊大海的溪流,使我們的生命充滿的起起伏伏的活力,充滿著永不停歇的動力。
或許有時候這溪流沒能帶上我們一起漂流,正如張麗莉一般,16歲就已經填寫了入黨申請書卻始終沒有進入黨組織的機會,但是,我們也不應該就此放棄向前,向前的渴望,相反,這時的我們更要以嚴格的要求來對待自己,以崇高的人生觀,價值觀,世界觀來塑造自己。心中永遠要存著一份渴望,相信總有一天能假如中國共產黨,在黨的領導下,更好的服務于人民奉獻于社會。
其實,我們可以把全心全意為人民服務縮小一些來看,比如說,在今天毫不利己,專門利人,無私奉獻是為人民服務;顧全大局,先公后私,愛崗敬業,辦事公道也是為人民服務;同志們,同事間,同學間相互關心、相互愛護、相互幫助也是為人民服務,等等。古人云:“夫不積硅步無以至千里,不積小流無以成江河”,當我們把這些為人民服務的事情做好了,我們離我們的奮斗目標也越來越近了.
作為一名黨員,我們應該切記:權為民所用,情為民所系,利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準則,加深為人民服務的思想意識,做好全心全意服務工作。作為一名黨員,我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典范:雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓,獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部,人民的好公仆,廉潔為公,執政為民,始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長霞執政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務社會為黨分憂為民解困;汪洋湖帶領人民群眾脫貧致富??如果一名黨員能夠像他們那樣,心中牽系著百姓,思百姓之所想,以民為天,那么我們離共產主義的最終目標也越來越近了。
所以,即使現在還不是正式的黨員,心中選擇了緊緊跟隨黨的腳步,令我的人生少了幾分迷茫,少了幾分柔弱和懶惰。相反,為了追逐著涓涓前進,從不停滯的溪流的腳步,這樣的追尋的選擇像是我人生的燈塔,前進的鞭笞。
一學年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。
我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,做好教學常規工作,認真備課,課后及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛后進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。
在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領導下,組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作,組織召開學校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責文件的收發及管理,督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作,負責起草學校的工作計劃與總結,在個人職責范圍重視學校德育工作,關心學生的健康成長。
此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓,取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。
7月11日上午,集團公司組織召開2020年上半年職工思想動態分析會。集團公司黨委書記、董事長蘇擁軍,黨委副書記黃英為及集團直屬黨組織書記、副書記,本部各部門負責人、黨員代表、職工代表等50多人參加。會議由集團公司黨委副書記黃英為主持。
會上,各基層黨組織負責人結合實際分別匯報了職工思想動態情況,分析研判了思想動態現狀及趨勢,并提出了職工普遍關注的熱點、焦點、難點問題。集團公司領導及相關部門(單位)就相關問題現場逐一解答,并對能解決的問題當場給予答復,一時不能解決的責成相關部門調查研究,向職工做好答疑解惑工作。
在聽取匯報后,蘇擁軍對上半年職工思想動態工作取得的成績表示肯定,并表示在市委市政府全方位的支持下,上半年職工思想動態總體是穩定的,此次會議的召開對集團公司和職工自身未來的發展起到了很好的幫助。他指出,職工思想動態分析是思想政治工作的一項行之有效的管理方法,各級黨組織要高度重視職工思想分析工作,緊緊抓住一線調研不放松,抓住思想研判不放松,抓住引導疏解不放松,抓住政策前置不放松,形成思想政治工作合力。
對進一步做好職工思想動態分析工作,蘇擁軍提出了三點要求:一是提高思想認識和政治站位,增強做好思想政治工作的緊迫感和責任感,全面加強職工思想政治工作。二是要創新工作方法,牢牢把握思想政治工作的重心,抓好基層黨組織建設,積極傳導黨的政治路線和方針政策,推動思想動態分析做深做透。三是要堅持重點發力,聚焦合理訴求,通過開展基層調研和談心談話等方式,找準職工思想動向,增強工作的主動性。四要做好正面引導,及時回應落實職工合理訴求,確保職工思想穩定。
黃英為在總結會議時指出,集團公司各部門及各分(子)公司會后要針對集團形勢發展予以明確宣貫,傳播正能量。其次,要多給予職工人文關懷,增強職工的企業歸屬感和認同感,傳播正能量。最后要建立解決問題的反饋機制,充分保障會議質量,推動問題得到落實和解決。
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新學期學生思想動態調查報告大學生作為國家未來的建設者,他們對社會及其他方面的看法和態度對他們的三觀和今后的發展有深遠的影響。學期伊始,為及時掌握學生的思想動態,了解學生的假期各方面情況,保證學生的健康發展和成長,班級利用課余時間,深入學生當中,對學生的寒假情況及思想狀況進行了深入的調查。
(一)寒假主要去向及參與活動。
在寒假期間,大部分同學在家里陪伴父母或探訪親友,幫助父母做家務;一些同學利用寒假的時間打工掙錢,幫父母分擔生活的壓力,也提高了自己的社會經驗;有些同學也參加了同學聚會,增進同學間的感情;也有的同學借寒假的機會去了其他城市旅游,增強自己的閱歷和經驗。
(二)寒假期間關注的時事要聞和熱點問題。
很多同學在寒假期間關注了黨風廉政建設和反腐敗問題,尤其是一些高位官員落馬事件;也有一些同學關注了明星吸毒事件,使大家深知毒品的危害,遠離毒品;也因為春節的來臨,同學們都關注了春晚等跨年活動,大部分同學還在春節期間對于“搶紅包”這一活動沉浸其中,但是還好同學們都能理性對待,沒有放任自己在網絡的世界里無法自拔。
多的時間去學習各項技能,提高自己的學習和交際能力,以及考取各種社會熱門的專業證書,如計算機二級證書,順利考過英語四六級,為自己未來做好鋪墊。班級中在社團工作的同學希望在新學期可以認真負責的做好社團工作,鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學在新學期仍有打工計劃,希望用自己的勞動減輕父母的負擔,也盡量協調好工作與學習的時間分配問題,提高自己的學習成績。學習困難的同學,尤其是學分拖欠較多的同學也下定決心在新的學期努力學習,上課不做“低頭族”,爭取補上拖欠的學分。每個人都把新學期的生活規劃的井井有條,希望在新的學期有一個好的開始。
(四)學生關注的其他問題。
許多同學對專業的就業方向還比較迷茫,不知道自己學習的知識是否對未來有所幫助,能否學以致用。
開學初大多數同學都向飯卡內充錢,但是食堂充飯卡的機器幾乎都有一些問題,影響同學們的使用。
對于校園安全方面,同學們希望學??梢约哟髮W校安全的管理力度,建設和諧的校園環境。
同時,我們作為當代的大學生,希望學校在一定程度上進行引導,促使我們形成正確的價值觀和人生觀,也應該給我們更多的獨立的思考空間,以充分鍛煉自己的能力,使自己的思想更加成熟。
(五)總結:
從調查結果可以看出,我班學生對國內局勢比較關注,尤其是一些社會的重大事件,對學校的各項工作也較為滿意,同時也希望學校在新的學年能有更大的進步。大家在新學期也對自己提出了更高的要求,尤其是在學業方面,希望能夠做好學生的本職工作,在新的學年里能有更大的進步。
敬愛的黨組織:
轉眼大學已經過了近一年,在這一年的時間里,我從對大學生活的一無所知到有所了解,從對黨的知之甚少到充滿希望和信心,接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引,懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽,既成了此次之思想匯報。進入大學后,我們擁有了更為自由的生活與學習的空間,也有了更多自我支配的時間。在進入大學的近一年時間里,我感觸最深的是隨著人民生活水平的提高,在大學生中也掀起了高消費的熱潮。作為一名大學生,我們還沒有真正開始創造物質財富,我們的消費支出基本是來自于我們的父母或社會的資助,所以我們當前的主要任務絕不在于享受物質生活,而是用學習科學知識與社會實踐來充實自己,提高自己的思想覺悟。高校是育人的地方,是為社會主義培養德、智、體全面發展的接班人,然而當代大學生的思想認識存在著奮斗目標模糊不清的狀況,主要表現在文化品位不高,社會公德意識下降,道德觀念淡薄,道德約束力薄弱,道德權威性觀念淡化,道德地位下降等。我作為一名大學生,在剛接觸新環境的時候難免隨波逐流,沒有很好地做到這方面的約束和自我監督,沒有真正認識到思想的缺陷,沒有認真地、深入地學習有關先進理論。所以,我覺得加強思想素質教育是當務之急。
困此,在這一個階段里,我著重加強理論學習,提高理論修養,并聯系自己思想、工作實際,不斷改造自己的主觀世界,加強我思想的先進性。
如今,身邊難免會有一些同學的品牌意識較強,處處講“面子”,注重生活奢華,推崇及時享樂,并把這些思想當作是年輕人應有的所謂個性。社會變革過程中,人文思想也深受影響,有的人對社會主義制度任意指責,對社會主義發展前景產生懷疑,認為社會主義的理論好,資本主義的實踐好。在這種思想的影響下,在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前,我也曾迷茫,不過在經過過了對有關理論的學習和理解,我堅定了社會主義的信念,特別是在經過黨校學習以后,我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來,在中國共產黨的領導下,中國發生了翻天覆地的變化,人民生活得到改善,基本上實現了小康水平,雖然西部地區還相對落后,但中國的進步是世人有目共睹的,深受廣大人民的贊揚。
因此,我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟,緊緊抓住新世紀的經濟高潮期,就能開創具有中國特色社會主義新局面,達到本世紀中葉實現現代化的宏偉目標,中國將成為一顆璀璨的東方明珠,傲立于世界民族之林。
在課余時間,我對“三個代表”的深刻內涵進行了學習研究?!叭齻€代表”是黨在新世紀的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍。作為當代大學生,我們要堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,認真學習“三個代表”,充分認識中國共產黨是代表中國先進生產力的發展要求,中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨,是與時俱進,開拓創新的黨,要堅定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點的各項活動中,努力為我國先進生產力和先進文化的發展作出自己的貢獻,努力為最廣大人民謀利益。
社會主義現代化需要我們去建設,中華民族的偉大復興需要我們去奮斗。我們要承擔起這個歷史責任,樹立起遠大理想,堅持奮發學習,注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進取創新,始終艱苦奮斗,在建設有中國特色社會主義事業偉大征程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
雖然,我的思想在這一階段的學習,工作,生活中有了長足的進步,但我還存在著一些缺點,比如,對一些黨的理論的研究還不夠深入,在今后的學習中我會著重加強這方面的能力,以一個共產黨員的標準要求自己,絕不放松,牢記黨的教導,不斷進步,為我國的社會主義事業添磚加瓦,全心全意為人民服務,個人利益服從集體利益,為實現共產主義而奮斗終身。
從坐上校車時開始,我就一直憧憬著,武昌農民講習所,那將是怎樣一個地方?半個小時的時間趕到那里,很意外的發現另外幾個驚喜,因為它和毛澤東舊居、五大會址、陳潭秋烈士紀念館是挨著的。這樣就可以在感受中國歷史的同時,來感受偉人的光環。
同學們一步步緩緩的走進武昌農*動講習所舊址紀念館,一磚一瓦的去感受當年講習所內發生的種種,一樹一草的去體會八十多年的風雨洗凈的戰火的鉛華。一路上同學們都在討論這里的故事,仿佛他們曾經經歷過似的,這座講習所是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦并主持的一所培養全國農*動干部的學校。我跟隨著人流走過操場,來到第二教室,邁過門檻,坐在一排排陳放整齊的大條凳上,很多同學也都坐了下來,感受著歷史,恍惚中似乎在不遠處的講臺上,有人在進行激情澎湃的演講,不住地揮舞著手臂;似乎還有眾多身穿淺藍色學生裝,腳踏草鞋的學員坐在我身邊,在不停地鼓掌,在激烈的討論。
隨后我們參觀了毛澤東舊居,聽說這是他和妻子楊開慧最后相聚的地方,不管怎樣還是很羨慕這唯美的、簡單樸素的愛情,或者說是親情吧。據說毛主席在這里寫下了的--《湖南農*動考察報告》。當時與他同住在這里的有蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、毛澤民、羅哲等*人。在那個艱苦歲月的年代,他們對革命的執著與探索,對建設新在五大會址紀念館印象最深刻的是惲代英的蠟像,因為在我們華師的廣場上有一副他的石像,當時很是不知輕重的稱他為青澀少年,如今看到他那威武帥氣的樣子,心里真是慚愧至極,以后,再也不笑著叫他青澀少年了,應該真誠的稱他一聲老前輩。
最后,路經博物館附近的公園,有幾位老爺爺老奶奶拉著二胡神清氣爽的唱著他們那個年代的歌,還有一位老爺爺拿著碩大的毛筆在是地板上悠閑的寫著魅力的毛筆字,好一片祥和的畫面。我想,今天的中國,今天的中國人民安定幸福的生活,和革命老前輩的付出是分不開的,所以,我們在幸福生活的同時也要時刻謹記歷史,記住那段艱苦的歲月,不為別的,只為學習他們,學習他們努力讓后代生活的更幸福,學習他們努力的為祖國無私奉獻自己,學習他們的愛國情懷。我相信,我們的黨一定會領導我們戰勝一切困難,渡過所有難關;我們的黨一定會領導我們的國家發展得更好;我們的黨一定會領導人民生活得更幸福。
匯報人中國的渴望,至今讓人佩服不已。
敬愛的黨組織:
我在20xx年中旬被正式批準為中共預備黨員,實現了夢寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子,也是我人生的一個重要的里程碑。我接受了黨的教育,系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。在預備考察期間,為了便于黨組織對我的考察,下面匯報一下自己近段時間來在政治、思想、學習及自身存在的問題等方面的情況:
在思想上,我能夠自覺接受黨組織的教育和管理,與黨組織交流思想,經常向老黨員學習經驗、交流心得,按時進行書面思想匯報,按時交納黨費,不斷增強組織觀念。通過這些形式,使我對一個黨員所應具備的責任和義務都有了較深刻的了解,我深深感到作為一名黨員,肩負責任的重大。這一年來,在黨組織的帶領下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,同時,也增強了自身的黨性修養,特別是在近期的保持黨員先進性學習活動中,讓我再一次認真地、系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,更深刻地領會了xx大和xx屆五中全會會議精神。經過一系列的學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念。懂得了只有堅定共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
我主動加強政治學習,經??措娨曅侣?、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書,如《支部生活》、《學習與交流》等學習材料,并認真做了自學筆記。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。
通過這段時間的學習我對黨有了更加深刻的認識。是在黨的關懷和指引下,神州七號成功發射,中國人首次實現了太空行走。還是我們的黨,在世界金融危機面前,不慌不亂,而是想方設法調整一系列的經濟政策,尤其以民生為重。正如同我們黨的科學發展觀的含義,其第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續發展,根本方法是統籌兼顧。這一理論的實質還是為人民服務。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產黨。
在學習上,我認為要想成為一名合格的共產黨員,對自己最起碼、最基本的要求就是學習。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典理論,到與中國具體實踐相結合的鄧小平理論,再到“三個代表”重要思想以及黨的最新理論,還有修改后的新黨章,這些都是需要我無時無刻地加強學習和領悟的,以彌補自己以往對黨認知的不足,改變自己以往對黨表面、膚淺的看法。
當然,僅僅學習書面的理論知識是不夠的,要時刻懂得理論聯系實際并將理論應用到實踐中去,只有這樣,才能更好地做好工作。一年來,我努力學習文化知識,從自身所從事的工作要求出發,不斷加強自身的理論和業務修養,使自己不斷地用新的理論指導實踐。
在這段預備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚地認識到,一個人只有在發現自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續進步和提高。所以,我能夠正確認識并積極改正。在學習方面我變被動學習為主動學習,理論學習提高了我的思想覺悟。在學習中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進行判斷、分析、改正。
我遵循著這樣的信條,在說話做事時要考慮全局,考慮黨的紀律,考慮同志間的團結,遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀律來約束自己,不僅現在對問題有認識,更要做到一生重視。因為我知道發現別人的缺點很容易,發現自己的缺點卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進自己、剖析自己、敢于正視自己,就必須對自己有一個清醒的反思,理性的批判。只有敢于正視自己、剖析自己、修正自己、不斷超越自己,才能獲得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我會繼續在發現中改進,在改進中進步,在進步中完善。不斷地揭示自己的弱點,不斷超越自我。
以上是我近期的思想匯報。希望黨組織及時給予我批評指導,我會虛心接受意見,不斷改正缺點和不足,從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
匯報人:
20xx年x月x日。
尊敬的團組織:
自第一講團校課程開始至今,三講已經結束了。這三講中既有咱們湖工統一組織的一講,又有咱們管理學院組織的兩講。
我覺得通過團課學習,我的收獲就是思想上得到了提升。通過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。
記得余秋雨說過,歷經春溫秋肅,總要平一平呼吸,緩一緩心跳,回歸心境的自然。就這樣,他開始了“文化苦旅”,走進了文化的更高境界,也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時,心里總有惴惴、忐忑之余,也有了機會靜下心來,審視自己的人生旅途,選擇共青團,就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒有經歷過,就無法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒有體驗過,就無法感受其中的快樂。
研究各地建立和發展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作,加強對團的領導。在團組織日益壯大的情況下,19xx年5月召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領,確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織,是為全部解放無產階級而奮斗的組織。中國社會主義青年團是中國共產主義青年團的前身。
雖然早在高中就加入了共青團,但對共青團的真正意義上的理解,卻始于大學。正是咱們這次的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內容,開始有意識地關注、參與團的活動。更令我高興的是,自己有幸成為我們班的團支部書記,通過工作學習讓我更好的認識了中國共青團。青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的人才。毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蔽磥韺⑹侵R青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產黨來說,黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性,一如既往地領導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大,也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。
在上周六舉辦的第一講團課是由咱們學校統一組織的,它同時又是我們第1期團校的開學典禮。在第一講中,咱們學校特地請了老師為我們如何認識自我的問題。盡管我們都是大學生,并且是共青團員了,但是這并不代表我們在思想方面的覺悟都很高。學校就是本著為我們團青團能盡快地認知自我的目的,進行了此次培訓。在培訓中,老師為我們講了如何認知自我、如何去做自己。通過此次培訓讓我們懂得了許多以前未曾真正思考的問題,這讓我們在以后學習工作中有了更好的精神面貌。
二,*意識淡??;第三,履行義務意識淡??;第四,法制、道德意識淡??;第五,模范意識淡薄。對國家出臺的方針、政策不了解,對工作不關心,在組織生活中“事不關己,高高掛起”等現象屢見不鮮。他要求各位團校學員要在觀念上區別于一般青年,充分發揮模范先鋒作用。
隨后,書記傳達了湖工“立德樹人”工程總體綱要的主要內容。他指出,“立德樹人”工程總體綱要堅持以育人為本、德育為先,培養中國社會主義建設者和*人為指導思想,開展以“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質育人”為重點的四全工程、五大基本建設、十項重點工作。全校要大力加強社會主義核心價值觀體系建設,踐行八榮八恥,歷練校綱校訓,堅持語言講文明、處事講誠信、行為講文明等六講六無精神,建設積極向上的精神家園。同時,努力構建校園穩定機制,將高校穩定工作擺在第一位,建立健全危機沖突處理機制,著力打造和諧校園、活力校園、學術校園、文明校園。
最后,書記簡單介紹了黨員組織發展的流程。他說,除了要參加團校和黨校等必要的條件外,要將學習放在第一位,刻苦學習,爭取拿獎學金,同時不斷增強自身綜合素質,提高實踐能力。
在這一講中我學到了很多,并且深刻意識到學習還是我們大學生的首要任務,只有好好學習,提高自身素質才能更好的成為黨的*人。
上周日上午舉辦的第三講的團課還是有咱們學校統一的。在這一講中學校特地請了來自許昌職業技術學院的袁老師為我們講有關許昌的歷史文化和理*國等問題。袁老師盡管不是我們學校的老師,但他那不凡的談吐,淵博的知識讓我們折服。在他那兩個小時的演講中,讓我深刻了解了許昌的文化底蘊。袁老師通過當今中日關系的講解,讓我們清楚的認識到了理*國的重要性,這一講讓我們受益匪淺。
上周日下午舉辦的第三講的團課仍我們單獨組織的。在這一講中,特地邀請了我們院團總支副書記翟曉娜學姐。她以學姐的身份為我們認真講解了有關團的紀律、章程、文件、政策等內容。通過她的深入講解,讓我對共青團以及共產黨有了個人那個深刻的認識。
這次我們學校舉辦的團課學習讓我受益匪淺,思想上得到很到提升。讓我懂得了作為黨的后背軍,我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,事實上團員更應該通過不斷學習,打好基礎,高標準、嚴要求,時刻準備著為共產黨注入先進的血液!為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。
20xx年xx月xx日。
向黨組織寫思想匯報,最重要是真實,切忌空話、套話連篇的表面文章。值得注意的是,一方面,要求入黨的同志要積極主動地向黨組織匯報思想;另一方面,黨組織要通過多種形式對有入黨要求的同志進行培養和考察,全面分析一個同志的情況,不能簡單地用匯報次數的多少來衡量他是否積極靠近黨組織。
尊敬的領導:
由于我自己的方便而給學校衛生,同學們的學習環境帶來不好的影響,我在這里向大家檢討。
根據社會主義的集體主義觀來看,集體利益是人民群眾的共同利益,這個利益應當高于一切,當集體利益與個人利益發生沖突是我們要以集體利益為主,我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家,環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家帶來麻煩,這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄,實踐不夠,沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系,沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校園!
老師,我向您承認錯誤,我不該從窗子向外扔紙,我錯了,請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了,如果每個人都像我這樣做的話,樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討,這件錯事可能就會無聲地消失,我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛,生活就像一大片美麗的彩霞,然而,在這寬廣的天空中,誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的,關鍵在于承認錯誤,老師,我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生,如果當時我不向樓下扔紙,而把紙放在垃圾箱里,事情就不會發生了。
開始,我認為老師做的很不對,不就是仍了一張費紙嗎,有什么了不起,還有必要寫一份檢討嗎?我經過認認真真地反思,如果老師不讓我寫檢討,如果不讓我記下這次教訓,下次依然犯錯,而是同樣的錯誤。老師,我真的認識到了自己的錯誤,我真的十分的后悔。我想,通過這次寫這份檢討,我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道:“無論罪孽多么深重的人,只要他真心吐出一個‘悔’字,人人都會為他而感到欣慰?!睆哪撤N意義上講,‘悔’也是一咱美德,就像暗夜里的一盞油燈,它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良,從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施:
1、以本次錯誤為教訓,樹立牢固的社會公德和道德準則觀念,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點,嚴格要求自己,以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習,提高自身思想素質,保證不再出現上述錯誤。
上述檢討,不能表述我對我自己的譴責,更多的悔恨和責罵,深埋在我的心理。我錯了,我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒,以更加積極和嚴謹的態度投入社會注意精神文明的建設之中。請領導監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
匯報人:
20xx年x月x日。
敬愛的老師:
您好!今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,絕對不可以喝酒。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
可是,沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我怎么可以喝酒,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。
對于我喝酒的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心。試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響??赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分,我闖的禍造成的影響猶深。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次喝酒的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我,希望老師能夠給我一次改正的機會,撤銷我的處分,老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,請您相信我。
匯報人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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