隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐,使我有了些關于保護環境的心得體會。
社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環境的重要性,和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。
通過調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業園區,破壞了原有的生態環境,加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價,當今的政府官員應該要深刻意識到這點,同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管,農民的失業導致了農民生活水平的降低,無事可做,隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
在我們親自上街打掃衛生,分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保,對低碳并不陌生??墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。
我們的調查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。
在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了低碳生活,驅散霧霾的環保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程,是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動,我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點,但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動,能將低碳的理論落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸,為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民,也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環保,讓地球重新變得欣欣向榮。
我們也應像宣誓書中說到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內我覺得我們應該帶動身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一起行動起來,我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來,讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵,遠離霧霾,遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,保護環境,共創美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起,從小事做起,讓地球變得更美一些吧!向各位致敬,謝謝各位對此次活動的支持與關心。
盛夏8月,火球似的太陽炙烤著大地, 太陽曬得人汗流浹背。還有一年即將畢業的我,抱著學習知識、提升能力、培養責任意識、積累經驗的態度參加了此次暑假帶薪實習。很榮幸我被分派到勝利路街道辦事處永青村村委會公共服務站。雖然與我所學的專業毫無關系,但在村委會短短的一個月,讓我獲益匪淺,讓生活在象牙塔里的我們能夠提前走出校園,步入社會,真正的融入生活,懂得怎樣與人交際,怎樣與人相處,怎樣處理工作中遇到的各種問題。
來到村辦公室,村委陳書記向我介紹了村里的干部和工作人員,讓我不要拘謹,可以稱呼他們大姐或者大哥,然后安排我協助他們完成相關的工作。開始我做的事情很少,我就主動詢問他們有什么需要幫忙的,做一些我力所能及的事情。做的事情都很簡單,主要就是整理一些資料或者統計一些報表等??吹缴绫T在忙殘疾人登記和失業證的辦理,工作量大,于是我主動幫她整理資料。在工作中我了解到4050人員是指處于勞動年齡段中女40歲以上、男50歲以上的,本人就業愿望迫切、但因自身就業條件較差、技能單一等原因,難以在勞動力市場競爭就業的勞動者。本來以為收集相關資料、填表是很容易的事情,殊不知親自動手時,那些原本想著很簡單的問題確有點復雜和麻煩。和農村群眾打交道,是件很不容易的事情。對于不同的人,有時候一句話說一遍就行了,但是對于有些人,一句話可能要說上三遍甚至于六七遍。這就是在對一個人耐心與意志的考驗;對一個人一些說話方式的考驗;對一個人用語措詞的考驗。同時,我也感受到一點,就是農村的群眾文化程度普遍不高,素質不高,希望國家和政府對于農村的教育更加重視,繼續加大教育投資力度,讓更多的農村人受到教育。
辦公室的工作并不是想象的那么的嚴肅,在閑暇時候,大家還可以一起談談國內、國際的熱點問題,聽他們講在村委會工作中和群眾接觸的感受,以及以后新型農村的發展。作為實習生,我總是積極主動,整理文件、打掃辦公室,并主動與辦公室的村干部交流學習。我也常常翻閱文件,了解時事動態和最新政策,了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務,給人民謀福利,落實社會保障工作的。當遇到不懂的問題他們會耐心的給我講解,做錯了事情也會認真的給我指正。
在實習期間,我在辦公室旁聽了村干部接待群眾的談話,認真學習他們如何為群眾解決問題的工作方法,他們認真、仔細、不厭其煩、熱情的工作態度讓我深深佩服。對來訪的百姓,無論男女老少,村干部們都會認真傾聽和記錄,并向百姓一一承諾幫助他們解決問題??粗罕娔樕蠞M意的微笑和真誠的感激,讓我想起了曾主任的那句樸素的話:“只要你用心去和老百姓溝通,幫助他們解決問題,多為老百姓辦實事,他們就信任你,否他們就會罵你,讓你抬不起頭?!贝甯刹抗ぷ髟诨鶎?,最接近百姓,最了解百姓,他們那些樸素的話語是真正的道理。他們的這種工作作風值得我們學習和發揚。
通過此次實習,讓我明白自己現在的知識水平、專業能力和職業技能,還無法很好地勝任真正的社會工作!很多事情需要親自去體驗,很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。學習知識固然重要,但學會如何學習以及如何與人相處更重要。要想成功走出校園,融入社會,就必須學會如何將理論與實際聯系起來,并讓其相互促進。因此,在今后的學習中,不僅要學好專業的知識,努力提升自我專業素質,還要理論與實踐相結合。
最后感謝學院及領導給予我這么好的一次實習機會和實習期間指導老師對我的幫助!
上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等。上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業。上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓。出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。
從學校走到社會,環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什么晉升了。
我們到企業工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一五多一少的態度。工作如此,為人處事也是如此。
暑假是一個漫長又自由的假期,但在作為大學生的暑假階段里,我們有很多能利用暑假進行的事情。如在暑假進行社會實踐的活動,這對我們而言,不僅僅是一次鍛煉。更是對社會的一次認識,這次的經歷,讓我更加清楚的看到了自己今后的道路和方向。
回顧暑假,雖說實踐已經結束,但其中的經歷卻曲折又艱難,社會的辛苦給我這個大學生好好的上了一課。
一、尋找工作
這次的社會實踐,我為了鍛煉自己的能力,決定在適合自己的崗位尋找工作崗位。但因為缺乏社會的經驗,我等到暑假開始后再出發的時候,已經比別人晚了不少。這也導致我花費了更多的時間在尋找工作方面。
同時,在這個階段中我也見識到了社會中的競爭是有多么的激烈!雖然好不容易找到了一個崗位,但在和其他的人競爭的時候,他們很多人不是有自己的經驗,就是有突出的技能。這讓還在學習中的我深深的感受到了自己的不足。但這也讓我累積了不少的經驗,對社會的競爭有了一定的認識。
二、崗位鍛煉
在來到了工作崗位之后,我遵從領導的要求,首先學習并熟記了工作的規定。并從簡單的方面開始了自己的工作。雖說前期的時候確實十分的簡單,但在工作環境和職責的不了解,仍讓我們在工作中困難重重。尤其是在因為工作經驗不足導致工作大量出錯的時候,那時候我真的十分泄氣,想著要返工這么多的任務,一時間都有了放棄的念頭。但領導卻在這時候來到了我的身旁,不僅教導我怎么處理工作,更幫助我一起處理了這些問題。這樣溫暖的感受,讓我不禁忘了之前的想法,積極的投入到了工作中。
后來的工作情況也十分類似,但伴隨著我在工作基礎上的扎實,負責的任務也越來越復雜。但經過了這段時間的鍛煉后,這些簡單的問題對我而言也算不得什么了。
三、人際和交流
在社會實踐中,我也認識了不少同事和社會中的人,有時候我會和他們學習一些經驗,有時候有和他們趁著休息閑聊。在交流中,我吸收了很多工作的經驗,同時還了解了很多社會上的情況,大大加深了自己對社會的了解。
很快,社會實踐伴隨著假期的末期到來結束了。但在這段時間里,我已經收獲了極大的改變。相信這些收獲在今后的學習和成長道路上會給我帶來不少的幫助。
一 學會并熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;
以傳播學的原理說,新聞寫作屬于信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列?!边@里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。
更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。
這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之臺里新聞部級著老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以后不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作并進一步學習網絡新聞的寫作。
攝影攝像是我在進入電視臺實習應該說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景,形成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。
目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質量依次晉級,都采用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam-sx屬于數字分量記錄格式,不僅有優異的圖像和聲音質量,而且多版本復制質量高,可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如臺內稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來說,還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)里時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機里是mpge2。
下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下
1. 打開電源
2. 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。
3. 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4. 設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。
5. 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)
6. 調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。
7. 選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。
8. 開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝并記錄,錄像指示燈點亮。
實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對于初學者來說我建議使用三角架,當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。
遠景------中景-------近景-------特寫
截至目前,我已學會了合理科學地使用專業攝像機,進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少,拍攝水平不是很高。
非編制作全稱非線性編輯(nonlinear editing)制作,屬于電視新聞節目制作的后步環節,也是最重要的環節。即將拍攝的畫面和文本寫作錄制成的同期聲等節目素材一文件的形式存在計算機硬盤上,并以節目序列排列組合被編輯,制成電視成品新聞的過程。
計算機主機
信號輸入
信號輸出
素材存儲、編輯
非線性編輯系統的基本組成部分
非線性編輯制作可以分為以下三個步驟完成:
采集素材----------編輯制作-----------輸出錄制
張掖電視臺新聞編輯一般使用edius進行影像采編,硬盤存儲播出。edius是一款非常實用的非線性編輯軟件,它可以進行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等,系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機,也可以換用模擬錄像機。視頻監視器可以用來監看制作工程中的視頻圖像。對拍攝圖像進行處理,一些特效的增加都十分適用,適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。
因為彩色電視機中表征色度信息的是兩個色差信號,為了使兩個色差信號相互之間不產生干擾,必須對它們進行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式:ntsc,pal,secam。我們國家一貫采用pal制式進行彩色電視信號播出。一般的電視新聞用"pla"制式采編,最后生成"avi格式"文件輸出,經相關人員進行對完整的電視新聞節目審驗,就可以通過電視臺播出電視節目了。
這一個月來,實習期間我總共外出協助正式記者采訪十五次,獨立采訪兩次;編寫新聞報道被審批播出的有五篇;平時經常替老師在編輯室進行新聞采編......實習結束來臨,我自己編導,制作了一期反映實習生活為主的電視散文專題片----《紀念實習的日子》,作為本次實習作業。受到了新聞部所有領導和老師的好評!
我知道取得這些成績對于一個在市級單位實習的我來說已經很不錯了,當然這也是我不斷努力,勤奮學習的結果,這些成績對于正式的記者來說并不算什么,但給與我的卻是莫大的鼓勵。
這短短的一個月對我來說收獲真的不少,除了上面我提到的業內知識,還有很重要的一部分,那就是學會怎樣步入社會與人相處。我知道實習過程中地點滴積累,都是以后人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。
真的很懷念在電視臺實習的那段時光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導,想起臺里每天晚上通明的燈光,自己和伙伴熬夜制片的情景,那快樂就像片片新綠綴滿樹干,曾經的感動就像滿樹的蒼翠繁華。
在此,我真誠向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作臺上加班熬夜的編輯老師們致敬!
嘗試經商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁著寒假有這樣一個節日,好好大干一場。
20xx-7-10—20xx年8月15日
xx超市
xxx飯店
炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。由于家庭經濟的原因,我不能像大多數同學一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學期的生活費考慮。我從高中畢業那年的暑假開始就在超市里打工了。由于我的表現還不錯,老板比較喜歡我,所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒有放假,我就打電話到超市了,問老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿口答應,非常希望我來工作。我當然非常高興啦!閑話少敘,言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。
一、我決不破壞超市的規矩
俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
二、不管是誰,隨喊隨到
在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三、如果沒有貨要上的話要找點事情做
所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。在超市里打工我還學到了很多的東西?,F在,我們鎮上的超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結了一個經驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,被我們經理請到辦公室喝茶是少不了的。話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯系的啊!
總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。
我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網好吧?那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。
一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。
(2)超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在7月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(3)超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,為顧客提供一個高質量服務,完美購物環境體驗,最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額,這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放,同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問題,就需要客服部進行調節。
在實習的日子,我努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。
在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在診所的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的診所的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
本來我想去飯店實踐,多積累些社會經驗,但是由于哥哥家診所比較忙,所以決定去他們家幫忙。剛開始到哥哥家的時候我什么也不會,當哥哥在給病人看病時,我就幫幫哥哥拿拿東西和藥品。哥哥家的診所不是很大,但是卻很忙。其實我干的活并不是很累,也不是學醫的,就是幫病人擦擦藥,幫助我哥哥收收錢,剛開始的時候真的很乏味。畢竟天天總是總府的擦藥擦藥,收錢收錢??墒请S著時間的增長,我學會了很多東西。
于是我開始了解了所謂的骨質增生并不是只有老年人才有的,大學生也會得 的。骨質增生是一種生理現象,軟骨組織隨著年齡增長而老化,這是正?,F象 也是自然規律,是無法改變的。但是,如果平時能夠注意自身的情況的話,有 采取適當措施,還是可以延緩病情的進展和減輕其進行性變的程度,是可以預 防的。
哥哥家經營的項目很多,大多的時候是給病人治病,他們家還有關于美容方 面的藥品,也買一些日常西藥,我通常就是幫助哥哥買藥品,這讓我了解到一 些關于藥品的知識。一個人生病了,不能隨隨便便使用藥品,他要看看人的體 質適合什么樣的藥品。哥哥和我說“像我這種體質的人最好少吃藥,因為我是 過敏體質。
記得時間的第一天我無所事事的樣子,眼中流露出不在乎的表情。記得那一 天,是二十多年來哥哥第一次那么嚴肅的斥責我,我哭了,很傷心很傷心,一 向溫和的人居然對我大小聲,第二天我沒有去實踐。我覺得我沒有錯,并覺得自己很委屈。平時爸爸媽媽都不曾那樣對我,哥哥居然??那一次后,我才知道自己錯了,我犯了很嚴重的錯誤。人的生命只有一次,我們都很珍惜,作為一個醫生,如果你不在乎,你的病人會發生什么?或許你的一個不小心,他的生命就會受到威脅。更何況是負責賣藥品的我,一粗心大意拿錯藥品呢?后果不堪設想??!于是,在以后的實踐工作中,我學會了細心這個詞語。
現在的我如魚得水,每天在診所內穿梭,不會再想開始那樣任性,毎天賣藥品打掃打掃房子,哥哥在忙的時候幫助哥哥給病人擦擦藥?;蛟S這樣的一天很無聊,很乏味,很累,可是我卻覺得很充實,雖然我沒有學成醫學,可是我也做了與醫學有關的工作。下個假期我還去哥哥那里實踐,去實現我的夢想。 經過這幾次的社會實踐和學姐學長們找工作的經歷及媒體播出,我認為,我們當代大學生在實踐以及找工作的同時也應該有所注意:收取押金實為騙錢,有些用人單位,言稱要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。然而黑的中介最喜歡“拖”,拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間找借口解雇,克扣工資。最可恥的就是這些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來的只是他們的奸詐高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,并說這些都是沒有風險的娛樂場所高薪,另有企圖,去娛樂場所的待遇很高,那是因為老板招引你來并不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情在這些年已經屢見不鮮了,有些換人以招家教為名義,實質上是為了侵犯女學生,我們的生命都有危險了,一定要小心。
天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的 條件和特長,看自己是否能為用人單位創造良好的效益,是否能對得起“高薪”。 若答案是否定的,則要在心里多打幾個問號:為什么他們會錄用我?多個心眼便 少一個受騙的可能。
總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第四次社會實踐,但我認為是 一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行,相信自己,沒有什么可以打倒你。
用青春譜寫精彩,用實踐服務社會!大學是人生的重要過程,文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐的經歷、體驗、感受對于人生是一筆寶貴的財富。三下鄉社會實踐有助于同學們增加閱歷,開闊眼界,有助于在校大學生了解國家的物質文明、精神文明、政治文明的發展狀況,有助于在校大學生認識國情,熟悉民情,有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。
20xx年校團委根據團中央、團省委總體部署,以“高舉團旗跟黨走,青春建功新隴原”為主題,采取“集中組隊為主,分散組隊為輔”的活動方式,組織了26支小分隊500多名志愿者,奔赴全省各地重點開展“追尋紅色足跡”、“十二五”規劃宣講、關愛農民工子女、民族地區聯誼、“熱愛家鄉,情系教育”主題調研、科技興農、文化宣傳等七方面的社會實踐活動,具有覆蓋區域廣,參與人數多等特點,校團委將在平涼、臨洮新建我?!按髮W生教育基地”、在武威、民勤建立“大學生實習及就業見習基地” 和“研究生科研實踐基地”,并通過各項社會實踐活動的積極開展,努力實現把“教育基地”建設成為我校學生的愛國主義教育基地、國情省情教育基地、專業實習基地和社會實踐創新基地的目標。我有幸參加了電信學院的三下鄉實踐,本次活動旨在臨洮縣建立我?!按髮W生教育基地”,并同時對當地的農業、教育和科技情況進行調研。
和生動、活潑、幽默的語言,激發了學生們積極向上健康的潛在興趣,培養了他們的思考能力,鼓舞了他們好好學習,為國家和社會多做貢獻的高度使命感。這些活動開拓了小同學們的視野,提高了他們的自身道德素質和認知辨別水平。在臨別之際,我們將捐贈給他們的文具以及文體用品等交到了他們的手中,希望通過我們的一點綿薄之力,為他們創造更好的學習環境。我們在這幾天里,還了解了當地的科技和農業狀況,所有同學都獲益良多,感觸頗深。
活動目的:
1。通過這次活動走近農村,走進農村教育,走進校園一線,了解實際操作中的國家教育政策。通過調查研究,提高大學生的實踐能力,培養大學生對教育的關注和認同,對社會的了解和認識。
2。通過大學生認真深入的調查和分析,真實反映“兩基”迎國檢前夕各地教育的真實發展現狀,反映我國教育政策的實際落實情況。
活動主題:熱愛家鄉,情系教育。
工作能力與意志品質,實現自身能力的提高。
實踐內容:
時間之前我院安排了關于對臨洮縣南街小學進行支教、調研等活動的前期準備工作,同學們準備了許多材料,其中支教以對該小學教師的電腦基本操作為重點內容,進行輔導與幫助,其次是對該小學高年級學生英語口語和計算機基礎知識等方面的輔導,其中調研和支教同時進行,為期五天。
七月十七日到了臨洮縣縣政府招待所已經接近中午十一半點,安排好住宿,吃過午飯在縣團委王書記和吳校長的陪同下我實踐小分隊參觀了位于臨洮縣中心的小學——南街小學,這是一所嶄新的小學,校園不大,但充滿了學生們朗誦的聲音,我們簡單參觀了一下小學,對這所小學有了一個整體的認識,當我們到學校是已經有許多學生開始上課了,“活潑團結·誠實勇敢”八個大字醒目的印在學校的教學樓上,也讓我對本次的支教活動充滿了好奇,對后面五天與我們相處的老師和孩子們充滿了好奇。我們也相信這次支教活動也將會給我們帶來不少考驗!與吳校長和當地縣團委王書記進行簡單的溝通和交流后,班老師也將隨后幾天的支教安排與任務與之討論,王書記提出:教學內容一定要扎實,實踐活動不只是走形式,要有充分的準備等要求。當天晚上班老師就對第二天的支教任務進行了安排,也對此提出了很多要求和建議。而對于我們來說,此次支教活動還是比較有挑戰的,主要是對教師計算機基本操作的指導與培訓,而現如今計算機高速發展,系統詳細的講解,高質量、高水平的教學對于我們來說確實很有難度,這也意味著我們必須做好充分的準備;學生方面我們也需要找一些較鮮活的資料給同學講解,引起他們的興趣。
七月十八日上午八點半,在當地縣團委王書記的主持下,舉行了蘭州理工大學電信工程學院20xx年大學生暑期社會實踐活動的開班儀式。所有隊員以及被培訓的教師和高年級的學生參加了本次儀式,之后我們便開始支教活動的第一堂課——計算機硬件基礎。作為大學生的支教也許沒有專業老師那樣講的生動,但是我們會盡我們所能幫助老師們更好的了解學習計算機的相關知識,也盡我們所能讓同學們豐富他們的課余生活,培養多方面興趣愛好的同時樹立遠大理想、樹立正確的人生觀、價值觀。原計劃的教學任務是老師與同學分開進行的,但由于某些原因第一堂課則是老師和同學一起,隊員準備的教學資料對于小學生顯得有些難度,孩子們也變現出一絲的不耐煩。不過各位老師都聽的比較認真,這也給我們實踐隊員們給予了一份安慰,很快早上的課程就結束,通過第一堂課我們對老師和同學們的情況有了一個整體的了解,也讓我們在后幾天的教學中有一個明確的方向與目標。
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