隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
炎炎夏日,烈日當頭,這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心理我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所寫的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
8月15號下午,我走進了這家超市,正好銷售部的班長是我四年級的數學代課老師。所以我就讓她找點事讓我做做。她說:”今天剛來了貨,你就幫著點貨上貨吧?!边@幾天下來,我學到了了不少知識和做人的道理。
在這次時間中,我也進一步了解了“樣品”這個詞語。在校學習過程中,“樣品”是被檢測的商品。在這里,“樣品”是被記錄的商品。它代表著這次進貨過程中這種商品的數量,便于以后查賬需要。反應出企業工作人員嚴謹不懈的態度。
在服務態度方面,顧客至上。在我們服務過程中,遇到顧客隨便拆封還把物品墜落在地的情況,我們走上前去撿起物品,做好包裝,不與顧客爭吵,只能輕言提醒。
在人際關系方面,員工之間要保持和睦的關系。每個人分管一個銷售領域。其中不定期的上貨。貼標簽之類的事就必須有人幫忙才是,否則只身力量很薄弱,工作量很大,難以完成。如果別的員工肯伸出援助之手,這便是小菜一碟。而且這在整日無聊的站立銷售中多了幾分人情味,一是:身為站店的員工,只有這個時候才可以有借口坐下來“歇歇”:二是:可以和同事們小聲說說話,解解悶,疏散了幾分無聊。
在超市站店這種工作薪水不高,但卻需要每天長達7個小時的忠于職守。每逢家里有事,為了超市正常運轉,員工就會私下調班。其實每個人站7個小時都累了,但是誰不會遇到特殊情況呢?現在幫別人,不等于就是在幫未來某一天也陷入這種困境的自己嗎?所以我覺得人要互相理解、互相支持、互相照顧!
一:標價牌發黃陳舊。站在顧客的角度,我覺得陳舊的東西激發不起我購物的欲望。
二:該超市沒有降價商品,就算貨架上的東西堆放的時間很長了,也不會做一下降價處理。后來,經我了解,此類商品可以退回,那我覺得這也是一種收回成本的好方法。但我在想,如果降價處理的話,可以把價格定在進價以上一點,一方面可以收回成本,另外還可以多一點收益。當然,如果貴超市不在乎這一點收益的話,那另當別論。而且,在某種意義上,退回廠商這種方法也減少了客流量。如果有降價促銷商品的話,就會有一些人不定期光顧。這抓住了消費者的求宜心理,從而帶動消費。站在一個消費者的角度,我覺得消費者的宗旨是價不在高,質量要好。
三:借鑒xx超市成功經營的例子,我覺得xx超市應該設立一個大的方便的辦理會員卡的平臺。我個人覺得會員卡是帶動消費,圈住老顧客,吸引新顧客的大好“手段”。會員可以享受積分商品和特殊降價商品,還可以用積分換取物品,這可以大大調動消費者的消費積極性。
幾十天的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與能力,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
“千里之行,始于足下”,這近二十天短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
暑假期間,按照系里關于把所學專業知識應用于實踐、增加社會經驗的要求,我在山東xxx建工集團有限責任公司經營考核辦公室進行了社會實踐。
近一個月的時間里,在xxx公司有關部門領導領導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經營管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質與規律。實習中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到、不早退,認真完成領導和其他同志交辦的工作,得到所在實習部門領導和同志的一致好評。通過實習,使我對企業的經營管理工作有了更深層次的認識。
山東xxx建工集團有限責任公司,其前身是xxx下屬的工程建設公司,現為國有獨資有限責任公司,企業注冊資金××萬元,具有國家礦山工程施工一級總承包資質,現有在冊員工xxx人,企業年產值超過×億元。先后榮獲煤炭部優秀施工企業、山東省優秀管理企業等稱號。我實習所在的公**核經營辦公室,其主要職責是編制公司生產經營月度計劃,組織各有關單位召開公司生產計劃平衡會議,整理各生產單位月度經營考核兌現資料,組織公司各承包單位兌現實施,及時了解各生產單位生產單位經營完成情況,參加分公司、項目部的月底綜合情況驗收,及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況??梢钥闯?,經營考核辦公室在公司中定位于對企業經營管理的整體情況調度與控制,可以說是在為企業的經營發展起到了導航員和調度員的作用,不僅要把企業各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,以便于據此作出決策,還要提出自己有見的的專業性建議,做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業發展中起著重要作用的部門參加實習,無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的機遇。
從現代企業的發展看,企業發展取決于經營的質量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產品銷量,在內多方節流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業發展。對于像xxx建工集團這樣的建筑類企業來講,要特別重視發展工程建設這一主業,而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。經營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作。
實習中,我像部門其他同志一樣,注重工作的實效性和真實性,到工程建設的現場去實地了解情況,掌握第一手資料。在正在施工建設的劉官莊煤礦,我們深入工程現場,通過現場勘查、走訪了解、聽取項目部介紹等多種形式,對施工建設情況和整個工程進度、項目部運作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發現的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司確定的工程進度總體要求,根據公司規定兌現工程進度獎懲,對工程施工建設提出意見、建議,及時將項目施工情況上報公司領導,以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。
通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以xxx建工集團公司能夠有今天這樣的發展,從一個項目的成功運作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學和引導和控制,同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制,才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度,才能為企業創造更多的發展機遇,我想,這也應是xxx建工集團打造“xxx品牌”戰略的最好體現。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實習過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里動搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產生了懷疑,甚至感到非常的難過。
在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領導和同志們的悉心指導下,我在較短時間內進入了工作狀態,在實習過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣處理好各項工作。如果說這次實習得到了什么,除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。
第一,在企業發展中,要大力加強對企業全員的現代經營觀念的培訓和教育。 效益是企業生存和發展的根本,只有實施“零缺陷、低成本”的企業發展戰略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業的發展。
因此,樹立以促進企業以效益為中心,提高管理精細化、科學化、規范化的現代經營管理理念顯得尤為重要。在實習中,我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經營管理的經驗,無論是理論知識、工作能力還是對經營管理的思考都很出色,對企業面臨的形勢,對企業經營管理方面的建設有深刻的認識。但從企業整體來看,也存在著一大部分人對現代化的科學企業經營管理理念缺乏認知、對企業經營管理理解不夠深入的現象。對此,我覺得一個企業的發展僅靠一部分人是遠遠不夠的,只有企業全員增強現代化的經營管理思想教育,從企業領導到普通員工人人心中取得企業經營管理的“真經”,才能在日常工作中自覺以此為標準指導工作開展,為構建企業科學的經營管理體制、形成全員促進企業發展的盒力打下良好而堅實的思想基礎。
第二,在專業學習上,應當加大所學與所用的結合,避免理論知識與實際工作的脫節。我一個人的感覺并不一定代表所有同學的想法,不過有一點是明確的,就是我們的專業教育和實踐的確是有一段距離。企業經營管理是一門實踐性很強的學科,既需要理論的指導,也需要實際工作的磨合。
所以,我們的專業教育應當與實踐結合起來,結合企業的發展采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”,一是課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;二是暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段,平時也要有選擇地到企業去實際體驗;三是社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步協調開展。
“千里之行,始于足下”,這近一個月緊張而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗,諸如向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實際生活中認真的貫徹。
這一段時間所學到的經驗和知識比書本上的理念活潑的多、生動的多、真實的多,也讓我深刻了解到了其他一些道理,如在工作中處理好人際關系、注意工作的方式方法等等。在收獲的喜悅外,也有一些遺憾,那就是由于實習時間和某些實際因素限制,我對企業經營管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,不能像真正的企業員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無論如何,這次實習帶給了我很多有益的東西,是我人生一筆重要的財富,我將去認真地回顧、總結,特別是要從專業的角度去加深對這段經歷的理解,把它當作一次良好的機遇,促使自己更好地完成學業。
通過應聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發現問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。
實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。
實踐經歷:這學期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個人才聚集的地方,特區的經濟很發達。因為父母都在深圳的原因,所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區的福華路,我找到了家江西系的酒店,應聘成為了酒店的服務員,從7月20日開始了為期1個月的打工生活。
在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。
我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區、寫字樓、商場。
一個月的實習當中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結合著自己所學的知識,同時也發現了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。
后來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯系我工作中所發現的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結了些問題與建議,提交給了總經理,希望對他有所幫助。
實習結束后,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。
社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環境的調查報告,也許對你并沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準。
1、 所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發現我所學到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰士,卻拿著槍矛站在了戰場上。大學四年之后,我是否也會象現在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學掌握的緊迫感,大學四年并不漫長,也并不空閑,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發現。
運用所學的知識指導實踐也是個難題,如何與實踐相結合,運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數學公式那樣地去代用你的管理思想;這個錯綜復雜的實際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老板經理著想,也要替員工著想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協作的多少,如何引導員工們的意見,團結員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順利地解決問題,這當中更需要實踐的經驗,通過實踐的經驗,讓實際來適用改造你的知識,在實踐中認識到新的知識與經驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規律,更好地指導你的工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫,我們在學校中僅僅是“紙上談兵”,社會實踐就是一個很好的實地操作演練。
2、 生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復著相同的工作,尤其是服務員每天都做著相同的程序,打掃衛生、擺臺、收臺、再擺臺,服務顧客…我耐不住這樣的生活,我試著問同事們如何堅持著,他們大都流露出一些無奈,服務員大多是初中畢業來深圳闖的青年,沒有多少學歷,所以只好從事服務員等行業,他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標,或說是迫于生計,其實這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來說是家庭的責任,所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養著,無憂無慮,只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向著那份社會中的生活責任做好準備,我迎接著那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。
3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務區,送外賣大多是去寫字樓,深圳商會中心、卓越集團、搜狐等,里面的工作環境十分的優越,讓我十分的向往與期盼,我會提醒激勵自我。
在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關系,包括如何去與顧客交流處理種種問題,這些都是很用實與值得的。
總之,這次社會實踐我收獲很多。
(由于總經理的要求,不影響公司的聲譽產生不好的影響,不讓說明一些調查結果和細節,在這里只附調查問卷樣卷)
調查對象:公司全體員工
調查目的:為了更好地促進公司的管理,反映員工的意見與建議,和員工工作的心態及工作實際情況。
調查情況:實發50份,收回34份
總結:通過統計員工的問卷結果,總結出了一些大家都認可的問題,交由經理在日常工作中完善。
20xx.7.2這天學校放假后,次日,我回到了家中。并在家人的幫助下找到了一份工作。這份工作時協助當地的一名老板做窗簾。當我聽到這消息的時候,我的心情是那樣的激動呀!為什么呢?因為在這年里頭,找短期的工作不容易呀!好不容易得來的工作我可要好好珍惜呀!那下面我就分別從社會實踐的目的、社會實踐的內容,實踐的總結和體會來闡述我這篇報告吧!
顯然這是個很簡單的問題。學生在這寶貴的假期中,不去游樂園玩,不去娛樂場所瀟灑,反而到企業、到商店工作,這很明顯是為了鍛煉自己的各方面的能力呀!學生在課堂上學習的時間大多用于學習理論性的知識,然而用于實踐的時間卻少之甚少,有的學校甚至沒有,一個只是成績優異而沒有其它能力的學生,不是社會所需要的人才,也不是學校所要培養的學生。所以,我參與社會實踐就是想鍛煉自己自立自強、吃苦耐勞的能力。再者,我想好好利用這個寒假完成學校發下來的任務,還有就是,通過勞動獲取報酬,然后,減輕家庭的負擔,買自己想買又能買得起的東西。
我參與社會實踐的單位是一家剛經營不久的窗簾店。這點所占的土地面積并不是很大,大概六十多平方米吧!店里的老板是一個四十多歲的婦女。她說要把此店經營成該鎮上質量最好,價格最合理的窗簾店。從這個方面。我無意識中,就學到了那立爭鰲頭敢為先的精神,凡做事都要有目標,并敢于去爭取,去拼搏。
金城富窗簾店坐落于廣東省廉江市長山鎮的新街上。從20xx年7月2日起至20xx年7月14日這十三天我一直進行社會實踐。我在店里的主要工作是:開布、剪布、縫布,還有熨布。簡單來說,就是打雜,也就是說,老板在哪里有需要,我就要在哪干活。從在金城富這里時間中,我知道了制作窗簾的整個流程,即是開布—剪布—縫布—熨布—疊布—裝布。這看是很簡單的活兒,可真正能在實踐中進行就是件難事情了!就拿開布舉個例子吧。一匹布大概六十米長,重量大概有百斤,所以拿起來很費力。由于實際的需要,不同的顧客需要的窗簾布的長短也不一樣,于是就要用米尺來經行度量。每量一下,都要展開那匹重布匹,于是就費勁了!量好之后要用粉筆做上記號。接著就到了第二步工序了,那就是剪布。很多人認為剪布很剪布簡單。恩,的確很簡單。不過要剪得直就不是件簡單的事情了,那得動點腦筋。開始我就拿尺子在剛剛畫好記號的布匹畫上直線。以便我把布匹剪直。那老板敲著我的腦袋說:“虧你還是個大學生”。于是她就開始演示剪布的正確步驟。首先,她在那記號處剪了一個小口,然后伸手往那口里拉出一條細細的的線。接著就抓起那條線小心的拔,那時布匹上就出現了一皺痕,一條很有個規律的皺紋,皺紋沿著一條筆直的線兩邊散開。最后,老板就拿起剪刀往那條線剪去。經過多輪重復剛剛那幾個動作之后,不用多久,老板就在不用尺子的情況下剪下了一塊四邊筆直的窗簾布。當時,我真的佩服她呀!做事要認真啊,這是我剛剛學到的很有用的知識。
話說剪布之后,接著就要經行縫布的工序。不過這是老板的活兒。我可沒那個技術去車窗簾。如果我可以的話,那我豈不是能當老板了。那我就跳過去直接說第三道工序了。那就是手工縫布。有一些窗簾需要花頭,而花頭上面有許多蝴蝶結??p紉機無法在中間把蝴蝶的兩扇翅膀縫起來,那么就需要手工去縫補了……我自己去干針線活就比較簡單,因為我小時候在家常??p布娃娃。不過想縫好這蝴蝶結的確有點麻煩。它需要人很細心地去做,若一不小心的話蝴蝶的翅膀就會不對稱。那就要拆下來翻工了!
縫完窗簾后,就要拿去熨窗簾布了。20xx.7.13那天中午,老板叫我幫她熨窗簾布。由于那次是我第一次用熨斗。那回我連抓熨斗的方式也抓錯了。那時候,老板沖我笑了笑?!鞍?!這活不好干??!”聽到老板的那聲笑聲后,我不禁感嘆了一下!并埋怨書本沒能給我帶來的實踐的知識。當我調整好拿熨斗的姿勢后,我就開始熨窗簾了。起初窗簾被縫過的地方都比較蓬松,我就用左手壓著那窗簾,右手抓著那個高溫熨斗。在我右手按噴水開關的同時,熨斗壓在窗簾布上并噴出朦朧的水蒸氣和發出:“嚓”的響聲。糟糕!那熱氣體噴到我的左手上了。我猛一縮手可來不及了,因為左手已經燙紅了。這就是第一次,收獲可不少啊。要想好好完成一事,必須要有耐心和細心。
跳過裝勾和疊布這兩個簡單的步驟,我要提一下裝窗簾這個環節。20xx.7.17這天,老板打包好窗簾和早已準備好了的架子和我出廉江,幫顧客裝窗簾。由于我們那里市區有點遠,于是,大清早,我就和老板娘坐車出廉江了。我們幫那顧客裝窗簾的過程中,不小心把窗簾的架子弄高了,搞得我們不知如何是好。老板雖然也很擔心,但是她的表情并沒有告訴任何人,恰恰相反,她很冷靜。她用螺絲刀不停地把已經裝在墻上的螺絲給擰了下來,接著使勁地抬高較低那邊的架子,然后,將螺絲不停地往上擰。即使她知道這辦法行不通,不過她還是努力著。那硬來的勁給了她好的結果。那架子給她弄平衡了。最后我們把窗簾掛了上去,當時我們看了這費了半天的勁才弄好的成果,心情是那么的歡喜呀!
通過這13天的努力,我得到650元作為報酬,這是個很直接的結果。我也很欣慰我能通過我的努力換來這個收獲。當然,我的目的并不是為了這結果。當我社會實踐結束之際,也說明了我已經完成了學校布置的任務。還有,通過這次的實踐,我學到了許多課本上未能授予我的知識,特別是做窗簾這一流程,還有老板教給我的許多知識。
總體來說,我在這次實踐中很投入,很用心,老板有時也夸我是個勤奮的懂事的學生。我很感謝金城富提供這一機會給我鍛煉,很感謝教我許多知識的金城富老板。由于客觀現實的存在,我的社會實踐的內容與我的專業并沒有多大的關系。但是,我并沒有后悔我在這寒假毅然參與者實踐的選擇。
對于大學生而言,敢于吃苦是一種基本的素質。通過這次的實踐,我增長了見識,鍛煉了自己的才干、培養了自己的個性,不再只是個紙上談兵的大學生了。這次親身體驗讓我深有感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生得寶貴財富。在今后,我要參與更多的實踐中去,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就體會社會的更多方面。
實踐形式:家教
實踐地點:安徽省亳州市利辛縣
我的學生是兩個初二男孩,兩個男孩一個活潑好動一個內向封閉,成績都處于中下游。我的任務是幫他們回顧初一初二的知識,并且預習下學期課程?;顫姷哪且粋€心思敏捷,接受能力好但過于浮躁眼高手低,從他所做的試卷來看:做題丟三落四,考慮不周全,掌握知識層面太淺沒有向深層次挖掘。另一個是接受能力差,基礎不牢。
考慮到他們各自的情況,我在講課時注重加深對知識的理解,并且強化其運用的能力。針對他們基礎知識薄弱的問題,講課不厭其煩,力求讓知識細化,使他們的基礎一點點夯實,這對以后的學習幫助很大。
其次,每天我都注意總結這一天的教學。慢慢的在問題出現于解決的往復中我總結出幾點:1、在講課方面,我力求發揮他們自己的主觀能動性,在我細化知識點注重講解重點和難點時,讓他們自己發現自己在知識掌握與應用中所存在的薄弱點、難點和模糊點。這樣才有助于他們自我的學習和以后的發展。
2、在講的過程中,我應該盡量耐心點。自己平時的性格有點急躁,急功近利。
在講課的時候發現這是講課的大忌,太急于出成績只會害了學生而且讓學生產生叛逆心理,更加不利于教學工作。
一個月的家教生活很快就過去了,離開的時候很是不舍。這一個月的社會實踐不僅帶給他們學業的進步,而且也讓我受益匪淺,讓我明白以前老師的苦心,也讓我重振旗鼓重整信心努力學習,為以后回報社會而努力。
xx年7月8日到8月8日,完完整整的一個月,完完整整的五味雜陳?。?!
7月4日,承載了多少的第一次,在陌生的火車站乘坐人生第一輛陌生的火車,獨自前往陌生的城市,也許拜托著那份蠢動的新鮮感,我沒有太多的孤獨寂寥。
在廣州的第4天,我如期進入廣東省xx集團有限公司,正式成為xx的一份子,開始為期一個月的實習之旅。xx集團,全名廣東省xx電力設計有限公司,以變電站,輸電線設計為主營業務,屬國企的一份子,是我們電氣工程專業夢寐以求的工作地。也許人類生來對第一情有獨鐘,在xx的第一天已然深深鐫刻在我心中。我是在去公司第一天才獲知,暑期實習的你,是沒有任何酬勞的。對于不太富裕的我,簡直就是晴天霹靂,本想著能為自己以后的專業學習打下基礎的同時,可以拿著第一份工資給父母買點禮物。結果,泡湯。當時,有什么能比盼望破碎更讓人神傷,特別是在如此無助,陌生的辦公室里。那一天,擠公交,被無視,迷路……經歷的太多太多,所以我寫下“第一天坐在0工資的辦公室”,記下自己只身在外的不易,不忘這特殊的第一次!
接下來幾天,仍然無所事事的上班下班,每當鼓起勇氣問同事是否需要幫忙,換回來的永遠是“不用”,自己滿腔熱血,卻就這樣被一盆盆冷水所凍結。但是就是在這樣的時候,你就知道,你為什么會在這兒,為什么沒有工資還要忍受這樣被無視的痛苦。我是來學習,充實自己,讓自己變強,只有自己變強,才會得到的尊重。所以,我沒有因為這樣抱怨別人,沒有因為這樣而選擇在屬于自己的第一張辦公桌前沉淪。我去找了很多公司做過的項目文件,仔仔細細看著將來會與自己專業有關系的點點滴滴,雖然有些對于我來說是那樣的陌生,但是,自己會學著去取其精華,棄其糟粕,盡自己所能,用求知欲戰勝內心深處的寂寞孤獨。
終于,步步為營,一點點的克服,一點點的充實,我在同事的指導下,開始跟著項目,做接口工作。接口工作,是站在某一高度,協調各專業之間工作進度,通知各專業人進行會議參與等,起到聚零為整的作用,使之更快更好的達成目標,完成項目。之前看了那么多的項目書,以為自己做起來會得心應手,但是,實際當自己一個人肩負起全部的責任,原本飛速旋轉的大腦,頓時銹如鐵絲。每當對各專業進行電話協調工作時,口齒霎時支支吾吾,等自己回過神來,對方已然不耐煩了,又不得不交給同事。當時真是有種從未有過的自卑感,且不說在那工作的都是全國各高校的高端專業人才,面對他們會有莫名的緊張,就是恨自己會連最簡單的事都會無緣無故的做錯。當然,慢慢的我會理解,接受這樣的自己,讓自己慢慢的進步。
在做接口的工作中,有一次讓我記憶最為深刻。那是我公司在中標后,承當起深圳市紅樹林變電站項目的設計,但由于當時公司存在同事進行的許多項目,遂將該項目轉交深圳新能源設計院,達成協議后,深圳院負責選址,數據分析,設計等一系列工作,最后冠以xx集團進行項目施工。由于人手不夠,我被選中成為該接口負責人,在一位與我同姓的博士指導下進行工作。因為這不同于本公司內部設計項目,可以方便的溝通進行工作交流。我每天坐在電話前,成為深圳院與公司的連接器,甚至本該休息的周末還在為這件事操心。雖然厭煩這樣反反復復,一次又一次的設計修改而帶來的忙碌,但是顯然,這才是我喜歡的工作狀態。在最后進行設計方案出版的工作上,我深刻體會到考慮周到,才會提高效率。由于時間緊急,事情繁多,經過交涉深圳院出版設計方案,我們出版封面,并蓋章由深圳院派人來取。當深圳院工作人員來辦公室時,我用剛學會的打印機操作技術給他打出28份封面,然后就拿到人力部蓋上公司的章,可到人力部,卻因沒有公司用印批準表而打回。隨即,我又拿用印表找總經理簽字,完成手續,自己動手蓋章。完成這樣神圣的工作,成就感油然而生??山唤o他時卻發現蓋章不慎,重來一次。最后終于完成一切,交給他送走他。本以為可以安安心心接受下一份任命。結果,下班后卻接到電話:“封面怎么用a4的紙呢,出版的是a3啊?!北緛頃r間就緊,還出現這樣的低級錯誤,頓時我僵住了,這就是自己辛辛苦苦干出來的成果。
就是這樣一點點的自我打擊,一次次的犯錯,慢慢,當自己做事一點點更具條理,我真的成長了。其實一個人成長很容易,就是在一次次錯誤后給自己來一次深深的反省,只要你有那么一瞬間覺得自己應該會更好,那么,恭喜,你成長了。
1.善于與人溝通,時刻禮貌待人;保持自己學習的心態,自己創造學習機會;工作,不只是一腔熱情,三思而后行;紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學會忙里偷閑,享受生活。
完整的一個月,為自己能力畫上了一個完美的句號。雖然那0工資讓我仍然心有不甘,但是還是很感謝有這么一個機會能讓自己第一次近距離接觸真實的社會。這只是學習期間的一個插曲,但無疑已成為跳板,助我跳得更遠,飛得更高。
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