優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。
你會做小啄木鳥嗎?你想做小啄木鳥嗎?我來告訴你吧!
材料有:吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上頭的蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。
制作方法:先把鉛筆穿入吸管里,用膠條固定,粘在筆桶上。之后把蓋子用膠條固定在吸管上,鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板制作草地,用膠條把小板粘在筆桶下,嘴巴用吸管制作,用膠條粘在蓋子的口上,用卡紙剪成兩個長方形當作翅膀,用膠條粘在筆桶上。最終把塑料杯放在小板上。
看!一個活生生的`涿木鳥就做成了!按一下嘴就會啄塑料杯了!
我的小制作是一只小企鵝。我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。首先做企鵝的肚子,把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭,把兩個相同大小的紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。
制作簡歷的小技巧。
關于簡歷制作的小技巧。
制作簡歷模版的小技巧。
簡歷制作的小訣竅及誤區。
制作工作簡歷表格的小技巧。
我很少制作東西,只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋,在其中一頭開一個小洞,這個洞不能太大也不能太小,讓里面的蛋清蛋簧流出來,所以要十分細心,不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼,把它清洗干凈把水擦干。然后就能夠在上頭畫臉了,我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以后,等墨水干了,我的發明就做好了。
這是屬于我自我的發明??粗u蛋殼小人傻傻地笑,我心里十分高興。
今天老師叫我們回家做一個小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個筆筒。
我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸完,終于沒過多久,把竹子的一節給鋸了下來。
接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學習,天天向上”幾個字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。
我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發現它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。
我想我的小制作一定是最棒的。
星期天,我在家里做了一個美麗的筆筒。
我先拿出了一個美麗的空的飲料瓶子量了它的尺寸。緊跟著,我把瓶子的上小部分用鋒利的剪刀把它剪去。之后,我在剩下部分的五分之一處,沿著瓶子的一周畫了一條線。然后,我用剪刀均勻地把線上部分的罐子向下剪成一片一片的。隨后,我把那一片一片的塑膠向下翻得整整齊齊。這時候遠遠看去,這個塑料瓶子就變成了一朵盛開的花朵。最終,我在瓶子的四周張貼上了美麗的花紙。這樣一個簡單漂亮的筆筒就做成了。
我把我做的筆筒拿給了父母看,他們都表揚我。經過這次動手,我體會到了,只要肯動手做做看,許多美麗的東西能夠從我們的雙手創造出來。
今日我做了一個手工小制作。我想做一個簡單的小風扇,需要的材料是馬達,電池導線’螺旋槳。準備好材料我就開始我的小制作了。制作小風扇的步驟是:1。用導線連接好小馬達。2。把螺旋槳套在小馬達的轉軸上,最終把導線連在電池上,小風扇就開始轉動了。
小風扇的制作說起來就這么簡單,只要動動腦子動動手,一個小制作就呈此刻我的面前,它的制作過程既培養了我的動手本事,也讓我在制作中體會到創造發明的樂趣,變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作,我以后必須要多學多做,爭取一次比一次做的好。
童年如我走過的沙灘,那里記載著我的點點滴滴,因為只要你推開我的房門,就會目的地到美麗的鋼琴,可愛的.小熊,精美的皇冠。它們給我帶來了快樂的時光,特別是我的抱枕值得一提。
記得這個抱枕是我上幼兒園的時候媽媽買給我的,因為以前媽媽要麻栗坡上班,我和外婆睡,外公生病,所以我一人睡一張小床,媽媽知道了,連忙回來給我買了一個。從那時起,抱著它睡我就不哭了。它是一個骨頭形的,白色的骨頭,在骨著上有一些紅色的,一塊塊的,是骨頭上的肉。它給我帶來快樂,給我溫暖,有了它我就不孤獨了,有一天,爸爸媽媽不在家,電視又不好看,洗洗臉我就睡覺了,可媽媽不在家我有點害怕,當我準備打電話給媽媽的時候,我看見了我的抱枕,我高興地放下電話去抱我的抱枕睡覺去了,抱著它非常溫暖,一會兒就睡著了。過了一會兒,爸爸媽媽回來了。媽媽飛快地跑向房間,才發現,我已經甜甜地抱著我的抱枕睡著了。
這就是我的抱枕,自從有了你,我就不孤獨了,自從有了你我就有了一個好伙伴,自從有了你我就變得更加愛護你,??!小抱枕,我會更加愛護你,希望你永遠在我身邊。
不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會自動地晃晃悠悠地立起來。
下頭介紹一下不倒翁的制造方法:第一步拿個雞蛋在雞蛋小頭扎一個直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋殼底部,一邊試驗一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動立起來為止,這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說的做,也必須能成功的。
小時候,我愛做一些小制作,如果做的成功,就保存起來;如果做失敗了,就成了一些“破銅爛鐵”。
記得我曾做過一個“鴕鳥蛋不倒翁”,根據名字就知道它是用鴕鳥蛋做的,制作方法比較簡單,方法如下:
一、你需要有一個鴕鳥蛋,并且是完整的;
四、依你喜好將蛋殼外部裝飾成一個小人模樣。這樣,一個精致的“鴕鳥蛋不倒翁”就完成了。
通過做小制作讓我明白了,凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
我制作了馬戲團的小猴。
我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的“頭”就做好了。接下來把“頭”粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。
大家的喜好都是各式各樣的。有的人喜歡下五子棋,有的人愛看書……我的`喜好卻不在這里面,我的喜好是折紙。
不久前我折出了一個古風發簪,十分好看。要折出這個需要十張小正方形的紙,一張長方形的紙和圓形的紙,籌備一瓶膠水。
先把一張小正方形的紙折成三角形,用三角形下面兩個角往上面的角折成菱形。幫轉過來,用對面開的地方就像折飛機的1、步一樣折好,他大概會松開他用膠水粘好,像如此折成八個。在圓圈上涂滿膠水。用八個折好的折好的黏上去,隨意拿一張紙,上面剪下一條非常細的紙條。拿兩張紙剪成細條,但不要剪下來,后面用小細條粘上去。粘到圓圈的紙上面。后面用長方形的紙轉好,也粘到上面去,如此古風發簪就做好啦!
星期天,我在家里用橡皮泥捏出了一個小人,我給她起了一個名字叫“行行”。第一步先把身子用綠色的橡皮泥捏出來,第二步再把身子的四周用牙簽扎兩個小孔,第三步用橡皮泥捏了兩只手,順著牙簽扎的兩只孔插進去,第四步再用橡皮泥把他的頭呀、腳呀、眼睛呀、帽子呀······就這樣,一個可愛的小人“行行”就做好了。如果我遇到困難,“行行”就會和我一起度過難關,我非常喜歡我的'伙伴”行行“。??!我非常希望它一直跟隨著我。
周末我一個人在家,寫完了作業沒有什么事情做了,于是我突然想起用樹葉來做一幅畫。
說干就干,我拿了工具就開始做了。我先用一片圓圓的樹葉做烏龜的身體,再用四片小小的樹葉做烏龜的四條腿。然后用一片又細又長的葉子,做烏龜的尾巴。我看了看,烏龜少了頭呀。接著用一片圓圓的樹葉做烏龜的頭。最后我畫了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。
我拿著這幅畫兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧,大家都說很好看。
今天下午,老師讓我們做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色,還有很多角。雪花有好多的'小角,像長長的三角形。
我覺得張政文的也做得很棒,因為他做了一頂帽子。帽子上面有很多顏色,帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽,大家都說他是小官。
這個雙休日有一項作業是用廢舊物品做個小制作,我做的是筆筒。
筆筒是用卷紙中間的筒和一個硬紙片做的。先把硬紙片剪成和筒一樣大小的'圓形,再把硬紙片涂上膠水,貼在筒的底部,如此筆筒的筒身就做好。2、步是用綠色的軟紙把筒身包圍起來。這個時候筆筒還是看上去有點單調,我就把閃光的彩紙剪成花瓣粘貼到上面進行裝飾,又在上面畫了些嫩草。如此一個筆筒就完全做好了。
這個筆筒又美觀又實用。這是我首次做的手工品,看著它,我感到非常自豪,決定將來多用廢舊物品做一些有用的東西。
星期五,張老師給我們布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發現了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個筆筒??!首先,我找來兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。
今天做了一個小制作——仙人掌。我來介紹一下仙人掌的制作過程。
仙人掌需要的材料有:剪刀、膠水、一個紙杯、一張廢棄的cd、綠色紙板、黑色紙板、彩色紙。
我先選了一張綠色的紙板,然后拿出一張廢棄的cd,在紙上畫了一個和cd一樣大的`圓圈。畫完綠圈,我用膠棒把綠圈貼在丟棄的cd正面。然后我畫了一個綠色的小圓圈,貼在大圓圈的左上角。我用一塊黑色的硬紙板剪下很多三角形的刺,貼在仙人掌的頂端。
我拿出一個小紙杯,隨便選了幾張喜歡的彩紙,剪出各種喜歡的圖案。我用膠棒在杯子上貼了各種圖案,在杯子兩邊各剪了兩個小口,這樣花瓶就完成了!我把做好的仙人掌放在花瓶里。
好吧。就這樣,綠仙人掌準備好了!孩子,你行嗎?
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