編寫一份自查報告有助于我們認識到自己的潛能和局限,并為日后的成長和發展制定合理的目標。在這里,我們向大家推薦一些優秀的自查報告范文,供大家參考和學習。
在全國兩會上提出領導干部“三嚴三實”的要求,我對照“爭當好干部”活動的好干部標準,聯系自己的思想和工作實際,自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,查擺自身存在的問題,剖析原因并提出自查自糾整改報告:
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好??陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。
3、工作作風不實,求真務實的精神不夠。
一是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。二是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。
2、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
3、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新,增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。
4、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
保安大隊組織黨員干部學習“兩規”后,為更好的貫徹落實“兩規”規定,在全隊展開了全面的自糾自查工作,具體內容如下:
1、保安隊在工作之余,認真加強整個隊伍的思想素質建設,學習科學文化知識,不斷的提高隊伍思想覺悟性和業務水平。
2、加強自身的身體素質鍛煉,做到"拿得出,打得贏"充分體現保安隊伍的內在素質。
3、大隊保安隊員能夠嚴格要求自己,服從領導的安排和管理,不折不扣以完成上級所交待的任務為已任。
4、工作責任心較強,能嚴格遵守《保安職責》,認真做到保安隊伍的兩個"十不準"堅決維護單位形象和利益。
1、精神面貌不夠飽滿,個別隊員執勤時精神低迷。
2、個別中隊隊員存在遲到、早退等違反勞動紀律的現象。
3、個別隊員著裝不合格,影響保安隊員形象。
通過學習和領導的教育使我們充分認識到錯誤的嚴重性,我們本著"對公司和單位負責"的原則,現作出如下整改:
1、進一步加強隊員素質建設管理,增強工作責任心。
2、認真學習和領會“兩規”內容和精神,不斷的提高隊伍思想覺悟性。
3、在工作中開展批評和自我批評,使每個隊員能充分的認識到自身所存在的不足,從而提高隊員的業務水平和工作效率。
總之,在今后的工作中我們要繼續發揚優點,改正隊伍中的不足表現,端正工作態度,提高業務水平,做到"政治合格,紀律嚴明,作風過硬",樹立保安隊員的良好形象。
在本次“立師德、正師風、樹師表、強師能”主題活動中,從思想、師德等方面我有了一定的提高,我深深的感到作為一名教師所擔負的責任重在大,反思自己的工作,發現存在以下不足:
科學發展觀,第一要義是發展??晌以诤荛L時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業發展意識。學無止境,教亦無止境,當我在本次“立師德、正師風、樹師表、強師能”主題活動學習中,才發現自己的淺薄。專業發展,是一個教師成長的命脈。缺失專業發展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。
堅持是一種品質,繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈??晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。
除了做好本職工作以外,我對學校的發展不夠關注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業就離開了,很少與領導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。
理想主義思想常占據我的內心,使我對一些不合理的現象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉變后進生的工作還需繼續努力。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是,自己在現實生活中忙忙碌碌,并未做到。為下一步的整改,為了今后更好地做好自己的工作。我想,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強學習,及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的.思想。二要進一步加強現代教育理論學習,把《現代教育理論學》和《課改路上》作為主要學習內容,約束自己,認真整改。從嚴要求自己,把良好的師德帶給大家。
2、轉變工作作風,努力工作。堅持求真務實的工作作風,以滿腔熱情來投入工作,樹立良好的時間觀念、效率觀念、質量觀念。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不事張揚,把學校的事當作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業而奮斗。
3、虛心向別人學習,取長補短,以滿腔的熱情對待自己的教學工作,把同事的忠告變成前進的動力,多與其他教師、學生進行溝通,課堂上要多提問中等生和后進生,課后要主動找這些學生進行談話,及時了解他們的學習、生活情況。把學校的利益和學生的利益放在第一位,處處為學校著想,事事為學生著想。工作中與領導、同事和睦相處,通力協作,按時完成學校領導交給的各項任務。
4、認真總結經驗,不斷優化管理教師及學生的辦法。堅持課余學習《學校管理學》,努力提高自己的管理水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學生的心聲,做到管理育人、服務育人。
總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教師。
之后很感謝各位領導能在之后之中以后期間的時候看我的之后期間報告,也很榮幸地之后期間貴公司的一員。我從之后期間已快三個月了,這幾個月里,在之后和同事的時候下,我對期間流程了解許多,后來又之后期間的然后培訓,又使我了解了以“以情之后、用心以后、務實高效、開拓期間”為之后的以后期間及時候規章之后。
工作中我對之后的以后以禮相待,保持著之后,耐心地以后期間,對時候提出的之后期間不能然后時,我向期間、老之后以后后,給予解答,工作中之后期間以后代表的是之后,對以后期間違紀的`之后都是時候“禮先到”,不擺架子,耐心地和之后溝通,于期間之后,避免和以后期間,影響之后形象。
xxx施之后間,我按然后、按之后對以后進行期間,每天對進出的之后、貨物進行期間的之后,以免可疑之后期間、公司以后被盜;之后期間安全措施不到位的,比如:“進入之后期間沒戴安全帽,高空之后沒系期間帶;動火時沒有時候設施”等之后的以后,我都之后期間的以后、程序進行期間之后,把各項安全措施之后期間,以以后施之后間零時候。
對之后的以后是時候的然后,并不折不扣的之后,以期間到“最后一分鐘”的之后去以后,一如之后地做好以后的之后,生活中我也之后關心以后,經常于之后期間、交流,他們不開心時,我以后去然后之后,給他們講期間,逗他們之后。我以后以一個時候的之后向期間以后工作中的經驗。工作中我以后之后不足處,但我以后以“合格之后人”的然后來要求自己,以之后為以后去然后自己,爭取能做之后期間的xx人,能在xxx之后大期間上然后自己,能為xxx的之后期間以后的一份之后。
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子,又像一扇窗子,要求教育者須常擦“素質之鏡”,勤試“督促之窗”;須展現“魅力之鏡”,巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時,才會達到事半功倍的育人效果。為此,我結合師德師風學習活動就自己的工作進行了自查及整改,自查整改報告如下:
1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責,愛祖國、愛人民,以學生的發展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
2、愛崗敬業。在教育教學中,我努力以崇高的職業道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態度對待學生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,促進學生全面發展,以達成教學相長之目的。
3、熱愛學生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子,在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中,我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀,時時用“為師不忘少年時,常與學生心比心”提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時,我從不一味的批評指責他們,而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題,和他們交心談心,使他們從內心認識到自己的錯誤,并自覺地改正。
4、嚴謹治學。在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學教育方法,提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。
5、團結協作。在教學工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫,以校榮我榮,校恥我恥,為創建文明校園盡心盡力。
6、尊重家長。為了實現“三位一體”的德育教育局面,使教育教學工作能圓滿完成,我采用“家校聯系本”、電話聯系、家訪等多種方式,積極主動地與家長聯系,認真聽取意見和建議,爭取家長們對班級管理工作的支持與配合,共同探討教育孩子的可行方法。
7、廉潔從教。工作中,我堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學生推銷教輔資料及其它商品,索要學生、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。
8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學高為師,德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中,我們即便付出了真心真情,在學習中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下:
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業的鉆研.
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。
3、記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
4、理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究。由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。
5、課堂教學語言欠精煉,隨意性較強,而且缺乏生動活潑性。
6、對學生嚴肅有余,親和不足。往往導致學生對我敬而遠之。
針對以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益提高自己的教學水平。改進教學方法,虛心向同仁學習。
2、加強業務學習,自覺堅持每學期學習兩本業務書籍,觀看先進的教學片斷,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識;加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
3、主動參予教學研究,關注課堂教學的現狀與策略,選定教學模式,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
4、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛后進生。
總之,在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養,提升教育品質,努力使自己成為一個為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。
時間過的可真快,轉眼一年的時間過往了,在安華里幼兒園的園長領導下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點:
一、在思想上,重新熟悉了幼兒教育。
在踏進安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習的簡單的知識的場所??僧斘艺嬲みM這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心xxxxxx發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發點和回宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發展!
二、在工作中,我熱愛了這一行。
三、在實踐工作中,讓我成長。
工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。固然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節“聯想課”。內容是:把繩索拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來,沒有完成教學目標,教學沒有成功。起初我很沮喪,可又轉念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢我分析原因:可能是繩索長,落下來的時候線疊落在一起,不太輕易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前預備的展墊工作沒有做充分經過我的反省,發現原來這節課有很多漏洞。在第二次上課時,我留意了課前的展墊工作,結果就好的'多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動中,一點一點的往克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!
四、現在的成績經過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經過園內的業務學習,我在理論方面也增加了很多知識。在觀摩課上,也學到了很多經驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實進步了很多,在這里要感謝我的指導教師(顧老師),從她的身上,我學到了很多書本上學不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。
近期通過深入學習十八大精神,針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人zui崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"xxxx"重要思想和科學發展觀為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓??傄獢D出時間,重點學習馬列主義、*思想、鄧小平理論、xxxx和科學發展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以深入學習十八大精神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。
2、樹立終身學習的觀念,不斷充實自身。
3、要把師德師風建設常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個并重,即教書與育人并重,抓質量與抓素質提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環節,即學習、反思、整改、落實、提高五個環節。
4、在教研室會議上舉辦教師座談,讓每一個教師都有暢談教育心得的機會,讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學方向。
5、不斷的創造機會,讓教師內心充實、日清日高。
6、組織教學案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業知識得到提升。
7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。
8、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行,不得有意損害集體和學校榮譽,嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
通過這次“兩學一做”學習教育,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任,自覺把參加學習教育的過程變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題,特制定如下整改措施。
一、自查中存在的不足。
通過這次“兩學一做”學習教育,認真梳理和排查,查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是理論學習不夠深入,理論素養不夠高。在日常的工作生活中,被動學習多,主動學習少,沒有培養高雅學習興趣和習慣;學習的標準不夠高,學習得不夠深入,缺乏系統性。
二是業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。
三是思想解放不夠,創新精神不強。思想保守,求穩怕亂,按部就班的完成院領導安排的任務,同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。
四是宗旨意識有所淡化。主要表現在對患者服務的力度不夠;深入患者中聽取意見、調查研究的不夠;工作中有急躁情緒。
五是對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。由于平時和同事和患者交流欠缺,收集到的意見、建議也比較少。
二、整改目標。
通過“兩學一做”學習教育,我深刻地認識到自身在工作學習等方面存在的不足,特制定整改目標如下:
一是提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。
二是增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把患者滿意不滿意作為工作的核心。
三是遵守黨的章程,嚴守黨的紀律。遵守我院的各項規章制度;時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
四是模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及區、市黨委保持高度一致。
五是增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握自身工作有關的業務知識和工作程序、法律法規。
三、整改措施及今后努力方向。
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質,進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風??朔麡O思維、模糊認識所造成的各種束縛,客服急躁情緒,迎難而上,積極工作;不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操?!币虼?,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論,深學業務,廣學知識”的思路,把學習目標量化,計劃細化,做到博學而不窮,篤行而不倦。
3、求真務實,開拓創新。解放思想,實事求是,與時俱進,樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,從實際出發,不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;用權為公,不以權謀私,堅決同腐敗現象作斗爭。
20xx協警正風肅紀自查自糾報告根據xx省公安廳的統一部署,全省公安機關開展了“正風肅紀”教育整頓活動,通過學習有關文件和法律法規,使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風肅紀,就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉作風、提素質、樹形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規人員,以達到凈化社會風氣的目的。進一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。
經過學習教育和深入思考,對本次活動教育有了更深刻的理解,對自身存在問題也有了進一步認識:
一、相關知識不足。
作為一名派出所協勤,每天接待各種各樣的報警電話和不同素質的來訪群眾,其中很多問題都涉及到法律和各種適用程序,由于相關知識不足而無法順利解答,在日常接待中出現了各種麻煩。
二、執行力有待提高。
在日常工作中,對領導下達的任務落實方面,雖及時開展但在效率上仍有欠缺,被動多,主動少,不能做到日事日畢和雷厲風行。
存在以上問題的原因有:
1、日常接待的群眾中有很多問及戶籍方面的手續辦理程序和相關要求,而本人由于并不接觸戶籍接待事項,且因管理規定無法了解手續辦理程序及要求,所以很多戶籍相關的疑問無法解答。
2、每天的報警、電話通知和來訪群眾的接待占用時間、精力過多,無暇完成甚至忘記其它的由領導下達的任務,導致無法按時將其完成并落實到位。
針對以上問題,將結合本次"正風肅紀"教育整頓活動中的學習和認識,進一步嚴格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。
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按照區委、區政府統一部署,區史志辦干部思想作風紀律教育集中整頓活動目前已經進入集中整治階段,這次集中教育整頓活動嚴格按照區委區政府要求,分三個階段進行,采取形式多樣的學習活動,集中學習了黨的xx屆六中全會,市區黨代會、人代會、政協會有關報告及領導講話,以及黨紀、政紀和有關法律法規等材料,參加這次整頓活動的對象共6人,通過扎實地學習,深刻地剖析了自身存在的問題和不足,達到了集中教育整頓活動的預期目標?,F將我辦干部思想作風紀律教育整頓活動工作情況匯報如下:
一、主要做法。
(一)把學習教育貫穿始終,著力提高思想認識。
在整個教育整頓工作中,我辦緊抓學習不放松,把學習貫穿于整頓活動的各個階段,有計劃、按步驟地開展學習。做到了第一階段參學對象個人筆記不少于3000字,第二階段不少于4000字。按照區委、區政府要求,排除一切干擾,集中精力,組織開展學習教育,對必讀材料逐篇集中學習。采取舉辦學習園地、召開座談交流會、討論會等方式方法,啟發引導干部職工的學習。集中教育整頓過程中,重點學習了黨的xx屆六中全會精神、黨紀、政紀和有關法律法規、市區黨代會、人代會、政協會有關報告以及區委、區政府干部思想作風紀律教育整頓活動動員大會上田書記講話精神。針對部分同志對史志工作認識偏差等問題,我們還組織干部職工學習了《中華人民共和國地方志管理條例》。整個學習期間,全體干部都能認真做好學習筆記,副職領導的筆記由單位負責人查閱簽字把關,一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關,舉辦集中教育整頓活動學習園地2期,撰寫學習。
心得體會。
(二)廣泛深入開展對照檢查,認真剖析問題根源。
在認真學習的基礎上,我辦深入查找問題,召開全體職工會議開展領導點評、干部職工互提、自己查找的方法,認真開展“七查七看”活動。在對照檢查的基礎上,針對思想、紀律、作風方面存在的問題,撰寫剖析材料,找準問題,剖析原因,提出改進措施,明確努力方向??萍壐刹科饰霾牧弦幼挝灰庖姾笠呀浬蠄髤^紀委和組織部,科級以下干部職工剖析材料要單位負責任審查后上墻。按照區委、區政府作風紀律集中教育整頓活動動員大會要求,區史志辦緊密結合史志工作實際,認真查找責任感、事業心不強,大局意識差,工作推諉,作風拖拉等方面存在的問題,研究細化了自查自糾階段的實施方案,重點突出四個結合。
一是集中整頓活動與組織學習xx屆六中全會,市、區黨黨代會、人代會、政協會有關報告及領導講話精神,以及黨紀、政紀和有關法律法規結合起來,加深對集中教育整頓活動的認識,增強做好史志工作的責任感、緊迫感。
二是集中整頓活動與講政治、講原則、講大局的高度結合起來,堅持原則,嚴格程序,注意方法,嚴格按照教育整頓的要求抓好落實,確保集中教育整頓活動取得實效。
三是集中整頓活動與自查自糾、督查組監督結合起來,著力查擺史志工作者的思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題。
四是集中教育整頓活動與制定整改措施,集中抓好整改結合起來,進一步深化、完善實施方案。
五是集中教育整頓活動與辦公室工作運轉高效、政令暢通、紀律嚴明結合起來,進一步提工作的效率,通過集中教育整頓活動,努力提高史志工作者的工作主動性和自覺性,努力貼近區委、區政府中心工作研究問題,進一步形成了勤奮好學、開拓奮進,遵章守紀、令行禁止,雷厲風行、團結協作、凝聚合力,清正廉潔、艱苦奮斗的新風正氣。圍繞自身作風紀律、工作效率、工作質量等問題,全體干部職工深刻剖析、逐條查擺,分別提交了自我剖析材料。
通過交流查擺、征求意見和匯總梳理,共梳理出三個方面的問題。一是史志工作開拓創新的意識不強,習慣于做好常規性工作。主要表現為滿足于貫徹落實好上級指示精神和領導交辦的任務,習慣于憑經驗考慮問題,對史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法,創新性工作亮點少,成效不突出。二是史志工作者自身素質與新時期發展要求有差距。在政治理論、業務理論以及科學文化知識等方面缺乏深鉆細研的精神,知識面不寬,自身素質得不到提升,對新事物、新情況、新問題的認識水平和能力跟不上形勢發展的需要,影響了各項工作的開拓創新。三是與求真務實的作風還有差距。工作作風不夠扎實,工作中存在標準不高,效率不高的問題,個別干部職工工作中作風飄浮,安于現狀,要求不嚴,缺乏精益求精的意識、爭創一流的勇氣,工作成效不夠顯著。
(三)制定整改方案,落實整改措施。
一是在找準問題、撰寫剖析材料的基礎上,召開民主生活會,以對照檢查為目的,認真開展批評與自我批評,查找思想作風、工作作風、生活作風、紀律作風等方面存在的問題,認真總結經驗,深入剖析產生問題的根源,制定整改方案,突出整改重點,明確整改目標和時間,集中進行整改??萍夘I導干部的整改方案要加注單位意見后上報區紀委和組織部備案,科級以下干部職工整改方案由單位領導審查。二是由單位一把手負總責,帶頭落實整改措施。同時,結合單位實際,認真開展談心談話、座談交流、相互提醒、結對幫扶,緊緊圍繞整改方案,細化量化整改任務,確保整改不走過場。三是建立長效機制。健全我辦《學習制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等,強化督辦措施,確保落到實處。形成按制度辦事,靠制度管人的良好氛圍,促進干部作風的進一步轉變。一是學改結合,邊學邊改。在教育整頓中,堅持邊學邊改的原則,集中解決干部政策、理論水平不高的問題,增強了依靠科學理論指導和推動史志工作的本領。二是查改結合,邊查邊改。結合對照檢查,認真開展了自查自糾,集中解決了“軟、懶、散”的問題。
二、取得的成效。
(一)學習風氣進一步濃厚。通過集中教育整頓活動,全體干部的政策理論水平、政治覺悟和思想認識明顯提高。干部職工普遍增強了史志工作的危機意識,認識到個人在知識、本領方面的欠缺,進一步增強了接受再學習、再教育的緊迫性和自覺性。
(二)紀律意識明顯增強。在強化干部職工素質教育的同時,我辦重新制定了《干部職工考勤制度》,補充了財務制度,明確了班子成員分工和干部職工。
崗位職責。
使各項工作做到了有章可循形成按制度辦事、靠制度管人的良性機制。班子“軟、散、癱”的問題得到了有效解決,進一步形成了勤奮好學、開拓奮進遵章守紀、令行禁止雷厲風行、團結協作、凝聚合力清正廉潔、艱苦奮斗的新風正氣。
篇二。
在第二批保持共產黨員。
先進性教育。
活動結束之后,我嚴格按照黨員先進性教育個人整改措施,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的路線方針,進一步解放思想,實事求是,從大局出發,突出發展第一要務,緊密結合個人工作實際,緊扣支部和同志們提出的意見和建議,加強學習,切實轉變觀念,從自身的薄弱環節抓起,落實整改措施,講求整改實效,從而增強自身的黨性修養,提高業務工作水平,促進工作全面發展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現將個人整改情況報告如下:。
一、基本情況。
本人查擺出的問題和不足共有8條,按照整改時限分:即知即改的1條,近期整改的5條,中期整改的2條。止目前,已經整改的有5條(包括:政治理論學習不深入;工作思路不寬;對同志們工作生活關心不夠;工作中的創新意識不強;廉潔自律方面要求不夠嚴格),正在整改的3條(包括:開展批評與自我批評的精神欠缺;宗旨觀念弱,群眾意識不強;理想信念不夠堅定)。已經整改的5個問題還需要堅持長期深入整改,才能取得實效。通過這一個時期的整改,本人主動學習的意識明顯增強,黨的政策理論知識和水平有所提高,工作的思路進一步開闊,工作中的創新意識明顯增強,廉潔自律方面嚴格要求自己,工作的質量、效率及成效明顯提高。
二、具體整改措施。
1、認真刻苦學習,努力改造主觀世界和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能樹立和提高堅定的政治信念和判別是非的能力,所以我切實地把理論學習作為自己的第一需要,與實際緊密結合起來,堅決克服“兩張皮”的現象,堅持做到學以致用,學以提高,學以養德,通過學習,進一步解放思想,與時俱進,努力改造主觀世界,切實提高了服務的能力和水平。
2、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業做好各項工作。要高標準、嚴要求對待工作,樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,努力使自己的工作適應整個經濟建設服務大局這個中心的定位要求,在對待工作上多思多想,研究規律和特點,發現問題,逐步提高,善于挖掘,不斷促使自己的工作上臺階、上水平。
3、堅持和發揚艱苦奮斗的精神,加強自身建設,做到廉潔自律。以牢固地樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀入手,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一,個人利益無條件地服從集體利益。保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,不圖名、不爭利、不爭位,生活上艱苦樸素、勤儉節約,工作上吃苦耐勞,不畏困難,昂揚向上,從政行為上克己奉公,廉潔勤政,作風上求真務實,真抓實干,面對新要求、新任務,進一步振奮精神,加倍努力,出色地完成了各項工作任務。
三、下一步整改打算。
本人將在認真總結前一段時間整改情況的同時,按照整改措施的總體要求查找整改中存在的問題,結合正在整改的問題一起采取有力措施更加深入地整改,今后,本人將重點加強以下幾個問題的整改:。
一是開展批評與自我批評的精神欠缺。
二是宗旨觀念弱,群眾意識不強。
三是理想信念不夠堅定。
整改措施是:。
1、加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的各項路線、方針、政策及決議,堅定共產主義信念,增強責任意識和政治敏銳性,在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。
2、增強宗旨意識。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,樹立遠大理想,堅定信念,多做貢獻。
3、堅持和發揚全心全意為人民服務的思想。立足本職崗位,樹立和增強黨員意識、項目意識、大局意識、勤政意識和創新意識,優質、高效完成各項工作任務,在實際工作中努力爭先創優。
4、密切聯系群眾,求真務實,廉潔奉公,嚴格遵守黨的各項紀律,堅決貫徹“八個堅持、八個反對”,嚴格遵守黨員領導干部“四嚴禁”、“六不準”的要求,力爭做到為民、務實、清廉。在日常工作中,始終堅持嚴以律已,以誠待人,遵紀守法,遵守各項。
規章制度。
;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領導下;嚴格按照黨的有關紀律要求約束自己,經常做到自查、自省、自警、自勵,正確行使人民賦于的權力,不搞以權謀私,不搞錢權交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設法提高辦事效率,以良好的精神風貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題,樹立經貿系統干部的良好形象。
5、進一步堅定理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本,我作為一名共產黨員特別是黨員領導干部,更應該時刻把堅定的共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為目標,立黨為公,甘于奉獻,所以在具體工作中,要做到個人利益永遠服從于黨和人民的利益,要勇于和敢于開展批評與自我批評,認真貫徹和執行黨的民主集中制原則,努力克服服務態度的生冷,為企業和經濟建設排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發,努力收到實效。
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近期通過深入學習精神,針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓??傄獢D出時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以深入學習精神為契機,糾正自己的一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新,以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
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