<menuitem id="an1j4"></menuitem> 辭職報告是為了徹底解決離職所帶來的工作銜接問題，保證工作平穩過渡。接下來是一些常見的辭職報告寫作范例，供大家參考和借鑒，希望對您有所幫助。
尊敬的領導：
您好！
我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我后面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧！
工作當中，我一直秉持著好的態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什么事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什么問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什么時候都能夠去處理好一些東西的，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做好了充分的準備，我知道自己的職責在哪里，我知道自己接下來應該去做什么事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎么去處理自己的工作，實現好一些事情之后，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這么下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。
我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準我的辭職。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
尊敬的學校領導：
承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自xx年x月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉變，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直來直往），引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務（包括政教處、少先隊等）之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到那個自覺的高度。當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結-批評-團結”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結，還談什么全體教師齊心協力，共創佳績。在個人發展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發展離不開班級的發展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮邊關”。班主任的事情很多，責任很大。和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。平時也許看不出來，一到關鍵時刻。個個都精神起來了，為點小利就大動肝火的那是個別的.，不影響整體發展。那么，我們可不可以在加大點“刺激”，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠呢？班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優秀團長”！班主任優秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優秀，班級優秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優評先機制還是有待于改進，評優的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情！幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適！年輕的老師很有激-情，是學校建設的主力軍！他們想多點機會學習、進取是情理之事！外出學習誠然要多派他們出去，內部提高更加有利于他們實際的成長！以前還有個“骨干教師結對子”，有了開頭，就不見結尾。 “教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續續。課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。課題的事情，成了幾個人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調動他的“激-情”。給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者！讓學生也加入評價進來，讓業績來說話！讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、 學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業，學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應變和實干精神！甚至一部分學生干部成績優異，卻處處違紀?；c時間在學生干部身上是值得的！急切希望學生干部例行會議能落實下來！
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦鄧金權同志繼任政教處主任一職，并真誠祝愿二道小學教育越辦越好！
致 禮
申請人：xxx
xx年x月x日
尊敬的校領導：
您好！
我是xxx學校政教處的xxx，現任政教處主任一職。這次在您工作百忙之時打擾，真的很是對不起。我也知道，非常的忙碌，為此，我寫下這封報告，望您能在忙碌中抽空查看。
說實在的，這是一封辭職報告。我知道，這有些突然，作為一名教導處主任，在xxx學校，我也已經工作了許久。這些年來，自己帶著對教育的熱愛，對工作的熱情。在工作中不斷的努力，不斷的前進，為我們的校園，也付出了不少的汗水。當然，我也明白，這是我們應該做出的努力，是我們的職責所在。
但是，隨著時間的流逝，事物總是會變化的。隨著這x年的時間流過，自己身上有些事情也同樣發生了改變！作為一名教導主任，我對于教育的熱愛和忠心是沒有變的。我一樣熱愛教育，熱愛這份工作。說到底，如果能有機會，我是怎么也不會寫出這份辭職報告的！但是，世事無常，生活中太多的變化壓完了命運，而我不得不為了生活，為了家庭，去改變自己的想法。我曾想過嘗試去阻止，向著不用改做這么大的改變。但是，命運不會和你講道理。自己的離開，不知不覺就已經定下了。
隨著最后的決定定下，我也明白了。自己的離開已經不能改變，我必須用這最后的時間去做好最后的準備！至此，我也準備好了這份辭職報告，希望您能接受。
經過最后的`思考，我決定在此向您提出辭職，并在次月x日的時候正式的離開工作！望您批準！也望您見諒。
我明白，自己作為主任說走就走實在是有些過分。但是，也請您體諒我的狀況。生活不易，有時候，我必須跟著改變，無論自己是否愿意。
回顧這些年來，自己在學校領導的幫助下得到了太多。無論是體會還是經驗，無論是回憶還是友情，這些都會封存在我的記憶中，跟隨著我。我相信，這次的離開不是永別，我相信，我也終能再次走上教育的道路。我會繼續在生活中努力，在事業中拼搏！我的道路還沒有到終點，我的心中，永遠帶著教育的熱情！
但是很抱歉，自己現在還是必須要離開了。希望不會給大家帶來太大的麻煩。我會記得在xxx學校的每一分每一秒，祝愿大家，工作順利，越來越好！
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的學校領導：
您好！
我是__，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我后面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧！
工作當中，我一直秉持著好的態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什么事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什么問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什么時候都能夠去處理好一些東西的，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做好了充分的準備，我知道自己的職責在哪里，我知道自己接下來應該去做什么事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎么去處理自己的工作，實現好一些事情之后，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這么下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。
我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：___。
20__年_月_日。
尊敬的xxx：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去總務主任工作，懇請領導批準我的申請。
其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的女人，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學校領導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學生的學習和點滴常常牽動著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?，我無法顧及學生的動態，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學和業務都不能做好，還不如讓我專心于教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
尊敬的：
您好！
由于個人身體的因素，需要離職，特此提出辭職申請，敬請批準。給貴公司造成麻煩，本人深表歉意。
在貴公司工作的時間里，我有幸得到了各位及同事們的傾心指導及熱情幫助，使我得到了很大程度的提高，在此感謝x公司給我這個良好的平臺。
在這里，特別感謝各位在工作、生活中給予的大力支持與幫助；但是因本人在身體方面需要好好休養，無法繼續在貴公司工作，望批準我的申請，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝公司事業蓬勃發展，前景燦爛。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
尊敬的領導：
您好！
我來學校已經好幾年了，在這幾年的時間里我工作的很順利，同時也很開心，遞交這份辭職報告，我心中也是萬分無賴，但是“天下無不散之筵席”，這次我因為身體原因不得不向各位說再見了。
就在前幾個月我就感覺上課時越來越累，總感覺力不從心，嚴重降低了教學進度和教學質量，在上個月考中我教導的班級成績有一定的下滑，我將這歸咎于自己的原因。同學們現在臨近期中考試，學習都很認真努力，我覺得我很對不起他們。如果在這樣下去，事情只會更加嚴重，所以我們要及時阻止這件事的發生，這是我辭職的最主要的原因，我不能因為自己身體的原因而拖累孩子們的成績。
我因為身體不適的原因，最近一段時間總是頻繁請假，在請假的這一段時間里，都是其他班的老師幫我代的課。我很感謝這些老師，但是突然增加了他們的工作力度和強度，長期下去也會感到很不滿，想到這里我感到很自責，因經常不得不請假影響了其他老師的休息時間。而且這樣下去也不是一個好辦法，不管是在同學間還是在其他老師間影響也不是很好。這也是我辭職的一個很重要的原因。
最后，我的身體是真的不能在勝任教師這個工作了，已經好幾次我在上課時，因為突然的身體不適而中斷課程，害得同學們和其他老師都很擔心。我也曾經想要帶病堅持下去，但是在嘗試之后并沒有取得理想的效果，反而越來越糟。我最后去醫院時醫生也建議我先靜養一段時間，最好還是等身體好了后再重新工作，不然身體只會越來越糟，我也考慮了很久認為這是最好的解決方法，所以請原諒和理解我此次的行為，并批準我的請求，謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日。
尊敬的學校領導：
您好！
我是xx，我想了很久，還是決定向你來辭職，做政教處主任已經有三年的時間了，我在我們學校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是非常的滿意，一直以來我都表現的非常的認真，我對自己的工作是保持一個很好的態度的，我認為無論是做什么事情都應該要喜歡，這才是我一直有的一個動力，我也希望這樣的狀態一直保持下去，在工作當中，我為了實現自己一開始的想法，我都是積極認真的，我都是非常用心的，在工作做一名主任，就應該要有一個好的工作狀態，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給周圍的同事，這樣才能夠更好的去教育學生，去管理好自己的學生，但是現在我也因為一些原因跟你來辭職了，我不希望這些原因會耽誤到我后面的工作，所以及時的提出辭職也是一種好的方式吧！
工作當中，我一直秉持著好的態度，我相信自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應該要有強烈的責任心，應該要有一個對待工作的態度，無論是什么事情都不應該被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態，下面化解一切事情，有什么問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信心的去做好自己的工作，因為不是什么時候都能夠去處理好一些東西的.，一定要讓自己承擔起來，一定要讓自己有一個責任心，當然，我已經做好了充分的準備，我知道自己的職責在哪里，我知道自己接下來應該去做什么事情，這份工作讓我已經成熟了很多，讓我穩定了很多，讓我知道這件事，他應該怎么去處理自己的工作，實現好一些事情之后，我一定會好好的去回顧這一番經歷的，有了這幾年來的工作經歷，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應該這么下去，但是一定要有一個好的狀態，去迎接做事情就應該有始有終，就應該保持好狀態，打好精氣神。
我因為一些特殊的原因，不能留在我們學校繼續工作下去了，這段時間我一直在想這件事情，我應該正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在未來的工作生活當中進一步的去處理好這些，讓自己有一個穩定的狀態，持續發展，下去步步因為個人情緒或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
區：
本人自20xx年調入羅家畔小學以來兼任教導主任9年。承蒙學區校厚愛，讓我于20xx年8月擔任九頃灣教學點負責人，并兼任幼兒園園長、保安、教務主任、政教主任、會計、營養餐管理員、二年級班主任及二年級語文、數學教學工作等職。經過一年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力差，理順不好各個層面的關系。
其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學。
其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致學校工作一塌糊涂，自己也身心疲憊。
其五、由于工作效率低，深感力不從心。為了完成本職工作常常把工作帶回家庭，即影響了家庭孩子的正常學習生活，又拖延了學校的工作。
其六、自20xx年10份鼻腔動脈出血手術后，感到身體素質明顯下降，由于工作壓力大常感到頭暈，偶爾還突發流鼻血事故。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向學區提出申請，請求辭去九頃灣教學點負責人等職務。讓我安心的做一個教師，請學區批準。
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年x月x日。
尊敬的領導：
您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。
天下無不散之筵席，經過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現;再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學?？梢哉业奖任腋线m的員工來接替我的工作。 再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
最后，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學?；鶚I常青，欣欣向榮!
辭職人：
xx年x月x日
尊敬的學校領導：
承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自2017年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉變別人"積怨已深"的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經不起"咄咄逼人"的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其"在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之"。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的"安定團結"，"皆大歡喜"。
本人雖然離開學校領導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的"人文管理"在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當"以誠相待"。毛主席"團結-批評-團結"的公式告訴我們要善于傾聽"好"與"不好"的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后"煽風點火"，唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結，還談什么全體教師齊心協力，共創佳績。
在個人發展方面，光靠"個人魅力"去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發展離不開班級的發展。好的學校往往有非常出色的班主任"坐鎮邊關"。班主任的事情很多，責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的"平臺"。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是"團長"，我們的學校需要更多的"優秀團長"!班主任優秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優秀，班級優秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情，是學校建設的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去，內部提高更加有利于他們實際的成長!
以前還有個"骨干教師結對子"，有了開頭，就不見結尾。 "教師講壇"辦得很好，好像也是斷斷續續。
課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。
課題的事情，成了幾個人的事情。
有能力的人才，不想把"秘方"外泄的關鍵原因，就是沒有足夠的"刺激"調動他的"激情"。 給那些有才華的老師們一點"甜頭"、一點"盼頭"，評獎、評優不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來，讓業績來說話!
讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個"收入"。不如竭力打造本校的名師。"三名工程"縣上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、 學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業，學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應變和實干精神!甚至一部分學生干部成績優異，卻處處違紀?；c時間在學生干部身上是值得的!急切希望學生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領導海涵。
尊敬的校領導：
您好！
我是xxx學校政教處的xxx，現任政教處主任一職。這次在您工作百忙之時打擾，真的很是對不起。我也知道，非常的忙碌，為此，我寫下這封報告，望您能在忙碌中抽空查看。
說實在的，這是一封辭職報告。我知道，這有些突然，作為一名教導處主任，在xxx學校，我也已經工作了許久。這些年來，自己帶著對教育的熱愛，對工作的熱情。在工作中不斷的努力，不斷的前進，為我們的校園，也付出了不少的汗水。當然，我也明白，這是我們應該做出的努力，是我們的職責所在。
但是，隨著時間的流逝，事物總是會變化的。隨著這x年的時間流過，自己身上有些事情也同樣發生了改變！作為一名教導主任，我對于教育的熱愛和忠心是沒有變的。我一樣熱愛教育，熱愛這份工作。說到底，如果能有機會，我是怎么也不會寫出這份辭職報告的！但是，世事無常，生活中太多的變化壓完了命運，而我不得不為了生活，為了家庭，去改變自己的想法。我曾想過嘗試去阻止，向著不用改做這么大的改變。但是，命運不會和你講道理。自己的離開，不知不覺就已經定下了。
隨著最后的決定定下，我也明白了。自己的離開已經不能改變，我必須用這最后的時間去做好最后的準備！至此，我也準備好了這份辭職報告，希望您能接受。
經過最后的思考，我決定在此向您提出辭職，并在次月x日的時候正式的離開工作！望您批準！也望您見諒。
我明白，自己作為主任說走就走實在是有些過分。但是，也請您體諒我的狀況。生活不易，有時候，我必須跟著改變，無論自己是否愿意。
回顧這些年來，自己在學校領導的幫助下得到了太多。無論是體會還是經驗，無論是回憶還是友情，這些都會封存在我的記憶中，跟隨著我。我相信，這次的離開不是永別，我相信，我也終能再次走上教育的道路。我會繼續在生活中努力，在事業中拼搏！我的道路還沒有到終點，我的心中，永遠帶著教育的熱情！
但是很抱歉，自己現在還是必須要離開了。希望不會給大家帶來太大的麻煩。我會記得在xxx學校的每一分每一秒，祝愿大家，工作順利，越來越好！
此致
敬禮！
辭職申請人：xxx
2020年x月x日
尊敬的學校領導：
承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自2010年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結-批評-團結”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結，還談什么全體教師齊心協力，共創佳績。
在個人發展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發展離不開班級的發展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮邊關”。班主任的事情很多，責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優秀團長”!班主任優秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優秀，班級優秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優評先機制還是有待于改進，評優的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情，是學校建設的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去，內部提高更加有利于他們實際的成長!
以前還有個“骨干教師結對子”，有了開頭，就不見結尾?！敖處熤v壇”辦得很好，好像也是斷斷續續。課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。課題的事情，成了幾個人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調動他的“激情”。
給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來，讓業績來說話!
讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業，學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應變和實干精神!甚至一部分學生干部成績優異，卻處處違紀?；c時間在學生干部身上是值得的!急切希望學生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦***同志繼任政教處主任一職，并真誠祝愿**小學教育越辦越好!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我向學校和學校的所有的領導說一聲謝謝，其次也希望能夠向你們說一聲抱歉。感謝學校的信任讓我成為xx學校的教導主任，也很抱歉自己在以后沒有機會繼續為學校的教學工作而努力。
我，身為xx學校的教導主任，不僅是對于自己的嚴格要求，對學校的學生也是嚴格要求，在學校我一直不茍言笑，所以很多學生見到我也不寒而栗，起初，我也是一個和藹的普通教師，也是一名受學生愛戴的老師，在得到學校領導的信任之后，我有幸成為了學校的教導主任，身為教導主任，最大的任務就是維持阿紅學校的教學環境以及學生的良好的學習環境，雖說工作和之前老師的工作差不多，但是從老師到教導主任的轉型確是很大的，我開始在學生面前建立起自己的威信，只有將自己的威信建立起來，才會讓學生信服我，聽我的話，我管理的是整個學校的學生，并不僅僅只是一個班級的學生，所以工作任務在我剛開始的時候是非常的強大的，剛上任的我對很多事情都不是很了解，而且自己對待處理學校的一些事情上面也不是很熟練，所幸有學校領導的支持和幫助，才能讓我慢慢的熟悉自己的崗位，也徹底從一名普通的人民教師轉變成了一名教導主任。
在自己的工作當中，我一直以身作則，從來不會在學校做任何影響學校和學生的事情，更是對自己嚴格要求，因為我一直相信只有自己做好了才有資格要求別人做好，所以我所要求學生做到的事情我也一定會嚴格要求自己做到，學校的教導主任本身是沒有什么很多事情的，但是從我上任以來，我一直和學生們同一個時間起床，當他們已經放學回家之后，我還會將自己第二天的工作安排好再下班，所以在學校的這些日子里，我也慢慢的收獲了學生和所有同事的信任，自身的威信也在學校學生當中建立起來，我也一直是一個公私分明的人，從來不會把自己的私人的事情和私人情緒帶到工作中間來，也從來沒有發生過任何影響工作的事情的發生。
但是現在因為我自己的一些個人原因，為了學校和學生考慮，我不得不離開學校，也不得不向您提出辭職，希望您和學校能夠另請高明來接替我的工作，也希望您和學?？梢酝馕业碾x開。最后也希望學校能夠發展順利。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的學校領導：
承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自20xx年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發展對于我來說顯得尤為重要。所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質都還沒有達到那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結-批評-團結”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領導集體內部都不團結，還談什么全體教師齊心協力，共創佳績。
在個人發展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發展離不開班級的發展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮邊關”。班主任的事情很多，責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優秀團長”!班主任優秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優秀，班級優秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優評先機制還是有待于改進，評優的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情!幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適!
年輕的老師很有激情，是學校建設的主力軍!他們想多點機會學習、進取是情理之事!外出學習誠然要多派他們出去，內部提高更加有利于他們實際的成長!以前還有個“骨干教師結對子”，有了開頭，就不見結尾?！敖處熤v壇”辦得很好，好像也是斷斷續續。課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。課題的事情，成了幾個人的事情。有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調動他的“激情”。給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者!讓學生也加入評價進來，讓業績來說話!讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業，學生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學生干部沒有經受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應變和實干精神!甚至一部分學生干部成績優異，卻處處違紀?；c時間在學生干部身上是值得的!急切希望學生干部例行會議能落實下來!
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦xxx繼任政教處主任一職，并真誠祝愿xx小學教育越辦越好!
此致
敬禮!
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
你好!
非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
我非常重視在**學校內這段經歷，也很榮幸成為**的一員，特別是**的處事風范及素質使我倍感欽佩。在**這兩年所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有**成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!在××兩年的時間里，學校給予我多次實踐機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝學校，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批準!
此致
敬禮!
辭職人：本站。
20xx年xx月xx日。
您好！
最近學校發生了很多的事情，我這個后勤主任難辭其咎，所以我只能向學校引咎辭職了，在我離職的之后階段，發生這樣的事情，我非常的慚愧，沒能讓自己的工作劃上一個完美的句號，我內心感到非常的遺憾，但是這都是沒辦法的事情，是我自己管理不到位，我無話可說，辭職是我最好的選擇。
由于我的監管不周到，近期縣食品安全局的人來我們學校進行例行檢查，發現我們倉庫很大一批食用大米瀕臨過期，對學生們的身體安全造成了威脅，最后不僅對大米進行了處理，還對我們學校進行的罰款，并通報批評，現在整個縣城所有的學校幾乎都知道了這件事，我承認這都是我的問題，我已經很久都沒有正兒八經的對學校的食堂采購存貯的東西進行定期檢查了，不然也不會發生這種事情，這次因為我的工作失職導致學校名聲收到影響，我實在是覺得非常的對不起學校，對不起您的信任。我難以想象學校這次會受到怎么樣的影響，也難以想象您對我到底有多失望，這次的事情是不可逆的，完全沒辦法進行彌補，我也只能辭職，這樣才能讓這次的事情平息下去，也能給大家一個交代。
我來到我們學校參加各種已經有將近十年了，在您的看重下，我也是慢慢的坐到了學校后勤主任的位置，之前那幾年我還能很好的為學校工作，恪盡職守，但是現在隨著我的年紀一年年的變大了，學校后勤這么繁多的工作，我工作起來實在是有心無力了，很多事我都沒辦法面面俱到，所以學校很多方面的工作我都只能選擇放棄，但是正因為如此就導致這次事情的發生，我真的覺得挺慚愧的，其實如果不是這次的事情發生，我也有了辭職的想法了，畢竟我現在的年紀您也是知道的，都已經快到了退休的年紀了，我自身也是患了病，還這么拼命的工作，實在是吃不消，我本來是打算在這個學期結束之后，我就辭職，這次的事情只不過是讓我的計劃提前了而已。
我知道作為學校的后勤主任，我很失職，就算您看在我以前的努力工作份上，為學校做出的那些貢獻的份上，原諒我這次，我也沒有任何的想法繼續留在學校工作了，最后我想跟您說的是，我真的很感謝您愿意給我機會，在后勤主任的份上證明自己，在學校工作的這份時間，我絕大部分時間都是快樂了，我熱愛著這份工作，還望您在我離職之后，能找到一個更好的后勤主任。
最后我還是得跟您說一句，對不起！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的學校領導：
承蒙學校領導的厚愛和信任，本人自20__年1月始擔任學校的政教處副主任以來，分管安全、體育場館開放等工作，至今近三年，這期間，經歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領導給我的機會。
由于本人心直口快不會變通，年輕做事不穩重，對工作的開展和實效產生了一些影響。暑假我要搬回銅井居住，還要照顧女兒的學習生活，上班的路程遙遠了，精力被分散了。而學?，F正處于高速發展階段，一切都在深刻變革，我心有余而力不足，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向學校領導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，認認真真研究學生和業務，提高自身業務水平。
本人雖然離開學校領導班子集體，但還是十九中的一員，學校的發展與我息息相關。所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領導職務之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會全力而為，不敢說做的很好，但至少不會給十九中抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。最后，并真誠祝愿十九中越來越好！
致禮
申請人：
20__年_月_日
進入教務處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業業、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現過重大的差錯。八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務主任一職，現特提出辭職申請。
多年來雖努力工作，但因能力有限，越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務，對布置下來的任務感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達不到領導的預期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯時常出現，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨，無形當中造成不小的矛盾。
秉性使然，造成了我對工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業已產生，若還繼續從事此職務神經衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產生懈怠、消極的情緒，對工作造成不利影響。
多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化，越來越不能適應當前的教育形勢。創新思維已消失殆盡，創造性工作也已無從談起，這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人，補充新鮮血液，使教務處工作重新煥發青春與活力。
固執、偏激、內向的性格決定了我不能很好與領導、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹，有時抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個領導應該具備的表率示范作用。
尊敬的領導，本著的對工作、對自己負責的態度，我考慮再三，最終決定辭去教務主任一職。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領導批準我的申請。
最后，也懇請領導看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位，讓我好好歇歇。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx中心校領導：
您好！
首先，xx非常感謝領導的賞識與栽培，工作x年間，能在xx、xx、xx擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種。種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在xx小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避；來到xx小學也是為了能配合x校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力；之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和xx、xx的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我向學校和學校的所有的領導說一聲謝謝，其次也希望能夠向你們說一聲抱歉。感謝學校的信任讓我成為xx學校的教導主任，也很抱歉自己在以后沒有機會繼續為學校的教學工作而努力。
我，身為xx學校的教導主任，不僅是對于自己的嚴格要求，對學校的學生也是嚴格要求，在學校我一直不茍言笑，所以很多學生見到我也不寒而栗，起初，我也是一個和藹的普通教師，也是一名受學生愛戴的老師，在得到學校領導的信任之后，我有幸成為了學校的教導主任，身為教導主任，最大的任務就是維持阿紅學校的教學環境以及學生的良好的學習環境，雖說工作和之前老師的工作差不多，但是從老師到教導主任的轉型確是很大的，我開始在學生面前建立起自己的威信，只有將自己的威信建立起來，才會讓學生信服我，聽我的話，我管理的是整個學校的學生，并不僅僅只是一個班級的學生，所以工作任務在我剛開始的時候是非常的強大的，剛上任的我對很多事情都不是很了解，而且自己對待處理學校的一些事情上面也不是很熟練，所幸有學校領導的支持和幫助，才能讓我慢慢的熟悉自己的崗位，也徹底從一名普通的人民教師轉變成了一名教導主任。
在自己的工作當中，我一直以身作則，從來不會在學校做任何影響學校和學生的事情，更是對自己嚴格要求，因為我一直相信只有自己做好了才有資格要求別人做好，所以我所要求學生做到的事情我也一定會嚴格要求自己做到，學校的教導主任本身是沒有什么很多事情的，但是從我上任以來，我一直和學生們同一個時間起床，當他們已經放學回家之后，我還會將自己第二天的工作安排好再下班，所以在學校的這些日子里，我也慢慢的收獲了學生和所有同事的信任，自身的威信也在學校學生當中建立起來，我也一直是一個公私分明的人，從來不會把自己的私人的事情和私人情緒帶到工作中間來，也從來沒有發生過任何影響工作的事情的發生。
但是現在因為我自己的一些個人原因，為了學校和學生考慮，我不得不離開學校，也不得不向您提出辭職，希望您和學校能夠另請高明來接替我的工作，也希望您和學?？梢酝馕业碾x開。最后也希望學校能夠發展順利。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的'領導：
您好！
我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。
人應該是有選擇的，那我也是。在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠。我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事。因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧。因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩。因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生。
我無法繼續時，我選擇放棄。我無法忍受時，我選擇逃避。我有選擇活著，且活的真我的權利。
在貴學校學習了一天，感觸頗深，但也深深體會到該工作對我本人來說是不適合的。我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
祝學校項目順利推進創造輝煌，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
日期:20xx年xx月xx日
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