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明天是我在小學中度過的最后一個教師節。心想:該送老師什么東西呢?于是我們全班女生準備一起送給老師一個禮物。
下課后,我們全班女生坐在一起商量起來。有一個人說:"要不我們騎上自行車,去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了,便在中午放學后向家長要上錢,準備下午放學后去買禮物。
下午上學了,第一節課班主任一進門就生氣地說:“你們誰現在帶的十幾塊錢呢?誰讓你們買禮物的?可有家長反映了……下午放學后都回家不要去買東西,趕快回家。我聽后心里很不是滋味,心想;"誰的家長這么不理解,我們學生的心意呢?”課后,我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物?!b忊彙聦W了,我們所有的女生沖向商店,進了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物,最后終于選好了兩件精美的禮物,交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學。突然,一位我班同學的家長闖進來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時,商店里所有的人都把目光投降了那位家長和他的孩子。過了一會兒,大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發生的事?;氐郊?,我躺在床上心里這么也想不通“那位家長這么那么不給她的孩子一點面子的,難道她不覺得尷尬嗎?一連串問題,使我想不出為什么,便在疑問中睡著了。
第二天,教師節來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們,雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領下玩游戲。
搶凳子;。
擊鼓傳花;。
跳舞…我們玩的很開心。
教師節就在我們的“快樂”中,一分一秒的過去了。
秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。
捧花,踏葉,迎風,感師恩……
十三年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內心深處微微泛暖,成長的痕跡一一映現,師恩漫溢。
我更認為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識的路程,照亮我們的心,一蠟燭,雖細弱,但有一分熱,發一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私奉獻,令人永不忘。
帶著苦澀離開小學,師說:“孩子應該長大了,以后的路要自己走了?!蔽覠o語??钢鴫粝胛也饺氤踔?,師說:“孩子定會有一個好前途的?!蔽乙酂o語。師如渡船者,我如渡河客,師叮嚀,我是無語,獨上岸,未給留言,孤船,渡者,伴夜眠。
師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣過于濃烈;亦非蓮花,蓮花過于孤高。老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心;學生猶如滿天星,花雖小但聚,給人團聚之感。
在這滿天星辰中,哪一顆沒有您的心血,哪一顆沒有您的辛勞,哪一顆沒有您的笑影多情的九月迎來了初中生活的最后一個教師節,踏著這滿地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿天星,在有星的夜里,我們陪著您;人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我。
夜涼如水,感師恩……
今天是9月10日,一年一度的教師節今天的教師節我該準備什么禮物呢?送張賀卡,送一首詩,還是送一束鮮花?今年是我在小學時期度過的最后一個教師節了,應該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應該最喜歡的是我們優異的成績吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著想著,老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。
在她的課上,每一節課我都能體會到不同的韻味,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,總是能身臨其境地融入到課文中,遇到動作系的課文,他總是會很滑稽的表演,令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識,使自己的肚子里有點墨水,寫起文章來能得心應手。
在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,總是關心我們的生活,希望我們能健康的成長,在自己的人生道路上奠定堅實的基礎,取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。
您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……。
經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
楊老師作為一名教師,它猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。楊老師,您沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖,是您日復一日的哺育著、呵護著祖國的明天!
老師,我一定會努力的!為您!也為我自己!
當我在一張白紙的中間寫下“我心中的魅力教師”這個題目時,便開始沉思……現在終于有了答案:
只是想起發生在不久前的一件事,至今我一直覺得如鯁在喉。哪天,他帶來了我們班月考成績不佳的消息,然后將一肚子怨氣發向班上的差生,并大肆頌揚我班的先進事跡……那一天,他始終冷漠地高傲地斜視著我們,像是一個施舍恩惠的財主等著乞丐的叩謝般??墒俏覀儾坏珱]有跪在地上叩謝他的大恩大德,反而有同學心生不理解,乃至怨恨。
第二天,他就認錯了,他意識到了自己說得太重。當然他也是為了我們好,我想他一定是氣極了才會這樣,但我喜歡這樣的老師,因為他會關心我們,然而又能意識到自己的錯誤,并且改正。
這天,20xx年12月25日,在二節課后,我們在教室里布置了個陷阱,可他并沒有成功,掉了下來。緊接著是第二波,用“歡樂噴雪”進攻,在毫無防備的情況下,他受到當頭一棒,他“逃”,他被逼到了辦公室里,他被噴成了一個節日里的彩球,紅的、白的、藍的,上課鈴響了……我們回到教室,開始上課。
經過這次“戰役”,他并沒有怪我們,反倒還說:“沒關系,盡管被大家噴了一身,但只要大家開心就好,畢竟過節嘛!現在玩也玩了,瘋也瘋了,上課……”
這次讓我感受到,他其實也是我們其中的一員,他有時不是我們的老師而是我們的朋友。
總而言之,他熱情、幽默、寬容、貼心、嚴厲,他很平凡也很偉大,他是嚴父,他是慈母,他是我們不離不棄的朋友,又是我們這個集體不可分割的一部分,這就是他的魅力所在。
他就是我心中的魅力教師!
今天是節,我早早來到。一進教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶?!巴?!好漂亮??!”我不禁贊嘆了一聲。
聽見我的聲音,站在講臺上的馬博文轉過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子?!皣W!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集忙著吹氣球。我可是“設計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!
看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了???!一個同學正拿著一束美麗的花獻給,臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了?!?/p>
大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。
我向窗外望去,發現語、數、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,于是忙把窗簾拉上,關上了門,每個同學都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲說:“祝老師們快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學們!”
這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節,真開心??!
教師節快到了,我想送給我的班主任張老師一束美麗的鮮花。她有一雙清澈的雙眸,透露出自己善良與真誠的內心。她有著典雅的風度與深厚的文學修養,說話時總是面帶親切的笑容,那美麗的笑容又將她的風采襯托得更加優秀。在她的課上,我們從沒有思想不集中的時候,因為聽她講的課簡直是一種絕美的文學享受。
她教會并給予了我們不少做人所應具備的優秀品質:勤奮、踏實、永不言敗……一次語文考試過后,我的成績很差,心里非常難過,下課后我沒去操場玩,只是坐在教室里發呆。張老師把我叫了過去,說:“我看得出來,這次成績不好讓你很難過。沒關系,繼續努力,爭取下次取得好成績。對了,下回閱讀題一定要認真審題啊!“接著,她溫柔地笑了一下,給我詳細講解了我試卷上的失誤和閱讀審題的關鍵。結果期中考試成績進了全班前5名。張老師獎勵我們前5名同學每人一本的.精美日記本,我到現在還小心地珍藏著。
最令我感動的是有一次,我由于感冒引起肺炎,住了院。第二天,媽媽說張老師打電話來,問清我的情況和所住醫院,準備下班后過來看望我??墒?,那一天的天氣很糟糕,狂風大作,暴雨傾盆,黃昏時,風雨仍沒有停歇的樣子。我想,這么大的雨,張老師一定來不了了。正在我胡思亂想時,病房門被推開了,只見張老師拎著水果,捧著講義夾,笑盈盈地走了進來??吹綇埨蠋熑砩舷履且驯挥晁軡竦囊路?,我無法表達內心的激動之情,只有淚盈眼眶。張老師來到我的床前,親切地說:“好點了沒有?來,老師為你補課!”
我愛我的老師,老師就像這美麗的鮮花一樣熏陶著每一個學子。
昨天是教師節,后面的黑板上寫著:祝教師節快樂。粗字體,但并不是很好看。
但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下著,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧?什么罪名,還不知名?其實我也不知道是什么罪名!
其實也沒什么恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!
上午最后一節課是語文課,初一的老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室后面的一角拿著本子與筆在記。我們也挺緊張的。
沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的多!全身心的放松,置身于另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦后,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞著我,最主要的還是學習上的一些瑣事。
晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因為在學校里沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年??!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中并不難!畢竟他相當于再讀了,老師曾說過,初二是關鍵!
忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝愿他,加油!心里面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!
從小學到現在,我有過許多老師,我的一切,思想,知識,情感,道德。都是他們點化而出的。對于他們,我始終懷著深深的感謝。
記得最清楚的就是我小學四年級的數學老師。說實話,我那時對他十分反感。因為我在小學是一個很懶,很不專心的學生。數學老師的性子又急,我和他發生了許多磕碰。時隔四年,對他依然記憶猶新。
在20xx年9月24日。我當時把這個時間刻在了墻壁上,好讓我記住這個日子。我如往常一樣沒交作業,數學老師讓我留下來補完作業再回家。但在那份作業里,我有幾道題不會。當然,這“歸功”于我上課沒認真聽講。他給我講解了一番,我沒聽懂。他開始急躁起來,怒扇了我一耳光,大叫道:“為什么不會?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當他冷靜下來后,卻又無奈的說:“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認真聽了?!苯又臀蚁铝藰?。如果我當時知道有《未成年人保護法》,就一定會舉報他。但現在我對他十分心存感恩,如果沒有那天的矛盾,如果沒有他對我的一片苦心,就不會有我現在優秀的數學成績。
我三到五年級的表現和成績一直很差。但到了六年級的時候,我發生了一個重要的轉折。
在小學,給我帶來負面情緒的可不止數學老師;給我帶來正面情緒的也不止心理老師。我的六年級是在許多復雜情緒中度過的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識,情感,道德。
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我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優秀。
我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內心一樣。苗老師可是非常的優秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業的道德模范呢!苗老師曾經的學生趙璐璐在她的輔導下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。
我們的數學老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數學課堂給我們上的非常生動有趣。她經常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了?!拔覀兙土⒓床恍α?。老師還說:”在生活中,許多事情都會用到數學,你們一定要好好學呀?!袄蠋熅褪沁@樣帶領我們在玩中學,讓我們感受到數學的奇妙、有趣。讓我們覺得數學不再乏味,從此愛上了數學。
值此教師節之際,不僅想起了我的學生時代,差不多每個人的青蔥歲月大部分都是在學校度過的,那些曾經教過我們的老師,你還記得嗎?還有聯絡嗎?就我個人而言,保持聯系的老師很少,但我并沒有忘記他們,而如今,我也成為了一名光榮的人民教師!我的老師們,學生在此對你們說一聲:“教師節快樂!”
不聯系并不代表忘記,只是有時候不知道從何說起,那些陪我度過青蔥歲月的我的老師們,其實時不時地就會想起你們,想起當年你們站在講臺上默默耕耘的情景,想起了可親可敬的教我們高三英語的王老師,想起了我們考上大學時,我和王玉來、志勇去老師家拜訪的點點滴滴,大學的翟老師,想必您現在已經退休了吧?又和老公去旅游了嗎?我想起了大冬天您給我拿的蘋果,想起了您和藹可親的笑容,想起了好多好多。
不知道您是否還能記起那個您上課總提問的羞澀的農村孩子,時光飛逝,轉眼間,畢業已十余載,電話號碼也換,如今業已有很多關心和愛護我的老師們聯系不上,在此,只能默默地為您祝福:“親愛的老師,希望您身體健康、生活愉快!
時光荏苒,歲月如歌,昔日的同學和朋友們,如今你們在何處?在闊別大學校園十余載后,我經常會想起南院校園的一花一草,想起北院為人師表的標志性建筑,想起留下我們足印的天橋。
如慈母般關心愛護我們的輔導員常老師,全班同學都那么喜歡您,如今您的生活應該是非常愜意吧,工作了一輩子,您也該休息休息了,和愛人多出去旅游,走一走,學生在這里衷心祝您身體健康!
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節。
正如這金色的秋季,落葉飄灑,就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們,即使已凋落,也會用僅有的營養來使我們成長。老師您像大樹,而我們是路邊的小草,秋天,您滋潤我們成長,春天,您為我們遮風擋雨。
老師,每每看到您書桌上一摞一摞的作業,每每看到你不知疲倦的那車紅筆批改著答案,每每看到您早出晚歸,我的心里就非常感動。我知道,您為我們付出的太多太多,您的汗水,我們必當涌泉相報。
您不是歌唱家,卻在每一節課上用動聽的聲音講述著;您不是最出眾的演員,但我們的目光卻始終被吸引在您身上;您沒有超能力,卻給了我們無比的力量;您不是舵手,卻使我們有了目標有了方向;您不是雕塑家,卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時的勞累,我不知您站一天的勞累,我不知你備課的勞累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的點點微光,即使不太明亮;您像大霧中的舵手,指引我們方向;您想天空中的流星,使我們通過努力來實現夢想。
常說,天下最偉大的愛無非就是母愛,和母愛同樣偉大的也許還有父愛,但是我認為,老師的愛也無比偉大,您對我們無微不至的關懷,對我們的細心教導,即使沒有任何的血緣關系,但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩人,我將會用神圣的句子來贊美您;如果我是歌唱家,我會用最動聽的聲音歌唱您;如果我是畫家,我會用最美得色筆來描繪您??赡菚r如果,可我只是一個普通的學生,但老師我相信在您的指導下,我們不會放棄。
因為您,我知道了努力;因為您,我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的一顆種子,在您的諄諄教導下也會茁壯成長。
老師是一個神圣的職業,教師節更是一個神圣的節日,在這神圣的時刻,我代表全班同學和您說一聲:“老師您們辛苦了,老師我們不會讓您失望!”
教師是一個高尚而神圣的職業,值得每個人的尊重。因為它默默奉獻,無私奉獻。俗話說,師者傳道授業。
今天是一年一度的教師節。祝天下所有老師節日快樂。雖然我已經不是學生了,但是我后悔當初沒有當老師。我有很重的師生情節?,F在,每一次回頭,都還記得老師對我們認真的教導,對我們的愛和善意,還有一些背影。我以前很無知,甚至認為他們很散漫,滿口胡言。直到步入社會,我才意識到老師對我們很好。只有老師和家長真的可以這樣對我們,但是沒有多少誠意。我們應該表揚他們。
有人說老師容易,不苦不累,也沒有你說的那么高尚。我覺得那是他們的`膚淺,但不一定。首先我想說,這是偏見,一刀切。大部分老師都是認真教書育人的,神圣不可侵犯。但不可否認的是,有少數害群之馬,玷污了教師這個職業。其次,做一個合格的老師并不容易。既要有專業素質和職業道德,又要有責任心和較強的專業能力。比如,它張不開嘴巴,嘴里還帶著“臟”字,尤其是在學生面前。敬業也是老師的職責。前陣子出現了很多小學生,因為老師的粗心,有小學生下了車悶死了。這些鮮活的生命都悄然離去,為我們每一個人敲響了警鐘,尤其是老師們更應該深思,吸取教訓。不能再發生了。為了祖國的花朵,為了未來,我不停留在道德層面譴責。不過好在國家出臺了相關措施,及時干預,避免了類似問題的發生。如果不能單靠國家干預,就要動員全民族共同努力。祖國的花朵會更加美麗。
在這里,我要鄭重的告訴教育工作者們,老師們辛苦了。
早晨,太陽害羞地露出半張臉。我們的主角帶著大地的芬芳奔向她班上語文老師賈老師的宿舍樓。她手里還抓著一束鮮艷的野菊花?;ò晟嫌袔最w晨露,在陽光下非常晶瑩。顯然肖鑫一路挑來的。今天是9月10日的教師節。這束野菊花原本是送給賈老師的教師節禮物。
賈老師的宿舍在一樓。當肖鑫經過她的窗戶時,她驚喜地發現自己忘記關窗戶了。肖鑫穿著紅衣服,背著書包,捧著花,沐浴在陽光里,向屋里仔細一看,只見賈小姐倚在扶手椅上睡著了。凌亂的頭發從肩上落下,無數銀絲在陽光下閃閃發光。肖鑫突然心如刀割。這就是他們勤勞的老師賈!看到這,肖鑫的眼睛濕潤了。記得有一次,老師的小兒子鐘忠生病了,發高燒。那是期末考試。大家作業都很緊,所以賈老師下課還要照顧鐘忠,有時候甚至通宵照顧鐘忠。第二天匆匆吃完早飯,就來給大家上早讀課,最后累得站不起來。想到這里,兩行淚水順著肖鑫的臉頰流了下來。
教師節禮物應該放在哪里?肖鑫思索著,放在老師桌上的日歷翻到“9月10日,中國教師節”這一天,語文課本攤開在《桂林山水》頁上,桌子中央放著一副破舊的老花鏡。舊筆筒中間放著幾支鋼筆、幾把刷子和一把鐵尺,桌子一角放著一瓶“鴻雁”牌墨水,桌子旁邊的地球儀上有——個中國圖案。肖鑫看著這些裝飾品,就好像她看到一個灰色太陽穴的老師在微弱的燈光下彎腰準備功課一樣!突然,肖鑫的目光落在筆桿上??梢?,可以把野菊花插在筆筒里!這時,太陽公公從裹得厚厚的棉衣里跳了出來,頓時陽光燦爛。肖鑫背后的牽?;ㄒ埠敛华q豫地綻放,為9月10日增添了美麗!我看見肖鑫摘了十朵最鮮艷的野菊花,并把它們插到老師的筆筒里。她對自己說:“老師,你像風中耐寒的野菊花一樣堅強。我把這十朵野菊花送給你,祝你教師節快樂!之后我給了老師一個開心的微笑,陽光永遠定格了這幸福的一幕。
走出賈老師的宿舍樓,成了一只快樂的小鳥。她哼著小曲心想:賈老師一定會喜歡我的禮物的!想到這里,孟新的臉上洋溢著幸福的微笑。
因為今天是教師節,我們全班為了表達對老師節日的祝賀,在教室里舉行一次別開生面的聯歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節目是小品《wc公司開業》,大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯歡會的節目一個比一個精彩。最后一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那么婉轉動聽,以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來,變成了大合唱。
聯歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
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教師節來了,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人,我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師!人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第33個教師節來臨之際,我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说趚x個教師節來臨之際,初xx班學生代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬???小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意?!?/p>
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”
開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師與同學相會,又開始了新階段的學習。
在歡樂與喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節,萬事像電影一樣,在我腦海里浮現,以往老師對我的關心、教育與鼓勵都歷歷在目。
一年級,當我懷著好奇的心情走入陌生的教室時,一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,與藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。
她中等個子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。
毛老師很善良,工作很認真,為了調教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時,她都會爽快地幫忙解決。
在一、二年級時,我的硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認真寫字,字越寫越好,現在還排到了全班男生第一呢!
一轉眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭發,戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅,不讓同學們在下面說小話。下課后,萬老師經常與我們開玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學習方法:學習課文前,要先預習,而且告誡我們“不動筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我:“加油,如果細心點,就可以了!”
在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵我,為我加油,讓我的書法越學越棒。
在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。在此,我衷心祝福老師們節日快樂!
新鮮,真新鮮,學校里來了一位洋老師。一聽他的鼎鼎大名,我就急于想與他見面。
一天中午,我剛踏進校門,就看到了對面的大理石臺階上站著一個英俊瀟灑,玉樹臨風的老外。他——高高的個子,一頭金發,飽經風霜的臉上嵌著一雙炯炯有神,藍寶石似的眼睛,挺拔的身體,配著一件紅色的上衣,時尚的牛仔褲,哇!酷斃了。我想:這就是傳說中大名鼎鼎的`洋老師吧!于是,我友好地向他打了個招呼。沒想到,他如同見到親人似的親切地說了聲:“哈羅?!比缓?,又興奮地嘰里呱啦地說了一大堆英語,我竟然一句也沒聽懂,當時真恨不得地上有個洞,讓我鉆進去。都怪我平時不努力,沒有學好英語,在洋老師面前出盡了丑。慚愧!慚愧!
星期二的第二節課,便是我們盼望已久的洋老師的課了。上課鈴一響,他便如聽到軍號的士兵,昂然地走進了教室。這么準時,可貴!可貴!
剛上課時,同學們為了表示對洋老師的尊敬,還乖乖的坐著,全神貫注地讀著英語,老師眉開眼笑直夸我們班??蓵r間一長,同學們的“狐貍尾巴”便露了出來。一開始,只是同桌倆竊竊私語,慢慢地,前后四個討論了起來,最后,竟動員全班同學高談闊論,一發不可收拾。沒辦法,洋老師只好用生硬的漢語說了聲:“安靜——?!笨蓱z的老師,那親切的聲音早已被同學們口若懸河、旁若無人的聲音遮掩的無影無蹤。洋老師忍無可忍了,只見他那炯炯有神的眼珠一轉,便計上心來,他叫了一個聲音特別出眾的xx×站了起來,要他讀黑板上的英語。本以為他早已讀得滾瓜爛熟了,誰知他只讀了幾個特別簡單的單詞,便結結巴巴讀不下去了,全班同學都注視著他,別提多尷尬了!這一著還真有效,其他同學一看,立刻收住了嘴,乖乖地坐端正,頓時,教室里鴉雀無聲,真是殺一儆百。洋老師果然足智多謀,佩服!佩服!
與洋老師相處后,我常想:我現在一定要好好學習語文和英語,長大后,我也要出國,我也要當一名“洋老師”,教外國人學中文。
“當老師的我,生命中會遇到很多個學生,每一個學生對我而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,我卻是他們生命中遇到的有限的老師?!蔽业男W班主任在朋友圈里發了這段文字,教了快二十多年書的她,說的確實是事實。我是她萬千桃李中的一個,她是教過我的幾十個老師中的一個。
從幼兒園一路走下來,教導我們的老師,他們每一個人都不是由誰復制粘貼來的,他們有些不同的性格,特長以及教學風格。面對完全不同的他們,我們學會了一件事,就是接受。
作為學生,我們沒法選擇老師,同樣,作為老師,他們也沒辦法選擇學生。他們不挑剔學生,無論學生聰明與否,他們只是本著教書育人的職責傾盡他們的畢生所學。他們認真備課,認真講課,認真批改作業,認真做每一件事。每一個漆黑的夜里,每個夏天沒有空調的教室里,每一處……每一處都有他們辛勞的身影。我們朝五晚九,他們又何嘗不是?我們在教室里坐一天聽課,他們在教室里站一天講課;我們在本子上寫字,他們在黑板上……也許,我們覺得一天十五六個小時枯燥乏味,可最多就枯燥三年,但是他們呢,他們一生只做教書育人這一件事。
他們陪我們奮斗,耗盡了青春,我們卻與他們曲終人散??赐溉松凵⒌乃麄?,總是在分離時告訴我們我們只是彼此人生中的過客。打一個比方,就好比一輛公交車日復一日年復一年的跑一條路線,乘客坐車,司機開車。乘客到目的地下車,司機仍然繼續著,每天都會有成百上千個不同的人。
他們不需要華麗的辭藻,只要我們理解他們的不易便好?!笥?/p>
兩個月暑假的快樂時光過去了,時間匆匆而過?;貞涍^去總是令人難忘。開學那天,一年的友誼更加凝聚,宿舍里充滿了歡笑和歡笑,也充滿了學生的進取精神。
在新的學期、新的目標、新的起點和新的追求中,我們應該以全新的面貌迎接這個學年。我們不再是高一的新生,而是高三的哥哥姐姐。通過一年的初中生活經歷,我們變得成熟了。用積極的嘮叨話,老師總是提醒我們要懂事,要上進。老師是我們嚴厲的母親,是我們的好朋友,他們無微不至的關心我們。他們不僅完成了自己的任務和責任,我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
問候新同學,我仿佛看到了我們曾經的稚氣。第二天是銜接的階段,也是好的階段。在這個學年,我們將奮進。
學海無涯,勤奮是岸!是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話,老師總是提醒我們要懂事,要上進。老師是我們嚴厲的母親,是我們的好朋友,他們無微不至的關心我們。他們不僅完成了自己的任務和責任,我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話老師總是提醒我們要懂事要上進。老師是我們嚴厲的母親是我們的好朋友他們無微不至的關心我們。他們不僅完成了自己的任務和責任我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話老師總是提醒我們要懂事要上進。老師是我們嚴厲的母親是我們的好朋友他們無微不至的關心我們。他們不僅完成了自己的任務和責任我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
是我們變得成熟了。用積極的嘮叨話老師總是提醒我們要懂事要上進。老師是我們嚴厲的母親是我們的好朋友他們無微不至的關心我們。他們不僅完成了自己的任務和責任我也看到了老師那顆充滿希望的火熱的心。
從小學到現在,我有過許多老師,我的一切,思想,知識,情感,道德。都是他們點化而出的。對于他們,我始終懷著深深的感謝。
記得最清楚的就是我小學四年級的數學老師。說實話,我那時對他十分反感。因為我在小學是一個很懶,很不專心的學生。數學老師的性子又急,我和他發生了許多磕碰。時隔四年,對他依然記憶猶新。
在20xx年9月24日。我當時把這個時間刻在了墻壁上,好讓我記住這個日子。我如往常一樣沒交作業,數學老師讓我留下來補完作業再回家。但在那份作業里,我有幾道題不會。當然,這“歸功”于我上課沒認真聽講。他給我講解了一番,我沒聽懂。他開始急躁起來,怒扇了我一耳光,大叫道:“為什么不會?我上課白講了?自己去做!”我委屈的站在了一邊。但當他冷靜下來后,卻又無奈的說:“你先回去吧,這道題我明天再講一遍,你明天要認真聽了?!苯又臀蚁铝藰?。如果我當時知道有《未成年人保護法》,就一定會舉報他。但現在我對他十分心存感恩,如果沒有那天的矛盾,如果沒有他對我的一片苦心,就不會有我現在優秀的數學成績。
我三到五年級的表現和成績一直很差。但到了六年級的時候,我發生了一個重要的轉折。
在小學,給我帶來負面情緒的可不止數學老師;給我帶來正面情緒的也不止心理老師。我的六年級是在許多復雜情緒中度過的。正是這些情緒,造就了我的思想,知識,情感,道德。
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