<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過撰寫述職報告，我們可以對自己的工作進行一次全面的評估，發現不足之處并設定下一步的工作目標。接下來是一些經過整理和精選的述職報告樣例，供大家作為寫作參考。
各位領導，老師們：
大家好!
今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。
下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。
一、關注學生的發展，對學生負責。
從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。
二、錘煉業務，對工作負責。
一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
三、加強服務意識，對學校負責。
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。
其次，積極協調好教導處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。
1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創造性。
第二：下階段教導處工作設想。
1、完善常規工作，保證教學質量及年終督導的評估。
2、加強畢業班的教育教學管理，認真抓好畢業班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質量，讓當地人民認可我校教育教學工作。
3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。
各位領導、老師們，教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章!
謝謝大家!
教育工作報告。
各位領導、老師：
大家好！
去年2月22日，我參加了學校中層干部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進取、勤懇實干、團結協作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執行黨的政策，認真參與共產黨員持續先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真傳達上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執行不走樣，發揮好校長與老師之間的橋梁作用。
根據學校領導班子成員分工，我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。
到20xx學年，由于人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創衛、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領導經驗，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰。
在這一年多的工作中，我本著學習、學習、再學習的態度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫忙，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，持續學校體育工作特色。
要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的`主要力量，我在課題研究、改革、創新，以及迎接區市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中，充分發揚民主，謙虛理解課題組老師的意見，讓他們人人做工作的主人，人人發表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰斗力進一步增強，各項工作開展順利。
大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了超多的課題資料，編撰了x小學大課間《成果匯編》，20xx年9月，順利完成了“十五”課題結題工作。
先后接待了xx市xx區、xx中學、xx中學、x小學、xx學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區、市、省獲獎，本人撰寫的《xx》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年xx省中小學論文評比一等獎、20xx年xx市中小學論文評比一等獎；論文《xx》20xx年xx省中小學論文評比二等獎、20xx年xx市中小學論文評比二等獎，并在《xx》上發表。組織師生每年參加區、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：
在抓好學生常規管理的同時，透過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下，課題研究、環保制作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區的影響力，促進了學校的環保建設，鍛煉了學生動手制作潛力，教育學生掌握了環保知識。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。
20xx年，在綜合科組的用心組織下，為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節目，許多學生自我表現，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛煉了學生身體，增強了班群眾凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師用心參與下，對20xx年、20xx年運動會進行了改革，改變原先分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環保比賽項目，使運動會更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報道工作。
透過大課間活動展示、環保制作比賽、藝術節等活動，向社區及社會展示學校教育教學成果及精神面貌；透過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展狀況；運用展板，向學生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區、市比賽及活動。
在體育組x老師、申x老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加x區及xx市的比賽，學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在xx老師的指導下，參加了區、市慶六一活動，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽。
在美術組x老師、x的指導下，學生參加區、市繪畫獲獎人數越來越多，獎項越來越高。在x、x老師精心指揮下，學校合唱隊連續兩年都獲得區群眾獎勵。
7、加強團結與溝通，發揮群眾力量。
透過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的群眾榮譽感。及時發現和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業心和職責感，經常加班加點給學生補習；許多老師在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重；我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲，關心老師需求，用心為老師排憂解難。我們的畢業班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后，用心發揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通，到達互相認同和理解，為老師們創設一個和諧的工作環境，促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務，讓老師們放心。
我牢記競聘時的，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯系老師參與辦理免修，透過用心努力，保證了老師們的合理權益。主動幫忙申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規工作。
體育教師在課堂教學中抓好學生做操質量，培養體育尖子，配合省課題組進行學生體質測試；音樂老師在課堂教學中滲透藝術節資料，培養表演人才；美術教師在課堂上指導學生環保繪畫；計算機教學培養學生動手操做潛力，學校教學氣氛良好。
xx小學三年來，培養了一批又一批的體育人才，20xx年推薦了1名學生去47中學；20xx年推薦了4名學生分別去xx中學、xx中學、xx中學；20xx年又推薦了4名學生分別去xx中學、xx中學，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評。
一年多來，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學，在抓好學生課堂教學的同時還用心對大課間活動進行改革與創新，配合省體育課題組進行學生體質測試，利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養了黃x、張x等一批體育苗子，也為他們今后的發展多選取了一條道路。
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養還有待于提高，說話水平、科研水平還需進一步加強。
3、競聘了教導處工作對我來說是理解了一項新的挑戰，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段，我會加強學習，盡快熟悉業務。
在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，也期望繼續得到領導和老師們的指導意見，讓我更好地為學生們、老師們服務。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！
20xx年9月開始，受學校黨委行政的安排，本人擔任學校教務處副主任，在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx屆年級部副主任，在20xx年上期至20xx年上期還先后承擔了國際班的籌備和外事管理工作，在學校黨委、行政的指導和關心下，教務處和年級部的全體同仁精誠團結、認真履責，對本人給予大力支持和無私幫助，取得了較好的成績?，F向各位領導、各位老師作述師德報告，不當之處敬請批評指正。
本人熱愛黨的教育事業，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習實踐科學發展觀，堅持參加政治學習，努力提高自身思想政治素質，嚴格遵守師德師風規范，不參加撲克、麻將等分散工作精力或違反師德規范的活動，關心學校，以學校大局為重。
嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，小事從不請假，基本做到了年年出滿勤，為工作質量和效率的提高提供了時間保證。工作積極踏實、認真負責，敬崗愛業，事業心和責任感強。辦事理智，具有頑強奮斗、堅韌不拔的品質，工作任勞任怨。對待工作兢兢業業、甘于奉獻；對待同事充滿熱情、樂于助人；對待學生既關心、愛護、體貼又從嚴要求。以身作則，為人師表，淡泊名利。
教務處的工作重點是全面提高教學質量。在這三年里，本人和教務處全體教師精誠團結、不鬧矛盾、齊心協力，堅持民主管理，既分工又合作，認真做好各項教學常規工作。
為了提高課堂教學效率和質量，達到“減負增效”的目的，教務處、教科室圍繞打造高效課堂開展系列教研活動，全體教師精心備課，提高課堂教學效率；教師精心編寫學生作業。教務處和年級部配合每月全面檢查、統計教師的備課、上課、作業批改、下班輔導、聽課等情況，并在每月一次的教學研討會上及時通報。
嚴格組織段考、期考、學考、高考等各種考試，老師嚴格監考，學生嚴格參考；良好的考風促進了學風和校風的進一步提升。高三高考和高二學考組考工作受到上級的好評。
在主管領導和年級部主任的帶領下，科學分工，明確職責，積極思考，狠抓落實。增強教師的責任心、使命感和崗位意識，積極引導教師關愛學生，服務學生，構建新型和諧的師生關系。積極“培優輔邊”，潛心研究高考，提高課堂效率。年級部全體師生齊心協力，20xx年，勇奪全市“十五連冠”。
本人能扎實做好高考招生的各項工作：高考報名、體檢、組考、填報志愿、建檔、招飛等。堅持高考優惠加分須經學生申請、家長承諾、教練、班主任、年級部、教務處層層審批、層層把關。20xx年，我校黃演同學錄入清華大學飛行學院，20xx年我校3人錄入空軍航空大學。我校多次獲得省市高考優秀考點和招飛先進單位。
為了實現學?！芭c國際接軌”的辦學目標，為了培養具有國際視野的優秀人才，20xx―20xx，我校組織學生金楷浩、劉承沛、唐曦棟等分別赴德國和美國參國際交流學習。20xx年10月，我校成功地接待了afs泰國教師志愿者訪問團，提升了我校在海外的聲譽。20xx年9月開始聘請外籍教師任教高二高一英語口語，既要做到外事管理嚴格，又要做好外教服務工作，甚至在自家解決外教周末吃飯的問題，一些同事開玩笑說我家周末成聯合國聚餐了。
本人教學堅持面向全體學生，關心每個學生的'成長和進步，與學生和諧共處，廉潔從教，不搞家教家養。任教的近三屆班級外語學考合格率均為100%，市縣跟蹤考試成績均居全縣第一，20xx屆高考，本人任教班級一本二本上線人數達50人。
家庭和睦，接岳母在家住了多年，鄰里友善，妻子羅軍英在家待業，女兒馬鈺升在我校就讀高三，家屬子女公眾形象良好。承蒙領導和同志們的厚愛，本人家庭獲得五好文明家庭。
總之，本人的點滴成績與各位領導的指導和各界同仁的支持是密不可分的，仍有一些不足之處。本人決心在日后的工作中，頑強拼搏，精細管理，努力工作，為學校發展奉獻自己的力量。
謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
各位領導、各位老師：
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲。
回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務處副主任一職，主要工作是協助教務主任做好學校的各項教務工作。
除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協助負責二年級的教學工作及一中學區名班主任工作室工作。
一年來我常慮學校發展，憂思學生管理。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。
這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養。
作為教務處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業務理論水平還是管理經驗都存在不足，因此我十分注重向領導請教、向有經驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業務素質和管理水平。
在各級領導及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的職責意識，透過這一年的學習，我的組織協調潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。
新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發展，要生存，務必要有一批高素質的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。
為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師用心學習課改精神并在課堂教學中用心踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內用心觀課、議課。
各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業建設成果等。
為適應xx市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準，推動學校教學大發展。
作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。
在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態和工作原則去安排工作、解決問題。
凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態，端正思想。明確職責，增強服務意識，本學年所做工作主要體此刻以下方面：
1、在校長室及教務主任的領導下，結合教務處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，并組織實施。
2、協助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度，負責好教學常規工作。
3、協助教務處工作人員做好教學常規檢查。
4、協助教務主任做好學期末的教務處的工作總結，提升教務處工作職能。
5、組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的'各次考試進行質量分析。
1、按時完成學?！叭闭n堂教學模式的提煉與總結。
2、組織各組推進的優秀教師用心進行課程綱要、作業建設等成果的展示、交流。
3、結合教研組教師的談論結果，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準。
4、用心學習，及時參加增殖性評價會議并到xx中做增殖性評價匯報。
1、組織教師用心申報省、市、區組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關資料。
2、促進學生的身心發展，協助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。
3、用心關注教科研動向，及時組織相關老師進行教科研論文及科技創新成果的撰寫及申報工作。
1、組織各教研組用心推薦優秀教師按時上好優質課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。
2、安排青年教師的匯報課。
1、協助教務主任，用心迎接上級的各項教育教學檢查。
2、協助學校領導做好學校的招生工作。
3、協助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。
4、協助一中學區名班主任室工作，用心發展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領導，管理潛力、協調潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關注教科研動態，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足，今后將繼續學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。
各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。
功過是非自由眾人評，期盼各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步！謝謝！
尊敬的領導：
20_年本人作為教導副主任，協助教導主任做好教學研究管理的同時，主抓年級全面管理工作，并分管了學校的現代信息技術教育工作.一年來，本人勤于鉆研，創造性開展工作，在各位領導和全體教職員工的支持下，取得點滴成績.現述職如下：
一、協助教務處做好教學研究和管理。
作為教學副主任，最重要的是協助教導主任做好教導工作.工作中，我與教導主任密切配合，獻計獻策，認真落實各項常規管理工作.
教學研究中，我分管語文、地理、生物學科的研究和指導.我帶領語文教研組長和備課組長，立足學校實際和學情，創造性地學習杜朗口成功教學理念，我們出臺了《洼子店中學語文課教學改革建議》.從增強小組合作學習的實效性，重視雙基訓練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累，以說拓思路”的作文教學理念和“指導——寫作——展示”的作文教學模式。
課堂教學改革的實踐，使學生樂于學習語文，語文課堂教學效率得到提高。暑期聯考，我校語文在同類學校評比中，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課，在承德市教學評優中榮獲一等獎。牛文娟老師在進修學校組織的骨干教師培訓中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學成果，深受好評。地理、生物教學從培養學生學習興趣和提高課堂教學效率入手，通過集體備課，課例研討、當堂達標等多種形式，積極探索。兩個學科在會考和聯考中，均獲得同類學校第一的好成績。
二、創造性開展年級全面管理工作。
我負責08屆年級全面管理工作。年級管理，是一個全面的管理過程。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導原則，又要創造性的開展工作。既要作教師和學校溝通的橋梁，又要和教導處政教處協調一致。每學期期初，都在學?？傮w計劃下，制定本年級工作計劃，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中，主要做了如下工作。
1.檢查和落實年級教師的常規管理工作。積極聽課，聽課才能發現問題，才能針對問題及時調整工作方向。教師素質參差不齊，我便深入班級，多次跟蹤聽課，朋友般的談話，使老師欣然接受，縮小了同學科之間的差距。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。
2.提高教師和班主任的素質。作為老師，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。同時，按照教導處每周至少聽一節課的要求，我印制了教師聽課聯系卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節數，保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質提高等方面，每周進行45分鐘專題講座，教師收益匪淺。
3.創建優秀班管理體系。立足八年級實際，我征得學校同意，創建了八年級優秀班級評價標準。從文明班級管理、學風管理、月考成績三個方面賦分綜合評價。特別是每一項指標有名次的前進時，獲得加分。由于從發展的、動態的角度進行評價，調動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴重的時期，但由于運用了這一評價標準，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉入的雙差生，也有了明顯的變化，家長感到放心。
4.充分發揮班主任和備課組長優勢開好年級教導會。吳局長特別強調，年級教導會要充分發揮每一位教師的積極性，輪流主持。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導會，充分發揮他們的才能，分析問題，解決問題。特別是月考結束，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進行教導處分析，效果明顯得多。
年級管理中，只有提高教師素質，才能實現學生的發展;年級管理中，充分調動每一個人的積極性，才有教育教學質量的提升;年級管理中，創造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下，在學校領導的關懷和支持下，暑期聯考，所負責年級，同類學校第一。
三、現代信息技術教育工作再上新臺階。
我分管學校的現代信息技術教育工作。我校的硬件建設已達到全縣一流水平。主要工作就是研究應用。
1.加強教學資源庫建設。今年，把資源庫建設納入了教師業務考評。為每個備課組建立空間，從教學課件、教學設計、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設，每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學資源。
2.充分利用遠教資源。今年把遠教資源的利用也納入了考評。教學課件，學習指導，名師教學案例等重點欄目，要求教師學習、利用，提高了教師的專業素質。深受電教站領導好評。
3.積極引導教師建立教學博客。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網發表文章。我有時間就訪問教師的博客，并評論留言，以此調動教師的積極性。教師們開始學會進行網上交流教育教學成果。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優秀組織獎。
4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術課的同時，鼓勵師生進行作品設計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優秀組織獎。
5.加強課堂教學研究和課題研究。積極引導教研組開展信息技術與學科教學整合研究工作。著重從課件的適時利用，教材、教具、課件的整合，網絡課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學效率。在課題研究中，我主持的河北省電教館規劃課題《初中數學與信息技術的整合研究》，歷時三年，9月份順利結題，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創新教育優秀工作者”稱號。
以上，是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃20_年從如下幾個方面，進一步提高自己：
1.虛心學習，提高個人業務素質。
2.協助教導主任做實教導工作。
3.年級管理中加強教導與政教的合作。
4.信息技術教育工作，發揮輻射和示范作用。
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學期，按照學校的工作安排，我擔任八（8）班班主任及英語教師，八年級教育教學工作和教科室工作。在校長室的領導下，在各科室的共同協作下，在全體老師的支持與配合下，各方面工作有序開展?，F將工作情況匯報如下：
在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，把“建設和諧八班，以穩定促發展”為目標來開展班主任工作。本學期八年級學生的特點：首先是產生厭倦感，上課不專心聽課的，愛說無關課堂學習內容的話，不愛動腦子思考分析問題，不愛主動舉手發言，不完成作業，思想懶惰……其次是膽子大了，開始調皮叛逆，有的學生會跟父母老師狡辯了，有的開始有點不聽父母的話，在學校在班級也經常鬧點小事（尤其是男孩子）。我努力增強班級的凝聚力，加強小組合作學習，組織互幫互學活動。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。
因為英語的特殊情況，學生在八年級學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。若是只用一個統一的標準去要求所有的.學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產生厭學情緒。
配合學?！?36”生本教學模式研究，各個備課組進行了示范課，展示課等活動。我們還多次召開八年級全體教師會議，每次階段調研之后我們都會及時做好成績分析，并及時發放給班主任，認真分析成績的進退、考試的得失，查找不足，找出對策，以求提高。本學期八年級教學改革的重點是進一步推進并完善小組合作學習模式，各班都在努力著?？鞓酚⒄Z、培優補偏等工作在全體八年級老師同心協力下均能正常進行。
1、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作。學校的發展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。我們采用“聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級教研培訓，通過參加和組織各種培訓與研討，要求教師外出聽課要認真做好記錄，積極參與討論。聽課結束后，對所聽的課進行總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時進行梳理與傳達，由此來提高教師的綜合素質和業務能力。較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉變了觀念，與其它學校建立了聯系，與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓、丹陽三中小組合作學培訓、江蘇省聯盟?；顒?、鎮江市共同體活動，我校均派出教師參加課堂教學及研討發言。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。
2、積極推進新教育實驗，構建高效課堂。在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，在七、八年級全面實施小組合作學習，加強評價機制的引入，每月根據“互助合作學習優秀班級”評比條件評選七、八年級互助合作學習優秀班級及優秀小組，并在升旗儀式上舉行頒獎儀式。同時我們還積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
3、開學初，根據上學期各項積分考核，評選出了“十佳學習型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開設研討課，增強研討氛圍。每周集體備課定時間、定地點、定中心發言人，備課組長不僅上傳集體備課預案，還要將每周活動具體情況在校園網上公示，每個備課組都有蹲點行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統計并公示教師學習考核積分、聽課記載情況。
6、根據期初微課制作通知要求，每周對各備課組微課制作情況進行統計公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇，七、八年級學生優秀作業展和教學節活動。
8、完成xx年教師培訓網絡學時登記工作及繼續教育審核工作。
9、及時傳達各級論文、教學設計評比通知，并針對我校具體情況提出明確要求。
工作中的創新性還不夠，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹。在工作協調方面主動意識不強。自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學期所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。我將好好反思工作中的經驗和不足，立足本職崗位，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位給予我幫助和批評，相信你們的關注和激勵將伴隨著我進步！
述職人：xxx。
尊敬的各位考核組成員，各位領導：
大家好！本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。
半年來，在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色?，F就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落。
常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規范化。一是抓好常規教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的'工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質量，質量步步高。
20xx學年度，我繼續擔任教導處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應盡的工作。
作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規章先行，過程優化，操作簡單，記錄詳實，有據可依，有案可查。
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；匯集各種教學資源，與同學科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉為了內銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進行教育教學理論的研習，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的`按壓而趨于了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的六年時間里，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持著平常的心態，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地發展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
尊敬的各位領導：
大家好！我叫李榮良，現年44歲，中共黨員，從教23年。8月開始任西龍虎峪中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友，一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。任現職以來，我先后被評為鎮級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
自xx年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。
為了加強學習，提高自身素質，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經驗的`老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
我叫***，38歲，中共黨員，本科學歷，中學一級教師。我1994年參加工作，至今已工作了19年，在此期間，教過小學，擔任過初中班主任及數學教學工作，為給學校領導排憂解難，還任過初中歷史、物理教學、外語教學工作，現在是學校的骨干教師。19年來，我一直堅信“教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水?！睘榇?，我踏踏實實地工作，為教育事業默默的奉獻自己，由于自己的出色表現，曾被推舉為縣級骨干教師、多次被推選為學校后備干部。2012年9月被岳池縣人民政府授予“優秀青年教師稱號”。同時我先后被學校任命為安監員、學校教務員。下面，我將我的工作情況給大家作一個簡要的匯報，請各位領導和老師審閱。
一、加強自身職業道德建設及業務能力的提升。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對學生產生重要影響，因此我特別強調自己的思想道德及師德建設。同時，我還注意加強自身業務能力的培養。我常利用網絡的優越性，學習好的教學視頻，學習新的教學理念及教學方法，也向身邊的教師請教，通過多種方式提升自身的業務能力，我還利用業余時間進修，自學大學課程，2005年?？飘厴I，2010年又進修大學本科畢業。
二、愛崗敬業，樂于奉獻，任勞任怨，勤奮工作。
1、班級工作。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。所以在教育工作中我努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。
2、教育教學教研工作。
我利用課余時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學能力。在教育教學教研方面取得了顯著的成績。
論文方面：我在國家、省、市、縣級刊物發表論文多篇。主要有：1）《空氣占據空間》教案設計發表于《中華教育科研與實踐》上。
2）論文《“心罰”學生的危害。
成因。
對策》在“四川省第五屆優秀教育論文”評選活動中榮獲二等獎。并且發表于《中華教育科研與實踐》上。
3）《初中畢業生無學上。
流散社會令人堪憂》一文發表于四川教育上。
4）從教感悟《教師是一滴水，一滴灑在新苗上才會閃光的露水》發表在四川教育上。
6）論文《教會學生練后多思》發表在岳池教研上。
教學教研方面：我曾參加過全國啟發式教學研討學習活動；曾參加岳池縣中青年教師競教榮獲一等獎。在四川省第二屆中青年教師優質課評選活動中，榮獲二等獎；教具制作“空氣占據空間”在教師自制教具評展中榮獲市縣級二等獎。曾擔任過坪灘片區數學聯教組教研組長，2011年又開始擔任坪灘片區初中歷史聯教組教研組長。2012年上期在片區主講初三歷史復習課《如何搞好初三歷史復習》。2012年4月為片區初三上歷史復習示范課《列強的侵略和中國人民的抗爭》。2012年為坪灘片區編寫《中考歷史復習資料》。近幾年為片區命制九年級歷史月考試卷。
總之，自參加工作以來，我教學成績一直名列片區前矛。并且多次被西板鄉評為“優秀教師”，多次被評為“優秀共產黨員”。2012年9月在第二屆紅燭獎中被岳池縣人民政府授予“優秀青年教師稱號”。
3、安全工作方面：自從擔任安監員的那天起，我就深深地知道自己肩上的責任。為了建設平安校園，我在擔任安檢員期間做了以下工作：建立健全學校安全管理制度，建立各種應急預案，幫助學校整理安全管理檔案；組織師生參加安全知識網絡競賽活動；落實上級領導的各種安全檢查；對設施隱患和管理隱患進行整改，直到隱患消除為止，將學校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保師生的一切安全。
4、營養餐發放工作：從營養餐開始實施起，我就和姚主任一起參與了營養餐的發放工作，為切實做好該項工作，確保學生按時、足額、準確、安全發放，在姚主任的領導下建立健全了管理制度、營養餐實施應急預案、落實工作責任制，使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。
5、教務工作；在學校領導安排下，我擔任學校教務員，協助陳主任做好學校教務工作：比如組織各學科教研活動，定期檢查教師教案、學生作業批改情況，并對檢查的情況如實記錄，及時反潰；做好教務處課表編排和分課工作、接受學校臨時安排的各項任務等。
各位領導，各位老師，以上就是我近年來的工作總結，雖然取得了一些成績但是還有一些不足之處。請領導、老師們批評指正。謝謝大家！
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學期，按照學校的工作安排，我擔任八（8）班班主任及英語教師，八年級教育教學工作和教科室工作。在校長室的領導下，在各科室的共同協作下，在全體老師的支持與配合下，各方面工作有序開展?，F將工作情況匯報如下：
在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，把“建設和諧八班，以穩定促發展”為目標來開展班主任工作。本學期八年級學生的特點：首先是產生厭倦感，上課不專心聽課的，愛說無關課堂學習內容的話，不愛動腦子思考分析問題，不愛主動舉手發言，不完成作業，思想懶惰……其次是膽子大了，開始調皮叛逆，有的學生會跟父母老師狡辯了，有的開始有點不聽父母的話，在學校在班級也經常鬧點小事（尤其是男孩子）。我努力增強班級的凝聚力，加強小組合作學習，組織互幫互學活動。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。
因為英語的特殊情況，學生在八年級學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。若是只用一個統一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產生厭學情緒。
配合學?！?36”生本教學模式研究，各個備課組進行了示范課，展示課等活動。我們還多次召開八年級全體教師會議，每次階段調研之后我們都會及時做好成績分析，并及時發放給班主任，認真分析成績的進退、考試的得失，查找不足，找出對策，以求提高。本學期八年級教學改革的重點是進一步推進并完善小組合作學習模式，各班都在努力著?？鞓酚⒄Z、培優補偏等工作在全體八年級老師同心協力下均能正常進行。
1、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作。學校的發展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。我們采用“聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級教研培訓，通過參加和組織各種培訓與研討，要求教師外出聽課要認真做好記錄，積極參與討論。聽課結束后，對所聽的課進行總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時進行梳理與傳達，由此來提高教師的綜合素質和業務能力。較多的`老師通過此類活動，開拓了視野，轉變了觀念，與其它學校建立了聯系，與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓、丹陽三中小組合作學培訓、江蘇省聯盟?；顒?、鎮江市共同體活動，我校均派出教師參加課堂教學及研討發言。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。
2、積極推進新教育實驗，構建高效課堂。在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，在七、八年級全面實施小組合作學習，加強評價機制的引入，每月根據“互助合作學習優秀班級”評比條件評選七、八年級互助合作學習優秀班級及優秀小組，并在升旗儀式上舉行頒獎儀式。同時我們還積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
3、開學初，根據上學期各項積分考核，評選出了“十佳學習型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開設研討課，增強研討氛圍。每周集體備課定時間、定地點、定中心發言人，備課組長不僅上傳集體備課預案，還要將每周活動具體情況在校園網上公示，每個備課組都有蹲點行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統計并公示教師學習考核積分、聽課記載情況。
6、根據期初微課制作通知要求，每周對各備課組微課制作情況進行統計公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇，七、八年級學生優秀作業展和教學節活動。
8、完成xx年教師培訓網絡學時登記工作及繼續教育審核工作。
9、及時傳達各級論文、教學設計評比通知，并針對我校具體情況提出明確要求。
工作中的創新性還不夠，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹。在工作協調方面主動意識不強。自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學期所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發揚我校重視教科研的優良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。我將好好反思工作中的經驗和不足，立足本職崗位，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位給予我幫助和批評，相信你們的關注和激勵將伴隨著我進步！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一、加強學習，努力提高自身的理論水平。
一年來，本人能夠積極參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷通過業務培訓、閱讀管理書籍，積極聽取各種指導建議，在實踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實際，積極開展各項工作。
在學校領導支持和關懷下，在教務主任的領導下，認真履行教務副主任職責，協助教務處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。
1、在每學期初制定了教務處詳細的工作計劃和教務處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學教學常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學化，促進了學校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果。
3、加大教學常規、質量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進教學工作提供了有力的依據，促進教學質量的穩步提高。
4、建立了教師業務檔案，對教師備課、上課、批改作業、備課組計劃執行情況等進行了細致的檢查和督促，并記入教師業務檔案，為教師年終考核和下學年的工作安排及評優樹模提供了有力的依據。
一、高二大部分學科成績在全市排前五名，其中高一的數學高二的語文排第三名。
6、始終樹立質量意識，利用備課組活動，青年教師賽教活動，青年教師座談會，深入教師課堂聽課等方式，積極與青年教師進行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時促進了青年教師的迅速成長。
7、充分利用教學資源，為教師提供電教資源、網上教研中心資源和多媒體教學，以滿足教學實際和新課改的需要。
8、協助高三畢業班領導小組做好各項工作，本屆高三畢業班在高考中取得了優異成績。
9、服從學校的安排，擔任高二（10）（11）班化學教學任務。在教學中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學效果，多啟發，善引導，努力培養學生自主學習能力，所任教班級化學成績位居年級前列。
三、
存在問題。
1、教學管理的理論水平有限，經驗欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學經驗工作，許多工作有待改進。
2、教學觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應加強新課程理論學習，加強教學改革順應時代潮流。
3、教學評估不夠科學。
以上是我對一年來的工作的。
總結。
在今后的工作中我將加強學習努力提高自身素質盡心盡職努力工作為涇中再創輝煌盡最大的力量。
2008年7月6日。
2017年來，在街道黨、政的領導下、在社區班子成員幫助配合和同事們的支持下，各項工作取得了一定的成效，現按德、能、勤、績、廉幾個方面的情況向各位領導和居民代表簡要匯報如下，懇請各位領導和居民代表予以評議：
加強學習，提升素質。
一年來，在街道辦事處的領導下，在上級業務主管部門的指導下和同事們的支持、幫助下，認真學習和貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，自覺貫徹執行各級的決議、決定，聯系實際，解放思想，與時俱進，開拓創新，勇于實踐，不斷提高自己的理論、政策和業務水平，認真遵守職業道德和維護社會公德，盡力培養自己良好的思想、工作作風，牢固樹立一切為了居民，為了居民的一切的信念。在工作中，能嚴格要求自己，力求做到辦事講原則、講紀律、公道正派、樂于奉獻，樹立大局意識，能虛心向同事學習，不斷提高自己的實際工作能力和水平。
鉆研業務，提高能力。
堅持深入居民群眾，及時了解居民群眾需求，協助社區黨委和主任，有計劃、有組織地開展政治和業務技能學習培訓，團結社區一班人，不斷提升、完善自我及團隊為居民群眾服務的能力和水平。
深入基層，嚴謹作風。
心是愛之本，為居民群眾服務是我應盡的職責，但是我從中也體會到為他人做好事之后的快樂感。因此在平時的工作中，我端正態度，熱情為居民群眾服務，懷著一顆熱心、公心、誠心，把愛民、親民、為民的工作做扎實。
勤奮工作，完成任務。
在開展本職工作的同時，結合做好社區的中心工作。服從社區的安排，協助配合主任處理社區日常事務工作，做好社區一年來大小會議、大小檢查的服務工作，支持配合社區黨務、低保、再就業、民政、計生、綜治等各項工作，積極參與、協助社區各個活動的開展。今年，社區綜合整治面臨很大困難，為了全面完成任務，社區黨政一班人采取與群眾交朋友結親戚方式，與廣大群眾密切聯系，得到了理解、支持與配合，確保了社區整體綜合整治工作的順利完成。
廉潔自律，清白做人。
廉潔自律方面，嚴格要求自己。一年來，始終注重自我教育，自我約束和防范。管住自己的手、管住自己的嘴，不可為則堅決不為。做到清清白白做事，堂堂正正做人。充分發揮主觀能動性的作用，協助居委會主任把上級的方針政策和工作布署落實到實處;在社區具體事務工作中，做到嚴于律己，熱情服務，堅持原則，依法行政;樹立一切為了居民，為了居民的一切的信念，及時收集群眾的心聲和要求，多研究，多請示，多匯報，力求合法合理，妥善處理。
回顧一年來的工作，雖然取得一些成績，是大家對我幫助和支持的結果。在此，我對一年來一直關心、支持、幫助我工作的各位領導和同事及居民代表們表示衷心的感謝。
六存在的不足和今后的打算：
由于在本社區工作的時間較短，深入聯系居民群眾做得不夠，處理問題不夠冷靜，與社區工作人員交心談心做得還不夠，自身建設上還有差距，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己，管住自己，但有時也有隨大流的思想，與上級領導和居民的要求還有一定差距，敬請各位批評指正，我將樂意接受。在來年的工作中，我將加強政策、理論和業務學習，不斷充實自己，取他人之長處，補自己之短處，擺正位子，當好助手，團結同事，低調做人，踏實做事，不斷創新，做一名合格的社區工作者。
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，在學校行政領導班子的共同協作下，在全體老師的支持與配合下，學校教育等方面的工作有序開展并取得一些成績?；仡欉@一年的工作，我感到快樂忙碌、充實平凡?，F主要匯報如下：
一、勤勉工作求真務實。
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光。教學是服務，教務處的工作更是服務，是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的事情多。本人紿終正確定位自己的角色，講團結講服務，對于領導和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位，對教師在教學上的要求能及時給于解決和幫助。主動、認真、承擔責任地完成學校的各項任務，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策，努力當好校長的參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。
二、愛崗敬業樂于奉獻。
教務處是校長領導下的學校教學工作的協調中心、指揮中心，更重要的是為一線教師提供服務的服務中心。職責要求教務處要全面貫徹執行教育方針，嚴格執行程計劃，確立和制定教務工作計劃和目標，組織好各次大型考試工作等等，可以說日雜鎖事多。在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校教育教學工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意教育教學地方的經驗，使學校教育教學工作運作正常。我抱著對學生、對工作、對學校負責的心態努力開展工作，作為教務處副主任，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任夸年級歷史教學工作外，大力配合教務處其他領導開展各項教育教學工作。做到：在其位、務其職、思其政。在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。始終以學校大局出發，不過多計較自己的個人得失。
配合教務處領導狠抓教學質量和老師的培訓。
質量是學校的生命線，提高質量是教育改革發展的核心任務。以教學為中心，以課改為先導，促進教育教學水平持續提高。堅持“理論學習――專題講座――專業引領――共同提高”的校本培訓模式，首先，我們“請進來”，學校邀請北師大李春秋教授、玉州區教研室教研員張冬森、李學東、辜朝剛、玉州區九中牟禮全老師等為我校教師進行培訓指導，以提升教師的綜合能力和素養;其次，“走出去”，先后派教師參加了國家級、自治區級、市級或玉州區培訓等。通過“走出去，請進來”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質。同時配合教研室做好有效教育的培訓工作，要求老師懂得兩種備課方式，至少四種課型方式，四種評課方式，大力推進有效教育在我校的實驗工作。要求每一個教師精心設計好每一節課，上好每一節課，教好每一個學生。在全體老師的共同努力下，我校取得較好的榮譽和成績，主要體現如下：30多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎;我校獲得玉州區學習方式及展示活動團體一等獎;，我?？既∮窳指咧?1人;我校的中考教學質量一直居于玉州區農村初中前茅。本人任教的097班在玉州區20跟蹤檢測考中有4人獲得玉州區歷史學科前50名，有10人獲得玉州區跟蹤檢測考試總分前200名。
在過去的一年的工作過程中,我還存在很多不成熟的地方，特別是在提高學校的教學質量這一塊，收到的成效也不大，但我會一如既往的本著“服務、奉獻”的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵，提出寶貴意見。我今后會繼續努力，用心去工作，繼續為學校服務，為老師服務，為學生服務，為教育服務。
各位領導、各位嘉賓、老師們：
下午好！
20xx年9月開始，受學校黨委行政的安排，本人擔任學校教務處副主任，在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx屆年級部副主任，在20xx年上期至20xx年上期還先后承擔了國際班的籌備和外事管理工作，在學校黨委、行政的指導和關心下，教務處和年級部的全體同仁精誠團結、認真履責，對本人給予大力支持和無私幫助，取得了較好的成績?，F向各位領導、各位老師作述師德報告，不當之處敬請批評指正。
本人熱愛黨的教育事業，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習實踐科學發展觀，堅持參加政治學習，努力提高自身思想政治素質，嚴格遵守師德師風規范，不參加撲克、麻將等分散工作精力或違反師德規范的活動，關心學校，以學校大局為重。
嚴格遵守勞動紀律，按時上下班，小事從不請假，基本做到了年年出滿勤，為工作質量和效率的提高提供了時間保證。工作積極踏實、認真負責，敬崗愛業，事業心和責任感強。辦事理智，具有頑強奮斗、堅韌不拔的品質，工作任勞任怨。對待工作兢兢業業、甘于奉獻；對待同事充滿熱情、樂于助人；對待學生既關心、愛護、體貼又從嚴要求。以身作則，為人師表，淡泊名利。
教務處的工作重點是全面提高教學質量。在這三年里，本人和教務處全體教師精誠團結、不鬧矛盾、齊心協力，堅持民主管理，既分工又合作，認真做好各項教學常規工作。
為了提高課堂教學效率和質量，達到“減負增效”的'目的，教務處、教科室圍繞打造高效課堂開展系列教研活動，全體教師精心備課，提高課堂教學效率；教師精心編寫學生作業。教務處和年級部配合每月全面檢查、統計教師的備課、上課、作業批改、下班輔導、聽課等情況，并在每月一次的教學研討會上及時通報。
嚴格組織段考、期考、學考、高考等各種考試，老師嚴格監考，學生嚴格參考；良好的考風促進了學風和校風的進一步提升。高三高考和高二學考組考工作受到上級的好評。
在主管領導和年級部主任的帶領下，科學分工，明確職責，積極思考，狠抓落實。增強教師的責任心、使命感和崗位意識，積極引導教師關愛學生，服務學生，構建新型和諧的師生關系。積極“培優輔邊”，潛心研究高考，提高課堂效率。年級部全體師生齊心協力，20xx年，勇奪全市“十五連冠”。
本人能扎實做好高考招生的各項工作：高考報名、體檢、組考、填報志愿、建檔、招飛等。堅持高考優惠加分須經學生申請、家長承諾、教練、班主任、年級部、教務處層層審批、層層把關。20xx年，我校黃演同學錄入清華大學飛行學院，20xx年我校3人錄入空軍航空大學。我校多次獲得省市高考優秀考點和招飛先進單位。
為了實現學?！芭c國際接軌”的辦學目標，為了培養具有國際視野的優秀人才，20xx-20xx，我校組織學生金楷浩、劉承沛、唐曦棟等分別赴德國和美國參國際交流學習。20xx年10月，我校成功地接待了afs泰國教師志愿者訪問團，提升了我校在海外的聲譽。20xx年9月開始聘請外籍教師任教高二高一英語口語，既要做到外事管理嚴格，又要做好外教服務工作，甚至在自家解決外教周末吃飯的問題，一些同事開玩笑說我家周末成聯合國聚餐了。
本人教學堅持面向全體學生，關心每個學生的成長和進步，與學生和諧共處，廉潔從教，不搞家教家養。任教的近三屆班級外語學考合格率均為100%，市縣跟蹤考試成績均居全縣第一，20xx屆高考，本人任教班級一本二本上線人數達50人。
家庭和睦，接岳母在家住了多年，鄰里友善，妻子羅軍英在家待業，女兒馬鈺升在我校就讀高三，家屬子女公眾形象良好。承蒙領導和同志們的厚愛，本人家庭獲得五好文明家庭。
總之，本人的點滴成績與各位領導的指導和各界同仁的支持是密不可分的，仍有一些不足之處。本人決心在日后的工作中，頑強拼搏，精細管理，努力工作，為學校發展奉獻自己的力量。
謝謝！
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務處副主任一職，主要工作是協助教務主任做好學校的各項教務工作。除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協助負責二年級的教學工作及一中學區名班主任工作室工作。一年來我常慮學校發展，憂思學生管理。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養。
作為教務處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業務理論水平還是管理經驗都存在不足，因此我十分注重向領導請教、向有經驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業務素質和管理水平。在各級領導及同事的大力支持和幫忙下，進一步強化了我的敬業精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的職責意識，透過這一年的學習，我的組織協調潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進一步的拓展和提升。
新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發展，要生存，務必要有一批高素質的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師用心學習課改精神并在課堂教學中用心踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內用心觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業建設成果等。為適應鄭州市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標準，推動學校教學大發展。
作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態，端正思想。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領導，管理潛力、協調潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關注教科研動態，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足，今后將繼續學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。
各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期盼各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步!謝謝!
白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。
為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經常請教羅主任。俗話說，“教務工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、加強學習，努力提高自身的理論水平
一年來，本人能夠用心參加政治理論學習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時，不斷透過業務培訓、閱讀管理書籍，用心聽取各種指導推薦，在實踐中用心探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實際，用心開展各項工作
在學校領導支持和關懷下，在教務主任的領導下，認真履行教務副主任職責，協助教務處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順利實施。
(1)在校長的指導下，充分發揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一齊認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。
(2)報名工作是重中之重，我校轄區內生源房產十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。
(4)學生多，教師少一向是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一向向羅主任學習的地方。
(5)教學質量是學校的生命線，提高質量是教育改革發展的核心任務。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫忙他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節課，上好每一節課，教好每一個學生。
(6)加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由于客觀原因，現尚有一些標準未到達;在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。
本校的第6屆校運會，第三屆體育節的圓滿結束，都是下一次新的開始，我會在制定新的賽事時吸取上一次的經驗，完善項目，使其更貼合實際操作的要求。
(7)和羅主任一齊負責日常的工作，包括文印、考務工作、課表的安排、20xx度畢業考試安排等工作。
(8)每次開展活動都收集好資料，整理好，以備市里，省里的檢查。
(9)和羅主任一齊做好教學工作總結，以此促進教學質量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生，獎勵先進，鞭策后進;幫忙教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：
三、存在問題
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事潛力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
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