<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告需要真實客觀地概括和總結自己的工作、學習或項目等情況。不妨看看下面這些自查報告范文，或許能夠給你帶來新的思考和靈感。
自查自評單位：九年一貫制學校。
自查自評結果：97分。
報送時間；2014年4月30日。
自查自評報告為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施以學生的全面發展為中心的素質教育，切實提高我校的教育教學質量，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，進行了認真的核查，現將我們的工作情況匯報如下：
一、a1級指標：領導重視（分值：10分自評分：10）。
（一）b1級指標：創建規劃和措施（4分）學校領導小組能針對學生實際制定切合實際的計劃和方案，且易于實行。每期結束，學校領導小組能對本期工作進行自查自評總結，并有整改的措施和方法，且能具體落實下去，督促每位教師完成。得分：4分。
（二）b2級指標：領導重視（6分）。
為加強我校教學管理常規工作，確保工作扎實有效進行，我校專門成立了領導小組，由學校主要領導任組長，各分管領導和教研組長組成學校教育教學領導小組，領導小組成員分工明確，職責清楚，并建立完善了相關工作制度，各項經費落實到位，領導小組每學期能針對上學期學校的教學質量召開工作會議，研究學校教學常規管理存在的問題，并能針對存在的問題提出切實可行的辦法。得分：6分。
二、a2級指標：隊伍建設（分值：10分自評分：9.5分）。
（一）b3級指標：校長隊伍（2分）。
校長、副校長的教學職責明確并落實。校長或副校長每周上課2-6節，每學年聽課40節以上。得分：2分。
（二）b4級指標：教師隊伍（6分）。
有比較規范的師德評價體系，教師工作積極性高；根據本校實際已制定出有針對性、實效性的校本培訓計劃；有本校教師培育成長規劃，已初步具備縣級骨干教師、學科帶頭人和教育名師初步形成的基本條件，但此項工作需要進一步完善。得分：5.7分。
（三）b5級指標：教研隊伍（2分）。
我校是九年一貫制學校，已有42個班級，有專門負責教育教學的副校長兩名，中學和小學部分別設立2個教研室，并安排專職人員。得分：2分。
三、a3級指標：常規管理（分值：35分自評分：33分）。
（一）b6級指標：組織管理（10分）。
學校成立了由校長、教務主任、教研組長組成的學校教育教學質量工作領導小組，制定健全的備課、上課、批改作業、聽課評課及質量監測制度，隨時掌控學校的教育教學的動向，教研室負責每兩周對學校常規教學檢查一次，及時提出意見與建議，檢查結果同教師業務考核掛鉤。校長、教務處、教研室職責明確，各項工作落實到位。得分：10分。
（二）b7級指標：教學管理（25分）。
學校實行行政領導每人主抓一個年級，領導人人要作教研組長的助手，出謀劃策，做好協調工作。堅持每周聽兩節推門課，不定期抽查教師教案、學生作業，對上課、教案、作業存在的優缺點都要指出，要求教師有針對性地進行調整、完善。領導值日中遇見的不合常規的現象，當面指出，當場解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規管理天天有效的格局，從思想上引導大家依規辦事。得分：23分。
四、a4級指標：質量監控（分值：5分自評分：5分）b8級指標：建立教育質量監控體系（5分）。
為了提高學校的教育教學質量，學校成立了教育教學質量監控小組，由校長牽頭，教務主任組織，教研組長為主要成員，制定了全面的評價方案，利用中考、期末監測等方式對本校的教學質量進行比較科學的分析評價。同時要求每位教師組織好單元考試、期中考試及期末考試，考試后，要針對考試結果，寫出試卷分析，包括每次考試中出現的問題及整改措施?？荚嚦煽儾慌琶?，對暫時落后的學生不辱罵，細心幫其找到原因，尋找進步的方法，使學校的教學質量進一步提高。得分：5分。
五、a5級指標:教學器材和遠程教育（分值：18分自評分：18分）。
（一）b9級指標：領導重視（3分）。
師每學期進行不少于12課時的樣本培訓，內容為：如何使用遠程教育資源等。得分：3分。
（二）b10級指標：使用率高（15分）。
學?？茖W試驗教學演示開出率達98%以上，學生分組實驗率達96%以上。教師使用普及率達到50%以上，小學階段信息技術課程和初中階段信息技術課程，一期不少于68學時，上機課時60課時，是總學時的88%。得分：15分。
六、a6級指標：教育科研（分值：12分自評分：11.5分）。
b11級指標：建立校本教研制度（12分）。
七、學生、教師考察（分值：5分自評分：5分）。
學生、教師考察————測試5分。
八、社會評價（分值：5分自評分：5分）。
社會、家長對學校逐期提高的教學成績比較滿意，去年內高班升學率全縣第一。得分：5分。
九、存在的問題。
按照各類常規要求，我們檢查發現，工作中還存在以下問題：
1、規章制度有待進一步完善，檢查督促仍需加強。
2、課題研究方面，由于知識水平有限，研究起來很難，效果不明顯。
3、個別老師教學方法模式依然陳舊，教學效率低。
4、課外活動方面，由于我?；顒訄龅赜邢?，從而導致有些活動項目無法開展而有些活動開展得不夠豐富多彩。
5、作業批改方面，部分教師作業評語不恰當，有的甚至無評語。
6、培優輔差方面，記錄不夠詳實，對后進生的轉化有待加強。
面對這些存在和暴露出的問題，我們會不斷學習、深入調查研究，從根本上解決存在的問題。今后，我們將進一步規范教學常規工作管理，強化教學管理意識和教學質量意識，推進學校教育科研工作，推動教學改革的深入發展。
溫宿縣九年一貫制學校。
2014年4月30日。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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保密工作是機關單位的基礎性工作，機關單位是國家秘密的源頭和集中地，在信息高地做好保密工作是對機關干部的保護，也是對國家安全的維護。區*局在接到保密工作自查通知后，迅速集中開展了自查自評工作，認真貫徹落實區保密局的通知要求，現將保密工作自查自評情況報告如下：
結合機關單位保密工作相關規定，以及近期要求學習的手機使用保密工作規則，我局對人員、文件、設備、場所、制度、培訓教育等進行了全面自查。我局保密工作整體向好，各項內容均按規定開展。
一是壓實責任，加強學習。鑒于我局涉軍涉密的性質，在工作中必須充分認識到保密的重要性。局黨組狠抓各項保密措施和保密責任制是落實，由一把手總負責，分管領導各負其責，辦公室組織協調，加強督導檢查，杜絕隱患。局黨組將保密知識納入到中心組學習內容，在中心組學習會上帶領全體職工學習保密知識，及時傳達學習保密工作指示，提高全局在工作中的保密意識和防范意識。同時研究保密工作，制定保密相關制度，定期匯報保密工作開展情況，及時自查自糾，維護好工作的命門命脈。
二是積極培訓，建好隊伍。人員是保密工作中極其重要的一環，我局全體人員，從上至下均有義務有責任接受保密宣傳教育。在大廳大屏投放保密宣傳片、日常業務學習中加入保密工作方針政策、保密工作形勢、保密法律法規、保密知識技能、典型案例和先進事跡，同時對于重點人員，例如保密員和每個科室承擔保密職能的人員重點關注，進行崗前培訓，積極組織參與市、區組織的保密專項培訓，確保機關工作人員做到懂保密、會保密、善保密。
三是注重日常，強化管理。文件和設備是秘密的重要載體，在我局目前的文件收發、查閱登記、儲存保管等方面進行自查，涉密文件統一專人管理，鑰匙也僅有一人保管，確保文件的源頭保密，將文件按保密期限分類保管，做到心中有數，快速查找。檢查局內所有電子設備、儲存設備，包括連接互聯網的電腦、保險柜、打印機、移動儲存工具等，非涉密的均按要求貼上了“禁止處理涉密信息”，確保設備管理嚴格細致。
四是建章立制，規范程序。建立健全我局保密制度，結合國家保密規定，根據我局目前的實際需求，建立保密工作責任制、黨政領導干部保密責任制度、涉密人員管理制度、國家秘密載體保密管理制度、信息公開保密審查制度及保密檢查制度等。全體工作人員不在日常工作筆記本上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件或擅自將秘密文件拿給他人傳看，尤其是在微信、qq等軟件上，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，絕不泄密。
二、存在問題。
計算機和網絡防護能力還需進一步升級；
日常監管還要進一步加強；
保密學習還需進一步深入鞏固等。
三、下步打算。
一是健全完善保密制度。進一步完善保密規章制度，在細化上下功夫，在落實上做文章，對于落實不到位的追究相關責任。
二是完善計算機管理。對我局目前計算機和網絡防護進行升級殺毒等措施，堅持“誰上網誰負責”和“上網信息不涉密、涉密信息不上網”的原則，防止失泄密問題的發生。
三是嚴格檔案保密管理。加強文件檔案借閱、傳閱的安全保密工作，所有涉密文件的查看只在辦公室，不得帶出。
在網上宣傳報道時，嚴格遵照三審制執行，敏感信息經由辦公室和領導審批后方能報送。
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今年以來，辦公室按照《重慶市工商行政管理系統××年度工作目標考評方案》的要求，在局黨組的領導下，市局辦公室的具體指導下，圍繞全局的中心工作，立足服務，發揮組織、協調、參謀作用，各項工作任務進展順利，現將有關工作情況匯報如下：
一、認真開展保持共產黨員先進性教育活動，提高辦公室人員綜合素質。
我們按照《巫山縣工商局開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》的要求，認真組織學習，并要求大家認真做好學習筆記，撰寫心得體會，寫好剖析材料和制定整改措施。全體人員共參加全局和支部學習活動？次，本部門組織學習次，集中學習規定文件的時間超過小時，每位黨員寫學習心得體會在篇以上。通過學習，使大家進一步堅定了共產主義理想信念，加強了黨性修養，增強了宗旨意識、服務意識，綜合素質有了明顯的提高，為人民服務的意識明顯得到增強。
二、開拓進取，努力完成各項工作任務。
今年以來，辦公室積極圍繞全局的中心工作，充分發揮主觀能動性，以服務領導、服務機關、服務基層為工作出發點，想方設法完成各項工作任務。主要做了如下工作：
（一）加強辦公系統管理，公文管理規范。根據市局關于信息化轉型要求，我局已全部實行網上辦公。為正確使用系統，規范報文，辦公室采取了一系列措施：一是開展好培訓。結合重慶市局計算機大練兵要求，對全局干部職工按照局領導、科所負責人、局機關工作人員、工商所一般操作人員分類進行類培訓，講基本操作與規范，達到人人能熟練應用的要求；二是及時建章立制，制定了系統使用考核辦法，《巫山縣工商行政管理局辦公信息系統運行的通知》、《辦公信息系統操作流程》和《計算機使用管理規定》，使系統管理有章可循；三是做好系統使用的督導和指導，嚴格按照系統的管理要求，開展經常性使用情況檢查，對不按規定上報和下載的個工商所進行了批評和指正。四是嚴把公文質量關，對各科室、工商所來文嚴格把關，規范操作，提高辦文質量；五是規范向市局報文，由專人管理報文碼，按要求報文，做到了全年無一回退公文的目標。
（二）加強政務信息和宣傳工作。按照辦公室年初既定的工作計劃，確定專人負責政務信息收集、撰寫就上報，進一步拓寬信息來源渠道，制定了政務信息獎勵辦法，鼓勵全局職工積極撰寫和反饋信息；廣泛運用電視、報刊、網絡等多種媒體，及時宣傳我局中心工作和重要活動，達到樹立形象、擴大影響、溝通信息、凝聚人心的目的，編發了《工商動態》？期，及時將我局的工作動態報告給黨委和政府，以得到政府的支持；通過電視、報刊等媒體報導我局先進性教育活動以及各項專項執法行動的開展，得到社會各界的理解和肯定；及時采寫政務信息上報市局，讓上級及時掌握及時我局的工作情況。截止目前，我局共報送發政務信息條，市局采用條，政府采用？條，送往電視臺稿件？件，報刊采用各類稿件？件。
（三）加強政務督察。政務督察是確保政令暢通，推進決策落實的重要手段，我們堅持交必辦、辦必果、果必報的基本工作要求，做到交辦事項件件有著落，事事有回音。嚴格工作秩序，強化辦理時限，積極做好內部科室的.協調，提高督察的效率；加強對上級重大決策、重大工作部署、重要文件、重要會議決定事項貫徹的督促檢查，堅持通報制度，對工作落實情況在《政務督察通報》中予以通報，今年共對？件中心工作進行了督促檢查，發？期《政務督察通報》。
（四）加強固定資產管理。今年，辦公室嚴格執行《重慶市工商行政管理系統固定資產管理辦法》，明確了固定資產兼管人員，配備了專用微機，負責做好資產管理工作。在具體作法上，密切與財務管理部門配合，無論在固定資產購件和處置中，都嚴格堅持按規定的權限和方式進行，做到先請示批準，后組織實施。同時切實做好經常性使用單位情況檢查，對資產變動的，隨時辦理增減變更登記，做到帳實相符，保證固定資產管理行為規范。
（五）加強信訪穩定工作。今年以來，辦公室認真學習貫徹新出臺《信訪條例》的有關精神，根據《信訪條例》要求，重新修訂《巫山縣工商行政管理信訪工作制度》，明確了信訪處理流程，層層落實了責任。及時處理來信來訪，耐心細致地做好上訪人思想工作，盡量化解矛盾，積極排查不穩定因素，盡量避免矛盾激化，防止出現越級上訪現象，并及時反饋和報送處理結果。全年共接待處理信訪？件，書面回復？件，做到事事有調查結果，件件有回復跟蹤，處理結果令當事人比較滿意，除何君元到市局申請復查外，無一越級上訪現象。
（六）安全保衛工作。建立了保密工作制度，實行印章和介紹信專人管理，對公文實行分類登記，機密文件專柜保存，全年無泄密事件發生。同時，強化公車使用管理，重新修訂《公務車輛使用管理規定》，切實加強車輛管理，確保車輛使用安全，嚴格執行簽定的安全責任書的規定，著重做好檢查督促。經過資格審查，以文件形式確定了公車駕駛人員，堅持了車輛保險、年審制度，建立了駕駛人員每月安全學習制度，時時敲響安全警鐘。對違規使用公車行為堅決處理，今年對一名所長未經批準，擅自駕車出縣辦私事，進行了全局通報批評，并對個人扣發津補貼元，停止用車個月。在系統內起到了震懾和教育作用，全局輛公車，全年行程？萬多公里，沒有發生重大安全責任事故。
（七）后勤保障服務到位。始終牢記辦公室工作職能職責，切實當好領導和科所的服務員，按照朝東局長對辦公室工作要求，努力做到辦文規范有序，嚴格把關；辦會精簡節約，安排周密；辦事雷厲風行，高效無誤。在抓好辦文辦會的同時，今年牽頭組織和參與組織了機關“三創”工作，保持了市級文明單位，并結合“三創”抓了機關辦公環境整治，對機關小院、辦公樓頂進行綠化、美化，栽種了花草樹木，安裝了燈飾工程，實行了全物業化管理和保安值班服務；建立了榮譽室、乒乓球室、健身房和羽毛球場，為職工提供了優美整潔的辦公和生活環境。全年辦公室辦文件，辦會次，接待客人人次，沒有出現任何差錯，辦公室工作得到全局上下的認可。
盡管各項工作取得了階段性成績，但也存在著不足之處，有待于我們今后繼續改進。在今后的工作中，我們將開拓進取，扎實工作，與時俱進，爭取更大的成績。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據xxx《關于開展2020年度機關、單位保密自查自評工作的通知》要求，我xx結合工作實際，對照檢查內容認真開展自評自查，現將自評自查情況報告如下：
一、加強制度建設，強化責任落實。
為加強保密管理工作，維護xx安全和合法權益，我xx根據《中華人民共和國保密法》、《保密法實施辦法》、*********《關于新時期保密工作的決定》等有關法律法規規定，制定《xx保密工作管理辦法》，實行xx領導對分管部門的保密工作負責，各部門負責人對本部門的保密工作負責，工作人員對本崗位保密工作負責，嚴格落實保密工作責任制。
二、周密安排部署，強化保密措施。
為確保日常保密工作及本次自評自查工作取得實實在在的效果，促進我xx安全保密工作規范嚴肅，我xx及時下發文件資料，落實責任，認真督導，工作得到有效開展。
根據我xx《保密工作管理辦法》不斷結合xx工作實際，規范保密管理，特別是對保密范圍和密級確定有了更為準確的界定，嚴格涉密信息流轉的規范性。
認真梳理各崗位保密職責，特別是重要重點崗位工作人員保密職責，我xx利用微信群、qq群對重點崗位保密知識普及，促使全體工作人員自覺履行保密義務和責任。在經營業務開展中，要求涉密人員嚴格按照《xx保密工作管理辦法》辦理涉密事項和敏感事項。嚴格做到不把機密、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密內容，確保單位保密工作管理辦法落到實處。
對涉及我xx業務xx臺計算機進行檢查，并安裝加密軟件，確保計算機的安全性。對于xx秘密文件、資料收發、傳遞、使用、保存和銷毀，我xx由辦公室或分管領導委托專人執行，并做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等，確保電子文檔安全。
為了確保保密管理辦法落實，及時發現工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我xx十分重視對保密工作的督促檢查，利用保密宣傳月活動，采取自查與抽查。
當前隱藏內容免費查看相結合，常規檢查與重點檢查相結合等方式，對各xx各部門保密防范措施的落實情況進行檢查，進一步推進我xx保密工作規范化、常態化。
三、自查工作到位，保密成效顯著。
通過此次保密工作檢查，我xx的保密工作得到了有效的加強，具體表現在以下方面：一是全體職工的保密意識得到了加強。通過學習和教育，進一步明確了全體工作人員特別是涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能，使保密工作真正做到行有規章、做有依據、查有準則，真正實現制度化、規范化、科學化。工作人員都能做到不在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。二是保密基礎工作得到了加強。在普查中，我xx對保密工作中的基礎、重要、穩定的數據進行了一次徹底清理清查，對xx涉密計算機、移動存儲介質和涉密文件信息資料及內部文件檔案進行了全面清理、檢查，加強了涉密載體和檔案保密管理。
通過此次開展保密檢查工作，摸清和掌握了我xx保密工作的基本情況，明確了今后保密工作的抓建方向。我xx將以這次保密檢查工作和保密宣傳月活動為契機，進一步建立健全保密工作管理辦法，不斷強化工作人員保密意識，嚴格規范工作人員保密行為，努力提高保密工作軟硬件保障水平，切實將保密工作落實到各項工作中去。
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1、我局認真落實“誰執法誰普法”責任制，結合自身實際，全年開展了“3.15”消費者權益保護日、“5.19”中國旅游日、“6.16”安全生產月咨詢日、“12.4”法制宣傳日及憲法宣傳周等面向社會的法治宣傳活動。(本項自評得6分)。
2、堅持完善縣旅游局集體學法制度，全年組織開展集體學法活動3次。(本項自評得6分)。
3、堅持黨組學法制度，縣旅游局黨組全年共組織學法3次。(本項自評得8分)。
4、落實“法律六進”工作制度，結合旅游誠信企業創建，開展了“法律六進”示范點創建活動。(本項自評得12分)。
5、認真組織開展“機關法律學習月”活動，精心選取活動內容，認真制定活動計劃并組織實施。(本項自評得6分)。
6.按照縣法宣辦統一部署，認真組織開展“江淮普法行”和“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，共發放宣傳資料500余份，接受旅游法律和旅游維權咨詢60余人次。(本項自評得20分)。
7、按照全縣統一部署，積極利用憲法宣傳周有利時機認真組織開展新修訂憲法宣傳活動。(本項自評得4分)。
8、我局充分利用旅游企業led顯示屏、政務微博、微信公眾號等現代傳媒開展法治宣傳教育，積極拓展普法工作宣傳面，并充分利用網絡媒介及時宣傳報道好做法，“xx縣旅游局積極組織開展‘3·15’旅游維權暨文明旅游宣傳活動”，先后被聯盟中國中國網、新農村商報網、中國志愿者、旅游商報等采用。(本項自評得2分)。
綜上，總分100分(除去表彰獎勵5分)，自評得95分。
為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施以學生的全面發展為中心的素質教育，切實提高我校的教育教學質量，根據縣教育局文件精神，結合我校實際情況，進行了認真的核查，現將我們的工作情況匯報如下：
一、a1級指標：領導重視（分值：10分自評分：10）。
（一）b1級指標：創建規劃和措施（4分）。
學校領導小組能針對學生實際制定切合實際的計劃和方案，且易于實行。每期結束，學校領導小組能對本期工作進行自查自評總結，并有整改的措施和方法，且能具體落實下去，督促每位教師完成。得分：4分。
（二）b2級指標：領導重視（6分）。
為加強我校教學管理常規工作，確保工作扎實有效進行，我校專門成立了領導小組，由學校主要領導任組長，各分管領導和教研組長組成學校教育教學領導小組，領導小組成員分工明確，職責清楚，并建立完善了相關工作制度，各項經費落實到位，領導小組每學期能針對上學期學校的教學質量召開工作會議，研究學校教學常規管理存在的問題，并能針對存在的問題提出切實可行的辦法。得分：6分。
二、a2級指標：隊伍建設（分值：10分。
自評分：9.5分）。
（一）b3級指標：校長隊伍（2分）。
校長、副校長的教學職責明確并落實。校長或副校長每周上課2-6節，每學年聽課40節以上。得分：2分。
（二）b4級指標：教師隊伍（6分）。
有比較規范的師德評價體系，教師工作積極性高；根據本校實際已制定出有針對性、實效性的校本培訓計劃；有本校教師培育成長規劃，已初步具備縣級骨干教師、學科帶頭人和教育名師初步形成的基本條件，但此項工作需要進一步完善。得分：5.7分。
（三）b5級指標：教研隊伍（2分）。
我校是九年一貫制學校，已有42個班級，有專門負責教育教學的副校長兩名，中學和小學部分別設立2個教研室，并安排專職人員。得分：2分。
三、a3級指標：常規管理（分值：35分。
自評分：33分）。
（一）b6級指標：組織管理（10分）。
學校成立了由校長、教務主任、教研組長組成的學校教育教學質量工作領導小組，制定健全的備課、上課、批改作業、聽課評課及質量監測制度，隨時掌控學校的教育教學的動向，教研室負責每兩周對學校常規教學檢查一次，及時提出意見與建議，檢查結果同教師業務考核掛鉤。校長、教務處、教研室職責明確，各項工作落實到位。得分：10分。
（二）b7級指標：教學管理（25分）。
學校實行行政領導每人主抓一個年級，領導人人要作教研組長的助手，出謀劃策，做好協調工作。堅持每周聽兩節推門課，不定期抽查教師教案、學生作業，對上課、教案、作業存在的優缺點都要指出，要求教師有針對性地進行調整、完善。領導值日中遇見的不合常規的現象，當面指出，當場解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規管理天天有效的格局，從思想上引導大家依規辦事。得分：23分。
四、a4級指標：質量監控。
（分值：5分。
自評分：5分）b8級指標：建立教育質量監控體系（5分）。
為了提高學校的教育教學質量，學校成立了教育教學質量監控小組，由校長牽頭，教務主任組織，教研組長為主要成員，制定了全面的評價方案，利用中考、期末監測等方式對本校的教學質量進行比較科學的分析評價。同時要求每位教師組織好單元考試、期中考試及期末考試，考試后，要針對考試結果，寫出試卷分析，包括每次考試中出現的問題及整改措施?？荚嚦煽儾慌琶?，對暫時落后的學生不辱罵，細心幫其找到原因，尋找進步的方法，使學校的教學質量進一步提高。得分：5分。
五、a5級指標:教學器材和遠程教育（分值：18分自評分：18分）。
（一）b9級指標：領導重視（3分）。
學校成立了教學儀器設備使用和遠程教育工作領導小組，校長重視教學儀器和遠程教育資源的應用，并親自進行督促。教務處和遠程教育人員對學校全體教師每學期進行不少于12課時的樣本培訓，內容為：如何使用遠程教育資源等。得分：3分。
（二）b10級指標：使用率高（15分）。
學?？茖W試驗教學演示開出率達98%以上，學生分組實驗率達96%以上。教師使用普及率達到50%以上，小學階段信息技術課程和初中階段信息技術課程，一期不少于68學時，上機課時60課時，是總學時的88%。得分：15分。
六、a6級指標：教育科研（分值：12分自評分：11.5分）b11級指標：建立校本教研制度（12分）。
七、學生、教師考察（分值：5分自評分：5分）學生、教師考察————測試5分。
八、社會評價（分值：5分自評分：5分）。
社會、家長對學校逐期提高的教學成績比較滿意，去年內高班升學率全縣第一。得分：5分。
九、存在的問題。
按照各類常規要求，我們檢查發現，工作中還存在以下問題：
1、規章制度有待進一步完善，檢查督促仍需加強。
2、課題研究方面，由于知識水平有限，研究起來很難，效果不明顯。
3、個別老師教學方法模式依然陳舊，教學效率低。
4、課外活動方面，由于我?；顒訄龅赜邢?，從而導致有些活動項目無法開展而有些活動開展得不夠豐富多彩。
5、作業批改方面，部分教師作業評語不恰當，有的甚至無評語。
6、培優輔差方面，記錄不夠詳實，對后進生的轉化有待加強。面對這些存在和暴露出的問題，我們會不斷學習、深入調查研究，從根本上解決存在的問題。今后，我們將進一步規范教學常規工作管理，強化教學管理意識和教學質量意識，推進學校教育科研工作，推動教學改革的深入發展。
溫宿縣九年一貫制學校2014年4月30日。
(一)加強組織領導，推動工作落實。落實黨風廉政建設，主體是關鍵。局黨委按照中央和省、市、縣委的部署，認真落實主體責任，健全完善“一把手總負責，分管領導各負其責，班子成員齊抓共管、紀檢部門組織協調”的領導體制和工作機制，多次召開局黨委會議、中層干部以上學習會，對黨風廉政建設和作風建設等方面進行專題學習、加強研究、落實責任、強化監督，層層簽訂黨風廉政建設目標管理責任書，逐級分解落實反腐倡廉的責任和任務，確保任務到人、責任到位。同時，局黨委始終把加強黨風廉政建設和作風建設與交通運輸和旅游局業務工作一起部署、落實、檢查和考核，組織開展對責任制落實情況的監督檢查和考評，并對檢查、考核的結果作為干部考核使用、評先選優的重要依據，著力完善選人用人，切實維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性，確保黨風廉政建設和作風建設各項任務有效落實。
(二)嚴肅黨的紀律，確保政令暢通。紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。黨委堅持把維護黨章，學習黨紀黨規，嚴肅黨的紀律作為黨風廉政建設的第一項任務，自覺擔負起執行和維護黨的紀律的責任。2020年，局黨委組織各支部黨員干部開展形式多樣的黨章學習活動，重溫入黨誓詞，傳達學習黨的十九大精神，多措并舉加強黨性教育。在開展集中學習和自學等方式的基礎上，深入開展黨紀黨規學習教育。黨委要求結合“兩學一做”學習教育，組織黨員學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等內容，貫徹落實中央八項規定、省委九項規定、市委十項規定精神和縣委十二條禁令，把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，突出對黨的政治紀律的學習貫徹落實，形成政治紀律教育常態化。局黨委還開展道德講堂，使全體黨員職工接受傳統教育。一年來，交通運輸系統沒有違規用公款購買寄送賀年卡等物品，沒有違規用公款購買煙花爆竹等年貨節禮的現象，做到領導干部會員卡“零持有”，并把執行情況納入黨風廉政建設責任制考核和領導干部作風狀況評價的重要內容。
(三)權力關進籠子，源頭防止腐敗。一是開展權力制衡工作，將決策、執行、監督等權力相對分離，機關采購物資5000元以下需經分管財務副局長、局長同意，上5000元必須上局黨委會討論研究，形成一套互相制約、相互監督的權力運行工作制度和權力約束機制。正職不直接分管單位財務、人事、基建工程、物資采購、項目審批等。二是建立健全民主決策機制。建立了會議及議事制度，認真執行集體領導和個人分工相結合的制度，不先定調，廣泛聽取班子其他成員的意見建議，主要領導末位發言，嚴格按照民主集中制原則形成班子決議。三是繼續加強交通基礎設施建設領域廉政建設和反腐敗工作。緊緊抓住工程建設招投標、材料采購、工程變更、資金撥付等關鍵環節，加強監督管理和源頭治理，進一步強化農村公路建設資金使用管理的監督，對重點工程項目的工程質量、建設資金使用和征地拆遷等重大項目，充分借助檢察機關監督和審計部門監督的力量，開展工程執法檢查和廉政合同的考核、財務審計檢查等活動;四是做好結合。堅持抓案件查處與抓事前防范、源頭治理相結合，抓全局性工作與抓重點項目相結合，建立具有交通特色的教育、制度、監督三者并重的懲治和預防腐敗體系，工程項目開工之前要簽訂《廉政合同》;五是落實廉政談話制度。實行領導干部述職述廉，狠抓制度落實，加強監督檢查，落實廉政談話誡勉制度。
(四)強化責任分工，合力齊抓共管。按照黨風廉政建設“一崗雙責”制度，制定了《xx縣交通運輸和旅游局2020年黨風廉政建設和反腐工作要點》、《xx縣交通運輸和旅游局2020年黨風廉政建設工作任務分解和職責分工》，對每一位班子成員的黨風廉政責任范圍進行了明確，同時要求每位班子成員做好責任的二次分解，把黨風廉政建設的有關任務要求分解到分管的部門、股室，即明確了領導班子的責任，又明確了各部門、科室的責任，做到權責統一、上下緊扣、相互監督、層層把關，形成了橫向到邊、縱向到底和千斤重擔大家挑、人人身上有指標的責任體系。局黨委主要領導切實擔負起黨風廉政建設第一責任人的責任，其他班子成員在做好自身廉政建設的同時抓好分管范圍內黨員、干部的黨風廉政教育，解決分管單位黨風廉政建設方面突出的問題。認真落實中央第八巡視組反饋意見，按照縣委、縣政府安排部署，結合中共xx縣委印發的《關于中央第八巡視組反饋意見的整改實施方案》中關于對貫徹落實習近平總書記對湖南工作的重要指示精神一度有偏差的整改要求，我局根據實際情況，統一思想行動，緊緊圍繞中央第八巡視組提出的意見和建議，科學統籌，細化措施，明確責任，分工落實，確保整改事項與存在問題一一落實。
黨組高度注重政務公開工作，并致力于建設政務公開政務服務長效工作機制。第一，進一步完善委政務公開工作制度，制定了信息發布獎勵辦法，并按照要求及時發布，確保政務公開工作有章可循。第二，積極抓好政府信息公開活動成效，梳理和審查現有政務公開制度，切實抓好制度的修訂、完善工作，努力保障政務公開工作的制度化、規范化、常態化。第三，對照問題，積極整改。在宣傳、執行過程中加大自查力度，確保出現問題及時整改，以保障政務公開政務服務工作的暢通有序。第四，將政務公開政務服務工作納入年度干部績效考評工作內容之一，定期開展政務公開工作專題會，做到人人關心、人人知曉、人人參與，努力構建并完善縱向到底、橫向到邊、定向到人、覆蓋廣泛的信息收集體系，確保政務公開政務服務工作扎實推進。
根據《xx領導班子建設情況調研方案》文件要求，在全縣廣大干部中開展加強政治生態環境建設活動以來，根據xx局的要求，按照方案安排，我認真開展學習討論，通過深入問題剖析、查找問題深層原因，反思整改落實等環節，結合我個人的工作實際，緊緊圍繞黨員領導干部政治建設八個方面內容，結合自身思想、學習和工作實際，自我檢查、深入剖析?，F將有關情況報告如下：
一、政治建設基本情況及工作成效。
自xx年xx月我任職xx以來，在xx黨委的正確領導下，在xx班子成員的團結協作和全體執法人員的共同努力下，我帶領xx一班人，履職盡責，切實解決了xx管理方面的部分熱點難點問題，較好地完成了各項工作任務。根據省委統一安排和考察組要求，現將本人政治建設對照檢查情況報告如下：
這些年，自己始終把政治建設擺在首位，注重培塑“四個意識”,堅定“四個自信”，對黨絕對忠誠、時刻聽黨指揮，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，牢牢把握了政治建設的正確方向。
一是堅持理論武裝錘煉政治素養。著眼堅定理想信念、強化核心意識，跟進學習黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，把握創新理論的科學內涵和精髓要義，不斷加強主觀世界改造，掌握思考問題、分析問題的科學方法和銳利思想武器，自覺做到考驗面前不迷失方向。
二是堅持站位全局提升政治視野。能夠時刻站在政治和全局上思考問題，既看表面多、又看根源少，既看現象看、又看本質少。抓具體問題、抓具體工作，能夠首先從政治上考慮，把握政治意義、政治要求、政治影響，保持了政治視野的前瞻性、政治眼光的敏銳性。
作為領導干部，能夠深刻吸取周永康、令計劃等一系列案件教訓，注重從思想上清、從靈魂上清、從內心深處清;圍繞“三個深刻認清”，在專題民主生活會上表明態度、查找問題、說清交賬;帶頭落實雙重組織生活制度，認真檢查反思，對照好干部標準，自覺踐行“忠誠、干凈、擔當”的要求，以實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴。
1.堅持對黨忠誠，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。
一是始終把“四個意識”“四個服從”作為立身之本。時刻銘記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，第一使命是愛黨、信黨、護黨、聽黨的話、跟黨走，對黨忠心耿耿，時時處處以大局為重，始終與黨中央保持高度一致，自覺向黨中央和習近平總書記看齊。嚴格按照組織規矩、組織原則、組織程序、組織紀律做決策干工作，正確處理保持中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關系，不搞陰奉陽違，不做兩面派。
二是自覺把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務。我完全贊同、堅決擁護習近平新時代中國特色社會主義思想。黨的十九大召開后，第一時間組織各級各部門學習、宣傳、貫徹黨的十九大精神，邀請xx到xx作了專題輔導，黨的十九大精神在xx家喻戶曉、深入人心。主動按照“弄懂、學通、做實”的要求，帶頭學、帶頭用，去年以來，我參加了全省xx學習貫徹黨的十九大精神第xx期集中輪訓，組織了縣委中心組集中學習，工作之余堅持讀原文、悟原理，進一步對準了“航向標”、夯實了“壓艙石”。
2、黨性修養不夠強，在堅持發揮表率作用上有差距。
我參加革命工作xx年，黨齡xx年，在不同的時段經歷了政治上和組織上的各種考驗。多年來，我伴隨著改革開放的深入推進而逐步成長，看到孩提伙伴外出淘金榮歸故里而自己依然清貧，看到工作能力并不比自己強的同事屢屢高就而自己依然原地踏步，內心偶爾會有一絲不平衡。曾經一度時間，我對黨內和社會上出現的種種不良現象，如法與權的關系問題，跑官要官比打基礎干實事的人強、弄虛作假比實干強、經商辦企業比當官強等問題，有時感到迷茫，有時感到困惑，在認識問題上沒能更好發揮黨員領導干部的表率作用。通過此次學習，我充分認識到，這些問題是被一些表面現象遮蓋了事物本質造成的，認識不清是黨性修養不強的具體表現。
3、學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。廣采博聞方能做到耳聰目明，鉆深學透方能做到融匯貫通。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯系不緊密或目前不用的學得少一些，存在先用先學、急用急學、不用緩學的現象，導致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠的角度來把握全局、科學謀劃。通過這次保持共產黨員先進性教育學習，特別是對照三代領導集體所作出的加快經濟發展、樹立和發展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。
4、深入基層不夠多，在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部，在日常工作中，定思路、搞規劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間，深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來，我工作日忙于同縣委一班人按照市委xx書記在xx調研時的講話精神和市委xx屆xx次全會精神，制定今年及今后一段時間的發展思路和工作目標，及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經濟發展奠定產業基礎，所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉鎮、村社、企業、社區調研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也有利于自己工作的更好開展?？h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
二、存在問題及原因。
(一)政治理論學習不夠系統深入。雖然平時也非常重視學習，但是由于經常忙于事務性工作，總是將學習放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。
(二)政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
(三)運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
(四)深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，在為群眾辦實事、為群眾謀利益上達不到全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解放程度還不夠高，創新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
(五)思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
(六)廉潔從政和黨的優良傳統上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對照黨的優良傳統作風深入剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現象，比如有時礙于情面，在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養上，對自己的要求不夠高，有滿足于現狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記，雖然自己也經常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養有待加強。同時，隨著經濟飛速發展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風發揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
三、整改措施。
(一)加強學習，提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統地學習黨的方針政策，特別是深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際，主動發揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發展穩定中出現的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關系，確保靈山高速公路平穩較快發展。
(二)強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執政為民理念。要堅持以人為本，把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。
二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事，解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發現和反映出的問題，主動深入基層調查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
(三)切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。
接中心校通知，我校對學校教學常規管理工作進行了自查自評，針對各項目要求及評分標準對照自評得分83分，現把情況作如下簡述：
一、辦學思想端正，目標明確。按規定設置課程，無隨意增減課時。
二、每學期學校各部門均有計劃總結，備、批、輔、研、檢測等環節均認真執行。
三、按規定開展了校本、校際教研活動，促進課改實踐研究。我校在常規管理方面雖做了大量工作，但離上級相關要求還有一定距離，教研教改進步遲緩，思想有待更新，校本教研認識不足，未有突出的教學科研成果。我們將及時轉變思想，更新觀念，大膽探索，勇于創新，走出一條切合實際的新育人路子。
附：學校自評分表于后：
量化表。
單位：朱明鄉磨角小學自評時間：2012年11月8日。
2012年11月8日。
20xx年，我局的社會治安綜合治理工作在縣綜治委的具體指導下，以和諧平安定興建設為主線，以維護社會穩定為核心，以強化政法綜治基層基礎工作為重點，以加強政法綜治隊伍建設為抓手，以增強人民群眾安全感為目標，充分發揮人事勞動部門的執法職能，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實。按照縣綜治委《20xx年度社會治安綜合治理工作檢查考核實施方案》的要求，我局對今年綜治工作進行了自查，現將相關情況匯報如下：
由于人事變動，及時調整充實了綜治工作領導小組，由一把手任組長，各位副職任副組長，各科室主要負責同志為小組成員，把綜治工作做為領導班子重要議事日程和工作任務，抓在手上，放在心中，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，落實責任制，層層抓落實的工作機制。局辦公室作為綜治工作的常設機構，全面協調全局綜治工作的開展，負責綜治工作的上報下達及各科室綜治工作的督導。
一步建立健全應急工作處理機制、矛盾糾紛排查調處和信訪工作制度、單位內部群防組織及監督制度，做到預防、排查、監督、指導到位，有效化解本部門和轄區內的各種矛盾糾紛。四是加強綜治機構規范化建設。落實好綜治工作經費，做到有人管事、有人干事、有錢辦事，切實加強綜治工作的保障力度。
（一）強化宣傳，營造氛圍。
今年我局多次開展了局機關和下屬單位主要責任人會議，傳達全縣有關社會治安綜合治理工作會議精神，并結合本部門的實際要求，積極開展綜治工作。一是加強普法宣傳隊伍建設，成立了法制宣傳小組，認真實施“五五”普法規劃，推進依法治理，加強綜治宣傳教育工作，提高全體干部的綜治素質。二是組織開展多種形式的學習培訓。我局不斷加大業務、理論的學習培訓力度，利用每周周五例會，各下屬單位集中討論，對工作人員進行法律、法規的宣傳教育，集中學習了《行政訴訟法》、《工傷保險條例》、《國家信訪條例》、《中國社會保險法》、《勞動合同法》、《就業促進法》等與工作密切相關的法律法規。
（二）加強管理，積極預防。
工作機制，發揮整體聯動優勢。認真排查有無吸毒、邪教人員和黃、賭、毒等社會丑惡現象，切實保障平安。三是強化物防。及時整改局內存在安全隱患的線路，修復損壞的防盜設施，及時對損壞的管道進行更換，在重點位置安放和設置必要的防火、防盜器材和設施，做到防患于未然。
（三）嚴格執法，依法行政。
一、深入推進社會矛盾化解，完善信訪調解組織建設和企業軍轉干部維穩工作。
1、勞動用工備案工作。加大勞動關系的確定和勞動合同簽訂的督查力度，重點對改制，破產企業職工勞動關系的完善和終止手續的辦理，突出抓好非國有制企業勞動合同的簽訂工作。。
2、勞動信訪工作開展情況。面對改革過程中出現的新情況、新問題，特別是對破產改制企業職工勞動關系調整、社保關系接續問題，我們提前預案，依據勞動政策法規，對來訪職工耐心解答，及時處理問題、妥善化解矛盾。今年以來，已接待來訪42人次，都已圓滿答復。同時積極完善仲裁工作制度，樹立仲裁整體形象，不斷簡化辦案程序，目前已受理案件7件，開庭審理6件，不予受理1件?，F已全部結案，達到結案率100%。
工人追討28萬元。檢查其它用人單位180余戶，涉及勞動者14000多人，書面審查用人單位140戶，涉及勞動者xx000余人，追討勞動者工資近220萬，涉及勞動者1100余人，續簽勞動合同2100多份。下發了72份限期整改指令通知書，責令其補辦各種手續，對88家用人單位進行了行政處罰，維護了我縣良好的用工秩序，創建了良好的用工環境。
4、企業軍轉干部穩定工作。企業軍轉干部維穩工作是全縣社會穩定工作的重要組成部分，對此我們站在講政治、顧大局、保穩定的高度，對企業軍轉干部維穩工作狠抓落實。我局完善了領導機構和工作機構。按照縣企業軍轉干部維穩工作領導小組的指示，我局成立了以局長組長，各位副職領導為副組長，各科室（局）負責同志為成員的企業軍轉干部穩定工作特別領導小組，嚴格落實單位負責制和“五包”責任制,把企業軍轉干部維穩工作納入重要議事日程，將軍轉干部維穩工作的責任，按其原工作單位、現家庭住址等分解到相關部門，各分包單位明確主管領導和具體責任人，一包到底。為59名已退休企業軍轉干部按時足額發放養老金；為退休企業軍轉干部發放養老金補貼，每人每月300—400元（副團以上400元）；將企業軍轉干部全部納入城鎮職工醫療保險范疇，由解困專項資金中及時為其繳納醫療保險；每年“八〃一”、春節等節日，組織縣解困維穩工作領導小組成員單位，對全縣企業軍轉干部進行慰問，每人每次發放慰問金200元。目前我縣企業軍轉干部思想穩定，生活安定，無上訪苗頭。
二、深入推進社會管理創新，提高服務管理水平和完善社會保障體制。
1、加強對特殊人群的服務管理。我局按照公平對待，
服務至上、合理引導、完善管理的原則，針對符合國家和相關文件要求的刑釋解教人員和縣域流動人口開展免費就業服務。在公共就業服務機構為他們提供求職登記、職業介紹、職業指導、培訓申請、鑒定申報、社會保險關系接續、檔案管理等“一站式”服務。
2、提供靈活就業社保補貼。按照《保定市財政局、保定市勞動和社會保障局關于就業專項資金使用管理及有關問題的通知》（保財社[20xx]22號）和《保定市勞動和社會保障局、保定市財政局關于對持〈再就業優惠證〉和〈就業失業登記證〉的靈活就業人員享受靈活就業社保補貼的通知》（保勞社辦[20xx]xx8號）文件規定，我局對從事靈活就業的刑釋解教人員，符合條件的及時給予靈活就業社保補貼，增強他們就業的穩定性。
3、提供職業培訓補貼。在我局指定的就業培訓機構參加就業培訓的刑釋解教人員和流動人口，取得培訓合格證書并且是個人全額繳納培訓費的，按照相關政策規定，憑申請材料提出申請，經勞動行政部門審核，財政部門復核后，將培訓補貼資金直接支付給本人。
4、提供小額擔保貸款。同時對自主創業從事個體經營的刑釋解教人員，為符合相關政策條件的人員，我局給予2—5萬元的小額擔保貸款扶持，貸款期限1—2年，由財政全額貼息。同時為他們提供創業指導、創業項目、創業培訓、后續支持等一條龍服務，積極鼓勵他們自謀職業、自主創業，為其解除后顧之憂，重拾信心，重新做人。
5、享受失業保險待遇。對于在原工作單位繳納了失業保險的社區矯正人員，經認定符合享受失業保險金待遇的，按照國家相關政策規定給予一定時間段的失業保險金。
1、實行整改責任制。對發現的問題，學校行風評議辦公室進行了認真的梳理，并召開專門的行政會，將問題歸到相關處室，落實到人。實行各班主任負責制，由班主任負責抓好本班的整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。實行班主任負責制后，避免了整改問題的遺漏和各班間的互相推諉，增強了各班的責任心。
2、繼續加強師德師風建設。繼續開展“我與文明同行，共創和諧校園”的師德師風建設活動，將“三風”建設活動規范化、制度化。
3、修訂學校的有關制度。圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學校規章制度如《新林小學小學教學常規管理制度》、《新林小學班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性，創造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規范我校師德師風建設，不斷提高教師綜合素質。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、對于購買學習資料的，我們對老師們進行正面教育，鼓勵教師講求一定教學方法，善于吸收各種學習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學生訓練。
6、加強與家長的溝通與聯系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯系，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關注學生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學期期中考試后進行全校學生家長會，要求班主任對學生進行家訪，每期班主任至少與每學生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學校硬件存在問題，我們采取了實際而有效的行動：
一是利用假期對我校被要求整改的學生教室以及廚房進行重新改造。
二是對教師宿舍的門窗進行加固。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，并力爭在此次行風評議工作中做出成績，起好榜樣、示范作用。
根據鄉黨委、教育局政風行風評議工作要求，我校認真組織全體教職工學習有關文件，就學校規范收費執行情況、教師師德師風方面、學校教育教學日常管理方面、學校校務公開與執行情況、領導班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點自查評議，現將基本情況作如下報告。
1、認真落實行評工作。組織中層領導教師認真學習了文件精神，并就學校開展政風行風評議工作作了部署和安排，研究制定了學校政風行風評議工作的實施方案。通過學習，對開展政風行風民主評議活動的意義有了深刻的認識，認識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統工作提出的新要求，政風行風工作能否取得成績直接關系到黨在現階段方針和政策的落實，關系到黨在群眾中的威望，關系到社會安定團結的大好局面，也直接關系到教師隊伍整體素質的提高。
2、加大宣傳力度。學校召開了全校教職員工參加的學校政風行風評議工作動員大會，蘭生成校長、張海民校長分別向全體教職員工傳達了鄉黨委、教育局文件關于行風建設實施意見精神，進行了“正行風、促發展”的民主評議政風行風活動的動員，組織教師學習了政風行風評議工作實施的有關要求，并要求每位教職員工對自己的師德師風情況進行自檢自查，查找社會、學校和教師身上存在的不良師德師風問題，從而拉開了本校20xx年政風行風評議工作及民主評議行風教育活動的帷幕。
在加強領導、抓好學習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學校認真排查了本校在政風行風建設中做的好的和存在的問題與不足。（1）規范收費。堅決貫徹落實教育局《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開具正規票據，設立舉報電話，自覺接受群眾監督。如有違規現象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。成立制止亂收費領導小組，由校長親自掛帥。一切收費實行收支兩條線，及時申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開。（2）校務公開。學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立監督電話。堅持實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；學校教師職稱晉升、評先選優等問題，按照客觀、公正、公平、擇優的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。（3）師德建設。狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。學校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等現象，加強平時的督查，發現問題及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度，直接與教師工作百分考核掛鉤。（4）學校管理。近年來，我們根據上級部門的要求精神和學校管理的具體情況修訂了一些規章制度，在執行過程中，我們要求學校全體教職工，特別是黨員干部和行政人員從嚴執行，對上下班和請假制度，采取逐級負責的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規章制度處理，因公出差、開會或教職工因私事、生病等必須都必須向校長說明情況，安排好課務。由于實行了這樣的管理辦法，學校的教學秩序得到了進一步的保證，為提高教育的質量奠定了基礎。（5）依法治校。加強領導班子建設，堅持廉潔重教原則。學校發展的命運往往決定于領導班子的政治和業務素質，決定于校風、教風、學風的純潔、嚴肅與否。我們堅持將領導班子成員的師德師風建設放在首位，并在實踐中身體力行，堅持領導班子成員依法行政，教師依法執教，努力推進政風行風建設。我們不斷加強制度文化建設，在教育教學、學校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。多年來，領導班子的工作作風與治學精神總體上得到了廣大教師和學生的認可。
目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題，如個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；學生的行為習慣養成需要繼續加大力度，有部分學生有厭學現象，也存在一些不文明現象；個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學生的現象，有損教師和學校形象；還有，在學校管理過程中，管理人員的工作作風有待進一步改變，效能有待進一步提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們全體教職員工充分發揮主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發展。以上內容是我校政風行風自查自評的基本情況。我們希望能更多地得到上級教育行政領導的指導，以利更好地開展學校各項工作，更好地承辦人民的教育。
根據《縣委關于印發〈在全縣開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案〉的通知》(蘆發〔20xx〕7號)文件要求，按照縣委統一安排部署，我委自20xx年6月開始至11月，在全委開展了“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動?，F將活動開展情況匯報如下：
我委于6月21日組織召開了在全委開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動動員大會，傳達了縣“學轉強促”教育實踐活動動員大會精神，宣讀了《蘆溪縣發改委開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的實施方案》，明確了活動的目的和意義、活動步驟和內容以及活動要求。為加強教育實踐活動的組織領導，我委還成立了以委黨組書記、主任黎煥奇同志為組長，其他班子成員為副組長，各相關股室干部為成員的活動領導小組。同時，制作了教育實踐活動宣傳欄，營造了機關開展教育實踐活動的濃厚氛圍。
我委采取自學和集中學習兩種方式，組織干部職工學習了《黨章》和黨的十八大精神和中央、省、市重要會議和文件精神等，并于6月26日專題組織生活會，認真學習了龔全珍、楊斌圣、胡啟初同志等先進典型事跡，學習了他們牢記宗旨、一心為民的堅定信念;學習了他們愛崗敬業、無私奉獻的崇高品格;學習了他們嚴于律已、率先垂范的高尚品德;學習了他們勤奮學習、永葆先進的進取精神。為檢驗學習成果,確保學習取得實效,要求每位干部職工撰寫了學習心得體會;認真開展批評與自我批評，對照先進典型，深入查找不足，全面剖析根源，制定整改措施。通過召開專題組織生活會，全體干部和黨員黨性觀念進一步增強，工作作風進一步改良，服務能力進一步提高，為活動的深入開展奠定堅實的思想基礎。
嚴格執行中央“八項規定”和省、市、縣落實八項規定的若干規定，認真落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，著力解決思想作風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的問題，堅決抵制“四風”，進一步優化了發展環境。
認真開展“入戶結親”活動。我委領導多次帶領干部職工深入上埠鎮下源村開展“入戶結親”活動，直接聯系服務群眾。全委機關干部實行“一對一”幫扶，科級干部、后備干部實行聯系群眾戶3戶，幫扶貧困戶1戶。在走訪過程中，發放聯系服務卡，告知群眾聯系干部的姓名、職務、聯系方式、服務承諾，做到“五訪五問”，并建立民情臺賬，集中力量、集中資源，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題。通過活動開展，累計解決群眾訴求23件，正在解決5件，爭取項目資金2.8萬元。
同時，深入掛牌服務企業---萍鄉市昌遠陶瓷有限公司，宣傳與企業發展相關的法律法規及優惠政策，幫助企業了解最新政策，鼓勵企業加強科技創新，優化產業結構升級，幫助企業解決發展中的實際問題，并認真聽取企業對委工作的意見和建議。
建立健全為民服務長效機制。一是推行走訪聯系制。不定期對新農村建設聯系點、發展壯大村級集體經濟聯系點、農村扶貧開發聯系點等掛點聯系村進行走訪，跟進了解基層群眾有關訴求。二是推行限時辦結制。干部職工對在下基層走訪和群眾來單位時提出的需要幫助解決的事項進行記錄，按規定時間辦結。對已經解決落實的問題要及時做好反饋工作;對暫時沒有條件解決的問題要向群眾說明原因，做好解釋工作;對正在著手解決的問題，要跟蹤推進，確保落實到位。三是推行民主評議制。邀請部分服務對象、企業代表對我委工作完成情況進行民主評議，對工作完成不及時或不到位，群眾滿意率不高的，限期進行整改。四是建立完善該所各類咨詢、投訴電話、申訴舉報接待等，進一步暢通群眾訴求渠道。
通過“學轉強促”活動的開展，進一步提高了黨員干部的黨性修養，強化了干部職工的宗旨意識，改進了干部職工的工作作風，拉進了干群、黨群關系，提升了我委發展改革工作水平。
在今后的工作中，我委將進一步鞏固學轉強促教育實踐活動成果。一是在開展轉強促教育實踐活動的基礎上，繼續加強與群眾之間的聯系，多下基層，自覺撲下身子與基層群眾打成一片，把人民利益放在第一位，把人民的安危冷暖記在心頭，急群眾之所急，想群眾之所想，盡全力為群眾排憂解難，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。二是全面貫徹落實中央八項規定和省、市、縣貫徹落實八項規定若干規定，自覺遵守廉潔自律有關規定，將思想和行動統一到中央精神和省、市、縣有關部署要求上來，定期開展干部作風督查，切實保證機關風清氣正，努力踐行黨的群眾路線。三是進一步加強干部職工學習教育，強化宗旨意識、服務意識、廉政意識，努力提高政治覺悟和業務水平，求真務實，開拓創新，全力服務于經濟發展大局。
濟南市天橋區嘉榮食品廠，坐落在濟南市天橋區聯四路，地段繁華，車來人往，商業繁茂。優利的地理位置，給企業的宣傳銷售帶來很多方便。在企業的成長發展過程中，得到了濟南市質監局天橋分局的大力輔助和支持，他們對企業是既監管又服務，所以，企業始終有著正確的發展方向，走在一條穩健發展的道路上。但是，因為我們生產的是大眾化食品，利潤薄弱，這也是企業面臨的挑戰。
本廠的主導產品是面包，本廠所用到的主要原料有面粉，白糖、奶油、食用植物油等。這些原料都通過正規的渠道，從取得生產許可證的廠家購進，并附有出廠檢驗報告，質量要求很嚴格，必須符合國家對該食品的衛生要求，比如面粉要符合ls/t3201的要求，白糖要符合gb317的要求，等等。
本廠所涉及的食品添加劑主要有丙酸鈣、面包改良劑、酵母等，這些食品添加劑，逐一在濟南質量技術監督局天橋分局，做了備案。備案的技術內容，嚴格執行了gb2760-2019的要求。我廠的生產，嚴格執行備案標準。食品添加劑有專門的進貨臺賬，和有專門的使用臺賬，安排專人進行管理，并按照實地盤存法，每月盤存一次，確保使用安全。
前段時間，接到了天橋分局的通知，通知內容是：加強食品生產加工企業落實質量安全主體責任。我廠成立了質量安全管理小組，由法人鄭進杰任組長，組員由質量負責人和質量檢驗人員、生產加工人員擔任，按照各自分工，對照《食品生產企業落實質量安全主體責任情況自查表》，對企業的現有狀況進行了一次徹底核查。核查的過程是一次自我檢驗的過程，也是一次對全廠職工進行質量安全教育的過程。
核查的內容主要有：企業資質情況、原材物料采購進貨查驗落實情況、生產過程控制情況、食品出廠檢驗情況、不合格產品管理情況、食品標注標識情況、食品銷售臺賬記錄情況等10個方面，逐條檢查制度的健全情況和相關記錄的完善情況。根據企業自查情況，企業自身感覺各方面做得尚可，基本符合質檢部門的要求。對于稍有差次的，及時做了整改?，F階段，企業基本能做到系統管理，按標準要求組織進貨、生產和銷售?，F將企業目前能達到的情況匯報如下：
一、企業資質情況：企業名稱為濟南市天橋區嘉榮食品廠，廠址在濟南市天橋區聯四路，出廠檢驗方式為企業自檢。生產許可的編號為：，工商營業執照的編號為：。本廠證照齊全，經營范圍是烘烤類糕點。
二、采購進貨查驗落實情況：本廠主要采購的原料為面粉、白砂糖、奶油、食鹽、酵母、丙酸鈣、面包改良劑、復合包裝袋、紙箱等。所有物品均從具有合法資格的企業購進，購進時索取了企業相關資質證明。我廠使用的食品添加劑，嚴格遵照了gb2760-2019的要求，并做了詳細的相應記錄。食品添加劑還備有單獨的進貨臺賬和使用臺賬。食品添加劑的使用情況已經在長清分局備案。
三、生產過程控制情況：我廠每天安排專人對廠區衛生進行打掃，保持廠區內環境整潔干凈。定期對生產場所、設備、庫房、進行打掃、消毒。保持在加工過程中與產品接觸的一切設施、設備、環境的衛生，杜絕一切污染的可能。定期養護設備設施，每批產品生產前和生產結束后，均對相關設施、設備進行清洗、消毒。生產人員的個人衛生，工作服帽的整潔情況，班班檢查。工作人員洗刷、更換專用工作服后，經人員專用通道進入生產車間。驗收合格的原料從原料專用通道進入生產場區。
但是，由于廠區面積比較小，生產的過程中，出現過器物雜亂的現象。目前，在天橋分局的督促下，已經徹底改正，并通過驗收。
四、食品出廠檢驗落實情況：我廠配備了架盤天平、電子分析天平、電熱干燥箱、超凈工作臺、臺式培養箱、顯微鏡、蒸汽壓力滅菌器等檢驗設備，具有檢驗輔助設備和化學試劑，實驗室測量比對情況均符合相關規定。檢驗人員經過山東省質量技術監督局培訓，具有山東省職業技能鑒定中心發放的檢驗資格證書。按照產品標準，對生產出的每個單元的每批產品進行檢驗，將檢驗的原始記錄和產品出廠檢驗報告留存備查，對出廠的每批產品留樣，并進行登記。
五、不合格品的管理情況和不安全食品召回記錄情況：我廠生產需要的各種原料均從合法、正規渠道購進，并索取相關的證件。嚴格按照產品生產工藝及《食品衛生法》的要求組織生產，未遇到購買不合格原料和出現生產不安全食品的情況。
六、食品標識標注情況：我廠生產的各個單元產品的包裝上按照相關規定印有名稱、規格、凈含量、生產日期、產品標準代號，以及生產者的名稱、地址、聯系方式、生產許可證編號和qs標識以及使用的食品添加劑的名稱和產品的貯藏方式和保質期等相關信息。
七、食品銷售臺賬記錄情況：我廠建立了食品的銷售臺賬，記錄了產品名稱、數量、生產日期、銷售日期、檢驗合格證號、生產批號以及購貨者的相關信息，包括購貨者的名字，地址、銷貨場所等。
八、產品標準執行情況：企業積極并嚴格執行各個產品的國家標準和行業標準等。面包執行的是gb/t20981-2019。原材物料也都是執行的現行有效的備案標準。
九、企業人員培訓、體檢情況：我廠所有和生產相關的人員均參加了體檢，取得食品從業許可證書(健康證)，并定期參加企業組織的食品法律法規、食品安全知識、食品技術知識培訓，并備有員工培訓記錄。
十、企業售后服務和產品安全預警和風險評估：我廠主要消費者都是回頭客，目前為止，還沒有接到過消費者投訴。我廠定期對消費者進行滿意程度調查，及時反饋消費者意見，做到對自己的產品心中有數。我廠已經設立消費者投訴登記本，并制定相應的處理制度、應對機制，確保一旦出現消費者投訴情況，能及時做出反應，力保消費者權益。
除此之外，我廠的各項管理制度健全，記錄表格完善，人員配備合理，職責明晰。這些軟硬件的建設，也為企業的前行，鋪平了道路。
經過此次自查，我廠基本符合食品生產企業落實質量安全主體責任的要求，提高了質量安全意識，杜絕了質量安全隱患。在此基礎上，我廠建立了質量安全保證長效機制，為長期、持續地生產優質產品，打下了堅實基礎。
為加強我校安全、消防、食品衛生、交通、社會治安綜合治理的防范和管理工作，確保學校各項工作的順利、健康發展，在師生中樹立“安全第一”，“安全重于泰山”的思想，減少或杜絕一切安全事故的發生。我校時刻注意對學生進行安全教育，認真組織安全組成員對學校各項設施進行檢查，發現問題，限期整改，現將20xx年10月安全檢查情況呈報上級，具體內容如下：
1、常規工作。
（1）把安全工作放在首位，列為每會議題，時時提醒教師，加強安全管理工作。
（2）利用升降旗的時間，對學生進行安全教育，特別是針對近久的天氣干燥、風大的情況，時時都提醒同學們要注意護林防火，不帶火柴、火機、蠟燭等易燃物品進校園，同時提出安全方面存在的問題，時時提醒，時時抓。
（3）我校校務會成員于10月9日下午對我校進行了全面的安全工作檢查，檢查結果一切都正常。
2、學生宿舍。
（1）每個宿舍由專門教師巡查晚睡情況、及時清點人數，登記入冊。
（2）每天上課時間，要求宿舍開窗通風，防止因空氣流通不暢造成的傳染玻。
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（1）嚴格按學校消毒制度的有關規定對教室，宿舍、食堂、飲用水進行消毒。
（2）堅持晨檢、午檢、晚檢制度，各班班主任每天早、中、晚認真檢查學生的身體情況，記錄在班級的記錄本上。發現問題，及時指導就醫。情況嚴重的，上報中心學校。
（3）學校水要求學生飯前、便后用肥皂洗手消毒。
（4）學校校務會成員于10月9日中午對我校小賣部的食品進行了檢查，檢查結果所購食品都屬合格產品且無過期食品。
（5）學校每天都有專人對我校的水池進行檢查，并于10月9日下午對我校水池進行了消毒。
1、利用升降旗時間、紅領巾廣播站和黑板報進行護林防火的宣傳教育。
2、學生宿舍每個宿舍都安上了應急燈。
每周五利用班隊課對學生進行交通安全教育，保證孩子路途的安全。
1、校園周邊環境治安環境良好，無打架，斗歐，偷盜事件發生。
2、加強教師的思想政治教育工作，教師中無賭博，酗酒，加入邪教等違法違紀現象發生。
1、食堂環境衛生留有死角。
2、家長騎三輪摩托車接送孩子。
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施.
1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
2、針對食堂環境衛生，學校將進一步加強，爭取不留任何死角。我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育機制,提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理,繼續加強流行性的傳染病的預防,定時進行校舍建筑的檢查,及時排查存在的安全隱患,將安全工作做實,將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態,以維護我校正常的教育教學秩序,維護學生的利益。
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