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              1. 首頁 > 范文大全 > 工作報告

                教師人物訪談報告(優秀13篇)

                教師人物訪談報告(優秀13篇)



                報告是一種對所調查或觀察或研究的對象或問題進行陳述和闡述的一種書面形式。請大家放松心情,閱讀以下報告范文,感受一下不同行業和領域的報告寫作特點和亮點。

                教師生涯人物訪談報告

                訪談方式:應對面。

                被訪談人:劉敏,重慶大學研究生,環境科學專業教師訪談資料:

                問題1:您是如何找到這份工作的?

                答:是分配。

                問題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢?

                答:除了你所學的專業知識外,還要結合實際不斷地學習新知識,不斷地總結經驗。

                問題3::目前行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景?

                回答:當前業內人員的綜合技術水品參差不齊,總的來說如果是在大學當教師的話,大多是研究生畢業。

                問題4:我想在這方面進行考研,您有什么看法,能給我一些提議嗎?

                回答:能考研就更好了!在學校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學再考,會很不方便!考研的話對以后就業時選擇范圍上占優勢。

                問題5:您覺得這個專業的發展前景怎樣樣?

                回答:前途無量!國家急需這方面的專業人才。因為我們國家此刻越來越重視環境這塊,并且我們國家發展速度如此之快,所以在環境影響上肯定得跟上腳步,所以這個專業的發展前景很好。

                問題6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?

                回答:做該做的事!上學生們的無機及分析化學實驗課啊。

                問題7:方便透露您的薪水嗎?

                回答:呵呵,這個保密哦。

                問題8:像做教師這行累不累呢?

                回答:這個應當很多吧,再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知,這個專業畢業生以后能夠到環境部門工作,好多都是事業單位,挺不錯的。

                問題10:您認為您這個職業給你帶來了什么?

                回答:我覺得很充實,此刻的我愛上了這個職業,這是我之前最堅定的選擇,到此刻我也覺得我沒走錯。

                問題11:您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎?

                回答:挺滿意的。

                問題12:對于即將進入該行業的人,您能不能提一些意見呢?

                回答:要有職責心,踏踏實實。

                因為我是環境科學專業的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏教師。

                劉敏教師是重慶大學環境科學專業的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業余時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作,以此積累經驗。研究生畢業后,來到內江師范從事環境科學專業教師職業,在從事教師的幾年中,劉敏教師對自我所選擇的職業很滿意,并對學生盡職盡力。

                這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

                之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業很滿意,對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自我的職業,從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業,其實在很早以前,劉敏教師也就對自我做過了職業規劃,所以按照自我的規劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自我當時做了這么一個職業規劃,讓自我的未來不至于沒有方向。

                怎樣發展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:

                1、要重視和精通自我的專業知識。

                要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自我的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手,多多培養我們的動手本事,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自我的研究方向,提高自我的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自我的優勢和成功渠道。

                2、要學好英語。

                應對想在全球化的今日,每一天都要應對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,進取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業的必需品。

                此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的提議是:“那就學好英語吧?!?/p>

                3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。

                大學不僅僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發展十分不利。所以,我們應當從此刻起就更加重視培養自我的為人處世本事及經營并維護好自我的人脈資源。

                4、要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀應對未來所從事行業的發展前景。

                言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對自我有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態,應當盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,進取投身就業大潮之中。

                5、要進取投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

                獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲??;二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業的失望等。如果你能進取投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

                6、要進取培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的本事。

                “常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀?,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨立意識弱,獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自我對負責的年齡,很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發展軌跡。并且經過這樣有意識的培養,我們不僅僅獨立決策、執行本事會大有提高,并且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。

                所以,為了自我在將來更好的發展,我們要趁早做好自我的職業規劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

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                教師人物訪談報告總結

                答:我覺得是實現了,畢竟是我所喜歡的工作。而且我也在這個崗位上做得很出色,感覺也很充實。家人也非常高興我能從事這份工作,因為每個人都會有孩子,更學要學會如何教導他,這個崗位是一個很好的歷練機會,提前做好這方面的準備工作。

                你的工作薪水和職稱的關系怎么樣?

                答:職稱和薪水在很大程度上是掛鉤的,教師這個職業尤其如此。不同的職業有不同的薪水,而薪水也是不斷調整的,這個問題不好回答。好比商業領域有商業的機密,教師也應該有自己的限定性“機密”。作為教師的職業升遷路線,邢老師說不過是從講師做起,然后做副教授、教授。老師這個職業也是自古以來都有的,而且就目前來看,未來也是離不了的。國家現在不是還有很多師范類的院校嗎,而且很多人還是喜歡當老師的。所以教師的職業前景還是比較光明的。而作家現在看來,在中國似乎有一種不明確的地位。作品是一回事,作家是另一回事?,F在的大學生好像都不大喜歡讀書,這書自然不是指的是那些沒有什么閱讀價值的書籍。而是文史哲以及和自己的專業相關的前沿的理論和作品的書。作為文學專業的學生,一般畢業后都會到新聞文化出版機構工作,也有很多人會當老師。這些職業都需要能讀過一定的書,至少不能像個文盲似的和一般人沒有什么區別。只是多讀書,你才能擴展自己的視野,提高自己的審美意境。但實踐同樣是極其重要的?,F在大家不都是強調經驗嗎,但是沒有一定的知識的積累,實踐也會很忙亂的。所以,盡可能在早些時候多讀些書,然后確定自己以后的努力方向,多找幾家單位練習,沒事多和他們接觸接觸。對于大學生,我就只要一個建議,那就是“努力”二字。只有努力才能讓丑小鴨變成白天鵝。無論他是如何的優秀,沒有努力是不可能走向一條美好的道路的。短暫的采訪完了,但我還是從邢老師那里學到了很多重要的東西,想必在以后的找工作就業方面會有一定的作用的。

                男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

                答:我覺得在這個工作上男女機會是平等的,甚至由于性格方面的特點,女的會更適合這個工作。只要你有才能不怕沒有油平等的機會,所以你大可不必擔心這個。由于學校屬于事業單位,對員工的培訓問題我不能給予很詳細的解答。我認為從行業領域來講,對其員工進行培訓,也是他應該做的。這樣對機構對公司也是有很大好處的,可以讓你的員工能夠很快的融入到工作中去,這于人于己都是有利的?,F在有很多高校和文化機構打起什么牌子搞寫作培訓,其實這些培訓基本上是沒有多大意義的??赡軟]有經過培訓的人會比那些培訓的人造詣更好,文學這東西不是說培訓能夠一蹴而就的。文學和后天的培訓有一定的關系,但更多的還是在于自己的情感經驗和社會經驗。培訓只能給你提供些技巧的東西。技巧并不比事實重要。我自己沒有經過什么培訓,也就是在文學系讀過書,接觸過比較正規專業的知識,同時自己也是做過文字方面的工作,搞寫作也便是如魚得水、得心應手。

                現在社會上各種工作對證件的要求比較多,你如何看待這個問題了?

                答:據人才市場有關人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出,職業半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業就業前景就看好。耐人尋味的是在有些“熱門”行業變熱之前卻并不引人注目,甚至還備受冷落:如“人力資源管理”之前的'人事部門、“物業管理”之前的房管員等等,正是需求的增大和行業細分導致了這些行業的“熱門”。而“物流管理”現在正蘊藏在各行業之中,各單位隨著社會和經濟的發展必定需要一些具有物流管理意識和技能的人員,就看你能否把握住機會。在選擇行業時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發制人,后發制于人”。

                最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎?

                答:因為科技進步,經濟全球化的發展,每個工作崗位都會發生或多或少的變化,但是任何職業都需要具有獨特的職業要求,而作為一名教師來說,品質的東西更是重要的。品質對什么職業都是有好處的,如果一個品質都敗壞的人你能想象出來他能做出什么好的事來嗎?當然是幾乎不可能的。當了老師他會誤人子弟,所以,老師要有教書育人的耐性品質,有愛心,用正直的心對待現實中的虛偽存在。只有不斷努力,加倍努力,你才可能成為一名有成就的教師。任何事情的成功都離不開努力,當然光努力也是不夠的,我們還要學會思考,不斷提高自我。確實如此,任何事情都離不開自己的主觀能動性的努力,沒有努力是不可能做好一件事情的。所以不管怎么變化,基本的要求我想是不會有太大變化的,加強基本功仍然是關鍵。

                平常,在工作方面,您每天都做些什么?

                答:教書育人是教師的本分,上課時我每天的必修課。教師,是傳道、授業、解惑者,畢竟受過更多的教育,承擔著教書更要育人的職責。作為一名教師,要掌握的知識是無法劃定范圍的,經驗就是把自己的知識傳授給學生,解答學生的疑問。授業解惑就是老師的職責,這要靠自己積累的經驗擴展自己的認知范圍,這樣才能給學生以啟迪以解惑。當然,作為一位作家還需要解讀生活,文學創作要求在很大程度上介入生活,這對文學創作是有很大的作用的.。這就是我對自己的要求,積累生活,積累經驗,認知創作,介入生活。老師是一個高尚的職業,他拯救的是靈魂。這個社會能否進步,教育大國能否站起來,某種程度上講這都取決于培養人民的老師!由于知識的傳授需要一個過程,一般會涉及個人的相關經驗、觀點。因此,無論是從知識的傳授層面,還是做人的標準方面,教師都將影響學生(向教師學習知識的人)甚至會影響他們的一生!身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!作為教師,應該善于發現問題的根結所在,利用各種教學方法去解決問題、引導學生;不能發現問題一律認為是學生的錯,更不能粗暴對待學生、處理問題。從各方面來看,教師不僅起到傳授知識、傳承文明的作用,而且還是學識淵博、經驗豐富、道德高尚、積極向上、理智、穩重的典范。這就是教師的職責。

                非本行業人員如何進入該領域?

                答:教育、考試、從業經驗和職業道德標準的“4e”標準是從業的要求,所以非本行業人員要進入就首先做到這四點,然后參加相關的認證考試以獲得進入的憑證。對自己所學的專業可能確實無法做到苛求的程度,任何人都可能成為一個合格的教師。而政治專業的學生就其專業性來說,不僅要靠專業的知識,更多的還是需要自我的提高。未來的世界是一個更加關注財富的世界,好好學習專業知識,同時要豐富視野,廣泛涉獵,要關注社會,了解社會的發展對人才的需求。重要的是要建立起合理的思維方式。具有良好的思維和深入實踐的人,才能在個人的成長道路不斷發掘出潛力。還要可以深入了解自己所要找的行業領域的情況,多看一些大眾文學方面的純文學及俗文學雜志,這些文學專業的雜志對一個想從事文學創造的學生來說應該有所涉獵,同時還要多看看各種文史哲方面的報紙雜志。

                您是如何看待職業生涯規劃和生涯人物訪談的?

                答:“曾經有一份美好的工作擺在我面前,我卻因為沒有職業資格證書而錯失,如果…………”根本就不會有“如果”,機會只會光臨那些有準備的人,面對我國物流業廣闊的發展前景和我省具體規劃將要產生的大量專業崗位,面對巨大的就業壓力和眾多的競爭對手,我們該怎么辦?在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。生涯人物訪談,是通過與一定數量的職場人士(通常是自己感興趣的職業從業者)會談而獲取關于一個行業、職業和單位“內部”信息的一種職業探索活動。生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,能幫助求職者(尤其是在校大學生)檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息,并了解與未來工作有關的特殊問題或需要,如潛在的入職標準、核心素質要求、晉升路徑和工作者的內心感受,這些信息也是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的。通過生涯人物訪談,在校大學生還能正確認識自己的優勢和不足,從而制定更加合理的大學學習、生活和實習計劃。在一個職業領域采訪三個以上的生涯人物后,就可以對照之前自己對該職業的認識進行比較,找出主觀認識與現實之間的偏差,確定自己是否適合這一行業、職業和工作環境,是否具備所需能力、知識與品質,進而詳細制定大學期間的自我培養計劃。這是非常必要的。

                感想。

                短短的采訪完了,我非常感謝老師能夠接受我的采訪。通過老師的闡釋,我收獲很多,看來要勝任一個崗位還真的不容易,發現從一個學生到一個職業人還有很長的距離,要求掌握的東西真多,所以我覺得我們大學生在大學期間得確定職業目標,并為這個職業目標做好準備,等畢業的時候才能順利找到自己喜歡的工作。因為自己是農村來的,就希望通過好好努力找到一份好的工作,這樣既不給家里增添負擔,也能對家庭盡些支持。農村的孩子沒有什么特別之處,所以這樣的話要想留在學校也是很不容易。每個職業領域的生涯人物應結構合理,既有初入職場的人士,也有工作了一定年限的中高層人士。所以在在找工作中要不斷加強自己的基本功。

                再加上我個人的一些特點,我相信自己是可以成功的。我是一個做事主動、意志堅強,不達目的不罷休,對自己有較高的期望值,重大局,不貪小利,較少感情用事,有較強的責任心,做事目標方向性強,不喜歡依靠別人而是想要自食其力,也很少發脾氣,自我認為是一個比較和善的人,對每個人能做到一視同仁,不井井計較的人。我也是一個有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,樂于探求獨特的方式以獲得有意義的成長和發展。我會通過認同和贊揚與別人進行溝通,具有很強的說服力,我也學可以成為一個成功的領導者。我所做的事很可能會被人們所人尊敬和推崇。我是一個很喜歡獨處,性格復雜,可能在別人看來有一點深度的人,是個獨立的思考者。我忠誠、有責任心,喜歡解決問題,通常在認真思考之后行動,不會盲目作出決定。我通常在同一時間內只專注一件事情,很少因為別的事情而分心。我有敏銳的洞察力,相信靈感,努力尋求生活的意義和事件的內在聯系,有堅定的原則,就算被別人懷疑,也相信自己的想法和決定,依靠堅韌不拔取得成功,不會奉承拍馬。他人可能會隨時體會到我的善良和體貼,但不會太了解我,因為我總是爸什么事都做的含蓄和復雜。事實上我是一個非常重感情的人,忠于自我價值觀,有強烈的愿望為大家做貢獻,有時候我也會也很緊張和敏感,但表現的深藏不露,我傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。但有時候會比較固執并要求完美,一旦決定后,會拒絕改變,不聽取別人的客觀意見,忽視一些常規的細節非常關注個人的感受和他人的反應,對任何批評都很介意,對我來講最難的就是搞好周圍的人際關系,也是最大的致命點。

                通過這次的訪談活動,我真的學到了好多好多有用的東西,也對自己的理想職業有了更深層次的了解。不斷的加強自己在這方面的能力,完善和彌補自己的球墊和不足,使我不斷的和自己的理想一步步地靠近。

                人物訪談報告范文

                答:教師很崇高,尤其是思想道德素質對社會意義重大;能夠讓學生走入社會、融入社會,社會價值較大;教師是一種榮耀。

                2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校教師的經歷嗎?

                答:我是大學畢業后分配到教師崗位上的,其實原先并沒有想做教師的想法??墒菑氖陆處煿ぷ骱?,就把這種職業當做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。

                答:由于我的那個年代的影響,讀大學包分配,那時只想以后做一個有用的人,沒有很明確很具體的職業目標。

                答:這個總體路徑是可行的,可是不夠具體,感覺很空,沒有預料到職業道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應對困難的措施。

                5、請問您認為高校教師這份職業給您帶來的收獲是什么?

                答:主要是讓我擁有了穩定的生活狀態,豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

                6、您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什么?

                答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難,尋求我的幫忙,最終幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節假日,能夠收到眾多的學生發來的祝福問候信息,感覺很幸福。

                7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質?

                答:做一名高校教師需要具備很多素質,我覺得起碼要具備這幾種素質:一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學生;三是要有職責感,要對學生和自我負責;四是要有奉獻精神;五是要有基本的業務本事;六是要有寬容之心。

                8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作?

                答:做好高校教師工作應當做到兩點:

                (1)不斷提高自我的業務本事水平,這是基礎。

                (2)要學會用變化的觀點去看待事物,除了不斷更新自我的知識體系外,還要關注每一屆學生的發展變化情景,以更好的進行教學工作。

                9、您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難?

                答:主要在于成長的壓力。當一名高校教師,在科研、項目和教學等方面都有必須壓力,我們學校此刻的教師還要做班主任,需要處理的事情很多。

                10、您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎?

                答:你應當做到以下幾點:

                三是要有優良的品德,德高為師,身正為范,當一名教師德行為先。

                經過與覃教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質,深化了對高校教師職業的認識,更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自我就業和將來職業發展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。

                1、訪談經驗總結。

                此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:

                (1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院,劉教師以往帶過我們的課,再加上經過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。

                (2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預約了時間,因為大學教師一般都比較忙,必須要協商好時間,有利于訪談的連續性和操作性。

                (3)事先準備到位。在去訪談劉教師之前,我設計好了訪談問題,并找上協助我攝影的同學,保證了訪談的連貫性。

                (4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

                2、對目標職業的分析。

                經過訪談,首先,我了解到了此刻很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學歷水平來看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

                其次,高校教師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。

                最終,從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業務本事。而愛心是首要的,因為教師作為一份不一樣于很多職業的特殊職業,在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。

                3、自身的認識變化。

                在和劉教師交流過后,我感到自我的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自我的職業的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現了社會價值與自我價值的有機統一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業,從事高校教師的職業主要的收獲是擁有穩定的生活狀態、豐富的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節假日之際,打開手機,看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。

                4、對自我就業和將來職業發展的幫忙。

                經過此次訪談,我學習到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規劃不夠具體,應當要想到職業道路上的各種困難,做好應對挫折的準備,要提出具體的應對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:

                (1)努力學好專業知識。作為一名大學生,學習是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業,更加要求有扎實的專業理論基礎。我要合理安排時間,努力學習,取得優異的成績。

                (2)進取投身實踐。在讀書期間,除了基本的學習之外,我將進取參加各類學校之內和之外的活動,全面提升自我,因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質。

                (3)努力做一名富有愛心、德才兼備的高校教師。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養自身基本的素質,到達成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業務本事,還要用發展變化的觀點,與時俱進,不斷關注每一屆學生的變化情景,同時不斷更新自我的知識儲備,養成終身學習的習慣。

                2、訪談心得。

                經過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關于高校教師職業的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業規劃,為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來。我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業目標終究會實現。

                教師人物訪談報告總結

                訪談地點:曲江附近星巴克。

                被訪談人:張超。

                被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

                1、你喜歡你此刻的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

                答:我十分喜歡我此刻的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活必須會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂!

                2你是如何找到你此刻的工作的,期間有調動過工作嗎?

                答:我是經過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業十多年來一向在此刻供職的單位,未曾調動工作。

                3你的工作和你所學的專業是否一致?

                答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。

                4在工作中你是如何應對挫折的?

                答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!

                5大家都明白做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

                答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!

                6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

                答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!

                7你認為性格對工作有影響嗎。

                答:性格對工作會有影響,能夠是進取的,也能夠是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。

                8你如何看待機遇?

                答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓??;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不一樣時,對機遇的認識也不一樣。

                9談談你的生活態度吧。

                答:我的生活態度很簡單,心態進取向上、生活快歡樂樂、工作認認真真。

                10對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么提議嗎?

                答:對于你們此刻的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的此刻的學習,還是即將面臨的工作都十分重要。

                (三)訪談心得與反思。

                職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。經過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.

                所以我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自我的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

                第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自我適合做什么,明確自我想要做什么,應當做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

                第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經過自我的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

                第四,在機遇方面;要進取爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自我的機會;當然,強烈的提高欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自我的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇必須會光顧有準備的人。

                第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是能夠全力幫忙你的人;朋友能夠給你間接的職業信息,而同事在工作方面能夠使你積極進取,不一樣的關系有需要你用不一樣的方法來維系。

                不下水就不明白水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不一樣的領域,可是不變的是我們都需要用進取努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰,豐實自我的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心境都處于上峰。做好每一個方面,用進取向上的態度應對生活成功就離我們不會遠。

                教師生涯人物訪談報告

                訪談人:棗莊學院李怡婷。

                被訪談人:平度一中校長劉晟。

                訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。

                訪談主要內容:

                詢問了老師大概一下幾個問題:

                1、以什么樣的方式從事教育事業。

                2、教師的責任以及相應的培訓問題。

                3、對于工作的滿意程度以及家人的評價。

                4、關與教學管理的有些經驗還有意見看法。

                5、對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。

                老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。訪談總結:

                我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。

                這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的`期望。

                學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會的開始。

                自身的認識變化:

                通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

                為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:

                (1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。

                (2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。

                (3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。

                (4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

                教師生涯人物訪談報告

                有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了那里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自我的職業發展方向方面,都覺的迷茫,應對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

                職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自我的本事,不僅僅是自我的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自我的短處。當今社會人們很看重實踐本事和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅僅能讓自我多多接觸社會,還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動,豐富自我的生活。

                此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫忙我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

                每個人都滿懷憧憬,期望在較短的時間就能找到適合自我、服務社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自我的專業特長、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,對自我將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自我。這樣,才能使自我在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

                教師職業生涯人物訪談報告

                作為一名老師,首要的便是責任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會氣氛相比,教師在當今的物欲橫流的社會可以說沒有受到足夠的尊重。但是,在每一位學生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話,都有可能從此改變一個學生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無足輕重,但在未成年的學生眼中,每一件小事都足以讓他的內心泛起無法平靜的波浪。因為學生所認知的世界太小,他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無意中便傷害了學生幼小的心靈。

                因此,每一位學生都需要老師用心關愛。責任心,不是簡簡單單地說而已,而是要落實到實處。老師要做到關愛每一位學生并不是一件容易的事情,因為需要花費大量的時間和精力??墒?,關心一個人也不是一件很難的事,在學生身體不適的時候一句輕聲的問候足以讓學生感動很久很久;在學生煩惱的時候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒有責任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課,遠遠不止傳授學生知識。更重要的是給予學生關懷,讓學生能夠身心都全面發展,健康成長。

                每一位學生都是未經雕刻的木頭,他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個人無論他的品性如何,他們的內心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導。正如我的老師所說,“如果給我足夠的時間,我可以教會每一個學生?!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降?,我也相信我未來也可以做到這樣。很多人都說,老師其實是一個乏味枯燥的工作,日復一日地站在三尺講臺上講著反反復復的知識內容??墒?,我的老師告訴我的是――做老師其實是一個很有成就感和滿足感的職業,我們每一年都會碰到不同的學生,他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩,他們能學到知識就是我們所能得到的最好的禮物。

                我所訪談的老師,他們幾乎是達成了一個共識――老師不一定比學生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學無止境,大抵便是這個道理吧。老師傳授學生知識的過程本身便是一種教學相長的過程,在這個過程中,老師與學生很容易便產生思想的碰撞與交流,這對學生來說,是一種成長,對老師來說,同樣也是一種成長。作為老師,其實更應該向學生學習,正如陶行知先生所說,“我們要跟小孩子學習,不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。一個人不懂小孩的心理,小孩的問題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發揮出小小的創造力?”這種道理說起來很簡單,可是真正做起來真的不容易。

                大人們總喜歡對小孩子說,“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權去扼殺他們的創造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學生提出比我們更有創意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵,而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當學生問到我們實在無法當場解決的問題時,也要真誠地承認自己不懂,在努力去找答案的.時候也要鼓勵學生去思考。我們永遠無法知道,學生的創造力到底有多大。有時一份鼓勵也許能激發他們無窮的創造力。我認為,老師最重要的職責遠非教給學生知識,而是引導學生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

                很多人對老師其實存在一種誤解,認為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺上講幾十分鐘就可以了,何其自在??墒?,我了解到的真實情況是:老師每個晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業等等,有時直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學率這種巨大的無形的壓力。有老師對我說,“如果學生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因為時刻都擔心學生會出現什么問題?!睂τ谛吕蠋焷碇v,這種情況更甚――因為對教學內容以及教學環境的不熟悉。但是,對真心喜歡做老師的人來講,付出本身便是一種快樂吧。見到學生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會這樣說,“看到學生學有所成,真的打心底里覺得高興?!?/p>

                人們為什么尊敬老師?因為老師是不僅是傳授知識的人,更是被學習的模范和榜樣。試問,有哪個人的成長道路上是沒有老師的?那么,誰對我們的成長影響最大?當然是我們的老師。這個社會當然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著下一代,薪火相傳。他們知識淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現了“學高為師,身正為范”教師風采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對優良的社會風氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對我們說,“這個社會很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人?!蹦敲次覀儽阏娴挠X得這個社會很黑暗了。即使這個社會真的很黑暗,有很多潛規則以及金錢交易,那些是我們無法改變的事情??墒?,作為老師不應該這樣去教導學生,無論何時,老師都應該對這個社會抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,只有這樣,當學生走出社會,這個社會就會多一個愿意相信世間的善總是比惡要多的社會人。善是可以傳導的。一個人的善會引發另一個人的善,這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個很小的初始能量。

                人物訪談報告范文

                訪談方式:電話采訪。

                訪談人:x。

                被訪談人:x。

                被訪談人簡介:x,男,24歲從北京大學畢業,至今從業3年有余,大學畢業后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起,積累了十分豐富的軟件開發經驗,認真嚴謹的工作態度,肯干務實的工作作風,幫忙他一步步走到此刻軟件研發工程師的職位,在自我的職業生涯中有所成就。

                訪談目的:經過采訪自我感興趣的職業的從業人士,從他們的從業經歷中更清醒地認識到如今的就業現狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程,從中汲取可貴的個人品質,促進我們更認真地學習、生活。為以后在自我的職業生涯中取得成功打下堅實的基礎。

                問題1:您當初為何選擇這份工作?

                答:其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,并且跟我學習的計算機專業也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發揮自我的創造力,當然,也參考了身邊一些同學朋友的選擇,仔細研究之后,就選擇了這份工作。

                問題2:您此刻每一天具體做哪些工作?

                答:我此刻的職務是軟件研發工程師,我的本職工作是進行新產品的開發和現有產品的改良,在這整個過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些提議等等。

                問題3:該職業需要什么樣的人,比如個人品質、性格和本事等方面?

                答:此刻大部分企業對軟件開發人員都要求本科文憑或者以上,當然也有一些本事強一點的有??莆膽{也能夠。至于個人品質方面,大家都明白,程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作,所以要從事這個行業,可能要比較有耐心,也要細心的人,才能做好。并且編程是一門很深的學問,還要有持續學習的本事,才能不斷完善自我,與時俱進。另外,這項工作到后期會越來越強調綜合的本事,只會寫代碼,是遠遠不夠的。

                問題4:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰性?

                答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經驗的增加,此刻更多的可能是創意方面的,因為新產品的研發和現有產品的完善都離不開創新。創新也是我認為在工作中最有挑戰性的。

                問題5:學校中的哪些課程對這個行業或職業比較有幫忙?

                答:計算機相關的專業課程當然是很重要的,因為是從事這個行業的基本要求。還有的話,因為隨著自我慢慢工作久了,就會更多地強調綜合素質,比如管理、經濟、心理等等對完善自身有進取作用的知識,在生活里也是不應當忽視的。

                問題6:我們在大四的時候有一個實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備。

                答:實習的話當然專業知識方面是不能缺少的,所以實習前理論知識方面要準備充分,為了讓自我的實習單位以后有意愿留下自我,在實習的期間要主動地去爭取機會展示自我。并且實習單位的選擇很重要,自我要提前鎖定一些目標實習單位,然后進取爭取去這些單位實習的機會,最終也是很重要的一點,是在上學的時候就盡量培養與他人溝通的本事,因為以后在企業中有很多同事,需要處理好和他們之間的關系,也會讓自我的工作更加順利。

                二、大學生職業生涯人物訪談總結。

                以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談,如今當自我做起來時,確實有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。經過這次訪談,我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求,對如今的就業形勢和企業對人才本事的要求有了更直觀的認識,意識到自我與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,明白了學習和持續學習本事對職業發展的重要性。我自我以后也期望從事計算機行業相關工作,對這個領域所要求的品質會堅持培養,更多地重視綜合素質而不只是專業知識,關注計算機領域最新的發展動態。除此之外,我還認識到與人交流與溝通的重要性,經過交流溝通,開拓了自我的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關注現實生活,明白了很多前輩們的經驗都會變成自我以后踏上社會寶貴的財富。

                人物訪談報告

                被訪談人:王阿姨,此刻在四川省內江市東興區做一名環衛工人。

                問題1:您是如何找到這份工作的。

                答:這工作本來是她媳婦的,可是她媳婦認這工作又累又臟,然后讓自我幫她做這份工作的。(其它事情沒有多做問答)問題2:就您工作而言,您最喜歡什么,最不喜歡的是什么?答:最喜歡的是有道德的人,不隨便亂扔垃圾破壞環境的人;最不喜歡的人是那種亂扔垃圾,不遵守道德的人。

                答:日常的困難就是樹木掉下的葉子,并且自我要保潔的道路又十分的長,這工作又累又臟,很多人不愿意做,又換班后其他人根本不會完成自我本來就應當做了的事,堆積下來給自我做。

                問題5:您認為您個人主要有成就感的地方在哪?最成功的地方?

                答:最有成就感的地方就是過年后,街道清掃的是往年最干凈的一年,并且在清掃過后,看見地面的整潔往往都會有成就感。最成功的地方應當換種說法,做一行愛一行,不管什么工作,既然能找到這份工作,就應當珍惜這份工作,如果不滿這份工作就應當更加努力,讓自我有那種動力換種工作。(阿姨說的很是激動,并且阿姨還是共產黨員?。?。

                問題6:在您組織中,能夠把在同樣崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?

                答:在工作上是否努力,地面是否清掃干凈,這就是區別開來的行為。

                問題7:您在這份崗位上工作了多長時間了?

                答:三年。

                為題8:您能給我一些學習上的提議嗎?

                答:大學的時候你就更應當努力學習,大學并不是一個人的求學之路的終點,努力學習就應當具有那種毅力,不服輸,不懶惰。在學業上,把自我的專業知識學號,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,勇于實踐,要明白實踐出真知。

                活動感受:

                我在找林木更新工的時候沒有找到,所以我找了份容易找并且和林木更新工有相似地方的職位,環衛工。在找被訪談人物的時候被拒絕了幾次,有些東西也忘問了??墒墙o我的感受就是此刻人們的素質實在是慘目忍睹,異常是采訪了幾位員工之后,更是讓我覺得根本沒有能夠挽救的方法。

                可是,我采訪的這位阿姨很是樂觀,也并沒有覺得自我的職業有什么不好的,但就是看不慣行人沒有道德的行為。阿姨是一位共產黨員,她所具有的品質就是熱愛生活,敢和不禮貌的行為做斗爭,十分的正直。所以我覺得,無論做什么工作,都應當做一行愛一行。這份工作本事當然十分的重要,可是一個人的品德不行,再怎樣厲害也根本不可能完全勝任這分工作。所以我認為,此刻的中國教育雖然口頭上喊素質教育,可是根本沒有落實。所以我覺得在大學就應當彌補這上頭的損失,在提高我們的文化水平的時候,素質的提高也是十分重要的。

                每個人都有那么一份自我想要勝任的職業,可并不是每個人都能在這條路上堅持到底,制定職業規劃固然重要,但更加重要的是要付諸于行動和堅持不懈的進行下去。無論自我大腦閃過多少美麗的憧憬,只要沒有一些具體的行動,那么一切都是遙不可及的。并且你制定的目標可能受到各方面的影響,所以,在遇到突發情景和不良影響地時,應當堅持自我大腦的清醒、冷靜,做出真確的分析、確定,拿出對應的方案,以至于盡量和既定方案接軌。

                經過這此的訪談,我覺得自我的路還是應當自我來決定,長輩們的話固然重要,可是他們和我們根本不是一個時代的人,所以我覺的他們的話要認真研究,認真取舍。

                機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈里就應當為我們進入大社會做好成分的準備。我們從此刻起就要進取關準社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自我的人脈,為自我的未來道路鋪好路基。

                人物訪談報告

                被訪人:xxx。

                姓名:李浩。

                性別:男。

                教育背景:北京大學本科生。

                學位:法學、經濟學雙學位學士。

                現工作單位和工作職務:xx公司xx策劃部投資分析師。

                訪談時間:20xx年x月x日。

                訪談方式:qq訪談。

                被訪人簡介:

                20xx年正式加入上海三盛宏業投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。

                訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)。

                我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪。

                李:客氣了,舉手之勞而已。

                我:那,師兄,我們開始吧。

                李:好的。

                李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

                這份工作對于我的專業來說契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有必須要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行,在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

                我:你是如何找到這份工作的呢?

                李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業,最終在咨詢、制造、it、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。

                最初是經過學校招聘信息了解到三盛,然后經過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。

                我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗?

                李:就像前面所說的,基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

                我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫忙嗎?李:參加過一個叫bebeyond的求職培訓,這是一個系統化的培訓,從認識自我開始,求職本事的培養以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋,經過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫忙,因為工作是對一個人綜合素質的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能,提升每個人的本事,所以是有意義的。

                我:你在大學是否對自我的職業生涯做過規劃?這份工作是否是自我夢想中的呢?

                李:看行業。不能一概而論,就像金融業,懂點法律還是十分必要的,其他行業我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質。

                我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?

                李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。

                李:經過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學教師的溝通交流,還有就是運動,我十分喜歡籃球。

                大學期間做好學生的主角,不要太刻意培養針對工作培養本事,培養好自我做學生的本事。

                李:這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗,無有優劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿意的結果。

                我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?

                李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業的時候,你就明白知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

                李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會,對快速適應工作很有幫忙,同時有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。

                我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?

                李:記住兩個字:勤奮。

                訪談時間:201x年12月20日。

                訪談方式:電話采訪。

                訪談人:xxx。

                被訪談人:xxx。

                被訪談人簡介:xxx,男,24歲從北京xx大學畢業,至今從業3年有余,大學畢業后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起,積累了十分豐富的軟件開發經驗,認真嚴謹的工作態度,肯干務實的工作作風,幫忙他一步步走到此刻**軟件研發工程師的職位,在自我的職業生涯中有所成就。

                訪談目的:經過采訪自我感興趣的職業的從業人士,從他們的從業經歷中更清醒地認識到如今的就業現狀,意識到自身的不足之處,了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程,從中汲取可貴的個人品質,促進我們更認真地學習、生活。為以后在自我的職業生涯中取得成功打下堅實的基礎。

                問題1:您當初為何選擇這份工作?

                答:其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣,并且跟我學習的計算機專業也對口,我覺得從中我能找到工作的樂趣,充分發揮自我的創造力,當然,也參考了身邊一些同學朋友的選擇,仔細研究之后,就選擇了這份工作。

                問題2:您此刻每一天具體做哪些工作?

                答:我此刻的職務是軟件研發工程師,我的本職工作是進行新產品的開發和現有產品的改良,在這整個過程中,不僅僅是編程,大大小小的事情幾乎都有涉及,比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些提議等等。

                問題3:該職業需要什么樣的人,比如個人品質、性格和本事等方面?

                答:此刻大部分企業對軟件開發人員都要求本科文憑或者以上,當然也有一些本事強一點的有??莆膽{也能夠。至于個人品質方面,大家都明白,程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作,所以要從事這個行業,可能要比較有耐心,也要細心的人,才能做好。并且編程是一門很深的學問,還要有持續學習的本事,才能不斷完善自我,與時俱進。另外,這項工作到后期會越來越強調綜合的本事,只會寫代碼,是遠遠不夠的。

                問題4:您在做這份工作時,日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰性?

                答:剛開始上班的時候,日常面臨的問題更多的是編程方面的,隨著工作經驗的增加,此刻更多的可能是創意方面的,因為新產品的研發和現有產品的完善都離不開創新。創新也是我認為在工作中最有挑戰性的。

                問題5:學校中的哪些課程對這個行業或職業比較有幫忙?

                答:計算機相關的專業課程當然是很重要的,因為是從事這個行業的基本要求。還有的話,因為隨著自我慢慢工作久了,就會更多地強調綜合素質,比如管理、經濟、心理等等對完善自身有進取作用的知識,在生活里也是不應當忽視的。

                問題6:我們在大四的時候有一個實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備。

                答:實習的話當然專業知識方面是不能缺少的,所以實習前理論知識方面要準備充分,為了讓自我的實習單位以后有意愿留下自我,在實習的期間要主動地去爭取機會展示自我。并且實習單位的選擇很重要,自我要提前鎖定一些目標實習單位,然后進取爭取去這些單位實習的機會,最終也是很重要的一點,是在上學的時候就盡量培養與他人溝通的本事,因為以后在企業中有很多同事,需要處理好和他們之間的關系,也會讓自我的工作更加順利。

                總結。

                以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談,如今當自我做起來時,確實有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。經過這次訪談,我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求,對如今的就業形勢和企業對人才本事的要求有了更直觀的認識,意識到自我與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,明白了學習和持續學習本事對職業發展的重要性。我自我以后也期望從事計算機行業相關工作,對這個領域所要求的品質會堅持培養,更多地重視綜合素質而不只是專業知識,關注計算機領域最新的發展動態。除此之外,我還認識到與人交流與溝通的重要性,經過交流溝通,開拓了自我的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關注現實生活,明白了很多前輩們的經驗都會變成自我以后踏上社會寶貴的財富。

                。

                訪談時間:20xx年x月x日。

                訪談方式:應對面。

                被訪談人:劉敏,重慶大學研究生,環境科學專業教師訪談資料:

                問題1:您是如何找到這份工作的?

                答:是分配。

                問題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢?

                答:除了你所學的專業知識外,還要結合實際不斷地學習新知識,不斷地總結經驗。

                問題3::目前行業內要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景?

                回答:當前業內人員的綜合技術水品參差不齊,總的來說如果是在大學當教師的話,大多是研究生畢業。

                問題4:我想在這方面進行考研,您有什么看法,能給我一些提議嗎?

                回答:能考研就更好了!在學校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學再考,會很不方便!考研的話對以后就業時選擇范圍上占優勢。

                問題5:您覺得這個專業的發展前景怎樣樣?

                回答:前途無量!國家急需這方面的專業人才。因為我們國家此刻越來越重視環境這塊,并且我們國家發展速度如此之快,所以在環境影響上肯定得跟上腳步,所以這個專業的發展前景很好。

                問題6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?

                回答:做該做的事!上學生們的無機及分析化學實驗課啊。

                問題7:方便透露您的薪水嗎?

                回答:呵呵,這個保密哦。

                問題8:像做教師這行累不累呢?

                回答:這個應當很多吧,再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知,這個專業畢業生以后能夠到環境部門工作,好多都是事業單位,挺不錯的。

                問題10:您認為您這個職業給你帶來了什么?

                回答:我覺得很充實,此刻的我愛上了這個職業,這是我之前最堅定的選擇,到此刻我也覺得我沒走錯。

                問題11:您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎?

                回答:挺滿意的問題12:對于即將進入該行業的人,您能不能提一些意見呢?

                回答:要有職責心,踏踏實實。

                因為我是環境科學專業的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏教師。

                劉敏教師是重慶大學環境科學專業的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業余時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作,以此積累經驗。研究生畢業后,來到內江師范從事環境科學專業教師職業,在從事教師的幾年中,劉敏教師對自我所選擇的職業很滿意,并對學生盡職盡力。

                這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

                之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業很滿意,對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自我的職業,從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業,其實在很早以前,劉敏教師也就對自我做過了職業規劃,所以按照自我的規劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自我當時做了這么一個職業規劃,讓自我的未來不至于沒有方向。

                怎樣發展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:

                1、要重視和精通自我的專業知識。

                要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自我的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手,多多培養我們的動手本事,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自我的研究方向,提高自我的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自我的優勢和成功渠道。

                2、要學好英語。

                應對想在全球化的今日,每一天都要應對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,進取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業的必需品。

                此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的提議是:“那就學好英語吧?!?/p>

                3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。

                大學不僅僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發展十分不利。所以,我們應當從此刻起就更加重視培養自我的為人處世本事及經營并維護好自我的人脈資源。

                4、要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀應對未來所從事行業的發展前景。

                言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對自我有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態,應當盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,進取投身就業大潮之中。

                5、要進取投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

                獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲??;二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業的失望等。如果你能進取投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

                6、要進取培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的本事。

                “常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀?,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨立意識弱,獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自我對負責的年齡,很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發展軌跡。并且經過這樣有意識的培養,我們不僅僅獨立決策、執行本事會大有提高,并且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。

                所以,為了自我在將來更好的發展,我們要趁早做好自我的職業規劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

                訪問對象:xx師范大學某教師。

                我認識已久,那時他在同濟大學讀博士,我在讀高中。幾年過去了,我們兩個同時去了大學。他去吉林師大當了教師,所在學院是哲學系。據了解,因為剛到大學,所以院長并沒有讓他立即任教,而是先有為期半年的培訓,基本上每一天就是聽聽別人的課,聽聽講座,開開會之類的,等到下半學期,也就是過年之后,先教馬克思主義原理這門課,以后應當會換成其他的。他之前是研究尼采的。他告訴我,此刻去一個差不多的二本任教,就哲學之類的專業,基本都是博士,碩士就很少了。哲學類的專業需求量實在太少。社會上需要的是實用型人才。理論性的、基礎性的、通識性的除非走到最牛,不然沒人理的。

                專業發展趨勢,過去是冷門,此刻是冷門,將來依舊是冷門,可是冷門也有好處,起到了篩選的作用。這種專業,大多數只是起到”繼往圣之絕學“的作用,人類歷史上聰明的腦袋瓜實在太多太多,很難再有所創新,有所突破。大多數還是傳承的作用,把先哲的理論,傳之于后人。

                至于薪酬,大學教師的薪酬是多少,我沒有直接的問,可是在他博士尚未畢業時,曾聽他講,有位學者想留他做學術,一年是是十萬的薪酬,他拒絕了。因為心里對學術的熱情已經不是很大。我曾對他說,將來找工作時期望找到個少和太多人打交道的,不耍那么多心眼,斗那么多心機。他說這些東西進入社會就難以避免,可是當科學家,學者,大學教師這種事確實會少很多。

                我讀高中時,晚上很晚睡,有時跟他發個信息,常常夜里一兩點回復,這個時候一般就是該睡覺了。他們這種做學術的人,看書的量必須得足夠,而晚上是個讀書好時間,安靜,事務較于白天少了很多。能更容易的進入思考狀態。做學術的辛苦由此可見。但雖忙,忙的有意義,也就覺得釋懷了。

                這確實有些奇怪,大部分人尋找專業,尋找工作,是為了能有份不錯的薪酬,但他的這個專業確實是十分特殊的,想靠哲學謀生的人,大多是搞不好哲學的。而能搞好哲學的人,又不需要或者不屑于把哲學作為謀生的工具,只愿經過這個專業來解除自身的一些迷惑。真正喜歡哲學的人沒有把哲學當飯碗的?,F實中的多數人是安于某種職業的,只要薪水夠高就好,精神的困惑和痛苦對他們影響很少。這是很有意思的現象。我在網上也看到過類似的說法,一個也是某高校的哲學博士。他妻子問:“年薪十萬和哲學博士”,你選哪個,他毫不猶豫的說:“哲學博士”,妻子臉上露出鄙夷的神色,他也懶得去和她辯論這件事,因為在專業之外的人是很難理解專業本身帶給他的益處。這是金錢所無法代替的。

                當時我報漢語國際教育這個專業時,他也很支持,因為這個專業能打下很好的基礎,英語和漢語,將來考研的話,會很好。我也想考研究生,也想在未來學到知識,能讓自我說出,這些知識和年薪十萬的工作兩擇其一。寧肯放下高薪。

                第一部分訪談計劃。

                一、訪談目的經過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程,從中能夠得到一些經驗,使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀,對未來的就業有一個正確的認識!

                研究現象:研究當今社會大學生的創業路程上應對挫折和困難的心態。

                研究目的:主要研究大學生的創業路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否堅持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。

                研究對象:在?;蚣磳厴I的大學生。

                三、

                訪談問題。

                1:您認為成功的人應當具備哪些品質。

                2:您的生活態度是什么?

                3:當應對挫折時您是怎樣做的?

                4:您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢?您對您做的選擇后悔嗎?

                5:你所從事的工作與您所學的專業是否一致呢?

                6:您是怎樣找到這份工作的?

                7:您對未來的工作還有什么長遠的計劃嗎?

                8:您是如何看待機會的?

                9:您是怎樣看待感情的?

                第二部分、訪談進程。

                訪談人物:原三鹿三區業務總經理xxx張經理。

                從事職業:市場營銷。

                訪談地點:河北大飯店。

                訪談日期:2009年四月二十八號

                訪談過程。

                (在以下訪談中,z代表張經理,w代表采訪者)。

                w:您好!我是石家莊學院一名大二的學生,我叫王磊,十分感激您在百忙之中抽出時間理解我們將近一個小時的采訪。

                z:您好!不用謝!太客氣了!

                w:我十分仰慕您所獲得的成就,今日想經過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個人生活態度,以此來增強我們對未來方向的把握,學習您成功的經驗,少走彎路。

                w:張經理太謙虛了,成功者所應當有的品質在一開始就鋒芒必樓了!

                z:沒有沒有,人是活到老學到老的嗎!

                z:說道這個,我只能說是一種生活態度。(停頓了一會)。

                笑對人生,人生處處有期望!

                生活就好像是一面鏡子,你對他怎樣樣,他就對你怎樣樣!與其愁容滿面的去生活就不如給自我一個微笑,歡樂的去生活,一個好的心境會讓你在困境面前更加有拼搏的斗志,看見期望,絕處也能夠逢生的。

                w:對,好的生活態度能夠改變一個人的命運。相信張經理也在過去遇到過好的難以想象的困難,也就是依靠這種樂觀的生活態度去應對挫折戰勝挫折的吧!

                z:是的。以往的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨日剛剛發生的一樣。

                w:那當時你應對挫折有沒有哭過。

                z:哭過。

                w:俗話說“男兒有淚不輕彈”,想必當時您必須是悲痛難過到了極點了吧!

                z:是的。記得當時是我的奶奶過世的時候,作為他唯一的孫子我不能守在她身邊,不得不在千里遠的地方為事業奮斗,那是我一生的遺憾!

                w:那您后悔過嗎?

                z:有,可是魚和熊掌不可兼得,并且當時也確實有不得已的苦衷!

                w:聽到那里我也感到十分難過!我們每一個人都有自我難以抉擇的時候,有的時候真的是身不由己!可是我相信,如果奶奶在天上看見你此刻過得這么開心這么幸福也必須會高興的!子女的幸福就是他們最大的幸福!

                z:但愿如此!呵呵。

                w:那張經理對以后有什么長遠的計劃或者打算嗎?

                z:計劃是繼續自我的工作,努力干得更好。好好照顧自我的家庭,培養自我的孩子。

                w:您生活必須很幸福吧!呵呵。

                z:呵呵。

                w:那能和我說說您和您妻子是怎樣認識的嗎。

                z:沒有問題。我們是大學同學,大二的時候就在一齊了。她家是在南方,我家是北方的,當初也經歷了不少的痛苦和抉擇,可是幸運的是我們堅持了下來,我們選擇在一齊,她留在了北方,陪在我的身邊,一齊奮斗。所以我十分感激她,她為我付出了那么多。我很感激我的生命中有她,若沒有她,就不會與我的今日。

                w:每一個男人的身后都會有一個為他默默付出的女人。您很幸運的找到了這個人。

                z:對。我很幸運,我相信我們的感情。感情,如果你已經做了選擇,就必須堅定的一齊走下去。不管你們遇到什么,只要你們都活著,都還愛著對方,那你們未來就會在一齊。:

                z:不是,我們都是學法律的。

                w:法律?

                z:是的。呵呵。

                w、那你是怎樣從事這個行業的呢?

                w:張經理也是在經歷了重重的碰壁之后才找到了一個成功的起點,人生真的是難以想象??!可見,機會對于一個人來說是多么的重要??!

                z:對,如果沒有我當初那位同學的引薦,我不明白我還要走多長的路,所以,我十分感激他!

                z:虛心好學是我所要強調的。不懂就要問,要學會放下身段,多想人請教。少說話,多做事。踏踏實實做人,靜靜明明干事。、w:虛心是使人走向成功的一個重要因素。古往今來,每一成功者都將虛心放在首位。在當今這個快速發展的時代,商業的氣息越來越重,競爭也越來越大,那么精明能干也是一種行之有效的方法。

                z:對,做什么事,不能只講究蠻力,如果你說你能夠壯得像頭牛一樣,可是沒有思想,沒有智慧,那么或許你永遠也不會有些許成就,你可能在上個世紀還能有發展的余地吧!認識社會性的動物,那么就應當適應社會的發展。人的思想也要隨著發生變化,當今社會,發展最快的就是人的思想,一個公司、一個學校,還有一個地區乃至一個國家,他的思想有多么先進,那么這個事業或國家就會有多么發達。同我們每一個人都一樣,你的思想有多么解放,那么你所能運用的來為你服務的東西就有多少。所以,一個人要學會多思,多想,多動腦。

                w:聽了張經理的話讓我很受啟發。對,我們作為這個時代的主人,不能一味的順應潮流,跟在潮流的后面,我們應當改變思想,爭做自我的主人,爭做時代的主人。

                z:對,呵呵。

                w:張經理,時間差不多到了。十分感激您今日的鼎力合作,讓我們有幸的零距離的接觸到一位成功者,給了我們這么多成功的經驗。我相信,在我們日后的道路上,您將是我們的一面旗幟,帶令我們走進生活!再次感激您,張經理!

                z:不用謝!期望我的談話對你們有所幫忙。

                w、張經理,再見!

                z:再見!

                第三部分、分析總結。

                這次訪談是經過熟人安排才進行的,被采訪者樂于合作是我們訪談取得成功的重要原因之一,并且這次訪談也到達了我的初步目的,即讓我明白了我所想要的東西。這次訪談讓我明白了應當如何對待生活和現實中的挫折??墒遣蛔阒幵谟?,由于時間的限制和一些人為的原因,比如說采訪者的緊張和疏忽導致有的問題造成遺漏。所以,在以后的采訪中我應當學會合理的安排時間,抓住主次,使談話的主題更加的突出,更加有意義。同時努力多參加一些公共活動,以此來鍛煉自我,使自我有一個很好的舞臺形象和效果,能夠做到大方得體,不緊張,不再造成問題的疏忽和遺漏。以下是我沒有進行訪談的問題:

                1您是如何看待您這項工作的前景的?

                2什么樣的人格人品質或者本事對于本工作來說是重要的?

                3您分為我在大學期間應當做些什么才能進入這個領域?

                4請您再對我們大學生再提一些提議能夠嗎?

                訪談時間:20**年11月9日。

                訪談地點:曲江附近星巴克。

                被訪談人:張超。

                被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

                1、你喜歡你此刻的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

                答:我十分喜歡我此刻的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活必須會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂!

                2你是如何找到你此刻的工作的,期間有調動過工作嗎?

                答:我是經過應聘找到這份工作的。20**參加媒體工作從業十多年來一向在此刻供職的單位,未曾調動工作。

                3你的工作和你所學的專業是否一致?

                答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。

                4在工作中你是如何應對挫折的?

                答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!

                5大家都明白做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

                答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!

                6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

                答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!

                7你認為性格對工作有影響嗎。

                答:性格對工作會有影響,能夠是進取的,也能夠是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。

                8你如何看待機遇?

                答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓??;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不一樣時,對機遇的認識也不一樣。

                9談談你的生活態度吧。

                答:我的生活態度很簡單,心態進取向上、生活快歡樂樂、工作認認真真。

                10對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么提議嗎?

                答:對于你們此刻的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的此刻的學習,還是即將面臨的工作都十分重要。

                (三)訪談心得與反思。

                職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。經過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.所以我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自我的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

                第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自我適合做什么,明確自我想要做什么,應當做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

                第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經過自我的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

                第四,在機遇方面;要進取爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自我的機會;當然,強烈的提高欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自我的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇必須會光顧有準備的人。

                第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是能夠全力幫忙你的人;朋友能夠給你間接的職業信息,而同事在工作方面能夠使你進取進取,不一樣的關系有需要你用不一樣的方法來維系。

                不下水就不明白水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不一樣的領域,可是不變的是我們都需要用進取努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰,豐實自我的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心境都處于上峰。做好每一個方面,用進取向上的態度應對生活成功就離我們不會遠。

                一、前言。

                有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自我一向處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自我的表弟表妹都已經有了工作或是自我創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

                1.訪談人物:劉躍,畢業于上海交通大學,任職于南方。

                2.訪談方式:當面訪談。

                3.訪談問題:

                (1)您是如何找到這份工作的?

                答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態。

                在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試,之后就順利經過了。

                (2)我明白此刻很多公司都很看重工作經驗,您面試的時候公司有提到過嗎?答:提到過,我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務員等等,也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也能夠試著去做一些兼職,即使與專業無關,可是很能鍛煉你們的人際交往本事。

                (3)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎。

                答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作本事,最重要的還是你的實際運用本事。

                答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經驗也不是很足,我覺得不管是。

                什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實踐本事,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

                (5)從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?答:老實說,這份工作沒有實現我的人生價值。我也剛大學畢業兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自我有自我的一個軟件公司,目前只是在為以后自我創業積累知識和經驗,也算是在積累資本吧!家里應對我的工作挺滿意的,他們就期望我有個穩定的工作。

                4.訪談體會:

                因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學校的成績也十分優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎?;蛟S在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實自我,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

                1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經理。

                2.訪談方式:電話訪談。

                3.訪談問題:

                答:大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自我先安定下來才選擇的工作,其實我一向想擁有屬于自我的一番事業,以前網絡沒有此刻那么好,就想先積累經驗和資本在想其他的。

                工作了五六年后,自我的各方面本事有了很大的提升,并且創業資本也足夠,就和幾個朋友一齊開了這家公司。

                (2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?

                答:其實這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創辦初期,沒有任何知名。

                度,與其它公司根本沒有競爭力,讓我很苦惱,我們就自我到別人家門敲門“推銷自我”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網頁,公司慢慢地有了個樣貌,公司網站又被別人攻擊,那段時間公司的運作收到了很大的影響,損失了很多。之后經過我們自我和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。

                (3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么該怎樣做?

                答:此刻創業難度比我們當時大很多,此刻的市場競爭很激烈,可是很多大學。

                生卻沒有一個很完整可行的創業計劃,他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自我想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自我想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識,對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變本事和決斷力,你要不斷完善自我的知識。到此刻我還是比較贊同先工作再創業吧!

                4.訪談體會。

                該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一向很崇拜他。經過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須明白自我的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對夢想的事情,必須學會應對現實,不管遇到什么困難自我都要去克服。端正自我的態度,未來的道路總是困難重重,正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡,也有益與塑造個人品質。

                1.訪談人物:納鵬舉中南大學大三學生,就讀專業通信工程。

                2.訪談方式:qq聊天。

                3.訪談問題:

                (1)你為什么不本科畢業就就業而要選擇考研?

                答:雖然這個專業的就業前景還是比好的,但我還是覺得自我的本事還是。

                不夠,也許并不能找到自我滿意的工作,也想多學習專業知識,以后。

                從事本專業工作所以我選擇了考研。

                (2)你覺得考研需要做那些準備?

                答:首先我還是選擇了與自我專業有關的大學,根據大學對該專業要求考。

                試的科目進行充分的復習和準備,這其中也有一些我們平常學習沒有。

                作為重點的只是,所以除了復習還要學習一些新的知識,并且我還報。

                了一個培訓班,因為那些教師也是比較有經驗的。

                (3)你覺得考相關專業必須具有那些本事?

                答:1)掌握通信領域內的基本理論和基本知識;

                2)掌握光波、無線、多媒體等通信技術;

                3)掌握通信系統和通信網的分析與設計方法;

                4)具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本本事;

                5)了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規;

                6)了解通信技術的最新進展與發展動態;

                (4)問:你對你想考取得學校有哪些了解?

                答:我想考的是西安電子科技大學大學,它在全國該專業的排行在前10位,該專業具有較好的發展前景。學院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學習與發展。

                4.訪談體會。

                生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自我的興趣、本事與價值系統使其和實際環境的需求結合,訪談人物對自我今后的人生規劃選擇考研,加強晚上自我的本事后再進行就業,這不僅僅是一個自我完善的過程,同時也對自我的人生有了明確的規劃,無論我們在今后的學習與生活中這個訪談都為我供給了很好的信息。

                有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了那里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自我的職業發展方向方面,都覺的迷茫,應對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

                職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自我的本事,不僅僅是自我的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自我的短處。當今社會人們很看重實踐本事和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅僅能讓自我多多接觸社會,還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動,豐富自我的生活。

                此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫忙我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

                每個人都滿懷憧憬,期望在較短的時間就能找到適合自我、服務社會的夢想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自我的專業特長、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,對自我將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自我。這樣,才能使自我在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

                訪談時間:20**年2月18日。

                訪談方式:應對面。

                被訪談人:王阿姨,此刻在四川省內江市東興區做一名環衛工人。

                問題1:您是如何找到這份工作的答:這工作本來是她媳婦的,可是她媳婦認這工作又累又臟,然后讓自我幫她做這份工作的。(其它事情沒有多做問答)問題2:就您工作而言,您最喜歡什么,最不喜歡的是什么?答:最喜歡的是有道德的人,不隨便亂扔垃圾破壞環境的人;最不喜歡的人是那種亂扔垃圾,不遵守道德的人。

                答:日常的困難就是樹木掉下的葉子,并且自我要保潔的道路又十分的長,這工作又累又臟,很多人不愿意做,又換班后其他人根本不會完成自我本來就應當做了的事,堆積下來給自我做。

                問題5:您認為您個人主要有成就感的地方在哪?最成功的地方?

                答:最有成就感的地方就是過年后,街道清掃的是往年最干凈的一年,并且在清掃過后,看見地面的整潔往往都會有成就感。最成功的地方應當換種說法,做一行愛一行,不管什么工作,既然能找到這份工作,就應當珍惜這份工作,如果不滿這份工作就應當更加努力,讓自我有那種動力換種工作。(阿姨說的很是激動,并且阿姨還是共產黨員?。?。

                問題6:在您組織中,能夠把在同樣崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?

                答:在工作上是否努力,地面是否清掃干凈,這就是區別開來的行為。

                問題7:您在這份崗位上工作了多長時間了?

                答:三年。

                為題8:您能給我一些學習上的提議嗎?

                答:大學的時候你就更應當努力學習,大學并不是一個人的求學之路的終點,努力學習就應當具有那種毅力,不服輸,不懶惰。在學業上,把自我的專業知識學號,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,勇于實踐,要明白實踐出真知?;顒痈惺埽?/p>

                談人物的時候被拒絕了幾次,有些東西也忘問了??墒墙o我的感受就是此刻人們的素質實在是慘目忍睹,異常是采訪了幾位員工之后,更是讓我覺得根本沒有能夠挽救的方法。

                可是,我采訪的這位阿姨很是樂觀,也并沒有覺得自我的職業有什么不好的,但就是看不慣行人沒有道德的行為。阿姨是一位共產黨員,她所具有的品質就是熱愛生活,敢和不禮貌的行為做斗爭,十分的正直。所以我覺得,無論做什么工作,都應當做一行愛一行。這份工作本事當然十分的重要,可是一個人的品德不行,再怎樣厲害也根本不可能完全勝任這分工作。所以我認為,此刻的中國教育雖然口頭上喊素質教育,可是根本沒有落實。所以我覺得在大學就應當彌補這上頭的損失,在提高我們的文化水平的時候,素質的提高也是十分重要的。

                每個人都有那么一份自我想要勝任的職業,可并不是每個人都能在這條路上堅持到底,制定職業規劃固然重要,但更加重要的是要付諸于行動和堅持不懈的進行下去。無論自我大腦閃過多少美麗的憧憬,只要沒有一些具體的行動,那么一切都是遙不可及的。并且你制定的目標可能受到各方面的影響,所以,在遇到突發情景和不良影響地時,應當堅持自我大腦的清醒、冷靜,做出真確的分析、確定,拿出對應的方案,以至于盡量和既定方案接軌。

                經過這此的訪談,我覺得自我的路還是應當自我來決定,長輩們的話固然重要,可是他們和我們根本不是一個時代的人,所以我覺的他們的話要認真研究,認真取舍。

                機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈里就應當為我們進入大社會做好成分的準備。我們從此刻起就要進取關準社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自我的人脈,為自我的未來道路鋪好路基。

                。

                人物訪談范文報告

                答:我是通過招聘會進入學校的,在找工作的過程中,我有以下幾點收獲:

                首先,知己知彼備戰不殆。在你打算找這份工作之前,要待該單位的狀況進行全面的了解。尤其要對該單位目前比較關心的問題進行透徹的了解,很有可能在你面試時間考官會問你這方面的問題。就算不問,假如你在回答他們提出的問題是多少的涉及一點這方面的內容,會引起他們的刮目相看。給他們一種你已經在為這份工作努力了,你的積極性是毋庸置疑的。

                其次,面試是一個非常重要的時刻,一定要把握好機會。因此應當注意:第一,言語要禮貌。面談前,應該做充分的準備工作,以免在面試時犯口吃等錯誤。面試時,要時刻保持和善的態度,面帶微笑,在高官說話時不要多說,而要多聽并不是的點點頭以表示你聽得非常認真,讓考官覺得你是一個做是很認真的人,也是一個非常尊重人的人。視情況對面試官所提的問題作出準確易懂的回答,讓考官覺得你是一個很有修養的人,而不是一個驕傲自大的人。還有面試時一定要守時、簡潔,不浪費他人時間。時間就是金錢,浪費別人的時間就是謀財害命,這是我們常說的話,我們也要以防犯這樣的錯誤。結束時,要跟考官說謝謝并不斷的通過合適的方式表示向他們你的感激之情和你對這份工作的熱愛之情,以及你會決心把它做得很好的信心。第二,服裝要得體,整潔是必須的,還要考慮你所找的工作的性質和工作場合,做到得體就好。面試時盡量穿的正式一點,不要太隨便,也不要穿得太過于華麗或時髦,給人一種你很輕浮的感覺,也會讓人覺得你很傲慢,你很輕視這份工作,盡管你沒有這種意思。

                第三,手機當著被采訪人的面關閉或調成靜音。做到對別人的起碼尊重。我相信如果你做到了如上幾點,找到工作的勝算會大一點。

                最后,就是你要有過硬的能力,這是一切的關鍵。做事主動、意志堅強,重大局,不貪小利,少感情用事,較強的責任心,做事目標方向性強等對于找到工作是非常強的。過硬的理論基礎和技能水平將是一個人成功的保證,良好的人際關系也是很重要的一個方面不可輕視。

                (2)我是一個您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?

                答:當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才?;旧蠎撟龅阶袷貞椃?、法律,貫徹國家的教育方針,遵守規章制度;具有良好思想政治素質和職業道德,為人師表;持有相應的教師資格證書;系統地掌握本學科的基礎理論和專業知識,承擔相應職務的課程和規定課時的本級教育教學任務。具備本科畢業及以上學歷,進行過支教活動,有課堂實習的經驗或實踐的經驗。不怯場敢于在眾人面前講話,有比較標準的普通話,有一般的計算機知識和英語知識及口語水平,有為人師表的素質和心態,對人負責,人格健全,思想和生活方式健康向上,思想理論基礎。思想素質方面熱愛本職工作,愛護學生,有事業心和責任心;儀表端莊,說普通話,舉止文明,為人師表;遵守職業道德,勤奮工作,上班不離崗、不閑聊。業務素質方面要能依據教育目標和發展的需要制定教育教學計劃;有認識和評價學生身心發展水平,并給予相應輔導的能力;會設計和布置適宜的環境,合理地組織學生的學習生活。

                (3)您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?

                答:性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但有時缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。這不是工作與生活的平衡,也不是職業倦怠。

                人物訪談報告

                性別:男。

                教育背景:北京大學本科生。

                學位:法學、經濟學雙學位學士。

                現工作單位和工作職務:xx公司xx策劃部投資分析師。

                訪談時間:20xx年x月x日。

                訪談方式:qq訪談。

                被訪人簡介:

                20xx年正式加入上海三盛宏業投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。

                訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)。

                我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪。

                李:客氣了,舉手之勞而已。

                我:那,師兄,我們開始吧。

                李:好的。

                李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

                這份工作對于我的專業來說契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有必須要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行,在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

                我:你是如何找到這份工作的呢?

                李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業,最終在咨詢、制造、it、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。

                最初是經過學校招聘信息了解到三盛,然后經過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。

                我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗?

                李:就像前面所說的,基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

                我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫忙嗎?李:參加過一個叫bebeyond的求職培訓,這是一個系統化的培訓,從認識自我開始,求職本事的培養以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋,經過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫忙,因為工作是對一個人綜合素質的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能,提升每個人的本事,所以是有意義的。

                我:你在大學是否對自我的職業生涯做過規劃?這份工作是否是自我夢想中的呢?

                李:有過計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學和走出學校工作的選擇上結合自身的情景研究了很多因素,我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體職責給自我更多根據實際情景作出調整和轉變的空間。

                李:看行業。不能一概而論,就像金融業,懂點法律還是十分必要的,其他行業我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質。

                我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?

                李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。

                李:經過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學教師的溝通交流,還有就是運動,我十分喜歡籃球。

                大學期間做好學生的主角,不要太刻意培養針對工作培養本事,培養好自我做學生的本事。

                李:這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗,無有優劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿意的結果。

                我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?

                李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業的時候,你就明白知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

                李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會,對快速適應工作很有幫忙,同時有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。

                我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?

                李:記住兩個字:勤奮。

                人物訪談報告

                訪談地點:曲江附近星巴克。

                被訪談人:張超。

                被訪談人職業:西安電視臺資深記者。

                1、你喜歡你此刻的工作嗎?它對你的生活有什么影響?

                答:我十分喜歡我此刻的從事的工作,因為我從小夢想做一名記者。工作和生活必須會有聯系的,經過多年動作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂!

                2你是如何找到你此刻的工作的,期間有調動過工作嗎?

                答:我是經過應聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業十多年來一向在此刻供職的單位,未曾調動工作。

                3你的工作和你所學的專業是否一致?

                答:我的工作和專業是一致的,是專業對口了。

                4在工作中你是如何應對挫折的?

                答:在工作中任何人都是會遇到挫折的。良好的心態和對這份工作的熱愛是我戰勝挫折的動力!

                5大家都明白做事的心態很重要,你認為野心和平常心哪個更能引領成功?

                答:我認為平常心更能引領成功。一位哲人說:“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石,避免了走彎路、邪路!

                6未來在工作方面你有什么計劃嗎?

                答:我已經干了很多年的新聞采訪報道工作,接下的時間里我會努力繼續做好它,做一名優秀的記者!

                7你認為性格對工作有影響嗎。

                答:性格對工作會有影響,能夠是進取的,也能夠是消極。一個人的性格會決定人的一生,好的性格會讓你平步青云,壞的性格就會毀掉你的事業。

                8你如何看待機遇?

                答:對每一個人來說,機遇,猶如影子一樣,永遠都在你的周圍。要抓住它,就需要做好準備,準備好了很容易抓??;反之,它永遠跟著你,你卻永遠摸不著它。另外,我覺得人的訴求和認識不一樣時,對機遇的認識也不一樣。

                9談談你的生活態度吧。

                答:我的生活態度很簡單,心態積極向上、生活快歡樂樂、工作認認真真。

                10對于我們即將畢業面臨找工作的大學生你有什么提議嗎?

                答:對于你們此刻的學生我呢就一句話:先學會做好人,再學做好事!踏踏實實學習,認認真真做事。心要靜下來,這無論是對于你們的此刻的學習,還是即將面臨的工作都十分重要。

                職業生涯是一個人一生中職業變遷的一個過程,我們每個人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個暢通無阻的職業生涯打基礎。這次的職業生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知,對社會的認知是多么淺顯。經過這次的職業生涯訪談,我進一步的了解了社會的需求、職業的需求以及一些對生活的認知.

                所以我做出了以下的總結:第一,在專業方面;要重視自我的硬件工具(專業知識),讓它扎扎實實的在腦子里,不論在哪里都不畏懼。

                第二,在計劃方面;要有一個職業生涯的規劃,要了解自我適合做什么,明確自我想要做什么,應當做什么;然后心中有一個目標和方向朝著它靠近,努力;一條路走到黑,不拋棄不放棄。

                第三,在實踐方面;對于二十出頭的我來說,任何事情都需要親力親為,即使事情很小很簡單也不能不去做;多實踐多動手,實踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經過自我的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經驗可循的。

                第四,在機遇方面;要進取爭取機會,把握好身邊的機遇;其實就是爭取自我的機會;當然,強烈的提高欲望必然是每一個領導最看重的地方。改掉自我的拖延癥,每一步都走在前面,什么事情都提前做好,做到有準備心中有數,機遇必須會光顧有準備的人。

                第五,在人際交往方面;父母長輩是一方面,朋友同事是一方面;對于父母長輩應多聽取他們的意見,他們是能夠全力幫忙你的人;朋友能夠給你間接的職業信息,而同事在工作方面能夠使你積極進取,不一樣的關系有需要你用不一樣的方法來維系。

                不下水就不明白水的深淺,沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業與我以后從事的職業處于兩個完全不一樣的領域,可是不變的是我們都需要用進取努力的態度去對待的工作,學習和生活。目前,我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰,豐實自我的專業知識,還要多參加校外活動增長見識,擴展視野;更重要的是把握好人際交往,這樣會使我們的工作和學習以及個人的心境都處于上峰。做好每一個方面,用積極向上的態度應對生活成功就離我們不會遠。

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