<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文需要具備清晰的結構和邏輯，以便讀者能夠迅速理解和領會其中的要點和重點。下面是一些經典的報告范文，希望對大家撰寫報告有所啟發。
于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實訓生活。
xx據說是十年前亞洲的模具專業生產廠。雖然現在有滴滴的'縮水，但是各種加工設備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實訓用的啦。
雖然我學的專業是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎的工作，是每個投身到機械行業的人都應該會，而且必須會的基礎。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻嗙的一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發現了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。
第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經忘卻了，但無論如何基礎還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。
第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實訓，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎打好了，現在學起來也比較容易。經過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因為滾筒的精度要求很高，且車的時間很長，一般都要幾天才能車好一個，所以一般只有老車工才能勝任。
現在我已經開始繪圖了。這將是我新的起點，我相信我能做好的。
通過嵌入式控制系統的實習，使我們了解并掌握根據嵌入式控制系統項目要求，如何設計符合控制邏輯的原理圖，復合原理圖及電子電氣emc的pcb圖，學習電子元器件的焊接，pcb板的調試等，最終掌握嵌入式控制系統的設計及工藝等。
1.焊接arm7（lpc2132）最小系統pcb。要求仔細認真焊接，并調試使其能正常工作（提供最簡易測試程序）。
2.設計數碼管動態掃描顯示電路，三個按鍵的鍵盤電路，模擬電壓取樣電路等。要求原理圖設計合理，要求有與最小系統板的接口，正確焊接，調試后能正常工作。
3.控制軟件設計。
在嵌入式控制系統的設計中，系統控制軟件的設計是一項非常重要且艱巨的工作，系統能否正?？煽康墓ぷ?，成敗在此一舉。因此要求同學們認真仔細的設計、調試控制軟件。要求軟件語句精煉，整體健壯，有一定的抗干擾能力。
二、數碼管動態掃描顯示電路控制軟件設計。
要求顯示電路能正常顯示數據，數碼管無閃爍，明亮，可隨時刷新顯示的數據。
三．鍵盤識別軟件設計。
四、adc控制軟件設計。
五、電路與程序。
20xx年x月，我在大同市新榮區自來水公司工程設計部cad制圖員和文員崗位上實習。工程設計部的主要工作是對全區進行水利設施的鋪設。我在公司里的工作是繪圖和整理材料。一個月里，我學習了cad制圖，參與了一次工程設計，出過一次差。學會了不少東西，更懂得了與人合作。
企業簡介。
大同市新榮區自來水公司成立于1986年，擁有員工38人。公司位于新榮區新榮鎮，所屬行業為:電力、燃氣及水的生產和供應業、自來水的生產和供應。公司負責全區十萬人口的供水，還負責水暖維修和安裝等等。擁有兩個制水系統，5眼水源井，占地面積一萬平方米，日供水本事3000噸?！盀橛脩糁?，給用戶供給滿意的服務”是公司的宗旨，也貫穿著工作的始末。
實習資料調查。
實習崗位:制圖員兼文員。
實習工作職責:。
一、做些簡單的cad制圖工作，幫忙處理項目的基礎部分。
二、整理材料，打印、復印資料等。
實習情景分析。
20xx年x月，我在大同市新榮區自來水公司工程設計部cad制圖員和文員崗位上實習。工程設計部的工作是對全區進行水利設施的鋪設。在那里一個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自我沒有相關的工作經驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發現工作的資料沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
開始的時候，一天天的做繪圖工作，大抵是一些簡單的線條什么的。cad設計圖雖然畫起來很枯燥，并且描圖還要看一筆畫一筆，挺麻煩的，可是練習總是有必要的，并且總是能學到不少東西。
然后是針對性的練習手繪，先從線描練習開始，畫畫水管，電機什么的。馬克筆練習也同步開始，準備了些簡單的場景圖。從網上找了套高級autocad工程師繪圖技巧，懂的不多，慢慢仔細琢磨了琢磨。到以后我在繪圖的過程中學會了使用幾個小技巧，確實能夠到達事半功倍的效果。經過幾天的基礎訓練，我參與了他們的策劃，剛開始有點緊張，之后就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢的我對這個行業認識就更加深了一步。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的本事”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我除了參與cad制圖，還擔任文員一職，偶爾打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學的專業知識。而同公司的業務開拓人員就大不一樣了。在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的方式進行開發設計，他們只能在自我以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。
我從剛參加工作時的激動和盲目到以后能夠主動合理的安排自我的各項工作進程了。感覺自我成長了很多，更重要的是學會了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會，好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學。人生就是這個樣貌，一個人的一生好比是一個求學的過程，從一個學校走向另外一個學校，我們僅有努力的學習、虛心求教，到最終才能獲得一份合格的畢業證書，去微笑的應對自我的生活。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
實習收獲與感想。
一、掙錢不容易。
由于對cad圖都是進行一些細節的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，并且要在規定的時間內把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每一天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的。
二、在工作生活中，人際關系很重要。
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。還有就是有什么團體活動大家最好是一齊參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你能夠搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫忙。
三、在職業生涯中要不斷的學習，與時俱進。
時代是向前發展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自我充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節處理時，別人的方法和自我的不太一樣，別人經過幾個簡單的步驟就能夠完成了，而自我采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自我摸索一些規律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自我的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫忙就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我幫他們進行處理一下，這也就無形中自我增添了自信。
四、自我要努力。
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態度不端正，一個人在別人眼中工作態度是很重要的。如果你不進取，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。但如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。在工作中不要經常請假，遲到早退，對工作要負責，一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
實習總結。
社會是個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自我的主角，如何扮演好自我的主角實在是一門學問。經過一個月的實習工作著實讓我學到了很多，鞏固了專業知識，提高了實際運用本事，社會經驗也增加了，也有為人處事和道理。自我身上發現了有明顯的長處，同時也存在著很多不足，以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自我慢慢地成熟起來，自我告訴自我已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中，用理論加深對實踐的認識，給了自我一個很好的鍛煉機會，為畢業后踏入社會工作打下了堅實的基礎。
回顧自身在天能集團這七個多月的工作，我在鉗工車間實訓，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西，感觸很深，收獲頗豐。下面我對我七個多月的實訓生活做如下回顧與總結：
在鉗工車間的實訓內容主要是拆、裝注塑模具，然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實訓的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時，鉗工實訓階段也是真正的增強我們動手能力，使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間，我看到、了解了深孔鉆、注塑機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花牛頭刨床和插床等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識，可是本次的實訓卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
一、努力學習，注重實踐，提高自身素養和工作能力。
我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。在這七個多月的實訓工作中給我的收獲就是理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實訓，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
二、端正態度，轉變角色，盡心盡力履行職責。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
三、勤于思考，不斷求教，努力改變自身工作環境。
為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。
四、存在的問題。
七個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這七個多月的實訓，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實訓，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，各式各樣的模具結構讓我們大開眼界。這也是對以前所學知識的一個初審吧！這次的生產實訓對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的七個多月中讓我初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！
至此，我才發現天能或許對于我而言真的還有以后，實訓的七個多月雖然只是我人生線上的一小段，但也是閃閃發光的一小段，畢業后我會用心將它去延續。
今天是我實習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著這么 一天。公司八點上班，我七點半就到了。我所實習的公司在*********工業園，公司的 名稱叫********汽車零部件有限公司。張總安排我跟著模具車間的主管(黃師傅)學習 由于我們不是模具專業的，對模具設計制造不是很清楚，所以安排我們去車間實 習一段時間，去了解與模具有關的知識黃師傅跟我介紹了模具車間的一些基本 情況，我們模具車間一共5個人,主要負責生產車間的模具維修，和技術部一起設計、 調試新模具。因為初來乍到，對廠里的情況并不了解，所以黃師傅讓先跟著其他師傅了 解情況。
第一天還是比較輕松的，因為我們對模具并不是太熟悉，師傅們也不要求我們做 什么，都讓我們在旁邊看著，了解一些維修的基本操作。公司的伙食還是很便宜，就是 不怎么好吃，有點難以下咽的感覺，但是為了生活也只能這樣了，自己在外面的話，花 費過大了，不能說畢業了還問家里要錢生活吧。
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過或者是忘記了。發現有很多東西自己都不 會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的'內心產生了一些壓力?！拔沂欠衲軌?勝任這里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛 盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大 的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任， 使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的! 第二天，我就開始慢慢的參與到實際的工作中了，但是我們連維修的原理還有一 些工具的使用(磨床、鉆床、銑床)都不了解，只能幫幫師傅們打打下手。
今天是實習的第三天，帶著美好的憧憬，今天早早的醒來了!今天黃師傅拿了圖 紙叫我們看圖，看零件圖紙。
我們因為沒有開設專門模具課程所以也學到了很多。模具，工業生產上用以注塑、 吹塑擠出、壓鑄或鍛壓成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產品的各種模子和工具。 簡而言之，模具是用來成型物品的工具，這種工具由各種零件構成，不同的模具由不同 的零件構成。它主要通過所成型材料物理狀態的改變來實現物品外形的加工。我們公司 主要制造沖壓模具。這些模具主要由上模板、上模墊板、導柱、導套、彈簧、下模墊板、 下模板、摸柄、沖孔凸模、沖孔凹模等組成。造沖壓模具的材料有鋼材、硬質合金、鋼 結硬質合金、鋅基合金、低熔點合金、鋁青銅、高分子材料等等。目前制造沖壓模具的 材料絕大部分以鋼材為主，常用的模具工作部件材料的種類有：碳素工具鋼、低合金工 具鋼、高碳高鉻或中鉻工具鋼、中碳合金鋼、高速鋼、基體鋼以及硬質合金、鋼結硬質 合金等等。
今天是實習的第四天，我們按時來到模具車間，師傅們也都來到了，正在做修理 前的準備工作。今天我開始嘗試做一些更加具有技術性和挑戰性的工作。一邊聽著師傅 的指導，一邊嘗試著自己維修一個模具。我當時修的是一個沖孔模，那個模具因為使用 不當，沖頭蹦了。我要做的是把模具拆開，拿沖頭出來上磨床磨平整。
拆模具是個實實在在的的體力活和技術活，模具有大有小，大的有上噸重，小的 也有二、三十斤，上下模是通過導柱配合在一起，之間的間隙是很小，如果分離的時候受力不平衡就會卡住，所以說這是一個體力活和技術活。接下來就是上磨床，對磨床的 操作我們在學校也有訓練過，但是因為實際操作比較少，現在也不怎么熟悉了。所以在 師傅的指導下，也花費了一些時間熟悉操作。最后把模具修好了，這對我來說是一個極 大的鼓勵和進步。我的工作產生了真正的價值，這種成功的感覺真是太好，雖然這只是一小的開始，但是給我的鼓勵是不言而喻的，我堅信接下的工作我也一定可以勝任。
今天是實習的第五天。經過這幾天的實習，感覺學到了很多東西。今天又開始學習 一樣新的東西，練習使用鉆床。在學校金工實習時都沒見過，更談不上學習使用了。今 天學習使用的鉆床是桂林第二機床廠生產制造的，是小型的鉆床，沒有自動進給，是手 動。這樣可能精度的不很高，但是也能達到使用要求。工廠用的大多數都是搖臂式鉆床。 師傅和其他人都一直提醒我們要注意安全，機床操作不能有一點馬虎，以免造成工傷。 機床旁邊都貼有安全操作提示，是讓我們一定要記住，特地讓我們看了又記，所以印象 很深刻。工作前必須全面檢查各部操作機構是否正常，將搖臂導軌用細棉紗擦拭干凈并 按潤滑油牌號注油;搖臂和主軸箱各部鎖緊后，方能進行操作;搖臂回轉范圍內不得有 障礙物;開鉆前，鉆床的工作臺、工件、夾具、刃具，必須找正，緊固;正確選用主軸 轉速、進刀量，不得超載使用;超出工作臺進行鉆孔，工件必須平穩;機床在運轉及自 動進刀時，不許變緊固換速度，若變速只能待主軸完全停止，才能進行;裝卸刃具及測 量工件，必須在停機中進行，不許直接用手拿工件鉆削、不得戴手套操作;工作中發現 有不正常的響聲，必須立即停車檢查排除故障。
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。年6月27日，我開始了在蘇州福耀的實習生涯。也是我第一次踏入社會大學這所永不能畢業的學校。
畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在實習的單位是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每一天都要守在前臺和電話機旁邊。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
剛開始就應當踏踏實實的干好自我的工作，畢竟又沒有工作經驗，此刻有機會了就要從各方面鍛煉自我。不然，想念以后干什么都會干不好的。我此刻的工作，自我感覺相比其他人來說待遇挺不錯的了，有時自我感覺也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎樣說話、態度及其處事。由于經驗少，我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白，在學校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要應對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫忙。在那里我主要負責的工作是以下的資料:。
1、周日至周一，早上清潔前臺衛生。
2、負責前臺服務熱線的接聽及來電咨詢工作，重要事項認真記錄并及時傳達給相關人員，不遺漏，不延誤。
3、負責來訪人員的接待，基本咨詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規范。
4、晚上4點到五點半之前做好當天的銷售報表。
5、做好分內事的前提下，認真協助其他人員交待的工作。
在文員這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而在工作中遇到的挫折主要發生在:。
1、與客戶溝通不好。
2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任。
3、與上客戶發生爭執。
4、對瑣碎重復的工作感到怨煩。
5、情感方面。
針對這幾點我有以下的分析方法:。
應對挫折，不妨從調整心態來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為增益其所不能?！庇鍪聭M行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫折的原因，采取有效的補救措施，樹立一個辯證的挫折觀，經常堅持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的簡便，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以踏出校門的我很多時候無法適應。我覺得可能在學校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程，導致此刻出現了些爭名單的現象，所以人與人之間的關系有時候顯得有點緊張，可是環境往往會影響一個人的工作態度。所以，辦公人員的情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，抬頭少閑話”。且經過，這次的實習是我更加認識到同學之間的關系是多么的珍貴。我要堅持不評論，不背后說人是非，也不與同事發生利益爭吵。
歲月如梭，在同事及領導的關心，支持下，在同事的幫忙下，經過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可繼承發揚，還有不足需學習改善。我一向認為在中專里學的不是知識，而是一種叫做自學的本事?！扒Ю镏?，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識}用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，處理一些日常的文件，幾乎沒用上自我所學的專業知識?？墒窃趯嵙暤倪^程中，經過，我認真的觀察和虛心的學習，初步了解了辦公室文員工作中的具體業務，拓展了所學的專業知識，并了解了很多關于招生培養方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業有著密切的關系經過，這次的實習，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
在來我們廣貿學校這些日子里讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領會其精髓，但經過實習，加深了我對文秘基本知識的理解。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更要把實踐和理論相結合。在工作中要更加努力，取長補短，虛心求教。相信自我會在以后的工作中更加的得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職都會努力!
按國家職業定義，模具設計是指從事企業模具的數字化設計，包括型腔模與冷沖模，下面是本站帶來的模具設計實訓。
希望可以幫到大家。
在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業知識的實踐，內容當然就是我的專業模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進而逐漸的對它們產生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細一想，原來的自己的對專業的許多的看法其實是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現實的懦夫的表現而已。
看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進行工藝分析?怎樣做才算是最為經濟，最為科學的方案?這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業解惑的課堂畫卷，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發問。并不是因為都喜歡這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學不到，不是自己沒本事，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學，想不想去學，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點的好感的，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學習，才會真正的有所收獲。
雖然短暫的實踐會漸漸的從自己的學習與生活中遠去，褪去，但是它給自己帶來的變化是永遠抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律，時時的會在自己的耳畔響起。它雖然已經結束，但它給自己的對內心的理想，未來的進發并沒有停止。它就像是一個警鐘，人生路上的一個警鐘，時時告誡著自己，提醒著自己，要有所作為，事先就必須有所為，之后才有所成。然而它更像是一個在海中航行的小船的航標，時時指引著自己，向著明天，向著未來不懈的追求。
經過在單位的實習和社會的洗禮，我不僅學到了好幾種機床的操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會帶模具是工業字母。通過實習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問題，進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識;使我逐步樹立正確的設計思想，增強創新意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規律，培養出了分析問題和解決問題的能力;通過計算、繪圖和運用技術標準、規范、設計手冊等有關設計資料，進行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業打下一個良好的基礎培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。
在單位實習的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變為有知識的的社會工作人員的過程，實習并不是一味的練就技能，在學到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應這個社會，來和形形色色的人來交流。在實習的過程中我深刻體會到了“itta”的真正含義，“i”是idea(思想)，t是tean(團隊)，t為time(時間)，a為action(行動)，一項任務的完成不是個人的功勞，而是以個團體共同努力的結果，不僅需要一個完美的思想還要有切實的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術是成就一個企業的重要保證，生產過程中高新技術的合理利用是保證企業不斷發展的基石。
通過這次實習，開闊了我的視野，，雖然看到東西并不是全與自己的畢業設計有關，但我依然學到許多知識，加深了我對許多結構的認識，對我的畢業設計乃至以后的發展都有很大的幫助，感謝這次實習，感謝我的老師學校，感謝我的師傅以及領導，通過這次實習我的工作和生活必將翻過新的一頁。
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結模具設計與制造崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在模具設計與制造崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合模具設計與制造崗位工作的實際情況，認真學習的模具設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在模具設計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在模具設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對模具設計與制造崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據模具設計與制造崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成模具設計與制造崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到模具設計與制造崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
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按照學校的教學計劃,我在航天六院十一所完成了畢業生下廠實習。在實習過程中,通過橡膠壓制工作的實踐使我進一步鞏固了課堂中所學到的知識,使理論知識和實踐有機的結合在了一起。熟悉了本工種的崗位職責,提高了我的職業道德和職業素質,為就業奠定了堅實的基礎。
一.課程的基本情況課程名稱:生產實習總學時數:一月開課學期:第5學期。
課程類別:實踐課課程要求:必修。
中國航天科技集團公司第六研究所是我國液體火箭發動機的研究、設計單位,于1958年4月創建于北京,現位于古城西安的航天城。40多年來,我所成功研制出了五十多種液體火箭發動機,包括大型一、二級發動機,助推級發動機,上面級發動機和資控、軌控發動機。這些發動機作為長征系列各型號運載火箭的發動機,成功發射了我國自行制造的通訊、氣象、資源、導航等共50多顆衛星,同時將“澳星”、“亞星”等20多顆外星送入預定軌道。特別是,由我所研制的新型大推力液體火箭發動機組成的長征二號已運載火箭,把“神舟”飛船6次送入太空,為共和國贏得了空前的榮譽。多年來,我所研制的液體火箭發動機的發射成功率始終保持著100%的記錄。我所現有職工近1200人,擁有一直技術力量雄厚、科研生產實踐經驗豐富員工隊伍,其中技能人員540余人,特級技師3人,技師及以上70余人,集團公司級航天技術能手5人,集團公司級技能接班人9人。擁有大型實驗室、密封研制中心、計量中心、測控研制中心共6人。
三.實習目的。
生產實習是模具設計與制造專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節,是我們理論聯系實際的課堂。生產實習的目的:。
合,在實踐中提高能力。通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補單一理論學習的不足,以提高自己的綜合能力。
2.通過生產實習,使自己了解設備,了解生產的一些步驟和各方面的一些要求,提高對模具應用的認識,加深模具在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
3.通過生產實習接觸認識社會,努力提高社會交往能力,了解工廠的管理和制度,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,培養自己的專業素質,明確自己的社會責任。
四.實習內容和要求。
此次我有幸進入航天六院十一所進行實習,實習的內容和要求有:1.明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備。2.認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料3.虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。
4.自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣。
5.熟悉橡膠壓制的加工工藝及加工過程。6.能獨立完成橡膠壓制的工作。7.能熟練操作加工設備和各加工工具。8.對設備出現的故障或問題能進行簡單的處理。
五.專業知識。
各種常用橡膠的主要性能:1.天然橡膠:天然橡膠是由橡膠樹膠乳制成的,是異戊二烯的聚合物。硫化后得到的橡膠具有很好的耐磨性,很高的的彈性和力學性能(折斷強度和折斷伸長率等。
缺點:在空氣中易老化,遇熱變粘,在礦物油和汽油中易膨脹和溶解,耐堿但不耐強酸。2.丁腈橡膠:丁腈橡膠是丁二烯和丙烯腈的共聚物。依丙烯腈含量不同,有20號、40號的丁腈橡膠。丙烯腈含量越高,耐油,耐熱性越好,但低溫性能也越差。丁腈橡膠硫化物的壓縮永久變形較小,彈性、抗扯裂性、耐磨性都很好,而且具有很好的耐油性和汽油型。缺點:在臭氧和氧氣中易老化,耐寒性較差。
3.丁苯橡膠:丁苯橡膠是丁二烯和苯乙烯的共聚物,依苯乙烯的含量不同,有不同的牌號的丁苯膠。丁苯-10有很好的耐寒性,丁苯-30有很好的耐磨性。
缺點:由于它有與天然膠一樣的碳氫化合物,所以在一般礦物或汽油中會溶解或產生很大的膨脹。力學性能、可塑性和加工工藝性能較天然膠差。
4.硅橡膠:硅橡膠是二甲基硅氧烷的聚合物。硫化后硅氧膠具有耐熱、耐寒、耐臭氧、耐大氣老化以及很好的電絕緣性能。
缺點:硅橡膠的扯斷強度和扯斷伸長率較小(只有丁腈橡膠的1/3左右,壓縮變形大。5.氟橡膠:氟橡膠是偏氟乙烯和全氟丙烯或三氟氯乙烯和偏二氟乙烯的共聚體。具有良好的耐油性、耐熱性、耐空氣老化性能。
缺點:耐酮和耐氨性較差,共加工性能較差。
乙丙橡膠:乙丙橡膠是乙烯和丙烯的共聚物。特別耐磷酸酯系液壓油,不怕高壓水蒸氣;還具有耐硅油、硅潤滑酯、水、稀酸、稀堿、酮、乙醇等性能。
缺點:在一般礦物油或二酯系潤滑油中膨脹量大。
7.氯丁橡膠:氯丁橡膠是氯丁二烯的聚合物。硫化后的橡膠彈性和耐磨性好;不怕陽光的直射,有特別好的耐大氣老化性能;不怕激烈的曲饒;不怕二氯二氟甲烷和氨等制冷劑、耐稀酸、耐硅酯系潤滑油,但不耐磷酸酯系液壓油。
缺點:耐寒性較差,在低溫時易結晶、硬化;儲存穩定性較差,加工不易控制,在苯胺點低的礦物油中膨脹量大。
8.丁基橡膠:丁基橡膠是異戊二烯和異丁烯的共聚物。他含不飽和減少,所以在臭氧和氧氣中不易老化,而且具有一般化學藥品的性能(如酸、堿、溶液等。耐氣體透過性業也較好。
缺點:耐油性差,扯斷強度及彈性小。六.具體實習內容。
1金屬件涂膠的作用及正確涂膠方法。
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的'高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
我們首先去看了慢走絲機床，機床的設備確實很精密，由于對尺寸的嚴格要求，所以走過一遍的絲都變成了廢絲，這些主要是對一些定位等尺寸非常重要的去加工。
五軸機床是這里面最貴的機床了，操作也是一條龍的，除了裝工作以外，其他基本都是由機床來負責了。
還有精密電火花機床，這里的機床和普通的電火花機床有許多區別，操作比普通的復雜一些，加工的也更精密。
雖然說我們這一周沒有對這些精密的機床進行操作和加工工件，因為企業里面在加工，但是這些也不是我們這些剛接觸到的能操作的'，只有慢慢的去學習。
在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業知識的實踐，內容當然就是我的專業模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進而逐漸的對它們產生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細一想，原來的自己的對專業的許多的看法其實是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現實的懦夫的表現而已。
看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進行工藝分析?怎樣做才算是最為經濟，最為科學的。
方案。
這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業解惑的課堂畫卷，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發問。并不是因為都喜歡這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學不到，不是自己沒本事，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學，想不想去學，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點的好感的，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學習，才會真正的有所收獲。
經過在單位的實習和社會的洗禮，我不僅學到了好幾種機床的操縱方法，還了解到到了模具的設計加工及注意事項，也深刻體會帶模具是工業字母。通過實習我綜合運用塑料模具設計、機械制圖、公差與技術測量、機械原理及零件、模具材料及熱處理、模具制造工藝等先修課程的知識，分析和解決塑料模具設計問題，進一步鞏固、加深和拓寬所學的知識;使我逐步樹立正確的設計思想，增強。
創新。
意識和競爭意識，基本掌握塑料模具設計的一般規律，培養出了分析問題和解決問題的能力;通過計算、繪圖和運用技術標準、規范、設計手冊等有關設計資料，進行塑料模具設計全面的基本枝能訓練，為畢業打下一個良好的基礎培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，進步了我們的整體綜合素質。
在單位實習的過程就是一個成長的過程，一個由井底之蛙蛻變為有知識的的社會工作人員的過程，實習并不是一味的練就技能，在學到東西的過程中也是歷練的過程，它教會了我們怎樣更好的來適應這個社會，來和形形色色的人來交流。在實習的過程中我深刻體會到了“itta”的真正含義，“i”是idea(思想)，t是tean(團隊)，t為time(時間)，a為action(行動)，一項任務的完成不是個人的功勞，而是以個團體共同努力的結果，不僅需要一個完美的思想還要有切實的行動。一個人性化的管理模式支持一套過硬的技術是成就一個企業的重要保證，生產過程中高新技術的合理利用是保證企業不斷發展的基石。
通過這次實習，開闊了我的視野，雖然看到東西并不是全與自己的畢業設計有關，但我依然學到許多知識，加深了我對許多結構的認識，對我的畢業設計乃至以后的發展都有很大的幫助，感謝這次實習，感謝我的老師學校，感謝我的師傅以及領導，通過這次實習我的工作和生活必將翻過新的一頁。
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在現代工業生產中，模具的運用越來越廣泛，而對于模具設計的掌握也越來越重要。近期，我經歷了一次模具設計的實訓，積累了不少經驗，對于模具設計入門有了更加深入的認識。在此，分享我的實訓心得，希望對于正在學習模具設計的同學們有所幫助。
第一段：實踐中學習模具設計的必要性。
紙上談兵與實踐相結合是學習任何領域最好的方式。即使我們已經掌握了理論知識，但沒有將其應用于實際操作中，依舊難以真正理解模具設計的復雜性。在實際操作中，我們需要考慮模具各個部分的材料、尺寸、表面光潔度等因素，從而使其能夠更加穩定和可靠地進行各種操作。此外，模具設計中諸如流量、制動、冷卻、排氣等因素的考慮使得工業生產變得更加高效和精準。
第二段：學習前期準備。
在進行實踐操作之前，我們必須充分準備，學習模具的基礎知識和常見操作方法，同時了解各種通用工具和設備的使用方法。例如，學習CAD、SolidWorks等軟件工具對于進行數字化繪圖和3D模型構建十分必要。
第三段：實踐操作中的技巧。
在實際操作中，我們需要學會一些技巧以提高效率并減少錯誤的發生。其中最重要的是正確安裝模具，并確保各個結構部分精確對位，避免出現不必要的損失或危險。此外還需要注意保持設備清潔，及時檢驗、修理設備等等。
第四段：實踐操作中的經驗總結。
在實際操作中我們會遇到一些實際問題，需要我們綜合運用前期所學和實踐經驗進行分析和解決。例如，在設計和制造模具時，各種材料在使用上會有不同的考慮因素；正確應用壓鑄工藝可以有效提高生產效率等等。實踐中不斷總結更新技巧和方法是提高設計能力的好方法。
第五段：實踐操作中的收獲。
通過這次實踐，我更加清晰地認識到了模具設計的復雜性，并學習到高等技巧，如通過模具優化和流分析來改進設計。同時，我還了解到了現代模具設計的前沿技術，比如3D打印。更重要的是，我們在實踐操作中不斷提高自己的設計能力和解決問題的能力，包括快速的適應，質量保證等等。
總之，模具設計入門實訓是一次非常有價值的經歷，它開闊了我們的眼界，提高了我們的操作技能，增強了我們的實踐意識，對于我們更好地適應現代工業生產有著不可替代的作用。希望能夠對即將進入這個領域的新同學們有所幫助，幫助大家快速掌握基本流程和技巧。
次畢業實習，深入了解和研究本專業在國民經濟中的重要地位以及發展趨勢，對冷沖壓工藝及模具設計、塑性成型工藝及模具設計、模鍛工藝、鑄造工藝、熱處理工藝以及模具制造工藝有更深入的了解；同時也對cad/cam/cae技術的應用及快速成形、快速制模技術的應用有較深的了解，提高分析問題的能力，為畢業設計收集素材。
二：實習時間安排。
時間3.5周（實際企業實習時間14.5天，其他時間3.5天）。
1實習培訓動員0.5天。
3中原電子集團5天內容：小型沖壓模和壓鑄模設計制造。
4武漢先鋒模具廠1天內容：汽車模具設計制造。
5武漢東風沖壓件廠1天內容：覆蓋件模具應用。
6武漢無線電器材廠1天內容：級進模生產及應用。
7黃石鍛壓/神龍汽車1天（視情況而定）內容：壓力機/沖壓線。
9實習答辯1天。
一鄂豐模具實習內容（4天）。
1總體參觀，了解鄂豐模具的廠況，0.5天。
2結合圖紙，了解典型管接頭模具的結構，設計方法，0.5天。
3結合圖紙和現場了解典型管接頭模具的抽芯機構，1天。
4結合工藝卡片，了解模具加工工藝，模具的主要加工方法和加工的過程，模具的裝配與調試，修模方法，1天。
5了解模具生產管理的組織和管理方法，注塑機的組成機構與原理，參觀住宿與擠壓生產。1天。
二中原電子集團實習內容（4天）。
1總體參觀，了解中原電子集團機械分廠的廠況。0.5天。
2沖壓產品的工藝特點（結合圖紙）0.5天。
3沖壓模的設計方法與結構特點1天。
4沖壓模的生產工藝，過程及其現場管理。1天。
5沖壓模的裝配，調試和修模，壓鑄產品的生產，壓鑄設備的原理，特點。1天。6壓鑄模的相關內容1天。
三：實習企業概況。
1湖北鄂豐模具有限公司。
湖北鄂豐模具有限公司成立于1992年。是湖北高新技術企業，中國模具工業協會理事單位。于2000年通過iso9001質量體系認證。2006年，被中國模具工業協會認定并授予“中國塑料管材管件模具重點骨干企業”稱號，標志著鄂豐模具成為中國塑料管材管件模具行業的領軍企業。
博采眾家之長，貢獻行業精品，提供周全服務，是鄂豐模具始終不渝的目標。多年來，公司努力開發模具新產品并竭誠為客戶服務。鄂豐模具優秀的工程師為客戶提供產品創新設計、快速原型、模具設計制造，直至產品注塑成型的成套技術和產品。在下列領域具有獨到的技術和服務：。
業產品的設計、驗證及實現。
公司的產品不僅供應本地區和國內的眾多客戶，還出口到美國、荷蘭、法國、西班牙、意大利、尼日利亞、巴西、阿根廷和日本等國家。產品爭一流，服務顯信譽，誠信達天下。武漢中原電子集團有限公司。
武漢中原電子集團有限公司（國營第七一〇廠），地處武漢市勝利街226號。是經原電子工業部批準由原國營中原無線電廠改制而成的國有獨資公司，2000年兼并長江電源廠（國營第七五二廠）隸屬中國電子信息產業集團公司，是研制生產軍、民用無線電通信設備、電子系統工程設備、電子應用產品及各種電源的現代化企業集團。在涉及的技術領域里處于國際先進水平或國內領先水平。一九九六年通過了iso9000質量保證體系認證，一九九八年通過了iso10012.1計量確認體系論證，1999年被批準為高新技術企業，并享有自營進出口權。
公司前身于一九四九年八月創建于上海，一九五七年內遷武漢，在五十多年的發展歷程中，公司為國防和國民經濟建設作出了巨大貢獻。公司先后共研制成功各類電子產品300余項，其中200多項產品投入批量生產，有100余項產品分別榮獲國家發明獎、質量銀質獎、全國軍工產品一等獎、全國科技大會獎、國家、部、省、市各級科技成果獎，有數種產品出口，為國家創匯1億多美元。
公司主要在短波、超短波戰術通信設備，軍用抗干擾通信技術及數字化通信技術等方面實力雄厚，現正向系統網絡化、數字化領域快速發展。并從事民用數字集群、蜂窩移動通信設備、光纖通信設備、無線電管理系統數字移動電話、全密封免維護鉛酸電池等研究開發與生產。
除公司本部外，在武漢東湖開發區關東科技園、武漢漢陽經濟技術開發區、武漢硚口經濟技術開發區等多處生產基地?，F有職工2000余人，其中專業技術人員1000多人，其中博士學歷和碩士學歷共23人。國家級、省、部級專家20多人。公司下設6個全資子公司，3個控股公司。近幾年來，公司總產值、銷售收入、利稅總額等主要經濟指標都持續穩定增長。目前，公司已發展成為面向國內外市場，集軍民用、多品種、多門類通信產品的開發、生產、營銷、服務于一體的現代化企業集團。
四：實習內容。
1注塑模工藝。
1塑料是什么。
塑料是一種可塑成形的材料，它是以高分子聚合物為主要成分的混合物，在加熱加壓等條件下具有可塑性，在常溫下為柔韌的固體。熱塑性材料的工藝性能。
a成形收縮：材料制品從模具中取出發生尺寸收縮的特性稱為塑料的收縮性，因為塑料制品的收縮形不僅與材料本身的熱脹冷縮有關系，而且還與模具結構及成形工藝條件等因素有關。
b塑料的流動性。
c塑料的結晶性。
d所料的熱敏性，水敏性，應力敏感性，吸濕性，粒度以及塑料的熱性能標準。3注射工藝過程。
a成形前的準備。
b注射過程。
c制品的后之處理（退火處理，調濕處理）。注射模具的基本結構。
a成形部件。
b澆注系統。
c導向部件。
d推出機構。
e調溫系統。
f排氣槽。
g側抽芯機構。
h標準模架。
其中對澆注系統的設計和分型面的選擇及抽芯機構最為復雜，在鄂豐的時候印象最為深刻的就是擴口抽芯機構和旋絲機構。
。
實訓周小結一從今天開始，我們就要開始典型模具設計與加工的實訓了，我們將要進行六周的實訓，我們被分為兩組，兩組分別在加工操作和設計兩塊。從現在開始，算是真正意義上的進行與模具相處的課程了。
第一周，我們沒有去進行相應的課程，而是由陳教授先進行一周的理論課。由于我們之前只有接觸到塑料模，而當我們出去工作的時候，如果不是在大型企業，而在中小企業，我們是不可能只做塑料模的，我們必須還要接觸到沖壓模。陳教授這周主要就是講了沖壓模的基礎知識與要點。
沖壓模與塑料模的區別很大，塑料模是以塑料的注入成型，而沖壓模主要是以外力來造成模具的成型，所以需要我們注意的是沖壓模有許多成型方法。有沖壓模，彎曲模等等。
這周我們主要是接觸理論知識，以便下到車間時，對一些沖壓模的一些簡單的認識。
實訓周小結二這周開始，我們就要到校企合作的模具廠實訓了，我們這一小組被分配鉗工組，鉗工組可能是下面三個小組中最臟最累的小組了。因為鉗工是為了對一些零件進行簡單的手動加工，例如打孔，絞孔，去毛刺，倒角等，這些看似不難的事，做起來卻非常的要求有耐心，有耐心，有不怕臟，不怕累的精神，這樣你才有可能把模具做好。
我們被分配的第一個任務就是對一些工件進行“拋光”，給你一張砂紙，就是把工件上的干膠水弄掉，還要把表面砂的光滑一些。這些聽上去簡單，其實當你真正用一張砂紙去的時候，才發現膠水不是容易去掉的，表面也不是那么容易光滑的。
我們在鉗工組的時候工作最多的就是去毛刺，在去毛刺的時候要把銼刀斜著對這邊去去毛刺，這樣邊會顯得整齊許多。絞孔的時候要注意，在絞的時候要看著方向是否傾斜，如果有點歪的話就要改正過來，不然可能孔就被你弄歪了，在裝螺釘的時候就不好裝了，這點很重要。
這一周，從簡單做起，模具就是一個細心活，不能著急，不能粗心。
實訓周小結三這周開始我們就要到加工中心那去實訓了。從鉗工組到加工中心確實轉變很大，因為這邊不要你去對工件進行什么小加工了，而是用精密機床來對工件進行加工，剛開始我們聽到了介紹，這里的精密機床都非常的貴，有五軸的.加工機床，有精密電火花機床，還有慢走絲的機床，這些以前只聽說過，卻沒有看見過，這次確實收獲不小。
我們首先去看了慢走絲機床，機床的設備確實很精密，由于對尺寸的嚴格要求，所以走過一遍的絲都變成了廢絲，這些主要是對一些定位等尺寸非常重要的去加工。
五軸機床是這里面最貴的機床了，操作也是一條龍的，除了裝工作以外，其他基本都是由機床來負責了。
還有精密電火花機床，這里的機床和普通的電火花機床有許多區別，操作比普通的復雜一些，加工的也更精密。
雖然說我們這一周沒有對這些精密的機床進行操作和加工工件，因為企業里面在加工，但是這些也不是我們這些剛接觸到的能操作的，只有慢慢的去學習。
實訓周小結四這一周我們分配到了電火花，線切割小組。
這一周我們還是進行機床加工工件的實訓，這周的機床不比上周的機床貴，但是這周的機床我們可能利用企業工作的空余時間來進行工件的加工，我們首先接觸的是電火花機床，這是一種普通的電火花機床，用它來加工工件的時候主要要注意最開始的裝工件和電極的定位，如果這一步做的好，下面就非常簡單，在電極定位的時候最主要的要自己非常的細心與耐心，因為你可能會出現許多的重新定位，所以必須要求你有耐心，做好這一步，你加工的時候也就不難了。
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業設計實習是畢業設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。畢業設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業道德的高素質、技能型專門人才。具體體現在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養至關重要，而實踐能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環節，實際體會一般專業技術人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、業務能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：
在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業的模具廠里做專業的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我帶來的開闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業上的發展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發展的角度出發，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
理論聯系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續加強對公司各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
職業興趣。
職業技能。
職業價值觀。
個人特質。
職業能力。
二、環境分析。
家庭環境。
學校環境。
社會職業環境。
就業環境。
三、職業目標定位。
職業目標的確定。
職業定位。
四、人生規劃圖。
五、行動方案。
大一。
大二。
大三。
畢業一到三年。
畢業四到五年。
畢業五年以后。
六、評估與調整。
七、總結。
職業興趣。
喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或實踐理論喜歡從事戶外工作。
喜歡為他人服務，和教育他人的工作。
喜歡競爭，喜歡冒險。
喜愛權利、地位和物質財富。
職業技能。
目前具有鉗工、機械制圖、outcad、數控編程等基礎功底。
以后力求做到：具備產品開發素質的3d造型工程師；具有一定理論知識的模具鉗工、技師；數控加工中心的高級編程師、高級技師；熟悉模具制造工藝的設計工程師。我的理想是成為一個模具高技能應用型人才。
職業價值觀。
模具設計與制造專業是一個以生產制造為主要方向的`的事業，所以我會堅持自己的事業，并為之努力。
個人特質。
我本人認為自己有理想，有追求，能吃苦，肯干，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強，這是我在這方面的優勢。為人誠實守信，團結友愛，愛與他人交流。
職業能力。
憑借耐心、細心和專業技能可以成功的完成工作；
憑借著一顆好奇心總會發現一些好的生產機會、生產項目；
憑借著敏捷的洞察力，可以創造新型模具產品；
有較強的工程實踐能力，解決實際問題的能力，現場指揮協調能力和動手操作能力。
二、環境分析。
只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合，才能在現實中避害趨利，使職業生涯規劃更具實際意義。
家庭環境。
來自于農村，家庭貧困，培養了我吃苦耐勞的品格。父親教導我要踏踏實實做人，淳樸的家風，使我終身受益。家人的鼓勵與支持，沒有了后顧之憂。
學校環境。
五十年的紡院，薪火相傳，厚重的知識底蘊利于我知識的學習。模具設計與制造專業為院級特色專業，專業老師能力強，師資雄厚。實驗室設施齊全，學校環境優美。
社會職業環境。
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭。
加入wto后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。
每年都有數千萬的學生畢業，好的工作崗位競爭壓力過大普通工人眾多，供多于求；高技術人才偏少，供少于求。
就業環境分析。
隨著我國加入wto及經濟全球化的加快，我國逐漸成為世界制造業基地，傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業人才，模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調試、模具企業經營與管理工作。主要課程有：機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械cad/cam等。我認為該專業正符合我國當代社會現狀，且包括多方面技術，該專業目前的就業前景是相當的理想，我想，只要我努力，我相信我可以。
模具設計是制造業中至關重要的一個環節，對于想要從事制造業的人來說，模具設計技能的掌握同樣非常重要。而我在進行模具設計入門的實訓過程中，深受教練的指導和啟發，也從中獲得了一些心得體會。
第一段：認識模具設計。
在進行模具設計實訓之前，我對于模具設計這個概念的了解并不深入。通過教練的講解，我逐漸認識到模具設計是怎樣去設計加工用于制造機械、電子、塑膠等制品的工具。這些工具的制作需要傳統打造的技能，也需要計算機輔助設計軟件等現代技術的支持。我了解到，模具設計的重要性在于它關系到制造過程和制品的質量，可謂是制造行業中至關重要的一個環節。
第二段：學習設計軟件。
模具設計有著成熟的計算機輔助設計軟件，其中最為常見的便是SolidWorks、CATIA、Pro/E等軟件。而在實訓中，我則學習了SolidWorks這款軟件。在實踐中，最初學習起來有些費勁，但是通過不斷實踐和琢磨，我漸漸掌握了這款軟件的使用方法。掌握了軟件的使用方法后，我發現它可以很好地輔助模具設計，提供了便捷的三維設計、可視化的模型檢查和模擬分析等功能，為設計師提供了更好的設計思路和更高的效率。
第三段：設備加工技能的提高。
除了計算機輔助設計軟件技能以外，設備加工技能也是模具設計師必須要具備的技能之一。在實訓中，我通過自己動手進行實際的加工處理，不斷積累經驗，自然也就得到了更加細致和完善的技術?？梢哉f，在模具設計領域的綜合技能中，設備加工技能是至關重要的環節之一。
第四段：團隊合作的重要性。
在實訓過程中，我們的教練還強調了團隊合作的重要性。在實際生產環境中，模具設計師通常需要和許多其他人員緊密合作，如機械工程師、生產員工等等，只有加強溝通交流，做好準備工作，才能保障生產的順利進行。因此，團隊合作技能的提高必須成為我們進一步學習、努力鍛煉的一個方向。
第五段：展望未來。
模具設計是一項需要不斷提高的技能，它不僅需要我們在實踐中不斷積累經驗，還需要我們了解最新的技術進展和市場需求，進行前瞻性的思考和行動。通過這次實訓，我也能夠清晰地明白了模具設計的重要性和未來的發展趨勢。在未來的學習和工作中，我希望能夠繼續加強技能和閱讀市場需求，將更好地為大家服務。
2024年3月，剛剛從學校出來的自己對工作滿懷期望，于是與幾位同學背負行囊來到同一個企業——深圳利祥興電子公司報道實習。一晃兩個月的時間已經成為過去，時間雖短，卻對自己影響深遠。雖然在校期間，“角色轉換”這個詞對于同學們來說是那么簡單上口，卻通過這一段時間的自身實踐，發現那時童話般的想法是多么的不切實際。如果要對這段時間進行概括，可以說是：角色轉換，適應企業發展需求。以下從不同的角度分別作的總結。
工作中思想態度的轉換，力求接納新的工作崗位。
初到公司報道，面臨的就是工種的分配，面對公司提供的工作崗位，自己有點失措的感覺。不過，自己堅持了學生時期比較單純的想法：自己愿意從基層做起，愿意通過最基礎的鍛煉，讓自己的自身實力得以穩固地提升。想法雖好，卻在實踐中遇到了意料之外的困難，自己一開始對工作崗位有點失去信心。一方面自己還是挺難接受自己的工作崗位與其他同事之間的差距；另一方面自己作為一名大學生，還是希望自己的工作有一個稱心如意的工作環境以及中等偏上的工資待遇！就在自己自信心理開始削弱的同時，自己通過去對工作崗位的不斷認識，努力尋找不同的角度分析問題：自己能否在這份工作崗位上擁有一個比較良好的發展空間？自己的工作崗位對企業的發展能否起到關鍵作用？就這樣不斷需找問題，解答問題，才讓自己的心態得以調整，最終適應自己的工作崗位。幾個月下來，實踐與一些事實讓我看到了希望！首先，企業的實力讓我認識到，自己選擇的工作崗位，雖然艱苦，但絕非是錯誤的。這樣首先能為自己提供了一個良好的學習環境；另一方面，從企業的可持續發展出發，設備維修人員在其中起到的是舉足輕重的角色。自己的工作崗位可以為企業節省大筆的維修經費支出。例如，去年模具cb維修室的一名師傅單從數控設備電主軸的維修項目上，就為企業節省了一百多萬的維修費用，而且避免了因設備問題帶來的公司停產，大大提高生產效率，企業避免了不必要的虧損，最終得到的穩定的發展。
就這樣，一段時間下來，自己用不以個人利益為先，不畏艱苦的良好作風，克制了一顆不正確的虛榮心理，勇敢面對自己的工作崗位，很好的融入到了屬于自己的工作團隊當中去。當然現在自己自身也存在很大的問題就在于自己無論是在專業知識，還是實踐能力上都有待進一步提高，才能像其他師傅一樣真正為企業的發展辦實事，才能滿足企業發展的需求。
學習方式轉換，以適應工作崗位的需求。
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