<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作匯報可以促使我們反思自己的工作方法和效率，以提高工作質量。在下面的工作匯報范文中，我們可以看到不同行業和崗位的匯報方式和寫作風格，希望能對大家有所啟發。
××縣在春耕生產時節，堅持以建設高素質農村黨員隊伍為目標，大力實施素質提升工程，通過健全培訓網絡、創新培訓形式、豐富培訓內容，扎實抓好農村黨員培訓工作，有效提高了農村黨員隊伍的整體素質，為推進社會主義新農村建設提供了組織保障。
一是健全培訓陣地，辦好“固定課堂”。
著力抓好縣委黨校、農村黨員活動室的建設，形成了以縣委黨校為龍頭，鄉鎮黨校為主陣地，村黨員活動室為基礎的三級農村黨員培訓教育體系?？h委黨校定期舉辦各類黨員骨干培訓班，通過專家講座、專業論壇，對黨員干部進行系統教育培訓;各鄉鎮實行“領導干部上黨課”制度，鄉鎮黨政班子成員個個都有。
教學。
任務，輪流上堂授課;各村利用黨員學習日，由村黨總支書記集中對黨員進行黨的理論、方針政策、法律法規等教育。今年1月至3月15日前，全縣共舉辦各級各類培訓班45期，培訓農村黨員3000余人次。
二是拓寬培訓渠道，架設“空中課堂”。
大規模開展了農村黨員干部現代遠程教育網絡建設工作，充分利用農村黨員干部現代遠程教育網絡和農村電化教育，定期播放農業生產、科學種養、文化教育等方面的知識和致富信息，為黨員群眾服務。從不同角度、不同視角傳遞黨建信息，宣傳基層黨建特色做法，大力宣傳各級基層黨組織和優秀黨員的先進事跡，起到鼓勵先進、鞭策后進的積極作用。
三是組建專家隊伍，開辟“流動課堂”。
抽調組織、黨校、畜牧、司法、民政、科協、農業、科技等相關部門單位的業務專家和理論骨干，采取舉辦科技講座、專家入戶現場指導、印發輔導資料等送教上門方式，全方位、多角度講授黨建、法律、農業、新科技、新技術、新信息，加強農村黨員實用知識培訓。今年1至3月份以來，組織18名專家在全縣舉辦“流動課堂”31場次，發放各類宣傳資料4000多份，受到了基層黨員群眾的普遍歡迎。
四是創新活動載體，搭建“實踐課堂”。
在農村黨員中廣泛開展“設崗定責”、“黨員承諾”、“十戶一體”、“黨員示范樣板”創建活動和“搭建平臺，技能支撐，促進發展”主題實踐活動，鼓勵農村黨員在科技興農、結構調整、增收致富和新農村建設中發揮先鋒模范和帶頭作用。各鄉鎮選準農村實用技術示范樣板在鄉鎮進行示范推廣，引導廣大黨員現場學習，提高運用農業科技的本領，同時積極組織農村黨員外出參觀考察學習。通過多種渠道學習培訓，使廣大農村黨員有了一技之長。
20xx年9月至今，我校共進了7名特崗教師，招聘2名臨時代工教師，是近十年來新教師進得最多的，所以學校領導高度重視新教師的培養工作，把9位新教師的培養工作作為教師培訓的一個重要方面，努力通過培訓把他們培養成勤奮敬業、業務精良的合格教師乃至優秀教師，盡力縮短他們的成長期?，F將20xx年下半年新教師校本培訓工作總結如下：
為了使七位新教師盡快適應教師工作崗位，學校為9位新教師分別找了一位責任心強、教學經驗豐富的老師作為他們的師傅，通過簽訂師徒結對協議，明確師傅和徒弟的職責，為新教師的成長搭建了一個平臺。會上，新教師代表和師傅代表分別發言，任校長對新教師和師傅分別提出了要求。
10月底，我校進行了期中考試，在期中考試期間，學校對全校教師的備課本，進行了全面的檢查，并專門對七位新教師的聽課筆記和作業本作了檢查，檢查發現，聽課多的有十來節，接近學校提出的要求，但也有部分新教師聽課較少。作業批改和備課的認真程度上差異也很大。針對這個情況，學校及時召開了新教師會議，會上9位新教師分別談了兩個月來工作中的得失，杜校長希望新教師盡快轉變角色，適應環境，在工作中發揮主觀能動性，積累經驗不斷進步。杜校長結合自身工作第一年的經驗，談了自身成長的體會，并特別強調新教師要注重基本功，把教學五認真落到實處，要在調控課堂上下功夫，要多聽課，盡快成長起來。
為了適應新課程改革，調動青年教師教學的積極性，進一步促進新教師的迅速成長，提高其教學業務水平。學校組織開展了新教師課堂教學比武活動，為新教師提供了一個展示教學風采的平臺。
學校召開了學期新教師培訓總結會，在肯定成績的同時，也客觀的指出了新教師發展的不平衡，杜校長希望新教師要增強質量意識和奉獻意識，利用寒假，既要總結反思，同時做好三年成長規劃。利用寒假，多學習，不斷做厚自己，使自己立于不敗之地。
本學期召開了新教師會議，校級導全部到會并講話；7位新教師上交了三年成長規劃；開學初學校領導分別聽了7位新教師的課，并分別作了交流；加強了備課本、作業本、聽課筆記的檢查，期中考試期間除了檢查備課本，對新教師還專門進行了聽課本檢查；期末復習階段，文化課老師又開了一堂展示課，讓我們看到了新教師的進步。20xx年進的張艷老師在期末教學質量監測考試中，所教的二年級一班數學均分躍上郎岱鎮三片區4個班的第一名，剛進入教學崗位的袁子念老師任的一年級一班的數學均分居郎岱鎮三片區班級第二名，僅次于我校教學經驗豐富的孫艷萍老師。
通過一學年的培訓工作，新教師取得了很大的進步和較大的成績，取得了超過校平均的好成績。同時我們也清醒地認識到，盡管他們都取得了很大的進步和較大的成績，但是需要他們學習的東西還很多，成長的空間還很大，我們將一如既往地做好新教師的培養工作。
郎岱鎮歸宗中心小學。
20xx年1月。
為適應部隊信息化工作的新形勢，全面提高信息化工作的業務能力和工作水平，我參加了組織開辦的信息化工作的專題培訓班。這是一次層次較高、內涵豐富、注重實效的專項業務培訓?，F簡要匯報如下：
本次培訓為期天（月日至日），采取脫產培訓方式進行，來自共計人參加了本次培訓，本次培訓共設……等項內容，培訓圍繞通信參謀業務為主題，重點強化……能力的提高，共設……課程。培訓期間，我的思想端正、態度認真，能夠嚴格遵守培訓班的紀律，順利完成了考試，并積極參加培訓班開展的專題討論，提交了多篇學習心得和培訓感悟。
1、走出去學習先進理論開拓視野是提高信息化工作業務能力和水平的重要途徑。這是優質干部教育培訓資源，開展較大規模、較高層次培訓，這對干部隊伍素質的提高起到很好的推動作用，進一步增強了我們的“知識恐慌”和“本領危機”意識，進一步提升科學發展的理念，進一步拓寬創新進取的思路。
2、學習交流拓寬視野是啟發工作思路的重要環節。我充分體驗到了其它部隊干部良好的精神面貌，學到了各具特色的工作理念與先進的操作經驗。
3、人才建設是推進信息化持續高效發展的根本途徑?！吨泄仓醒腙P于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》中指出：“全面加強軍隊革命化、現代化、正規化建設，加快軍隊機械化信息化復合發展，提高以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力?！边@一論述，對新形勢下加強部隊信息化建設提出了明確要求。建設信息化軍隊，打贏信息化戰爭，人才是最為緊迫的要求。當前部隊貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，一個重要而緊迫的課題，就是按照時代發展要求加強人才隊伍建設，為部隊信息化建設提供強有力的智力支持和人才保證。
4、發揮網絡末端效能是提高部隊戰斗力的有效途徑?，F在數字化是世界軍事建設的潮流。數字化部隊也就是信息化部隊，特點為：運用一切高科技手段如偵察衛星，戰場監測監聽，有人或是無人偵察飛機等等收集敵國軍事信息以及軍事部署情況。當然人為的偵察也必不可，包括對敵國情報系統的人員滲透以及搜集各方面的消息等。發現有價值的情報時可利用先進的信息傳輸工具回傳，即便是人力偵察也可實現信息傳遞的快速性，利用計算機隨時整理情報，掌握戰場的具體情況，靠計算機的精確計算模擬戰爭或是局部戰斗的全過程。同時信息和信息處理與作戰緊密結合，在數字化部隊中可以以一個士兵為單位實現戰場信息共享，從而更有效的實現了數字化部隊的快速展開，快速部署和突破傳統軍事思維而大膽采用單刀直入的戰術方法，使軍事打擊更具有突然性和有效性。
5、頂層設計科學統籌是確保信息化高層次發展的核心。信息化的每一步都面臨著創新。頂層設計很重要，因為信息化不是自主的是融合到工業化里面，因此要適應工業化，所以說頂層設計很重要，最后我們要把頂層設計結果歸結為基礎設施建設，這才是我們搞信息化的基本工作。
6、認真整理課件和學習資料，不斷深入學習。培訓學習已經結束，但是業務學習沒有結束，培訓學習只是一個短暫的輔導和啟發。為了不斷提高業務水平和工作效率，我認真搜集、整理課件和老師們的學習資料，并把這些寶貴的學習資料帶回部隊。為今后不斷學習，在實踐中融會貫通所學知識提供便利。
通過此次培訓，使我進一步理清了思路，明確了今后的努力方向，鑒定了風險為信息化建設事業的決心，我一定以此次培訓所學所悟為契機開拓思路、緊跟部隊信息化發展的科學前沿，在本職崗位上兢兢業業、勤勤懇懇，樹立精品意識為單位信息化建設做出自己應有的貢獻。
去年11月份，我參加自治區教育廳舉辦的“小學校長高級研修班”培訓，使我有機會到廣州市一級學校白云區京溪小學掛職學習一個月。
在廣州市學習一個月的時間里，我深深地感受到廣州市的教育事業確實比我們先進了一大步，他們無論是在硬件建設、辦學理念、還是教育教學管理，都比我們最少超前了十多年。
我們這次到廣州市學習的校長一共有40人，他們來自廣西各地市、縣、鄉鎮的小學，可以說是各層次的小學校長都有，我們40位校長平均分成20個小組，分別安排到廣州市區20間小學去學習,學校有什么大的活動，各小組間相互通知，大家一起去參加。
我和武宣縣師范附小的羅校長被安排到白云區京溪小學去學習。
我們11月17日到京溪小學后，京溪小學的陳校長就召集學校的行政領導一起，同我們研究培訓方案，并帶我們到各辦公室同學校領導、老師見面認識，每個領導老師都面帶微笑，很熱情地打招呼問好，他們很有禮貌.。
后來我才了解到，京溪小學對老師的禮儀有一個規定：老師見到客人，第一要微笑，第二要點頭，第三要問好。
京溪小學的唐付校長還介紹了他們學校的一些基本情況，并在行政辦公室安排座位和電腦給我們使用，我們可以訪問學校的校園網，他們的教育教學管理資料全部向我們開放,供我們學習。
在這里，我主要想匯報一下我在京溪小學看到的、聽到的、想到的一些比較特別的地方。
在我學習的白云區京溪街區域，共有8間小學，只有一間是公辦學校，那就是京溪小學，其余的7間小學全是民辦學校。
京溪小學管理4個校點：
一個叫怡新分校,離校本部約有２０００米，它是在怡新花園居民住宅區內，政府在開發怡新花園住宅區時，劃撥約15畝地建好學校。這個學校剛建好使用，現在暫時只開一年級，約有學生300多人。
一個叫白天鵝實驗小學，離校本部比較遠，是京溪小學的校中校，屬公助民辦學校，有一至六年級，學生有600多人，它是在白天鵝住宅區內，政府開發時，劃撥約15畝地建好學校。
另一個是幼兒園，有200多名學生。
京溪小學校本部，有一棟教學樓、一棟實驗樓、一棟辦公樓，有2個校園，校園比較小，教學樓有六層，有教學班35個，安排二至六年級，有學生約1700人，教師80多位，領導12位。
京溪小學，各功能室的設備比較齊全，有音樂室、陶藝室、多媒體室、美術室、電腦室等等，教學樓一樓全部架空，做室內體育場。教室內地板全部貼瓷磚，校園除了小花園、塑膠跑道、塑膠蘭球場外，地板全部都貼瓷磚。樓頂建有生態園,種有100多種植物，教師上自然課去樓頂上,學生很感興趣。
京溪小學的硬件設備是先進的，每位教師一臺手提電腦，每位領導一臺液晶電腦，每個教室一臺大液晶電視。教師上課拿手提電腦去上課。學校設有校園網，學校的通知、檢查、總結，教師們的匯報材料都在校園網內傳送。校園設有校園音響，門衛室裝有校園視頻管理系統。有有線電視廣播室，有教師圖書室、學生閱覽室等等。
現代化的教學設備，優美的校園環境，給教師學生提供很好的工作學習條件。
這個學校有行政領導12位，校長主管全面工作，主要是抓學校的發展方向，二層機構抓工作的落實、檢查、督促、匯報、總結。
每周星期五上午，校長集中行政領導研究下周的工作安排，黨政辦主任整理好發布在校園網站上，老師不再集中開周前會，他們在網上收看，誰看了，點擊“我看了”，總臺就知道哪個老師看了。老師有什么問題在網上提出，有什么事情在網上匯報?；緦崿F校園信息化建設。
學校領導的分工：
唐副校長主管校本部的日常事務工作。
其余的兩位副校長各分管一個分校，直接到分校去上班。教務主任4位，一位主管語文、一位主管數學、一位主管德育、一位主管科研。
黨政辦主任2位，一位主管校長辦公室事務和接待工作，一位主管資料整理發送和黨建工會事務。
他們對領導的具體要求是：
每周每個領導推門聽課兩節，每周巡視課堂教學兩次，在網上總結，每位主任上一班主科，每個學期每位領導蹲點一個年級，指導一個部門，每周抓一個班的具體內容調研，如某個班的學生課前準備工作做得不好,領導從星期一就跟到星期五，并每天同任課老師研究，想出解決問題方案，每位領導每周參加一個科組的集體備課。
我特別贊賞他們的科研主任工作。他主管學?？蒲泄ぷ?，他管老師的圖書室，他對學校的老師情況比較了解，哪個老師需要看什么書，哪個科研組需要看什么文章，他心中有數，他把相應的文章介紹給校長或老師們看，然后結合文章的內容提出一些建議。他是校長的科研秘書，他指導全校的科研工作做得很好，學校的《談天說地》課題成果編成一本書，在廣州市各小學推廣。
這幾年，他們向全國招聘一批大專畢業以上學歷的教師。所以他們學校的教師比較年輕，學歷比較高，業務能力比較強。
他們把老師分為三類：
一類是校內型老師：這些老師業務能力強,但上課條理性不是很好,所以不安排他們上公開課。但是這些老師工作勤懇,教學質量還是不錯，學校讓他們老老實實搞好他們的教學質量和學生管理就可以了。
第二類是校外型老師：這些老師業務能力比較強，上課環節緊湊，表現欲特別強，所以這些老師可以上公開課，或參加區級上課比賽。
教師的工作時間:。
老師每天上午8：00到學校工作，入校門打卡，電腦顯示老師什么時候到校,早上在教室里同學生一起吃早餐。上午上4節，第二節下課，學生從教室排隊出操場做操，他們不做國家的廣播體操，做他們自編的體操和街舞，學生很喜歡做，12：05放學。
學生中午在學校吃午飯，中午在教室休息。
下午2：30上課，下午上2節，4：00放學，但家長還未下班來接學生，于是學校老師就托管學生至5：30左右。這段時間老師就輔導學生或學生做家庭作業。
在這段時間里有部分學生就去興趣班參加學習，教師工作到5：30結束。
5:30---6:30這段時間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。
就拿京溪小學白天鵝實驗小學來說吧，它屬于京溪小學的公助民辦學校，建在白天鵝花園住宅區內，街道辦事處在開發這片白天鵝花園住宅區時，就建好一所占地約15畝的學校。這間學校有三層樓，共15間教室，可容納700多位學生，各種功能室設備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場全是塑膠的，校園綠化得很好。
京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設備等等。建好了，就交京溪小學使用，主要是召收外來工子女。
京溪小學舉辦的興趣班，的確與我們的不同。
他們是這樣做的：在放晚學后或假期時間對外開放場地，樂海勝藝術學校來投資教學設備，如買小籃球架、網球架等等，樂海勝藝術學校來學校招生。學習時間是學校托管時間（4：00――5：30）?，F在開設有舞蹈班、美術班、書法班、柔道班、乒乓球班、網球班、籃球班、陶藝班等近10多個班。每班有二十多人。
京溪小學興趣班的建立，它們是借助學校的場地，借助外來的教學設備，借助外來的師資，學校老師不參與，但又起到學生各方面素質提高的作用。這的確是一種創新。
小學生的特征是活潑、好動。下課了，在教室走廊、樓梯、操場東奔西跑。
京溪小學校園比較窄，教學樓有六層，約1700多位學生，舊教學樓樓梯又窄，如果任由學生跑動，就很容易出安全問題。所以京溪小學強化學生的行走習慣的養成教育，變跑步為行路。
08年春季期開始，他們對學生行走進行強化訓練。學生做操，從教室排隊到操場，做完操了，又從操場排隊回到教室。課間，學生只限在本層樓雨路活動，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛生間，學生在校園內不得大聲喧嘩。每節課下課，領導老師到指定地點維持秩序，如樓梯、雨路、操場。
這樣，經過半年的強化訓練，學生慢慢養成了習慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發生安全事故。這就是學生行路習慣養成的強化訓練的結果。
現在，由于社會的多元化影響和家庭教育的不當，致使有些學生出現這樣那樣的問題，比如厭學癥、多動癥、暴力傾向性癥狀等等。
對于這些學生，班主任先對他們進行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學生家長來學校共同教育了。
我看見過這么一位二年級學生，屬多動癥，上課沒有一時閑,不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學,搞亂課堂教學秩序。聽說有一次有一個懷孕幾個月的女老師上課，他見到好奇，當老師行到他旁邊講課時，就用手去摸老師的肚子,老師很驚訝，因為是小孩子,對他只是批評教育，但不見效。
老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子，上課讓家長坐在這個學生旁邊一起聽課，一起監管，學生紀律有所好轉。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。
最后，為了徹底教育轉變這個學生，學校叫他們的父母來到學校，召集所有的任課教師一起開會，討論研究如何教育這個學生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學習紀律情況，有什么說什么，好的、存在的問題全講。最后，家長也說了學生在家的學習生活情況，從家長的口中老師了解到,該生屬獨生子女，嬌生慣養、任性，在家想要什么就要什么。父母遷就，教育少，打罵更少，在家成了“皇帝”。
最后，老師們提出建議，孩子不聽管教是家長遷就形成的，如果家長再不管教的話,你的孩子以后不知會成什么樣的人。在家里，對孩子做錯了事，就要受到懲罰，不能遷就，最后家長也認可這種教育辦法。
我們強調對學生要耐心教育，誨人不倦，但真正遇到這樣的問題學生，單是靠我們的老師耐心教育，如果家長不積極配合，并且遷就孩子的話，那么這些學生就很難轉變，有時也許會出問題。所以，最好的辦法是使得家長也重視，使學校家長一起來共同教育學生。讓懲罰教育留給家長，讓口頭教育留給我們。
我們鄉鎮小學的老師，早上起床就來學校，沒有時間鍛煉，晚上放學了就回家煮飯，吃了飯以后天又黑了，又沒有時間來鍛煉。這樣一來，我們的老師鍛煉時間就沒有了，所以老師們就會出現或多或少的病來。
京溪小學的做法值得我們借鑒；
課間操,老師同學生一起做操，晚上放學后，老師在學校參加體育活動，每周星期四下午最后一節，是大課間活動課，所有的老師學生都走出辦公室、教室，一起參加活動。低年級學生跳繩、踢燕子，中年級打籃球、排球、乒乓球，高年級做武術、柔道、竹竿舞。學生增強了體質，老師也得到了鍛煉。
身體是革命的本錢，我們除了工作以外，也要鍛煉好自己的身體。
我們說，要記住一個人很容易，要看他有什么地方與眾不同。
要記住一個學校也很容易，看這個學校有什么特色。
在廣州，每一間學校都有它們的特色。
京溪小學有一個陶藝室，每周每班安排一節陶藝課，學生是最感興趣的，學生捏好了泥人，放入烘爐里燒，一會兒就成了工藝品，放到大廳里展出，學生好高興,陶藝就是京溪小學的特色。在廣州，很少學校有的。
望崗小學的特色就是教室文化布置。07年8月，胡校長到望崗小學上任，當時這個學校有教學樓2棟，學生約800多人，教學班有18個班，教學設備落后，教室無多媒體，環境又不好，只有兩個籃球場，無塑膠跑道，教學成績幾年來都是白云區的下游，屬廣州市三級學校。
這個胡校長是從廣州市二級學校調去的，去時有點不大情愿，因為從一個好學校調去到一個條件比較差的學校做校長，心理有點不平衡，但他很快就調整好心態，反正在那里都是為人民工作。
要搞好學校，從哪里著手呢？從教學成績來提高的話，不可能，因為原來的成績是下游，要躍上上游，不是一朝一夕的事情，這個行不通。
拿校園建設來吧，又一時沒能籌得這么多錢，經過他一個月的分析研究，覺得辦“教室文化”是提高學校聲譽的好辦法，也是提高教師士氣和學生精神面貌的好辦法。搞好了教室文化，不但美化了環境，也凈化了學生的心靈，激發了學生的學習興趣。
于是他通過開行政會，提出他的想法，得到各位領導的支持，接著又開老師會，講明這個做法，使老師有一個共同的認識，最后確定了教室文化的布置方案：有獎勵專欄、學習作業展示專欄、小抄報展示專欄、剪報專欄、每周學習進步之星、學生讀書角等等。這樣班級的學生無論從學習，還是學生的紀律，都從教室文化中得到反映，一個學年下來，學生紀律好了，教師教風轉變了，學校的工作得到了上級領導的認可。
白云區教育指導中心在這個學校召開了校園文化建設工作現場會，他們的經驗在白云區推廣，我有幸參加了這個現場會。
中山市古鎮古三村小學，他們也有特色，我是利用星期六時間去這間學校參觀的，因為這個學校的教導是我以前的同事。
這是個村級小學，他們的特色是“三個一”。
一支足球隊，學校訓練參加中山市區比賽，獲小學組第二名。
一支毛筆，學校成立書法興趣小組，在托管時間訓練，選出有興趣的學生參加，參加中山市書法比賽，獲集體一等獎。
一支管樂隊，有興趣的學生參加，在托管時間訓練，參加市比賽獲一等獎。
古三村小學是個村級小學，由于有了“三個一”的特色，就把這個學校推出來了，在中山市是很出名的,很多家長爭著把孩子送到他們那里去學習。
在廣州市，有特色就有學生，有學生就有經濟，有經濟就能把各項工作做得更好，所以辦特色學校很重要。
只要我們去開動腦筋，去想、去干，我們學校的特色就出來了。
教學常規主要是備課、上課、批改、輔導、學生紀律、思想教育等等。
京溪小學對教師的備課，重點抓每周一次的同年級同科組的集體備課，每次集體備課真正是人人出聲討論，確定重點、難點、課時計劃、練習內容分量等等，剩下的就是個人在電腦里備課了。
學校不注重檢查備課，但注重推門聽課，注重學校研究課，注重課堂教學效果，重實實在在的，不重形式的。因為你檢查老師的備課本，他們可以抄來，你去聽課，課堂教學他們是不能抄來的。批改作業方面，課堂作業當堂批改，學生備有一支紅筆，老師拿著一支紅筆，課堂作業老師當堂批改，也可以學生自改、互改。課后，老師重點批改學生家庭作業，他們的作業也是很多的，有課堂作業、家庭作業、練習冊、單元卡等。廣州市教研室編有一份小學生學習報，內容很豐富，要求學生訂閱，大部分學生都訂閱，擴展學生的知識面。
對學生的輔導，主要時間是在托管時間，老師到班輔導。對教育質量他們也是抓得很緊的，白云區京溪區域每期期末抽考一次，排出名次，進行獎勵。
平時還舉行語文競賽、數學競賽等等。他們的英語課從一年級就開設，重在口語訓練。我聽了一節六年級英語課，師生全部用英語對話，但我聽不懂。
1、京溪小學的興趣班，是借助學校的場地，借助外來的教學設備，借助外來的師資，來培養學生各方面素質，這是全新的辦學理念。而我們學校的興趣班，有些只是圖個形色，沒有多大效果，原因是沒有這方面素質的資師、經費、時間，更只要是我們的辦學理念沒有轉變。
2、望崗小學教室文化布置的特色，在我們看來的確是再普通不過的了，但是為什么人家搞得這么出色，而我們卻搞不出來，只要是我們沒有去開動腦筋去想、去干。
3、對學生的教育，我們單純強調學校對學生的教育，而沒有家長、社會的配合，是很難達到最佳效果的，只有家長、學校、社會三方面共同教育，才能達到最佳效果。
隨著我市工業經濟的不斷發展，征地農轉非人員急劇增加，征地農轉非人員的社保、就業已是社會問題，為切實解決他們的后顧之憂、讓他們“失地不失業”、解決其后顧之憂，維護社會和諧穩定，按照市委、市政府主要領導的指示要求，我局積極想辦法、添措施，努力為征地農轉非人員作好參加社保服務工作和就業服務指導工作，現將20xx年度征地農轉非人員社保、培訓就業工作匯報如下：
征地農轉非人員的社會保險、就業是重要的民生工程之一，市委、市政府高度重視，今年年初納入政府目標考核，市上成立了以分管市長為組長，18個鄉鎮人民政府及市相關部門為成員的工作領導小組，為工作開展提供了組織保證。為了讓此項工作切實有效的開展，我局結合工作實際，草擬了征地農轉非人員就業、社保工作方案，并以廣府辦〔xx〕35號文件形式發布。同時，分解目標任務，與18個鄉鎮簽定征地農轉非人員培訓就業、社保目標責任書，確保工作落實。
將三至四月確定為征地農轉非人員積極就業政策宣傳月，主要從以下幾方面加強宣傳：一是抽出業務骨干到征地農轉非人員較多的鄉鎮、村、社分片座談宣傳和集中講解宣傳；二是到新豐、向陽、小漢舉辦現場集中講解政策達15余次；三是采取電視訪談、新聞媒體滾動播放等方式宣傳政策；四是印制并發放征地農轉非人員積極就業政策宣傳資料2萬余份。
根據征地農轉非人員特點，有針對性制定工作目標和工作計劃，對征地農轉非年紀偏大的婦女開展手工編織培訓3期；對有創業愿望的開展創業培訓6期；結合市場用工需求開展建筑、廚師、車工等技能培訓7期，1—12月組織征地農轉非技能培訓合格1560人，培訓后就業率達75%，完成全年目標任務的100%。
為了切實幫助征地農轉非人員實現就業，我局在舉辦大型招聘會和定期招聘會時特增設征地農轉非人員專區，同時進一步改變服務方式，直接將現場招聘會辦到鄉鎮、社區，送就業崗位到社區、到鄉鎮，全年分別在新豐、馬牧拆遷小區、三水、連山等鄉鎮開展征地農轉非人員專場招聘會5期，累計提供就業崗位4200個，1—12月成功推薦征地農轉非實現就業2309人，完成目標任務128%。
三、全面落實政策、扎實開展社保工作。
征地農轉非人員社會保障工作在上級部門和市委、市政府的正確指導下，認真落實社會保險有關政策和文件精神的要求，切實維護被征地農民的利益，扎實開展被征地農民社會保障工作。
在xx市人民政府辦公室《關于印發〈xx市被征地農轉非人員參加社會保險實施辦法〉的通知》（德辦發〔xx〕72號）、《關于轉發市勞動和社會保障局、市財政局、市國土資源局〈xx市被征地農轉非人員參加社會保險實施細則〉的通知》（德辦發〔xx〕73號）的政策出臺后，我局領導高度重視，積極組織，成立了征地農轉非人員社會保障工作組，由局長任組長，分管領導為副組長，社保、醫保、就業等部門負責人為成員，切實加強對征地農轉非人員社會保障工作的領導，做到既認真執行政策、嚴格依法辦事，又要切實維護好征地農轉非人員的切身利益。
為確保征地農轉非人員社會保障政策落到實處，提高鄉鎮工作人員業務水平和服務質量，減少因政策宣傳咨詢講解不夠帶來的不利影響，9月15日，由市人社局牽頭，舉辦了征地農轉非人員社保就業政策專題培訓班，由財政、國土、社保、就業、醫保等相關部門及經辦機構負責人對18個鄉鎮分管領導和具體工作人員主要就以下幾方面進行政策培訓：一是被征地農轉非人員的身份確認以及征收土地后安置的辦法；二是社保、醫保經辦機構及就業局分別就被征地農轉非人員參加養老保險、醫療保險的登記和繳費辦法；三是養老、醫療、就業扶持政策繳費補助辦法等相關政策進行了培訓。
在具體辦理的過程當中，工作人員還深入金輪、西外、北外等村、社，與征地農轉非人員面對面宣講他們最關心的問題和最想了解的社保知識，讓他們深深體會到市委、市府對他們的關心。
通過培訓、宣傳、講解，《實施細則》已深入到被征農轉非人員心中，受到大部分人歡迎，參保積極性高漲，各部門各負其責，明確好各自的職責和辦理的程序，使征地農轉非人員社會保險工作得以順利進行。及時辦理登記和繳費、財務結算等手續。
由于今年征地農轉非人員參加社保，新政策出臺較晚，加之鄉鎮前期準備工作，致使各鄉鎮上報材料全集中到年末兩個月，為了及時將此類人員納入社保，尤其是不耽誤退休年齡段人員，在次年1月調整退休金待遇，維護社會穩定，我局工作人員埋頭苦干，各鄉鎮也派出2名以上工作人員，利用中午、晚上休息時間連續加班長達2個多月，趕時間抓進度。通過全局職工和鄉鎮共同努力，共為鄉鎮被征地農轉非人員3050人落實辦結了參保手續，其中退休年齡段的被征地農轉非人員3027人，勞動年齡段的被征地農轉非人員23人；實繳養老保險費：9495.57萬元，欠繳養老保險費（政府補貼部分）：2202.87萬元。解除了他們的后顧之憂，為我市的經濟發展和社會穩定做出了積極的努力。
由于金融危機的影響,農民被迫返鄉,如何積極開展返鄉農民培訓工作，幫助返鄉農民再就業，對于××的發展有著重要的實際意義。這既是維護農村社會穩定、構建和諧社會的需要，也是在經濟風暴下保持平穩快速發展的現實要求，更是全面維護農民利益、切實增加農民收入的體現。因此，我們因著眼于返鄉農民的獨特性，充分尊重農民自身意愿，以獨特有效的培訓方式幫助返鄉農民脫離困境，走上一條科學發展的致富之路?，F將工作匯報如下:。
返鄉農民的特點相對于在家務農的普通農民而言，返鄉農民有他們自身的獨特性：
(一)年輕力壯、勞動力強。
相比普通農民，返鄉農民多數是青壯年，有十分強的勞動力。并且，他們都有一定的外出務工經商的經歷，具備一些基本的技術能力。因此，他們不是經濟社會發展的包袱，而是一種寶貴的財富，是發展的有生力量，只要合理利用，這種潛在資源就會變成財富。而這就需要他們能在本市合理就業、自主創業，需要我們對他們的幫助和培訓，使他們有一個正確的方向和思路，真正地發揮他們的優勢，為城市建設服務。這也是我們對返鄉農民培訓的一個重要目標。
(二)經驗豐富、見多識廣。
相比普通在田間耕作的農民，返鄉農民往往都曾在長三角、珠三角等經濟發達地區務工，見識過發達地區的經濟模式以及工作環境，因此，即使回到農村，他們也不希望被困在自己的一畝三分地中以低產出的農作物來勉強度日。他們有著更高的生活目標，期望更富足的生活。他們渴望運用科學的方法來提高農作物的產量，也渴望投資那些科技含量高、經濟效益好的農作物來提高收入，更渴望運用專業知識實現自主創業、發家致富。這也是我們必須對返鄉農民培訓極度重視的重要原因。
(三)競爭力強、善于學習。
由于期望更加殷實的生活，返鄉農民們一般都迫切地希望能得到最專業最全面的幫助。并且由于在外打工的經歷，使他們對新事物、新工具、新思想的接受能力也較一般農民有所提高，對網絡課堂、手機電視、移動通訊等都有較全面的了解，這也為我站順利開展特色培訓搭建了有力的平臺。
三、創新培訓機制、服務返鄉農民。
(一)信息發布與技能問詢相結合，吸引農民注意力。
為了解決農民確信息、缺技術的問題，針對返鄉農民容易接受新事物的特點，我站運用網絡、電視、手機等新型媒體建立了強大的信息發布與咨詢平臺。首先，實施萬村聯網工程，努力建設高質量的村級網站，并加大對我站農民信箱、信息網站的宣傳，盡可能多的`吸引返鄉農民的注意力，爭取讓多數返鄉農民都注冊一個農民信箱，并學會如何在便捷快速的網絡上發布自己的產品買賣信息，以及搜索與自己相關的服務、經營、再就業信息等。其次，進一步完善農業信息服務平臺，健全以電腦網絡、電話手機、電視《農技110特快》專欄和《農家報》為載體的“三電一報”信息發布平臺，及時更新發布農民尤其是返鄉農民急需的就業、服務等信息，隨時隨地滿足農民獲取信息的需要。再次，完善以農技110現場咨詢熱線、網上咨詢在線、專家手機連線和農民咨詢114號碼百事通為渠道的“三線一通”咨詢服務平臺，熱心專業地回答返鄉農民所急需的專業技術知識，解決農民的難題。
(二)新型方式與專業技術相結合，提高農民學習力。
為滿足廣大返鄉農民對各類技術知識的要求，我站以農廣校為平臺，認真實施浙江大學遠程教育和省農業廣播電視學校業余(脫產)學歷教育和農村黨員干部遠程教育培訓平臺學歷教育，充分利用遠程教育這種新型教育方式，為廣大農民開展農技培訓，培訓內容廣泛豐富，針對性強，且教授方式靈活獨特，因而引起了廣大返鄉農民的興趣。同時，我站還開通了萬名農民素質工程網培訓專頁，建立了“萬名農民素質培訓工程影視頻道”，提供121個科教片和7個技能培訓教材供農民隨時學習、課下復習、鞏固知識，切實有效地提高了廣大農民的競爭能力和專業技能。另外，對培訓后通過國家考核的農民頒發職業資格證書，肯定農民的學習水平及技術能力，也取得了良好的效果。
為保證遠程教育的專業性，網絡課堂中的培訓專家多是資深的農科技術人員，如08年6月26日-27日，由市蔬菜辦組織的全市蔬菜生產技術培訓班在市我站舉辦，省農業廳蔬菜首席專家趙建陽、浙江大學農學院教授汪炳良等專家授課，50多名蔬菜技術干部、種菜大戶在主會場聽課，20xx多名鄉村農技人員、信息員及種養大戶在當地利用農技110視頻直播系統聽課，各地普遍反映培訓內容豐富生動、直播效果很好。進一步強化了農民的學習欲望和學習能力，讓返鄉農民在自主發家致富的道路上邁出了成功的第一步。
(三)流動培訓與基地培訓相結合，增強農民動手力。
認真組織大篷車送培訓下鄉計劃。大篷車是流動的信息技術培訓教室和流動的信息服務站，它集科技興農、信息惠農、應用培訓于一體，既是信息培訓資源，更是做實基層培訓工作的催化劑。農民們對這種流動的多媒體課堂很好奇，因此也表現出了高揚的熱情。在車上學習專業知識既是一種前所未有的體驗，更是一種與信息化親密接觸的好機會，它讓人在特別的環境里學習農業知識、電腦技術、技能培訓，既新鮮又靈活生動，許多農民對此都喜聞樂道，學習熱情也特別高漲。
在靈活教授理論知識同時，結合基地培訓，增強農民的動手力。為此，我站以“聯基地、聯大戶”活動為載體，在培訓機制上推行合作培訓與基地培訓相結合，組織科技下鄉，抓好農業示范基地建設，充分發揮基地的示范、培訓、引導作用。學校把市柑桔所創辦的農業高新技術園區、市農科所創辦的良繁基地、市種子管理站創辦的農業示范場等作為學員實習基地，以便農民及時將所學知識運用并切實掌握，做到理論與實際相結合。真正從各個方面，滿足返鄉農民的需要，培養出適合新農村、新社會的優秀農業人才。
創新培訓機制對接返鄉農民隨著國際金融危機影響的進一步蔓延，越來越多的中小企業遭遇“寒流”襲擊，紛紛破產、倒閉，另外，新增就業壓力增大，都導致我市部分外出務工農民無奈被迫返鄉，面臨失業的危險，給我市的經濟和社會發展帶來嚴重影響。面對這一情況，我市鼓勵各方通過送崗位、送技能等方式，幫助返鄉農民再就業。為響應市政府號召，市遠教辦迅速開展調查，針對返鄉農民的特點，制定應對措施，切實做好返鄉農民的培訓和再就業工作，取得了初步的成效。
××作為勞務輸出型地區，外出打工人員較多。據統計，我市20xx年累計外出務工人數共46.8萬人，截至春節前夕，共有返鄉農民12.31萬人，占外出務工人員的26.3%。其中受金融危機影響返鄉的約有10萬人，占總返鄉人員的81%。所以，造成今年開春農民大量返鄉的最主要原因08年的全球金融危機。其次是國家最近陸續出臺的一系列支農惠農政策，如新的糧食收購政策和新的土地政策，對農民返鄉也具很大吸引力;三是部分農民工外出打工掌握了相關生產技術，積累了一定資金，于是帶著多年打工積累下來的資金、技術回到家鄉創業。
如果說企業的發展戰略管理是第一級管理，企業的經營、安全管理是第二級管理，那么，企業的員工培訓管理就是第三級管理。培訓作為員工的“第二福利”，其“蓄勢”帶來的能量，已越來越體現在管理中的重要性。
山東龍口礦業集團依靠創新培訓管理，促進了企業的快速發展，支撐著企業新技術、新設備、新的管理手段的應用。
龍礦集團管理者體會到，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。
僅，擁有16000名員工的龍口礦業集團，先后組織了二級安全培訓342人次，特種作業人員安全培訓計劃完成3027人次，其他從業人員的安全培訓全年實際完成2910人次，全年共完成職業技能鑒定944人。其他各類管理人員、專業技術人員的培訓共計完成3406人次。先后組織了通風、安監、機電、瓦斯等專業培訓36（期）次，受訓人員達到2700多人次，培訓部門與有關職能部門一起組織開展了事故警示教育，采、掘、機、運、通專業比武12次，有1400多人次參加了比武。
去年以來，各單位人力資源培訓管理部門還與安監局一起，制作了事故安全課件，在各礦電視臺和班前班后會上播放，共有2600多人次收看了安全事故案例演示課件；組織了安全事故宣講96場次，受教育人數達到4110人次。
培訓成為龍礦創新發展的“助推器”
龍口礦業集團由工廠制向公司制邁進的七年間，一個過去名不見經傳的企業，在公司董事長、黨委書記宋子安的領導下，正在做強做大做美。
龍礦選擇自主培訓、自主創新，用我國具有自主知識產權的綜采放頂煤開采工藝，進行世界海下采煤，國內第一個海下采煤工作在龍礦集團實施。今年，第四個海下采煤工作面正在有序推進；龍礦集團采用先進的信息技術手段和設備，先后投入巨資建成了國內第一條井下以太環網，建立起現代化的調度指揮中心和監控中心，實現了對工作面采運通等系統的遠程控制和監測，其信息化、自動化程度達到了國際同行業先進水平。
龍礦集團立足產業鏈優勢，累計投資10多億元，完成了資源開發、熱電技改、油頁巖煉油擴建等七大重點工程，構筑了煤、電、油、運一體化產業布局，把應對危機的過程轉變為培育核心競爭力過程，進一步優化了布局，贏得了主動。
從以來的5年多，龍礦的原煤產量增長了2倍多，銷售收入增長近8倍，非煤收入則增長了30多倍。
教育培訓是集結人力、財力、物力的一種“大投入”，追求的是體現在員工素質提高、企業軟實力增強、效益持續增長等層面的“高產出”，龍礦集團一步步堅實的腳印使得龍礦攀升至一個高平臺，龍礦要在高平臺上謀求新跨越！搭建這個平臺的源泉就是對教育培訓的重視。
在員工培訓方面，龍礦集團實現了四個目標：培訓計劃完成率100%，培訓合格率100%，“三項崗位人員”持證上崗率100%，培訓學員滿意率100%。在此基礎上，龍礦集團嚴格落實了“五個不準”：即不經培訓不準上崗，崗位標準掌握不準不準上崗，考試不合格不準上崗，不簽訂師徒合同不準上崗，師徒不在同一地點作業不準上崗。
堅持和完善“631”培訓模式：即60%的員工日常學習培訓任務由各基層單位負責落實；30%的特殊工種(專業技術)培訓任務由集團公司組織落實；10%的優秀管理人才和安全管理人員選送到上級培訓機構（二級）和大專院校進行深造，實現教育培訓的經?；?、規范化。
在教育培訓過程中，龍礦集團還牢固樹立“人才資源是第一資源，人才優勢是最大優勢”、“高技能人才是企業重要資源和寶貴財富”的觀念，堅持“優秀人才優先培訓、關鍵人才重點培訓、稀缺人才加緊培訓、一般人才分層次培訓”的原則，重點培養能夠勝任工作、分析和處理問題的拔尖人才，發揮他們在生產經營中的關鍵作用。
走進洼里煤礦副井辦公樓，井口大屏幕滾動播出著“每日一題”安全常識和“每月一考”的內容，一幅幅安全漫畫吸引了記者的視線，一幅幅安全警示提示展現在記者面前。透過這些細節，可以看出，龍礦集團的安全教育培訓工作的全方位、立體化。
培訓成就企業，學習促進發展，龍礦平安，培訓先行。為此，龍礦人在注重創新安全教育培訓管理機制上下功夫，每年拿出了數百萬元獎勵安全教育培訓和安全科技成果，表彰和評比了100多項安全管理成果，每年評出了百名安全星級員工、十佳學習創新型員工、十佳技術革新能手、十佳安全標兵，給予了數額不等的獎勵，最高的達到三十萬元，龍礦的“大培訓體系”成就了他們今日的輝煌。
梁家煤礦以“培養安全員工、打造本質安全型礦井”為著力點，不斷創新安全管理思路，出臺了以舉報獎勵、特殊貢獻獎勵和合理化建議獎勵為主要內容的安全生產獎勵措施，徹底改變了以往以罰代管、以罰代培、以罰代教的安全管理模式，激發了全員做好安全生產的積極性和主動性，促進了安全工作順利開展。截止到3月，該礦實現安全生產三周年以上。舉報獎勵是采取雙向互動、相互監督的方式，員工如發現違章指揮、強令員工冒險作業以及現場不履行職責、玩忽職守、疏于管理的管理人員都有權舉報，經核查屬實的，還將對舉報者獎勵200～500元。同時，對于發現違章作業、上崗不規范、現場安全質量隱患處理不及時和其它危及安全生產行為的員工都可以進行舉報，營造了“安全人人有責，人人抓安全”的良好氛圍；增設了安全生產特殊貢獻獎，對消除重大隱患、避免災害事故發生以及事故擴大并在事故搶險過程中的有功人員給予獎勵，以提高員工應對突發事件的能力；設立了安全生產合理化建議獎，以開展安全合理化建議征集活動為載體，對建議被采納并取得顯著效果的人員給予獎勵，以提高員工抓好安全的主動性。
在安全教育及安全培訓工作中，北皂煤礦緊緊圍繞“知道&8226;做到”這一主題做文章，采取措施，使員工知道安全常識，做到遵章作業，在做好安全教育培訓工作、讓員工知道安全重要性的基礎上，進一步加強了全員安全技能的培訓，使每一個崗位都能做到安全生產。與此同時，通過在區隊中開展以“知道&8226;做到”為主題的自主安全教育活動，采取自主安全教育推進會、查看各單位安全教育培訓工作開展情況等形式，讓員工知道什么是該做的，如何做到安全生產。
素質決定命運，培訓成就企業。為提高培訓質量，龍礦集團還在全公司范圍內全面推行“走動式”安全教育培訓。要求所有安全生產技術管理人員和安監員、瓦檢員，到各作業地點檢查時，必須對現場員工進行應知應會安全知識提問，員工回答不上的當場輔導培訓，直到熟練掌握為止。建立了走動式培訓的寫實、監督和考核制度，納入月度績效考核，實現了干部、員工共同提高安全素質的“雙贏”效果。
針對員工在崗位操作中容易產生的各種不安全行為，龍礦集團還在部分單位推廣了“手口示意”安全管理法：員工在工作前及工作過程中，必須眼盯、手指、口喊“三管齊下”，對現場的環境和設備進行安全確認，在得到安全的明確信息或答復的情況下，方可操作。通過手口示意，提高了員工的現場安全注意力，能夠正確識別對象，減少誤操作，使員工逐步養成了“時時處處查找隱患，人人事事預防事故”的良好習慣。
為改善集團公司生產一線技術工人的知識結構，提高員工隊伍素質，本著“變招工為招生、擇優錄用”的原則，集團公司從6月開始,委托山東龍口礦業集團高級技工學校為龍礦集團定向培養300名技術工人，采煤與掘進、通風安全與測量、煤礦電氣維修、煤化工機電、井下電鉗等專業的學業分別為一年到三年，“變招工為招生”后，公司實行“協議定向、擇優錄取”的原則，入學時與用工單位簽訂《定向培養協議》，明確雙方權利和義務。各單位要根據協議的要求，安排好就業崗位。為了做好這項工作，公司要求龍礦高級技工學校負責定向生的培養管理，實習期間由技工學校和定向單位共同管理，用工單位負責簽訂“一對一”師徒協議。
在培訓方面，龍礦確定了全員培訓體系，針對企業發展的實際，確定了培訓12689人次；預計支出員工教育經費926.7萬元。
公司針對企業發展的實際，提出到20xx年，礦區所有技術員工均做到持職業資格證上崗。中級工水平以上人員占技術員工總數的比例達到50%以上，高級技工水平以上人員占技術員工總數的比例達到20%以上，其中技師以上占技術員工總數的比例達到4%以上。其中，中級工水平以上人員占技術員工總數的比例達到80%以上，高級技工水平以上人員占技術員工總數的比例達到30%以上，其中技師、高級技師占技術員工總數的比例達到6%以上，初步形成初級技工、中級技工、高技能人才（包括高級技工、技師、高級技師）比例結構基本合理的格局。
龍礦集團規定，從現在開始，公司各類管理人才和專業技術人才每年累計不少于12天或72學時的脫產學習。鼓勵和支持員工參加相應的職業技能培訓和職業技能鑒定。參加職業技能培訓的員工，培訓費由所在單位統一繳納，初級工的鑒定費由所在單位報銷，中級工、高級工、技師、高級技師的鑒定費由所在單位報銷50%。在此基礎上，提高并兌現技術工人津貼待遇。在原有的技術工人津貼標準基礎上，適當提高技術工人月度津貼數額。津貼標準分別為中級工50元∕月、高級工100元∕月、技師200元∕月、高級技師300元∕月。與此同時，在各勞動組織實行設置技師和高級技師職務崗位制度，充分發揮高技能人才在技能崗位的作用。各單位要根據生產建設的實際需要，依據科學合理的原則設置技師和高級技師的職務崗位，并實行評聘分開。具體設置數量為：技師職務職數占技術工人總數的5%，高級技師的職務職數占技師總數的20%。同時，在關鍵崗位、關鍵工序建立首席技師制度，進一步提高技能拔尖人才的待遇，鼓勵員工積極參與市級、省級首席技師選拔。
每半年對各單位整體培訓工作情況進行一次檢查、考核和獎懲，維護考試考核的嚴肅性和正規性。要嚴格培訓獎懲制度。對各類培訓計劃按規定應該提報而未提報，每少報或漏報一人次，罰該單位1000元；對按規定應參加培訓而未參加培訓的，每人次罰該單位元；對在培訓過程中擅自曠課的，每人次罰該單位500元。
對各類競賽、培訓工作會議及其它活動沒有按領導和培訓主管部門要求的人員參加的，每缺少一人次罰該單位1000元；對公司領導和培訓部門安排的工作沒有按要求按時完成的，每項次罰該單位1000元。通過硬性的規定，克服了企業以工作忙、抽不人參加培訓的問題，靠制度約束，提升職工隊伍素質。
龍礦集團還強化兩項培訓，即“三項崗位人員”培訓和技術員工的技能培訓，同時，注重抓好四個培訓重點，即特殊工種培訓、安全管理人員培訓、新招員工安全培訓、專業崗位培訓；要求所有單位的培訓，都要落實好“每訓必考”制、全員培訓“抽考制”、動態培訓技能比武、培訓資金到位、動態培訓考核。
昨天，也許有人認為：“員工是不過是一塊磚，任吾東西南北搬”。而今天，在龍礦，每個員工都是一塊發光的磚，搬到哪在那閃耀。因為，今天的龍礦員工，“無一人不學，無一時不學，無一地不學，無一物不學，一人多崗，一人多證，一人多能”。學習和培訓，使龍礦員工做到了一個崗位的工作至少要三個人會做，一個人能夠勝任三個崗位的工作，近幾年來，龍礦有28名員工代表公司參加了全國和全省的技能大賽，分別取得了不同的名次，為此，集團公司在給予重獎的同時，還給予他們了勞模待遇，有9名獲獎同志還走上了不同的管理崗位。因而有的人說，龍礦的培訓，真是員工最大的福利、企業最大的效益。
西街社區位于縣城西端,轄區面積2平方公里，東至防疫站，北至北環路，南至木材市場，西至水泥廠。轄區內有12個居民小區、戶籍居民754戶共計2362人，其中常住居民554戶共計1762人。18歲以上公民有1311人，住宅樓12棟，平房區7處。有駐區事業單位3個（水務局、畜牧局、西街社區），企業6個（銀河集團、洪水變電所、農修廠、石油公司、富源化工集團、錦世化工集團），寺院一所(圣天寺），個體私營門點150戶。
一、社區現狀
社區工作者隊伍建設情況：社區工作人員12名，其中專職黨務工作者1名，選聘到社區工作的大學畢業生2名，社區黨組織書記滿靜美，大學，45歲，女，副科級干部；社區工作人員4人屬于事業編制，工資由財政全額撥款，其中8人屬公益性崗位，人社局發放社保補貼和養老補貼。
黨員隊伍建設情況：黨員總數57名，其中婦女黨員19人占33%、離退休黨員28人占49%、生活困難黨員7人占12%，黨員平均學歷高中、女黨員占30%，男黨員占70%、平均年齡43歲。35歲以下的黨員17 名，占黨員總數比例36%；36歲至45歲的黨員名12，占黨員總數比例30%；46歲至59歲的黨員23名，占黨員總數比例40%；60歲以上的黨員5名，占黨員總數比例4%，具有大專以上學歷的黨員120名，占黨員總數的27%，高中及以下的黨員324名，占黨員總數的73%。
金10萬元把它裝修用于社區建設，購置臺球，乒乓球、麻將等設施在一樓成立黨員活動中心，二樓社區辦公場所和社區圖書閱覽室。
西街社區工作總體要求是：全面貫徹中央、市委、縣委關于加強和改進黨的建設的要求和部署，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞推動科學發展，促進社區和諧，服務居民群眾，加強基層黨組織建設，為更高層次上推進社區又好又快發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
二、西街社區社會管理工作的成效。
（一、） 西街社區推行網絡化管理，社區干部劃區包點，每個干部負責好自己的區域，發揮好自治功能，促進社區居委會自我管理、自我教育、自我服務、自我監督?！徽尽瓷鐓^服務站，以便民利民服務為主；‘菜單式’服務點面兼顧；轉變服務理念、改進服務方式、拓展服務內容，更好地服務大局，服務群眾?！晦k’即綜合辦公室，就是將防控關口向社區前移，管理重心向社區下移，服務功能向社區延伸，實現基層管理的扁平化，更好發揮化解矛盾、改善管理、維護穩定的作用。。一站式服務涵蓋低保、社保、醫療、救助、幫扶、治安、就業安置等事項，簡化了辦事程序，減少了中間環節。由于社區為居民提供全方位的服務功能，真正實現了敞開一扇門，辦理萬家事的新局面。
（二、）以六進社區為主，開展黨建特色活動。
近幾年，西街社區通過多種形式開展了六進社區活動，為建設富強、文明、秀美、和諧營造了良好氛圍。道德進社區：邀請民樂縣道德根文化研究協會開展居民道德培訓班10次。治安（警務）進社區:充分發揮居民自治的作用，先后成立義務巡邏隊、老年看樓護院隊、青年志愿者協會負責矛盾糾紛調節和環境衛生整治、慰問空巢老人和幫扶貧困居民的活動。通過服務社區居民，并與公益性社會活動有機結合，幫助社區居民解決實際困難。文體進社區：成立了社區武術、舞蹈培訓中心，在春節、七一、國慶、重陽節等大型節日舉辦居民文藝演出活動，豐富了居民文化生活。衛生進社區：社區衛生服務中心對社區535戶居民建立了健康檔案，經常到居民小區進行健康知識講座?？平踢M社區：與上海外國語大學等八大高校學生聯合開展易家灣支教活動。法律進社區：與公安部門、交-警部門聯合開展居民安全知識講座300多次。
(三）社區以愛心超市為依托，開展便民利民服務活動。
人員人人上網回復,發貼向外界發布征集愛心物資的信息，很快得到了社會各界的響應，來自全國的捐贈者越來越多，尤其是北京上海廣州深圳的愛心人士熱情較高,收到的捐贈物資也越來越多，每周從郵局快遞公司拉運愛心物資到社區,及時發放到困難群眾手中,使困難居民的生活得到了改善。西街社區愛心超市的規模日益擴大，共爭引物資30多萬件，救助城鄉居民3萬多人次。救助的層面不斷擴大，覆蓋全縣的十幾個鄉鎮的貧困居民，救助的人數達到2500人次，長期救助的人數6554個，免費發放愛心物資48885件，讓社區真正困難的居民享受到社區的關愛，為更多的人排憂解難，打造真正的和諧社區。 2012年，西街社區愛心超市參加騰訊微博衣加衣微公益活動的邀請，爭取愛心基金6.25萬多元，共資助61名生活困難的學生，解決了孤兒、單親家庭子女、困難低保戶子女上學難的問題。如西街社區低保戶土仲虎因病死亡，妻子張秀榮改嫁，土新平和土克宇由70多歲的爺爺和奶奶撫養，兩個孩子上學學費，生活極度困難后，在網站公布了土仲虎一家的情況，江蘇南京的愛心人士為姊妹兩個每年資助4000元，解決兩個孩子上學難的問題。前聽到消息前來西街社區救助的困難學生不斷增多。
《社區調研工作匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
三、社區管理工作存在的問題和不足。
也隨之提高，社區的各項開支呈直線上升趨勢。 （二）社區工作任務繁重，承載的工作負擔日益增多。面對不斷增加的社區居民、日益繁多的工作任務，而社區工作者卻只有四五個人，面對人少事多的局面，如何才能更好的為社區居民服務值得我們深思。
（三）社區工作人員待遇偏低，工作任務重，嚴重影響了工作積極性。目前，社區公益性崗位工作者月工資僅467元，而為了更好的服務社區居民，又常常利用晚上、周末時間加班。面對如此繁重的工作任務，勞動報酬卻無法與工作強度、工作壓力相互平衡。
（四）社區居民自我創建意識淡薄。目前多數居民有事了才找社區，無事的話卻不跟社區聯系，社區對居民的了解只能通過挨家挨戶上門采集信息的方式建立起來。目前實際工作中，不能充分的調動居民參與社區共建的積極性和主動性。有效發揮廣大居民建設社區的主體作用還有待進一步宣傳和組織實施。
為更好的指導和開展社區建設，提高社區工作的工作效率，對全街五個社區建設工作進行了調研，期間召開社區工作人員座談會、深入各社區居委會實地調查并收集各社區居委會對社區建設工作的綜合意見，現就在新形勢下建設工作存在的困難和問題，如何創新社區體制，加強社區管理，推進社區責任分片包干管理利與弊等情況談幾點看法。
一、當前社區建設工作在新勢下存在的`困難和問題
社區是城市的細胞，社區建設是城市社區服務深化發展的產物，隨著城市社會經濟的迅猛發展，在新的形勢下，大力推進社區建設，是解決城市發展中諸多社會問題的有效途徑，隨著經濟體制改革的不斷深入，文化街道社區建設工作面對政府轉變職能，企業轉變經營機制，單位功能不斷弱化和解體，城市管理出現橫不到邊，縱不到底等諸多復雜情況下，應運而生有幾個急待解決的問題。
（一）社區工作行政化傾向比較嚴重。由于政府職能轉變不到位，我們的社區居委會尚扮演著政府的角色，是政府的一條“腿”，其主要精力還是在完成政府部門或派出機構交辦的任務，沒有更多的時間、精力、人員解決社區自治事務和為居民服務。
（二）社區服務功能尚不完善。雖然大多數社區建立了社區服務機構，但服務內容單一，服務方式和手段落后，服務機制不活，服務隊伍不全，服務水平和質量不高。
（三）社區自治意識和居民參與意識不強。社區居民參與社區管
理和自治的意識不強，社區志愿者隊伍人數較少，駐社區單位參與社區建設的積極必不高，社區凝聚力不強。
（四）社區工作者隊伍的工作能力有待提高。2015年南崗區通過公開招考的形式，吸引大量的年青同志進入社區工作，其中部分同志，文化程度雖高，但缺乏專業知識與工作經驗，而且思想素質和責任心不盡人意，缺少經常性、專業性的業務提高培訓，社區干部隊伍不穩，已成為當務之急。
（五）還有其他諸多問題急待解決。如辦公經費短缺，社區干部待遇偏低，社區辦公場所建設缺乏規范化，現代化標準，政策落實不到位，全社會對社區工作的認識不高等問題，急待上級相關部門解決。
二、在新的形勢下，創新體制、強化責任、科學推動社區工作上新的臺階
（一）創新社區體制，大力推動社區工作。
在新的形勢下，基層社會出現的種種新情況，新問題，新挑戰，給基層社會管理提出新的課題和新的要求。對此，在創新社區管理機制體制上進行了一些有益的摸索，主要體現在以下幾個方面：
1、創新組織體制。完善組織體制，是提高黨對社區各項工作全面領導能力的基礎。形成以街工委為核心，以居民區黨組織為基礎，以社區全體黨員為主體，以共同需求，共同利益，共同目標為紐帶，各類組織踴躍參與的社區大黨建工作格局，從而使黨組織對居委會各級工作的領導更好地落到實處。
增強社區居民的參與意識。加強街道與社區自治組織之間的聯系，探索新的基層社會管理體制、提高基層社會管理效率。著重體現“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”新要求，進一步增強社區服務功能。
3、深化社區居民自治制度建設。一是要完善社區黨組織與社區居委會聯席會議和社區成員代表會議制度。社區重大事務和涉及居民的切身利益的大事都應由兩委聯席會議研究形成方案，提交社區成員代表會議討論決定。二是要推廣社區事務民主聽證制度。凡是與社區居民利益相關的重要事項決策前都要實行民主聽證，堅持科學決策、民主決策。要進一步規范聽證程序，把議題選定、代表確定、會議公示、召開會議、議題辦理落實等各個環節。三是要逐步設立樓（門）院聯絡員制度。推進樓（門）院的自我教育、自我管理和自我服務，完善居民自治體制機制。
《社區調研工作匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
4、健全社區工作機制。要逐步建立與新形勢下的社區管理體制相適應，服務功能完善，體制機制健全，服務質量和管理水平較高的社區工作體制，為居民群眾提供更加多樣、快捷、優質的社區服務。要理順關系，完善制度，要在明確政府各職能部門、街道辦事處、社區居委會的職責與分工的基礎上，建立健全社區工作的各項規章制度，包括社區居委會等組織參加的社區事務協商議事制度、廉政建設制度、居務公開制度、財務制度、學習培訓制度和崗位責任制度等，完善社區工作制度。要在進一步掌握社會變化規律的基礎上，不斷創新、不斷探索，提高社區工作的效率與能力，從而更好地實現以關注民生為重點的社區建設。
（二）理順社區各種關系，加強社區管理，以人為本，調動社區工作人員的積極性。
1、社區是城市的基石，社區管理的好與壞，直接影響著城市的形象。所以在著手抓社區管理的時候，要注重抓好社區各項基礎工作、理順社區各種關系，這是加強社區管理的關鍵。目前社區管理總的思路就是立足服務、完善自治、夯實基礎、健全法制、提升水平。立足服務就是整合資源、拓展社區服務。完善自治就是擴大基層民主、實行居民自治，推進基層社會管理改革，推動政治文明。夯實基礎就是抓好社區各項基礎工作，理順社區各種關系。提升水平就是改革創新，推進社區管理體制，社區工作機制創新，不斷把社區管理提升到一個新的發展水平上來。
實提高社區工作人員工資福利待遇，保持社區工作人員隊伍穩定，已刻不容緩。近兩年來，雖然社區工作人員工資待遇有所增加，但仍相對較低，與現行機關事業單位的工作人員差別較大，其工資報酬與工作付出不成比例，而且社區工作負擔過重，政府工作部門要求社區工作協助或承辦的臨時性、非常規性工作相當多，而且大多沒有工作經費保障，這樣無形中加大社區的負擔與工作壓力。希望政府有關職能部門盡快出臺規范“進社區”事項，研究制定“費隨事轉”、“社區工作準入”等制度，減輕社區工作負擔，提高社區管理和服務水平。
（三）在新的形勢下社區責任分片包干管理的利與弊
目前，社區實行社區主任負總責的工作管理機制，社區主任負責社區全面工作，人口和計劃生育工作、社區治安綜合維穩工作、勞動保障服務工作、城市低保等工作均有專人負責，并實行崗位責任分工包干及責任追究制度。在新的形勢下，實行社區責任分片包干管理，雖然是一種工作觀念，工作方式，工作機制的一個突破，但并非良丹妙藥，有其利也有其弊。從各個層面來分析社區責任包干管理所產生的效能。
1、社區責任分片包干管理的好處：一是細化責任，有利于提高社區工作人員的工作責任心。分片包干后，會給工作人員一定的工作壓力，促使工作人員主動開展工作。二是分片包干管理有利于提高每一個社區工作人員的綜合素質與辦事能力。三是社區責任分片包干管理有利于街工委、辦事處及上級有關部門對社區工作人員的考核與管理。
不利于團隊精神的發揮。社區責任分片包干管理以后變成單干，勢必削弱集體力量。另外社區很多工作都需要晚上入戶，白天居民上班，見面率不高，社區女同志多，一個人入戶安全也存在著隱患。三是社區雖小，但工作繁重，每個社區都有管理的難點和重點，責任分片包干管理，這些重點和難點分給誰，很難裁定。
工作模式雖然需要創新，管理體制更需改革，但總的一條，要切合實際，適合各社區實際情況的工作思路、工作模式、管理體制，才是好的模式與體制。
社區建設工作在新的形勢下，勢必會有許多新問題、新矛盾產生，這就需要黨和政府及相關部門，以高度的責任感與強列的使命感，好好把握機遇，面臨新的挑戰，科學謀劃、與時俱進，推動社區建設工作上新的臺階。
近十年來我站根據省建設廳和市建設與管理局工作要求和部署，積極開展建筑農民工職業技能培訓工作，下面將具體情況介紹和匯報給大家。
總體情況：xx市建設職業技能崗位培訓與鑒定工作于2003年起步，結合廈門建筑行業實際情況，與時俱進、開拓創新、精心組織、有效實施，深化了職業技能培訓與鑒定工作重要性和緊迫性的認識，建立了職業技能培訓與鑒定工作與組織模式，提高了職業技能培訓與鑒定工作的質量和效果。截止2013年底，全市共培訓與鑒定建設行業主體工種的生產作業人員45185名，（其中：初級工13224名，占29.26%；中級工27679名，占61.26%；高級工4262名，占9.43%；技師12名、高級技師8名，占0.05%），在各類勞動競賽中均取得優異成績，在我市創國優、省優、市優工程及大量的建筑工程中發揮了積極作用，充分展現了職業技能培訓與鑒定工作的作用，在向職業培訓工作廣度拓展的同時，積極向高技能人才培養的深度推進，主要做法如下：
1、省住房和城鄉建設廳精心指導，政策得力，特別是省廳培訓中心長期支持、鼓勵并督查各地市建筑農民工職業培訓工作。
2、xx市建設與管理局積極貫徹省廳關于建筑農民工培訓的各項政策和要求，高度重視建筑技能人才的培養和教育工作，出臺專門文件，進一步規范和細化我市建筑職業培訓工作方法和機制，鑒定站的各項工作市建設局均依法管理，積極支持，充分發揮鑒定站的主動性和能動性，對工作中存在的困難快速解決，有力地推進了我市建筑職業技能培訓工作。
3、在企業中深入廣泛開展了職業技能培訓與鑒定工作重要性與緊迫性的宣傳和教育。市建設與管理局通過各種有效宣傳途徑使廣大建筑企業和建筑農民工充分認識到建設行業職業技能培訓與鑒定工作有以下重要意義。
（1）、開展職業技能培訓與鑒定工作是轉變建設行業增長方式的需要。我國經濟增長的方式已逐步轉變到主要依靠科學技術和提高勞動者素質的軌道上來。但建設行業職工隊伍的素質，尤其是一線操作人員的素質，卻與行業增長方式轉變的要求極不適應。農民工占全部從業人員的80%以上，其中90%的農民工僅有初中及初中以下文化程度，缺乏基本的操作技能和安全知識，放下鋤頭就進城，未經培訓就上崗的現象比較普遍。建筑設計師再精確的圖紙，也需要一線生產作業人員一磚一瓦去實現。因此我們即需要優秀的工程技術人才和經營管理人才，也需要培養大量的砌筑工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工等高素質建筑高技能人才。
（2）、開展職業技能培訓與鑒定工作是確保建設工程質量和安全生產的需要。建筑產品是“百年大計，質量第一”，特別是2008年四川汶川特大地震及今年四川雅安大地震反證了合格的建筑工程產品質量能更好地保護人民生命財產安全，減少地震損失。只有高素質的建筑工人，才能建造高質量的建筑產品；只有安全意識強、熟練掌握安全生產操作規程的建筑工人，才能減少或杜絕安全生產事故。
1、加強制度建設。xx市建設與管理局制定了《xx市建設行業職業技能鑒定辦法》，嚴格執行省、市建設、勞動主管部門制定的職業技能培訓鑒定工作程序、質量標準等有關規定。
2、建立了培訓與鑒定的工作模式。由于建設行業職業技能培訓對象主要是農民工，特點是人數眾多，流動性大，而且分布在全市上千個工程項目上，特別是工程施工具有連續性，培訓人員難于集中，培訓質量難于保證等問題，我們以求真務實的態度，不辭勞苦，深入基層、深入工地、深入工人群眾當中考察調研，實踐和探索出符合廈門實際情況的培訓鑒定工作模式。
3、在教材建設方面，我們按照國家建設部的職業標準和崗位規范要求，結合廈門實際，組織編寫了針對性強的培訓教材和技能測試題庫。同時，為了使培訓工作進一步規范化和電教化，2008年8月，我們購買了由住房和城鄉建設部人事教育司組織編制的《建筑業農民工業余學校培訓教學片》，該片共有12張dvd教學片，分別為《建筑業農民工務工常識》、《鋼筋工》、《混凝土工》、《架子工》、《砌筑工》、《抹灰工》、《木工》、《油漆工》、《防水工》、《建筑電工》、《焊工》、《中小型建筑機械操作工》。
4、在理論培訓方面，鑒定培訓機構與建筑企業相合作，發揮建筑企業組織和管理工人的優勢，在盡量保證企業正常施工生產、教學課時和教學質量的前提下，實行集中與分散相結合，脫產與在職相結合，教室與工地相結合，送教到工地與請工人到課堂相結合，工休日與晚上、雨天相結合等靈活多樣的形式。與此同時，我們將《建筑業農民工業余學校培訓教學片》全套電化教學片免費發放給建筑企業，只要建筑工地有電視機和dvd播放機，再輔之以老師講解、解答，就可以在任何一個建筑工地就近就便組織建筑農民工學習技能知識，不受時間、地點影響，極大地滿足了建筑農民工和建筑企業的職業培訓需求，較好地適應了建筑業生產特點，并且真正做到了低成本甚至無成本的職業培訓教學，受到了廣大建筑企業和建筑農民工的熱烈歡迎和積極響應，取得了顯著效果。
5、技能考核方面，推行企業鑒定與現場鑒定、成果鑒定相結合的兩級考核鑒定方法。
（1）由建筑企業對其所申報的職業技能鑒定人員進行企業鑒定。主要做法是：首先由市建設職業技能鑒定站對擬申報職業技能鑒定的建筑企業的分管領導、項目經理、施工員、質檢員進行各工種職業技能標準培訓；其次由建筑企業申報職業技能鑒定人員所在工程項目的項目經理、施工員、質檢員根據申報人員的實際操作技能水平、安全生產知識掌握程度、職業道德規范遵守好壞，結合其完成的分部分項工程產品質量情況對其技術等級做出初步評定，并經該公司領導審核后，加蓋公司公章，報送市建設職業技能鑒定站。
（2）市建設職業技能鑒定站在對企業申報并初評合格人員審核后，派出考評小組到申報人員所在工程項目進行現場鑒定。主要做法是：考評員對該工程項目的分部分項質量檢查資料進行查閱，確認該項目申報人員所完成分部分項任務沒有重大質量事故，一般質量事故在規定比例之內，請項目經理、施工員、質檢員對該申報人員所完成的分部分項工程進行質量、工期、安全等情況介紹，并對申報人員企業初評情況進行介紹。在此基礎上，考評員攜帶花名冊走訪申報人員正在施工作業的分部分項工程，觀察和了解其實際操作技能，用口頭提問的方式對工人相應工程等級標準的技能測試。
通過以上企業鑒定和現場鑒定，根據各工種職業技能標準，考評小組對該企業該項目申報人員等級予以考核確定，并報鑒定站審批同意。
（3）對部分一級以上施工總承包企業，除現場鑒定外，還可根據其工程進度情況采取成果鑒定的方法。對部分企業技術力量強、信用等級高、工程質量創優、基礎管理工作較好的一級以上施工總承包企業所在項目申報職業技能鑒定人員的技能考核在企業鑒定的基礎上由鑒定站考評員會同該項目的項目經理、施工員、質檢員、班組長對申報人員所完成的分部分項工程產品成果結果質量驗收資料直接予以考核認定。
6、建立了培訓與鑒定的基層組織模式。
建筑行業是以工程項目為核心組織所有的生產要素，勞動力的管理和使用主要是施工總承包企業與建筑勞務公司簽定勞務分包合同，建筑勞務公司與建筑農工簽定勞動合同。我市較早就建立了建筑勞務分包制度，特別是2005年5月出臺了《xx市建筑勞務分包管理辦法》，進一步規范和強化了勞務分包制度。因此尋找適合我市建筑行業特點的培訓鑒定組織模式成為培訓鑒定工作大規模開展時的迫切問題，廈門建設職業技能鑒定站于2003年底提出以建筑企業為主體、以工程項目為依托的“施工總承包企業——建筑勞務企業——建筑農民工”的建設行業職業技能培訓鑒定組織模式，有效地推進該項工作的開展。
具體做法是：由建筑勞務企業在本企業建筑農民工中按職業技能標準組織填寫《福建省建設行業職業技能考核認定申報表》、《匯總表》、《分布表》報市建設職業技能鑒定站審核同意后，由市建設職業技能鑒定站與申報人員所在工程項目的施工總承包企業共同合作進行理論培訓，并要求該施工總承包企業對此部分申報人員進行初評。勞務分包企業主要進行事務性工作，施工總承包企業主要進行職業技能標準企業鑒定。
在培訓鑒定工作中，我們充分認識到培訓的主體和對象是建筑企業和建筑農民工，如何為企業和工人提供優質培訓鑒定服務是我們工作中必須思考和解決的問題。建筑施工生產由于其生產的不可間斷性，工期緊、任務急。因此我們在培訓和鑒定時，與企業多溝通、多聯系、多協商，充分考慮企業生特點，盡量做到不影響企業的正常施工生產，把培訓鑒定工作安排在工余、晚間、雨天、休息天等并到項目，到工地，到工人的生活居住區上門培訓和鑒定，寧可培訓老師走路，不要工人走路，寧可犧牲培訓鑒定工作人員的休息日，不要占用企業的正常生產時間，寧可調整培訓鑒定計劃，不要影響企業正常生產計劃，把為建筑企業和建筑農民工服務提高到為廣大基層單位和職工服務的高度來認識并實踐，受到了企業和工人的廣泛歡迎和贊譽，基本做到了建設系統培訓鑒定工作和企業的正常施工生產兩不誤并且互相促進，取得了良好的效果。
近年來，隨著我市建筑農民工職業培訓工作力度的不斷加大，我市建筑農民工技能水平有了普遍的提高，具體體現在我市建筑工程質量和安全水平的不斷提高，即安全事故逐年降低，創市優、省優、國優工程數量逐年增多。
1、xx市建設行業職業技能鑒定站培訓選派選手獲獎主要情況和評先情況。
（1）20xx年9月8日至11日，由中國建筑業協會主辦的慶祝建國六十周年全國建筑業職業技能大賽抹灰工決賽在泉城濟南成功舉辦。來自全國27個?。ㄗ灾螀^、直轄市）和有關中央直屬企業的148名選手和助手參加了大賽的決賽（其中選手74名、助手74名）。福建省代表隊全部由我市派出的選手、助手、領隊、教練組成。在代表隊全體成員的共同努力下，經過4天的激烈比賽，選手謝新發（廈門中誠建建筑勞務公司）榮獲大賽決賽二等獎，成績名列第十一名；選手鄒志平（廈門仁新建筑勞務公司）獲優秀選手獎，為我市、我省建筑行業爭得殊榮。20xx年“五一”勞動節前xx市總工會授予謝新發同志xx市五一勞動獎章。
（2）20xx年10月我站承辦xx市第十六屆職業技術競賽“中建三局杯”鋼筋工比賽，共48名選手獲得高級工證書，其中前6名選手被xx市政府授予“xx市技術能手”證書。
（3）20xx年10月我站承辦xx市第十七屆職業技術競賽“建安公司杯”抹灰工比賽，共44名選手獲得高級工證書，其中前6名選手被xx市政府授予“xx市技術能手”證書。
（4）20xx年我站培養的廈門仁新建筑勞務公司鋼筋工技工柳朝暉，廈門廣鷺建筑勞務公司砌筑工技工陳往武獲評xx市勞動模范。
（5）20xx年協助xx市建設與管理局承辦了全省住房城鄉建設系統“巨岸杯”抹灰工崗位技能競賽，本次競賽由省住房和城鄉建設廳、省人力資源和社會保障廳、省總工會主辦，于20xx年6月11日至12日在xx市舉行，競賽活動取得圓滿成功。各設區市建設局和參賽企業都十分重視此次技能競賽活動，推選了23支代表隊68位熱愛本職、業務技能突出的選手參加競賽。經過嚴格的理論知識考試、操作技能考核和競賽評委會的評審，胡從來等10位選手榮獲本次競賽前十名。中建七局三公司泉州分公司等10個代表隊分獲參賽團體一、二、三等獎。省住房和城鄉建設廳決定授予胡從來等10位選手“福建省住房城鄉建設系統抹灰工十大技術標兵”稱號；頒給中建七局三公司泉州分公司等10個代表隊“福建省住房城鄉建設系統抹灰工崗位技能競賽團體獎”。
（6）承辦了由xx市建設與管理局、xx市總工會、xx市人力資源和社會保障局共同主辦的xx市第十八屆職工技術比賽“恒億杯”保障性住房項目鑲貼工（高級工）比賽，于20xx年9月13日圓滿結束，共49名選手理論實操成績雙合格，可獲得高級工職業資格，并決出個人獎前六名，團體獎一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個。
（7）承辦由市建設與管理局建筑業處和市人力資源和社會保障局、市總工會主辦的xx市第十九屆職工技術比賽“魯班源杯”鋼筋工（高級工）項目競賽，市建設工程質量安全監督站、廈門魯班源房屋營造有限公司、廈門大學等單位共同努力，本次比賽順利、圓滿，達到以賽代訓，激勵建筑農民工爭當高技能人才和技術狀元的良好效果。全市各建筑企業積極報名，踴躍參加，本次比賽共有18家建筑企業的22支代表隊的66名選手參賽，經過理論和實操的激烈比賽，58名選手成績合格，并獲得鋼筋工（高級工）職業資格證書。
（8）在xx市至2004年以來，由市委組織部、市人社局主辦的每2年一屆xx市優秀技能人才表彰活動中，由我站選關的我市建筑行業優秀高技能人才在每屆評選中均有獲評，累記6人獲此殊榮，每人享受五年內每月200—800元的市政府優秀高技能人才津貼。
1、存在問題：
（2）建筑企業管理水平參差不齊，大都數建筑企業人力資源管理特別是建筑農民工管理的基礎工作還是傳統的人工管理、經驗型管理模式，不能適應信息化管理的要求。
（3）建筑企業三十歲以下青年農民工嚴重短缺，一線主要生產作業人員80%以上都是35歲以上中年甚至老年農民工，出現勞動力斷層。
2、展望未來：
結合我省提出的打造高技能人才隊伍規劃。加快我市建設行業高技能人才隊伍培養和使用計劃制定，引導廣大建筑施工企業在重視工程技術人才、經營管理人才的同時比已往更加重視技能人才，特別是高技能人才的培養和使用，促進建筑工程質量提高，杜絕和減少安全事故，提升文明施工水平，為海西建設特別是廈門基本建設打造一支初、中、高級技能人才梯度合理的高素質、高水平的建筑工人隊伍。具體初步設想如下：
總結。
后在全部工程中推廣。
（2）為建筑企業提供高技能人才培養咨詢、服務和技術支撐。在做好建筑企業高技能人才培養的同時，幫助建筑企業建立較為完善的高技能人才使用辦法，使高技能人才與建筑企業形成良性和諧穩定的勞動關系。
（3）各級政府應制定建筑業高技能人才使用管理、服務等方面的鼓勵性配套政策，如其戶口遷移來廈、子女入學教育、保障性住房、工資福利社保、退休、及本人的技能繼續教育等方面，加大對高技能人才的吸引力度，使其能夠較穩定的為我省、我市建筑業服務。
（4）協助市建設與管理局做好xx市建筑從業人員實名制管理信息系統，為建筑農民工的職業培訓打下堅實的基礎，使建筑農民工的培訓工作管理信息化，實現建筑農民工、企業、培訓鑒定機構、政府主管部門之間信息即時互通共享和實時動態監控。
（5）制定措施，加大建設行業高技能人才特別是技師、高級技師培養力度，應使其占全部生產作業人員的比例達到1%以上。
（6）結合建筑工地農民工業余學校工作，初步擬定在我市一級以上資質施工總承包企業中建立10家全市示范性建筑農民工業余學?；A上，經考核合格建立xx市建設行業職業技能鑒定站企業工作站，主要負責本企業一線作業人員初、中級職業技能鑒定和高級以上職業技能鑒定初審。
（7）探索建立人社部門職業技能培訓資金與建設行業各級優良工程掛勾支付及獎勵政策，突出獎優扶先，提高企業職業技能培訓積極性。
（8）加快建筑工業化，裝配化發展，將主要生產環節工廠化，采用工業化流水線線生產建筑主要部件，培養新型高技術的建筑產業工人是解決勞力短缺的有效途徑。
（9）建立全省建筑行業主要工種定期開展職業技能大賽制度，促進各地市技能交流，起到全省建設職業技能培訓鑒定工作窗口和引領示范作用。
雖然我市在建設職業技能培訓鑒定工作中做出了一些成績，但我們應清醒地看到，由于建筑施工的生產特點是產品固定、人員流動，加之我們工作還有許多不成熟之處和缺點，因此，我們將虛心向兄弟市及國內先進地區學習他們好的經驗和做法，進一步完善我們的工作方法和機制，不斷探索，把建筑從業人員實名制管理信息系統特別是其中的建筑農民工部分的建立和推廣做為一項重要的基礎工作來做，為我市建筑職業技能培訓鑒定工作打造一個勞動者、企業、政府三位一體的現代化、信息化、網絡化的人員實名制管理系統和平臺，為xx市和海西建設打造一支具有較高技術水平的技能型建筑業一線生產作業人員隊伍，為海西建設服務！
20xx年10月19日，我有幸參加了由小學語文工作坊（3）組織的送教下鄉培訓活動，此次活動我收獲很大，受益匪淺。既領略到周所長獨到的見解和教學策略，及三位出類拔萃的語文教師的講課風采，也讓我從中發現到了自身在課堂教學方面的淺薄與不足。接下來我就對這次培訓談幾點自己的體會：
今天的觀摩課上，我發現教師在教學過程中創設的情境，目標明確，能為教學服務。今天的課上我感覺到三位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，因而我也在課上發現許多值得我們學習的閃光點。他們在上課時能根據小學生的特點為學生創設充滿趣味的學習情景，以激發他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合口語交際的特點，創設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生學習興趣。比如:北城小學的張靜老師的導入課題，不僅拉近了師生間的距離，也激起了學生的好奇心和求知欲，從而為教學服務。在本次學習中，我深刻地認識到做為一名教師，只有精心設計課堂，利用新課改理念指導自己的教學，真正把課堂還給學生，使它成為學生學習知識展示自我的平臺。才能不斷的提高自己，從而更好地完善自己。
對于自己在教學實踐中發現的語文教學中存在的問題如語文工具性的偏失、教學目標階段性不明、字詞教學的忽視等并沒有做深入的思考和變革。通過學習，我深刻認識到，教師，必須是個思考的實踐者，做到學有所思，思有所為，為有最優，只有這樣，才能提高自己，我們的教學活動，才有可能做到“省時高效，整合簡約”
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，調動兒童的思維參與，兒童就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。
現代教育提倡自主學習，但不等于讓學生放任自流，而是讓教師以學生為主體，使學生是口語交際的主人，教師只是口語交際的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
今天的教學中，李紅、楊春萍兩位教師就很好的做到了這一點，課堂上教師所創設的師生互動環節引人入勝，氛圍融洽，她們根據學生的心理發展特點，把枯燥、呆板的課堂教學變成靈活有的趣師生互動，不僅培養了學生口語交際的興趣，同時也激發了孩子的求知欲。通過這次聽課，我深刻的體會到這些語文教師教學方法的與眾不同，也感受到了老師和學生之間原來可以如此的默契……看到三位老師精心設計的這四堂課，孩子們都深深地被老師的課所吸引著。我感觸頗深，也發現了許多值得我們學習的地方，在以后的工作中，我要學習他們的優秀經驗，讓自己的課堂也活躍起來，真正讓學生在快樂的氛圍中學習。充分讓學生參與到口語交際中來從而切實感受到了口語交際的魅力！
讓我們在工作中充分給予學生關心、理解、尊重與信任，真正地做好學生成長的精神關懷者吧!讓這次培訓能夠真正的體現并運用在我們實際的教學過程中吧，學習告一段落，但留給我的卻是深深的思考。在以后的教學中我要以新觀念、新思路、新方法投入教學，適應現代教學改革需要，使學生和自己都得到更大的提高和發展。
總之，今天的學習讓我受益頗豐，以后我會多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘學生潛能，積極參加各種教科研活動，多聽同任教師的課，向身邊的優秀教師學習。努力上好自己的每一節課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中不斷提高自己。
20xx年，以貫徹實施《青島市新型職業農民培育管理辦法》為主線，大力開展市辦實事技能證書培訓和新型職業農民培育，全年完成新型職業農民技能證書培訓15506人，完成新型職業農民培育1415人。通過集中培訓、實踐實習等多種形式開展培訓，有效提高了農民綜合素養，培養了一批具輻射帶動作用的帶頭人，為農業提質增效和農民增收提供了人才支撐。
《青島市新型職業農民培育管理辦法》（政府令第251號，以下簡稱《辦法》）于20xx年2月1日施行。確立了新型職業農民教育培訓、認定管理、扶持服務“三位一體”的政策體系，新型職業農民培育步入法制軌道?！掇k法》明確了市、區市、鎮政府職責，將新型職業農民培育工作納入國民經濟和社會發展規劃，使之常態化；要求各級政府建立和完善聯席會議制度，有效統籌農業、發展改革、財政、人社、教育、農機、畜牧等部門職責；要求區市設立培育專項資金，工作開展有了資金保障。規范了培訓機構、培訓計劃和內容，出臺認定基本標準和扶持政策范圍，為各區市提供法律依據。市農委下發貫徹實施《青島市新型職業農民培育管理辦法》的通知，有效促進區市落實各項規定和要求。
二、將新型職業農民培訓納入市級公共服務事項目錄。
將新型職業農民培育四個事項――“教育培訓”、“認定服務”、“扶持服務”和“優秀新型職業農民遴選”納入市級公共服務事項目錄，多數區市將新型職業農民培訓納入當地公共服務事項目錄。出臺規范性文件《青島市新型職業農民培訓公共服務規定》，規范發展市級示范基地和田間學校等承接主體，有序推進新型職業農民政府購買服務。20xx年市農委下發文件公布了首批118處農民田間學校和16處市級示范基地。
本著堅持政府主導、市場機制、立足產業、精準培訓的基本原則，形成了以政府主導，農業部門牽頭，相關部門密切配合，各類培訓機構和社會力量廣泛參與的新型職業農民培訓工作格局。發揮農廣校、涉農院校、科研院所、農技推廣機構在培訓中的作用，初步形成了以各類公益性涉農培訓機構為主體、多種資源和市場主體共同參與的“一主多元”新型職業農民教育培訓體系。西海岸新區在青島綠色硅谷科技培訓中心創建了全國首批“新型職業農民培育示范基地”。大力發展農民田間學校，依托家庭農場、農民專業合作社和現代農業園區，采取合作共建、資源共享的方式，認定農民田間學校118處和市級示范基地16處，有效解決了新型職業農民培訓資源不足、分布不均衡的問題。此外各區市根據各自實際，以政府購買服務等形式，安排部分培訓任務到農大以及有關培訓機構，有效利用社會優秀培訓資源，實現優質資源共享。
堅持貼近農業發展實際、貼近農村時令需求、貼近農民實際生產需要的“三貼近”原則，結合農業生產規律和農民學習特點，采用分段集中培訓、實訓學習、參觀考察與生產實踐相結合的方式，提高培訓針對性和時效性。以產業發展為立足點，以生產技能和經營管理水平提升為兩條主線，按照農業生產重點環節，分階段安排以實現產業周期全覆蓋。通過開展參與式、互動式培訓，發展在線教育培訓、移動互聯服務和在線管理考核，運用集中授課、典型介紹、案例教學、田間課堂、觀摩研討、技能實訓、創業指導、視頻教學等多種方式，激發學員學習熱情，提升培訓效果。充分利用云上智農、12316短信平臺、青島市農業信息網等信息化手段開展在線教育培訓和移動互聯服務。充分發揮農業科技直通車的作用，送教上門，為學員經常性的技術知識更新、指導和服務。積極開展各種形式的培訓跟蹤服務，對重點對象，開展“一對一”、甚至“多對一”的貼近幫扶指導。為學員搭建了相互聯系的平臺，引導和支持農民建立qq群、微信群、聯誼會等，促進學員之間的聯系與合作。
新型職業農民技能證書培訓是市政府面向農民、提高農民生產技能的普惠性舉措，涉及培訓人數多、領域廣。為擴大培訓宣傳面，充分利用網絡、報紙、電視等媒體廣泛宣傳新型職業農民培訓工作。出版科普期刊《農科參考》，免費發送到有關專業技術人員、農民合作社、農資企業以及農民學員手中，宣傳培訓動態。為傾聽群眾意見和建議，組織開展了人民群眾“走進新型職業農民技能證書培訓，見證民生項目”活動，人大代表、政協委員、農業企業、社區群眾等200余名代表參加了此次活動。代表們對培訓工作給予高度評價并獻言獻策，為項目順利開展創造了良好的社會氛圍。9月12日《農民日報》頭版頭條以《公共模式助推農民職業化——青島市新型職業農民培育探析》對我市做法進行了報道，農業部張桃林副部長作出重要批示，要求“及時總結推廣青島市的好做法”。
調查發現，目前還沒有建立完善的農民工培訓經費實行政府、用人單位和農民工個人共同分擔的投入機制，一些企業職工教育經費投入并未達到國家規定的比例，而用于農民工培訓的經費更是少之又少。政府沒有足夠的農民工培訓保障體系，一些企業也不愿培訓。
二、問題及原因。
農民工培訓是一項復雜而艱難的工作，盡管政府投入了許多財力、物力，各級工會也多方努力，但在實際操作過程中，仍遇到了不少困難和問題。
首先，從農民工整體來看，對文化知識和技能培訓有著強烈渴望和迫切愿望，但具體到單獨的個體和實際的培訓工作中時，卻不然。據調查，不少農民工參加培訓都是各級政府下達指標，農民工對參加培訓的積極性不是很高。另一方面，一些有學習熱情的農民工卻由于受環境和各種因素的影響，而無法參加培訓。
其次，從農民工分布情況看，農民工比較多的企業往往為民營、外資企業，其中不少企業認為，工人只要每天完成生產任務“能干”、“夠用”就行，對農民工技能升級和有關思想道德、安全、維權等方面的培訓熱情不大，使不少農民工只能長期從事低級體力或簡單熟練工種。
第三，農民工教育培訓具有教育對象分散且流動性大、教育層次不齊、教育時間不定、約束力不強等特點，這使農民工教育培訓質量難以保證。
產生這些問題的主要原因在于：
1.一些農民工受自給自足思想束縛，視野較窄，缺乏長遠性和開拓性。
2.城市居民對農民工的偏見和歧視，使其很難擺脫心理上的自卑。由于長期以來形成的城鄉價值觀念、思維方式和生活形態之間的反差，不少城市人對農民工懷有偏見，使其在城鎮尋求自我發展的熱情和信心受到挫傷。又由于其在城鎮得不到應有的尊重和保護，因而其對城市也懷有一定戒備和恐懼。
3.不少農民工外出打工并沒有明確的目標，不知該不該學、學什么、學了有什么用。另外，多數參加培訓的農民工雖然不支付培訓費用，但仍需支付車票、伙食費、住宿費等費用。
4.由于城市企業在用工制度上對農民工的歧視，以及農民工自身先天的不足，他們中的不少人目前還沒有謀取固定工作，甚至連勞動合同都沒簽過。這種短暫的工作狀態，使他們只能選擇得過且過方式。很難激活其潛在的培訓需求和培訓熱情。
5.一些培訓課程的設置不符合農民工就業的實際需要，按規定每個農民只能享受一次免費培訓，而根據農民工擇業的需求，常常掌握二三門技術的農民工才能更好地找到工作。
6.用人單位對利益最大化的追求，使其在農民工培訓問題上不愿有較多投資。一些企業以農民工缺乏穩定性為由，拒絕對其實施培訓。這就導致一些農民工雖打工數年，但在職業技能方面并無長進。所以，一遇企業結構調整或技術改造，便被淘汰出局。因此，不少農民工的職業技能與科技和生產水平的發展越來越不相適應。于是出現了一邊是大批農民工進城打工，一邊是用人單位發愁招不到人的“民工荒”難題。
三、對策及建議。
農民工培訓將是我國今后教育的一個新增長點，國家正在構建農民工培訓體系，在這個過程中，對于各級工會來說，既是艱巨的任務，也可能是新的發展機遇。因此，各級工會應有長期的眼光和規劃，在盡快開展農民工培訓工作的同時，一方面要逐步加強農民工培訓工作的管理，使之科學化、規范化;另一方面不斷探索工會在農民工培訓上的特色之路。
1.轉變觀念，高度重視，盡心盡力，盡職盡責。
農民工培訓工作意義重大，關乎社會的穩定，社會的進步，社會的發展。各級工會不但要充分重視，而且要轉變過去工會搞職業培訓的觀念和模式。農民工的培訓不是把物質條件創造好了“等”其主動來參加培訓，而是要想盡一切辦法“讓”和“請”農民工來參加培訓，要教育和吸引農民工認識到接受培訓的好處，激發其參加各種培訓，不斷提高自己綜合素質的熱情。真正實現“讓農民工滿意,讓用人單位滿意,讓政府滿意”的目標。同時，要積極協調和建議政府有關部門逐步建立培訓結業證書和職業資格證書相結合的持證上崗和就業準入制度，在強化職業資格證書作為勞動力市場“通行證”的就業準入制度的管理方面盡快出臺政策。
2.突出重點，注重實效，隨機應變，因人施教。
(1)辦學形式要多樣化。對農民工的培訓應當根據農民工的工作特點采用集中授課和現場指導相結合的形式進行，可以把課堂開在工地、車間。在開課時間上可采取脫產和業余相結合，節假日、休息日、八小時之外，只要有需要就開班開課。學制上也可以采取系統培訓和一技一能的短訓或超短訓班結合的形式，使培訓的成果一點一點積累。在教學手段上傳統的教學和現代的科學技術相結合，充分利用信息技術和多媒體技術，制作教學光盤，使農民工在業余時間自學。
(2)辦學對象要層次化。針對不同的培訓對象和層次進行“因人施教”。對于知識文化水平稍高的農民工可以進行一些難度較大、要求稍高、精密技術工種和經營管理方面的系統培訓。對于知識文化水平中等的大多數農民工，可以進行一些有一定技術難度的、要求不太高的技術工種和規范化管理操作方面的系統培訓，使農民工由純體力型向體力技能型轉變。對于少數知識文化水平偏低，沒有穩定收入的農民工可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種培訓。當前培訓的重點是家政服務、餐飲、酒店、保健、建筑、家裝、制造等行業的職業技能培訓。
(3)辦學方法要多元化。一是和政府有關部門、行業協會合作，舉辦針對行業特點的專業技能培訓;二是與農民工市場合作，把培訓和向用人單位的農民工推薦結合起來;三是和農民工集中的企業合作，送教師、教材到企業。企業參與培訓是提高農民工素質的一條重要渠道。應當逐步建立起“定單培訓，企業參與”的機制，走先培訓后輸出，以培訓促輸出、定向培訓、定向輸出的路子。
(4)辦學內容要實用化。在教學培訓過程中，要既不拘泥于教材，也不脫離教材，始終本著突出重點、注重實效;隨機應變、因人施教;深入淺出、通俗易懂;尊重對象、適應環境;故事案例、提問解疑。擺脫程式化的課堂教學方式，使農民工的培訓能收到立竿見影的效果。
3.探索實踐，搞好結合，調動積極，實現雙贏。
(1)培訓和考證結合。根據一些行業農民工分散性、流動性、季節性，工作時間長、不固定的特點，采取課上授課和課下自學結合，長訓和短訓結合的辦法，分階段教學，累計學時，逐步推行學分制，實行彈性學制，方便有一定文化基礎和能力的農民工半工半讀、工學交替，分階段完成學業，并允許培訓學校通過考核將農民工已有的知識和技能認定為學分，學?？梢詫⑦@類學分折算成接受本校學習的學歷學分，凡是參加培訓的農民工只要累計達到所需學時，或完成各個階段的教學要求(通過階段的考試)即可頒發證書。同時，為激勵農民工學習知識，學習技能的積極性，工會或聯合有關部門定期組織舉辦農民工技能大賽，通過技能大賽對農民工進行技能等級考核認定，并頒發證書。只有這樣，培訓才有吸引力，培訓后的農民工在就業中才具有競爭力，才能體現培訓主體、培訓對象和用人單位的三贏局面。
(2)免費和收費相結合。政府對農民工的免費培訓投入是有限的，只能是針對每個農民工的一次性免費培訓，而對于那些有一定技能，生活基本穩定還有技能升級需求的農民工，培訓就可收取一定費用。另外，還可以與用人單位合作，根據企業需要，對有一定經濟困難的農民工先免費招聘和培訓，合格上崗后由企業支付培訓費，或從農民工的每月收入中(在其可承受的范圍之內)逐步扣除。
(3)培訓和就業信息、維權服務相結合。就業信息服務還應包括職業趨勢分析，引導農民工正確選擇技能培訓方向。把培訓、勞務輸出、信息資源有機結合起來，達到信息互通，資源共享。工會在專業設置、培訓內容、培訓方式上應當以市場為導向，使農民工培訓取得更好的社會效益、經濟效益。
(4)農民工培訓和農民工子女的培訓、教育結合。農民工培訓的最終目的是順利實現農村勞動力轉移就業，而關注農民工和農民工子女的教育與培訓則是從更長遠的眼光來推動這個轉移。同時，要在農民工和農民工子女教育上發揮工會職業和學歷教育的優勢。工會可以和政府有關部門研究制定出照顧農民工和農民工子女的入學與接受教育的優惠政策，吸引更多的農民工子女參加中職教育。
總之，農民工培訓是個系統工程。這種系統性表現之一就是所涉及的不僅僅是培訓本身，更需全社會對農民工的真正關注，需要對他們的生存狀態有更真實的了解。許多農民工表達的想法和要求已超出了培訓內容，更多的是對平等的要求和對公正的渴望，希望全社會尤其是城市居民改變對他們的歧視。與培訓農民工的城市文明素質(如公共場合禮儀等)相比，提高城市居民的平等意識是更為重要的工作。系統性表現之二就是對農民工的培訓不能僅限于政府和企業，還應積極調動各種社會力量參與進來，形成全社會的合力來進行農民工培訓。
調研組各位領導：
首先，我代表局黨組和機關全體干部職工，對各位來我局檢查指導工作表示熱烈歡迎！對各位領導多年來對我局工作給予的指導、支持和關心表示衷心感謝！對照這次調研要求，現將我局近年來政府信息公開工作情況匯報如下：
自2008年政府信息公開工作開展至今，我局信息公開工作已步入正軌，公開制度進一步完善，行政透明度不斷提高，機關效能不斷加強，具體體現在以下幾個方面：
一、公開機制健全。
（1）組織機構健全。局黨組對政府信息公開工作十分重視，根據人事調整和工作需要，及時對政府信息公開工作領導小組進行了調整，形成了分管領導親自抓、辦公室主任具體抓、各科室、下屬各單位共同參與、齊抓共管的良好工作格局。
（2）公開制度完善。依據有關法律？法規的規定，我局結合實際制定了政府信息主動公開制度、政府信息保密審查制度、政府信息依申請公開制度、政府信息公開責任追究制度、政府信息公開發布協調制度等，有效規范了信息公開行為。
（3）人員配置到位。為提高信息公開質量，確保各類信息及時公開到位，局辦公室、監察室、信息中心分別安排專人，具體負責相關欄目，規范信息錄入，切實做好政務公開信息、部門動態信息及縣長信箱內容的更新與答復。同時，針對縣級政府信息公開新系統啟用和6家下屬單位被列入首批開展信息公開事業單位的新情況，在明確專人、落實責任的基礎上，及時開展專題新系統操作和信息公開制度的專題業務培訓，保證了新老系統公開信息的銜接和事業單位信息公開工作的有序推進。
二、公開內容齊全。
（1）政府信息主動公開情況。
一是政務公開信息：2013年，按照規定在中國**網站上報機構概況、政策法規、規劃計劃、業務工作、行政許可等相關欄目主動公開政府信息**條。
二是部門動態信息：認真做好部門動態信息報送工作，2013年共報送部門動態信息*條。部門動態信息的上報既宣傳了我局工作動態，又增強了工作透明度，大大提升了國土新形象。
三是其他信息。按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的規定，及時在政府信息公開平臺上發布了信息公開年度報告，并適時對現行國土資源政策法規進行研討。
（2）政府信息依申請公開情況。
切實做好公民、法人或者其他組織的依申請公開工作。制定出臺《關于進一步規范政府信息依申請公開的通知》，進一步明確職責分工、辦理流程、時限要求，形成了"辦公室牽頭、業務科室承辦、法規監察科審查、紀檢監察室監督"的完整辦理鏈條，提高了答復工作準確性、及時性。2013年，我局共受理政府信息公開申請**件，其中，"同意公開"的**件；"已主動公開"的**件；"不予公開"的**件。內容主要涉及土地征收、土地收儲、用地審批、土地確權等方面。
（3）復議、訴訟和申訴情況。
2013年因政府信息公開申請而引起的行政復議*件，行政訴訟2件，均被上級機關維持，行政訴訟無敗訴現象。
（4）咨詢情況。
認真做好各類群眾咨詢，2013年共受理各類群眾咨詢**件（其中縣長信箱*件，局長信箱**件，12345社會公共服務熱線*件），均已答復到位，社會滿意度100%。咨詢業務類型涉及房屋過戶、征地補償、土地證變更、宅基地申請等。
（三）公開形式多樣充分運用報刊、雜志、新聞媒體、宣傳冊等便于群眾知曉的方式公開政府信息，擴大了信息公開的覆蓋面。我局政府信息公開主要采用以下幾種方式：一是將局檔案室作為公共查詢點，便于群眾前往咨詢和辦理有關事項；二是以新聞媒體為載體，將一些主動公開的信息通過電視臺進行報道，在報紙、雜志上進行刊登，使群眾更加方便快捷地了解我縣國土資源管理的有關信息；三是在**縣國土資源局門戶網站上開設了政務信息、辦事大廳、公眾交流等專欄，即時將主動公開的政府信息在網站上發布，使社會公眾能夠及時地通過網絡在網站上查閱有關信息；四是定期組織編發《**國土信息》，將國土資源管理重點信息及時傳遞給上級領導、相關部門、行風監督員等；五是發放宣傳資料，通過6·25土地日、4·22地球日以及其他法律法規宣傳日，向社會公眾散發宣傳單、設置臨時展板、展臺進行信息公開；六是利用辦理人大代表建議、政協委員提案的機會，發布相關信息，連續多年辦結滿意率100%。七是創新引入土地聽證模式，定期走進《政風行風熱線》節目，實現與群眾即時溝通、"零距離"交流。
總之，我局政府信息公開工作在各位領導的指導和幫助下得到了扎實有序地推進。但與先進單位相比，我們仍然存在一些問題和不足，主要表現在：一是主動公開政府信息的全面性有待提升；二是少數科室政府信息網上公開工作積極性、主動性不夠，存在拖延現象。三是政府信息公開工作流程及工作效率有待完善；四是現行法律法規對政府信息依申請公開的規定比較籠統，在實際操作中有時難以把握。五是局門戶網站還處于改版過程中，部分欄目結構布局還不夠合理，尚有調整優化空間，相關信息還不夠充實。
針對上述問題和不足，我們將重點抓好以下幾個方面：
一是進一步完善政府信息公開工作機制。按照"公開是原則，不公開是例外"的總體要求，進一步明確政府信息公開的范圍、責任和時限，確保工作中形成的應主動公開的政府信息，及時通過中國**門戶網站等途徑予以公開。加大教育培訓力度，進一步提高業務人員依法依規做好政府信息公開工作的能力。嚴格執行政府信息公開保密審查制度，確保公開的信息不涉密、涉密的信息不公開。
二是進一步加大對政府信息公開工作的考核力度。把政府信息公開工作納入部門目標考核的重要內容，做到有部署、常檢查、嚴考核，進一步提高干部職工對政府信息公開工作重要性的認識，切實抓緊抓好本單位政府信息公開工作；加大責任追究力度。在明確職責的基礎上，對不履行主動公開義務的工作人員要給予批評，限期整改，對損害群眾合法利益，造成嚴重后果的要追究責任。
三是進一步加快門戶網站改版工作的推進步伐。以局門戶網站為平臺，以滿足群眾需求為重心，以方便群眾查詢為主線，進一步加大經費投入，調整優化欄目布局結構，及時更新網站內容，細化落實安全防護措施，確保信息發布的及時性、信息內容的全面性、信息管理的互動性，在宣傳國土資源管理法律法規、提高便民服務水平、促進政府信息公開、加強信息交流等方面，發揮門戶網站應有的作用。
自2011年底鎮換屆以來，大麥山黨政領導班子有了新面貌。某某鎮黨政領導班子職位11人，現班子成員9人，年紀最大47歲，最小35歲，平均年齡38.23歲，比某某鎮全體干部職工年齡41.55歲還低3.32歲，是年輕的領導班子，充滿活力。某某鎮領導班子成員學歷全部大專以上，某族5人，漢族4人，本地干部3人，外地干部6人，在年齡結構，學歷結構，民族結構等方面都具有年輕化、知識化的特點，領導班子和諧，工作配合，具有較強的凝聚力。
二、對干部工作方面的建議。
1、某某鎮黨政班子職數11人，現才9人，班子人數未滿，只有鎮長是女性領導干部。某某鎮是較大的某族鎮，事多面廣，各項工作開展較為困難，現班子成員都分擔相當重的工作任務。建議縣委組織部及時配足某某鎮領導班子，使某某鎮領導班子具有更強的戰斗力。
2、基層領導干部平時由于在基層，接觸基層工作多，學習交流和掛職鍛煉機會少，工作和管理方法上有待進一步充電、更新。建議縣委組織部多組織鄉鎮領導干部進行異地交流、鎮域交流、多組織業務學習、培訓。
能者上，平者讓、庸者下的選拔競爭機制?；鶎庸ぷ鬏^為辛苦，要使基層干部苦有所依，苦有所盼，苦有所值。
4、對干部“走讀”現象的看法和建議，現在由于交通方便，出現了包括黨政班子成員和鄉鎮干部都是上班來，下班走的“走讀”現象。建議組織部門擬定相關規定從嚴禁止“走讀”現象?，F在某某鎮也有值班制度，班子成員每星期最少有一天值班，我個人認為鄉鎮干部每星期最少要住鎮兩天以上。
1、農村遠程教育工作實際上并沒有起到預期的目的和效果。很多村委都是把農村遠程教育工作做為像掃地、燒開水等工作，上班開機，下班關機，只為了完成上級布置的任務，對村級支部及村民沒能起到真正的教育效果。建議建立相關制度進行完善，充分發揮好農村遠程教育的作用。
2、從2010年某某縣招聘10名大學生村官以來，大學生村官在村級組織及村委事務方面發揮了很大的作用。建議將大學生村官這項工作擴面，使到每個村委都有一名大學生村官，實在達不到，也要盡量使大村委都能配備一名大學生村官，通過保障大學生村官的待遇，制定相關政策解決其后路及發展問題，使他們覺得村官有奔頭，對于加強村兩委建設，提高村委綜合辦事能力，儲備后備干部方面都會起到良性作用。
各種信息的渠道相當廣泛。加上教育的不斷普及，村民自治進一步深入，村民的素質有了很大的提高，參政意識也不斷強烈，對維權有了很深的意識，對政務、村務公開，要求公平公正公開等方面有了更深刻的認識。村兩委換屆選舉過程中，有些素質高的村民甚至能拿著各種文件法規和鎮干部們爭議換屆工作問題。另一方面，也要加大普法力度。因為村民的參政意識提高，但法律意識還遠遠跟不上。如果不加強和完善黨務、政（村）務、財務公開制度建設，基層工作不嚴格按照工作程序辦事，將會給予村民信訪、滋事各種理由?；鶎庸ぷ髦袆毡匾龊命h務、政（村）務、財務公開，事前防范好于事后處理。
公務員錄用及鎮干部調入調出方面，建議組織部能否建議相關部門不要太多過于在鄉鎮調出、借調、抽調年輕干部，即使抽了也要及時補充，因為某某鎮屬于偏遠窮山鎮，干部只愿走，不愿來，能干的干部鍛煉三兩年就給縣部門看中挖走。某某鎮39個公務員編，12個事業編，6個工勤編，共65個財政編，實際在職的只有52人。公務員去年調走6人,現只有28人；新分配公務員3人，其中1人已借調走，干部老齡化嚴重，30歲以下的只有7個，50歲以上的有近20人,常年有病的2人，殘疾的3人。因為班子成員都年輕，個個都能干事，很多事只能壓到班子成員身上，班子成員工作壓力大，負擔重。
今年上半年，鎮黨委認真對照大規模培訓干部工作專項目標，結合實際，制定了切實可行的干部培訓工作計劃并扎實開展了形式多樣、內容豐富的干部培訓工作?，F就上半年開展干部培訓工作情況匯報如下：
上半年，鎮黨委對干部的培訓教育主要采取了集中授課、網絡培訓、外出參觀學習、實地座談交流等形式，先后培訓干部達120余人次，其中：機關干部50余人次，企事業單位干部15人次，村組干部55人次。培訓時間70學時，共計鎮財政投入經費約4.5萬元。
1、集中授課：聘請了種、養業專家及網絡技術人才對村組干部進行集中授課，講解了花木種植技術，盆景塑造等種植技術；講解了生豬、肉鴨、雞等家禽的養殖技術，特別是防病、防疫等技術；結合數字xx工程，講解了簡單的微機管理使用和網絡知識，教人了廣大干部如何從網上查資料，如何在網上進行花木交易等知識。
2、網絡培訓：充分利用鎮農民網校和信息服務中心的資源優勢，與xxxxx聯姻，通過網校對干部（特別是村組干部）進行網絡知識培訓。通過培訓，目前，已有xx名村干部家中開通了互聯網，拓寬了廣大村組干部獲取信息的渠道，增強了村組干部致富和帶富的能力。
3、外出參觀座談：上半年，鎮黨不斷創新培訓學習方式，結合推進城鄉一體化工作，先后6次組織機關干部、村組干部到錦江區xx村、xxx、xxx、凈綠花市、xx縣復興鄉等地，參觀學習城鄉一體化先進經驗、土地流轉先進經驗、土地整理先進經驗，討論研究花木交易聯姻促進xx花木產業發展等。通過“拉出去、請進來”的學習方式，廣大干部對為什么要推進城鄉一體化？怎樣實施和推進城鄉一體化？怎樣聯姻發展壯大產業？如何發揮產業優勢等有了更清醒的認識。
鎮黨委一改從前就學習抓學習的培訓模式，將學習必有獲放在首位。通過“拉出去、請進來”的學習方式，收到了較好的效果。4月中旬，鎮黨委組織機關、村組干部到紅砂村、幸福梅林、月亮灣花市、凈綠花市等地參觀學習，同時，與xx村兩委、花市業主進行了交流座談，通過交流座談，參會的村組干部對土地流轉、新村規劃、經營管理、花木交易有了更清楚的了解，同時，村干部還召集廣大村民，向村民講解了其他地區在推進城鄉一體化工作中的先進經驗和做法，有力地推進了各項工作的順利開展。目前，“xx村”方案已確定，村組干部們紛紛表示：通過學習，我們已掌握了推進城鄉一體化和新村建設管理的“技術要領”，有信心和決心將“xx村”建設成為超“xx村”的又一城鄉一體化亮點。在與詳詳細細花市和凈綠花市業主的座談交流中，參加學習的干部了解和掌握了花木交易市場的基本規律，將信息帶給了全鎮廣大花木種植戶，促進和擴大了我鎮花木產品在市場上的占有率。
干部都不能按計劃上機操作，給學習也帶來了一定影響。
今年下半年，我鎮將進一步深化和改進學習方式，在市委、政府及相關部門的領導和支持下，認真開展好干部培訓教育工作。繼續利用“農民網?！睂Υ褰M干部進行培訓，同時，不斷創新培訓方式，鎮黨委將積極與省委黨校成都分站聯系，選派8名年輕村干部到市委黨校學習，使干部整體素質提升到一個新的檔次。另外，鎮黨委將積極想辦法，繼續深入扎實地開展如“拉出去、請進來”等多種靈活多樣的學習方式，使學習與推進工作更緊密地結合，收到更好的效果，全面完成市委下達的干部培訓教育工作目標任務。
xxxx年xx月xx日。
為使我校保持共產黨員先進性教育活動取得實效，7月初，我們通過座談、個別訪談和抽樣調查等方式，對我校黨建工作進行了調研?，F將調研情況報告如下：
一、基本情況教職工黨員中，具有教授或正高級職稱的52人，占教職工黨員總數的4.0%;具有博士以上學位的18人，占教職工黨員總數的1.4%;具有碩士及以上學位的394人，占教職工黨員總數的30.7%。教職工中現有19名流動黨員，其中外出學習半年以上的黨員13人，在外單位工作的黨員6人。從總體上看，我?；鶎狱h組織和黨員隊伍的主流是好的，廣大共產黨員立足本職、勤奮工作、開拓進取，在教學、科研、管理和服務各項工作中，在重大事件、突發事件和關鍵時刻的考驗面前，發揮了先鋒模范作用，為學校改革發展穩定做出了重要貢獻，涌現出了一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層組織，得到了廣大師生的認可和好評。廣大師生普遍反映：“學校建設、發展、改革與學?；鶎狱h組織和廣大黨員干部的努力是分不開的?！薄昂惫I大學能有今天，除了黨和國家的好政策外，學校黨委、基層黨組織和廣大黨員干部功不可沒?！?/p>
二、主要成績。
2、領導班子建設得到加強。20**年下半年，學校進行了新一輪機構、人事和分配制度改革。通過公開選拔、競爭上崗，一批能力強、水平高的年輕干部走上了學校中層領導崗位，增強班子活力。今年6月，學校召開了黨代會，選舉產生了新一屆黨委和紀委，一批政治強、作風正、思想解放、視野開闊的同志進入學校領導班子，整體素質明顯提高。
3、基層黨組織的戰斗力明顯增強。近些年來，學校加強基層黨組織建設的成績顯著，共有10個先進基層黨組織、100多名優秀黨員和黨務工作者先后受到上級黨委的表彰，學校連續兩屆被省委、省政府授予“最佳文明單位”稱號。
4、黨建的制度體系基本完善。先后制定了《黨建責任制》、《黨風廉政建設責任制》、《發展黨員工作細則》、《黨委(總支)工作條例》、《支部工作條例》、《黨委會議事規則》、《黨政領導工作規則》等一系列規章制度，逐步形成了較為完備的黨建制度體系，為我校的黨建工作規范化奠定了基礎。
5、作風建設明顯進步。學校堅持民主集中制原則，貫徹落實黨委領導下的校長負責制，積極推進決策民主化和科學化，領導班子和領導干部的政治意識、大局意識、責任意識、改革創新意識進一步增強，辦學思想進一步端正。在工作中堅持黨的群眾路線，為師生排憂解難，解決師生員工普遍關心的問題。
6、保持了學校的持續穩定。學校黨委高度重視穩定工作，切實加強領導，健全工作責任制，及時排查不安定因素，妥善處置各種突發性事件，保持了學校的持續穩定，為改革和發展提供了良好的環境，也為社會穩定作出了貢獻。
7、促進了學校教育事業快速發展。98年以來，學校辦學規模逐步擴大，辦學條件明顯改善，師資隊伍得到加強，多學科協調發展格局初步形成，教學和科研水平穩步提高，校園環境建設成效明顯，校園文化活動生機勃勃，校內管理體制改革，辦學體制改革取得較大進展。20**年5月，學校通過國家教育部評審，成功更名為湖北工業大學;今年學校博士學位建設工作通過省教育廳專家立項評審。學校正在向全國一流地方多科性大學的目標邁進。
三、基本經驗。
多年來，我校黨建工作的實踐使我們深切地認識到，加強和改進高校黨的建設，必須始終不渝地堅持黨對高校的領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向;必須始終不渝地堅持馬克思主義理論的指導，把思想建設放在首位，樹立和落實科學發展觀，自覺地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導工作;必須始終不渝地堅持解放思想、實事求是的思想路線，加強黨的執政能力建設，適應新形勢、研究新情況、解決新問題，與時俱進，不斷探索加強和改進高校黨建工作的新路子;必須始終不渝地圍繞學校的根本任務和中心工作加強黨的建設，促進高等教育的改革與發展;必須始終不渝地把維護高校穩定放在壓倒一切的位置，及時化解各種矛盾，牢牢掌握工作的主動權;必須始終不渝地堅持黨的群眾路線，切實維護師生的合法權益，全心全意依靠廣大師生員工辦好學校。
四、主要問題。
調研表明，我校黨建工作還存在一些問題，主要表現在：
一是在理想信念方面，有些黨員理想信念動搖，黨員意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，不能很好發揮先鋒模范作用。學校有些黨員，還不同程度地存在著理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏差和錯位的現象。有的對中國特色社會主義前途迷茫，信心不足;有的遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律意識不強，個人主義、自由主義嚴重;有的放松對自己的要求，把自己混同于一般群眾;有的大局意識不強，不能正確對待改革發展進程中出現的利益調整，斤斤計較部門和個人得失;有的對國家大勢看不清楚，對一些現實問題看不明白，甚至不想當黨員等等。
二是在基層組織方面，少數黨的基層組織凝聚力、號召力、戰斗力不強。個別黨的基層組織不能緊密結合中心任務開展工作，思想政治工作比較薄弱;少數班子不團結，不能貫徹民主集中制原則，在黨內生活中不能開展批評與自我批評;有的對黨員缺乏有效的教育管理，使個別黨員長期游離于組織之外;有的黨組織活動形式呆板，內容單調，效果較差等等。
三是在干部素質方面，有的黨員領導干部思想理論水平不高，依法辦學和解決復雜矛盾的能力不強。有的黨員干部履行職責不力，上崗后的表現與競聘時的承諾差距明顯，工作成績不理想;有的干部大局意識淡薄，本位主義和部門意識較濃;少數快到退休年齡或提拔空間不大的干部，思想松懈，不求進取，工作缺乏主動性、積極性和創造性;有的黨員干部不深入實際進行調查研究，不從實際出發，不按客觀規律辦事，盲目決策、盲目拍板;有的黨員干部缺乏依法治校、依法行政的意識，不遵校紀校規，不按規矩程序辦事，為人不正、處事不公。
四是在校風方面，有些黨員干部事業心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，存在脫離群眾的現象;少數黨員教師育人意識不強、為人師表不夠，部分黨員學風不端正。有的黨員缺乏政治意識、責任意識，把握社會主義辦學方向的能力不強;有的人缺乏事業心，精神萎靡不振，不思進取，安于現狀，得過且過;有的人工作拖拉、方法簡單、效率不高，遇到矛盾就上交，見到困難繞道走，工作積極性、主動性差;有的人宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，一事當前，先替自己打算，有的甚至以個人為中心，為己不為民;少數黨員教師還沒有真正樹立“育人為本，德育為先”的理念，工作中不理解、不尊重學生，生活上不關心、不幫助學生的現象還不同程度地存在;在科研工作中還存在違背學術規范，侵占他人勞動成果的不端行為;少數學生學習目標不明確，學習動力不足，自由散漫，成天得過且過;部分學生壓力不足，應付考試，對社會人才競爭的嚴峻形勢認識模糊，缺乏競爭意識;一些學生自我管理、自我約束的意識淡薄、能力不足，主動學習、自我學習的能力較差，學習方法尚不能完全適應大學學習的特點和要求;一些學生黨員不講誠信，不嚴格要求自己，考試舞弊和惡意欠費等現象還不同程度地存在;等等。
這些情況，反映了在我們的黨建工作中還存在著一些差距和問題，需要進一步采取有效措施，切實加以解決。
五、原因分析。
產生上述問題的原因主要有以下幾點：
一是外部環境的影響。近些年來，國際國內形勢發生的深刻變化，使得高校廣大黨員干部的思想觀念、價值取向、精神文化需求和生活方式也發生了深刻變化。在社會財富增加、生活質量明顯改善的同時，高校的一些黨員干部產生了崇尚個人價值的實現、追求學術地位的提高、重視物質利益的獲取，輕視政治方向、政治態度、思想覺悟和自身品德修養等現象。與此同時，一些黨員干部的價值取向也發生了變化，逐步呈現出獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點，自由主義、分散主義、拜金主義、享樂主義、利己主義等不良傾向在高校黨員干部中有不同程度的反映和體現，出現了一些模糊認識。高校的一些黨員干部習慣于以社會為參照系，總認為自己各方面還好，對自己要求不嚴格。所有這些都在一定程度上影響了我校廣大黨員干部的作風建設，影響了我校的黨建工作。
二是深化改革出現的問題。98年以來，學校先后進行了三次以機構、人事和分配制度改革為主要內容的管理體制改革，同時積極推行職稱評審制度改革、學科調整、后勤社會化制度改革等等。這些改革措施打破了學校原有的平衡，也出現了一些新情況，少數師生員工沒有及時從心理上適應過來。所有這些在一定程度上也影響了我校黨的建設。
三是理論學習動力的不足。少數黨員認為思想作風、學風建設是軟任務，提高學術水平是硬任務，缺少理論學習的內在動力和自覺性，存在先“?！焙蟆凹t”的思想。即便是理論學習時也不能把理論學習與思想實際緊密結合起來、與改造主觀世界結合起來，把理論束之高閣。理論脫離實際與實際脫離理論兩種傾向均不同程度的存在。少數黨員由于放松了對自己的思想改造，“四信”發生動搖，導致精神支柱、精神動力出現偏差，意志衰退，思想空虛，對馬克思主義心存疑慮，對社會主義前途產生疑惑。個別學生黨員學習目標不明確，動力不足。
四是黨內生活的松懈。由于客觀條件所限，少數學院領導班子黨內民主生活會制度不健全，要求不嚴，質量不高，有的甚至把黨內民主生活會當成了一般性的學習和工作通氣會，缺乏針對性，成員之間思想交流不夠;一些黨支部不嚴格執行黨內組織制度，民主生活會不按時召開，或者只走過場、搞形式，降低了生活會的質量;一些新任支部書記工作經驗不足，不能有效開展黨內生活，民主生活的創造性不夠，效果較差。
先進性教育活動是我校本年度黨建工作的中心任務。在全校開展保持共產黨員先進性教育活動，既是對全校黨員黨性觀念、大局意識的一次檢驗，也是對全校各級領導班子、領導干部領導能力、領導水平的現實考驗。同時也有利于我們集中一段時間和精力，通過強化教育，解決學校黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題。廣大黨員對此給予了高度關注，并對我校先進性教育活動提出了許多好的建議，主要有：
1、要建立領導機構，落實領導責任。廣大黨員認為，先進性教育活動能否取得實效，關鍵在領導。各級黨組織都要成立先進性教育活動領導機構和工作機構，明確主要負責人為本單位先進性教育活動的第一責任人，其他黨員領導干部要結合分工情況抓好分管(聯系)部門(單位)的先進性教育活動?；鶎狱h組織負責人作為先進性教育活動的直接責任人，要切實負起責任，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，扎扎實實地組織好學習動員、分析評議、整改提高等各個階段的工作。各單位、各部門的主要負責同志要拿出足夠的精力，精心組織，不能有絲毫懈怠。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。
2、要充分發揮基層黨組織的作用。大家認為，基層黨組織既是先進性教育活動的具體組織者、實施者，也是先進性教育的工作重心。先進性教育工作能否搞好，關鍵在于廣大黨員積極參與，關鍵在于各級黨組織發揮政治核心和戰斗堡壘作用，關鍵在基層黨組織負責同志很好地履行職責。因此希望學校各級黨組織的負責同志，要提高思想認識，把握工作要領，盡心盡責地把中央、省委、高校工委的精神，學校黨委的工作部署落到實處，把先進性教育活動搞好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
1.**校區的常規教研工作正常開展。制定的教研目標主要是：如何因材施教，讓所有學生都有進步或改變。主要內容是針對中高考、小升初考以及各年級的階段考試，提升學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，改變學生的學習習慣。實施方式是：立足我校區實際，每次教研活動都提前確定教研主題、確定時間地點等，通過歷次教研活動，收到了一定的效果，指導了教師的教學實際，促進了教學質量的整體進步。
2.除常規教研外，還在校區開展了教師的`教學技能競賽，舉辦了優質課、示范課、過關課等的評定，促進了教師的業務水平的提高，在一定時段內曾掀起過教師積極參加教研教改的熱潮，極大提升了課堂教學效益。
3.沒有開展立項的課題研究。
4.沒有進行完整的教育資源庫建設。目前校區只是收集建立了以教案、網絡資源等為中心的教學資料庫。
5.開展了中高考的主題研討和培訓活動。效果一般。
6.高中階段已進入了新課程。借閱過廣州市教研室對新課程的培訓與研討的部分內刊。
7.校區教研團隊的建設還較粗糙，需不斷打磨。
8.校區對每次教研均有文字記載，并以此作為教師考評考核的內容之一。
9.未來的校區教研計劃是立足實際挖掘資源搞教研。
1.新教師的崗前培訓主要由科組長、教學主任結合公司各項規章制度，組織學習優秀案例等，依次進行培訓。
2.在職教師培訓主要以成功案例和分公司級的獲獎課例為載體對教師進行培訓。
3.未來教師培訓工作規劃：深入貫徹、多角度探究個性化1對1的教學模式，并在其基礎之上對教師進行業務等方面的全面培訓。
三、關于課程研發。
暫沒有開展小組、班級規模的課程探索。
各位領導：
春化鎮是全市最偏遠的地區，交通閉塞，經濟不發達，基礎設施薄弱，在社會主義新農村建設工作中面臨著非常大的壓力。但是，在市人大和鎮黨委的領導下，我鎮人大堅持以經濟建設為中心，認清形勢，明確任務，以建設社會主義新農村和“平安”春化為目標，圍繞鎮黨委的中心工作，認真履行憲法和法律賦予的職責，在我鎮各項建設中發揮了重要作用。
目前，春化鎮共有市人大代表7人、鎮人大代表45人，從去年開始，我們不斷拓展思路，結合實際情況，針對重點工作，全面履行人大各項職能。
一、認真學習和。
總結。
經驗，營造人大工作的良好氛圍。結合人大工作的深入發展，我們把市鎮兩級人大代表在履行法定職責過程中積累的新做法、新經驗及時宣傳好、推廣好。今年是新農村建設實施的第二年，我們通過前期制定的發展計劃，把握住新時期農村發展的迫切要求，認真履行職責，向廣大農民宣傳發展生產，樹文明新風，組織代表參觀先進村屯的新農村建設的情況，動員代表認真帶頭投入到新農村建設中。
認為，新農村建設應從群眾基礎好、熱情高的村屯抓起。鎮黨委、政府采納了這一建議，把基礎建設搞得比較好、經濟發展潛力大的上草帽村、五道溝村作為新農村建設試點村。為加強其他各村的新農村建設工作，鎮人大組織全體人大代表參觀了上草帽、五道溝兩個試點村，認真學習了新農村建設的經驗，為各村如何深入開展此項工作提供了樣本。今年，我們根據情況，帶領市人大代表和部分鎮人大代表檢查了西土門子、樺樹、小六道、東興鎮等幾個重點村，與村干部一起召開了座談會，交流新農村建設過程中的經驗和教訓。通過參觀檢查和學習，代表們鼓足了勇氣，增強了干勁。
三、加強對重大事項的監督，確保各項工作的順利開展。組織代表對鎮里的重點工程和實事工程項目的進展情況進行視察。近幾年來，我鎮為建設新農村，創建和諧社會，爭取到了很多重點工程和實事項目，但部分百姓對工程質量問題討論很多。我們組織代表著重對中土門子水泥路（投資90萬元），五道溝自來水（投資30萬元），樺樹村自來水（投資35萬元），小六道堤防（投資12萬元），上草帽水泥路（投資38萬元）等10多處工程的視察，重點關注工程質量，要求施工部門嚴格關把，發現問題及時糾正。如太平溝自來水工程（投資30萬元），視察時發現供水量不足，而且水質混濁，不適宜飲用，就責令其返工。
投標要求按規定程序進行，防止暗箱操作，人大監督起到了較好作用。
四、積極開展代表活動，參與到鎮村兩級各項決策中去。
1、新農村建設是構建和諧社會的重要組成部分，是當前黨的中心工作。鎮人大為配合黨的中心工作，從加大監督力度著手，認真做好本職工作。我們組織代表深入農村、走訪代表、村干部和群眾，搞好調研工作，摸清全鎮20個行政村的基本情況，代表們針對在調研和視察中了解到新農村建設中出現的重點和難點問題，集思廣益，提出了不少建設性的意見和建議。例如，代表們發現有些村在新農村建設過程中，缺少規劃，缺少資金，缺少人才，農村干部工作積極性不高等問題。人大主席團歸納代表意見后，決定聽取鎮政府對中心村規劃工作情況報告，建議黨委、政府制訂出臺建設新農村的獎勵政策。鎮黨委采納人大的建議，很快出臺了對經濟薄弱村的扶持政策，加大了幫扶力度。為鼓勵農村干部提高工作積極性，新農村建設的具體工作與干部年終考核掛鉤，加大了考核獎勵幅度。
2、組織人大代表積極獻計獻策，為新農村建設好服務。鎮人大近年來為著力配合黨的新農村建設，加大監督力度，組織人大代表擔任農村經濟顧問，為新農村建設獻計獻策、出資出力。到07年6月底止，為新農村建設獻計獻策二十多條，為新農村建設出了一份力，成為我鎮人大工作的新亮點。
五、認真履行職責，督辦好代表議案建議。
督辦好代表議案建議是人大促進新農村建設的有力手段。近兩年人代會上，我們都收到很多代表提出的議案建議，及時交政府相關部門辦理。近年來，鎮人大跟蹤督辦了《農村基礎設施》、《科教文衛發展》、《產業化調整》、《人民內部矛盾》、《社會治安》等方面的代表議案建議，通過開展檢查、重點抽查、專項督辦、調查視察等形式，加大督辦力度，努力發揮好人大代表的議政決策和模范帶頭工作。今年已有四件議案建議已答復完畢，同時，鎮人大在深入調查研究的基礎上，聽取和審議鎮政府辦理情況的報告，推動了全鎮新農村建設的順利開展。
六、加強領導，促進人大工作的順利開展。
鎮黨委不斷提高對人大工作的認識，加強和改進對人大工作的領導，定期聽取人大的工作匯報，研究人大工作中的重大問題，積極支持人大依法行使職權，重視發揮人大代表作用等。這是黨委實施對人大工作領導的重要內容，黨委的支持，是人大的各項監督工作和代表議案建議工作能夠及時完成的關鍵所在。
今后，我鎮人大將進一步創新監督理念，突出重點，講求實效，增強依法行使職權的能力，切實把新農村建設各項政策落到實處，解決實際問題，推進我真經濟和各項社會事業的全面發展。
春化鎮人大。
2007年8月。
綿陽市轄六縣兩區一市(縣級)，20xx年全市總人口521萬人，其中農業人口424.11萬人。農村適齡勞動力227.16萬人。其文化程度構成：小學及小學以下67.55萬人，占29.74%;初中文化123.48萬人，占54.39%;高中及高中以上文化34.65萬人，占15.25%。全市農村富余勞動力134.20萬人左右。
20xx年全市從事非農產業人數111.02萬人，其中外出務工人員總數88.86萬人(省外務工53.33萬人，省內務工35.53萬人)。外出務工人員文化素質初中文化程度居多，低層次和高層次的較少，其構成為：文盲半文盲占2.4%、小學文化占17.4%、初中文化占55.5%、高中文化占14.6%、中專及以上占10.1%。外出務工人員年齡分布上青年壯年居多。20歲以下占10%，20-30歲占30%，30-40歲占50%，40歲以上占10%。
(二)農民工就業分布和收入情況。
通過本次調查發現，我市外出務工人員主要從業領域分布在建筑施工、加工制造業以及餐飲商貿等行業。其中：二產業從員601583人，三產業人員414074人。從事建筑業295428人，占農民工總數26.61%;從事加工制造業262856人，占農民工總數23.68%;從事裝飾、裝修、餐飲、家政服務、商貿、運輸等行業551916人，占農民工總數49.71%。20xx年全市農民工勞務收入37.71億元，農民人平增收834元，占整個年收入的1/3以上。農民工外出務工主要分布在廣東、深圳、江浙沿海和北京、上海、新疆、西藏等省(市、區)。通過調查還發現，文化程度越高的農民工所從事的職業和收入，比文化程度低的要好、要高。如我市游仙區玉河鎮，全鎮5471戶，總人口17921人，其中農村勞動力10701人，常年在外務工人數7485人，全年勞務總收入3342萬元，外出務工人員人平4465元。初中以下文化程度的務工人員年人均勞務收入在平均數以下，尚差35元;初中文化年人均勞務收入在6000元，高中文化以上在8000元左右。分別超過平均數34%和79%，同時，通過我們的調查和用工單位反饋的信息表明，參加過技能培訓和文化程度高的農民工，更能適應新的工作崗位，其文化程度和掌握的技能與勞務收入成一定的正比例關系。
農村富余勞動力向非農產業轉移，進城務工經商，不僅推動了農村城鎮化的步伐，也促進了當地農村經濟建設，為農民增收，企業增效，地方財政增長發揮了積極的作用。
(一)農民工教育培訓資源狀況。
我市農民工培訓教學資源較為豐富?，F有大、專院校4所，高等職業技術學院和農業中等專業學校各1所，各類中等職業技術學校45所，民辦教育培訓機構104個，鎮(鄉)成人學校137所，市、縣勞動就業培訓中心12個，已建立勞務用工龍頭企業47個，20xx年龍頭企業使用農民工3720人。20xx年，我市市縣共建立勞務培訓基地72個。各類培訓機構共培訓農民工88389人，培訓輸出71004人。
(二)開展農民工培訓的主要措施和經驗。
1、各級黨委、政府領導重視，是農民工培訓工作的重要保證。
重視農村成人職業教育與培訓，提高農村勞動者素質，是把我市農村沉重的人口負擔盡快轉化為人才資源優勢的最基本途徑。市委、市府從起就提出了在我市農村實施“人才工程”、“科教興農”戰略，充分發揮我市科技、教育力量雄厚的優勢，依托各類培訓機構和用人單位、行業組織開展多渠道、多層次、多形式的農村富余勞動力轉移培訓工作。截止目前為止，我市從市到縣(市、區)都成立了由分管市長、縣長掛帥，農業、教育、建設、勞動保障、財政、科技、計劃等部門負責人為成員的農民工勞務開發工作領導小組，負責領導、協調農民工培訓、就業與服務等工作。各縣(市、區)還將勞務開發列為各鎮(鄉)年底工作目標考核。初步形成了“政府引導、部門協作、面向市場、服務企業”的農民工培訓格局。
2、開展形式多樣的培訓、就業指導、管理與服務工作。
不同區域、不同行業對農民工的'需求不同。我市在開展農民工培訓中，著重根據當地勞動力素質現狀和省內外勞務市場的需求，不同的培訓對象采用不同的培訓形式，注重實效。如我市梓潼縣、北川縣在本縣培訓機構力量相對較薄弱的情況下，在實施“工業強縣，以工促農，城鄉互融”的發展戰略中，一方面加大招商引資力度，一方面與綿陽農校、四川建筑學校等簽訂富余勞動力轉移培訓協議，學校定期到本縣與新建企業聯合舉辦職業技能培訓。近兩年來，就地安排剩余勞動力余人，同時采取“公司+基地+農民”帶動1500余農戶走上了脫貧致富的道路;而培訓資源相對豐富的涪城、游仙等區(縣)則將培訓安排到各鎮(鄉)，在每年冬春之際民工返鄉與外出之前，聘請綿陽大中專院校的學者、企業的專家到各鄉鎮開展農民工基本權益保護、法律知識、城市生活常識、尋找崗位技巧等方面知識的引導性培訓;二是與各廠礦、企業、學校建立長期合作關系，聯合舉辦上崗技能培訓，采取“招生—培訓—薦業”一條龍服務方式，開展委托培訓、定向培訓和定單培訓，有序向外輸送民工。
為了使農民工培訓與就業同步。我市各縣(市、區)的市級和縣級培訓基地都成立了農民工就業服務中心，各鎮(鄉)組建了勞務開發辦公室或勞務保障所，負責農民工的就業指導與服務工作。一些鎮(鄉)還建立了外出務工人員培訓制度與聯系制度。部分鎮(鄉)配備了專門的電腦，建立勞務信息跟蹤平臺。如游仙區玉河鎮專門找有關技術人員開發安裝了勞務開發軟件，對外出務工人員進行了適時管理與指導，制作了農村富余勞動力務工檔案卡和人才登記表，為求職人員提供就業信息、培訓、擇業指導和職業介紹等一條龍服務。
(三)農民工培訓中存在的主要問題。
近年來，隨著農業新技術、新品種的推廣運用，農村富余勞動力大量增加，農民外出務工逐年出現上升趨勢，我市需要轉移的農村富余勞動就業壓力大，但由于農村勞動力素質普遍較差，文化水平不高，無專門的技能，使得許多外出務工者擇業受限制，常常從事城市居民不愿接受的苦、臟、累、險且工資待遇低的勞力型工作，在城市就業不具備競爭力，很大程度上制約了農村勞動力的有效轉移?，F階段我市勞務輸出的組織化程度不高，門路不寬、信息不靈、渠道不暢，外出務工人員絕大多數依靠親友、熟人介紹或自己尋找工作崗位。從根本上講，目前農民工對外輸出還處于一種盲目的無序狀態，同其他地區相比有一定距離，還存在以下問題：
1、對農村勞動力轉移培訓仍然存在認識不到位，引導扶持不力的問題。
抓好農村富余勞動力轉移培訓是解決“三農”問題的一項重要內容，理應是各級政府和職能部門的重要職責。但在實際工作中，一些領導和部門對農民工培訓的重要性認識不夠，對農民工培訓工作僅停留在口頭上，涉及具體問題落不到實處。有些基層領導認為農民外出務工培訓是農民自己的事，可有可無。相關的政策、措施不到位，運轉不靈，農民工培訓還處于一種比較松散的狀態。
2、培訓經費投入不足，缺乏必要的經費作支撐。
由于認識上存在偏差，在農民工培訓經費的投入上隨意性很大，即使有也是杯水車薪，有些縣由于財力緊張，基本無專門的經費投入，培訓資金缺乏保障，相關職能部門和培訓機構心有余而力不足，培訓單位積極性不高?，F有的培訓規模小、檔次低，遠不能滿足日益增長的農村富余勞動力市場和用工單位的需要，對農民工培訓僅限于眼前，缺乏系統性的長遠規劃。
3、對農民工的管理不力，就業指導信息服務不夠。
農民工培訓、就業的組織管理目前還未理順，政出多門，責任不落實，與此有關的部門間缺少溝通，配合力差，還未建立起管理、培訓、指導、服務等功能協調的專門機構。表現為目前外出的農民工基本上是各自為陣，一盤散沙。用工信息、就業指導與跟蹤服務措施跟不上，農民工培訓與管理缺乏制度化、規范化、系統化。
4、多數培訓機構基礎條件較差，缺乏培訓所需設施、設備和高水平的培訓教師隊伍。對培訓機構的考核與監督不力，農民工培訓質量無保證。
三、對進一步加強農村富余勞動力的轉移培訓的對策與建議。
根據我市未來農村富余勞動力市場和農民工自身素質的特點，在開展農民工培訓工作時，應以提高農村勞動者素質，培養一技之長，促進農民收入增加為目的，合理配置農村勞動力資源為重點，以內轉、外輸為基本途徑，以市場經濟為導向，提供優質服務為保障，全面開創我市農民工培訓就業新局面。
(一)強化政府行為，建立長效培訓機制。
農民工培訓是一項系統工程，涉及的面寬、量大，行業和工種眾多。僅僅依靠幾個政府職能部門和培訓機構及社會辦學力量是難以完成這項使命的。必須納入各級黨委、政府的工作日程，切實加強領導。特別是各級政府要制定長期穩定的農民工培訓與就業政策，建議國家用法律的形式固定下來，把農民工的培訓作為我國的一項基本國策，并在開展深入調研的基礎上制定農民工培訓長遠規劃。同時，建立一套有利于農民工培訓的政策措施，努力營造農民科技培訓和技能鑒定的良好環境。通過政策引導、技能培訓與服務，推動我市農村富余勞動力的合理、有序地向非農產業轉移。
(二)加大財政投入力度，切實保證農民工培訓工作正常開展。
農民工培訓，按照我國農村的實際和國際通行做法，國家是農民工培訓投入的主體。為使農民工培訓工作落到實處，建議國家成立“農民工培訓基金”，中央、省、市、縣每年按農業人口從財政資金中提取一定比例的經費構成“農民工培訓基金”作為專項培訓經費，把農民工培訓當作一項公益性事業來做。同時發揮社會力量、企業籌資參與農民工培訓，建立多元化的農民工培訓投資體系。而不應搞成社會辦學形式，以免加重農民負擔。
(三)建立培訓體系，健全運行機制。
農民工培訓涉及多個行業與部門，培訓機構眾多，需要各部門的密切配合。應明確培訓主體，逐步形成政府統籌，農業部門牽頭，財政、教育、勞動保障、建設、科技、計劃等相關部門協作配合，社會辦學力量廣泛參與，運轉靈活的培訓體系。嚴格考核與認證各類農民工培訓機構。建議由各級農民工培訓領導小組辦公室負責把關，實行一年一度的培訓質量資格認證評審制度，對不按要求、弄虛作假的培訓機構取消其培訓資格，嚴把農民工培訓質量關，建立培訓、管理與服務三結合的勞務開發網絡服務體系。疏通就業輸出渠道，拓展就業空間，要加強對勞動力市場及中介服務機構的管理，規范中介行為。要有專門機構負責做好勞務輸出法律援助和民工救助工作，解決勞務糾紛和拖欠民工工資等問題。切實保護農民工的合法權益。
(四)創新培訓模式，樹立新的培訓觀念。
對于農民工培訓，要樹立以人為本，突出技能，注重實效的培訓理念。
建議實行全國統一印制和頒發農民外出務工證或崗前技能培訓證書。各用人單位必須堅持憑技能等級證書和外出務工證才能錄用的原則，二是降低農民工技能培訓辦理的技術等級證書費用，以促進農民工培訓工作的開展。同時在培訓方式上，要采取學員分散學與集中學相結合，在教材開發上，既要講究規范、統一，又要立足于農民自身的實際和行業崗位要求來編寫一些以卡通式、操作說明式、流程圖示等農民一看就懂、一學就會、一干就靈的“鄉土”教材;在培訓與考核的評價體系上，要按照融培訓標準和考核標準于一體的崗位能力標準，重點考核學員對實踐技能的掌握，多實踐操作，少理論學習。同時培訓與考核相分離，以保證考核評價的客觀公正性。
(五)建立完善的農民工培訓激勵機制。
一是建立農民工培訓獎勵基金，用于激勵調動培訓、用人單位企業開展農民工培訓就業的積極性;二是對參加培訓的農民工實行困難補貼或獎勵;三是在農村普通中學、職業中學中開設就業轉移技能培訓課程，并把技術等級證書評定結合起來，實行“先培訓后就業”的農村勞動力轉移就業制度。
為適應新形勢對文書工作提出的新要求，提高機關服務質量，xx月xx日至xx日，xx同志帶領文書處調研員xx、xx、xx景等8位同志赴廣東、福建等省份學習調研公文運轉、辦公自動化、檔案業務及印刷廠的經營管理等工作。通過實地調研，學到了不少好經驗、好做法，拓寬了進一步做好文書工作的思路?，F將有關情況報告如下。
一、基本情況。
我們重點學習調研了xxxx、xxxx等單位的文書工作。
每到一個地方，我們都利用各種機會積極與有關同志進行交流，并到辦公室、檔案室、印刷車間進行實地參觀、學習。通過交流學習，我們感到所到單位的文書工作有以下幾個特點。
（一）業務制度完善并向精細化方向發展。各辦公廳。
（室）的文書處理部門都非常重視制度建設，對文書處理的各個環節都制定了相應的制度，每項制度的規定都相當精細，力求達到“人人按規范操作，事事按程序辦理”的目的。比如xx省委辦公廳的《出訪件審核辦理程序》，廈門市委辦公廳的《閱文規定》，xx市委辦公廳的《上級來文辦理制度》、《市委文件審簽制度》、《公文審修程序》、《市委辦公廳歸檔文件整理辦法》等不但規定詳細，而且還配有流程圖。詳細的規定和操作流程圖使工作的每個步驟都有章可循，推動了工作的程序化、規范化、精細化。此外，不少辦公廳（室）的辦文制度還總結了許多很好的經驗，推動了工作質量的提高。比如xx市委辦公廳的《公文校核30點》中總結的有益經驗，對從事此項工作的同志特別是剛從事此項工作的同志有很大的指導作用。
（二）辦公自動化程度較高。各辦公廳（室）都建立了。
自己的公文處理系統，都實現了公文網上登記，而且不少辦公廳（室）都有功能較強的電子公文傳輸系統和其它業務系統，實現了網上收文、辦文、發文及其電子文本的歸檔，在較高程度上實現了辦公自動化。xxxx辦公廳采用了與檔案局一致的電子檔案管理系統，1人就能比較輕松的完成整個檔案管理工作。xxxx公文處理系統頁面相當簡潔，操作起來非常簡便，而且還能通過簡捷的統計操作就生成詳細的總結表單，讓辦文的處室，特別是分管領導同志能及時了解所有公文的辦理情況。
（三）業務培訓和交流的力度大。xxxx、xxxx、xxxx等。
高度重視對公文處理工作人員的培訓工作，制定年度培訓計劃，通過定期舉辦脫產培訓班、舉行講座、以會代訓、片會、座談討論、知識競賽、知識測試等方式，充分發揮業務指導職能，加強了對各市、區及其省直、市直單位公文處理工作人員的培訓。xxxx還成立了秘書協會，加強了各市辦文人員的交流。
（四）學習經?；曳绞蕉鄻?。各辦公廳（室）的文書。
全額出資購臵。xx市級機關文印中心，擁有4000平方米廠房，其主要大型設備18臺，其中價值300萬元的數碼彩印機等20臺（套）新設備均為近2年內由市級財政全額出資3000萬元購臵的，年產值由原來的'300多萬元增加到900多萬元。在成立市直機關文印中心后，xx市委辦公廳、市政府辦公廳于下發了《關于加強機關公文印制管理的通知》，為規范機關文印、保密工作及文印中心生產發展起到了很大的作用。
二、改進工作的打算。
（一）加強學習。堅持已有的學習制度，每周定期學習，確實使學習經?；?、制度化。在內容上，當前要繼續抓好《中國共產黨機關公文處理條例》的學習，要通過分章學習、逐條學習的方法來深化學習。加強理論學習，特別是要抓好精神的學習。利用文書處在網頁上開辦的學習園地，結合工作實際交流做好公文處理工作的體會，不斷提高文書工作人員理論水平和業務素質。
（二）健全業務制度。文書處歷來都重視制度建設，制定了不少制度。但是隨著形勢的變化，特別是省委常委分工負責制實行以來，我們的工作還存在一些不夠適應的方面。我們將不斷總結工作中的經驗，加強上級來文辦理、核文、文件審簽、公文篩選呈送、閱文管理、文件分發等方面的制度建設，不斷改進工作方式方法，并結合工作實際不斷修訂完善現有制度，使制度更加精細化。條件成熟時，在xxxx等的基礎上，起草xxxx，對公文報送、受理、辦理等作出更加明確的規定。我們還將抓緊建立網上辦文、核文資料庫、案例庫，努力提高公文擬辦和核文水平。
（三）改進檔案管理和印刷廠經營管理。加強檔案管理。
積極探求符合我廳實際的電子文檔管理的有效方法，建立電子文檔管理制度。加強印刷廠經營管理制度建設，嚴格工作責任制度，提高工作質量和水平，保證優質、高效地完成印刷任務。加強教育，增強職工的政治意識、服務意識。加強學習并鼓勵職工參加各種學習教育，提高科學文化知識，以適應不斷變化的新形勢的需要。
三、幾點建議。
（一）繼續加強電子政務建設。希望加快電子政務建設。
步伐，進一步加快163貴州招聘吧和貴州信息港及貴州人事考試信息網的建設,形成覆蓋各市、州、地和省直各部門的統一的電子政務內網，并盡快建成電子公文傳輸應用系統和其它業務系統，實現網上收文、發文及其電子文本的歸檔，推進辦公自動化。希望完善我廳的公文處理系統，使之更加簡便適用，進一步提高工作質量和效率。我們將及時與廳信息中心共同研究外省公文處理系統中好的設計思路，進一步完善、改進我廳辦公業務系統。此外，建議我廳的公文處理系統也向政務處室外的其他處室開通，便于其及時辦理職責范圍的公文。
（二）積極開展業務培訓和交流。隨著電子政務內網建。
設工作的推進，可以考慮通過網絡進行培訓，并建議適當時候舉辦全省黨委系統文書處理工作培訓班，一方面提升公文處理工作人員素質，另一方面也可以促進大家的交流學習。
（三）更新印刷設備和改善工人隊伍結構。結合印刷廠。
“十一五”期間生產發展建設規劃和廠房搬遷計劃，請辦公廳予以大力支持，解決更新印刷設備的資金問題，改變設備陳舊落后的現狀，提高印刷質量和效率，以更好的為省委、省委辦公廳的文件印刷工作服務。針對目前存在的技術工人不足且工人年齡結構不合理的現狀，建議招聘技術工人，盡早形成技術工人隊伍梯次配備的良好局面。
匯報材料。
尊敬的各位領導：
你們好！熱烈歡迎各位領導蒞臨******有限公司檢查指導工作。
為貫徹國家扶持新疆、發展西部、改善民生的政策，搶抓“多省市對口支援新疆”這百年難得一遇的大好時機，針對**地區水泥企業規模小、工藝水平落后的現狀，由*****有限公司、******責任公司、********有限公司3家單位共同出資*億元人民幣，組建*****公司，新建年產*******生產線一條。生產線設計總投資***億元。其中**生產線于***年**月破土動工，*****投產試運行。
一、投產后企業生產經營情況。
2010年正式投產后，實現銷售收入***萬元，實現工業總產值****萬元；實現工業增加值****萬元；實現利潤總額****萬元。
2011年正式投產后，實現銷售收入***萬元，實現工業總產值****萬元；實現工業增加值****萬元；實現利潤總額****萬元。
今年計劃生產***萬噸，銷售***萬噸；實現利潤***萬元。截至2012年*月**日，我公司已生產*******萬噸，銷售******噸。
二、生產線的工藝設計和企業今后生產經營發展的方向。
今年我們將根據生產線實測各項工藝技術參數，進行*******生產線的工藝設計，并擇時動工。對**生產線的工藝設計和企業今后生產經營發展的方向，我們計劃如下：
1、立足工業園區，打造循環經濟產業鏈。將重工業加工企業。
生產過程中產生的工業廢渣作為水泥生產的原材料綜合利用，爭取年處理消化工業廢渣30萬噸，為企業生產經營降低成本、開拓市場、增創效益創造條件。
2、對水泥生產中排放廢氣的余熱循環利用，集中發電，年發電******千瓦時，增加收入****萬元，可節約原煤***萬余噸。
3、以水泥生產為基點，以“循環經濟、綠色經濟”為標準，積極發展上下游產業，如利用工業廢渣和水泥生產免燒磚等符合產業政策支持的項目建設。
三、存在的問題1、****。2、****。3、****。
當前**地區經濟發展迅速，**市場仍有潛力可挖，在****黨委的正確領導下，*****有限公司全體員工，將團結努力，拼搏奮斗，堅決完成上級黨委和董事會交給我們的任務。
二〇一二年*月**日。
中共***縣委***縣人民政府。
（***年***月***日）。
尊敬的***書記及各位領導：
短短半年時間，***書記三次親臨***檢查指導工作，充分體現了***書記及各位領導對***工作的重視，對***發展的關心，也是對我們的極大鞭策和鼓舞。在此，我謹代表中共***縣委、縣人大、縣政府、縣政協以及96萬人民，向***書記一行表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！下面，我就有關情況作一簡要匯報。
一、上半年的主要工作及成效。
今年以來，我們在自然災害頻發、穩定壓力加大的不利形勢下，認真貫徹市委四屆四次全會和***書記視察***時的重要指示，全縣上下團結一心、真抓實干，經濟社會實現了新的發展。1－6月，實現gdp***億元，同比增長***%；地方財政一般預算收入***萬元，增長***3.5%；農民人均現金收入***元，增加***元。
（一）產業培育成效明顯。工業上，扎實推進工業集中區建設，啟動了***、***、***，實施了***、***等10項技改，招引建設了***、***等工業企業。龍崗氣田天然氣輸氣管道工程順利推進，爭取天然氣凈化項目落戶***取得一定進展。農業上，著力建設***、***2個10萬頭肉豬養殖場和***個***頭規模生豬養殖小區，連片新發展優質葡萄***畝，規模發展海椒“二荊條”1.5萬畝、優質花椒8000畝、茶葉3000畝。
（二）基礎建設扎實推進。加快推進交通建設，積極配合做。
好達成鐵路復線建設征地拆遷工作，預計8月開始鋪軌；積極爭取南（充）梁（平）高速公路過境***，省交通廳設計院已完成南梁高速預可研方案；完成***個鄉鎮通鄉油路建設，啟動建設村道公路***條***公里。（三）民生問題有效解決。實施了安全飲水、城市廉租房、鄉鎮衛生院改造、中小學危房改造等民生工程；啟動城鎮居民醫療保險試點，解決了新征地農民養老、醫療保險和村三職干部養老保險。全面落實惠民政策，積極開展城鄉特困戶、殘疾人等社會弱勢群體救助行動。加大安全隱患排查力度，集中開展安全專項整治，積極推進村（居）委會安全監管試點，強化安全生產執法檢查，杜絕了重特大安全事故發生。加強信訪穩定工作，狠抓重點信訪案件、重大矛盾糾紛排查調處，無重大集訪、越級訪事件發生。
（四）縣城整治初見成效。確立了“鞏固省衛成果、三年創建國衛”奮斗目標；啟動縣城南北兩河治理工程前期工作，實施新營渠大道、新民路東段等城市建設重點工程，穩步推進西干道、工業集中區等新區開發。針對城市臟、亂、差等突出問題，痛下決心，對癥施治，加強城市管理，狠抓環境整治，市容市貌明顯改觀。
修整治受損道路***公里、橋梁***座、水利設施***處、房屋***萬平方米。同時，堅持一手抓抗震救災，一手抓經濟發展，做到“兩手抓、兩不誤”，全縣較快恢復了正常生產生活秩序。
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，***經濟社會發展中還存在著一些突出的困難和問題。一是基礎設施建設滯后。我縣舊城改造較早，城市規劃前瞻性不強，城市功能不配套；全縣沒有上等級公路，還有部分村沒通公路，三分之一的村晴通雨阻。二是財政運轉困難。***發展不足，經濟基礎差、底子薄，稅源少，財力弱，是典型的吃飯財政；2007年財政一般預算收入只有***萬元，其中有一半以上是非稅收入。三是信訪穩定壓力大。舊城改造、企業改制、征地拆遷、軍轉人員等遺留問題較多，維護穩定難度較大。我們將直面矛盾，沉著應對，在市委、市政府的堅強領導下，千方百計克服各種困難，奮力推進***的各項工作。
二、下一步工作打算。
善人居環境。四是強化城市管理，提升城市形象。以創建國家級衛生縣城為目標，抓好城市凈化、綠化、亮化、美化工程，規劃建設精品小區，真正把***建設成川東北宜居宜業中等城市。
（二）抓產業培育加快發展。一是大力開展招商引資。進一步完善招商規劃，突出重點區域，優化政務環境，廣辟渠道，精選項目，專業招商，真正把最優的資源配置給最好的企業，力爭更多的項目落戶***。二是做大做強優勢產業。大力推進“工業強縣”，集中優勢資源做強五四、順宇等現有骨干企業，壯大機械鑄造、農產品加工、紡織服裝、電器建材等優勢產業。大力發展特色農業，堅持龍頭帶動，規模發展，做大做強通旺、潤豐等產業化龍頭企業，采取以點連線、連線成片的辦法，推進“多鄉一業”、“多村一品”，著力建設農業產業化百里長廊，努力實現資源優勢向發展優勢的轉變。大力建設和完善商業網點，突出發展商貿物流和旅游文化產業，打造南充東大門的商貿物流中心。三是扎實抓好基礎項目。積極協助抓好達成鐵路復線建設，跟蹤落實南充至梁平高速公路過境***，完成17個鄉鎮通鄉油路建設，著力推進區位劣勢向區位優勢轉變。
發生。三是強力整治社會治安。開展“百日社會治安”專項集中整治活動，加大掃黑除惡力度，徹底整治治安亂點，營造安全穩定的社會環境。四是切實抓好災后重建。堅決執行有關政策規定，準確及時足額發放救災資金和物資。加快城鄉垮塌房屋、d級危房重建進度，確保10月底前全面完工。力爭8月底前完成所有學校教學用房維修加固，年底前完成學校危改工程；7月底前完成***平方米醫院危房維修加固。同時，抓緊抓好危橋、危路和危庫等損毀基礎設施整治修復。
（四）抓組織建設推動發展。一是抓好班子隊伍建設。狠抓班子建設，凝聚班子力量，集中班子智慧，將縣級四大班子建設成“同心圖強、共謀發展”的戰斗集體。加強干部隊伍建設，抓好干部教育培訓，強化基層組織建設，深入推進“三級聯創”、“三滿意”、“六制一法”等活動，努力培育一支執行力強、敢打硬仗、能打勝仗的干部隊伍。二是創新機制抓落實。創新干部工作機制，建立重點工作縣級領導負責制，完善領導干部協調推進工作機制。創新投融資機制，搭建投融資平臺。創新行政效能監管機制，強化目標考核機制。三是憑實績用干部。堅持以實干評價干部，以實績使用干部。用鋼鐵般的紀律管理干部，用慈母般的愛心關懷干部，真正讓敢創新、敢負責、敢碰硬的受重用，讓想干事、能干事、干成事的有舞臺，讓守攤子、空論道、不作為的無位置，著力營造一心謀事、舒心辦事、放心干事的良好氛圍，努力形成風清氣正、同心圖強的良好局面。
三、懇請解決的幾個問題。
（一）懇請解決我縣用地指標的問題。今年上級下達給我縣。
匯報材料】。
中共采桑湖鎮委員會。
采桑湖鎮人民政府。
（2010年3月14日）。
尊敬的趙書記、各位領導：
陽春三月，春雨綿綿。今天，我們采桑湖鎮很榮幸地迎來了區委趙書記率四大家領導一行來我鎮調研指導工作。首先，我代表采桑湖鎮黨委、政府向各位領導的光臨表示熱烈歡迎，對趙書記及各位領導對我鎮的親切關懷及大力支持表示衷心的感謝。下面，我從區委辦交辦的三個方面的工作向各位領導匯報，敬請批評指正。
一、落實區委經濟、黨務工作會議情況。
2月25日，區委經濟工作會議后，鎮黨委政府高度重視，絲毫不敢懈怠，3月1日，組織召開全體機關黨員干部會議，認真學習和傳達了會議精神，特別是趙書記講話指示精神，并結合我鎮鎮域經濟發展如何納入區委“推進跨湖發展，加快四區建設”的大局中加以謀劃進行了研討，制定了本鎮2010年經濟工作總體思路和具體措施，認真籌劃了本鎮經濟工作會議的召開。3月5日，我鎮召開了2010年經濟工作會議，將區委經濟工作會議精神和我鎮2010年經濟工作思路和具體措施傳達到村、到組、到農戶。
3月10日，區委黨務工作會議召開。會后，我鎮黨委中心學習組于3月12日專題學習了趙書記和六位常委在區委黨務工作會議上的講話精神。我們根據自身實際，就全鎮黨務工作進行了認真研究部署。要求黨委工作各線，按照區委黨務工作會議要求，結合全區工作要點，制定好全年全鎮黨務工作的具體任務和工作目標，并將全鎮黨務工作的規劃和思路由黨委行文一并下發。2010年我鎮黨務工作，將特別注重在干部隊伍建設、干部作風建設、村級自治化水平等方面予以加強，注重制度管人，注重提高鎮村兩級干部網絡問政意識，凝聚關注群團力量，并根據區委安排，對有50至60年黨齡的無職特困黨員予以照顧，目前正在著手進行無職特困黨員的摸底調查。
3月份以來，我們在區委調強班子后，對班子成員重新進行了分工，對不在狀態的機關工作人員進行了談心談話。對鎮機關干部及村級班子進行了個別調整。在區委黨務工作會議上被區委授予了“最佳狀態班子”榮譽后，大家信心百倍、勁頭十足，全鎮上下一致表示，力爭2010年進入“四區”綜合考評先進單位行列。另外，我們組織全體機關工作人員認真學習了市委書記易煉紅“三更”講話精神和區委書記趙岳平在區委中心組學習第一次集中（擴大）學習會上的講話精神，要求廣大干部在圍繞鎮域經濟發展上做到更高標準，在自身管理上更加嚴格，在人民群眾中更具公信力，做到周六保證不休息、周日休息不保證；少看縱比增了多少、多看橫比進了幾位；只為成功找辦法，不為失敗找理由。
我們班子研究定于3月19日召開鎮二屆人大四次會議，在充分發揮鎮人大代表履職行權的基礎上，按照區委要求，搞好干部調整后的選舉工作，確保在區委、政府的領導下全鎮上下政通人和、心齊氣順、謀事創業。兩次會議及領導講話精神落實情況，我們已形成文字材料，按照上級要求匯報到區委、政府兩辦。
二、一季度具體工作情況。
（一）、農業農村。1、農業生產。大田翻耕、開溝瀝水和棉花苗床準備工作正在進行；配合工商等執法部門清理整頓了農資市場，嚴格杜絕假劣農資；編發了2期農情簡報，積極為農民當前生產提供技術指導和服務。1-3月份，共組織全鎮集中培訓4次，受訓2000多人次，以村為主培訓6次，受訓120人次。2、結構調整。以大橋村高效農業為樣板，采取土地流轉，合作種植禮品西瓜近1000畝。3、訂單農業。以君山玉米業為龍頭，組建惠農糧食經營合作社，引導農民與龍頭企業簽訂湘早秈稻700多畝，黃花粘（一種優質中稻新品種）合同5000多畝，岳優9113，3000多畝。4、水利建設。完成電排維修4處、處險整險工程4處，清理疏浚溝渠2萬米；積極籌備防汛，制定了2010年渡汛方案。
所負責人分組包片，進村下組入戶，送去慰問金和生活必須品，把黨組織的關懷和溫暖送到他們的心坎上。3、安全生產。做好安全生產和森林防火工作，通過廣泛宣傳、責任分解，節前專項進行了分路口地段和幸福校的交通整治工作，設臵了減速帶和交通安全標志，確保人流車流驟增的202省道無重大交通事故發生，人民群眾渡過了一個安定祥和的春節。
（三）、計劃生育。我們緊咬保類升位的目標。針對春節在外務工人員陸續返鄉情況，我們組織人員，一是做好未登記人員信息的登記和錄入，對信息不全或空白的人員進行補錄和修正。并抓好返鄉人員的孕檢工作。二是利用流動人口返鄉的機會，做好流動人口違法生育對象的社會撫養費征收工作，依法依規將征收款按程序及時上解。三是開展了一次“生育關懷”活動，對計生協會進行自我評估和自我完善。同時全面核對兩年內人口出生情況（08年1月-09年10月1日），做到“五網”核對無誤，帳帳、賬實相符，并開始啟用新統計報表，為新一輪省檢做好準備。
漁場將列入東洞庭湖濕地公園項目，啟動肖臺、煙墩、大橋商品糧基地建設項目，啟動方臺、先鋒、大橋國土整理項目。
（五）、財稅工作。1、春節兌付情況。我們積極籌措資金，做好春節兌付工作，今年節前，共兌付資金218萬元，特別注重了債務償還和站所村場運轉資金的兌付，今年的年終打砣和兌付工作平穩順利，債權人大多怨氣而來，滿意而歸，受到了普遍的好評。2、財稅入庫情況：一季度財稅入庫28萬元，其中財稅11.5萬元，地稅收74000元，國稅94000元；養老基金征繳完成212萬元，力爭實現“開門紅”。
三、全年工作思路及具體目標。
經濟社會信息化程度快速提高是當今時代的顯著特征。政務信息是政府領導科學決策的基礎和依據，加強政務信息服務是縣政府辦公室的基本職能和重要工作。半年來，我們主動適應宏觀經濟環境的新變化、現代信息社會發展的新形勢、建設服務型政府的新任務和領導工作的新要求，進一步增強責任感和緊迫感，努力提高政務信息服務水平，充分發揮了政務信息的主渠道作用。
1.規范工作制度。下發了《關于加強全縣政務信息工作的通知》、《關于印發縣政府辦公室2012年政務信息和調研工作目標考核辦法的通知》，細化工作目標，研究制定了一套行之有效的管理制度，要求辦公室全體文秘人員、鼓勵全體干部人人動手寫信息、報信息，形成千帆競發、百舸爭流的信息工作熱潮。
問題多，各級領導亟需了解基層對新情況、新問題及開展工作的好措施、好思路、好方法，通過《調研與研究》和《政務快訊》兩個主要信息渠道把相關情況進行如實反映。同時，充分利用互聯網和黨政專網等網絡資源，搜集各地先進經驗和做法，切實為領導提供參考借鑒。
3.工作成效顯著。圍繞政府中心工作和人民群眾普遍關心的熱點、焦點問題，突出特色產業和縣域經濟的發展，全面反饋各鄉鎮和部門的工作情況，1—7月年共編發《政務快訊》28期、《調查與研究》2期。全面收集并向市政府辦公廳上報專報類信息16篇，被《專報信息》刊用4篇；報送經驗交流文章7篇，被《政務工作交流》和《動態與建議》各刊用1篇；報送動態信息202條，被刊用41條；被國務院辦公廳刊用2條，被市政府領導批示2篇。目前，信息得分203分，暫時排區縣組第14名。
二、存在的主要問題。
一是視野仍舊較窄。從目前鄉鎮向我辦報送的信息和我辦向市政府辦公廳報送的信息來看，反映本縣、本單位和本行業工作成績的較多，深入揭示行業發展趨勢和問題的少，理論性不強，高度不夠，不能站在更高的角度提出問題、思考問題。特別是個別單位還存在報喜不報憂的現象，不能或者不敢揭示市場風險隱患和本單位本行業的經營風險隱患，影響了領導科學決策。
二是主題雷同較多。一些單位對信息工作研究不夠深入，總是按照已采編的主題報送信息，內容和提出的觀點、原因、措施基本雷同，創新挖掘整理信息力度不夠，此類信息多數不具有摘編意義。
三、下一步工作打算。
一是增強精品意識?；竟υ鷮嵑图毿氖占?、挖掘信息是做好信息工作的關鍵。督促引導各鄉鎮、各單位和本辦文秘人員高度重視信息工作，加大對信息人員的培訓力度，努力做到觀點表達鮮明而不偏頗、周到全面而不冗雜累贅、活潑新穎而不花哨漂浮，切實打造精品信息。
二是夯實信息力量。目前，辦公室尚無專職信息工作人員，僅有兼職信息工作人員1名。受人員數量、工作精力、所涉業務、知識結構等方面的制約，上報的信息在廣度、深度上大打折扣。所以，要在各科室人員、各跟線文秘人員寫信息的基礎上，培養3—4名文秘人員為骨干信息員，充分發揮各業務部門和所涉領域的工作優勢，變“孤軍奮戰”為“眾手合擎”，爭取在全市的信息工作話語權。
三是加強信息轉化。信息工作不僅僅是收集、編發、上報信息，還必須加強轉化應用，充分利用信息成果來指導工作。將信息與宣傳結合起來，增強借鑒作用；將信息與調研結合起來，增強啟迪作用；將信息與督辦結合起來，增強警示作用。對一些熱點、難點問題以信息的形式專報市、縣政府領導，通過領導批示，敦請有關部門抓落實，再進行跟蹤督辦、重點督查，以此達到推動工作并產生經濟效益的良好作用。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/718462.html
