會計是財務管理中的重要環節,可以對公司的財務狀況進行全面監控和分析。在總結范文中,你可以找到解決財務問題、控制成本和提高效益的關鍵要點。
這次實訓讓我們獲益良多,通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。下面是小編給大家整理的800字會計實訓報告,希望對大家有所幫助!
維持一周的會計實訓課終于結束了。經過一周的艱苦奮斗,同學們在老師的帶領下終于如期的完成了任務。在實訓過程中,我們學習到了好多東西。熊海晴教授說:做會計要有愛心,細心,恒心。再加個耐心吧!因為時間的緊迫性,我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點,第二天,愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了許多課本上遠遠學不到的實戰知識。
會計是一門應用性、實踐性很強的學科,通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解,實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與思考讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解,也務實了我的基礎知識。 對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業知識、專業技能和良好的職業道德,《會計基礎工作規范》第十四條規定:"會計人員應當具備必要的專業知識和專業技能,熟悉國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度,遵守職業道德。"這是對會計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業知識和業務技能,從目前來說,主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來進行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論知識的實戰應用。
我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原則:
(1)必須結合會計對象的特點,全面反映會計對象的內容。
(2)既要滿足對外報告的要求,又要符合內部經營管理的需要。
(3)既要適應經濟業務發展的需要,又要保持相對穩定。
(4)做到統一性 與靈活性相結合。
(5)應具有可操作性。
(6)應簡明、適用,并要分類、編號。在老師的帶領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證,對賬目一筆一筆的登記,不耐其煩,對賬目的登記過程中不僅要考驗人的耐心,更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫,而且這是在實訓中,想想要是在工作中我們登錯帳,還不被單位領導罵的狗血淋頭的,到那時可就不僅涉及到實訓的成績問題,而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課,把各項錯誤的發生概率降低到最低,甚至為零。
在實訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大,但也經常被很多想要偷懶的同學給忽視掉。那就是設置t型賬戶。t型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據,我們要根據t型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此t型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤,影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態度對待的。在t型賬戶的計算中經常會發現業務數量的少算和漏算以及重復算的現象,這就是要求我們更要認真要及時發現錯誤一邊接下來的工作進展下去。
1、財務會計著重提供財務信息。由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告,因此,財務會計提供的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。
2、財務會計提供的財務信息是主要由通用財務會計報告加以揭示。財務會計提供財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告,包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然,企業外部會計信息使用者眾多,其決策各不相同,對企業會計信息的要求也各不相同,但是財務會計不可能針對某個具體外部使用者的決策需求來提供財務報表,而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務報告,即定期編制通用的財務報告,以滿足所有外部會計信息使用者的共同決策需要。
3、財務會計是為外部使用者提供財務信息。財務會計提供的信息雖可供企業外部和內部使用,但主要是作為企業外部的會計信息使用,如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者進行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。
4、財務會計提供的財務信息必須滿足會計信息質量要求。前已述及,財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者,他們與企業管理當局有著不同的利益和信息要求,而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業所有利害關系人的利益,財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。
5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石,自意大利商人在中世紀發明復式簿記以來,它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是:所有經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸),以使獲得全面反映。同時,復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統進行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表,以便產生條理化和系統化的會計信息。
6、財務會計提供的信息通常以一個會計主體為空間范圍,即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。而時間跨度是每一個會計期間,通常為一個會計年度。
7、財務會計提供的信息不能保證絕對精確。財務會計處理的對象帶有很大的不確定性,即使是可驗證的。
我們編制了利潤表和資產負債表兩張,里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡,這要需要會計人員多大的耐心和細心,女生們在筆筆的登記入賬 ,小心又謹慎。會計人員就是需要這份小心與謹慎的,我們都是未來從事與會計職業密切相關的行業在實訓過程中要對自己的實訓成果負責人將來要為自己的崗位職責負責任,更要謹真認真的態度對待每一次的實訓課。對自己的將來負責任。
這次實訓讓我們獲益良多,通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解,我們的實訓課是實踐課,是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發現了其實書上的答案出現了很多錯誤,師傅領進門修行在個人,學不學在于個人,課本上的答案也會出錯,就像古人云"人無完人,金無足赤"一樣,所以做賬還是要靠個人的,我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果,只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標準。
看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了,我的勞動終于修成正果了,好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓獲益良多,我不僅學到了會計上的知識還學到了一些為人處世的方法:有時候你應該更多的讓他人有一個安靜的空間,不要打擾他人;同學之間應充分發揮集體的力量幫助其他同學查出錯誤的原因:有問題要更多的去討論,不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。
在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。
在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的.學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個"氛圍",而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經??村e數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 .
一轉眼實習生活過去了,除了回憶外,它留給我更為寶貴的財富是自身價值的初步提高。我從中學到了很多關于做人、做事、做學問的能力。走入工作崗位后,我才深刻地體會到了工作的艱辛和生存的不易,才發現自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感?;仡櫿麄€實習經歷,我針對實習方面的一些問題,如實習單位和崗位的具體情況,實習內容及過程,以及實習的收獲與體會,做了以下必要的總結。
一、實習單位及崗位簡介。
(一)實習單位的簡介。
××文體用品商店是一家專門從事批發、零售各種日常文體、辦公用品的小型文體批發商店。創店十余年來,企業經營者本著"勤勤懇懇、兢兢業業"的企業精神和服務態度,致力于提供優質商品和服務,受到了顧客和新老客戶的一致好評。
(二)實習崗位的簡介。
實習期間,我主要在商店擔任的是出納崗位,主要負責收取現金,完成收付手續和銀行結算業務;辦理銀行存款、取款和轉帳結算業務;登記現金和銀行存款日記帳,做到月結日清,保證帳證相符、帳款相符、帳帳相符,發現差錯及時查清更正;審核報銷單據、發票等原始憑證;妥善保管現金、有關印章、空白支票和收據。
(三)實習單位所面臨的問題及處理方案。
(1)實習單位所面臨的問題。
文體批發一直被人認為是高利潤行業。但十年來,從當初的壟斷經營,到現在行業性批發市場林立、文具連鎖公司紛紛進駐××,整個市場格局已經發生了很大改變。傳統小型文體批發商店面臨著更加激烈的市場競爭。一些大公司在采購的時候還是會到大型的文體批發市場,畢竟那里商品價格低、商品齊全。在競爭日趨激烈的市場競爭中,如何才能穩住腳、經營好,是小型文體商店經營者需要面對的最為重要的問題。
(2)處理方案。
方案一兼做零售。
鑒于小型批發商店很難和大型的專業批發市場等進行競爭,所以為了爭取客源,除了大方向做批發外,也需兼做零售。零售主要是針對附近××路的中學生和小學生們。即使每個月的文體零售銷量并不是特別大,但是文體的單品毛利潤相對批發要高出不少,所以利潤空間有較大的彈性。而如果批發的話,文體店一般都會提供電話訂購以及免費送貨服務。
方案二根據顧客進貨定價。
調研市場內的幾家文體用品批發店鋪,發現各家店中的文具和辦公用品都比較齊全,在產品上并沒有太大的區別,關鍵的區別是產品價位的高低。來我們店的顧客一般是些公司,他們來批發時看重質地和外觀,因此,我們店鋪在進貨的時候需要增強針對性,對于質地和外觀這兩方面需要特別講究。多數文體批發商店有固定的顧客群,就可以根據顧客的喜好來進貨。提高了產品的質地和外觀,從而可以適當提高文體商品的價位。
二、實習內容及過程。
20xx年12月,我看到了××文體用品商店的招聘信息。參加面試通過后,來此商店實習了一個月。
(一)實習前的準備工作。
來的第一天我對商店的一切都不了解,在經理的指導下,我初步熟悉一下商店的基。
本情況。并安排給我一位師傅,負責教授給我出納崗位的主要工作內容和具體事項。
(二)主要工作內容。
一、認真做好商店貨幣資金的收、付和結算工作,圓滿完成出納工作任務。
二、負責保管庫存現金和有價證券,嚴格按《現金管理條例》的具體規定收支使用現金。
三、負責管理銀行存款和其他貨幣資金,嚴格遵守結算紀律,按銀行規定辦理轉賬結算業務。
四、設置現金日記賬,按照經濟業務發貨的順序,逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,賬款相符。發現賬款不符時,查明原因,長款不得私自取走,短款要如實賠償。
五、設置銀行存款日記賬,按照經濟業務發生的順序逐日逐筆登記入賬,做到日清月結,掌握存款情況,月終與銀行逐筆對賬,如有不符,查明是否有未達賬項,并編制余額調節表。
六、認真審核收付款原始憑證,據實辦理收付款業務。
七、妥善保管和按規定使用有關印章,保證貨幣資金的安全。
八、做好領導交辦的其他出納工作。
三、實習中需要掌握的能力。
(1)基本的計算機操作能力。除了收付現金和手寫填制單據外,我還需要做一些簡單的記錄,這些東西都是要在電腦上進行記錄的。還有一些價目表的打印也是自己設置格式自己動手打印。所以,在實習中我必須掌握基本的計算機操作能力。如word、excel等簡單的辦公操作。
(2)與人溝通的能力。商店屬于服務行業。社會上有形形色色的人,每個人有每個人的性格及說話方式。所以我們應該掌握面對不同的人應該如何溝通的能力。
四、實習中存在的不足及如何改正。
(1)知識要不斷積累。
這一個月的工作中,我對公司內很多實際工作還不夠了解。缺少做一個合格出納的實際技能和經驗。短暫的實際工作經驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人,很多時候遇到問題時未能做到與領導及同事的有效溝通,錯過了向別人學習和增長知識的機會。
針對這個問題,我應該多學習相關知識,多去主動接觸、嘗試這類崗位。參加工作,學以致用。在工作中,提高自己的收付現金的速度和制單水平,做到又準又快。不斷掌握新知識,學習新技能。只有在理論的基礎上多實踐,積累經驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經驗多的領導及同事,使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。
(2)以極大的熱情投入到工作中。
剛剛步入工作崗位,我難以適應角色的轉變。首次深刻感受到自己知識的淺薄和與人相處的方法的欠缺,由此帶來從未有過的緊迫感?;仡櫿麄€實習經歷,我對于實習方面的壓力很大。開始時有一點失望,熱情有點消退,找不到方向。
但是,我還是盡量保持當初的那份熱情,不斷的做好手頭工作,同時也勇于協助同事做好各項工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的價值。這是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,踏實肯干,相信自己一定可以做好,一定能夠得到領導及同事的認可。
五、致謝。
在學了一個學期的中級會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。盡管我們班有很多之前是學會計的,但還有些同學不是學會計的,出于遷就少部分同學還有鞏固我們之前學的,老師就讓我們做基礎會計實訓。于是在大三的第一個學期我們在期末開始了一個星期的網上操作實訓。
實訓重在網上動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們老師本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上強化,在動手能力更注重培養強化。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
2.1熟練掌握過程。
通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握商業工業企業會計核算的過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。
2.2對業務的理解。
實訓的內容涵蓋了會計操作的部分基本技能——工業商業企業的基本業務,對基礎會計的概念綜合業務的理解。
2.3綜合運用。
全部實訓突出綜合性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,增進理我們對社會、企業的了解和認識,為我們進入社會以后從事財會工作起到了引導的作用。
(1)處理工業企業業務。
(2)處理商業業務。
(3)如何網上填制復式記賬憑證。
(4)選擇、多選、判斷、綜合業務題。
(5)熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。
(6)如何對賬務報表進行編制。
此次實訓共有四項內容08~11套。
首先用學號登陸基礎會計模擬實訓。08~09套根據模擬企業實際發生的經濟業務,網上填制和審核記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。根據會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。
再第10套涉及原始憑證的填制,現金#5@p存出庫單的填寫,最后同之前經濟業務一樣還要填制現金日記賬各種明細賬及總賬。根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。
最后,第11套,兩套選擇、多選、判斷、綜合業務題。每題可以和老師給的答案對比糾正。其中綜合業務題包含各種原始憑證的填制,記賬憑證,總賬,明細賬和日記賬的填制,當然還有根據之前發生的業務來填制并審核資產負債表和利潤表。
5.1單據漏寫。
一開始做填制記賬憑證時,我忘記了填寫附單據,這是一個非常低級的錯誤。
5.2日期、人員填寫
因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。
5.3簽章是否正確。
此外要對支票填制正面背面支票是否需要簽章,簽章是否正確,格外的注意;商業承兌匯票正式聯、抵扣聯是否簽章,簽章是否正確。
例如下圖:。
5.4劃線。
記賬憑證每張填完還要檢查是否用黑線劃線,總賬,明細分類賬“本月合計”下一格是否用單紅線劃線。例如下圖:6實習心得一個多星期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措但后來我們都能克服。會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的`作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。
會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯系實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會學習的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
所屬課程名稱:任課教師:姓名:班級:專業:學號:
開課院系:會計學院實驗地點:
實驗時間:年月——月。
掌握會計業務處理的基本方法、程序,掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經濟業務分析會計分錄,完成會計憑證的編號,對會計憑證的錯誤要根據規定進行更改。能夠根據深刻無誤的記賬憑證登記賬簿,對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。能夠以資產=負債+所有者權益為理論基礎,借貸記賬規則進行失算平衡,編制科目匯總表,為了保證會計資料的真實性,可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務工作,結賬的目的是編制會計包表。能夠依據科目匯總及其他會計資料編制跨級表白(資產負債表、利潤表、現金流量表)。能夠依據國家規定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。
(1)賬、證、表。
(2)其他工具。
(3)輔助工具書(可選)《會計基礎》。
《會計職業道德與財經法規》;
企業會計制度和企業會計準則各一套;會計學模擬實驗指導書一本;
1建賬:根據指導書的要求開設宏達機械廠20xx年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。
6登記各種明細分類賬:根據記賬憑證登記各種明細分類賬。
8編制會計報表:根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產負債表,利潤表及現金流量表。
加強我對會計基礎各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎知識的實際應用水平,在這過程中,從做分錄,填制憑證,我們學會了很多東西,例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓,讓我對會計賬務處理整個流程的操作有了更深的認識,同時也大小寫,日期,用途,出票人,收款人都不能寫錯,否則就會作廢。在曾老師的教導下我們學會了如何建賬,及結算方式,學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡等等。
當然在實訓過程中我也遇到了許多問題,如:分錄的編制不夠熟練,同時不夠細心,經??村e數字數字填寫,不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤,試算不平衡,最后當即發現尋找出錯點及時給予改正。
通過這學期對會計實訓的學習,讓我深刻的'認識到在會計實踐工作中,學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足,對今后學習有了更明確的方向和目標,且對會計核算有了更感性的認識,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;即將會計理論知識和專業實踐有機的結合起來,不僅寬開闊了我們視野,增進我們對企業實踐運作情況的認識,而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
20xx年9月6日——9月30日
光華機床有限責任公司
1、通過對企業會計模擬實訓,這樣可以系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強我們對學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性,會計實訓報告。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
通過老師的指導,以光華機床有限責任公司為實訓企業,經過一個月的實訓,我基本上可以靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
手工會計
1、建賬。根據資料的期初余額建賬
2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內容必須完整,記帳憑證應該連續編號,記帳憑證的書寫應清楚、規范,記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發生錯誤,應該重新填制,記帳憑證填制完經濟業務事項后,如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5、利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6、期末結賬。
7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等
為期一個月的模擬實訓結束了,通過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。
通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。
在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。
在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。
比如自己不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的'麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!
不過作為一名即將走進社會的學生,能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業道德也必須培養誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
證據,在現在的法制社會,無論做什么都要講究證據,我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。敬業精神,經過兩年多的學習我們都知道會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以敬業不僅是對企業負責更是使對自己的負責。
是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫助。
xx年下學期15—16周。
商務學院實訓樓318室模擬實訓辦公室。
為了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。
編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表。
1、根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對,查看是否金額有誤,內容是否不符。
5、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。
6、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、根據記賬憑證登記總分類賬。
9、進行對賬。
10、根據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。
經過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序,同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂趣,讓我對它有了更一步的了解,也讓我學了很多,更重要的是讓我發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么,使更加我愛好這個專業。
1、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識,完成從理論到實踐的認知過程。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
會計綜合模擬實驗的實訓的主要內容是,模擬企業(即信恒保溫瓶有限公司)的經濟業務為實訓材料,以公司20xx年12月份的生產經營活動為基礎,使我們能在模擬的情況下按照實驗的內容的要求,根據經濟業務的憑證資料,編制記賬憑證、進行賬簿登記、最后編制財務報表等,對會計工作的全貌有一個全新直觀的了解。
整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經理以及會計主管等都是已知的條件。另外,我們還對此次會計模擬實訓的平臺,英睿會計實訓平臺的簡單運用了功能操作進行了基本的學習。
為了完成以上準備后我們進入了實際操作階段。首先根據實驗資料設置賬簿,然后根據相關業務內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”,再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”,根據“科目匯總表”登記“總分類賬”,將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下:
一:設置總賬二:編制記賬憑證三:登記總賬、明細賬。
通過對企業108個業務進行操作,填制原始憑證,根據原始憑證編制記賬憑證,根據記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和有關明細分類賬,根據記賬憑證編制科目匯總表,根據科目匯總表登記總分類賬;總賬與有關明細賬相互核對,使之相符,根據總賬和明細賬編制會計報表并進行報表分析,例如:利潤表、資產負債表等。具體涉及到該企業的貨幣資金核算,銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內容。
在這個過程中,在具體操作的過程中,我遇到了許多困難,在以后的工作中,可以得到很好的避免。
模擬實訓,培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法,加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論知識與會計實務的統一;培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神;提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力,為我們畢業走上工作崗位后,縮短“適應期”,并勝任工作,打下扎實的基礎。
四個星期的.實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總之,非常感謝指導我們這次模擬實訓的老師,還有學校的重視,使我們對會計實務有了一定的了解,為以后的會計工作打下了良好的基礎。
單位性質:行政事業單位。
專業:會計班級:12422。
姓名:學號:2xxxxxx91。
實習時間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。
1、根據相關資料進行期初數據的錄入。
2、編制部門決算報表。
3、聽取稅務知識相關講座。
4﹑xx:負責報表封面代碼的錄入,工作分配調整,非稅收入征繳情況明細表,以及最后的報表審核。
xxx:負責收入支出決算表,收入決算表,資產負債表的填列,以及報表數據的初步審核。
xx:負責支出決算明細表,基本支出決算表,項目支出決算表的填列。
xx:負責項目收入支出決算表,行政事業類項目支出決算表,財政性資金收入支出決算表的填列。
xx:負責一般預算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預算財政撥款收入支出決算表,預算外資金收入支出決算表的填列。
xx:負責資產負債表,財政性資金國庫集中支付預算情況表支出決算表。
xx:事業單位事業基金增減變動情況表,事業單位專用基金增減變動情況表,資產情況表。
xx:基本數字表,機構人員情況表,學生學員統計表,報表附注的填列。
1、分組進行,組長合理分工。
2、各組內部要求分工明確,團隊協作。
3、經一系列知識運用,表格填寫得出報表。
通過一系列的報表期初數據的錄入,運用所學知識和老師的指導,借助20xx年度部門決算報表軟件,得到了若干張20xx年度部門決算報表。
例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細表,基本支出決算明細表,項目支出決算明細表,項目收入支出決算表,行政事業類項目收入支出決算表,基本建設類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預算執行情況,事業單位事業基金增減變動情況表,事業單位專用基金增減變動情況表,預算外資金收入支出決算表,資產負債簡表,資產情況表,國有資產產收益情況表,基本數字表,機構人員情況表,學生學員統計表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細表,財政國庫管理制度改革情況表,公務卡結算制度實施情況表(事業單位),報表附注等。
實訓的目的是運用,在這次實訓中我們不僅發現了具體問題,也發現了我們實訓能力的不足,但是通過這次實訓我們收獲很多。
這次實訓讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認識。
在實訓中,它不僅訓練了我們的的.學以致用的能力,也訓練了我們的團隊合作能力,還訓練我們的判斷能力,特別是在期初數據的錄入時更能體現,它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。
我們發現平時課堂上的學習內容與實訓中的操作過程有所出入,且具體的實訓更為困難,我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入,而且對于決算報表所填項目的數據要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度,稍微不注意就有可能導致后續工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運用起來是否得心應手。
通過這次實訓我們看到了自身的不足,不過我們堅信,通過我們的不斷學習和努力,我們一定能在會計這個學科上得到更大的發展。在未來我們也一定能在會計領域走的更遠更好。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人實踐報告員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟實踐報告管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實踐。
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮縣經濟實踐報告技術開發區,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。
在去開發區的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立于xx年07月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司占地面積27559.3平方米,現有員工100余人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的`測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:
1、可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;。
2、能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;。
3、促進水果生產;。
4、提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優越的地理位置和自身的條件,建成一個產、供、銷一條龍,服務一流的企業,并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業而不懈努力!
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。
歷經一個多月會計分崗實訓,我先后分別擔任了出納,總賬會計,存貨會計,會計主管等職務,實訓的內容從原始憑證填制到報表編制。其實本次實訓最總要的是培養人的耐心,一個大型的企業業務量會比較多且繁,作為一名會計人員要每天做一樣的事情,有時心情會很煩躁,就像我剛剛接觸本次實訓一樣被多而繁的工作弄得有點煩躁,不過后來就好多了,一個月的實訓很快就過去了。
1.作為出納。
作為一名出納人員,他在企業財務部門扮演者重要的角色。企業最終出具的反應企業財務狀況以及經營成果等的財務報表的正確性其根源在于原始憑證是否正確,而原始憑證的處理又是出納人員主要的工作。所以出納人員處理原始憑證的正確性在很多程度上也影響了報表的正確性。在本次實訓中我作為出納人員學到了一些東西。
(1)支票日期的填寫.
(2)登記日記賬時要記得現金要日清月結。
(3)登記借款清單時要寫清具體的內容。
2.作為會計主管。
會計主管是一個企業財會部門的領頭人物,是一個財會部門的靈魂人物。他要對企業整個企業活動的資金流轉很清楚,同時要及時準確地出具財務報表,作為會計主管我學會以下的幾點。
(1)作為一名會計主管要清楚本企業財務部門的業務。
(2)學會了利用excel編制。
財務報表,同時懂得excel的重要性。
(3)財務報表的編制要注意一些科目的備抵科目,要將本科目減去備抵科目的`余額填列。
(4)成本費用類科目在期末時要結轉。
(5)未分配利潤的填列要注意上期未分配利潤以及本期本年利潤。
(6)要注意團隊合作精神,要凝聚團隊的力量。
在本次歷經一個月的實訓中,我們一個團隊遇到了不少的問題。主要有。
(1)軟件本身的不足,這個問題主要是靠老師幫助我們解決的。
(2)個別職務業務量比較大,我們組主要是通過團隊協作來解決這一問題的,有時累了點,但看到組員的努力,就有了前進的動力。
(3)報表老是編不平,這是一個很重要的問題。一旦報表不平就說明我們組的總賬出了問題,總賬出了問題就說明我們的憑證填制出了問題,一環緊鉤一環,稍微一個數據不對就要從頭來過。所以當我們組發現數據不對并檢查了多遍后還不能發現錯誤時,我們就會感到不知所措,但我們不會放棄的,經過上網以及查找書籍,我們最終還是將財務報表編平了,這時我們組員也很開心,看到我們的成果。團隊精神很重要。
(4)每做完一次帳我們都要不斷總結自己的不足以及進步之處,可是有時我又會看不太清自己的不足。這時主要是通過組員對自己的評價來提高自己。
經有了不一樣的看法,會計分崗實訓是們會計專業必需的,它不僅可以使你變得有耐心而且可以訓練你的技能以及復習你以前知識,又或它又超出了這些。實訓中有很多同學會忍不住去看電影等課外事情,這也是考驗我們自控力的時候了??偠灾?,此次實訓受益匪淺。
不一樣點為:。
7、內部控制不一樣;傳統手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要資料、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還經過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確,堵塞漏洞、電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:
一是社會經濟環境的變化;
二是會計信息使用者信息需求的變化、前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求、這次,經過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,受益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。把所學的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題??偨Y一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!通過實現學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。提高了分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養勞動觀點和協作精神,提高自身素質。
先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)最后是跟著會計實訓,看會計如何處理業務。
xx家具廠是一家集專業研發、生產、銷售、安裝、服務為一體的國際性時尚家具定制企業,是“全屋家具定制”的倡導者?!颁J意進取、全力發展、實現企業、員工、客戶、社會的共贏”的企業理念,精良卓絕的完美品質,數碼化精品整體家具量身定制,贏得了眾多消費者的青睞和美譽,成就了xx家具知名品牌!xx家具廠擁有板式整體家具系列產品加工生產基地,也擁有先進的全自動生產設備,還有一批來自外資大型企業年輕、活力、富有創造力的營銷精英、設計師和從事板式整體家具加工生產多年的專業技術人員,傾力打造中國高品質定制家具,以滿足國內外不同消費者的需求。公司擁有200多名員工,設置有銷售部門、財務部門、人事部門、采購部門等等。
下面是我實訓期間學習到的:
1會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。
2登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
3怎么建立賬簿及賬簿類型。
(一)按照商業會計制度規定,根據單位實際情況,確定帳簿種類、格式、內容及登記方法。按照規定需要設置的會計帳簿有:總帳、明細帳、日記帳等。
(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”。
1、總帳格式主要:三欄式。
2、總帳開設:是根據“一級會計科目”開設的,用以提供資產、負債、所有者權益費用、收入和利潤等的總括的核算資料。
3、總帳登記依據:是根據每月“計帳憑證匯總表”記帳的。
(三)明細帳一般采用“活頁式”帳頁。
1、明細帳開設依據:通常根據總帳科目所屬的明細科目設置的。
2、格式主要有:三欄式、數量金額式和多欄式。
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。
二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。學習到一句話叫做事高三級,做人低三分。
綜上所述,在這次實訓期間達到了預定的目的,既鞏固了專業知識,又學會了社會知識。通過這次實訓,對會計等崗位有了一個深層次的認識。對于對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心理也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實訓為我們步入社會奠定了基礎,為我們就業找工作指明了方向。
月1日—15日期間,我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間,我對該企業目前的生產狀況、市場前景、投資環境、發展方向等一系列情況進行了了解。在實習中,我在該公司副總經理裘總的熱心指導下,積極參與該企業的相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的理論,探求企業發展的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對企業發展有了深層次的感性與理性的認識。
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對中財公司的工作有了進一步的了解,分析了公司內部管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時,對公司的基本運作有了一定程度的了解。
浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產企業之一,是于xx年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規范化股份有限公司。創業幾年來,中財管道猶如昂揚的駿馬,奔馳在變幻的風云中,闖過了無數的激流險灘,掠過世人的眼簾。
中財管道是國內首屈一指的專業塑料管道生產企業,下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中,客戶的需求是千變萬化、錯綜復雜的,為此中財公司準備有1000多種管道規格系列的產品,并隨時保存一定的庫存。
實訓項目名稱:企業財務會計報告的閱讀與分析。
實訓時間預算:6學識(300分鐘)。
實訓目的與要求。
1、了解企業財務會計報告編制機構的設置及其職能;
2、了解企業財務會計報告的種類、內容、編制要求以及編制的目的和意義;
3、了解獲取企業財務會計報告的途徑;
6、初步掌握企業財務狀況好壞、經營業績水平高低、營運能力強弱、未來發展潛力大小及前景如何等的分析評價方法。
1、指導教師介紹我國企業財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等;(20分鐘)。
2、指導教師介紹我國企業財務會計報告的類型、重要內容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)。
3、指導教師選擇一至兩家企業的'年度財務會計報告作為案例進行評價分析,就如何獲取企業基本情況、財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結;(100分鐘)。
4、學生自行獲取一家企業的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告,對其進行閱讀、分析,獲取企業基本情況以及財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息并作出初步的分析評價,寫出閱讀分析報告。(150分鐘)。
實訓的總結與評價。
2、實戰成績分為優、良、中、及格和不及格五個檔次;
3、指導教師對實戰中所發現的問題進行歸納、整理、分析,并采用適當方式反饋給學生,以保證實戰教學的質量。
通過本次畢業實訓,讓我對將來要工作的企業和崗位有了近距離的了解和認識,不僅僅是為了將自己所學的知識在實踐中的第一次運用,而且為從學校步入社會、從學生轉變為上班族做了一個基本的過渡。讓我有一個比較輕松的機會去了解將來要從事的職業和生活狀況,并且檢驗自己在學校中學到的知識和社會中、企業中所實際運用的知識之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業發展和畢業之后的繼續學校生活有個初步的計劃。
實訓時間:20xx年2月20日——20xx年4月16日。
實訓單位:廣東xx管樁有限公司。
實訓崗位與負責事:財務部管理培訓生,掌握公司的財務運作流程,填制記賬憑證。
(一)實訓單位簡介。
廣東xx管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮,是一家以生產預應力高強度混凝土管樁(phc)為主要產品的民營企業。廣東xx管樁有限公司成立于1992年,經過20年的發展,現在管樁的年產值僅次建華管樁,居于全國第二位。
(二)實訓具體過程。
20xx年2月9日,我來到廣東xx管樁有限公司,開始我畢業前的實訓。這一個多月的實訓生活主要分為兩個階段:
來利益,更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測試了我的學習能力,還在演講中鍛煉了我的語言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達能力。
第二個階段,是在公司財務部的實訓。在剛開始進入財務部門實訓的時候,公司讓我看以前公司的財務資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財務規章制度等一系列資料。因為剛進入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺很新鮮有陌生,帶著在學校里面學到的知識去區別和認識在財務部所看到的和接觸到的東西。
在剛進入財務部的第一周中,主要是看企業的記賬憑證,例如現金收款憑證,現金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會計科目之后,我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會想想我拿到之后會做怎么樣的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應的對比,發現基本的東西還是會做,而有些卻做不出來,其中有做錯了的,也有自己想的和企業做的不一樣的。在看那些記賬憑證的過程當中,不僅僅是熟悉企業業務流程和不同業務的會計處理,而且還對企業的組織關系在財務中的相應關系也有了認識和掌握,分析不同的業務部門發生的不同經濟業務以及相同的業務部門發生的經濟業務在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當中,還會幫助公司的同事處理有些業務,例如在他們填制記賬憑證的時候,我會幫助他們將企業的原始憑證按照公司名稱和業務時間進行分類和排序,以方便填制記賬憑證。
(一)實訓工作的總結。
到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統的會計知識之外,還得對公司的組織架構有基本的了解,這樣才能夠對所遇到的費用進行正確的歸集,辨別它的真偽,最后才能夠做出真確的會計處理。
(二)畢業實訓的體會、收獲。
在這一個多月的實訓工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發現這兩個之間是有區別的,才明白了財務中心,營銷中心等發生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發生的費用卻要計入相關的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業,其中需要涉及到很多的生產用設備和產品類型,如何對它們進行區別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產設備進行過講解,只能讓我在實訓當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。
在這次的實訓工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規章制度去執行工作日的事情,必須保質保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經驗不足,不能夠透過經濟業務的現象看到其會計處理的本質。
通過這次畢業實訓工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規劃。
1、總賬系統的主要業務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最終結賬。
2、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在教師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。
3、在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。
4、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并經過公式進行計算。
5、薪資管理中,首先進行薪資系統的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最終結賬。
1、會計科目設置這是一步關鍵的設置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會出現“沒有貼合的憑證”,出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核可是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因,將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就能夠解決了。
2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現“不貼合憑證”等現象,處理此現象的方法在于憑證類別的設置。
3、固定資產看似簡單,其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓,此刻就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統。固定資產原始卡片已經錄入,但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框,無法實現對賬解決方法:在進行錄入固定資產數據時,有些卡片項目需要直接手動錄入,有些則能夠進行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情景時,用戶就必須回到檢查,在進行賬套參數設置時,用戶是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項,僅有選擇了此項,系統的“對賬”功能才能使用。經過對原始卡片的錄入,可實現與總賬系統的對賬,從而很清楚的檢查出對賬是否平衡,進而決定固定資產是否在月末進行結賬。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的本事。
對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,經過對會計學等科目的學習,能夠說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
20xx年3月,帶著復雜的心情,我開始了自己在xx會計師事務所有限公司的實訓之旅。其實實訓也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了學識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,還是我們走向工作崗位的第一步。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。
xx會計師事務所,經xx市財政局批準設立,在xx市工商行政管理局登記注冊,具有獨立法人資格。全所現有員工200余人。其中:注冊會計師83人,注冊資產評估師34人,注冊稅務師32人,具有高,中級專業技術職稱者占46%,大專以上學歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會計,金融,法律,工程,經濟管理等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務。
實訓期間按照要求和公司安排主要完成以下實訓工作任務:
1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計2部進行實訓,現按照時間進度將實訓內容報告如下:
第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實訓的四人開會,詳細介紹了xx會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實訓人員提出的相關問題做了解釋說明。最后,明確了我們實訓期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實訓期間有所收獲。
之后,交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實訓期間的事項安排,我在事務所的實訓也便正式開始。
開始兩天時間,在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。先將20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料。
會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領我們4個實訓學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實訓第四天的時候,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業務的操作。與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會。隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識。
實訓期間的時間過的是很快的,一個星期結束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解。
第二周一開始,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實訓生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會。
由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照。
這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。
周三,我和另外一個實訓同學一起和注冊會計師王老師出外勤,完成年度審計業務,客戶是中華商標協會。中華商標協會(cta)是為了促進社會主義市場經濟建設,創立中華民族品牌,經中華人民共和國民政部正式批準成立,并由中華人民共和國國家工商行政管理總局直接領導的全國性民間社團組織。于199x年9月9日,協會由中國享有盛譽的企業和地方商標協會,商標代理機構,法律及學術界的專家自愿組成。我們在早上九點抵達業務現場后,老師和客戶做了適當溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對中華商標協會20xx年度財務狀況進行審計,同時還要審計其下屬的中華商標協會商標鑒定中心。兩者一個屬于行業協會,符合事業單位會計政策,另一個則屬于贏利性的組織。在老師的指導下,我們很快進入了工作狀態,面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項項工作逐次進行,有條不紊。另外,客戶的會計處理比較規范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續工作,由于此業務要在一天內完成現場工作,所以工作量非常大,在晚上6點半我們順利完成所有工作,返回事務所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態。
周四,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。
之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,主任會計師便領著我們幾個實訓學生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對中國醫藥工程設計協會和全國工商聯中華珠寶業協會的審計工作,并出具審計報告。
這樣,我在xx會計師事務所有限公司為期兩周的實訓就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。
通過這次在會計師事務所的實訓,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。
。
姓名:xxx。
提交日期:xxxx
一、實訓基本情景。
(一)實訓時間:年月日——月日。
(二)實訓單位:光華機床有限職責公司。
(三)實訓目的:
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進我們對社會、企業的了解和認識,為即將進入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎。
(四)實訓完成情景:經過教師的指導,以光華機床有限職責公司為實訓企業,經過一個月的實訓,我基本上能夠靈活的把所學的會計知識運用到會計實訓當中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
(五)實訓形式:手工會計。
二、實訓過程及資料:
1、建賬。根據資料的期初余額建賬。
2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項資料必須完整,記帳憑證應當連續編號,記帳憑證的書寫應清楚、規范,記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制,除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發生錯誤,應當重新填制,記帳憑證填制完經濟業務事項后,如有空行應當自金額欄最終一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最終余額。
5、利用科目匯總表登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
6、期末結賬。
7、編制資產負債表、利潤表的編制、現金流量表等。
三、
實訓。
總結。
體會及提議。
(一)總結和體會。
1、在會計實訓的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。
為期一個月的模擬實訓結束了,經過本次實訓,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和職責對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對于在課堂上教師講授的經過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。經過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自我在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實訓一大收獲。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是經過自我對企業發生的業務審核并親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問教師自我也意識到僅有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。
2、在這一次的實訓中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自我不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識十分的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自我還有很多基礎知識不牢固異常是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發現有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。僅有經過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。
3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,可是經過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是十分繁瑣,也是十分重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實訓中最能體會的是累、煩!可是最終我還是堅持下來了,我為自我感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!
(二)提議[網友投稿]。
到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應當學會善于交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系,這對我們的工作有很好的幫忙。
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