撰寫自查報告需要認真思考、客觀評價和清晰表達,從而起到檢驗和反饋的作用。借助下面的自查報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握自查報告的寫作要點。
按照公安部消防局和總隊從嚴治警加強部隊管理電視電話會議精神,支隊開展了“紀律作風整頓教育”活動,經過近兩個月對部隊條令條例和各項管理規定的學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題.
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在本職崗位上一直努力工作,但為大局的工作做得較少,領導安排做什么就做什么,沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是剛到支隊防火處,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
4、在日常生活中,有時錯誤地認為現在可以不像在指揮學校那樣遵守條令條例,存在有時晚上不按時熄燈休息,周末不按時起床等違反條令條例的行為。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、“三手”問題。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、消防業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,現在已經是“信息大爆炸”的時代,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
進部隊已經_年了,在___綜合保障隊1年多深有感觸。最近綜合保障隊集中開展“安全管理”等教育活動,這是綜合保障隊積極響應上級機關的號召,使我對這次專題教育的重要性和必要性有了深刻的認識,靈魂得到進一步洗禮,心靈得到進一步凈化,人生觀和價值觀進一步得到矯正和鞏固。這次教育,既是一次學習教育的過程,更是一次個人思想道德和黨性修養鍛煉的過程。這教育的開展是我進一步落實“自重、自省、自警、自勵”的要求,把學習貫徹“三個代表”重要思想更加深化、具體化的體會。通過學習教育,更使我明白了作為一名預備黨員,在人生追求中,應該向往什么。`隨著對外開放的深化和國際經濟的發展,我們所面臨的社會環境日趨復雜,這次教育活動的開展引導我強化自律意識,增強免疫力,提醒我保持清醒頭腦和高度警惕,時刻繃緊反滲透、反策反這根弦,真正做到堅定政治信念,永葆革命氣節。這次活動強化了自己的黨性意識、政治意識。為下一步如何立足本職,愛崗敬業和無私奉獻奠定了堅強的思想基礎。進___有六年時間了,我在各位領導和同志的關心和幫助下,各項工作都得以正常開展,并取得了一定的成績,感到自己在工作、學習和生活中還存在不少問題,下面是我的對照檢查,不到之處,請領導和同志們批評指正。
1、政治敏銳性和鑒別力不強,理論學習存偏差,理論學習熱情不高對理論學習的重要性和必要性認識不足,缺乏緊迫感和自覺性。我在政治理理想信念方面立場堅定,但政治敏銳性和鑒別力不強,在大事大非問題上能夠保持清醒頭腦,但是在學習態度上依然存在模糊認識,有為完成任務而學,為應付檢查而學的思想,有時甚至片面地以干代學。認為政治教育年年搞,大的教育也搞了不少,沒有在思想上面引起高度重視。學習時浮躁,靜不下心,坐不住,堅持不了,有時只滿足于一知半解,學習也是一種應付了事。理論指導實際工作的能力不強學習內容不夠系統規范,計劃性不強。對新情況,新問題的研究能力比較欠缺,不能結合自身思想和工作實際。學習只滿足于現有水平,滿足于一般性的應付工作,在對深層次問題的理解上,在弄通基本原理,掌握正確觀點、方法上下功夫不夠。
2、工作標準不高,創新意識有待增強工作標準不高,創新意識有待增強受能力水平的制約,工作方法不多,工作標準與爭創一流的標準仍有很大差距。主要表現在:一是原則性不強,有遷就照顧思想。對待工作,領導交待的就馬上去辦,領導不交待的就漠不關心。以致于領導交待的事總是沒有回音部隊安全自查報告部隊安全自查報告。職責范圍內的事,毫不含糊馬上去辦,對別人的事沒有那種樂于助人、急人所急的精神。有些問題都是在領導過問之下才去解決,領導沒有特別交待的注意事項總要到完成具體任務時才能發現。剛開始時自己對工作的熱情還比較高,但隨著時間的增長,自己卻放松了自我管理要求,總認為什么事情只需要明白了就行,沒有必要把道理講明講透,甚至于有時存在有只要不出事,什么都好,“消極”保平安的思想。對自己穿衣、戴帽不合規定的現象習以為常,總認為是日常上的小事,何況自己又不出營門,形象問題不存在好不好。周末也不能按時起床,蒙頭睡大覺。平時宿舍衛生能夠保持整潔,但在節假日宿舍衛生則比較凌亂,不注意形象。在業務上,還存在素質不高,文字寫作水平低,能力不強的問題。業務在機關不能夠獨擋一面。既要熟悉本職業務,也要懂得機關的一般業務。主要原因通過這次整頓教育,我對自己的思想進行了認真剖析和深刻反思,存在上述問題的主要原因是:自己沒有真正把珍惜榮譽、只爭朝夕、盡職盡責的主人翁意識扎根心田,總以為自己取得了進步,也取得了成績,好像無需要再作更高的追求了,有一種自我放松、自我滿足、貪圖安逸、不思進取的心態存在。平時對講政治的認識還不夠高。不能從講政治的高度去認識、分析和處理,往往就事論事。在根本上缺乏自律性修養和鍛煉。平時不能夠認真的學習“三個代表”重要思想,學習黨的理論,自覺用紀律武裝頭腦,腦子里對是非界限、政治界限存在模糊意識,導致對使命的政治性認識不清,自己應盡的歷史責任理解不深,對一些問題看得不清,想得不明,思想麻痹。
回顧自己這段時間的學習情況,確實不令人滿意。為什么呢?說穿了還是思想認識不深的原因??傉J為學習是領導干部的事,自己只要按照領導的指示辦就行了,學不學問題不大,假如能當領導,再學也不遲;如果當不了領導,現在學了,回到地方又用不上,不如學點實用的知識還實在。沒有認識到在提高自身能力素質,做好本職工作和適應時代發展的需要中政治理論的重要性。這次對照檢查后,自己一定認真學習上級文件精神,針對自己存在的問題進行整改,做到認真細致,嚴格認真,徹底改正,不留死角。
通過學習使同志們增強紀律觀念、認識到遵紀守法的重要性、自覺做遵紀守法的革命軍人。
可能有些人認為,安全兩防就是常說的防淹亡、防觸電、防雷擊、防案件等等之類的工作。的確,我們平時所進行的教育也是以這方面的教育為主,其實這只是教會我們平時遇到這些問題該怎么做。其實兩防預防工作關鍵在于什么呢?不知同志們思考過沒有,兩防工作的關鍵點還在于這個單位的人員紀委觀念如何,這也是兩防的根本所在。我們在座的每位軍人踏著時代的節拍,步入火熱的軍營,肩挑萬里江山,心系祖國安危,以奉獻為伴,與生死拼搏,生活在艱苦緊張之中。俗話說得好:兒行千里母擔憂,我們的安危牽動著無數慈母的心,她們把我們送入軍營,熱切希望能注入理想的血液,知識的瓊漿,插上成才的翅膀?,F自查自糾總結如下:
一、紀律是歷史經驗的科學總結。
1、部隊的紀律就是部隊的條令條例及有關規章制度。
俗話說:國有國法,家有家規。同樣作為武裝集團的軍隊,更有著嚴明的紀律,部隊的紀律,有其本身性質的特點。內容就是中央軍委頒發的條令條例及其他規章制度。那為什么要以此為法規紀律呢?這是因為這些規定符合我軍的特點,部隊的條令條例,有四個性質,即系統性,嚴密性,科學性,規范性。
2、部隊的紀律是隨著時代的發展不斷健全起來的。
我軍的條令條例不是生來就有的,早在建軍初期,我軍并沒有條令條例,只有一些不成文或很少成文的一些規定,所以對部隊的管理,教育力度很不夠,導致當時某些部隊紀律渙散,不良習性時有發生,軍閥土匪作風在某些地方還非常盛行,其結果也就是一部分軍隊戰斗力衰弱,損失慘重,針對這種情況,中央軍委及時進行了各項工作,其中重要的一條就是制定了符合當時情況的條令條例,這也是我軍的最早的一部條令條例,對我軍的建設起到了舉足輕重的作用,克服了軍隊的一些不良習氣。建國后,五一年二月我軍頒布了建國后的第一部條令條例,其后,又經過多次修改,現行的條令是九七年頒布的,可以說,這些條令的頒發,對提高我軍的戰斗力,起到了很強的保障作用,因為有了這些規定,軍隊的軍人才能自覺地遵守條令條例,做到有法可依,對軍隊的安全起到強大的安全保證。
3、執行條令條例是符合部隊實際情況的。
那么條令條例是否可以隨意制定頒發呢?還是軍委哪個領導說怎么辦就怎么辦呢?答案當然是否定的,其實這些條令都是歷史經驗的科學總結,也是符合新時期部隊建設需要的,不是哪個人能任意改寫的,就拿其中的不準打罵體罰來講,它就是對經驗教訓的總結,當時紅軍初期某些部隊長官打罵下屬成風,導致出現逃兵的現象增多,長官被殺屢有發生,部隊很不穩定,針對這種情況,就把不準打罵體罰寫入條令,實踐證明,這條要求在現在也是適行的?,F在我軍進行的正規化建設,就是要把全軍各方面用正式的規格及條令條例徹頭徹尾地統一起來,并把這些制成條例作為每個軍人遵守的法典,實踐證明,這些規定都有利于部隊的正規化建設。
二、強法紀觀念,爭當遵紀守法的革命軍人。
一是認真學習有關規定及紀律的內容。
因為只有學而后才知不足,只有懂得什么事可以做,什么事不可以做,才能把握住正確的方向。我們應該重點學習部隊的條令條例及規章制度,牢牢掌握住它,并運用到日常生活中去。也只有這樣,我們才能正確區分管理者的管理是對還是錯,要不然只能憑想當然,對管理者有抵觸的情緒,當我們知道了其內容,就能正確理解管理者,并主動配合好,盡量不出現不必要的麻煩,能及自覺地將自己的言行規范到條令條例之中去,少挨批評,少犯錯誤,心情也就會舒暢,干什么事也就順利,才能有利于自己的成長進步。我們只有學習學習再學習才能始終掌握安全的主動權。
二是自覺接受條令條例的約束,加強自我管理。
俗話說得好:一屋不掃何以掃天下,小事不干何以干大事。部隊的和令條例是基礎,嚴格執行才是關鍵。地方某些人會出現有法不依,執法不嚴的現象,這方面的典型案例近些年來也比較多,上至成克杰、胡長清之流下至普通的老百姓違法犯罪,都是沒有嚴格的遵守法紀,他們并不是不知道法律的有關內容,而是沒有嚴格的遵守。作為軍隊的紀律是非常嚴明的,我軍更是一支文明之師,作為其中一員,我們有義務為其爭光,而沒有權利為其抹黑。但近些年來,我們的部隊也有令人痛心的案例發生,我們有些同志也許會認為,我又不犯大錯誤,肯定不會犯罪。仿佛這些都與自己很遙遠,但我們也應該知道一般違法行為與犯罪并沒有不可逾越的鴻溝,犯罪之人也想不到自己會走上犯罪道路,他們也是從一點點不良習性積累而成的,由量變到質變。所以,我們切不可小視一般的不良行為,千里之堤毀于蟻穴講的就是這個道理。我們有些同志平時經常軍容不整,還自我感覺良好,自認為扣子不扣,顯不出自己是老資格,袖子不卷,顯不出自己是老兵,手不插口袋,顯不出自己是老革命,頭發不長顯不出自己是老大,講話不粗魯,顯不出自己有多牛皮,不講歪道理顯不出自己標新立異。這些觀念其實是很要害的,小事可以折射出一個人的修養品性,久而久之會使自己墮落,走向犯罪的深淵。所以我們應該從平時做起,從小事做起,嚴格要求自己,不能在低標準上徘徊,這樣自己遲早會出事,俗話說得好,常在河邊走,哪能不濕鞋。如果等到自己犯罪時,后悔已晚矣,不信我們可以看一看犯人的后悔自白。我們一定要引以為戒。
三是正確對待紀律與自由的關系。
上中學的時候,我們就學習過紀律與自由的辨證關系,但在現實生活中,我們有許多人卻不能正確處理好這兩者之間的關系。正如我前面所講的那樣,飛機離開了飛行規則就會撞機,輪船離開了航標就會觸礁,踢足球時離開了規則及裁判的約束就會成為打架斗毆。不要紀委律約束的自由是不存在的,無論是中國還是外國,也無論是部隊還是地方,都是同樣的。我們要時刻做到我為人人,人人為我,享受自由的前提是不侵犯他人的自由,否則必受法律的懲處。日行月移,自然界周而復始,形成了積極性的變化規律,在浪漫人眼里,世紀都是美好的。春天萬物復蘇,和風輕柔,鳥語花香;夏天,海濱之夜星河閃閃,燈火點點;秋天,碩果高綴,豐歌頻傳,大地流金;冬天,瑞雪飄舞,山川素裹,分外嬌嬈。大自然的規律排列出一幅幅迷人的畫廊,令人神往。這是遵守自然規律的感覺,而不遵守這個規律,冬天穿背心,夏天穿棉襖,那就不會有這種感覺了。
親愛的戰友們,人生好比一本書,要用自己的行動去書寫,有的光彩奪目,有的蒼白無力;人生又好比舞臺,各種各樣的人都在舞臺上表演,有的演員是可歌可泣的正劇,有的則演的是卑劣的丑劇;人生好比一葉小舟,有的乘風破浪永往直前,有的則經不起風浪的顛簸,被遠遠拋下,甚至翻船沉舟。前者,人生的航向正確;后者,人生的航向有誤。正如老作家柳青講過的一句話“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候?!蔽覀冊跄軜硬拍馨盐兆∪松暮较?,走好人生的每一步路。
時光飛逝,轉眼間20xx年就這樣結束了?;仡欉@半年來歷程,往事一幕幕,其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣,無不見證著我的成長??纯创丝痰奈?,豆腐塊般的被子,健壯的身體,性格也較以前開朗了許多,人也變得更加穩重成熟。細想來,前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對自己20xx年的工作情況作的總結。
一、思想。
上半年以來,我的思想上變化很大。記憶中,從新兵的連隊起便經常喊這樣一句話,“忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽”。短短20余字,上半年的軍旅的生涯使我有了更深的體會,當兵習武不僅僅是為了盡義務,同時也包含了一種責任和使命。
二、作風。
紀律嚴明、作風優良是我軍戰斗力的一個重要保證。從新兵的連隊開始,整理內務,打掃衛生,隊列訓練,專業學習,點點滴滴,時刻考驗著每個人的意志力和體力。5000米的長跑,每天整齊的來回隊列,統一整齊化的內務擺放及整理,無形中的各種約束,考驗了“忍”,鍛煉了“勤”,激發了不服輸不輕言放棄的性格,增強了團隊合作認識,養成了種種優良的習慣和作風。所有的這些,都被我稱之為財富。
當我懷著一顆主動的心態時,我會發現,部隊就是一個巨大的寶藏,一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些,在平常的訓練和工作中,我便更加認真和用心。疊被子是注重細節的體現,跑步是鍛煉身體,增強毅力……作風在紀律的約束下,一點點成長和進步。
三、學習。
來到基地學習的那一刻,我便對自己說過這樣一句話,我要取得優異成績,我要爭當優秀學兵。作為大學生,我不能給自己丟臉,作為部隊一員,我不能給我單位丟人。強烈的責任認識帶給我的是一種壓力,這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業知識。在學習的過程中,時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天,科學技術日新月異,知識不斷更新,落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。
四、心態。
人是為了責任而活。既然當了兵,身上便多了一份責任。因此,做事情的時候我時??紤]到我是一個兵。在外面,工作不如意時我可以鬧鬧情緒,或者和別人吵上一架。但是在部隊,盡管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。
五、工作。
(一)在基地學習的前段日子,我曾是班長。盡管這是一個羞澀的回憶,但我仍要提起這件往事。因為我覺得自己盡心盡力,而那些做錯了的也將銘記于心,時刻提醒著我。班長一職,可以說是到基地后我的第一份工作經歷。
新兵的連隊相信每個人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當夜深人靜的時候,我便會想起我的新兵的連隊的班長??嘈?。嚴格上他算不上是一個合格的班長。教育片看多了,科學帶兵一直盤踞在我腦海??酀慕洑v使我更加想成為一名班長,因為我要當出色的班長。
很慶幸自己來的基地訓練,更加慶幸自己成為了班長。因為第一次當班長,所以不想留下遺憾。為了得到大家認可,完成上面交給的各項任務。我常常將工作埋在心里,遇到一些問題便虛心向別人請教??墒且驗槠渌蚝蛻鹩训牟粓F結,最終我們班散了。
(二)來到三班,我把自己當做普通一員,我只想做好自己??墒亲鳛橐幻麘鹗?,我忘不了集體榮譽感。有段時間隊里強抓體能,但我班有部分人體能不達標。為了自己也為了集體。在宿舍,在訓練場上,我一人單挑多人。別人做一個俯臥撐,我兩個,別人兩個人總數和我一個人比。那段日子,我被人稱為傻子。有時我覺得自己都堅持不住了,但是當我看到剛被帶起得訓練熱度。我咬咬牙對自己說,這是對自己的挑戰。榮譽。當全班體能都達標時,我笑了,也松了一口氣。世界是公平的。因為那段日子的刻苦訓練,在不久我隊舉行的體能比賽中,我仰臥起坐,俯臥撐都取得了不錯的成績。
(三)在基地感觸最深的是成為板報組組長。說實話,這是一個辛苦活,是一個重擔,因為我們爭得是榮譽,名次。慶幸的是我們最終不負眾望,經過努力,我們板報組取得了兩次第一名,一次第二名,一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰友以及教導員和個骨干的指導和關心。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
在開展的安全隱患排查活動中,我按照部隊的要求認真落實相關工作要求,結合自身實際,對自己工作、生活等方面進行認真分析,以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產生的原因進行剖析。
一、存在的問題和不足。
1、思想高度上的隱患在于政治理論學習還不夠。
平時除參加統一組織的理論學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以表現出缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,有時候認識事物帶有盲目性。
2、業務精通上的隱患在于綜合素質有待進一步加強。
泛,不深刻??傉J為自己底子好,學起來快,所以學習不及時。另外認為紀檢知識,學來學去也就這么些內容,缺乏興趣和鉆研。特別是對新時期工作的大環境變化的把握上欠火候,導致有時侯思想觀念跟不上工作形勢發展要求,造成業務上不夠精,不夠尖。
3、工作積極性上的隱患在于責任心雖然較高,但工作缺乏創新,主動性不足。
大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、人情世故的隱患在于與領導、同志之間的交流、溝通不夠。
在工作上有時候只顧埋頭自己干,與同志之間相互通氣不夠,在工作銜接和協調上產生了不緊密的情況。主動向領導匯報工作、匯報思想少,對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領導解釋溝通。有時侯在表達自己的觀點和立場時,也掌握不了分寸,方式方法、語言語氣欠妥,給人造成難以接受甚至產生誤解。
二、分析存在問題的原因。
1、自己在鉆研業務上存在惰性,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。滿足于現有水平,對我們這樣一個專業性、政策性很強的工作,涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護國家的形象和群眾利益方面,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等問題上認識不足,重視不夠,有認為自己基礎不錯,學多學少沒有什么關系,影響不了大局的思想。
2、工作不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。認為只要按質按照量干好本職工作,完成好領導交辦的任務就夠了,缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的*。因而,在實際工作中,產生了幾分安逸感。
3、自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時忽視了與領導之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認識上存在偏差,也不善于領悟領導意圖,認為只要把工作干好了就行,其他的不是很重要。
乏主動性和以此為己任的責任感,傳幫帶作用發揮不明顯,缺乏主動服務的意識。
三、整改措施和今后努力的方向。
在今后的工作、生活中,在領導和同志們的幫助支持下,我將以此次安全隱患排查活動為突破口,努力克服自己存在的不足,以一名老黨員的標準嚴格要求自己,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,規范自己,不斷提高自己的業務能力和領導水平。
為了迎接,作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結合個人實際發現了自己的不足之處,通過這次整頓來進行改正,在此作出自糾自查:
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象,在大項任務面前不能夠靜下心來,還有絞性心理,總想為完成任務而完成任務,沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全,上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累,總想能不能逃避,有時還忘記了自己的上班時間,等到別人過來叫我才想起要上班。
2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強,認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯播也不夠認真,有時還到處走動,晚上又玩手機到很晚,次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施。
1、在今后的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來,讓各項任務可以安全進行到底,決不為完成任務而完成任務,堅決提高工作質量、工作效率,安時到位、安時完成,決不因個人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴格落實一日生活制度,工作日按照規定著軍裝,決不混穿;加強新老兵觀念,擺正自己的位置;每天按照規定看新聞,晚上熄燈后盡量早睡覺,控制自己的玩手機的時間,決不因睡眠不足而影響工作。
以上是本人的自查自糾,如有不足之處還望大家批評指正。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種"要我學"為"我要學"的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。個人作風。
個人作風自查報告。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和*行為,努力做到勤政廉潔。(不作為亂作為問題自查報告)。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
。
為了迎接xxx,作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結合個人實際發現了自己的不足之處,通過這次整頓來進行改正,在此作出自糾自查:
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象,在大項任務面前不能夠靜下心來,還有絞性心理,總想為完成任務而完成任務,沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全,上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累,總想能不能逃避,有時還忘記了自己的上班時間,等到別人過來叫我才想起要上班。
2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強,認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯播也不夠認真,有時還到處走動,晚上又玩手機到很晚,次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施。
1、在今后的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來,讓各項任務可以安全進行到底,決不為完成任務而完成任務,堅決提高工作質量、工作效率,安時到位、安時完成,決不因個人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴格落實一日生活制度,工作日按照規定著軍裝,決不混穿;加強新老兵觀念,擺正自己的位置;每天按照規定看新聞,晚上熄燈后盡量早睡覺,控制自己的玩手機的時間,決不因睡眠不足而影響工作。
以上是本人的自查自糾,如有不足之處還望大家批評指正。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種"要我學"為"我要學"的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會,全面貫徹;第三,學習重點不清。個人作風自查報告個人作風自查報告。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和*行為,努力做到勤政廉潔。(不作為亂作為問題自查報告)。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
時間轉視即逝,晃眼間xxx年的上半年的工作已經接近尾聲,半年以來在中隊黨支部的正確領導、教育和同志們的大力支持幫助下,我進一步強化了黨性觀念、黨紀黨規意識和遵紀守法意識。同時通過認真學習領會黨的基本理論知識,我的思想覺悟也有了明顯的提高,為了不斷的提高自身的思想素質和能力水平,對自身提出更高的要求,努力適應現實工作的整體需要?,F我根據自身實際情況分析如下:
一、取得的成績:
首先,我認識到了作為一名黨員,必須認真學習貫徹科學發展觀和“三個代表”重要思想,認清科學發展觀和“三個代表”重要思想所揭示的新時期先進,努力使自己的素質與先進性要求相適應,行動與先進性相合拍,才能真正把先進性的要求體現在行動上,落實到工作中。
半年以來,通過“增強事業心責任感、有效履行職能使命”等專題教育和每周黨日、黨課理論學習,我不斷強化了自我黨性觀念,豐富思想,錘煉意志品質,找準了差距,增強了提高自身能力素質的緊迫感和危機感。我進一步加強了學習,踏實干好工作,不斷提高思想理論水平,始終用黨的先進理論武裝自己的頭腦,不斷提高工作能力,感到自身各方面素質得到了較大的提高。
其次,我牢固樹立了嚴于律己,拼搏奉獻的進取精神,進一步加強對黨章的學習和理解,加強自身思想道德修養,嚴格自我教育管理,在任何時候、任何情況下,都時刻繃緊了拒腐防變這根弦,堅決抵制腐朽思想文化侵蝕,頭腦清醒、意志堅定。始終把工作看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,從我做起,從一點一滴做起,始終保持士官黨員高尚的道德情操和良好的品格形象。
二、存在的問題:
1、黨的理論知識學習不經常,不能緊密聯系實際。
平時自身不能以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,指導自己的實踐工作,工作中存在盲目性。自身對黨的理論知識了解不深、理解不透,很大程度上只停留在學了、記了然后忘了的形式主義上。不能清醒的認識到用運黨的先進思想武裝自己的頭腦。對照先進性的要求,自我感到加壓勤學的意識還不強,學習缺乏深入性和持久性,理性思維、辨證思維、創新思維的能力還跟不上部隊快速發展的節奏,學習聯系實際較少,標準還有待進一步提高。
2、工作中黨性觀念樹立不牢,模范帶頭作用不明顯。
工作中積極進取的意識還不強,不能把精力全身心的投入到鉆研本職業務上,思想素質和能力素質都有待于進一步提高。工作中的事業心責任感還不強,敬業精神和犧牲奉獻的意識樹立還不夠牢。對待工作的標準還不夠高,對自身要求還不夠嚴,平時工作中黨員作用發揮不夠明顯。
3、黨性原則不強,全局意識和大局觀念樹立不牢。
對待個人的成長進步和部隊的整體建設之間的關系還處理不夠好。存在一定的個人主義思想,對組織的奉獻意識還不強,紀律觀念和服從意識也有待進一步提高。自身謀劃工作的主動性和創造性不強,不能符合貫徹和落實科學發展觀的要求,抓工作的思路窄,工作前瞻性和預見性不強,需要進一步強化全局意識和大局觀念。
4、黨的優良傳統保持不好,艱苦奮斗意識淡化。
自身的節儉意識不強,不能發揚艱苦奮斗的精神。工作中不能主動迎接挑戰,犧牲奉獻的意識不強,不能勇于在艱苦的環境中磨練自己的意志,存在一定的怕苦怕累的思想。在生活上有一定的享樂主義思想,有待于提高艱苦奮斗的意識,把享樂主義思想轉變到追求理想事業上去。
5、工作中作風不扎實,各項制度落實不到位。
自身平時工作作風還不夠扎實,條例條令、各項規章制度落實不嚴格。工作中還要進一步提高責任心和使命感,提高自己的統籌兼顧能力,把握工作重點。對待工作抓落實不夠,能考慮到工作中可能存在的問題,但解決問題的能力還不夠強。
三、今后整改的措施:
1、樹立積極進取的思想意識,保持昂揚的精神狀態。始終把精力全身心的投入到走群眾路線的工作中。
2、強化服從意識,保持黨性原則。正確對待部隊建設和個人利益的位置,始終樹立全局意識和大局觀念。
3、發揚艱苦奮斗的優良傳統。保持良好的工作作風和工作態度,牢固樹立節儉意識。
4、努力鉆研業務技能,提高解決問題的能力。工作中勇挑重擔,爭取在挑戰中提高自身的能力水平。
5、強化法紀觀念,自覺遵守國家的憲法、法律、法規及部隊的條令條例和各項規章制度。
6、積極參加黨組織的政治教育。不斷提高思想覺悟,正確行使黨員的民主權力。
以上是我根據自身實際情況,進行的黨性分析。如有分析不到位的地方敬請各位黨員同志,批評指正。
為了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求,根據《xx消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求,按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻檢討,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:
一、自身存在的問題。
(一)政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
(二)工作中缺乏頑強拼搏精神,專業業務素質沒有進一步提高。主要表現在:一是工作按部就班憑經驗辦事的“經驗主義”;二是滿足現狀,認為各項工作都搞得不錯,自己可以松一口氣了,可以躺在功勞薄上休息了,缺乏再接再厲、持之以恒的精神;三是正確運用科學理論,探索新時期政治工作的新路子,不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。
(三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想斗爭的勇氣。主要表現在:一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足,沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭,怕講不準,怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”,積極健康的思想斗爭開展不起來。
(四)工作開展的深入程度不夠,在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中,自己有明顯的“忙于事務,被動應付工作”的痕跡,創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足,只求工作任務的完成,不去認真思考,認真總結,從而沒能很好的在經驗中提高自己。
二、問題存在的原因。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
(二)業務水平不高,缺乏敬業精神。一方面,自認為是專業學校畢業,消防業務知識踏實,實踐經驗積累豐富,不去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性。
(三)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
(四)事業心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上的確有放松的跡象,主要是因為在這段時間里,接手大隊所有事項,大部分時間忙于工作的交接上,沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上,同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,所以放松了對部隊的要求,只顧得個大局。
三、解決問題的措施。
1、加強政治學習和黨性培養,不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
3、在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好部隊管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。
4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。
5、勤請示,多匯報,當好大隊領導,維護班子的團結和戰斗力,充分發揮主觀能動性,將部隊全面建設帶上一個新臺階。
是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。如何寫好自查報告呢?小編精選了一些關于自查報告的優秀范文,讓我們一起來看看吧。
自連隊開展作風紀律整頓以來,我采取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評,對連隊現時存在的問題開展了自查和剖析,同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神,檢查出了自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官,在做好專項整改綜合協調工作的同時,結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看,深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題,并制定相應的整改措施,為今后的發展奠定了基礎,力求做到有則改之,無則加勉,現將個人自查情況向首長匯報如下:
一、存在不足。
1、在學習上,學習不夠深入,導致理想信念有所動搖。具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真,對待重要政治活動不夠細心,黨員的先進性意識淡化,黨員的榮譽感和自豪感丟失,服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官,缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。
二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自己分管的實際工作;抓訓練,確保崗哨制度落實到位,現在認識到這樣是遠遠不夠的。
四是學習內容不夠全面,側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題,而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習,使自己的綜合素質,沒有得到全面的提高,與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。
2、在思想上,政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
導致工作作風不夠扎實。
對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
3、工作方法不靈活,實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅2年的時間,警通連和教導隊合并也才半年多的時間,由于崗位發生變化所處的位置發生變化,原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。
同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心,沒有強烈的工作責任感和使命感,由于平時營建工作抓得較多,對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛,重視不夠,在落實過程中疏于管理,應付了事,以致很多工作沒有真正抓落實,對連隊的少數黨員士官也疏于管理,懶得管理,得過且過的思想仍然存在,以至于很多工作成效浮于表面,經不起仔細檢查。
4、驕傲自滿,調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中,無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用,無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用,但隨著時間的流失,在思想和行動上又回到了以前的自己,致使工作局面難以打開,難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間,對一些情況非常熟悉,因而目前在布置工作時,常有先入為主的想法,覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見,由于“滿”字作怪,因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退,尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強,對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量,但是基本上按部就般,沒有新意,不能夠做到創造性的完成工作。同時,在鍛煉個人才干上,zui近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官,在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作,不夠全面,要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用,必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長,已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部,沒有從部隊工作大局出發考慮問題,思想比較狹隘。
再有就是,沒有擺正自身的位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自己負責,導致了黨性不純,宗旨淡化,事業心和責任心不強,沒以連隊的全面建設大局為重,只是片面地考慮到大多數士官和黨員平時工作任務重,只要不犯大的原則錯誤也就算了,造成“兩支隊伍”形成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰斗力和凝聚力,沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到機關直屬隊的形象,大大削弱隊伍的戰斗力。
6、工作落實不夠徹底。其主要表現有三個方面:一是部隊管理工作發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強,在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創新不夠;二是沒有從局部利益的小圈子里跳出來,注重連隊的利益太多,全局眼光不夠;三是在某些工作落實過程中,與上級溝通協調不夠,理解不夠,存在牢騷和抵觸情緒,執行不積極、不主動。
二、原因分析。
以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓,我開始能夠用正確的態度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。
(一)放松學習是第一根源。
客觀地認為自己天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好,不出安全問題就行了,沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。
(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領導管理崗位時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正?,F象,都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個層面的人接觸,不能回避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。
(三)怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名機關的直屬隊主官,上要對機關和團黨委負責,下要對連隊的戰士負責,不加強管理,不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因,還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當個“好好人”。
(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(五)事業心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比,自己在近期的工作上的確有放松的跡象,主要是因為在管理上存在畏難情緒,受了一點小挫折就心灰氣短,不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊,關系兵多,機關下放兵多,又地處市區,一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定,去年十二月份和教導隊剛合并時,我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績,不讓領導失望。但因為今年大半年,先是連隊的連長被抽調去了基層擔任軍事主官,連隊干部嚴重缺乏,我個人連續集訓三次,連隊又抽調了大部分同志去五營,現時又迎來了大批剛畢業的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數,進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,想等忙完手頭這批工作后再來重新整理過吧,所以放松了對部隊的要求,只顧得個大局。
三、整改措施。
努力方向。
通過這次整頓所暴露出來的自身存在的問題,結合連隊整頓的成果,自己提高了思想認識,明確了今后的努力方向。為總結經驗,吸取教訓,針對整頓中所反映的不足,今后要努力做好以下幾個方面:
1、深入學習有關理論,抓住機遇,實現工作的新突破。
圍繞工作中心,開展政治理論學習、科學發展觀學習、軍事業務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本著學以致用的原則,把理論學習轉化為工作成果,努力用學習推動工作的發展。繼續把加強連隊的中心工作為主要內容的學習引向深入。通過學習,增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發展意識,努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造,使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強,進一步堅定共產主義的理想信念。
2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以書本為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期軍隊基層工作的需要。
3、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓,提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同團隊全局聯系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成上級首長交給的各項任務。
4、再修條令條例和規章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法,確立以警衛、通信為連隊中心工作的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治軍、從嚴治軍的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的基層帶兵干部。
5、勤請示,多匯報,當好上級領導的參謀和助手,維護班子的團結和戰斗力,充分發揮主觀能動性。
6、以成效為目標,部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發,扎扎實實做好本職工作,不管份內份外,不管輕重大小,只要是對連隊的全面建設有幫助提高,都要以高度負責的態度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情,多出新思路、多用新方法、多出新成績,在落實首長的指示時,以高效、優質為標準,以爭先創優為目標,扎實工作,積極進取,繼續開創連隊工作的新局面。
在支隊黨委的正確部署和各級領導的關懷下,在同志們的熱心協助下,我圓滿完成了20xx年的工作任務。在這一年中,我的政治思想不斷成熟,工作不斷進步,較好地完成了上級交給的各項工作任務,同時在工作中也存在著不足?,F將自己一年來具體工作情況向領導和同志們做以匯報:
一、加強政治理論學習,提高政治素質,增強業務能力。
20xx年,支隊先后開展了學習“三句話”
先進性教育。
等專題教育。這些教育學習,為了們每個人的道路指明了前進方向,也更奠定了我們理論基礎,真正增強我們的服務意識。在學習過程中,我能夠嚴格要求自己,積極參加組織的各項學習和活動,并認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀,深刻領會黨中央精神實質,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念,服務基層官兵,堅決執行黨的路線方針政策,行動上同黨中央始終保持高度一致。同時不斷學習業務知識,認真鉆研專業知識,把創新精神融到工作中去。針對實際工作中存在的各種問題,能夠認真分析、深入研究,運用所學的業務知識,尋找對策,采取科學有效的方法和途徑去解決實際問題,使裝備科營房工作更加規范化。
二、扎實工作,努力做好服務,認真完成本職工作。
給養裝備科主要負責車輛、器材裝備、備裝、糧秣、營房建設等幾項工作,在經濟迅速發展的情況下,火災情勢日趨嚴峻,除了建設一支忠于黨和人民的消防隊伍,還要擁有與之相適應的現代化的營房、器材和裝備,這樣我們的隊伍才能戰無不勝。優良的后勤保障則是消防工作的重中之重。這更要求我們后勤保障人員要有過硬的業務素質和高度的敬業精神。
我負責的營房工作在整個后勤工作中占重要的地位,使全市消防官兵住的好、住的安心是我的工作準則,在工作中,我堅持高標準,嚴要求,始終以對支隊官兵高度負責的精神完成本職工作、實實在在做人,勤勤懇懇做事。
三,做好營房裝備建設和項目相關手續工作。
20xx年隨著四平市社會經濟的快速發展,城市建設步伐加快,年初支隊黨委研究決定在四平經濟開發區四平東良谷物有限公司院內西側建消防站,占地面積7800平方米,建筑面積7560平方米,其中消防站建筑面積3200平方米,體技能綜合訓練館建筑面積1200平方米,消防科普教育展館及官兵公寓樓建筑面積3260平方米,項目總投資950萬元,該站建成后除完成廠區內火災撲救任務外,同時全面負擔起四平市經濟技術開發區的搶險救援任務。定于20xx年8月交付使用,我具體負責工程施工建設質量和項目相關手續,我原來對于這方面的工作不太熟悉,做起來無從入手,但是我想再難也一定要做好此項工作,于是就主動與一些相關單位咨詢請教.征地申請、土地規化、圖紙設計、土地堪探、開工驗槽,報檢等手續要經過十多個單位批準辦理,而且有的單位要反復來往二十幾次才能辦妥,算起來每天樓梯要走上兩千多節,警服經常是濕的。由于過度疲勞加上自己血壓低經常頭暈嘔吐,但是我只是到衛生隊補點葡萄糖挺一挺,沒有影響工作,功夫不負有心人,經過幾個月的奔波,終于圓滿完成了經濟開發區消防站一期建設的任務。
四、保證營房建設工程質量、克己奉公、盡職盡責做好服務。
后勤裝備是支隊的一個特殊的主要部門,負責支隊官兵的衣食住行等方面的保障,他不但要求我們具備一定的工作能力,還要求我們有更高的責任心,在一年多來的后勤工作中,嚴格要求自己,在新營房建設時不怕多走路多費時間,爭取用zui少的資金、購買的建筑材料。面對基層官兵困難時,我總是熱情服務,能辦的馬上辦,一刻也不拖延,想盡一切辦法為官兵解決燃眉之急。有時節假日我也要到營區看看一下有無需要做的事情。入冬以來,營區時常出現供熱設備老化、不熱等現象發生。為了不影響部隊正常執勤戰備和官兵的日常生活,星期禮拜代人搶修,每天下班后也經常到幾個供熱點上看看供熱情況。有時雖然累的腰酸腿痛,但是想到大家能夠住在溫暖的環境里,心里就舒服多了。
五、自身存在的不足。
回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績,但也存在一定不足。如開創性的工作開展的不多,個別的有些工作協調的不是十分到位,說話有時生硬,傷了同志們的感情,這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習和及時改進。
六、今后工作的努力方向。
首先,要進一步加強“三句話”重要思想和科學發展觀的理論學習,不斷提高政治思想覺悟,增強責任感和使命感,找準標桿,明確定位,努力提高工作標準,樹立良好形象,踐行“三句話”要求,確實把理論和實踐相結合,把工作落到實處,全面抓好營房工程建設。把為基層服務放在首位,做踐行“三句話”和科學發展觀的實干家。
在今后的工作中,我將認真克服存在的不足,在解決問題上下功夫,不斷提高自身素質,把“三句話”的重要思想和科學發展觀的方法貫穿工作的始終。我將一如既往,努力工作,不斷加強學習,及時改進不足,努力提高思想覺悟和業務工作水平,使后勤營房裝備工作更上一層樓,為消防部隊的正規化建設貢獻自己的全部力量。
在開展的安全隱患排查活動中,我按照部隊的要求認真落實相關工作要求,結合自身實際,對自己工作、生活等方面進行認真分析,以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產生的原因進行剖析。
一、存在的問題和不足。
1、思想高度上的隱患在于政治理論學習還不夠。
平時除參加統一組織的理論學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以表現出缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,有時候認識事物帶有盲目性。
2、業務精通上的隱患在于綜合素質有待進一步加強。
泛,不深刻??傉J為自己底子好,學起來快,所以學習不及時。另外認為紀檢知識,學來學去也就這么些內容,缺乏興趣和鉆研。特別是對新時期工作的大環境變化的把握上欠火候,導致有時侯思想觀念跟不上工作形勢發展要求,造成業務上不夠精,不夠尖。
3、工作積極性上的隱患在于責任心雖然較高,但工作缺乏創新,主動性不足。
大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、人情世故的隱患在于與領導、同志之間的交流、溝通不夠。
在工作上有時候只顧埋頭自己干,與同志之間相互通氣不夠,在工作銜接和協調上產生了不緊密的情況。主動向領導匯報工作、匯報思想少,對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領導解釋溝通。有時侯在表達自己的觀點和立場時,也掌握不了分寸,方式方法、語言語氣欠妥,給人造成難以接受甚至產生誤解。
二、分析存在問題的原因。
1、自己在鉆研業務上存在惰性,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。滿足于現有水平,對我們這樣一個專業性、政策性很強的工作,涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護國家的形象和群眾利益方面,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等問題上認識不足,重視不夠,有認為自己基礎不錯,學多學少沒有什么關系,影響不了大局的思想。
2、工作不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。認為只要按質按照量干好本職工作,完成好領導交辦的任務就夠了,缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的*。因而,在實際工作中,產生了幾分安逸感。
3、自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時忽視了與領導之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認識上存在偏差,也不善于領悟領導意圖,認為只要把工作干好了就行,其他的不是很重要。
乏主動性和以此為己任的責任感,傳幫帶作用發揮不明顯,缺乏主動服務的意識。
三、整改措施和今后努力的方向。
在今后的工作、生活中,在領導和同志們的幫助支持下,我將以此次安全隱患排查活動為突破口,努力克服自己存在的不足,以一名老黨員的標準嚴格要求自己,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,規范自己,不斷提高自己的業務能力和領導水平。
為了迎接,作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結合個人實際發現了自己的不足之處,通過這次整頓來進行改正,在此作出自糾自查:
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象,在大項任務面前不能夠靜下心來,還有絞性心理,總想為完成任務而完成任務,沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全,上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累,總想能不能逃避,有時還忘記了自己的上班時間,等到別人過來叫我才想起要上班。
2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強,認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯播也不夠認真,有時還到處走動,晚上又玩手機到很晚,次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施。
1、在今后的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來,讓各項任務可以安全進行到底,決不為完成任務而完成任務,堅決提高工作質量、工作效率,安時到位、安時完成,決不因個人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴格落實一日生活制度,工作日按照規定著軍裝,決不混穿;加強新老兵觀念,擺正自己的位置;每天按照規定看新聞,晚上熄燈后盡量早睡覺,控制自己的玩手機的時間,決不因睡眠不足而影響工作。
以上是本人的自查自糾,如有不足之處還望大家批評指正。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種"要我學"為"我要學"的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。個人作風自查報告個人作風自查報告。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和*行為,努力做到勤政廉潔。(不作為亂作為問題自查報告)。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
。
為了迎接xxx,作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結合個人實際發現了自己的不足之處,通過這次整頓來進行改正,在此作出自糾自查:
一、存在的不足。
1、思想上有不穩定現象,在大項任務面前不能夠靜下心來,還有絞性心理,總想為完成任務而完成任務,沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全,上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累,總想能不能逃避,有時還忘記了自己的上班時間,等到別人過來叫我才想起要上班。
2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強,認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯播也不夠認真,有時還到處走動,晚上又玩手機到很晚,次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施。
1、在今后的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來,讓各項任務可以安全進行到底,決不為完成任務而完成任務,堅決提高工作質量、工作效率,安時到位、安時完成,決不因個人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴格落實一日生活制度,工作日按照規定著軍裝,決不混穿;加強新老兵觀念,擺正自己的位置;每天按照規定看新聞,晚上熄燈后盡量早睡覺,控制自己的玩手機的時間,決不因睡眠不足而影響工作。
以上是本人的自查自糾,如有不足之處還望大家批評指正。
團支部在校團委、院黨總支及院團委的領導下,不斷加強團支部的自身建設,完善制度建設,加強團員綜合素質培養,現將一學期來我團支部的自查報告匯報如下:
一、思想政治教育。
自我班團支部成立起,我們始終把建立良好的團風作為工作的重要目標,無論是團干還是普通團員都在通過自己的不斷努力,為支部積極、健康、向上風氣的形成貢獻自己的一份力量。
二、主題教育。
我團支部根據團中央、校團委、院團委下發的文件,認真做好宣傳、發動、教育和落實工作。結合專業實際,開展了一系列有意義、有成效的活動。例如:班級辯論賽、英語演講比賽、職業生涯討論.專業討論會等等。通過形式多樣的主題教育活動,一方面豐富了同學的課余生活,形成了文明的思想道德意識和行為習慣,在全校范圍內宣傳了文明、健康、團結、和諧的傳媒學院新形象。另一方面,加強了同學對中國共青團的認識,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、法制觀,激發了我支部團員青年的愛國主義熱情,提高了同學們的政治理論水平和為祖國而努力學習科學文化知識的積極性,有效地發揮了團組織在團風、班風、學風建設中的模范帶頭作用,切實提高了我支部團員的素質。
三、課外活動。
體委定時組織一些賽事,跟其他團支部比賽籃球賽,班級聯誼賽,在活動中,力爭調動全把同學,將班級團結的氛圍推向*。通過活動,團支部提高了自身形象,也提高了團支部的凝聚力,班子成員發揮了帶頭作用,將一個團結、*主、有號召力、有威信的班子展現在全體團員面前。
在班會上,團員們熱情的表達出對整個支部的感想和意見。讓我們對這個團支部以后的發展起到很大的作用。
在許多活動中,無論是班委還是團員,需要誰幫忙,都會義不容辭的做好。而且每個團員都有自身的特點和技術。在團日活動中,有許多團員出謀劃策,才能辦得如此成功。目前班級正展現出紀律嚴明、風氣正、凝聚力強,良性競爭的好態勢,形成了團結、崇德、勤學、奮進的良好班風。大家都有了極強的歸屬感和集體榮譽感,都在用自己的努力為這個集體增輝添彩。
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于部隊個人自查報告的文章,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們”href=“”target=“_blank”style=“color:#ff0000;font-stretch:normal;”()的后續更新吧!
紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題.
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
4、在日常生活中,有時錯誤地認為現在可以不像在指揮學校那樣遵守條令條例,存在有時晚上不按時熄燈休息,周末不按時起床等違反條令條例的行為。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、“三手”問題。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效。
率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、消防業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
按照局開展“兩提一轉”大討論活動和“六查六看”標準要求,結合自己從事統計工作的實際,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此談幾點體會:
(一)思想認識不足,工作態度不端正。
工作上,抱著“不求有功,但求無過”的態度,覺得只要把手頭的工作干完就行了,存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任,總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入,工作效率低。
理論不深入,對自身要求標準不高。平時也注重自身學習,但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待,對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全的運用到工作實踐中去,理論知識的理解與實際脫鉤,以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強。
有時候工作主動性差,存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對有關紀律的條文、規定學習得不夠,時間觀念不強。
(一)加強自身建設,提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫,貫徹落實黨的各項方針、政策,使思想上提高覺悟認識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習,努力提高自己的業務水平。與此同時,樹立強烈的自覺和責任意識,牢記為人民服務的宗旨,牢記兩個務必,提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。
(二)強化責任,提高工作效率。
對工作多用心、用腦,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與“六查六看”標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距。努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研業務,熱愛本職工作,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
(三)加強自身建設,培養創新意識,遵守規章制度。
用新眼光、新思路看問題,開展工作,探索工作新方法,抓工作重點,突破工作難點。遵紀守法,嚴于律己,樹立正確的時間觀、紀律觀,不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習,不斷加強自身綜合能力水平。
按照會議精神,本次開展以《規定》為主題的民主生活會,通過這一段學習時間以來,我緊密結合工作實際,通過開展批評與自我批評,自己深感在工作方面,存在有缺點和不足。
1、理論學習不夠深入,理論素養不夠高。在日常的工作生活中,被動學習多,主動學習少,沒有培養自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高,學習得不夠深入,缺乏系統性。
2、思想解放不夠,創新精神不強。思想保守,求穩怕亂,加上組織工作經驗的缺乏,在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。
3、宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠,有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。
4、對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。由于平時和干部、群眾的交流欠缺,收集到的意見、建議也比較少。
1、加強學習自覺性,增強業務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,以實際行動,切實抓好組織相關工作,力爭在工作創新方面取得突破。
3、進一步轉變工作作風,加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來,經常深入基層檢查指導工作,切實幫助基層解決實際問題,不能局限于聽匯報、看材料,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上,制定切實可行的措施、辦法,堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題,要充分重視,及時采取有力措施加以解決。
4、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定,秉公用權、廉潔從政,講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在坐的領導們給予中懇的批評。今后,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態,團結奮斗、發揮優勢,使組織工作躍上一個新臺階。
近日,法院召開“兩學一做”學習教育查擺問題推進會,黨組成員、政治處主任、機關黨委成員及各支部書記參加會議。
會上,機關黨委副書記傳達了縣委組織部印發的《全縣“兩學一做”學習教育督導。
工作方案。
》、《關于在“兩學一做”學習教育中“對標立靶”查找解決突出問題的通知》文件精神,并印發給各支部。會議要求各支部及每位黨員要自覺強化問題意識、短板意識,以解決問題為牽引,始終做到“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,確保高標準、高質量推進“兩學一做”學習教育工作。
并結合自身工作實際,真正把自己擺進去、把問題亮出來,持之以恒抓好問題查擺,高度重視問題整改,確保問題查得準、查得實,整改措施有針對性、有實效。要堅持邊學邊改,即知即改,把解決“五個著力”的突出問題貫穿“兩學一做”始終。
政治處主任要求,各支部書記要承擔起“兩學一做”的主體責任,把開展“兩學一做”與落實“兩個責任”、開展黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合起來,組織召開民主生活會,認真查擺法院內部在思想建設、組織建設、紀律作風建設和規范司法行為等方面存在的突出問題,理清存在問題清單,一步一個腳印抓好整改。黨員領導干部要走在前列、當好表率,帶頭履職盡責,帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭整改落實,確保學習教育扎扎實實、有聲有色地開展。
黨員兩學一做查擺問題清單及整改措施。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題,特制定如下整改措施。
一、整改問題。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
(一)理想信念方面存在的問題。
1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義??吹缴鐣系纳贁挡涣棘F象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。
二、整改目標。
通過認真學習習講話和黨的群眾路線教育相關資料,我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足,特制定整改目標如下:
1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我院的各項。
規章制度。
時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。
三、整改措施。
針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的。
學習計劃。
樹立終身接受學習教育的思想觀念任何時候都不放松學習全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識更要認真學習黨的科學理論知識特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、xx屆三中全會精神提高自己的政治理論修養堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力,增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿,追蹤學科前沿的最新突破,研究學科前沿的最新命題,積極開展科學理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
按照部黨委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行。
崗位職責。
上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還……。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。
任中隊指導員以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:
一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。
工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。
坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。
從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠,軍事知識儲備不足,適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
下功夫不夠;有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有時還“學歸學,用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。
隨著軍齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統和囿于經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:
一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”思想,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為中隊戰士排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓黨委機關放心,讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點:
1、政治理論學習方面。
2、工作積極性,工作效率方面。
3、工作責任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對自身的要求方面。
6、班長的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關系方面。
8、模范帶頭作用方面。
9、服從意識方面,大局意識。
正所謂:理論指導實踐,只有加強學習,不斷為自己大腦充電,才能更好地開展工作。因此,要扎實開展“兩學”。學習黨章黨規,重溫黨的歷史,牢記黨的宗旨,死守黨的規章制度,這是對一位黨員最基本的要求,只有學好了黨章黨規,才能時刻不忘自己的身份,時刻用黨的紀律嚴格要求自己,做到“嚴修身嚴律己”,同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。
學系列講話精神,尤其是系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神,能更好的讓思想與黨中央保持高度一致,才不失為新時期的黨員。無論做什么事,重點都在“落實”二字上?!皟蓪W一做”,學是基礎,做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規、系列講話精神后,要落到實踐中去,要讓所學在日常工作與生活中充分體現。
工作中守政治紀律政治規矩,在黨言黨、愛黨、護黨、為黨,按規定參加黨的組織生活,按時交納黨費,增強為民服務宗旨意識題,堅決抵制與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求,更是新時代的要求。
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
。
自開展干部作風建設以來,本人能認真學習領會有關精神,并結合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變作風,提高工作效率,現就本人作風建設情況報告如下:
一、存在的主要問題。
(一)學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要鎮里組織學習時學習,平時也只滿足于看看報紙,自己沒有學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。
(二)工作主動性有所欠缺,往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考的不夠。對領導交辦的有關材料,由于自己文字功底不深,而又想盡快地完成任務,往往東拼西湊,寫出的材料領導不滿期意,自己對自己沒有嚴格地要求,也不努力加強這方面的鍛煉,只有請教其他人才能完成。同時,對辦公室的工作缺乏大膽負責的精神,有些事不愿得罪人,滿足于過得去,領導不說就順其自然,降低了工作標準。
(三)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。對有些違反機關制度的同志看不慣,生硬批評,直來直去,不耐心講解,讓人產生誤會,無形中拉開了與同事間的距離。
二、存在問題原因分析。
一是自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員,一名組織培養的年輕干部,沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己,一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”、“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。
三、整改措施。
(一)堅定理想信念,增強宗旨意識。
理想信念是人安身立命的根本,是精神動力,作為一名領導干部,要樹立正確的人生觀、價值觀,努力踐行“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,要時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,執政為民,努力為群眾辦實事。
(二)刻苦學習,振奮精神,提高工作水平。
要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習分管業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。
(三)開拓創新,不斷進取。
要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案,落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。
(四)廉潔自律,作風正派。
要嚴格要求自己,廉潔自律,克己奉公,模范遵守各項工作制度,牢記“六條禁令”,時刻保持清醒的頭腦,真正做到自重、自省、自警、自勵,堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風,為打造節約型政府發揮自己應有的職責。
一在敬業精神方面,還存在激情不高,責任心不強,平時不注重學習,精神面貌不振,布置工作總是靠領導推著干,自由散漫,怨天尤人,不思進取的問題。
二在職業操守方面,還存在執法為民思想根基不牢,不認真履行職責,有法不依,辦“關系案、人情案”,執法不公正,不公平。
三在服務觀念方面,還存在對群眾服務觀念淡薄,重管理輕服務,對當事人耍態度,缺乏說服教育和溝通,不會做群眾工作造成服務對象“窩火”現象的問題。
四在能力素質方面,還存在對涉及崗位的法律法規、業務鉆研不夠,運用不準,辦事效率低、工作能力不適應的問題。
五在團結狀況方面,還存在民警之間不和睦,人心向背,凝聚力不強、戰斗力減弱的問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
雖然我自身存在著許多不足,但我會以我的真誠、以我的執著,以我的熱情,以我的勇氣去拼,去搏,去奮斗!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,在以后的工作中,我一定戒驕戒躁,對工作中取得的成績決不沾沾自喜,對存在的不足要認真改正,力爭盡快成為一名業務能手!
2024年紀檢教育整頓。
我?,F有學生550人(其中住宿生430人)。為進一步消除各類安全隱患,保*廣大學生生命和財物安全,創造良好的學習、住宿環境,建設*文明的宿舍,我們下大力氣開展了學生“文明宿舍”創建活動。20xx年12月1日上午我校組織專班,對我校學生“文明宿舍”創建工作進行全面自查,自查得分為115分?,F將檢查的有關情況匯報如下:
一、搶抓機遇,夯實基礎設施建設。
當前,隨著新農村建設的不斷推進,各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機,趁勢而上,在市教育局、中心學校領導的大力支持下,憑借后發優勢,宿舍基礎設施建設邁開了波瀾壯闊的新一輪發展步伐:投資四萬余元對學生宿舍樓內外粉飾一新;為方便學生晾曬,投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架;投資一萬余元為每個學生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡,對部分床板進行了更新,對所有床鋪進行了調配和刷新;投資八千余元進行了寢室文化創建。
值班電話、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學生房間門窗玻璃完好,防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學校領導始終高度重視“文明宿舍”的創建工作,在經費緊張的情況下,多方籌措資金,改善住宿條件。制定了科學合理的住宿調整方案,有力的保障了學生住宿條件不斷改善。
二、規范管理,建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/gongzuobaogao/714588.html