在寫述職報告時,要客觀真實地介紹自己的工作內容、完成情況和存在的問題。下面是一些成功的述職報告范文,希望可以給大家提供一些寫作靈感。
學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,本人在校長室的領導下,在各處室的配合下和廣大教師的支持下,經全體工作人員共同努力,圍繞學校工作計劃,本著為教育教學服務、為師生服務的宗旨,增強服務意識,不斷提高服務質量,盡職盡責,努力工作,圓滿完成本學期工作計劃?,F將工作總結匯報如下:
一、本學期完成的主要工作:
(一)、加強員工思想建設強化責任意識。
我們奉行"師生就是上帝"的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
(二)、做好后勤服務常規工作有條不紊。
1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的各項工作。
2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著"既滿足需要又注重節儉"的原則,先申請報批再辦理,統一采購,統一供應,統一管理,保證教學正常需求。
3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,桌凳、窗簾、電燈、多媒體、水電等進行維修,發現問題及時解決,保證師生正常工作和學習。
4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、加強水電管理。制定水電工每日巡視制度,規范水電管理秩序,落實財產的檢查賠償制度,引領良好道德風尚的形成。
6、抓住全市創衛工作的契機,積極開展校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。
7、協調處室開展的各項工作和學校各項大型活動,履行服務職能。
(三)、加強安全防范工作,增強師生的安全衛生意識。
1、落實責任,健全工作責任制和責任追究制,將相關責任簽訂到各責任人,使安全工作得到有效落實。
2、經常檢查各室及公共場所的電器線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
3、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環節的管理與監督,強化食堂職工考核機制,指定專人負責食品衛生,嚴防食物中毒,辦好師生食堂。
4、加強學生飲用水管理,進一步落實了領用登記制度。
(四)、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。,努力創造良好的工作和育人環境。
3、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。
(五)、加強校產管理努力厲行節約。
1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣,做到責任追究到位、賠償到位、公示到位。
2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。
3、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。
二、存在不足:一是工作中有時主動性不夠強,發現問題有時不夠及時,因此,在處理上有時也不夠及時;二是工作中還有不細致、周到的地方;三是后勤工作精細化管理的水平不高,要求不高。
三、今后的工作思路:(1)增強理論學習做學校的真正主人翁,守住自己的崗位,做好本職工作,確立積極向上的心態。(2)在學校食堂工作中,多深入師生,調查研究,了解師生在飲食方面的需求,改善伙食供應,不斷提高師生在校用餐的滿意率。(3)大力開展節約型校園建設,為學校節省開支。(4)對學校后勤工作的方方面面進行全面梳理,將各項工作的細節進行認認真真地排列,想得周到,管得到位,在精細化上做好文章。
最后,我感謝學校領導和全體老師,感謝全體后勤崗位的同志,感謝你們對我工作的支持和理解。是你們的共同努力和配合,才使后勤工作順利開展。我有決心,也有信心在未來的工作中竭盡所能做好自己的本職工作,爭取在以后的工作中,再上一個新的臺階!
述職人:
20_年_月_日。
本學年在學校校長的領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,以“三個代表”“科學發展觀”重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,完成領導布置的各項任務?,F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一年來,我能積極參加政治學習,努力提高道德素養。遵紀守法,守學校各項規章制度。在平時的工作中,我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業,自覺擁護黨的領導,尊重同事,與大家團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從組織安排,時時處處以大局為重,淡化個人名利意識,較好地處理了個人利益與集體利益的關系。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人。
積極配合學校、教務處及各處室開展各項有助教學活動,以身作則,努力完成各項任務,同時也加強教學業務學習,認真上好每一堂歷史課,在理論和實踐上,努力引導學生學以致用,通過理論學生到,使學生從中受益極大。
我積極學習教育理論,參加組織的各項學習,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
開學初全力做好新書本的發放工作,做到數目準確、登記清楚,保證師生按時開展教育、學習活動。期中要做好倉管工作,做好各種教學、衛生用品的采購、管理、發放,做到手續規范。
在校園綠化方面,作好綠化的修剪、除蟲除草和澆灌,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。衛生工作要常抓不懈,特別是要對保潔效果的檢查、衛生死角要定期組織人員清理,時刻保持校園的整潔美麗,以展現我校作為窗口學校的風采。
對學校校舍、設施及教育教學用品及班級物品進行日常的維護修理,通過維護,保證各類設施的正常使用、延長使用期限。對于損壞物品的維修,要做到盡量由自己和員工修理。
在校產管理上,繼續深化我校的校產分級管理制度,資產管理責任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊,并要使用保管人簽字確認其責任,明確管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修??倓仗巼腊褌}庫進出關,調劑好物資設備的使用,為學校節約每一點資源。做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。
在安全工作上,總務后勤在繼續加強學校安全工作的管理和檢查。一是要維護學校各安全設施、器材的正常使用功能,二是要抓好后勤安保人員的管理,三是要做好安全檢查,要有全面檢查、專項檢查等,發現問題及時整改。加強門衛制度建設,建立外來人員登記制度,保證學校安全。
總務后勤堅持節儉意識。在日常的維修及小項目采購過程中,堅持把好各方面的開支關,具體說就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展,力爭為學校節約經費。另外也做好了學校的水電節能工作,盡量杜絕浪費現象。
同時,總務后勤在校長的指導下,制定了后勤管理的各項規章制度,使得各項工作都有章可依,人人都在制度下,事事都在規范中。
在管理職能上。一強化對后勤人員的管理;二是參與對班級管理,在班級衛生、班級物品損壞維修方面進行檢查,給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案,對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人,對責任人進行批評教育,該賠償的賠償。
抓好學生伙食管理,關心師生生活。嚴格按照要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,學校力爭在經費許可的情況下,切實提高伙食質量??倓仗幣c食堂后勤部門協調、配合,經常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
在財務人員上嚴格執行財務制度和會計法。從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經得起物價、審計、財政等專業部門的審查,同時要求財會人員作好財務分析,給領導多提合理化建議。嚴格執行校內的財經紀律,嚴格實行收支兩條線制度。
在管好校舍校產方面,力求開拓創新。在工作上進行認真落實、規范、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務規范、手續規范、票據齊全。
總務工作的本質是服務,后勤廣大職工將全心全意為師生服務落實到每一件工作中,使師生滿意,能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障,我們相信在全體教師的努力下,隨著各項制度的建立與規范,我們一定會扭轉現狀;社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
過去的一年是忙碌的,但更是充實的、令人欣慰的。在總務處工作方面我們除加強行政監督、管理力度外,還應多跟班主任、學生家長溝通,爭取他們的支持,盡可能克服某些設施、配套上的缺點,不斷提高辦學條件。我們深信,只要大家共同努力,共同奮斗,學校的明天會更燦爛輝煌。
總之,一學年來,本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點,完善自我,努力向前。當然自己尚未發現的缺點定然不少,還望廣大師生、領導的批評指正反饋,在下半年中我將努力做好四個方面的工作:
一、虛心請教,加強學習。
進一步提高自身的教育理論水平和業務素質。
二、加大師資隊伍建設。
塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質和整體水平。
我主要從以下幾點著手:
1、充分發揮骨干教師的傳幫帶作用,落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度,組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。
三、認真執行新課程標準,全面推進素質教育。
1、樹立教育新理念,實現新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法,在關注學生學業成就的同時,關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質。
四、進行教改探索,積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結成功的經驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進行研討。
3、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息。
20xx年,在緊張忙碌而又充實愉快中度過,小學后勤主任述職報告。在學校,我承擔著畢業班語文教學的工作,同時又擔負著學校的后勤管理工作。教學上,我腳踏實地,兢兢業業,努力完成教學各項任務,教學成績一直位居年級前茅。管理上,我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗,到逐漸適應并能良好發揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務性為主,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好后勤工作,是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任后勤主任以來,主要做了以下幾個方面的工作:
(1)修訂并完善了后勤處各項規章制度,并在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發放、余缺調劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。
(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患于未然。
(6)食堂工作是后勤處的一項重要工作,關系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點,我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作,以滿足師生的要求,述職報告《小學后勤主任述職報告》。
(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關系到千家萬戶,關系到社會穩定,責任重于泰山,為此,我一直堅持每日一小查,每周一大查的工作原則,對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查,發現問題及時處理,同時,經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育,學校做到了安全事故零報告,多次受到上級表彰。
(8)積極爭取上級扶持,著力改善學校辦學條件。今年,我們經多次奔走呼吁,爭取到國家校舍改造資金120萬元,新建了學生食堂和學生公寓,學校面貌大為改善。
此外,后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衛生防疫、工商、稅務、質量監督等部門,保證了學校工作正常進行。
作為一名政協委員,我時刻感受到自己肩上責任的重大。盡管工作繁忙,但對政協工作我沒有絲毫懈怠。
一是積極履行參政議政職能,每年均能向政協組織上交1—2篇提案,反映社情民意。去年,我寫的提案《加大扶持力度,促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實。當前,我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作,正是縣教委所采取的關注學校生存狀況,促進學校發展的`重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中,發揮政協委員民主監督的作用。今年,我鎮進行了集鎮街道改造,作為被聘請的義務監督員,我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會,對工程質量、資金使用等進行監督,積極向工程指揮部提建議。
三是發揮政協委員在本單位的身份優勢,協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約,我校師生食宿設施陳舊落后,存在重大安全隱患,一直無法解決。我和學校其他領導一起,經過半年的奔走籌劃,終于使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家xx年學校校舍改造工程項目,并于今年7月1日正式動工興建。
回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚長避短,以更飽滿的熱情投入到政協工作中去,在本職崗位上發揮自己應有的作用。
20__年在不知不覺中拉上了帷幕,回顧過去的一年,我心潮澎湃,感慨萬千。過去的一年,是我認真學習科學發展觀,不斷進取的一年;過去的一年,是我殫精竭慮促發展,求真務實的一年;過去的一年,是我大膽推進課程改革,開拓創新的一年。為了在新的一年進一步推進課程改革,全面提升教育教學質量,現特對一年的工作總結匯報如下:
一、努力學習,不斷提升個人工作能力。
學習,是提高的原動力。只有不斷地學習,才能讓自己的理想信念進一步端正,才能讓自己的工作能力不斷提升,才能得到廣大教職工的認同,才能開創工作的新局面。一年來,我一是按照上級要求認真學習了《教師職業道德規范》、《中長期教育改革與發展規劃綱要》、《基礎教育改革發展綱要》。二是認真研讀了繼續教育教材,學習了《教育理論與實踐》、《山西教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進經驗;三是先后到晉中名校參觀學習一周,到成都參加高效課堂教學研究,還參觀了陽城縣九所課改名校;四是深入課堂,在教學實踐中和本校教師一起學習研討;通過學習,我認為自己對教育的感情更深了,自己對工作的理解更透徹了,自己實現教育理想的信念更堅定了。
二、深入實際,身先士卒推動課程改革。
今年是我擔任教導主任工作的第五個年頭。過去的四年,我一直在繁忙的教導工作之余,擔任九年級一個班的語文教學任務,與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線,以自己的實際行動,帶動廣大教師努力工作。第五個年頭,我更是不遺余力,將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續深入在教學第一線,前半年代九年級166班語文,后半年代八年級八個班的地方課,及時掌握了解學生情況,掌握教學改革的第一手資料。二是在認真參加年級、學科教研工作的同時,更加注重教研的實效。上午、下午我每周要做兩場報告,親自主持至少一節課的業務學習,以已之力,推動課改。三是深入課堂,每天參加至少兩節公開課研討,堅持觀后即評的原則,利用課間及時組織對作課教師的課進行現場研討。四是深入學生,今年共進行了四次教學情調研,每次都由我親自設置調研題目,及時了解掌握教師的教學動態,學生的學習動態。
三、求真務實,在加強教學管理中提高質量。
管理,是正常教學秩序的保障,是提高教學質量的保障。一年來,在總結前四年常規管理的基礎上,我提出了“理為主,管為輔”的管理思路,更加注重老師的需求出發。加強對常規工作的管理。一是將所有布置的工作在時間與方法上給予安排,將所有工作做到常態化處理,如“周周寫反思”確定到了周一的教研時間,計劃的擬定,成績的分析,工作的總結,變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫,即保證了質量的高效,也保證了教師正常的工作秩序,還消除工作牢騷。二是將管理的權利下放,根據我校的實際以及教導處工作的責權,我將集體辦公、學科教研的管理一部分權利落實到年級組長、學科組長的身上,一方面調動了組長的工作積極性,另一方面也使教師的工作機動性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發個人工作的動力。三是強調自我反思的檢查,以往的常規檢查,我們以領導為主,但部分領導怕惹人,而且給老師評的分低了,老師也不高興,改為老師互評,老師們又感覺加重了他們的負擔,本學期我們便改為老師自查,公開展覽,讓教師在自我反省中提高。四是自己經常地檢查并寫出個人指導意見。后半學期,我將教案檢查改為了“周周檢查”,每周五各老師上交本人集智研修導學案,蓋章,發現問題,在周一例會上或教研中解決。
四、開拓創新,通過課改提升教學質量。
20__年中考,我校的高中錄取人數取得了歷史新高。這與我們幾年來狠抓課堂教學改革有很大關系。今年我們乘縣局再掀課改之風之際,對前四年的“開放型高效學堂”教學改革進行很好的反思總結,并擬定新的課改方案。一是要堅定課改方向,以“相信學生、利用學生、解放學生、發展學生”為課改靈魂,力求“構建知識的超市,促進學生生命的狂歡"。二是大力完善“導、展、練、測”小組合作課堂教學模式,優化課堂結構,提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作,將學習成績的提高落實到日常的教學之中。三是推行了“雙線分層導學案”備課模式,構建了學生學習的平臺,強化學生的學習設計,四是課改與學校管理,班級管理結合到一起,實施小組捆綁式評價,全面推進課堂教學改革。五是圓滿完成了課改觀摩現場會活動,成功打出了我校獨特的課改品牌。
五、加強合作,在和諧共生中促進學校發展。
一個集體的發展,決不是哪一個處室、哪一個個人能力所決定的。它離不開精誠團結與合作。文化立校,是學校工作的最高境界。一年來我以教導處工作為基地,與政教、后勤、保衛等科室配合,共謀發展。我參與到了學生管理之中,我參與到了后勤管理之中,我參與到保衛工作之中,每參與一處,都圍繞該處室,創新的工作。我配合政教處編寫了校歌,設計了?;?,安排了版面,使學校成功被評為“晉城市場養成教育示范校?!蔽遗浜媳Pl科,狠抓安全教育與管理,維護了校園的平安;我配合總務處,保證了學生良好的用餐秩序,使學校被評為“后勤管理先進單位”。
回顧一年的工作,我倍感欣慰,自己用全部的心血譜寫了教育人生新的輝煌,自己用全部的心血促進了學校的健康發展,為學校邁向一流強校做出了應有的貢獻。在未來的一年里,我將率先垂范,努力工作,再譜教育人生新的華章。
今年,在總務主任的.崗位上,我以“服從領導,團結同志,認真學習,扎實工作”為準則,以“把食堂辦成展示后勤優質服務的窗口”為目標,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務,特別是食堂工作多次得到上級領導的表揚?,F將一年來食堂工作及管理體會匯報如下:
食堂事務復雜繁瑣,服務對象,多需求廣泛,眾口難調。為切實抓好食堂工作,我就在細致管理上下硬功夫,摸索出了一套適合校情的管理辦法。
1、健全機制細致化。在分管校長的指導下,我們建立了食堂管理的責任機制,確保各項工作落實到位,責任到人,消除管理盲區。結合食堂實際,制定和完善了各項管理制度,對食堂整體工作流程進行細化分工、定人定崗,對食品加工,安全衛生實行一周一評議,從而推進了工作流程的細致管理。
2、把好“五關”嚴管理。
一是嚴把職工健康關,開學初,對炊事人員進行健康檢查,杜絕身體不合格人員上崗。
二是嚴把物資采購關。大宗物資按上級要求,實行定點配送,集體采購,蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情,根據市場變化,調整物質價格,保證質優價廉。
三是嚴把食品入庫關。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查質量、核定數量,專人負責、出入有據。
四是嚴把食品儲存關。
盡力做到零儲存,堅持當天消費多少購進多少,對少量的庫存物質實行安全存放,杜絕變質。五是嚴把財務管理關。在食堂財務上實行兩人采購,做到賬目、現金、條據、物質四相符。
3、改善環境促管理。衛生環境、就餐環境的好壞直接影響到食品加工的安全,師生的食欲,也是餐飲行業關注的焦點。為了改善食品制作和師生用餐環境,我特別強化了內部管理。
一是食堂地面、墻壁、灶臺、案板、桌椅堅持每天先用熱水、堿水搓洗,再用清水沖洗,每周進行一次搬家式大清洗。杜絕衛生死角,實行一天一檢查,一周一總查。
二是在餐具消毒方面,建立并落實餐飲具清洗消毒制度,嚴格做到一洗二刷三沖四消毒,責任落實到人,每天進行檢查與記載。
三是食品安全警鐘長鳴,常抓不懈。蔬菜仔細清洗后才準許加工,加工后的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。
四是所有餐具清洗后,按不同的規格分類,按指定的位置擺放整齊,盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。
由于幼兒和小學生生理代謝旺盛,生長發育快,對營養的需求也日益增多,為此,我和食堂工作人員堅持以科學營養理論為指導,為學生提供豐富多樣的食材,做到營養配餐,達到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入,以促進學生的健康和生長發育。
1、滿足營養需要。堅持營養配餐原則,實行1月制定一次菜譜。早餐設置多種配料,中餐保證一葷一素,葷菜的配料一周不重復兩次以上。
2、注重花樣翻新,為了提高學生食欲,做到合理搭配,科學搭配,堅持隨季節變化,參照市場供應,及時進行食品調整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例,配備部分肉類半成品2次加工,補充學生熱量。春夏季側重于新鮮蔬菜供應,增加維生素含量,提高學生免疫力,促進學生腸道吸收。
3、避免食物營養損失。為盡量減少食物在加工、烹調過程中的營養損失,提高食物利用率,盡管食堂每天加工量很大,但盡量做到蔬菜手工刀切,蔬菜長短保持適當,土豆等含淀粉量大的食品盡量減少浸泡時間,豆制品減少沖洗次數,蔥花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間,盡量減少食品營養損失。
4、確保食品安全。一是對四季豆等皂素含量多的食品,實行兩次加工,先開水煮熟,再加工成成品,二是嚴禁讓季節生芽的有毒食品進食堂,不供應涼菜。三是不加工含色素的散裝食品,不加工無“qs”質量鑒定標志的食品。
1、增強服務意識。我堅持加強職工的崗位培訓和職業道德教育,以增強員工的服務意識,堅持和職工一起把學生當做自己的孩子,把老師當成自己的家人。
2、嚴格成本核算。在物價上漲的情況下,為兌現飯菜不漲價的承諾,我和工人們向內挖潛,控制購入成本,精細核算每一份食品實際耗用的主料、輔料、調料、天然氣費用,盡量減少加工成本,定期對食堂的賬目進行審核,做到保本微利。
3、提高制作水平。不斷加強對飯菜質量的監督,督促員工提高烹飪技藝,提高食品制作質量,增加食品花樣品種,菜肴講究色香味俱全,特別是增加早餐的品種,改善早餐質量,科學合理地安排每天的膳食,盡量滿足不同層次的需求。
一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做人做事都能以德為先,真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則。律己足以服人,量寬足以待人,身先足以率人。
二是“人和”是做好工作的保證?!碍h境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調動了工作人員的主觀能動性和服務積極性,改變了“要我做”和“我要做的”被動局面。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和,依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務要求。
三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提,把師生的呼聲當作第一服務信號,把師生服務要求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準。這就是我做好后勤保障工作的切入口,在服務中,吃力不討好的事情在所難免,但對我而言,為師生謀利不僅是我的一種承諾,更是一種責任。
我們總務處的人員,關心國內外政治時事,愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業。用心參加區教委開展的各項活動,明確了自我的工作使命:學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實培養目標方面起著舉足輕重的作用,同時增強了做好本職工作的自豪感和職責感。多年的總務工作實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難以開展,兩者的關系是一個統一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可。
因此,我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用,他們樹立了為教學一線服務的思想,堅持后勤工作務必服務于教學工作中心的原則,處處嚴格要求自我,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作。
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,人員少。工作資料上對財務、基建、水電、綠化、服務對象是教師和學生。我們根據總務繁雜、細瑣、臨時性、突發性、任務多的特點,盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規范化管理,制定了各項管理制度,校產管理制度,圖書、教學器具、電教器材、文教器具專人負責,專人保管。
為了確保教學工作正常按時開展,為了節省經費,暑假期間,放下休息,冒著酷熱,進行教室的門窗、教學教具、房屋道路等各方面的維修工作,保質保量趕在開學前完成任務。開學初,發放教學用品和學生的課本、簿本及衛生用品,按時無誤地分發到每個班,每個師生手中。會計人員正確無誤地收取開學初的各種費用,每學期結束各種帳務核算、安排好教師節假日生活。
1、保證教育教學需要及時供應所需教師辦公用品和教學用品器具;
4、在本部門的職責范圍之內,做好教師的生活服務工作。
5、用心配合校長,環境衛生等,嚴把質量關。
總之,每年校園環境整治、課桌椅維修和添置教學用品和設備器材的購買和供應,真正做到了兵馬未到,糧草先行。每學期開學來的最早,放假走得最遲,為的是把總務工作做得讓大家盡量滿意,做好先行官。
同時,總務處還加強學校的財務和財產管理,這是關系到學校工作任務的順利完成和整個教育事業的健康發展。堅持實事求是,量力而行,統籌兼顧,綜合平衡的原則,財務上堅持收支兩條線,所有收費經過學校同意,及時開票,及時入帳,報銷實行三簽制。嚴格遵守財務制度,每月按時結帳,關帳,上報資產報表。每學期學生的代辦費公布于眾,做到多退少補。每學期由查賬小組對學校經費使用狀況進行稽核審計,增強了財務管理的透明度。
在做好本職工作的同時,總務處的同志還認真上好所任的學科教學和興趣活動課,認真備課上課,努力提高業務水平。
為了能跟上時代的節拍,貼合上級主管部門的要求,更為了我們的師生能有一個更好的學習工作環境,總務處大力配合學校進行操場、廁所、自來水改造,投入超多物力和人力資源。
不求做得最好,只求做得更好。要在下一個學期里,在校長的領導下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態,投入到工作中去,做到廉潔奉公,嚴格自律,在工作中既要干活,更要干凈,努力適應后勤社會化改革的要求,提高服務質量和效益,大家齊心協力,使上秦小學總務方面的工作更上一個新臺階。
尊敬的各位領導,各位老師:。
首先感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務工作中,我可以說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的必要條件。
在這一年里,我始終以認真嚴謹的態度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作,按照上級領導部門要求,結合學校的實際情況,有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。
今天借此機會向大家匯報總務處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。
作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
學??倓蘸笄诠ぷ髑ь^萬緒,沒有節假日、星期天,根本任務是為教育教學服務,為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”,根據總務后勤管理工作的特點,抓住重點,兼顧一般,扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。
1、重視校園環境維護。
優美的環境能提高人的素質,努力創建優美的校園環境,進一步加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理。進一步美化校園、綠化校園,努力創造良好的工作和育人環境。號召全體師生主動創建鄉村“花園式學?!?。
2、規范學校的收費工作。
在學生收費管理上,嚴格按照上級主管部門的要求,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,自覺接受社會、學生家長的監督,讓收費工作陽光透明。
3、加強學校物資設備管理。
科學管理好學校的物資設備,一是采購及時,滿足教學需要;二是采購合理,從數量到質量從嚴控制;三是注重維護保養工作,盡可能延長設備、設施的使用壽命,避免造成不必要的浪費。
4、提升學校財務管理水平。
在財務管理方面,協助校長做好學校經費的收支管理,本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,認真編制年度的預算經費。
堅持財務制度和公開監督制度,做到用款有計劃,收支有標準,監督有要求,真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上,做到該上收的錢一分不少,切實管好了學校食堂、附屬幼兒園等“財源”,在節支上,做到不該花的錢一分不花,避免了學校資產的浪費和流失。
5、抓好學校公餐管理。
抓好學生伙食管理,關心師生生活。嚴格按照湖南省學校食堂基本衛生要求對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒。嚴格要求炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,同時還要提高衛生意識、質量意識和服務意識。嚴格采購紀律,嚴格實行采購登記,堅持食品定點采購并做好供貨索證工作,杜絕“三無產品”進校;食堂食品嚴格執行48小時留樣制度;落實餐具洗消和食堂環境清掃消毒。本年度對食堂工人一共進行了3次培訓,一次考核。
6、落實校產管理及維護。
(1)、重新修訂校產的管理、使用與檢查制度。本學期重新修訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度,明確校產管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務,損壞公物要及時報修,落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責任追究制度。對教師、學生借用的校產每月一小查,每學年進行一遍普查登記,發現問題,按《公物管理考核細則》處理。
(2)、落實電路、供排水系統的維修維護。學校電路做到定期保養,及時維修。與此同時加強用電管理,杜絕違規用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現象的發生。保持供排水系統暢通,供排水設備正常工作,杜絕跑、冒、滴、漏等現象的發生。既保證了日常工作的順利進行,又杜絕了不必要的浪費。
(3)、落實門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修。確保師生財務財產安全、人身安全。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在教學工作中我會根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。因此在工作中,我抓住一切學習機會,不恥下問,不斷實踐,不斷思考,不斷總結,不斷提高。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了教師雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關小學數學教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
1、后勤管理觀念更新不快,管理水平不高,缺乏積極創造性地開展工作,處理問題時依賴心理和僥幸心理太強。致使學校后勤工作效果、工作效率仍然達不到預期要求。
2、學校物資設備管理使用有待進一步規范、落實。
3、工作不夠深入,調查了解不夠??傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝?,缺少與教師們的談心交流,對后勤服務工作中存在的問題了解太少。
4、教育教學理論涵養不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。
1、加強自身政治思想學習、業務水平學習。
2、強化后勤人員的服務意識,多種渠道、多種形式的進行專業知識培訓,提高后勤工作的效率和質量,確保學校教育教學活動能夠安全、順利、高效開展。
2、強化后勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書,加強對學生的節約意識的教育。做好督導檢查和財產維修工作,真抓實干,使學校的財產管理制度化。
3、多爭取上級對學校工作的支持,增加專項資金劃撥和項目的立項落實,加快學?;A建設步伐。
4、切實管好學校食堂、附屬幼兒園等“財源”,在節支上,做到不該花的錢一分不花,避免了學校資產的浪費和流失。
總務處的工作特點是繁雜、瑣碎,在服務中,吃力不討好的事情也在所難免,但是學生和老師的需要就是總務處工作的方向,為教育教學架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任,今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設施、配套上的缺點,不斷提高總務處的服務水平,進而提高學校的辦學水平。工作中如果有服務不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。
最后我再次感謝各位領導、全體師生對我工作的支持、幫助、理解,我將不負眾望,更加努力工作。與大家共同奮斗,再創學校新輝煌!
尊敬的校領導、各位老師:
在學校領導的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、扎實工作”為準則,強化理論研究,發揮職能作用,在自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高,在工作中認真貫徹執行“管理育人,服務育人”的方針,始終堅持高標準、嚴要求,堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務的方向,發揚“務實、高效、安全、優質”的工作作風,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,現將一年來的工作情況總結如下:
一、加強思想政治研究,提高自身素質。
后勤工作是為學校的教育教學工作服務的,我們全體人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作,我們加強自己的思想政治研究,進一步提高自己的認識水平,使自己的素質不斷提高,保持的工作狀態。
二是建立健全了安全保衛工作制度,值班人員堅持24小時在崗。
三是充分發揮法制副校長的作用,加強對師生的法制教育,增強了校內的治安整治力度,依法保護學校和師生的利益。
四是爭奪當地派出所對我校的支持,加強了對我校周邊巡視,降低了學校周邊的發案率。
五是投入2千多元對學生宿舍和教學樓等地的消防設備進行了配備,新添了6個滅火器,更新配備了6盞應急燈。
六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查,做到重點部位滅火設施到位。
七是根據我校實際情形加強了值班制度,嚴格了校表里人員進出的辦理。
八是為嚴防學生各類安全事故的發生,堅持定期、不定期由后勤、保衛人員、組成的檢查隊伍,對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查,及時排除安全隱患。
九是加強了h1n1病毒的消毒工作,xxx老師在消毒工作中表現突出,值得表揚。
三、嚴格物資辦理、節省釆購成本。
后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢,辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應,同時為節約成本,規范物資釆購和校產管理、維修報修行為,限度的節約支出成本,制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”,后勤負責檢查和維修的辦法,保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法:一是各部門所需物資嚴格執行物資釆購申報制度,后勤釆購人員選購物資做到貨比三家。
堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購,增強了物資釆購的透明度,為學校節省了成本削減了支出。二是校產修理及時,發現問題,及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。
比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關,教室里的電燈、電教設備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內的照明問題等,力求做到隨報隨修,隨喊隨到,雖然苦一點,累一點。臟一點,但為了學校節省開支,我們自己動手及時解決,保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。
四、嚴監食品衛生、強化服務意識。
今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理,為了讓師生吃到放心餐,經常對食堂進行檢查和監管,發現問題及時下發整改通知,限期改正。
五、改善校園設施、提高后勤保障能力。
后勤工作遵照“服務師生、方便師生”為準繩,本年根據學校的實際情形和學生辦理的要求,為師生完成了以下幾個方面的工作:
1、完成了學校外部下水道的鋪設工程‘保證了學校的排水暢通。
2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前,又完成了學校的低壓線路改造,使學校用電正常、安全。
3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作,擴大了校園面積,提升了校園的整體形象。
4、為了順遂經由過程本年上半年的`省教育督導評估,我們做了大量的工作:教學樓防水、實驗室的建設、會議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側的墻壁的整修等,每項工作我們后勤人員都能及時、高效的完成本人的服務、保障工作,保證了各部門的一般運轉。
六、今年下半年,學校進行封閉式管理。后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下,克服各種困難,保證了學校工作的正常運轉。其中,xxx的功勞我們都看在眼里。
七、今年冬天冷的特別早,但是在學校領導的直接參與下,我們及時維修好取暖設施,招聘了經驗豐富的鍋爐工,按規定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的,我們這里才是真正的“暖冬”。
八、為了削減學校的開支,好多活兒我們后勤人員能本人干的就這就干。xxx年齡在我們學校,但是他不怕臟、不怕累,一直沖在最前。xxx老師為了我們的小伙房不惜動用自家的汽車為學校購買東西,使我們的小伙房一般運轉。
回顧一年的工作,后勤工作人員為學校的發展付出了辛勤的汗水,為學校的建設作出了無私的奉獻。雖然后勤工作取得一定的成績,但還存在一些不足。
鄙人年度工作中:一是還要不斷加強后勤人員的專業培訓和整體素質的提高,使大家構成不斷鉆研本職工作的風氣,更具有創新意識;二是要不斷加強安全知識教育,熟練掌握突發事件的應急措施,提高處理突發事件的能力;三是在節省用水用電上要采取有效措施,杜絕水電浪費;四是綠化辦理上進一步加強,給師生提供一個優美的研究、工作、生活的環境。我們決計在此后的工作中總結經驗,大膽探索,不斷實踐,進一步創造出新的業績。
一、政治思想方面:
我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到身正不令則行、自覺遵守學校制度,要求教師做到的,自己先做到。?始終堅持以學校整體利益為重,視學校各項工作為一盤棋,將自己工作與其他同志的工作協調一致,做好配合,共同推進。
二、教導處工作方面:
1、在總結經驗的基礎上,制定了科研工作計劃,突出可操作性和實用性。做到早安排,早落實。在相關各位老師的大力配合下,本期四個校本課題全部結題,在督導評估檢查中得到了認可。
2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數學、科學英語教師上公開課、示范課,同時自己也積極參與。
3、組織本校老師積極參加繼續教育活動,參加各級各類培訓,安排、指導完成各項培訓學時任務,樹立服務意識,確保每位教師繼續教育合格。
4、加強和完善住校生管理,制定并經學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法,主持召開了多次住校生安全教育集會,深入了解夜間晚睡紀律情況,積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。
5、積極參與幼兒園管理,利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色,安排組織幼兒園完成各項幼教任務,配合學校對幼兒教師進行管理。
6、配合做好教學常規工作,狠抓常規檢查與落實,認真總結并提出改進目標。
7、根據教育局要求,建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習,每月對教師讀書活動資料進行一次檢查,讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。
一年來的工作經驗使我認識到:不論做哪項工作,都要講究效率,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結點前完成;二是在平時的工作中要細致觀察,仔細思考,細心去做,才能做好;三是對待同事要真誠,辦事要公平,要尊重領導、相信同事,廣大教師的理解支持以及積極參與配合,是完成好各項工作的基礎。
三、不足之處及改進措施。
1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入,不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。
2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。
3、組織教師進行業務學習,工作深入、創新力度還需加強。
4、繼續深入課堂、深入班級,不斷提高教學管理水平和教育教學質量。
5、繼續加強教師培訓力度,制定部分措施,提高教師參與學習的廣度和深度,打造學習型教師團隊,尤其強化教師基本功訓練和指導。
在今后的工作中,我將更加珍惜領導給我創設的成長平臺,將不斷總結,不斷反思,勇于實踐,敢于創新,不斷完善自己。相信,在領導的關心下,在同志們的大力支持配合下,通過自己不斷的努力,一定能取得新的成績。
最后,再次謝謝領導,謝謝同事們!
時光荏冉,轉眼又是一學年,總結過去的一年,感觸頗深。一年來,我與全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了梅花小學的種種榮譽??倓展ぷ魇欠招缘墓ぷ?,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。
當感到教師在繁忙的進行教學工作時,我力爭要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我做了一些工作,但與戰斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的,畢竟梅花小學的種種榮譽還要靠各位老師的`努力。
自去年以來,做了以下主要工作:
并嚴格按制度執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責。
由于我校面積大,學生人數相對較少,勞動力不夠,學校死角多,因此把勞動任務分區到班,分片到人,劃定了教師包干區,充分調動了師生的積極性,保證了學校環境干凈、整潔;學校建筑設施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學校財產損失,制定了嚴格的獎懲制度,大大約束了學生對公物的破壞,培養了學生愛護公物的良好道德風尚。
解決學生走讀交通問題,協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督,護送學生安全離校返校,確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。
在學校資金極其緊張的情況下,籌措資金,到二手市場尋找便宜的建筑材料,找民工、焊工,犧牲周六、日休息時間和他們一起動手設計、制作幼兒設施。在上級規定的時間內,我校粉刷了墻壁,新購了保溫桶、口杯架等餐具,制作了滑梯、六人蹺蹺板,購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設施。在大家的建議下,買便宜的涂料為墻壁增容,韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間,畫上了生動活潑,富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床,炊具,全面解決了幼兒的食宿問題。
在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務,只能通過的重如泰山壓頂的命令下,全體師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、周六日休息時間,制定學校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
稚嫩的幼兒、脆弱小學生還經不起嚴寒與酷暑的考驗,經過學校領導班子及教師代表商討決定再按裝空調2臺,鋪設專用電纜200米,擴大供暖面積60平米。我并擔任了維修工的職務。
11月9日開始,我地經歷了有史以前最大的雪災,在學校全體老師共同的努力下,清雪了建筑積雪××余平米,地面積雪10000余平米,確保了建筑安全,為學生提供了足夠的活動場地。
將學校后院操場西側及操場北側空地種上梧桐101棵,即改變了以往雜草叢生,打掃困難的情景,又增加潛在收入。前院西側1畝地承包給老師,收獲的蔬菜一半自用,一半補給伙房,即給老師辦了福利,又降低了伙食成本。此舉既增加了學校收入,又綠化美化了校園環境,達到了“經濟和美化”的目的。
本學期共補助學生6名元,減輕了學生家長負擔,得到了社會好評。
尊敬的各位領導、各位老師大家好:。
首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務工作的支持和關心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙。
在總務處的工作中,我能夠說由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務處工作是服務性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的必要條件。
在這一年里,總務處的同志與全體教職工一齊,用辛勤的勞動換取了東夏二中的種種榮譽,當教師正在繁忙地進行教學工作時,我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學校的各種設施,保證學校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰斗在一線的同志們相比,我們的工作竟是輔助性的,畢竟東夏二中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
自從我做總務工作以來,從幾個方面進行了工作,首先制定完善了總務處各項規章制度,并嚴格按制度執行。
在人員的安排調動中,根據工作潛力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,那里我要感謝校長的英明指導,感謝總務處的同志們。
食堂工作是總務處的一項重要工作,關系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們能夠說是控空心思在營養搭配、品種調動,在那里要感謝給我們提出寶貴意見和推薦的同志們。
檢修維護學校的各項設施,也是總務處的主要的工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和加長學校財產的使用壽命做出努力,在那里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。
學校綜合治理工作在今年受到上級部門好評,這是總務處和各處室相互協作的結果,我一向堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,防患于未然。我明白,總務工作、學校工作做得再好,如果出現安全問題,便會影響教學,影響東夏二中在社會上的聲譽,安全重于泰山,在那里我要感謝全體班主任,感謝關心熱愛東夏二中的同志們。
在一年的工作里,總務處較好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門,保證了學校工作正常進行,為東夏二中取得良好的社會聲譽做出了自我的努力。
在一年的工作里,學校廁所在無人打掃的狀況下,我帶領李鐵成老師打掃廁所。修圍墻、挖下水道、整理電路等那都是我生活中的一部分,從中我感到了生活中的樂趣。
總務處工作雖然苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲多謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導同志的認可,能夠說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實和幸福,我喜歡為你們服務,期望你們繼續支持我,我將更好地為學校管好家,為全體老師服好務。
今后的工作思路:。
1、加強職責意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作,作為后勤負責人,要認真履行好自我的職責,創造性地開展工作,率先垂范。
2、加強后勤制度管理,制定獎懲措施,明確管理職責。與各塊分管財務的教師簽定財產使用保管職責狀,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實干,使學校的財產管理制度化。
3、召集后勤相關人員對學校的固定資產重新進行對照檢查,要求管理學校圖書室、微機室、光盤播放室、電腦室、實驗室和音、體、美教學器材等的專管人員,懂技術、懂業務、懂管理,經常了解相關設備的使用狀況。
4、認真做好學校固定資產的清理工作,對一些閑置財產進行收繳,對確實不能使用的教學設施另行登記造冊申請報廢,做到帳物相符,保管完善,職責到人,防止損壞和流失。進一步提高教學設施的利用率。
5、改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大教師服務。本學期學校的工作已近尾聲,自我除了繼續搞好部分剩余設施的建設外,將把主要的精力投入到抓后勤管理和教學服務上。經常深入到廣大教師當中,多與教師們談心,交流思想,及時與教師溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,熱情理解,能做到的要做好、做實。樹立服務于師生的思想,為全體教師帶給滿意的教學服務,把教師對服務工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,把工作做深做細,做出教師滿意的服務質量。
6、搞好校園的綠化、美化工作,使校園充滿生機,成為花園式的學校。
總之,學校后勤工作千頭萬緒,本學年我雖然做了超多的工作,取得了一些突出的成績,但也暴露了一些問題,這對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自我的工作,熟悉總務工作的有關業務,任勞任怨,腳踏實地,鼓足干勁,為廣大師生帶給更加優質的后勤服務。
今后的工作中如果有服務不周的現象,請大家隨時提出寶貴的意見和推薦,我將隨時改正。多謝!
文檔為doc格式。
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各位教職工同志:
現在,我把自己來思想工作情況作一個總結,現述職如下,請予以審議。不當之處,請批評指正。
以來,我在學校擔任總務副主任職務。主要工作:協助總務主任進行總務處日常管理,處理日常事務。具體分管學校后勤保障,清潔衛生,公物損壞修理,"三產房"管理,學?;?,學校消防和安全保衛,工會經審等工作?;仡櫩偨Y一年的工作,主要有以下三個方面:
1、抓學習教育,激勵總務處職工奮發向上
我所在的總務處,屬于為教師和學生提供服務的部門,應該講總務處的工作有軟任務沒有硬指標,但是總務處職工一個也不清閑。目前我們區教育系統正處在調整,改革,劇烈的轉型期,各種因素對我們總務處工作帶來很大沖擊。針對這種狀況,我作為總務處唯一的黨員,從提高總務處職工政治素養入手,在平時工作中對同志們反復講后勤工作的緊迫感,使命感,和危機感。做好總務處的穩定工作。通過一系列的宣傳教育,大家都能夠面對現實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析問題。大家認識到:一定要好好工作,不工作就不能體現自己的人生價值;工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變;劣勢可以變優勢,只要有本事,"二線"職工也能作出大貢獻。目前,總務處職工工作作風塌實,精神狀態良好,人心思干,人心思進,有事一呼百應,有工作大家一起爭著做。(在這里我要感謝總務處同志的配合)
2,抓管理建章立制,鼓勵工作爭創一流組室。
目前我們學校建立了許多有利于促進工作的激勵機制。但是學??倓仗帉儆趯W校的"二線"部門,這些機制的力度在總務處不是很大,針對這種情況,我們總務處只能用思想工作和強大的職工凝聚力以及競爭機制來促進工作。作為一個部門的負責人之一,我力求對職工生活多關心工作嚴要求,平時盡量多關心本處職工的思想,生活和家庭情況,職工有困難組織大家一起幫助解決。這個學期開始,我也從更換學校的臨時工開始,引進優勝劣汰的競爭機制。我和華老師約定:總務處的工作由工作表現好的人優先去做,以此來推動總務處工作作風的轉變。應該講:現在總務處工作有了一些小變化,過去工作是被動,現在工作向主動轉變了。如:今年上半學年,總務處同志開始主動到各辦公室了解教師們的需求;今年下半學年,教師們的開學用品開始由總務處同志一起主動送到各辦公室。這些舉措以后將繼續下去。這學期開始,我在工作中也力爭做到多睜一個眼睛,多看多找問題,發現問題及時解決,如:這學期許多公物遭損壞,情況很嚴重,過去碰到這樣的情況先要來我這兒報修并且賠償后再修理?,F在,我主動加強學校的巡視,發現損壞情況,馬上派人修理,所以有些教師可能到現在也不知道自己班級到底有多少物品已經損壞過。但是我們確實修理不少,并且都有記錄。
當今世界,正在發生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,"電子商務","數字地球","電子政府"等新事物,新名詞不斷涌現,我深刻意識到:今天知識更新太迅速了,作為我們在教育單位工作的同志,不學習就要落后,不學習就趕不上時代潮流,不學習就要被歷史淘汰。所以一年來,我在自身學習和加強思想建設上下了不少功夫。
二是學知識。當今科技創新日新月異,必須采用現代化手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。所以今年我做的第一件事是學電腦。有人講:"勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸"。有一個形象比喻說:"二十一紀等于電腦加因特網",通過在幾個月的努力,我自學掌握了電腦的基本使用方法,應用于實際的工作中,取得了很好的成效,我體會到了電子時代,網絡時代給我們帶來的好處。目前我正抓緊收集并在電腦上輸入學校的各種數據和資料,為今年我校將要實施的"校校通"做好總務處的前期準備工作。
回顧檢查自身存在的問題,我認為主要也有三點:第一,自己是學校的黨員干部,與年級組和普通教師溝通不夠。第二,自己分管學校的財產,但學校公物損壞情況越來越嚴重,舉如:去年玻璃損壞2。57天/塊(78塊),今年是1.78天/塊(112塊),今年10月簡化報修制度以后,是1.5天/塊(40塊),自己在公物保全方面的工作沒有做好。三,自己黨性不強,對有些人的不良行為和言論沒有當面指出。
今后怎么辦我想我一定要不辜負學校領導的信任和教師,學生的期望,努力做到:
1,放下包袱,放手工作,力爭當一名好的總務副主任
總務副主任的擔子是很重的。作為一名共產黨員,自己一定要顧全大局,把人民利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為汾陽的發展,為維護學校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團結;放下包袱,積極主動協助總務主任抓工作,當好副班長。
2,繼續努力學習,提高政治素質,提高工作能力。
3,嚴格要求自己,廉潔自律;在嚴峻考驗面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國家,集體和學校,他人的事;清清白白做人,堂堂正正辦事。
謝謝大家!
擔任主任這個工作時間不長,這其中有辛酸,也有欣慰,有淚水,也有微笑,有沉郁,也有激動,有委屈,也有無奈。如今立足于三尺講臺,回首而顧,感想頗多:
教導工作是紛繁復雜的,包羅萬象的,千頭萬緒的,必須做大量的實實在在的工作。教導主任既是學校工作的管理者,也是學校教學工作的參與者,同時又擔任畢業班的教學工作,這就要求我要深鉆教學業務,尤其是自己學科的教學任務。俗話說:己身不正,何以正人?開學至今,我都從容、有序的安排業務上的一切工作。
業務學習、政治學習、培補記錄、基本功訓練、教學反思、試卷分析、單元成績冊等業務材料,我都從百忙之中抽出時間親自裝訂成冊,開學第一周全部發放到每一位教師手中,即統一美觀,讓教師們節省了時間,又體現了管理的規范性,科學性。
及時制定業務上所需要的一切計劃、方案,從而有的放矢的指導教學教研活動,同時使教師們能忙而不亂的、有計劃的完成教學之外的常規工作。
學校的工作可謂千頭萬緒,校長要思考的問題很多,本人能主動攬事,攬瑣碎之事、急難之事、棘手之事,甘做綠葉。但攬事絕不越位,遇大事能主動請示和匯報,凡事關學校的事情及時向校長請示匯報,不擅做主張,不耍小聰明。在教育教學管理方面有自己獨到的見解和可行的方案,并適時給領導以合理化建議,得到領導首肯后迅即付諸實施,多為領導分擔事務性工作。
做到與人為善,真誠待人,寬宏大量,盡可能站得高一點,看得遠一點。工作中剛柔相濟,以理服人,以情感人,敢于負責,不為開脫自己而把責任上推下卸。對老師提出的一些不合理要求,也能充滿智慧地處理,比如應否定的先商討,需拒絕的先溝通,該指責的先自責,做到既堅持原則,又不傷感情。
只有這樣,才能服眾,這也是我做教導主任實施學校教學管理的個人條件之一。
本學期的工作只是剛剛開始,對于今后的工作,我會更積極、認真,緊緊圍繞學校工作的中心,同時,在實踐中鍛煉和提高自己的業務水平。
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