工作報告的撰寫過程需要提取關鍵信息、準確表達工作內容,并且注意條理清晰和邏輯嚴謹。下面是一些關于工作報告寫作的建議和思考,希望對大家的寫作能力有所提升。
大家好!本人被組織任聘為后勤副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學點總務與由于我校學生少,班級數少,教師少,任務重,因而本人兼任兩項管理工作一、堅持做好后勤常規工作1、開學初,領回課本,購好教學辦公用品,確保教學質量。
本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學校的教育教學工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。
我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,并做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。
在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。
一至二周認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。之后抓學風,透過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,之后做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要持續干凈,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,此刻基本上滿足師生的需要。目前干旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井里抽水,如果發現從嚴處理。為了方便師生用水,我們在大井上面建筑一個水池,并安排人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用,解決了師生的實際困難。
校園環境的整治與美化十分重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包干給各班,嚴格要求各班始終要持續干凈。規定總務處每周三檢查一次,好的表揚,不好的批評,并強調及時搞好。年終總評,并把總評結果列為政績考核資料。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。
為了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防范潛力,確保學生健康成長。
為了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧嘩,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。
尊敬的領導,親愛的教工同志們:
大家好!
擁護黨的方針政策,認真學習建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,積極推進素質教育。主管教學工作,改革求新,使我校教學工作,在改革中得到發展,全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹,科學求實。
(一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態發展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
(二)抓好課堂教育改革。
1、打好課堂教學攻堅戰。
為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實區教委關于“打好課堂教學攻堅戰”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學改革深入發展。
隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。
本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,配合田校長抓好人文學科的教學,聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學科教學的發展。
繼續搞好分層教學。分層教學實施兩年,取得良好效果。本學期重點,加強b層學生管理,加大聽課,教學檢查的力度。初三年級學科分層,有效解決兩極分化問題,適時進行調整,采取分班分層,畢業班的分類推進取得良好效果。
自輔教學的研究,討論式、啟發式教學的研究,信息技術與學科教學整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,使我校課堂教學發生很大變化。
(三)抓好教學常規管理,提高教學管理的效能。
1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共100多節,了解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。屆考取優異成績。
2、加強青年教師的培養指導。
制定__中學青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,講__中學制度,常規要求,使新教師適應環境,規范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。
3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優秀教案展示。協助電教處進行班級網頁評選,組織班級網頁展示會。
(四)其他工作。
1、嘗試非教學人員的組合聘任。
__年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續,進一步完善了競爭機制。
2、教師節組織“以崇高師德,回報社會”開放日活動,通過展牌、電教資料,向社會匯報__中學近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。
6、×校長外出期間,主持行政工作。
這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創新,為教育的發展作出貢獻。
謝謝大家!
__。
20__年__月__日。
現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。
一年來,在__縣教育局、__中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。
在校長崗位上,積極落實_,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。樹立__小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“__小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。
4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。
我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。
回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。
局黨委任命我為章丘市道通實驗學校副校長已經整整一年了,首先感謝各級領導和學校廣大教職工在工作上給予的指導和幫助。一年來,我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在學校黨支部的正確領導下,團結帶領有關人員,認認真真,扎扎實實地開展工作,較好地完成了本年度所承擔的各項任務,現匯報如下:
一年來,我認真學習了十八大、二中和三中全會精神,及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署。通過學習,提高了我的政治理論水平,提升了我的業務執行能力。
作為分管后勤和安全工作的副校長,我時刻感覺戰戰兢兢、如履薄冰,時刻繃緊安全之弦,時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續發展保駕護航。
(一)后勤工作方面,以“無要求服務”為工作標準,積極高效地服務教學一線。
1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程,成功改造了中水系統。
2、完成了綠化工程的移交,探索實施學校的綠化美化工作校內管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時為師生提供了所需的各項物品。
4、完成了學校的各項維修工作,保證了教育教學的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發展評估驗收工作。
6、完成了學校的財務建賬工作,完善了會計室各項財務制度,規范了學校的固定資產管理,保證了學校資金和物品的廉潔高效運行。
7、規范了餐廳的財務管理,及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備,為全校師生提供了安全營養的午餐。
8、完成了學校的創衛現場和檔案整理工作。
9、積極辦理建校工程手續。
(二)安全工作方面,以創建“章丘市安全標準化管理示范學?!睘榭傋ナ?,堅持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,確保學?!皫熒硇?、校舍財產和周邊環境”這三方面的安全。
1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等集體活動,對學生進行安全知識教育,全面提高師生的安全意識,減少了安全隱患。
2、狠抓安全制度的落實,進一步完善了各項安全工作制度和應急預案,安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護責任人,定期檢查各類安全標準化管理記錄,層層簽訂了各類安全責任書,組織了應急疏散演練,堅持安全預警提醒制度,依托學校短信平臺和qq工作群及時發布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識,督促提醒警示全體教職工做好安全工作。
3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅持每月一次和節假日前后進行安全檢查,并對安全隱患進行立即整改,安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈,延長了學校門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會,了解學生在車內的表現,及時反饋給班主任,加強對學生的教育,針對h7n9禽流感和水痘等傳染病,執行了嚴格的晨午檢制度,要求食堂停止采購與家禽有關的食品,嚴把物品采購驗貨關,購置了先進的消毒設備,切實做好消毒工作。
4、完成了兩次學生健康體檢工作,組建了規范的學生健康檔案。
5、完成了章丘市a級平安企事業單位創建工作。
6、配合市局在我校成功召開了安全工作現場會。
作為分管學校后勤工作的校級干部,涉及的人、財、物相當多,特別是在工程和大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”。在工作中,嚴格按照政府采購制度進行物品采購,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,把自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。在生活中,我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行?!蔽沂冀K牢記為人的道德規范,
按照道德模范的標準要求自己的道德修養,讓美德在自己的身上生根發芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個情趣高雅、品德高尚的人。
(一)工作能力有待進一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
(二)工作藝術水平有待進一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營造幸福的工作環境。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對學校的熱愛、對事業的忠誠和對師生的負責,盡心盡力,積極作為,扎實做好學校后勤保障工作,為全校師生平安和學校的穩步發展而不懈努力奮斗。
尊敬的各位領導:
大家好!不知不覺間,我擔任__中學副校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養。在業務學習中,不斷提高自己的專業素養,提高自身的工作能力和管理水平。
近年來,我以高度的事業心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下:
1、努力學習,提高認識和見解。
隨著社會的不斷發展,作為一名學校領導,就必須始終站在社會發展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態,不斷學習學校管理方面的業務知識,提高對教育的認識和個人品德修養,不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會,以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞“養成教育”這根主線,狠抓學生常規管理,養成良好習慣。
開學之初,政教處就下發試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發,做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創新,完善管理制度。通過研究和探討,根據實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發揮個體作用,積極開展工作。
3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發現問題,及時解決。不斷充實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展,我們工作的不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
述職人:__。
20__年__月__日。
隨著時代的發展,人們都不可避免使用報告匯報工作內容及取得成績,報告具有成文事后性的特點。以下是小編收集整理的副校長年度述責述廉工作報告,歡迎大家前來閱讀。
經教育局公開競聘任命,我于20__年8月任臨河區回族學校分管德育的副校長?,F在,根據教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。
一、主要工作。
任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“老老實實做人,踏踏實實做事”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助王文忠校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統工程,使德育工作穩妥有序地開展。
二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象。
作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質。
我一直保持著邊做邊學的態度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這半學期中,學生工作未出現大的違紀事件。
學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:
1。人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、政教處、大隊部、安全保衛處的人員進行了調整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;政教處的工作更專注于養成教育、學生思想教育;安全處和住宿部的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協調。
2。建章立制:針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導工作細則、學生常規檢查等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。
3。制定規劃:對“九年義務教育一貫制”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆經典誦讀比賽中,我校均取得佳績。
現在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,干群關系和諧了,環境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。
本年度,學校主要開展了如下德育活動:9月精神文明月;紀念“9。18”事變專題安全防震減災演練;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊入團儀式;20__年中小學生秋季運動會。組織開展了安全教育月、行為習慣教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了住校生學生的補助發放。
四、存在的主要問題。
自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。
1、工作態度上,創新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今后的努力方向。
1、以“”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發展,善于領導科學發展,精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心,考慮發展有思路,推動發展有辦法。
2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!
述職人:
20__年__月__日。
尊敬的各位領導:
大家好!不知不覺間,我擔任__中學副校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養。在業務學習中,不斷提高自己的專業素養,提高自身的工作能力和管理水平。
近年來,我以高度的事業心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下:
1、努力學習,提高認識和見解。
隨著社會的不斷發展,作為一名學校領導,就必須始終站在社會發展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態,不斷學習學校管理方面的業務知識,提高對教育的認識和個人品德修養,不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會,以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞“養成教育”這根主線,狠抓學生常規管理,養成良好習慣。
開學之初,政教處就下發試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發,做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創新,完善管理制度。通過研究和探討,根據實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發揮個體作用,積極開展工作。
3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發現問題,及時解決。不斷充實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展,我們工作的不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
述職人:__。
20__年__月__日。
彈指一揮間,__年已成為歷史的圖片,即將過去的一年,是非同尋常的一年,我在市局領導的正確指導和親切關懷下,充分發揮領導班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以_為指導,進一步改善辦學條件,強化民主管理,全面推進素質教育,我們克服了領導班子調整引起的管理困難,克服了教師對調引起的師資困難,全體教職員工共同努力,抓住質量強校關鍵點,堅持學校內涵發展,各方面工作均取得喜人成績,回想與大家一起為實驗小學的發展共同拼搏的歲月,有精誠團結的默契,有共同奮斗的溫馨,有品嘗成功的甜蜜,作為校長,我倍感欣慰。在此,特地感謝各級領導對我校的傾心關懷,感謝班子成員的精誠協作,感謝老師們的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意!現在,我就一年來的工作情況向領導匯報如下:
一、注重理論聯系實際,自身素質日益提高。
我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策,學習教育管理、教學理論、現代教育技術等,通讀了《做卓越校長》系列書籍,精讀了十二五《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書,并潛心研究,所寫的《素質教育當務之急——向四十分鐘要質量——把好五關》獨特新穎、很有實用性;論文《讓素質教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發表;在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學?!返玫脚c會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術環境下構建和諧師生關系》。正是堅持不懈的學習,強化了我的競爭意識,責任意識,提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神,為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。
同時我注重理論聯系實際,在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動,以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多,我就在校園四處巡查,在各棟教學樓間巡視,督促老師同學秩序井然地上好早自習,上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手資料,隨時記錄下來,發現問題,及時處理,真正做到了勤觀察,勤思考,勤實踐、勤督導,為學校的發展殫精竭慮,恪盡職守。
二、加強領導班子建設,學校管理科學高效。
我們的工作思路是:以人為本,和諧發展,疏通思想,團結一致,轉變作風,營造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩中求變,逐步提高。本年度,我們迎來了學校領導班子的大調整,我不斷加強學校領導班子建設,在學校管理中,始終堅持以學??傮w發展目標凝聚人心,以寬松和諧的人際關系團結人心。
1、集思廣益民主治校,分級管理政通人和。
根據我對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解,對學校的原有班子進行了合理調整,重新分工,對部門結構進行了調整,使其潛能地發揮他們的管理特長,做到人盡所能和諧發展。形成了目標一致,團結向上,堅強有力的領導核心。對班子成員,我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識,協商意識,激勵意識,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行動上“合力”。重大事情集體商議,領導班子共同決議,堅決不搞一言談,盡量減少各項決策失誤,充分發揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協調能力。
2、縝密構思健全制度,齊抓共管形成合力。
管理出質量,管理出效益,只有加強管理,才能提高教育教學質量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規章制度。我們在征求教職工意見的基礎上,對原來的制度進行修改和完善,建立健全的規章制度,盡量實用、有操作性,同時也體現人性化的特點。在執行過程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人為本科學化、精細化管理,將管理責任具體化、明確化,要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎實推行'精細化管理',是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。
三、關注一線教學教研,教育教學成效顯著。
1、強化教學常規——抓基礎。
質量是學校的生命線,是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒,紛繁復雜,但我始終把重視常規教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發展,建立良好的教育教學秩序。首先,我嚴格要求教導處規范教師請假制度,加強團結協作意識,加大課堂巡查力度,正因如此,本年度,三次組織大批教師外出學習,學校的教學工作還是井然有序。其次,改革質量檢測方式,尤為重視期中、期末素質檢測,并親自出題,審題,親自把關題目的難易程度,修改完善試卷。每次測試,均統一安排,交叉監考,集體閱卷,考試后要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優秀率等全部匯總,進行比較分析,以便掌握教學質量的第一手資料,以便更好地調整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質量,在__年衡陽市義務教育質量檢測中,我校六年級合格率,平均分84、97,成績名列七縣五區第一。優異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分,與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規范化密不可分。每學期,我們都會組織兩次以上全面檢查,對教師的教案、聽課筆記、作業批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此,我也時常走進老師們的辦公室,逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數學等基礎訓練,作文本等,通過檢查,我發現老師們備課細致,反思深刻,作業布置科學合理,作業批改一絲不茍,可以說在全校公立小學中,唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業,還細心批改學生的家庭作業。我還發現,老師們都嚴格按照上級要求辦事,沒有擅自征訂其他教輔資料的現象??梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業,無私奉獻、師德高尚。
(二)優化教師隊伍——抓根本。
積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓,組織學校富有經驗的五位教師在全校上示范課,并逐一點評,老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課,教師堅持每學期聽課、評課活動,我本人隨堂聽課全年達100余節,并及時與上課老師交流,可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。
為進一步加強師德建設,造就高素質的教師隊伍,我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德風,教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
(三)深化教育科研——抓關鍵。
我們分學科組建了賽課備課組,每位老師參賽都不是單槍匹馬行動,他們都代表了整個學校,因此每次比賽,備課組成員都要反復切磋商榷,研究探討,直到滿意為止,在市首屆語文教師素養大賽中,我校的肖映老師以出色表現獲一等獎,這與備課組成員的團結協作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質培訓,這學期,英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思,多寫心得、論文,一年來,我校100%的老師都寫了論文,其中獲獎論文達70人次。
四、加強基礎設施建設,校園面貌大為改觀。
在硬件建設方面,一年來我們創造性地開展工作,有計劃、有步驟地加強學?;A設施建設,暑假期間,我和后勤部門人員親臨現場監督工人切平校園內斜坡,鋪上平整的石磚,使校園更顯開闊,開通東校門,嚴禁家屬私家車進入校園,徹底杜絕安全隱患,近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新,煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線,同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調整、搬遷了很多教室及辦公室,在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處,調整后,大家普遍感到上課安心,辦公舒心。
五、細心排查安全隱患,創建和諧平安校園。
我校學生人數多,年齡小,為保障學生在安全的環境中安心學習,健康成長,我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人,執勤人員主抓,其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責,落實責任,每天上學放學,兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校,上課期間,嚴禁閑雜人員進入校園,同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業人士逐一檢查教室的每一盞燈,每一個風扇,排除安全隱患。每年舉行一次防震減災演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識,學校獲得省“防震減災示范?!胺Q號。
六、重視對外交流互動,促進教育共謀發展。
校際聯動、優勢互補,是實行教育資源共享,提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來,伴隨我校教育改革的不斷深入,辦學效益和辦學聲譽的日益提升,對外開放合作辦學力度的日趨加大,我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關系,衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份,我帶四名教師送教下鄉,三位老師帶去新課改示范課,之后衡山縣永和鄉70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習,感受教育教學新理念。我們還積極響應教育局號召,參加百鄉千村萬戶教育大走訪,為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經濟困難的學生送去價值2000多元的新華字典,為周仲村老師送去1000元的治療費,我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區百余長來校觀摩學習,別具一格的霸王操令大家耳目一新,風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。
七、豐富校園文化活動,營建活潑文明校園。
1、常抓經典誦讀,在全校掀起學習《弟子規》的熱潮,從誦讀弟子規到書寫圣人訓,講弟子規故事,寫讀后感,一環扣一環,環環相扣,這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺,充分發揮同學們的特長,充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力,通過這樣富有意義的活動,讓學生深刻領悟了《弟子規》中有關學習、有關做人與做事的道理,在潛移默化中孩子們的身心得到健康發展,品質性格得到陶冶,良好習慣得到培養。
2、推廣霸王操,霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的,現在每逢課間操時間,學生手持鮮紅的霸王棒,動作整齊劃一,成了學校一道亮麗的風景線。
3、重視體育教學,推進長跑運動和校園排球隊活動,體育老師每天堅持帶隊訓練,功夫不負有心人,學生參加區排球比賽獲一等獎,參加區田徑比賽獲一等獎。。
4、開展德育活動,《黨旗飄飄》征文比賽、建黨_周年征文比賽、調查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經典誦讀比賽、現場書法比賽等活動豐富了校園文化生活,同時也有助于提高學生的綜合素質。在各項比賽中,我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎,有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經典同行”書法比賽均成績喜人。
5、堅持活動育人,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮,開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學生進行社會教育實踐活動,如為貧困學生捐款等,以此來培養學生高尚情操。同時,我們經常開展豐富多彩的活動,六一兒童節,師生同臺演出,教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節目異彩紛呈;元旦節,《弟子規》詩朗誦,令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。
6、規范學生行為,養成教育是學校德育工作的基礎,學校以日常行為規范教育為抓手,切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度,我們嚴要求,狠管理。為了使養成教育工作落到實處,學校形成了以校長為核心,教導處、大隊部齊抓共管,班主任、任課教師合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小結、一月一評比”的方法,成立少先隊紅領巾值日組,從學生上下學、在?;顒?、紀律、衛生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核,每月評選一次文明班級,年底再根據每月評比的結果進行匯總,評出10個優秀班級集體,同時頒發獎狀,以此來促進學生日常行為規范的養成,學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。
一年來,通過開展一系列的德育教育活動,學生在快樂中學習,老師在活動中培養人才,體現了我校的“樂學”的辦學理念。
八、打造一流品牌學校,精抓細管成績喜人。
外樹形象,內抓管理,打造,是我一貫的管理思路,所以我非常重視上級領導交給的一切任務,不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美,尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽,我的目標是力爭第一,所以我率先垂范,天天堅持參加訓練,在我的帶頭影響下,在全體老師的共同努力下,我校榮獲市一等獎。本年度,我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。
老師們,這一切成績的取得不是我一個人的功勞,是我們全體老師高標準,嚴要求的結果,是我們全體同仁愛崗敬業,辛勤耕耘的結果。我為你們每一個人的敬業精神自豪!我為你們所取得的喜人成績自豪!我為學校的飛速發展而自豪!
“金無足赤,人無完人”
盡管我很努力,盡管取得了一定的成績,但是還是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我還會不斷地反思自己,不斷加以梳理、盤點。繼續遵循'以人為本、科學管理、全面發展、學有所長'的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創辦人民滿意教育而不懈努力。
最后祝愿在座各位__大吉!萬事如意!
謝謝大家!
現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。
一年來,在__縣教育局、__中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。
在校長崗位上,積極落實_,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。樹立__小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“__小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。
4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。
5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。
6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。
我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。
回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。
尊敬的領導,親愛的教工同志們:
大家好!
擁護黨的方針政策,認真學習建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,積極推進素質教育。主管教學工作,改革求新,使我校教學工作,在改革中得到發展,全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹,科學求實。
(一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀。
作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態發展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
(二)抓好課堂教育改革。
1、打好課堂教學攻堅戰。
為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實區教委關于“打好課堂教學攻堅戰”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學改革深入發展。
隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。
本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,配合田校長抓好人文學科的教學,聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學科教學的發展。
繼續搞好分層教學。分層教學實施兩年,取得良好效果。本學期重點,加強b層學生管理,加大聽課,教學檢查的力度。初三年級學科分層,有效解決兩極分化問題,適時進行調整,采取分班分層,畢業班的分類推進取得良好效果。
自輔教學的研究,討論式、啟發式教學的研究,信息技術與學科教學整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,使我校課堂教學發生很大變化。
(三)抓好教學常規管理,提高教學管理的效能。
1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共100多節,了解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。屆考取優異成績。
2、加強青年教師的培養指導。
制定__中學青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,講__中學制度,常規要求,使新教師適應環境,規范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。
3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優秀教案展示。協助電教處進行班級網頁評選,組織班級網頁展示會。
(四)其他工作。
1、嘗試非教學人員的組合聘任。
__年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續,進一步完善了競爭機制。
2、教師節組織“以崇高師德,回報社會”開放日活動,通過展牌、電教資料,向社會匯報__中學近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。
6、×校長外出期間,主持行政工作。
這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創新,為教育的發展作出貢獻。
謝謝大家!
__。
20__年__月__日。
緊張而又忙碌的一年即將結束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續分管學校對學生的德育、安全、衛生、紀律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅持德育為首,育人為本的管理理念,以學生思想教育為核心,以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體,以促進全體學生全面發展為目標,實現科學管理,注重突破與創新,遵循學生思想品德構成的規律和社會發展的要求,培養品德高尚、人格健全的時代新人,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”的工作思路,發奮提高德育工作的有效性,下方我就將自己一年來的工作總結如下:。
一、加強思想政治學習,率先垂范。
學校把對學生的德育管理工作交給我,是上級領導與老師對我的信任,同時也深感自己肩上的擔子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上用心學習,以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學習“”重要思想和黨的_精神,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,用心利用學到的政治理論指導自己的實踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,用心學習先進經驗,堅持深入班級管理一線,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動引導班主任做好班級管理工作。二、所作的工作及取得的成效。
1、堅持開展理想、信念教育。
結合每周一的升國旗儀式,開展國旗下講話,由每周的值周領導結合傳統節日,紀念日和國際國內大事精心組織講話,使之成為學校對學生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,透過這一系列活動,使學生基本構成良好的理想,信念和崇高的愛國主義精神。
2、加強了班主任隊伍管理和培養。
學校德育工作的落實,務必建立一支工作職責心強,業務潛質過硬的班主任隊伍,在每學期開學前,政教處全體領導成員就班主任人選的確定進行多次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作職責心、業務潛質都出色的同志擔任班主任工作,并且結合我校以往班級管理中發現的問題和不足,修改完善《____中學班主任量化考核實施細則》,對班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據,從而實現了對班主任工作的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設,促進了校風的轉變。
在班主任隊伍培養方面,我們采取循序漸進的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實現班主任隊伍的梯隊化,透過每學期兩次班主任培訓會暨班級管理經驗交流會,促使年輕班主任的快速成長,透過班主任培養工作的開展,李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長,逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。
3、加強了學生參與學校管理工作。
由政教處根據我校實際及教育教學的客觀規律,制定了操作性較強的《____中學學生德育評價方案》,和《____中學班級管理學生問卷調查表》,每學期采用定期和隨機方式組織部分學生對班級管理工作進行調查,在教師會上通報了調查結果,針對調查中的問題進行整改落實,從而有力地促進了班主任工作的良性發展。定期召開班團隊干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學校的推薦,發揮了學生的主人翁意識,充分體現了對學生的“主人教育”的教育理念。
4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動。
回顧這一年來,我們在學生德育教育方面陸續開展了三月份“學雷鋒”活動、“雙學”活動、“禮貌禮儀教育”活動、舉辦了我?!凹t五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動、“誠信教育”活動、“養成教育”活動、“愛國主義教育”活動、“法制安全教育”活動、“勞動教育”活動、“心理健康教育”活動,“禮貌班級、禮貌之星”建立活動,各班以這些活動為主旨,召開相應的主題班會教育活動,政教處每學期進行一次優秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅僅開展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進了學校精神面貌的改善,濃郁了學風、校風,為進一步營造良好的育人環境做好了扎實的鋪墊工作。
5.加強了對住宿生的管理工作。
____地區面積比較大,村組分散,住宿生人數比較大,多一半學生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面,為此,政教處結合實際制定了《____中學住宿生管理辦法》,指定5名專職教師全面負責,構成以值班領導政教處值周員,班主任專職宿管教師為網絡的管理體系,在宿舍管理工作中,由于制度明確,落實到位,使我校一年來在學生住宿方面沒有發生一齊不安全事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。
6、加強衛生管理和紀律教育。
根據我校實際,構成了以政教處專人(__x)負責,值周員、班主任、各班勞動委員共同檢查相結合的衛生管理運作模式,從而有力地促進了各班衛生工作的開展,校園面貌較前有了較大的改觀,衛生工作已構成了良好的局面,得到了各界的好評。
紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校無有影響的違紀事件的發生,為教育教學工作的開展掃清了道路。
7、加強了安全、法規、法紀教育。
貫徹落實縣局關于預防傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學生的晨檢工作,并做了翔實的記錄;開展了拒絕毒品的宣傳工作,進行了毒品預防的知識競賽活動,透過黑板報及國旗下講話等方式,教育學生“熱愛生命,遠離毒品”;進行了多次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講;進行了多次學生日常行為規范教育;進行了兩次法制教育,提高了我校學生的紀律法制意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,使學校教育到達了既教書又育人的目的。
8、組織了獻愛心、捐資助學活動。
為響應縣局向貧困學生獻愛心捐資助學活動,結合實際,在全體師生中組織了向全縣貧困學生的獻愛心活動,制定了活動的實施方案,進行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發了他們的斗志。5月份,響應團委號召又組織了向__x同學的愛心捐助活動。
三、存在的問題及今后工作的設想。
存在的問題:班主任管理方面,個別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細,存在簡單粗暴;對待某些工作職責心不強等);學生管理方面,學生中還存在不少的違紀現象(如,部分男生還在吸煙,不少學生偶爾還會遲到,曠課等;校園衛生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯。
今后工作的設想:在今后的工作中,進一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務工作,充分發揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作,充分發揮學生骨干的作用;用心探索農村學校德育工作的規律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進一步走出農村學校德育教育的特色之路,為____中學,乃至農村學校的德育教育工作發展摸索出更為科學,行之有效的新道路。
回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。
__年年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順利地完成了本職工作。同時各位也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作?,F將本人負責分管工作述職如下:
一、普九工作。
二、校園文化建設調入本校后,按照學校校園文化建設的總體構想、設計理念和學校的具體情況。在校長的領導下,認真領會設計理念,投入大量業余時間進行構思、設計。本學期,在學校的統一安排下,同其他領導一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設計裝修。完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最后的完成,每一個環節都花費了不少心血。為了保證效果好、質量高,經常和其他領導一起加班、加點,有時甚至工作到深夜??吹揭患髌沸迈r出爐,這是我最欣慰的時候。同時,也體會到了只有付出才有收獲。
一、二等獎,我校也獲得了唯一一家優秀組織獎,為學校取得了榮譽。除認真抓好藝術三隊訓練之外,還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查,學生出席情況及時反饋給班主任,責成班主任督促學生按時訓練,從各隊作品來看,學生確實受益匪淺。我校藝術三隊常規訓練抓的實,也取得了較好的成績。本學期承擔了全市音樂三隊訓練教研現場會,三隊各展示了訓練成果,精湛的表演得到領導的肯定,取得了較好的效果。如今樂隊又備戰局運動會,相信他們一定會有出色的表現。
四、其他工作本學期我們承擔了校體育節會場布置,開幕式及主席臺的設計,方隊創意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節圓滿成功。以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請領導多提寶貴意見,以便今后更好的工作。
根據教育局的要求,我將向你們匯報我過去一年的工作。
擔任學校副校長,分管教育教學工作,擔任初中三年級21班化學教學工作。在過去的一年里,我專注于教育教學管理,并與張校長協調了各種因素。作為21班的老師,教好化學,協助班主任做好學生的思想工作。
(1)20xx年以來,學校教育教學秩序良好,教育教學質量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯考成績位居天心前列。
(3)協助張校長成功組織教育教學開放日活動。
榮譽稱號。
(6)協助張校長定期開展天心區中小學教學經驗交流活動。我代表建業中學在會上介紹了教育教學管理的經驗。
(7)指導教務處加強教學日常管理。指導德育部加強了對學生行為習慣和學習習慣的培養教育。指導教學部門加強教學、科研和課題管理。
2、個人教學工作:
(1)教學成果:擔任三年級21班化學教學。在區教育局組織的聯考中,所教班級的優秀率、合格率和平均成績在區內30多個班級中名列前茅。
(2)輔導學生競賽:輔導學生參加化學競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學生參加科技論文競賽,謝宇獲區一等獎,陳陽獲區二等獎。
(3)個人榮譽:20xx年下半年被區教育局評為教育科研先進個人,20xx年上半年被市教育科學院評為中學化學知識競賽優秀講師。
(4)論文《初中觀察化學有機合成材料課程的體會》獲市二等獎,《化學課堂提問設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學復習課程開放式教學設計獲省三等獎。
1、道德:在政治上、思想上有進取心、有進步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會的進步、學校的發展、為教師創造和諧的工作氛圍、學生的成長和周圍人的利益做些什么,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過分。
2、能力:
(1)管理技能:學校實行分級管理。在教育教學方面,張校長讓我們自由發揮。
我認為德才兼備的教師是學校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務。為了實現這一目標,在張校長的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學。采取引進、外派的方式,開展學校教師的教研活動,提高教師的專業水平。
我認為提高教學質量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實正常班級制度,校長辦公室、教務辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視,并及時報告巡視情況。有一次,市教育局副局長王建華來到教學樓,巡邏結束后對校長辦公室說,他沒想到你們學校的自學班秩序這么好。
此外,在課堂教學中,實行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學生由第七個自學班的老師輔導,督促學生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學生的課堂學習效率,而且在很大程度上改變了學習困難的學生?!?002〕〔1000〕我認為只有在培養學生良好的身體素質和學會做人的基礎上,才能真正實現初中教學,為學生的終身發展打下基礎。為了培養學生良好的身體素質,學校對學生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學生每周也要上一節課,學習體育專業,這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學生做人,教師和學生每周一舉行升旗儀式,向學生傳授做人的真諦,每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習,培養學生的感恩情結,定期開展成長報告活動,引導學生找到自己的閃光點,并在反思中不斷成長。
(2)教學技巧:
我認為化學教學不僅要在高考中取得好成績,還要培養學生運用化學知識解釋周圍的化學現象,從化學角度理解周圍事物的能力。通過化學實驗,培養學生的實踐技能,通過化學探究活動,培養學生的思維方式和發現、培養、解決問題的創新能力,為學生的未來發展打下基礎。我教的學生劉潘在市化學競賽中獲得一等獎。在四所著名學校中獲得一等獎的學生幾乎無話可說。今年4月,天心區高三化學教學回顧研討會在我校召開。這是我給的,得到了專家們的認可和贊揚。
3、勤奮:遵守學校的規章制度,為每個人放棄一個小家,全神貫注于學校。每天早上7點多到學校,巡視教學樓,了解學生的閱讀情況,每天拖著疲憊的腳步回家,第二天進入學校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會因為家庭事務而影響學校事務。我們必須每天擠出時間學習,因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰的社會。向書本、圣人和實踐學習是我們獲得成功的重要途徑。
擁護黨的方針政策,認真學習建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神,積極推進素質教育。主管教學工作,改革求新,使我校教學工作,在改革中得到發展,全面提高辦學質量。本人工作態度嚴謹,科學求實。
作為主管教學的校長,能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態發展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件,并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學計劃,組織本校的教學工作。教學工作,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
1、打好課堂教學攻堅戰。
為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,落實區教委關于“打好課堂教學攻堅戰”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作:召開教學專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學評估,相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學改革深入發展。
隨著我校改革的不斷深化,對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。
本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗,是本學期一項具有開拓性的改革實驗,配合田校長抓好人文學科的教學,聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學科教學的發展。
繼續搞好分層教學。分層教學實施兩年,取得良好效果。本學期重點,加強b層學生管理,加大聽課,教學檢查的力度。初三年級學科分層,有效解決兩極分化問題,適時進行調整,采取分班分層,畢業班的分類推進取得良好效果。
自輔教學的研究,討論式、啟發式教學的研究,信息技術與學科教學整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,提高教師教學水平,使我校課堂教學發生很大變化。
1、將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線,掌握第一手情況。本學年,深入課堂,堅持聽課共100多節,了解掌握教學動態,適時指導。監控各年級教學質量,重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。屆考取優異成績。
2、加強青年教師的培養指導。
制定xx中學青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,講xx中學制度,常規要求,使新教師適應環境,規范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。
3、大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核,將教學信息化,教學手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優秀教案展示。協助電教處進行班級網頁評選,組織班級網頁展示會。
1、嘗試非教學人員的組合聘任。
xx年暑假期間,組織聘任領導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續,進一步完善了競爭機制。
2、教師節組織“以崇高師德,回報社會”開放日活動,通過展牌、電教資料,向社會匯報xx中學近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導檢查評估資料匯總。
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學訪人員很多,多次接待來校學訪的干部、教師。
6、x校長外出期間,主持行政工作。
這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學習,不斷開拓創新,為教育的發展作出貢獻。
謝謝大家!
員,小學高級教師,原為盤縣第一小學教導主任,xx年10月下旬,被任命為該校副校長,主管學校后勤工作。。
本人任現職以來,積極協助校長搞好學校工作,為學校的發展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切積極因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:
1、學校辦公用品采購:xx年9月,學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購:xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。
校安工程的廁所投入使用:含后續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續使用情況的監督、信息的饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用:教室多媒體使用情況的跟蹤,與供應商及時饋產品信息,及時進行補充和完善。會議室的空調及音響設備的安裝:考慮老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用情況心中完全有數。
4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。
1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。
所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造:一是衛生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。
4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。
5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
第一、物品采購方式正確,行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。
1、低值易耗的物品購買需要進一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。
因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。
年8月任臨河區回族學校分管德育的副校長?,F在,根據教育局。
黨
委的有關要求,做述職述廉報告如下。與。
領導。
領導。
與老師之間融洽的工作關系。積極協助王文忠校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統工程,使德育工作穩妥有序地開展。為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。。
和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
我一直保持著邊做邊學的態度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這半學期中,學生工作未出現大的違紀事件。
學校新。
領導。
班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:
有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;政教處的工作更專注于養成教育、學生。
思想。
教育;安全處和住宿部的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協調。。
2、建章立制:針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導工作細則、學生常規檢查等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。
3、制定規劃:對“九年義務教育一貫制”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆經典誦讀比賽中,我校均取得佳績。
現在,
領導。
班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校。
領導。
班子的凝聚力增強了,
黨
員的表率作用體現出來了,干群關系和諧了,環境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。
本年度,學校主要開展了如下德育活動:9月。
精神。
2012。
年中小學生秋季運動會。組織開展了安全教育月、行為習慣教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教。
育網。
的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了住校生學生的補助發放。
自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。
1、工作態度上,創新。
精神。
不夠。
班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。。
3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。
1、以“十八大”
精神。
嚴格要求自己,自覺堅持科學發展,善于。
領導。
科學發展,精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心,考慮發展有思路,推動發展有辦法。
2、堅持廉政自律,帶頭執行。
黨
風廉政建設責任制。在。
思想。
上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要。
思想。
三是歸功于上級。
領導。
部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環境,為我。
提供。
人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位。
領導。
和老師表示衷心的感謝!。
述職人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的'領導、同志們:
經教育局黨委考察任命,我于xx年4月起任xxxx小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今?,F在,根據教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。
任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉話,辦好新鄉事,做好新鄉人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統工程,使德育工作穩妥有序地開展。
20xx年5月以來,學校先后被評為區寒假工作先進單位、xx放映工作先進單位,區、市優秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區教育》發表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。20xx年4月,學校又一次被評為區寒假工作先進單位。
作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
我一直保持著邊做邊學的態度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現大的違紀事件。
今年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:。
1.人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。
2.建章立制:針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。
3.制定規劃:對“雙高普九”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽,區小學組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。
現在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,干群關系和諧了,環境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。
本年度,學校主要開展了如下德育活動:3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式,組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網、沈陽市中小學德育網的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統計工作。
自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。
1、工作態度上,創新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。
1、以“十九大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發展,善于領導科學發展,精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心,考慮發展有思路,推動發展有辦法。
2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝。
各位老師:。
大家好!回首即將過去的一年,感觸頗深。在校。
黨
委的安排部署下,全校認真貫徹和落實科學發展觀。
精神。
圓滿完成了各項工作任務?!皠撓葼巸灐?、“熱愛偉大祖國建設美好家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發展示范校順利通過評審自治區示范校的建設扎實開展自治區精品專業、精品課程的建設順利通過中期驗收《兒科護理》成功申報為自治區精品建設課程。學校的“制度建設年活動”成效顯著。
xx年7月根據。
領導。
班子分工,本人分管教務、實驗實訓、招生就業、信息、培訓及醫教室等工作。盤點自己一年的工作、學習、生活,同時結合衛生局、全校教職工對我提出的意見和建議,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,現將本年度個人職責履行的情況向。
領導。
和同事們作一匯報:
政治理論學習和。
思想。
道德建設:堅持。
黨
的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區、及xx州。
黨
委的有關文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要。
講話。
同時還學習了十七屆四中、五中全會的。
精神。
學習了自治區。
黨
委七屆九次全委(擴大)會議。
精神。
及州。
黨
委九屆八次全委(擴大)會議。
精神。
學習了自治區。
黨
委書記張春賢在xx調研時的。
講話精神。
還學習了有關維護民族團結、維護社會穩定的文件學習了有關。
黨
風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。
工作中重視培養政治敏銳性,注重理論聯系實際開展教師的。
思想。
工作,按校。
黨
委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發展建設。定期與相關科室、教研組、教師。
黨
員、普通群眾聯系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強。
黨
風
黨
紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年教師的進步成長。
履行。
領導。
職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持。
黨
的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽取不同意見,堅持少數服從多數的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發表自己的意見和建議;經常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協調會,協調各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。
黨
風
黨
紀方面:作為。
黨
員
領導。
干部,不斷加強。
黨
性修養,能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守。
黨
紀國法和學校的各項規章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優異。
業務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業務,每月召開一次協調會,發現問題及時解決,抓好分管科室各項工作。
1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執行各項規章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與xx年自治區職業院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優異成績。下半年重點參與完成了國家改革發展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區示范校、精品專業和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓,極大地提高了業務水平,更新了職業教育理念。
實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組。
領導。
的一致好評。級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。。
4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優質教育資源,本著為xx州各縣市廣大社區、農村等基層醫療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫師、社區護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫護英語、養老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
5、
醫學教。
育研究工作:按照學校的工作部署,醫教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業學校醫藥衛生類專業“創新杯”教師說課大賽新疆賽區的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區面向村衛生室中等醫學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協調溝通工作。
絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業,承擔業余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。
(一)政治理論學習深度不夠。
(二)工作中創新意識還不強,常陷于事務性工作。
(一)加強學習提高素質,樹立良好的。
黨
員形象。要提高學習的自覺性,認真學習。
黨
的十七大。
精神。
堅持看新聞讀報紙不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手要學以致用理論聯系實際解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。努力學習業務知識嚴格遵守《廉政準則》拓展知識面努力適應新的崗位新的形勢與時俱進開拓創新。
創新的思路做好分管科室的工作。
2011。
年重點在教育教學改革、藥劑專業的訂單教學、護理專業的執業資格考試通過率、教學資源庫建設、職業技能培訓等工作中有新突破。委負責。經過這半年的鍛煉,自己的。
思想。
更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績。。
以上是我的述職述廉報告,有不妥之處,請大家指正。
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日。
xx年度,在上級教育主管部門指導下,在鎮教育總支和中心小學工作思路引領下,我校各項工作更上新臺階。
1、教學質量。xx年,我鎮小學繼續貫徹《規范管理提供優質教育,提升內涵打造幸福校園》教學理念,規范課程設置,進一步提高學科專職教師比率,全面落實減負措施,提高課堂教學效率,狠抓中堅,關注兩頭,培優補差??h級抽測進步良多,教學質量有了質的提升。
2、體藝教學。短網捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂短網”邀請賽且成績斐然;縣田徑運動會團體總分第八名、連續第二年道德風尚獎;縣文藝匯演、民樂獨奏、西樂獨奏均獲三等獎;地方戲曲進校園紅紅火火。
3、教師培訓。外出學習,青年教師啟航工程,學區課堂展示活動,教科節。
4、競賽活動。創意模型縣市二等,趣味科學縣一二三等,數學競賽縣2個二等1個三等,登上市書圣大學堂講臺,縣三星級、一星級教師、二星級班主任和輕負優質示范教師各1名。
5、生態教育。省生態安全教育論壇交流經驗,學區環保知識現場賽,低碳節能調查,縣“光明電力進校園”金點子二等獎。
1、改善設施。改善教師辦公條件:調整辦公室,增配人手一臺電腦;班班通;改建綠之韻廣場、少先隊室。
2、習慣養成。學生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動:通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動,多學習一項技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。
3、安全教育。應急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護送制度。
4、德育活動。紅領巾跳蚤市場,小三場活動,校外實踐活動,心理健康教育活動,加強女生管理,縣群體師德創優先進、縣家長滿意學校。
5、規范管理。規范教學儀器出借登記制度、傳達室各項制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長學校。
1、順利通過省標準化學校驗收。
2、協助校長室順利撤并建幸完小,讓每一個夏履學子都能享受均衡優質的教育。
上述活動的開展、成果的取得,其一仰賴xxx校長的正確指導和上半年原校長助理xxx的傾情付出,其二仰賴全體領導班子的'通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。
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