這份報告是對我們團隊在市場推廣方面的成果和問題的總結。以下是一些精選的報告樣本,它們以其獨特的視角和深入的研究,展現了作者的專業水平和寫作能力。
篇一??紅色基因是中國_領導全國各族人民高舉馬克思主義旗幟,汲取中華優秀傳統文化營養,歷經長期革命、建設和改革實踐磨煉篩選,不斷孕育積淀升華的決定中國_人本質特征的特有品質。紅色基因是中國_區別于其他一切階級政黨的鮮明標識和政治優勢。紅色基因的傳承和弘揚需要更新、更寬闊的視野。
_的紅色基因融入高度的現代化導向和目標,不忘初心,永遠不可迷失方向和道路。這就是中國崛起的邏輯。從紅色基因講,這個世界歷來都有不同制度在衍生,相互學習、相互借鑒,當然不免劇烈沖突,最后是相對比較好的勝出。
二、要立足民族視野傳承和弘揚紅色基因。紅色基因是屬于黨的,同時也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強精神,是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力,也是新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅強精神支撐,已深深融入_人的精神血脈,化為引領中華民族偉大復興的強大動力。我們黨為民族獨立所經歷的砥礪奮進,淬火成鋼的精神品質、堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風范,構成了紅色基因,在苦難與輝煌中代代相傳。紅色資源、紅色傳統、紅色基因,在新時代唯有匯入民族復興的歷史畫卷,才能在繁重任務面前挺起民族脊梁、敢于擔當;在利益誘惑面前站穩腳跟、堅定前行。人類歷史上,沒有一個民族、沒有一個國家可以通過依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實現強大和振興。在新時代的長征路上,背負著民族的希望,將紅色基因植入各族人民的心中,成為他們精神的共同歸宿、前行的共同動力。講好紅色故事,補充紅色營養,不斷激發中華民族的信仰偉力,凝聚起眾志成城的磅礴力量,就能為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供堅強精神支撐。
史中找到屬于未來的東西。面向未來傳承紅色基因,就要讓信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼,革命前輩走過的“路”、留下的“影”??這些蘊含著鮮明的政治立場、堅定的信仰信念、先進的制勝之道、崇高的革命精神、優良的作風紀律,這些紅色傳統的基因一代代傳下去,讓革命事業薪火相傳、血脈永續。優良傳統不能丟,丟了就丟魂,紅色基因不能變,變了就變質。生理基因與生俱來,紅色基因淬煉而成“歷史中有屬于未來的東西,找到了,思想就永恒;傳承下來了,發展就永恒”。正因為如此,我們重溫優良傳統,傳承紅色基因,決不是發古人之憂思,而是一種回望,看看初心到底是什么;是一種對表,看看有沒有偏離本真;是一種回歸,看看如何從這些“紅色”中找到“屬于未來的東西”。只有這樣,才能在傳承紅色基因中,昂首闊步邁向更加光明的未來。
篇二黨的十九大提出“培養擔當民族復興大任的時代新人”,是對青少年成長提出的新的要求,學習《江蘇老區》、《中國老區建設》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊,是青少年接受革命傳統教育的引路燈。
__指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是_人的政治靈魂,是共產人經受住任何考驗的精神支柱?!敝袊鴂從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現共產主義確立為最高理想,在我們黨九十多年的歷史中,無數_人不惜流血犧牲,靠的就是這種信仰,為的就是這個理想。盡管他們也知道,自己追求的理想并不會在自己手中實現,但他們堅信,一代又一代人為之持續努力,一代又一代人為此作出犧牲,崇高的理想就一定能實現。
記得在《江蘇老區》里拜讀過這樣一片文章,題目是:“我的父親,他將一生獻給了江蘇的解放和建設事業?!蔽闹械母赣H惠浴宇,生在江蘇,戰斗在江蘇,工作在江蘇,惠浴宇的一生并不平穩,更多的可以用驚險,1930年的惠浴宇因參加上海仁濟堂大會被捕,后因叛徒背叛而導致他長達7年的牢獄生活,在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念,他嚴格要求自己作為一名_員的責任與使命?;菰∮钣眯袆痈嬖V我們,要堅守自己的黨性,要堅持的自己的政治陣地,在一切不合法面前要昂頭挺胸,一往無前。
心,砥礪前行。他是新時代新思想新作為的踐行者,是焦裕祿精神——紅色基因的傳承者。
“路雖遠行則將至,事雖難做則必成!”薛占海光榮被當選為延安市市長的時候,延安經濟發展嚴重滯后,脫貧攻堅任務艱巨,民生事業千頭萬緒......但是他并沒有在困難面前低頭,而是不畏艱險,迎難而上,大力實施“高端能化強市、特色產業富民、文化旅游帶動、生態環境提升、城鄉一體發展”戰略。堅持用延安精神建設延安、發展延安。在他堅強的領導下,將延安能源產業經濟重新搞活,推向快車道,邁向新臺階。
薛市長為什么能這樣做?因為他從小立大志,要做一名對國家和社會有用的人。走上工作崗位,他又立志“做一名焦裕祿式的好干部”。這說明他心里有黨,有人民,時刻想著黨的事業,要為人民謀幸福。要實現新時代中華民族的偉大復興,實現偉大的中國夢,我們每個青年都應該具備這樣的英雄氣質和家國情懷。作為一名教師,要不斷繼承和發揚這種革命精神,并且把這種精神傳遞給自己的學生,讓下一代繼續發揚光大,讓紅色基因代代相傳。
習_在全國教育大會上對教育的定位:“教育是民族振興,社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程”。作為一名青年黨員教師,要認真學習政治理論,時刻保持政治上的堅定性和思想上的純潔性。學習專業知識,提升專業素質,開拓創新。樹立終身學習理念,拓寬知識視眼,潛心鉆研業務,不斷提高自身專業素養和教育教學水平。
教師要熱愛教育事業,要對教育工作盡心盡力。新時代賦予青年教師新的使命,要“干一行,愛一行,精一行”。既然選擇了當一名教師,就要淡泊名利,志從高遠,自覺堅持社會主義核心價值觀,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
篇四_在報告中提到:中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。黨的十九大精神是在對改革開放以來特別是對過去五年工作的回顧和展望,要深刻把握過去五年的歷史性成就,就要更加堅定堅持走中國特色社會主義道路,堅持中國特色社會主義理論體系,堅持中國特色社會主義道路。十九大報告中明確提出,在全面建成小康社會的基礎上,分兩步走:從2020年到2035年,基本實現社會主義現代化;從2035年到本世紀中葉,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。這個宏偉目標的實現,要靠我們每一個中國人團結在中國_的領導下,銳意改革和奮力進取,為新征程做出自己的貢獻。
從“不忘初心,牢記使命”感悟“傳承紅色基因,擔當強軍重任”,報告指出,“國防和軍隊建設正站在新的歷史起點上,面對國家安全環境的深刻變化,面對強國強軍的時代要求,我們必須全面貫徹新時代黨的強軍思想,貫徹新形勢下軍事戰略方針,擔當起黨和人民賦予的新時代使命任務”。
“不忘初心,牢記使命”,黨在新時代的強軍目標就是建設。
一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,習主席曾深刻指出,人民軍隊之所以不斷壯大,關鍵在于始終堅持先進軍事理論的指導。黨的十八大以來,在黨的新時代強軍思想的指導下,改革全面鋪開,軍隊發生了翻天覆地的變化:戰備氛圍越來越濃厚,實戰化訓練扎實推進;政治生態越來越好,依法治軍、從嚴治軍成為部隊建設管理的主旋律;各項工作越來越注重實效,形式主義漸漸被真刀真槍的實干所替代。全軍上下一心一意練本領,凝神聚氣謀打贏。
“不忘初心,方得始終”,習主席在報告中提到要在全軍開展“傳承紅色基因,擔當強軍重任”的主題教育,我們作為即將踏上工作崗位的年輕軍人,作為我軍的新生力量,要將十九大報告傳遞出的自豪感和信心,化作前進的動力,將強軍目標作為自己的人生目標,將個人思想融入國家思想的高尚領域,做到真正意義上的聽黨指揮、能打勝仗、作風優良,為建設一支強大的現代化人民軍隊而不懈奮斗!
當前中國人保正處在落實新的發展理念、加快推進轉型發展的關鍵時期。我們要以永不懈怠的精神狀態,一往無前的奮斗姿態,堅定譜寫人保新篇章的信心和決心。
族百撓不折、自強不息的民族精神的最高體現。當今社會,思想觀念多元多變,人的價值追求也多元多變,客觀上突顯紅色基因的可貴,越發需要傳遞“紅色基因”正能量,長征精神弘揚光大,激勵我們走好新的長征路。
長征精神從一開始就注入了中華民族的紅色基因,所體現出的堅定的理想信念,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,面對形形色色的敵人決一死戰、克敵制勝,正是長征精神的內涵所在,是中國人民的優秀品質和優良傳統作風,詮釋了中華民族精神百撓不折、自強不息的韌性,是每個時代精神所必需的,永遠也不會過時。
篇六黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段,十九大精神是基層黨組織行動指南,真正的_人血脈中無不流淌著紅色基因,蘊含著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、吃苦在前,享樂在后,無私奉獻,克己奉公、全心全意為人民服務的宗旨,無論是戰火紛飛的革命年代,當今迅猛發展的科技時期,紅色基因激勵著一代一代的_人英勇向前,奮勇前進。
__多次指出,黨員黨員干部要把人民群眾利益放在首位,時時刻刻把全心全意為人民服務放在心上,人民的事情無小事,我們黨正在經受各種考驗,但始終要牢記國家、人民利益高于一切,每一名_員在面向黨旗莊嚴宣誓的那一刻起,就應把自己的一切交給黨和人民。
阻最終奪取了革命勝利,靠的就是_人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執著而堅定的理想信念,是我們每一個_人都必須傳承和堅守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。
弘揚不畏犧牲的英雄氣概。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是_人獨有的標識。建國以來無數的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲,他們奉獻了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,如今新中國正在崛起,更需要傳承和繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實地,不畏困難,勇往直前。
保持艱苦奮斗的優良傳統。在延安時期,艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風,也是每個_員的作風。在革命年代,物質條件十分匱乏,前輩們正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服一切贏得了最終的勝利?,F如今艱苦奮斗精神更是我們事業的原動力,更要傳承和發揚。
緊密血肉相連的黨群關系。我們黨在敵我力量懸殊的條件下,由小變大,由弱變強,不斷的從勝利走向勝利,所靠的就是黨始終與人民群眾同甘共苦,始終是群眾利益高于一切,贏得了群眾的擁護和支持?,F如今我們制勝的法寶仍舊是密切聯系群眾眾,只有工作符合基層的實際和群眾意愿,我們的工作才能無往而不勝。
續,必須傳承理想信念的火種,煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭,弘揚光榮革命傳統,用實際行動把紅色基金一代代傳承下去!
篇七__在參加十三屆_一次會議山東代表團審議時強調,紅色基因就是要傳承。
不忘初心,牢記使命。對于_人的人生而言,紅色基因是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色基因是忠誠,愛黨愛國,矢志不渝;紅色基因是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色基因是忘我,無私奉獻,無怨無悔。這基因,讓青春常駐,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
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在中國_建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的歷史節點上,從7月24日開始,一場“紅色基因代代傳·長征精神永放光”暑期大學生遵義實踐活動,在遵義這個“紅色圣地”上展開。
活動由_主辦,_學校部、團貴州省委員會、_遵義市委、遵義市人民政府、貴州省學生聯合會聯合承辦。整個活動分為幾個板塊:“青春·遇見貴州”全國大學生走進貴州旅游宣傳活動、前期線上“紅色記憶芯片”微信作品征集活動、線下“尋長征足跡·樹堅定信念”實踐活動、大學生國情觀察團“紅色文化”遵義走訪活動和“會師遵義城·重走長征路”等。
在“青春·遇見貴州”全國大學生貴州旅游宣傳推介活動上,24日晚,來自全國各地的300名大學生被聘為“貴州旅游宣傳志愿者”。這意味著,他們可憑借頒發的“貴州旅游宣傳志愿者”聘書,在活動結束后的隨后3天免費游覽遵義境內主要旅游景點,并對貴州旅游文化發展提出改進意見和建議。
25日上午,全國50所高校的青年學子會師遵義城,先后參觀了遵義會議會址、紅軍總政治部舊址、紅軍街;隨后,隊伍前往遵義紅軍山烈士陵園廣場舉行祭奠活動。當天下午,隊伍前往茍壩會議陳列館、茍壩會議會址等地進行參觀。
在已經參加過7次與“紅色”有關的活動、來自井岡山大學的大二學生艾雨池看來,遵義紅色景區的發展,不但記錄了歷史留下的紅色記憶,更把這種紅色精神融入到了現代生活中。她認為“紅色基因代代傳”,要拿理論與精神去作為主導,再輔之以社會實踐,比如紅色采風活動、情景模擬等。
貴州民族大學的大三學生陳曉曉認為,“紅色基因代代傳”就是先輩吃苦耐勞、不折不撓的革命精神的傳承。她所在的貴州民族大學赴遵義紅色記憶調研服務隊,在本次活動中被評為“優秀實踐團隊”,成為240余支申報團隊中脫穎而出的10支之一。
一個星期之前,另外20名來自全國各大高校的學生,作為國情觀察團成員,率先來到遵義市的幾個區縣。他們在正安縣、習水縣等地,進行基層共青團建設、生態文明、扶貧攻堅以及留守兒童關愛等主題的社會調研。
第一次參加類似活動,北京郵電大學大一的趙雅芳和小組成員4個人,3天走訪了5所小學,參觀了三關愛工程的陳列館,也實地走進了大山之中的留守兒童家里。在趙雅芳看來,這次活動拉近了她與現實社會的距離。
教育基地,結合重大事件,抓住重要節點,堅持融合協同,設計開展了內容豐富、形式多樣,針對性強、覆蓋面廣的各類教育實踐活動,收到了良好的育人效果。據不完全統計,截至目前,全縣開展各類主題教育活動多場次,參與“五老”多人次,教育青少年萬人次。
1、開展“兩史”進校園、進課堂活動,傳播紅色基因。一是學校把黨史國史教育納入思想品德課、歷史課、語文課、音體美課等課堂教育,按教育計劃開展“兩史”教育活動,加大灌輸力度,補足精神之鈣。二是實行國學經典進課堂。通過誦讀國學經典,讓學生們感悟中華優秀傳統文化博大精深,學習古人圣訓和中華民族的傳統美德,培養學生的民族自豪感。三是注重寓思想教育于各種活動之中。一年來,各中小學舉行以“兩史”教育為主題的班團隊活動余次,故事會、知識競賽、演講比賽、文藝演出220余場,書畫、作文等各種作品展示余篇,開辦教育宣傳欄(手抄報、板報)850期。
2、深入基層作報告,宣講革命精神。我縣各級關工委組建五老宣講小分隊、報告團,先后有115名五老深入社區、校園進行宣講。今年5月,縣關工委成立了優秀講習員、縣級退休干部,高級講師錢廣森組成的宣講團。5月14日,在縣委黨校舉行了“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式。會前,多名與會人員參觀了歷史展覽館和革命烈士陵園,緬懷革命先烈,接受革命傳統教育和愛國主義教育。同時縣委還把宣講革命史納入縣委黨校主體培訓班必講內容。
3、依托教育基地,感悟紅色力量。全縣各級關工委充分依托本地紅色資源、教育基地和活動陣地,組織青少年到革命老區、戰斗遺址、紀念史館、烈士陵園等紅色教育基地參觀學習,引導青少年汲取精神滋養,染紅生命的底色,準確定位人生的坐標,系好人生的第一??圩?。開展“革命精神代代傳”、觀看紅_、老少共同回顧革命歷程等活動,引導青少年深切緬懷革命先烈的豐功偉績,倍加珍惜來之不易的幸福生活,讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發力量。同時,今年縣關工委按照“體現光榮革命傳統、教育效果明顯、社會影響較大”的原則,在全縣范圍內定向比選現有基地,通過實地走訪了解情況,結合區位交通、基地特色、配套設施等要素考量,確定地申報市級關心下一代黨史國史示范教育基地。
4、抓住事件節點,豐富活動內容。全縣各級關工委緊緊抓住紀念改革開放40周年、紀念_97周年等重大事件以及“雷鋒紀念日”“五四”“六一”“七一”“八一”“十一”等重要節點,充分發揮“五老”獨特優勢,因地制宜舉辦書畫攝影展、座談交流、征文演講、經典誦讀、志愿服務、社會實踐等形式多樣的活動;舉辦“童心向黨”歌詠、文藝匯演、優秀童謠傳唱、傳承紅色基因,爭做美德少年等活動,在潛移默化接受愛國主義教育,堅定理想信念。通過抓住重大事件、重要節點開展豐富多彩的教育實踐活動,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,當好紅色基因的傳承者、實踐者。今年清明節前后全縣多萬中小學生和各界青年前往烈士陵園、革命遺址祭掃、憑悼。
5、堅持融合協同,增強教育合力。全縣各級關工委把“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動融入中國夢和社會主義核心價值觀的宣傳教育,與“兩史”等主題教育活動結合起來。同時,進一步深化與宣傳、教育、文化、文明辦、團委等部門的協同配合,更好地發揮“五老”作為革命傳統教育宣傳員和思想道德教育輔導員的作用,不斷增強了工作合力。今年以來,先后與縣教育局聯合舉辦了《紅旗飄飄引我成長》演講比賽,與宣傳部等部門開展了“最美少年”評選活動,與縣科協開展科普活動,與團縣委開展“筑夢鄉村、快樂成長”等活動,產生了廣泛的社會影響。
(二)以“服務關愛”為工作生命線,促進青少年健康成長各級關工委堅持服務青少年這一工作生命線,堅持成功作法,創新關愛服務方式方法,精準關愛服務青少年,不斷增強青少年的獲得感、幸福感。
開展親情電話、微信視頻等活動,為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
2、青少年法制教育常抓不懈。我縣始終把保護青少年合法權益,提高青少年法制觀念,預防青少年違法犯罪,作為重要工作來抓,縣關工委配合縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局、縣教育等部門,送法律知識進學校、進課堂,組織學生學法、講法,使他們懂法、守法。全縣所中小學校全部配備“五老”法制副校長,他們定期深入學校為在校學生開展法制講座,年以來共舉辦法制講座余場次,參與普法學生5萬余人次。同時,在新學期開學時,組織民警深入校園開展“開學第一課”普法講座,對師生進行安全和法制教育,宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《刑法》《義務教育法》等法律知識,傳授如何預防違法犯罪及遇到暴恐分子時如何進行自我保護等知識和技能。
紅色家書是一種特殊的書信,它記錄著革命先烈離別親人的心情和對家人的深情厚意。這些家書如同鮮艷的紅花,在蒼茫歲月中留下了濃墨重彩的一筆。閱讀紅色家書,我深深感受到了家國情懷和家人相互的支持與鼓舞。在這篇文章中,我將結合讀書體會和自身感悟,談談我對紅色家書的抒發與傳承的心得體會。
首先,紅色家書是一種特殊的書信。這些家書將個人的抱負與家國情懷相結合,以特殊的方式表達了革命先烈對家人的深情厚意和對民族解放的堅定信念。在紅色家書中,革命先烈們感嘆離別之苦,表達對家人的思念之情,同時又鼓勵家人堅定信心,在艱難困苦中共同為國家的解放和民族的復興而奮斗。紅色家書不僅僅是一種書信,更是一種家國情懷的延伸和傳承。
其次,紅色家書中充滿了家人相互支持與鼓舞的情感。在革命戰爭年代,家人在離別之際不僅僅是牽腸掛肚,還常常通過紅色家書互相支持和鼓勵。紅色家書中一方面表達了離別之時家人對革命事業的深信不疑,堅定支持的態度;另一方面也時刻提醒親人保重身體,關心家庭的困難和生活的艱辛。紅色家書中家人與家人之間的深情厚意,彰顯了家庭的純潔和對國家的無私奉獻精神。
再次,紅色家書是家庭愛國主義情感的傳承與抒發。革命先烈的離世對家庭來說無疑是沉重的打擊,但是這種打擊并沒有讓他們對革命事業產生動搖和迷失。相反,他們通過紅色家書向后代傳遞了家庭的愛國主義情感,激勵他們繼續堅持,為國家的繁榮富強而奮斗。紅色家書中燃燒的火炬,照亮著每一個家庭成員的心靈,使他們不忘初心,牢記使命,承擔起自己應盡的責任和義務。
最后,紅色家書是一種精神的傳承與弘揚。紅色家書記錄了革命先烈們寶貴的人生經歷和家國情懷,這些精神財富在紅色家書中得以傳承和弘揚。通過閱讀紅色家書,我們能夠感受到革命先烈們的決心和堅持,體會到他們為了國家和民族付出的巨大努力。這種精神傳承和弘揚,激勵著我們在現實生活中更加努力拼搏,為國家的發展貢獻自己的力量。
紅色家書是一份珍貴的家國情懷的載體,它記錄了革命先烈們的付出和犧牲,傳承了家人之間相互支持和鼓舞的情感,抒發了家庭愛國主義情感的堅定和無私奉獻的精神。通過閱讀紅色家書,我們能夠更加深刻地感受到家人之間的深情厚意和對國家民族的無限忠誠。同時,紅色家書也為我們提供了一份寶貴的精神財富,激勵著我們在實現中國夢的道路上繼續前行。讓我們懷揣著紅色家書的精神,傳承和弘揚紅色家書的價值,共同奮斗,為建設美好的家園而努力。
紅色家書自上世紀50年代以來,成為紀實革命歷史、弘揚家國情懷的重要載體,記錄了一代代革命者對親人與事業的眷戀和思念。紅色家書透過文字傳遞家庭情感,承載著家國情懷,啟迪著后人思考人生價值和對家國的責任。我曾閱讀了一些紅色家書,其中充滿愛與思念的文字深深打動了我。通過閱讀,我深刻體會到了紅色家書的重要價值,體會到了革命者們對事業和親人的深沉感情,更為自己的人生道路帶來了一些啟迪和思考。
紅色家書的第一個魅力是它承載著家國情懷,烙印著革命者的初心。在家書中,他們對親人表達了深深的思念、關切和愛意。這些純真的情感讓人感受到家國之間的深厚聯系。閱讀這些家書,我不禁想起我們自己的生活,想起了家人和親朋好友。我們在追求個人利益和幸福的同時,是否也應該懷揣著對家國的責任和感恩之情呢?通過紅色家書,我們可以深刻認識到“家國情懷”的重要性,激發我們對祖國未來的熱愛和奉獻。
紅色家書的第二個魅力是它對人生價值的啟迪。我在家書中讀到了革命者們對事業的忠誠和對人生意義的追求。他們舍棄了舒適的生活,選擇了堅持信仰和追求真理的道路。他們用實際行動詮釋了人生的真正價值,也激勵著我們要思考自己的人生追求。當我們每天都忙著應付瑣碎的事務時,是否也應該關注一下自己的人生意義呢?紅色家書提醒我們,只有追求真理和奉獻社會,才能獲得真正的幸福和滿足。
紅色家書的第三個魅力是它帶給我們的思考。通過家書中的文字,我對革命者們的選擇和對家人的思念有了更深入的理解。他們選擇了遠離親人、投身革命事業,為了實現共產主義的美好理想。他們為了實現這一偉大的目標,付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅定意志和犧牲精神讓我想到自己遇到困難時應該如何面對,如何為自己的信仰而努力奮斗。紅色家書通過文筆婉轉、情感真摯,給了我很多值得思考的話題,讓我更加關注自己的內心世界和生活的方向。
閱讀紅色家書的體驗還讓我感受到了家人之間深刻的情感紐帶。紅色家書中傳遞給親人的關切和愛意,讓我明白了親情的重要性。當我們疲憊而歸的時候,在家人溫馨的目光中,可以放下工作的煩憂,找到真正的安慰和溫暖。這些感人的紅色家書也提醒著我,即使追求事業的成功,我們也不能忽視家庭的溫馨和親情的重要性,要時刻關心、照顧家人,對待親人要倍加珍惜。
紅色家書是一本書卷中有情感、思想,也是一本之中有家國的詩篇。通過家書,我們能夠感受到家國情懷和對人生的熱愛與追求。它啟發我們思考人生的價值,激勵我們追求真理和為社會作出奉獻。同時,紅色家書也提醒著我們關懷親情、珍惜家庭。它不僅僅是一段家書,更是一種家國情懷和人生追求的結晶。通過閱讀紅色家書,我們可以在追求個人幸福的同時,也思考自己對家國的責任和貢獻。
紅色家書,是一份寄托著深深的親情與思念的情書。紅色家書,是紅色時代的見證,是當年革命者寫下的血淚和堅守。紅色家書,承載著家人的囑托和期盼,是一種愛與牽掛的表達。閱讀這些家書,仿佛穿越時空,感受到了那段交戰年代的溫情和血性,在思考中也讀到了人性的真善美。以下是我對紅色家書的幾點體會。
第一段:紅色家書,是對于國家的思念之情的傾訴。這些家書絕大部分出自離家參軍的戰士,他們在血與火的戰場上,想念的,是遠在千里之外的親人和家鄉。這些臨走前,悄悄寫在信紙上的文字,蘊藏著家人無比關懷和愛的深意。在紙質的背后,跳動著家人對未來的苦心安撫和深深思念。戰士們靠著這些家書,時時感受到家人的在乎和期望,激勵著他們不畏艱險,矢志戰勝敵人,保衛家國。
第二段:紅色家書,是對自己未來的憧憬和期盼。戰場上的戰士們,他們最期望的,就是守護著和平的家園。紅色家書中的戰士們,他們懷揣著國家的希望,也懷揣著自己在戰后的發展。每一封紅色家書中,都透露出對未來的渴望和憧憬,他們希望能夠用自己的力量,為國家的建設和發展貢獻自己的一份力量。這些信函,記錄了許多戰士們的人生追求和理想,在紅色家書的文字里,我們看到了年輕的戰士對未來的希冀和充滿激情的斗志。
第三段:紅色家書,是愛情和親情的延續。除了對國家的思念和對未來的憧憬,紅色家書中還蘊含著濃濃的愛情和親情。那些年代,家書是戰士們與家人之間的最重要溝通方式。父母的叮囑和托付,妻子的期盼和祝福,孩子的天真和溫馨,這些都是紅色家書中常見的內容。在長期的離別中,家書成為了親情和愛情的橋梁,也成為了戰士們精神力量的源泉。
第四段:紅色家書,是時代的見證和人性的展現。紅色家書的內容大多反映了戰爭時期的艱辛和磨難,記錄了歷史下人民百姓的生活和戰斗。通過這些家書,可以看到那個特殊時期人們的偉大和堅韌。紅色家書記錄了難忘的歷程,也反映出人們對美好生活的向往和渴望。這些信紙記錄了無數家庭在戰火紛飛中的堅定和勇敢,也展現了人性在艱難環境中的真善美。
第五段:紅色家書,是我們的精神財富和歷史瑰寶。紅色家書是那個年代的見證,也是新時代對過去的回眸。它們是文化寶庫中重要的組成部分,是我們傳承和弘揚紅色精神的重要載體。讀者通過閱讀這些家書,不僅能夠感受到愛與家國之情,更能夠思考和體驗過去那段歷史時期的社會變革和人們的堅定信仰。紅色家書承載著先輩們的故事和付出,也需我們珍惜和傳承,將紅色家書的精神傳遞給更多的人,讓其成為我們歷史中不可磨滅的記憶。
“紅色紅色家書心得體會”這個主題,讓我深入了解到了家書的重要意義以及紅色家書的獨特價值。紅色家書不僅記錄了人們的思念和期盼,更見證了那個特殊時代中人們的韌性和勇敢。閱讀紅色家書,在思考中重溫那段歷史,感受到紅色家書背后的真善美,也讓我懂得了家人的珍貴和親情的可貴。作為一種精神財富,紅色家書需要我們共同愛護和傳承,讓其永遠閃耀我們歷史的光芒。
傳承紅色基因愛國主題活動總結第2頁并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來,以實際行動做一個有道德的人。
二、舉行隆重的升旗儀式10月8日早上6:15分,我校舉行隆重的升旗儀式,切實運用國慶69周年這一良好的教育時機對學生進行愛國主義教育,同學們準時到場并肅立等候升旗。當嘹亮雄壯的國歌聲響起,五星紅旗緩緩升起。升旗儀式和動員報告后,全校學生舉起右拳向國旗宣誓:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。
三、開展了慶國慶“向國旗敬禮”為主題的師生硬筆書法展活動我校組織各年級師生利用國慶假期積極創作書法作品來表達自己對祖國母親69周年生日的美好祝福,并將評選出來的優秀作品展覽在校園中。這次活動不管評選結果如何,但同學們的熱情高漲,積極響應,踴躍參加,用一幅幅認真的作品表達自己對日益強大的祖國深深的祝福和熱愛。
四、開展慶國慶“我的中國夢”黑板報展示活動。
傳承紅色基因愛國主題活動總結第3頁同學們在班主任的帶領下,利用班會時間,紛紛用自己的力量在黑板上動手創作,積極更換了教室黑板報,贊美偉大的黨、祝福偉大的祖國,我校政教處還對各班板報進行了評比。
五、開展紅歌頌祖國活動從10月6日起,我校就充分利用校園廣播站這一平臺,在每天的課外活動時間循環播放一些經典的耳熟能詳的紅歌作品,例如:《中國中國鮮紅的太陽永不落》、《歌唱祖國》、《沒有_就沒有新中國》等歌曲,旨在激發同學們愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情,把向國旗敬禮,既敬于心又踐于行。
六、布置觀看了長征題材教育影片要求利用國慶假期時間觀看長征題材影片,從井岡山革命根據地的建立,到二萬五千里長征勝利,這些影片讓同學們全方位感受到革命先輩的不朽功勛和中國紅軍將士百折不撓、勇往直前、堅忍不拔、眾志成城的偉大精神。
七、我和國旗合影活動國慶假期里,同學們利采用各種形式,和不同的環境中的國旗合影,表達自己的愛國熱情和愛國情懷。
傳承紅色基因愛國主題活動總結第4頁“向國旗敬禮活動”只是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大師生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將根據實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感,將愛國主義教育引向深入。
紅色基因既是我們黨的宗旨性質的性狀特征,又內在地規定著我們黨的宗旨性質的接遞傳承?!凹t色基因”的傳承,必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起,從細微處做起,從為人民服務的每件事做起。下面是收集推薦的傳承紅色基因有感心得,歡迎閱讀參考。
黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段,十九大精神是基層黨組織行動指南,真正的_人血脈中無不流淌著紅色基因,蘊含著忠誠堅定、不畏犧牲、艱苦奮斗、吃苦在前,享樂在后,無私奉獻,克己奉公、全心全意為人民服務的宗旨,無論是戰火紛飛的革命年代,當今迅猛發展的科技時期,紅色基因激勵著一代一代的_人英勇向前,奮勇前進。
__多次指出,黨員黨員干部要把人民群眾利益放在首位,時時刻刻把全心全意為人民服務放在心上,人民的事情無小事,我們黨正在經受各種考驗,但始終要牢記國家、人民利益高于一切,每一名_員在面向黨旗莊嚴宣誓的那一刻起,就應把自己的一切交給黨和人民。
堅守忠誠理想信念?;仡欬h領導的革命史,無論是大革命的失敗,還是漫漫長征路、八年艱苦_,經歷了無數艱難險阻最終奪取了革命勝利,靠的就是_人對黨、對共產主義信念的忠誠堅定。有了崇高的理想和信念,也就有了奪取勝利的精神支柱和力量源泉。對共產主義執著而堅定的理想信念,是我們每一個_人都必須傳承和堅守的,這是政治靈魂,更是不朽的精神支柱。
弘揚不畏犧牲的英雄氣概。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是_人獨有的標識。建國以來無數的革命先烈為黨、為新中國作出了巨大的奉獻與犧牲,他們奉獻了自己的青春年華,甚至是寶貴的生命,如今新中國正在崛起,更需要傳承和繼承革命先輩遺志的信念,腳踏實地,不畏困難,勇往直前。
保持艱苦奮斗的優良傳統。在延安時期,艱苦樸素,艱苦奮斗,這既是黨的作風,也是每個_員的作風。在革命年代,物質條件十分匱乏,前輩們正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志,克服一切贏得了最終的勝利?,F如今艱苦奮斗精神更是我們事業的原動力,更要傳承和發揚。
眾,只有工作符合基層的實際和群眾意愿,我們的工作才能無往而不勝。
行程萬里,不忘來路,飲水思源,不忘初心,紅色基因是_人的信仰根基、精神之源,黨的事業薪火相傳、血脈永續,必須傳承理想信念的火種,煥發出戰斗的精神、拼搏的勁頭,弘揚光榮革命傳統,用實際行動把紅色基金一代代傳承下去!
紅色,是一種信仰,然而他和其他的信仰不同,他從不讓人去為自己謀私,從不讓人去沉迷于飄渺的虛無,他讓人有堅定的信念和理想,并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅,而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色,因此,這種紅色的信仰絕不是虛無的,而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的,并在一代代的不懈努力中,成為我們世代相承之意志。所以,紅色是我們的基因,我們不能放棄,要好好地傳承下去。
這不是上級要求,也不是政府要求,而是這個時代的要求,這直接關系到我們這代人能否實現中國夢。想要真正實現中國夢,我們就要沿著社會主義道路不斷前行,并且要讓紅色血液在全身流通,讓頭腦清醒,讓行動堅定,讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知,江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上,孕育了以“信念堅定、紀律嚴明,對黨忠誠、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻”為內涵的紅色基因,激勵了一代又一代中國_,無論在革命戰爭年代,還是在社會主義建設時期,以及在改革開放新時代,都堅持奮勇當先、勇往直前,成為帶領全國人民實現中國夢。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書,具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導,在紅色教育中澆注黨性修養的“心靈雞湯”,汲取錘煉黨性的最好“營養劑”,化平凡為神奇,讓黨員干部在紅色教育中情感受到沖擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神,在立足現實中點燃激情,自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統,在實踐中比工作、比學習、比奉獻,切實增強道路自信、理論自信、制度自信,找到精神的根和人生的魂。
是加強黨的執政能力建設要應對的挑戰。
弘揚老區精神、夯實理論基礎、學習先進模范,是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐,教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者,認真領悟信念與奉獻,自覺理解使命與擔當,把光榮傳統轉化為加強黨性鍛煉的內在精神力量,著力在密切聯系群眾上下功夫,在發揮黨員干部先鋒模范作用上見成效,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,進一步夯實黨的組織基礎、群眾基礎、執政基礎,進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創一流的正能量,讓優良的革命傳統在實際工作中落地生根,讓紅色基因在改革發展中開花結果。
其實,我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義,不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等,他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神,用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。
革命勝利來之不易,千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒,可知興衰,在風云暗涌的和平歲月里,唯有傳承紅色基因,發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大,才能實現中國夢、強軍夢!如此,也足以告慰先烈英靈。
每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的.人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉乾坤,用生命鑄造新中國的_。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年_,抗美援朝的五次戰役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創造了無與倫比的驕人業績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從_到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
荔園堡的轉咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學?!袑幮W。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。
當時,列寧小學的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區,入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學習理念,不斷提高業務能力和教育教學質量。
要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,愛護、尊重、寬容學生,讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角。
理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
__在參加十三屆_一次會議山東代表團審議時強調,紅色基因就是要傳承。
不忘初心,牢記使命。對于_人的人生而言,紅色基因是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色基因是忠誠,愛黨愛國,矢志不渝;紅色基因是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色基因是忘我,無私奉獻,無怨無悔。這基因,讓青春常駐,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
紅色基因是一種革命精神的傳承,紅色,象征光明,凝聚力量,引領未來。而今,還是有一些黨員領導干部腐敗墮落分子,不思進取,把個人利益服放在前列,不知吃苦,信念缺失、宗旨淡漠,只顧享受;還有些黨員領導干部失去了勇于擔當,艱苦樸素精神,忘記了清正廉潔。紅色基因是一種崇高的信念,值得每一位黨員領導干部深思學習,正如黨章所規定:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻?!?/p>
到孔繁森,從錢學森到吳孟超。都值得每一位黨員領導干部學習,學習他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。傳承加強紅色基因,通過提高每位黨員領導干部的紅色基因提高自身對于腐蝕思想的抗拒力,提高工作思想能力,在工作,個人品德的方方面面堅守奉行。
傳承紅色基因延續理想信念?!凹t色基因”是黨的生命力之所在,黨員領導干部理所當然要把它融入自己的精神世界,引領自己成為踐行社會主義核心價值觀的模范。不畏困難,勇往直前。傳承紅色基因,傳承紅色基因就是要求黨員領導干部在這樣的時代背景下秉承先烈之意志,高舉紅色之火炬,繼往開來,走前輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。更加深刻認識黨歷盡艱辛開創的中國特色社會主義事業的無比正確和來之不易,更加深刻認識黨領導軍隊的歷史必然性,更加珍惜今天的美好生活和復興大業,更加堅定走社會主義道路、堅持_領導的信念信心,是值得每位黨員領導干部的傳承與延續,工作中要腳踏實地,艱苦奮斗。
煉,在為人民服務中去傳承的,傳承和延續紅色基因從根本上保證黨員領導干部思想作風純正。
紅色基因是中國_領導全國各族人民高舉馬克思主義旗幟,汲取中華優秀傳統文化營養,歷經長期革命、建設和改革實踐磨煉篩選,不斷孕育積淀升華的決定中國_人本質特征的特有品質。紅色基因是中國_區別于其他一切階級政黨的鮮明標識和政治優勢。紅色基因的傳承和弘揚需要更新、更寬闊的視野。
元素。中國_的紅色基因融入高度的現代化導向和目標,不忘初心,永遠不可迷失方向和道路。這就是中國崛起的邏輯。從紅色基因講,這個世界歷來都有不同制度在衍生,相互學習、相互借鑒,當然不免劇烈沖突,最后是相對比較好的勝出。
二、要立足民族視野傳承和弘揚紅色基因。紅色基因是屬于黨的,同時也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強精神,是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力,也是新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅強...
近日,我在辦公室看到桌子上擺放了一本《紅色家書》。拿起書我感受到了沉甸甸的重量,這些書信都是老一輩革命家無限的精神寄托。翻開書頁看到那一行行感人肺腑的話語、一個個慷慨赴死的故事,我心中敬佩萬分。當我讀到趙一曼在書信中話別兒子時,同樣作為一名母親的我頓時熱淚盈眶。
書中的共產黨員同志,或是父母的好兒女、孩子的好父母。但是為了百姓能夠過上好日子,他們遠離年邁的父母、新婚的妻子甚至尚未出世的孩子,義無反顧的投身到革命當中。書信中“飲彈從容向天嘯,永留浩氣在人間”、“只要革命成功了,就是萬死也無恨”這些豪言壯語,都體現了他們為了革命事業視死如歸的決心。舍小家為大家,在死亡面前毫無畏懼,他們的英雄事跡讓我們無不動容。
誦讀《紅色家書》,一名名優秀的共產黨員形象鮮活的出現在我眼前,讓我看到了榜樣的力量,在老一輩革命家血淚交織的故事中,我深刻感受到英雄們割舍不斷的兒女情長和至死不渝的革命信仰。當前,我鎮立足打造“贛皖邊貿重鎮,生態旅游強鎮”,奮力打好脫貧攻堅戰、雙創雙修戰,工作任務重、責任大,我作為一名女干部,又是鄉鎮的黨委書記,同時面對事業和家庭的雙重壓力,但是和老一輩革命家們相比我們是幸運的,我們社會穩定、國家富強、人民幸福,我們黨員干部更要堅定信仰,沿著革命前輩的步伐,在中華民族偉大復興的歷史征程上貢獻自己的力量。
天氣晴朗時候,我喜歡搬凳子坐陽臺邊曬太陽邊看書,樂得自在。只是這一回,手中捧著的是偶然得到的《紅色家書》,這本書沒有華麗的語言,卻一字一句像針扎著我的心。
《紅色家書》雖然只是收錄了當時戰爭期間五十多份普通人的家書,牽連三十多戶家庭,但是每個字都是真真切切的感動著我們。
“烽火連三月,家書抵萬金”,這句我們耳熟能詳的話用于此書的背景再貼切不過?!都t色家書》書中描繪的是眾多革命戰士背后關于愛情,關于親情,關于友情的一系列感人故事。愛情,親情,友情,我想,我最在乎的是親情。
1924年12月,著名抗日名將吉鴻昌在殉身前寫下這封給妻子的家書,“紅霞吾妻鑒:夫今死矣,是為時代而犧牲。人終有死,我死您也不必過傷悲,因還有兒女得您照應?!痹谶@封家書里,吉鴻昌作為一名戰士,面對死亡無所畏懼,唯一割舍不下的是自己的妻子和孩子。當我看到這里,我的眼淚不禁滾落,我突然間想到了我的母親。
那一年我就讀隔壁鎮上的高中,因為肚子疼的厲害就請假回家,母親起初以為是普通的肚子疼并沒有十分在意,結果我疼了一天一夜,幾近虛脫,母親在我一夜的輾轉反側中著急的到處打電話叫醫生。村里睡的早,醫生也少,恰好醫生不在家,母親急得團團轉,就在那樣的大雨天的晚上,母親毫不猶豫騎上電動車載我準備到鎮上的醫院。屋漏偏逢連夜雨真的一點也不假,電動車在大雨中倒霉的壞了,母親一步一步推著車從我們小村到了鎮里。母親的衣服濕透了,只有我,溫暖的躲在雨衣和母親的懷抱下。我并不記得那段路究竟走了多久,但我一直都知道,只要我的母親在身邊,我就擁有全世界的溫暖。
那天之后沒幾天便是母親節,不知道哪來的勇氣,從來沒送過花的我準備了一大束康乃馨。在回家途中我準備了一肚子的肺腑感言,卻在見到母親的那一刻,只是羞澀的說了一句:“今天是母親節,我就買花了?!?/p>
母親只是責怪我亂花錢,并沒有多說些什么,小心翼翼的將花插進祭臺前的花瓶里。當我還沉浸在對母親的第一次“表白”時,我聽到樓下的母親自豪的為經過的鄰居介紹里這花,“我女兒今天買的,母親節的花,這孩子,真浪費錢”。我沒有看到母親的表情,但我仿佛看到了她臉上的微笑。
這兩年,母親的年齡漸大,體力也大不如前了,前段時間做了手術后一直在家休養,給家里的錢她也不愿意收,總說我才剛畢業,需要花錢的地方很多。
以前我總在想什么是愛,也許現在我才開始慢慢懂,就像我現在作為一名老師,對班級里的學生,無論是生活,還是學習,總愛操心她們的方方面面?,F在的我就像我的母親,期盼自己的學生能夠成才,卻又勿需任何回報,也許一句謝謝就是最直接的感動。
那些家書的作者都已經不在了,可是家書是帶著感情的史料。親情作為血緣文化的非物質載體,流淌在我們每個人的血液里。著名作家蘇叔陽先生則針對家書的情感發表了感言:“沐浴在這種純潔的感情里面,我們的感情也會得到升華,所有的讀者都會在這些家書面前受到精神的洗禮?!边@些普通人的紅色家書所表達的都是真情實感,不是空洞的理論和豪言壯語。母親不識字,在外讀書這些年,我并沒有在信中寫過只言片語,也較少在話筒中說過關懷的話。
那些家書在戰火硝煙的年代中生存,那些隨戰爭逝去的青春和生命都不再重演,那些字里行間透著深深的情誼如今化作紙上的文字,靜悄悄的,像是沒有發生過似的??墒钱斘覀冏x著這些家書時,心里頭由衷的哽咽,它像靈魂一般入侵我的身體。我在享受著那些作者最奢侈的親情,那是在他們看來最遙不可及的愛,而他們大多戰死了,留下許多對家庭的牽掛,我們又有什么理由,自怨自艾,失去對生活的信心。子欲養而親不在,愿我們都能大聲說出對父母的愛,也愿我能夠做一名合格的人民教師,將母親對我的愛的方式繼承給我的學生們。
我校通過^v^傳承紅色文化構建和諧校園^v^活動的開展,學校已經形成了一個以團校陣地建設為主線,以文化活動為基礎,以社會實踐為平臺的紅色文化建設體系。一年來,學校文明創建工作取得豐碩的成果,學生學英雄,做好事的現象層出不窮,有30多人次拾金不昧,九年級學生撿拾手機立刻歸還了失主,失主因此送來了表揚信;學生的錢包不慎遺失,同學撿拾后都會主動交老師?,F在,在散水頭中學校園內,紅色文化正如一縷春風,深入到師生的心中,在提高學生的綜合素質,構建和諧校園,它正在發揮出越來越大的作用。
一、紅^v^,讓學生與紅色精神零距離。
二、紅色文章滋養孩子美好心靈。
除觀看紅^v^以外,學校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅^v^光盤。我校圖書室全天開放,讓每位學生每天閱讀一小時以上的紅色小說、紅色文章、紅色詩詞等,通過閱讀學生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學生心田,使他們從小就接觸到英雄人物,并以他們為榜樣,爭做紅色少年。
三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個校園,迸發師生學紅色文化的活力。
在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時,學校還進行了紅色詩歌聯誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動,迸發了師生學習紅色文化的活力。一年來,學校除進行^v^詩詞誦讀以外,還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學生誦讀,使學生受到了紅色詩詞教育。走進校園隨便找一個學生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。在進行紅色詩詞閱讀的同時,學校充分運用音樂課,教唱紅色歌曲,如《解放區的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲,讓學生在紅色歌曲的旋律中,感情得到了升華,情感受到了熏陶。
通過以上紅色教育活動,學生的心靈得到了凈化,思想道德素質有了很大的提高。勤儉節約、愛國愛家、關心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心,從而為學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了扎實思想基礎。扎根農村,務實工作,潛心教書育人成為每位教師的工作目標,紅色教育讓我們嘗到了甜頭,得到了實惠。隨著時間的推移和社會的發展我們會結合學校和學生實際,不斷改進我們的做法和教育的內容,我們一定會讓老區學校成為師生紅色思想教育的陣地,在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。
每到雙休日的下午,我喜歡搬張凳子坐在陽臺伴著舒緩的音樂看看書,樂得自在。只是這一回,手中捧著的是偶然得到的《紅色家書》,這本書沒有華麗的語言,卻一字一句像針扎著我的心?!都t色家書》雖然只是收錄了當時戰爭期間五十多份普通人的家書,牽連三十多戶家庭,但是每個字都是真真切切地感動著我們?!狈榛疬B三月,家書抵萬金“,這句我們耳熟能詳的話用于此書的背景再貼切不過?!都t色家書》中描繪的是眾多革命戰士背后關于親情、關于友情、關于愛情的一系列感人故事。親情、友情、愛情---我想,我最在乎的還是親情。
《紅色家書》中,八路軍戰士馮庭楷含著熱淚給家里寫了一封長信。信中寫道:”災難深重的中國少衣無食者,不僅咱一家,弟這幾年來正是為了自己,為了這饑寒的一群,奔波奮斗?!瓔寢?,我們應擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰死,那也無須乎哭。你看,疆場上那些死尸,哪一個不是他媽媽的愛兒?“在這封家書中,袒露了一個戰士的`情懷:思念親人,但又無私無畏。之后不到半年,他便英勇犧牲在解放戰爭的戰場上。天津解放前夕,青年學生杜峻舍小家,顧大家,毅然參加人民解放軍,并把為人民服務作為自己人生的最高追求。他不僅用忘我的工作實踐了自己的誓言,還鼓勵弟弟妹妹們學好文化,服務人民,報效祖國。他在寫給弟弟妹妹的家書中說:”我加入革命隊伍純粹是要為人民服務。顧這一面,可就把家的那一面失去了。有這里,我要求你們替我多做點吧,在父母面前要聽話,要好好求學,將來要給人民服務的,沒學問是不成的?!霸谒挠绊懴?,幾個弟弟妹妹都用自己的行動實現了終身為人民服務的理想。
品讀《紅色家書》,不僅使我的思想進一步得到凈化,而且增強了黨性,更加激發了學習熱情。作為一名新時代的大學生不僅要熱愛生活、懂得生活,而且始終要追求和諧、健康、科學、文明、積極向上的生活方式,要與時俱進。只有這樣,才能凈化心靈、強身健體,以更加以旺盛的精力去投入到學習、工作當中,爭取為建設有中國特色社會主義做出更大的貢獻。
烽火連三月,家書抵萬金。我們領受著紅色家書的溫情,也當感激這個溫厚的時代。
16級思政(2)班張航。
”一封家書別生死,幾紙筆墨訴衷情“.讀了卓澤凱給父母的家書,心中敬意不禁油然而生,那代表著一個革命者在面對生死時仍然選擇舍小家為大家的高尚靈魂。
相信他在臨行前最為牽掛的就是他的家人,他也是一位兒子、一位丈夫、一位父親,沒有人是不懼怕死亡的,只不過他選擇了一件比活著更有意義的事。自古忠孝兩難全,在卓澤凱寫給父母家書的字里行間中,我們看不出悲天憫人、痛哭流涕的傷感纏綿,有的只是他愿為革命獻身,無怨無悔、視死如歸的革命情懷,在那個血雨腥風的年代,正是因為有一批批一代代像卓澤凱這樣的英雄人物的流血犧牲,我們才能在革命戰爭中取得勝利,我們才能有今天的美好。
”與家人為伴,日日相依?!斑@是誰人不向往的生活,但是他---卓澤凱,一位特殊年代的革命者、共產黨員,他的使命感和責任感告訴他,國家的安危和民族的興亡才是他心中的向往。為了讓百姓不再飽受戰亂之苦,為了國家的和平,為了人民的幸福,他放棄伴于父母妻兒身邊的機會,為公忘私,為國忘家。
卓澤凱在家書中寫到:”人終不免一死,死于槍彈之下更比死于被褥之間的痛快而更有意義,你們千萬不要為我感到悲哀或可惜,更不要把我的死當做恥辱?!澳欠N完全置生死于度外,甘愿為革命舍棄一切的獻身精神,我衷心欽佩。在家書落款之前他寫道:父母樂知天命的等待光明的到來吧。在生死之時,他仍然對革命充滿希望,并堅信在父母的有生之年能看到革命的勝利,而他,選擇了用自己的鮮血來鋪出這條勝利之路。
對于自己的妻兒,我想他也是萬般不舍吧。他說:”我死后,文翠自是悲苦,她如能守守之,不能守也千萬不要加以反時,再嫁……不是什么去臉的事?!凹从腥f般不舍,無奈更希望家人的幸福,在那個時代,在大家都接受不了再嫁的時代,在他的生死之際,他依然想把最大的幸福留給家人?!睂ξ业膬号畟?,我就怕父母太嬌養了,嬌養的結果。必是造成不成器的東西。華山長大后,小學畢業即不必進什么中學大學,最好送到工廠去做工?!案改?、妻子、兒女……可以想象他的內心當時又是有多么的復雜痛苦,就要離父母妻兒而去,就此辭別這個戰亂的世界,用自己的生命為未來的光明多爭取一線希望,我想,他當時應該是笑著離開這個世界的吧。
卓英雄,那個你用鮮血和生命換來的光明,我們看到了。致敬!英雄!
講紅色故事爭做"閃閃紅星"。
引導幼兒了解英雄的故事,培養幼兒的愛國情感,傳承先輩不怕犧牲、頑強拼搏、甘于奉獻的革命精神,為孩子們健康成長提供豐富的精神營養,傳承紅色文化、繼承紅色基因,爭做"閃閃紅星"。同時增強幼兒的自信心,提升幼兒的語言表達能力。
20xx年4月1日-4月30日。
幼兒、教師、家長。
1.紅色書畫展。
請家長和幼兒共同準備一本紅色故事書、繪本或者圖畫。幼兒園將收集的作品和圖書進行統一展覽。
2.生在紅旗下,長在藍天里,紅色精神代代傳——聽家長講那過去的故事。
每周升旗儀式請家長"講那過去的故事",將優秀紅色故事傳承下來,講給孩子們聽。
3.教師講紅色故事。
教師通過《我是解放軍》、《草原英雄小姐妹》、《雞毛信》、《二小放牛郎》、《雷鋒叔叔的故事》等感人的紅色故事,讓孩子們感受到今天幸福生活的來之不易,讓愛國主義情感在孩子幼小心靈深處生根、發芽。
4.故事大王:"慶建黨百年講紅色故事"評選故事大王。
請幼兒身穿民族服裝講經典紅色故事,可使用道具或視頻輔助,也可進行表演,時間不超過3分鐘,幼兒園將為推選出的"故事大王"頒發獎狀。
5.講紅色故事爭做"閃閃紅星"。
各年齡班制定爭當"閃閃紅星"的評價標準,引導幼兒通過自評,繼承優秀傳統,傳承紅色精神,將活動延伸至幼兒的家庭、社會活動中??l紅星簡報,公布評選出的"閃閃紅星",以照片、文字記錄這些"小紅星"們的"事跡"。
不忘初心,牢記使命。我們希望能傳承紅色基因,不斷挖掘紅色資源,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好,讓紅色文化別樣"紅"。
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1.紅色文化保護意識淡薄,趨向本土化、極端化。如今,社會中有很多人對革命英雄、革命事跡及革命精神知之甚少,使紅色文化的傳承工作并未受到很好的科學保護,造成部分嚴重破壞。
2.政府保護措施不顯著,宣傳和教育形式單一。一是相關部門對紅色文化資源保護監管力度不夠,使得一些年久殘缺的紅色文化書籍得不到及時有效的保護,最終得到難以估量的損失。二是財政經費投入較少,紅色文化資源保護是一項長期的工作,需要持續的資金支持,但目前很多地方政府對紅色文化資源的相關財政投入相對較少。三是在紅色文化知識宣傳和教育方面普遍性采取枯燥乏味的說教方式,沒有創新性,使人難以全部接受。
3.各地紅色文化無顯著區別,無突出特色。各地紅色文化資源都是與眾不同的,是獨一無二的,但現如今有部分地區存在從眾的思想,導致各地的紅色文化的趨同化,潛在的造成了公眾視野的疲倦,降低了對紅色文化的興趣。
4.專業人才短缺。專業的組織機構和人才隊伍是保障紅色文化傳承和發展的關鍵因素之一,但目前絕大多數地方缺乏對紅色文化更系統性、整體性的研究與保護,而成熟的專業研究機構、人員較少,存在著研究思路單一等問題。研究重點多數還停留在資料的征集和整理上,而對紅色文化資源的發掘傳承、紅色精神的領悟、歷史經驗的總結等深度研究、內涵挖掘、針對研究偏弱。
紅色文化是在革命戰爭年代,由中國^v^人、先進分子和人民群眾共同創造并極具中國特色的先進文化,蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。隨著我國文化產業的迅猛發展,“紅色文化”日漸成為文化產業中一支頗具潛力的重要力量,既有利于傳播先進文化,又有利于把紅色資源轉變為經濟資源。目前我國文化產業的“進出口”比例為12:1,呈現出極大不平衡的態勢,而紅色文化產業符合中國的實際,發展紅色文化產業的前景十分廣闊。
紅色文化只有轉化為現實的文化產業,才會有經久不衰的生命力。如何把紅色文化與現代文化產業相結合,實現社會效益最大化,更好的弘揚紅色精神,讓紅色精神薪火相傳,轉化為推進改革發展的強大精神力量,轉化為核心價值理念一直是各級領導、專家學者研究探討的熱門話題。
當前“紅色旅游”成為紅色文化產業的重要依托載體,如由長征串聯成的一條紅色旅游路線使得沿線地區紅色資源開發程度較高,容易形成紅色文化產業聚集區,產出一系列紅色文化周邊,促進產業鏈形成。湘潭與西柏坡兩地,歷史文化源遠流長,紅色文化積淀深厚,他們抓住發展機遇,變資源優勢為產業優勢,推動了文化旅游產業大發展,給紅色文化資源以更廣闊的平臺。
習^v^曾說:“革命傳統資源是我們黨的寶貴精神財富,每一個紅色旅游景點都是一個常學常新的生動課堂,蘊含著豐富的政治智慧和道德滋養”。所以,紅色文化對我們中華兒女來說意義非凡。每個紅色文化資源都承載著一段厚重的歷史,都是一本生動的教科書。
紅色文化資源是紅色精神的重要載體,是我們黨在艱難時期挺直的脊梁,是中國^v^人和無數革命群眾的獨有的精神文明。保護紅色文化資源并傳承弘揚紅色文化,不僅是我們的時代擔當與使命,更是社會主義建設的精神食糧。為保護好紅色文化資源,我們認為可以從以下三方面入手:
紅色文化資源大部分都是物質性文化資源,物質性也就意味著紅色文化資源具有不可再生性。因此紅色文化資源的保護應確立可持續發展的理念,貫徹“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的方針,對紅色文化資源進行必要的維護和搶救性修繕。
紅色文化資源保護需以律法條文的形式制度化,而其中產權明晰、權責明確極為重要?!段奈锓ā分须m然將“與重大歷史事件、革命運動或者著名人物有關的以及具有重要紀念意義、教育意義或者史料價值的近代現代重要史跡、實物、代表性建筑”列為國家文物保護對象,但是因為沒有單獨對紅色文化資源的定位,使得紅色文物鑒定、產權劃分等方面存在一些疏忽與紕漏。因此,紅色文化資源保護要遵循科學的立法手段,建立確立可持續發展的紅色文化資源立法理念,完善紅色文化資源立法體制。
紅色文化資源也是不可多得的教育資源。紅色文化教育不應該僅局限于校園,還要進入社區、進入機關團體、進入企業單位,通過各種紅色文化教育活動,擴大宣傳面,擴大紅色文化的普及率,提高社會公民對紅色文化資源保護的重要性的認識,共同參與到紅色文化傳承與弘揚的行列中來。通過紅色文化教育,提高民眾對紅色文化資源保護的文化自覺,營造全民參與,齊心齊力保護紅色文化資源的社會氛圍。
于校園,將紅色文化教育并進教學計劃,定期開展關于紅色文化活動,應定期組織學生參觀革命遺址、革命博物館等,讓紅色文化教育與現實聯系。于社區、機關團體、企業單位,可在節假日開展有獎競賽或者自愿講座等,全方位開展紅色文化宣傳教育活動。
“起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人……”
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”
從激昂雄壯的《國際歌》,到催人奮進的《^v^國歌》,“起來”、“起來”、“起來”,唱出了全世界無產者的共同心聲,唱出了中華兒女自強不息的奮斗精神。100年來,從艱苦卓絕的革命歲月,到熱火朝天的建設年代,到繁榮發展的改革時期,中國^v^一路走來,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終把為人民謀幸福、為民族謀發展作為矢志不渝的“初心”,帶領中華民族不斷地起來、起來、起來,前進、前進、前進。
黨帶領人民“站起來”。在封建舊制下,人民群眾地位卑微、生活困苦、尊嚴淪喪,中國人民仍承受著帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的重壓,遭受著“華人與狗不得入內”般的屈辱。中國^v^誕生以來,始終把人民利益放首位,打敗了壓在人民頭上的各種反動勢力,打土豪、分田地、當家做主人,改寫了被壓迫被奴役的命運,中國人民真正挺直腰桿站了起來。中國^v^帶領廣大人民完成了偉大的社會主義革命,確立了社會主義制度,消滅一切剝削制度,徹底結束舊中國半殖民地半封建社會的歷史,徹底結束了舊中國一盤散沙的局面,徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權,實現了中國從幾千年向人民民主的偉大飛躍。
黨帶領人民“富起來”。新中國是在一片廢墟之上建立起來的,其時經濟癱瘓、社會動蕩,人民生活困苦艱難,同時還面臨資本主義的封鎖和圍堵。在內外交困、一貧如洗、舉步維艱的嚴峻形勢下,中國^v^帶領中國人民開展了偉大的社會主義建設,并審時度勢、解放思想,大力推進改革開放和社會主義現代化建設,極大激發廣大人民群眾的創造性,極大解放和發展社會生產力,極大增強社會發展活力,實現了中國經濟的快速騰飛。改革開放使人民生活改善,社會安定有序,民族團結進步,國家繁榮富強,人民群眾過上了有里有面、有滋有味的生活,臉上洋溢著幸福的笑容。
黨帶領人民“強起來”。在新的歷史時期,我國發展過程中所面臨的世情、國情和黨情都發生了新的變化,面對這些新變化新機遇新挑戰,以^v^創造性地提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰略。努力實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,積極推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,創新、協調、綠色、開放、共享新的發展理念,“一帶一路”發展戰略,群眾路線教育、“三嚴三實”和“兩學一做”學習教育……^v^治國理政的宏偉藍圖正在一步步落到實處、取得實效。中國這個世界上的發展中國家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經濟體,國際地位和國際影響力顯著提高,中國人民的自豪感和自信心不斷增強。
100年風雨兼程,100年漫漫求索,100年卓越輝煌。中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍,本質上就是中國^v^以民為貴、一心為民、堅持初心、砥礪前行的時代壯美畫卷。起來、起來、起來,前進、前進、前進,在未來的征程中,中國^v^將堅持不忘初心、繼續前進,用為民謀福的一腔熱忱創造中華民族更加輝煌燦爛的明天。
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