<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自查報告需要我們用心、用真誠的態度去總結和反思，從而不斷提高自身的能力和素質。自查報告的寫作是一項開放的任務，下面是一些不同領域的自查報告范例，供大家參考。
已建立安全生產責任制、各種規章制度、安全技術操作規程。
2、專項方案。
有關安全專項方案已編制完成正在經建立單位審核批準，
3、分項工程技術交底。
已對施工人員進行書面施工安全交底。
4、安全檢查。
有進行定期安全檢查，對檢查出的隱患做到及時整改。
5、安全教育。
對施工人員進行安全教育，已按時完成安全培訓工作。
二、文明施工檢查。
1、現場挖機清表。
有對挖機駕駛員進行安全生產教育培訓，并在施工范圍系警示帶。
三、工程項目部用電檢查。
項目部臨時用電全部為三級配電、兩級保護，一機一閘，接線合理，pe線連接牢固，無私拉亂接臨時漏電現象，漏保檢測、接地電阻遙測均在允許值內。
四、安全防護檢查。
進入現場的施工人員必須佩帶安全帽，已按相關要求落實到位。
五、施工機具檢查。
已對現場挖機進行自檢，做到按時定期保養。
六、施工項目部防火、防盜檢查。
缺少部分消防設施正在購買。
七、工程項目部食堂及宿舍衛生檢查。
生活區宿舍衛生為中等水平，食堂衛生較好，能保證菜凈飯熟，無腐爛變質實物。
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思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之余，其余的政治理論學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強。
作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力干好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，“少說為佳”的不良風氣。
工作方面：
1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。
2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。
通過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。
通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期xx工作的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的xx干部。
辦事，努力做出榜樣。
3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作為一名xx工作人員，在今后工作中，自己要繼續保持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和責任感，獻身xx事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起xx工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。
4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今后工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績回報xx工作。
5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的.工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯系工作的實際，創新工作思路，扎扎實實地做好本職工作，為xx工作多作貢獻，多立新功。
1、一是系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。
2、在轉變職能，服務發展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創新，協調解決六亂工作的水平需進一步加強。
3、在履行職責，依法行政和完成目標任務上，還需要進一步提高依法行政、文明執法的水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監督，在為政府分憂，為民辦實事，認真履行社會服務承諾方面應做出更加突出的成績。
一、
產生這些問題的原因：
一是學習上不夠深入和全面；
二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀；
三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；
四是工作的方式方法上沒有與時俱進。
二、
通過對行風評議有關文件的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的.努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：
1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。
一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。
二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。
三是理論聯系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同自己的工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期校本工作的需要。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為我校行風評議工作作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標準，嚴要求，自覺執行有關規定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高?，F就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
在局工作近八年的時間里，在部領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些其他方面的知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在鄉鎮工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些其他科室業務知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導思路把握不準，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
二是在強化服務意識上下功夫。作為一名科級干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與上級主管單位的溝通，了解其工作的狀況，下一步工作目標，積極為部領導提供工作思路。加強與基層單位了解，了解存在的困難和問題，并及時向部領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到思想作風建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立組工干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在局領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導安排的各項工作做好，取得成效。
學校發放問卷700份，分別征求教師、家長、學生代表意見，回收660份。超過99%的學生對學校道德的總體評價感到滿意或相對滿意。)。
在廣泛調查研究的基礎上，征求學生、家長和社區街道的意見和建議，對發現的問題進行整理。主要問題和建議是:。
1.因為學生來到社區的居民子女和農民工子女，一些學生的良好健康習慣和學習習慣需要加強。希望繼續深入開展學生行為習慣教育。
2.個別教師的教育教學觀念沒有完全改變，有些不適應課程改革的要求；個別教師責任心不是很強，教育教學方法有待改進；有的老師方法簡單，教學效果不理想。個別學科教師沒有樹立教育全體學生的理念，對學生的道德教育重視不夠。
3.個別老師和學生家長之間缺乏溝通，導致個別家長對一些事情產生誤解。
4.學校周圍的教育環境差，學校周圍有很多網吧和小店。希望與有關部門反映，加大整改力度。
5.學校位于廣深高速公路上，新華路旁邊，集裝箱交通頻繁，附近沒有人行天橋，學校正門路口停放著很多車輛。學生上下學的安全不容忽視，家長聲音很大。
(一)落實整改責任制。雙沙小學行風評議辦公室對自查中發現的問題進行了認真梳理，召開了專項行政會議，將問題集中到相關部門，落實了各部門責任制，部門領導對整改落實情況給予了特別關注，找出了問題原因，制定了有效的整改措施。為了避免整改問題的遺漏和部門之間的相互推諉，一切才會真正告一段落，每一片才會有回響，這樣的評價才會讓老師、學生、家長和社會各界滿意，才能保證整改的有效性。
(二)繼續扎實有效地開展行為規范教育。一是加強班主任隊伍建設，二是加強少先隊隊伍建設，共同努力培養學生干部，注意表彰先進，樹立榜樣，努力促進學生的形成“自我教育，自我管理，自我約束，自我糾正”大氣。
(三)繼續加強師德建設，提高教師素質。
1、結合學校實際，加強師德建設。開展多種形式的職業道德教育。全體教職工經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德》及相關教育法律法規，開展包括職業觀、職業思想、職業責任、職業紀律在內的職業道德教育，有計劃地開展相關內容的有獎知識問答活動，撰寫經驗，收集典型案例，進行案例分析討論，開展教師道德承諾計劃等活動。努力打造一支敬業奉獻、教育理念先進、師德高尚、工作精湛、改革創新意識濃郁、充滿活力的教師隊伍。
2.組織教師學習教育教學理論，促進教師具備較好的政治思想素質和較強的獨立思考和探索教學規律的能力。為了加強教學管理，學校建立了行政教師雙向任意考勤制度，建立了每周教研活動，探索了有效的教學策略和技巧，加強了教師之間的交流與合作，促進了有效教學的實現，符合“請進來然后出去”定期邀請專家講課，經常組織教師外出聽課，提高教師教育教學水平。學校視教育質量為學校教師的生命線，建立了質量監控體系，隨時發現和解決教育教學中的問題。
(四)修改學校相關制度。
圍繞道德評價、師德師風建設、教育不合理收費處理等方面，修訂了《雙沙小學教學常規管理制度》、《雙沙小學家訪制度》、《雙沙小學教師辦公制度》、《雙沙小學收費管理制度》等學校規章制度。，從而從源頭上防止教師體罰或變相體罰學生、不合理收費和師德滑坡，激發教職工的積極性和創造性。
(五)加強與家長的溝通和聯系。
做好家校聯系。要求教師尊重學生家長，主動聯系家長，積極聽取家長意見，爭取家長積極配合，不斷改進教學方法，全面推進素質教育。
樹立全員育人、全過程育人的理念，教師尤其是學科教師要加強與家長的溝通和聯系，爭取家長對學校工作的理解和支持，形成家?；拥牡掠W絡。教師應增強加強學生德育的重要性，注重德育的實效性和針對性，探索德育的新途徑，關注學生的心理健康問題。
(六)加強安全教育，提高安全意識，積極向有關部門報告，努力形成合力，采取有效措施，開展有效整改。關于第五個問題，我一方面繼續加強安全教育，提高師生安全意識，教育學生遵紀守法，做文明公民；爭取社會一如既往地邀請自我保護人員，護送學生過馬路，做好學生上下學的安全工作。平時，每天注意班主任的重點；學科老師在每節課結束前給學生一兩個關于安全的警告詞；每周一，強調總結；每月一次全面檢查和書面報告；每學期至少一次，請派出所民警、交警到學校進行安全講座；學校、班主任、家長和學生共同簽署《學生安全責任書》，落實安全教育工作。另一方面，學校積極向有關部門反映存在的問題，爭取有關部門的重視，希望形成合力，采取有效措施進行有效整改。
(七)設立“雙沙小學道德監督機構現狀；。為保證我校道德評價的有效性，防止道德評價走過場，特制定本辦法。雙沙小學道德評價與監督機構現狀:，聘請校內校外道德鑒定監督員(校外鑒定人主要是街道、社區領導和家長委員會成員)。通過研討會、個人交流等形式，聽取他們對我校師德評價的意見和建議，進一步糾正我校師德建設中存在的問題。同時，加強與相關部門的聯系，營造教育和學校共同關注的良好氛圍。
通過自我檢查和道德評價的自我評估，所有教師的思想認識都有了顯著提高，工作作風也有了顯著改變。但是，我們清醒地認識到，道德建設是一項長期而艱巨的任務，學校全體成員將認真研究和反思自查自評過程中反映的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，真正做到“教育為人民服務，學校為學生著想。形象好，努力。
經陜西省銀監局批準，20xx年11月5日，陜西省農村信用社第一個銀行卡品牌“陜西信合富秦卡”在寧強縣農村信用社開始正式發行。通過各種營銷手段和發卡措施，截止20xx年8月末全縣共發行富秦卡27421張，安裝atm機5臺，pos機7臺。
（一）采取有效措施，加大富秦卡推廣力度
1、實行富秦卡發卡優惠政策，減免客戶用卡手續費，吸取客戶開卡，提高客戶用卡積極性。富秦卡的推廣全縣統一對客戶開卡、用卡進行優惠，具體優惠政策如下：免收每張5元的開卡費用和每年10元的年費，以充分發揮農信社營業網點多，鼓勵客戶使用富秦卡辦理省內資金結算業務，讓客戶真正感受到富秦卡的便利和優惠政策帶來的好處。
2、相互配合，確保富秦卡業務的順利推廣。富秦卡是全省農村信用社統一的銀行卡品牌，各社注意維護了富秦卡的整體形象，加強相互之間的配合與協作，形成全縣業務推廣和市場營銷合力。杜絕不受理跨地市、跨聯社富秦卡業務的行為，更不能隨意調整富秦卡業務收費標準，嚴禁損害陜西信合富秦卡品牌形象的行為，要讓持卡人在全省享受到無障礙、無差別的用卡服務?？h聯社進一步明確結算紀律，加大對拒絕受理富秦卡業務的單位和個人的處罰力度；并公開投訴舉報電話，對拒收、拒辦富秦卡業務的相關人員進行責任追究。
3、充分發揮“10106262”全省統一電話客服系統功能。電話客服系統的開通，可實現自動查詢，人工服務和咨詢，手機短信，電話傳真服務和業務投訴受理等基本服務功能。能夠為持卡人解決在跨地區使用富秦卡遇到的緊急情況，擴大富秦卡服務外延。
（二）加大富秦卡的宣傳力度，營銷“陜西信合富秦卡”品牌
全縣農村信用社富秦卡宣傳工作取得明顯效果，全縣懸掛宣傳橫幅28幅，通過移動公司群發宣傳短信1萬余條，各營業網點發送富秦卡宣傳資料1萬余份，通過柜臺宣傳等多種方式，大力營銷了陜西信合富秦卡這一品牌。例如：燕子砭信用社在鎮政府開展的“學習十七大精神及12.4法制宣傳日”宣傳現場會上，設立了富秦卡宣傳點，給廣大農民現場講解富秦卡業務知識，并散發富秦卡宣傳手冊600余份；代家壩信用社在集市街道醒目位置張貼富秦卡宣傳標語40余條；在縣人行組織的金融機構“12.4法制宣傳”活動中，聯社工作人員結合信用社自身業務向廣大群眾散發傳單、手冊，宣傳講解金融法規、政策，并向廣大群眾耐心講解“富秦卡”的功能和特點，增強了廣大群眾對陜西信合富秦卡的了解。今年要繼續加大富秦卡宣傳工作,需要各社廣泛開展戶外宣傳、街頭宣傳、柜臺宣傳等多種手段，自主開展各種宣傳活動。聯社也將通過廣播、電視等新聞媒體進行富秦卡業務的宣傳，并制作戶外大型廣告一幅，進一步營銷“陜西信合富秦卡”品牌。
（三）加快自助設備投放建設
在全縣農村信用社安裝atm機5臺，彌補柜面營業終了客戶無法取款的弊端，全天向持卡人提供金融服務，減少持卡人跨行自助取款手續費支出，提高富秦卡服務滿意度，為持卡人提供更加優質周到的用卡服務，在豐富銀行卡業務服務功能的同時，進一步提升“陜西信合”服務形象。
為了保障富秦卡業務的長足發展，必須著眼富秦卡業務管理的實際需要，從推廣措施制度、管理制度建設、風險防范等方面提高業務管理水平，實現富秦卡業務推廣和管理協調發展，將陜西信合富秦卡做大做強。
（一）強化內部管理，規范操作流程
隨著銀行卡業務的不斷發展及銀行卡業務種類不斷增加，各信用社充分認識加強銀行卡業務管理的重要性，明確銀行卡業務管理各個環節的工作責任，確保轄內銀行卡業務穩健開展。聯社不定期對各信用社銀行卡業務的開展情況進行檢查，規范銀行卡業務操作流程，切實發揮對各信用社銀行卡業務的管理和指導作用，加大對違反制度的信用社和個人的處罰，確保全縣銀行卡業務健康有序開展。
（二）加強制度學習，提高業務素質
各網點按省聯社漢中辦事處印發“陜西省農村信用社富秦卡柜面操作手冊”和“陜西農村信用社銀行卡培訓資料”中的《陜西信合富秦卡（借記卡）章程（草案）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務管理辦法（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務操作規程（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）會計核算及資金清算辦法（試行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）卡片管理辦法（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）內部安全管理制度（暫行）》、《陜西信合富秦卡（借記卡）業務風險防范措施（暫行）》、《農民工銀行卡特色服務業務操作規程》、《陜西省農村信用社銀行卡業務差錯處理管理辦法（暫行）》九個制度及辦法規范和約束發卡操作，做到業務拓展，制度先行，以嚴密、科學的制度強化富秦卡業務管理，保證管理有依據，操作有規范，執行有標準，風險能控制，實現富秦卡業務順利穩健開展。
20xx年，在縣人民政府的正確領導下，在縣消防安全委員會的具體指導下，縣統計局認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，始終強化機關消防安全管理，狠抓安全隱患排查整治，切實保障了干部職工生命財產安全?，F將20xx年度消費工作情況報告如下。
一直以來，局黨組堅持把消防安全工作納入重要議事日程，作為一項長期性、經常性的工作來抓，做到與中心工作同重視、同部署、同落實。成立以局黨組書記為組長、分管領導為副組長的局消防安全工作領導小組，并根據人事變化及時調整成員，充實力量。領導小組下設辦公室，專人兼任辦公室主任，具體負責相關各項工作的協調落實。根據新形勢下消防工作的新要求，結合本單位實際，不斷建立健全機關消防安全工作規章制度。年初認真制定單位年度消防安全工作計劃和應急演練方案，并經黨組會審定通過。層層簽訂消防安全責任書，明確干部職工崗位職責，積極構建各司其職、齊抓共管的消防安全工作網絡。
局黨組高度重視消防安全工作的宣傳教育，充分利用宣傳載體，通過多種途徑，對機關干部職工及辦公轄區社會各界進行廣泛宣傳，營造了人人重視消防、參與消防、支持消防的工作氛圍。一是以開展“六五”普法和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，并結合“119”消防宣傳日、“12·4”全國法制宣傳日等關鍵節點，深入開展消防安全“六進”（進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位）活動，宣傳動員公眾凝聚消防共識，使之深入人心；二是在局機關大院設置標語4幅，辦專欄6期，懸掛溫馨提示8幅，張貼消防應急安全撤離路線圖，使干部職工受到潛移默化教育，消防安全意識入腦入心。三是通過專題會議或周五例行學習會，組織干部職工集中學習消防安全相關法律法規、日常注意事項、生活小知識、機關消防安全管理制度等，幫助其樹立遵紀守法、自我保護和防范意識；四是會同縣發改局聘請縣消防中隊專業人員進行消防安全知識進行培訓，現場示范消防突發事件的處置、消防器材的使用、受傷人員的急救等，進一步提高了干部職工的消防應急能力；五是開展義務咨詢服務活動，在機關大門口設置宣傳臺，開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等宣傳，散發宣傳資料20xx余份；六是組織干部職工觀看消防安全專題片，強化警示教育，筑牢思想防線，做到警鐘長鳴。
局干部職工牢固樹立未雨綢繆思想，堅持消防事故防范于未然，始終把隱患排查整治工作作為關鍵環節來落實，使“清剿火患”戰役不留死角和盲區。一是開展常態巡查，排好人員輪次，每周二、四全面排查機關大院、辦公場所消防安全隱患，并及時做好記錄，建好臺賬；二是開展集中排查，在春節、國慶、元旦等重大節假日前，局主要領帶領干部職工，分區域實行網格化、地毯式檢查。機關大院重點檢查車輛停放是否有序，消防通道是否24小時暢通；辦公場所重點檢查過道是否有障礙物，消防器材是否安全完好、擺放到位，用電線路是否老化，辦公設備插座是否安全等。對排查出的重大隱患現場辦公立即解決，一般隱患落實專人限期整改，并從經費上給予優先保障和全力支持。本年度，局機關共投入經費1萬余元，更換了老化電線，購置滅火器4個，辦公專用插座、保險開關若干，整治安全隱患11起。
局黨組堅持把干部職工履行消防安全崗位職責情況納入個人年度考評重要內容，并實行一票否決制。凡工作不力留有安全隱患造成消防事故的，或在上級檢查中造成負面影響的，一律取消評優評先資格，并追究相應責任。在節假日、防火期內，實行24小時值班制度，通訊工具全時開通，局消防安全工作領導小組隨時抽查，確保一旦發生險情能及時啟動應急預案，快速推進情況上報、緊急處突、事故善后、輿論宣傳等各項工作。在消防安全工作具體工作中，及時梳理總結適合機關實際的好經驗、好辦法，用制度的形式固化下來，形成長期有效管用的機制，并在實踐中不斷充實和完善。
一年來，我局消防安全工作成效良好，無一例安全事故發生，有力地確保了機關工作生活環境平安、穩定、和諧。來年，我們將繼續把消防工作放在更加突出的位置，使各項工作做得更細致、更扎實，使機關消防安全工作再上新的臺階。
今年以來，我局的計劃生育工作在縣委、縣政府的領導和縣計生工作領導組的指導下，以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧社會、建設社會主義新農村為目標，認真學習和實施《人口與計劃生育法》，把計劃生育工作納入目標責任制考核中，并與各項目標考核掛鉤，做到制度落實、責任落實，順利完成了全年計劃生育工作的各項目標任務?，F將一年來的工作自查報告如下：
我局黨委高度重視計劃生育工作，成立了由局長xxx任組長，副局長xxx、xxx、紀委書記xxx、機關黨委書記xxx任副組長，各股站負責人為成員的計劃生育工作領導組。實行“一把手”親自抓，負總責，分管領導具體抓，各成員責任明確，一級抓一級，確定專人負責全局計劃生育日常工作，確保我局計劃生育專項工作目標的貫徹落實。將計劃生育工作納入重要議事日程，與其它業務工作同部署、同檢查、同考核，使計生工作真正做到年初有計劃、有目標，年中有檢查、有評比，年末有總結、有考核，為計生工作的全面落實提供了強有力的組織保障。
我局結合實際，狠抓計生工作法律法規的學習和宣傳，努力提高職工計生意識：一是以轉變觀念為出發點，以宣傳《人口與計劃生育法》和《20××年度人口與計劃生育工作目標管理及考核辦法的通知》為重點，組織全局職工觀看了計生科教光盤。二是組織職工開展計劃生育討論會，進一步增強職工的依法生育觀念，同時提高人口素質與計劃生育工作水平。三是加強全局干部職工的國策意識教育和法律法規學習，要求全局干部職工自覺遵守法律，接受管理，育齡夫婦自覺落實有效的節育措施。
為全面完成計生目標任務，我局在把其納入目標管理基礎上，還將計生任務層層分解，形成了處處有人管，事事有人抓的良好工作局面。一是從縱向上落實責任，明確了局長、相關股站責任人的職責和責任，增強責任意識；二是從橫向落實任務，將目標細化，落實到人頭，狠抓落實；三是落實機關工、青、婦群團組織力量，充分調動其積極性，形成齊抓共管的良好局面。
為全面貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》及相關法律法規，鞏固計生工作成果，結合我局實際，制定了《20××年計劃生育工作意見》，將我局計劃生育工作的各項任務進行分解，與局內各單位簽訂《計劃生育工作目標責任書》，把計劃生育工作納入全年工作目標任務，作為年終考核的一項主要指標，有力地保障了計劃生育工作有序開展。集中體現在：
1、建立健全育齡婦女檔案，并按要求設置計劃生育臺帳，按時參加每個季度普查。我局現有已婚育齡女職工23人，采取各種節育措施23人，綜合節育率100%，綜合普查率100%，計劃生育率100%。
2、建立獨生子女檔案，認真落實獨生子女父母獎勵費，按月足額隨工資發放，無拖欠現象，獨生子女辦證率為100%，獨生子女父母退休一次性養老補助按時兌現。
3、對單位所有公職人員進行了計劃生育情況清查，無漏管育齡婦女，無漏報計劃內、外出生，未發現違反計劃生育情況。
4、按時參加縣上召開的計劃生育工作會議，完成臨時交辦的各項任務。
成立了由局長任組長、班子成員任副組長，幫扶業務股站負責人任成員的`計劃生育“三結合”工作領導組，領導組下設辦公室并確定專人負責計劃生育“三結合”工作日常事務根據農業生產現狀，制定幫扶工作實施意見，有力地確保計劃生育“三結合”工作正常開展。
今年我局計劃生育“三結合”幫扶基地為馬蹄鄉馬嶺村，結合該村發展實際，我局建立了1個2000畝的甜橙幫扶基地，建立了幫扶基地標識牌，確定了“三結合”新增戶25戶由經作站負責，逐戶落實了幫扶責任人并簽訂了幫扶協議；20戶聯系戶由土肥站負責；20戶幫帶戶由農能辦負責。
我局發揮自身優勢，抓住“創建現代農業產業強縣——打造萬畝甜橙基地”的機遇，積極向上爭取基礎設施建設項目和資金，今年共計為馬蹄鄉落實項目資金100萬元，用于馬嶺村甜橙基地建設各業務股站充分發揮各自職能作用和技術優勢，落實幫扶措施和優惠政策，讓幫扶戶在優惠政策上優先享受，技術上得到優先指導，項目上優先規劃，經濟上得到實惠，增強幫扶戶的自我發展能力，真正成為當地少生快富戶、科技示范戶和文明示范戶。
今年我縣遭受了百年不遇的春、夏、伏三連旱，糧經作物損失嚴重，我局抽派農業技術人員，以印發技術資料、以會代訓、現場示范等形式，多次深入幫扶基地和幫扶戶，深入田塊指導農戶做好改種、補種規劃，及早育苗，努力將旱災造成的損失降到最低。為積極為幫扶戶捐款捐物，為他們送去了價值6000余元的化肥和蔬菜種子，幫助解決其生產生活中的暫時困難，使幫扶戶深受鼓舞。
幫助其協調相關單位從資金、政策上進行支持，及時提供市場信息，使幫扶戶成為科技示范戶、富裕戶。
農業開發項目等公益事業項目方面，同等條件下優先安排獨生子女家庭。
在馬蹄鄉完成167口沼氣池建設幫助農民改善了生產生活條件。在沼氣建設中對計劃生育家庭實行“一池三改”并在上級補助的基礎上每戶增加200元的補助所需經費由縣級承擔。
在區醫保中心的指導下，在各級領導、各有關部門的高度重視支持下，嚴格按照國家、市、區有關城鎮職工醫療保險的政策規定和要求，認真履行《內江市城鎮職工基本醫療保險定點醫療機構醫療服務協議書》。經以院長為領導班子的正確領導和本院醫務人員的共同努力，xx年的醫保工作總體運行正常，未出現費用超標、借卡看病、超范圍檢查等情況，在一定程度上配合了區醫保中心的'工作，維護了基金的安全運行?，F我院對xx年度醫保工作進行了自查，對照評定辦法認真排查，積極整改，現將自查情況報告如下：
為加強對醫療保險工作的領導，我院成立了有關人員組成的醫保工作領導小組，明確分工責任到人，從xx度上確保醫保工作目標任務的落實。多次組織全體人員認真學習有關文件，，針對本院工作實際，查找差距，積極整改。著眼未來與時俱進，共商下步醫保工作大計，開創和諧醫保新局面。我院把醫療保險當作醫院大事來抓，積極配合醫保部門對不符合規定的治療項目及不該使用的藥品嚴格把關，不越雷池一步，堅決杜絕弄虛作假惡意套取醫?；疬`規現象的發生。加強自律管理、推動我院加強自我規范、自我管理、自我約束。進一步樹立醫保定點醫院良好形象。
為確保各項xx度落實到位，醫院健全各項醫保管理xx度，結合本院工作實際，突出重點集中精力抓好上級安排的各項醫療保險工作目標任務。xx定了關于進一步加強醫療保險工作管理的規定和獎懲措施，同時規定了各崗位人員的職責。各項基本醫療保險xx度健全，相關醫保管理資料具全，范文寫作并按規范管理存檔。認真及時完成各類文書、書寫病歷、護理病歷及病程記錄，及時將真實醫保信息上傳醫保部門。
醫院結合本院工作實際，嚴格執行基本醫療保險用藥管理規定。所有藥品、診療項目和醫療服務設施收費實行明碼標價，并提供費用明細清單。并反復向醫務人員強調、落實對就診人員進行身份驗證，杜絕冒名就診等現象，四、通過自查發現我院醫保工作雖然取得了顯著成績，但距醫保中心要求還有一定的差距，如基礎工作還有待進一步夯實等。剖析以上不足，主要有以下幾方面的原因：
1、個別醫務人員思想上對醫保工作不重視，業務上對醫保的學習不透徹，認識不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時做。
2、在病人就診的過程中，有對醫保的流程未完全掌握的現象。
3、病歷書寫不夠及時全面。
4、未能準確上傳參保人員入、工作總結范文出院疾病診斷以及藥品、診療項目等醫保數據。
今后我院要更加嚴格執行醫療保險的各項政策規定，自覺接受醫療保險部門的監督和指導，根據以上不足，下一步主要采取措施：
1、加強醫務人員的有關醫保文件、知識的學習，從思想上提高認識，杜絕麻痹思想。
2、落實責任xx，明確分管領導及醫保管理人員的工作職責，加強對醫務人員的檢查教育，建立考核xx度，做到獎懲分明。
3、今后要更加加強醫患溝通，努力構建和諧醫患關系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫療需求得到充分保障，通過提高我院醫療質量和服務水平，增強參保人員、社會各界對醫保工作的認同度和支持率。
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通過認真學習，并結合自身實際工作，深入仔細的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改進工作作風，優化工作效果，提高工作效率。
1、是學習的積極性不強，求知欲望不高，對?？浦R學習不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2、是以工作忙為理由，當病人詢問時，繼續做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時，不夠耐心。
3、是為了早點完成任務，省略了一些步驟，沒完全按各項規章制度步驟執行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
1、刻若學習，振奮精神，努力提高自己的技術水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，扎實深入的學習，學以致用，為了更好地為病人服務，減輕治療時病人的疼苦，要把自己空余的時間都放在學習上，學習基礎知識，新技術，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2、強化服務理念，提高為病人服務的意識，想病人之想對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的'靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個大科室，在季節和天氣使患兒不斷反復發病，患者住院期間出現床位不夠，護理人員不能及時護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時的巡視病房，更換吊液不能及時到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發現問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關心病人。在做治療期間及時巡視病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務理念。
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一年一度的《國家學生體質健康測試》工作已近尾聲，一個月來，我校按照鲅魚圈區教育文化體育局體衛藝工作文件精神，以xx年國家教育部最新修訂的《國家學生體質健康測試標準》為指針，圓滿完成了測試以及上報工作。本次測試工作科學高效的完成，歸功于教育文化體育局體衛藝科范利軍科長的科學部署和正確領導，教師進修學校孫偉主任關于測試工作的具體詳細培訓指導，學校侯明政副校長的鼎力支持，全校班主任老師的全力配合，全體體育組老師的協同作戰，各班級學籍管理員的辛勤工作。
一、劉傳旭、蘇睿陽、滕選力、邢世奎、段志國、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任，班級學籍管理員的領導工作小組。研究制定了《實驗中學實施國家學生體質健康測試工作方案》，明確分工，落實工作，責任到位，層層負責制，做到及時測試，有問題第一時間向工作組組長請示，確保測試工作科學有條不紊地進行。
我校是大班額，全校學生3000多人，為了快速有序完成測試任務，姜軍老師做了測試前的教研工作，培訓全組老師熟悉測試流程，研究各個項目的測試方法，調試器材。將各年級各班級的測試項目做了具體部署（如下圖）。高榮庫老師同時給班級學籍管理員進行了測試數據以及學生信息采集的培訓，確保一邊測試成績，一邊及時輸入電腦，各個環節井然有序開展。
今年的國家體健康測試和往年不同，所有的項目都是必測項目，因此體育教師的工作量很大，僅僅20多天的時間，需要測試7個項目，每堂課前首先培訓體育委員，做好測試時學生的課堂紀律管理，教師詳細講解測試的要求，器材的使用，組織學生有序安全高效完成各個項目的測試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學生陽光體育運動會操展示的艱巨任務，還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級的測試工作。每天一塊秒表一盤尺，一個哨子一本夾，冒著炎炎烈日，喊破了嗓子，累彎了腰。再苦再累再忙再痛，大家無怨無悔，全力以赴完成測試工作。
體質健康測試的最后數據上傳是關節的環節，此項工作的工作量非常大，學校3000多學生的成績需要一個一個導入，上報數據庫是教育部統一給的模板，上傳的數據有一絲一毫的錯誤都上傳不了，為此高榮庫老師耐心培訓體育骨干，指導體育教師首先自查，然后再有高老師集中上傳。經常加班至深夜，身心疲憊，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老師也是全區體質健康測試工作領導小組的信息員，經常在百忙中答復來之各個兄弟學校老師的疑難問題。道一聲高老師辛苦啦！
1、個別班主任對國家學生體質健康測試工作沒有引起高度重視，與任教班級的體育教師協調不順暢，傳達學校關于測試的一些信息模板的傳達有無，給體育教師的工作帶來麻煩。對此，在以后的工作中，首先做好班主任的思想動員工作，引起班主任的高度重視，積極支持配合體育教師的工作，達到事半功倍的工作效果。
2、班級學籍管理員的素質參差不齊，理解領悟老師安排任務的能力差，電腦水平也是不盡人意，造成個別班級數據出錯。影響了整體成績的上報。以后關于班級學籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質。
3、部分學生對體質健康測試工作認識模糊，不夠重視，測驗時有應付的情緒。為此，學校應該下大力氣進行提體質健康測試工作的宣傳工作，比如進行板報、校報、校園電視臺專題講座，開展健康測試擂臺賽等措施，從思想上引起學生的高度重視。
4、學生的身體素質明顯滑坡，相對去年的成績而言，肺活量、1000米跑、800米跑的成績出現大幅度的下滑，新增的男生引體向上成績更是令人堪憂??！幾乎半數以上的班級學生的成績是0個。這就意味著中國100年以后手無縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了！可悲可嘆??！少年強則國強！國家啊情以何堪！青少年的體質持續28年下滑，中國學生的體質健康在哪里體育“磚家”們！請你們深入體育教學一線，實事求是的開展科研研究工作，不是紙上談兵，夸夸其談，脫離教學實際！比如改革后的體質測試時間問題就存在不合理的情況，學生經過了一個假期的休息，幾乎沒有啥鍛煉，開學來就開始測試，不符合運動原理，可想而知學生的測試成績很不理想。體育教師為了及時完成數據的上傳任務，沒有時間認真講授各個測驗項目的運動原理，學生也沒有足夠的練習時間，造成胡亂完成動作。
三問體育教育專家們為何天天研究提高學生的體質，卻越研究越下滑呢是專家們的學識不夠么方法不對么如何解決增強青少年體質的問題是迫在眉睫的大事情！而不是要求一線體育教師們認真去給學生測試，如此現狀，測試有什么意義呢真是越測越郁悶??！
四問國務院辦公廳下發的關于提高青少年體質增進身體健康的7號文件等等政府文件，傳達到地方真正落實了么省市區縣校各級教育部門落實文件精神情況也是有所不同。小學生一周4節體育課，初中學生一周3節體育課，有幾個學校落實了呢大班額小場地如何開展！體育教師資源嚴重缺乏，何以教學！何以訓練！巧婦難為無米之催??！試想如今的體育教師開足3節體育課（教8個班：3*8=24節），每天大課間的工作量是半課時（合計課時），體育社團的訓練每天一節課（合計5節），下面讓我們來看一看體育教師的工作量24++5=節，31除以5=節，意味著按照國家的文件規定開足開齊體育課以及體育訓練，每天的工作量是節課，如此大的工作量，試問隨人能夠承受，長此以往，體育教師的健康狀況令人堪憂??！解決之道，配足配齊體育教師事期待解決的關鍵環節之一。
五問體育教師為何上體育課只帶領學生走走部，跑跑步做些簡單的游戲活動呢是教育體制束縛了體育教師的手腳，15年前上體育課時孩子們爬爬繩，玩單杠懸垂，雙杠追逐，跳跳箱，擲鉛球，滿場飛踢足球，在體操墊上翻跟斗……可是現在的體育課堂和課外體育活動呢不是體育教師不愿意上這樣的課，是傷不起??！一位體育老師帶領孩子們作丟手絹游戲，一個孩子把另一個孩子絆倒了，骨折，家長要求體育老師賠付巨款，體育老師帶領學生做準備活動慢跑。學生猝死，體育老師責任重大，湖南學生踩踏事件，究其原因是因為體育教師放小墊子不當，而被告上法庭蹲監獄……都是體育教師悲哀??！不出事都好，出了事故，沒有合法的權益保護，沒有法律為體育教師撐腰??！一旦出事故承擔巨額賠款，嚴重的蹲監獄。試想還會有誰去上那些危險的體育項目呢！假如出了事故，學校負擔醫藥費用，政府買單，家長不糾纏，那么體育教師就大膽上課?？催^一篇西方國家關于體育教學的報道，在老師的體育課堂上以及在體育活動課上，學生出現意外傷害事故后，家長第一時間到校，很鄭重地向體育教師道歉，我家的孩子給您添麻煩了！多么大的對比??！國人呢！不言自明。教育體制不改，體育教師手腳被束縛著，提高體質如何開展??！
六問學生家長，放學后有幾個家長帶領孩子進行體育活動呢90%以上的孩子進入各式各樣的課外文化課輔導班，孩子么剛從教師出來又走進了另一個教師。輔導結束后回家吃飯，吃完飯緊接著寫作業。哪來的體育活動時間??！哪有時間玩??！家長們呢，各自拿著自己的智能手機不亦樂乎忙著！這就是當今家庭現狀。20年前呢，孩子放學后，爸爸媽媽帶著孩子放風箏，跳繩，踢毽，跳皮筋等等！至于休息日，孩子們的不可更是忙的不亦樂乎，哪來的時間鍛煉。究其原因，都是國家教育體制惹的禍??！你不學習千軍萬馬過獨木橋時那真過不去??！提高學生的體質真是任重而道遠??！對家庭而言，體育教育是生存教育??！家長為何還不引起高度重視呢！
5、學校關于提高學生體質的應對策略。
（1）學校體育工作列為學校工作的重中之重。一把手負責制。負責分管體育衛生的副校長親臨一線，經常督導檢查學校各方面體育活動開展以及體育教學情況。
（2）積極支持體育教師的各級各類有業務培訓和專業培訓活動，提高教師的教學、訓練、科研等能力。爭做體育名師，做學生喜愛的體育教師。
（3）要求每位體育教師制定個人三年成長計劃，做追蹤任教學年的體質健康測試工作的長期科研研究，力求3年后，所任教學生的身體機能、身體素質、運動能力都有質的飛越。
（4）開展教研活動，以研修促進體育體育教學。初步設想，把俯臥撐、推小車、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂，雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中，全方位提高學生的上下肢以及腰腹肌力量，做平板支撐等一些趣味性的練習，提高學生的核心力量，從而增強身體的協調能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動的必修教材，經過3年的初中體育活動、體育課、體育大課間來提高孩子們的有氧代謝能力，提高學生的心肺功能。遏制耐久跑長期下滑的惡性循環。
（5）根據測試結果來看，班級的小胖子比例高居不下，已經達到20%。為我們將計劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂部，采取一些循序漸進的燃燒脂肪的小運動，逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團，號召全校學生參加各個社團的活動，讓學生在初中時學會一項運動技能，提高身體素質。
（6）每學期開展球類等對抗賽，體健康測試吉尼斯挑戰賽，運動會以及各單項比賽。
我能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習關于“xxxx”的重要講話，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。時時處處以黨員的準則嚴格要求自己。在教育教學上勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
開學初，我認真專研教材，然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，準備、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。并利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。我利用休息的時間積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，為教學服務，并更好地做好教科研方面的工作。積極撰寫教育教學論文。
二、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、例例清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三.、存在的問題。
為扎實推進學校政風行風建設，按照學校行風領導小組要求，在第一階段的學習思想動員的基礎上，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校行風工作實施方案的評議內容進行了自查。經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:。
1.政治學習有些松懈，思想認識不到位。
2.教育教學方法還有些不妥當的地方，教育教學效果還不夠理想。
3.課堂教學方法簡單，觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求.。
4.對學生德育工作還不夠重視，做的還不細致。
5.與家長的溝通存在障礙.與家長溝通不夠，未按學校要求家訪(電訪.信訪)。
6.對學生安全工作還不夠重視(中午放學.下午放學的路隊隊長安排不及時)：
7工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
8有時有消極怠工現象，工作上稍遇到一些不如意就埋怨發牢騷，感覺單位不公平的事情太多，和同事相處也存在一定的小問題，不能寬容大度的處理問題，斤斤計較，致使心情低落影響工作狀態。
針對以上存在的問題，我決心采取以下措施進行整改:。
1.進一步提高認識，加強學習《教師職業道德》、《教師法》等條例.要忠誠于教育事業，對教育盡心竭力，處理好事業需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求;要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。
2.加強業務學習培訓，提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。
3.改進課堂教學方法，針對學生實際情況備課，上課，吸引每一個學生認真傾聽，積極大膽發言，設計作業有層次，提高教學質量.
4.加強與家長的溝通和聯系.樹立全員育人，全程育人的思想，加強與家長溝通.聯系.加強學生的德育教育，注重教育的實效性和針對性，關注學生的心理健康和生理健康的問題，經常進行家訪(或電訪.信訪)。
5.修訂班級有關制度，做好學生的安全工作.及時安排路隊長。
6.調整心態，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。
五、今后的改進方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及“xxxx”的理論精神，主動學書記提出的“實踐xxxx重要思想的保持共產黨員先進性教育活動”的學習。及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到政治業務兩過硬。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患于未然。
二、細化措施，落實到位。
全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。
三、工作內容及措施辦法得當。
1.加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生。
產技能的培訓，努力確保特從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經?；?。
2.強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，并嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。
3.突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。a.開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對車輛存在的重大隱患，督促其限期整改，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔;各車輛和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報企業安全生產領導組。
四、存在的問題與不足。
1.企業員工安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。
2.安全生產工作經費投入不足。
在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司生產安全，經濟發展。
根據上級黨委的統一安排和部署，我院積極開展了黨的群眾路線實踐教育活動的學習，在此基礎上，對照黨章、對照中央和省委的有關規定、對照先進典型，對照在教職工和學生中廣泛征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，深入查擺廳我院在“四風”方面存在的突出問題，并對其思想根源進行深刻剖析，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線、群眾紀律教育，明確了努力方向。按照要求，現將對照檢查情況報告如下。
一、遵守政治紀律和貫徹執行中央八項規定和省委省政府九項規定和學校八項要求情況。
(一)嚴格遵守黨的政治紀律。
在政治紀律方面，我院黨委班子通過廣泛征求意見，始終堅持從維護黨的團結統一的高度，充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性;始終把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高一致。堅持把深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習和掌握中國社會主義理論體系深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本要求，牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論擺在首位，積極進行意識形態領域斗爭，在堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度和堅持共產主義等重大政治問題上始終保持清醒。
(二)認真貫徹執行中央八項規定、省委省政府九項規定、學校黨委八項要求。
我院認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，對中央和省委的重要會議、重要文件、領導同志的重要講話，都及時認真組織傳達，研究具體貫徹落實措施，確保把中央的精神和要求全面貫徹落到實處。在貫徹落實中央八項規定、省委省政府九項規定和學校八項要求方面，馬克思主義學院始終堅持與中央和省委省政府、學校黨委保持高度的一致。
二、班子“四風”方面存在的主要問題。
通過征求意見和積極主動查擺，目前，我院黨委班子在“四風”方面存在的主要問題有：
(一)形式主義。
一是黨建工作中存在黨員學習意識不強，先鋒作用不夠十分突出，如在學習過程中多以自學為主，然后交報告和心得體會，沒有真正落到實處，特別是對學習效果沒有反饋。二是工作中重部署，存在以會議落實會議、以文件落實文件的問題，輕督辦。如一些教學科研任務(如期初教學檢查等)將職能部門的要求傳達給教研室和廣大教師，對教研室工作的落實情況檢查不夠，督查不夠，不能發現工作落實中的問題。三是理論學習規范性和系統性不強，沒有處理好工學矛盾，學習效果還不夠好。四是班子學習時談工作的多，談學習體會和理論觀點的少，理論聯系實際還不夠緊密。四是推動內涵發展措施不力。如關于學院學科建設發展十二五規劃，沒有廣泛征求教師意見和建議，只是為完成職能部門的任務而完成，沒有組織廣大教師認真討論，所以學科建設措施不力。
(二)官僚主義。
一是抓思想政治工作還不夠有力，與干部職工之間思想溝通交流不夠，對職工實際困難關心還不夠，對干部職工提出的有些問題解答還不夠及時，如了解困難和問題只是停留在表面，多以部下或下屬去落實，沒能真正解決到實處，有官僚主義思想;二是主動服務基層、服務群眾的意識有時不夠強,深入基層調研還不夠充分，對學生工作分類指導還不夠。三是班子成員深入師生中調查研究少，教風學風浮躁。如教師對教學中的專業課和共同課全過程考核存在一定的意見和建議，認為共同課的全過程考核工作量太大，應該區別對待。班子對這樣的呼聲沒能沉下去，尋求解決問題的途徑和辦法，更沒有及時向職能部門反應，使得教師教學工作積極性難以調動。
(三)享樂主義。
一是對于各項工作檢查督促的不夠，以至于不能更好的總結;二是群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。雖然也經常和基層職工、同學溝通，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正的去關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。三是有享樂思想，攻堅克難意識不強。如法學學生專業實習工作中滿足于上級安排的工作，不能主動聯系實習基地，為學生專業實習創造良好的條件。思想政治教育專業改革力度不夠，滿足于省重點專業建設，在專業特色挖掘方面意識不強。缺少創新精神、改革精神和憂患意識。
(四)奢靡之風。
在奢靡之風方面的問題主要體現在會議活動管理缺乏成本觀念，有的會議規模過大、時間過長。有的會議可以不開卻開，這就造成了各種浪費的現象。在行政工作上，有部門本位思想，辦公室普遍超標。同時班子勤儉意識淡薄，浪費時有發生，同時個別存在上班時間辦私事的情況。
三、存在問題的思想根源。
(一)形式主義問題的思想根源。
形式主義問題的思想根源是服務群眾的觀念樹立得還不夠牢，責任意識還不夠。形式主義的實質是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責任心缺失。形式主義問題的存在，表明我院個別領導還沒有牢固樹立用科學發展觀指導實踐、以求真務實的態度去服務群眾?？偟膩碇v，班子成員們都希望對學院有所貢獻，但隨著工作的一步步開展，有的把時間和精力更多投入于事務性工作，自認為對理論學習頗多，把學習當作“軟指標”，因而放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉，沒有處理好工作和學習的關系。有的覺得把份內工作做好就盡到了自己的責任，因而往往是考慮自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。
(二)官僚主義問題的思想根源。
官僚主義問題的思想根源是馬克思主義的權力觀樹立得還不夠牢，公仆意識還不夠強。官僚主義的實質是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想和權力觀扭曲。官僚主義問題的出現，表明“官本位”思想殘余在我院班子成員中還不同程度地存在。班子成員們大多生長在農村，有長期在基層工作生活的經歷，與群眾的感情較為深厚，但隨著職務的升遷，與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒有真正把自己放在公仆的位置上、把群眾放在主人的地位上;隨著工作頭緒越來越多，與群眾坐在一起充分進行溝通交流的時間越來越少。面對一些突出的矛盾和問題，有的總擔心處理不當會影響和群眾之間的關系，因而在深入群眾進行面對面的疏導化解上有時不夠積極主動。
(三)享樂主義問題的思想根源。
享樂主義問題的思想根源是唯物主義的人生觀和世界觀樹立得還不夠牢，奮斗的識還不夠強。享樂主義的實質是革命意志衰退、奮斗精神減弱，根源是世界觀人生觀價值觀不正確。享樂主義問題的存在，表明革命意識和奮斗精神在我院班子成員中還不夠足，正確運用馬克思主義的人生觀、世界觀、價值觀進行自我改造還不十分徹底。班子成員們總的來講都能夠做到吃苦耐勞，但有的覺得現在經濟物質條件好了，在生活上沒有必要過于苛刻，因而自覺不自覺地放松對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。有的覺得自己有些工作已經做得很不錯了，面對取得的榮譽或多或少存在自我滿足，因而有時在精益求精上所下的功夫不夠。
(四)奢靡之風問題的思想根源。
奢靡之風問題的思想根源是社會主義核心價值觀樹立得還不夠牢，憂患意識還不夠強。奢靡之風的實質是剝削階級思想和生活方式的反映，根源是思想墮落、物欲膨脹。院里開會又是總擔心開會少了引不起領導重視、講話短了總擔心別人聽不懂，因而在會議安排上有時不能完全做到科學合理。
四、今后努力方向和整改措施。
(一)加強理論學習，樹立正確的政績觀。
一是切實扭轉重業務輕學習的觀念，高度重視，大力加強政治理論學習，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導實踐、推動工作，切實解決學用脫節的問題。制定和落實班子成員日常學習制度、黨員領導干部培訓制度，經常召開政治理論學習研討會，交流學習心得，密切聯系實際，使學習成果真正轉化為為人民服務的動力。二是在行政工作方面，進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善教學督查考核和績效評估機制,與基層的教職工一起同心同苦、推動落實，以實干的精神贏取工作的實績。
(二)加強與群眾之間的聯系。
牢固樹立以人為本的理念，加強與群眾之間的聯系，到群眾中去，解決他們所關心的熱點難點問題和實際困難。樹立“為了學生的一切為了一切學生就業”的理念，扎實做好學生就業工作。領導班子要牢固樹立黨的群眾路線思想，對基層崗位要多走訪，多關心職工，為職工辦實事、解難題。要深入實際，聯系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。
(三)切實加強黨建工作，深化和增強機遇意識。
在黨建工作方面，繼續以學習型黨組織建設創先爭優活動為載體，以兩會精神主旨“中國夢”為主線，以我院宣講團為主體，深入學習宣講和兩會精神，切實加強和做好教學科研學科等行政工作以及黨建工作、黨風廉政建設工作工會工作和常規學團工作。充分發揮黨員同志的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，繼續以校中心工作為中心，進一步貫徹落實學校下達的關于確保更名、申博兩大目標的各項工作任務。將緊緊圍繞我院確定的爭創國家級文明單位為目標，切實做好基層黨建工作。
(四)進一步牢固樹立社會主義核心價值觀。
進一步加大黨風廉政建設工作力度，強化黨員領導干部廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界;更加嚴格地遵守廉潔自律各項規定，發揮班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用，強力解決奢靡之風方面存在的突出問題。
看了教師黨員黨性自檢自查材料還看了：
我鄉根據《關于做好鄉鎮干部隊伍調查和大學生村官在村及幫帶情況督查工作的通知》要求，迅速開展自查評估，現將自查情況匯報如下：
我鄉分別于20xx年9月、20xx年9月選聘了兩名大學生村官，一男一女，均為大學本科生，分別任xx村村主任助理、xx村村主任助理。
1、密切關注大學生村官的思想動態。認真落實大學生村官談心談話制度，加強教育引導，密切關注思想動態，幫助解決實際問題，對大學生村官到村任職期間，可能從大學到基層不太適應，鄉黨政領導、村兩委班子成員都會細心的加以引導，耐心地教育。
2、嚴格落實“3+1”結對幫帶制度，全面推行“包組聯戶”機制。落實黨政領導、掛片領導和村黨組織書記與大學生村官“3+1”結對培養模式。幫帶人結對村官定期談心，掌握思想動態，傳授工作方法，幫助解決困難。針對上津村主任助理、華齊村主任助理兩名村官，每名安排獨立包駐2-3村民小組，負責幫帶20戶產業種養大戶、生活貧困戶和危舊土坯戶改造戶，指導和幫助大學生村官履行宣傳落實政策、促進經濟發展、聯系服務群眾、推廣科技文化、參與村務管理、加強基層組織等職責，在實踐鍛煉中成長成才。
大學生村官待遇不高，工作積極性降低，而且部分大學生村官難以將理論與實際對接，與群眾溝通的能力、自己創業作示范的能力比較欠缺。
重視大學生村官的待遇保障，出臺相關政策，探索大學生村官納入鄉鎮干部機關考核管理的待遇保障渠道，同時鼓勵支持大學生村官自主創業，積極發揮示范作用，帶頭創業、主動創業，以實際行動影響農民，增加自身收入的同時，促進農民致富觀念的轉變，讓大學生村官在努力實現自身價值的同時推進農村發展穩定。
黨風是社會風氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名共產黨的領導干部，我愿做“正風肅紀”的表率。近期，根據省委、省紀委領導指示精神，地方志辦公室在“紀律作風集中教育整頓月”活動中，以《廉政準則》貫徹執行情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“正風肅紀、創優環境”活動主題，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過此次活動，我室領導干部再次重溫《廉政準則》的重要意義，更加準確把握其精神實質和主要內容，嚴格按照《廉政準則》要求自己、約束自己，嚴格執行廉潔從政各項行為規范。進一步對照《廉政準則》有關規定，認真查找自身在廉潔從政、作風建設等方面存在的突出問題，深入剖析原因，提出具體的整改措施?，F就本人廉潔從政自查情況報告如下：
一、存在問題和不足一是理論學習不夠深入。自xx年xx啟動以來，我室進入了業務忙碌期。作為單位主要負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。
二是創新意識有待加強。地方志工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于機關工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動工作方面，盡管始終努力跟隨時代步伐，尋求更多創新體驗，但往往未能及時消化、吸收外來經驗，還沒有完全樹立發展的觀念、創新的理念。
三是工作形式急需改善。由于省、市兩級xx任務繁重，使我室更趨向于滿足完成工作任務，滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。
二、存在問題的原因上述暴露的一些問題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認識不深，主要有以下幾個方面的原因：
一是疏于學習，認識落后。作為機關一把手，總認為自己的第一要務就是要抓好工作落實，圓滿完成上級交辦的各項任務，對理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對黨的政策法規有所了解和掌握，但沒有認真去深入消化、吸收，從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
二是思維局限，缺乏創新。工作上不乏認真，但缺少創造性，進取意識不夠強烈，求穩心態占據上風。認為只要規規矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有很好地認識到地方志工作對新知識、新成果的需求，缺乏創新元素，沒有大膽嘗試的魄力。沒給自己樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是注重指導，疏于實踐。地方志是一項純文字性的工作，需要一定的理論基礎，但也需要實踐去配合、驗證。我作為單位業務工作開展的領導者和參與者，在日常的工作安排上，強調各自分工、相互配合。但在具體落實上，由于無法親力親為，自身主觀認識也不夠到位，沒有用一流的標準去要求、衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐及考察督導。
三、整改措施及努力方向(一)強化理論學習，不斷提升自身素質進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、權威，自覺執行廉潔自律的各項規定。思想上與貪污腐敗劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
(二)堅守廉潔底線，自覺接受民眾監督作為市地方志辦公室領導班子成員，我會從思想源頭上下功夫，嚴格按照《廉政準則》中“8個禁止、52個不準”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不講無原則的話，不辦無原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好本職工作。
(三)堅持工作創新，努力推動業務發展我們必將緊隨時代發展步伐，進一步解放思想。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式”，不斷探索能夠體現我市地域特色、符合我市發展實際、滿足社會大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動全市地方志事業的健康發展。
(四)牢記廉潔宗旨，扎實推進廉政建設從政多年來，我在嚴格執行廉潔從政相關政策法規的基礎上，還始終把黨風廉政建設作為機關黨建工作的一項重要內容放到突出的位置。進一步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做好政府交辦的事。對工作中出現的廉政新問題、新情況，積極制訂新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力打造一個廉潔、自律、勤政的干部隊伍。
總之，通過認真學習，我始終堅信一個宗旨，那便是全心全意為人民服務。在以后的工作中，我必將以《廉政準則》為明鏡，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產黨人的先進性，發揚xx精神，樹立xx形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、為公為民為公民大眾的實際行動，為黨旗增光添彩，為xx的轉型跨越發展貢獻力量。
根據中共縣紀委關于對全縣三個一百等有關工作進展情況進行監督檢查的通知要求，結合我局實際，按照文件要求，對督查檢查事項進行了認真梳理，現將工作進展情況作如下簡要匯報：
按照縣人民政府辦公室關于重申嚴格執行《云南省公務員八條禁令》的通知要求，我局于5月13日按照縣紀委派出第三工委的要求報了相關材料。對照文件要求進行自檢自查，我局的干部職工均未發現有違反公務員八條禁令的情況發生。
我局嚴格按照《縣廣播電視局內部管理暫行辦法》執行。
(一)財務管理方面,認真執行財務制度、嚴格財經紀律，做到賬務日清月結，帳帳相符，賬款相符及賬物相符。實行?？顚Ｓ?，錢帳分開，做到公開透明。
(二)人事管理情況，認真開展作風建設、三項學習教育活動和崗位大練兵活動等各項學習活動。按照省、市、縣的安排部署，我局立足實際，真抓實干，在全局干部職工中深入開展作風建設、三項學習教育活動和崗位大練兵活動，并制定了《縣廣播電視局開展解放思想大討論活動實施方案》、印發了《縣廣播電視局學習實踐科學發展觀活動領導小組通知》、《縣廣播電視局關于開展作風建設活動實施方案》等相關方案和文件。期間，28名名干部職工認真撰寫了心得體會和讀書筆記，有6信息分別被省、市、縣采用。通過開展解放思想大討論、三項學習教育活動和崗位大練兵活動的深入開展，干部職工深刻理解了十七大精神實質，將用十七大精神統一思想，武裝頭腦，指導工作。進一步破除滿、怕、舊、浮等思想觀念，切實轉變工作作風，提高工作效率，使新聞宣傳有新突破，事業建設上新臺階，隊伍建設有新成效，有力促進我縣廣播電視事業又好又快發展。
大力推行三項制度和陽光政府四項制度實施方案的落實。根據縣政府推行服務承諾制、首問責任制和限時辦結制等三項制度決定的要求，我局加強組織領導，精心安排實施，切實抓好服務承諾制等三項制度的學習宣傳和貫徹落實工作。成立了由局長任組長的縣廣播電視局推行服務承諾制等三項制度工作領導小組，制定了《縣廣播電視局服務承諾制等三項制度實施細則》、《縣廣播電視局貫徹落實服務承諾制等三項制度工作方案》、《縣廣播電視局向社會公開服務承諾》等制度，使我局三項制度得到較好的貫徹落實。
加強黨建工作。圓滿的完成了支部換屆工作，產生了新一屆支委班子，局黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到了進一步加強，以解放思想大討論活動、三項學習教育活動和崗位大練兵活動為契機，增強黨組織的凝聚力和向心力，全局上下呈現出心齊、氣順、風正、勁足的干事創業的`氛圍。局領導班子成員帶頭深入學習黨的十七屆四中全會精神，堅持民主集中制，堅持局黨支部學習制度，不斷使支部管理制度化、規范化，并以嚴格的標準做好黨員發展工作。加強黨風廉政建設，抓好社會治安綜合治理各項工作，強化意識，嚴格監督。
加強干部職工的管理和扶貧掛鉤力度。
一是圍繞國家的有關法律、法規、縣委縣政府的重要部署和重要工作，結合干部職工崗位特點進行業務學習。通過業務學習培訓，進一步激發了廣大干部職工的學習熱情，全面提高了廣大干部職工的政治業務素質。同時加強制度建設完善制度管理。建立健全采、編、播、制作審查制度，建立層層審查把關制度，對每個工作環節實行編輯記者和科室主任簽字，所有節目制作完成實行會審制和重播重審制，節目播出一律由分管領導審簽，對會審中發現的問題實行責任追究倒查制，對問題責任人給予必要的經濟處罰。在質量意識方面，局編委會堅持每月評審制，定期對本臺各類節目抽查評審，共同探究存在的問題，及時反饋評審意見，制定整改措施，以此提高節目質量。建立嚴格的監督機制，狠抓各項制度的落實。
二是實行全局干部職工考核管理制度。增強了全體干部職工的責任感和事業心，工作積極性明顯提高。
三是推行責任制、強化責任追究。為增強干部職工的紀律性和責任心，進一步落實領導責任制和責任追究制，制定并下發了《縣廣播電視局制定安全工作工作實施方案》，把安全工作層層分解、任務責任到各股室和個人。對造成工作責任事故者，從嚴追究，全面提高安全防范能力。
四是支持在讀干部職工完成自學和函授學業，鼓勵學歷層次低的干部職工參加自考、函授及遠程教育，努力提高干部職工的學歷層次，并在經濟上給以一定的補助。
五是積極推進黨風廉政建設，開展陽光政府四項制度工作做。
通過內強素質、外樹形象、三項教育活動、狠抓作風建設和崗位大練兵等各種學習活動的開展，廣大干部職工的政治素質、業務能力得到了全面提高。
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。為了更進一步地搞好本職工作，讓自己不論是從思想上還是教學上都更上一個臺階，我對自已在思想上，工作態度等方面進行了認真的客觀的反思：
一、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業，無不批改作業，對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3、能主動與學生和家長聯系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優化自己的工作環境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。
二、存在的問題。
1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為現在考試、考核很少遇到，就是碰到了臨時抱佛腳說不定也能僥幸混過去，所以逐漸放松了對專業的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，而不要求自己主動學習和進步。
3、對于學校要求的各種學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以達到學校要求的篇幅為原則，應付差事。而不是發自內心的去學習新的理論和方法，教育教學方法墨守成規不能創新。
三、根源分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。思想上認識不足，沒有站在一個適應現在社會與時俱進的一個高度要求自己。
二是缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先。
進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。覺得自己就是每天一成不變的重復著昨天的事情，慢慢的讓它形成了一種定律，而沒有找準每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是對自己的工作沒有一個基本的定位，比如：這個學期我上課一定要注意語言精煉，切忌廢話過多這個問題，然后每節課都會為了達到這個目標而優化自己的教學。每次發現問題時總是雄心萬丈，當時心想一定要怎樣怎樣，而在實際情況中卻沒有實施自己的想象，問題依舊是問題，想象依舊是想象，存在的問題沒有解決，反而累積的越來越多，每次的計劃都是套話空話廢話，寫不寫沒有起到任何作用。
四、今后還需在以下方面繼續努力：
1、加強學習，不斷完善自我。
每天翻著教本和教輔資料，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說話粗魯的態度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發揮家校的紐帶作用。
通過自查反思，我將會在以后的教學中規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
通過學習，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德、師風都要為人師表。我認真反思自己的教學行為，在對自己的工作做了認真的剖析，本人現總結如下：
一、政治思想方面。
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面。
三、存在的主要問題：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想。
4、與家長溝通不夠。
5、班主任管理工作不到位。
二、改進措施：
產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進行系統的規劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業務，在專業知識、教育理論方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、加強與家長的溝通，如面談，電話、短信聯系，讓家長充分了解孩子的課堂表現及存在問題，使孩子能健康成長。
5、積極向有經驗的班主任學習，學習他們科學、高效的班級管理辦法，學習他們與任課教師的溝通方式，學習他們對工作、對事業積極進取的態度。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
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