<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是學生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。優秀作文范文是學習寫作的重要素材，通過借鑒和模仿，可以提升我們的寫作水平。
“今天好開心！”我坐在樹杈上，洋溢著笑容，“那么，我們就成朋友啦！”“一言為定！明天也來玩哦！”
但是，隨著年齡的增長，到公園玩的時間越來越少，有時甚至只能一起聚一聚，但這并不影響我們之間的友誼，我們偶爾還把作業帶到公園里一起做，這種感覺十分美好。
不過，你卻一直沒告訴我你要轉學的消息，在你離開之前，我們許下諾言：相約在春天。
又是一年春天，鶯歌燕舞，陽光明媚，還是那個公園，還是那一片草坪，依舊是那兩個男孩……相約在春天，續寫那純真的友誼！
嫩葉，我們相約在春天。你一定要在樹枝上露出尖尖的小芽。
樹苗，我們相約在春天，你要在春日陽光的照耀下茁壯成長。
時間，我們相約在春天。那時你會看到我又長大了很多。我已經不是從前那任性、愛哭的小女孩了，我是一位成熟、懂事的少年了。
何老師，我們相約在春天。開學后我會在語文基礎知識上多花些工夫，這樣又少了一個能殺死你n多腦細胞的人了。
彭老師，我們相約在春天。我心里總是想著我們學校從一年級開始學英語，所以放縱了自己，沒考好，以后我再也不會這樣了。
胡老師，我們相約在春天，新的學期里，我會努力改掉馬虎的壞習慣，每次都是計算題扣了很多分，幸好這次期末考了90分以上，但是我一定不會再馬虎了。
媽媽，我們相約在春天。過了新年，我就不是三歲小孩了，我會聽你的話，讓你不再生氣。
爸爸，我們相約在春天。我保證我以后不再看漫客了，我知道你是怕我學習時分心。
春來了，春在西峽縣白羽公園畫了一幅幅畫。
第一幅：滴翠湖。
你看，似翡翠一般的湖;似鏡子一般的湖;似玉石一般的湖。湖的顏色多姿多彩：綠、淡綠、深綠、墨綠、翠綠、藍、淺藍、深藍、普藍一道一道交錯著。湖岸旁的小柳樹在風中甩動綠色的長發。啊!一副美麗的水粉畫，顏色五彩繽紛，形狀惟妙惟肖、栩栩如生，春真是位大畫家。
第二幅：百花圖。
哇!這幅畫可真熱鬧!遠看，那一團團一簇簇的花朵五彩斑斕，紅的、粉的、白的……紅的似火，粉的像霞，白的似雪。走近，一陣香氣撲面而來。桃花、梨花、櫻花、迎春花、李花競相綻放，真是“萬紫千紅總是春”呀!
第三幅：歡樂圖。
第四幅：樹木圖。
春畫的樹最有特色。高的直插云霄，矮的伸手就能碰到頂。顏色有綠的、有黃的、有紅的，穿插著，波動著。每片樹葉的大小、顏色都不一樣。
春，你把自然的一草一木，一峰一巒都畫了出來，我愛你，春天。
輕輕地，輕輕地，春姑娘的腳步聲近了，她來赴一場春天之約！
春姑娘悄悄來到鄉村的田野里，只見田野換上了一身蔥綠的新裝，來迎接這萬象更新。整潔的田埂上散發出泥土的清香，河水解凍了，正撒著歡兒地流淌著，滋潤著田間地頭。金燦燦的油菜花在陽光的照耀下顯得格外好看，花兒們揚起小孩般的純真笑臉，燦爛極了！
春姑娘又來看望我們的學校了，學校小池塘邊楊柳依依，柳樹垂下的枝條像小姑娘的頭發一樣飄在水面上，葉子還真像賀知章筆下的二月春風似剪刀呢！同學們對櫻花更是情有獨鐘，雖然櫻花沒有小草那樣嫩綠，沒有油菜花那樣清香，但它那粉色的花瓣十分柔和美麗，一陣微風吹過，花瓣兒紛紛灑落，下起了一場美麗的櫻花雨！
春姑娘更不會忘記咱們的雙湖公園，雙湖公園里繁花似錦，粉色的桃樹，雪白的梨花，黃色的迎春花……空氣中還彌漫著小傘兵——也就是蒲公英的種子了，像白絨毛一樣飄來飄去。春不忙減衣，秋不忙加冠，孩子們依然穿著薄款的棉衣，在公園里歡快地奔跑著，跳躍著，像極了天上自由自在的風箏，暢快極了！
小燕子從南方趕回來了，正在樹上竊竊私語，仿佛在對春姑娘說，明年春天，請一定要記得再次來赴約哦！
好一個明媚的春天！
春天的腳步臨近，迎春花的活力就會瞬間被點燃了。春天如期而至，各種各樣的花就會競相開放。溫柔的風撫摸著我的臉頰，我突然想起，我與春天還有個約定呢！
我來到了約定的地點——公園，剛走進去，我便搖頭嘆息：“唉，果然春天這個老朋友又比我早到了！”我走進綠茵茵的草地，探出的草芽顯得生機盎然。我在草地上跑著、跳著、笑著、鬧著。忽然，我聞到了春的氣息，那氣息就在小草揉著惺忪的睡眼時抽出的嫩葉里。
在海棠樹上，一朵朵艷紅的海棠花里也留著春的味道。芬芳吐蕊的海棠花上，蜜蜂來做客了。嬌艷，鮮紅的海棠花隨風搖曳，仿佛在歡迎這些辛勤的小家伙。
這時，我走到了木橋上，小魚歡快地甩著尾巴。我從水平如鏡的湖面向湖底眺望了一下，連沙石都看得見?！岸＿硕＿恕钡牧魉曌屛倚臅缟疋?。
在一片片桃花林中，春的味道更濃了，真是“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睗M樹繁花向我點頭，仿佛在說：“你的腳步又慢了，快去找春天吧！”桃花代表繁榮，這是春給我的祝福。
在紫荊花樹下，看滿樹的紫荊花一簇簇、一串串地抱在一起，洋溢著團結的精神。這種淺紫色的小花雖不起眼，卻成了我難以忘懷的美景?；蛟S這就是春給我的啟示嗎吧！再絢麗的景象，再強大的人都要有同伴的幫助，方能呈現得更加完美。
春天，下次赴約，我不會遲到的！
外婆家的后院有一片桃花林，我們相約在春天的桃花林，那里鎖住了我們的心，我們的童年。
那年，媽媽九歲。
桃花林中，桃花開得是那么的鮮艷，那么的美麗。有的盛放著，好像是一群群少女在跳華爾茲，裙擺飛揚；有的半開著，好像一個害羞的女孩，不敢張開；有的還沒有開，但，它們聽到了春天的腳步，已經朝它們追趕……好像整個桃花林都緊鎖著那美麗的春天，媽媽的童心被桃花林緊鎖著，被春天緊鎖著，相約在春天。
那年，我九歲。
此刻，桃花林為了迎接軍運會，桃樹紛紛被砍光，記憶的桃花不再張揚地開著。雖然，我的童心被桃花林緊鎖著，被春天緊鎖著，相約在春天。但這，完全不是以前的春天。
那年，我的孩子九歲。
我孩子九歲那天，在桃花林，我們一起相約在春天。桃花盛開著，鳥兒唱著歌，撿起一片桃花瓣，會散發出一陣清香，這是在春天的約定。
但愿這一切不是夢。
春姑娘跟隨著春風的腳步來到了我們的身邊，用她那動聽的歌聲吹醒了沉睡的小草，讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。
我和春姑娘相約來到遼闊的田野里。田野里是你追我趕的小朋友，他們脫下了厚厚的棉衣，換上了嶄新的春裝。我和姐姐也來到田野里，盡情的玩耍，我們放風箏、捉小蟲，在蒙蒙的春雨中，小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋，遠遠望去一片淡淡的綠色，近了卻看不到小草的影子。這就是古詩中所描寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近地無”的景色吧！我往路邊一瞧，一片片的，全是小野花。姐姐把它們采下來，編了一個花環，立刻成了漂亮的小公主；我則用一些柳枝編了個王冠，戴在我的頭上，我立刻就變成了一個帥氣的小王子。
我和春姑娘相約來到美麗的花園里。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有。蝴蝶有各色花樣，其中，白蝴蝶、黃蝴蝶不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面，一動也不動了。
我和春姑娘相約來到小河邊上。小河解凍了，我們這些愛玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會兒上竄下跳，一會兒又你投我濺。我們玩很開心。
春天就像一個美麗的小本子一樣，把每人的快樂，幸福都記錄了下來。
春天，你帶給了我們溫暖，帶給我們快樂，也帶給了我們無盡生機。
我愛春天！我和春天有個約會。
爺爺的后山有一座小山，也是爺爺綠色的寶藏呀！那兒記載著媽媽童年的歡樂，也記載著我美好的回憶。
一
那年春天，我3歲。
下了十幾場春雨，滋潤了植物，也滋潤了我的心靈。
清晨，陽光照在晶瑩的透球上，顯得格外可愛、清澈。我起了床，眨了眨惺忪的睡眼。跳下了床，邁著輕快的腳步，走向了后山，我用嫩嫩小手扒開厚重的葉子，定睛一看，眼前是一座泉水池，泉水“叮咚”聲，在一望無際的森林里，顯得多么悅耳與動聽，我坐到了一個大樹根上，看見腳下松菇已長出了小小的芽兒，正在努力的汲取著溫暖的陽光。
二
去年春天，我9歲。
清晨，陽光照在我的臉上，媽媽拍了一下我的肚子，問我餓不餓，于是我和媽媽一起來到了后山，準備弄點野菜吃，眼前的景象令我大吃一驚：以前，那清澈的泉水，變得渾濁不堪，那像小傘似的松菇呢？它們已變成了灰燼，以前高大粗壯的大樹，如今變成了枯樹干，那小兔子、牛、羊，變成了人們口中的一塊肉?，F在的后山變的多么悲哀，寂寞，我們的大自然遭受多大的破壞呀！
三
今年春天，我十一歲。
希望這一些不是真的，請保護我們的家園——地球吧，也給我們一個美麗、萬物復蘇的春天吧！
春風拂面，萬物復蘇，春天又悄無聲息地來到了你我身邊。為了豐富同學們的學習生活，上周五，我校七八年級全體師生相約達蓬山，與春天來了一個華麗的擁抱。
聽說這次春游是初中的最后一次春游，所以大家都顯得格外珍惜。一大早，同學們背著鼓鼓的、滿載美味的書包，風風火火地趕到了學校，走進了教室，與同伴們一同分享自己的喜悅。
經過一段漫長而乏味的車程，我們終于到達了這次的目的地——達蓬山主題樂園。一下車，我們這些籠中的小鳥頓時變成了一匹匹脫韁的野馬，按捺不住心中的激動，還來不及等老師講完注意事項，就直往園里沖。
達蓬山，可真名不虛傳！好大，好大！一進園，園內的湖泊，假山，各種各樣的游樂設施，看得真是讓人眼花繚亂，應接不暇！不僅有平緩悠閑的旋轉木馬，還有那緊張刺激，讓人手腳無力的過山車。哎呀，這么多的東西，我到底先玩哪個好呢？算了，再看看吧！
接著往里走，一個項目吸引了我的眼球。那就是—激流勇進！
快樂的時光總是消逝得很快，縱有千不甘萬不舍，我們都得離開這兒。但那天與我同學的美好回憶永遠會鐫刻在我的腦海中！
相約春天，華麗擁抱！達蓬山，希望明年還能再相見！
等待。
一直在鋪開雪花的詩箋中。
祈盼。
總想和你相約。
春天。
潑墨一首世上最美。
的詩畫和你一起倘佯。
沉醉花海。
看蜂風蝶舞唱開了花蕾。
看小溪淙淙流淌。
鐘情于花叢間。
看云雀躍枝舞綠了。
垂絲岸柳。
看碧波蕩云影空靈的。
我悄悄的躲進一朵花芯里。
把一顆雪花心涂抹。
成粉紅色。
采擷一縷清香。
把這深深淺淺的思念。
借一縷南來的風船。
裝滿我的詩箋。
飄蕩時空抵達你的夢岸。
寄給你三月陽光燦爛的暖。
寄給你三月雨絲濕瑩瑩的情。
寄給你桃紅梨白纏綿綿。
花瓣的絮語。
寄給你掠過你窗前。
柔媚月兒般的相思影。
讓一枚紅豆在我詩壤里。
發芽開花長成。
我靜默念想里。
你的模樣。
。
我喜愛春天，喜愛它淅淅瀝瀝的天街小雨，喜愛它遙看若有近看若無的淡淡草色。
所以，我想相約春天，相約在返青的草地上……。
所以，我想相約春天，相約在如珠如簾的細雨間……。
所以，我想相約春天，相約在那長滿柳芽的樹下……。
相約春天，穿著鵝黃色的布鞋，裹著藍色長外套，撐著一把粉色紅邊的小傘，站在雨中，嗅著泥土香，任憑氣息在身邊繚繞，聽著“滴答滴答”的雨聲，仿佛像春天在敲夏天的門，在點綠草的額頭，啟唇輕聲說：“相約的時間到了……”
而我只是一灣柔柔的溪水，唱著冰清玉潔的歌，在千山萬壑找尋你來時的腳步。我不奢求在你亮麗的風景里長留，只想透過那層寒氣與你相約，然后背著行囊遠行。
在風箏翩飛的原野與你相約，讓我拍著手掌為你祝福，為你唱出我心底最真誠的贊歌。
在楊柳依依的江邊與你相約，讓我在黃昏扯出千絲萬縷的靈感，為你寫一首純潔含蓄的詩歌。
……。
陳愷：星期六晚上，我剛吃完晚飯，就聽見外面轟隆作響，雷聲滾滾。
老師說過，春天的雷叫“春雷”，這聲春雷把植物們都喚醒了。
這不，第二天早晨，我來到一片油菜地，金黃金黃的油菜花擠進著我的眼簾。那邊一大片的麥子，綠油油的，正使勁地向上竄。這邊是黃的，那邊是綠的，我的眼睛都快不夠看了，還是趕緊回家叫來媽媽和我一起看吧。
小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結了一塊冰：冬天過后，就是春天了，到了春天，萬物都會復蘇，以往的春天，他都會推開門，跑出門外，在草地上快樂地玩耍著。這個春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴寒的冬天和屋內他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。
盡管風中還留有殘冬的廩冽，但我知道春已悄悄來到，我和春就此相約。
春又化成點點精靈，灑落在廣闊的土地上，她在空中舞動，在歌，我知道這是春對我的召喚。聽著春的旋律，心中的久違的安寧，這是在數白天等待后再次與春相會。雖然已有數個這樣的相會，者是這首熟悉的旋律，但每次都有不同的感覺，每次都收獲到不一樣的喜悅。每次想見后都不需任何話語，只需靜靜地感受：我聆聽春的譜曲，春感觸我的脈博，便足以透析對方心靈的深處。
徘徊在這綿綿細雨中，不禁想起朱自清的《春》“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……”我不滿足癡癡地望著春融進這雨中，而要與春親身接觸，讓春帶著我旋轉，奔跑。雨絲落在手中，灑在臉上，飄進心田，觸動著我的每一根神經，心隨雨跳動，血液與雨共舞。我在雨中感受春的氣息，跟隨春的旋律，傾聽春的心語，在春的沐浴，洗去心靈的塵埃，揮開眼前的陰靂。
我們在這個春天相約，在相約中播種希望！
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那里的春天呢？難道被硝煙給奪去了嗎？不會的！今天我要召集各國的小白鴿銜著綠色的橄欖枝飛到白宮里打滅布什頭上的黃硝。呼吁：一切愛好和平的白鴿銜著綠色的柳枝飛向伊拉克，插在沙漠里給那里帶來和平的柳葉，帶來春姑娘的腳步聲，帶來春的秀麗，讓那里的孩子們也陶醉在春光里，享受幸福。
我在小河邊為伊拉克的`小朋友祈禱：明年的春天會和平的，會美好的。
諦聽春的腳步聲，把深藏在心中的希望點燃，揮手向昨日作別，讓我們相約春天。
相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。
回望走過的路途，每一步都不平坦，快樂與憂傷串成一行行步履的艱難。太多的嘆息、太多的坎坷，總不時縈繞在心間；拼爭的煎熬、失敗的痛苦，總會讓人滋生遺憾。在天寒地凍的日子里翹望，曾經的汗水、曾經的熱淚，也會為明天的出發積累點滴經驗。面對即將到來的春天，只要把心中的浮華沉淀，一切不快都會成為過眼云煙。
春天的和風，不單吹皺一池春水，更會吹去寒冬的慵懶、把塵封的心愿吹得五彩斑斕；春天，不光萬紫千紅，也讓心花做一次怒放；春天不僅復蘇萬物，也會復蘇理想與信念。
春天是播種夢想的季節。就把夢想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、鮮花一同萌發，最后成長豐碩的笑臉。
聽，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。
讓我們給絢麗的夢想插上翅膀吧，拋卻一切失敗的苦惱和成功的喜悅，再次把力量的拳頭緊攥；讓我們激揚起生活的熱情吧，揚起生命的風帆，迎著新一年燦爛的朝霞相約春天、擁抱春天。
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