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作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的'中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!
20xx年9月我進入朝暉實驗小學就讀,轉眼間我已渡過了六年的小學快樂生涯,也養成了活潑開朗、樂于助人和努力拼搏的良好品格。
在家中,我是爸媽的小幫手,經常幫助他們做各種家務。在學校,我擔任過中隊委員,是老師的好學生、同學的好朋友。我總是能積極參加學校的各種活動,也樂于助人。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總會想到我,比如大掃除、幫助輔導同學學習等。在課堂上,我總是積極舉手發言。我也當過升旗手,每當五星紅旗冉冉升起,我就由衷地感到身為中國人的自豪。通過努力,我的學習成績一直在班中名列前茅,也獲得了很多獎勵和證書。我不僅多次在集團運動會中獲得冠軍,還在下城區運動會短跑比賽中多次獲得過前三名,為學校和班級爭光。自入學以來,屢次被學校評為“朝實好學生”,20xx年被評為下城區“美德少年”,20xx年參加下城區第二屆第二課堂“親子二課堂快樂同成長”親子游記大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好,比如足球、跆拳道、游泳、畫畫、閱讀和旅游等等。其中,我最喜歡的還是跆拳道。它對我起到了強身健體的效果,也讓我學會以禮待人。
時光飛逝,在老師的諄諄教誨和父母的辛勤撫育下,不知不覺我已成為了一名小學畢業生,即將離開我的母校,進入初中學習。我非常感謝老師和同學,也感謝我的父母。當然進入初中以后,我一定會更加努力,做得比現在更好!
心心念叨的高考就這么結束,我的高中生涯也隨之結束了。奮力了這么久的時間,如今這個目標已經達成,莫名的感覺有些蕭索,不明白該如何是好。高考成績還沒有發榜,但我自信自我在考試里的所發揮的水準,分數應當是能準許我去自我想去的大學的。我想了想,在上大學之前,還是有些事情要計劃好,對于我自我,也應當有個更深的了解。
一、學習上。
高中三年里,基本上每一天都在學習中過去的。高一時還好,剛剛高中的我對于高中還不甚了解,教師也沒有對我們做太多的要求,只是三年高考倒計時的天數牌已經掛在了黑板上頭了,一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學期開始,我就開始很奮力的讀書了,幾乎每一天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時候看書、放學回家了還是在看書,將課本內的知識點牢牢的記載心理,不是能背了就行,每個星期都要將之前的知識再看一遍,重新背誦記憶。高二文理分科后,我選擇了理科。男生對于理科還是有著必須的優勢的,自高二開始,我的成績一路突飛猛進,并常年穩居年級前十的行列,成為其他人眼里不折不扣的學霸。但學霸也是得靠自我奮力的啊。
二、交友上。
這個世界上的天才是真不少,但我不是其中一個。像年級第一的xx,真的是讓我嫉妒不起來,物理化學常常滿分,數學一百五的卷子,他也總是一百四以上。如果發揮不失誤的話,我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經常和他,還有班上其他的一些同學一齊做題目,探討問題。幾乎都是來找他請教的,畢竟雖然教師常常說讓我們不懂就去問,但學生在應對教師的時候總是天然弱勢啊,就像老鼠見了貓,所以我們問xx的次數更多。大部分都是來向xx請教的,但我也算是個學霸,班上xx排第一,我排第二。我們共同教導其他同學做題目,幫忙他們學習。提高雖然不是很大,但也有,至少很多錯過的題目他們基本上沒有再犯了。
三、做事上。
我是班上的紀律委員,也兼職了衛生委員,平常還要安排同學值日工作,掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每一天我都會和當日負責值日的同學一齊打掃教室。他們做事,我也做事。對我來說,打掃衛生也是學習之外難得的休息時間啊。
進入高中三年,我看著這個待了三年的學校,忽感一種不舍。立刻就要面臨著畢業,心中多少對自我高中的幾年有美美的回憶。畢業于自我是一種長大。下頭就是我對自我高中畢業的自我鑒定:
從我讀高中以來,我就確定了自我的目標,并順著這個目標前進,我奮力的步入學習中去,讓自我把學習搞好。我不敢懈怠,一向都緊繃著心朝著目標前進,就是為了實現自我考個好大學。在校內謹遵著校規和班規,按時上課和完成所有的作業,從來沒有遲交或者不交作業的行為,守著自我的本分,把學生的這個職業做好。我能夠與教師一齊討論問題,有自我的觀點,思維獨特,同時自學本事也很強,很多時候因為自我喜歡思考,所以能夠從不一樣的方面看待問題。
在學習中,我喜歡鉆研,控制好自我的學習時間,并合理的安排學習的時間。我自我尋找出了適合自我的一套學習方法,學習效率也很高,自我的學習態度永久都是端正的,認真思考,腳踏實地的學習。我整個三年的成績一向都是優異的,各種考試我都能夠把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。
在生活中,我喜歡與同學相處,喜歡幫忙他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務之后,跟同學一齊來一場體育鍛煉,這不僅僅增強了我的體格,更提高了我在運動方面的本事,讓我有很多擅長的運動,更加融入到團體中,與他人一齊分享喜悅和成果。
當然,我明白即使此刻的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,并不是完美的,可是有缺陷才能更好的改變自我,成為自我心中想要的樣貌,我想我呢必須會在這個過程中慢慢改變個人的缺點,奮力的完善自我,做喜歡的自我。
高中生活雖然要結束了,但我明白起前行的路還很長,還能走得更遠,那里的一切都將成為我的回憶,那是完美又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的未來必須是有期待的,所以我需要更加的奮力,把不可能變成可能,讓自我的人生越來越完整。有高中打底,以后也必須會更好。
初三的第一個學期停止了。在這個學期里,老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗,我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明確的問題,日常生涯中,我留神團結同學,尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛生,積極參加各種學校舉行的運動。
從前的半年,我持續著為國做奉獻的思維。盡力學習,踴躍錘煉身體,為我行將開端的新學年打好常識基礎,身材基本??晌翼氁玫谋薏弑救?,加入了光彩的中國共青團當前,使我的`思惟基礎更加堅固!
總結這個學期的學習,重要有以下多少個方面。
一、學習立場比擬端正。
可以做到上課認真聽講,積極發言,自發遵照課堂紀律,不跟同學竊竊私語,不做小動作;對老師安排的作業,可能認真實現;對不懂的問題,能自動向同窗和老師求教。上課時有不懂和不清楚的問題敢于舉手發問;在家做功課中碰到做錯跟不會做的,讓家長給講一講;常常把以前做錯的題拿出來溫習,直到弄懂弄會。
二、課外學習不放松。
天天做完作業,只有有時光,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些進程中,我的思想產生了大的轉變,這一點是不問可知的。為了提高自己的綜合素質,我瀏覽了許多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營養,更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以進步自己的道德涵養。所有這些,使我越來越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學會準確地評估自己,學會一分為二對待問題,學會定義自己的人生目的。
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回首大學生涯,有過渴望、有過追求、有成功也有失敗,在這個過程中我不斷地挑戰自我,充實自我,為我的未來打下了堅實的基礎,思想品德:遵紀守法、關心和幫助他人,有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。參加了參加了黨校培訓。
學習生活:
學習上,我熱愛自己的專業,上課認真聽講,課后復習鞏固。在學校綜合評詁中曾獲得過學習成績優異獎。我還利用多余時間學習經濟管理、新聞寫作等相關知識。積極參與科研活動,與同學一起參與長江涪陵段魚類資源的調查,撰寫了論文《長江涪陵段魚類資源的調查》并發表于《大眾科技》雜志;生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
工作實踐:
工作上我對工作熱情,任勞任怨,責任心強。曾擔任過學生工作通訊社(現學生工作聯合會通訊部)副社長、生命科學系(現生命科學與技術學院)實踐部副部長、生物信息學會副會長/名譽會長等職務。使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。此外我還積極參課外活動及社會實踐活動,比如參加挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽并獲得三等獎,到重慶市涪陵區綺羅宏美達繭絲綢公司學習基礎的生產管理,參與312植物節活動等。獲得青年志愿者先進個人、自立自強先進個人等稱號。
總之四年的大學生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰,勇攀高峰。
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“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信經過不斷地學習和奮力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力氣。
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我的學習方法,進取思維,分析、解決問題本事強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,奮力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,進取投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的素質,提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的本事,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎??墒?,經過三年的學習,我也發現了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自我的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將奮力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
曾以為三年的大學還是比較漫長的,但卻沒有料到,在大三的時候我們就要走出校門,去社會上體會工作和生活。但好在,我并不是那種讓自己的選擇留下遺憾的人,盡管三年的時間并沒有讓我滿足,但是我并不后悔自己在學校中所作出的選擇。
如今,大專的學習也即將接水了,坐在寢室中,看著空蕩蕩的寢室樓,我的心中也不僅感慨萬千?;貞洿笠坏臅r候,剛剛來到大學的我們是多么的熱鬧,每天都有這么多的樂趣。如今,這么多的同學已經離開了校園,我也即將出發了。為此,我決定對自己在大學期間的情況做一個總結。
首先是學習方面,作為一個學生,最重要的還是學習的情況。在專業的學習上,我刻苦努力,除了在課堂時間認真的聽老師的講解意外,在課外的時間我也積極的利用校園圖書館的資源,在圖書館通過書籍和網絡來充分擴展自己對于專業方面的知識不夠了解的地方。在這樣的學習方式下,我對于本專業的認識有了大大的提升,并且在自己的發展計劃中也更早的了解了自己的目標。讓我在進步的道路上有了很大的優勢。
回顧這幾年來的學習情況,盡管在學習的成績上我距離第一還有些差距,但是在對于專業的認識以及在知識的掌握范圍上,我并不輸給任何人。
其次是生活方面,在三年里,我擔任了xxx一職,現在想起來,這真的是非常的幸運。在這份職務的影響下,我認識了身邊的同學,經過了鍛煉之后也增長了我的責任心。這使得我在班級上還是有不小的名氣,和周圍的同學也相處的非常順利。
尤其是和我相處了三年的同學,我們在生活中互幫互助,解決了不少的困難和麻煩,并結成了深厚的友誼。
實習方面的情況也不簡單,盡管只有x個月,但是我卻從通過這次的實習體會到了一個全新的集體,感受到了社會的體驗。這使得我在思想上也有了全新的升華,讓我更為成熟,更為出色。
反觀這三年,我并沒有因為作為??贫鄙倭耸裁?,我已經充分的在大學的校園中努力過了,這使得我對大學的生活并沒有遺憾。為了接下來的工作能順利的進行,我今后也同樣需要積極的去努力,這才能不斷的進步。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結朋友,樂于助人,是老師的好幫手,朋友的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和朋友討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與朋友和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,期望我能做得更好。
我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康提高。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的團體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班干部的標準要求自我,團結同學,配合教師工作,任職期間獲得了教師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大提高,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了x學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自我的課外知識面。
我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法,具有必須的基礎,曾在高二年學校組織的“迎x書法現場表演賽”中獲x等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《x報》和《x報》的記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一,高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“x知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第x名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自我的要求沒能定在一個較高的位置??墒俏胰匀痪哂斜仨毜臐摿?,若能夠進一步奮力,我相信自我的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自我高中三年學習生活的總結。應對過去,展望未來,我必須要用自我的奮力和汗水使自我的明天變得更加輝煌,更加完美。
我是一個文靜的女孩。在繽紛校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中,那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師和同學請教。
初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的`做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。
總以為時間過得慢,可當老師要求我們寫這份自我報告的時候,我才發現原來高中這三年的時光過得好快啊,一下子我們就來到了高中生活的終點,離開這里后,我們將會面對更加精彩的生活,這讓我覺得十分的興奮,但也意味著我不得不和相處了幾年的同學們說一聲再見了?,F在,就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結。
在剛進校門的時候我就知道高中的學習壓力遠比初中時更大,所以在高一的時候我就下定了決心,一定要在學校里面把成績弄好。雖然高中的生活在開始時比較輕松,但是我也知道這還沒開始呢,在不少同學都在追求怎么娛樂時,我在思考自己的學習計劃,看到同學們在玩手機游戲時,我告訴自己那并不是我想要的,我真正想要的是在高考中考出一個好成績,然后選擇一個好大學,這才是我在高中的最終目的,之所以我有著這么執著的精神,是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學習的重要性,他們都是過來人,明白考一個好大學的意義,我聽的多了,也自然知曉了未來的路該如何選擇。
只要把自己的心態擺好了,那么學習起來當然也不是難事了,畢竟主動學習和被動學習根本就不在一個階層上,學習起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎么走神,即便有時候聽不太懂老師的講課,但是我會認真的做好筆記,在課后去尋求解答,不懂就問絕對是有效果的,不僅拉近了我和他人的關系,也讓我對于新知識有了不一樣的理解。這三年里,正因為我認真聽課、認真完成作業、積極預習等等,讓我的成績一直在班上都處于一個不錯的位置,也多次被評選為“三好學生”,這讓我對于學習的積極性又大大地增加了。
我的性格是比較隨和的,再加上成績不錯,不少的同學遇到一些學習上的困難時,都會來尋求我的幫助,我當然是能幫就幫,所以班上許多的同學都很樂于和我交朋友,此外,我和老師的關系也相當不錯,在課堂上我會積極地和老師進行互動,下課后我也經常會去詢問老師一些學習上的問題,當老師需要讓我去幫忙做點事時,我也毫不推辭,這讓我在老師們的印象里是不錯。
未來是什么樣的,我是沒辦法確定的,但我相信只要自己努力了,以后的結果不論是好是壞,那我一定不會后悔!
時光荏苒,三年初中生活已經接近尾聲。在xx中學三年學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,通過考試的成績使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性。
初中的生活,新的環境新的生活氛圍,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更優秀的人。
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
在高二,我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。
在學校里,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對班級交給的任務都能認真及時完成。
初中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的贊賞。
不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠于自己”。
學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的初中就這樣子。
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,本人取得了一些成績,在往后的日子里,希望本人能做得更好。
本人熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
本人勤學好問,在高中三年學校學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學校學習任務的同時,本人積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
本人具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。本人愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,本人創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
本人愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,本人還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,本人愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,本人參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,本人也存在一些缺點。例如:在學校學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學校學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是本人仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,本人相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是本人對自己高中三年學校學習生活的總結。面對過去,展望未來,本人一定要用自己的.努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
緊張有序的高中生活即將與本人告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,本人在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
經過高中三年的學習,我掌握了科學嚴謹的思維方法,構成了積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。我學習成績優秀,關心團體,尊重教師,團結同學,德、智、體、美全面發展,是學校優秀學生干部,x區區級優秀共青團員。
下頭我從四個方面陳述我的優勢。
一、學習成績優秀。學習中我嚴格要求自我,刻苦努力,注重夯實基礎知識和提升基本本事。從初一到此刻,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續被評為三好學生或優秀學生,擔任過生物課代表,目前擔任化學課代表。在20xx-20xx學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關心團體,職責心強。我從初一開始就是班委成員,擔任過體育委員、副班長,現任衛生委員。無論做什么工作,我都認真負責,進取完成教師交給的.任務,熱情為同學們服務,得到了教師和同學們的認可。
我積極參加學校組織的文體活動,為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現優異,兩次被評為優秀班干部,在綜合實踐活動培訓中,被評為優秀學生干部,被高新區文教局評為優秀共青團員。
三、樂于助人,團結同學。我熱情助人,經常幫忙同學解決困難。無論在學習還是日常生活中,我總是盡自我的最大努力幫忙和照顧他們,與同學們建立了融洽和睦的關系。
四、興趣廣泛,成績突出。我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中,作品《命運掌握在自我手中》被評為區級三等獎。
高中三年,是我人生觀和世界觀構成的時期。我增長了知識,找到了正確的學習方法,樹立了遠大夢想。在學校里,我不但掌握了書本上的.知識,還從教師、同學那兒學會了做人的道理,不斷地充實、完善自我,學校用榮譽和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進,使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
高中即將畢業,我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。x一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學習勝地,我渴望在此度過我的高中時光,期望能夠得到這樣機會。
高中生各科考試,各位考生都在厲兵秣馬,枕戈待旦,把自己調整到最佳“作戰狀態”。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
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