科主任述職報告（熱門12篇）

述職報告是向領導和同事展示自己工作成果和經驗的重要途徑。以下是小編為大家收集的述職報告范文，希望能為大家提供一些寫作思路和參考，大家一起來看看吧。

主任述職報告

(1)做好**零星基建工程決算的審計、存檔工作。

(2)基本完成**擴大規模后的整體布局工作

(1)采購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行市政府采購招投標工作。

(2)及時主動落實**重大的教育教學活動的后勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。

(3)及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。

(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協助其它部門做好健康教育工作。

(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率低。

(3)、解決北區宿舍學生的用熱水問題，學生反響很好。

1、會同學生處對衛生包干區、宿舍、教室的衛生長抓嚴管，保證每季度的市衛生檢查保持高分，榮獲xx年度市衛生先進單位及先進個人。

2、及時完成市愛衛會下達的各項消殺任務，"四害"密度低。

1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。

2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得**綠化可持續發展。

1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規范。

2、校產的登記已形成一套嚴格的制度，對固定資產的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了**固定資產的準確性。

**對外社會化經營服務，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了**領導班子工作的公正、廉潔。

綜上所述，這一年通過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在**黨支部及行政的正確領導下，通過我處員工的共同努力，會迎刃而解并取得更大成績。

主任述職報告

尊敬的各位領導、各位同仁，下午好：

我代表放射科向各位就2xx年工作做一匯報：回顧過去，展望未來，在過去的一年里，放射科在醫院的正確領導和關心支持下，以及全院人員的協調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務指標，達到了預期的目的，取得了優異的成績，現將放射科全年工作述職如下：

1.在工作中我們始終以責任、榮譽、團結、進取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致，服從領導，聽從指揮。一年來，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開展，任務的完成，管理資料的整理，經市上年度工作檢查組專家給予很好的評價。

2.機器設備維修保養做到專人負責，專人管理，專人維護，請專人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規范，杜絕差錯事故發生而影響正常工作秩序。

3.診斷報告書寫嚴格執行報告書寫規范，科室人員采取集中學習與自學相結合，不斷提高專業技能，診斷符合率達到9%，為臨床提供正確的診斷治療依據。

全年接診人次238724人項次，經濟收入2425252.元，與去年同期比較經濟收入增加1764.元，增長率8%。

在保持去年成績的同時，加強科內組織領導，加強業務學習，定期組織及分配科內大夫講課任務，大家認真學習，同時派專人與臨床科室溝通聯系，征求意見，方便醫患，完善了各種軟件建設，分類組織，分類管理，有制度、有落實，各種會議記錄、學習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。

(1)以病人為中心，以滿意為標準，積極響應醫院號召，為病人就診提供方便，熱情服務，遵紀守法，愛崗敬業，全年無醫療安全糾紛事故發生。

科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說，并且百問不煩，使他們認識到有病早治，無病早防的重要性，積極配合檢查工作。

1.科室人員不足，學科梯隊建設層次不合理。

2.知識結構單一，知識更新速度緩慢。

3.主動服務意識不強，還需進一步提高。

4.設備方面：透視機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業務拓展。

近年病員量不斷增加，一臺dr每天在高峰期以不能滿足投照需要，病人候診時間長、意見多，直接影響工作和醫院聲譽。

1.加強管理，抓教育、抓質量、抓制度、抓服務，規范工作流程，優化結構，深化改革，穩步發展，提高質量，轉變觀念，不斷推動“以病人為中心”的主動服務模式。

2.放射科是一個多學科交叉的學科，人才培養期限長，建議再招聘至少兩名?？埔陨嫌跋駥I技術人員進行培養，以加強學科人力資源梯隊層次建設。

3.建立有效的聯席會議制度，加強與臨床各學科的交流與溝通，促進學科交叉、融合與發展。

4.近年來病人數量不斷增加，而我科現在只有一臺dr，在病人高峰期及機器故障時不能滿足診療需要。但是于20xx年購置的一臺韓國mis/63ma高頻x線機因醫學影像數字化建設閑置，根據科室工作需要希望對這臺機器進行數字化dr升級，以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時可提高資源利用與整合。

5.大家知道現代化醫院建設已快速進入信息化時代，影像科作為醫院內醫學圖像主要來源部門，如何使醫學圖像實現數字化采集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點。

放射科現使用的一臺透視機為20xx年購置的匈牙利1987產x線機改裝的透視機，這臺機器使用年限過久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術的主要設備。

綜上所述，回顧放射科多年來的發展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，建議醫院：購置數字胃腸機一套。以便更好的開展放射科診療工作，同時可以更好地拓展業務。

最后預祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福。謝謝大家!

2xx年1月9日

主任述職報告

大家好！

首先，感謝各位礦領導一年以來對我工作的關心和指導，感謝各位職工同志們對我工作的支持和幫助。

我叫xxx，職務是技術副主任，主管采一車間（-30m以上地區）全面技術工作，分管礦技術科相關工作。一年來，在魏礦的正確領導下，和各位職工同志的支持下，我認真履行職責，務實工作，深入現場，較好的完成了本職工作和礦領導交給的各項工作任務?，F將我在20xx年中的工作情況簡要匯報如下：

5、工程驗收，本著實事求，對礦山負責，對車間負責，對職工負責的認真態度，積極配合我礦預算科，完成每月工程驗收任務。

6、20xx年是采一車間生產銜接比較嚴峻的一年，尤其是0m以上區域殘礦回收存在諸多不利因素，限制了施工進度。0m以上地區采空區、廢舊巷道較多，因空區存在時間較長，礦柱周圍都是充填體，多數礦房充填體做頂板，受地壓影響，導致礦柱破碎，經常出現片幫冒頂現象，排險難度大大增加；部分剩余礦柱比較孤立，比如+26m水平11-4礦房，礦柱延伸到+40m水平垂直厚度十幾米，下盤礦巖接觸帶節理裂隙發育，圍巖松軟，礦柱兩幫均為充填體，底跟77m長均采空，預先安置的觀察點柱都已折斷，極易發生礦柱整體冒落，只能先充填接頂，再進行回采，影響了采礦進度；再有-10m水平和0m水平為兩個采礦中段交接層，上、下礦房回采相互影響，在安排礦房回采時要求對時間和空間的把控精度較大，給生產銜接帶來了不便。這都需要技術管理精細化，做到電子圖紙與施工現場相結合，生產計劃與實際施工相結合，預先籌劃礦房銜接，控制回采礦房規格，合理估算落礦、出礦、充填時間，才能保證生產任務的完成和礦房回采的順利銜接。

7、自20xx年6月1日深入現場管理以來，在各位領導的指導下，我的業務能力和專業技能有了較大提高，但仍存在一些不足，現場經驗不很豐富，對采掘生產之外所涉及的技術學習還不夠，在今后的工作中，我會加強這方面的改進，積極主動多與一線有經驗職工請教探討，進一步加強學習，在現場實踐中積累經驗，全力以赴為我礦安全生產做好技術服務。

8、展望20xx，將是更為困難的一年。采一車間面臨0m以上區域殘礦采完，工作面向下轉移，0m、-10m水平集中采礦的情況，這對生產銜接、礦房空間布置和礦房回采精細化管理將是個嚴峻的考驗。面對考驗我必將懷著強烈的事業心、責任感和飽滿的上進心，扎實工作，進取創新，克服存在的困難，抓好技術工作，為我礦穩定健康可持續發展作出更大貢獻!

謝謝大家！

述職人：xxx

主任述職報告

在一年多里，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽，感教師產繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指導，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養搭配、品種調動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

學校綜合治理工作在五00五年受到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協作的結果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患于未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門，保證了學校工作正常進行，為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

20xx年我校購買了班車，盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調整運行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我200x年上半年的工作重點。

總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福， 我喜歡為你們服務，希望你們繼續支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務。

主任述職報告

各位領導、同志們：

現將我近一年來的工作情況向大家簡要的作以匯報，不對之處請大家多提意見，批評指正。20xx年是不平凡一年，我國十六大勝利召開，新老領導平穩交接，真可渭新世紀、新階段、新輝煌。

今年在上級領導和基層單位及辦公室人員的共同努力下完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%；晚婚、晚育率100%；綜合節育率100%；統計符合率100%；并達到了“三無”（即無大月份引產、無計劃外生育、無計劃外懷孕），又一次被xxx市評為先進單位，也可以說連續五年評為市級先進。

一、加大了宣傳力度，落實計生工作“三為主”方針。

為了深入宣傳人口與計劃生育法的頒布與實施，根據上級的布置計生專兼職人員貫徹了計生法的精神，共有7章47條，每條的要求是什么，讓每位人員有章可詢，有法可依，不做違法亂紀的事情，特別是在層層選拔知識競賽參賽隊員時，我們的隊員明顯高出其他市的選手，自選定我們隊員出席國家級的選手后，我親自坐陣指定專人負責隊員背題，每星期一、三、五為集合練搶答器時間，我提問題隊員們搶答，哪位隊員答題不流暢，及時指出，下午及晚上回去突擊，參加人口與計劃生育法律法規及相關知識共計xxx題，xxx多頁，時間不足一個月。隊員們廢寢忘食、不分晝夜，終于不但xxx題倒背如流而且臨場不懼，受到了盛市領導一致好評，說我們企業職工素質高，黨、政領導重視的的結果，人口與計劃生育知識得到了普及。

二、充分發揮計生專兼人員的能動性，開展優質咨詢，及時發放避孕藥具，搞好生殖保健等技術宣傳和服務。做好春秋兩季女職工的健康檢查，復檢人數xxx%，并發現女工的婦科病數十例，并得到了及時治療。

三、依靠廣大職工群眾進行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數做少數人的局面。

四、按時參加總公司布置的中層干部在康樂園組織的理論學習培訓，還利用新聞媒體及時報導我公司的先進經驗，在5.29、9.25的宣傳中xxx電視臺都進行了報告。

五、完成上級布置的臨時性工作：

1、計生委要求我公司的男女職工都要進行統計調查，xxx多名職工統計調查一遍，并填寫了新的臺賬表。

2、為職工解決難題，有的女工因進行四項手術引起了毛病，我就及時給她們單位的領導聯系講明原因，他們計劃生育，我們有責任和義務幫助他們解決實行計劃生育后出現的困難和問題。

3、做好流動人口的計劃生育管理服務工作，做到誰用工誰管理、誰受益誰監督，層層把關，不讓發生一例違反計劃生育規定人員。

4、下發通知，貫徹落實三大標準規定的提高獨生子女的托、學費報銷標準。受到了職工的歡迎。

雖然在工作中做出一些成績，但仍有一些不足；理論學習抓得不緊，工作中有急躁情緒，工作有時不主動，在以后的工作中逐慚克服。

主任述職報告

這一整年的時間才過一半，在上半年的工作結束以后，對其做一個總結評估?？偟膩碚f，村自開展基層建設年以來，鄉黨委、政府高度重視，有駐村工作隊派駐各村。全鄉有省備案村1個，就是封家溝村。隨著基層建設年的春風，封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績，村民的生產、生活水平有了長足的進展。

1、加強黨員隊伍建設，提高黨員自身素質。

通過各種形式的活動，特別是開展了基層組織建設年的活動，增強了全體黨員的黨性觀念，廣大黨員干部的光榮感、責任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學習，廣大黨員干部以先進黨員為對標對象，向先進黨員學習，積極參與經濟建設。

2、完善各項制度，增強工作透明度。

加強制度建設是做好支部工作和開展其他工作的有利保障，全面加強各項制度的制定和完善，在制定制度過程中堅持民主集中制的原則，發揚黨內民主同完善村民自治章程有機的結合起來，并相互促進，著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內各項工作的開展起到了民主公正的促進作用，對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務管理制度》、《村規民約》，同時，認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度，用紀律來管理干部。

3、以項目建設促進黨建工作的深入。

農村黨支部是一個特殊的基層黨組群體，農村黨員是特殊的黨員個體，他們沒有高額的收入和穩定的收入，同時他們又是農民中的一員，發揮黨組黨員作用是目標，經濟建設是關鍵。沒有經濟作后盾什么都會失靈失效，執政不力，作用不濟也就在所難免。為此，我們啟動項目建設，以項目求發展，壯經濟，凝人心，鼓士氣，鞏固基層黨建，發揮應有效能。

主任述職報告

大家好！今天在這里進行述職，首先我真誠地感謝上級領導對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持，讓我有機會在這個平臺上開展工作。

暑假期間，看了幾個關于佛理的小故事，為自己的心靈沖洗了一下。其中，給我印象最深刻的是關于佛祖的一個思考：佛祖一生都在思考著一個問題：我是誰？我為何而來？我將要到哪里去？佛祖的這個問題，我也在想，但是，想不通。不然我也成佛了。不過，在擔任教導主任的這一年里，我確實在不停地問自己，我該做什么？我該怎么做？我還要做什么？我想，這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考，相信在未來的日子里，我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考，并從工作中驗證自己的思考，從而加深對問題的認識。今天，我就自己不太成熟的反思，再結合一年以來的工作，以這幾個問題為提綱，向校長和各位老師進行述職。

一、我該做什么？

二、我該怎么做？

為了解決“我該怎么做？”這個問題，我嘗試從書本上找出答案，所以我逼自己看相關的書籍，沉悶的理論讓我看得枯燥無味，但又不能不看，逼自己去思考有關的問題，逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是，在過去的一年的時間里面，我發現古人說的一句話十分精辟和合理：讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢？因為在我工作的過程中，發覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面，沒有實踐的聯系和運用，再精辟的理論都淪為空談，變成盡信書不如無書的圈子了。所以，我把上面的這句話改為：讀萬卷書不如有好同事。因為在這里，有一個關心我的校長，有經驗豐富有熱心幫助我的朱主任，有教學教研能力強的科組長，更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事，在過去的一年里，很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學常規的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位，為我填補了因為經驗不足而導致的疏忽；是因為在座的各位，為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案。通過在學校的實踐，我相信，在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

三、我還要做什么？

對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應該不需要談還沒有發生的事，但是，今天的設想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。

1、關注學生的發展，對學生負責。

無論在學校里的工作崗位如何，我們首先是一位教師，教書育人是我們的首要工作任務。所以，學生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學生，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為，學生的向師性很強，教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生。在實踐中我們可以知道：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。不管工作有多忙，堅持鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，這除了對學生負責，更是對自己負責。

2、為教師的發展作想，對教師負責

如果我們不改行，一輩子就離不開學生，了解學生，教好學生是我們義不容辭的責任。在教學中，如果方法得當，會讓學生體驗到學習的樂趣，老師也會收獲成功的喜悅；反之，學生懊惱，老師苦不堪言。所以進行教學研究，就是為了我們和孩子共同度過的生活，都更充實、更高效、更快樂一些。這點，需要做以下的工作：

（1）在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍

（2）在常態課上落實新理念，幫助教師提高教學效率

（3）指導、督促教師在教學反思的書寫中提煉

（4）為青年教師的成長搭建平臺

3、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

如深入課堂的次數不多，沒有和教師們進行充分地交流，在檔案管理工作中沒有達到相應的要求，在處理事務的過程中注意到工作過程的技巧等等，這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進的。

作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著新學期，我們合作得更愉快，同時也希望新學年的更上一層樓！

主任述職報告

在新陸職校從事教學工作的半年時間里，我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環境、不斷摸索教學方法、總結提高業務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里，我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領導的關心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導，尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師！

下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：

用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養；另一方面，我在教學中注重激發同學們對學習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講杰出人物成功的經歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。

教學工作上，經過學習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學方面，我還是一個新手，需要學習的地方有很多。因此，本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們交流經驗，認真領悟她們的教學藝術。與此同時，在借鑒的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設計符合學生實際情況的教案。

在班主任工作中，我重視學生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中，我始終保持著真誠的態度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學生的家門，同時也敲開了學生和家長們的心門。

我恪守學校的各項規章制度，嚴格遵守學校的作息時間，認真履行請假制度。

另人欣喜的是，自開學以來，我班同學積極參加學校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“”鋼筆字比賽三等獎；“東京審判”電影觀后感比賽一等獎；“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎；快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

這些集體的榮譽增強了我班同學的.凝聚力，培養了他們團隊協作的精神，增進了同學之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣！

作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步！

主任述職報告

本人于 年畢業于利川師范學院，獲得大專學歷。畢業后在基層中心小學任教數年， 年9月調入汪營鎮白果小學，從事小學六年級數學教學工作及 年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發展。

教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，尋找教育契機，給學生春風沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學費，為她買書包、紙、筆，在班上發動學生為她捐款；我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發，洗拉臟的內褲；我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網吧，上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生，尤其是后進生。一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。

當然，每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創造一個寬松的良好的學習環境。并號召優生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優生的距離。

我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅持做好常規工作，我大膽創新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創新班級管理模式，因人設崗，因崗設人，讓每個孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創新班會的形式和內容，寓思想教育于活動之中，讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結合本班特點，和班干部協商，設計具有特色的班級文化，設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專家的認可，獲得家長一致好評。

德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業，人格要靠人格來培養，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發展的時代，我深知不學習就要落后，終身學習是我的追求。首先，我把周圍所有人都當成我學習的對象，和同事和睦相處，敏而好學，不恥下問；其次是向書本和網絡學習，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網絡培訓，認真學習教育教學理論，積極鉆研教學大綱和教材，探索教材的內涵和外延，大膽進行教研教改，參與各種課題研究，在實踐中不斷發展和提升教改成果，充分實現自己的人生價值，當好學生的引路人。

在積極創新教學方式的同時，我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發表學科教育論文及學校教育及管理類文章，積極提高思想素質和科研素質。

在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛！愛生活、愛事業、愛學生是教師一切工作的出發點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創造一個寬松、愉快的學習環境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學生！

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托，是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵，將成為國家建設的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長成參天大樹，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會讓我們收獲明日的希望。

主任述職報告

走上村務這個崗位已經一年多了，在這段時間里我以優秀農村干部為榜樣，靜下心做事，積累了寶貴的經驗，也學會了為人處事的方法。這些成績的取得離不開各位領導代表以及村民的指導和關心，以下我將一年來的工作心得與情況做下匯報：

首先，多看。自己是一名村委會工作人員，對于日常問題的處理，除了村兩委的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對失地農民保險問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明?！岸嗫础边€要求我對農村的各項政策要熟悉，使我在解釋有關問題是能做到有法可依，提高了工作效率。

其次，多問。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我在處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問問村支部書記、主任，多問村兩委及其他工作人員，盡量全面的了解相關背景關系資料，避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

再次，多干。無論是鎮里面還是村里的交代的事情我認真對待，盡量把工作做細致，使其漂亮的完成。落實在具體上主要有:

一、上傳下達工作，及時準確溝通村鎮之間的信息，把消息傳達給相關人，如經常幫村領導往鎮里送取材料;向上級反映村里的一些具體需求等;此外，還負責村有關文件的起草錄入和內勤工作以及村務公開管理等。

二、認真履行職責，積極協助村兩委。全程跟蹤與操作新型農村合作醫療以及農民失地養老保險。協助計劃生育工作，嚴格落實每個季度雙查及后續工作。每月進入所在村的十余家企業進行安全生產檢查，防止事故發生。在地震面前發動本村群眾無償募捐。認真與村兩委完成每年下達的黨報黨刊工作和污染普查等等。

三、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;做好記錄，了解村民的動態和想法。并學習一些農村政策法規，比如農村醫保、土地承包法方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢。

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足：

一是創新能力還不夠，還缺少工作亮點。不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在上級領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法。此外，工作方法和實際情況還有脫離。

二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生情緒，遇到事情考慮還不夠全面。沒有較好協調分配處理方方面面的關系。

在以后的工作中，我要加強學習，凡事多向領導和各位代表請示，積極與村民溝通，了解需要;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

主任述職報告

各位領導、老師：

大家好!

我叫xxx，中共黨員，20xx年9月參加工作，20xx年調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專業知識，取得了微薄的業績，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識?；仡欉@一余年來的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括：“做人”、“學習”、“合作”。

九中是我的母校，我三年初中的學習是在這里渡過，因此我對這間學校，對這里的老師，都有著一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關系從當年的師生關系變為了現在的同事關系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學的獨特見解，以及為人處世，都不時的震撼著我,影響著我。在同老師們、領導們的言談里，都經常地會出現一個詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事”作為我的處世格言。

在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。

在教學中，關愛學生，一切從學生的健康成長出發，努力做一個服務型的教師。

作為一個教務主任，就得為教學服務，為教師服務，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。

在教學上，為能盡快從一位小學教師轉型為符合中學生學習口味的中學教師，我虛心向身邊的老師請教，學習他們豐富的教學經驗。在業務上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著多年的業務經驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業務能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學習，才能不落后，才能更好地服務教學，服務教師。

教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步?？梢哉f，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰斗力的隊伍。

在學校校長室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的辦學理念和辦學特色，著重開展了以下工作：

(一)立足課堂，加強教學常規管理力度。

在校長的指導下制訂了《教學常規管理制度》、《教學常規工作考核細則》等相關制度，并建立了教學常規抽查、教學常規普查、學生對教師教學常規工作問卷等一整套配套措施，為學?？荚u教師提供依據。

具體為：1、教學常規普查。教務處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長負責自己教研組的檢查工作，認真填寫教學常規檢查記錄表后交由教務處審核并存檔。2、教學常規抽查。由教務處負責，校級領導陪同督查，隨機對教師的課堂教學作實地了解，即時對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。3、學生問卷調查。本學期開始，教務處試行給學生做問卷調查的方法對老師的教學工作作客觀了解，并根據學生反饋的建議對問卷調查作逐步完善。問卷調查結果不計入教師考核，只作為教務處了解教師教學常規工作的參考數據。

(二)做好日常教務工作。

1、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程。

2、結合學校工作計劃認真擬定教務工作計劃和總結。

3、科學建立教師業務檔案。

4、按要求做好老師任課分工，排課程表。

5、按科教局要求做好學生學籍管理工作。

6、認真做好了期中與期末考試的考務工作、成績統計工作、教師教學成績評定工作。

7、認真做好每學期的學生和老師用書征訂工作。

8、及時地安排好臨時的課務調動，確保學校教育教學工作正常有序開展。 總的來說，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨。凡是教學需要的.，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

1、 由于本人能力有限，教學管理工作還有很多不足，教學成績還有待于進一步提高。特別是在如何提高學生平均成績的措施上，更應認真思考。

2、 由于我校學生來自全鎮各個學校和教學點，進入我校時學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進學生的全面發展，也是教學工作亟待解決的大問題。

3、 由于性格直，工作中偶爾會與老師們產生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創造和諧的工作氛圍，盡量避免平時工作中產生各種誤會，影響同事關系。最后，謝謝各位領導和老師。

主任述職報告

本學期，我擔任9.8，9.9班英語教學和9.8班班主任工作。在我可愛可敬的同事們的幫助下，我圓滿完成了本學期各項教學任務。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個孩子》的報告。今天我還想做這個報告的續集，借本次述職，我想繼續和大家匯報一下我的幾點做法：

臨近中考很多學生緊張焦慮，除了一周兩次晚點之外，我幾乎每個早上都7點20前趕到學校，到教室轉轉。和孩子一起早讀時，我面帶微笑，平時在走廊遇見孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來說，在學校里，沒有什么比老師的笑容更讓他們覺得安心和溫暖。另外，我還用課前時間或者晚點時間，給學生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。

今年我有幸與我班的高琳同學過招，這個大男生，不愛穿校服，不愛戴校牌，課間打鬧，留時尚發型，這些對他來說實在是小問題。他的問題在于打架，玩手機，頂撞老師，甚至還向膽小的學生索要錢財，真有點五毒俱全，十惡不赦。我曾無數次感慨，班里要是沒有他，我該多輕松，多幸福啊。平時，我委托班委同學對他進行嚴防死盯。我也時不時地訓他幾句。春運會時，臨近中午了，他背著個大黑書包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著對我說“老班，我從小學那邊偷偷出去給你買了零食，差點讓老鐵逮著我，你餓了吧？快吃吧！”就在那時，我忽然覺得自己心胸狹窄，無比慚愧，他只是個孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動地當即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓你了”。接下來就是持久戰，當他大毛病沒有，小毛病不斷時，我使出渾身的招數，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績好的學生同桌，并讓他們幫他補習，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話，他居然感動地淚流滿面。他接過我遞給他的面巾紙，認認真真的對我說“老師，我錯了，你看著吧，我一定考上高中！”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話，激動地非要請我吃飯道謝，而我則高調的說“這是我應該做的！”

下半年，我班成績有過幾次起伏，我一次次在班里安撫學生，給他們打氣。我和他們說，別去想結果如何，只要我們靜下心來努力，上天會在最關鍵的時候照顧我們。我和學生們一起定目標，貼在后墻上，讓老師們監督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發到網上。6月6號那天，我給他們每人買了一個日記本，并寫下鼓勵的話，發給他們，我說祝他們一切順利！幸運之神伴著我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。

對于我的英語教學，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點題目，我會給學生反復練習，不斷重復。今年課很多，常常一天講到六節課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學生集中到一個教室，繼續講。就在考英語前的那個晚自習，由于中考帶隊，加上晚上在學生宿舍沒睡好，實在很累。但我繼續戴上小喇叭，繼續上合堂，把做每個題的注意事項，以及可能會出現的基礎題和學生預測。慶幸的是，考完英語孩子們從考場上出來時，每個人都激動地的對我說“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎知識題”。就在那一刻我更加相信這句話“越努力，越幸運！”我無比欣慰的是，我所任教的兩個班的英語均取得了讓我很滿意的成績。

雖然和學生相處了不到一年，但卻覺得和他們很親。前幾天，班里的幾個孩子一起來看我，他們像小大人一樣給我女兒買了四大包零食，還給我買了一盆漂亮的榕樹。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結了。錢不算什么，他們能想著我，我就無比欣慰和幸福。

去年接任班主任時，我擔心我會學生，女兒兩頭沒一頭。但是我無比慶幸的是，我的班級，我的英語，我的女兒都取得了最好的成績。我感謝生活的恩賜。親愛的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來對我的關心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學年我們還能一路同行！最后預祝大家暑假快樂，平安幸福！