<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過工作匯報，我們可以向上級領導和團隊成員展示自己的工作成果和工作計劃，提升工作的透明度和效率。通過閱讀一些工作匯報的范文和案例，可以提高自己的寫作水平和表達能力。
早上起的有點晚了，7點20了，要遲到了，我匆匆洗臉后打車去公司，還好正好沒遲到，周總還沒來。雖然長嘆一口氣，但是覺得15元的打車費太可惜，以后要是天天起來晚的話，工資基本上和打車費扯平了?？磥磉€得更加嚴格要求自己。周總沒給我安排工作，我就在辦公室和同事們聊天了，當然是問工作有關的事。正在這時，一位人員過來讓辦公室文員做些事。沒記錯的話是客戶部的人。我立刻便說，讓我來做吧。希望有什么事可以繼續讓我來做。那位小姐很高興的樣子，給我安排了事。今天一天又有事做了。
教師每日工作日志是一種記載教師日常工作內容和心得體會的工具。它對教師的工作起到了很大的幫助作用，讓教師能夠更好地制定教學計劃、跟蹤學生學習情況、總結自己的教學經驗、發現自身的不足和不足之處，從而能夠更好地提高教學質量。
工作日志讓我更好地了解了自己的教學特點和優劣，通過每日記錄我的教學內容和學生的學習情況，我能夠更加深入地了解每個學生的學習需求，針對性地為他們設計教學內容，提高了我的教學質量。
此外，工作日志還幫助我總結教學經驗，讓我能夠及時總結和發現自身方法、態度方面的不足，進而及時進行調整，提高自己的教學效果。同時，也能將我教學中的優秀經驗傳遞給其他的教師，從而推廣我教學的優點，使更多的教師能夠從中受益。
第三段：談談記錄工作日志的技巧。
記錄工作日志需要我們有良好的記錄習慣，要定期記錄、及時總結，待時機成熟時再進行歸納總結。同時也要注重語言的簡潔易懂，內容分離，便于閱讀。此外，我還會在工作日志中記錄下學生的反饋和我回應的反饋，以及教學的具體細節，這樣可以讓我進一步了解我的教學情況，發現和解決在教學過程中出現的問題。
第四段：談談工作日志的管理。
好的工作日志需要有一個良好的管理方式，其內容應該被妥善保管。我通常會將自己的工作日志存儲到云盤上，以免丟失或被誤刪，同時在云盤內我也會設置不同的文件夾，用于歸類不同的工作日志，方便日后查找和使用。
第五段：總結。
工作日志是我們教師工作中必不可少的記錄和總結教學經驗的工具，它可以讓我們更好地了解自己的工作，找到自己的不足和優點，從而及時進行調整和改進，提高自己的教學效果。因此，在工作中要有良好的記錄和管理工作日志的習慣，做好教學工作，不斷提升自己。
今天好忙。
先是給主管們開了會看看要怎么去開展后期的工作。然后給各個縣區的實習生打電話安頓實習事宜，忙完已經下午兩點了。中午和主管匆匆吃過飯后，去了一趟西城營業部。連同御新花城、御新花都、東關。三點一線，結果在花都感覺不太好，實習生們不能主動和顧客去推銷手機，而要等的顧客去問，那樣想要賣出去怎么可能。就有關問題和他們說了說，交代了組長。
教師的日常工作是非常忙碌的，為了能更好地記錄并穩定自己的工作狀態，許多老師都會寫下一封日志。該日志充分體現了老師的生活和工作內容，能夠及時的反饋自己的情況，以便更好的提高自己的教學水平。
教師日常工作日志的一大作用就是能夠更好的體現自己的思考和動態。每天都需要思考自己接下來要做什么，需要準備哪些課程和內容，需要把什么教給學生，并需要思考這些內容該如何組織課程和內容，以便更好的讓學生學得更好。此外，日志的反饋是非常及時的，當老師發現自己的運營動態不好時，可以及時調整自己，更好的提高教學水平，從而更好的幫助學生學習。
三、教師需要寫日志的過程。
為了更好地寫教師日常工作日志，老師需要了解一些具體的寫作步驟和流程。首先，老師需要規劃一個固定的時間寫日志，可選擇在下班前10-15分鐘左右寫日志。在寫日志之前，老師需要準備好筆和紙或電腦。其次，寫日志時，老師需要簡潔扼要、概括全面的描述自己當天的工作內容，每個需要寫得會課程的名稱、適應學生的數量、教學方式以及當天遇到的困難等都要寫下來。最后，老師需要有耐心、細心，維持好每日日志學生評價之類的信息，日志是整個教學過程的總結，老師需要有好的態度，為學生提供更好的服務。
老師寫教師日常工作日志所得到的一大好處就是能夠及時反饋自己的意見和想法。當老師發現自己做得不好時，可以及時進行調整，更好的幫助學生學得好。日志還可以幫助老師逐漸形成一種教學模式，逐漸發展出一種符合自己風格和需求的教學方式以及教學方案，這對于提高自己教學能力是非常重要的。此外，日志還可以為評估老師的工作優劣和成果做出更明確的依據。
五、結論。
良好的教師日常工作日志對于教師的教學生涯非常重要，它讓教師能夠準確了解自己的工作狀態，及時總結自己的教學工作，并在以后的工作中不斷提高自己的水平，從而為學生提供更好的服務和更高質量的教育。因此，希望更多的教師能夠重視起來，認真寫好自己的教師日常工作日志，讓自己日漸成長，成為一名真正優秀的教師。
回首這么久來一直不肯下得筆來，只覺得有好些的憤進，不能說是工作上的，還是生活中的，其實也只為著有個夢想的將來。
說來不過也是很簡單的了，人活著不就圖個未來。不說過去，也不說現在，不管是為著什么的將來，激進的人們總愿把日子看在后頭，正如我這段日子愛看書了一些，對待事情總想是啄磨了許多，今兒坐在網吧，有想寫些東西的想法，但又身心不定，我不知要自己溶造一份什么樣的心境才能夠把自己完全溶入到真實和感性的生活里。
這些日子里，我是看了許多真實的名人名書，也不斷地了解了些在這個浮世里的某些曾不為己所知的也不肯自大的見識，我一直只認為自己的學歷與資歷不夠，在經歷和磨練上是不如別的深厚與博識的，但經由我這些日子里仔細的思考和縱纜之后，我發現，人不過就是這樣：一樣的思想，一樣的前行，不管有著怎樣的思考，都是不會忘卻了自己的所在，有天生的執著，也有后來的憤發，有生活的機遇，也有老天的安排，但總覺為了一個字：命。
當有朝一日，我們人人都想清楚我們為著什么來到這個世界的時候，我們還是否懷疑自己曾經的無知與迷茫，也許在我們的心里，這個世界總是向前行進的，它的每一次年輪行流，總會帶著某些的光明和偉大，我想那也許只是我們把這個世界看得太光明了，.其實生活里要做一個真正的君人那或許就是相當艱難的。
我是很欽佩那些行文灑脫的，行動瀟灑的人的，我認為：他們不會為每日三餐而苦悶，也不必為往后的前程而迷霧，只要肯干就不怕沒有了生存。而我不一樣，我得為著我現在的生活，以及以后的基礎寧愿受一些苦惱，在不能體現自己所能的崗位上繼續深沉著別人不曾知曉的能耐和價值，而順由時光與日俱增，仰或是把自己埋藏。
計劃完成的事情：
1、批改完成兩個班的作業。
2、備課。
3、完成教學計劃。
備課一節，完成了教學計劃，教研計劃，作業沒有批改完成。韓奇家長來訪，詳細談了韓奇的在校表現，家長堅持送韓奇來上晚自習，因為離家太近，比學生回宿舍還要近，并且家中沒人監護。
今天工作時，突然想到公司發展的問題，特別是在創業初期到公司發展到一定規模的時候，人力資源會伴隨著企業的發展也有一個轉型。
我在想，以我們公司初期的規模，人手又少，人事方面肯定是老板說了算，幾乎不用設人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標準、親自派發獎金紅包等等，就如同現金的很多中小企業，特別是中小零售業的管理情況。
可是，就如同我現在所看到的，公司并沒有發展到課本里所講的戰略性人力資源管理，現在還僅停留于普遍存在我們國家各企業單位的事務型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓等全是人力資源部的事：部門、車間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績效等級評定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力??人力資源部就像一個救火隊，整天忙于事務性的工作。
我想人力資源真正的理想狀態是各業務部門主導成為人力資源管理的責任主體和前沿陣地。因為人力部門不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門經理進行培訓。這樣，人力部門才有可能騰出手來做更又價值的工作，進而成為各部門的戰略伙伴，并且真正成為公司里作出戰略規劃的決策層。
工作日志不用很復雜。一個清晰的文本文件是最好的，你可以把它加入到你的程序版本控制系統(versioncontrolsystem)中并能夠跟蹤其變化。每天，寫下日期。談談你解決問題時的思路和方式。寫下你所面對的選擇、觀點、觀察、測試方法、結果和決定。如果你犯了錯誤，記下為什么事情會如此，描述你的選擇。如果你碰到了bug或者問題，描述一下以及你如何解決的。如同有寫日記習慣的人，工作日志只是個人用來記錄有關工作的事，因此，它不會代替正式的項目文檔或者源代碼中的注釋。一天大約寫幾百行。最后，不要修改。描述你做了什么，以及詳細的結果。誠實的記錄下來，不管是好的、壞的還是令人討厭的。
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分并沒有應用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業的通行證也是我們為之奮斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎，帶我們去放線去。到了現場，他把我們介紹給了一個姓張的技術員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準儀和經緯儀的操作。我發現這里用的儀器和學校里的儀器有明顯的不同：儀器比學校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學校學測量時的有很大出處。這說明在學校里學的知識都是基礎，教你一種學習的方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數據，讓我們先練習一下，等他檢查過關了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導施工了?？磥砦疫€要繼續努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
今天天氣比較涼爽，但是大堂的空調還是一樣的足以讓人起疙瘩。今天，除了幫程老師粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類外，還引導了幾位客戶辦理一些簡單的業務。
今天接觸到了一位保險公司（cpic）的經理，他一直一直在這個網點做推銷，在他與其他的老師交談中得知他所推銷的這種類型的產品紅利分固定和浮動紅利兩部分，更像是長期投資理財產品；如果不是加上了意外、交通事故等賠付條款，可能都算不上保險。聽其他老師說在這個細分市場中，這種風險較小、紅利可觀的產品確實存在相當大的潛在客戶群。因此，這個經理這兩天收獲頗豐。
以下是我的一些心得體會：作為導購人員，你必須對你所要銷售的產品有足夠的了解，并且你還要明確你的產品所面對的消費人群，再者你還要學會分析你的產品在同類產品中的優勢和劣勢以及產品在市場上的供求情況，從而制定你的銷售策略和計劃hexun1，使自己更好的完成銷售任務。同時還要具備的一些素質，hexun1衣著整潔、大方自信，面帶微笑，能言善辯這是基本，積極好學，察言觀色，隨機應變這是附帶，圓滑交際，守時守信這是必備。試著去做好這些，對你會有所幫助的！絕對震撼你的眼球，那是必須的，你說呢八羌隊。
女鞋導購員銷售技巧。
不是第一要知道顧客心理第二要有表達溝通能力。
明天想去商場應聘女鞋導購員，但是我沒有工作經驗，應該注。
微笑，以平和的語氣簡單介紹謝的款式和穿著的優點。語氣一定不要過急、過于啰唆。
去公司的第一天充滿對這份工作的期待，跟剛大學一樣對什么都充滿了熱情和好奇，帶著這樣的心情我走上了社會的第一份工作，第一周公司對我們新來的員工進行崗前培訓，我當然也不例外。崗前培訓的主要內容是：以上課的形式進行企業文化，企業制度，行業前景分析，企業前景分析，作業安規知識。以參與現場工作的形式了解公司的組織架構，人員情況，公司的主營業務，還有產品的技術。
公司的崗前培訓安排是早上進行上課，下午在公司的裝配間進行一些現場操作，有時還會到施工現場去實習，我最為一個人力資源管理的實習生，公司要我了解公司的各個工作流程，以便以后在崗位工作中能更好的發揮自己所學的理論知識。
在實習的第一天里大部分時間都在學習這個行業的相關知識，并沒有接觸很多有關人力資源的相關工作，不過我想這些能為我以后更好的完成人力資源的相關工作。其實很多東西要靠自己主動去學的，因為公司的培訓沒有進行差別式的培訓，所以每個不同工作崗位的培訓內容都一樣。而我要在人力資源管理方向發展，自己就要有意思的學習這方面的東西，比如這次公司培訓的流程，培訓的方法。培訓存在的問題，培訓的改進方法等等。
在第一天的培訓中我的感受是人生一個學習的過程，我們現在步入社會，更加要學會怎樣的主動學習。
今天是實習的第一天，懷著激動的心情和同學一起去了xx農村商業銀行。雖然早就知道像我們這種只能實習幾天的實習生在那里是學不到什么真正的東西的，但是想想能進銀行實習本身就是件不容易的事。去之前問過我們的輔導員那邊的農行什么時候開門，輔導員告訴我們說是9：00，今天去了才知道人家8：30就開門了，所以很早起來收拾好就出發了。補充一下，我今天是6點起的，困死了??！因為今天是我第一天去那邊實習，所以想給人家留個好印象。在銀行里實習的第一天，首先是由客戶經理給我們大致介紹了銀行的發展歷史以及有哪些柜臺，并且做什么業務，還有什么部門。而我們今天的主要工作也就是了解以及熟悉一下他們的工作流程，以前以為他們是9:00上班，現在才了解到他們每天要提前半小時到，為的是進行儀容儀表的訓練。下午在下班以后還要留下整理當天業務，直到8點多才能回家。
才第一天就感覺好累，雖然沒有真正的去實踐，但是看他們的工作情況也明白，這個工作既多又不好做，還要細心和有耐心，不能浮躁，要求好多啊。要早早的睡覺，明天才能有一個好精神。
上午組長讓我去id的位置看和學，我比較關注的是生產線的現代化水平，所有信息，伴隨著每一個產品，親眼看到了現代化生產，要是有機會看看整車的生產線，相信我會更開眼界。
其實生產還有設備相關很多都不懂，操作的人并不了解，搞技術的人又不是隨時都在，慢慢學吧。下午去幫一個工位涂布，涂布機壞了，只能以人工代替，期間和同事聊了一個多小時，呵呵。晚上和現場加了1小時班，完成產量。
這天感覺站著挺累，腳疼，要歸功于鞋底太硬了，要是我的運動鞋，就應會好很多。還有就是很渴，只有休息時間才能喝水、方便，確實挺辛苦。
時間總是在不經意間流逝，感覺自己做了不少，但是還有很多也沒做。工作雖然很枯燥，挺麻煩的，但總是能學到不少東西！
這兩天事好多，連喘息的機會都沒有，一件事做完之后做另一件事。開始感覺到自己睡眠不足。又到周末了，能夠好好休息一下了，把失去的睡眠補回來。
這天有大風過境，但是我們的工作還得照常進行。
什么叫風里來雨里去這天的我也算是體會到了，被雨淋濕了，又被風吹干了，如此的循環，真說不出是什么樣的一種感受。
這天的生產任務很少，完成任務后，我們利用留下的時間，把車間里里外外認真的打掃了一遍，讓我深刻的認識的工作環境的重要性。我們是無塵車間，在一個封閉空間里，如果處理不好，時間久了，容易引發安全隱患。
今天我們年紀的15個同學一起乘坐火車從株洲趕到衡陽，進行為期倆個月的實習。
本次實習有指導老師熊小青老師負責，由賴義勇工長帶我們去衡陽車間。我們背負行李出發。帶著愉悅的心情觀賞著車窗外的景色，也希望此次實習能學到更多的技術。
當我們在乘坐長達一個半小時的火車到衡陽后，車間公寓的阿姨給我們分配了寢室，也給我們介紹了一些在寢室居住的規矩。
下午。我們見過了車間領導后，參觀了整個技術車間。
在工長的`細心教導下，通過段里和車間的安規教育考核后，本著安全第一的原則我們順利的學會了上桿的基本技能。今天工長帶我們出去實地觀察學習。
坐著工程車我們來到了車間轄內的巡檢路線，在鐵路線上通過的時候本著一站而看三通過的原則。當火車從我們身邊幾米遠的地方通過的時候我深刻的明白了火車的殺傷力，安全第一！
工長教導我們注意安全，并且觀察沿途鐵路電線和高壓變壓器是否有損。是否有樹枝爬藤侵限。圖中是師傅們在電桿上的作業?？粗鴰煾祩兇髦踩?，絕緣手套，一絲不茍有條不紊的布置著掛地線，登桿作業。我不免有些敬佩，因為時間正值正午，天氣還有點熱，還是得戴著厚厚的絕緣手套，以及安全帽，還穿著稍厚的工作服，在下面的我們都有些出汗了，更何況桿子上作業的呢。工長不停的給我們解釋著各項安全措施，注意事項一向都不能少，每項都關系著我們的生命安全。
讓我時刻銘記安全教育課里面血的教訓。這次體驗讓我明白了工作責任和安全并存的重要，不可缺一性。我也更加深刻了安全措施的各項措施。工作不可馬虎，需要認真多加學習，不能懈怠。專業知識還需要多動加強，日后才能把工作做到完美，把安全落實到位。
正值三春生產之際，望著田間勞作的農民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯系鄉供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產中還有什么困難。
當我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產之際，望著田間勞作的農民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯系鄉供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產中還有什么困難。
當我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產之際，望著田間勞作的農民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯系鄉供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產中還有什么困難。
當我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應該做的，這只是盡了自己一點微薄的`力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產之際，望著田間勞作的農民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯系鄉供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產中還有什么困難。
當我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
以孩子為師，孩子的節奏感和時間觀念真的不是看時鐘進行的，而是根據做的事情來判斷的。
今天戶外，穿衣服的時間拖的有些長，先穿完的孩子就放到院子里邊玩邊等，結果等所有人都穿戴好后，先出來的孩子已經玩的很深入了，再想集合起來出院子散步已經很困難了，就放棄了出去散步的步驟，讓孩子們在院子里玩，但有兩個孩子問我“今天散步嗎？”“今天什么時候散步??？”看來不能隨意的改動節奏，該堅持的`還是要堅持，穩定的節奏對孩子來說是安全的，可預期的，是舒服的。
今年寒假我在市的晚報社進行一個月的實習，主任為了讓我們幾個大學生更深刻的了解到新聞采訪工作的全貌，把我們安排到了新聞最多的熱線部，在這里我受益非淺學到了很多，也明白了很多。
第一天就是早晨七點的采訪任務，冬天的寒風并沒有阻擋我實習的熱情，通過這次親身實踐，我深刻感受到了記者的敬業精神和職業道德。我們平時在學校只進行理論課的學習，對社會知識的了解還很欠缺。一篇優秀的新聞稿與很多人的共同努力是分不開的。寫新聞首先要體察民情關注民生，替社會大眾說話，這是老百姓最喜聞樂見的新聞，同時，我想這也是一個記者的職業道德所在。
其次通過這次實習，我得到了深刻的鍛煉，使自己與他人交往溝通的能力有所加強，在采訪的準備、技巧和總結整理問題方面也有了提高。同時鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點。最后在報社老師的身上，我還學會了對工作的熱情，只有熱愛了才能干好一項工作。
一個月下來我發表了六篇稿件，我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，深深體會到了將理論用于實踐的重要性，同時也在實踐中檢驗了自己的學習成果。
年寒假放假后沒有立即回家，想想自己也該實踐一下了。于是經人介紹來到了北京娛樂信報人力資源部實習。雖然沒有跟記者去跑搶新聞，但是畢竟也真正感受了一下報社氣氛，感覺自己對新聞的認識更進了一步。在這里進行了將近兩周的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處。
1、傳達上級部門安全工作會議精神，包括“防潮水事故”、國慶期間的安全工作等。
2、近期安全工作分析和總結，對工作取得的成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處。要求加強學校安全管理，尤其是大門口的進出人員以及夜間的巡邏。
3、繼續鞏固創建平安校園的工作成果。
4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的工作任務和內容。
6、接待校外人員時要有技巧，對不了解的情況不要回答。
7、獎勵表現好的、工作表現突出的保安人員。
總結的點點滴滴和細節內容，哪怕是讀書的心得，都要形成文字記載，以備日后更深層次地總結和歸納，也為了給自己留下更深的記憶和印象。時常將總結的內容進行對照，對其質量優劣進行二次總結乃至多次提煉。
在實際工作中，銷售人員可以從以下幾個方面進行總結：
在日常的銷售工作中，總有一些工作內容是不斷重復的，如：文件整理、打字、分銷、市調、拜訪八步驟、大客戶管理、客情建立、表單填寫等。我們確立了自己的職場生涯規劃后，就要對自己一天的工作進行歸納和總結。比如消費品行業線路走訪的業務代表總結一下自己一天的工作：我今天拜訪了38家客戶，為何10家沒有進貨？為何有的對我態度不好？××新品好像很難占住市場，經理為何說我的鋪市不錯，我不是第一啊，在激勵我嗎？還是我的潛力比較大只是發揮得不好？這個日報表設計有問題，太繁瑣。我應該重新設計一個交到市場部。通過業務代表的思考和總結，其工作能力和技巧都會不斷地提升和飛躍，時間長了就會發生質變，令人刮目相看了。這對于各個層級的銷售人員都是實用的，每個人都應該不停地總結自己的工作，這是提高業務能力和素質的行之有效的途徑。日經一事，必長一智，這話是真理也是公理。
銷售人員進行日常工作日志的目的是提高工作效率，找到更好的工作方法，挖掘其中的規律，以提高自己的素質，從而使自己有所發展并提高自身的價值。除日?？偨Y外，銷售人員對階段性的工作更要做好總結和歸納，使自己的工作方法更具全局觀念、更全面、更規范。比如周總結、月總結、季總結、年總結甚至更大周期的總結，同時對照自己的職業規劃，看看差在哪里，如何彌補，成功的原因又是什么，等等；也有必要針對一個工作周期進行總結，比如對某次鋪貨。
在日常學習中，無論是有組織的學習還是自學都要及時地總結其中的內容，挖掘規律，提煉真諦。這樣才能由思路決定出路，由心境成就舞臺，由知識理論經過總結和實踐驗證后變成生產力，從而改變人生。比如學習中的4p，走市場時驗證一下，思考一下，4p新穎在哪里。經過思想的振蕩和實踐的驗證，日后對這些理論一定會有更深的認識和見解。
企業提供培訓和學習的機會都是給有心人準備的，機會也垂青于有心的人。所以一定要珍惜企業以及自己創造的受培訓機會，認真汲取知識，積極配合老師的互動和思考，訓后溫習反饋和總結分析，哪些觀點比較新穎，哪些我不太認同有爭議，講師說的是否都能執行下去，是否浪費人力物力、勞民傷財。有些內容我應該日后驗證一下是否真的有效，聽了今天的講課我應該修正自己的職業規劃。如此態度和精心，豈能不水滴石穿？所以說培訓和學習是銷售人員提高的手段和資源，是銷售人員成長和提升之階梯中的零部件，但是只有靠總結的能力才能將其組合成實用的攀登高處的梯子。
這是一種新的思考和總結的方式，避免思考者陷入自我迷戀和盲從之中而找不到方向?？偨Y他人成功的經驗和失敗的教訓，總結他人工作的過程和過程之后的結果。這樣參照的內容更加豐富也更有可比性，共性也更容易提煉，從而使好的、成功的經驗得到發揚，差的、失敗的教訓作為前車之鑒，照亮成功之路和兩側的陷阱深溝。比如思考我的上司有什么特點，憑什么提拔這么快？哦！做事認真，善于分析總結，對表單體系有研究。好了，我可以借鑒，就從基本的表單做起，先填好它，發現不足再想辦法制訂新的。那么我敢肯定地告訴你，有這種思考和總結方式的人日后都能成為經理。
最后應該提醒大家不要忽略一個細節，所有總結的點點滴滴和細節內容，哪怕是讀書的心得，都要形成文字記載，以備日后更深層次地總結和歸納，也為了給自己留下更深的記憶和印象。時常將總結的內容進行對照，對其質量優劣進行二次總結乃至多次提煉。
因為我用心去工作，努力適應這里的不適應，用心去和同事相處，我們變得很新近了，感覺就是很早就生活在一起的鄰居，每天見面一句問候、一個微笑、各就其職一天的工作又開始啦！
雖然重復循環同樣的工作，但用心去發現同樣的工作內容、情況是不同的，想不犯錯就得記住同樣工作有哪些內容，哪些情況，做好分析總結，下一次要怎么做才做得好，就如考勤系統，每天都要堅持一次檢查，但不需要一天多次檢查，但要保持質量，檢查時要耐心和細心，每天要與主管查對考勤系統錯漏、確認考勤情況真實說明，要及時處理，避免錯誤引起誤會！
所以說越是從復性的事情不能煩厭越是要重視才能發現方法，要帶著堅持把工作做得更好的心態上班！不要有沒事做也煩，有事又怕做錯的思想，想想這只對自己不利的，給自己增加煩惱，又何苦呢？？一天工作量少，不代表沒事做，事情少但我可以做的更好，更精！多事做也不能抱怨，想想你沒事做的心情，就得好好一件一件的慢慢準時做好！
星期三就好好總結了昨天的工作內容，每天做好總務工作的同時找出工作中的錯誤，覺得認真的做好工作，的確過得很充實！
很榮幸我能當一次監考老師，我非常高興。第一場考試，在待考室里有一位阿姨問我："你是這里的學生呢還是這里的工作人員。"我遲鈍了一會，回答說："我是這里的工作人員。"之后阿姨又說："我怎么看你像學生。"面對她的質疑我的回答是"微笑"，之后悄然走開。
進入考場，老師在宣讀考試規章制度。宣讀完畢之后，考生陸續打開試題界面，那會我已開始在檢查是否非本人考試。剛好走到12號機的時候，有一位考生竟然叫我小老師，跟與老師們在考場里轉悠沒幾圈就得到了小老師的稱號，我好開心哦！
在檢查準考證的過程中，有一位老師他的一舉一動刻畫在我的腦海里。在核對身份證和準考證號時，不經意間走到了他的身旁，看著他顫動的手，不時寧我感到陣陣揪心。他的青春已隨著歲月慢慢奔向滄桑，但他的精神卻永駐心底。緊張的面孔，顫抖的身軀足以證明他那種執著的精神。歲月并沒有摧殘掉他的意志，他從未放棄過這樣的考試?，F在像他這樣堅持不懈的人已經很稀有了。他的微笑是那么的平凡，但他卻不知在我心底已成為了一道亮麗的風景。他已成為我生命旅途中學習的榜樣。
考試結束了，老爺爺在走之前特意向我道謝。他笑了，笑得很甜美。從他笑容里中我看出了感激。
事實，很多事情總是從平凡人那里創造出許多的不平凡。這位老爺爺就是其中的一個。
最近國家正對全國的乳制品企業進行著一次大幅度的篩選，聽說審查條件非?？量?，一時間總個公司里人心惶惶，我們會不會失業成了頭號話題，真是危難時刻見真情，為了讓公司以的面貌迎接檢查，每個人都開始力所能及的忙碌著。品保部作為企業質量管控的核心，其整改首當其沖，加之剛走了一批實習生，其人員需求量顯得非常緊缺，在這種關鍵時刻，我成了他們部門的一名支援者。真的非常感謝主管給我這個學習的機會，我一定會加倍努力的。品保部位于飲料廠的三樓，其為左副理，然后是羅課長，再是兩大主管，分別掌管稽核人員與品檢人員。
我想我終究是幸運的，因為我來到了旺旺，它好比一顆酒藥，而我便是那盤大米，我不求能成為茅臺，只愿我能為世人送來香醇…如今，它傾其所能的釀造了我，而我卻即將離開，請不要怪我的無情，這只是一個學子的無奈之舉，就好比我愛父母但終將得離開他們而奔向社會…站在大門的盡頭，只想看一眼，再看一眼那熟悉的道路，那每天來回的身影，以后便只剩記憶的腳印了！
今天是6月18日，看著自己為數不多的日記，零落的記載著3個月來的心情，很難接受還有幾天我的實習就都結束了。晚上難得不加班，和幾個同事去溜冰場瘋狂了一下，在那種光怪陸離的燈光下，突然發覺自己的心境就像被掃來掃去的一件襯衫，很多人匆匆而過，但不知道自己屬于誰，以后會在哪里。
跟一直帶我的李師傅聊天，他建議我還是找一個比較輕松的工作，說女孩還是要有自己的生活的，事業上的成就感的分量對于女孩來說不是那么重要。我想著他的話，對于明天，忽然有些害怕了。
剛走出學校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會，甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。我是否能夠勝任這里的工作，會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。
內心充滿了矛盾，然而事實證明我多慮了，這里有和藹的領導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，在最初的一個周里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己，我能行的！
經過了差不多半個月的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備，通過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發現自己要準備的東西還遠遠不夠。
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
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