<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點，還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。通過閱讀這些優秀作文，我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧，提高自己的寫作水平。
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、不經歷風雨，怎能見彩虹。
3、聰明出于勤奮，天才在于積累。
4、努力就能成功，堅持確保勝利。
5、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
好詞好句：關于開學勵志語句?。
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暑假要結束了。有了開始，當然有結束。開學了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學在一起了，真好。
這次開學，我們的語文老師換成了大隊部的王老師，王老師表面看起來很年輕很漂亮，但是老師對我們還算嚴厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時候，同學們都很認真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽得進去了，下課時王老師和我們打成一片，和王老師在一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師，同學們都很喜歡他，但是老師上課時一點也不馬虎，對我們很嚴厲，但下課后，他會給不會的同學耐心的指導，因為老師是剛剛來的，了解并不深，只知道老師姓王。
漫長的暑假終于過去了.我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感.
要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發出親切而又的笑聲.初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績.
當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來.——最終,當回過神來,發覺這教室的一切都更美好了起來.
即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切.于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記.
新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!
周記。
這個星期，在學校發生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進行了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連老師的得力助手麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在老師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經我多年經驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的?！彪S著隊伍走到飯堂，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發威了，我們有點招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
廣州開發區第二小學五年級霖霖。
周記周記。
幸福是什么？有人說，幸福是父母無微不至的愛；有人說，幸福是陪父母快樂地旅游；有人說，幸福是比賽時獲獎……但是，通過“指尖上的眼睛”這個游戲，我對幸福有了更深的體會，幸福原來如此簡單。
老師先讓我玩“指尖上的眼睛”這個游戲，規則是：一個人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一個東西，那一人只能觸摸去猜是什么東西。
我第一個上場，老師用圍巾把我眼睛蒙上了，然在放了一個東西在我攤開的手掌上，我摸了摸它，想：“這是什么？圓圓的，硬硬的，搖搖它，好像里面有東西，像一個球，還像一個硬硬的一塊圓鐵，還像……”各種各樣的答案像雨后春筍一樣從我腦海里冒出來。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，隨便說一個吧，或許對了呢！我大聲說：“球！”我還沒說完這個字，就聽到旁邊的同學在哈哈大笑。老師終于解密了，竟然是一個核桃。唉，沒眼睛真麻煩。
經過了這個游戲我才知道，珍惜我們的擁有。眼睛這個平凡的東西，我們經常忽視它，現在，我才知疲乏。這時《假如給我三天光明》的作者一句話深深地刻在了我的`腦海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原來如此簡單，我們要珍惜擁有！
周記。
愛，十劃。簡簡單單的個字，但是它卻意味著你的一生。一個人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運的。因為，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學業忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請深愛。
如果愛，請深愛。
周記。
當黎明的鐘聲劃破了長長的天空，新的一天又悄悄地來臨了。于是，我們就早早地等待……早在幾天前，各大媒體新聞都做了預告：我國大部分地區將于7月22日出現日食。5啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦！
其實，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處于一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，這時才會發生日食現象。
起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的云層里，不肯出來，過了一會，初虧了，太陽像是被誰咬上了一口，缺了一塊，后來越來越大，漸漸的變成了一輪彎月，最后成了一個小亮點，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后，它被一塊調皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢，那時候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑暗，可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧，天空開始發光，出現了鉆石環弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點一點露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶！
周記。
我們現在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長強加于學特長或補習，壓得我們喘不過氣來，嗨！
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是句贊揚的話、一個真誠的微笑、一個鼓勵的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。親愛的爸爸媽媽、老師們請不要吝嗇您的笑容和鼓勵話語，我們需要??！
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在這個春暖花開的時候，新學期又開始了。我早就盼望著開學，終于開學了。
開學第一天是多么熱鬧，同學們仿佛一月不見，如隔三秋，大家嘰嘰喳喳說個不停，說著寒假里的趣事。
第二天競選班干部的時候，我發現謝某某比以前更加積極了，膽子也比以前更大了，而且演講也非常精彩，贏得了大批觀眾的青睞，以當之無愧的59票勝出。后面的同學張某傻了眼，我也被他深深的震撼了，本來我一點都不想參加競選，但此時此刻，我的心里激動萬分，有一股想沖上講臺大聲演講的熱情，可是時間不等人，下課鈴聲響了，但愿下次的機會會垂青于我。
接下來幾天，大家都是提心吊膽的，因為老師發現我們這些小朋友還處在寒假的快樂和慵懶之中，譬如，我們的書寫非常馬虎，引起了老師的高度重視，我就被要求重抄了一遍古詩，還有同學寫作文拖拖拉拉，引得老師生氣。但愿我們快點進入學習狀態，讓老師臉上充滿欣然滿意的笑容。
一年之計在于春，一期之計在于第一周。在這個充滿快樂與緊張的開學第一周，我對自已說，專注目標，立即行動，好好學習，天天向上。
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星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的??！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！
我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的的故事！
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學?！，F在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的`新征途。祝我好運！
好在后面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了?！笆虏魂P己，高高掛起~”傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹?？上Я四穷w大松樹啊??風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪??！
今日特此記錄，以待來年回憶。
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開學一周了，你都寫了哪些隨筆記錄自己開學一周的點滴呢?來看看本站小編精心為你整理開學第一周隨筆800字，希望你有所收獲。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的。
作文。
畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅成功背后是我們辛勤的汗水沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。因此對于即將升入高中的我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己把自己的理想變為勢不可當的動力!
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!
當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍钡囊宦?，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
開學第一周，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步!
頭條，關於晚自習。晚自習是六年級新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學咯!晚自習這東西啊，讓人覺得又坑爹又興奮，無語啦!晚自習的坑爹在於，下午五點多放學回家以後，只有一個多小時的時間，就要來學校繼續上課。一個多小時里，我們爭分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會兒電視，慘無人道啊!另外，上晚自習時，我時常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺，簡單地說，就是我“犯困”啦!嘿嘿，不瞞你說，其實上晚自習也蠻好玩的，為什麼這麼說呢?因為啊，上晚自習前，可以跟同學們繼續瘋玩，這種在夜深人靜的時候歡樂，以前從未體驗過，如今感覺更盡興了些。其實對於我們來說，最主要的一點，是因為上晚自習，作業才因此而減少的，哈哈，原來是每天作業寫到手軟，如今分分鐘就解決了!
第二條，關于課程方面。六年級了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節課，哈哈!
第三條，關于操行考核分方面。聽媽媽說，六年級的操行考核分很重要，要加到畢業成績的總分里。一周以來，我通過作業、勞動換來了許多分數，合計是20。5分，哈哈，我調查了一下，我是全班最高哦!
第四條，相對來說最悲慘的一條。近期來，我們宿舍空出兩張床位，我們的數學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住，自己搬了過來。這一搬來，我們宿舍發生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說是必須要午休，據孫老師“口供”，他每天不睡午覺，頭就會十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到，沒想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個身，床就發出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽到，立即從夢中驚醒，他微微睜開眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋!哎，我們要過上永世不得翻身的生活了。
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開學一周啦，我們基本上已經適應過環境來啦，沒有適應的同學要努力啦！
這一周，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：
1·1：三角形的定義。
三角形的內角和以及怎樣利用它做題。
1·2：按三角形內角的大小分類（銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形）。
直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系。
利用以上兩點來做題。
1·3：按三角形的三邊長分類（等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形）。
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題。
1·4：中線（重心）與角平分線（內心）的定義。
剛開學，我發現很多同學學習特別用功，這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到初中結束，那我們班的成績一定會好很多。
我踏著溫暖的朝陽，哼著輕快的小調，走進了這個令我熟悉又陌生的班級。
算上今天，開學已經一個周了。我們大家都開始慢慢地進入按部就班的學習生活當中。這一學期是至關重要的一學期，因為這是我們小學生涯的最后一學期，是小學升入初中的關鍵時刻。所以，從一開學各科老師便想盡辦法調動我們的積極性，上進心。開學第一周，同學們也有了很大的轉變：老師上課時，同學們已不再是一副副無精打采的悠閑神情，取而代之的是一張張聚精會神的笑臉。幾個學習在中下游的同學也漸漸趕超上來加入好同學的行列里了。大家對老師的教導也不再當成“耳邊風”了。
為什么這么說呢？我這兒有一個事例，情況是這樣的：這天，我們剛學完第一課《老人與海鷗》這篇課文，老師就給我們推薦了“課外書屋”中關于人與動物感人事跡的.一些書籍。我原本想等到周末再買來閱讀的，可讓我沒想到是第二天一早，幾乎每個同學都買了。以前我買書可是最積極的，我也不甘示弱，趕緊也去買了兩本，回來如饑似渴的閱讀著。
學習，如逆水行舟、不進則退。同學們，只要我們持之以恒、勤奮好學。我相信我們一定會成功的!
時光如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
回想當初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現在一學期過去了，仿佛只在彈指一揮間。是一個新的開始，我不能再像上學期一樣一無所得。
證明我要面對全新的生活在新的學期中我的生活里可會有“酸甜苦辣”也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此是豐富多彩的不可能無時無刻開懷大笑。
我的生活有了一個全新的起點我希望我能勇往直前沖擊阻礙沖向勝利的終點。
“明天開學！明天開學！我高興地歡呼起來，父親說，“我真的很懷念我的童年！”我說，“但不幸的.是你不能回到你的童年！哈哈！"。
一天很快過去了?！暗镶忊?，迪鈴鈴！”我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天終于要開始了！我跳下小床，穿上紅色校服，系上隨風飄動的圍巾，背著嶄新的書包快樂地去上學。
當我到達學校時，“哇！啊—；一切都是如此美麗。我真的很想念學校，我的同學和老師。當我進入學校時，我去了南樓，正要上樓。我停下來，轉過頭，看到了我原來的教室在二年級五班，我走到教室，回憶起我在二年級度過的美好時光。
過了一會兒，時間不多了。我去了三樓，發現了一間新教室三年級五班。當我走進教室時，我看到愛子開始打掃衛生。教室和以前一樣，有長凳子，寬桌子，白色的墻和深綠色的黑板。過了一會兒，我看見吳老師美麗的身影又來到了教室。她溫柔地對我們說，“讓我們讀課文！”每個人都說，“是的??！我喜歡綠色，因為幼苗是綠色的，草是綠色的，我住在農村，甚至我的夢想也是綠色的。我愛……”朗朗的讀書聲回蕩在這個美麗的校園里。
我認為上學是一件快樂的事情。一些貧困的孩子負擔不起。我必須珍惜它，努力學習，成為一名優秀的學生！為班級和吳先生爭光！
通常都是我們學習熱情最高漲的一周在這一周里我們會把所有對新學期的期待都表現出來直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的.好兄弟去打球了，這就是的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
只需要不到五天的時間那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后而我們這些愛學習的同學則望著難以改變的世界繼續埋頭學習。
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!
當然，除了令人振奮的.事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!
學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上?！班亍钡囊宦?，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。
我的經歷可謂是多姿多彩有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓在新的學期里取得更大的進步!
時間過的飛快，感覺昨天剛剛從家里回來，現在開學已經一個星期了。，最大的感覺就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習，每節課都是在不同的樓里上，在半個小時內我們就像趕場一樣從一個樓奔向另一個樓。感覺自己勉強能跟上這種快的節奏，或許習慣了就好了吧。
當然也有開心的事，就是見到了所有想見的人，看到他們感覺真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個本，我們也要告別8個人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時候能來啊。說實話我不喜歡用別人的東西，但是現在我一點辦法也沒有。到了大學才知道原來電腦是那么有用。
這一周的活動也不少，周三時候學生會的干部們開了一個會，周五學生會開大會，布置這個學期各項活動計劃。這個學期活動還真不少，而且4月18號07級的學長們要面臨專四的考驗，看到他們整日為專四奮斗，還要為學生會做那么多工作，我也看到了我到大二的時候，那時候我們也會像他們一樣，整天忙的不可開交，但我相信我能做到。
開學一周了，我在努力，努力找到自己的節奏，努力讓自己變強，努力把學習搞上去，不管怎樣我必須過專四，沒有借口！
漫長的假期被秋風帶走了，我將進入6年級了。我會有一些感想，因為我很快就要離開我的小學了，我難免會有一絲傷感。
6年級，意味著什么？這不僅僅代表著同學們的分離，更代表著我已經不是以前那個只會玩過家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時，我還要認識到自己的不足之處，并加以改正。
當我看見學校再一次迎來一批新成員——一年級的小學生時，我才恍然大悟：在每一個人的生命中，每一個年齡的階段都有自己應該做的事情。事實是無法改變的，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對新的生活。因此，我們不應該糾結在朋友的分離之中，而應該想想如何考上一間好的初中、高中與大學，擁有一份好工作。
希望我能考上理想的學校，并認識更多新朋友！
九月是一個分別的季節，可又是一個相遇的季節。九月，象征著豐收，象征著熱情，象征著快樂，象征著傷感，也同時象征著開學！
我如今已是一個合格的中學生，因為我已經度過了——初一生活的第一周。
五天前，我背著沉重的書包，懷著好奇的心情，邁著輕盈的步伐。走進了一個偌大而又嶄新的學校，開始我的`中學之旅。
不到半天我和同學，舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個大集體呢！第一天順利的很，和同學們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺得這是第二個家。
第二天，爸爸媽媽就來看我了，拿了一大包吃的，還問我:“有蚊子嗎？媽給你拿蚊帳來了?！蔽腋袆拥亩伎炜蕹鰜砹?。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關心我，但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺，還真不多。
第三天我就有點想家了。因為我班上的同學有的想家都想哭了，包括我以前的同學都哭了，我只顧安慰她們說：“有什么好想的，別哭了，好不好？”但是我的心里也想，只是不那么強烈，我不會哭，因為我會換一個角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂，好奇。
我就認識了不少于十個朋友。因為有七個的是我宿舍的，其余五，六個也是個性開朗而又愛交朋友的，當然，我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個，我記不清名字。
我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次學校食堂的飯；我上了第一次地理歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個完成的。
一直挺到第五天時，回家后，我第一次覺得家是那么的溫暖。當然，很愉快，只要多適應時間就好了。
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學。
點，像我--理解能力還能夠，老師講的.東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們能夠在短時間一個小的學習目標，并且在短時間內到達這個小目標，然后長時間到達一個大目標。在長短方案的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的方案也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易沖動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。
因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全能夠自由支配。最后再說一句：學習方案要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家?；丶液?，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義！
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽。比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜??！
9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衛生和著裝問題，回到班后，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得很差，真有些失望??！看來以后的擔子很重。
認識了所有的任課老師老師們各有自己的特點或幽默或嚴謹但都是優秀的老師。也進一步了解了同學們優秀的同學非常多我要加油了。
忙并快樂著！
星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我??！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的??！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣??！
我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的的故事！
總會發生一些新鮮事換任課老師也算得是新學期的一道風景線吧因為同學們會比較所以新來的老師第一堂課總會上的別具一格以博得我們的喜歡或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講臺上那么一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學說，這，應老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這么會表現。
只聽見他說：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒后，立刻有人來報告說，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的.，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地說：“應老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道?！拌F絲……”應老師說，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。
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