<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文通常包括引言、正文和結論三個部分，每個部分都有其特定的寫作要求和技巧。下面是一些優秀的報告范文，讀完它們可以幫助大家更好地理解報告的寫作規范和要點。
本人進入xx中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉辦的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，xx科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。
在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
時光如梭轉眼間三年的高中生活就過去了，在這三年中我學到了很多值得我去保留值得我去深藏的寶貴經驗和記憶，高中生活是一個過渡，讓我告別孩童時代真正的成長了起來，在學校的學習和生活中認識了很多好朋友學校經常開展一些親近社會的活動這充分鍛煉了我們親近社會的能力。我愛學習更愛我的學校，學校給我留些了許多珍貴的記憶，記得高中的運動會，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里，清明掃墓活動，把我們大家聯系在了一起，雖然很累但我在這其中也很快樂，雖然高三的生活很累，但學校給我們提供了許多利于我們學習的條件，同時也安排了許多老師幫著我們學習，教我們學習，在這個最難熬的時候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起勇氣，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調，而且非常辛苦的，但我知道：守得云開見日明，不經歷風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。在此我要感謝我的父母和老師，謝謝你們的關心和培養，我不會讓你們白白付出。
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通過在高二學的知識使我又成長了一步，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高二的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高二上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
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您好!我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的`見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。
功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，此刻看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過，為自己的付出而悲痛，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！贝丝炭磥?，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙。
學生活已接近尾聲,在校的生活讓我開心過失落過；平靜過瘋狂過；自信過也自卑過?，F在的我知道了什么叫真正的堅持和追求；懂得了什么叫真正的奮斗與拼搏；也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的，也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的，這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多，也只有在這之中才能體會什么是成長什么是生存，現在我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。
回顧自己走過的路，是為了更看清將來要走的路。
在思想品德上，我認識到僅僅學習好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有著良好道德修養，始終對自己高標準、嚴要求，遵紀守法、愛護集體、關心和幫助他人。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在生活上,我有良好的生活習慣和正派作風。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的。我熱心待人，誠實守信，勇于挑戰自我，有著較強的團隊精神。我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費。我的時間觀念強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我吃苦耐勞精神，自立自強的能力。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現自己,不善于交流等。我會在以后的學習工作中克服這些缺點,不斷的完善自己。
在學習上，我熱愛自己的專業。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我選擇了計算機信息管理專業，現能夠熟練應用與操作word、excel、powerpoint等計算機常用辦公軟件，dreamweaver、photoshop、falsh等設計軟件，通過學習我的能力明顯得到了提高，懂得了運用正確的學習方法，同時也注重了獨立思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業知識，把學到的理論知識與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體，為自己更好的適應工作打下良好基矗通過五年的學校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
在校期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，在學習之余，我堅持參加體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機信息管理的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，但年輕也意味著閱歷淺，更要虛心向學。我深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的一大步！我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后在生活和工作中的困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成今后的美麗人生！
我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠！
我已經進入高中已經近一年了，我想加入光榮的共青團，處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面，通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的.能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
以上是我作為一個想要成為團員的我的高中生活的自我陳述?？偟膩碚f，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今后我會做的更好！
上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
通過不斷的學習，我也發現自己學習不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
時間如梭轉瞬間三年的中學生活就過去了，在這三年中我學到了許多值得我去保留值得我去深藏的珍貴閱歷和記憶，中學生活是一個過渡，讓我告辭孩童時代真正的成長了起來，在學校的學習和生活中相識了許多好摯友學校常常開展一些親近社會的活動這充分熬煉了我們親近社會的`實力。我愛學習更愛我的學校，學校給我留些了很多寶貴的記憶，記得中學的運動會，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里，清明掃墓活動，把我們大家聯系在了一起，雖然很累但我在這其中也很歡樂，雖然高三的生活很累，但學校給我們供應了很多利于我們學習的條件，同時也支配了很多老師幫著我們學習，教我們學習，在這個最難熬的時候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起志氣，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是特別單調，而且特別辛苦的，但我知道：守得云開見日明，不經驗風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢起先的地方。在此我要感謝我的父母和老師，感謝你們的關切和培育，我不會讓你們白白付出。
我從小就在同濟學校就讀，這讓我對于華中科技大學有著深刻的了解和認識。華中科技大學作為國內一流的綜合性大學，一直以來都是我心目中的夢想學府。我對于華中科技大學的教學質量、師資力量、科學研究等方面都有著深入的了解，并且也有幸參加過該校的一些科普活動和夏令營，這讓我更加深入地了解了該校的學術氛圍和校園文化。我相信，如果我有幸被錄取，我一定會在這里實現我的大學夢想，不斷提升自己的綜合素質和學術水平。
我對于未來的職業規劃非常明確，我希望能夠成為一名優秀的醫生。這個夢想源于我對醫學的熱愛和對人類健康的關注。我相信，通過自己的努力和不斷的研究，我一定能夠成為一名有責任心、有愛心的醫生。
在研究方面，我一直保持著認真負責的態度。我注重基礎知識的打牢，不斷提高自己的研究能力和方法。我善于思考，能夠靈活運用所學知識，解決實際問題。在高中階段，我取得了優異的成績，多次獲得省級、市級的獎項和榮譽。我相信，在未來的研究中，我能夠更加努力，取得更好的成績。
在生活方面，我注重鍛煉身體，保持健康的生活方式。我積極參加各種體育活動，提高自己的身體素質。同時，我也喜歡閱讀、旅游、音樂等多種文化活動，豐富自己的生活。我注重人際交往，善于與人溝通，具有良好的團隊合作精神。
最后，我相信自己的夢想能夠實現，因為我有堅定的信念和執著的追求。我相信，在未來的研究和工作中，我能夠不斷提高自己，成為一名優秀的醫生，為社會做出自己的貢獻。
三年的高中生活即將結束，回首過去，我不禁感慨萬千。初入高中時，我充滿了好奇和熱情，但也遭遇了不少挫折。然而，這些經歷讓我更加成熟，更加努力地實現自己的研究目標，同時也積極參與各種活動，豐富自己的生活，提高自己的能力。
在我看來，研究是學生最重要的任務，因此我一直把研究放在第一位。在三年的高中生涯中，學校開設了很多課程，我珍惜每一分每一秒的研究時間，堅決不遲到不早退不曠課，這樣才能對得起自己的高中生活。同時，我也認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業，綜合發展，做學問，學做人的準則，積極參加社會勞動實踐課程，從而在文化知識、思想素質、社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然我在各方面都有了顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的研究中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年在心態上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更有動力了，找到了全新的'方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態有所調整，從而更加輕松地面對每一天。我希望在成績上能夠更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，在薄弱科目上下更多功夫，依然用笑容面對每一件事，每一個人。還有幾個月的時間，我不能懈怠，要用更飽滿的熱情去研究，去奮發，盡的努力擁有一個美好的夏天。我要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一個問題，一步一個腳印地走到六月。
在高一研究的知識讓我成長了一步，時間過得飛快，我仍然懷念那段美好的時光。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關懷，讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。高一的第一個學期已經結束，迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，轉眼間我已經成為班級的一員半年多了。這半年來，我經歷了許多，每一天都在我的心中留下了永久的印記，見證了我的成長。通過不斷地研究，我收獲了很多，但時間卻無情地向前走，我們只能追趕著它。這是成長的代價，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；叵肫鹨郧?，我在憧憬中懂得了珍惜，思索中了解了真理，收獲后才知道努力的甜美。然而，過去所見所識都是膚淺的偏見，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。
在研究方面，我深知研究的重要性。在二十一世紀這個知識的時代，離開了知識將是一個一無是處的廢人。高中時代是研究現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，我能夠尊重教師，與同學真誠相待。我能夠遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，不遲到、不早退、不曠課，上學穿校服，舉止文明，有良好的衛生慣，不亂扔廢棄物。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的群眾榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中三年研究生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。在完成課業研究任務的同時，我參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我對未來充滿信心，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
我擁有出色的組織能力，在高中一年級時，我成功地主持了一次主題班會，并在全校評比中獲得了第一名。此外，我還熱愛書法，具備扎實的基礎知識。在高二年級時，我參加了校園組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”，并獲得了三等獎。我還參加了校園舉辦的黑板報設計比賽，我的作品也獲得了優秀獎。
我對文學有著濃厚的興趣，曾擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人。我的一些文學作品也曾在報紙上發表。此外，我還在高一和高二的課余時間里擔任了校圖書管理員。我對課外知識也很感興趣，曾在高二下學期參加了校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”，并獲得了第一名。
在體育方面，我熱愛各種球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。在高一年級的校田徑運動會上，我獲得了男子乙組跳高比賽的第三名。在高二年級時，我加入了校健美體操隊，并代表校園參加了全省中會健美操比賽，為校園贏得了團體第五名的榮譽。
我已經進入高中已經近一年了，我想加入光榮的共青團，處處嚴格地要求自己。
在思想政治方面，通過學習，我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
在個人成長的路上，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
以上是我作為一個想要成為團員的我的高中生活的自我評定?？偟膩碚f，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今后我會做的更好！
本人有廣泛愛好，我擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的'同時行。
校園的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和群眾觀念。
經過高中三年的學習，我掌握了科學嚴謹的思維方法，構成了進取樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。我學習成績優秀，關心團體，尊重教師，團結同學，德、智、體、美全面發展，是學校優秀學生干部，xx區區級優秀共青團員。下頭我從四個方面陳述我的優勢。
一、學習成績優秀。
學習中我嚴格要求自我，刻苦努力，注重夯實基礎知識和提升基本本事。從初一到此刻，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續被評為三好學生或優秀學生，擔任過生物課代表，目前擔任化學課代表。在20xx-20xx學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關心團體，職責心強。
我從初一開始就是班委成員，擔任過體育委員、副班長，現任衛生委員。無論做什么工作，我都認真負責，進取完成教師交給的任務，熱情為同學們服務，得到了教師和同學們的認可。
我進取參加學校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現優異，兩次被評為優秀班干部，在綜合實踐活動培訓中，被評為優秀學生干部，被高新區文教局評為優秀共青團員。
三、樂于助人，團結同學。
我熱情助人，經常幫忙同學解決困難。無論在學習還是日常生活中，我總是盡自我的最大努力幫忙和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關系。
四、興趣廣泛，成績突出。
我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎，在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中，作品《命運掌握在自我手中》被評為區級三等獎。
高中三年，是我人生觀和世界觀構成的時期。我增長了知識，找到了正確的學習方法，樹立了遠大夢想。在學校里，我不但掌握了書本上的知識，還從教師、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實、完善自我，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
時光如梭轉眼間三年的高中生活就過去了，在這三年中我學到了很多值得我去保留值得我去深藏的寶貴經驗和記憶，高中生活是一個過渡，讓我告別孩童時代真正的成長了起來，在學校的學習和生活中認識了很多好朋友學校經常開展一些親近社會的活動這充分鍛煉了我們親近社會的能力。我愛學習更愛我的學校，學校給我留些了許多珍貴的記憶，記得高中的運動會，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里，清明掃墓活動，把我們大家聯系在了一起，雖然很累但我在這其中也很快樂，雖然高三的生活很累，但學校給我們提供了許多利于我們學習的條件，同時也安排了許多老師幫著我們學習，教我們學習，在這個最難熬的時候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會堅持下去，我們即將迎來的是高三和高考，這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起勇氣，我對自己說：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調，而且非常辛苦的，但我知道：守得云開見日明，不經歷風雨怎猛見彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個夢開始的地方。在此我要感謝我的父母和老師，謝謝你們的關心和培養，我不會讓你們白白付出。
高中生的自我陳述報告篇時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育我，又鍛煉我，培養我，使我成為一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
隨著三年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的.人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發生許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟許多，也獲得許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得較好的名次。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學生的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
一直以來高中被人們看成是進入大學的敲門磚，是千軍萬馬過獨木橋，是緊張而又殘酷的三年，但對于我確恰恰相反，在高中階段我充實而快樂。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。
團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。
這是高中的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。
這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎熱心協助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的`黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，學習成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
通過初中三年的學習，我掌握了科學嚴謹的思維方法，形成了積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識，我學習成績優秀，關心集體，尊重老師，團結同學，德、智、體、美全面發展，是學校優秀學生干部，xx區區級優秀共青團員。下面我從四個方面陳述我的優勢：
從初一到現在，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續被評為三好學生或優秀學生，擔任過生物課代表，目前擔任化學課代表。在20xx-20xx學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
我從初一開始就是班委成員，擔任過體育委員、副班長，現任衛生委員無論做什么工作，我都認真負責，積極完成老師交給的任務，熱情為同學們服務，得到了老師和同學們的認可。
我積極參加學校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現優異，兩次被評為優秀班干部，在綜合實踐活動培訓中，被評為優秀學生干部，被高新區文教局評為優秀共青團員。
無論在學習還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關系。
我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎，在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中，作品《命運掌握在自己手中》被評為區級三等獎。
初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識，找到了正確的學習方法，樹立了遠大理想。在學校里，我不但掌握了書本上的知識，還從老師、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實、完善自己，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。一中是我市高中的翹楚，是我夢寐以求的名校和學習勝地，我渴望在此度過我的高中時光，希望能夠得到這樣機會。
我是一名高中生下面是我上學期學習中的自我評價。
一學期已過，對這個學校已從原先的陌生到現在的熟悉。
第一次踏進學校時，我的心中充滿了忐忑。一直知道上了大學也要學英語，我就一直感到害怕。因為我的英語實在太糟，所以我害怕英語會掛掉。一碰到英語我會覺得自己是笨蛋。其他同學記單詞總是那么的容易，而我花費再多的時間也不一定記得住。也許前一天才記住，過了一天我就會忘記大半。因為單詞量太少，聽力、閱讀對我而言就太難。因此英語是我的一大死穴。因為期末成績還包括平時成績，所以我最后順利通過了。
為接觸c語言時，聽他人說這一學說如果一不小心就會掛掉。我卻覺得夸大其詞。然而第一次上c語言課時，我就知道自己輕率了。記得第一堂課，很簡單的課程，老師講的也很仔細，可是我還是云里霧里的聽不懂一片茫然。上機時，主要的操作步驟我也聽不懂。連問了幾次，我還是不懂。這時我才了解到事情大條了。連續幾周，學習c語言成了我最頭痛的事。我知道如果我不努力，我一定會掛。學著學著我進入了狀態，以前的內容也覺得簡單。期末成績也很好。
上了大學，大部分時間都在自己的手上，一切時間都由自己安排。然而我卻一點不會安排，總是讓時間從手中溜走。明知總上網吧不好，可就是管不住自己，每周都要去網吧。這樣既花錢又浪費時間。
下學期加油吧！盡量改變自己的壞習慣，多用點時間在學習上。下學期努力學科全過。
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轉眼的三年高中生涯已結束，高中的時光真的過的飛快?，F在回想起高中生活，感觸頗多。
還記得高一時吃力的學習的樣子：數理化門門掛紅燈，語文外語也提不上手。原因有很多最主要的有兩個：一是老師教學的質量，二是自己適應能力有點慢。高中與初中的心理落差讓我倍感壓力，于是在班主任的督促下，我緊抓數學和英語。每天做兩個多小時的數學課外練習，堅持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線期末的數學考試中我考了109，雖然也不是很高，但我及格了！那一刻我體會到付出總有回報的喜悅。高一下半學期，5月5號下午，我們分班了。我義無反顧的選擇文科，一是我對物理不感興趣和學的吃力，二是從初中我就沒想過要學理科。
進入文科班以后，我很難融入班級里，學習也常有起伏。也許是高一的磨練，挫折對于我來說也沒有什么了。于是我一如既往的按照自己的節奏學習著。轉眼，小高考到了。我與大家一同進入沖刺4a的階段。當我一門心思學習物理、化學、生物、地理時，我發現之前補考過的地理與物理也沒有想象中的難。說來也奇怪，在學校的所有模擬測試中，我物理拿的全是a，結果真正的小高考卻拿了個b。這一段經歷讓我明白了兩點：一是什么事情只要花工夫，用心，就一定能做好；二是平時考得好不算什么，只有在高考中取得好成績才行。（這是我中考前喪失信心時，語文老師楊春告訴我的）。
高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個，這是高三年級絕無僅有的。我們在高老師的帶領下開始了痛并快樂著的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦，只是沒有多少能夠幫自己減壓。我們希望能被人理解，得到鼓勵。班主任的一句話讓我很感動：我知道每一位同學名次的上升是要靠多少努力換來的。這句話讓每一位在高三沖刺跑道上努力前進的同學倍感鼓勵。很多老師往往只注意到同學成績下降的時候，殊不知就是那么一句鼓勵的話語就能給同學繼續前進的動力。高三除了老師與同學的陪伴，還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個良好舒適的學習環境，特地在東方花園租了兩年房子，這也是很多同學的實際情況。在高三一年，父母幾乎每晚都從楚州坐車到淮陰（淮安）。用爸爸的話來說，每天來其實就是了解我的心態，幫我減減壓。
我呢，也十分享受與爸爸交流的時候。有時十點半下晚自習，到家洗完澡要十一點了，我和爸爸能聊半個小時，聊完有時就睡了。就因為這個緣故，我在高三時的心態特別好。在高三的學習過程中，我認為最主要的是掌握好基礎知識和多與老師交流與溝通。后者尤為重要。我的歷史成績很不穩，有時是a+，有時候就是c。我理所當然的成為老師重點關注的對象，我也主動配合老師，經常問老師問題。如果你不曾問老師問題或很少問，你一定很難體會到醍醐灌頂的感覺，也很能感受到老師的和藹可親。我經常問歷史周志老師問題，每當我一舉手，只要他看見就會迅速來到我身邊，俯下身子，耐心的給我解答。其他老師也一樣。
感謝母校！高中的經驗將會是我一生寶貴的財富。
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豐富多彩的高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦，也學會了更多的科學文化知識，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，獨立完成作業，與同學友好相處，尊敬師長，在老師和同學心中樹立起了良好形象。
積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
在以后的日子里我會更加努力，為實現自己的大學目標而努力奮斗!
江城多山，珞珈獨秀;山上有黌，武漢大學。作為一名武漢人，這是我從小聽到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風，從山上來，到世間去。
我是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學聯賽，獲得江蘇賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。
我不局限于書本上的知識，課外經常主動進行創新實踐，設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。同時，我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數學聯賽時，我請假3天參加校園的讀書節活動，獲得演講比賽一等獎;在今年數學集訓期間，我花費時間備課，兩次代語文老師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色，榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優秀獎，公開發表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學生2次，優秀學生干部2次，跋涉獎和期望之星稱號各1次;作為團支部書紀，我組織參加了讀書節、美食節等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者，能將自己全面的知識結構體系與新聞相關專業知識結合起來，從而能夠在諸多不同領域進行采訪與撰稿、努力完成新聞業溝通社會各類族群的使命、實現人生價值與社會價值。
我會產生這一夢想是因為那條中國古風壯游無止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬卷書，行萬里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯;中年壯游，如鑒真，乘風破浪，壯，偉壯;晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓父母在，不遠游，但壯游發于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無疆;老子騎牛，天生道骨，紫氣東來;孟子游說，欲行儒綱，教化八荒。閉門造車，造不出君子，只能養出書呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能持續高尚的心，成為君子。
壯游無須仆，不用馬，無所待，但總有風，跟隨萬里，大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下，長風壯行萬里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風喚醒萬物;或剛烈如火，如冬風吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長風中淡嗅楚都之味，也會思鄉心切;我相信，懷王側的宋玉，在雄風中迷住雙眼，也會思念遠去的老師，也會落下悲哀淚;我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風中憶及前塵，也會對那位深愛自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁，也必將為風帶走，帶到萬里之遙。
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