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為貫徹落實x市xxx辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環境，實現城市的可持續發展，提高資源利用率，區教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。
成立x中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。
按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集；待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。
1、可回收垃圾：指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真貫徹省委、省政府關于全面加強生態環境保護堅決打好污染防治攻堅戰的決策部署，遵循生活垃圾減量化、資源化、無害化原則，加快建設分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統，逐步形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的生活垃圾分類工作格局，實現群眾可接受、面上可推廣、財政可承受、長期可持續的城市生活垃圾分類模式。
（一）政府統籌，全民參與。楚雄州生活垃圾分類處理工作由各級政府統一安排部署，各縣市政府作為實施主體和管理主體，建立行政區域內生活垃圾分類責任制，組織開展生活垃圾分類工作，不斷強化公共機構和企業示范帶頭作用，引導居民逐步養成主動分類的習慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。
（二）示范先行，分步實施。州級黨政機關和確定為第四批國家級節約型公共機構示范創建單位率先開展垃圾分類，探索建立符合實際、可復制、可推廣的垃圾分類投放、收集、運輸、處理模式。根據工作開展情況，逐步擴大分類范圍，建立完善生活垃圾分類常態化、長效化機制。
（三）因地制宜，分類推進。在推進生活垃圾分類收運工作的同時，結合生活垃圾產出種類、發展水平、生活習慣、垃圾成分等實際情況，加大環衛基礎設施建設，重點解決分類收集、處置設施短板等問題，建立和完善符合本地區實際的垃圾收運和處置體系，因地制宜推進垃圾處理設施共建共享，科學確定設施建設布點和服務覆蓋范圍，以提高生活垃圾無害化、減量化、資源化處理能力。
自xxxx年開始，10縣市縣城建成區分批啟動城市生活垃圾分類工作，逐步在鄉村推廣垃圾分類工作。至xx25年底，全州10縣市全部實現主城區城市生活垃圾分類全覆蓋，每個縣市至少一個街道基本建成生活垃圾分類示范片區，全州城市建成區生活垃圾分類處理系統基本全覆蓋，楚雄市城市生活垃圾焚燒處理率、餐廚垃圾資源化利用率達80％，其他縣城全面建成生活垃圾分類處理系統，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮生活垃圾收轉運體系穩定運行。
（一）楚雄市。xxxx年全面啟動城市生活垃圾分類工作，新增分類投放收集設施400（套），分類收運車5（輛），啟動餐廚垃圾處理設施及建筑垃圾消納場建設項目前期工作；到xxxx年底，楚雄市主城區實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個街道基本建成生活垃圾分類示范片區，垃圾分類收集覆蓋率達40%以上，資源回收利用率達xx%；到xx22年底，實現主城區生活垃圾分類全覆蓋；到xx25年底，基本建成生活垃圾分類處理系統，生活垃圾焚燒處理率、餐廚垃圾資源化利用率達80％。
（二）雙柏縣、大姚縣、永仁縣、祿豐縣。xx21年全面啟動城市生活垃圾分類工作，配套與縣城生活垃圾相匹配的收集設施及轉運設備；到xx21年底，4縣主城區實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個街道基本建成生活垃圾分類示范片區，垃圾分類收集覆蓋率達30%以上，資源回收利用率達10%；到xx23年底，實現主城區生活垃圾分類全覆蓋；到xx25年底，全面建成生活垃圾分類處理系統，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮生活垃圾收轉運體系穩定運行。
（三）牟定縣、南華縣、姚安縣、元謀縣、武定縣。xx22年全面啟動城市生活垃圾分類工作，配套與縣城生活垃圾相匹配的收集設施及轉運設備；到xx22年底，5縣主城區實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋，至少有一個街道基本建成生活垃圾分類示范片區，垃圾分類收集覆蓋率達30%以上，資源回收利用率達10%；到xx24年底，實現主城區生活垃圾分類全覆蓋；到xx25年底，全面建成生活垃圾分類處理系統，餐廚廢棄物資源化利用、城鎮生活垃圾收轉運體系穩定運行。
（四）農村生活垃圾分類。按照《中央農辦農業農村部關于印送農村人居環境整治工作分工方案的函》（農社函〔xx18〕3號）有關要求，開展農村生活垃圾分類工作。鼓勵縣市探索建立適合當地的“戶投放、村收集、鄉鎮運輸、縣處理”鄉村生活垃圾分類收集處理體系。引導農戶定點投放有害垃圾，在行政村設立專門容器分類收集、獨立儲存，并按相關規定由專業單位統一收運處理。xx21年，原則上每個鄉鎮至少選擇2個以上自然村開展農村生活垃圾就近分類、源頭減量試點工作（優先從評定的美麗村莊中選擇），探索符合農村實際的生活垃圾分類收集和處理方式，以后逐年擴大試點范圍。
（一）引導居民自覺開展生活垃圾分類。利用廣播、電視、報紙等新聞媒體大力宣傳報道生活垃圾分類工作，讓城鄉居民樹立垃圾分類、人人有責的環保理念，引導公眾從身邊做起、從點滴做起。結合楚雄州創建文明城市、衛生城市、園林城市、智慧城市、平安縣市、森林城市等創建活動的良好氛圍，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，定期深入社區、校園、公園等城市生活垃圾產量大的公共場所開展垃圾分類現場宣教活動，發動全民參與垃圾分類行動。
（二）推動公共機構及重點區域實施生活垃圾強制分類?？h市黨政機關率先開展生活垃圾強制分類，嚴格落實生活垃圾強制分類標準要求，并逐步將垃圾強制分類擴大到其他公共機構和相關企事業單位。各縣市政府要落實屬地責任，積極引導、支持行政區域內公共機構和相關企事業單位開展生活垃圾強制分類。城市建成區范圍內黨政機關、事業單位、中央駐楚單位、國有企業、社團組織，車站、機場、體育場館、演出場館、旅游景區等公共場所，賓館、飯店、購物中心、超市、農貿市場、商鋪、商用寫字樓等人員密集場所，以街道（鄉鎮）、社區（包括城郊結合部行政村）為單元，按照生活垃圾“四分類法”開展強制分類，實現生活垃圾分類管理主體全覆蓋；縣城、開發區和其他區域的黨政機關、事業單位和公共場所原則上參照“四分類法”開展，也可因地制宜按照“可回收物、其他垃圾”兩類開展生活垃圾分類工作；軍隊營區按照屬地管理原則，通過軍地協作，參照黨政機關標準，共同推進軍隊營區生活垃圾分類工作。引導農村地區根據當地情況選擇適宜的垃圾分類模式，或按照“可腐爛垃圾、可再利用垃圾、可填坑墊道垃圾、有毒有害垃圾、可燃燒垃圾”的“五分類法”開展鄉村生活垃圾分類工作。
（三）建立與生活垃圾分類配套的教育體系。按照教育部辦公廳等6部門印發的《關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》（教發廳〔xx18〕2號）要求，發揮學校教育優勢，加強各級各類學校生活垃圾分類教育，把生活垃圾分類知識納入中小學教育體系，研究制定生活垃圾分類進校園、進教材、進課堂相關工作制度。依托課堂教學、校園文化、社會實踐，樹立生活垃圾分類綠色發展理念，將生態文明核心價值觀融入課堂、融入家庭、融入社區，形成“小手拉大手、大手帶小手，家校聯合”“教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的良好氛圍。
（四）健全配套政策制度體系。制定和健全生活垃圾分類的配套政策，xxxx年，楚雄州、楚雄市；xx21年，雙柏縣、大姚縣、永仁縣、祿豐縣；xx22年，牟定縣、南華縣、姚安縣、元謀縣、武定縣。建立“以塊為主、條塊結合”的州、縣市、鄉鎮、社區（包括城郊結合部行政村）四級聯動的生活垃圾分類工作體系，配套出臺生活垃圾分類操作指南、公民行為規范、分類考評辦法等政策制度推動生活垃圾分類處理工作。建立完善分類處理體系，為分類處理回收提供支撐和動力，依法依規推進生活垃圾強制分類?？h市要按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度，鼓勵縣市探索推進計量收費、分類垃圾與混合垃圾差別化收費，建立健全征收體系，做到應收盡收。
（五）加強生活垃圾分類收集運輸體系。按照《生活垃圾分類標志》（gb/t19095—xx19）中的類別、圖形符號、說明、顏色等，配備標志清晰的“四分類法”垃圾收集容器，因地制宜確定投放位置、投放時間及投放規范等，引導居民自覺做到分類收集分類投放；優化布局垃圾箱房，建立與分類品種相配套的收運體系，鼓勵有資質企業積極參與分類收運工作，加大城區現有垃圾房、中轉壓縮站改造力度，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性能好、標志清晰、節能環保的專用收集運輸車輛，解決垃圾分類投放后出現“先分后混”“混裝混運”等問題，鼓勵采用“車載桶裝”的收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。優化現有環衛收運體系，統籌安排分類運輸路線、時段和作業組織，規范運輸企業管理，嚴肅查處隨意傾倒、棄置城市生活垃圾現象，實現規范運輸。建立符合環保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統。
（六）建立生活垃圾分類末端處置體系。結合《云南省生活垃圾焚燒發電中長期專項規劃（xx19—xx30年）要求，加快州、縣環境衛生設施專項規劃的編制，強化環衛設施專項規劃中垃圾分類投放點、收集站、餐廚垃圾處理設施、建筑垃圾處理設施等內容，將垃圾分類工作的前端（分類收集）、中端（分類轉運）、末端（分類處置）與城市發展有效銜接。積極鼓勵祿豐縣根據實際開展生活垃圾焚燒發電項目前期工作，加快推進以焚燒為主的生活垃圾處理設施轉型發展。10縣市要結合美麗縣城創建，在十四五期間規劃建設焚燒發電、餐廚垃圾處理、建筑垃圾消納場等終端處理設施，避免因終端處理設施缺乏導致垃圾分類后再出現混收混運混埋問題。加強有害垃圾貯存、二次分揀、集中運輸和規范處置的指導和監管，合理布局有害垃圾處置設施，提高有害垃圾規范化處理水平。鼓勵各縣市建設危廢垃圾處理廠，探索跨區域危廢垃圾處置模式。
20xx年，在區政府的正確領導、區市政市容委的指導及街道領導的關心下，我街道開拓新思路，轉變工作觀念，強化管理措施，加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設，在創造優美城市環境的工作中取得了一定的成績，經過市、區兩級檢查，各個試點小區均符合要求，垃圾分類工作圓滿完成?，F將工作情況總結如下:。
為強化生活垃圾分類工作，加強生活垃圾管理，實現生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的目標，結合我街道生活垃圾管理工作實際情況，20xx年9月起，我街道開始開展垃圾分類投放工作，目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務，完善了垃圾分類體系建設。
(一)前期準備。
1.建立4個垃圾分類試點小區，包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區。
2.在試點小區中開展大型宣傳活動4次，發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。
(二)工作開展。
1.在試點小區發放分類垃圾桶7600余個，垃圾袋15200余包。
2.招募一定數量的垃圾分類指導員，目前共有指導員23名，其中中信城2名、陶然北岸4名、暢柳園13名、紅土店小區4名。共參加區市政市容委組織的培訓2次，并組織指導員觀摩西城區垃圾分類知識競賽?，F全部指導員均經過崗前培訓和教育，對垃圾分類工作地重要性有正確認識，能對居民垃圾投放進行指導，并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元。
3.對轄區內機關及企事業單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調查，共調查餐飲企業53家，非餐飲業23家，摸清了我街道內餐廚垃圾排放的基本情況，為下一步工作打好基礎。
(三)工作完成情況。
1.居民垃圾分類效果:經過4個月的大力宣傳、指導，已有相當數量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據投放統計顯示，整體投放正確率在50%以上。
2.垃圾分類收集情況:全部試點小區都配備有分類垃圾桶，并與區環衛中心建立聯系，均可進行廚余垃圾的收運工作。
二、存在的問題:。
由于垃圾減量、垃圾分類活動剛剛啟動不久，部分居民相關意識還有待加強，一些地方廚余垃圾分類投放存在問題，特別是回遷小區及無物業管理的小區問題更加突出。同時，配發垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋較大，每日投放比較浪費。部分居民使用家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。
20將將根據區市政市容委的統一安排，繼續開展現有試點小區垃圾分類工作外，還將增加分類試點小區2處，分別為人大宿舍及陶然湖景小區，試點居民336戶。
為切實增強居民對垃圾分類知識的了解，提高居民的'環保意識，進一步提升轄區環境質量和文明水平，xx社區以3月5日學雷鋒日為契機，聯合南寧市中醫院，在西關路1號裕豐大廈門口前開展“三五學雷鋒志愿服務暨垃圾分類宣傳活動”。
“廢舊電池可以回收嗎？”“過期化妝品是什么垃圾？”“廚余垃圾該扔到哪個垃圾桶里？”活動現場，工作人員用淺顯易懂的方式向居民講解垃圾分類要點、投放收集情況、收集方式等，耐心解答居民提出的日常垃圾分類難題，積極引導大家拿出自家有害垃圾，在現場進行分類處置。
美好生活家園的建設離不開每個居民，實施垃圾分類處理、有害垃圾回收，對提升城市文明程度，改善居住環境，提升資源的回收利用率，都具有非常重要的意義。
下一步，xx社區將持之以恒開展垃圾分類宣傳、有害垃圾回收相關活動，引導居民養成生活垃圾分類的良好行為習慣，積極踐行綠色生活和綠色消費理念，共同建設和諧宜居的生態環境。
活動背景：
到目前為止，垃圾成災已成為威脅人類生存并被人類認識到的環境問題之一。據我了解，校園垃圾問題也很嚴重，這不僅包括垃圾的數量，還有學生對垃圾問題的認識。垃圾的分類化收集與處理有利于減少垃圾的產生，有利于保護環境，同時也有利于資源的回收和再利用。為了保護學生的校園生活環境，引導學生養成垃圾分類收集、保護環境的習慣，開設“垃圾分類與處理”的課是有必要的?；顒幽繕耍?/p>
1.具有分辨垃圾種類的能力。
2.了解垃圾的危害及分類處理的意義。
3.提高保護環境的意識；培養學生主動參與的意識。
教學重點：提高環保意識，從小事做起，從我做起，做保護環境小能手。教學難點：學會辨別垃圾的種類；學會如何在日常生活中處理垃圾?；顒訙蕚洌?/p>
教學方法：本活動貫徹“以生為本”的教學理念，采用豐富的圖片，引導學生去觀察、思考、感悟。設置生活化的情境，引領學生發現人與環境的關系。教學過程：
一、圖片導入，談話激情。
首先觀看一組環境非常美麗整潔的圖片（干凈的街道、美麗的公園、溫馨整潔的家園等等），問問小朋友喜不喜歡這樣的環境，生活在其中是一種怎樣的心情。
在觀看一組垃圾成堆的生活圖片，談談感想。
二、聯系實際，垃圾的來源與危害1.聯系現實生活，垃圾的來源。
請學生回答，老師寫在黑板上。
師：原來垃圾就在我們身邊。
三、說一說，分一分。
1.師：垃圾的危害真大！小朋友們，遇到垃圾我們該怎么辦？
對，扔到垃圾桶里，可是能隨隨便便的扔嗎？為什么？舉例子生答。
1.師：剛才同學們分的很不錯，看來你們很關注生活，對垃圾的分類有了一些初步的認識，可是還不完全正確，那老師帶你們看看垃圾的分類吧！
a.可回收垃圾：主要有塑料用品、金屬、紙張、布料等等。b.不可回收垃圾：果皮、剩飯、變質食物、磚瓦類等等。c.有害垃圾：廢電池、廢水銀溫度計、過期藥品等等。2.老師說垃圾名稱，學生回答分類。
五、認識垃圾箱。
1.師：小朋友們，我們已經知道了垃圾要分類丟棄，那你們能識別垃圾箱的分類嗎？可不能丟錯了呀！要不然垃圾箱會生氣的。
請學生談談自己看到了垃圾箱的種類?？磮D片。
2.你們喜歡圖片中的垃圾箱嗎？描述自己理想中的盛放不同垃圾箱的樣子，說說原因。
六、談談收獲，課外拓展。
1.師：通過這堂課，你肯定有不少收獲，和大家分享一下吧。生答。
3.做父母的小老師，對父母說說你學到的知識。
4.觀察你身邊的人、你所在小區垃圾處理的情況，并思考，下次交流。
xxxx年是xx市生活垃圾分類工作完成xx既定行動計劃“五年全面決勝”的關鍵之年，也是爭創垃圾分類先行市的攻堅之年。今年以來，xx市堅持以xxxxxx關于生活垃圾分類工作相關理論為指引，在xx市生活垃圾分類辦科學指導下，緊扣提升源頭分類質量、規范中間分類集運、推動末端資源處置三大關鍵環節，抓牢“垃圾亂丟”、“鎖黑桶開綠桶”、“二次分揀”等重點問題治理，全力以赴提升全市生活垃圾分類工作實效，切實推動x省、xx市下達各項指標任務落實，確保時間過半、工作過半、進度過半。
圍繞“摳細節、抓質量、提成效”的目標，我市制定出臺了《xxxx年xx市爭創垃圾分類先行市攻堅實施方案》，配套出臺新工作標準明細以及各鎮（街道）、各市級部門考核辦法，召開全大市垃圾分類工作推進會，組織各鎮（街道）實地考察xx先進行政村垃圾分類經驗，為扎實推進全年度垃圾分類工作打好堅實基礎。同時，根據國家住建部安排，我市代表xx地區優秀縣（市、區）與x省延吉市開展垃圾分類工作“x對x”結對協作工作，赴延吉考察、授課，傳遞先進工作經驗。在現階段標準更嚴格、精細的情況下，全市居住小區“撤桶并點”模式建設實現全覆蓋，行政村“上門集運”模式建設量超xx%；居住小區合格率、x月（x月）行政村抽查平均得分。
（一）全面夯實生活垃圾分類工作基礎環節。
一是推動制度制定與出臺。圍繞x省、xx市年度垃圾分類工作部署與要求，結合xx市生活垃圾分類工作實際，制定出臺了《xxxx年xx市爭創垃圾分類先行市攻堅實施方案》，配套出臺新工作標準明細以及各鎮（街道）、各市級部門考核辦法，進一步明確本年度生活垃圾分類工作重點、標準與時間節點。同時，x月xx日由市領導分管領導主持召全市工作推進會議，部署重點工作任務，明確工作要求，為下階段工作開展打好堅實基礎。
二是做好人員保證與補助。為有效推進生活垃圾分類工作開展，在市委組織部協調下，市分類辦積極同各相關市級部門聯絡，延長掛職干部掛職時限一年，以確保機構不散、人員力量不減。根據《關于明確生活垃圾分類經費補助有關事宜的通知》（xx分領辦〔xxxx〕xx號），組織開展年度經費補助工作，聯動市財政下撥補助資金萬元。此外，積極組織草擬新一輪垃圾分類經費補助方案，并依照上級相關政策與進度，研究生活垃圾分類收費政策。
三是抓好監督檢查與考核。嚴格落實“管行業管垃圾分類”、“屬地管理”兩大原則，建立“日檢查反饋、周通報打分、月公示排名”的常態考評與“三不兩直”明察暗訪機制，切實推動工作開展。截至x月底，累計發布x期《xx市各鎮（街道）生活垃圾分類工作進展情況通報》、x期《各黨政機關生活垃圾分類專項檢查情況通報》，每月檢查排摸覆蓋全市xxx個居住小區、xx個行政村，每季度檢查排摸覆蓋xx個主要黨政機關單位。各鎮（街道）、各主要行業部門同步建立垃圾分類常態化自查自糾機制，并每月上報檢查排名與整改落實情況。
（二）全面提升生活垃圾分類源頭投放質量。
一是開展重點問題專項治理。在鞏固模式建設，保持分類質量基礎上，開展“垃圾亂丟”、“鎖黑桶開綠桶”、“二次分揀”等重點問題治理。一方面將該類問題直接納入對居住小區合格判定以及對行政村的打分考評當中，督促各鎮（街道）、村（社區）提升分類投放管理實效。另一方面開展“垃圾亂丟”專項整治行動，全市各鎮（街道）累計排摸亂丟點位xxx個（其中銷號xx個），市分類辦累計巡查發現問題xxx個（其中整改xxx個）。此外，推進投放點人性化管理，x月x日起，全面落實居住小區雙休（節假）日午間投放時段開放，居住小區因地制宜設置xx小時錯時投放點xx個。
二是加大精準宣教曝光力度。結合x月x日起正式實施的《x省生活垃圾管理條例》在全市范圍內廣泛開展垃圾分類知識、地方法規宣教活動，全市累計進小區（村）宣傳xxx次、宣傳手冊發放xxxxx本、組織培訓會議xxx次、開展新聞報道xx次、張貼宣傳海報xxxx幅、落實電子屏播放xxx處。同時，結合專項治理行動，對垃圾亂丟、垃圾不分類當事人開展精準教育與典型案例曝光，全市累計重點教育勸導xxxx人，組織“xx發布”、“xx微城管”曝光x期，曝光案例xx起。
三是提升行業單位分類質量。抓牢黨政機關單位垃圾分類投放質量，要求各黨政機關辦公大樓率先做好垃圾分類投放，建立垃圾分類自查機制，上半年累計組織專項檢查x次，機關單位內分類設施配置、投放質量顯著提升，第二次檢查原xx家單位進入“黃、紅”榜的均完成整改提升（占比xx%），另在原有xx家進入“綠”榜單位基礎上新增xx家（總計占比xx%）。嚴格落實“管行業必須管垃圾分類”原則，要求行業主管部門每月開展一次自查自糾，x家主要行業主管部門累計檢查并排名單位xxx家。
（三）全面完善生活垃圾分類集運處置體系。
一是推動精準處置渠道建設。在我市已有四分類處置渠道基礎上，進一步推動xx市大件（裝修）垃圾、綠化廢棄物集運處置體系建設。根據《xx市裝修（大件）垃圾及綠化廢棄物收運體系實施意見（試行）》，組織召開xx市大件（裝修、園林）垃圾收運體系建設協商會議，草擬《xx市完善規范生活垃圾分類收運處置體系實施方案（試行）》，初步明確中間分類集運環節與末端資源處置渠道?，F階段，建筑（裝修）垃圾資源化利用處置項目已完成立項與可行性研究報告編制，東部大型再生資源（大件垃圾）分揀中心已開展謀劃。
二是抓實再生資源回收利用。有效完善再生資源回收體系建設，推動各鎮（街道）再生資源分揀中心（中轉站）建設與運行，確?；厥绽寐史€中有升，現階段全市回收利用率達到。深入推進紡織物、廢玻璃等低附價值可回收物回收工作，在全市開展捐衣箱排摸工作，積極推廣低附價值可回收物智能回收柜，截至x月底，全市累計排摸捐衣箱xxx個，完成低附價值可回收物智能回收柜投放工作部署，累計收運廢玻璃等低附價值可回收物噸。
三是加大中間集運管理力度。規范有害垃圾收集運輸工作，各城鎮居住小區率先建立月度集運臺賬，明確每月xx日有害垃圾活動日工作開展情況，x至x月城鎮居住小區有害垃圾集運千克；上半年度，全市有害垃圾送入市集中儲存點xxxx千克，運至北侖環保固廢處置xxxx千克。開展廚余垃圾收運車輛滴漏撒治理，嚴禁地漏撒車輛入場，并要求開展問題整改。推動非正規垃圾堆放點監管治理，各鎮（街道）落實全面排查，并開展清理整治，建立常態化監管機制。
（一）優化源頭分類體系，投放質量穩中向好。
成立中學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。
按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的.實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。
1、可回收垃圾：指適宜回收循環使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
大家都知道垃圾分類很重要。但是垃圾分類究竟要怎么分呢？以下是大家編的口訣：“豬吃的是濕垃圾，豬不吃干垃圾。豬吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾?！?/p>
垃圾分類的作用很大。但是想分好垃圾也很難。如果沒分好垃圾，就會給回收垃圾的人仍然造成困難。所以垃圾分類，從我做起。如果所有的垃圾都分好類，被回收了。就會為我們國家節省很大的經費。
可是垃圾分類很復雜。假如你喝完了一杯奶茶，奶茶的杯子是干垃圾，可是如果杯子里還有奶茶，那奶茶就是濕垃圾。而杯子是干垃圾。所以你必須將杯子里的奶茶洗干凈，然后晾干才能當做干垃圾扔掉。奶茶，杯子的吸管或者是蓋子，如果是塑料的，那就是可回收垃圾。一杯小小的奶茶就可以分為這么多垃圾，所以說垃圾分類很難。
但是為了讓地球變得更好，我們還要垃圾分類。
文檔為doc格式。
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認真學習貫徹黨的十九大精神，以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立和貫徹落實新發展理念，將垃圾分類作為城市精細化管理的重要抓手，以實現生活垃圾減量化、資源化、無害化為總目標，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，形成以法制為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度，全面提升垃圾分類工作水平，創造優良的人居環境。
(二)工作目標。
2018年底前，我區生活垃圾分類知曉率不低于90%，已分類的生活垃圾無害化處理率達到100%，生活垃圾產生量減少10%，生活垃圾回收利用率達到10%以上;我區xxx個社區按年度生活垃圾分類覆蓋率達到35%的目標組織實施生活垃圾分類，有條件的街道辦事處建立一個居民廚房垃圾處理試點，xx街道辦事處和xx街道辦事處開展生活垃圾分類示范，轄區居住小區全面推進垃圾分類制度;全區各級文明單位強制推行生活垃圾分類;在具備條件的商業區、農貿市場等場所開展生活垃圾分類試點工作。同時，按照“大分流、小分類”的原則，建立廚余垃圾收運、處理體系，以及要建立園林綠化垃圾收運、處理體系，防止各類垃圾混收混運增加處理難度和成本。
生活垃圾分類工作是一項復雜的系統工程，必須堅持政府推動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則，按照“雙四分”要求，將城市生活垃圾分成可回收物、易腐垃圾(廚余垃圾)、有害垃圾、其他垃圾“四類”，實行分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理“四個環節”全程分類，實現生活垃圾減量化、資源化和無害化。
(一)開展動員部署。
4月份，召開全區生活垃圾分類工作會進行安排部署;各街道辦事處、相關部門制定居民小區、農貿市場、轄區單位、文明單位、商務樓宇等區域2018年生活垃圾分類工作具體實施方案，完成宣傳動員部署工作。
(二)設立工作機構。
4月底前，各街道辦事處和各相關單位均要成立相應的生活垃圾分類管理機構，負責本轄區、本行業生活垃圾分類工作，每個街道辦事處、相關部門配備x名專職管理人員，各社區配備x名專職管理人員，具體負責開展生活垃圾分類工作。組建督導員隊伍，由各街道辦事處負責，原則上居住小區按每300戶左右配置1名督導員。商業街按每100戶配置1名督導員，每個機關單位按100人配置1名督導員，每個農貿市場按100個商戶配置1名督導員。同時，各街道辦事處和相關部門確定1名聯絡員，負責生活垃圾分類工作的對接協調。建立例會制度，區生活垃圾分類工作推進領導小組辦公室(以下簡稱區分類辦)每半個月組織召開一次工作會議，分析研究生活垃圾分類工作推進過程中出現的問題。
(三)組織專項培訓。
區城管局負責全區生活垃圾分類管理人員的培訓，上、下半年各組織2次，重點學習生活垃圾分類相關法規、標準和先進國家、地區生活垃圾分類工作先進經驗以及上級對生活垃圾分類工作的要求，通報全區生活垃圾分類工作存在的問題，研究生活垃圾分類工作重、難點問題，具體分析解決生活垃圾分類投放、分類收運、市場化運作等可能遇到的問題。
4月底前，完成區分類辦生活垃圾分類專職管理人員培訓，分批次完成轄區內機關和企事業單位生活垃圾分類的專(兼)職管理人員和全體生活垃圾分類督導員的培訓。
(四)在轄區各級文明單位強制推行生活垃圾分類。
各級文明單位成立垃圾分類工作領導機構;設置垃圾分類宣傳欄;每季度開展1次垃圾分類知識培訓，根據單位人數每50名職工或一個樓層確定1個垃圾分類督導員;放置能滿足日產日清需要的、標示明顯的垃圾三分類設施，有餐廳和職工食堂的設置密閉廚余和餐余收集投放容器;轄區機關企事業單位按35%覆蓋率推進垃圾分類工作。
(五)無主管樓院。
由所在街道辦事處、社區將居民分類產生的生活垃圾由專業隊伍直運至處理場(站)。
(六)轄區軍隊單位。
垃圾分類按照《關于軍隊單位落實生活垃圾分類制定的意見》文件精神推進。
各街道辦事處按照屬地管理原則督促高校、大中專院校進行推進;區教體局指導區管中學、小學、幼兒園推進垃圾分類方案的實施。
(八)開展示范片區創建。
2018年，確定xx街道辦事處、xx街道辦事處為全區生活垃圾分類工作示范區，示范區創建要體現探索創新、示范引領作用，實現“三個全覆蓋”，即垃圾分類管理責任人主體責任全覆蓋，生活垃圾分類基本類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理系統全覆蓋。以分類示范片區為基礎，及時總結經驗，以點帶面，逐步將生活垃圾分類好的做法和模式進行復制推廣。
其他街道辦事處確定1個社區，開展以社區為單位的垃圾分類示范片區創建工作，其中xx街道辦事處要在xx村開展垃圾分類示范片區創建工作。
(九)配套硬件設備。
各街道辦事處抓好生活垃圾分類袋的分發。按照廚余垃圾袋和其他垃圾袋每戶每天1個的要求完成轄區內居民家庭單位生活垃圾分類袋的統計，督促運營企業分發到位，按照四分類要求和有關標準做好垃圾分類投放設備桶的統計，分類出的生活垃圾按重量做好統計，根據生活垃圾產生量抓好廚余(廚房)垃圾小型處理試點選址建設。區城管局選址籌建100噸的濕垃圾(廚房垃圾果皮葉)處理站。
(十)開展檢查考評。
區分類辦成立督導考評組、宣傳發動組、綜合協調組。督導考評組對各街道辦事處及有關單位實施督導考評。其中對各街道辦事處的考評每月組織1次，月考評成績納入城市精細化管理考評總成績，對有關單位考評為年底前一次性考評。
(十一)廣泛宣傳發動。
做好公共機構生活垃圾分類工作是節約社會資源，凈化工作生活環境，減少處理投入等一舉多得的好事。xx市國資委認真貫徹《xx市生活垃圾分類工作實施方案》精神，加強宣傳引導，強化工作措施，扎實推進國資委機關公共機構生活垃圾分類工作，進一步提升全委節約型機關建設水平，推進綠色發展。
出臺了市國資委《關于生活垃圾分類工作實施方案》，以文件形式下發。明確目標任務、分類方式、實施步驟和工作要求等，牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，推進國資委公共機構生活垃圾分類工作高質量、高效率、可持續開展。
一是強化宣傳引導，通過發放分類宣傳冊、張貼分類標語、設置分類投放垃圾桶、學習垃圾分類常識等形式，在國資委機關營造了濃厚的垃圾分類工作宣傳氛圍，提高干部垃圾分類意識，掌握垃圾分類基本常識；二是結合“保文創衛”活動，組織機關干部開展垃圾分類志愿活動，每周四組織志愿者到責任社區、路長段開展垃圾分類宣傳、衛生整治等活動，教育引導群眾進行生活垃圾垃圾分類投放。
按照有害垃圾、餐廚廢棄物、可回收物、其他垃圾等四類，劃分標準，在辦公樓設置投放設施，張貼醒目標識。每個辦公室配置一只可回收物垃圾收集容器，每個樓層配置一組垃圾分類容器，盡量做到容器配置規范、干部投放方便、保潔收運便捷。
嚴格落實《生活垃圾分類工作考核評價辦法》，對國資委各科室辦公室公共機構生活垃圾分類工作進行考評，及時總結梳理實施情況，推廣先進典型經驗，推動形成良好的示范效應，推進公共機構生活垃圾分類工作有力有效開展。
市城鄉環境綜合治理辦：
為營造干凈整潔的城市環境，提升城市形象品位，提高文明程度，按照*xx市委、市*提出的《關于深入實施城鄉環境綜合治理工程的決定》精神，圍繞建立“清潔xx、美麗xx、*xx”的總目標，衛生系統緊緊圍繞市委、市*提出的開展“五大創建”活動、實施“六大工程”為抓手，以“深化城鄉環境綜合治理、保護*群眾身體健康”為主題，在本系統內認真開展了以樹立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德、優化公共環境為總體要求的城鄉環境綜合治理活動，現將一年多來的工作開展情況作如下匯報。
一、強化領導，落實責任。
為搞好城鄉環境綜合治理工作，我局成立了以局黨組書記、局長為組長、各班子成員為副組長、各市級醫療衛生單位負責人、局機關股室負責人為成員的城鄉環境綜合治理工作領導小組，并落實了局辦公室為具體承辦股室，配備了工作人員負責處理日常事務，制定了具體的實施意見。局黨組、行政一班人多次在局黨組會議、行政辦公會議、全市醫療衛生系統負責人會議上布置安排相關工作，層層落實責任，把城鄉環境綜合治理工作納入了衛生系統各單位年度目標考核工作范疇，嚴格獎懲，確保城鄉環境綜合治理工作切實開展。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
（一）高度重視，加強領導。
為推動我區城鄉環境綜合治理工作的深入開展，新聞中心成立了由主任為組長，副主任為副組長，各部門負責人為成員的城鄉環境綜合治理宣傳工作領導小組，把城鄉環境綜合治理宣傳工作納入了中心工作的重要議事日程，明確工作目的和意義，對如何開展新聞宣傳，如何做好城鄉環境綜合治理具體工作，如何達到好的宣傳效果等進行了精心策劃和具體安排。
（二）加大宣傳，確保效果。
二是在《今日溫江》報上開設了《小人物正能量——溫江身邊好人》專欄70余期，大力宣傳了城鄉環境綜合治理工作中涌現出的典型和先進人物事跡，努力營造了良好的輿論氛圍。
三是宣傳普及了城鄉環境綜合治理相關政策法規和衛生環保知識，進一步提高了全民的環保意識。
20xx年，區新聞中心繼續推進城鄉環境綜合治理工作的宣傳報道。
一是溫江電視臺與《今日溫江》報、《新溫江》刊在繼續做好現有專欄宣傳的同時，新開辟環境保護、城鄉環境綜合治理相關專欄，拓寬思路、創新形式，采取觀眾、讀者喜聞樂見的形式來增強互動參與性。
2014年是貫徹落實黨的十八大精神關鍵一年，也是貫徹落實市區“十二.五”發展規劃的關鍵推進期，全市和全區繼續開展“生態文明城市”建設和“打造全國最干凈、最整潔城市”創建活動，我們將立足崗位職能，創新機制，做好全年的環境衛生管理工作。
全區環衛系統將積極貫徹黨的十八大精神和省委、市委決策部署，貫徹落實黨的群眾路線，按照區委、區政府的工作要求，緊緊圍繞“四區四高地”建設，提高全局意識、服務意識、責任意識、紀律意識、創新意識，服務于全區的社會、經濟和生態文明建設，著力改善民生福祉，加強基本公共服務體系建設。加強工作組織，實現穩中求進、轉中求好、難中有為，促進環衛作業效能和環衛管理科學化水平繼續提高，促使城區環境衛生和城市生態環境進一步提高。
（一）齊心協力，切實加強環衛保潔日?；A管理。
（二）攻堅克難，努力加快推進環衛基礎設施建設。
全年全區計劃新、改建19座公共衛生間及新建2座環衛工人休息點、12座城區招標公共衛生間以及1座環衛工人休息點大修；計劃建設收集亭250座，對4座轉運站進行升級改造、2座轉運站設備設施大修，提升與完善垃圾收集、運轉功能。其中，平江環衛所要對星橋巷、保健路、古巷巷、大新巷、北倉街、大新橋巷等處6個公共衛生間的翻建以及碧鳳坊、東環路2處環衛工人休息點實施大修和蔣廟前1處環衛工人休息點的改建，對挹秀中轉站組織改建以及80個垃圾收集亭建設。滄浪環衛所要組織實施位于雙塔菜場、大河浜、紅板橋、殺豬弄、盛家帶、瓣蓮巷、紅廟西、宋家墳、界石浜東等9座公共衛生間改建和市橋頭公共衛生間的大修，計劃在相王弄新建1處環衛工人休息點，組織宏葑中轉站的升級改造和70座垃圾收集亭建設。金閶環衛所要組織實施廣濟公園公共衛生間的翻建、花園綠地公共衛生間的移建以及10座公共衛生間的大修，組織實施何山中轉站的移建、清塘運轉站的改建以及新莊和談家巷2座轉運站的大修。局環衛處和各環衛所在工程程序上將嚴格把關，嚴格執行《招標投標法》和《政府采購法》有關規定，嚴格按照市市容市政管理局《關于印發的通知》（蘇容政發[2012年74號]）相關規定，落實《2014年xx市區環衛基礎設施建設、設備采購及垃圾收運系統優化實施意見》（蘇容政發[2014年25號]）相關要求，制定相應的實施方案。各環衛所班子對相應服務片的環衛事實工程集體研究，根據工程內容制定環衛事實工程月度實施計劃、工籌表和形象進度計劃。實施過程中按照安全、進度、文明、質量的總體要求，在制度上力求完善，在經費上厲行節約，合理安排，確保財政資金在環衛設施事實工程建設方面高效、合理、節約使用。區環衛處要主動配合市條線部門加強對環衛基礎設施工程實施過程中的初步方案預審和論證、設計圖紙審核、招標文件審核、工程進度推進、竣工驗收等環節上加強監管，促進工程遵照質量標準，有效提升環衛基礎設施設備檔次，確保打造環衛基礎設施精品工程。
對環衛設備采購和使用要加強監管，落實市主管部門有關規定，制定垃圾運輸車輛等環衛設備資產使用監管辦法，督促各個環衛所加強設備設施的日常規范化管理。同時，要注重環衛硬件設施的運行護養。對垃圾轉運站、車隊、工人休息點等環衛設施加強護養管理和檢查監督，要抓好道路、街巷和小區的垃圾箱、垃圾亭、垃圾房的日常管理，創造整潔的環衛設施環境，引導居民愛惜環境、覺養成良好衛生習慣。力爭把亮點做得更亮，進一步把蘇州環衛作為全國品牌的公共衛生間管理打得更響，成為蘇州文明城市建設的一支奇葩，從從業人員的素質、業務技能、勤勞吃苦精神等多個方面，督促養護公司加強人員管理，確保養護情況全天候處于整潔、清潔的穩定狀態。
（三）完善模式，繼續加大環衛運作機制創新。
一是運作體制上，逐步通過制度建設、效能監察、后勤保障等多管齊下的措施手段推進隊伍和行業建設。在管理人才方面，有計劃地招聘引進技術和管理人才，補充到環衛管理隊伍中，改善基層環衛所管理人員“青黃不接”的現狀，以管理求效能。同時，逐步提高環衛一線工人的待遇和福利，確保隊伍的穩定性，以求環境秩序的長治久安、常態穩定。針對區環衛的新生團隊——環衛機械化作業所，原為全國叫得響的環衛品牌之一，加強管理是重頭戲。結合其運行設備部分國外進口、科技含量相對較高的情況，以及三班運轉的作業和管理模式，對管理團隊人員自身的素質、技能、管理經驗、管理水平都要求較高，薪酬和福利方面加強調查研究，實現專業化與效能化。同時，局機關環衛處加強力量，做好對機務所的監管和服務工作。二是目標管理上，要通過簽訂目標責任書、加強綜合檢查、季度和年度考評，進一步強化環衛基層單位的職能管理。由區局對4個環衛所簽訂《目標管理責任書》，明確各環衛崗位職能以及業務開展、隊伍建設、安全生產、事實工程建設、環衛資產管理、環衛經濟發展等方面全年的目標任務，環衛所對各個管理站、車隊、特管站等基層部門也要采用目標責任書的形式加強管理，落實崗位職能，明確工作任務，強化效能建設，以不定時綜合檢查，節前檢查和季度考評、年度考評相結合的辦法，推進目標實現。按照目標完成情況發放績效考核工資，對發生重大安全事故責任等重大問題和嚴重違紀行為要按照有關規定采取一票否決制。
據了解得知我國工業固體廢物年產生量達億噸，綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產生量為億噸，達到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農用薄膜導致的白色污染已蔓延全國各地。隨著日益增多的城市垃圾，對垃圾進行分類回收處理的呼聲也逐漸高漲。根據報告，我們得知88%的市民贊成垃圾分類，但的市民在居家處理垃圾時未處理也未分類就全部投放到垃圾箱，能分類投放到垃圾箱的住戶僅占。為什么做不到垃圾分類呢？廣大的人民群眾知道垃圾分類對我們的重要性，及對環境有何好處嗎？在本文中，我將對以下兩個問題進行闡述并發表一下自己的觀點。
一．對垃圾分類這一方案的理解問題，據了解垃圾處理涉及幾個環節：垃圾投放、垃圾收集、垃圾處理。是否分類可以存在與任何一個環節，由此便有了家庭垃圾的分類投放、環衛工人的分類收集和分類運輸、最終把垃圾分類處理。相比而言，焚燒或者填埋，屬于最后垃圾終端處理環節的技術選擇。這些聽似簡單的問題，對于大多數人來說可能都是陌生的，甚至從政府的推廣力度和推廣的方式來看都存在許多的問題。
二．各大街道的垃圾桶存放量不夠，而且在垃圾桶的桶身上沒有明確的可回收與不可回收的提示，甚至有時環衛工人都未必能夠做到，每件垃圾都按規定的可回收及不可回收來進行分類，而垃圾桶本身的供給不足，已經造成了人們對扔垃圾要扔在垃圾桶的積極性及主動性，更加別說要按分類來一件件的分好，因為在尋找垃圾桶扔垃圾的這一時間里，人們腦中更多的思考是有垃圾桶就可以扔垃圾，而不是有了垃圾桶，我們要分類去扔。
到底是什么原因導致了垃圾分類這一行動遲遲不能成型呢？
其原因是多方面的，通過我的調查總結出了以下幾點。
一、人們對政府最近決定實施垃圾分類的條例的熟知程度，據統計對政府最近決定實施垃圾分類的條例十分了解的僅占，有所了解的占，而全然不知的竟占，這意味著什么？這意味著垃圾分類仍沒涉及到的市民幾乎占去全部市民的一半。
二、各大街道的垃圾桶的存有量的問題，據市民的反應，認為垃圾桶數量比較多的占，認為足夠的占，而認為比較少的已經占了總人數的。事實證明，街道的垃圾桶數量是存在絕得性的大問題的。
三、對于能否清楚分辨可回收垃圾跟不可回收垃圾的區別的，非常清楚占，比較清楚的占，而完全沒概念的占。這說明市民本身的認知水平還是不錯的，但為什么做不到垃圾分類呢？這也是值得我們思考的問題。
四、這點不由得不說，就是人們對垃圾分類的積極性及主動性都不夠，不少人會因為懶而不進行垃圾分類，或者是想進行垃圾分類卻沒有一個適宜的環境讓他們實行。
針對以上四點如何解決，我的建議是：
生活垃圾分類收集是一項社會系統工程，只有社會形成了封閉的“分類收集——回收再利用——消費——再分類收集”的資源循環利用環，建立起完整的系統，分類收集才可能持久，才會有生命力。
隨著環境問題的逐漸凸顯，全世界人民越來越關注節能減排，低碳環保，循環經濟等問題。中國作為發展中國家，在國民經濟實現高速發展的同時，環境問題也不容忽視。在此背景下，可持續發展戰略這一全新發展模式，已經寫進了我國的發展綱要當中。目前人類面臨著很多環境問題，如氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞等，在這些環境問題中，與人們生活密切相關的就是城市垃圾問題，包括生活垃圾、電子垃圾、“白色”垃圾、建筑垃圾和醫療垃圾等問題。全球很多國家都已經被垃圾包圍。
社會的進步，城市化進程的加快，人民生活水平的提高，使得城市生活垃圾的排放量迅速增加，垃圾處理凸顯的問題相當嚴重。垃圾問題處理狀況已經成為決定節能減排等環?；顒幽芊袢〉贸晒Φ囊粋€重要因素。因此，科學合理地處理垃圾的任務相當緊迫。學校作為宣傳教育的主陣地，對社會未來的發展影響深遠。在垃圾分類處理上，學校實施的情況并不樂觀。
根據調查顯示，在學校里，學生和教師對學校的環境衛生都比較滿意，比例在50％以上，尤其是在小學里，學校的環境衛生普遍較整潔。學校衛生主要是由專門的人員來打掃，因此，對于學校環境的好壞，有18％左右的學生對學校環境的好壞并不在意，而教師對學校的環境較為在意，占9％。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在一些學校的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都和潔凈的校園極不相稱。校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是學生學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是每個人的神圣職責。整潔的校園環境要靠每個學生和老師共同來維護，不僅要整潔、干凈，還要讓校園垃圾分類處理好，保護環境，使資源循環利用。
通過對影響學校環境衛生的因素調查，有60％左右的學生認為是人的意識差造成學校環境不整潔，有69％的教師認為學生的意識影響學校環境，很多學生沒有養成保護環境的意識和處理垃圾的良好習慣。值得注意的是，有20％的教師和學生認為學校垃圾桶和處理垃圾的設施不夠完善，很多垃圾桶只有“回收”和“不可回收”的標識，并沒有細分垃圾分類的垃圾桶，這樣就沒有辦法進行垃圾分類處理。12％左右的學生和教師認為學校垃圾處理管理不到位，缺少相應的監督機制。
學校里產生的垃圾多是塑料瓶、包裝袋、廢鉛筆鋼筆、紙張等，這些基本上都是可以再生利用的資源。一些學校內雖然設有不少垃圾分類箱，但事實上真正做好垃圾分類的寥寥無幾。廣大學生的垃圾分類意識淡薄，不知道垃圾如何分類，看不懂垃圾分類箱。有些學校垃圾分類的宣傳力度不夠，浮于表面，流于形式，只是在校園內張貼相關的宣傳資料，并沒有使垃圾分類的意識深入學生內心。大部分學校缺乏與垃圾分類配套的管理制度與體系，沒有有效的監督和獎懲措施，導致學生的垃圾分類行為不能持之以恒。學校也得不到環保部門有關校內垃圾分類狀況的評估和反饋，缺乏外部的監督與評估機制，導致學校垃圾分類動力不足。
垃圾處理方式調查數據顯示，有70％的小學生很少把垃圾進行分類，而是直接扔掉，缺少對垃圾分類處理的教育；有60％的中學生也會把垃圾直接扔掉，雖然中學生已經對垃圾處理有了一定的了解，但是很多學生都“嫌麻煩”“無所謂”，并沒有對垃圾進行分類處理，教師的比較野達到47％，并不是不知道垃圾要進行分類處理，而是沒有養成良好的行為習慣，缺乏環保意識。小學生中只有9％的學生會對垃圾進行分類處理，中學生占20％，教師占21％。垃圾分類處理在學校中實行可見一斑。雖然有少部分學生和老師會對垃圾進行回收和分類處理，但這不足以影響整個學校。
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙，塑料，廢電池，果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。校園垃圾實現分類回收，綜合利用的潛力較大。美國環境學家內貝爾研究認為，生活垃圾90％都是可以回收的，這些潛在的原料資源可重新在資源循環中發揮作用。對城市生活垃圾進行最大限度的資源化是今后固體廢物管理的重要目標。分類收集可大幅度減少垃圾帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源回收利用。
垃圾桶是處理垃圾的必須設施，在垃圾桶實際現狀的調查中我們發現，城市中的垃圾桶外觀太臟，占30％，尤其是一些人多的地點，如車站和人員聚集的地方；而學校和家里的垃圾桶外觀上整潔。調查顯示，垃圾桶最為現實的狀況是分類太少，幾乎只有“可回收”和“不可回收”兩個分類，其他的分類幾乎沒有。就算人們有著垃圾分類的意識和習慣，沒有完整的設施，垃圾分類就沒法實現。
2003年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。根據國家制定的統一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥瘴锉硎具m宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集；有害垃圾表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色垃圾容器收集；其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。在日常生活垃圾分類中，每家每戶都要交垃圾處理費，如果我們在家中就做好垃圾分類，環衛部門可以效仿日本，定時定類收集，減少了中間環節的人力消耗，那么有關部門可以考慮取消或減少垃圾處理費。而從長遠來看，整個城市的垃圾處理過程，應該形成完整的產業鏈，從中獲得經濟效益，回饋給人們，再推動市民參與的良性循環。
在市委、市政府的正確領導和有關部門的大力支持下，我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態文明建設、改善城鄉人居環境的一項重點工作來抓，加大投入力度，規范分類標準，強化宣傳教育，完善運行機制，在全縣確定了x個垃圾分類處理試點單位，努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，初步形成了“政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局?，F講工作推進情況匯報如下：
縣委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作，縣政府常務會議專題研究，組織有關部門到江蘇、浙江和我市的于都縣、全南縣等垃圾分類先行地區學習取經，成立了以常務副縣長xx為組長，副縣長xx為副組長，x個有關部門、各鄉鎮鄉鎮長和社區居委會為成員的領導組，專門負責全縣生活垃圾分類處理的統籌協調工作。印發了《xx縣生活垃圾分類處理與循環利用工作實施方案》，明確了指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟和保障措施，指導各試點單位和試點鄉村，有序開展生活垃圾分類處理。組織召開全縣垃圾分類工作推進會，縣分類辦每月組織召開一次月會議，分析研究工作推進過程中出現的問題及對策，通過強有力的組織領導，有效地推動了全市生活垃圾分類工作的穩步推進。
對紙張、金屬類等可回收物，由農戶或村保潔員收集，回收公司上門有償回收;。
對電池、電子類有害垃圾，每10天由村保潔員上門回收一次，每月由鄉鎮統一回收，送市清運車收集，送垃圾填埋場進行無害化處理。
在縣城居民小區，對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾，由環衛部門統一收集，送制肥廠發酵制肥；對可回收物，由居民或小區物業收集，回收公司定期上門有償回收；對有害垃圾，由環衛部門一月上門收集一次，統一送市里有害垃圾處理廠處置；對其它垃圾，環衛部門逐日收集，送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關單位、學校和醫院等公共單位實行“兩分法”，即可回收物和其它垃圾?？苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占?，其它垃圾由環衛部門逐日收集，做到日產日清。城鄉生活垃圾的規范分類，為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎。
為保證垃圾分類處理工作落地見效，我們重點建立完善了四項機制。宣傳發動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學校、進小區、進機關、進公共場所”五進宣傳活動。根據不同場所、不同對象，印發了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料4000套共10000余份，并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識，在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標語，讓垃圾分類理念和相關知識逐步深入人心。示范帶動機制?？h城選取3個居民小區、3個城中村、8個機關單位、2個醫院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉村先行開展分類示范，積累經驗。對各示范點，試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設施，向小區和住戶發放，確保分類投放硬件配置到位，示范先行，積累經驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(村)。
住戶，列為“五好衛生戶”，媒體公開表揚，并給予每戶適當獎勵。監督考核機制。推行“雙五”模式。在農村實行鄉鎮抓總協調、包村干部督導、兩委主干主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的“五級監管”模式，對鄉村兩級干部及各小組長履職情況納入考核，工作好的除給予一定物質獎勵外，還在評先評優中優先考慮;對履職較差的，實行評先評優一票否決。在縣城居民小區，實行領導小組抓總協調、物業督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的“五級監管”模式，對評為優秀物業、樓長和組長的，給予一定物質獎勵。通過獎懲措施，來調動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
在推進生活垃圾分類處理工作中，我們盡管做了一些工作，也取得了一些初步成效，但客觀上講，仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關配套設施不足、經費投入未予研究、垃圾分類中轉設施和終端處理未解決等問題。對此，我們將以試點為動力，把試點單位、居民小區、鄉村、學校、醫院的好經驗、好做法，逐一認真加以研究，予以推廣?？傊?，我們有信心、有決心、有能力，把生活垃圾分類工作做好，以優異成績向市委、市政府和全縣人民，交上一份的滿意答卷。
第三篇：醫療生活垃圾分類處理規定。
醫療機構生活垃圾分類管理。
醫療機構內產生的生活垃圾按屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾4類。有害垃圾主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢膠片及廢相紙等。易腐垃圾主要包括食堂、辦公樓等區域產生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等?？苫厥瘴镏饕ㄎ唇浕颊哐?、體液、排泄物等污染的輸液瓶（袋），塑料類包裝袋、包裝盒，紙張，紙質外包裝物，廢棄電器電子產品，經過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。
可回收：
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
不可回收：
廚余垃圾。
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產噸有機肥料。
其它垃圾：
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
事實上，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
衛生紙：廁紙、衛生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。
果殼：在垃圾分類中，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油，也歸類在“廚房垃圾”。
塵土：在垃圾分類中，塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。
有毒有害垃圾：
含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
對于有害垃圾，醫療機構應當集中或定點設立容器進行收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。醫療機構應當與有資質的危險廢物處置單位簽訂合同，根據有害垃圾的品種和數量合理確定或約定收運頻率。對于可回收物，醫療機構應當設置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設專人分揀打包，做到標識明顯。醫療機構應當統一處置本單位產生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統計工作，實現可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
為貫徹落實《龍游縣人民政府辦公室關于印發龍游縣城鄉生活垃圾分類處理實施意見的通知》及《龍游縣人民政府辦公室關于印發2018年城區生活垃圾分類處理工作實施方案的通知》文件精神，加快建立生活垃圾分類制度，推進我縣生活垃圾分類工作，縣財政局高度重視城區生活垃圾分類工作，從加強組織保障、經費保障和日常管理等方面有序推進城區垃圾分類工作。
專門成立生活垃圾分類工作領導小組，由琚伯華副局長擔任領導小組組長，下設辦公室聯絡員章建國，確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關內開展生活垃圾分類知識宣傳，累計發放傳單100余份，全體干部對生活垃圾分類有了更高的認識，并自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細則專門采購可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只，替換原局機關辦公樓內無分類垃圾桶，使各類垃圾能夠按照分類要求，有序分類投放。
積極發揮財政職能，加大對城區生活垃圾分類工作的保障力度，確保城區生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區生活垃圾分類試點經費40余萬元，保障城區生活垃圾試點工作的推廣、宣傳，保障生活垃圾分類辦公室人員經費。結合老舊小區改造工程，及時更新試點分類垃圾桶等衛生基礎設施，提升老舊小區垃圾分類水平。結合“全民清潔日”活動組織黨員干部赴聯系小區宣傳垃圾分類工作，積極引導小區居民參與垃圾分類。
結合干部日常管理和文明素養提升工作，專門成立督導組，并結合派駐紀檢組日常督查，定期重點檢查辦公樓內垃圾分類投放情況，形成督導報告，并對未按要求投放人員及時提醒，提高辦公區域垃圾投放水平。積極動員全局干部參與省示范文明城市創建，要求干部職工不僅僅做到在單位和小區生活垃圾分類，更要做到按時交納物業費、文明養犬等行為，為美麗龍游建設奉獻一份力量。
1.加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導力度，多途徑宣傳城區生活垃圾分類工作，提升垃圾分類意識，并繼續做好聯系小區生活垃圾分類投放引導工作。
2.繼續做好城區生活垃圾分類工作經費保障，要求各責任科室高度重視垃圾分類工作，按時撥付相關工作經費。
調查目的:通過展開地區垃圾分類情況調查和考察，調查各地方垃圾分類情況，從中了解如今社會垃圾分類情況，并思考本質上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問題的過程。
活動前的準備，在2008年5月3日我們就開會討論，明確主題，調研方向，訪問對象和具體分工等關鍵事情，為我們即將開始的實踐活動堅實基礎。
受調查人群為學生，校內清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發調查問卷，盡量注意分發不同性別，不同年齡，不同學院的同學以獲得多方面的信息。
荔香公園。
受調查人群為觀光旅客，公園游客，公園內的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點，游客身份有多重等特點，我們不僅安排大量的調查問卷，設計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區。
受調查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養成垃圾分類的習慣等等，有助于我們了解進行垃圾分類的困難所在。
大學桂廟新村的小食店。
后期數據分析處理:。
在調研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調查問卷以確保調查的平衡性。其中我們派發400份調查問卷，回收390份。
在其間我們的調查首先發現，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進行垃圾分類，一般是一概扔掉。調查中發現大約占會在進行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發現，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在調查過程中，我們設計了一道有關垃圾分類常是的題目:“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾?！苯Y果顯示，只有我們所調查的390人中人，只有30人即占33%是能準確回答問題。如下圖所示:。
1:金屬易拉罐;2:硬紙板;3:廢報紙;4:玻璃器皿。
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構，礙于人們的不了解和疏忽，遠遠未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環境的可持續發展。在接著的調查中，我們發現，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態度。如下圖所示:。
系列1表示在家有進行垃圾分類，沒有，沒有這種想法。
系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定。
系列3表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會，沒有這種想法。
大約占60%的市民愿意在家進行垃圾分類，盡量分開可回和不可回收循環利用以使資源得到循環利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。
從人本質上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設計給另外一個題目，了解人們認為進行垃圾分類最大困難是什么時，大部分人(239即)認為是垃圾分類得不到妥善處理，如下所示:。
3、信息來源:。
我們組是以對部分市民以調查問卷的方式展開調查，劃分年齡段且職業分布廣泛，其中有老師、醫生、學生、企業員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調查問卷及采訪形式，以此了解人們對垃圾分類認識和不同反應。
局部范圍的調查和樣本的稀少會帶來結論的武斷，但我們已經盡量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪問地方公園，學校，社區等都比較有代表性的體現不同人群，不同層次的垃圾分類的信息，能夠很好的確保調查的平衡性，是我們的調查，社會實踐做的更有價值!
4一些建議:。
誠然從對調查對象反饋的信息可以看出，我們人們垃圾分類意識還不高，未能主動的進行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴重。所以我們開會討論的到一些建議是:。
垃圾分類應從娃娃抓起，學校應提供關于這方面的知識教導學生，使其成為良好習慣;。
政府加強宣傳，大力提倡全民進行垃圾分類:。
同時父母也應該樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實施和普及。
有關部門改善現在的垃圾桶設計，使其更吸引人們自覺的進行垃圾分類。
每個家庭至少拜訪兩個不同類型的垃圾桶。
總的說來，根據我們的調查分析所得，絕大多數人非常愿意進行垃圾分類，人們垃圾分類的意識較強，只要加以適當的引導和提供一些資源，垃圾分類一定能得到普及，在很大程度上節省資源，實現可持續發展!
作為個擁有14億人口的大國，每天產生的各種生產、生活垃圾的數量幾乎是我們難以想象的。從保護環境，建設環境友好型社會的角度出發，實行垃圾分類，充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必要的。
（一）垃圾分類。
中國的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。1.可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注。
等。玻璃：主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回1噸廢紙可再造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
2.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產噸有機肥料。
3.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4.其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、塵土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
（二）實行垃圾分類的原因。
我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：并且蟲蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的.消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。1.減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。
2.減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質，會對人類產生嚴重的危害：土壤中的廢塑料會導致農作物減產：拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。
3.變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗筷5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結成1噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。
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