實習報告是對實習期間工作學習經歷進行總結和概括的一份書面材料,它可以記錄下實習的過程和成果,讓我們更好地回顧和反思。我想我們需要寫一份實習報告了吧。接下來是一些實習報告的寫作規范和注意事項,希望能幫助大家寫出高質量的報告。
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過實習在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
20xx年6月1日來到了太原王封煤礦,作為學生的我,開始了
我的第一份實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。剛來礦實習時,我被礦上安排在地測部上班,課本上的理論知識與實際對不上號,每天跟著師傅們下井實習,學習各種規程措施。我想任何工作剛開始,就應該踏踏實實的干好,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時,有不少同學說實習比較累和無聊,而我不會,這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧!我利用此次難得的實習機會,努力學習,嚴格要求自己,虛心向師傅們求教。
實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉
實際,才發現了自己的許多不足之處,這時才真正領悟到“學無止境”的含義,并對煤礦生產有了更深的了解。
王封煤礦井田面積2.3536km2,批準開采3#—9#煤層,8#煤層已采空,現設計開采9#煤層,礦井設計生產能力為60萬t/a。井田內奧灰水位標高834m,9#煤層底板最低標高1050m,奧灰含水層低于9#煤層底板216m。全井田均不存在帶壓開采。礦井正常涌水量30m3/h,最大涌水量45 m3/h,主水倉510m3,副水倉250m3,總容積760m3。礦井正常排水能力96m3/h,最大排水能力288m3/h,排水能力遠超過礦井最大涌水量。上層8#煤層采空區積水和周邊小窯積水對9#煤層開采會產生一定影響,煤層礦井水文地質類型劃分為中等。20xx年度,礦井主要進行措施井回風聯絡巷掘進貫通、回風井開拓、副斜井刷擴及地面部分建筑施工,小臥龍溝河道治理及一采區東部區域放水工作。
人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。
時間一晃而過,轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留不是下了精彩而美好的回憶,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定,并對煤礦井下生產有了更深的認識。
經過這次的實習,讓我對礦工這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活,從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、每一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,才有了今天xx煤礦的強大發展。
界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎! 在實習的這段日子里,總的說來,很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西,見到了一些不曾遇到的場面,也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
總之,我覺得態度是很重要的,態度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰,因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
暑期實踐是大學生學以致用,變理論的知識為動手能力的一個重要途徑,本著增長才干,鍛煉毅力,培養品格,增強社會使用責任感的目標,在實習中檢驗我們所學的專業知識,增長見識,學到課本上沒有的東西。為將來更好的準備正式參加工作做好準備。
通過現場實習,加深對課堂教學內容的理解,深化和鞏固所學的理論知識,使學習和實踐相結合,養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風,初步培養學生理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,同時培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,尤其在探傷中不但要練就過硬的本領,還要容入大家的智慧經驗,才能更好的發揮。
丹東工務段鳳凰城橋隧車間有4個工區(分別鳳城工區,劉家河工區,雞冠山工區,大堡工區)工區負責鳳城到東港,全長大約144公里。(鳳城193——丹東254,丹東站的上站,貨中,貨南,丹東0——前陽26,前陽0——東溝11,東溝0——東港6)每個月走一圈,冬季加密。根據天氣,剩余工作量,來規定當天所走路程。我所在班組由11人組成,有1名工長1名班長指揮領導。丹東工區在07年由于全年無責任斷軌被評為優秀班組。
程序遵守規章制度,努力學習業務,不斷提高技術水平,認真執行崗位責任,存在的傷損軌妥善處理,發現危及行車安全的鋼軌傷損要及時通知有關部門并做緊急處理,保證行車安全。
在作業中大家各司其職,在發現可疑波形時,大家會一起校對,綜合判傷,如果是夾板孔裂,就卸螺絲,用鏡子找孔裂。其認真嚴謹的工作態度,使我肅然起敬。當我問及一些工作上的問題時,大家都會細心講解,工長告訴我在探傷中,要懂得怎樣使用1波和2次波。在探傷中由于1次波波束窄,指向性好,有利與定量定位所以在要靠1次波判傷,由于2次波聲程大,擴散面積也大,在探傷中主要靠2次波發現傷損。鋼檢的推行速度也不一樣,在普通線路不大與2公里每小時,無縫線路3公里每小時。在曲線地段要注意調整探頭位置,減探傷速度。探傷中最重要的是核傷,由于其發展速度不定,表面通常無異常,不容易發現。所以工長再三強調其重要性。要求做到四細(細心,細聽,細看,細檢)四不走(不設防護不走,儀器有故障不走,傷損判斷不清不走,危及行車安全的傷損處理不清不走)。注意異型接頭注意橋頭地段,注意道口地段,注意絕緣接頭,注意道岔基本軌,注意尖軌跟部分及前后引軌,注意灰坑,水鶴地段。嚴格遵守規章制度,保障列車運行安全。同時要保障自身安全,來車及時下道,3個防護員要集中精力,認真負責,來車及時呼叫現場下道,保證安全作業。身為一個探傷工,要記住各種標準,工長在之前就要求我們記住鋼軌折斷標準。即鋼軌全截面斷裂,裂紋貫通整個軌頭截面,裂紋貫通整個軌底截面,允許速度不大于160公里每小時區段歸面上有長度大于50mm且深度大于10mm的掉塊,允許速度大于160公里每小時區段鋼軌頂面上有長度大于30mm深大于5mm的掉塊。在鋼檢作業中還有手工檢查,主要是超聲波探傷儀器無法探測到的地方,如道岔等,有時還要注重儀器和手工重點檢查部位;如異型接頭,絕緣接頭,高低,左右錯牙接頭,鋼軌壓潰擦傷,掉塊部位,岔后引軌接頭,道床坍塌等處所,道岔范圍內的鋼軌接頭,岔心及尖軌,隧道道口灰坑水鶴處所和磨耗嚴重的鋼軌接頭,雜型鋼軌。
8點45出發,一直到12點作業結束,完成了全長7公里的探測任務。除去正常行進速度,還有兩次校對,一共用了3個多小時,在工友們的幫助和工長的講解下結束了今天的野外作業。使我深深的認識到鋼檢工作的不容易,不但要冒酷暑,冒嚴寒,頂風雪。還要認真細心探傷。使我認識到這工作要求很重要的責任心?,F在我的技術水平離要求還很遠。只有在往后日積累經驗才能符合這項工作的要求我想只能在今后的學習和工作中,慢慢成長吧。
通過這些日子的實習,增加我的工作經驗,讓我為以后的工作做好準備。而且還讓我成長的許多許多。讓我認識到課本意外的世界是如此的寬闊。真的是受益匪淺。
在實習的這段日子里,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對鐵路探傷組織工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對鐵路知識的理解,豐富了我的實際工作知識,使我對鐵路探傷工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好今后日常工作,既要注重理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。再有就是我學到了怎么與人交流,其實不論什么工作,都需要與人交流,在生活中更要懂得怎么和人交流,一個成功的人必定的善于交流的,通過這次實習,我深深的體會到了這一點,這是我人生中重要經歷,也是一筆財富。
再就是佩服他們的協作精神,由于探傷作業分工明確,所以大家即各司其職,有條不紊。每個人都在自己的崗位上勞作著,很有效率。尤其是對在雨中作業的時候,大家在雨中堅持工作,讓人欽佩,從不計較,從不抱怨,只是默默無聞的干著,發揚集體合作,團結互助的精神。在他們身上我學到的太多太多。發揚集體合作,團結互助的精神。經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我在學校中難以學習到的。短暫的實習過程中,在跟隨探傷班組的學習中,讓我學到了他們苦干實干的精神,加深了對工作精益求精,嚴肅認真以及責任感的認識,這是我在探傷車間實習過程中最大的收獲。長長的鋼軌就像是兩條平行線,一條是安全,一條是效益。無論哪一條都是我們鐵路生產最基礎的構成。安全與效益相輔相成,互為依存,沒有不計效益的安全,更沒有忽視安全的效益。只有夯實了基礎,我們才能更好地實現多拉快跑、,才能更好地實現鐵路又好又快發展。只有確保了安全生產,才能使我們從容,才能實現效益的最大化。反之,鐵路安全環境不穩定,就會極大地影響生產的順利推進,不但會牽制精力,而且會給鐵路造成巨大損失和負面影響。所以探傷工作對鐵路運輸安全及至重要。使我產生了光榮的使命感。
實習是一種前所沒有的經歷,親身體驗才知其中滋味。雖說沒有徹徹底底的累過,但眼里看到的,聽到的,以及自身經歷過的,都和我以前在學校里想象的情況差很多,反復思量,我漸漸明白事業、生活是靠雙手和大腦創造的,只有“浮空”的大腦而沒有雙手的支撐是不可能創造這些的,而基層的鍛煉不正是創造人生的雙手嗎?老師也諄諄教導我們,以平和的心態去做一件事,我們就能得到質的提高,那時的我們也就成功了。當我再次靜下來心時,我已能欣然接受這個事實,我想在今后的工作中我能以極大的熱情對待工作中的每一件事。
在這次業實習中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下幾點:
這次實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用不靈活,也不能對所學靈活運用。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用。
由于探傷實習時間較少,很難將所學知識與實踐相結合,通過實踐所獲取的閱歷很是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向鐵路老師傅們學習,同時要注意學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領,早日成為一名合格的探傷工。
雖然在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不。
能輕松勝任相應的工作。因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只有將理論與實際完全結合起來才能勝任探傷工作,尤其是嚴肅認真的態度和極強的責任心。
實習出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實習中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就無法奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。
這次實習不僅讓我了解學到很多東西,還鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,讓我知道如何做好一名電子工藝員。一名優秀的電子工藝員應該注意以下幾點:
一、保持良好個人形象,具有良好的修養和熱情周到的服務態度;
二、精通產品的知識并掌握足夠的關聯產業的知識,
三、具有良好的應變能力,能根據顧客的言語與表情察覺顧客的想法,作出適當的回應;
四、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;
五、不斷學習,掌握電子工藝員應具有的能力。
作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能,這是做好醫生的基礎,作為進入臨床實習的實習醫生來說,首先應該搞好這些基本技能的訓練,這是今后進一步發展的基礎,如果基礎打得不牢,今后的提高只能是一句空話。如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能,而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的,必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此,同學們應該在練好這些技能上下功夫。
實習學什么?許多大部分同學都認為是學疾病,臨床上許多同學對于遇見一個少見病,發現一個少見的臨床體征而津津樂道,而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的,這實際上是同學們實習中常常出現的誤區,關于實習學什么?教員的觀點則認為:實習學的主要是“方法”,而不是疾病。
理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發現更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此,同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。
所謂找共同點,就是找具有共同性的規律。例如,對疾病的認識總是從其病因、發病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進行總結,而病歷的內容,與門診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處,只是各自的側重點不同而已,如果掌握了病歷書寫,那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了??傊?,在臨床實習中會有許多類似的共同點或者共同規律可循,因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規律,掌握了這些規律,將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識。
世界上千差萬別的事物,都有自己的特殊性,正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開來,這種特殊性,也就是我們常說的特點,把握住事物的特點,就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此,每一疾病有其特點,每一學科有其特點,每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點,這對于正確認識疾病,搞好實習,將起到很大的促進作用。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。
班級:
姓名:
學號:
時間:20xx年9月1日——20xx年1月16日。
銑工實習是學生學習切削加工技術的必要途徑之一,通過實訓可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的眼界,使同學們平時書本學習的理論知識能與操作實踐得到有機結合。
1、了解銑床型號標識。
2、了解常用銑床的構成及各構件的作用。
3、掌握銑床的正確操作方法。
4、掌握銑床的安全操作技術要點。
5、了解銑刀的種類。
6、掌握量具的使用:
(1)、掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法;
(2)、掌握直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的使用及保管;
(3)、掌握平面、臺階面的加工方法和銑刀的選擇;
分度頭加工零件及分度方法:
1、了解分度頭的用途及構造;
2、掌握分度頭的分度原理和分度方法;
3、掌握分度頭及其附件的使用;
4、試在分度頭上等分工件銑削。
從實習教材的閱讀和指導師傅的講解中學生必須弄清以下問題:
首先:了解直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的正確使用方法:
1、常用銑刀的種類、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝。
2、制造銑刀切削部分的材料,常用哪兩類?各有什么特點?
3、銑刀和工件的正確安裝;
4、夾具(臺鉗)的如何精確校正;
5、吃刀量、進給量、切削速度、的合理選擇;
6、順銑、逆銑的優、缺點;
7、工件在進給過程中,若途中停止或退回會造成什么現象?
9、對自己加工出來的工件進行檢驗;
10、清理機床雜物,整理刀、量具。
分度頭加工零件及分度方法:
1、萬能分度頭的結構和傳動系統。
2、分度頭有哪些主要附件及其功用。
3、簡單分度、差動分度的原理及計算方法。
4、分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾。
實際操作:
1、根據師傅要求進行兩次分度練習。
2、按圖紙要求和師傅示范操作,進行等分六角形操作訓練。
好奇的他,好奇的你,好奇的我們,帶著好奇的心情,排著長隊,迫不及待地向實習工廠前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發,在陽光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚,還時而散發出一股青春的氣息。在實習老師的講解、囑咐與示范后,我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進工廠車間,同學們一個比一個認真,一個比一個賣勁。
在十天的鉗工實習中,累嗎?自然是避免不了的,但我們學到的也不少??!我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘,相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。
在本學期的銑工實習中,老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為60mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀具基本上置于中央位置時,開始對刀,對好后,根據要求設定轉盤轉動兩圈半,加工工件可以上升6.5mm,便可以開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。
在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數??此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。
通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。同學之間的相互幫助才得以完成任務,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團隊精神的重要性!
一年后我們就業的時候,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們一種挫折感等等。金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會,而最后的創新設計也對我們的創新能力進行檢驗和新的提高!
眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,只有親身實踐才知其奧妙,才會做出理想的產品,實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習,還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力,以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。
20xx年2月15日,作為學?!胺教J健焙賹嵙暤膱F隊之一,我們從蘭州大學本部出發,前往廣州。2月17日中午,我們到了目的地。對于廣州,一直覺得陌生和新奇。走出大西北,我走進了完全與眾不同的一個世界,這里有我不了解的人和事,好多好多,有許多“門”,通往不同的生活境地,等著我去敲門。
經過一下午的調整,2月18日,我們正式走進德邦。上午我們在人力資源部劉先生的安排下,參加了公司的培訓。記得我們五個人穿著正裝,胸前佩戴著蘭州大學?;?,走進培訓室的那一刻,我的心情很復雜。其實,相信我們每個人心里都明白,我們走出來,走進德邦,代表的是蘭大人。培訓課在很輕松的氣氛中開始了,鹿寧老師以幽默自如的口吻開始了講課,主題是調整心態。學員都做了自我介紹,鹿老師先做了示范,首先,我是×××,我有3個優點……,2個缺點……,最后總結。課堂上,我了解到,參加培訓的人都是在公司工作了兩年以下的年輕員工。鹿老師把所有學員按精英德邦人分成了5隊,每隊選出一名隊長,并為大家做風采展示。之后老師讓我們5個人也分別做了自我介紹。在課上,鹿老師講了25種讓你快樂的方法和18種保持良好心態的方法。他以自己淵博的知識給學員帶來一個個生動的小故事和富于哲理的話語,這激勵著、感染著我們每一個人。第二堂課的時候我們還做了游戲——“人椅”,結束后,學員都各自談了感想。我想,其實每一位剛剛走進公司的人,都應該接受這樣一些培訓,因為它是在傳達一種理念、一種文化。讓每一位員工去認同德邦,認同它的一點一滴,才會用心去工作。老師的每一句話,都傳達著一種思想。很喜歡這樣一句:獻身于你的工作,但別變成它的奴隸。之所以選擇這句話,是因為,我覺得自己一直是一個太好強的人,無論是工作,還是學習、生活,我都會盡最大努力去做到最好,不會吝惜時間和精力,像一匹永不知疲憊的馬,被驅使著似乎永遠都不知道休息。只是,那一刻,我懂了,以后的日子,我依然會好好工作,但絕不是一臺機器。我知道,有一天,我會變成他們的主宰。
2月18日下午,在人力資源部何濤先生的帶領下,我們參觀了公司總部,辦公樓、營業部、汽運偏線、汽運統計部、外場等。下午3點左右,我們對鹿寧老師進行了個人專訪。從何濤先生口中,我們還得知了,鹿寧老師是公司的金牌講師。鹿老師,很和藹,非常健談,這是我對鹿老師的第一印象。在談話中,我們得知,鹿老師從來沒有進入過大學校門。用他的話來說,進入德邦是個誤會,在德邦的發展是個奇跡。他高中畢業后,便進入國企當了工人,一干便是16年,那個年紀,別人還在吃喝玩樂,無所事事的時候,他在讀書。實戰營銷18年,在自己奮斗的那段日子里,他依然堅持著讀書的習慣,并且所有的工資都用來買書,文學的,管理的,哲學的,歷史的,心態的,涉獵了很多,而且喜歡寫東西,曾經的一篇文章獲得了國際征文獎。他說,他當時只是想,只要能留下一本書,怎么樣都無所謂。也許這個想法聽起來很簡單、很幼稚,但卻非常樸實。知道現在,他仍然每天都堅持讀一點東西。我想,一個人,好的習慣容易養成,但堅持下去恐怕是件難事。后來,抱著到沿海地區闖一闖的心態,他來到了廣州,來到了德邦的招聘現場,最后成了德邦的一名員工。初進德邦時,他是一名普通的營業員,但是就是憑著自己的努力和多年的營銷經驗,業績不斷提高,3個月后,他成了經理,以后幾乎平均每個月都為公司盈利300萬元。但是他沒有止步,公司開辦培訓班的時候,他報名參加,并主動要求讓他試一試,給大家講課。我想他是很感謝那次機會的,因為那一次,他一炮打響,也從此走上了自己的培訓生涯。如今,他已經在德邦有5個年頭了,他實現了自己的目標,08年全國巡回演講。如今的他是德邦的高級培訓師,享受著高級待遇,是受人尊敬的鹿老師,現在,他還是公司的一個小股東。他感謝德邦給了他這一切。我們也相信,鹿老師的路沒有盡頭,因為他用行動踐行著一切。
在鹿老師那里,我們也了解到,德邦在08年被一家非常著名的培訓機構評為最具學習力的公司,公司近年來一直致力于實行人性化管理,越來越關注員工的生活和福利。09年,公司總部將要進軍上海,馳騁長三角,打造受人尊敬的企業,成為中國物流企業的領頭羊。訪談的最后,鹿老師也對我們提出了建議:作為大學生,很重要的是堅持,要不怕失敗,不要在乎待遇,少說話、多聽、多做事,多與人溝通和交流,也要關注自己的口才。以后走上工作崗位,做人要誠實,做事,不能怕、更不能后悔,犯了錯誤,敢于承認,更要勇于改正,最重要的是要有高度的執行力。訪談結束了,相信每個人都感觸很多,我想,當時,每個人都在想著不同卻又相同的事。
2月18日,我們正式開始了在德邦的實。
20xx年x月x日至xx年x月x日共七周。
今年暑假在燕源礦物纖維銷售有限公司進行了階段性的實習。淶源縣燕源礦物纖維銷售有限責任公司主要從事石棉、海泡石、玻璃纖維等礦物纖維加工和銷售的工作,其中包括貨物管理、定價、營銷策劃、售后服務等。公司員工100余人,主要工作是加工、出售礦物纖維原料和制品。公司設有總經理室、財務部、人力資源部、銷售部、加工車間和倉庫。該公司是一家比較正規的民營企業,企業雖然不大,但是有很好的團隊精神,工作環境良好,員工不會有太大的壓迫感,也沒有那么緊張的工作氛圍,我感覺在這個公司的人們每天都很開心。
這次實習就是在這個公司?!暗诙@”社會實踐給我們提供了一個平臺,讓我們首次邁出校園,在真正的公司里面學習、工作,旨在讓我們能夠提前接觸到社會的點點滴滴,讓我們在真實的社會工作中實踐自己學到的理論知識,把知識融入實踐,在實踐中檢驗真理。今年的暑假實習,讓我們真正的了解到一個營銷職工的點滴辛苦,一個公司整體運行的規律,也讓我們感受到現實的殘酷,工作并不是我們想象的那么簡單。實踐就是一面鏡子,用來照清我們的知識欠缺,我們的人際交往能力,我們與社會的融合程度,我們應該努力的方向。實踐就是讓我們更好的看清自己。
在公司里,我被分配到銷售部進行業務實習。在銷售部,我師父指導我完成各種工作。在工作中,主要是先讓我們觀察工作的完成方法,讓我們先從中學習經驗,然后再實際操作。
按照這個原則,我在銷售部的七周時間里,首先,進入了倉庫,熟悉了產品的規格、性能、用途等。比如石棉種類中按等級劃分,分為三級、四級、五級,每一級又有不同的規格,比如5—65、5—70等。不同種產品有細小的差別,用在不同的方面,性能也是不一樣的。同種產品,根據商家的不同要求,又有很多不同的規格,規格不同包裝自然不一樣,通過包裝上面的標識就能夠比較清晰的分辨出來產品的種類和規格。熟悉公司的產品是每個業務員的基礎。
然后,我在銷售部做了咨詢業務。主要是通過接打電話,來向有意向的公司來解答產品的問題,報價的問題,還有就是收集公司的信息,這個工作是在基礎工作上展開的。工作要做好一點之后,才能繼續做下一個工作。
最后,我和我師父一起外出跑業務,也是照顧我師父,業務員外出跑業務是家常便飯,一連出差好幾天都不見面。跑業務的工作主要有發展新客戶、鞏固老客戶和做自己的渠道。公司里的業務員最看重的就是做自己的渠道,渠道的利潤要比直接的客戶的利潤來的要多。
以前知道,鞏固一個老客戶的成本要比發展一個新客戶的成本要低得多,所以銷售人員先要鞏固自己的老客戶。但是,每個公司的策略不同,所產生的結果也不同,這個公司的業務員更看重自己所做的渠道,因為渠道里面的銷售工作是分環節進行的,下面的代理人員會主動處理客戶關系,甚至有的和客戶有很緊密的多重關系,使得老客戶可以很鞏固,當然大多利潤也是從這些老客戶中來的,公司業務員主要負責貨物的配給,回款和監督檢查渠道工作,能夠比較輕松的完成工作。渠道的作用真的很強大。
這次短暫的企業實習,讓我們在學校之外,通過自己的身體力行的運用自己的知識,在真正的崗位上觀察各種事情,看待各種情況。正如所說的實習就是一面鏡子,能夠讓我們真正的審視自己,讓我們更加全面的了解自己的能力。這次實習圓滿的劃上了一個句號。
我師父和辦公室的同事們對我的工作也都真誠的給出了建議,他們都認為我挺年輕,潛力很大,頭腦機靈,待人親和力強,這一點適合做銷售人員,銷售人員總是在和不同的人打交道,自身表現出來的親和力能夠較快的拉近人與人的距離,能夠更快的接近,能夠更高效的溝通,對工作的完成也有很大的幫助。銷售能力是知識和實踐相結合的產物,所以在以后的工作中,同事們都告誡我,要在不落下學習的情況下,多參加企業社會活動,試著用自己的思維,解答生活和工作中的問題,理論和實踐相結合才能做好銷售,才能積累經驗。
在實習中,我主要是協助我師父和同事們完成各項工作,在這段實習當中,我感覺工作環境可以變得很好,工作可以變得既認真又有樂趣,我的實習讓我看清了自己的優勢和劣勢,給了我有一個目標,讓我可以更加完善自己,這就是實踐給我的最大的收獲。
“第二校園”暑期實習,讓我們能夠真正的走到企業中去,讓我們從想象走到現實,真切的體會工作的繁重和復雜,也讓我們重新認知了價值觀和努力的方向,這次實習給我的體會很大。
第一,理論是基礎,實踐是能力。我們上大學所學的知識大部分都是工作中切實需要的,我們沒有這樣的理論就不能理解工作中的原因,就沒有切實可行的方法,就不能高效的處理問題,理論是我們工作中的基礎支撐,沒有他們就沒法往前走,它就相當于走路中的鞋。但是,單單有鞋是不行的,只有理論也是紙上談兵。能夠運用自己的理論知識,真正的處理工作中出現的問題,用自己的方法解決問題,是我們從實踐中的到的能力,能力才是我們在以后的就業、工作中真正需要,真正重要的東西。我們的能力要在實踐中不斷積累,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,能夠得到不同的知識,相互補充,達到完整。做銷售更是這樣。銷售中的變數特別大,所以要有靈活的頭腦,和理智的分析,在真正的工作中應變自如。在學校的學習中,要多多參加這樣的活動,逐漸走出校門,在實踐中看到自己的不足,在實踐中鍛煉自己的能力。
第二,思維也是一個不斷成長的過程。當我們在校園中的時候,我們的一些想法,一些看法,一些談論的東西讓人聽起來是很天真的,年輕的我們總是把問題想象的很簡單,我們能夠通過自己的一些努力就能夠得到同等的回報,然后我們畢業后的生活可以如何紅紅火火,自己的工作能夠如何蒸蒸日上,等等。但是,當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時候,我才發現,事情并不是我們想象的那么簡單,我們的思維也是一個成長的過程,我的心理年齡是很年輕的,我們不知道世界的紛繁復雜,我們不懂的人情世故,我們不能猜透人心,我們的思維也在和經歷一同成長,當我們經歷了以后,才發現事情原來是這樣的,社會原來是這樣的,世界原來并不平靜,天空不是一成不變的。在經歷之后,我們重新認識了世界,重新調整自己,讓我們以后的工作和生活能夠很好的進行下去。
第三,經歷就是一種財富。想起這句話,人們越來越看重幸福感,談論幸福也很多,我一直認為幸福是一個過程,不是結果。勇敢的往前走,不忘欣賞道旁的風景。我們看到的,我們聽到的,我們體會到的,我們回憶的,都是我們的財富——人生財富。人生要活的精彩,公司里面的工作氛圍很好,我感覺人們的工作態度都很熱情,工作也不忘快樂。我們的生活應該是這樣。痛苦一分鐘,就失去六十秒的幸福。以后,我們的工作也應該有快樂,不需要太繁忙,不需要太過緊張,不需要一直向前奔跑,我們不忘向前走,然后欣賞道旁的風景。和辦公室的同事們交談,這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中,我們想要什么樣的幸福,就應該想方設法去追求這樣的幸福。
最后,在合適的年齡做合適的事情。我師父告訴我的,也像畢淑敏說過的話,人生在二十歲的時候就要體會二十歲的時光,四十歲就四十歲的事情,等到八十歲了也不會羨慕年輕的你們,因為曾經我也年輕過。我們現在是二十多歲的青年人,就應該給自己一個清晰的定位,盡管我們走進了企業,我們掙錢了,但是我們還是要走進校園來完成接下來的學業,要認認真真的學習知識,努力實踐,不要為了錢而活,事情做好了,自然有回報。為錢太累,青年人有無限的熱情和闖勁,但是要在合適的年齡做合適的事情。大學很短暫,轉瞬即逝,我們的大學只有一次,好好享受這樣的大學時光,等我們走出校園了,在社會上開始經歷真正的社會人的生活,又是不一樣的風景和感悟。
這次的實習,我很感謝我身邊的人,他們讓我不僅僅實踐,不僅僅學習,讓我重新認識我們的生活,我的方向。這次實習有好多意外的收獲,我以后找機會還會參加這樣的實踐活動。
我國正處于建立社會主義市場經濟體制的過程中,市場經濟從一定意義上來說是法制經濟。因此社會主義市場經濟的建設必須與社會主義市場經濟的法制建設同步進行。
1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議審議通過的《中華人民共和國合同法》,將合同視為市場交易的法律形式,將法視為規范市場交易行為的規則,準確地界定了合同的概念。關于合同(contrat,vertrag,contract)的概念有各種理論和立法例,大陸法上有“合意之債”和“私法合同”之學說。也就是現代各國民事法律制度的重要組成部分,是調整財產流轉關系,規制交易行為的基本法,是國家在現代經濟發展時期依法管理經濟的重要法律。
合同的分類將合同的諸多種類按照特定的標準抽象性對其加經區別與劃分。一般來說,依據合同所反映的社會關系的性質劃分合同的種類,如買賣、租賃、借貸、承攬、運輸、保險、出版、委托、信托、居間、合伙等等。
合同是商品經濟的產物,隨著商品經濟的誕生,隨著商品經濟的發展,合同制度的內容越是豐富,其形式則越完備。大致經歷了三個古代、近現代、當代的發展時期。
違約責任,依據民法通則又稱為違反合同的民事責任,是指合同當事人不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定時所承擔的法律后果。
歸責原則是確定行為人的民事責任的根據和準則,是貫穿于整個民事責任制度并對責任規范起著統帥作用的立法指導方針。在我國,違約責任的歸責原則是什么呢?法學界歷來存在爭議。在新的合同法正式頌布了,明顯地體現出我國違約責任的歸責原則,這便是嚴格責任原則。我國《合同法》第107條明確規定:“當事人一方不履行合同義務不符合約定的,應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任”?!逗贤ā返?21條還規定:“當事人因第三人的原因造成違約的,應當向對方承擔違約責任。當事人一方和第三人之間的糾紛,依照法律規定或按照約定解決?!庇纱丝梢?,只要當事人不履行合同義務,就應承擔違約責任。即使這種違約行為是由于第三人的原因造成的,也不能免除違約方應向對方承擔的違約責任。
根據《合同法》第107條的規定,違約責任的承擔方式主要有如下幾種:
1、支付違約金;
2、損害賠償;
3、繼續履行;
4、其他補救措施。
這是我上大學以來的第xx個假期,因為家在本地,理所當然要回家。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為?;氐郊液?,我與父母商量,準備找一份工作。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。
哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在xx房產經紀有限公司的實習、工作,我基本上掌握了房產交易中介服務、提供房產市場的信息等技能。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但還是讓我受益匪淺。
“千里之行,始于足下”一個月短暫而又充實的實習,我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
總結我的這次寒假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的有用的社會實踐,使我真正懂得學校的良苦用心!我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
畢業的日子越來越近,總會不由得對自己的未來充滿憧憬,同時也伴隨著擔心。在與一些家人和朋友聊天時,突然聽說了plc,無獨有偶,家里人剛好有朋友做自動化公司的,便就這樣被安排進這家常州的公司當實習生。
由于對plc不甚了解,所以在工作前必須要對plc進行一定的了解學習。下面就是我對plc的理解以及查閱的資料。
1.1.1plc的簡介。
plc(可編程序控制器)是在以計算機技術、繼電器-接觸器控制技術和現代通信技術為基礎而發展起來的一個先進的控制技術。它主要以微處理器為核心,用編寫的程序進行邏輯控制,定時,計數和算術運算等,并且還通過數字量模擬量的輸入輸出(io)來控制各種的工廠生產的過程。
1.1.2plc的工作原理。
plc控制系統可以分為三個部分:輸入的部分、邏輯部分、輸出部分。
輸入部分是由系統當中全部所有的輸入期間所構成的,如控制按鈕、傳感器、限位開關、操作開關等等一系列輸入器件。輸入器件與plc輸入端子相連接,在plc儲存器中有一輸入的映像區與其輸入端子相對應。。通過plc內部的輸入輸出接口電路,將信號隔離、電平轉換后,由cpu在固定的時刻讀入相應的輸入映像寄存器區。
輸出部分是由系統中的所有的全部的輸出器件所構成,如接觸器線圈、電磁閥線圈等執行類的器件以及信號燈,輸出器件與plc輸出的端子相連接。在plc儲存器中有一輸出映像寄存器區域與輸出端子相對應。cpu執行完用戶的程序后會改寫輸出映像寄存器中的原有的狀態值,輸出映像寄存器中的狀態位,通過輸出鎖存器、輸出接口電路隔離和功率放大后,是輸出端的負載進行通電或斷電。
邏輯部分是由微處理器和儲存器所構成,由計算機的軟件代替繼電器控制電路,實現所謂的“軟接線”,可以進行靈活編程。盡管plc與繼電器控制系統的邏輯部分組成的器件各不相同,但在控制系統中所起的邏輯控制作用是基本一致的。一二我們可以把plc內部看成由許許多多的“軟繼電器”所組成,例如“輸入繼電器”、“輸出繼電器”、“中間繼電器”、“時間繼電器”等等。這樣子,我們模擬繼電器控制一個系統的編程方法,仍然按照設計繼電器控制電路的形式來編寫程序,這就是梯形圖編程的方法。使用梯形圖編程時,完全不用去考慮微處理器內部較為復雜的結構,也沒有必要使用計算機語言,所以使用梯形圖編程會讓人感到十分方便。
觸器控制系統是一種硬件類型邏輯系統。繼電器-接觸器控制系統采用的是并行工作方式。
而plc是一種工業控制的計算機,它的工作的原理是建立在計算機工作的原理之上的,即通過執行反映控制要求的用戶程序來實現控制邏輯,屬于一種串行工作方式。
plc對輸入輸出的處理規則也有自己特殊的地方。plc與繼電器控制系統這兩個對信息的處理的方式是不相同的。繼電器控制系統是“并行”處理的方式,只要電流能夠形成回路,就可能有幾個電器同時動作。然而plc是以掃描的工作方式處理信息的,是循序的、連續的、循環的逐條執行用戶的程序,在任何時刻只能執行一條指令,所以這是“串行”處理的方式進行工作。因而在考慮plc的輸入輸出之間的關系時,應要注意它的周期性掃描工作方式。
在用戶執行階段plc對輸出、輸入的處理必須要遵循下面的規則:
1)輸入映像寄存器的數據是由上一個掃描周期輸入端子板上各輸入點的狀態決定。
2)輸出映像寄存器的狀態是由程序的執行期間輸出的指令的執行的結果所決定的。
3)輸出鎖存器中的數據是由上一次輸出刷新期間輸出映像寄存器中的數據來決定。
4)執行程序時所用的輸入、輸出的狀態值取是由輸入、輸出映像寄存器中的狀態決定的。
5)輸出端子的接通以及斷開的狀態是由輸出鎖存器決定的。
在對plc有了一定的了解后,我對plc漸漸有了濃厚的興趣,并且對我實習有了一定的幫助。
1.2實習的公司概況。
實習的公司坐落在常州,常州是我的家鄉泰州的近鄰,所以來去也較為方便。公司是在工業園區的一棟樓的第二層,剛進公司大門,就會看到“常州銳控自動化有限公司”幾個大字。左手邊是員工的辦公室,里面有著六七張辦公桌。再往里左轉后就是會議室,會議室里就是公司老總的辦公室,再往里就是工作車間了。公司的大體結構就是上面所介紹的那樣。
公司規模較小,有著十二名員工。面積也沒有想象中的那么大,但也透露出嚴謹嚴肅的氣氛。
1.3實習工作的崗位。
被親戚帶進去后,公司的張總接待了我,帶我逛了下公司,并且把我帶到一位哥哥旁邊就說:“老許啊,這個孩子就跟在你后面,多教教他啊?!?/p>
所以實習生活就此開始,我就是跟在了許哥后面的實習生了。
實習生的工作就是打打下手,并且學點東西。
1.4實習的目的。
1、通過畢業實習,將我所了解的plc的`知識上升到時間的高度,更好的將我在學。
校里學校學到的知識與實踐相結合,會讓我更加的對plc加深理解,為將來正式工作打下良好的基礎。
2、
會主義現代化建設及責任感、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會做好充分的準備。
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結藥學崗位工作實習的自我鑒定:
在藥學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合藥學崗位工作的實際情況,認真學習的藥學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
在藥學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在藥學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對藥學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據藥學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成藥學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到藥學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會同心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對藥學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:
1.做好實習期工作計劃,繼續加強對藥學崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。
實習之前,聽化學系的同學說,以前的實習都很閑,在那里看看報紙看看書,然后就回來了。我是去藥檢所中藥科的,我的實習會忙碌嗎?我把問題放在心中,頂著烈日坐上校車,奔赴實習地點——xm市藥品檢驗所。這次實習為期20天。經過會議廳的短暫休整,我們5個人來到藥檢所六樓中藥科,開始了實習。第一次工作,我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況,接著給我們每個人指派了一個導師。我們跟著羅老師一起做實驗。
實驗生活。
萬事開頭難。羅老師已經把樣品做完了,于是我只有看《藥典》和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:《實用中藥飲片鑒別圖譜》和《中藥彩色圖集》給我看,讓我多了解中藥材。不過看著看著,發現他們都去做實驗了,就剩我一個人在看書,我就跟著其他同學,看他們的實驗,也算是做了一回演示實驗吧。我還看了傳說中的《藥典》,讓我無法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實驗方法的規范它都包含了!這樣看書的日子蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個在看書。還好,事情沒有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個實習生一起稱量,配溶液,回流,萃取……實驗室里空調壞了,我們卻絲毫沒有在意,幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯,我感覺到了小小的成就感。隨著實驗越做越多,老師也讓我自己做完整的實驗:黃精的薄層色譜分析。我認真地按照老師給的步驟一步步做下來,制備了供試品溶液和對照藥材溶液,可惜最后在薄層分析時,溫度太高,溶劑揮發性太強,熱運動太厲害,最后結果就很糟糕,有些斑點被溶劑掩蓋了。
咱們也是學化學的,爽快地做完實驗,那個心情自然是好,可是瓶子也想要洗個爽快的澡呀~于是乎動手開始洗瓶子。聽說上一屆的學姐一手抓了20多個瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶著花紋呢。不知不覺就洗完了,清點一下,竟然有40來個,我都不可思議了。
通常,早上老師一開始都在查閱文獻(一般都是《藥典》),找到實驗的步驟,確定實驗方案。由于做薄層實驗較多,我們一般上午進行加熱回流、過濾萃取等步驟,中間的空閑時段穿插配制一些即將要用到的溶液。經過午休的調整,下午我們就去薄層室進行點樣、做薄層析,不時洗洗玻璃器皿,一天的實習基本就是這樣過的。老師們經常了解我們的學習生活情況。見面的時候都會有個問題,我們是學藥學的嗎?頓時我們就感到我們背景不足。不過從后來的實驗來看,這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效,但我們仍然可以出色地完成各步實驗,老師滿意的笑容就是對我們最好的肯定。
中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的東西,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的是,里面擺放著一只金錢豹的骨架,汪老師說,金錢豹是可以做藥材的??磥砦艺媸枪侣崖劻?。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時說,假的有時候比真的還難得到。
每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實驗,大家都累了,誰想頂著毒辣的太陽到山下買吃的,然后再爬上來呢?我們選擇了訂餐,王琪同學非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來只有我們這層的同學一起訂餐,飯管做得很出色就是沒辦法,其它樓層的同學也是慕名而來,想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒有任何報酬,真是個好人。
由于天氣非常炎熱,主任想到一個解暑降溫的方法——吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來,然后放在冰箱里。下午2點半上班的時候,汪老師總是熱情地切好冰鎮西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅走了炎炎熱氣,還振奮了午休之后似醒非醒的精神。
午后登山。
汪老師曾經推薦我們去山上玩玩。最后一天午后,我和老官決定去爬狐尾山。烈日當空,我們放棄了大路,選擇樹林中的臺階往上爬。漸漸地,我們來到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對臺階觀察頗為仔細,發現左邊的臺階寬很多,于是我們就接著走臺階。我們一心想上山頂的氣象臺——人們稱之為“海上明珠”——去看風景,所以路邊的野草花沒有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠之后,我們發現這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經被落葉所遮蓋,我多次“觸線”——蜘蛛絲,心里開始在想:這路很久都沒人走了?不幸被我猜到,我們到了臺階的盡頭,那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿,沒有能夠進去的后門。我們再次原路返回了,這樣折騰一下,覺得還不如當初沿著大路走算了。結果悲劇再次發生,我們回到四岔路口選擇了最后一個方向,真的就回到大路上了?!鞍?,那就走大路吧?!蔽胰缡钦f。一路上行,經過一泡茶店(黃老師曾經提起過),終于到了“海上明珠”底下。乘坐電梯,我們直上19樓。19樓是觀光廳,可以泡茶、開會、打麻將等,唯一的一位服務員正在休息。
朝海邊遠眺,高樓屹立而海水涌動,山巒起伏而風云變幻,不變的是它們;海上的船兒在動,游客來了一批又一批,變的是人類。在大自然面前,人類亦是渺小的,也正是人類的渺小,這樣一種危機感,使得我們一代又一代人前仆后繼,去理解大自然的脾氣,學會與其融洽相處,有識之士當奮勇爭先。
在上面小坐片刻,喝了杯茶水,便沿公路下山了。
這次實習,我感到收獲很多。
1、我了解了藥檢所的主要職能:
(1)對轄區內藥品的生產、經營、使用單位的藥品質量進行監督檢驗;。
(2)接受外單位委托的藥品檢驗,判明真偽優劣;。
(3)改進藥品檢驗技術。
2、我學到了技能。以前在學校,我沒做過薄層色譜,這次又有機會親自動手,雖然做得沒有像老師那樣出色,但我掌握了其中的原理和方法,想必對以后的學習工作都大有裨益。另外,還學習了如何制作薄層色譜板,這是汪老師教我的。
3、我了解了中藥的相關知識。通過閱讀中藥圖譜和藥典,我對許多中藥都有了新的認識,有些日常見到的東西,那就是中藥材啊!在做實驗的時候,羅老師還會介紹各種藥材的主要功能,使我受益匪淺。
每次要走的時候,都有一種戀戀不舍的感覺,希望能夠再去做實驗,希望再去學點知識。即便在學校學了各門化學專業課,在實習的時候,還是有很多不了解甚至完全不知道的知識,我們依然需要虛心求教,勤學多問,掌握原理,熟能生巧。這段時間,忙碌而充實,雖然只是大學學習生活的一小部分,卻在記憶中留下了酸甜苦辣各自的烙印。相信這次實習經歷,會成為以后的美好回憶。
xxxx年x月xx日,對于剛念完大學一年級的我來說,是值得非常自豪的一天優秀藥學專業實習報告優秀藥學專業實習報告。因為這是我自小學的a、ope開始到大學的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關心和關愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰,和紛繁復雜關系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。
第一次來到藥業公司里進行社會實習,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負責接待我的負責人就領著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。
首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。
需要什么藥材,怎樣配方,如何調配,怎樣制作,這都是根據市場的需求來選購的。
其次是制藥優秀藥學專業實習報告實習報告。制藥這一關至關重要,涉及的工序也相當嚴格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經過機械設備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!
心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩重的人,很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得20xx年春節我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。
當然,現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我,考研不?,F在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環境的不同,我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生,我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統的學習臨床。在這,我受到很多的教導。門診、住院部實習,我學到了很多。勤學多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養我,從他身上,我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現在我學到了作為一名醫生該做哪些,一名醫生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術,從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫生看病。
當然,作為醫生,有很多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂······曾經有一位70多歲的老奶奶領養了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現在才來做手術。免費的手術是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領養的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領養、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t生,有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫生的工作實在太特殊了。
臨床、護理與口腔同等重要,實習的過程基本相仿。
實習已有三月余,三個月來收獲與過失并存。
首先在不打亂正常的營運工作的情況下,總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作,實習時間從20xx年x月x日-20xx年x月x日同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應工作的環境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學習,去討論。
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關懷下,真的學習了店里的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業知識和水平,以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統,消化系統,外用,非處方藥,計生,醫藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質,功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置,環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業,了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的重要性。
通過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。而且我們在實習過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規章,不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧,還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同,醫院的`藥房的藥師只需要藥師處方發藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。
由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛生,臟的話要及時打掃,保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。
通過這二個月的實習和工作,使我們大致的了解了xx醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關知識,是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:
一:在一些較大的醫藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。
二:在發現藥品損壞時,要及時換掉及補充。
三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。
四:領導要與店員之間常溝通,了解店員的想法。
時間荏苒,一轉瞬,已經度過了四個月的實習生活。這四個月,是我們緊急而充實,,飛速成長的四個月?;叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦?,我們學到了很多課本上學不到的東西,同樣也遇到了很多的困難和挫折,看到了自己本身存在著很多問題。以前總以為液相色譜分析很簡潔,配樣進針就完事了,可現在發覺并不是那么簡潔,在實際工作中,樣品,流淌相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。
前期我們遇到了很多困難,但在班級老師的`關心下和指導下,使得我們能夠克服種種困難順當完成任務。從中我們學會了如何發覺問題,分析問題,解決問題,熟悉到醫藥討論的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向班級老師索取學問,而是更多的思索分析,不再刻板的討論書本定律,而是要學有所用。我們已經走出了高校的象牙塔,能夠嫻熟操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素養得到了全面的提高。
在工作之余,我們利用公司的網絡系統,搜集整理畢業論文論文素材,在大家的關心下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,并提出了珍貴的看法。兩位領導依據我們的實際表現如期完成了中期考核,通過不懈的努力信任我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。
還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的高校生涯也即將畫上一個完善的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期,許多人正在為找工作發愁。但是公司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃將來的藍圖,并為我們支配了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰閱歷和崇高的人生目標,我們對將來布滿著信念,布滿著盼望。
我們不會遺忘,我們所獲得的珍貴閱歷的背后,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位班級老師對我們的諄諄教導。所以,我再次向你們表示最真誠的感謝,并致以最崇高的敬意。
制藥工程專業以培養學生具備制藥工藝和制藥工程兩方面的基本理論、基本技能和基本方法,具備產品工藝研究、制藥工程的工藝設計、生產過程控制和管理產品質量控制的基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開發、工藝設計、生產及技術改進、質量控制、醫藥的經營管理等工作奠定基礎。本專業的培養特點是理、工兼備,強化實踐,突出能力培養。藥廠生產實習是實踐課程的主要環節之一,是強化工程能力培養的重要途徑。
藥物制劑專業以培養學生具備藥學、藥劑學和制劑工程等方面的基本理論和基本技能,掌握藥物劑型的制備原理、方法和生產工藝,具有劑型設計、工藝設計、產品質量分析等基本能力為目標。為今后從事藥物研究和開發、工藝設計、生產及技術改進、質量控制、醫藥的經營管理等工作奠定基礎。培養特點是理工兼備,強化實踐,突出能力培養。藥廠生產實習是實踐課程的主要環節之一,是強化工程能力培養的重要途徑。生產實習是學生完成全部基礎課、專業基礎課和部分專業課之后而進行的一次實踐性的教學環節。
生產實習目的和任務為:
1、深入生產實際,對藥物制劑工業生產過程進行系統的生產實習,進一步驗證、鞏固和加深理解所學專業課理論知識,增強感性認識。
2、向工人、技術人員學習生產操作方法和生產經驗,把所學書本知識運用到生產實際中去,通過實踐培養、鍛煉學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3、體驗、加深對制藥行業特殊性、gmp對藥品生產中產品質量保證的作用及國家推行gmp認證工作重要意義的認識。
4、了解實習企業產品類型、特點和市場情況,了解企業的經營思想和管理模式,學習企業文化。
生產實習要求:
1、按照實習大綱的要求,深入生產實際,收集有關資料,作好實習筆記,努力完成實習任務。
2、學習先進的生產經驗,向工人和技術人員學習實踐知識和處理實際問題的本領;廣泛收集資料的同時積極思考,尋找設計中存在的問題和企業生產管理上存在的不足。
4、了解產品知識如處方、功能主治、工藝流程、過程控制要點等;畫出車間平面圖;了解按gmp要求的廠房設計、設備、人流、物流走向等硬件要求和對技術文件、管理文件的軟件要求。
5、團結友愛、互相幫助、關心集體、維護集體榮譽。
以上要求能夠使學生切實地感受自己對理論知識的理解和掌握的程度,感受自身的知識應用能力如何,親身體會工作的辛苦,從中發現自己的不足,體會學校與社會的不同,進一步完善自己提高自己,為進入社會做好能力和心理準備。
二、實習單位的基本情況,滿足實習要求的能力。
陜西省食品藥品檢驗所成立于20xx年8月,20xx年10月經省編辦批準更名為陜西省食品藥品檢驗所,隸屬于陜西省食品藥品監督管理局,為獨立法人全額事業單位,是全國18所國家口岸藥品檢驗所之一,西北地區唯一的國家口岸藥品檢驗所。20xx年3月通過中國合格評定國家認可委員會實驗室認可,是全國第7家通過認可獲得亞太實驗室認可合作組織(aplac)和國際實驗室認可合作組織(ilac)成員國互認的省級食品藥品檢驗所,是全國6個承擔國家食品藥品監督管理局食品安全調查與評價任務的省級食品藥品檢驗所之一。具備藥品、生物制品、食品、保健食品、保健用品、藥包材、化妝品和潔凈度檢測共1516個參數(品種)的檢驗能力。全所現有在職職工115人,其中專業技術人員95人,占職工總數的82.6%;高、中級職稱人數分別為32人、37人,占專業技術人員的33.7%和38.9%。碩士研究生導師7人,國家藥典委員2人。博士4人,碩士27人,本科及以上學歷92人。內設中藥室、化學室、抗生素室、微生物室、藥理室、食品室、生物生化室、藥包材室8個實驗室和業務科、質量管理科、科研科、實驗設備科、監督科、食品安全風險評估科6個業務管理科室以及辦公室、人事教育科、財務科、總務科、工會5個職能科室?,F址占地面積14。76畝,實驗辦公建筑面積5683平方米。擁有固定資產約4568.3萬元,其中儀器設備類3775。1萬元?,F有各類儀器設備785臺(套),其中大型精密儀器63臺(套)。
三、實習指導教師情況。
五、實習報告的批改及實習考核生產實習報告必須按以下要求完成:
1、封面:用有?;盏慕y一封面,內容包括:實習報告名稱、實習地點、專業班級、指導教師、報告人、起止時間。
2、前言:主要介紹實習基本概況,內容包括:實習的性質、目的、時間安排、基本任務、基本要求、完成情況內容等。
3、實習單位概況:工廠地理位置、直屬系統、主導產品、經濟效益狀況、企業的管理體系(行政管理體系、生產管理體系、技術管理體系、質量管理體系)、企業文化等。
4、實習內容:按實習任務書的要求和實習的實際情況編寫,如:企業實習點可以車間、工段或產品作為編寫體系。包括主要原輔料的性能、作用與特殊管理要求等;主要產品的生產工藝過程、工藝參數及其性質與用途(工序技術條件用料及其配方、操作步驟等)簡述;主要設備的名稱、規格型號、安裝要求、用途和加工效果;gmp與生產管理、質量管理有關內容。
5、建議:對實習單位的生產工藝、設備、管理等存在的問題或某一特色提出改進建議或評述。
6、后記(感想):生產實習后在思想、學習等方面的收獲,生產實習中存在的問題及合理化建議。
實習成績由三部分組成:實習表現和日記、實習報告、實習答辯。實習表現包括實習期間考勤、實習態度、動手能力方面;并參考實習單位鑒定意見。通過批改實習日記了解實習期間的狀態。實習日記包括實習內容記錄情況、對問題的分析等;實習報告包括實習過程概述與具體實習內容,并總結遇到的問題、提出合理化建議等。
本次共收到實習筆記21份,與實習人數相符。從實習筆記中可以看出,學生們的實習態度還是比較認真的。絕大多數學生都能夠按照實習大綱的要求認真實習并做好筆記,比較內容豐富翔實,雖然有些字跡潦草但卻能反映出實際情況。存在的主要問題是學生對操作的細節注意不夠。
學生還不會用所學知識發現生產中存在的問題。說明靈活性還要進一步加強。實習報告從形式的規范性、內容的正確性、付出工作量的大小、側重體會、是否有獨到的見解等方面進行衡量。
結合學生的實習表現、實習筆記、實習報告進行綜合評價,給出最終實習成績。評分結果為:90分以上人,80~90分人。學生實習總體情況良好,基本達到了實習目的。
六、實習中存在的問題和建議。
本次采用集中生產實習方式,共21名同學在陜西省食品藥品檢驗所順利完成實習任務基本達到了生產實習的目的。但實習中還存在一定的問題如下:
1、醫藥企業實習單位因管理要求,容納實習學生人數較少,并且企業考慮到質量和生產安全,因此企業較不愿接受實習學生,聯系企業實習單位較為困難,因此本組實習安排在容納能力強的省藥檢所。但仍希望學校加強與實習單位的聯系與溝通,在學校層面上與實習合同的企業建立起集科研、就業、招生等于一體的合作伙伴關系,從而該問題。
2、實習單位希望延長生產實習時間,這樣便于實習單位更好地安排和組織學生,也能使學生學到更多的實踐知識。實習時間太短導致實習單位難聯系,實習的過程也非常的緊張。很多學生反映實習時間太短暫,使他們很難在這么短的時間內對藥品生產的整個過程,和藥企的整體情況有更深入更全面的了解。所以,有可能的話希望能適當的延長學生生產實習的周期。還應該重點實習和多廠參觀并舉,增加實習廣度。
通過畢業前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識,鍛煉自己實際的工作經驗,熟悉linux運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業之后能盡快實現從學校到社會的轉變。
1、鞏固大學期間所學的知識。
2、學習互聯網企業的運營模式。
3、延伸linux的應用,學習實現系統運維。
4、了解服務器的相關知識,為系統運維打下堅實基礎。
1、學習redhatlinux服務器平臺的安裝與搭建,并將其應用到現實的工作中,能獨立完成批量服務器系統的安裝。
2、熟悉公司所用服務器的各個型號,了解服務器的架構知識,學習raid和遠程管理卡的相關知識,并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。
3、在linux下熟悉應用項目的部署,包括apache、tomcat、nginx等服務器的部署,并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。
4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等一些服務器優化軟件和工具,為應用項目做好各個方面的優化。
5、熟悉oracle數據庫,了解應用項目所需的oracle數據庫,可以在項目中正確部署oracle數據庫。
6、深入學習linux系統知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統的運維工作。
經過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習,使我真正認識了什么是linux運維。學到了大學期間沒法學到的知識,并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外,我還了解了it企業的運營模式。
能夠從事linux運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習期間我學到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業級的網絡設備和服務器。從企業級服務器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作。
(一)、入職公司。
我進這公司,是我的一個同學介紹的,他介紹我到那公司去面試,結果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事linux運維工作。
第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統工程師。
當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。
(二)、工作性質。
來到一家公司就等于自己已經踏入了社會,我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學習區超越。
來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認識,我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎,我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。
(三)、工作的態度。
人性總是有一些弱點,公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰性;工作太有挑戰性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中,又有一些可以創新的工作和小的挑戰,我就是那種人。但是在現實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉。
1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下,我們還要學習相關的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經驗,更需要我們隊設備原理的理解。
3、當我們的工作與其他發生沖突的時候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應首先保證服務,我們要先讓服務跑起來,讓客戶能正常的訪問我們的網站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發生矛盾是我們應分清輕重,例如管理員要做raid又要保留硬盤的數據。我們應該先于其聯系,確定工作后才實施。因為數據丟失的后后果是很嚴重的。
4、要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。
5、廣交人源,耐心主動,這樣才能從他們身上學到更多的經驗。
6、思考什么路才是最適合自己的,面對生活,自己要怎樣去選擇,怎樣去堅持和放棄。
7、遇到問題,多思考為什么出現這種問題,要通過什么方式才能解決。
8、多總結前人的經驗和自己的經驗,避免在后面的路出現問題。
(四)、與人的交際。
互聯網公司至始至終就以輕松的氛圍,良好的環境,和諧的人際關系著稱,在新浪我神游體會,在我們部門有個內部的知識庫,我們部門的技術都是共享的,每個新設備的測試上面都會有相應的文檔共大家學習,知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的,在實習期間那是我知識的重要來源。在實習期間我雖沒有為其貢獻什么文檔,但在我知識的積累上那里面也會有我的文檔的。
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