教師的期末述職報告（通用20篇）

進行述職報告是一種重要的職業素養，可以提高工作透明度和團隊協作效率。這些優秀的述職報告范本能夠幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色的報告。

教師期末述職報告

我于xx年被聘為加油站長，一年來在分公司領導的指導和培養下，在各位同仁的熱情幫助和積極配合下，自己在思想政治、管理能力、工作能力、協調能力等方面有了較大的進步與提高。同時也找出自身存在的不足與差距，從而更好地為今后的管理工作打好基礎。下面我就這一年的所作的工作及今后的工作思路作以下匯報：

一.思想與品德：

自從20xx年被聘為加油站站長之后，在這一年期間，在師分公司的嚴格要求和幫助教育下，無論在政治上，還是在思想上都有很大的提高。明確了一名基層管理者必須擁護黨得政策。目前我們正處在教育改革時期，作為加油站的管理人員，就要積極投身到加強加油站管理，提高經濟效益中去，為企業的發展做出貢獻。明確了當一名合格的基層管理者，必須提高自己為人民服務的本領。在日常工作中，我時刻嚴格要求自己，以高度的政治責任感，認真履行工作職責，積極向黨員同志學習，充分利用業余時間刻苦學習油品知識、潤滑油知識、消防知識，不斷完善自己，使自己成為一名合格的加油站站長。

二.素質與能力：

一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機。作為加油站的一名基層管理者，如何才能帶領全站人員為公司爭光?如何才能更好提高銷售量?如何降低應收款?是每時每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此我在日常工作中，嚴格執行《兵團石油公司規章制度》、《加油站規范服務》。強抓內部管理，努力使加油站的管理工作步入規范化、程序化的軌道，進一步提高加油站的經營管理水平和服務質量。

三.“內強素質，外樹形像”

人才成就企業，企業造就人才。當今石油產業突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以必須學習、學習再學習，創造、創造再創造，是擺在我面前的首要任務。今年是加油站和北路加油加氣站合并的第一年，而我最大的困擾就是員工隊伍不穩定。于是我要把充分調動廣大員工的積極性、主動性和創造性作為出發點，建立完善的培訓、學習、崗位練兵制度，提高員工的實際操作技能和綜合素質，樹立起兵油人的現代形象。我站每周選定一個項目進行崗位練兵，每月辦一次綜合性崗位練兵，培養員工自覺學業務、鉆技術的良好風氣，促使員工苦練基本功，真正提高操作技能水平和職業素質。樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為?！钡膶W習機制和“以站為榮”的激勵機制。以全面實現維護和發展廣大員工的經濟利益、政治利益和文化利益為落腳點，增強員工戰勝困難的信心，消除零售過程中的不利因素，努力提高員工以加油站為大家庭的高度責任感，堅持以人為本的管理方式，做到政治上相信他們，工作上支持他們，生活上關心他們，并做出表率帶動他們。把本職工作做好做扎實，激發了員工的工作熱忱。在工作中盡量以真誠、寬容、理解的態度處理好工作、生活中的點點滴滴，關心和幫助站內員工在工作和生活中遇到的困難，融洽處理與新員工的關系，并謙虛謹慎的感悟和學習中國石油的先進管理理念和工作作風，使日常工作正常高效的發展。

四.以身垂范，努力奉獻。

人們常把成功歸為三要素“天時、地利、人和”，說到底是凝聚力的問題。我總認為“人心齊，泰山移”，因此我從“以人為本”的管理做起，從自身垂范做起，在工作中倡導集體主義，團隊協作精神和愛崗奉獻精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。在這一年中，每逢過年過節我都會帶頭值班，并給本站當班員工準備一頓豐盛的晚餐。一年來我從未和家人過過一個節假日。遇上員工的生日，會給員工買蛋糕，開生日party。今年我站又添置了太陽能淋浴器和兩個電暖氣，解決了員工夏天洗澡和春秋季節營業室溫度低的問題。為結束加油站零綠化的歷史，我自己動手建綠化帶、栽花、育花、上肥，使我站室外有了綠色亮點。盆花也由去年的20盆增加到80盆。

五.工作中不足之處。

1.精細化管理工作中做還不夠。各種文本填寫不夠及時和完整。

2.今年北加油加氣的銷售量不理想，未完成分公司下達的銷售任務。其主要原因是我缺乏開拓市場的主動性。

3.員工隊伍不穩定，給服務工作帶來了一些負面影響。

六.20xx年的工作思路。

1.加強市場占有率，積極開發新客戶，努力提高銷售量。

2.嚴格控制應收款，不再發展紅字客戶。加強帳務帳表管理，做到及時、準確、完整。

3.在管理上推行5s管理方式和5s服務法，把管理工作做精做細。爭取來年取得好成績。印度詩人泰戈爾曾經說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，而葉的事業是平凡的?！奔佑驼镜墓ぷ骶褪且环N平凡而艱辛的職業。在這平凡的職業中，不知不覺已過了6年多時間?！肮ぷ髦敲篮玫摹?。當工作進展順利，獲得一些成功的時候，我覺得“工作著是美好的”;當克服了困難取得成功以后，我更覺得“工作著是美好的”。追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著加油站天天有變化，員工天天有進步，我覺得自己活得很踏實，活著很有質量?！爱敽弥魅宋?，為零售做貢獻”，是我的出發點和落腳點。當前，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要在創精品油站，在數量、環境、優質服務、人員素質上多下功夫，苦練內功，全方位參與市場競爭，樹立公司品牌，為企業做出更大的貢獻。

教師期末述職報告

尊敬的的各位領導，各位同仁：

大家好!感謝領導們給了我這么一個機會，現在我來做一下過去一年來我工作報告。請領導們指正。

當前形勢下，我局工作業績比上年有明顯的進步，在領導高瞻遠矚的戰略只因指導下我所發展日益突出，近年來我所在開拓國外市場方面下足了功夫也取得了顯著的效果，目前我們在國外有著為數眾多的項目，在香港也有自己的分所，時代的發展證明了領導們獨到的戰略眼光，相信在領導的指引下我們會做的更好。

但是進步的同時我們也明顯的看到基層有些問題依然比較尖銳突出，甚至已經成為提高核心競爭力的一塊絆腳石，為此本人這篇述職報告將涵蓋平時工作中面臨的一些問題進行分析總結，同時對自己工作中的一些不足提出批評及改進的方法。

一、工作職責的導向問題。

職責的導向問題是任何一個企事業部門的核心問題，一來這關乎著整個部門的內部文化內涵，二來直接影響平時工作的核心競爭力，抓好職責問題就等于提高了核心競爭力。為此我們看到：如何有效落實所里的指示，并依照指示精神真正從內部做好這個大文章已經關乎到了我們工作的方方面面。下面我將全面的依依闡述一下我們工作過程中的各部門職責導向，這對于我們進一步提高工作業績會有所幫助。

1、財務部。

財務部擁有統籌監管財務的職能，是單位經濟數據指標的直接體現者，在平時工作中要注意以下幾點的有效落實：

首先，在工作過程中對工時表的把握即：工時表的收取、匯總以及上報工作的順序進行。其次，外勤負責人要做好外勤明細統計工作進行匯總然后上報外勤，對所有員工做到分發有序的目的。第三，對上報的差旅費發票和明細進行初審由外勤負責人上報，整理好后由主任復審最終對所有上報人員分發。第四申請項目編碼問題要做到明而有實。對于開取發票或支票,領取員工工資卡等要加大力度做到公平公正的原則。

2、人力資源。

人力資源部負責單位所有關于人才人力的工作，其意義性非比尋常，為此應該正確認識在工作中的一些實際問題做好以下本職工作：

首先對新入職的員工要做到及時分發辦公用品,同時將所里的規章制度及時向新員工說明，其次為了員工的利益著想，在工作過程中要督促新員工在入職次月辦理社保等事宜.

3、客戶部。

客戶部是我所與客戶進行交際的橋梁，是我所業績提升的的紐帶，客戶部的工作好壞直接關系到我所的業績水平，因此客戶部對我所的貢獻意義非凡，為此客戶部應該做好以下幾點工作：

在工作過程中及時做到約定書的簽字及蓋章流程。并且員工要充分認識客戶部的重要性，做好對客戶的聯系力度，以體貼化的服務爭取得到客戶的青睞。同時做好回訪的準備工作，為招來回頭客做好扎實的基礎。

4、行政部。

行政部是單位行政部門，負責審批平時行政方面的各項事務，對于員工以及單位的穩健發展有著重要意義，行政部門應該具備以下職責：

5、it部。

在信息決定成敗的今天，我們行業的發展越來越依靠信息，信息的重要性不言而喻，我單位it部是信息的主管部門，是單位與外界溝通的橋梁，所以it部應該把握好以下幾個基本職責：

全面做好網絡方面工作，如電話有問題it部應在第一時間加以解決。同時以良好的業績做好宣傳的工作，再者工作過程中要提高力度保障內部網絡的暢通，以保障日常工作的需要。

6、質監部。

質檢部是我單位的質監部門，對于單位的外在形象的保持做出了相當大的貢獻，為此質監部應再接再厲，做好與部門職稱相應的工作：

要本著負責任的態度對永久性檔案實施有效的整理與管理，確保能夠隨查隨到。

二、自我認知及對我所的一點建議。

上面說了我們的職責問題，現在我就本人最近工作中的體會及認識到的不足提出應該改進的方法，首先我對自己的不足提出自我批評與檢討(此句重在起到表率作用)，在平時的工作過程中我意識到了：雖然我只是部門秘書，但是工作過程中我們也是參與者，甚至有時還會直接面對客戶。平時的工作使我意識到了幾點不足，為此我也對自己的這幾點不足制定了相對有效的解決方法，同時這也是我對我所發展的一點建議。

1、語言問題。

語言問題是我現在一個很大的問題，同時相信也是很多人面對的一個難題，本著××單位的理念，同時也為了與國際接軌，我認為我們有多學習一門語言的必要，一來這可以減少一份溝通的煩惱，二來對××單位的整體形象的提高也有促進作用。

2、專業知識。

專業知識是任何單位保持核心競爭力的保障，雖然我從事的工作與其他人比起來對專業知識的要求沒有那么苛刻，但是有些時候我們也會參與到一些其他部門的工作當中，比如說與客戶直接洽談，這就需要我們必須擁有扎實的基本功，工作的這段時間我意識到了，我們應該豐富我們的專業知識。

3、工作的細致性。

時間決定積累，細節決定成敗，工作中的心態問題是一個很重要的問題，擺正好良好的心態將有助于我們更好的適應這里的環境。本人剛入職時，在工作過程中有時會心里失去頭緒，這也對工作的進行造成了一定的影響，我想這也是很多新員工所面對的問題吧。對于這個現象我發現只有樹立正確的心態才能有所緩解。所以在平時的工作過程中我們不能馬馬虎虎，做什么都要扎扎實實，保持先進的思想作風，這也是我的一點見解。

4、內部文化素養的提升。

任何一個有作為單位都擁有著強大的內部文化內涵，這就好比是企業文化對企業的內涵。來這已經三年了，三年的發展我見證了我所的高速發展，同時也見證了時代進步的氣息，當然在內部文化素養方面我們做的還有些不夠，所以這是我提出的第四個建議，那就是我們在工作過程中要時刻從員工的眼光考慮問題，如平時進行一些戶外運動，體育比賽等等，這樣可以使員工得到充分休閑的同時增加他們的友誼，這對于塑造更加和諧的××所將具有至關重要的意義。

三、總結發言。

我們單位是一所以個人工作成績為主要評價業績的單位，工作中的各個部門各個員工都與業績有著千絲萬縷的聯系，為此我建議，在平時的工作過程中我們要時刻保持與我們職稱相應的先進作風，狠抓落實所里的指導指示精神，任何一個員工都有維護我所形象與榮譽的職責。在平時的工作進程中我們任何人都要樹立起傳達所里通知指示的義務，都有根據部門情況落實是職責。對于當前每個月要報外勤，差旅費實施的沒有力度，為此應該本著以人為本的理念，對那些沒能領到報酬的職工給予補償。

在考核方面應盡快配合人力資源完成年度考核，同時年審的時候要保證基本上每天能幫大家訂晚餐，做好大家的后勤工作，事實證明良好的內部組織關系有助于部門或者企業的長遠發展，而做好員工的工作是做好內部組織關系的重中之重，我們應時刻保持先進的思想作風以及和諧共處的穩健步伐，也只有這樣才能實現我所更大的輝煌。三年來風風雨雨，三年來坎坷崢嶸，工作中的困難沒有打到我，反而更加堅定了我的決心，我會更加努力的工作在這片理想的土地上，因為這是我一直以來追求的理想的港灣，站在這里我相信，我所的前景會更加美好，因為我們擁有充滿智慧的領導，他的眼光高瞻遠矚，我們擁有刻苦拼搏的員工，他們有著至高的信仰追求，我們會團結一起為了心中的那片美好的港灣繼續奮斗，相信我們公司未來的發展會更強大。謝謝。

期末教師述職報告

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事；也有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個愛讀書的園丁才年多。實際上我覺得孩子比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規律。

以愛心為陽光建造美麗的生命園林。

“親其師，信其道?！笨鬃恿粝碌那旯庞栁蚁胛覀兠课焕蠋煻枷胱龅?。如果一味發脾氣指責學生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經過實踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優點，此謂“退三進一”。作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。

一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業的時間，把家長請來就是了?！辈?，我說不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平，我更從不以低年級學生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。

我和學生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約?？?，范佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴溫暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。

以責任為土壤享受幸福的生命園林。

習慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基說過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，并把他引到道德破產的地步?！绷晳T對人的影響是巨大的。小學低年級階段是習慣養成的重要時期，如果抓住了這個關鍵期，讓學生養成良好的行為和學習習慣就會提高教育、教學工作的效率?！疤锰谜鋈?，規規矩矩寫字?！笔俏覀儗W校的教學理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學生說每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以后的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業完成，課下的常規紀律、放學路隊；小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無巨細，不吝指導。我教過的學生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，說到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果并不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學習和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結果并不如意也無怨無悔。

教師期末述職報告

在今年里，本人在學校的工作安排下，擔任了二年的語文老師。一學期以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：

一、班主任工作。

在擔任二年班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好。

二、教學工作。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

我還注意加強政治理論學習，提高思想道德水平和師德修養。本年度，積極主動參加學校組織的各類學習，如：深入學習有關“兩個務必”的新論述，觀看警示教育資料片等。從思想上深感時刻保持清醒的頭腦和繼續保持謙虛、謹慎不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮斗的作風。在自己的上，教好書、育好人，以言行影響和教育學生。并積極發揮黨員的模范帶頭作用。帶動其他同事共同進步。別處，通過與老教師交流溝通，借鑒經驗。通過媒體了解其他優秀教師的先進方法與經驗，提高自己的師德修養，時刻為學生著想。

三、其它工作。

除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的語文水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力!

教師期末述職報告

本人一年來要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的xx大和xx大精神以科學發展觀為統領，以改革創新為動力，繼續優化教師隊伍，全面推進素質教育，繼續鞏固和發展學校黨組織的政治核心和領導作用，深入開展黨員干部學習教育活動，緊緊圍繞學校中心工作，認真抓好黨風廉政工作。

一、通過組織學習，把全校黨員干部和師生的思想和認識統一到xx大精神上來，認真學習中央32號文件，市委擴大會精神，首先抓好黨支部的理論學習，每周學習一次，做到帶頭抓，帶頭學，帶頭用。一年來組織全體黨員和教職工進行開展獻愛心慰問活動，對喀鄉五大隊，齊巴爾吉的牧民定居村，患病學生進行慰問，捐款資金6千元以上，給老黨員送去的學習教育資料和有關法律法規報刊雜志50本，學校支部和老黨員座談會三次。

三、指導加強德育工作。一年來高度重視和大力支持學校的德育工作，結合實際，對學生的日常行為規范進行，加強法制宣傳教育，心理健康教育，安全紀律教育，加強對青少年社會主義榮辱觀教育，努力營造了環境育人，品的育人，教書育人的氛圍，同時組織管理廣大教職工和學生參加各項業務勞動，植樹，硬化，美化校園，創建校園文化，創造了良好的校園環境和社會環境。積極按時完成上級安排的各項義務勞動任務。今年上級分給的清掃河拔勞動任務和春，秋植樹任務城市化建設任務等勞動期間全體教師學生親自參加勞動，按時完成勞動任務，節約了1萬6千元的資金。

四、一年來繼續堅持將工作重點放在對教學工作的檢查指導上，進一步健全和完善了教學管理制度，抓好教學常規檢查，抓好課堂教學管理。根據上級教育部門的競賽項目，我校積極組織學生和教師參加上級開展的各項學科競賽和教學能手比賽。大力開展課外活動，豐富學生的課外生活，狠抓課堂教學效果，認真開展教學能手評比活動，今年我校領導，分管教育領導，教導室組織進行深入聽課，評課，當面反饋指導，責令教學講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學科的優質課比賽，我校都能選拔教師積極參加，今年自治區組織了中學地理，政治教學能手評比活動，從我校推選的3名教師被評為自治區級教學能手。另外自治區級生物學科優秀指導教師一名，一名學生、獲得了自治區生物競賽第一名。為了提高畢業班的考試成績，指導管理認真抓好高中畢業班的復習輔導工作，使教師更加有效地進行高考輔導，教導室積極組織做好輔導計劃，研討考試說明，今年38名學生參加大學考試，其中20名學生錄取了各種高等院校，這說明我校教學工作穩步提高的成績。今年我校學生市文體局舉辦的田徑運動會中獲得了集體第二名。地區舉辦的冬季長跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績。

積極開展雙語教學不斷提高教學質量，現我校的“雙語”教學工作擺在重要的位置，繼續加強“雙語”教學培訓力度，積極開展教育教學經驗交流活動，一年來16名教師分別用半年，一年的時間到漢校進行交流經驗，促進了我校的“雙語”教學工作，加強了教育信息化建設，推進教育手段現代化，重點抓好高度重視現代遠程教育網絡建設，開發教育資源庫和多媒體教育軟件，提高多樣化的電子化教育和計算機輔助教學，對教師和學生提供了優質教育資源。

五、認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展黨風黨紀教育，進一步提高領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。組織開展群眾廣泛征求對中層領導干部和全體黨員的思想作風，工作作風，領導作風，學風，生活作風，廉潔自律等方面意見和建議，及時整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進校園第九個黨風廉政教育演講比賽，在比賽中5名黨員教師，6名學生代表參加了此次比賽，參加領帶，師生共有300名，通過這次活動開展黨風黨紀教育，大力推進廉政文化進校園全面推動廉政文化建設，使黨風廉政宣傳教育扎實開展，取得實效。認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。為加大教育收費治理，加強行風建設規范學校收費行為，宣傳學校收費項目及標準，接受家長和上級領導對教育收費的監督，今年高度重視，認真落實了“兩免一補”政策，為保證貧困學生就讀，按時發放貧困學生生活補助的資金，今年我校助學金學生150名，發放資金6萬3千元。

一年來集中力量加強學校建設，改善辦學條件，已投入9萬3千元，改造維修了建筑面積達3千平方米的教學樓和學生宿舍，購置了學生課桌150張，高低床50條，窗戶24件，教學儀器等設施，維修了鍋爐暖氣管道，保證實行教育教學工作的順利正常開展，改善了校園的教學環境。這今年由于鄉鎮場的哈語學生源源不斷地擁入我校，導致我校教學及教學輔助用房短缺，今年上級領導的大力支持和關心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學樓，計劃總投資200萬元.現多方面的努力改工程所有有關手續計劃已辦好，準備開工。

加強宿舍管理，消除一切不安全隱患，讓社會放心，家長放心，學生滿意，安全是宿舍管理的首要任務，我們堅持24小時值班制度安全方面落實安全工作責任制，建立健全學校各項制度后，為明確責任，落實安全工作責任制，學生家長，班主任，后勤人員層層簽訂責任狀，抓重點強化安全措施，確保了學生的安全。

通過全體教職工的努力，我校圓滿完成了一年的工作任務，取得了一定的工作成績，現學校被評為“塔城地區德育達標單位”，“安全生產先進單位”，“平安校園”,“市級衛生先進達標單位”，“市級團委工作先進單位”，“優秀基層工會”，“雙語教學先進單位”，“檔案管理工作先進單位”，財務工作鼓勵表揚的單位等榮譽稱號。

存在的問題：

1、校學生大多數來自各鄉場農牧區，學校宿舍短缺現在外地租房居住的學生大約300多名，這對學生的學習和學校的管理工作帶來了不少的麻煩。

2、隨著學校辦學規模的不斷擴大，辦學資金嚴重不足，現有教學樓滿足不了教學所需。

3、開展落實素質教育，推進雙語教學需要進一步加強。

4、教師隊伍的業務水平距上級的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應現代化教學需要，多媒體教學硬件設備雖然齊全，但教學中使用率不夠高。

廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標準自我評價，自我批評，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。本人工作中接受上級領導和廣大教職工的監督，同時不斷地督促自己，時刻要注意，自己的黨員形象，發揮黨員的模范作用，不斷提高預防腐敗的能力和水平，要結合實際，嚴格執行各項制度。

總之，自己在黨風廉潔建設方面，以清廉為榮的作風。

一年來，在上級領導的關心支持下，學校和我個人的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，與上級領導的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續深入學習，進一步解放思想改進工作作風，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學校各項工作提高到一個新的水平。

教師期末述職報告

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

在20年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體述職如下：

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F在已經形成了常規，我們的體育課有序而優選。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的.訓練經驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第屆校運會。

5、圓滿完成學校年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！教師期末述職報告9各位老師大家好：

這一年來，我在教育教學工作中，遵守學校的各項規章制度，服從領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，認真備課、上課、聽課、評課，虛心向有經驗的教師請教和學習。

上學期我任教六(5)班的數學、這學期任二(2)班和二(4)班的數學，根據學校的工作安排，認真努力地完成各教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：

1、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。

這學期教兩個班對于二年級的教學也是第一次接觸，通過這一學期的教學，發現低年級的學生上課注意力容易分散，愛說愛動，對自己的行為約束力差，所以課堂上要創設良好的學習情境，激發學生學習的興趣和積極性。注重培養學生良好的學習習慣，多表揚，多鼓勵。在學困生身上多下功夫，多發現他們的閃光點，以表揚為主，多一些關愛。堅持練習口算和計算題，提高計算能力。對于應用題教給學生分析方法，培養思維能力。

2、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法。以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作，在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？呂清思路”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。上學期我所教六(5)班中有幾個學生基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗成績都不好。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。

作為一名年輕教師，教學經驗不足，在工作中還有很多不足之處，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。

教師期末述職報告

一年來，能積極參與學校組織的政治學習，業余時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策，關心國家大事，并力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務，積極參與各種活動并積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團結每一名同事，關愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象，尊重領導，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重，此為在廬中工作的最大收獲。

能：本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外，還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動，但基本上做到了上課互聽，隨時互助，即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學，真正起到了教導處開展結對子的預期目的。

在學校藝體教研組中，自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用，無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動，都能團結協助教研組長開展工作，積極出謀劃策，尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用，促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰斗力的形成，五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟，學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用，不讓課堂發生的一些教育問題過夜，更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理，平時注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解認識自己的學生，避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生，再此，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因為你們的積極協作，才讓我的課堂成為學生放松精神娛樂身心鍛煉身體的場所。

勤：

一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規章制度，有事必事先請假，遇到工作和家庭沖突的時候，能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關系，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間，無論是否自己值班，都能保持每天巡視學校幾次，觀察學校整體情況，發現問題能積極和相關部門反映并協助處理。身為工會副主席，能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解，并能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班，能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作，不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

績：

教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什么成績，只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果，相對于7年級，全年級的各項指標都有了不同程度的進步，這也為xx屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課余體育鍛煉，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標，學生中考體育平均分達到了合肥市前十（第九名）廬陽區第一的目標，也為xx屆中考勝利奠定了基石。

工會工作本年度常規工作有序完成，文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點；教工之家已經建成并面向教師開放；組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名；在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號；我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規范、有序、合法、合情，各種資料已經準備齊備，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！

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教師期末述職報告

本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求，申報評定小學高級教師?，F將自06年以來的工作與成績匯報如下：

在教育教學工作，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。

本人一直從事三個班的英語教學工作，因為是跨年級教學，而備學生是備課的關鍵，所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下，學生學得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學生時，他們都爭相用英語和我打招呼，這時，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學校聘為中年級級部主任，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰，也是一個鍛煉成長的好機會。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學到了很多東西，感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長，此課題在xx年也順利結題。同時我也是區英語課題《引領學生在對話交流中學英語的策略研究》的課題組長，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學期我都會主動上了一節課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學生在欣賞作品的同時也更大地激發了他們學好英語的興趣。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的`責任感。

在這幾年里，我也積極輔導學生參加各項競賽活動，第一次參加區航海比賽，就取得了團體三等獎的好成績，本人也獲得了區“優秀教練員”稱號。在區英語朗誦比賽中，輔導的學生每年都會有好成績，特別是xx年，我輔導的學生分獲一、二等獎。輔導學生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎，本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學英語4bunit9教學設計》在《學英語報》發表，論文《讓聽課、評課成為教學的催化劑》發表于國家級刊物《英語周報》，論文《授之魚不如授之漁——音標教學之我見》獲中國教學學會三等獎。在工作中也取得了一些成績，被評為鎮優秀教師，20xx年度考核優秀。

本人經過三年的努力學習，終于在xx年取得了陜西師范大學英語專業的本科學歷。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還參加各種英語培訓，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現代與經典小學英語教學觀摩研討活動》，我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經常聆聽學校的其他老師的常態課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領會到課與課都是相通的。

總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個目標——我要做一個優秀的人民教師。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

期末教師述職報告

20xx年忙碌著、充實著、體驗著，也成長著。

一、思想認識。

本學期通過學習《陶行知》一些教育名著讓我深刻認識到做事要嚴于律己、當日事當日畢。服從學校的安排，配合領導做好各項工作。

二、教學工作及取得成績。

本學期我們繼續進行高效課堂教學改革的實驗，我們的隊伍得到了壯大，5個班的老師共同探索，摸索前進，積極為新課改年級上示范課，李主任作前瞻性的理論引領、具體的課堂指導。我們現在在精心備課方面，由原來的主備教材改為備學生，課型由原來的以學案為拐棍的第一課時，向以學生理解為主的第二課時轉換。經過本學期的摸索，每篇課文盡心設計一、兩個涵蓋課文內容的問題，問題的設計要符合學生的認知特點，認知規律和富有靈活性，問題不能過于寬泛，要讓學生有點可抓。在培養學生能力方面，我和張老師主要從以下幾個方面著手：

1、培養小組長的責任意識?！盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”。我們的第一著手點就是培養得心應手的小組長，他們就是我們班的17個小老師。不斷對他們強化責任意識是小組成員的事為己任，增進小組成員的凝聚力。

2、培養他們的團隊合作意識，一個小組就是一個團隊，是一個整體，以小組評價為主，人人融入其中，他們共同探討、解決問題，分工明確又相互合作，又增進了小組的粘合力。

3、培養自信，張揚個性，四一班就是每個孩子的舞臺，張揚他們的個性，讓他們敢于表達、樂于表達、善于表達，在四一班這塊樂土都有各自不同的成功的真正體驗。

本學期我積極參加學校組織的各種活動，書法比賽、師德演講比賽、錄制了一節錄像課《九色鹿》。我班學生范x的鋼筆字榮獲縣級一等獎。馬x、李x、尚x的鋼筆字獲得校級三等獎。本學期發表報道市級一篇、縣級2篇。

三、下學期努力的方向和工作目標。

1、做事不能拖拉，爭取提前完成，不搞傷害身體的突擊。

2、尋求學生閱讀的時效性與趣味性。

3、提高本班學生的作文水平，教會學生學以致用和變通。

4、學會把自己的工作做階段性總結，并善于總結。

期末教師述職報告

x學年來，本人在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質。

認真參加政治學習，有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的.常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業務知識能力。

在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。

一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。

二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

教師期末述職報告

尊敬的各位評委：

我是練玉娟，女，20xx年1月出生，現任南海區第一中學計算機教師。20xx年7月畢業于華南師范大學電化教育系教育技術專業，本科學歷，獲理學學士學位。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術教學和電教工作，20xx年12月經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為計算機中學一級教師，至今已經五年，符合有關條件，現申報計算機中學高級教師資格，述職如下：

一、政治思想方面。

1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進取意識。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。

2、本人品德高尚，作風正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務教育法》，恪守教師職業道德。能與學校領導、同事間保持融洽協作的關系，服從上級和學校領導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎。

二、基礎理論和專業知識方面。

本人基本基本功扎實，博覽群書，博聞強記，具有系統堅實的信息技術基礎理論和專業知識，具有豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，具有一定廣度的相關學科的知識，并能熟練地恰當地把它們融入到信息技術教學中，開拓學生視野，全面提高學生素質。同時能較全面地獵取最新教育教學信息，掌握教育學動態，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。20xx年本人考上了華南師范大學教育技術碩士，已經進行了兩年的碩士研究生學習，在教育教學理論、學科專業知識和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術學科省級培訓;20xx年8月，參加了南海區心理健康教育指導中心舉辦的心理健康c證培訓。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學信息技術教育》等專業雜志，利用業余時間學習新課程改革叢書、教育教學理論叢書等，不斷的學習使本人的基本功更加深厚，使專業水平再上新臺階。

三、在教學、教研方面。

1、本人教學能力強、水平高。

我任教過9年的高中信息技術，專業知識和教學基本功扎實，教學經驗豐富。在教學中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應手。能根據課標的要求、教材的特點、學生的特征，科學地傳授知識，培養能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講練結合，形成獨具特色的教學風格，深受學生歡迎。

多年來，努力開展新課改實踐，我的教學水平不斷提高，在每學期的學生評教活動中都受到學生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術新課程教學研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強的教學能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評;20xx年12月，在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優質課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優秀的好成績;多次在學校開放日承擔公開課，并獲得好評。20xx年2月，教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎;20xx年2月，教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎;20xx年9月，被評為南海區基礎教育課程改革先進個人。我所帶的班級每學年的成績優秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。

我指導并承擔培養青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學常規工作、提高教學水平。在協作、幫帶過程中我毫無保留地從教學內容的組織、教學教法上、如何聽課評課等環節給予指導，他們進步很快，在極短的時間內就形成了自己的教學風格，教學水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優質課比賽中獲得區二等獎的好成績，并在20xx年區教學研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價;郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優質課比賽中獲得區一等獎和二等獎的好成績。

2、本人具有較高的教研能力。

本人是教育技術專業出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開展信息技術教科研中，我大膽創新，勇于探索。首先嘗試了信息技術與課程整合，即以信息技術課程的學習為主體整合其他學科內容的學習。如把網頁制作與研究性學習有機結合;把動畫制作與數學、物理等學科的相關教學實例結合;把程序設計與數學知識相結合等等，學生在掌握信息技術知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進行了高中信息技術課程中自主學習與協作學習的研究，基于項目的學習模式研究等，實現學生的個性化發展，培養了學生自主學習的能力，與人交流與合作的能力及應用信息技術解決問題的能力和進行創新實踐的能力等。

3、本人輔導學生創作作品的能力強。

在精心組織好課堂教學的同時，我還積極開展信息技術校本課程活動。多年來，我開設了《flash動畫制作》校本選修課程，長期負責高一高二兩個班學生的flash動畫教學和動畫作品制作的輔導。在我的努力下，有多個學生的作品在省市區獲獎。20xx年10月，我輔導的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎;20xx年6月，我輔導的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲南海區一等獎、一等獎、二等獎;20xx年1月，我輔導的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環保小衛士》(作者：梁綺婷羅志萍)分別獲南海區三等獎、優秀獎。

三、在電教工作方面。

學校的電教工作，主要是制作。

課件。

網頁，培訓教師教師電腦維護電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發展貢獻自己的微薄之力。

為了提高教師們的計算機水平，經常負責每周兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發展創造了充足的條件。

我還經常運用自己的專業優勢，開設教工業務學習講座，如《信息技術與學科整合》、《問卷的設計與量化統計》、《專題網站的設計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業務水平。

我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于南海區教育信息化發展的熱潮。

20xx年12月，網絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎;教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎;20xx年9月，被評為南海區先進教育工作者。

四、班主任工作方面。

在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學生干部，充分發揮每位學生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。

如我班的曾xx同學，入學時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學，經常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發現這種情況，經常找她談心，象朋友、姐姐般地關心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發奮學習，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學院。

在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉化率高，學生在各方面得到良好發展，培優轉差成績顯著，多次被評為優秀班集體和紅旗團支部。上學年所帶班(113班)在學校各項文體活動中取得突出成績，在學校第十屆體藝節上一舉獲得入場式最佳創意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

五、業績方面。

時間獲獎或榮譽名稱授予單位。

20xx.9被評為南海區基礎教育課程改革先進個人南海區教育局。

20xx年12月教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎南海區教育局。

南海區教育局。

20xx年9月被評為南海區先進教育工作者南海區教育局。

20xx.1論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎廣東省教育學會。

以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。

在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了生物教學工作兼初一(5)班班班主任工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F具體總結如下：

一、指導思想。

一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業，認真貫徹國家的教育方針和政策，在工作期間，我認真參加學校的各項工作，嚴格執行公民道德規范和教師職業道德規范，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業心和責任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業道德;講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，能夠服從工作分配，工作認真負責，責任心強，樂于接受其他任務。在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。

二、班主任工作。

在擔任初一(5)班班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理，在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。使該班在各方面的表現都比較好。

三、教學工作。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況;通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期。

工作計劃。

為整個學期的生物教學工作定下目標和方向保證了整個教學工作的順利開展。

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教師期末述職報告

一年來，在局黨組和中心領導的正確領導下，在中心同志的支持配合下，緊緊圍繞中心工作和年度考核目標，以嚴謹細致的工作作風、腳踏實地的工作態度、勇于創新的工作激情、嚴于律己的工作標準，團結同志，銳意進取，較好地完成了各項工作任務：

一、以學習為手段，不斷提高工作能力。

知識就是力量。近年來，我努力加強各方面知識的攝取，充實自己的大腦，增強個人綜合素質，提高為民服務的工作能力。一是貫徹落實科學發展觀，堅定為人民服務的工作信念。在“科學發展觀”的學習實踐活動中，我認真學習，努力研討。學習鄧小平理論、三個代表重要思想和xx屆三中全會精神，不斷提高自己的政治覺悟，從思想上和黨保持一致。二是與時俱進加強學習，提高為人民服務的工作能力。學習國家新出臺的財經法律法規、財政政策、會計、稅務、金融等方面的知識，通過學習拓寬了眼界，開拓了思維，增強實際工作中解決問題的能力，提高了為人民服務的本領。

二、從嚴要求自己，筑牢廉政自律的防線。

在日常的工作中，我認真接受群眾監督，筑牢理想信念，不斷強化政治意識、大局意識和責任意識，切實增強廉潔自律和拒腐防變的能力;在工作實踐中認真做到為民、務實、清廉,牢固樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”。時刻牢記黨風廉政建設的責任意識，以身作則、廉潔從政。認真貫徹干部廉潔自律的各項規定，堅決執行黨風廉政建設責任制，在平時的工作中注意嚴格要求自己，正確看待權力和地位，自覺增強法律意識，做到潔身自好，一身正氣，規范了自己的言行，養成了奉公守法，清廉為榮的作風。加強黨性黨風黨紀和廉潔從政教育，積極學習黨風廉政建設理論和法規制度。

不求利，從政心態端正，服務意識堅定，心理素質過硬，堅持以身作則，規范自己言行和做事準則，做到自重、自警、自省、自律，自覺維護了自身的良好形象，切實做到廉潔自律。管好自己的同時，做好在職責范圍內的黨風廉政建設，管好自己的親屬和身邊工作人員，積極在黨風廉政方面做出了表率。

三、強化服務意識，努力為各單位服務。

“為人民服務”是我黨的宗旨，也是我工作的方向。會計結算中心是財政對外服務窗口，代表著財政的整體形象。資金部更是中心對外服務的前沿陣地，時刻都要面對各種各樣來中心辦理業務的人員，每天都有大量電話來對賬、查收入，在繁重的工作中我終始都能保持良好的心態，以積極的服務熱情對待每一個人。在實際工作中積極推行“微笑服務”、“首問責任制”等，心中牢固樹立全心全意為各單位服務的思想，工作中熱情仔細、規范周到，真正做到辦事零延誤、溝通零距離、工作零差錯、服務零投訴。我們承諾無論你是在上班的第一秒鐘，還是在下班的最后一秒鐘來中心辦理業務，都保證有人為你提供優質快捷的服務。真正做到努力在工作中體現服務，在服務中促進工作，既倡導無障礙服務，又克服無原則服務;在促進經濟發展中服務，又在服務中履行職責。

四、以行動來闡釋，各項工作順利開展。

1、完善內部控制制度，確保賬戶資金安全。中心資金部是各統管單位資金流出的最后一到閘門，統管著全縣200多個單位近400個賬套上億的資金，平均每天開具的支票有近150余筆，最高一天能達400余筆，資金進出流量有幾百萬元。如何既能高效快捷的辦理業務，又能保證零差錯，確保賬戶資金安全。為此，我們就中心在銀行票據的領用、核銷;財務印鑒的分人保管及使用;網上銀行的操作權限的劃分及網銀密鑰的保管等方面的內容出臺了一系列相關的規章制度及操作流程，從制度上堵塞了漏洞，確保了賬戶資金安全。

2、合理調度資金，確保工資及時足額發放。目前全縣所有的縣直單位、鄉鎮政府、農村中心小學共11000多人的工資都由中心實行代發，每月的工資發放金額近2700萬余元。資金部每月都及時調度好資金，確保各工資代發銀行資金充足;對賬面資金不足的單位，及時與他們聯系，協助他們找國庫跑銀行，多方籌措資金，保證工資按時足額發放到每個人手中。

3、創新工作方法，著力解決實際工作中出現的問題?？h農合行作為中心的開戶銀行之一，每月中心在該行辦理結算的單位和人員的數量，資金結算的金額都非常的大。前來辦理業務的人員普通缺乏金融方面的知識，經常出現一些問題：一是有人到中心辦好結算開具支票后，經常有人將支票放在身上十天、半個月的不去銀行兌現，導致支票作廢;二是有人雖然將支票帶到銀行去兌現，在具體的兌現過程中，又時常因賬號、名稱等填寫錯誤，導致不能入賬;三是有人將支票遺失等各種問題。為進一步提高工作效力，方便廣大前來中心辦理結算的人員，我們上門與農合行領導進行我會商，達成一項協議。

凡來中心辦理結算業務，屬農合行服務對象的，在中心辦理好相關審核簽字等報銷手續，到資金部開具好支票后，只需將本人在農合行開戶的存折賬號(卡號)填在支票背面，而后將支票留在資金部，每天農合行將有專人負責將當天的支票取回并幫助客戶入賬。這樣即方便了廣大前來中心辦理業務的客戶，又減少因人為原因造成的不必要的麻煩，得到大家的一致好評。

五、下一步工作打算。

1、進一步加強學習，扎實提高自身綜合素質。當前是已步入信息化時代，要想不被時代的洪流所吞沒，只有保持不斷的學習，與時俱進才能更好地為人民服務，更好為社會主義事業做貢獻。

2、進一步解放思想，創新創優拓寬服務領域。創新是活動，創優是動力。我深刻認識到只有創新才能挖掘出新的潛力，才能有更大的發展空間。我將根據中心實際，結合現有的法律法規、規章制度，借鑒先進地區經驗，創新管理制度，創優工作辦法，努力開拓工作新局面。

3、進一步端正態度，廉潔自律秉公不徇私。公生明，廉生威。我將以此次“公述民評”為契機，化壓力為動力，以人為鏡，進一步端正思想，進一步堅定信念，嚴于律己，寬以待人，對存在的不足加以改進。

“公述民評”活動是一次剖析、檢查和改進我們工作的良好契機，是對我們工作的一次“體檢”?；仡櫼荒陙淼母黜椆ぷ?，雖然我在工作中取得了一定的成績，但與上級的要求和同志們的期望還有一定的差距，特別是工作創新意識不強，工作方法上還有待進一步提高等。在今后的工作中，我一定要加強學習，努力提高自身素質，發揮自身作用，盡力盡責，以飽滿的工作熱情，清晰的工作思路，周密的工作計劃，不斷改進和完善工作方式方法，使分管的各項工作不斷提高取得新突破。

教師的期末述職報告

20xx-20xx年上學期，我擔任初二（1）班和初二（2）的語文教學工作。一學期來，我堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務?，F將述職報告如下：

本人熱愛祖國，擁護的領導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才，甘愿做一名默默無聞的辛園丁。工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的語文教學工作。

本學期我堅持不遲到，不早退，按時簽消到。按時參加學校，教研組組織的各項活動。堅決做到有事請假，不因個人私事耽誤學生一節課。

為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合兩班學生不愿開口說話，不能主動回答問題，對語文缺乏學習的興趣和熱情等特點，采用生動靈活的教學方法，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣?，F在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。

為提高自身的業務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。在學校組織的中年教師示范課活動中，我虛心學習老教師的教學經驗，努力提高自己的教學水平。在教科室開展的讀書活動中，我還閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，使我獲益匪淺。

為了擴展學生的知識面，我采用多種方法。學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，我充分利用學校圖書館的現有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當地引導，以提高他們的閱讀理解能力。經過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。

為了提高學生的寫作能力，我在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的積極性。對于一些寫作能力比較好的同學或是對寫作感興趣的同學，我鼓勵其積極參加各種征文活動。這些都大大地增加了學生對寫作的興趣。

經過自己一學期辛勤工作，我所帶的兩個班語文學習氣氛濃厚，學生學習語文興趣大多提高，取得了比較優異的成績。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

教師期末述職報告

我在輸氣隊擔任技術員職務，主要分管全隊的生產運行工作。

20xx年是不平凡的一年，隨著油田公司天然氣業務的不斷擴大，我隊也得到了長足的發展，在去年基礎上，全年新增計量點1個，新建分輸站1座，擴建和施工改造站場4座，新增長輸管線75公里，天然氣用戶數量由原來的20家增加到現在的30多家，全隊員工數量也由去年的48人增加到現在的65人。在這一年里，全隊人員克服各種困難，頑強拼搏，圓滿的完成了各項生產任務，我能做為其中的一員，深感驕傲和自豪。

針對這一年施工項目較多、生產任務繁重的特點，我主要開展了以下幾個方面工作:。

1、配合相關部門，完善計量管理，確保規范運作。

計量工作是我隊生產運行中重要組成部分，是我隊員工每天所從事的最主要工作內容之一。一年以來，我隊所管轄的天然氣用戶數量不斷增加，對計量工作也提出了新的要求，我隊在公司銷售管理站的指導之下，針對不同用戶，采取規范計量數據，加強計量管理。松原分輸站成立調度崗，其他三個分輸站每小時都向松原站報量，松原站通過天然氣網絡數據傳輸系統每小時準時上傳計量數據，并在9月投用了長嶺至松原，松原至電廠長輸管線的計量流程。同時，完善儀表硬件設施，采用自動化手段遠傳記錄數據、發現儀表故障，及時通知研究所專業人員進行恢復和處理，盡最大努力減輕員工工作強度，減少計量誤差。

2、加強基礎管理工作，提高員工技術水平，確保生產高效運行。

從今年5月份開始，我正式接手輸氣隊基礎資料工作，在分管的工作中，我重新編寫了四個天然氣分輸站的工藝流程圖以及新編制了操作規程3項，逐步完善了站場設施檔案和長輸管線檔案，并用它們來指導今后的生產管理工作。20xx年11月27日，我跟隨廠家專業人員奔赴長嶺分輸站色譜分析小屋，在專業人員的指導和實際操作中，經過兩天一夜的努力，終于學會了色譜組態軟件的操作和重新標定標準氣體的流程，并編寫了操作規程。在以后分析天然氣組分工作中，能保證做到快捷和準確。

隨著天然氣業務不斷擴大，我隊新增加了崗位操作人員，為了使新上崗人員盡快適應崗位生產需要，我們重點加強了對新來人員的培訓力度，精心安排授課內容，深入現場，教會他們學習輸氣設備的操作方法、工藝流程等內容，并組織進行考試，快速提高新進人員的業務能力、安全意識以及應對突發事故的處理能力。

針對冬季生產運行特點，天然氣管線容易發生堵凍的實際問題，我們制定了《天然氣冬季安全生產措施》，并嚴格執行。從10月13日至11月5日近一個月的時間里，我們配合生產科陸續對5條天然氣長輸管線進行清管作業。紅木1站至松原325管線是20xx年7月9日投產，所以我們進行了兩次通球清管作業，而前大至松原323管線投產1年半以來從未完整的做到通球清管作業，在公司領導以及隊部員工的努力下，經過3次通球和更換了8米長的變形管線以后，于11月5日，成功完成了清管作業，為系統的冬季運行打下了較好的基礎。進入冬季以后，由于長嶺至松原457高壓管線摻輸濕氣，管線壓力過高，水分析出后松原站過濾器出現嚴重凍堵情況，全隊干部和松原站員工以及各站站長齊心合力，日夜堅守，經過半個月不懈努力終于有效的降低了發生堵凍的風險，確保輸氣生產高效運行。

二、未完成工作及不足之處。

通過這一年的工作生活，有收獲也有體會，也從中積累了經驗，但還存在很多不足之處，希望大家給予批評和幫助。例如:缺乏開拓創新精神，工作方式按部就班，處理突發事件能力不足，工作經驗積累得還遠遠不夠。今后應更加努力的投入到實踐工作中去，大膽嘗試新思路、新方法。

總之，這一年來的工作收獲頗豐，成績是有的，這些成績的取得，與領導的指導和管理是分不開的，也是全隊員工共同努力的結果。在今后的工作中，我決心與隊班子成員一道，與全體員工一道，迎接新的挑戰，經受新的考驗，努力全面完成20xx年的各項任務和指標，繼續為全體員工做好事、做實事，絕不辜負大家對我的期望!

謝謝大家!

教師期末述職報告

xx—xx年上學期，我擔任初二（1）班和初二（2）的語文教學工作。一學期來，我堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務?，F將述職報告如下：

本人熱愛祖國，擁護的領導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才，甘愿做一名默默無聞的辛園丁。工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的語文教學工作。

本學期我堅持不遲到，不早退，按時簽消到。按時參加學校，教研組組織的各項活動。堅決做到有事請假，不因個人私事耽誤學生一節課。

生踴躍發言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣?，F在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。

為提高自身的業務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。在學校組織的中年教師示范課活動中，我虛心學習老教師的教學經驗，努力提高自己的教學水平。在教科室開展的讀書活動中，我還閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，使我獲益匪淺。

為了擴展學生的知識面，我采用多種方法。學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，我充分利用學校圖書館的現有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當地引導，以提高他們的閱讀理解能力。經過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。

為了提高學生的寫作能力，我在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的積極性。對于一些寫作能力比較好的同學或是對寫作感興趣的同學，我鼓勵其積極參加各種征文活動。這些都大大地增加了學生對寫作的興趣。

經過自己一學期辛勤工作，我所帶的兩個班語文學習氣氛濃厚，學生學習語文興趣大多提高，取得了比較優異的成績。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

教師期末述職報告

一年來，在縣衛生局黨組的正確領導下，我與班子成員以及全院職工一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，強化“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，建立健全醫院各項體系，深入開展衛生誠信建設和醫療人性化服務，優化醫療環境，提高服務質量和水平，端正辦院方向，牢固樹立為人民服務的宗旨，把社會效益放在首位，遵循社會主義市場經濟和醫療衛生事業發展的內在規律，提高醫院管理水平，把持續改進醫療質量和保障醫療安全作為醫院管理的核心內容，為人民群眾提供優質、高效、安全、便捷、和經濟的醫療服務。不斷滿足人民群眾日益增長的醫療衛生需求。認真履行職責，圓滿完成衛生局安排的各項工作任務。

一、強化服務意識，熱衷公益事業。繼續發揮黨員的先鋒模范作用，以點帶面，服務于患者，構建和協調醫患關系，不定期的發放門診病人意見征詢卡，采用病人的合理化建議，對病人提出的問題給于答復或解決，通過調查走訪，病人滿意度大大增加。我深知自己肩上的重任，時刻牢記為人民服務的宗旨，真真正正的為廣大人民群眾健康帶來福音。

二、執行國家有關法律、法規和規章制度，健全醫院各項工作制度，不斷提高醫療服務質量，促進醫院健康、可持續發展。在醫療質量方面，加強對病人的心理護理和健康教育，讓病人了解自己的病情，主動配合治療。在檢查、用藥方面，規定各科室都要嚴格按照病情合理實施檢查，用藥要貫徹有效、質優、價廉、合理用藥，切實為病人減輕負擔。

盡管在即將過去的一年里，我的工作取得了一定的成績，履行了一個院長應盡的職責。但是靜下心來思考，自己仍然存在著某些方面的問題和不足：在學習理論方面還不夠深入，有待進一步加強;這些都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，同時希望各位領導和同志們繼續多多關心支持我，我一定克服困難，彌補不足，加強學習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，進一步解放思想，深化改革，帶領全院職工團結一致，奮力拼搏，為我縣衛生事業更快更好發展做出新的貢獻。

xx醫院是最小的醫院，但醫院內的環境很好也很融洽的，醫療水平也是說得過去的，希望大家有機會到我院指導!

教師期末述職報告

20xx年上學期，我擔任初二(1)班和初二(2)的語文教學工作。一學期來，我堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務?，F將述職報告如下：

本人熱愛祖國，擁護的領導，時刻銘記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才，甘愿做一名默默無聞的辛園丁。工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的語文教學工作。

本學期我堅持不遲到，不早退，按時簽消到。按時參加學校，教研組組織的各項活動。堅決做到有事請假，不因個人私事耽誤學生一節課。

生踴躍發言，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣?，F在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。

為提高自身的業務水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。在學校組織的中年教師示范課活動中，我虛心學習老教師的教學經驗，努力提高自己的教學水平。在教科室開展的讀書活動中，我還閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，使我獲益匪淺。

為了擴展學生的知識面，我采用多種方法。學生的知識面相對狹窄，平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，我充分利用學校圖書館的現有書籍，有選擇的向他們推薦一些書籍，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設計一些簡單的問題，讓學生通過閱讀后回答問題，并適當地引導，以提高他們的閱讀理解能力。經過一段時間的強化后，學生的知識面不但擴大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。

為了提高學生的寫作能力，我在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內容多是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，并且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的積極性。對于一些寫作能力比較好的同學或是對寫作感興趣的同學，我鼓勵其積極參加各種征文活動。這些都大大地增加了學生對寫作的興趣。

經過自己一學期辛勤工作，我所帶的兩個班語文學習氣氛濃厚，學生學習語文興趣大多提高，取得了比較優異的成績。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

教師期末述職報告

xx年忙碌著、充實著、體驗著，也成長著。

本學期通過學習《陶行知》一些教育名著讓我深刻認識到做事要嚴于律己、當日事當日畢。服從學校的安排，配合領導做好各項工作。

本學期我們繼續進行高效課堂教學改革的實驗，我們的隊伍得到了壯大，5個班的老師共同探索，摸索前進，積極為新課改年級上示范課，李主任作前瞻性的理論引領、具體的課堂指導。我們現在在精心備課方面，由原來的主備教材改為備學生，課型由原來的以學案為拐棍的第一課時，向以學生理解為主的第二課時轉換。經過本學期的摸索，每篇課文盡心設計一、兩個涵蓋課文內容的問題，問題的設計要符合學生的認知特點，認知規律和富有靈活性，問題不能過于寬泛，要讓學生有點可抓。在培養學生能力方面，我和張老師主要從以下幾個方面著手：

1、培養小組長的責任意識?！盎疖嚺艿每烊寇囶^帶”。我們的第一著手點就是培養得心應手的小組長，他們就是我們班的17個小老師。不斷對他們強化責任意識是小組成員的事為己任，增進小組成員的凝聚力。

2、培養他們的團隊合作意識，一個小組就是一個團隊，是一個整體，以小組評價為主，人人融入其中，他們共同探討、解決問題，分工明確又相互合作，又增進了小組的粘合力。

3、培養自信，張揚個性，四一班就是每個孩子的舞臺，張揚他們的個性，讓他們敢于表達、樂于表達、善于表達，在四一班這塊樂土都有各自不同的成功的真正體驗。

本學期我積極參加學校組織的各種活動，書法比賽、師德演講比賽、錄制了一節錄像課《九色鹿》。我班學生范x的鋼筆字榮獲縣級一等獎。馬x、李x、尚x的鋼筆字獲得校級三等獎。本學期發表報道市級一篇、縣級2篇。

1、做事不能拖拉，爭取提前完成，不搞傷害身體的突擊。

2、尋求學生閱讀的時效性與趣味性。

3、提高本班學生的作文水平，教會學生學以致用和變通。

4、學會把自己的工作做階段性總結，并善于總結。

教師期末述職報告

本學年度，本人任教二年級數學。二年級學生年齡小，自制力差，學習時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀律，愛玩小東西，開小差等等。剛開始時，對于毫無教學幼兒經驗的我，有相當大的難度。經過本人不懈努力，請教有經驗的老師，不斷向她們學習，不斷鉆研新課標，還通過上網，接受學校培訓等渠道，不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規律，把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統的“老師講，學生聽；教師問，學生答，動手練”進行教學，學生會感到很乏味，越學越不愛學。因此在課堂教學中，應力求形式新穎，寓教于樂，減少機械化的程序，增強學生學習的興趣。 通過一年的教學，本人在關于低年級數學的教學方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：

1、數學教學生活化。把握數學與生活的聯系，導入生活化，激發學習興趣；教學語言生活化，讓學生易學易懂；讓學生把生活中的數學故事記錄下來，成為一篇優美的數學日記，讓學生感受到生活離不開數學，生活中處處有數學。

2、積極開展小組互助的學習方式，讓學生團結互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優等生自愿幫助差生。在練習課時，讓學生自己出題目，在組內交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。

3、開展適當的競賽和游戲活動，提高學習熱情。 適當開展競賽，是激發學生學習積極性的有效手段，小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，由于小學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學比賽；可以分小組比賽；還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。

怎樣調動學生的學習情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動，轉化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去?？傊?，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、技能，只有充分發揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生，要善于激發和調動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力，另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

教師期末述職報告

尊敬的各位評委：

我是練玉娟，女，20xx年1月出生，現任南海區第一中學計算機教師。20xx年7月畢業于華南師范大學電化教育系教育技術專業，本科學歷，獲理學學士學位。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術教學和電教工作，20xx年12月經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為計算機中學一級教師，至今已經五年，符合有關條件，現申報計算機中學高級教師資格，述職如下：

一、政治思想方面。

1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進取意識。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風作斗爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。

2、本人品德高尚，作風正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務教育法》，恪守教師職業道德。能與學校領導、同事間保持融洽協作的關系，服從上級和學校領導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎。

二、基礎理論和專業知識方面。

本人基本基本功扎實，博覽群書，博聞強記，具有系統堅實的信息技術基礎理論和專業知識，具有豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，具有一定廣度的相關學科的知識，并能熟練地恰當地把它們融入到信息技術教學中，開拓學生視野，全面提高學生素質。同時能較全面地獵取最新教育教學信息，掌握教育學動態，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。20xx年本人考上了華南師范大學教育技術碩士，已經進行了兩年的碩士研究生學習，在教育教學理論、學科專業知識和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術學科省級培訓;20xx年8月，參加了南海區心理健康教育指導中心舉辦的心理健康c證培訓。我一直堅持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學信息技術教育》等專業雜志，利用業余時間學習新課程改革叢書、教育教學理論叢書等，不斷的學習使本人的基本功更加深厚，使專業水平再上新臺階。

三、在教學、教研方面。

1、本人教學能力強、水平高。

我任教過9年的高中信息技術，專業知識和教學基本功扎實，教學經驗豐富。在教學中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應手。能根據課標的要求、教材的特點、學生的特征，科學地傳授知識，培養能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講練結合，形成獨具特色的教學風格，深受學生歡迎。

多年來，努力開展新課改實踐，我的教學水平不斷提高，在每學期的學生評教活動中都受到學生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術新課程教學研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強的教學能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評;20xx年12月，在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優質課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優秀的好成績;多次在學校開放日承擔公開課，并獲得好評。20xx年2月，教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎;20xx年2月，教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎;20xx年9月，被評為南海區基礎教育課程改革先進個人。我所帶的班級每學年的成績優秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。

我指導并承擔培養青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學常規工作、提高教學水平。在協作、幫帶過程中我毫無保留地從教學內容的組織、教學教法上、如何聽課評課等環節給予指導，他們進步很快，在極短的時間內就形成了自己的教學風格，教學水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優質課比賽中獲得區二等獎的好成績，并在20xx年區教學研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價;郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優質課比賽中獲得區一等獎和二等獎的好成績。

2、本人具有較高的教研能力。

本人是教育技術專業出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開展信息技術教科研中，我大膽創新，勇于探索。首先嘗試了信息技術與課程整合，即以信息技術課程的學習為主體整合其他學科內容的學習。如把網頁制作與研究性學習有機結合;把動畫制作與數學、物理等學科的相關教學實例結合;把程序設計與數學知識相結合等等，學生在掌握信息技術知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進行了高中信息技術課程中自主學習與協作學習的研究，基于項目的學習模式研究等，實現學生的個性化發展，培養了學生自主學習的能力，與人交流與合作的能力及應用信息技術解決問題的能力和進行創新實踐的能力等。

3、本人輔導學生創作作品的能力強。

在精心組織好課堂教學的同時，我還積極開展信息技術校本課程活動。多年來，我開設了《flash動畫制作》校本選修課程，長期負責高一高二兩個班學生的flash動畫教學和動畫作品制作的輔導。在我的努力下，有多個學生的作品在省市區獲獎。20xx年10月，我輔導的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎;20xx年6月，我輔導的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲南海區一等獎、一等獎、二等獎;20xx年1月，我輔導的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環保小衛士》(作者：梁綺婷羅志萍)分別獲南海區三等獎、優秀獎。

三、在電教工作方面。

學校的電教工作，主要是制作課件、網頁，培訓教師、教師電腦維護、電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發展貢獻自己的微薄之力。

為了提高教師們的計算機水平，經常負責每周兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現在每位老師都能自己獨立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發展創造了充足的條件。

我還經常運用自己的專業優勢，開設教工業務學習講座，如《信息技術與學科整合》、《問卷的設計與量化統計》、《專題網站的設計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業務水平。

我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身于南海區教育信息化發展的熱潮。

20xx年12月，網絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎;教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎;20xx年9月，被評為南海區先進教育工作者。

四、班主任工作方面。

在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學生干部，充分發揮每位學生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注后進生，對他們進行耐心細致地思想教育，發掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。

如我班的曾xx同學，入學時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學，經常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發現這種情況，經常找她談心，象朋友、姐姐般地關心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發奮學習，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學院。

在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉化率高，學生在各方面得到良好發展，培優轉差成績顯著，多次被評為優秀班集體和紅旗團支部。上學年所帶班(113班)在學校各項文體活動中取得突出成績，在學校第十屆體藝節上一舉獲得入場式最佳創意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

五、業績方面。

時間獲獎或榮譽名稱授予單位。

20xx.9被評為南海區基礎教育課程改革先進個人南海區教育局。

20xx年12月教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎南海區教育局。

南海區教育局。

20xx年9月被評為南海區先進教育工作者南海區教育局。

20xx.1論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎廣東省教育學會。

以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。