<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過撰寫實習報告，我們可以對自己在實習中的表現有一個客觀、全面的認識。以下是一些實習報告的示例，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
我們在x月x號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。本次實習的地點是我們教學樓d樓，按老師要求，我們分成了若干個小組，每個小組6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流??！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿。
首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。
二、登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。
三、結賬。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。
四、編制會計報表。
首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
在實習期間，我參加了注冊會計師財務管理學習班。在學習班，我結識了一些已經工作的前輩，有一位竟是校友，她告訴我，經過這樣的模擬實習會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊，說起模擬實習，她至今還感謝學校有這樣的課程設置。她還告訴我，現在的工作都是電算化，會計工作量要比從前少，也輕松。她的話提高了我對電算化實習的重視。
憑證，總賬，活頁賬頁，憑證粘貼單，科目匯總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺子等。
由于實習，我們是一人多崗制，即一個人負責總賬的錄入，成本費用的核算，存貨固定資產的錄入，填制憑證的工作。
面對這么多與會計工作真實相關的用具，很是興奮，終于要將所學與實務結合起來了！
7.14，會計的手工實習終于正式開始了，雖然手里有這么多的東西，可是卻不知道如何用，如何整理。很快，老師開始為我講述實習任務和流程。
對xxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行會計處理。
1、整理賬頁。將現金日記賬, 銀行存款日記賬（這里需要注意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，因為實習的業務量少, 我們用的是活頁的），應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內；將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中；將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。按照實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。
3、進行日常業務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要認真，由于開始錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟悉，經常會出現數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素質。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了。并且，在材料入庫時，本次實習采用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證，并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單，一起附于記賬憑證后。在出售商品的業務時，不必粘貼產品出庫單，產品出庫單要在期末結轉成本的時候進行粘貼和作為結轉的依據。增值稅抵扣聯也不必粘貼，待期末到稅務機關進行繳稅和稅務抵扣時使用。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬，這里要注意的是，與實務不同，由于我們實習主要任務是熟悉流程和方法，所以是以15日為界，每制完十五天的業務后登明細賬和總賬。
4、進行科目匯總附表的試算平衡。當錄入完憑證，就應該進行試算，附表的試算是為了填制科目匯總表更準確，檢查借貸平衡。將業務發生額分筆登記附表，進行各科目的借貸方發生額總計。確保無誤后，方可進行科目匯總表的填寫。實習中，我們以1月15日作為分界，對15日之前和30日之前的業務進行了兩次匯總，又在月末的時候對31日前的總業務進行了匯總。
5、登記總賬?？颇繀R總結束后，將1--15日的匯總登記總賬。
6、繼續進行16日后的業務，1--30日，程序如程序1至5。
7、期末結轉成本費用。相對于1--30日的工作，31日的憑證是復雜了點，要自己算成本費用的分配，這就用到了我們學過的成本會計的知識。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的原因，這里的工作進行了2天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法，應付職工薪酬各項目的計算，費用的結轉都是按照工時進行分配和計算。
此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和耐心。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是煩悶，恐懼于未來的工作，但是熟練并且耐心之后，做賬開始得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。在老師和同學的幫助下，我的手工實習最終順利的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始并成功的繼續！
電算化實習電算化實習對于電算化實習也并不陌生了，在大三開始認識實習的時候我們就已經用電算進行過簡單的實習了，只是那時的會計知識掌握的還不全面，沒有能深刻理解很多業務的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務軟件，由于實習的業務已經在手工中完成了，又將這些業務在電算中再次進行操作，不但加深了對業務的認識，也更有利于電算化的進行。
對xxxxx股份有限公司20xx年x月的業務進行電算化會計處理。
1、建賬套。登陸系統管理，在賬套--建立中建立新賬套，將企業基本信息進行錄入，設置權限--權限選項，將資料給定的人員權限進行設置。這樣，賬套的建立工作就完成了。
2、基礎信息設置。登陸企業門戶，注意登陸日期的設
創業股份有限公司（簡稱創業公司）。該公司屬于高新技術企業，位于河北市過冬路15號，聯系電話為000000。
公司法人代表為程營胡商。公司設有3個基本車間（鑄造車間，加工車間，裝配車間）及一個輔助生產車間（供氣車間），該公司的《企業法人營業執照》企業代碼01）；《稅務登記證》登記號為400000000，為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國工商銀行長沙市望城坡分理處，賬號為40000000。
該公司主要生產柴油機發電機。產品自投放市場后一直受到廣大消費者歡迎，呈現產銷增長的趨勢。
（1）財務經理崗位：劉述群。主要負責審核公司的一切資金收付，編制報表和分析；負責會計憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記，并負責各崗位工作，進行財務管理。
（2）出納兼供氣車間核算崗位：康遠龍。主要負責辦理現金出納業務，對庫存現金、有價證券、各種支票的安全完整、現金及銀行收付的正確性負責；負責登記現金日記賬和銀行存款日記賬；對供氣車間進行成本核算。
（3）總成本核算崗位：何登榮。主要負責全部記賬憑證的填制；負責總成本明細賬和總成本與管理部門的核算。
（4）往來核算崗位：吳春明。主要負責各項往來賬戶核算與登記。
（5）加工車間核算崗位：陶寧。主要負責對加工車間進行成本核算。
（6）裝配車間核算崗位：藺萬新。主要負責對裝配車間進行成本核算。
（7）銷售與鑄造車間核算崗位：石紀華。主要負責對銷售部門與鑄造車間的核算。
（8）采購核算崗位：周群盛。主要負責對采購業務的核算。
（9）庫存核算崗位：楊文柳。主要負責對存貨的核算。
（10）外協機構：孫書偉。代理銀行等外協機構并開具不同的發票等。
我本人負責出納兼供氣車間核算的，我的具體工作步驟：
1）根據原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證；
2）根據收款憑證、付款憑證逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬。
4）根據現金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細分類賬開戶銀行出具的銀行對賬單等，定期或不定期編制出納報告，提供出納核算信息。
5）對供氣車間按成本項目進行歸集，月末采取一定的分配方法分配到各成本對象中去，計算出各完工產品的總成本和單位成本，以及在產品成本。這個過程需要通過編制產品成本計算單來完成。原始資料主要有：原材料出（退）庫單；工資計算單等。包括原材料分配表、人工費分配表、制造費用分配表。計算出來的完工產品成本應從輔助生產成本科目結轉到各受益單位。
開始實訓時，面對著自己課桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，聽完實訓輔導老師田芳芝的耐心講解，我開始一筆業務一筆業務做記賬憑證。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。只好在閱覽室的書桌上繼續努力了。結果半天下來，除了吃飯，幾乎都是待在書桌前做賬，眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到成本、單價的計算，有些吃不定的我不得不把相關書籍如（成本會計）翻出來再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業務要用紅筆寫，有時會忘記，現金和銀行存款日記賬要每日結賬，結果只好修改重寫了。到晚上睡覺，往往是身心的疲憊，真正體會到會計工作的艱辛。
有了第一次的經驗，接下來的出納的工作就相對熟練多了。在規定的幾周內我就提前結束了出納的有關工作。同時在對供氣車間進行成本核算中過程中會遇到很多問題，及時問老師的就能化險為夷，而非直到最后才發現自己做的多是無用功，面對厚厚一沓報表哭笑不得。從中就知道，永遠記得“不恥上問”甚至不恥下問。這樣比自己重新犯一次錯誤要經濟很多。
之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現金日記賬的登記，由于是初次接觸到賬簿的核算，而且業務量多、時間跨度大，單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費了我一天的時間——因為金額登記錯，所以只好重錯。還有要把現金日記賬中的一天內的業務做個“本日合計”，然后還有月結合年結……真得做的一個頭兩個大。功夫不負有心人，終于讓我在實習結束前完成了對現金日記賬和銀行存款日記賬的登記，可以好好地睡個好覺了，自己覺得很有成就感。
經過一遍又一遍的計算、登記、對賬、結賬、計算、登記對賬、結賬……耗費了4個星期終于全部完成了。
會計模擬實習教程的最后一次課程是到會計實訓教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關作業。就這樣，近一個月的會計模擬實習教程結束了！
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
這時我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒什么深刻的印象，當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實訓室里做賬，眼睛盯著生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。
有了第一天的經驗，接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價的計算，原本已經遺忘的基礎會計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務，可以好好地睡個好覺了。
實習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關作業，下午是有趣激烈的點鈔比賽，就這樣，連續五天的實習結束了！
五天下來，消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量，煤田一張數字書寫練習，練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的`許多不足：
1.比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；
2.雖然這五天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習；
3.點鈔不夠專業熟練，日后還須勤勞練習。
總而言之，五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。
為一個企業（羊城酒業有限公司）進行為期一個月的會計實物處理。通過會計實踐夯實我們會計學只是，增強我們的會計實操能力。
1、審核原始憑證。
審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據原始憑證做出各筆業務的會計分錄。
2、根據會計分錄編制記賬憑證。
在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內容必須完整，記賬憑證編號要具有連續性，最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若發生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進行修改。以及填寫完后要責任到位。
3、登記現金、銀行日記賬。
現金及銀行日記賬記錄了每項與現金和銀行存款有關的經濟業務。通過使用這個賬簿，企業可以更有效的管理現金和存款。
4、登明細賬。
其中具體包括：三欄式明細賬、數量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細，不然很容易造成錯誤；在登記數量金額式時，數量要永續盤存，其他的根據該業務的發生情況填制。
5、“t”形賬匯總。
這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。
6、編制科目匯總表試算平衡。
這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。
7、登記總賬按照科目匯總表中各科目依次登賬。
8、結賬。
對總賬及各明細賬進行月度和年度的結算。
9、編制試算平衡表。
以總賬中各賬戶的結賬結果為依據，編制試算平衡表，可以檢驗總賬結賬的正確性。該工作也是編制會計報表的基礎。
10、資產負債表、利潤表、現金流量表的編制。
以前，我總以為正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。通過這次模擬實習，我認識到了許多以前學習的不足。首先在面對各種復雜的賬務處理時，我經常會忘記以前學過的知識，或是難以運用以前學過的理論。
導致一些很基礎的會計分錄也會做錯。其次，作為一名會計員，你除了對賬戶的分類要了解以外，還要知道為什么要這樣做分錄，否則，當我們到企業工作時，根本就不知道涉及到哪一個科目，哪一個賬戶，這樣就會很被動了。更重要的是，會計員一定要虛心好學。當我們進入一個企業，首先要對企業的各部門作一定程度的了解，然后對產品的生產流程、公司相應的規章制度熟悉，這樣才能夠從事自己的工作。在這段過渡期內，我相信只要你肯多留意身邊的事物，你一定能夠學到知識。如果僅僅停留在只會做賬，但不了解其他知識這個階段，那么我們將是一名只會坐在電腦旁邊，手里拿著計算器的小會計。
這次實習也讓我對會計工作有了更深的了解，這對我今后的職業規劃起著至關重要的作用。從一開始帶著滿心的好奇開始這門課的`學習，我看著各種整齊規范的賬簿和報表，不禁對會計工作產生了深深的敬意。正是這種規范的操作流程保證了企業的平穩運營和長足的發展。后來，一堆堆的原始憑證，一堆堆的數字擺在了我的面前，我開始發覺會計工作的枯燥之處了。手不停地在計算器上游走，眼睛要穿梭在紙和計算器之間，稍不留神就會釀成大錯。但是，當帳頁記滿了各種會計信息時，我心里的得到了滿足。本來那么雜亂無章的東西，在我的努力下，他們都整齊的歸位了。并且通過這些數字，信息的使用者就能了解企業的生產、銷售等情況。在我心里，會計又變成了一項可以化腐朽為神奇的工作。
通過本次實習，使我從實踐中學習到了許多書本上學不到的東西，讓我真正的做到了心中有數，也使我從各個方面有了很大的提高，增加了實際工作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為我在未來的實踐工作，打下了良好的基礎，但在學校實習，畢竟有限，我希望以后可以在真正的企業單位進行進一步的學習，從而了解實際的工作中的過程和知識，對于我們這些即將畢業的同學來說這次實習給那些能從事會計這個職業的人的幫助是很大的，希望我們都能有個良好的未來。
經過三年的會計專業學習，我即將學完會計專業的全部課程，掌握了會計基本知識。按照學校和課程的安排，本著理論聯系實際的指導思想，本人于20xx年xx月，在**建筑安裝工程有限公司財務部，進行了為期兩個月的專業實習。在這兩個月的實習中，我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，體會頗深。
會計實習是我從大學校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我根據所學專業和職業愛好，選擇了在陽光建筑安裝工程有限公司實習。陽光建筑安裝工程有限公司始建于20xx年，是一個注冊資金150萬，包括建筑安裝、水泥構件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質小型企業。公司多年來以深化改革，開拓發展為指導，以加強內部管理，提高經濟效益為目的實體公司。根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實習工作當中，我按照老師的要求和指點，在制單處理方面特別細心，注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。
在實習的過程中，重點任務有三項：
第一，成本及費用的核算。
建筑企業產品生產成本的構成，主要包括建筑（生產）過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出（如運輸、機械等）和建設（生產）費用。成本核算主要包括建設（生產）費用核算和建設（生產）成本核算，建設（生產）費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證匯集建設（生產）費用，進行建設（生產）費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。建設（生產）成本的計算，是將通過建設（生產）費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期開工的項目本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進行分配，計算出完工項目工程的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時，在進行費用歸集的時候，對相應的發票進行了計入費用。
第二，財務報表的編制。
根據公司的規定，每個月的月底3天和次月月初2天是公司出具財務報表的時間?？傎~會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表一式十份，固定的是三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份，其余呈交公司正副經理和有關項目部。
第三，發票和支票的開具。
公司財務部還設有出納及增值稅（水泥構件用增值稅發票，項目工程用建筑發票）發票開具處，出納主要管理日?，F金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必須核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。
實習的特殊內容
在實習的過程中，我接觸了一項較為特殊的內容，就是稅務。稅務處理是公司財務處理的重要部分，主要是公司稅務的申報（包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實習過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。
通過本次實習，使我學到了在書本上學不到的財務知識，基本掌握和接觸了各類財務報表、憑證和賬冊。學到了在學校學不到的技能，收獲頗豐。
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內容和方法。
2、掌握記賬憑證的內容、格式和填制方法，審核的內容、方法。
3、掌握科目匯總表的編制依據及方法。掌握科目匯總表賬務處理程序。
4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的格式。登記方法和結賬、對賬方法，錯賬更正方法。
5、掌握會計報表的編制方法。
6、進一步理解會計核算方法之間的相互關系。
通過實習，要求大家掌握會計核算的基本技能，提高核算能力，包括審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，編制會計報表的能力，查賬、對賬的等方面能力。同時，實習中還要注意培養嚴謹的職業作風。
20xx年3月――20xx年5月
xx
本次基礎會計模擬實習是3人為一組，分別代表出納、會計、主管，實習的單位是平湖機械廠，根據其發生的資金運動進行會計處理。我們分課時來進行會計實驗項目，項目如下：
一、會計憑證的填制：
1、原始會計憑證的填制，本次模擬實習我們主要是掌握原始憑證的基本內容、填寫方法和會計憑證傳遞程序。根據平湖機械廠發生的經濟業務，進行支票的簽發、進賬單的填制、現金繳款單的填寫、收據的填寫、銀行匯票申請書填寫。
2、記賬憑證的填制，根據平湖機械廠發生的各種經濟業務，如借款業務、銷售業務、材料采購業務、工資業務等，取得原始憑證后，填制會計憑證。
二、會計賬簿的登記：
1、日記賬的登記，日記賬一般分為特種日記賬和普通日記賬。我們主要實驗的是特種日記賬的登記。特種日記賬指的是庫存現金日記賬和銀行存款日記賬，二者分別填制在三欄式的“現金日記帳”和“銀行日記帳”上，都是根據平湖機械廠審核無誤的有關收款憑證和付款憑證，序時逐日逐筆地登記，做到日結日清。
2、存貨明細賬的登記，本次實驗主要是學習永續盤存制下存貨明細賬的登記方法。我們根據平湖機械廠在20xx年3月份發生的材料購買和發出業務，分別設置了線材、銅板和三通閥的明細賬，按實際成本計價核算，發出材料成本按先進先出法計算，分別填入數量金額式的進銷存帳。
3、錯賬更正，我們的實驗主要是根據平湖機械廠經濟業務的原始憑證（如發票、支票存根），來審核記賬憑證，如有錯誤就用紅字更正法或補充登記法來更正，并進行賬證核對，檢查賬簿記錄是否正確。
4、記賬規則和結賬，根據記賬憑證將賬戶中的有關內容登記完整，并且結出本月發生額和月末余額，以及結出本年累計發生額和年末余額。
5、銀行存款余額調節表的編制，將平湖機械廠的銀行存款日記賬與銀行對賬單進行核對，找出未達賬項，然后編制銀行存款余額調節表。
三、財務報表的編制：
1、科目匯總表財務處理程序，根據記賬憑證編制科目匯總表，根據總分類科目開設賬戶，用來登記平湖機械廠某一時期的全部經濟業務，各總分類賬戶依據科目匯總表每10天匯總登記一次，進行總分類核算并登記月初余額，月末結賬時進行試算平衡，檢查總分類賬戶登記是否正確。
2、財務報表的編制，本次模擬實習我們主要是掌握資產負責表和利潤表的編制。
實習體會：通過本次的會計模擬實習，我受益匪淺，基本理解了會計的大致流程，掌握了會計核算的基本技能和提高了動手能力。
第一，讓我深刻懂得了親身實踐的重要性。上學期我們已經學習了《會計學原理》，為本次模擬實習奠定了一定的基礎。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，之前對于書本上的知識我大多是死記硬背，雖說能夠比較熟練地做書本上的練習以及應付考試，但是，思維基本上局限于課本的范圍之內，有些知識仍然不太理解。例如，我之前并不理解會計賬務登記的大致流程，通過本次試驗，終于該流程大概是這樣：首先根據經濟業務的發生，取得原始憑證，并填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記明細賬，期末填制科目匯總表以及試算平衡表，然后依據科目匯總表登記總賬，最后結轉成本，根據總賬填制財務報表，如資產負債表、利潤表等。
第二、對經濟業務進行會計處理時需要耐心、細心、靜心。一開始時，面對那一張張的憑證、帳頁以及那些密密麻麻的數字，我的心就很慌亂，就像患上了密集恐懼癥一樣，整個人都很煩躁，無從下手，不知怎么來記賬，但是任務總得完成，我也只好硬著頭皮去做了，所以造成一些數額的登記錯誤以及漏記。后來，我靜下心來，一步一步來記賬，才發現其實并沒有自己想象中的復雜、可怕。只要我們理清會計的基本程序，克服心理上的恐懼，不要急于求成，面對密集的數字應該要有足夠的耐心和細心，這樣才可做出準確無誤的會計處理。
第三、經過本次自身的切身實習，溫故而知新，我進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法。例如，之前我并不理解轉賬憑證，只是知道它是根據轉賬業務即不涉及資金往來的各項業務而填制的憑證，但是實際上我并不理解什么時候需要填制轉賬憑證，所以在實際試驗中，有這樣一經濟業務“購入材料，驗收入庫”，我誤以為是填制付款憑證了。后來經老師講解，才知道該經濟業務是未付款的，即不涉及資金往來，因此是填制轉賬憑證。
第四、之前我對四位數以上的數額的反應是比較遲鈍的，不能一眼就看出數額是十萬、百萬還是千萬，或許這對于很多人來說，一眼看出數額的大小是一件很簡單的事，但對于我來說還是挺困難的，總是需要個十百千萬十萬地來數數。幸好，通過本次會計模擬實習，多次的登賬，我終于可以一眼就看出數額的大小。
實習目的是，通過會計核算相關工作崗位實習使我了解以后再會計核算相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗會計核算相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上會計核算相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過會計核算相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學會計核算工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉會計核算工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習會計核算相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在會計核算相關工作崗位的學習重點和發展方向。
xxx。
xxx。
xx省蘇杭教育集團（修改成自己會計核算相關工作崗位實習單位）。
此處可以繼續添加具體你會計核算工作崗位實習單位的詳細介紹。
我很榮幸進入xxx教育集團（修改成自己會計核算相關工作崗位實習單位）開展會計核算崗位實習。為了更好地適應從沒有會計核算崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發會計核算相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對會計核算崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在會計核算崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的會計核算崗位工作內容，在會計核算崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的會計核算工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的會計核算相關工作崗位業務知識處理相關文書。
對于第一次在會計核算相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的會計核算相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和會計核算工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多會計核算相關工作崗位理論實踐技能，增加了會計核算相關工作崗位相關工作經驗?，F將這兩個月會計核算崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
企業產權與個人財產界限不清，中小企業的經營權與所有權的分離遠不如大企業那么明顯，尤其中小企業中的民營企業，投資者就是經營者，企業財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況，給會計核算工作帶來困難。
（二）會計基礎工作薄弱。
1、會計機構與會計人員不符合會計規范在企業會計機構設置上，有的獨資小企業干脆不設置會計機構，有的企業即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不太明確。在會計人員任用上，小企業最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘。
2、建賬不規范或不依法建賬，會計核算常有違規操作。中小企業有些根本不設賬，以票代帳，或者設賬，但賬目混亂。還有相當一部分中小企業設兩套賬或多套賬。據有關人士在一次問卷調查研究中得出，中小企業存在兩套帳的比率高達78.36%，這表明我國中小企業會計信息嚴重失真。在會計核算方面，待攤費用預提費用不按規定攤提，人為操縱利潤，采用倒軋賬的方式記賬等等，有些會計人員知識結構的老化與專業知識較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法實施，或在實施時大打折扣。
3、內部會計監督職能沒有發揮出來。會計的基本職能之一就是實行會計監督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理合規。內部會計監督要求會計人員對本企業內部的經濟活去進行會計監督，但是中小企業的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事。使用會計的監督職能幾乎無法進行。
（三）用以證明經濟業務發生的原始憑證付出成本大，或者難以獲得。
原始憑證的獲取要付出成本，是因為企業在購買商品物資時要不要發票存在著不同的價格，若要發票，要加價，價格較高；不要發票價格較低，兩者的差價是稅款。中小企業往往希望以較低的價格成交，但是又無法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業發生費用后無法取得發票，只能取得不合規的收據。多發生在上級主管部門攤派的費用支出。企業只好不作此賬，或相互之間調劑票據。
四）制度缺失中小企業內部牽制制度、稽核制度、定額管理制度、計量驗收制度、財務清查制度、成本核算制度、財務收支審批制度等基本制度，總的來說殘缺不全；或者雖有其中幾項制度，實際工作中從未認真執行過。部分中小企業管理者也認識到這些問題，但是依靠現有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度，尤其是內控制度的不健全給企業帶了很多負面影響，這種狀況既損害了企業自身的根本利益，如造成企業資產流失、浪費嚴重、經營管理混亂，也導致外部監督困難重重。
由于此次調查的對象均為民營企業，所以我們僅對民營企業會計核算中存在的問題進行了具體分析，并提出了自己的解決方法。
文檔為doc格式。
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大三學期末，我們開始了期待已久的會計實務模擬實習，由于今年實習的時間比較緊張，擔心因為業務不熟練而完不成任務，不過緊張的實習還是來臨了!
（一）手工實習的工具。
憑證，總賬，活頁賬頁，憑證粘貼單，科目匯總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺子等。
由于實習，我們是一人多崗制，即一個人負責總賬的錄入，成本費用的核算，存貨固定資產的錄入，填制憑證的工作。
面對這么多與會計工作真實相關的用具，很是興奮，終于要將所學與實務結合起來了！
7.14，會計的手工實習終于正式開始了，雖然手里有這么多的東西，可是卻不知道如何用，如何整理。很快，老師開始為我講述實習任務和流程。
（二）實習任務。
對xxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行會計處理。
（三）操作流程。
1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬（這里需要注意的是，實際工作中，庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，因為實習的業務量少,我們用的是活頁的），應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內；將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中；將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。按照實習的資料，錄完余額，要將總賬和明細賬進行賬賬核對，確保期初借貸平衡。3、進行日常業務的會計憑證填制，登記明細賬。在制憑證的時候要認真，由于開始錄入憑證，對數字和憑證格式不是很熟悉，經常會出現數字錄錯，所以細心是會計人員的基本素質。當然，這樣的工作多了，會對數字更敏感，出錯也自然會少了。并且，在材料入庫時，本次實習采用的是計劃成本法記賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證，并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單，一起附于記賬憑證后。在出售商品的業務時，不必粘貼產品出庫單，產品出庫單要在期末結轉成本的時候進行粘貼和作為結轉的依據。增值稅抵扣聯也不必粘貼，待期末到稅務機關進行繳稅和稅務抵扣時使用。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬，這里要注意的是，與實務不同，由于我們實習主要任務是熟悉流程和方法，所以是以15日為界，每制完十五天的業務后登明細賬和總賬。
4、進行科目匯總附表的試算平衡。當錄入完憑證，就應該進行試算，附表的試算是為了填制科目匯總表更準確，檢查借貸平衡。將業務發生額分筆登記附表，進行各科目的借貸方發生額總計。確保無誤后，方可進行科目匯總表的填寫。實習中，我們以1月15日作為分界，對15日之前和30日之前的業務進行了兩次匯總，又在月末的時候對31日前的總業務進行了匯總。
5、登記總賬?？颇繀R總結束后，將1--15日的匯總登記總賬。
6、繼續進行16日后的業務，1--30日，程序如程序1至5。
7、期末結轉成本費用。相對于1--30日的工作，31日的憑證是復雜了點，要自己算成本費用的分配，這就用到了我們學過的成本會計的知識。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的原因，這里的工作進行了2天。實習中，涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接分配的方法，應付職工薪酬各項目的計算，費用的結轉都是按照工時進行分配和計算。
此次實習，我了解了真實工作中的流程，解開了我長久以來對會計工作到底要做什么的疑惑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細心和耐心。在實習中，起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是煩悶，恐懼于未來的工作，但是熟練并且耐心之后，做賬開始得心應手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。在老師和同學的幫助下，我的手工實習最終順利的完成了，雖然賬頁上有一些我不滿意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯誤和改進，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開始并成功的繼續！
在實習期間，我參加了注冊會計師財務管理學習班。在學習班，我結識了一些已經工作的前輩，有一位竟是校友，她告訴我，經過這樣的模擬實習會讓新手在真實的工作中更容易進入角色和團隊，說起模擬實習，她至今還感謝學校有這樣的課程設置。她還告訴我，現在的工作都是電算化，會計工作量要比從前少，也輕松。她的話提高了我對電算化實習的重視。
電算化實習電算化實習對于電算化實習也并不陌生了，在大三開始認識實習的時候我們就已經用電算進行過簡單的實習了，只是那時的會計知識掌握的還不全面，沒有能深刻理解很多業務的真是含義和處理方法。這次的會計電算化使用的是用友財務軟件，由于實習的業務已經在手工中完成了，又將這些業務在電算中再次進行操作，不但加深了對業務的認識，也更有利于電算化的進行。
（一）實習任務。
對xxxxx股份有限公司20xx年1月的業務進行電算化會計處理。
（二）操作流程。
1、建賬套。登陸系統管理，在賬套--建立中建立新賬套，將企業基本信息進行錄入，設置權限--權限選項，將資料給定的人員權限進行設置。這樣，賬套的建立工作就完成了。
2、基礎信息設置。登陸企業門戶，注意登陸日期的設置和賬套的選擇及登陸人員的權限。在基礎設置中，將往來單位選項中的客戶及供應商分類和檔案，收付結算以及財務選項中的會計科目（由于實習使用的電算是舊會計準則版本，所以要錄入新的會計準則的科目代碼和會計科目），憑證類別進行基本信息的設置，并且在編輯中選擇指定科目，指定現金流量科目：銀行存款，庫存現金，其它應收款。
3、總賬初始化。進行期初余額錄入。
4、固定資產初始化。注意，在總賬和固定資產初始化時，企業門戶的登陸日期應為20xx-01-01?？傎~期初余額錄入完成后，一定要試算平衡，保證以后的業務在正確的基礎上進行。
5、憑證錄入。憑證錄入的過程要細心，作為電算的計算基礎，如果憑證錯了，在以后進行其他工作時就十分的麻煩了！這里要注意的是固定資產的計提折舊和處置，要以業務發生的當日登陸企業門戶，進入固定資產處置。
6、匯總。1--15日的業務完成后，要先進行第一次的匯總，其功能和作用如手工賬中一樣，但要簡便的多，只要在總賬--憑證中點擊科目匯總，選定范圍即可產生科目匯總表，核對是否平衡。保險起見，可以對賬，通過電腦自動核對，提示是否平衡。這里要特別注意的是，此次實習是一人多崗，在電算中也同樣，在進行不同職能的時候要注意權限的限制，身份的切換。
7、16--30日的業務。輸入憑證，匯總，注意事項同1--15日。
8、期末結轉。1--30日的業務完成后，可以進行31日的業務了，即期末的結轉：出售產品的成本結轉，期間費用和制造費用的分配和結轉。在此要注意的是，在期間損益結轉時，在結轉定義中將對方科目設置為本年利潤，系統自動將結轉科目生成。繼而進行損益的結轉，在結轉損益選項中，雙擊將所得稅費用除去，生成憑證，檢查無誤即可。
9、期末對賬，記賬。對賬平衡后，進行記賬。
10、會計報表的制作。正常的情況下，ufo報表是自動生成的，但是由于實習系統使用的是舊的會計科目和科目代碼，所以要在建立模板后進行項目和公式的修改，這樣更有利于我們對各科目間的關系進行深刻的理解，對手工賬的編制也會有思路上的幫助。這里要注意的是，資產負債表借貸要平衡；如果在制作現金銀行存款憑證時沒有指定科目的，在制作現金流量表之前要先在總賬現金流量憑證中進行科目的指定，將各項資金的用處指定后，在制作現金流量表時，輸入公式即會出現數值。
11、對賬，結賬。三個報表制作正確后，即可進行對賬和結賬了。對賬會提示是否平衡。平衡后，就可以進行結賬了。結賬時要先將固定資產結賬，總賬才能進行結賬。在結賬時，選擇結賬期間后，點擊結賬就開始了對賬證，賬賬進行核對了。核對正確后，系統會給你個笑臉，結賬也完成了，這次的電算化實習也才是一個完滿的結束，你也會給自己一個笑臉。
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實習結束了，但是作為一個財務專業的學生，財務的生涯也從實習開始了。實習使我頭痛過，但給我帶來更多是快樂和滿足。通過實習，我知道了我的工作是怎樣的概念，我應該尋找的人生方向。也許別人會覺得夸張，但是，我想認真地說不是。從前，在校園里學習知識，很迷茫。學了高數，學了馬哲……，甚至是學了專業課，沒有實務操作，我仍覺得自己什么都不會做，并且恐懼于未來的工作，因為我覺得我學了一些無用的東西，我讓我自己失望。
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
具體步驟如下：
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首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
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首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
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首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結原因有以下幾點：
(1)我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書。
(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊!!!
(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
我們在20__年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿。
在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成本會計模擬實習報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過成本會計模擬實習，對企業發生的生產費用的歸集和分配，產品成本計算的品種法、分步法等相關知識進行相關訓練，使我們學會系統、綜合運用成本會計知識解決企業成本計算方面的問題，鞏固所學成本會計的基本理論知識，提高學生在費用分析和成本計算方面的能力。適應市場經濟對實用性人才的需求，使理論教學和實踐操作技能有機地結合起來。使用真實的會計資料，會使我們進行仿真模擬操作，加強我們對成本核算程序和方法的理解，熟練掌握企業成本核算過程和方法，將所學的知識轉化為能力，為勝任各種類型企業成本核算工作奠定良好的基礎。
我們都知道現代成本會計的職能包括成本核算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是根據一定的成本計算對象，采用適當的成本計算方法，按規定的成本項目，通過各費用要素的歸集和分配，計算出各個成本計算對象的總成本和單位成本。
通過學習成本會計我們知道產品成本計算采用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算產品成本的一種方法。主要適用于大量、大批的多步驟生產。為了加強成本管理，不僅要求按照產品的生產步驟歸集費用，計算產品成本，而且要求按照產品的生產步驟歸集生產費用，計算各步驟產品成本，以提供各種產品及其生產步驟成本計劃執行情況的資料。
2.1、實習流程。
生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動力費用、固定資產折舊分配、制造費用、輔助生產費用、完工產品和在產品等多個板塊進行了練習。
從各種原始憑證的填制導記賬單的填寫再到制造費用明細賬、輔助生產成本明細賬、基本生產成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進行填寫，使這次成本會計實習更加的貼近現實生活。但正是如此，才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的復雜和繁瑣，要真正掌握也不是那么容易的。
2.2、費用要素的歸集和分配。
在費用要素這一方面，我們這次實習主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有：材料成本的核算、領料單的編制與匯總、材料費用的分配。
2.2.1、費用要素的歸集和分配。
生產產品過程發生的各項生產費用應采用一定的方法進行歸集并分配計入產品成本中。費用要素的歸集與分配的原則，應按照費用要素的用途和發生的地點，將各種費用要素區分為應計入產成品成本的費用和不應計入產品成本的費用要素。
在其他費用方面，根據領料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個生產車間和輔助生產車間之間進行分配。
在材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
在人工費用方面，分配工資應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
2.2.2、輔助生產費用和制造費用的歸集和分配。
輔助生產車間為生產產品或提供勞務而發生的各種費用，構成了這些產品或勞務的成本。由于輔助生產車間是為基本生產車間、行政管理等部門提供產品和老外的，所以，輔助生產車間發生的費用，應由企業生產的個中產品或行政管理等部門負擔。輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。本次實習制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法工時比例分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
2.2.3、產品成本的歸集和分配。
各種產品成本計算方法的運用時企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法，分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的是約當產量法，將在產品和完工產品的成本。根據生產成本明細賬和產品產量表登記產品成本計算單，分配完工產品成本和在產品成本。
2.3、產品成本計算的基本方法。
成本計算的方法有品種法、分批法和分步法，這次實習中我們主要學習的是分步法，包括逐步結轉分步法和平行結轉分步法。
2.3.1逐步結轉分步法。
逐步結轉分步法是按照產品加工步驟的順序，逐步計算并結轉半產品成本，直至最后步驟計算出產成品成本的一種方法。計算程序有：設置產品成本計算單、歸集生產費用、計算在產品成本、計算半產品成本和計算產成品成本。
2.3.2、平行結轉分步法。
平行結轉分步法中，不計算各步驟中的半產品成本，而只歸集各步驟本身所發生的費用及各步驟應計入產成品成本的份額，將各步驟應計入產成品成本的份額平行加以匯總，即可計算出完工產品成本。
各種產品成本計算方法的運用時，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
這次的成本會計模擬實習一共安排了兩周時間的部分時間穿插起來的，經過了前面幾次的基礎會計模擬實習、財務會計模擬實習和企業管理認識實習的訓練，所以同學們都比較的得心應手，但是這次由于是在電腦教室上機實習沒有過經驗，大家還是覺得有些陌生的。這次的成本會計模擬實習更加為我們以后所從事的行業服務。
經過這次成本會計模擬實習，讓我真正地體會到成本會計是一項巨大而又復雜的工作，它考驗了一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜和繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣，也讓我懂得了成本會計工作的艱辛。通過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這次成本會計模擬實習過程中更深的了解了，可以說是對我所學知識的復習和深化。
總的來說，此次的成本會計模擬實習使我了解成本核算的各項基本工作并能正確劃分各種費用的界限，掌握了產品成本明細賬、輔助生產成本明細賬和制造費用明細賬的設置具體掌握了分步法的特點、適用范圍和核算的具體程序。在實習過程中因為認識到自己許多不足，在今后的學習生活中要達到理論與實踐的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐，通過此次的實習也讓我更加清楚的認識到自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心一顆踏實的心也是非常重要的，在工作中僅靠我們在課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在夯實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教或翻查資料，人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作上和在學習上我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
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會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的`結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
會計學是一門實踐性很強的學科，經過一學期的專業學習考取了會計從業資格證后，在堅信實踐是檢驗真理的標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。
實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業資格證的備考過程中，我已經初步了解了手工賬務處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程，我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。
公司采用的是金蝶財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。
1、會計電算化的定義及其特點：會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。
2、會計電算化的意義：由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心，完成從原始數據的搜集，以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數據處理，并將最終結果——-財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現代機器工作取代手工操作，實現會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但并未從根本上提高財務信息質量另外，系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統的結構是面向任務和職能的，這對滿足會計核算的要求來說已經足夠，但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時，它又總是首先反映在財務危機上，不是缺少現金，就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下，產生于上個世紀90年代的erp系統成了企業的一個新選擇。
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實習目的：
通過實習，要求大家掌握會計核算的基本技能，提高核算能力，包括填制和審核原始憑證的能力，編制記賬憑證的能力，登記賬簿的能力，成本計算的能力，編制會計報表的能力，查賬、對賬等方面能力。本次實習是對《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》等課程的綜合運用。同時，實習中還要注意培養嚴謹的職業作風。
實習時間：
20xx年x月-20xx年x月。
實習地點：
北318。
實習內容：
通過對會計知識的系統學習，本學期的會計模擬實習主要是對成本會計和財務會計的運用。實習過程的內容是《新編會計模擬實習--工業企業分冊》中的第84到108項業務。
主要有一：各種成本費用的歸集與分配。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目。
b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產費用。是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位。
d、制造費用的分配。將在生產環節發生的.制造費用按一定的方法分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容。
二：長期股權投資，投資性房地產，固定資產，無形資產核算；
三：應收款項、存貨等流動資產減值的處理；
六：借款利息的處理；
七：所得稅費用的處理；
以上操作的基本過程如下、：
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經濟業務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿（訂本式日記帳：銀行存款日記帳和現金日記帳;三欄式明細賬；多欄式明細賬等）。
4、填制會計各類計提及計算表。主要包括：
5、填制會計報表，主要包括：資產負債表，利潤表，現金流量表和有關財務指標。實習體會：
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
隨著社會一步步向前發展，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的財務會計模擬實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從做出納審核原始憑證到做憑證，最后登記日記賬，再到做存貨核算，這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
這時我的第一次實習，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次，但只是短暫的一節課，也沒什么深刻的印象，當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯，又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬，我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來，除了吃飯、睡覺，幾乎整天都是呆在實訓室里做賬，眼睛盯著生疼。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊。
有了第一天的經驗，接下來的兩天還是出納的.工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作，存貨涉及到成本、單價的計算，原本已經遺忘的基礎會計知識又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間，功夫不負有心人，終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務，可以好好地睡個好覺了。
實習的最后一天，早上是裝訂憑證以及上交有關作業，下午是有趣激烈的點鈔比賽，就這樣，連續五天的實習結束了！
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會計是以憑證為依據、以貨幣為主要量度,連續、系統、全面、綜合地反映、控制在生產過程的資金運動,旨在提高經濟效益,以提供會計信息為主的經濟信息系統和價值管理活動。會計既是以提供會計信息為主的經濟信息系統,又是一種進行價值管理的經濟管理活動。它必須遵循真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則:。
1.真實性。在經濟業務發生時,會計要進行核算,取得和填制憑證,經審核后,以合法的憑證為依據,按經濟業務發生的先后順序在帳薄上進行登記和反映,以保證提供真實的正確的會計信息。
2.統一性。作為經濟管理工作的會計,主要是進行價值管理,管理其中能夠用貨幣表現的方面。以實物量度作為貨幣量度的基礎,有貨幣作為統一計量尺度,把各種性質相同或不同的經濟業務加以綜合,對社會再生產過程進行“觀念總結”。
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我們進行了一次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的.材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出?。?！本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了4個小組，每個小組10-13個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流??！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；
（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。?！
（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣??！
所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣??！爭取下次再做的時候能夠快點??！這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現總結如下：我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。
期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程?，F金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。
若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算?，F金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。
年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?，F在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對帳，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。
反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
（一）、實驗時間：
（二）、實驗地點：
（三）、指導老師：
（四）、實驗目的：
本會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作，培養我們的會計業務處理能力，使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解，基本方法的運用和基本技能的訓練，從而對所學的理論知識有一個教系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。把枯燥和抽象書包知識轉化為實際以及具體的操作，全面提高識證能力。制證能力，登帳能力和編制會計報表能力，同時在實驗中，培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神；縮短“適應期”，并勝任工作，提高職業工作能力，為今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
（五）、實驗要求：
通過了解掌握實驗企業的概況、會計政策和內部會計核算的方法，明確原始憑證應具備的基本要素，熟悉部分有代表性原始憑證樣式，掌握原始憑證填制和審核的基本操作技能。掌握會計分錄并填制記賬憑證基本操作技能。明確賬簿的種類和基本結構，熟悉登記賬簿的一般要求，掌握會計賬簿啟用、設置、登記以及對賬和結賬的基本操作技能。明確資產負債表、利潤表的.理論基礎，掌握這兩張表編制的基本操作技能。加深對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握與運用，提高會計業務技能。
（一）實習內容：
在實訓中我們從會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行實訓，這是通過理論聯系實際的實訓，以增強知識的實用性，培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力，達到培養職業技能的要求。本實驗軟件以工業企業為例，介紹企業的概況，生產流程，記賬流程，提供一些前期的會計資料，讓我們模擬企業會計人員進行操作，實驗內容包括原始憑證填制、根據原始憑證以及模擬資料填制記賬憑證、登記會計賬簿、編制財務報報告等模塊。
（二）具體操作的程序：
1.根據模擬了解企業背景及其會計核算方法；
2.建賬：根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬及日記賬。
3.填制制原始憑證：
在會計實務中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素：
（1）原始憑證的名稱。
（2）原始憑證的填制日期和編號。
（3）填制和接受憑證的單位名稱。
（4）經濟業務的內容及實物規格、單位、數量和金額。
（5）填制憑證的單位及有關人員簽章。在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執行。
4.編制記賬憑證：
原始憑證編制完后，根據所提供的模擬企業資料發生的經濟業務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經濟業務摘要、有關賬戶的名稱（包括總帳、明細分類賬）方向和金額、原始憑證張數和有關人員的簽名蓋章。
5.根據所提供的模擬企業的資料開設成本計算單，進行成本核算；6.根據記賬憑證及有關原始憑證定期編制科目匯總表，逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的余額核對相符。
7.編制報表：根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制利潤及利潤分配表，現金流量表及其他附表。
總的來說，會計工作是一環緊扣一環，環環相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態度是會計工作的基本要求，每個敬業愛崗的會計人員都應養成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現錯誤。
略（學生自己寫作）。
文檔為doc格式。
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1、通過對企業會計模擬實訓的操作，系統地掌握企業會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解與認識，完成從理論到實踐的認知過程。
2、實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓展現了綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍，將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來；以企業為背景，將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套，開闊視野，增進理學生對社會、企業的了解和認識，為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。
會計綜合模擬實驗的實訓的主要內容是，模擬企業（即信恒保溫瓶有限公司）的經濟業務為實習材料，以公司20xx年12月份的生產經營活動為基礎，使我們能在模擬的情況下按照實驗的內容的要求，根據經濟業務的憑證資料，編制記賬憑證、進行賬簿登記、最后編制財務報表等，對會計工作的全貌有一個全新直觀的了解。
整個實驗過程包括準備階段跟實際操作階段。在模擬實驗考試前首先了解到本次模擬企業的原型是信恒保溫瓶有限公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號、總經理以及會計主管等都是已知的條件。另外，我們還對此次會計模擬實訓的平臺，英睿會計實訓平臺的簡單運用了功能操作進行了基本的學習。
為了完成以上準備后我們進入了實際操作階段。首先根據實驗資料設置賬簿，然后根據相關業務內容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據“收款”和“付款”憑證登記“現金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據“科目匯總表”登記“總分類賬”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據“總分類賬”編制“會計報表”。具體步驟如下：
一：設置總賬二：編制記賬憑證三：登記總賬、明細賬。
科目匯總表登記總分類賬；總賬與有關明細賬相互核對，使之相符，根據總賬和明細賬編制會計報表并進行報表分析，例如：利潤表、資產負債表等。具體涉及到該企業的貨幣資金核算，銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產核算、存貨核算、成本與費用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內容。
在這個過程中，在具體操作的過程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。
模擬實習，培養我們的會計業務處理能力。使我們比較系統的學習企業會計核算的基本程序和具體操作方法，加強我們對基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的`訓練，達到理論知識與會計實務的統一；培養我們嚴謹的工作態度和敬業精神；提高記賬、算賬、報賬、用賬等實際操作的動手能力，為我們畢業走上工作崗位后，縮短“適應期”，并勝任工作，打下扎實的基礎。
四個星期的實訓結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實習比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總之，非常感謝指導我們這次模擬實習的老師，還有學校的重視，使我們對會計實務有了一定的了解，為以后的會計工作打下了良好的基礎。
成本生畢業實習，對于每一個即將面臨畢業的學生來說，都是必須經歷的一項重要的實踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環境、培養求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎。細化看來，畢業實習的目的不外乎以下三個方面。
1、規劃個人發展前景。
畢業實習，往往是畢業生擇業、就業的一個踏板。成本四年對理論課程的學習，無非是為了在畢業后能夠找到一份符合專業性質或個人興趣的工作，因此，畢業實習就可以看做是就業前的過渡。對于畢業實習工作的選擇，就需要優先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發展方向息息相關。實習單位的性質、經營方式及管理方法等等，都是畢業生在規劃個人發展前景前的基本參考，如果某畢業生的求職意向在金融投資方面，那么實習時必然會優先選擇銀行、證券公司等金融企業，由此一來，畢業生在將來進入該類企業后，能夠更迅速的熟悉公司業務、履行基本工作職能?？偟膩碚f，畢業實習在學生安排未來的就業方向方面，有著十分重要的作用。
2、理論知識實踐化。
在成本的四年學習生涯中，作為經濟類專業的學生，我們不僅學習了有關金融、會計、財政的經濟基礎知識，也在專業分流后進行了更系統的專業學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現實存在巨大差異，對于不同的業務往來，實際操作方法會受到地區、政策、經濟環境的綜合影響，因此，只有通過實習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業現實的經營運作方法。
3、積累經驗、走向就業。
與其說畢業實習是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經驗。在這個過程中，我們不僅能了解企業的運作方式、職責安排、業務規模，而且能提高自身處理工作、交際應酬、團隊合作的基本素質。不管是操作最簡單的辦公設備，還是參與企業的日常工作，我們都可以積累到基本的工作經驗。實習，作為一個尋求更優工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經驗”有效服務于日后的實際工作。
20xx年x月x日起，我開始了為期一個月的畢業實習工作。出于兩方面的考慮，我選擇了xx會計師事務所。一是服從成本專業性質，由于我的專業是財政學，在課程中涉及到了會計及稅法、財務管理等基礎知識的學習，故一定程度上可以勝任會計相關工作；另一方面，會計師事務所是一個繁忙而又充實的學習工作地，在工作的過程中，可以享受到獲得豐富知識充實感。
xx會計師事務所，成立于20xx年，注冊資本金xx萬，位于xx商務大廈。其主要經營范圍涉及審計查帳、驗資年檢、資產評估、工程概決算咨詢服務、工程招標代理、礦產清算、司法鑒定、外商投資企業驗資、審計、項目論證、管理咨詢、清帳建帳、會計代理，經銷會計憑證、帳冊、辦公用品等。
進入xx會計師事務所的第一天，我不僅感受到了人們所說的緊張繁忙，而且也體會到了工作的難度。每個人的工作量都十分巨大，這一刻可能還在辦公桌前處理審計報告，下一刻就會被立即調往單位進行現場查賬。面對工作上的問題，普通業務員向資深前輩求教的畫面十分常見，而他們最低都是具有中級會計職稱的人員，由此可見會計師事務所的工作其實并不輕松。
作為一個實習生，雖然我在學校學到了不少知識，但對會計師事務所的工作仍然十分陌生。我的工作，首先就是從了解審計部的基本業務開始，兩個小時里，我翻看不少單位歷年的審計檔案，也大致了解了編制審計檔案的`工作流程，但是看歸看，真正進行編制的時候，我卻面臨了巨大的難題。為了更好的熟悉業務，我接手了若羌縣奇蘭果品有限責任開發公司的審計報告編制工作，作為該項目的編制員，我首先需要將上一年度該公司的審計報告調出，把本年數據替換入excel報表中，核對賬本、賬目、憑證、資產負債表、利潤表、現金流量表的金額是否一致，之后編制工作底稿、審計小結、分析賬齡，最后由復核人進行終審、評估并出具審計報告。
這是審計部最基本的工作之一，但是我作為一個財政專業的學生，別說審計，就是會計都沒有真正接觸過，所以當我面對辦公桌上兩大摞奇蘭果品的上一年度賬本時，我頓時眼生黑線。但是，我知道實習的目的之一就是學習，所以只好虛心向經理求教，硬著頭皮上。
該公司提供的賬本有明細賬、總分類賬、往來賬以及每月的憑證，我首先要把企業提供的資產負債表、利潤表數據錄入excel中的試算平衡表，再查閱總賬和明細賬，把總賬的期末期初金額和往來明細按照科目錄入各自的工作底稿，通過excel進行公式設定，試算平衡表中的金額會被自動鏈接到每個科目的工作底稿中，這樣，報表數、總賬數、明細賬數都會清晰的顯示出來，之后對三者進行相互比較，看是否做到賬賬相符、賬表相符，若不相符，可能就是企業進行了調賬或是賬務出現了問題。
第一次真正接觸到了賬本和憑證，心情還是特別激動的，雖然剛開始在對賬時并不熟練，但隨著逐漸的認識和了解，我也可以快速的將數據錄入報表中了。在錄入數據之后，就要對有往來的應收、應付、預收、預付等科目進行賬齡分析，通過計算每戶所占比例，從而了解企業的資產負債情況及其可回收性等。待電子底稿全部審核完畢，總負責人帶領我進行了審計報告和審計小結的編制，以便企業能夠了解自身的財務運行狀況、資產運作能力，從而根據注冊會計師提供的審計意見調整經營。
該項目完成后，我又跟隨審計業務員前往xx去進行了為期兩天的現場查賬，我的任務是查閱每月憑證，把每號憑證金額和憑證后附單據金額進行核對，查看是否相符，之后對上一年度的所有憑證進行抽查，抽查到的要按照科目編寫紙質工作底稿?，F場工作完畢后，需要返回事務所進行電子版審計報告的編制。因為此單位屬于行政事業單位，日常業務較少，基本只涉及政府補助收入和事業費用支出，故在編制報告時工作量并不大，即便如此，我也基本了解了事業單位的運行模式，學習了編制事業單位審計報告的基本流程，工作雖輕松，但是卻進一步完善了我的知識體系，為此我依然感到十分滿足。
在繁瑣的工作之余，我還學習了如何裝訂檔案、如何使用鉆孔機、打碼器、復印機、傳真機等硬件設備。在審計報告、審計計劃、工作底稿等資料收集編寫整理完成后，必須要進行檔案裝訂，以便會計事務所歸檔，而各項資料的裝訂順序往往是其中較為繁瑣的一步。如應優先附目錄，再把資料按照審計報告、審計報告附件、審計報告初稿、審計計劃、審計工作小結、資產類、負債類、損益類、備查類工作底稿、管理說明書、業務約定書的順序放置，之后打孔、拉線、裝貼封皮，最后用打碼器在頁腳打上編碼，按照裝訂順序將各類別文件名摘入目錄。
審計報告的裝訂工作雖然充滿樂趣，但是嚴格性極高，如果裝訂松散，審計檔案則不能歸檔，必須重新返工。而對于驗資報告，則需通過梳式裝訂機進行裝訂，當然這也是一門技術活，封面紙張不僅要對齊，裝訂環也必須穿透所有的紙張，否則可能會撕損內頁的報告，或者使報告散落。
在參與編制審計報告、工作底稿、裝訂檔案的同時，我也利用空閑的時間翻看注會教材《會計》。由于自己的理論知識還十分匱乏，在工作中總會遇到各種問題而無從下手，因此只有不斷加深個人學識，才能彌補這種不足。
歷經一個月的實習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑，處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們，仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。
1、學會善于求教。
理論知識不全面、實踐能力較弱，幾乎是每個實習生都會面臨的問題，我也不例外。面對種種問題，開始我并不好意思求助于各位前輩，只是依賴于自我鉆研，這在處理簡單的問題時是有效的，但一旦碰到難題，就會犧牲大量寶貴的時間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法，在碰到無法解決的難題時認真求教，這樣一來，自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2、學會嚴謹認真。
從事與數字相關的工作，必須要做到嚴謹認真，這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符，一旦開始查錯，審計人員的工作負擔就會被擴大數倍，更甚也會影響企業的經濟利益，損害事務所的聲譽。因此，實習工作不僅讓我學會了嚴謹，也讓我提升了工作責任心。
3、學會為人處世。
都說大學校園是一個小社會，但是真正踏入社會以后才知道，現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境，我總是保持著內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領導批評。后來我認識到，作為新人，不僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度，與此同時我們也才可以從中吸取更多的經驗；而對于共事的實習生，則應當互相尊重、互相學習、共同合作。
任何企業，需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。一個月的時間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
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