<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作匯報是對工作內容、完成情況以及問題和反思的總結和概括。以下是小編為大家收集的工作匯報范文，僅供參考，希望能為大家提供有用的參考和啟示。
(一)加強組織領導，確保工作有序開展。根據我單位工作實際，按照“一把手”不直接分管組織人事、財務、政府采購、工程建設工作暫行辦法，及時調整局班子成員分工情況，由三郎斯吉副局長分管精神文明建設工作。班子成員之間堅持顧大局，識大體，講原則，做到分工不分家，齊心協力共同認真抓好精神文明建設工作，并狠抓了其他各項工作的有序開展。
(二)加強制度建設，提高工作效率。為進一步規范內部管理，根據單位實際認真制定了辦公室工作職責、倉儲安全股工作職責、財務內審股工作職責、糧食流通監督檢查股工作職責、調控股工作職責、考勤制度、會議制度、學習制度、財務制度、車輛管理制度、廉政制度、首問責任制、限時辦結制和接訪制度等系列制度并進行上墻，以促進干部提高工作效率、工作質量和為群眾服務的水平。
(三)爭創“四好”班子。一是借“人才培養”工程和“黨的群眾路線教育實踐活動”為主體，認真組織干部職工學習黨的十八大會議精神、十八屆三中全會精神、中央“八項規定”、省“十項規定”、《中國共產黨章程》及相關業務知識和其他科學文化知識，積極參加縣上舉辦的大課堂培訓和單位集中學習，努力提高干部職工自身綜合素質。二是強化政務意識，狠抓業績提升，認真抓好了20xx年大骨節病更換糧食兌現工作、省級儲備糧的輪換、糧油供需平衡調查、糧食安全檢查等工作。三是抓民主團結，在工作中，堅持民主集中制原則，遇重大事項班子集中研究決定，不以個人說了算，促進了班子和諧建設。四是抓作風建設，認真組織干部職工學習廉政建設方面的法律法規，嚴格執行《廉政準則》“52個不準”，樹立勤廉班子形象。
二、加強思想建設，增強班子整體水平。
(一)加強學習，提高科學決策水平。為適應新形勢下糧食工作需要，局領導高度重視思想政治建設工作，始終把學習放在重要位置，制定了周密的學習計劃，今年以“人才培訓”、“會前學紀”、“黨的群眾路線教育”等活動為契機，把社會主義核心價值體系融入到精神文明建設的全過程，認真學習中國共產黨章程、黨的十八大、十八屆三中全會、省十屆四次全會、州十屆五次全會、、中央、省、州、縣相關政策及領導講話精神、《糧食流通管理條例》及糧食工作相關政策法規等內容。通過理論和業務學習，不斷提高班子成員的思想境界和政治覺悟，準確領會和貫徹執行黨的路線、方針、政策，倡導干部職工愛國、敬業、誠信、友善。截止現在，全局集中學習24次(305人?次)。
(二)加強職業道德教育。通過組織集中收看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》、《永遠是春天》等先進典型電影和《陽光下的黑幕》警示教育片等，學習若爾蓋系列違法違紀案件，組織開展“改進作風怎么辦”、“五好干部怎么做”、“什么是正確的權力觀、價值觀、利益觀”等大討論，教育引導黨員干部職工認真履行好工作職責，老老實實的做人，腳踏實地的干事，心系企業、心系群眾，為糧食工作發展盡職盡責。
(三)開展換位大體驗。根據縣上安排，為進一步改進工作作風，增強密切聯系群眾的責任感和緊迫感，我局三位領導深入下屬企業與職工一起銷售糧食體察民情、體驗民生，換位體驗職工銷售大米的困難和不易。
(四)標明身份，發揮模范作用。結合“藏羌黨旗紅”黨建提升工程，一是通過學習和收看先進典型;二是每個黨員胸前佩戴黨徽，標明黨員身份;三是在糧食局辦公室和糧油收儲公司設立兩個黨員示范股室，爭創先進股室和優秀黨員。加強了對黨員干部職工的黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的教育，激發黨員干部在工作、紀律、學習、作風方面嚴格要求自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
三、加大公民道德教育，推進社會主義核心價值體系建設。
(一)以活動為載體，提升公民道德素質。我局利用第十二個“公民道德宣傳月”組織開展形式多樣的活動，加強公民道德基本規范的宣傳教育。一是廣泛發動干部職工參與道德宣傳教育活動，用身邊人講身邊事，切實開展道德宣傳教育。二是廣泛開展“倡導文明新風提升道德素質共建文明城市”主題活動。三是開展“三熱愛”和“我的中國夢”、“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動。四是大力開展文明交通、文明勸導、文明餐桌、文明傳播等活動。五是深入開展“同升一面旗，共愛一個家”主題實踐活動。通過以上活動的開展，進一步增強了干部職工的愛國主義情感意識。
(二)大力推進志愿服務工作。廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，增強人們做志愿服務的自覺。一是做好“三關愛”志愿服務活動。二是做好送科技、送法律、送健康下基層志愿服務活動。三是利用春節、七一、國慶等重要節慶點，開展愛崗敬業志愿服務活動。截止6月底走訪困難黨員5戶慰問金xxxx元。
四、認真履行工作職責，確保糧食工作有序開展。
(一)大骨節病更換糧食工作。為確保大骨節病更換糧食這項民生工程和惠民政策落到實處，我局根據九扶綜辦〔20xx〕4號文件精神，一是制定了《縣糧食局20xx年大骨節病更換糧食工作方案》。二是深入17個鄉(鎮)調查核實大骨節病供應人口并進行了公示。(20xx年大骨節病供應2880人、易地學齡兒童613人)。
(二)做好軍糧及政策性糧食供應工作。按照相關政策，認真做好了軍糧及政策性糧食供應工作，截止六月已完成軍供糧1.6萬公斤、春荒救濟糧6.695萬公斤。
(三)狠抓安全生產，預防和減少安全事故。一是加強領導，強化責任。我局始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真開展糧食倉儲安全工作檢查，成立了安全生產督查小組，切實加強對安全生產工作的督查指導，同時要求糧食購銷企業增強安全生產意識，抓好糧食行業重要領域重點部門的安全生產工作;二是層層簽訂安全責任書，將安全責任落實到企業、落實到個人，組織干部職工召開安全生產專題會議6次，參會人員65人次，并充分利用“走基層”、“黨的群眾路線教育實踐活動”等大力宣傳安全生產知識和《中華人民共和國安全生產法》、《農產品質量安全法》、《糧食流通管理條例》等，通過宣傳教育活動，提高了干部職工的安全防范和應急處置能力。三是開展安全生產大檢查，按照《縣糧食局安全生產工作要點》及“四無糧倉”的標準，對全縣基層糧庫點進行專項安全檢查6次(重點檢查庫點用火、用電等情況)。
(四)加強對國有糧食購銷企業的指導和監督。一是創新管理制度。把法治管理和民主管理有機結合起來，切實解決了企業組織結構、員工等問題，為企業經營者提供良好的發展平臺，最大限度地激發了企業職工的積極性和創造性，提高企業經營效益。二是調動職工參與企業經營管理的積極性。切實保障員工對重大問題的知情權、參與權，建立和完善員工利益表達渠道和對企業發展獻計獻策平臺。三是加大財務工作的監督力度。強化資金管理，規范專項資金分配、管理，監督業務操作規程，切實加強企業資產、負債管理，繼續推進財務約束機制建設。
(五)加強糧食質量、衛生安全監督管理。依據《糧食流通管理條例》建立了收購、儲存、運輸環節和政策性糧食購銷活動中的糧食質量和原糧衛生監管制度。在“春節”、“十一”及其他重大節日期間，由局領導帶隊會同有關部門深入到各鄉(鎮)對個體糧油經營攤點、大骨節病區口糧供應質量進行安全專項整治行動。確保了經營者和消費者的合法利益和身體健康不受損害。共開展專項檢查2次，出動檢查人員22人次。
(六)加強倉儲管理，確保糧食安全。一是大力推廣綠色儲糧技術。以“一符、三專、四落實”為目標，積極應用電子測溫、機械通風、環流熏蒸等儲糧新辦法，不斷提高科學儲糧水平，確保儲糧安全。二是加強儲備管理。做好糧食儲備工作是應對糧食風險和突發性事件、加強宏觀調控的主要手段。為此，我局按照《州級儲備糧管理暫行辦法》的有關規定和市場消費需求的變化，及時推陳儲新和優化儲備糧品種結構，上半年按時完成儲備補庫任務861噸。(州級儲備大米361噸，縣級儲備大米250噸、小麥250噸)。三是加強糧油庫存檢查工作。按照州發改委、州監察局、財政局、農發行州分行《關于開展20xx年全州糧食庫存檢查工作的通知》?阿州發改〔20xx〕103號?文件精神，對國有糧食企業(縣糧油收儲公司)的各級儲備糧食和商品糧數量、品種、質量、糧權歸屬、信貸資金、政策性補貼、倉儲管理和收購資格情況進行了全面檢查。(統計報表庫存數據正確，糧食業務統計處理規范，手續完整、儲備糧油管理規范有序，庫存數量真實，庫貸掛鉤一致)。
(七)加強糧食流通監督檢查，維護糧油市場秩序。以“糧食科技活動周”、“條例周年”、“食品安全月”宣傳為契機，以“推進依法行政倡導愛糧節糧”為主題，對《糧食流通管理條例》、《省〈糧食流通管理條例〉實施辦法》及相關法律法規進行宣傳，發放宣傳資料1500余份，增強了糧食生產者和消費者的法律意識。二是認真開展社會糧油及供需平衡調查。我局主動服務上門，對1戶國有糧食經營企業(糧油收儲公司)和30家個體糧油經營戶的經營、消費(銷售)、糧食(最低最高)庫存量進行了檢查，并對基礎資料和銷售臺帳進行了認真核實。全縣1戶國有糧食經營企業和30家個體糧油經營戶都建立了社會糧食統計臺帳，有效維護了市場糧食流通秩序，營造了依法管糧的法制環境。
(八)加強“放心糧油”網點建設?！胺判募Z油”工程是一項愛民、惠民、為民工程，我局積極推進放心糧油工程，建設放心糧油經營網絡和服務體系，大力推進放心糧油“五進”活動，讓全縣農牧民群眾及城市居民吃上放心糧油。到目前我縣已申報放心糧油示范銷售店2家。
(九)做好糧食應急工作，提高糧食應急保障能力。按照《州糧食應急預案》有關規定和要求，不斷完善糧食應急體系，以確保維穩、應急和突發事件期間的糧油供應工作不斷檔、脫銷，供應充足。
五、其他工作。
(一)行政效能建設。一是加強組織領導，健全工作機制。成立了局機關效能建設領導小組，全面負責局效能建設工作的部署、督查和考核，同時把效能建設工作納入年度考核。二是認真落實“三項制度”建立長效機制。為加強行政效能建設，做到有章可循，按章辦事，用制度來保證機關效能建設落到實處，用制度管人，按制度辦事。局各股室根據自身的職責職能，制定完善了相應的管理制度。三是以“黨的群眾路線教育活動”為載體，加強作風建設，推動機關作風轉變，營造良好的政務環境。四是認真落實行政審批事項，完善電子政務系統建設。(梳理行政權力事項總數27項:其中行政審批1項、行政處罰24項、其他行政權力2項;行權崗位3個;xxx網接入點數3個)。
(二)黨風廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設責任制和廉政風險防控機制，全面落實“一崗雙責”，結合黨的群眾路線教育實踐活動，加強反腐倡廉教育和正風肅紀專項整治，認真實施“三重一大”，嚴格貫徹執行中央“八項規定”、省“十項規定”、州“十條意見”、縣“六條實施辦法”、“52個不準”等廉政法規。全局14名干部職工簽訂《縣領導干部違規經商辦企業自查登記承諾書》14份，以進一步增強了干部職工廉潔自律意識。
(三)結合“掛包幫”和走基層活動，提升為民服務水平。今年我局駐村幫扶聯系村是鎮村，我局領導高度重視，借黨的群眾路線教育實踐活動和“走基層解難題辦實事惠民生”活動為契機，通過走訪農戶、電話聯系等方式，加深了與聯系戶的感情，在了解鎮村實際困難后，多方籌集資金為該村解決了5萬元用于修建多功能老年活動娛樂中心。
(四)黨的群眾路線教育實踐活動。按照黨的群眾路線教育實踐活動的工作要求，以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，以“為民、務實、清廉”為主題，落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，深入開展好每一環節的活動，著力查找解決“四風”方面存在的問題、糧食工作中存在的突出問題，以推動糧食各項工作的開展。在黨的群眾路線實踐活動中為聯系村解決資金x萬元用于修建老年活動娛樂中心和申請縣政府為下屬企業解決提高縣級儲備糧保管費用補貼標準從xxx元/斤上漲xxx元/斤，為企業每年增收xx萬余元。
(五)環境衛生整治工作。根據縣上安排，每月第二個星期五和最后一個星期五加強對全縣糧油庫區及管轄范圍內所負責的區段濱江路口巷子至扶州茶樓路口巷子環境衛生進行整治，做到無“五亂”現象，并與糧油收儲公司和九糧賓館簽訂環境衛生綜合治理(門前五包)責任書2份，建立城鄉環境綜合整治常態化管理。
在今年全國農村精神文明建設工作經驗交流會上，中宣部劉奇葆部長作出重要批示，指出農村精神文明建設工作要牢牢把握培育踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，堅持以人為本、重在建設，以美麗鄉村為主題，深化農村文明創建，著力培育新型農民、建設文明鄉風。近年來，xx市緊緊圍繞美麗鄉村建設，突出抓好民風建設和環境整治，堅持城鄉統籌、一體推進，推動培育踐行核心價值觀各項任務落細落小落實。
近年來，xx市把農村精神文明建設工作擺上重要位置，突出抓好農民道德素養培育和農村文明程度提升，努力創新形式載體、拓展內容渠道，農村精神文明建設各項工作取得了新的成效。
一是文明新風廣為弘揚。以《公民道德建設實施綱要》為指引，在鎮村、社區普遍設立道德講堂，每年舉辦“道德評彈”、模范事跡報告等活動超過150場，道德講堂成為基層群眾的精神家園。開展“我推薦我評議身邊好人”、“尋訪身邊道德模范新聞行動”，充實市、鎮兩級凡人善舉典型庫，試點發布“善行義舉榜”，開展道德模范評比表彰、“六個一”關愛禮遇等活動，先后推出梅李鎮薛馥華、支塘鎮曹留保等5位來自農村的“中國好人”，為群眾樹立起具有時代氣息的價值導向。以支塘鎮蔣巷村、虞山鎮夢蘭村等一批文明村為榜樣，實施“十村萬戶”鄉風文明示范工程，制訂“十好文明戶”村規民約，推出“同吃同住”養老敬老、文明戶“福利變獎勵”等措施，推動形成文明、醇厚的鄉風民風。
二是文化民生大為改善。農村基層公共文化設施實現提檔升級，建立覆蓋全部行政村的“四位一體”綜合信息服務體系，“四館一站”免費開放，在沙家浜、古里等鎮推廣農村有線智慧社區，數字電視實現村村通，用戶總數超過21萬戶?！叭锣l”、“村村演”等文化惠民活動每年舉辦公益巡演、廣場文藝超過300場，各地開展的文化活動也受到群眾熱烈歡迎，海虞鎮“紅杉樹書場”、尚湖鎮“蘭花藝術團”，評彈、戲曲月月都有演出，梅李鎮以“孝愛”為主題組織“孝廉、孝和、孝德”系列文化活動，董浜鎮設立燈謎一條街，推出燈謎競猜等節目，使群眾精神文化生活更加豐富。各地還結合開展“我們的節日”主題活動，精心培育地方特色文化，虞山鎮民舉辦的俗文化、農副產品、文明成果“三進城”，廣受xx市民歡迎，梅李鎮“孝愛文化”、董浜鎮“燈謎文化”、古里鎮“藏書文化”，汲取了優秀傳統文化精髓，實現創造性轉化和創新性發展，逐步打響了品牌。
三是文明創建扎實推進。優化農村精神文明建設“新風杯”考核辦法，考核部門由35個精簡為12個，考核內容由雙百分壓縮為100分，改變年終集中檢查方式，更加注重日常工作考核，進一步調動了基層工作積極性，，xx市9個鎮全部通過省級文明鎮考評，實現“滿堂紅”，沙家浜鎮榮獲江蘇省文明鎮標兵稱號，16個村、4個社區獲評省級文明村、社區，夢蘭村被授予江蘇省文明村標兵榮譽。城鄉文明創建互動頻繁，一批省級文明單位和村社結對共建，全市結成近百個共建對子，促進發展要素向農村集聚、城市文明向農村延伸。扎實推進志愿服務工作，建立170多個村級志愿服務站，“虞城熱心人”、“仁風古里”等一批志愿服務團隊做大了影響，“海虞媽媽”助學關愛志愿服務行動獲評省級優秀志愿服務項目。
四是關心農村未成年人成長。在蔣巷村建立xx市首個省級未成年人社會實踐基地，20，xx市青少年活動中心與蔣巷村基地“強強聯合”，形成“一體兩翼”的教育模式，截止目前，累計接納中小學生社會實踐近10萬人次。各地還依托51個學校鄉村少年宮、17個愛國主義教育基地、45個校外輔導站，組織“七彩的夏日”、“繽紛的冬日”、“我們的節日”等主題活動，辛莊鎮設立“德善基金”關愛青少年成長成才，沙家浜鎮開展以“紅色文化”為特點的校園教學，形成了“一鎮一品”德育特色，清理網吧、打擊游販等校園周邊環境清理行動實現常態化開展，為青少年成長創造了良好的社會環境。
總體來看，這些年我們所做的工作，豐富了農村群眾精神文化生活，激發了農村文明創建活力，為建設社會主義新農村、推動城鄉一體發展發揮了重要作用。這些成績的取得，得益于市委、市政府的正確領導，得益于基本現代化成就的有力支撐，是社會各個方面、廣大農村干部群眾共同努力的結果。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，少數領導對精神文明建設重視不夠，一些農民的公德意識、集體觀念淡薄，道德冷漠、傷風敗俗的人和事時有出現，少數村級黨組織軟弱渙散，難以起到戰斗堡壘和示范帶頭作用，鎮村發展差距呈擴大之勢，農村精神文明建設工作發展還不均衡;文明創建工作的內容、形式相對單一，工作動力和延續性顯得不足，載體建設水平還有待提高;公共文化設施使用率偏低，文化活動對年輕人吸引力不強，基層文化隊伍整體素質參差不齊，文化產品和服務能力還不能滿足群眾需求;農民的道德意識、價值取向、文化認同趨于多樣，少數人參與精神文明建設的積極性不高，一些不健康不科學不文明的現象還不同程度存在。對此，我們要高度重視，在實踐中加以解決。
三、關于今后工作的建議和對策。
當前，xx市正處在全面深化改革、推進轉型升級的重要時期?，F代化建設實踐，需要做可以做的事情很多，從某種意義上說，最艱巨繁重的任務還是在農村。因此，在新形勢下加強農村精神文明建設，促進農民思想觀念和生活方式轉變、農村社會和諧穩定，顯得尤為迫切。今后一個時期，我們推進農村精神文明建設工作，要始終以社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞美麗鄉村建設和城鄉一體化戰略，堅持教育引導為先，著力抓好民風建設和環境治理，全面提升農民思想道德素養和農村社會文明程度，讓農村“環境更美、風尚更美、人文更美、秩序更美、創業更美”，為建設“美麗常熟”創造良好條件。
精神文明創建工作要在縣委、縣政府的正確領導下，在省委、市委文明辦的指導下，以建設社會主義核心價值體系為主線，以爭創新一屆省級文明縣城為目標，重點抓好以下六項工作。
1、做好全省公共文明指數迎評工作。以爭創20xx-20x年x度省級文明縣城為目標，以《省文明縣城測評體系》為導向，以解決薄弱環節和難點問題為抓手，全力做好今年上半年全省公共文明指數測評的迎評工作，力爭在今年全省公共文明指數測評中繼續保持全省提名資格前列。注重城市文化內涵，堅持利民惠民，把文明城市創建做成民生工程、變成全民、助民、樂民、化民的具體事情，提升人民群眾幸福指數。重點加強城市社會治安、環境衛生、交通秩序、集貿市場、建筑工地、文化環境、大眾傳媒等“七項管理”，優化城市秩序。深化城鄉環境整潔行動，抓好公共場所、“城中村”、背街小巷、城鄉結合部、交通沿線、縣城內河等薄弱環節的整治工作，打造宜居環境。深化“公共生活好習慣”促進行動，與開展“文明大行動”相結合，增強市民公共意識和責任意識。繼續深入開展機關企事業單位掛鉤社區“聯建聯創”活動。建立每個季度向人大代表、政協委員、市民代表通報文明創建情況制度。
2、抓好精神文明各類先進創建工作。一是對省、市、縣各級文明單位實施動態管理。推動文明單位、文明學校積極履行社會責任，在講文明樹新風、志愿服務、文明城市創建等公益活動中發揮主力軍作用。二是持續抓好省級文明單位“道德講堂”活動、市級以上文明單位結對幫扶困難群眾等工作。三是深入開展“創文明行業、促跨越發展”競賽活動，著力提升基層窗口的服務能力和水平，加強優質服務常態、長效的機制建設。四是以我縣市級文明墟場—萬安鎮墟場為創建文明墟場示范點，把萬安鎮文明墟場創建經驗向全縣其它鄉鎮全面推廣。五是深入開展“家園清潔行動”。
3、開展道德模范與“身邊好人”評學活動。扎實做好全國第四屆和全省、全市第三屆道德模范推薦評選活動。以我縣首屆十佳道德模范及在我縣的全國和全省、全市道德模范及榮登好人榜“身邊好人”、“感動福建十在人物”為教育資源，創作以道德模范和身邊好人為題材的文藝作品、文學作品，采取報告會、座談會、開設專欄等形式，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的感人事跡，引導人們在日常工作中見賢思齊、重德向善，在全社會形成學習好人、崇尚好人、爭當好人、爭當道德模范的濃厚氛圍。切實幫扶有困難的道德模范、時代楷模和“身邊好人”，進一步完善關愛幫扶機制，推動形成好人好報的良好風氣和機制環境。落實和完善幫扶生活困難道德模范的辦法，使之形成長效機制。
4、開展“我們的節日”主題文化活動。繼續搞旺“我們的節日”。圍繞春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等七個民族傳統節日活動，組織開展富有將樂文化內涵、濃郁地方民眾特色、體現人文關懷、時代特色以未成年人樂于接受、便于參與的文化活動，把“我們的節日”過成文化節、愛國節、仁愛節和傳承節。并根據地域特點，深入挖掘和弘揚非物質文化遺產內涵。大力推動全民健身、“激情廣場”、社區文化藝術節、社區鄰里節等群眾性文化活動。推動紅色旅游持續健康發展。
5、打造學雷鋒志愿服務活動品牌。一是完善隊伍建設，采取切實有效的辦法吸引和感召更多的人加入到志愿服務行列，完善志愿者注冊、管理、培訓及表彰獎勵機制，著力抓好“三個轉變”工作，即志愿服務隊伍由青年為主向全體社會成員共同參與轉變，志愿服務活動由階段性為主向經常性活動轉變，志愿服務管理由松散型向規范化轉變。二是打造“三關愛”志愿服務活動品牌，在全社會廣泛開展關愛他人、關愛社會、關愛自然“在三關愛”志愿服務活動，重點組織好關愛空巢老人、農民工、留守兒童、殘疾人等體現人文關懷的關愛老幼弱殘志愿服務行動和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動。三是突出工作重點，充分利用重要節假日、傳統節日、重大活動、主要假期的重要時候作為志愿服務的重要節點，突出社區、車站、主要交通路口、重點風景旅游區等重點場所，有部署、有行動。學雷鋒活動要與縣委深化四百活動，開展“三送一解”活動相結合，推動學雷鋒活動的實效化與常態化。
6、加強未成年人思想道德建設工作。一是落實未成年人思想道德建設工作聯席制度，健全專門機構、專職人員，配套相應的工作制度和機制。促進聯席會議各成員單位積極履職，以學校為龍頭、社區為平臺、家庭為基礎的“三結合”教育網絡建設持續推進。二是健全和完善未成年人活動陣地，重點抓好鄉村學校少年宮等未成年人校外活動場所示范點建設;三是以凈化網絡、網吧、熒屏聲頻視頻、校園周邊環境為重點，教育、文化、公安、工商、網絡管理、通信管理、廣電、新聞出版等部門聯合聯動，嚴查嚴管，有力扼制不良文化的傳播和影響，有效凈化未成年人成長環境。四是開展主題實踐活動，開展“網上祭英烈”，“六一”期間“做一個有道德的人”，“七一”期間“童心向黨”、國慶期間“向國旗敬禮”等四項集中活動。廣泛開展“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”三項經常性活動和“節日小報”、中華經典誦讀、優秀童謠傳唱等活動，推動道德教育日?；?、生活化，以經常性實踐促進良好習慣養成。五是加強未成年人健康教育隊伍建設，推動學校配備專職老師，促進學校經常性開展心理輔導活動。
一、指導思想：
深入貫徹落實區委四屆三次全委(擴大)會議精神，緊緊圍繞“1881”戰略和“發展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創建成果，通過豐富多彩的創建活動，努力形成符合傳統美德，具有時代特征的道德規范和行為規范，不斷提升師生的整體文明素質。
二、主要任務：
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統節日、經典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內涵發展。
以“綠色質量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續發展”的教學理念，以精心的態度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續打造德育實踐周、文化藝術節、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環境建設和校園文化建設。
三、具體工作：
(一)、抓好教職工隊伍思想道德素質。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規、民族團結等有關理論學習內容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業務精湛、務實高效、團結奉獻的高素質教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領導干部要為師之表。一是要加強經常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執行各項規章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權重，對違反師德規范的教師實行評優評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
(二)、德育工作。
以創建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據，整合德育功能，規范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。
1、按照區文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區未成年人胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優秀中隊輔導員、優秀班主任弘揚先進，發揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養成教育。以《小學生日常行為規范》為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規范等，培養學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育。結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
文檔為doc格式。
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以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，按照市委十屆十一次全會的戰略部署，圍繞爭創全國文明城市的奮斗目標，進一步創新方式載體、改進組織形式、豐富活動內涵，努力使創建工作擴大亮點、突破難點、彰顯特點，促進中心精神文明創建工作再上一個新臺階，著力完善“一體兩翼、雙輪驅動”政務服務體系，為我市今年經濟社會又好又快發展，加快建設濱江濱?，F代化國際大都市提供優質的政務服務。
二、工作目標。
20xx年，力爭通過創建活動的開展，不斷提高中心干部職工的整體素質和文明建設的總體水平，致力于簡政放權、提速增效，為行政審批服務事業發展提供強大精神動力和思想保證。
三、主要工作。
(一)圍繞中心，服務大局，為推進行政審批改革發展凝聚精神力量。
1.認真學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神。要把深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神同學習貫徹省委九屆十五次全會精神和市委十屆十一次全會精神結合起來，認真制定具體學習計劃并詳細安排,組織好相關學習、討論活動。通過組織黨組中心組理論學習、召開理論研討會、上黨課等形式,不斷增強大家的道路自信、理論自信和制度自信，真正做到認識上一致、政治上同心、思想上統一、行動上同步,進一步明確行政審批服務工作的方向和目標,為我市經濟社會發展提供優質政務服務。
2.積極培育和踐行社會主義核心價值觀。嚴格按照中央和省、市委委關于培育和踐行社會主義核心價值觀有關精神和市文明辦深入開展主題道德實踐活動的安排部署，緊緊圍繞社會主義核心價值觀這個根本，通過扎實開展思想道德建設和群眾性精神文明創建活動，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，動員和引導全體工作人員和廣大辦事群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極培養高尚道德情操和健康生活情趣，做社會主義核心價值體系建設的自覺踐行者。
(二)創新思路，豐富載體，進一步加強精神文明創建工作。
1.持續深入開展創建活動。充分發揮文明單位在精神文明建設中的示范引導作用，繼續深入推進中心文明建設活動，定期舉辦標準化服務培訓，提高工作人員的道德素質;開展文明餐桌行動，倡導文明就餐、合理消費;開展創建文明城市宣傳，倡導文明風尚傳播正能量，營造良好的道德文化氛圍，增強辦事群眾文明意識。
2.全面推進職工素質工程建設。開展以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要內容的“道德講堂”活動。開展便民代辦服務、志愿者服務活動，參與公益事業奉獻愛心。開展黨員志愿服務，開展“尋找身邊好人”活動，按時上報“身邊好人榜”。
3.大力開展“加強誠信建設、提升窗口形象”活動。以加強窗口建設，提高誠信服務水平為目標，以窗口互評、群眾評議的方式對窗口工作人員的服務態度、服務質量、服務效率等方面進行綜合考評，評選優秀窗口和先進個人。
4.深入優化政務服務環境。按照市政府信息公開要求，切實推進信息公開工作。規范行政服務大廳窗口行政審批工作，加強對行政審批工作的監督和管理，不斷簡化辦事流程、縮短辦事時限，規范辦事程序，進一步提高現場辦結率和按時辦結率。完善中心公共場所文明創建宣傳標牌以及文體設施，打造溫馨服務環境。
四、工作保障。
(一)強化創建活動組織領導。由精神文明創建領導小組具體負責，制訂實施計劃，并及時研究、解決創建過程中的重點難點問題，確保爭創活動有序有力有效推進。綜合處要切實加強創建活動的組織、協調、落實工作，明確專人建立相關工作臺賬，確保創建活動規范管理、富有成效。
(二)確保文明單位創建實效。要從市行政(市民)服務中心工作實際出發，著眼我市和行政服務的中心任務，將精神文明創建工作與打造政務服務品牌結合起來、與“創建全國文明城市”活動結合起來，找準文明創建與推動工作的結合點、著力點，依托行政服務本職工作，加大宣傳力度，營造文明創建的良好氛圍。
(三)加強經驗總結和資料收集。綜合處要做好資料的收集、整理、上報，特別要注意平時的資料積累，包括工作研究，會議記錄，新聞圖片，創建活動開展的成效、經驗等;要加強對市文明辦的工作請示、匯報與聯系，及時報送有關報表、材料和信息，形成良好的互動格局。
十七屆六中全會上通過了《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，提出要把文化建設擺在突出位置，建設好國家的軟實力。省九次黨會對貫徹落實好六中全會精神，把中原經濟區建設成為華夏文明的傳承和創新區進行了全面的安排部署。為貫徹落實中央和省委的會議精神，我們對我縣的文化建設做了調研，現報告如下：
文化是軟實力，是一個地方的對外形象，為此我們在網絡上做了一次獲嘉文化影響力的調查。以“獲嘉”為關鍵詞在百度搜索11月7日至11月7日的新聞，共得到620篇相關報道。其中負面報道7篇，3條關于瘦肉精事件(檢查“瘦肉精”走形式，獲嘉防疫站5人被判刑;河南獲嘉縣無公害養豬場使用新型瘦肉精;河南獲嘉：發現新型瘦肉精)，政府服務(河南獲嘉數千下崗職工交錢“被服務”遭質疑)、土地開發(河南省獲嘉：違規別墅咋獲“準生證”?)、拆遷(河南獲嘉縣政府為拆遷強行要求供電公司停電)和環保問題(獲嘉一鐵礦石煉鐵企業污染嚴重環保部門工作不力)各1條。正面綜合報道10條(1、獲嘉縣搶抓機遇謀求趕超發展;2、獲嘉：提升綜合實力蓄勢趕超先進;3、河南獲嘉：項目帶動加快發展步伐等)，其余為部門工作(以供電和公路的宣傳為主)和社會新聞。以我縣的三張名片“建筑之鄉”“花木之鄉”和“乒乓之鄉”為關鍵詞搜索，前100條均未見到有關獲嘉的報道，加上“獲嘉”搜索后，所得結果不足10條，而且未見以三張名片為主題的報道，均只是在內容中提到。
反觀我縣內部，縣豫劇團舉步維艱(每年演出120余場，場均收入1500元，不足以維持職工正常工資)，電視臺徘徊不前(收視率持續低迷，社會影響力下降，廣告收入增長緩慢)，劇院、電影院更是名存實亡(劇院已轉為商用，電影院已拆除)。獲嘉雖然是同盟圣地，是由上級命名的“建筑之鄉”、“乒乓之鄉”和“花木之鄉”，但全縣上下，除了武王廟外找不到體現同盟文化的地方(城區廣場、道路、建筑的命名均沒有體現文化特色)，除了在新獲交界處的廣告牌上有三張名片的標語，沒有一處有關三張名片的宣傳，城鄉建設中也沒有體現三張名片文化(以商業廣告和政策宣傳為主，缺乏公益性的文化宣傳)。
通過調查，我們認為我縣在文化建設上存在內外兩方面的問題，即對外缺少一個整體的形象系統，文化影響力較弱，不利于招商引資和資源匯聚，內部缺少一個強有力的文化宣傳陣地，主旋律不清晰，不能有效凝心聚力。
二、對我縣地方文化精神的分析。
文化是一個民族的靈魂，是一個地方的精神體現。每個地方都有自己獨特的地域文化，每個地方的人都有自己的文化精神。獲嘉北依太行，南鄰黃河，是著名的武王伐紂會盟諸侯之地，有著深厚的歷史文化沉淀,全縣共有3處省級文物保護單位，還有獨具特色的馬皮舞、羅漢拳等非物質文化遺產。獲嘉縣是建筑之鄉，獲嘉人有著長期的外出務工傳統，許多人在外地創業發展，建筑文化有著廣泛的群眾基礎。另外，獲嘉的乒乓球事業和花木產業都有著很好的基礎，形成了乒乓文化和花木文化，它們與同盟文化、建筑文化一起構成了獲嘉的文化精神。
獲嘉的文化精神就是同盟文化所代表的胸懷天下、開放合作精神，建筑文化所代表的踏實肯干、勤奮創業精神，乒乓文化所代表的拼搏進取、勇爭第一精神和花木文化所代表的.自然和諧、崇尚文明精神。在這四種文化精神中，同盟文化是統帥，建筑文化是主干，乒乓文化和花木文化分為兩翼。同盟文化代表著獲嘉的悠久歷史，同時也是獲嘉對外開放，廣招天下客商的精神體現。建筑文化是獲嘉人民創造的時代精神，廣泛蘊藏于民眾之中，是實現獲嘉跨域發展的精神動力。乒乓文化代表的拼搏進取精神是獲嘉現代活力的體現，是獲嘉文化中青春的一面?；疚幕淼淖匀缓椭C精神是獲嘉生態文明的體現，是獲嘉文化中和諧的一面。
三、對我縣文化建設的建議。
1、弘揚有地方特色的主旋律文化，創建同盟文化城。
挖掘豐富以同盟文化、建筑文化、乒乓文化和花木文化為主的地方文化內涵，大力弘揚，并體現到各項工作中和城市的各個地方，要求城區商業廣告牌在空閑期須設置公益廣告，其它商業宣傳也要有一定比例的公益內容，在城市規劃建設中將文化考慮在內，建筑設計和公共設施命名體現文化特色。對外宣傳中統一口號和標識，突出地方特色，形成正面清晰的獲嘉形象。整合學術研討會、文化廟會和物資交流會等活動，舉辦有影響力的同盟文化節，擴大對外交流，增強獲嘉的外部影響力。
2、創新文化投資方式，壯大文化產業。
成立文化產業投資公司，統籌全縣文化資源，整合景區、劇團、劇院、影院和電視傳媒等文化產業，策劃包裝項目，有針對性的開展招商，以政府投資撬動民間資本投入文化建設。實施走出去戰略，積極與省、市文投公司對接，制作體現獲嘉四種文化精神的文化產品。
一、工作現狀鎮交通便利，緊靠國道347線，距縣城60公里，距省會市240公里，平均海拔1750米，屬于干旱河谷地帶，是通往風景名勝區的“咽喉”要道，是最佳過境休閑景區。
鎮氣候宜人，素有“小江南”之美稱，境內擁有無污染立體氣候資源，擁有古樸農耕文化。20xx年省人民政府授予鎮省環境優美示范鄉鎮。
近年來，我鎮精神文明建設工作緊緊圍繞以加強思想道德建設、弘揚培育民族精神為核心，廣泛開展群眾喜聞樂見的精神文明創建活動，不斷豐富群眾的精神文化生活，全鎮精神文明建設呈現出了積極、健康、向上的良性發展態勢，各村在經濟建設上也取得了較快發展，群眾生活水平不斷提高，社會治安狀況良好，農村精神文明建設的深度和廣度不斷提升。
二、主要做法及成效。
（一）深入開展文明村鎮創建工作社會發展與時俱進，隨著群眾物質生活水平的不斷提高，精神文化生活的需求也日益強烈和迫切，深入開展我鎮文明村鎮的創建工作，構建濃烈的文化氣氛，是全面建設小康社會必要措施。計劃分別在17、18、19這三年將麻都社區、五里村和地漁村打造成具有鎮特色的縣級文明村鎮。我鎮緊緊圍繞這一目標，以脫貧攻堅為抓手，緊扣“四好村鎮”這一主題，建成富有我鎮特色的文明村鎮?！白∩虾梅孔印?、過上好日子、養成好習慣”，形成好風氣，廣泛利用宣傳標語，倡導村民勤奮苦干，創收致富，日益提自己的生活水平，過上幸?？鞓返暮萌兆?。利用村文化中心，開展公民道德建設教育培訓活動，在各村主要街道設置文明警示牌，進一步提高村民的公德意識和文明意識。加強對鎮區精神文明建設的依法管理，依法搞好鎮區綜合治理，整治環境衛生，規范交通市場秩序，規范村民文明行為。
（二）大力弘揚和提倡“最美家庭”的好家風好家訓通過“看得見”的感召力，倡導引領群眾，以社會主義核心價值觀為基點，大力培育好家風、家訓，引領時代新風尚。將開展活動與文明村創建緊密結合起來，作為考核驗收的重要指標，大力倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風。
（三）積極營造文明鄉風深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”社會基本道德規范的宣傳教育。在全鎮范圍內認真落實好《公民文明守則》、《村規民約》等公民道德規范，不斷強化社會公德、職業道德建設和家庭美德教育。全鎮形成了濃烈地愛國守法、團結互助、勤勞上進的風氣。
（四）鞏固和完善農村基礎設施建設農村基礎設施建設是村民保證村民文化生活必不可少的要素，我鎮高度重視各村基礎設施建設，目前四村一社區都配有村民活動中心、農村書屋、日間照料中心，極大的滿足了村民日常的文化生活需求，為村民豐富文化生活提供應有的途徑和便利。
（五）加大推進農村生活垃圾專項治理工作積極引導廣大村民積極參與公民道德建設實踐活動，大力開展以清除垃圾和亂貼亂畫為主要內容的大型衛生清掃和生活垃圾專項整治活動。通過在各村設立環境衛生公益性崗位和倡導村民不亂丟亂扔相結合，保證干凈舒適的生活環境和村鎮。
（六）切實抓好各級學習型組織陣地建設。
通過在各村、各行業中率先建立起學習型組織。以全鎮農村現有的文化中心為陣地，搞好一室多用，盤活現有教育資源存量，實現資源共享，保證物盡其用，發揮其最大的效能。
（七）積極開展豐富多彩的文化體育活動深入了解群眾的文化需求，積極與上級單位對接，通過開展送文化下鄉、全民趣味運動會等群眾喜聞樂見的文化活動，帶動群眾參與其中，喜顏歡笑，豐富日常的生活。
（八）完善古村落、民居等保護措施積極的倡導群眾保護傳統的村落和民居，通過設立保護警示牌和發布倡議書的形式，號召大家協力保護珍貴遺產。目前鎮藏寨已納入重點保護范圍，政府也投入資金進行打造，目前藏寨綜合體建設已進場施工階段。
（九）深化“我們的節日”主題活動在深化農村精神文明建設活動中，我鎮把豐富群眾文體活動，為群眾提供高效優質服務等作為開展工作的重要途徑。通過春節、元宵節、清明節、婦女節、五一、七一等眾多民族節日組織開展豐富多彩的文體活動，活躍農村的'文化氛圍，豐富農牧民的群眾文化生活。
三、存在的困難和問題目前我鎮精神文明建設工作雖然取得了顯著成效，但與人民群眾的迫切愿望相比，還有一定差距，還存在一些亟待解決的問題。
一是重視不夠，認識偏差。部分村還不同程度地存在著“精神文明建設說起來重要，干起來次要，忙起來就不要”的現象，對精神文明建設工作在農村經濟社會發展中的重要作用認識還是不足。
二是隊伍不完善，主體缺乏。村里沒有專職的文化委員，使文化陣地的宣傳、教育、輔導、娛樂等功能得不到充分地發揮。
（一）領導要加強重視。要把加強農村精神文明建設工作放在一個突出的位置，營造良好的氛圍和空間，不要只把它放在口頭上、文件上，講一些空話、套話，流于形式，而是要結合新形勢下農村工作的實際，把工作落實到行動上。
（二）著力提高勞動者的綜合素質。做好新形勢下的農村精神文明建設工作，前提就是要提高農民的思想道德素質和科學文化素質，培養“學科學、懂科學、用科學”的社會主義新型農民。
（三）切實加強農村文化建設。多渠道多形式地豐富農村文化生活，充分發揮鄉鎮文化站和農村文化書屋的引領作用；建立一支文化專項小分隊，充分利用眾多的民族節日、重大節慶日開展豐富多彩的文化活動。
（四）創新工作方式。將加強農村精神文明建設工作融入各種健康有益、積極向上且群眾喜聞樂見的群眾性娛樂活動中，從大處著眼，從小事入手，切實增強農村精神文明建設工作的吸引力和影響力。
（五）大力完善工作機制。要加大對農村文化活動隊伍的扶持力度和制度建設，完善考核獎勵機制。
x學校是一所省一級民辦普通高級中學。建校十年，成績驕人。相繼獲得“基礎教育課程改革先進單位”、“xx市體育高考先進單位”、“xx市高考工作先進單位”、“xx市普通高中教學水平優秀學?！?、“xx市民辦中小學規范優質辦學專項獎”、“xx市教育系統先進單位”等榮譽稱號。獲評“xx省一級學?！?。
我校開展精神文明創建工作來，在上級領導部門的指導下，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學習實踐科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，務實地進行校園精神文明的建設。
為了創建工作的有效的開展，我校領導班子多次召開專題會議，認真學習中央、市和區關于精神文明建設的有關指示精神，提高認識，統一思想。組建了以校長兼黨支部書記黃孔辰為首的領導小組，制定計劃，分層推進，分工明確，責任具體，層層落實。
為了使創建工作利于學校的長期發展，我校就制約學校發展的主要問題進行了全方位診斷與分析，并制定了《“”發展規劃》，就學校發展進行了科學地規劃。我校發展的總體目標定位在：以科學發展觀為指引，把學校辦成在文化建設、德育創新、課程教學、隊伍建設等方面具有鮮明特色的民辦高級中學。目標明確，創建工作有的放矢。
“以先進的學校文化引領學校的內涵發展”，是我校制定的創建工作的重心。我校決定以建校十年為契機，重新樹立學校教育的價值觀;完善學校的制度建設，規范師生行為習慣，塑造學校良好形象;建設美化、凈化、人文化的學校育人環境。
(1)我們學校確立的教育理念是：教育幸福人生，學習快樂一生!
(2)我們學校確立的辦學理念是：正視現實，注重發展，人文辦學，特色強校。
(3)我們學校確立的辦學目標是：為學生提供成功的機會，為教師搭建發展的平臺，為家庭營造學習的氛圍。
(4)我們學校確立的校訓是：學習改變命運，習慣決定人生。
(5)我們學校確立的校風是：尊重、合作、誠信、責任。
(1)我們學校制訂了《滬教院實驗學校教學工作常規》、《滬教院實驗學校教學管理常規》以及《滬教院實驗學校教職工管理制度》等，從制訂教學計劃、備課、上課、作業布置與批改、課后輔導、復習考試、研究總結等環節，以及學校對教學工作的管理、教職工的行為規范、請假考勤、工作事故認定等方面，提出了明確而具體的要求，用常規制度來規范全校教師的教學工作，規范對教師教學的管理工作，規范教職工的校園行為。同時，我們正在制定和完善教育質量監測評估制度和教師綜合評價制度，堅持靠制度管事、靠制度管人，靠制度提升學校的管理水平和教育教學質量。
(2)我們重視教師學生的民主意識和創新精神的發揚。我們對學校重大問題的決策，如學校發展規劃的制定、教職工工資福利的調整等，都充分發揮教代會民主管理的作用，經過充分的醞釀和廣泛的討論，是學校的決策能最大程度地體現民意。
學校還設立了三名學生校長助理，代表學生參與學校的管理，及大地提高了學生的民主意識和管理意識。
(3)我們大力倡導人文關懷、人性化管理，大力營造尊重知識、尊重人才、尊重學生、倡導合作、鼓勵誠信的的溫暖氛圍。在教師中倡導“講奉獻、講和氣、講合作”，建立起既鼓勵競爭又提倡合作、既鼓勵個別冒尖又促進整體提高的管理機制，營造寬松民主的工作氛圍。
(1)建設教師的理念文化和師德水平。我們除了通過開展學校文化學習月活動，要求教師認同和踐行學校的教育理念、辦學思想、辦學目標和校風為，還為教師確立了“嚴謹、務實、創新、高效”的教風。我們提倡教師力求做到具有自我發展的強烈意識和責任，治學態度要嚴謹不茍，精益求精;工作作風要腳踏實地，實事求是;教學改革要敢于探索，善于創新;教育質量要求有效教學，高效產出。
(2)建設教師的行為文化。我們從教師的儀表、服飾、風度等外部形象文化和教師的儀式文化以及教師的教學行為等方面入手,要求教師在校園內做到“學高為師，身正為范”——提高自身人文素養，注重教師言行的示范榜樣作用;在課堂上堅持“參與教學研究，轉變教學行為”——變一言堂為師生互動，變滿堂灌為講練結合。
我們充分發揮黨員教師的示范帶頭作用，開展了“黨員示范崗”活動。要求黨員教師時刻保持共產黨員的先進性、示范性，在校內樹立黨員教師模范典型。
我們還倡導全員育人，強調尊重、責任。我校實施了“教師全員導師制度”，要求每位教師至少擔任一名后進學生的德育導師，對學生思想上進行引導、學習上進行關心、心理上進行疏導、生活上進行指導。要求教師尊重和接納學生學習和個性發展的差異，要以教書育人的高度責任性，盡心研究如何變學生差異為教育資源，使學生在原有的基礎上都能得到最大程度的進步和發展。
在實施建設的過程中,我校針對那些飽受學習失敗的學生，編寫了學校文化叢書之《天生我材必有用》一書，送給每一位學生，以“天生我材必有用”的價值觀激勵學生不放棄自己的夢想和追求。
我們又以“教育幸福人生，學習快樂一生”的教育理念來培育學生應有的人生觀和學習觀，促使學生在不斷獲得學習成功的過程中，體驗到學習的快樂，在豐富多彩的校園生活中感受到學生時代的幸福。為了幫助學生克服學習上的困難，我們制訂了“好學、善問、多思、勤練”的學風，在學生中倡導：知之者不如好之者;學問學問就是學會發問，發現問題比解決問題更重要;學習貴在獨立思考，學而不思則殆;勤練是為了牢記知識、掌握技能。
我們積極開展關注學生的幸福人生、健康心靈世界、指向不斷成長、成熟、成功的課程文化建設，力圖建設較為完善的，體現合作、對話和探究的多元化的學校課程文化。
我們正在開發的有為學生終身發展奠基的《幸福人生》校本必修課程，有根據學生多元發展的需求，開發以學科綜合型、探究型為主的校本選修課程，以及通過調查在了解學生的興趣愛好的基礎上，開發覆蓋所有學生的活動課程，讓每一個學生都能參加培養其個性特長的社團活動。
我們學校的辦學條件雖然十分有限，但我們還是非常注重校園自然環境建設。我們始終堅持學校要努力保持教育環境的文明、親和、大方高雅，能始終給人以一種文明的暗示，讓每位教師學生感到賞心悅目、心情舒暢。
我們一直在探索如何要把學校的育人理念、人文關懷滲透到校園整體環境中，構建人文化的生態校園，使校園充滿人文要素，成為學生無言的教科書，思想品德教育的無聲手段，讓學生在文化熏陶中，思索求知、做人、成材的道理。
我們還十分重視班級環境與氛圍建設，要求全校建立班級目標，制定班級計劃，用班級目標統一全班學生思想認識，使班級目標產生強大的凝聚力;要求各班制定班級規章(班級公約)，規范學生言行。
我們還在全校各個班級實施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責”，每天按學號由一名學生作為“值日班長”，配合班長行使班級管理的責權，負責維持班級紀律，處理班級事務。通過學生全員參與班級管理，逐步培養學生的自治、自理能力。
探索并形成有效教學的基本模式，總結出學科有效教學的基本操作策略，激發學生的求知欲，養成良好的學習習慣，培養學生學習的主動性和自主性，幫助他們在原有的基礎上學有所得，取得學習上的進步，獲得成功的體驗，從而感到學習是快樂的。是我校在創建工作中又一重中之重。具體措施落實在幾個方面：
(1)診斷查漏有效補缺，強基固本抓好起點。在學生進校后在對基礎差的學生在摸底診斷的基礎上，查清缺漏，進行分層有效補缺，以幫助這些學生盡快適應高中課程的學習。
(2)激發學生學習動機，矯正不良學習習慣。采取有效方法引導學生克服中考失利后產生的自卑心理，幫助學生樹立起“天生我材必有用”的信念，從而激發學生的學習動力。引導學生認識到良好習慣是獲得學習成功的重要保障，幫助學生制定個人計劃，矯正自身不良的學習習慣，增強學生的學習責任性。
(3)創設自主學習環境，指導學生有效學習。教師按照“以學定教”的原則，盡可能采用學案的方式，以清晰、明確的學習目標、學習任務和學習步驟，以及創設問題情境激發學生的學習興趣，引導學生主動投入學習，并創造各種機會指導和鼓勵學生獨立學習和參與小組合作學習，從而讓學生發揮自己的自主性，培養獨立學習和互相交流的能力，提高學習的有效性。
另外，我校還從講練結合有效互動，課堂及時有效反饋;刪難就簡有效針對，減輕負擔有效作業;教學活動有效反思，適應學生有效調整;構建和諧師生關系，營造有效教學環境四個方面進行了研究和探索，以追求教學質量的整體提高。
學校精神文明建設實質就是教育。其使命神圣而崇高，責任重大而艱巨，工作繁重而辛勞。我校在精神文明建設中堅持以先進文化引領學校的內涵發展，形成了強大內驅力，凝聚和激勵學校全體成員的重大精神力量，有效地促進校園精神文明的發展、教育質量的提高。我們決心堅持“人文辦學、特色強?！钡霓k學理念，高舉先進文化這面大旗，以科學發展觀為指引，以創建精神文明為核心，常抓不懈，把學校辦成在文化建設、德育創新、教學模式、課程開發、教師評價等方面具有鮮明特色的民辦高級中學，以推動精神文明建設達到更高的水平。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xxx：
近期，根據xxx的工作要求，縣文明辦通過實地走訪、問卷調查等多種形式，緊緊圍繞精神文明建設工作重點，就我縣農村精神文明建設工作開展情況進行了專題調查，現將有關情況匯報如下：
基本情況。
xx屬于農業大縣，約有xx農村人口，占總人口約xx%，有xx個鎮，xx個街道辦事處，包含xx個行政村、xx個農業社區。黨的十九大以來，我縣精神文明建設工作以培育和踐行社會主義價值觀為主線，大力加強思想道德建設，不斷深化群眾性精神文明創建，大力實施鄉村振興戰略，整體推動全縣農村精神文明建設。
主要經驗做法。
（一）著力改善人居環境。
一是深入開展村莊清潔行動。充分發動村、社區、家庭參與積極性，結合愛國衛生運動，提高清潔衛生文明意識，積極開展村莊清潔行動，助推我縣農村人居環境持續改善，同時，健全長效清潔機制，推動村莊清潔行動常態化、制度化、持續化。
二是扎實推進農村廁所革命。以補齊公共服務短板，提升城鄉生活品質為目標，以優化全縣環境為抓手，因地制宜選擇技術模式。xx年實施農村“廁所革命”整村推進示范村xx個，xx年還將完成新建鄉村公廁xx座，改建鄉村公廁xx座，改造農村戶廁xx座。
三是全面推進農村生活垃圾治理。xx年全面完成xx個非正規生活垃圾堆放點治理，并及時銷號，消除污染隱患。完成xx%的行政村生活垃圾分類試點工作。
（二）著力提升鄉風文明。
一是不斷開展創建工作。深入開展農村精神文明建設，積極培育文明鄉風，抓好文明城市、單位、村鎮、家庭、校園“五大創建”。xx村成功承辦xx年全省鄉風文明建設現場會，xx村被評為全省鄉風文明示范村，xx村被評為全國文明村。
二是廣泛選樹先進典型。積極推選中國好人、xx好人、道德模范、新時代好少年、最美家庭、文明校園、文明單位、優秀抗疫組織、優秀抗疫志愿者等典型先進個人或集體，涌現了xx位中國好人，xx等xx位省市縣道德模范，并在全縣掀起學習熱潮。
三是深入開展精神文明教育。深入挖掘xx家規家訓家風故事，收集整理xx余條編輯成冊、刻寫楹聯、創作漫畫進行宣傳教育。先后創編《社會主義核心價值觀》等主題漫畫書籍xx冊，各類雕塑景觀xx余處。成功創建成為xx市社會主義核心價值觀示范縣，全縣創建省級社會主義核心價值觀示范村xx個，市級示范點位xx個，縣級示范點位xx個。
著力實施文化惠民。
一是加強農村活動陣地建設。建立農村文化院壩xx個、廣播“村村響”xx個、“戶戶通”xx個，大力開展農村電影放映室、村部閱報欄屏、農村文化站、農家書屋等文化惠民工程建設，實現基礎文化院壩全覆蓋，常年開展文化院壩歌詠比賽、廣場舞比賽、勞技比賽等。堅持開展經典誦讀和農村書吧建設，注重鄉村學校少年宮建設。
二是打造本土特色文化。充分利用千年古縣的文脈，打造品牌，形成xx三寶、xx三藝、美食三絕、xx紅色文化，xx文化等知名品牌，建立xx講堂、xx旅游節、《鄉約走進xx》、茶葉采摘節、枇杷節、楊梅品鑒會等多種形式展示文化品牌。
三是大力開展文化活動。積極推進“我們的節日”活動開展，推廣非遺表演：xx花船、xx麒麟燈、xx布藝龍等，開展農民漫畫、土陶技藝、蝶畫進社區、進課堂等豐富多彩的特色活動，堅持“四下鄉”活動，全年開展“四下鄉”活動達xx多次。
三、存在的問題。
（一）精神文明建設程度不平衡。由于經濟發展不平衡，鄉村自然條件、經濟條件、認識程度不一致等原因，造成各村落實農村精神文明建設的力度不一樣。一些經濟基礎好的鄉村對精神文明的重視程度較高，村民的文化生活相對豐富，軟硬件設施明顯較強，反之有些經濟基礎差的鄉村對精神文明的重視程度、村民的文化生活及文化設施等相對較弱，一定程度上也影響了精神文明建設工作的開展。
（二）部分村干部重視程度不夠。一些村干部對精神文明建設工作抱有“不好干”“難度大”“不想整”的心態，沒有認識到這項工作的艱巨性、重要性、普及性，精神文明建設工作的開展只停留在表面，屬于號召多，落實少。
（三）農村文化設施普遍落后。受經濟條件制約，大部分農村的硬件投入較少，文化陣地少，現有設施老化，無法發揮正常作用。尤其是離縣城較遠的村鎮，一些村的文化場所如同虛設，老百姓想要開展文化活動無處可去。
四、對策建議。
（一）進一步完善工作機制。要把文明鄉村創建列入經濟社會發展總體規劃，與轉變農村經濟發展方式、加快農民致富步伐的舉措結合起來，建立健全文明鄉村創建工作機構和經費保障機制，扎實深入開展文明鄉村創建活動。加強垃圾分類、污水治理、廁所革命。推行健康文明的生產、生活方式，努力建設生態文明鄉村。
（二）進一步加強陣地建設。建立多渠道、多層次的資金投入機制，完善農村文體設施建設，開展適合農民的文化體育活動。積極開展農村文化產品創作，著眼于農村群眾的精神需求，堅持開展惠民文化、廉政文化活動，進一步豐富農村群眾的精神世界。廣泛開展文明村、農村道德模范和“身邊好人”評選表彰活動，建立鄉風文明評議機構，制定完善“星級文明戶”評選辦法，把“星級文明戶”創評作為推動群眾性精神文明創建活動深入開展的有力手段和重要抓手，作為農戶參與精神文明建設的重要載體加以推進，帶動農村社會風氣整體繼續好轉。
（三）進一步加強道德素質教育。加強黨的政策、方針和路線的宣傳教育，組織農村黨員開展黨章、黨規學習，進一步錘煉黨性。加強農村群眾思想觀念和技能培訓，積極學習先進種植技術和先進思想，引導農村群眾建立新的市場觀念。積極開展農村志愿活動，引導農村志愿者帶頭參與文明城市、文明村鎮創建，逐步形成全民文明的良好氛圍。
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近年來，xx縣堅持以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，貫徹統籌城鄉協調發展和“三個文明”建設一起抓的方針，緊緊圍繞農村改革發展穩定大局和全面建設社會主義社會總體目標，以提高農民文明素質為根本，以改善環境質量為突破口，以農村陣地建設為著力點，全面加強農村精神文明建設，取得了良好的社會經濟效益。
1、“三軟”。一是思想上疲軟，一些干部尤其是鄉鎮領導對精神文明建設認識還不到位，抓精神文明建設工作的意識還不夠強，精神文明工作說起來重要，忙起來次要，落實起來不要，縣、市“熱”、鄉鎮“涼”、農民“冷”的現象仍然有不同程度的存在。二是考核上手軟。在加快發展上，一切以經濟指標完成情況作為獎勵標準，而精神文明建設則往往作為一項軟性指標加以布置，有走過場的考核，而無激勵措施，因此基層單位則把精神文明建設工作當作可有可無的軟性指標來對待。三是經濟上腿軟，由于鎮村財力匱乏，目前村一級已經沒有可單獨使用資金，而鄉鎮一級財政也僅僅保開門、保吃飯，不可能有更多的資金用于精神文明建設工作。
2、“三舊”。一是形式舊。隨著農村物質生活水平的提高，群眾接受教育的程度有了較大改善，農村常住人口主體大都為初中文化程度;同時，由于電視等現代設備的普及，群眾能夠欣賞到更加豐富的文化娛樂生活，因而欣賞水平有所提高，對精神文明建設提出了更高的要求。但在廣大農村，仍然是幾十年前一直延續下來的花船、小戲、獅舞、銅器等活動，對農民吸引力不強。不少農民把喝酒、打麻將當作休閑娛樂。還有一些農民則把焚香拜佛、求簽許愿當作傳統文化，農村封建迷信重新抬頭。二是載體舊。除了文明鄉鎮、文明戶、文明單位等精神文明創建工作得到了重視外，還缺乏更多更完美的活動載體，這與農村經濟發展和社會進步不相適應，不能完全滿足廣大群眾求知、求樂的愿望。三是內容舊。目前，農村精神文明建設不夠貼近群眾要富求富的現實，不夠貼近群眾，需要克服“小勝即滿”、“小富即安”的小農思想的現實，不夠貼近群眾公民道德素質急需提高的現實，不夠貼近糾正農村人口現狀的現實，由于生產技術和現代化機械的廣泛使用，大量的勞動力從土地上解放出來，成為富余人員，為了生存，年富力強的男性青年走向城市，成為打工一族，農村社會成員構成發生變化，人口主體為婦女、兒童和老人，而被忽視的正是這一主體，因而群眾參與度不高。
3、“三少”。一從業人員少。由于機構改革的深化，人員大量精減，從事精神文明建設工作的人員嚴重萎縮。而風光幾十年的農村電影隊、文藝宣傳隊等團體已成為散兵游勇。直接從情精神文明建設組織工作的干部隊伍人數減少、組織力度減弱。二是直接從事精神文明建設工作的人員投入的精力少。近幾年來，縣里把招商引資，發展經濟作為提拔任用干部的一個主要條件，使直接從事精神文明建設工作的同志受到冷落，嚴重地影響了這一群體的積極性，導致了精神文明建設隊伍業務上不專、經濟上不富、政治上不紅這一現狀。三是精神文明建設工作陣地少。由于投入嚴重不足，教育陣地設施建設相對滯后，大多數的文化大院活動經費未列入財政預算，影響了文化活動的正常開展。
1、制度創新。xx縣精神文明建設各項管理規章形成于上世紀九十年代，己遠遠跟不上形勢發展需要。表現在農村精神文明建設無規劃，鄉鎮企業精神文明創建無規章，少數獲得榮譽的單位，成績到手，工作到頭，失去繼續努力的動力。為適應農村精神文明建設的新發展，就必須適應形勢，創新機制。20xx年，xx縣制定了《xx縣農村精神文明建設五年規劃》，同時，制定了文明創建的各項規章制度和《xx縣精神文明建設考核細則》，成立了xx縣精神文明建設指導委員會，縣長任主任，縣委、政府、人大、政協的分管領導任副主任。各鄉鎮也都成立了精神文明建設領導小組，使農村精神文明建設走向規范化、制度化，實現了文明創建的新突破。
2、內容創新。農村精神文明建設要圍繞一個中心，即以經濟建設為中心;搞好兩個服務，即服務基層，服務群眾;落實“三個貼近”，即貼近實際，貼近群眾，貼近生活;抓住一個建設，即和諧社會建設。主動適應農村經濟社會發展，適應農民精神文化生活需求，豐富活動內容，是農村精神文明建設發展的基礎和根本。20xx年，我們在農村開展了“五好家庭戶”、“遵紀守法戶”、“勤勞致富戶”評選活動，20xx年開展了“文明村鎮”、“文明家庭”、“文明農民”評選活動，這對促進農村精神文明建設，起到了很好作用。然而，時代在發展，社會在進步，廣大農民對精神文化生活的需求在變化，這就要求農村精神文明建設既要鞏固傳統，發展優勢，又要適應形勢，開拓創新?；诖?，我們從“三貼近”入手，針對群眾的“三盼”(盼科技致富、盼政策入戶、盼文化活動豐富)，在全縣農村廣泛開展了科技、文化、衛生、法律四下鄉活動，同時開展了黨員干部入千家包萬戶活動，進行一對一幫扶工作，文明單位和農村結對文明創建幫扶“對子”。為加強農村精神文明陣地建設，我們開展了村文化大院和鄉宣傳文化中心建設，各村都建有圖書室、文化活動室、農民學校，成立了宣傳隊、獅舞隊、銅器隊。內容上的創新，極大地促進了農村精神文明建設向更高層次和更寬領域發展。
3、形式創新。群眾性精神文明創建活動是群眾廣泛參與的活動，方式新穎、方法多樣的活動形式，能更廣泛地吸引群眾參與。20xx年以來，我縣大力開展廣場文化活動，舉辦戲劇、歌曲擂臺賽，直接參與群眾x萬人次以上，并已成為豐富群眾文化生活，展現先進文化的大舞臺。組織農民書畫愛好者，舉辦書畫展，義寫春聯，到外地采風等活動，促進了農村文化發展交流。開展了“好丈夫”、“好妻子”俱樂部活動，通過舉辦講座，開展家務技能比賽和家庭文體活動等，增強了關愛家庭、夫妻和睦、共創美好生活的意識。這些新穎的形式極大地吸引了群眾的注意力和參與的積極性。
4、機制創新。為使農村精神文明規范化，我們建立了精神文明建設考核機制、獎懲機制、硬件建設機制和資金投入機制。農村精神文明建設和經濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核，對組織不力，不重視精神文明建設的鄉村進行處罰，對精神文明建設先進村鎮進行表彰獎勵。同時，縣鄉每年的財政預算都要有精神文明建設的投入規劃，使精神文明建設成為社會主義新農村建設的一項重要內容。
(1)建立完善目標責任制。
一是科學詳細制訂包括政治、法律、經濟、行政、組織、教育、文化、輿論等各方面的措施，實行系統管理，使創建活動的各項任務和要求落到具體單位、具體人員。
二是強化責任意識，堅持守土有責。使各級黨委政府充分認識到農村精神文明建設的重要性，把精神文明建設作為推動農村現代化進程、造福于人民的社會系統工程，切實承擔起自己的任務。
三是強化目標意識，把精神文明建設作為一個個項目來抓，積小勝為大勝，把各項目標任務與經濟工作一起部署，一起檢查、逐級考核。
(2)建立完善組織領導機制。農村精神文明建設是牽動各個方面的全局性工作，它的工作性質要求既要多部門都來抓，又要有一個權威力量把這些工作統一起來。因此，建立完善的組織領導機制，加強農村基層黨組織建設，形成農村基層領導干部抓創建活動的局面，使農村精神文明建設落到實處。
(3)強化獎勵激勵制度。
一是要按照經濟考核辦法，建立精神文明建設考核機制，對各級政府進行重獎，讓基層感受到經濟建設與精神文明同等重要。
二是要建立文明村鎮獎勵制度，充分調動基層單位的積極性。
三是要把精神文明建設工作作為提拔使用干部的一個重要依據，和從事經濟工作的同志同等對待。
(1)加強陣地建設。建立鄉鎮文化活動中心，完善圖書室、閱覽室、活動室等各類文體設施;建設村居群眾文化設施，豐富群眾的文化娛樂生活。農村書屋建設是我縣精神文明建設的一項重要內容，20xx年建設農家書屋56個，20xx年建成139個，共投入390萬元。195家農家書屋全部對外開放。為發揮農家書屋的作用，每個農家書屋都配備專門的圖書管理員，建立了借閱制度。白元鄉夾河村農家書屋，面積40平方米，現藏書3500冊，可容納30個讀者同時閱覽。葛寨鄉煙澗村農家書屋管理制度健全，選址得當，環境舒適，從7月份建成至今已接待讀者600多人次，豐富了農民對科技文化知識的需求。
(2)加強隊伍建設。
一是廣泛組建民間文藝宣傳隊，在精神上給予鼓勵，政策上給予照顧，資金上給予扶持，擴大他們的影響力。
二是充實電影放映隊，在硬件上加大投入，在機制上進一步放活，滿足廣大群眾的需求。
三是充分調動各類專業人才的積極性，為他們提供一個良好的創作環境和生活環境，力求多出精品力作。
(3)加強啟動基金建設。把精神文明建設所需資金納入財政計劃，并隨著農村經濟發展逐年增加，使精神文明建設擁有健康發育的沃土。在資金的投入上采取確立重點、合理統籌、集中使用的方式，促進資產的合理配置，使有限的資金發揮出最大的使用效益。
(1)貼近農村人口現狀的實際，突出三個主體。
一是突出學生這一群體。以學校為陣地，把道德教育作為學校教育的一項中心工作，廣泛開展“道德進課堂”等活動，努力提高學生的道德教育素質。
二是突出老人這一群體。建立老人活動中心，組建各類健身娛樂隊伍，讓他們老有所樂;同時充分利用老年人經驗豐富、德高望重的優勢，調動他們的積極性，讓他們老有所為，發揮余熱。
三是突出婦女這一社會群體。廣泛開展社會公德宣傳，提高農村婦女的道德素質;廣泛開展好媳婦評選活動，樹立一批農村女性典型;同時，充分發揮農村各類農民教育陣地作用，加強對婦女的技能培訓，提高她們的致富能力，讓她們成為建設小康社會的生力軍。
(2)貼近群眾生活需求實際，做到三結合。
一是與農村經濟發展結合起來，加快農村脫貧致富奔小康的步伐。尚未擺脫貧困的村鎮，從激活農戶入手，集中力量抓好“富民工程”、“民心工程”，加快脫貧致富;已經解決溫飽問題的村鎮，要制定規劃，加快奔小康步伐。
二是與農村社會治安綜合治理結合起來，創造一個良好的社會環境。按照“打防并舉、標本兼治、重在治本”的方針，進行綜合治理。
三是與農民群眾排憂解難結合起來。要自覺主動、真心實意地解決農民個人、家庭無法解決的困難和問題，通過技術培訓、提供致富信息、傳播科學知識等農民群眾喜聞樂見的形式，幫助農民群眾提高自身素質，提高克服困難、解決問題的能力;要與改變村鎮干部的工作作風結合起來，通過一系列活動，提高村鎮干部素質，密切干部群眾聯系;要圍繞經濟建設中心，推動建立全方位社會服務體系，形成村鎮成龍配套的服務網絡，為群眾排憂解難，方便群眾，減輕農民負擔。
(3)貼近農村現階段的實際，利用好三大資源。
一是學校這一資源。廣泛開展“社會—學?！彝ナ掷帧钡赖禄ブ顒?，以學生為主體，開展了“道德進家庭”活動，讓學生促家庭;學校采取校訊通、告學生家長書等形式，以學生、家長為主體，開展道德進社區，進鄉村活動，努力實現農民素質整體提高。
二是充分利用民間文藝宣傳隊這資源。進村入戶進行演出，豐富廣大群眾的文化娛樂生活。
三是充分利用好農戶墻面這一資源。廣泛設立以村規民約與公民道德規范為主要內容的“道德墻”，讓群眾在不知不覺中接受教育。
(4)建設新型農村社區，從根本上改變農村的落后面貌。以“五個一工程”(“五個一工程”即每個鄉鎮建設一條示范路、一條精品街、一個小城鎮農貿市場、一個示范村、一個新型農村社區)為抓手，全面開展新農村建設集中整治活動，通過兩個多月的努力，我縣各鄉鎮的路容路貌、小城鎮經營管理狀況得到了很大改觀，社區服務中心示范村建設進度得到進一步促進。截止目前縣鄉村共投入資金x億元，出動勞動力x萬余人次，投入車輛x萬余臺次，清運垃圾x萬方，粉刷墻壁x萬平方米，拆除違章建筑xx處、x萬平方米，整治標語廣告x萬余條，修復殘垣斷壁x處，整治道路邊溝x萬余米，新壘景觀墻x余米，栽植綠化樹木x余棵，整修綠化帶x米，新建、改建小城鎮農貿市場x處，新建、改建農村社區服務中心x間，x平方米，取得了初步成效。
農民自辦文化是繁榮與發展農村文化的重要內容，是推動農村精神文明建設的重要載體。下面是小編給大家分享的農村精神文明建設工作情況匯報材料，希望對你有幫助。
近日，按照部里統一要求，市文明辦以“‘種’文化推動農村精神文明建設情況”為題，深入各縣(市、區)的村屯，通過實地走訪、召開座談會等形式進行了專題調研，形成報告如下。
近年來，在市委、市政府的高度重視下，在全市各級宣傳文化部門的大力推動下，“種”文化作為我市發展農民自辦文化的一種創新模式，得到了長足發展。各種文藝組織方興未艾，鄉土文化人才得以挖掘，特別是持續開展形式多樣的群眾性文化體育活動，促進了農村文化的繁榮發展，在豐富農民的文化生活同時，改變了廣大農村干部群眾的精神面貌，有力地推動農村精神文明建設。
——農村文化陣地進一步加強。截止目前，全市鄉鎮綜合文化站、文化共享工程基層服務點、農家書屋覆蓋率達到90%以上，各級圖書館累計支援各類圖書近100萬冊，建設各類文化(體育)廣場、影劇院、小劇場達近百個。如，我們調研的寧江區農林村、乾安縣君子村等村屯中，有的小劇場及活動室面積近3000㎡，規模和標準都很高，作用發揮的也很好，已成為豐富廣大農民精神文化生活、推動農村精神文明建設的重要載體。
——農村文藝隊伍不斷壯大。舉辦農民文藝輔導(表演、樂器演奏、文學創作、民間手工藝制作、書畫)短期培訓輔導班200期，累計派出下鄉輔導人員2500人次，培訓農村文藝骨干7200人，培養剪紙、刺繡、根雕、泥塑等民間手工藝愛好者1000多人，文化熱心人6000多人，二人轉民間演員450多人，文藝表演愛好者20xx多人，業余文學創作者300多人，禮儀司儀250多人，文化戶近3000個，擁有鄉(鎮)、村屯小劇團、秧歌隊、文藝演出隊、籃球隊等各類農民自辦文體組織941個，在走訪調研的典型村屯，都有著一批較為專業的“草根”藝隊伍和民間藝人隊伍，有農民自發成立的小劇團，還有專門為小劇團創作劇本的土生土長的創作者。農民寫農村事，農民演農村事，極大的激發了農村自身的文化活力，成果豐碩，成為了農村精神文明建設的重要力量。如，寧江區農林村籌拍了電影《笑春》，乾安縣君子村的文藝表演登上了央視新聞。
——農民群眾性文化活動廣泛開展。舉辦農民藝術節、農民運動會、農民村晚等各級各類群眾性文化體育活動百余場次，改編和創。
作文。
藝節目1280個，吸引農民累計約140萬人次，一批民辦鼓樂隊、民辦小劇團和民間工藝品等民間文化產業正在興起。特別是在乾安縣君子村等一些村屯，通過快板、二人轉、拉場戲等群眾喜聞樂見的藝術形式，有意識地把黨的大政方針和富民政策、農村好人好事、文明新風融入文藝表演中，寓教于樂，使廣大農民在潛移默化中接受新思想、新文化，促進講文明、樹新風的良好社會風貌形成。如今，在全市廣大農村，鄉鎮文化站、村文化大院成為最熱鬧、群眾最向往的去處，通過開展群眾性文化活動，使廣大農村呈現了“三多三少”的可喜變化，即：群眾參加文化活動的多了，參與打架斗毆的少了;學科技、學文化、學知識的多了，酗酒、賭博、搞迷信活動的少了;互相幫助、互相諒解、互相謙讓的多了，鄰里糾紛、治安案件、刑事案件少了。在我們調研的典型村中，犯罪率、超生率幾乎為零，崇尚科學、創業致富、尊老愛幼、和諧文明等良好社會風尚蔚然成風，在農村起到了很好的示范帶動作用。
通過調研，我們感到：近年來，雖然通過在“種”上下功夫，我市的農民自辦文化得到了繁榮和發展，取得良好效果，推動了農村精神文明建設不斷深入發展。但農民自辦文化在很多地方對農村移風易俗、村容村貌改善作用不十分明顯，農村的盜竊、賭博、打架斗毆，以及不孝順父母，因經濟利益造成兄弟反目、姐妹成仇等一些不道德、不文明現象大量存在，與社會主義新農村建設的要求不相適應。一是活動內容有待進一步深化。當前我市的農村自辦文化主要是農民在農閑間的自娛自樂，內容選擇以農民的喜好為主，沒有把弘揚優秀的傳統文化、社會主義公民思想道德建設、現代文明規范以及科技、教育、扶貧、普法、計生等知識進行充分植入，與精神文明建設融入不足，“以文化人”作用沒有得到充分體現。如，在演出中，為了活躍氣氛，葷段子、低俗的表演也屢見不鮮。二是活動形式比較單一，需要進一步拓展。目前全市廣大農村農民自辦文化多數以大秧歌為主，形式單一，沒有特色，一些傳統的快板、拉場戲等群眾喜聞樂見的文藝活動形式很少，籃球、乒乓球等體育活動形式也比較少，農民自辦文化與農民群眾的精神文化的需求還有差距，與對農村精神文明建設促進作用的要求還有距離。三是土生土長的鄉土創作人才隊伍建設亟待進一步加強。農民自辦文化活動，講的是群眾身邊的事，說的是農民自己的話，農民創作人才最重要。在調研中我們看到，村屯文藝人才和文藝骨干、特別是創作型人才非常缺乏，很難保證文化大院切實能發揮其文化陣地的作用，極大的制約了我市“種”文化的發展，制約了農民自辦文化對農村精神文明建設的促進作用。如，寧江區農林村，在村里較強的集體經濟的支持下，農家書屋、健身房等文體設施完善，籃球隊、秧歌隊伍等農民文體隊伍齊全。但是，由于缺乏鄉土創作人才，小劇場只能外請劇團來為農民演出，本村農民參與文化建設、精神文明建設的主體用沒有得到充分發揮。四是政府支持力度需要進一步加大。目前各文化大院的維護資金僅夠開展一般性活動，多是農民自發參與，或是經濟條件好的農民自己購置，資金的短缺制約了農民自辦文化的發展規模，也在一定程度上影響了農村精神文明建設的開展。同時，“三下鄉”活動存在著與農民需求相脫離的情況。
可以說，當前我市農民自辦文化處于初級階段，與社會主義新農村建設和全面建成小康社會的客觀要求還不適應，特別與農村精神文明建設的融合度不夠，自辦文化的層次和水平亟待進一步提升，已經到了一個發展的拐點，迫切需要在形式、內容等方面進行拓展。
一是要不斷豐富活動內容。隨著農村經濟發展和農民物質生活改善，農民群眾求知、求樂、求富、求美，追求科學文明健康生活方式的愿望更加強烈，對農民自辦文化發展提出了新的更高的要求。要跳出娛樂型的“小文化”框框，引入科技、教育、扶貧、普法、計生等人文學科、構筑“大文化”框架，更多層面地滿足農民群眾的需求，促進農村移風易俗。要緊密結合新農村建設的實際和農民的特點，以鄉土為根基，以傳統為依托，以時代為基調，大力挖掘和弘揚民族優秀文化，把建設中國特色社會主義核心價值觀貫穿其中，特別是把孝道內容突出出來、融入進去，倡導文明新風。要本著“宜居”、“宜業”的村落文化建設要求，結合各地不同文化資源優勢和保護、發掘非物質文化遺產工作，積極扶持引導有條件的農村開展特色文化鄉村建設，著力規劃建設一批特色文化縣鄉、特色文化村組、特色文化團體和特色文化企業，形成“一縣一品”、“一鄉一品”或“一村一品”，防止各地農民自辦文化單一化、同質化。同時，要通過規劃引導，綜合開發利用，逐步形成產業優勢，做大做強做優農村特色文化產業，夯實農村精神文明建設的物質基礎。
二是要拓展活動形式。形式多樣化的文化活動是增強農村自辦文化吸引力的主要抓手，是推動農村精神文明建設重要載體。要充分利用農村節慶日、農村農民農閑時機，把經常性、小型多樣的文體活動與定期舉辦大中型群眾文體活動相結合，把“三下鄉”與“常下鄉”相結合，把傳統節目與現代節目相結合，把民俗表演與政策形勢宣傳相結合，多開發舉辦一些農民運動會、農民藝術節、鄉村籃球賽等符合實際、兼顧鄉土氣息與時代新風的活動載體，做到以娛樂型教育農民，以實用型引導農民，讓農民在與中提升素質，提高文明程度。要依托鄉鎮文化綜合站、農民書屋、農村文化大院等主要場所，積極開辦“農民大講堂”，以國家政策法規解讀、道德宣講、科技普及、文化宣傳等為主要內容，引導廣大農民群眾崇尚科學、破除迷信、移風易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學文化素質。要積極開展文明創建活動，按照社會主義新農村的要求，不斷賦予文明村、文明戶的創建內容，積極營造村容整潔、鄉風文明的良好氛圍。
三是要著力打造農村本土文化創作人才隊伍。扎根于農村的文化創作人才隊伍，是農民自辦文化科學發展的根本保證，是推動農村精神文明建設的重要因素。要提高全市文化工作者的素質，經常組織文化工作者、文藝人員深入農村生產生活的第一線，從新農村建設的生動實踐積累、激發靈感，為廣大農民群眾奉獻更多更好的精神食糧。要發揮好村級文化組織員作用，以農民自辦文化發展和農村精神文明建設為主要內容，通過加強培訓和管理，充分發揮其組織、協調、輔導和開展農村文化活動、推動農村精神文明建設的基礎性作用。要大力發展群眾文體隊伍，規范和加強群眾業余文體團隊建設，培育和發展鄉鎮、社區、村以及基層單位的文體團隊，努力提高基層群眾業余文體團隊的文化素養和水平。要保護和培養民間藝術人才，重視發現和培養扎根基層的鄉土文化能人、民族民間文化傳承人，特別是非物質文化遺產項目代表性傳承人。要加大對農村業余創作者的培養和扶持力度，利用表彰、獎勵等形式，鼓勵他們積極投身鄉土文學的創作，引導他們在弘揚傳統美德、提倡文明新風上下功夫，進一步促進農民創作群體的健康發展，帶動扎根于農村的民間創作人才的不斷涌現，推動農村精神文明建設深入開展。要創新培訓機制，制定切實可行的培訓計劃，逐步提高農村鄉土文化人的整體素質和知識水平。建立農村基層文化骨干培訓網絡，堅持崗位培訓與學歷教育培訓相結合，提高他們的文化技能、知識技能，全面提高文化人才的綜合素質。通過鄉村文化人的培養，為農民自辦文化和農村精神文明建設提供有力人才支撐。
四是加大政策扶持力度。政府扶持不僅是加快農民自辦文化繁榮發展的有效手段，更是推動農村精神文明建設的基礎性保障。要加大政策扶持力度。根據松原實際，研究制定全市關于發展自辦文化、推動農村精神文明建設的扶持政策。鼓勵具有較高水平的小劇團、小表演隊面向市場，充分挖掘和利用已有資源，走專業化或綜合發展的道路，繁榮農村文化市場，豐富農村精神文化生活。引導和鼓勵企事業單位、社會團體和個人投資興辦農村文化事業或捐助公益性文化事業，逐漸建立起多渠道的農村文化建設投資新體制。要加大資金扶持力度。在加大公共文化服務投資力度的同時，也應根據農民自辦文化的開辦情況、規模大小和推動農村精神文明建設的實際成效，通過以獎代補的形式給予一定的資金扶持，使其步入良性循環與發展的軌道。特別是對發展農民自辦文化成績突出的村、表現優秀的團隊，要給予重點扶持，以此帶動、提高農民自辦文化的積極性和競爭意識，打造出一批貼近專業水準的品牌隊伍。要進一步完善農村文化表彰獎勵機制。通過設立文化獎勵基金，定期對在農村文化建設以及推動農村精神文明建設中作出突出貢獻的先進單位、個人、優秀文藝團隊、示范性文化大院、文化帶頭人等進行表彰獎勵。要優化基層公共文化資源配置，推動“三下鄉”活動制度化和科學化，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，在做好農民在文化、科技、衛生等方面的需求調研基礎上，探索實施菜單式“三下鄉”模式，送農民現實需要的，送農民迫切想了解的，切實提高活動的實效性。通過政策扶持，推動建立農民自辦文化發展常效機制，更好地促進農村精神文明健康發展。
近年來，桂平市認真貫徹落實黨的xx屆五中全會和自治區黨委八屆六次全會精神，大力推進農村精神文明和社會主義新農村建設，廣泛開展創建小康生態文明村和文明戶活動，不斷滿足廣大農民群眾日益增長的物質文化需求，積極改變農村落后的生產生活方式以及臟、亂、差的環境，取得了明顯成效。
桂平市是個農業大市，轄區有26個鄉鎮，7個社區，425個村，全市人口170多萬，農村的比例占城區的85%以上。隨著近年來桂平市精神文明創建工作的不斷深入，創建工作取得了一定的成效，加快了城區建設的步伐，同時，城鄉聯動、共創文明的氛圍也逐漸形成，據統計，全市有自治區級文明村6個，貴港市級文明村10多個，縣市級文明村80多個，農村文化陣地建設也取得了長足發展，全市有文化活動室300多個、衛生室280個、體育健身場所250多個，農村通達工程、廣播電視村村通工程使農村面貌煥然一新，涌現出金田鎮理村、中沙鎮上國村、石咀鎮小汶村等一批村級創建典型，農民的整體素質有了極大的提高。
桂平市開展農村精神文明創建活動，極大地激發了廣大農民群眾"用自己的雙手建設自己的美好家園"的熱情，農民以高度的主人翁意識和強烈的責任感積極投身其中，認真搞好村莊規劃，進行改水、改廁、改灶、改房、改路，綠化、美化村莊、庭院，硬化鄉村道路和戶間道路，積極配合做好村村通公路和村村通廣播電視工作，全市已建沼氣池4萬多個、衛生廁所約5萬多個，初步實現了道路暢通、庭院凈化、村莊綠化美化，取得了文化、衛生、體育等社會事業的新發展，帶來了農村人居環境、群眾精神面貌和黨群干群關系的新變化，促進了城鄉共同繁榮，經濟社會事業不斷發展。主要體現在以下幾個方面：
1、農村特色經濟得到發展。在創建生態文明村活動中，桂平市積極發展農村生態經濟，調整優化產業結構，實現經濟效益、社會效益、生態效益的有機統一。按照優質、高產、低耗、高效、生態、安全的要求，引導農民發展生態農業，打造綠色品牌，發展特色、無公害產品和"農家樂"特色旅游等，增加農民收入。如中沙鎮上國村以企業為龍頭，帶動村中第三產業的發展，拉動村級經濟發展;金田鎮理村利用傍山依水、得天獨厚的地理條件，綠化、美化村莊，搞生態旅游，發展旅游經濟，取得滿意的效果;石咀鎮小汶村搞生態農業示范園，發展現代高效農業，生態農業效益顯著。
2、農民生活方式、思想觀念不斷進步。首先，從總體上說，農民健康文明的現代化生活方式已初步形成。隨著近年來桂平市農村精神文明創建活動的深入開展，各類主題教育活動、各類文明戶、好婆婆、好媳婦、優秀黨員等這些主題突出，參與性強的創評活動入村入戶，《公民道德建設實施綱要》深入人心，農民良好的行為習慣逐步形成，文明程度大大提高。其次，政策意識、科技意識、法制意識進一步增強，由于農村廣播、電視事業的發展和廣泛開展宣傳政策法規及科技、文化、衛生"三下鄉"，農民的政策、法制、科技意識不斷增強，運用政策、法律、科技的自覺性不斷提高。競爭意識、開放意識、風險意識在農民的思想觀念中也日益增強。
3、農村文化陣地建設取得了長足發展，農民業余文化生活日益豐富。各鄉鎮、村、街道均建立和完善了包括黨員活動室、文化站(室)、圖書室、文化娛樂中心、錄像室、音像電子信息館、體育活動場所等農村文化設施，廣泛開展多種形式的文化娛樂活動，組織開展農民文藝調演、卡拉ok比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、籃球賽、書畫展等農民群眾喜聞樂見，老少皆宜，趣味性強的文體活動，豐富了村民的精神文化生活，又讓先進文化占領農村的文化陣地。
4、農村村居環境有所改觀。近年來，特別是在黨的xx大精神鼓舞下，各村積極開展創建生態文明村活動，按照"統一規劃、合理布局、分類指導、分期實施"的要求和"因地制宜、實事求是、量力而行、尊重群眾意愿"的原則，積極引導農民群眾整治村容村貌，抓好村邊環境、村內環境和農戶家中環境建設，從農民反映強烈、生產生活急需解決也有條件解決，又最能凝聚民心的硬化道路、凈化庭院、綠化村莊的"三化"入手，并以此為建設農村小康社會的突破口。抓好村中道路硬化，修建水泥路、柏油路、沙石路甚至磚路，硬化連村公路及串戶道路;凈化庭院，治理柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等"二亂"現象。綠化村莊，在庭院和村道兩側植樹，在各個角落種植經濟林木，利用荒山荒坡、廢棄地營造環村林帶。經過努力，農村"三化"取得明顯成效，如中沙鎮上國村和金田鎮理村成為桂平市文明村建設的兩張靚麗的"名片"。
桂平市農村精神文明建設雖然取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題，一是思想認識不到位，創建活動開展不平衡。部分鄉鎮領導認為農村精神文明創建活動分散精力，影響農業生產，影響農民經濟收入，因此，對創建工作不夠重視，走過場。二是整合社會力量不佳，齊抓共創力度需加大。創建工作涉及很多相關的部門，這些部門有的各自為政，對創建工作不是那么熱心和盡力。作為一項長期任務和系統工程，農村精神文明創建活動要靠許多部門共同努力才能完成，創建工作不可能一蹴而就。把創建活動引向深入，需要調動各方面的積極性、主動性和創造性，努力形成齊抓共創的局面，不斷探索新的創建形式。三是創建資金不足，硬件建設跟不上。創建中需要投入大量的資金，用于硬化村道，綠化、美化村莊，改水、改廁、改路、改灶、改房，但由于桂平市財政比較艱難，沒能安排創建專項資金，致使一些基礎設施建設無法實施。在今后的創建工作中，應多渠道籌集資金，堅持以項目資金為依托，實行財政補貼一點，群眾投資投勞出一點，社會各界捐資一點的多元投入方式，積極探索市場運作模式，多渠道籌集資金，加快農村基礎設施建設。20xx年，我們要再接再厲，堅持從實際出發，按照xx大精神和"三個代表"重要思想的要求，調動一切積極因素，銳意進取，真抓實干，努力開創桂平市農村精神文明建設的新局面。
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下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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今年以來，區委辦公室在區委的正確領導下，在市、區文明辦的具體業務指導下，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關于宣傳思想工作和精神文明建設的重要思想，積極投身精神文明建設工作，持續深化精神文明創建活動，充分發揮省級文明單位引領示范作用?，F將今年工作開展情況報告如下。
（一）加強學習，夯實堅實政治基礎。
區委辦公室高度重視精神文明建設工作，把深入開展創建活動與服務中心工作充分結合。一是狠抓政治理論學習。堅持每周四下午集中理論學習機制，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。深刻領會習近平總書記關于精神文明建設工作的重要指示精神，切實把習近平總書記重要指示精神轉化為對精神文明建設的規律性認識，系統學習習近平總書記重要講話精神和中央、省、市重點工作及文件精神，通過同志之間交流心得體會，提升學習實效，引導辦公室全體干部職工不斷提高政治站位。二是堅持黨建引領。區委辦黨支部堅持“三會一課”制度，組織全體黨員按時開展組織生活，定期重溫入黨誓詞，在各自崗位上擔當出彩，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用。積極開展社會主義核心價值觀宣傳和愛國主義教育，加強黨風廉政建設，定期組織參觀廉政教育基地、觀看警示教育片、分析研判典型案例，每名同志結合自身講家風家訓，教育全體黨員干部職工遵紀守法、警鐘長鳴，切實筑牢了拒腐防變的思想道德防線。三是強化業務素養。專門設置圖書閱覽室，購置公文寫作、領導管理、人文修養等方面書籍，在辦公室營造終身學習的良好氛圍。編印黨員干部應知應會材料，定期組織開展崗位練兵和普法知識競賽活動，對計算機文字處理、規范化辦會等方面內容進行測評。
（二）立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀。
著力提升全體干部職工道德修養，及時關注“**宣傳”“魅力**”“**組工”“學習強國”等公眾平臺，圍繞弘揚焦裕祿精神，廣泛開展向道德模范、“澗”賢榜樣和身邊好人等先進典型學習宣傳活動，教育引導辦公室全體人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！捌咭弧薄笆弧鼻伴_展緬懷先烈、回顧黨史、重溫入黨誓詞等系列主題活動，使廣大黨員干部接受紅色洗禮，堅定理想信念。
（三）科學防疫，積極投身疫情防控工作。
在抗擊新型冠狀病毒疫情的戰場上，區委辦公室黨員干部積極主動參與，用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。一是提升站位，牢固樹立必勝的信心。辦公室組織全體黨員干部認真學習貫徹中央、省、市領導關于疫情防控重要講話精神，要求每名同志切實提升思想站位，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力配合做好疫情防控工作。利用辦公微信群，明確疫情期間工作制度和紀律，進行疫情防控知識培訓，傳達上級要求，號召廣大黨員充分發揮先鋒模范帶頭作用，不信謠、不傳謠，聽從指揮，沖鋒陷陣，讓每名黨員成為一面鮮紅的旗幟。二是立足崗位，全力保障值班通聯。區委辦公室同志嚴格執行24小時在職在崗工作要求，有序做好全區的值班通聯保障工作。從大年三十開始，所有人放棄了春節假期，及時收集整理疫情日報告，時刻關注省委、市委視頻會商系統，第一時間向領導報告有關情況，為領導科學決策提供依據，確保了黨令政令在**安全暢通，真正發揮了區委辦中樞司令部的作用。三是深入基層，切實做好分包小區值守工作。按照組織部要求，除外出同志居家隔離外，選派12名黨員干部成立4支黨員先鋒隊，深入一線參與***社區所轄小區配合開展值守保障工作。積極組織黨員開展捐款活動，累計捐款4200元。四是成立“三返”工作專班，助力復工復產。對**區所有機關事業單位數千名干部職工外出離洛情況進行統計分析，切實保障轄區安全穩定。
（四）統籌兼顧，開展多種志愿服務。
辦公室通過多種形式開展志愿服務，推動創建工作做細做實，有效發揮大愛奉獻的良好帶動作用。一是開展走訪慰問活動。春節到來之際，區委主要領導親自帶隊，看望慰問轄區困難群眾，鼓勵他們克服困難，樹立信心，積極面對生活。走訪看望“時代楷?！?*院士和轄區離退休老干部，感謝他們做出的重要貢獻，努力營造學先進、敬模范的良好社會氛圍。二是關愛困難兒童。六一前夕，辦公室干部職工積極參與“留守困難家庭兒童”微心愿認領活動，自發認領兒童心愿，貢獻微薄之力，助力孩子夢想實現。其中區委書記**資助谷東村身患白血病的***小朋友2000元錢，并囑托孩子好好養病，早日返學。三是積極參與文明助交通活動。按照區文明辦工作安排，組織干部職工20余名參與重點交通路段站崗執勤工作，有效勸阻行人亂闖紅燈等不文明現象。
（五）倡樹新風，傳承良好家風家訓。
圍繞弘揚中華傳統美德、傳承好家風家訓主題，組織開展區委辦公室“文明家庭”評選表彰工作，推動辦公室建立孝老愛親良好家庭氛圍。積極開展家風家訓謄抄活動，使全體人員重溫家風家訓，營造倡樹和諧、有愛的家庭氛圍。
（六）主動融入，積極投身文明城市創建。
積極投身清潔家園活動。按照創建文明城市工作要求，縣級領導和科級干部帶頭分包武漢辦、湖北辦等所屬社區，分包點位、小區，責任落實到人，將工作重心轉入文明城市創建中去，通過每周二、五下午義務勞動，保持環境衛生整潔。
（七）履行責任，助力脫貧攻堅。
結對幫扶*縣*鎮*村，春節前夕區委辦公室主任帶領同志們訪貧問苦，送上節日慰問。*村在疫情期間為武漢捐10萬斤大蔥，支援當地抗擊疫情。11月初，區委主要領導實地調研*縣*鎮*村，以“送溫暖、送政策、送崗位”為抓手，切實做好對口幫扶工作。
二、創建工作中存在的主要問題。
辦公室的創建工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些不足。
一是對文明創建工作認識還不夠深入。對開展創建工作依賴度較高，過分依靠區文明辦安排部署，工作缺乏統籌安排和提前謀劃，創建工作和中心工作結合度不夠高。長效機制不夠健全，側重于復審測評時加班整理，常態化開展還不夠持續。
二是創建參與度還不夠充分。從事精神文明建設工作同志往往都是兼職，還承擔各自分管領域業務工作，無法專心開展精神文明創建活動。個別科室參與程度不高，創建氛圍不濃厚。
三是創建形式還不夠多樣。創建活動方式較為單一，往往是區文明辦組織什么活動就參加什么活動，缺乏適合本單位特色的經常性創建活動，創新力度不夠。
三、下步工作思路。
（一）提高思想認識。要高度重視精神文明創建工作的重要性，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，通過宣傳教育，激發廣大黨員和干部職工參與文明創建的積極性和創造性，使全體干部職工充分認識到精神文明建設工作重要性，主動樹立區委辦良好形象。
（二）發動全員參與。建立長效機制，明確責任部門和責任人，分工協作，通力合作，使全單位參與奉獻。通過建立獎懲措施，分工協作，集思廣益，充分調動所有人員創建參與積極性，從而達到服務社會、互幫互助的創建目的。
（三）創新活動載體。在完成區文明辦交辦的各項工作任務之外，進一步拓寬視野，學習借鑒，不斷創新活動載體，激發創建活力，開展常態化的志愿者服務活動。通過充分發揮文明單位的影響力和帶動力，弘揚大愛奉獻的道德風尚，營造良好社會風氣。
20xx年，中共xx區委黨史和地方志研究室深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想，深化精神文明創建活動，弘揚時代新風，精心打造更高水準的文明單位，創建工作取得新進步，現作如下總結。
一、抓好理論宣傳教育
結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，以新時代中國特色社會主義思想為重點，開展形式多樣的宣傳教育活動，持續深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增進干部職工的政治認同、思想認同、情感認同。
二、做實時代新風培育
認真貫徹落實各級黨委關于社會主義核心價值觀建設的部署，結合史志工作實際，廣泛開展道德講堂、文明行為等系列主題活動，培育有自信、守道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新風。充分發揮社會主義核心價值觀對精神文明創建的引領作用，弘揚普及中國優秀傳統文化，更好運用法制與德治相結合的方式，維護社會公共價值、解決道德域突出問題，全面提升文明水平，切實提升干部職工綜合素質。
三、推進志愿服務開展
大力弘揚“雷鋒精神”和“奉獻他人，提升自己”的志愿服務精神，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。結合工作實際，廣泛開展節假日文明交通勸導、維護秩序、公益宣傳等各類專項志愿服務活動，不斷凸顯志愿服務團隊精神，弘揚先進典型，抵制不良行為，積聚正能量。
四、規范網絡文明建設
圍繞中心重點工作，及時開展網上正面宣傳，增強正向話題傳播強度，消減負面話題傳播影響。強化網絡運營主體的社會責任，開展文明網絡活動，依法管好網絡，凈化網絡環境。倡導干部職工文明上網，不發布虛假、庸俗信息，不跟風傳播負面信息，提升網絡文明素質。
五、加強監督保障措施
堅持邊開展活動，邊分析總結、邊完善機制，研究經驗成果，創新方式方法，進一步建立健全文明創建工作的各項制度，完善監督約束和考核機制，暢通群眾監督、社會監督、輿論監督渠道，健全精神文明建設工作表彰和獎懲制度，做到以機制促效果。
我院緊緊圍繞宣傳思想和意識形態工作任務，找準立足點，發揮意識形態工作思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，促進了各項工作的有效落實?，F將上半年宣傳思想和意識形態工作總結如下：
一、主要工作。
(一)統一思想，凝聚共識。我院黨總支召開會議進行了周密的學習部署,認真履行黨總支抓意識形態工作的主體責任，各支部承擔直接責任，明確了責任內容、工作的相關制度、追責的相關情形。根據上級要求制定了相應的實施方案、工作計劃、印發了意識形態工作的相關制度并設立了專職網絡管理員和監督員，對院內微信群、qq群實行專人管理、日常運行建立臺賬。努力健全完善黨的統一領導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各科室積極配合，共同提高意識形態工作的新格局，牢牢掌握宣傳思想和意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。教育引導黨員干部不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，通過持續教育，使黨員干部明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到了統一思想，齊抓共管的目的。及時糾正在意識形態方面存在的苗頭性問題，對相關的人員事給予提醒通報。
(二)明確職責，健全機制。在學習上級文件的基礎上，進一步明確了抓宣傳思想和意識形態工作的具體制度以及具體情況的處置辦法，將意識形態工作作為重要內容納入其中，進一步明確領導班子成員包抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作為考察評估的基本內容。通過建章立制，逐步形成了從黨總支領導干部到各支部、從內容到形式、從檢查到整改一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。
(三)強化教育，夯實基礎。我院以學習型黨組織建設為平，不斷創新載體和方法，切實抓好干部職工思想教育和理論學習工作。上半年共組織院黨總支召開集中學習會議6次，以科室為單位黨支部或黨小組組織學習24次，認真學習新世代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,“七一”前夕，召開黨員大會議，通過重溫入黨誓詞，聽黨課，談體會等形式，堅定理想信念、鑄牢黨性黨魂。
(四)抓住關鍵，增強實效。在主體責任上，進一步明確各黨支部主要負責人是支部意識形態工作的第一責任人，要承擔起主體責任，盡好責、抓到位，從嚴從實抓好意識形態工作。在落實措施上，加強對意識形態領域新變化新情況的分析研究，大力推動理念觀念、內容形式、方法手段等創新，嚴格排查意識形態管理漏洞，查找風險隱患和薄弱環節，及時采取措施改進完善，在細微之中保障意識形態工作扎實到位。在輿論引導上，堅持制度上墻，做事有理有據，與患者及家屬及時溝通，要以透明公開的態度讓群眾認可我們的工作，提升社會公信力，提升群眾對我院的信任度。
二、存在問題。
意識形態工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，在全院形成良好氛圍。
三是強化互聯網思維意識，加強微信群、qq群平臺管理，補齊短板，開拓創新，不斷取得意識形態工作新成效。
按照省委教育工委、省教育廳的總體部署，年初我校召開了20xx年精神文明建設暨穩定安全工作會議，確立了今年精神文明建設工作的指導思想和主要目標，學校與個學院黨委、各黨總(直屬黨支部)支簽訂了《西北大學20xx年宣傳思想工作和精神文明建設任務書》，層層分解任務，嚴格落實責任，將精神文明創建活動真正落到實處。根據上級指示，結合我校實際做了一系列工作。
一、切實加強理論武裝，為學校改革發展穩定提供堅實的思想保證。
堅持把學習中國特色社會主義理論體系作為首要任務。進一步加強了科學發展觀的學習宣傳，積極完成學習實踐活動整改落實后續工作，繼續將學習實踐科學發展觀引向深入;組織開展了校黨委中心組集體理論學習;各學院黨委、各黨總支(直屬支部)中心組理論學習認真積極;采取多種方式組織學習了在紀念改革開放三十周年大會上的講話和全國“兩會”精神，引導干部師生在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫、見成效，將理論學習成果轉化為加快發展、深化改革、保持穩定的實際行動。
啟動第二期青年馬克思主義者培養工程培訓班。第二期培訓班共選拔學員180余人。通過理論培訓、實踐鍛煉和主題社團等形式，努力培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面、能力突出的學生骨干隊伍，充分發揮其榜樣示范作用，使青年馬克思主義者培養工程成為學生思想政治教育的重要陣地。
思想政治理論課教學改革穩步推進。認真總結05方案實施以來我校加強改進思想政治課的做法、成績和思路，作為重點單位向省教工委調研組作了匯報;對教育部制定的思想政治課考核評估體系征求意見稿提出了我們的意見和建議;為了進一步推進思想政治理論課教學改革方案，今年上半年，先后選派3位思想政治理論課教師參加培訓學習，共組織教師集體備課研討會4余次，編印《形勢與政策》宣傳材料3期，積極做好“形勢與政策”教學改革和教師培訓工作，舉辦“形勢與政策”報告會2場，充分發揮課堂教學主渠道作用，幫助廣大學生正確認識國內、國際形勢，及時為學生釋疑解惑。
繼續推進我校馬克思主義理論研究和建設工程，組織協調各方面力量，多學科協同配合，力爭推出一批有深度有分量的研究成果。以中國特色社會主義理論體系指導哲學社會科學的教學和研究。
承辦了陜西省高校哲學社會科學教學科研骨干第五期(20xx年第一期)研修班，承辦了全省大學生思想政治教育基地工作會議，為省上有關方面的工作做出了應有的貢獻。
二、結合慶祝建國六十周年、紀念五四愛國運動九十周年，大力開展愛國主義教育。
圍繞社會主義核心價值體系，結合新中國成立60周年、五四運動90周年，開展了形式多樣、特色鮮明的主題教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、道德誠信教育、穩定安全教育、革命傳統教育、國情教育、改革開放教育、和平發展教育。
學校黨政下發了《關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動暨“迎國慶講文明樹新風”志愿服務活動的通知》，作出了專門部署，各項活動蓬勃發展。
積極開展各項專題、主題教育活動。組織學生代表祭掃楊虎城將軍陵園、赴愛國主義教育基地參觀學習;制作了郭峰、羅健夫、楊拯陸等烈士事跡宣傳專欄;在清明、端午等中華民族傳統佳節，舉辦各類宣傳、教育等活動;開展“中華贊·20xx詩詞歌賦創作大賽”，弘揚民族精神，激發愛國熱情。
認真組織開展“三下鄉”社會實踐活動。制定方案，下發文件，積極開展暑期社會實踐前期準備及立項工作。共申報暑期社會實踐團隊30余個，通過立項答辯，入圍團隊21個。目前，社會實踐培訓工作已經完成，入圍團隊策劃書正在完善過程中。同時，充分利用社會資源，擴大社會實踐參與面，積極與世界自然基金組織、陜西省計生委等機構合作，開展社會實踐活動。
開展志愿者服務活動，樹立良好的社會風尚。加強志愿者隊伍建設，開展志愿者活動，組織志愿者多次前往敬老院、希望小學等地開展志愿者服務工作，青年志愿者協會等志愿者社團長期堅持開展陽光工程義務家教、支教工作，服務地域涉及西安市內各城區、長安區、藍田縣、咸陽市等地，累計參與達1000余人次，該活動多次被省市媒體專題報導;積極參與陜西省大學生支農隊活動，并舉辦“陜西省大學生支農報告會”;與瑪麗斯特普等國際公益組織合作，長期開展同伴教育等關注青少年健康活動;積極爭取中華環?；饡壬鐣α抠Y助，開展校園環保項目活動;作為陜西省血庫成員單位，經常性組織開展義務獻血活動;大力開展骨髓捐贈宣傳，多人骨髓配對成功。
組建合唱團，參加由陜西省教育廳主辦的“慶祝建國60周年愛國歌曲大家唱——教育系統‘祖國萬歲’歌詠活動”并榮獲二等獎。
三、深入推進“樹魂立德，健康成長”教育活動，進一步加強和改進學生思想政治教育工作。
積極落實《西北大學學生誠信檔案管理辦法》(黨辦發[20xx]1號)，組織了以“我誠信，我美麗”為主題的“道德誠信”活動，舉辦了第三屆“我看大學生誠信”演講比賽，編印了《西北大學20xx年考風考紀宣講材料》，開展了以班級(支部)為單位的誠信狀況自查活動，推動誠教育深入開展。
學生黨員教育活動不斷深入。在繼續做好基層學生黨建工作的同時，將工作重點放在引導學生黨支部開展做表率、做貢獻上來，開展了義務植樹、支農支教、幫扶后進學生、心理健康訪談等活動，鞏固了上學期學生學習實踐科學發展觀活動成果，打造了學生黨建工作品牌。
加強畢業生思想政治教育工作。舉辦“回眸西大—我心中的母?！碑厴I生系列征文活動，舉辦畢業典禮、畢業生座談會，進一步激發廣大畢業生的愛校熱情，引導畢業生文明離校。
心理健康教育和咨詢工作進一步加強。健全制度，完善網絡體系和工作機制。制定并落實《西北大學心理危機救助實施辦法》;進一步完善了心理危機應急預案;健全了學?！合怠嗉壢壭睦斫】到逃稍兙W絡。深入開展學生喜聞樂見的宣傳教育活動，一方面通過網絡、櫥窗等渠道將心理健康教育的宣傳日?；?另一方面開展了大學生心理健康教育月系列活動，舉辦了以心理健康情景短劇為主要內容的首屆大學生心理健康健康節文藝晚會。全面推進學生心理咨詢工作，對新生心理普測篩查出的“問題學生”進行進一步的測試和談話治療，堅持心理咨詢熱線值班，盡可能做到對心理有障礙學生隨時可以選擇自己喜歡的方式進行求助。
增強服務意識，積極解決學生實際問題。努力做好家庭經濟困難學生資助工作。健全助學體系，加強制度建設，出臺或完善了《西北大學家庭經濟困難學生認定工作暫行辦法》等7項規章制度，為學生資助工作提供了制度保障。努力做好家庭經濟困難學生的扶助工作，辦理國家助學貸款手續，發放國家助學貸款，發放國家、社會各類資助款，組織開展國家助學貸款、生源地信用助學貸款宣講會，使廣大學生對助學貸款相關政策有更深入的了解。積極爭取校內外勤工助學崗位，采取多種形式，努力爭取校外勤工助學崗位，緩解家庭經濟困難學生經濟壓力，鍛煉他們實踐能力。加強對家庭經濟困難學生的助后教育管理，注重加強對家庭經濟困難學生的教育、引導和幫扶，通過開展各類社會公益活動，引導他們服務社會、奉獻愛心。
網絡思想政治教育作用有效發揮。對“紅帆”網站再次改版升級，增設欄目，充實內容;積極引導院系加強思想政治網頁建設，充分發揮網絡教育、管理、服務等育人功能;通過網站“回音壁”等欄目堅持每天與學生互動溝通，及時解答學生提出的各種問題，掌握學生思想動態，有針對性地對學生進行教育和引導，進一步增強網絡思想政治教育的針對性和時效性;加強與“陜西大學生在線”的溝通和聯系，加強對“西大名士”共建頻道及所屬子欄目的建設，累計投稿700余篇;順利開通校團委“金色家園”工作網站，成功舉辦第一屆學生媒體聯合征文大賽，編印《木香》雜志1期，《金色年華》報紙4期，加強了學校和學生的信息溝通;舉辦木香之約訪談活動2期，其中一期邀請學校領導與學生代表共話學校發展，學生反響熱烈。
大學生思想狀況滾動調查和網絡輿情分析的積極作用得到發揮。結合學生返鄉、“兩會”熱點、學習實踐科學發展觀教育活動等認真做好大學生思想政治狀況調查研究，共撰寫調查報告2篇。同時，通過網絡及時掌握學生思想動態，撰寫學生網絡輿情分析報告3期，增強學生教育管理工作的全面性，為學校相關決策提供參考依據，為維護學校穩定起到了積極作用。
大力推進信息員隊伍建設。組織學生會建立起收集、反饋信息的網絡系統，使信息觸角延伸至院系、年級、班級和宿舍;繼續抓好網評員隊伍建設工作，實時監測網絡輿論動向，維護網絡安全健康，為編印《輿情報告》提供翔實的數據;在敏感時期和日常工作中，加強值班和信息報送工作，把問題解決在萌芽狀態，有效的維護了校園穩定安全。
20xx年是全面完成“十二五”規劃的收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治國的開局之年。在當前新形勢下做好黨建和精神文明建設各項工作，對于確保完成全系統年度目標任務具有重要的促進和推動作用。根據上級有關文件精神，現就進一步細化落實《全市交通運輸系統20xx年黨建工作意見》，提出如下實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹落實中央、省市委關于加強基層黨的建設意見精神，建立以局黨組為核心，黨支部(總支)為基礎，全體黨員為主體，積極參與的黨建工作新體制，進一步增強基層黨組織戰斗堡壘作用，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷提升黨建工作科學化水平，為更好地服務于交通運輸事業發展提供堅實的政治保障。
二、主要工作。
(一)完善學習制度，推進學習型黨組織建設。
1、制訂學習計劃。以黨支部為龍頭，建立“一把手負總責、支委會成員帶頭、全體黨員參與”的集中學習機制，切實提高廣大干部群眾的思想政治素質和為民辦事能力。黨組中心組和局機關集中學習每月不少于1次;所屬各單位要根據《2015年全市交通運輸系統專題學習計劃》，制訂好全年學習計劃，并認真組織實施。
2、創新學習模式。除集中學習外，要充分利用交通網站、職工書屋等平臺，及時傳播理論文化知識，提倡個人自學。局辦公室每年向各支部推薦一批好書，并組織讀書征文活動。與此同時，鼓勵廣大黨員積極參加全市性的微型黨課、知識競賽、演講比賽、主題征文等形式多樣的'學習交流活動，在提升學習趣味中鞏固學習成效。注重理論學習與實踐鍛煉相結合，利用黨組織活動、“七一”建黨節、國慶節等契機，以支部為單位，組織黨員到紅色教育基地接受黨性教育，激勵廣大干部群眾為交通事業又好又快發展多作貢獻。
3、完善考核機制。建立理論學習、目標管理、責任落實、考核激勵為一體的黨員干部學習教育管理體系。年初制訂學習計劃，明確學習目的，細化學習內容，年終總結評比。黨員干部學習教育情況作為年終述職報告重要內容之一，并與黨員干部的評先評優、提拔任用掛鉤。完善學習督查力度，每次學習進行實名考核，作為個人年終考核依據。
(二)規范黨內生活，加強黨員隊伍建設。
1、落實組織生活制度。堅持“三會一課”制度，確保日常組織生活和組織活動正常開展。每半年召開一次組織生活會，推進黨內民主建設，切實增強黨組織的凝聚力和戰斗力。每季度召開一次支部(總支)書記例會，推進黨務工作有序開展，提高黨務干部履職盡責能力。落實基層黨組織書記述職評議制度，進一步調動黨組織書記履行黨建工作職責的積極性和主動性，提高黨建工作水平。
2、開展黨員“統一活動日”。每月20日定為黨員“統一活動日”，各支部(總支)可結合自身實際，統籌安排。黨員領導干部要帶頭參加，參與率不能低于黨員數的90%?；顒涌蓢@學習教育、民主議事、服務群眾等三方面展開，務求做到“六有”標準，即有科學的活動計劃、有合適的活動場所、有鮮明的活動主題、有務實的活動抓手、有詳實的活動記錄、有長效的活動機制。
3、提升黨建服務水平。深化黨員干部“三走進三服務”活動平臺，組織廣大黨員走進項目一線、企業一線、村鎮一線，服務重點工程建設、運輸行業發展、基層困難群眾。繼續推進結對幫扶活動，每名黨員干部去幫扶對象家中走訪慰問，全年不少于4次，深入了解其家庭實際情況。通過智力扶持、政策扶持、經濟扶持等方式，引導和幫助幫扶對象逐步提高生產自救能力。開展在職黨團員進社區活動，發揮黨員技術專長，服務社區及群眾，弘揚志愿服務精神，展示交通運輸系統良好的社會形象。
(三)狠抓作風建設，建立健全長效管理機制。
1、鞏固深化群眾路線活動成果?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是深入持續推進作風建設的重要舉措。各單位要根據全市統一部署，精心組織好學習教育、查擺問題、整改落實等各項工作，引導黨員干部特別是領導干部以“三嚴三實”為標尺，進一步把嚴的意識、嚴的規定、嚴的風氣樹起來，切實解決思想作風、工作效能、服務發展等方面存在的突出問題，營造交通系統真抓實干、勇于擔當、干事創業的良好氛圍。
2、加強黨風廉政建設。深入落實市委“兩個責任”實施意見，嚴格執行黨風廉政建設責任制，對黨風廉政建設和反腐敗工作進行責任分解，切實擔負起加強黨風廉政建設的政治責任。開展“5·10”思廉日和“算好廉政賬”等主題教育，加強廉潔自律教育，進一步打造廉潔交通。在全市交通重點工程建設項目中全面推廣廉潔管理標準化，建立廉政建設與工程質量、施工安全三大風險一體化防控機制，實現權力監督制約和工程規范管理的雙重功效，實現全市交通工程建設領域廉政建設“零腐敗”。
3、加強作風效能考核。嚴格執行《海門市交通運輸局作風效能建設問責辦法(試行)》，加強對機關作風效能建設的管理和監督。每月由局監察室不定期對各單位作風建設情況進行明察暗訪，一旦發現違反作風建設、效能建設的行為，對照問責辦法進行相應處理。深入推進服務效能建設，嚴格執行首問負責制、一次性告知制、限時辦結制等制度，不斷優化辦事流程，簡化辦事程序，提高辦事效率。利用“12345”等平臺廣泛傾聽群眾意見，解決群眾問題，切實維護和保障群眾合法權益。
1、強化思想道德建設。充分利用道德講堂等宣傳陣地，加強以社會主義核心價值觀為引領的公民思想道德建設。各文明單位全年開設道德講堂不少于4次，以“六個一+n”規范化程序，組織廣大干部職工聆聽道德模范故事，開展道德主題實踐活動，接受心靈洗禮，打造一批社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的宣傳教育平臺。
2、開展創建評比類活動。以新一屆南通市級、海門市級文明單位推薦評選為契機，推動各級文明單位創建，充分發揮各級精神文明先進典型的示范引領作用。積極參加“海門好人”推薦評選活動，并加大先進事跡的宣傳學習力度，發揮身邊模范可親、可比、可學的積極作用。每月每單位推薦不少于1人，車站、出租車、渡口等窗口服務單位不少于2人。深入推進社會誠信體系建設，通過“誠信客運、誠信維修、誠信駕培”、“修車不宰客”、“萬人評學駕”等創建活動，構建誠信交通體系。在窗口單位開展“人民滿意”主題創建活動，以優質服務爭創人民滿意服務品牌。
3、開展文明志愿服務。大力弘揚“雷鋒精神”和“奉獻他人，提升自己”的志愿服務精神，積極組織開展志愿服務活動。強化交通志愿服務隊伍建設，進一步規范志愿者登記、注冊、考核、保障等機制，擴展志愿服務范圍。各單位結合工作實際，積極開展“文明出行、志愿值勤”、城市公交進社區等交通專項志愿服務活動，通過乘車導乘、站場秩序維護、文明出行勸導、綠色出行宣傳等各類志愿服務活動，展示交通行業良好形象。
(五)發揮群團作用，推進和諧型黨組織建設。
1、工會。每年組織一次職工體檢，關愛職工身體健康。組織開展生日慰問、節日慰問、困難職工慰問等，切實關心職工生活。每年組織一次文體娛樂活動，豐富職工精神文化生活，展示交通系統干部群眾良好精神風貌。
2、共青團。進一步放大“青年文明號”創建成果，組織青年干部開展理論學習、素質拓展等培訓類活動，提升素質，增進交流，增強投身交通建功立業的使命感。組織年輕同志到經濟發達地區進行一次考察學習，增長見識，激發青年干部勤奮學習、扎實工作、開拓進取的工作熱情。
3、婦聯。每年3月，開展各類慶?！叭恕眿D女節活動，組織婦女同志到周邊地區開展一次踏青活動，營造男女平等的和諧環境，促進婦女同志身心健康發展。開展各級巾幗文明崗創建活動，引導婦女同志在交通建設中充分發揮半邊天的作用。
三、保障措施。
1、強化組織領導。局成立黨建和精神文明建設工作領導小組，由局主要領導任組長，分管領導為副組長，機關各科室和所屬企事業單位負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作，確保各項工作順利開展。
2、加強落實推進。機關各科室和所屬企事業單位要將黨建和精神文明建設擺上重要議事日程，根據年度總體工作部署，制定具體可行的實施方案。領導小組辦公室要做好上下聯絡、相互協調、督促落實等工作。
3、注重督查考核。按照從嚴從緊的原則要求，實行年終目標考核制度，結果與年度評先評優直接掛鉤。通過考核，激發工作激情，發現解決問題，規范管理秩序，提高工作績效，提升黨建和精神文明建設水平。
今年我校精神文明建設工作將以及十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀。認真落實黨的十八屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育的總體要求，優化教育環境，大力開展師德建設和群眾性精神文明創建活動,努力營造和諧的校園環境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養
1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園廣播、局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W發展的動力。
2、扎實推進黨員教師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關的政策法規文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學發展觀，解決突出問題。切實轉變工作作風，凝聚人心，激發干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創建活動，提升校園文明水平
實行依法管理，深入開展法律法規的學習和宣傳活動，使廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展人文校園、綠色校園、和諧校園的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養成上。
3、充分發揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、認真開展爭先創優活動，搞好優秀黨員、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者、優秀學生、優秀學生干部等評選表彰工作。
5、認真做好文明單位創建工作。根據縣文明單位創建標準，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創建工作再上臺階。
三、加強教師職業道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學習實踐《中小學教師職業道德規范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題實踐活動，把職業道德規范轉化為廣大教師的自我行動。
2、開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。以4月23日世界讀書日為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結合創文明縣城建設，開展資源節約活動，以實際行動促節能減排。在校園內廣泛開展節約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧活動，在學生中開展勤儉節約教育，使勤儉節約逐步成為師生的行為習慣。
4、引導教師向科研型教師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5、積極探索創新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全穩定工作，確保校園安定和諧
1、加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2、認真做好評優選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，努力創辦好人民群眾滿意的學校。
3、不斷強化校園安全穩定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展平安校園創建活動。
4、發揮門衛值班的作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩定平安。
五、堅持德育為首，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、繼續深化以知榮辱、講誠信、樹新風道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節日、紀念日，繼續深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉變化，關注家鄉發展。
3、構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學校三結合的德育網絡。積極協調有關部門，突出抓好校園周邊環境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環境。
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在黨的十九大提出關于“自主創業就業的精神”給廣大青年創業提供了難得的機遇和廣闊的舞臺。目前引導扶持青年創業，以創業促就業，是創建“創業型城市”的根本要求。為充分了解我縣青年創業態勢、發展方向、所需支持等情況，深入推動青年創業行動。團縣委在本縣的廣大青年中開展了深入調查研究。
一、我縣青年創業的態勢和特點。
青年是創業的主流群體。調查中，發現我縣青年創業群體呈現出良好態勢，但也伴隨一些客觀問題，表現出鮮明的特點：
1、創業意識較強，但創業素質不高。在本次調查中，我們將創業定義為“自己或與人合作創辦經濟實體”，廣義創業中的“立足本職工作創造好的業績”暫不考慮。從待業青年類型來看，農村待業青年相比較農民工、城鎮待業青年創業愿望越強，在座談中我們也能感受到青年群體想干事創業的強烈愿望。創業熱情可以推動創業，但個人技能才是創業成功的決定因素。在本次調查中，將近半數的被調查青年認為計算機培訓的需求較大。被調查青年創業者感到最缺乏的是創業經驗，最希望得到的創業知識和技能培訓包括崗位項目培訓、創業貸款援助、轉變就業理念等。
2、創業方向明確，但創業資源不足。從調查中可以看出青年選擇創業領域的四個方向：一是擇己所長，選擇自己擅長的領域進行創業；二是擇世所需，面向市場、面向社會的需求進行創業；三是擇己所利，從自己的獲得預期出發進行創業；四是擇己所愛，根據自己的興趣愛好進行創業。在創業地域方面，大部分青年選擇在城市開展創業活動。雖然我縣青年的創業方向比較明確，但創業資源明顯不足，創業行動受到制約。首先是創業資金不足，部分有創業意愿的青年需要銀行貸款。在調查座談中了解到，大部分青年創業者獲得啟動資金來源于家庭的儲蓄和親朋處的借款。大多數被調查青年認為，如果創業之初銀行能夠進行貸款創業的起點會更高、成效會更好；其次是創業項目選擇難。在調查訪談中，超過三分之二的青年反映有心創業、無力選擇，面對瞬息萬變的市場無法正確的選擇創業項目，易使有志創業青年遭受挫折；其次是創業政策信息不暢。有些被調查青年反映，近年來國家為鼓勵、支持、引導創業就業陸續出臺很多政策，但具體執行部門政策落實的公開程度不夠，青年表示對現有的創業政策不清楚，被調查青年認為扶持創業配套政策少。
3、創業活動活躍，但創業規模不大。改革開放以來，我縣青年創業活動一直比較活躍，涌現出了全國農村青年致富帶頭人等一批青年創業典型。特別是近年來，在國內經濟發展較快和就業壓力增大的大環境下，青年已成為我縣創業活動的主體，我縣青年創業活動雖然很活躍，但創業規模整體偏小。
二、制約我縣青年創業的相關因素。
創業是一條充滿艱辛、充滿挑戰之路。青年創業存在很大的不確定性，創業中反映出的問題是多方面因素影響的結果。此次調查，反映出制約我縣青年創業的因素主要有以下四個方面：
1、創業文化氛圍不夠濃厚。創業文化是影響青年創業的重要因素。受傳統思想的影響，穩定、體面、有保障的工作是大多數青年擇業的普遍價值取向，創業作為一種新型的就業模式還未得到社會的廣泛認同。特別是對大學生創業，人們還未接受大學生由“社會精英”向“普通勞動者”的轉變，對大學生創業持懷疑和冷漠的態度。在社會對創業缺乏理解與支持的大環境下，多數青年拘泥于一份收入不錯的穩定工作，存在小富即安、小勝即滿的心理，訪談中大部分高學歷的青年首選政府部門和事業單位就是例證。調查顯示，多數農村待業青年認為“創業文化與創業密切相關”；畢業學生青年認為沒有形成自主創業的氛圍。
2、創業培訓體系不夠完備。創業能力是影響青年創業成敗的關鍵因素。在我國傳統教育體制下，應試教育長期占主導地位，重知識傳授、輕能力培養，學校培養的是就業型人才，而不是創業型人才，缺乏適應社會的廣博知識和實踐能力是青年身上存在的普遍現象。目前，我縣共青團、工會等創業培訓和指導機構也不發達，遠遠不能滿足創業青年的需求。由于缺少創業知識，大部分待業青年甘愿去民營企業打工也不愿意從事自主創業。
3、創業服務體系不夠健全。創業服務是影響青年創業的主要因素。青年創業需要政府各部門和社會各界的大力支持，為青年創業提供各種有利條件。被調查創業青年普遍反映，近幾年來我縣創業環境不斷在改善，但服務體系還有差距。首先是創業信息不對稱。接近半數的創業青年反映及時獲得創業信息的渠道不暢通，不能及時了解有關創業項目及相關政策等；其次是創業服務不規范。部分被調查青年反映在創業時沒能及時得到有關部門的就業指導和幫助，在創業之初遇到很多具體困難；其三是中介服務組織缺位，且尚未充分發揮作用。
4、創業融資渠道不夠暢通。創業資金是影響青年創業成敗的決定因素。沒有創業資金，再好的創意也難以轉化為現實生產力。絕大數創業者認為在創業中遇到的困難是資金問題。目前我縣青年創業者獲得創業資金的渠道主要包括自有資金、親朋借款、銀行貸款、小額擔保貸款等。調查表明，自我積累仍是大多數創業者資金的主要來源，其中，個人和家庭儲蓄積累、向親友借款占大多數，銀行貸款、小額擔保貸款、政府及社團提供創業資金這三種從外部獲得資金的方式還沒有成為青年獲得創業資金的主要渠道，而社會的風險基金市場尚未建立。大多數青年創業者認為目前的貸款政策只愿錦上添花，不愿雪中送炭，與政府鼓勵、支持創業的政策不完全一致。
三、促進我縣青年創業的對策建議。
創業是社會發展的原動力。為大力促進青年創業，發揮青年創業者在我縣追趕跨越發展中的先鋒作用，引領全民創業新高潮，建議應強化以下舉措：
1、營造創業文化氛圍，培育青年創業精神。創業文化決定青年創業價值觀。我們要充分利用各種媒體大力營造積極向上的鼓勵創業、支持創業、全民創業的文化氛圍，激發青年創業熱情，增強青年創業意識，引導青年投身創業實踐，以艱苦創業實現人生的理想和價值。一是要在創業意識教育上下工夫。從幫助青年確立正確的就業觀開始，采取優秀創業青年報告會、青年創業論壇等多種形式，切實教育引導青年認識到當前我縣大力支持創業的良好機遇，破除等待安置的舊觀念，樹立走出去闖天下的新思想。特別要教育青年樹立創業無大小的觀念，從小生意做起，從一點一滴做起，以量的積累求得質的突破；二是要在選樹青年創業典型上下功夫。大部分的被調查青年表示創業精神來自于周圍人的影響。我們要廣泛開展“青年創新創業獎”等評選活動，選樹一大批青年身邊的創業典型，大力宣傳他們自立自強、成功創業的事跡，用他們身上所體現出來的時代創業精神，激勵廣大青年走上自主創業、能力創業之路。
2、完備創業培訓體系，增強青年創業能力。創業能力是實現創業成功的保證。一是整合我縣有限的成人教育學校資源，建立一批創業培訓基地，組成創業培訓網絡，針對創業者的自身特點和創業階段需要，開展各種形式的創業培訓；二是建立一支有企業管理經驗的創業培訓師資隊伍，提升培訓質量與水平，對參加培訓的青年創業者提供開辦企業指導和后續跟蹤扶持，切實提高青年創業能力和創業成功率；三是豐富培訓方式和手段，借助互動教學、案例分析、角色扮演、現身說法等方式提高培訓的針對性和實效性，利用網絡遠程教育等手段擴大創業培訓范圍。
3、搭建創業服務平臺，創造良好創業環境。青年創業工作是一項復雜的工程。政府宏觀調控、市場資源引導、社會力量支持都是服務平臺的重要組成部分。各級政府應由管理向服務轉移，打破部門分割、體制不順的束縛，特別是加快創業服務中心建設和社會中介服務組織培育，為青年創業者提供全方位、多層次、人性化的服務，鋪設青年創業的綠色通道。在創業服務體系建設方面，要建設包括創業指導、產權交易、資金融通、技術支持、管理咨詢、信息共享、市場開拓和人才培訓等為主要內容的中小企業服務體系；在創業信息服務方面，加強青年創業網建設，建立公共經濟信息和公共創業服務信息發布制度，及時向企業和社會公布重要行業規劃、重大項目規劃、政府采購和建設招標、各項優惠政策等信息；在創業項目開發方面，要按照市場化運作、社會化服務的方式，開發既符合區域特點和社會發展需要，又適合青年自主創業的經營服務項目；在優化創業環境方面，要加強“統一開放、公平競爭、規范有序”的市場經濟秩序建設，降低創業門檻，簡化審批程序，保護創業成果，保障創業者的合法權益。
4、加快創業信息網絡建設。運用網絡資源，建立青年創業信息管理系統，圍繞青年創業項目、政策咨詢、法律服務、市場分析、人員聘用等，開發相關欄目，建立創業項目查詢系統和企業開業指導、經營管理等有關創業知識的查詢系統，并有效鏈接中國青年創業網，限度地提供創業信息。建立青年創業人才庫，建立創業進展情況和開業成功人員檔案管理服務系統。所以，希望政府能夠牽頭加快信息網絡建設并能夠及時對信息進行更新，確保信息的實效性。
5、暢通創業融資渠道，提高資金保障能力。創業資金是創業得以開展的重要基石。我縣各相關部門要實施創業戰略積極開辟融資渠道，為青年創業籌資搭建平臺。一是發揮政府融資的主導作用，建立青年創業基金，提供青年創業貼息貸款，經常組織銀行與創業青年見面會，集中解決青年創業貸款問題；二是發揮財政部門融資的主體作用，加大對青年創業信貸的支持力度，將青年創業信貸納入年度信貸計劃，逐年提高青年創業貸款比例；三是發揮信用擔保部門的輔助作用，對有發展前景的青年創業項目給予信用擔保，保障創業青年及時辦理銀行擔保貸款；四是發揮創業企業融資的互助作用，選擇信用資質好的青年創辦企業成立青年創業互助會，組織成員企業之間相互融資和擔保。
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