<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作匯報是對一段時間內工作成果和進展的總結和概括，有助于分析問題和改進工作。以下是小編為大家收集的工作匯報范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握工作匯報的要點和技巧。在實際寫作中，可以根據具體情況和需要進行適當的修改和調整，以確保匯報內容的準確性和有效性。大家一起來看看吧，相信會有所收獲和啟發。
目前正值暑期，為學生及游客溺水事故易發多發期。近日，管委辦公室對全區的防溺水工作進行了專門調度。今年1月至7月，全區共發生溺亡事件x，造成x人死亡，同比分別下降50%和55.6%。其中，兩起溺亡發生在水庫，一起發生在公共浴場，溺水人員均為成年人，未發生學生溺亡事件?，F將有關情況匯報如下：
一是建立健全防溺水工作責任體系。區教體局組織2次全區教育系統安委會、2次全區預防學生溺水聯席會議成員單位會議。區應急局每日調度匯總全區各責任單位防溺水檢查情況并上報。區城管局突出抓好5座中型水庫和公共浴場防溺水工作，建立起庫、學校、村三級防溺水工作聯動機制。各鎮街召開了轄區防溺水工作會議，重點對野浴場等水域進行詳細劃分，建立防溺水工作網格化管理體系。
二是全面排查并及時消除安全隱患。區應急局聘請專家會同教體局，對所有鎮街防溺水工作進行拉網式督查，目前正在進行第三輪，已檢查12個鎮街的91處水域，發現的9處安全隱患已全部完成整改。區城管局加強危險水域安全管理，設立隔離防護網48.33千米，修復遭損壞的防護網23處，增設36處警示標志、標牌和安全宣傳標語;加大巡查力度和頻次，截至目前，共落實巡查3150余人次，及時勸離游泳游玩1529人次，勸離到水庫周邊活動378人次。區文旅局對23處a級景區水域每日進行巡查，設置防溺水警示標識270塊。
三是進一步提高了應急聯動處置能力。區教體局建立工作微信群，實行“日巡查、日報告”制度，各成員單位日均出動800余人次，巡查水域1200處。建立“鎮街、村居、學?！比铰搫訖C制，組建看護水域專職巡查隊伍，在重點水域、重點時段安排專人巡查、區域分頭巡查、每日不間斷巡查。區城管局協調救援志愿者聯盟加強溺水應急處置培訓和演練，組織應急演練5次，聯動組織1次專業救援，購買救生圈254個、救生衣180件、救生繩80米、救生桿2根、備好沖鋒舟6艘，確保一旦發生險情能夠全力開展救援。
四是加大了防溺水安全教育社會宣傳。區教體局下發、轉發30余件防溺水通知，通過公眾號及安全平臺發布 40余條防溺水安全提醒，制作防溺水宣傳橫幅480條、宣傳海報120張、招生區域內的危險水域警示牌400塊;錄制了防溺水安全廣播音頻及mv，由各鎮街督促各村(社區)每天播放;組成6個宣講組深入村(社區)進行防溺水宣講;各學校在校內顯要位置張貼危險水域分布圖，同時通過微信發送給家長，從教師、學生、家長三個層面全面提升預防學生溺水安全意識。區城管局在水庫周邊村莊張貼防溺水宣傳標語200余張，高音喇叭廣播和發放明白紙等形式廣泛宣傳安全知識及溺水自救知識20余次。
新區海岸線長、灘涂面積大，共有公共浴場3處，中小型水庫210座，塘壩1064座，中小型河道46條，且部分工地因施工造成的積水深坑等危險水域較多，部分防范設施維護不及時，全區防溺水工作形勢嚴峻，任務艱巨。
一是個別鎮街危機意識不強，一些危險水域、重點水域警示標識不足、字跡不清，專職巡查隊伍不健全，救護人員不專業。
二是部分鎮街暑期活動場所不足，學生放假后沒有固定活動場所，選擇戲水的`可能性增大，且學生缺乏游泳技能，戶外游泳易發生危險。
三是部分家長安全意識不高，雖然學校及時發送安全提醒，但忙于工作或農活，未盡到學生在家的安全監管責任。
四是部分游客安全知識匱乏，隱患意識缺乏，對海水潮汐的認識不足，輕易下水戲水，極易引發危險。
(一)繼續加強安全教育宣傳。將工作重心切實放在預防上，在西海岸主流媒體、公交、地鐵等平臺循環播放防溺水及應急知識宣傳片，擴大宣傳面。區教體局要利用工作群、公眾號發送安全提醒和惡劣天氣預警信息，提醒家長做好學生在家的安全教育和監管工作。各浴場及景區要通過增設天氣、海浪情況宣傳牌或電子展示牌，組織志愿者現場開展安全知識傳授等方式，強化游客安全意識。各鎮街要督促村(社區)每天定時播放防溺水宣傳廣播，并通過橫幅、宣傳欄等載體，全力做好個人防溺水的警惕性和自覺性。
(二)強化巡查力度及頻次。各鎮街、單位根據職責，要繼續深化“日巡查、日報告”制度，加強對各類浴場、水庫、塘壩、河道、基坑等巡查力度，督促責任主體切實落實防范措施。完善專職巡查隊伍，嚴格救援人員的值班制度和輪崗時間，加強重要時期巡護頻次，及時消除安全隱患。建議實施水庫安全保障項目，在水庫周邊增設安全圍網、安裝遠程安全監控攝像機，在事故多發水域增設警示標志牌，杜絕溺水事故發生。
(三)健全突發事件應急管理機制。進一步完善、細化溺水應急處置預案，務必分工明確、責任到人、常備不懈，確保一旦發生險情，第一時間高效開展聯動救援及處置工作。建議增設海上安全設施設備，可用于浴場租用，應對緊急情況，起到報警作用。同時，針對之前發生的溺水事故，各責任單位要加強調研，分析原因，查找薄弱環節，總結經驗教訓，并根據事故調查結果，分清責任主體，追究相應責任。
為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，并結合市教育系統安全工作緊急會議精神及中小學安全管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現根據我校實際工作的開展情況，匯報如下：
學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。
學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動，結合學校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。
2、開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動，低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的`文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。
5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。
6、與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習，同學們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結伴游泳的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。
8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
結合學校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1.實行對學生到校、到班雙考勤制度，對遲到、缺席的學生要求值日教師或上課科任及時報告值日領導或班主任，及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學生去向。要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學生點名二次，教師不得隨意提前放學。
2.召開學校、家長、村干部聯席會議，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，在山塘、水庫、河流等地懸掛警示牌，嚴防學生溺水。
利用宣傳掛圖、黑板報、橫幅、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育；組織學生認真學習有關安全知識，向學生通報溺水案例，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
為貫徹落實《關于進一步做好預防中小學生溺水工作的緊急通知》等文件精神，我校高度重視，學校多次召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。切實抓好學生防溺水和自身防護安全工作?，F將學校防溺水工作自查情況匯報如下：
1、在放暑假前給所有學生上好了一堂安全教育課；學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2、堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，迅速查明缺課原因，及時通知家長。
3、在放暑假前給所有學生家長發放了一封加強學生安全教育和管理的信，要求家長履行監護職責；利用家校聯系，向學生家長發送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
4、發放《告家長書》。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。督促留守兒童的家長委托有能力的監護人加強管理。
5、將市、區防溺水安全工作要求匯報給村委會，請他們對學校周邊易發生溺水事故重點水域加強安全檢查、巡查；設立警示標識。
根據上級《關于下發〈識破邪教“**”〉警示教育專題片和印發〈識別和抵制“**”邪教組織宣講提綱〉的通知》要求，我局著重落實“把握精神，結合實際”的工作要求，結合開展“校園拒絕邪教”活動，組織學校教師觀看《識破邪教“**”》警示教育專題片，在學校廣泛開展警示教育活動，切實將宣傳教育工作納入到具體實施方案中，并與其他各項整治措施共同部署和落實，切實做好以下工作：
一、認真做好崇尚科學、反對迷信宣傳教育工作。利用課堂、廣播、板報、校園網等有針對性地廣泛開展崇尚科學反對“世界末日”言論教育，揭露“**”邪教本質。
二、加強校（園）安全管理工作。落實校園安全管理工作責任制，完善門衛、值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格外來人員出入登記制度，保安人員要認真履行職責，守好自己的門。
三、切實加強重點人員的排查管控工作。全面排查化解涉校矛盾糾紛，對可能影響學校、幼兒園安全的苗頭性、傾向性問題，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影響校園穩定。
四、加強校（園）網絡監管，重視網絡輿情研判。加強校園網絡監控管理，防止個別人利用校園網絡進行反宣活動，發現有關“**”邪教組織的反宣信息，要堅決及時刪除。
五、加強值班和信息搜集報送工作。要求各校園結合實際，制定工作方案和應急處置預案，切實做到“有效預防、及時控制、妥善處置”。充分發揮學校班子、班主任、班干部的作用，加強信息搜集，重要情況及時報告。
。
按照上級通知的要求，我校進一步有序開展加強防范學生溺水工作?，F將落實情況匯報如下：
１、加強防溺水安全宣傳教育工作。召開了一次 “珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，通過國旗下的講話，對學生加強防溺水教育，提高學生的思想認識，強化游泳“六不”要求。各班還進行了游泳安全情況摸查，結合不同學生情況進行針對性教育。同時利用墻報、黑板報介紹相關知識。
２、各班開展了“珍愛生命，安全第一”的主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
知精神，引起家長重視子女的防溺水教育，督促管教其子女的游泳安全。
４、加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺勤，及時通知學校領導、家長。加強學校門衛管理，對未履行請假手續的學生絕不放行。
５、做好預防。嚴格要求學生不得在水塘、橋、河溝等危險區域逗留、玩耍，并在危險處設置警示牌。
6、繼續嚴格執行事故報告制度。保證一但發生學生溺水死亡或重大傷害事故，在第一時間向上級報告，并在事故處理結束后，及時將有關情況以書面形式上報。
千童中學
2017年6月28日
為全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強學生的安全意識，避免溺水事故的發生，結合學校實際，根據《田莊鎮中心學校防溺水工作的緊急通知》的要求，全面落實2017年暑假小學生防溺水工作，現結合我校實際工作的落實情況，特匯報如下。
一、學校放假前組織全體教師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
二、加強組織建設，健全安全措施。通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。有針對性地在重點水域和危險路段采取措施，設立安全隔離帶、安全警示標牌，落實值班人巡防，不放過任何一處溺水隱患。
不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救；學會科學合理的應急、救助、報警方法。
四、充分利用學校網站平臺，強化安全知識教育，要求按時完成暑期學生安全作業，通過手抄報、征文等活動形式，讓學生自己查找和發現身邊存在的安全隱患，并提出解決對策，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護的能力。要求暑假結束后，各班級認真檢查學生安全作業完成情況，總結點評，推廣典型。
田莊鎮中心小學
2017年8月
我校高度重視防溺水工作，學校成立防溺水工作領導小組,校長為組長，教導主任為副組長，成員為各班主任。學校制定切實可行的預防學生溺水工作實施方案。
1.校園內懸掛防溺水橫幅標語兩幅，大門口懸掛防溺水橫幅標語一幅，學校張貼防溺水警示標語。學校安全宣傳欄里有學生防溺水宣傳圖片。
2.發放“致學生家長一封信，預防學生溺水”,并要求學生上交回執單。
3.各班上一堂防溺水專題教育課。
5.利用升旗儀式學校召開校會強調防溺水工作,讓學生遠離學校周邊危險水域。
6.教師上交防溺水包保名單。
7.召開全體教師大會，要求教師防溺水家訪立即行動，到包保學生家中，與家長合力做好防溺水工作。暑假前要去家訪，暑假里也要進行家訪。
總之，我校防溺水工作，教師領導非常重視，并扎實有效開展。暑假后防溺水工作更加艱巨，我深信我校教師會盡心盡力做好防溺水工作，確保宣傳到位，實施到位，切實維護學生安全。
根據相關文件精神，我校就認真落實這項工作,做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作做如下匯報：
學校多次召開行政班子會議及全體教師會議,認真學習上級級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神。充分認識，扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至全校各部門、各班級和每個學生及家長。
1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2.各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。
3.堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。
4.出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
顯示屏，向學生和家長宣傳防溺水知識。
6.發放《告家長書》。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
7.利用家校聯系，向學生家長發送《珍愛生命、防溺水》信息。讓家長監督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。
隨著天氣的逐漸變熱，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
為切實加強學生防溺水教育和管理，確保學生暑期人身安全，區教育局根據省、市、區政府相關工作要求，迅速行動，全力以赴做好暑期學生防溺水工作，現將工作開展情況匯報如下：
區教育局和各學校把防學生溺水工作作為當前學校安全管理的主要任務，立足于早部署、早安排。6月12日，區教育局召開局黨委會議，專題研究部署防溺水工作。要求切實做好“五個一”(發一封致學生家長的公開信，看一個防溺水教育警示片，上一堂防溺水教育課，做一個防溺水教育專欄，開一個防溺水教育主題班會)。7月8日為暑假學生離校之日，區教育局印發《關于切實做好暑期學生安全離校的`緊急通知》，要求采取家長接送和教師互送方式組織學生安全離校。7月19日，局黨委再次召開專題會，對暑期學生防溺水工作進行再動員，再部署。
區教育局采取分片包干形式，把防溺水安全管理職責和任務落實到局領導和機關干部。進入7月份以來，局領導帶隊，機關干部下點，深入到每所中小學，進校指導學校防溺水“五個一”工作落實情況。各學校做到校長負總責，一級抓一級，層層落實預防學生溺水安全責任。將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位學校行政、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師，真正做到防溺水教育覆蓋到每一位學生。
各學校通過《致學生家長的―封公開信》、家長會等措施，與學生家長聯系，敦促學生家長切實擔負起暑期學生安全監管責任。全區共發放公開信11000多份，所有回執均歸檔。7月19日后，按照區教育局統一部署，各學校通過群發手機短信方式，發布防溺水短信近萬條。同時區教育局通過手機報每天向廣大干群發布防溺水警示短信，擬連續發布一周。此外，在區電視臺通過飛字廣告方式，不間斷地向全區干群宣傳防溺水工作“六個不”。
各學校組織力量，對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處。校園及周邊內池塘等易發生溺水的地方都設立了防溺水警示標志，加裝防護設施。路口中等學校建立學生校外安全防護小組制度，讓學生教育學生，讓學生監督學生，防止學生擅自下水行為。在學校的協助下，云溪鄉、云溪鎮、路口鎮、文橋鎮等鄉鎮都組織干部在野外危險水域設立了防溺水警示標志，并組織村組干部定期不定期巡查，收到了顯著成效。迄今為止，全區未發生一起學生私自下水游泳或結伴下水游泳事件，沒有發生一起學生溺水傷亡事故。
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，要將防溺水教育貫穿安全教育工作始終。通過一做法，我校取得了顯著效果，現總結匯報如下：
1.學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的`防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
x月16日至18日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立8塊，校門口張貼了永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
1.學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2.按照相關文件要求，在全校班級中全面開展“六個一”教育宣傳活動,大力營造宣傳教育氛圍。
3.向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共600份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
4.各班分頭召開了家長會，家長到會率達70%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
5.學校利用宣傳櫥窗、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
6.學校團總支通過校內廣播、征文比賽等向學生進行宣傳教育活動。
7.建立校領導與教職工聯合的“包保責任制”，對隱患水塘校領導巡查值班。
8.搞好安全預警，做好安全演練。
9.安全教育工作常抓不懈，每周一班會課班主任必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持，做到安全警鐘長鳴。
1、認真檢查了轄區內的水域標識，對有些破損的標識已經要求各村（居）落實到位，不落一處。
2、5月8日街道召開了青少年兒童防溺水工作會議，各村（居）支書、團支部書記、水管員、轄區內小學負責同志參加了會議，各村（居）干部表了態，將認真抓此項工作，并對前期準備工作進行了匯報。
3、制定了轄區內的水域分布圖，用彩色筆標注，將所有的水域都標注出來。
4、成立了青少年防溺水工作小組，制定了青少年防溺水工作方案，并將此分發到各村（居）、學校。
5、5月20日清溪街道分管領導帶領共青團、教育、水利站、婦聯等部門負責人針對5月8日召開的防溺水工作會議安排部署落實情況對轄區內的村（居）進行了專項督查。
6、規范了各村（居）聯絡員管理，上報聯絡員名單、聯系方式，并督促其不定期上報信息。
1、轄區內學校每天下課之前由當堂老師重點強調防溺水工作重要性。
2、趁暑期結束之前，播放一次專題紀錄片，加強學生防溺水意識和自我保護意識。
3、各村（居）召開一次村民組長會議，全村動員起來，加強假期每天黃昏時間的督查，一經發現，馬上制止。
4、各村（居）干部走訪學生家庭，從多方面、多角度宣傳防溺水知識。
暑期青少年防溺水工作是一項重中之重的任務，盡量避免悲劇發生，將我們該做的工作做到最好，將發生意外的可能降到最低。督查組要求各村（居）繃緊安全之弦，對防溺水工作要反復抓，重點抓，做到警鐘長鳴。
對于青少年防溺水工作，我們還要積極學習其他做得好的單位，將好的工作開展方式方法結合本單位的實際情況好好運用起來，取長補短。
為全面提高學生的安全意識，進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，杜絕夏季溺水事故的發生，根據上級有關要求，結合學校實際，我校開展了預防溺水教育活動，確保管理措施到位，特匯報如下：
一、學校組織召開夏季全校師生防溺水專題會議。學校領導認真傳達了關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。
二、加強組織建設，健全安全措施。
通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的.文件和會議精神，充分認識到扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定工作方案，與班主任、教師簽訂安全責任狀，實行包保負責制，明確具體工作責任。
三、突出重點，開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動。
認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。并結合學校實際，就防溺水安全教育提出了“六個一”要求。
1.開展一次防范溺水主題教育。要求各班立即利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學的時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓。
2.開展一次“防溺水安全知識”征文比賽活動。低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生要結合習作課寫一篇有關防溺水體裁的作文。
4.做好放學前一分鐘安全教育。要時刻把學生安全放在首位。充分利用放學前一分鐘安全教育，教育學生及時回家，提醒學生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。
5.向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全管理和教育，尤其是雙休日、節假日的安全管理。
6.向家長發放一份《防溺水安全告知書》、《暑假致學生家長的一封信》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
四、結合學校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水。
五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
利用宣傳掛圖、黑板報、學校知識展板、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育；組織學生認真學習有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
天氣越來越熱，雨季已經來臨，溺水事件已進入多發和高發期。每一次溺水事故都會給家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為切實加強學生防溺水工作，確保學生人身安全,區教育局根據省、市、區政府相關工作要求，于4月3日啟動此項工作。區人民政府教育督導室并于5月25日至7月31日期間，組成6個專項督導組，采取了實地查看、隨機抽取、查閱資料、師生訪談等方式，對全區中小學校(幼兒園)預防學生溺水工作落實情況進行了專項督查?，F將有關工作匯報如下：
(一)領導重視，狠抓落實。從督查情況看，全區各學校高度重視預防學生溺水工作，認真落實上級關于預防學生溺水工作的文件及會議精神，能夠按照省市區防溺水文件要求，扎實開展系列防溺水專題教育活動;同時，制訂了本單位防溺水工作具體實施方案，層層簽訂了工作責任狀和承諾書，召開專題部署會，建立預防學生溺水危險水域巡查制度和包保責任制，嚴防學生溺水事故的發生。
(二)活動豐富，形式多樣。區教育局積極協同移動、聯通、電信公司為每一位教師和家長開通防溺水公益彩鈴業務，群發公益性溫馨提醒;通過聯系區電視臺、區融媒體中心制作發布防溺水宣傳短片和中小學生防溺水“六不準”等宣傳信息60余篇;印制并下發《中小學生安全教育手冊》4000冊;3020名教師和家長通過網課開展“珍愛生命、預防溺水”集體宣誓;出動防溺水宣傳車近百輛，深入到轄區各村、社區通過小喇叭巡回開展“防溺水”廣播宣傳活動。各學校通過開展網絡主題班會1570次、開展防溺水網絡警示教育123場次、宣傳欄423版、電子字幕橫幅227條，通過群發手機短信、微信群、釘釘、qq群、美篇等多種形式，發布防溺水相關的信息近25萬條。
(三)家校協作，有效防范。按照區教育局統一部署，全區各學校通過家訪、家長會發放《致學生家長的—封公開信》11萬多份，全部簽字歸檔。所有學校都組織開展了家訪活動主題鮮明，收效良好，家訪記錄齊全。組織預防青少年兒童溺水宣傳志愿者，走村串巷散發防溺水宣傳資料、并面對面向村民宣傳預防青少年兒童溺水知識、提醒村民履行監護職責，監督教育子女遠離水患。
(四)健全機制，聯防聯控。按照“屬地管理、分級負責”的原則，各學校在當地黨委政府的統一指揮下，積極與有關部門合作，組織力量對校園周邊水域的安全隱患開展排查843次，設置防溺水警示標志1098塊，加懸掛橫幅標語262條，粉刷墻體標語40多幅，對存在破損、字跡模糊的警示牌及時更換342塊，落實了重點鎮、重點水域、重點地段、重點時間節點、重點對象等領域的防范工作職責。
截止到目前，各督查組均已督查2次以上，做到全區各學校督查全覆蓋。督查中發現安全隱患5處，已全部整改落實到位。
各位領導：
大家上午好！
夏季來臨，根據上饒市委、市政府，弋陽縣縣委、縣政府相關文件精神，我鎮黨委、政府積極行動，把青少年防溺水工作擺上重要位置，科學安排，多措并舉，切實有效防范溺水事故發生，保障青少年生命安全，扎實做好夏季青少年防溺水工作，確保零事故零傷亡?，F就全鎮開展防溺水工作，匯報如下：
一是四舉措落實工作。首先鎮政府加強組織領導，提高認識。鎮黨委政府及時召開防溺水專題工作會議，細致部署，并成立了工作領導小組，政府辦、派出所、學校、衛生院、各村委會協調配合，各司其責。成立相應組織，明確專人負責，切實抓好此項工作。
二是加強宣傳教育，營造氛圍。采取各種措施進行全方位、立體式的輿論宣傳教育，
3、要求家長加強日常教育監管，對子女進行引導教育；
4、鎮黨政辦、派出所等部門利用宣傳車、條幅、展板等方式，
進一步加大宣傳力度，在全社會營造關愛青少年防溺水工作人人有責的良好氛圍。三是全面排查，消除隱患。在全鎮開展防溺水工作安全隱患排查活動，對鎮內河道、水庫、塘壩、溝渠等涉水地段精心細致排查，查找隱患，做到及時發現、及時整改。四是責任到人、警示巡防兩結合。一方面在轄區內所有的河道、水庫、塘壩、溝渠周邊尤其是水庫、河道等水深處，設立醒目警示牌、警戒標語，告誡廣大青少年要珍愛生命、遠離危險，嚴禁下水游泳。另一方面各村成立巡邏隊伍，不定期對轄區內的溝河塘渠開展巡查工作，尤其是在學生上、放學時間段和節假日期間，確保水深危險點有專人看管。
下一步，我鎮將一如繼往地按照上級部門提出的要求和既定的工作部署，針對暑期學生安全管理方面存在的問題和薄弱環節，有針對性地采取得力措施，進一步做實做好防溺水工作，未雨綢繆，將各種安全隱患消除在萌芽狀態，確保全鎮中小學生生命安全和社會和諧穩定。我的匯報完畢，謝謝大家！
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了專項領導小組，對活動周進行部署。各班主任根據不同年齡段幼兒園的特點進行安全教育，要求大家“加強安全教育，強化安全意識”。
1、舉辦一場啟動儀式。召開安全工作部署會議，安全管理員傳達了《第五個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神，重點針對幼兒園的防溺水和交通安全等方面進行部署。
利用升旗儀式，以“學校交通和防溺水安全教育周”為主題的啟動儀式，安全管理員許老師對安全教育周活動組織動員工作，國旗下講話的幼兒以“馬路上的安全”及“讓愛不溺”為主題進行了國旗下講話。
2、播放一條公益廣告。利用早談、餐前準備、放學前五分鐘等時間播放《讓愛不溺》等公益廣告，并將《讓愛不溺》發送至班級微信群。
3、通過校訊通短信平臺（班級微信群）發布安全教育信息。向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。
4、推送一期公益微信。幼兒園發動全體師生和家長關注“xx教育”公眾號，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信，并推送一期《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益微信。
5、開展一次專題教育。利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“2016年全省中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。
各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。
6、堅持每日一次安全提示。各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。
7、開展一次家校聯系。向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水安全責任書》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及微信，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家?；?，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、開展安全隱患排查整治。安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的標語警示牌。發揮突出的警示與教育作用。
9、開展一次學生交通安全專項整治。對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。
10、總結反思?；顒咏Y束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。
通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。
隨著氣候逐漸轉熱，學生發生溺水事故又進入了高發期，為切實落實學校教育管理職責，增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，貫徹安海鎮人民政府關于開展夏季防溺水安全宣傳教育活動的通知，預防和減少學生溺水事故發生，結合本園實際情況，我園開展了交通安全防溺水安全教育的系列活動，現小結如下：
落實會議精神，制訂實施方案，成立了以園長為組長的交通防溺水工作領導小組：
組長：陳xx（園長）。
副組長：肖xx（安全管理員）。
組員：高xx。
我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
1、以班為單位開展《預防溺水》主題教育活動。各班根據本班幼兒的實際情況，利用早談及日?；顒訉τ變哼M行安全教育。結合講故事的形式傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育；用生動形象的情景表演讓孩子了解簡單的防溺水安全知識，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
2、開展國旗下交通防溺水專題安全講話。
3、及時與家長簽定交通防溺水安全責任書。
4、定期在家長聯系欄進行宣傳交通防溺水安全教育等方面的知識，提高他們安全防范的意識。
5、加強與家長的聯系，通過分發《致家長一封信——防溺水》，對幼兒和家長進行安全宣傳，嚴防幼兒溺水事故的發生。
根據上級安排部署做好當前防溺水工作，為進一步有針對性強化防溺水等安全工作，根據區教育局的要求，我校認真落實關于做好當前防溺水工作，結合學校的工作實際，擬定方案，扎實開展教育活動，現將工作匯報如下：
為將暑假防溺水教育工作落到實處，學校成立了以校長陳志剛為組長的領導小組，確保防溺水工作落到實處。
1、學校通過多種途徑將省廳文件、市區防溺水會議精神傳達到每一個教職工、每一位家長、每一位學生，向每一個學生家長發放《防溺水、網絡沉迷致家長一封信》，并讓每個家長簽字回執。
2、加強與學生家長的溝通聯系，通過班級qq群和微信群向家長轉發《珍愛生命，預防溺水》倡議書及相關視頻，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監護責任意識。
3、加強對學生安全教育。各班通過召開預防溺水的主題班會和播放預防溺水的相關教育視頻，以提高學生的安全意識。
4、各班主任給每一位學生及家長發一條防溺水提醒短信，強調做到教育部關于防溺水“六不”要求，強調按簽訂的安全責任書和告知書所列要求，規范安全行為。
5、電子滾動播放防溺水安全知識。
6、組織全校師生召開預防溺水的主題晨會。
學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校舉行國旗下講話形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。會上，校長為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。
3、學校發放“學生、家長防溺水安全工作責任書”500份。一式2份，學生家長、學校各一份，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感，讓每個學生銘記于心。
4、堅持早、午點人數制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
5、7月5日，學校全體的學生進行了題為“開心暑假，預防溺水”大會和主題班會。校長提醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。接著，學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛生命。
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
一是廣宣傳造氛圍。聯合鎮婦聯、團委、平安辦組織宣傳隊進學校、進社區發放《學生防溺水家長告知書》，在河流、堰塘、水庫周圍懸掛防溺標語，利用各村廣播循環播放防溺水知識。
二是嚴管理重排查。組織鎮村干部對轄區內危險水域進行地毯式排查，整改安全隱患4處，均設置防溺水安全警示牌，對每處定責定人，由專人負責巡查管控。
三是建機制夯培訓。完善防溺水應急預案，同步轄區學校結合實際，通過各種生動案例教育學生如何防溺水，讓學生了解游泳的安全常識，掌握緊急情況的處理辦法，防止溺水事故發生。
四是嚴管理重排查。組織鎮村干部對轄區內危險水域進行地毯式排查，整改安全隱患4處，均設置防溺水安全警示牌，對每處定責定人，由專人負責巡查管控。
五是建機制夯培訓。完善防溺水應急預案，同步轄區學校結合實際，通過各種生動案例教育學生如何防溺水，讓學生了解游泳的安全常識，掌握緊急情況的處理辦法，防止溺水事故發生。
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召開專題會議，認真落實一崗雙責：
x月x日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
加強宣傳力度，營造安全氛圍：
x月x日，德育處主任劉x作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：
校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《x二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月x日組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
召開主題班會，開展分析討論活動:x月x各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
宣誓承諾簽字，安全牢記心間：
x月x日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。
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隨著夏季來臨，溺水等安全事件進入高發期。為確保學生的生命安全，防止溺水事件發生，職工子弟小學嚴格落實上級通知要求，扎實做好防溺水宣傳教育工作?，F將有關情況匯報如下。
一、加強領導，嚴格落實責任。學校成立防溺水領導小組，建立防溺水四級聯動機制。同時，學校與防溺水包靠教師簽訂責任書，與班主任簽訂防溺水安全責任書，與學生家長簽訂防溺水安全責任書。
二、加強教育，讓規定入心入腦。一是學校發放防溺水致家長的一封信(一封信一式兩份，家長簽字，學校收回一份，學生家長留存一份共同學習)。二是學校向學生發放防溺水安全卡片，隨身攜帶，隨時觀看。三是學校結合1530安全教育，要求班主任每天、每周以及節假日前對學生進行防溺水安全教育，并加強對組織過程的監控，確保落到實處。三是召開防溺水主題班會和防溺水專題家長會。四是組織學生觀看防溺水警示片。在班級組織收看的基礎上，利用班級微信群推送防溺水警示教育片，引導家長、學生共同觀看學習。五是組織包靠教師每周與學生進行一次防溺水教育談話。六是成立“學生安全提醒互助小組”，讓學生周末、節假日相互提醒，相互監督。七是加強教育。學校通過國旗下講話、懸掛防溺水安全標語、出一期防溺水黑板報，安全手抄報等形式進行防溺水安全教育。八是學校每周周末進行防溺水“兩提醒兩反饋”。九是每周向學生及家長推送一次云門山學區危險水域分布圖。十是學校成立防溺水重點人員包靠群，針對特殊群體，給以特別的關注，隨時關注他們的動態。
三、加強調度，凝聚防溺水合力。每周班子會、校委會、班主任會都對防溺水工作進行安排部署，再強調再落實。通過家委會、班級群，加強與家長的溝通，引領家長積極參與。對上級安排的安全工作，建立工作日每天碰頭會議制度，校長、分管副校長、安全科長共同研究制定防溺水舉措，確保扎實有效。
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（一）整體推進不均衡。推進全面從嚴治黨，基礎在全面，關鍵在從嚴。作為黨委書記，在黨的政治建設、組織建設、作風建設、紀律建設等方面，我能夠主動思考謀劃、安排部署、推動落實，但對黨的思想建設、制度建設如何在基層更加高效地落地生根思考不足，缺乏有效的機制與載體，工作有失偏頗。另外，我對農村黨建和機關黨建比較關注，投入時間精力也比較多，但對鎮直和非公企業黨建工作投入精力不足，缺乏督導調研，交流談心更少。非公企業黨建與生產、管理融合不夠，少數鎮直單位“重業務、輕黨建”“組織生活走過場”等問題依然存在。在這些領域，黨的組織和工作覆蓋有形無力、有名少實，短板明顯。
（二）責任傳導不徹底。雖然長期致力于構建分工協作的責任機制與齊抓共管的工作格局，也明確了相關人員的具體責任，但出于主客觀多種因素考慮，在工作具體推進過程中仍存在重安排部署、輕督導落實的現象，導致責任傳導不夠徹底。例如，鎮級黨建工作干部隊伍素質不高，力量薄弱，缺乏專業系統的業務培訓。個別基層支部書記存在不想抓、不會抓和抓不好的問題，其思想認識和工作能力亟待提升。由于這些客觀問題沒有得到妥善徹底解決，基層黨組織抓黨建的主體責任、黨組織負責人的第一責任、其他班子成員的分管責任，均不同程度存在“棚架”問題。
（三）工作思路不開闊。當前，基層黨建工作存在諸多難題亟待破解。例如，農村黨員老齡化問題嚴重、流動黨員管理低效、農村基層黨組織凝聚黨員群眾難度加大等問題，特別是在推進鄉村振興戰略進程中，如何發揮基層黨組織領導核心作用，以黨建統領農村各項事業發展，是我們共同面臨的重要課題。但受制于傳統經驗與思維慣性，受制于眼界見識等，尚未找到妥善的解決方案。
（四）思想認識不到位。一是鎮黨委宣傳教育效果不夠好，部分黨員干部思想認識不足，認為抓黨風廉政建設是得罪人，對“兩個責任”重視不夠，不能熟練掌握分管領域黨風廉政建設“四項責任”；二是鎮黨委及班子成員在模范遵守黨的“六大紀律”方面還存在政治敏銳性差、宗旨意識不強、廉潔自律不嚴，工作作風不實等問題；三是對村干部的管理上，特別是在監督執紀問責方面失之以寬，失之以軟，老好人的思想依然存在；四是部分村組“三資”管理不規范，“組財村管”的制度在個別村沒有全面、徹底、規范地落實。
（五）工作成效不牢固。沒有清醒深刻地認識意識形態工作的長期性與復雜性，對一些敏感問題警惕性不高、鑒別力不強。意識形態工作程式化、表面化，真正達到入心入腦成效的不多。例如，對社會主義核心價值觀宣傳力度很大，但日常培育踐行方面做得還很不夠。再者，我們針對基督教開展了專項治理行動，但在教育引導基督教與社會主義社會相適應方面還要下大力氣。另外，由于人手短缺、業務不精等原因，意識形態工作責任與壓力傳導也有層層遞減現象。
深入剖析上述問題產生的根源，一是思想認識不足，沒有牢固樹立“堅持黨對一切工作的領導”理念。認為鄉鎮工作千頭萬緒，精力有限，農村黨建才是基層黨建工作的重心，非公企業黨建則是“錦上添花”，有時間就抓一下，沒時間可以放一放。二是工作韌勁不足，沒有牢固樹立“全面從嚴治黨永遠在路上”的理念。面對一些黨員干部對全面從嚴治黨認識不到位、思想不適應和素質不過硬、行動不自覺等問題，缺乏應有耐心與定力，沒有把嚴的要求一以貫之地抓下去。三是黨性修養不足，沒有牢固樹立“堅持以人民為中心”的理念。破解基層黨建難題沒有問計于民，忽視了黨員主體地位，不堅持走群眾工作路線，必然導致思維固化、手段落后、不接地氣，教育、管理、監督黨員和組織、宣傳、服務、凝聚群眾也必然缺乏實效。
按照黨中央、區黨委關于開展黨史學習教育的決策部署，xx市委牢牢把握主題主線，堅決履行主體責任，抓頂層、抓基層，做實功、重實效，有機融合、縱合橫通、步步深化推動黨史學習教育走深走實。
一是全面抓安排部署，xx市委黨史學習教育動員會召開，全市各級黨委（黨組）高度重視，深入學習領會黨中央、區黨委黨史學習教育相關精神。
二是突出抓機構配置，加強組織領導，成立黨史學習教育領導小組、組建黨史學習教育工作專班，專班下設協調組、實踐組、材料組和宣傳組四個專項小組，明確工作職責及分工。
三是著力抓教育引領，市委宣傳部對全市愛國主義教育基地進行統一規劃、分類建設，各縣區各部門各單位積極開展形式多樣的黨史學習教育活動100余次。四是全力為民辦實事，xx市委高度重視“我為群眾辦實事”實踐活動，深入基層群眾、深入生產一線、深入下屬單位、深入工作服務對象，進一步推動改善民生、增進福祉。
聚焦黨史主題、深入開展黨史教育，走在前、樹標桿，拓展載體、豐富資源，為黨史教育學習“搭臺”。在全市各級新聞媒體客戶端開設黨史學習教育專欄，每日推送《黨史故事》《黨史上的今天》等內容；面向全市黨員干部推出h5在線黨史知識自測；充分利用“學習強國”打造線上學習空間，推動黨史學習教育深入人心。堅持把學習黨史與學習宣傳貫徹黨的基本理論、路線方針、“我為群眾辦實事”實踐活動相結合，使黨史學習教育既帶理論的“高精尖”，又有生活“煙火氣”。
下一步將圍繞中國共產黨成立100周年慶典開展黨史學習教育和研究宣傳闡釋，緊緊把握黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方與祖國關系史相貫通，引導黨員干部群眾樹立正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以集中學習、培訓輪訓、實踐教育等形式，引領全體黨員干部常態化、深入化學習領悟紅色精神。
今年8月，總書記***在全國宣傳思想工作會議上的重要講話中強調，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。11月，在全市宣傳思想工作會議上，市委書記_要求，要牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。教育系統是黨的意識形態工作的重要領域，學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道，教育系統的領導干部、知識分子、青少年學生，是加強意識形態工作的三大重要群體。為此，切實做好意識形態工作，是教育系統貫徹落實全國和全市宣傳思想工作會議精神的具體體現，更是抓好立德樹人工作的重中之重。高校意識形態工作是黨的意識形態工作極為重要的組成部分，做好教育系統意識形態工作，務必要把高校意識形態工作作為一項重要的政治任務抓好抓實。
黨管宣傳、黨管意識形態是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識，充分認識意識形態領域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態的領導權。
(一)強化和落實高校領導責任。做好意識形態工作是高校堅定社會主義辦學方向的重要任務。高校領導班子是高校意識形態工作的領導核心，要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準，加強高校領導班子建設，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高?！包h委統一領導、黨政齊抓共管、相關處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態工作領導體制和責任機制，層層落實高校意識形態工作責任。
(二)強化高校意識形態工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態工作的主管部門，黨委組織部、統戰部、學工部、保衛部等部門和二級學院分黨委(黨總支)是重要的工作力量，要堅持守土有責、守土盡責、守土負責，積極履行職責，創新工作方式方法，提升工作質量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向，堅持“三貼近”原則，實現宣傳工作與時俱進，做到關鍵時刻不失語、重大問題不缺位;組織部、宣傳部、統戰部都要廣交朋友，做好知識分子工作;宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學生的思想動態;保衛部要做好防控排查和突發事件處置工作;二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協調聯動，杜絕出現漏管失查的問題。
(三)加強宣傳思想工作隊伍建設。根據新形勢新要求，加大培訓和培養力度，不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力、網絡媒介環境下思想輿論引導能力以及隊伍的事業心和責任感，培養一支政治堅定、業務嫻熟、結構合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運作的專業化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師、輔導員和班主任隊伍建設，同時引導知名專家學者、學科帶頭人和青年教師參與思想政治工作，全方位推進教書育人、管理育人、服務育人工作。
做好意識形態工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針，堅持中國特色社會主義理論體系，作為意識形態陣地建設和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態工作管理權。
(一)嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學，創新教育方法和教學模式，敢于和善于回應師生關切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系，嚴格執行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現錯誤觀點和言論。同時，還要建立規范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。
(二)創新校園網絡建設和管理?；ヂ摼W和新媒體的發展，給高校意識形態工作帶來嚴峻挑戰。要加大網絡思想政治教育研究和工作推動力度，探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制，進一步增強運用網絡信息技術弘揚主旋律、傳播正能量的及時性有效性。健絡輿情預警和防控機制，認真做好網上輿論斗爭和引導工作。進一步完善校園網絡用戶實名注冊制，切實抓好網絡課堂、網絡社區、博客、播客、微博、網絡沙龍、網絡會議等的管理。按照“提高素質、優化結構、相對穩定”的要求，建設一支思想水平高、網絡業務強，熟悉師生特點的網絡管理隊伍，提高網絡建設與管理水平。
(三)加強校園文化建設與管理。校園文化是高校主流意識形態的集中體現。要以校風、教風、學風建設為核心，突出校園文化的思想內涵，優化校園人文環境，培育一批體現時代特征和學校優良傳統、辦學特色，深受學生喜愛的校園文化成果和品牌;要進一步加強學生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，幫助學生健康成長成才。
在各種社會思潮空前活躍的環境下，作為在意識形態工作上具有學科、人才和理論優勢的高校，必須主動發聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領方向，增強主流意識形態的凝聚力和影響力。
(一)在理想信念教育上及時發聲。引領社會思潮，必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進中國特色社會主義理論體系和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育，落實到教育教學各環節，體現到宣傳承載成才的各方面。高校要結合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度要義的理解認識，領會黨和國家理論旗幟的內在邏輯和辯證統一關系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質內涵，積極踐行中國夢的內在要求，自覺履行高校在實現國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行社會主義核心價值體系，把高校師生團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(二)在理論研究闡釋上發聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發事件來大造反華輿論，誤導人們。高校要充分發揮學科和理論優勢，認真分析這些思潮產生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質與社會危害，幫助人們走出認識的誤區。要深入推進馬克思主義理論研究和建設工程，加強重大理論與現實問題的研究，建設充分反映當代馬克思主義最新成果的學科體系、教材體系和教學體系，深入、系統地回答在當代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化，為什么要堅持中國特色社會主義，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。
(三)團結更多知識分子主動發聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現象，必須找準工作切入點著力點，努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設，努力造就一批德才兼備、與黨同心同德、能夠引領時代發展和社會風尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務黨和人民事業中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學習、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養、團結一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結到黨的周圍，更好地發揮他們的建設性作用。
總之，高校是推動黨的理論創新和宣傳理論創新成果的高地，是培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔著鞏固和發展社會主義意識形態的重要任務。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態工作，為實現“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。
為有效預防和減少火災發生，派出所全警動員，全力以赴，結合轄區實際，以“全面消除一般火災隱患，全面整治重大火災隱患”為目標，細化各項措施，嚴格落實安全責任制，積極開展消防安全檢查，全力構筑消防安全防火墻，為轄區群眾創造了安全的居住環境。
一、派出所轄區情況:。
派出所管轄9個行政村，2個社區，居住總人口3萬余人，轄區內學校12家，賓館3家，ktv2家，網吧1家，燃氣店5家，消防執法環境相對較差，消防工作形勢嚴峻，民警壓力較大。面對現狀，我們不甘落后，奮起直追，開展以來，我們從源頭上治理消防隱患，將消防工作納入日常管理，采取有效措施，提高對場所的消防整治力度，效果明顯，真正筑牢消防安全“防火墻”。
二、主要工作:。
一是切實加強領導，明確責任，確保消防工作取得實效。由分管所領導與各片區民警、各片區民警與駐地單位層層簽訂責任書，實行逐級責任制，嚴格落實消防安全責任，全面摸排消防隱患，做到底數清，情況明。
二是加大打擊力度，全面開展火患大排查大整治行動，重點針對轄區內各行業火災特點，采取錯時、疊加、不定時、交叉互查等形式，對消防安全重點部位、人員密集場所等處的疏散通道、安全出口、消防設施配備使用等進行不間斷檢查，同時對夜間營業的場所開展夜查，及時發現和消除影響公共安全的火患，嚴厲查處消防違法違規行為。近月開展以來，那梭派出所聯合相關單位對轄區行業場所，轄區商鋪等進行全面的火患大排查，全所共計出動警力20人（次），發現火災隱患或違法行為12處，現場整改火災隱患12處。
三是深入校園、社區大力開展宣傳教育活動。利用多角度、多層次宣傳方式，培養群眾的消防安全意識和自我保護能力，充分發動和依靠全社會的力量，從源頭上防控和消除火災隱患。
二、工作的不足及困難:。
（一）各重點單位、非重點單位消防檔案未建立完善、各社區）各重點單位、非重點單位消防檔案未建立完善、各社區（村莊）消防底數不全，轄區重點單位、非重點單位消防檔案不健全。
（二）各社區民警消防業務水平有待提高。
（三）派出所警力不足，目前所內無專職的消防輔警。
三、下步工作重點，及措施：
（一）是結合好入戶調查、消防檢查等工作，對重點行業、重點部位開展經常性的消防檢查監督，及時發現、整改消防隱患，將消防隱患消除在萌芽狀態，確保不發生火災事故。
（二）完善社區、農村、校園警務室建設，大力推進社區（村委）黨務、居務、警務工作，真正形成“你中有我，我中由你”的工作氛圍，充分調動群眾、靈通信息，積極構建群眾滿意的居住環境。
（三）是開展宣傳發動，創建平安婁煩。采取公告進社區（村委）、設立治安警示牌、發放宣傳資料、舉辦火災防范宣傳周和宣傳月等形式，廣泛開展火災等事故防范宣傳，提高居民自防意識。以“平安戶”創建活動為載體，結合入戶調查，逐戶開展防范漏洞和火災隱患排查，切實摸清社區防范現狀，不斷提高防范能力。
（四）建立健全轄區重點單位、非重點單位消防檔案，完善責任區消防點的規范化建設。
（五）對社區民警進行消防業務消防培訓，并組織轄區營業性場所、小區保安、單位和企業有關人員召開消防安全工作會議進行消防安全知識培訓。
（5）繼續加大對轄區消防隱患查處力度，對違反消防法律行規的行為人，頂格處理，決不姑息養奸，從源頭上減少火災的發生。
為維護廣大群眾家庭幸福和社會和諧穩定，深入開展青少年兒童防溺水工作，鐘鳴鎮積極行動，提前部署，全方位、多層次、廣渠道，扎實有效地開展防溺水工作，現將工作開展情況匯報如下：
根據我鎮實際情況，及時召開防溺水工作動員會議，層層宣傳發動，層層簽定防溺水工作責任書;主要領導親自抓落實，對危險水域進行逐一摸排登記，設立危險水域警示標681塊，粉刷大幅墻體標語30多幅，設置重點區域防護欄近2000米，落實了危險水域的看護人和責任人。成立了鐘鳴鎮青少年兒童防溺水工作領導小組，由鎮主要領導任組長，分管領導為副組長，各聯系村干部、部門負責人、學校校長、村書記、主任為成員。全鎮中小學根據上級防溺水工作。
方案。
及要求，認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前，各校分別召開學生家長會，發放致學生家長或監護人一封信，與家長簽定防溺水教育監管責任書，要求家長或監護人履行監管責任并作出監管承諾。
組織各學校在防溺水教育全面開展“十個一”宣傳教育活動，即：節假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。通過致家長一封信等方式，要求學生家長(法定監護人)履行法律責任，加強對未成年人的監管，防止發生溺水事故。針對學生的年齡特點，結合身邊及其它的案例，教育學生提高預防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。堅決做到“七不”，即：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不擅自下水施救。堅持做到“三要”，即：要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。同時，中小學校很好的落實了放學前提醒制度。在每天放學前進行安全教育提醒，提醒學生不私自下水玩水。
我鎮防溺水雖然做了大量而細致的工作，雖然沒有發生一起少年兒童溺水事故，但絕不能麻痹大意。中小學幼兒園還存在防溺水工作不平衡，登門家訪未到達全覆蓋，安全對接、家長或監護人的監護承諾工作有待進一步落實，聯防聯控責任落實工作有待進一步加強。
根據要求，我鎮將進一步抓好貫徹落實，更加扎實地做好下一步防溺水工作。
1.進一步提高防溺水工作認識。保護青少年兒童生命安全是教育系統最大的民生工程，是中小學幼兒園的責任和義務。進一步強化“守土有責、守土盡責”的意識，克服麻痹思想、松懈情緒和僥幸心理，思想認識再提高、工作措施再強化、管理責任再落實，以對青少年學生生命安全極端負責的態度，牢固樹立抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教育的思想，從全局的高度，從社會和諧穩定的高度來抓安全、保安全，把安全工作作為學校的重要工作，進一步增強學校安全工作的前瞻性、預見性，用扎實的工作確保學校安全穩定。
2.認真開展防溺水工作“回頭看”。根據上級防溺水工作布置，認真組織開展一次防溺水工作落實情況的“回頭”看。主要看一看危險水域隱患排查是否達到全覆蓋，警示標志是否全覆蓋，監管監控是否全覆蓋，安全宣傳教育是否到位，安全家訪工作是否到位，安全對接工作是否到位，監護人安全承諾是否到位。沒有達到全覆蓋或不完全到位的，拿出整治措施，確保防溺水各項措施落實到位。
3.進一步落實防溺水工作措施。預防溺水，重在預防，重在防范措施的落實。進一步加強宣傳教育，通過各種渠道，擴大宣傳教育的知曉率、覆蓋面和實際效果，營造全社會關心青少年兒童生命安全的良好氛圍，與鎮村配合認真落實危險水域人員看管問題，積極發揮鎮村干部和當地教師熟悉人頭、熟悉地形、熟悉情況和直接聯系廣大群眾的優勢，落實包保責任。
-縣教育局文件《關于加強中小學生溺水安全工作實施方案》的要求，我鄉各學校有序開展防范學生溺水事故工作。
????轉發相關文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的“五不”教育，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與學校所在村委或相關部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。
學校附近及校外涉水危險區域情況：葛寨鄉地處丘陵地區，學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中（東區）、楊樓小學等。
１、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。組織學生觀看游泳安全教育片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。
２、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
３、密切聯系家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達１００%。
４、各學校積極與生源片的村委聯系，，尋求村委對學生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的安全行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。
５、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍，并在危險處設置警示牌。
匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發展，促進社會和諧，深刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺上了重要日程。
2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“***總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結合。三是多次開展學習活動，學習***總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育的縣委領導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內涵。通過校園網、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據中央和省市“學習強國”學習的平臺建設工作有關會議精神,全面推進“學習強國”學習的平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
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