表達能力是一個人的重要素養,應該對最近的表達能力進行一次總結了吧。想要寫一篇出色的綜合文章,可以從以下范文中汲取靈感和借鑒一些寫作技巧。
為了鞏固文秘專業的理論知識,提高實際操作能力,豐富實際工作和社會經驗,掌握實踐技能,將所學知識應用于實際工作,特別進行了一個月的實習活動。
一、實習時間。
本次實習活動從xx年3月23日開始,持續至4月18日,將近一個月的時間。
二、實習地點。
由于當時選擇了留校實習,通過我們系老師的聯系和推薦,我被分配到了xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。
平時領導我們進行具體工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工作者,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。
三、實習內容。
按照老師的安排,我明確了實習目標,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行鞏固和提高,以實現理論知識指導日常工作實踐的目的。
(一)實習的具體情況。
1、修改、完善體藝學院老師的教學日歷。
根據老師的要求,檢查體藝學院老師制作的教學日歷中的問題,然后統一修改。由于教學日歷是在excel工作表中制作的,修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。
對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進行實踐。剛開始修改教學日歷時,感覺并不是很熟練,老師很細心地為我們進行指導,并且實際操作為我們演示,經過鍛煉,我們逐漸掌握了其中的技巧,幫助老師修改,制作完善了很多教學日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料。
體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進行整理。剛開始時,不知道如何如何去整理感覺找不到頭緒,后來老師告訴我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了。按照老師的要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。
3、統計資料室文檔的詳細信息,并用excel制作資料室文檔目錄表。
為了方便以后迅速、準確的查找檔案,老師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的詳細信息,并用excel制作一份詳細的目錄表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,需要的是耐心和細心,在制作目錄表時,首先應該了解并掌握excel表格操作的相關知識,還要考慮制作的直觀性和美觀性。細節決定成敗,excel表格的注意點有很多,稍微不注意,都會出現差錯。在剛開始的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思考了很長時間,才有了一個初稿,在老師的.指導下,又不斷完善目錄表,最終形成了一份內容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的方法。
由于在整理檔案過程中,需要復印、打印材料,因此向老師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進行裝訂。
(二)實習中資料的收集和總結。
由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,因為工作開始時沒有及時和老師溝通,老師安排的一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至出現了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培養了耐性。
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為了鞏固文秘專業的理論知識,提高實際操作能力,豐富實際工作和社會經驗,掌握實踐技能,將所學知識應用于實際工作,特別進行了一個月的實習活動。
一、實習時間。
本次實習活動從20xx年2月23日開始,持續至3月18日,將近一個月的時間。
二、實習地點。
由于當時選擇了留校實習,通過我們系老師的聯系和推薦,我被分配到了xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。
平時領導我們進行具體工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工作者,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。
三、實習內容。
按照老師的安排,我明確了實習目標,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行鞏固和提高,以實現理論知識指導日常工作實踐的目的。
(一)實習的具體情況。
由于秘書工作范圍比較廣,任務也比較繁雜,需要考慮的東西較多,需要注意的地方也很多,所以秘書工作應該講究細致、仔細。實習過程中,我們做的具體工作主要有以下幾項:
1、修改、完善體藝學院老師的教學日歷。
對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進行實踐。剛開始修改教學日歷時,感覺并不是很熟練,老師很細心地為我們進行指導,并且實際操作為我們演示,經過鍛煉,我們逐漸掌握了其中的技巧,幫助老師修改,制作完善了很多教學日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料。
體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進行整理。剛開始時,不知道如何如何]去整理感覺找不到頭緒,后來老師告訴我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了。按照老師的要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。
3、統計資料室文檔的詳細信息,并用excel制作資料室文檔目錄表。
為了方便以后迅速、準確的查找檔案,老師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的詳細信息,并用excel制作一份詳細的目錄表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,需要的是耐心和細心,在制作目錄表時,首先應該了解并掌握excel表格操作的相關知識,還要考慮制作的直觀性和美觀性。
細節決定成敗,excel表格的注意點有很多,稍微不注意,都會出現差錯。在剛開始的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思考了很長時間,才有了一個初稿,在老師的指導下,又不斷完善目錄表,最終形成了一份內容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的方法。
由于在整理檔案過程中,需要復印、打印材料,因此向老師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進行裝訂。
(二)實習中資料的收集和總結。
由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,因為工作開始時沒有及時和老師溝通,老師安排的一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至出現了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培養了耐性。
團隊的合作意識在工作中也是不可缺少的,在實習過程中,我與其他四位同學在一個辦公室里辦公,老師安排的任務,通過我們的分工協作來完成??此品彪s的任務在我們的共同努力下,圓滿的完成了工作,而且還提高了效率。
在實習過程中,老師把迎評資料室的鑰匙,交給了我們,這是對我們的信任,我們的責任也顯得更重了,我們還要做好迎評資料室的安全工作,注意防盜,保護資料室的重要文件,離開資料室及時關燈,鎖門,檢查門窗,這也是秘書工作的重要方面。
四、實習感想。
整個實習過程還算比較理想,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前對文秘工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,具體處理一些工作時還不能領會其精髓。通過這次實習,我加深了對文秘教育專業的了解,豐富了我的實際管理知識。
雖然這次實習時間不長,但是它讓我體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義。對我而言,社會和單位才是的大學,理論聯系實際,理論與實踐相結合,才能真正有所收獲。
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本次實習時間為20xx年5月12日至20xx年6月2日期間的每個周六、周日,歷時7天。實習地點主要為南京地區,包括南京老山、閱江樓、三汊河口、武定門節制閘、玄武湖、紫金山、中山陵景區、桂子山石竹林、鎮江北固山、揚州蜀港、幕府山等地。參加的人員包括南京大學金陵學院城市與資源學院11級資源環境與城鄉規劃管理專業、地理信息系統專業、城市規劃專業學生以及帶隊老師等共260人左右。
1.熟悉并掌握野外地理工作的基本方法和技能;
2.認識南京地區的地理概況,并對地理學有一個綜合的認識;
3.掌握南京地區的地質地貌狀況、水文狀況、氣候狀況、人文狀況和生態狀況;
4.了解與熟悉依據地理現象進行地理思考和編寫實習報告的基本方法、內容和過程;
5.為后繼課程的學習奠定良好的基礎。通過本次實習,獲得對主要地理現象的感性認識,加深對地理學課程理論知識的理解。
實習的主要內容包括地質地貌、水文、氣候、土壤、植被生態、人文等,運用了自然地理、經濟地理、人文地理等方面的知識。本次實習是一次廣泛系統的地理學教學實習。
(一)地理位置
南京簡稱寧,江蘇省省會。地處長江下游平原,北緯31°14′~32°37′,東經118°22′~119°14′。南北最大縱距140余公里,東西最大橫距80余公里。東接富饒的長江三角州,南靠寧鎮丘陵,西倚皖贛山區,北連江淮平原。長江流經南京地區,同時還有秦淮河。長江南京段從江寧銅井鎮南開始,至江寧營防鄉東為止,境內長約95公里。秦淮河全長103公里。
(二)地質地貌
南京地區地貌類型豐富,有山地、丘陵、河川、湖泊等地貌景觀,是地貌學實習的良好基地,同時該地區第三紀古地貌的特征明顯,更便于我們認識學習地質構造的特點。南屬寧鎮揚丘陵地區,以低山緩崗為主,低山占土地總面積的3.5%,丘陵占4.3%,崗地占53%,平原、洼地及河流湖泊占土地總面積的39.2%。南京還有許多山體,比如老山,紫金山等。
(三)氣象氣候
南京是典型的亞熱帶季風氣候,冬季溫和少雨,夏季高溫多雨。降水受東南季風強弱、臺風影響。南京處于西風環流控制之下,季風顯著,四季分明,冬季受歐亞大陸氣團影響較深,天氣晴朗、寒冷、干燥。夏季受歐亞大陸低壓區影響,天氣炎熱,雨水充沛,雨熱同期(30天左右),此時南京很是悶熱。南京悶熱的另一原因是其北部是秦嶺山地,成谷地地形,山頂有風,而處于谷中的南京則少風。春秋兩季是冬、夏交替過程中的季節,多以干燥涼爽天氣為主。
南京的氣候具有明顯的特征:四季分明、夏熱冬寒、天氣氣候現象多樣、氣溫年度變化大、雨量充沛,有明顯的干濕季節。
(四)植被、土壤
南京地區的土壤在北、中部廣大地區為黃棕壤(地帶性土壤)和草甸土、菜園土等(非地帶性土壤),南部與安徽省接壤處有小面積的紅壤。南京地區植被根據生態地理分布特點和外貌特征,分為落葉針葉林、常綠針葉林、落葉闊葉林、含常綠成分的落葉闊葉混交林、竹林及灌叢、草地等幾個基本類型。
(五)人文概況
南京,古稱金陵,與北京、西安、洛陽并稱為“中國四大古都”,這里有著6000多年文明史和2400多年建城史。自公元229年東吳孫權遷都南京以來,歷史上先后有10個朝代在此建都,故有“十朝都會”之稱。古老悠久的文化遺產(主要有中山陵、明孝陵、夫子廟等)、蔚為壯觀的自然景觀(以玄武湖、秦淮河、梅花山為代表)、現代文明的休閑娛樂(湯山溫泉等)??共同構成了南京獨特的園林城市風貌。
(一)地理位置
鎮江位于北緯31°37′-32°19′,東經119°27′地處江蘇省南部,長江三角洲北翼中心,北攬長江,西接南京,南與常州、無錫、蘇州串聯構成蘇南經濟板塊,處于上海經濟圈走廊。揚州,地處江蘇中部,長江北岸、江淮平原南端。位于東經119°01′-119°54′、北緯32°15′-33°25′之間。南部瀕臨長江,北與淮安、鹽城接壤,東與泰州毗連,西與南京、淮安及安徽省天長市交界。
(二)地質地貌
揚州北部地形為丘陵,東為長江三角洲漫灘沖積平原,地勢平坦。鎮江境內寧鎮山脈、茅山山脈蜿蜒起伏,是江蘇西南低山丘陵的主要組成部分,是“山”字形地質構造。鎮江境內各地質時代的地層發育完整,自震旦系至第四系均有分布,主要出露在寧鎮山脈和茅山山脈,巖性為石灰巖、白云巖、砂巖、石英砂巖、粉砂巖、頁巖等。鎮江的地層因出露明顯,保存良好,多處被命名為標準地層。
石灰石是巖性土壤,分布在低山丘陵的山腰,面積7.1萬畝,鎮江的船山石灰石礦是江蘇最大的石灰石礦區。紫色巖土僅僅在鎮江的句容境內有零星分布,開發利用的不多,面積1.11萬畝。全市土地面積中丘陵山地占51.1%,圩區占19.7%,平原占15.5%,水面占13.7%。20xx年末,157300公頃,其中,市區41770公頃,丹陽市54970公頃,49220公頃,揚中市11340公頃。
(三)氣象氣候
平均氣溫15.6℃,降水量1088.2毫米,其中梅雨量263.3毫米,日照時數20xx.9小時,極端最高氣溫40.2℃,極端最低氣溫-10.1℃。20xx年降水冬季特多,夏季偏多,多次出現連陰雨天氣過程,為濕潤年;氣溫和日照均正常。鎮江、揚州地區屬北亞熱帶季風氣候,氣候溫和,多雨。
(四)植被、土壤
鎮江、揚州地區低山丘陵以黃棕壤為主,黃棕壤分布于寧鎮山脈和茅山丘陵,面積111.40萬畝,占總面積的29.7%。崗地以黃土為主,平原以潛育型水稻土為主。水稻土是全市的最主要土壤,分布廣,面積大,有244.81萬畝,占總面積的65.25%。
本次實習活動從20xx年2月23日開始,持續至3月18日,將近一個月的時間。
二、實習地點
由于當時選擇了留校實習,通過我們系老師的聯系和推薦,我被分配到了xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。
平時領導我們進行具體工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工作者,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。
三、實習內容
按照老師的安排,我明確了實習目標,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行鞏固和提高,以實現理論知識指導日常工作實踐的目的。
(一)實習的具體情況
由于秘書工作范圍比較廣,任務也比較繁雜,需要考慮的東西較多,需要注意的地方也很多,所以秘書工作應該講究細致、仔細。實習過程中,我們做的具體工作主要有以下幾項:
1、修改、完善體藝學院老師的教學日歷
根據老師的要求,檢查體藝學院老師制作的教學日歷中的問題,然后統一修改。由于教學日歷是在excel工作表中制作的,修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。
對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進行實踐。剛開始修改教學日歷時,感覺并不是很熟練,老師很細心地為我們進行指導,并且實際操作為我們演示,經過鍛煉,我們逐漸掌握了其中的技巧,幫助老師修改,制作完善了很多教學日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料
體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進行整理。剛開始時,不知道如何如何] 去整理感覺找不到頭緒,后來老師告訴我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了。按照老師的要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。
3、統計資料室文檔的詳細信息,并用excel制作資料室文檔目錄表
為了方便以后迅速、準確的查找檔案,老師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的詳細信息,并用excel制作一份詳細的目錄表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,需要的是耐心和細心,在制作目錄表時,首先應該了解并掌握excel表格操作的相關知識,還要考慮制作的直觀性和美觀性。細節決定成敗,excel表格的注意點有很多,稍微不注意,都會出現差錯。在剛開始的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思考了很長時間,才有了一個初稿,在老師的指導下,又不斷完善目錄表,最終形成了一份內容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的`方法
由于在整理檔案過程中,需要復英打印材料,因此向老師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進行裝訂。
(二)實習中資料的收集和總結
由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,因為工作開始時沒有及時和老師溝通,老師安排的一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至出現了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培養了耐性。
團隊的合作意識在工作中也是不可缺少的,在實習過程中,我與其他四位同學在一個辦公室里辦公,老師安排的任務,通過我們的分工協作來完成??此品彪s的任務在我們的共同努力下,圓滿的完成了工作,而且還提高了效率。
在實習過程中,老師把迎評資料室的鑰匙,交給了我們,這是對我們的信任,我們的責任也顯得更重了,我們還要做好迎評資料室的安全工作,注意防盜,保護資料室的重要文件,離開資料室及時關燈,鎖門,檢查門窗,這也是秘書工作的重要方面。
四、實習感想
整個實習過程還算比較理想,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前對文秘工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,具體處理一些工作時還不能領會其精髓。通過這次實習,我加深了對文秘教育專業的了解,豐富了我的實際管理知識。
雖然這次實習時間不長,但是它讓我體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義。對我而言,社會和單位才是最好的大學,理論聯系實際,理論與實踐相結合,才能真正有所收獲。
這學期學校組織 財務管理綜合實習,旨在強化我們的創新能力、實踐能力以及對知識的靈活應用能力。這次的實習采用案例實習的方式,在解決案例中面臨的各種不同的財務管理問題的同時,培養和提高我們理論聯系實際,運用財務管理的理論和方法解決企業財務管理過程中存在實際問題的能力,為我們進一步走向社會打下堅實的基礎。下面就實習的具體內容進行總結:
財務管理目標的設置必須要與企業整體發展戰略相一致,符合企業長期發展戰略的需要,體現企業發展戰略的意圖。在青鳥天橋的案例中,資產重組后,轉變財務管理目標,通過減員增效來謀求商場的長遠發展,追求企業價值最大化,最終實現總體收益和價值的最大化。這本正常,但若一味追求利潤最大化,沒有更多的考慮員工的利益,勢必會引起這場大風波??梢?,財務管理目標的選擇對企業至關重要。
實踐證明,企業全面預算管理是一項重要的管理工具,能幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價,通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度,提高管理水平,增強競爭力有著十分重要的意義。
書中通過對藍天公司年現金的預算學會如何進行銷售預算、應收賬款預算、生產預算、直接材料預算、應付賬款預算、直接人工預算、制造費用預算、現金預算等。
想要評價投資方案是否可行,必須考慮相關的現金流量,因為現金流量直接影響到企業的付現能力及固定資產的購買能力?,F金流量包括:初始投資現金流量,經營現金流量,終結現金流量。書中案例大多采用采用凈現值法,以公司的資本成本進行貼現的'凈現金流量的現值減去初始投資,如果凈現值0,則公司將會獲得大于其資本成本的收益增加了公司的市場價值,應該接受該項目;如果凈現值0,則拒絕。也會設計到到凈現值率或內含報酬率等有關計算。
評估。以避免因此給企業帶來巨額損失。
財務分析是以企業財務報告反映的財務指標為主要依據,對企業的財務狀況和經營成果進行評價和剖析,以反映企業在運營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢,為改進企業財務管理工作和優化經濟決策提供重要的財務信息。財務管理是企業內部管理的重要組成部分,而財務分析則在企業的財務管理中又起著舉足輕重的作用,強化財務管理理念、財務分析程序、財務分析方法,對于提高企業財務管理水平均具有重要意義。
財務分析是評價企業經營業績及財務狀況的重要依據通過企業財務狀況分析,可了解企業現金流量狀況、營運能力、盈利能力、償債能力,利于管理者及其相關人員客觀評價經營者的經營業績和財務狀況,通過分析比較將可能影響經營成果和財務狀況的微觀因素和宏觀因素、主觀因素和客觀因素加以區分,劃清責任界限,客觀評價經營者的業績,促進經營管理者的管理水平更好提高。根據財務狀況的分析結果可監督企業貫徹執行國家方針、政策、法令,法規及稅金、利潤的完成及上繳情況。近些年我國改革不斷深入,政府對企業的管理也已由微觀管理轉向宏觀調控,因此,客觀有效的財務分析數據對于國家相關部門制定經濟政策及判斷宏觀經濟運行情況有重要作用。
本次實習關于財務分析是通過對四川長虹電器股份有限公司財務報表分析、熟悉償債能力分析、盈利能力分析、成長能力分析、財務結構分析、現金流量分析、投資價值分析等基本財務比率的計算,掌握了杜邦分析方法。
股利政策是不是單一的現金支付的決策,應當融入公司的整體戰略中,因此股利政策的選擇應當著眼于公司的長遠發展,從全局的角度進行規劃、權衡個利益相關集團的利益、充分考慮公司自身發展的現狀及發展以確定最佳的股利政策。
股利政策最為核心的內容就是在遵循股東財富與企業價值最大化目標的基礎上,正確處理好稅后利潤在股利派發與企業留存彼此間的分割關系問題。在有關股利政策是否影響企業市場價值的認識上,分為股利無關理論與相關理論兩種?,F金股利是企業以現金方式支付的股利。在現金股利的決策上,除了需要考慮上述一般因素的影響外,還必須密切結合企業自由現金流量狀況來進行。股票股利是企業將股利折成股票而向股東進行分配的形式。股票股利一般是經由無償贈送紅股,即留存收益轉贈資本的途徑實現的。嚴格地講,那種通過資本公積金轉贈資本而贈與股東的股票不屬于股利分配的范疇。
母公司股利政策的制定,不能只是單純地站在母公司自身及其股東的立場,還必須同時兼顧子公司等成員企業的利益期望,必須協調處理好母公司與子公司以及子公司等相互間的利益關系問題;不僅如此,作為集團的管理總部,母公司還必須從一個更高的層面,即管理戰略角度,對集團整體的股利政策進行統一規劃,以規范各成員企業的收益分配行為能夠建立在有利于整體戰略目標不斷推進的框架結構范疇之內。
這個案例對學生綜合素質提出了很高要求,它是對財務會計知識的整合,是對學生專業知識的綜合反映和全面檢驗。本案例中運用最多的是比率分析,主要是變現能力分析,資產管理水平分析,盈利能力分析以及負債比率的分析,作為財務人員,這些比率是最基本的,我們要求掌握的不僅是計算,還包括其包含的意義和反映的問題,否則數據永遠只是數據,無法有效運用數據說明實際問題是沒有意義的。除了比率分析方法外,還可以通過提供的行業平均指標水平進行比較分析以及杜邦分析。通過綜合分析,可以發現存在的問題,促使公司更加科學的管理和決策。
證券投資是指投資者(法人或自然人)購買股票、債券、基金券等有價證券以及這些有價證券的衍生品,以獲取紅利、利息及資本利得的投資行為和投資過程,是直接投資的重要形式。證券投資分析是指人們通過各種專業性分析方法,對影響證券價值或價格的各種信息進行綜合分析以判斷證券價值或價格及其變動的行為。
本書中使用的是正德電子公司證券選擇這一案例,通過對個方案的期望收益率、標準差、標準離差率的計算結果,來決定淘汰淘汰哪一方案,本案例中的利弊很明顯,如果不明顯的話,就還要考慮到決策者的內心傾向。
營運資金管理是對企業流動資產及流動負債的管理。一個企業要維持正常的運轉就必須要擁有適量的營運資金,因此,營運資金管理是企業財務管理的重要組成部分。據調查,公司財務經理有60%的時間都用于營運資金管理。要搞好營運資金管理,必須解決好流動資產和流動負債兩個方面的問題,換句話說,就是下面兩個問題: 第一,企業應該投資多少在流動資產上,即資金運用的管理。主要包括現金管理、應收賬款管理和存貨管理。 第二,企業應該怎樣來進行流動資產的融資,即資金籌措的管理。包括銀行短期借款的管理和商業信用的管理??梢?,營運資金管理的核心內容就是對資金運用和資金籌措的管理。
隨著國際經濟一體化的快速發展,企業間的競爭加劇,企業對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求,這讓我重新開始思考以后的職業生涯與職業技能。實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性。讓我意識到想要成為一名專業的財管人員最重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
相信當我們有一天走進崗位,我們將是合格的。
2.通過實習進一步熟悉中學學班主任工作,初步具有獨立從事班主任工作的能力。
3.通過實習使自己能將所掌握的基本理論、基本技能綜合運用于教育、教學工作之中,培養獨立從事教育、教學工作的能力。
二、實習的時間和地點。
三、實習的方法:
課堂講語文課8節。
1.聽課:認真聽好課,做好聽課記錄。
2.備課:認真鉆研教材,參考有關教學參考資料,要根據班級情況確定教學方案。
3.試教:備好課后,認真熟悉教材,請指導老師聽試教并指導。
4.上課:上課嚴肅認真,努力完成教學任務。課后主動征求指導教師的意見。
5.評課:評課時虛心聽取指導教師的意見。
(二)班主任實習:
1.要向原班主任了解情況,在這個基礎上制訂實習班主任工作計劃。
2.要加強實習班級的思想教育和組織管理。
四、實習的基本內容。
包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
基本情況如下:
1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。
2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告;完成一份教育調查報告。
五、實習的`體會。
比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心--為他們捐款??墒?,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題--迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏--歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
隨著個人的文明素養不斷提升,報告與我們愈發關系密切,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的文秘教育專業綜合教學實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了鞏固文秘專業的理論知識,提高實際操作能力,豐富實際工作和社會經驗,掌握實踐技能,將所學知識應用于實際工作,特別進行了一個月的實習活動。
本次實習活動從xx年3月23日開始,持續至4月18日,將近一個月的時間。
由于當時選擇了留校實習,通過我們系老師的聯系和推薦,我被分配到了xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。
平時領導我們進行具體工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工作者,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。
按照老師的安排,我明確了實習目標,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行鞏固和提高,以實現理論知識指導日常工作實踐的目的。
(一)實習的具體情況。
1、修改、完善體藝學院老師的教學日歷。
根據老師的要求,檢查體藝學院老師制作的教學日歷中的問題,然后統一修改。由于教學日歷是在excel工作表中制作的,修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。
對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進行實踐。剛開始修改教學日歷時,感覺并不是很熟練,老師很細心地為我們進行指導,并且實際操作為我們演示,經過鍛煉,我們逐漸掌握了其中的技巧,幫助老師修改,制作完善了很多教學日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料。
體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進行整理。剛開始時,不知道如何如何去整理感覺找不到頭緒,后來老師告訴我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了。按照老師的要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。
3、統計資料室文檔的詳細信息,并用excel制作資料室文檔目錄表。
為了方便以后迅速、準確的查找檔案,老師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的詳細信息,并用excel制作一份詳細的目錄表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,需要的是耐心和細心,在制作目錄表時,首先應該了解并掌握excel表格操作的相關知識,還要考慮制作的直觀性和美觀性。細節決定成敗,excel表格的注意點有很多,稍微不注意,都會出現差錯。在剛開始的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思考了很長時間,才有了一個初稿,在老師的指導下,又不斷完善目錄表,最終形成了一份內容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的方法。
由于在整理檔案過程中,需要復印、打印材料,因此向老師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進行裝訂。
(二)實習中資料的收集和總結。
由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,因為工作開始時沒有及時和老師溝通,老師安排的一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至出現了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培養了耐性。
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為了了解和掌握現代文秘學科的新發展和秘書職崗的新特點,強化職業道德和職崗意識,進一步鞏固學科理論知識,提高自己分析問題、解決問題的能力,熟練掌握業務技能,根據社會需求和職業發展,拓寬更新自己的知識結構,積累實際工作經驗,為畢業后從事文秘工作,勝任秘書職崗和以后深造打下良好的基礎,根據學校和文史學院文秘教育本科專業實習相關安排,本人于xx年x月中旬至x月下旬在中共**市委辦公室進行了為期40余天的專業實習。
根據學校實習安排意見,本人自主聯系了實習單位,并及時與學校溝通落實,然后在指導老師的精心指導和單位負責人的具體安排下,制定了詳細的實習計劃,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步鞏固和提高,實習期間潛心學習,努力工作,積極和指導老師聯系,按時匯報實習情況,經常和其他同學交流實習體會,并在實習后期主動到有關科室交流學習,聽取相關領導和同志對本人實習情況的意見,圓滿地完成了實習任務,收到了較好的效果。
一、主要工作。
市委辦公室是全市黨委辦公部門的領導機構和市委的綜合協調機構,在秘書長的直接領導下開展日常工作,主要通過文稿撰寫、會議組織等來發揮參謀助手、綜合協調、督促檢查、后勤服務的職能作用。所以我在實習期間所有的工作都是圍繞這些方面展開的。主要是在逐步熟悉單位情況的基礎上,按照領導的安排與布置,協助科室負責同志做好相關工作。
協助做好日常工作。實習期間我的日常工作主要是協助部門負責人校對稿件、查詢資料、起草文稿、接聽電話、分送報刊、檢測和維修辦公設備、編寫大事記以及打印和送閱材料等,并做到每天打掃辦公室衛生和做好其它一些瑣碎性工作。
協助做好會務工作。實習期間先后參加了市委辦公室秘書科工作會議、市委秘書長辦公會、市委常委會、市委中心組學習會等相關會議的會議通知、會場布置、材料分發等會務工作,并參加和旁聽了有關會議,負責做好會議記錄和編發會議紀要,會后協助編制會議重要工作任務分解表。
協助進行值班工作。實習期間,我主動協助單位有關同志做好值班工作,并做到發現重大問題、接到縣區和市直有關部門的緊急匯報以及群眾的來信來電來訪及時匯報。
主動進行交流學習。在熟悉自己所在實習科室工作的基礎上,每天抽出一定時間到本單位其他科室同相關工作人員交談,以此來了解單位整體工作和情況。并在此基礎上進一步到市委其他部門和相關工作人員交流,以此來了解整個市委機關工作流程。
認真學習相關材料。我利用工作間隙,通過學習單位相關文件、閱讀辦公室訂閱的有關報刊雜志來了解當地相關方針政策和情況,學習相關文件的寫作方法,熟悉工作,提高自身理論水平。
二、主要體會與經驗。
思想政治理論知識對文秘工作人員十分重要,必須加強學習。很多時候,我們大學生往往覺得思想政治理論知識很大,很空,同時一提起“政治”往往有排斥情緒。但是作為一位文秘工作者,那就必須加強思想政治理論知識的學習,因為我們往往是在單位的綜合樞紐部門和領導身邊工作,只有具備較高的思想政治理論水平,才能夠把握住大局和方向,才能夠和組織及領導保持一致。尤其是現如今領導們大都閱歷非常豐富,如果我們不注重提升自己的思想,就不能跟上領導的思維與步伐,更何談參政輔政。另外如果沒有較為扎實的理論知識功底,那么我們在起草一些文稿的時候就會很困難,往往把握不住要領和方向,不知道從何下手,因為公文具有很強的思想理論性。因此我們必須訓練自己獨立思考問題能力,最重要的是要不斷提升自己的思想水平。
為期三周的實習結束了,我在這三周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計專業的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,按著憑證寫準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就會計人員這方面而言,隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中對財務要求。
文檔為doc格式。
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本次實習活動從20xx年2月23日開始,持續至3月18日,將近一個月的時間。
二、實習地點。
由于當時選擇了留校實習,通過我們系老師的聯系和推薦,我被分配到了xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。
平時領導我們進行具體工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工作者,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。
三、實習內容。
按照老師的安排,我明確了實習目標,注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行鞏固和提高,以實現理論知識指導日常工作實踐的目的。
(一)實習的具體情況。
由于秘書工作范圍比較廣,任務也比較繁雜,需要考慮的東西較多,需要注意的地方也很多,所以秘書工作應該講究細致、仔細。實習過程中,我們做的具體工作主要有以下幾項:
1、修改、完善體藝學院老師的教學日歷。
根據老師的要求,檢查體藝學院老師制作的教學日歷中的問題,然后統一修改。由于教學日歷是在excel工作表中制作的,修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識。
對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進行實踐。剛開始修改教學日歷時,感覺并不是很熟練,老師很細心地為我們進行指導,并且實際操作為我們演示,經過鍛煉,我們逐漸掌握了其中的技巧,幫助老師修改,制作完善了很多教學日歷。
2、整理資料室的圖書資料和試卷資料。
體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進行整理。剛開始時,不知道如何如何]去整理感覺找不到頭緒,后來老師告訴我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,最后在相應的地方貼上標簽就可以了。按照老師的要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。
3、統計資料室文檔的詳細信息,并用excel制作資料室文檔目錄表。
為了方便以后迅速、準確的查找檔案,老師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的詳細信息,并用excel制作一份詳細的目錄表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,需要的是耐心和細心,在制作目錄表時,首先應該了解并掌握excel表格操作的相關知識,還要考慮制作的直觀性和美觀性。細節決定成敗,excel表格的注意點有很多,稍微不注意,都會出現差錯。在剛開始的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思考了很長時間,才有了一個初稿,在老師的指導下,又不斷完善目錄表,最終形成了一份內容比較全面的目錄表。
4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的方法。
由于在整理檔案過程中,需要復印、打印材料,因此向老師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進行裝訂。
(二)實習中資料的收集和總結。
由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,因為工作開始時沒有及時和老師溝通,老師安排的`一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至出現了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培養了耐性。
團隊的合作意識在工作中也是不可缺少的,在實習過程中,我與其他四位同學在一個辦公室里辦公,老師安排的任務,通過我們的分工協作來完成??此品彪s的任務在我們的共同努力下,圓滿的完成了工作,而且還提高了效率。
在實習過程中,老師把迎評資料室的鑰匙,交給了我們,這是對我們的信任,我們的責任也顯得更重了,我們還要做好迎評資料室的安全工作,注意防盜,保護資料室的重要文件,離開資料室及時關燈,鎖門,檢查門窗,這也是秘書工作的重要方面。
四、實習感想。
整個實習過程還算比較理想,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。以前對文秘工作的認識僅僅停留在表面,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,具體處理一些工作時還不能領會其精髓。通過這次實習,我加深了對文秘教育專業的了解,豐富了我的實際管理知識。
雖然這次實習時間不長,但是它讓我體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義。對我而言,社會和單位才是最好的大學,理論聯系實際,理論與實踐相結合,才能真正有所收獲。
信貸與風險管理模擬教學系統是模擬銀行信貸部門提供的信貸業務的管理、分析工具,業務范圍廣泛,包含了信貸業務所涉及的所有方面的內容;管理全面、深入,尤其將風險管理貫穿整個系統,盡最大可能降低信貸風險,保障資金安全。幫助學生了解信貸風險管理,該模擬系統應運而生。
業務是指銀行作為一個整體,按照一定標準和程序,對單一客戶統一確定授信額度,并加以集中統一控制的信用風險管理制度。品種包括貸款、商業匯票貼現、商業匯票承兌、保函等表內外授信業務.
信用額度
基本要求是商業銀行應按其分支機構資產或負債規模和結構的不同,以及考慮各自經營管理水平的高低確定與其狀況相適應的貸款審批權限。這一制度的目的也在于保證銀行信貸資產的質量,避免人情貸款、以貸謀私等危及貸款安全的行為。商業銀行的董事長或總經理以授權這一法律形式確定其分支機構行長的貸款審批權限,各分支機構的行長在授權限額內有權自行決定貸款的發放與否,而超出授權限額的貸款申請須報其上級有權審批部門決定。
貸款
是銀行或其他金融機構按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動形式。廣義的貸款指貸款、貼現 、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去,可以滿足社會擴大再生產對補充資金的需要,促進經濟的發展;同時,銀行也可以由此取得貸款利息收入,增加銀行自身的積累。其基本流程包括:宣傳營銷、客戶申請、業務受理、業務調查、業務審查、審批人審批、貸款發放。
我國商業銀行的利潤70%左右來自于信貸業務,所以信貸管理系統是商業銀行非常重要的業務系統之一。我們專業的學生會有相當一部分進入信貸部門工作,但由于銀行業得特殊性,保密性安全性,實習機會越來越少,而該系統滿足了我們的需求。
例如軟件中1、比率分析:是依據借款人某一時點上的財務報表的相關數據進行分析,計算出來的比率;2、趨勢分析:是將若干期或連續幾期財務報表的相同項目進行比較,借以觀察有關項目的變化情況,來判定借款單位的經營管理業績和財務狀況的優劣3、比較分析:將比較分析計算出的各個比率在同一行業各個企業之間進行比較的分析方法(可采用行業平均值);對客戶的財務分析一目了然。
商業銀行信貸環節是銀行經營活動中的重要環節,面臨的風險也更為復雜,對銀行工作人員要求更高,操作復雜繁瑣,不容忽視。通過對信貸與風險管理模擬教學系統實習,了解了商業銀行信貸管理基本原理,以及具體的操作步驟與方法。對商業銀行信貸業務及風險有了一個直觀整體的認識,對以后的學習工作產生了重要影響。
溫馨,在目前城市急劇擴張的年代,卻顯得寶貴和脆弱??粗@樣的“現代國際大都市”北京,我突然間想起建國初期梁思成先生的雙星閃耀計劃,如果當時的計劃成型,如果整個老北京城能夠完整的保存下來,如果北京城市的定位從開始就不是經濟中心,我不敢想象呈現在我面前的是怎樣的宏偉與震撼:她以規整、恢弘為基調,以南北中軸線上的皇家建筑為主題,以大片低矮、灰暗的民居襯其崇高、輝煌?,F在,由于現代建筑的發展,北京已經越來越四不像:不像“世界著名古都”,不像“現代國際大都市”,不像“宜居城市”,不像“帝王之城”。
古老北京的建筑是先祖留給世人的財富,維護古都風貌的問題顯得日趨緊迫。北京城具有悠久歷史的傳統建筑是無與倫比的,天壇的祈年殿、皇城的天安門、景山上的萬春亭等是世界公認的北京標志性建筑,這是北京最為突出的特點和價值所在,不管北京怎樣定位與發展,都不能以犧牲自己的歷史文脈為代價。
通過這次實習,使我們了解了城市體系;在現有體制下,如何規劃和管理開發區使之能達到資源環境可持續發展。使我們對城市和區域規劃的模糊的理論變得清晰起來。通過城市與區域綜合實習,使我們達到理論聯系實際,加深和鞏固課堂所學知識。通過五天的實習,我們對城市的總體規劃、城市的二、三產業分布與結構、城市旅游、城市開發區建設與管理等有了深刻的認識,從中學到了書本上沒有的知識,為以后走上工作崗位積累了一定的知識與經驗。
在這次的實習中我感覺很充實,雖然有點累,但是到最后我們都收獲到了很多知識,所以感覺很自豪。
這次實習是采用全部手工記賬,使我體會到了手工記賬是有點麻煩的,而且還容易錯賬,我們應該走向高科技,提倡軟件記賬,這樣更方便快捷,只要剛開始的錄入是正確的,以后就不容易有錯賬的發生。作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助!
考察地點:
考察時間:
考察目的和要求:
1,通過實習,使學生初步了解安順主要地貌類型,基本特征及其分布規律,并分析其成因。了解地質、水文、氣候、土壤與植被對地貌發育,地貌災害與防治的影響。
3,通過實習,使學生將理論知識與實踐相結合,培養學生實踐能力。了解掌握有關一起和工具(羅盤,海拔儀等)的使用原理和方法。
考察內容;
姓名:得分:
時間:xx年x月x日。
題目:
一、基本情況概述。
1月7日至1月18日期間我在鎮江蘇南商貿有限公司總經理助理崗位實習,該公司主要從事日常用品的生產與銷售。20xx年注冊自有品牌“舒南”牌,20xx年被評為鎮江市“知名商標”。并且公司一直堅持不懈地提高和完善自我,以提供最令客戶滿意的服務。
作為一名商務英語專業大三的學生,在寒假這段短暫的時間里,能夠得到一次實習的機會,我既感到開心又有些緊張。到公司的第一天我就在經理的帶領下參觀公司,主要是熟悉公司的日常工作和公司的產品,包括對產品的性能、特點、制造工藝過程有所了解。第二天我就算正式開始工作了。
在實習的初期,經理主要讓我整理每個季度的銷售數據然后輸入到表格中。這份差事看起來簡單,卻容不得半點馬虎。因為哪怕是一個細小的錯誤都可能給公司造成巨大的損失。所以我每次輸好數據后還會再檢查一遍,確保沒有錯誤后才交給經理。因此,雖然我做得不算快,但能夠保證讓經理滿意。
在實習的中期,經理開始讓我閱讀和發放文件。他通常也不催促我,只是把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還會不時地提供一些幫助。由于我對外貿方面的專業術語了解并不是很多,所以為了準確理解那些英文文件的內容,我會借助英漢詞典以及網絡來擴大自己的詞匯量。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。然而發放文件對我來說卻是一個全新的挑戰。我不得不硬著頭皮去向同事請教。還好他們都很熱情,耐心地教我怎么使用復印機和打印機,使我從一開始的一竅不通成長為能夠熟練使用。
在實習的后期,經理試著讓我接待客戶。我的主要任務就是向他們介紹公司的產品,也就是說服他們跟我們公司建立合作關系,進而購買我們的產品。起初,我總是會遭到客戶的拒絕。后來我漸漸意識到是自己說話太主觀了,而且只從我們公司的角度看問題,這讓客戶覺得很不舒服。于是我改變了策略,處處為客戶著想,告訴他們與我們公司合作他們所能得到的利益。
二、實習中的收獲和體會。
為期兩周的實習雖然短暫,卻讓我受益匪淺。實習的這段時間可以說是我大學三年來最辛苦但也是最充實的一段時間。辛苦一是因為第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是很不適應。就算再冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上還得加班,留給自己支配的時間也就更少。但我必須克制自己,不能隨心所欲,想來就來想走就走。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,必須得認真完成,因為一個小小的錯誤可能就會給公司帶來巨大的麻煩或損失。二是因為一直以來我都是用父母的錢,而工作以后才意識到掙錢的不易,也開始有意識地培養自己的理財能力,否則一不留神可能就入不敷出成為“月光一族”,但此時又不好意思伸手向父母要了,因此很多時候必須合理支配手中這筆少得可憐的錢。充實則是因為我學到了在學校里面無法學到的知識和技能,對我各方面都是一大提高。同時實習也給我積累了一定的工作經驗,為將來找工作打下扎實的基礎??偟恼f來我的收獲可以分為以下幾點:
1.學到了一些為人處世的道理。從學校到社會的大環境的轉變,使我身邊接觸的人完全換了角色,老師成了老板,同學成了同事,相處之道也完全不同。在與同事相處的過程中,要能夠意識到每個人都是獨一無二的,都有各自的特點。并且學習他們的優點,同時改正自己的缺點,不斷提高和完善自我。在與上司相處的過程中則要做到認真完成上司安排的任務、不要在上司面前過多地談論他人的是非。也就是“少說話,多做事?!?/p>
2.增強了合作意識。每個人都不可能獨立存在,都必須與他人建立聯系??偨浝碇淼墓ぷ鞲幌衿渌ぷ髂菢庸ば蚍置?,而是必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外,做一名助理還應當有全局觀念以及較強的協調溝通意識。要能夠使公司的每個成員都融入到公司這個大集體里。要學會與供應商協商,與同事合作,利用現有的各種因素為公司提供滿意的服務,充分發揮助理的紐帶作用。
3.提高了溝通能力。做好助理這份工作所需要的首要能力就是善于交際。說到底,助理其實也是一種服務人員。而服務人員就必須懂得如何與他人溝通?!八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?,也包括內部的同事和領導。而且與同事之間產生矛盾更是不可避免的。在實習的過程中,我學會了如何與他人建立和維持關系、如何處理和同事的矛盾,學會了傾聽別人的意見和表達自己的想法。我基本上能夠針對不同性別、不同場合、不同年齡、不同文化背景的人而采取相應的交往方式。
4.培養了自學能力。在剛進入大學的時候,老師就強調過自學的重要性。在實習過程中,我也的確發現除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識很少能夠用在這個信息爆炸的時代。這是一個知識不斷更新的年代,僅靠自己原有的知識是肯定不行的。我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,盡量先自己想辦法解決,實在不行就虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
對商務英語專業教學的建議:
1.多組織學生實習。我們學習的知識偏重于理論,因此往往考試能力強,動手能力差。然而公司最看重的就是一個人的實際動手能力。而且在實習的過程中,我也發現實際運用到的技能往往和我們所學的有很大差距。所以,我認為應該多開一些實習課,讓學生有更多的機會走進社會,體驗社會生活。剛畢業的大學生既然沒有什么工作經驗.那么就應該在實習經歷上為自己加分。
2.增設相關課程向學生講授企業文化、協調溝通能力、禮儀等方面的知識。這些知識都是我們在社會生存中所必需的,卻又是被學校長期忽視的。
三、自我評價及今后努力的方向。
對于20歲剛出頭的我來說,雖然也做過家教,但這次經歷可以說是我第一次真正步入社會,告別美好的校園生活,接觸各種類型的人,處理各種各樣的事務。
由于是第一次進公司,所以我對每件事物都很好奇,工作的時候更是非常地有激情。然而剛開始時肯定很多都不怎么懂,而且也總是出錯的,因為想讓自己學得快點,心又太急了,做事也容易出錯,又找不到正確的方法,這樣做起來既費力又費時間,同時讓我有很強的挫敗感,甚至有點想放棄。后來跟同學、朋友來聊天,提起自己的情況,大家對我都很支持,說了很多話鼓舞和激勵我:面對工作該怎樣處理,做什么事都不能太心急,要慢慢來,要相信自己。后來再跟同事、領導相互溝通,自己又反復地思考,覺得也許真的是自己沒有找到正確方向、端正心態。知道了這點以后我就針對自己的不足,制定計劃然后付諸行動。慢慢地,發覺還是有點成效的,這樣自己也就有點信心了,每天做起事來也很有激情。在后面的工作中,我就好好利用時間。在空閑時間里,我會翻閱相關的資料,多向別人請教。雖然每天都很忙,有時還很累,但我很開心。因為這樣的我每天都很充實。
當然在實習中我也認識到了自己的不足,找出了自身狀況與社會實際需要的差距,意識到我需要掌握的東西還有很多。畢竟作為一名在校大學生,我的社會經驗還是很缺乏的,所以有些問題我還不能夠圓滿地處理。在以后的學習中,我會更加明確學習目標,及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而在將來從校園走向社會的時候能夠更快適應。并且我會多接觸各行各業的人來增加自己的閱歷,使自己對人性有更為敏銳的洞察力。
雖然這次實習也使我領略到了社會競爭的激烈,但是這并沒有給我造成不必要的壓力。我現在想的就是好好學習,并且抓住機會多鍛煉自己,然后通過努力找到一份合適的工作,在工作崗位上腳踏實地,干好每一件事。
沃展股份有限公司是一間電子科技公司,從事低端到高端的不同類型的電子產品的生產和銷售。公司經過七年的經營之后,公司業績有了較好的發展。新的領導團隊從第八年開始接手公司的經營。從事高端科技產品的研發和生產必須要有積極的研發和創新精神。新的領導團隊接手公司管理之后,如何在激烈的競爭環境中得以生存和發展,對我們來說是一個極大的挑戰。令我感到欣慰的是沃展公司新的管理團隊是一個比較優秀的團隊,他們的專業知識扎實,敬業負責。在新的管理團隊中,我幸運的當選了公司的ceo,這對我來說是一個很好的鍛煉的機會,但同時也是一個很大的挑戰。ceo必須對整個公司從宏觀上進行把握,制定公司的年度經營計劃和投資方案,制定基本的管理制度和具體規章,對公司的人員及資源統籌安排,對公司的經營全面負責,提請聘任或者解聘公司副經理、財務負責人,決定聘任或者解除應有董事會決定聘任或者解聘以外的負責管理人員,在整個實習結束后提交實習經營期總經理工作總結。
(一)實習的內容。
1.前期準備。
作為公司的行政總裁,首先要跟新的管理層商議確定公司的名稱,制定公司的章程、明確各部門的崗位職責以及相關的管理制度,完成公司的工商登記、稅務登記以及銀行開戶等相關的前期準備工作。在公司第一次領導層會議中,經過新一屆公司領導層的民主商議,我們最終確定了以“沃展股份有限公司”作為公司的名稱。一切前期工作準備就緒后,接著是召開公司成立后的第二次全體管理層代表大會,明確各部門工作職責和任務,確定公司未來三年的發展方向,對p1、p2、p3、p4等不同系列產品的市場容量及未來各市場的需求情況進行預測。經大會詳細分析,我們最終決定在第八年經營當中,以p1作為主打產品,改變傳統的勞動密集型經營方式,進一步提高產品的科技含量,逐步實現與世界標準接軌,積極籌備相關資料,完成iso質量認證體系的認證,以高質量的產品和服務迅速進軍本地市場和國內市場,努力跟客戶建立長遠的合作關系,并不斷發掘潛在客戶,進一步提高公司產品的市場份額,并開始著手對p2的研發,第九年開始以p2的生產和銷售為主,并進一步實現對p3產品的研發,爭取在第九年的下半年開始實現對p3產品的生產和銷售,第十年進一步擴大生產規模,提高p2、p3的產量,進一步鞏固本地市場和國內市場,時機成熟以后可以考慮開發國際市場。
2.三年工作總結。
在做了大量的前期準備工作后,正式開始了公司的經營運作。在各部門的通力合作下,公司三年的運作還算順利,取得不錯的成績。在這三年的經營工作中,作為公司的行政總裁,有自己特定的工作職責和工作任務,下面對三年以來的工作做一個簡單的回顧。
(1)內部管理和溝通。
無規矩不成方圓,公司作為一個整體而存在,它要更加高效有序的運作,必須要有一套完善的管理體制去約束和維系。在公司的前期運作當中,我們已經制定了相關的管理制度,但我們還必須在以后的經營當中面對不斷變化的環境,及時地改進和完善,使得各項管理制度更加合理化和人性化。作為公司的領導者,我十分推崇以人為本的管理理念,不斷完善員工激勵機制,讓每一個員工能夠以主人翁的態度去完成每一項工作任務,將自身價值的實現跟公司的興衰存亡緊密聯系在一起。同時,公司作為一個整體而存在,它是各部門相互聯接相互協調的有機統一體,公司的各項業務要順利開展,必須要求各個部門之間的良好的協調和溝通。因此,作為ceo,我還必須充當公司內部團結、協調和溝通的紐帶,一方面積極深入的去了解團隊成員在工作當中所遇到的困難,幫助他們及時有效的解決,一方面要求各部門之間也要充分協調和合溝通,使得內部信息能夠更加充分、及時、有效的傳遞,從而保證公司在供產銷等各個環節能夠順利銜接,以確保公司健康有效運行。
(2)經營決策。
在各項工作中,公司的經營決策顯得尤為重要,若稍有不慎,做了錯誤的決策,就有可能會影響到整個公司的經營業績,甚至使得公司面臨困境。在第八年的時候,我們由于對市場的需求估計過分樂觀,在生產設備租用、市場開發、廣告投入方面投入成本過大,當實際市場銷售卻未能達到預期的效果,最后導致因需求不足,而成本又過高,使得公司第八年處于虧損狀態,而且虧損額較大,利潤率呈現-40%。為了扭轉這一局面在第八年結束后,集合各部門召開緊急會議,對第九年的發展計劃進行慎重的討論,我在該次會議中強調:第九年的投資必須慎重,堅持低成本戰略,在合理調整生產規模以適應p2和p3的生產的基礎上,盡可能的削減在各個環節中的成本,在市場開拓方面,第九年繼續以本地市場和國內市場為主,一方面與原有的客戶發展合作伙伴關系,另一方面繼續發掘新的潛在客戶,如利氏d和佳銘d等,在迅速做出計劃調整之后,并經過市場部同仁的努力,我們在九年的銷售可觀,實現了扭虧為盈。第十年,對公司前期準備階段所召開的第二次會議中所做計劃做了細微的調整,因考慮到公司剛開始從虧損中緩過來,在短期內調整生產規模存在一定的困難,為了節約成本和規避風險,在第十年我們放棄了開拓國際市場的打算,繼續堅守本地市場和國內市場。
(3)外部協調和交流。
在公司的經營運作過程當中,必須跟不同的外部機構進行交流和協調,包括工商局、稅務局、綜合信息中心、會計師事務所、銀行、認證機構、第三方物流、律師事務所以及客戶公司等。因此,在實習開始階段,我就主動的走訪了各個不同的外部機構,了解他們的大體工作,以便在以后的公司經營中,能夠做到有條不紊。作為ceo,我必須經常跟各外部機構打交道,接受工商局、稅務局、會計師事務所以及綜合信息中心等的臨時檢查,積極配合他們的工作,并接受媒體機構的采訪,讓客戶更加了解公司的經營以及產品研發、生產情況,以利于跟客戶進一步的合作。
(4)及時敦促和跟進各部門工作、撰寫工作報告。
在每個經營期開始,ceo要撰寫公司年度整體的經營計劃,各部門則必須做好年度預算,并撰寫相關計劃和可行性分析,而在每個經營期結束之后,各個部門都必須將本年度的實習成果及時提交至ftp及blog中以備檢查。但是每年結束后,部門提交的成果總是十分欠缺,作為ceo,我必須及時跟進,敦促他們及時撰寫相關材料,并按時提交到指定的ftp及公司blog中。
3.后期工作。
三年經營期結束后,各部門必須撰寫好任期各項工作成果資料,寫好工作日記和個實習報告。作為ceo,必須在行政部助理的協助下,對各部門的資料進行檢查和匯總,進一步整合,撰寫成公司的經營報告,裝訂并提交至實習指導中心。
(二)實習中存在的問題。
在公司三年的經營當中,各部門的工作整體不錯,為公司的發展,做出了很大的貢獻,但也存在一些問題。
1.各項工作未能做到井然有序、有條不紊。
在做每一項工作之前,都必須事前有一個比較周詳的計劃,方可能做到忙而不亂,井然有序。而這一方面,恰恰是我們做的不夠的,有時候總是等到要某項工作臨開始前,才開始著手去準備,很多時候因為準備不夠充分,加之當天的實習任務又很繁重,導致因慌亂而使得工作未能很好的完成。
2.內部協調、部門之間交流溝通不夠。
公司作為一個整體而存在,我們每個成員都是公司不可或缺的一部分,公司的各項業務的開展應該是一個團隊活動,而不可能僅僅靠某個部門或某幾個部門的努力,尤其是在工作任務較重,大家都相對忙亂的時候,更加需要大家的通力合作。但有時候,部門之間卻未能做到相互幫助,個別部門做好了本職工作之后,在相對空閑的時段完全可以去協助其他部門的工作,但組員們似乎沒有意識到之一點,這是我們以后應該改進的,無論將來從事什么工作,都必須清楚銘記的。
3.公司管理系統如合同管理等需進一步完善。
公司的各種資料必須按照一定的標準整理歸檔,這樣能方便取用,但這方面我們做得很不夠,有時候常常以為工作太忙,而未能及時將資料整理歸檔,使得各項單據以及合同等資料太亂。作為ceo,我自己有不可推卸的責任,以后無論從事什么工作都必須使得工作更加有條理化。
(三)改進的措施。
我們在本次實習中存在著比較多的問題,我們必須認真總結,以免在以后的工作中再犯類似的錯誤。針對工作中所存在的問題,我們可以從做以下改進:
(1)在做每一項工作之前,必須對工作任務有足夠的了解,做好周詳的計劃,從而使得在工作開展時,不至于因慌亂而使得工作不能按時按質完成。
(2)無論以后從事什么工作,都需要有一種團隊合作精神,要學會在工作中跟別人協調溝通,否則會影響整個團隊工作及時有序的完成。
(3)保持一種學習的心態,在工作中遇到問題時候,自己無法及時有效的完成時,可以請教有經驗的同行,使得自己在不斷積累中進步。
(4)在工作中,要盡量有條理化,制定合理的檔案資料管理規則,使得各項檔案和資料按規定科學有序的歸檔。
(一)實習體會和收獲。
為期一個半月的erp實驗以宣告結束。這次實習使我體會很深,讓我真正體會到了一個公司領導者和決策者肩上的重擔。在本次校內仿真實習之前,我雖然也參加過校外的實習,但卻沒有真正的去了解一個生產制造公司內部的具體運營。在工作開展之前,我對整個工作的流程是完全陌生的,尤其是對于ceo這個職位只停留在感性認識階段,因此在實習中遇到的困難時難以預見的。當上了ceo,對我來說一個極具挑戰性的'工作,但是我還是盡我最大的努力去做好,在同事們的協作下以及在跟老師和其他ceo的溝通交流中,我逐漸熟悉了工作,并且在不斷積累中逐漸進步,領導公司在激烈的競爭環境中逐步發展。
本次的erp實習讓我獲益良多。首先,通過本次實習,讓我大體熟悉了整個公司的運作流程,基本上清楚了作為公司的決策者所必須具備的素質。這對于我以后的工作來說,可以說是一筆無形的財富。其次,我的溝通交流能力得到了提高,作為公司的ceo,除了要管理好內部事務之外,還要跟形形色色的外部機構打交道,自己的溝通交流能力也因此得到不斷的提升。再者,我的分析問題,解決問題的能力得到了提高,使得自己能夠真正的做到理論和實踐的結合。在工作開展中,難免會遇到棘手的問題,甚至有可能關系著整個公司的生存發展,所以在作出重大決策前都必須謹慎思考,努力去尋求解決問題的方案。在這個不斷遭遇問題,不斷解決問題的過程當中,個人的能力也無形之中得到了提高。最后,因為這是一次模擬實習,虛擬的時間單位為大概平均一個半星期就代表一年,而每一年的工作任務都必須按時按質完成,因此工作量很大,在無形當中,我們抗壓力的能力便得到了提高,這對于我們以后的工作是十分有利的。
(二)對實習的建議。
本次的實習是一個相當成功的實習,給了我們許多知識,在我看來,這樣的實習應該繼續下去,并且應該擴大規模。在此過程之中,我以及身邊的同事都也發現了一些實習安排上可以繼續改進的地方。
1.我認為在時間安排方面可做一些調整,因為我們都是大四的學生,同學們都有各自的事情要忙,其中較為重要的一項是公務員和研究生的入學考試。對于這一方面,我個人感受很受,因為我本身就是要考研的,但因為校內實習花去了比較多的時間,所以在最后沖刺階段,很大程度上受到了耽擱。所以我建議,如果可以的話,實習的時間可以略作改動。
2.實習之前的學生了解程度不夠,雖然大部分同學在大三的時候已經參加過erp的沙盤演練,但其中部分專業在此之前并沒有參加過類似實習,所以對整個工作完全陌生,所以我認為,學校在實習前給與學生一定的培訓適應階段,以免在實際操作中因缺乏經驗而無所適從。
3.一些機構的專業知識欠缺。首先,我們在跨國結算時,需要運用到信用證的結算方式,但是我發現相當大一部分在模擬銀行工作的同學對信用證的填寫并不熟悉,在審核信用證的程序也過于簡略。其次,我們在辦理出口報關的時候需要填寫出口報關單,產品檢驗檢疫單,原產地證書等,但我發現工商局的工作人員對此并不熟悉。所以,我建議在安排實習崗位時需要適當考慮相關專業的專業知識,或者事先讓從事某崗位的同學對自己的崗位知識清楚的把握,以便在實際操作中能夠很好的應對。
根據實習要求和學校的實際情況,本次野外實習地點選擇在全國唯一的族群式城市――淄博。淄博是一座古老文明與現代文明交相輝映,以石油化工為主體的多資源工礦城市,世上東升的重工業基地。淄博具有城鄉交錯、工農結合、大局相對分散、局部有區域集中的族群式城市格局。形成了一種全國少有的城市模式,被譽為"淄博模式"。族群式城市的特點、現狀及對城市建設、經濟建設和發展具有重要意義,也是城市與區域綜合野外實習地點的較好選擇。
具體安排如下:
時間地點內容。
7月1日張店區實習總動員,參觀住宅小區規劃建設。
7月2日博山、淄川博山區特色城市規劃,經濟發展特點,第三產業。
7月3日淄博市開發區淄博市開發區發展與規劃,經濟現狀特點,龍頭企業的作用(椰風公司、蘭雁集團、新華醫療器械廠、熱電集團)。
7月4日臨淄區參觀齊魯石化公司。
7月5日學校淄博市規劃局楊繼明局長作"淄博市城市建設與管理"的報告。
7月6、7日學校實習總結,撰寫報告。
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