XX學校黨建工作匯報材料（熱門16篇）

在工作匯報中，我們需要客觀地評價自己的工作表現，分析問題，提出解決方案。歡迎大家共同分享一些優秀的工作匯報范文，相互借鑒和學習，以便提高我們自己工作匯報的水平。

學?；鶎狱h建工作匯報材料

20xx年以來，我作為大悟縣基層黨建工作第一責任人，堅持把履行基層黨建工作責任制作為首要職責，把基層黨建工作作為縣委全局性工作來抓，身體力行帶頭抓黨建，以提升基層黨建科學化水平為目標，以基層服務型黨組織建設為重點，切實履行管黨責任，創新服務群眾工作載體，確?；鶎狱h建工作保障有力，全縣基層黨建工作抓出了特色，抓出了成效?；鶎臃招忘h組織建設有聲有色，“一線一點”黨建示范長廊建設可圈可點，創新項目重點工作特色鮮明。下面，我代表縣委做基層黨建工作述職報告，請予評議。

一、抓機制，切實履行管黨責任。

一是強化“黨委管黨建、書記抓黨建”的責任落實機制。作為縣委書記，20xx年初，我在全縣組織工作會議上，與全縣各鄉鎮黨委書記、縣直單位黨組織負責人簽訂了《2013年度大悟縣基層黨建工作目標責任書》，帶頭實行基層黨建工作目標責任公開承諾，強化領導責任，堅持“書記抓、抓書記”，把“軟任務”變成“硬指標”，各鄉局級單位黨組織和黨組織書記承諾事項全面落實。為進一步強化全縣各級黨組織負責人抓黨建工作的責任，縣委辦公室印發了《大悟縣20xx年度組織工作要點》，縣委組織部印發了七個基層組織建設長效機制配套文件，提高了全縣基層黨建工作規范化、科學化水平;縣委研究制定了《20xx-20xx年大悟縣黨的基層組織建設工作規劃》，明確了今后五年基層黨建工作的目標任務，落實管黨責任。堅持組織領導先行、統籌協調形成合力，多次召開各類黨建工作專題會議、現場會、工作推進會、座談會，研究部署基層黨建，堅持縣鄉村抓基層黨建工作的三級聯動機制，聽取鄉鎮黨委書記履行基層黨建工作責任制情況述職，現場點評指出不足，提出評價意見和工作要求。年終，結合全縣綜合目標考核，對鄉鎮黨委、縣直各部門黨組織基層黨建工作進行全面考核，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二是實行“重點管理、示范創建”的示范引領機制。按照市委組織部要求，選取11個各級各類基層黨組織實行重點管理。重點管理對象通過一年的整改提高，已經躋身先進基層黨組織行列。采取“點、線、面”結合的方式，通過建立聯系點、結對幫扶點、示范區、示范線的辦法，發揮輻射帶動作用，整體推進全縣基層黨建工作水平提升?？h級領導干部建立黨建工作示范點77個，鄉局級領導干部建立黨建工作聯系點68個，建立其他各類黨建工作示范點50個，實行動態管理。通過重點管理、示范帶動、典型引路，在全縣形成工作規范、特色鮮明、成效顯著、帶動力強的基層黨建工作示范體系。

三是完善“逐級負責、包保落實”的督辦落實機制。在全縣倡導“快、激情、事業凝聚人心”的工作理念，凝聚了推進基層黨建工作的正能量。堅持縣“四大家是一家”、“前臺后臺都是舞臺、一線二線都是火線”的工作模式，縣“四大家”黨員領導干部全員上陣抓黨建，保障了基層黨建工作快速推進。實行縣級領導干部掛鄉鎮督辦、組織部門分片督辦、縣直部門駐村幫建督辦、各系統行業分類督辦的“四層”督辦機制，確?；鶎狱h建工作各項任務的落實。對“一線一點”黃土線黨建示范長廊的10個示范村建設實行掛圖作戰、一周一匯報、一周一點評、一周一通報的工作制度。

二、抓重點，創新服務群眾工作載體。

(一)以“學”促“創”激活力，“學創”活動取得新成效。

縣委高度重視“學創”活動，把“學創”活動作為推進各項工作的總抓手，專題研究部署、專題調研督導，促進了全縣經濟社會發展。利用紅色教育基地、大悟論壇、廉政講壇、黨校、周四學習日、遠程教育平臺等形式，學習貫徹十八大及十八屆三中會會精神。黨員干部深入村組自然灣，開展“送政策”、“送技術”、“送服務”下鄉等活動，讓黨員干部在學習中密切血肉聯系。狠抓干部作風大整改，在全縣開展“比作風、比貢獻、比發展、比規范、比服務”活動，動員全縣黨員干部積極參與重點工作、重點項目建設，錘煉黨員干部服務中心、服務發展的能力。嚴查專治“庸、懶、散、軟”，重點抓干部履職監督，著力解決“四風”和脫離群眾的問題，強化整改，使干部自我加壓、層層給力、人人思進。打造出了陽平速度、恒達經驗、高鐵奇跡，激發了加快大悟發展的正能量，得到了省市委主要領導充分肯定。

(二)整合資源聚合力，黨建示范長廊和新社區建設展現新氣象。

一是抓好“三個對接”，全力推進新社區建設?？h委、縣政府高度重視新社區建設，制定了《關于加強全縣城鄉三類新社區和三個“1+x”服務體系建設的意見》，全面推進城鄉一體化建設。注重強化各部門職責，搞好認識對接、理念對接、思路對接，整合各方資金項目，加大投入力度，強力推進新社區建設。今年，規劃建設的6個新社區全部完成，總投資額1.07億元，建筑總面積17.63萬平方米，6個綜合服務中心功能全面提升。完善了以黨組織為核心的“1+x”組織網絡體系，強化了以村“兩委”干部、黨員為主題的“1+x”工作者隊伍，建強服務新社區居民的隊伍。便民服務網點進駐社區，為居民提供全方位、多角度、立體化的“一站式”服務。我縣的碧水華庭新社區、樂沖新社區、朱灣新社區功能齊全，服務到位，得到市委主要領導充分肯定。

二是著力“四個領先”，打造百里黨建示范長廊?？h委結合新農村建設，加強黨建示范長廊建設?？h委辦公室印發了《關于在全縣城鄉一體化和新農村示范線、示范村(社區)建設中推進基層黨建工作示范長廊建設的通知》，以黨建工作科學化水平領先、農村主導產業發展領先、構建和諧社會領先、各項工作規范領先“四個領先”為目標，以建設一批基層黨建工作示范帶、示范區，建成一批黨建工作示范村(社區)，選配一批“一好雙強”村(社區)黨組織書記，培養一批黨員創業致富示范帶頭人，建設一批黨員“雙建雙帶”示范基地，打造一批“十星級文明衛生村(社區)”“六個一批”為重點，突出抓好37個重點示范村建設和大界線、黃土線、芳新線、宋應線和城關鎮、新城鎮、大新鎮四線三區建設，通過基層黨建示范長廊建設，培養黨員創業致富示范帶頭人1056名，新增黨員“雙建雙帶”示范基地220個，形成“一村一品”、“一村一特”主導產業90多個，全面評選“十星級文明戶”，逐步實現人口、產業、要素聚集，取得了明顯成效?！逗比請蟆?、《孝感黨建》報道了我縣作法，上級主要領導也給予了高度肯定。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校黨建工作匯報材料

學校黨建工作匯報材料是綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況。以下是“學校黨建工作匯報材料20xx”，希望能夠幫助的到您！

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設，提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的。

年度工作計劃。

要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人，及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫。

心得體會。

自查報告。

整改措施個人總結不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。

5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作任務之一。制定嚴格的。

規章制度。

創造性的開展學生黨建工作并在反復調研和論證的基礎上及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗是學校黨建工作的重要內容。多年來我們在做好中學生黨性培養工作的主要做法歸納起來用一句話來概括就是“解決兩個問題做好三項工作”。具體說解決的兩個問題一個是基礎問題就是對提高干部教師對中學生黨性培養工作的認識；一個是保證問題就是為做好中學生黨性培養工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。重點抓好的三項工作一是拓寬兩條渠道；二是抓好三個載體；三是充實四項內容用共產主義的陽光雨露滋潤青年學生的心田。

一、統一思想，提高認識，充分認識中學生黨性培養工作的重要性。

要做好中學生黨性培養工作，首先要解決的一個基礎問題，就是廣大干部教師對這項工作的思想認識問題。黨的十四屆六中全會《決議》指出，要在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。作為教育工作者，我們深深地感覺到，對青年學生而言，比較系統、深入地學習一些黨的基本理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想是十分重要的。通過理論學習，能夠使青年學生不斷提高政治理論水平，提高認識、分析、解決問題的方法和能力，提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力，堅定政治信仰，樹立科學而正確的世界觀、價值觀、方法論，為今后走上社會更好地為黨工作打好堅實的理論基礎。

新世紀新階段，學校黨建工作的環境，對象等都發生了很大變化，如果我們從事黨建工作的同志看不到這種發展和變化，思想跟不上時代，觀念跟不上形勢，做法跟不上環境、對象的變化，還是按照老一套辦法去搞學生黨建工作，勢必落后時代，黨就有失去這一較高知識群體的年輕人?？床坏竭@一點就不是一個清醒的黨務工作者。黨的xx大報告指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，應該成為貫徹‘三個代表’重要思想的組織者，推動者和實踐者。要堅持圍繞中心，服務大局，拓寬領域，強化功能，擴大黨的工作的覆蓋面，不斷提高黨的基層組織的凝聚力和戰斗力?！?/p>

因此，學校的黨務工作者一定要解放思想、實事求是、發揚與時俱進的精神，適應新時代、新階段的變化，適應學校大環境和人員結構的變化，適應中學生思想的變化，積極探索中學生黨建工作的新路子，以觀念上的更新促進工作上的創新。按照中央和市委、縣委的要求，我們從貫徹“三個代表”重要思想的高度，不斷提高對做好中學生黨性培養工作的認識，每年召開兩次專題會議，分析情況，統一思想，提高認識。在實際工作中，我們深刻地認識到，青少年時期正是確立理想和信念最重要的階段，應該始終把幫助青少年樹立共產主義遠大理想和堅定信念、培育優良品質放在重要地位，把學習文化知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，把全民族的共同理想和信念作為自己的崇高追求，把個人的奮斗目標融入到人民群眾實現共同理想的歷史創造活動中去，進而充分認識到中學生黨性培養工作的重要性，有力地促進了各項工作的深入開展。

二、建立組織，完善制度，確保中學生黨性培養工作落到實處。

黨的xx大報告中指出，“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性?！边@段話深刻地揭示了與時俱進的深刻內涵，是學校中學生黨建工作的指導思想和工作方法。我們覺得，作為學校的黨務工作者應該以昂揚奮斗的精神狀態，依據變化了的學校黨建工作特點，積極探索學校黨建工作的新思路、新方法、新舉措，力求有新的突破，開創學校黨建工作新局面。

做好中學生黨性培養工作，還要解決一個保證問題，即為做好這項工作提供必要的組織、制度、人員、經費等保證。我們著手成立了學生黨建工作領導小組，由黨委牽頭，黨辦總負責，各基層支部一把手親自抓，層層落實責任制；制定了學生黨建工作各項規章制度，做到年初有計劃，中間有檢查，年終有評比、總結；配備了專兼職人員，組成了以各支部專職黨務人員為主，學校政教干部、政治教師為輔的管理和教育隊伍，并撥出一定的專項經費，為做好中學生黨性培養工作提供了強有力的保證，確保這項工作順利開展、落到實處。

三、立足課堂，拓寬渠道，確保中學生黨性培養工作收到實效。

在中學生黨性培養工作中，我們的主要做法是重點抓好三項工作：一是拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道。二是抓好三個載體：即依托青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動；三是充實四項內容：即愛國主義、社會主義、集體主義，基礎道德與行為規范養成教育，社會實踐活動與勞動教育，心理健康教育。

（一）拓寬兩條渠道，即拓寬校內教育和校外教育渠道。

我們充分發揮課堂主渠道和學校主陣地的教育功能。把黨的基礎知識、基本理念引入中學政治課，著力提高課堂的思想政治教育質量。同時，在其他各學科教學中制定課堂教學滲透黨的知識的實施計劃，把共產主義、愛國主義、集體主義、社會主義教育的內容有機滲透到教學活動之中。在課余開展各種健康有益、生動活潑的課外教育活動，通過時事課或定期舉行時事報告會，讓學生及時了解國內外大事，對學生加強國情、市情、縣情教育，培養青年學生自我教育、自我服務、自我管理的能力，引導他們樹立遠大理想和良好的道德風尚。

我們還充分利用凈化、綠化、美化的校園環境，在學校中利用一旗（國旗）、兩圖（中國地圖和世界地圖）、三室（電子閱覽室、青年黨?；顒邮?、學校榮譽室）、四設施（閉路電視、有線廣播、宣傳櫥窗、黑板報）、五上墻（黨的教育方針、《黨章》、《黨員守則》、校訓、名人名言），讓學生時時刻刻受到愛校、愛家、愛黨的教育，創設環境育人的氛圍。我們積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，拓寬黨的基本知識教育的渠道，開展生動活潑的教育活動。

在認真抓好校內教育的同時，我們主動爭取社會各界和廣大家長對學校教育工作的支持，把青年學生校外教育當作一項重要任務來抓，形成各方面齊抓共管的良好態勢。隨著雙休日、黃金周的設立，青年學生在社區活動的時間大大增加。我們依托社區，組織和安排青年學生開展訪貧問苦、衛生清整、志愿者服務隊等校外活動。積極探索學校教育與社區教育相結合的路子，主動協助社區建立健全校外教育機構，支持社區開展青少年教育活動。我們還充分利用社區提供的各種人力、物力、財力支持，組織好社會調查、社會服務、生產勞動、課外活動等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要組成部分，我們還加強與工會、共青團、婦聯、關工委等群眾團體的聯系，共同開展了豐富多彩的家庭教育活動。通過這些活動的開展，達到了寓教育于活動之中的目的，讓青年學生進一步提高了思想認識，增強了共產主義信念。

（二）抓好三個載體：即依托青年黨校、開通黨建網站、開展愛國主義教育基地的教育活動。

對學生進行黨的基礎理論教育必須依托有效載體，才能夠順利開展工作，達到事倍功半的目的。我們以學生業余黨校為陣地，加強對入黨積極分子和學生黨員的教育。對青年學生的培訓有如下特點，一是固定時間，每年兩期，一般在4月和11月舉辦，每次大約十個單元，半個月。二是固內容，即一次講座（黨的基礎知識等），一次參觀（平津戰役紀念館、北京觀看升旗等），一次義務勞動（社區志愿者活動），一篇總結體會（不合格者不能結業）。另外還規定，在青年黨校培訓期間，黨員特有的內容是參加一次民主生活會；積極分子特有的內容是，參加入學考試（不及格不能參加本期黨校學習）、進行黨的基本知識學習、聽入黨知識講座。在培訓中，還安排其他活動內容，如觀看影視作品（16期《感動中國》，《張思德》）、專題討論（如15期黨員在宿舍中發揮作用討論）、主題演講、知識競賽等豐富多彩的活動。通過這些活動的開展，使黨的xx大、xx屆四中全會、市委八屆七次全會和縣委七屆七次全會精神進教材、進課堂、進頭腦，從而進一步提高了青年學生的政治思想素質，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性。

對于新時期的黨建工作，我們深刻地認識到，貫徹“三個代表”的關鍵是堅持與時俱進，核心是保持黨的先進性，本質是堅持執政為民。作為一個先進的政黨，必需跟上時代的步伐，把握科技發展的方向，推動黨的現代化建設?；谝陨险J識，我們建立了薊縣教育黨建網站，網站通過設置“。

先進性教育。

”、“黨員制度”、“黨員風采”、“黨建信息”、“民主論壇”、“文明之窗”、“干部隊伍建設”、“教師隊伍建設”和“廉政建設”等欄目和板塊，做到了“個人觀點論壇發帖、熱點問題及時交流、時政新聞日日更新”，把黨史知識、時政新聞、圖片資料等內容，方便快捷地提供給青年學生上網瀏覽學習，及時向基層學校傳遞黨建信息，宣傳黨的路線、方針、政策，為黨建工作現代化創造了條件。

在教育實踐中我們深刻體會到，社會生活對青年學生的成長影響很大，曾經有人用“5+2=0”來形容5天的在校教育被2天的社會不良影響抵消。同樣我們看到，社會中有許多有益的教育資源。我們必須主動出擊，搶占陣地，建立校外教育機構，整合社會教育力量，開發利用社會教育資源，讓學生在社會生活中有自己的陣地，有適合學生活動，使學生從社會生活中吸到知識，得到鍛煉。我縣盤山烈士陵園等愛國主義教育基地，是寶貴的教育資源。我們充分利用這一教育資源優勢，經常組織青年學生到盤山烈士陵園開展謁陵掃墓、成人儀式、革命傳統教育等活動，激發青年學生不忘過去、珍惜現在、立志報國的高尚情感。

我們堅持把弘揚主旋律，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育作為黨建工作的一項基本任務，擺在的突出位置。要著重采取以下措施：

一是抓事實，即利用建國以來特別是改革開放20年來，我國經濟建設和社會發展成就進行現實生動的愛黨、愛社會主義思想教育。二是抓契機，即利用重要法定節日、紀念日、民族傳統節日等紀念活動進行教育。三是開展“六個一百”活動，即引導學生"讀百本優秀書籍、看百部優秀影片、唱百首優秀歌曲、知百位愛國名人、記百條愛國格言、背百篇愛國詩詞"，使學生從中受到潛移默化的熏陶和教育。每學年至少要舉行一次歌詠比賽或文娛會演，舉行一次讀書演講、故事會或征文比賽，舉行一次愛國主義詩詞朗誦會。

在開展愛國主義教育同時，我們積極推進鄧小平理論、“三個代表”重要思想“三進”（進教材、進課堂、進學生頭腦）工作，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，進行以集體主義為核心的價值觀教育，進行崇尚科學、反對迷信的教育，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，引導學生樹立科學的世界觀和人生觀。

基礎道德和日常行為規范養成教育是學校教育工作的基礎工程，必須堅持不懈地抓實抓好。我們認真貫徹落實《關于中小學生日常行為規范若干具體要求》，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨煉和孝敬父母等最基礎的規范做起，常抓不懈，務求實效。堅持把養成教育貫穿于學生日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面：貫穿于進校、離校、集會等校園活動中，貫穿于起床、用餐、就寢等家庭活動中，貫穿于行路、購物、游覽等社會活動中，以體現思想教育工作“近一點、實一點、細一點”的原則，使教育工作從大處著眼，小處著手，“看得見、摸得著”。我們以每年三月學雷鋒、學英模為契機，堅持開展“講文明、樹新風”系列活動"，做到抓三月、促常年，變被動文明為主動文明，增強學生的社會公德意識、樂于助人的品質和文明禮貌修養。

在抓好養成教育的同時，我們還認真貫徹執行教育為社會主義事業服務，教育與社會實踐相結合的方針，花大力氣組織好社會實踐活動。通過社會實踐活動有利于拓寬視野，了解國情，豐富知識，增長才干，是全面實施素質教育的重要方面。我們開展的社會實踐活動包括社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種內容。通過社會實踐活動達到了培養學生關心他人，服務社會的公民意識和優良道德品質；接近工農，聯系群眾的觀點；積極主動、獨立自主的參與意識；適應社會、主動學習的精神；分析問題，解決問題的能力。各學校都精心組織，學生要人人參與，形式要多種多樣，內容廣泛，富有教育意義。

心理健康教育是學校教育的重要內容，是素質教育的重要組成部分。幾年來，各學校心理健康教育工作健康有序地開展。我們認識到，學生表現不良，不單是思想問題、品質問題，許多時候可能是心理障礙問題。我們要求每位教師都要學會運用心理健康知識為學生排除心理障礙，培養學生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強學生適應社會生活的能力。我們根據學生不同年齡，學段特點分層次進行教育，以增強學校教育工作的針對性和實效性。這樣通過對學生進行基礎道德與行為規范養成教育，社會實踐活動與勞動教育和心理健康教育，使青年學生身心逐漸成熟，從而促進愛國主義、社會主義、集體主義教育的近一步開展，并取得實實在在的效果。

幾年來，在中學生中進行黨的基本知識教育，我們做了一些膚淺的探索。歸納、總結科學經驗的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，創造性的開展學生黨建工作，并在反復調研和論證的基礎上，及時總結和推廣在中學生中進行黨的基礎知識培訓的經驗，是學校黨建工作的重要內容。中學階段是青年世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。從中學起，加強對青少年共產主義理想信念的培養教育，造就一批跨世紀的建設有中國特色社會主義事業接班人，是學校黨建工作主要任務，我們必須下大力氣抓緊抓好。

。

學校黨建工作匯報材料

近年來，在縣教育工委、xx鎮教育總支的領導下，xx中心學校黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。圍繞“一個中心”，突出“三項活動”，加強“三項工作”，努力提高學校黨建工作水平，促進了學校教育教學工作的和諧發展。

我校黨建工作堅持“建強隊伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，以創先爭優活動為契機，以黨員先進性教育為主線，著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設，為完成學校中心工作，進一步提高管理保障服務水平，提供堅強的思想政治保證。

一、深入開展創先爭優活動。

我校結合工作實際，堅持三個到位，突出三個結合，確保創先爭優活動取得實效。

三個到位：一是組織領導到位，行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創先爭優活動領導小組，制定了創先爭優活動實施方案，召開了動員大會，全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。在課堂教學改革中發揮帶頭作用，黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位，目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用，廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求，營造創先爭優濃厚氛圍。三是活動安排到位，扎實推進。主要開展了四項活動：1、黨性教育活動。每年七一前夕，組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動；參觀“創先爭優”活動成果展，激發工作熱情。2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助解決一些實際問題，把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。3、開展“五亮五比五創活動”、“支部創五好，黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯一談活動”等黨建主題實踐活動。4、開展“五好黨支部”、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動，充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性，增強創先爭優的責任感和使命感，有效推進學校創先爭優活動的經?；鸵幏痘?。

三個結合：一是把開展創先爭優活動與“比訪活動”結合起來，加強教師隊伍建設。在開展創先爭優活動中，學校積極響應省教育廳的號召，深入開展“課內比教學、課外訪萬家“活動。在全體教師中開展優質課評比和技能比賽活動。一批業務能力強的黨員教師大展拳腳，在同課異構、協作區教學活動中、三大教研活動中，精湛的教學技能為全校教師樹立了良好的榜樣，帶動了各組教研活動的開展，提高了老師們的學習熱情。通過黨員教師帶頭承擔主要學科的教學任務，帶頭開展教學方式方法的改革創新，把黨員教師培養成學科領軍人物，把優秀青年教師培養成教學骨干。激勵廣大黨員教師發揚模范，在完成學校日常教育教學工作中創先爭優。通過“課外訪萬家”活動，增進與家長的溝通，融洽了師生關系，構建和諧家校關系。二是把開展創先爭優活動與師德師風建設結合起來。以“師德建設年”為契機，積極探索以開展創先爭優活動帶師德師風建設的新路子，不斷規范教師教育教學行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。通過落實《中小學教師職業道德規范》，開展“師德演講比賽”、“師德承諾”和“評選學生最滿意教師”等活動，積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，師德建設取得了明顯的成效，工作效率得到明顯提高。近年來，我校林保華、蘭海軍、王臣楚等一大批教師被上級主管部門授予師德標兵稱號和學生最滿意教師。三是把開展創先爭優活動與服務學生聯系群眾緊密結合起來。在學校管理上秉承“以生為本，愛心服務”的理念，強化管理，注重落實，穩步實施“農村寄宿制學校家庭化服務管理模式”，努力打造“四心”學校：“把好一道關，讓孩子們吃的放心。做到兩到位，讓孩子們住的舒心；落實三活動，讓孩子們玩的開心；力爭四改變，讓孩子們學的專心”。通過“生本課堂”教學改革、“和諧校園建設”、學生興趣小組活動舉辦等活動，轉變學校辦學理念，現實教師教學方法的改變，學生學習方式的改變，從而保證學生在校享受到更好的教育。積極參加社區服務活動，每年組織學生到鎮福利院為孤寡老人服務，組織教師到社區參加植樹、打掃衛生等義務勞動，每年幫助農村群眾解決生活生產上的困難，體現組織溫暖。為居民辦實事，為弱勢群體排憂解難。加強社會治安綜合治理工作，重點治理學校周邊環境，治理社區文化娛樂場所，加強未成年人思想道德教育，在假期和課外引導學生參加積極健康的活動。加強學生法制教育、環保教育、健康教育，教育學生遵紀守法，愛護社區的基礎設施，保護社區環境，調動學生參與社區建設的積極性。

二、加強未成年人思想道德建設活動。

近年來，學校一直堅持開展“好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動，并在學校公開欄中張榜公開，讓學生學有榜樣，趕有目標，在學生中產生了深刻反響，形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時，每年利用"七。一"、教師節等節日，對在教育教學活動中涌現出來的模范教師，進行物質和精神獎勵。目前，我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍，學校的各項工作正朝著一個良好的態勢快速發展著。

一是抓制度落實，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了《xx鎮中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮中心學校一日常規》等制度，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點，循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中，并細化為若干具體指標，形成了一個逐級上升的梯度模式，讓德育教育循序漸進，穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入到“文明細胞”創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。面向社區，組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進；在家庭生活中自覺做到文明向善。

三、深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動。

一是制定學習計劃。年初，制定具體的政治業務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規。用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式，按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路，緊緊結合校領導和中層班子的實際，圍繞“建名園、創名校、培名師、育名人”的總體思路，加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度，并通過檢查學習記錄、學習筆記，理論考試等督導方式，保證學習時間、內容、效果的落實，從而推動學習的經?；?、制度化、規范化。

一、加強機制建設，把黨建工作擺上重要位置。

學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項機制，確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制，明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程，每季度專門研究一次黨建工作，研究解決黨建工作中存在的問題，完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路，堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓，做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評，實現了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。

二、加強組織建設，構筑堅強戰斗堡壘。

黨組織建設是干好各項工作的前提，是提高黨支部戰斗力和隊伍凝聚力的保證，為此，我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定年度黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施，促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創建活動，保證了支部堡壘作用的發揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃；充分利用電視、微機、網絡等電教資源，不斷提高黨員學習教育效果。

三、加強群團建設，構建和諧發展新局面。

1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學?？记谥贫取返?，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業余文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

3、搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業余生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢，開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。

3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩定。

幾年級來，通過基層黨組織建設，我校黨建工作得到進一步加強，促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與領導要求和先進單位相比，還有差距，我們將繼續努力，積極借鑒其他單位的先進經驗，進一步改進工作措施，創新工作方法，提高工作標準，把我校黨建工作推向新的、更高的臺階，為學校和諧發展增添新動力。

學校黨建工作匯報材料

我校支部成員5人，黨員共計50人，其中在崗黨員27人，男19人，女8人，本科學歷3人，?？茖W歷18人，在職黨員占教師總數的34%，現有入黨積極分子4人。

兩年多來，我們緊緊圍繞縣教育局黨建工作要點和評估標準的要求，在平時的工作中努力踐行，力爭做到規定動作不走樣，在黨員學習和爭先創優上下功夫，努力創建團結、務實、服務、創新的黨員干部隊伍。20xx年由于辦公場所緊張，學校把工會主席的辦公室作為黨建工作專用室，制做了領導組織、各項制度三個板塊、根據評估內容建立黨建檔案材料10盒，未成年教育檔案26盒，師德師風建設4盒，行風建設檔案5盒。

(一)健全各項制度、在學習中加強對黨員的思想教育。

支部成員按照各自的分工各負其責，目標明確，有利平時工作的開展，建立了黨務公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設制度、支部三會一課制度、黨員大會議事制度、黨員監督制度、黨內關懷幫扶制度、黨組織生活制度等等。定期開展中心組學習、政治理論學習、黨課學習，內容包括黨章、教育政策法規、收看了xx大實況，每位黨員撰寫了。

心得體會。

等。每次學習都有討論，有記錄。通過學習，縮小了理論與實踐的距離，不斷提高黨員的理論水平，對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用，有效地促進了支部整體工作的順利開展。

(二)加強黨員和干部隊伍建設。

一是積極發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用。密切黨群關系，黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好對預備黨員和入黨積極分子的培養，積極開展對預備黨員和積極分子的綜合考評工作。

三是增強干群團結，關注年輕干部成長。支部通過側面了解、觀察、談心，大膽起用，實踐中加強培養，幾位年輕干部如：萬洪業、靳朝輝等迅速進入角色，正在各個崗位上發揮著重要作用，進步明顯。

四是認真開展民主評議工作。結合教育教學和學校建設在黨員中開展了批評和自我批評，進行黨員民意調查，對優秀黨員進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。

(三)民主參與學校管理。

一是構建了科學民主的決策機制。發揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，如學校職稱晉級、爭優創先、中心小學班主任競聘上崗，全鄉教師的考勤制度等重大決策都經過支委會、行政會、最終由教代會討論通過。給黨員教師參與學校大事決策的權力，增加工作的透明度，有利于調動教師工作的積極性。

二是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導為教育教學服務，為教職工服務的理念，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地工作，每學期都開展與特困生、家庭困難教師結對子活動，對發生在師生間的突發事件支部都伸出援助之手予以幫助，20xx至20xx年我校分別對工亡的陳老師、突發精神病的王老師予以援助資金20xx元，對萬會才等6位帶病堅持工作的教師，從教師考勤罰款中拿出300元予以鼓勵，每學期學校都開展師生愛心捐助活動，把所捐的資金全部捐給校內的貧困生。極大地調動了教師的工作熱情。以上這些幫扶學校都有文字記載。

三是加強德育隊伍建設，提高師德水平。認真落實黨風、行風建設責任狀的內容;注重家校聯系，每學期召開兩次家長會;開展德育創新，為構建和諧校園提供有效地活動載體;全面開展“廉潔文化進校園”活動;抓好校園文化建設，創造良好的育人環境，為學生的終生發展奠定堅實基礎。

成績：1、20xx年度獲得大四鎮優秀黨支部。

2、20xx年度獲得縣級關心下一代先進單位。

不足：1、有些黨員思想覺悟低，與普通教師一樣，沒有發揮出黨員的模范帶頭作用。

2、黨建常規工作做得很務實，但缺乏創新。

在縣教育局黨委的正確領導和支持下，以xx大精神為指針，堅持以科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實廉潔文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據教育局黨建工作要求及評估細則為重點，提升黨員干部科學文化水平，為我鎮教育發展提供堅強的政治保證和思想保證。力爭使我校黨建工作再上新臺階。

(一)工作重點。

1.提高認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。

2.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。

3.強化學習。努力建立學習型黨支部。

4.組織生活。堅持“三會一課”制度。

5.隊伍建設。爭創優秀黨支部。

(二)具體措施。

1、堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。

堅持每月開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，并存入檔案。在學風上把關，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校年度工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。

(1).抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的xx大文件、中央八項規定，六項禁令。20xx年昌圖縣教育局“質量年”活動實施方案，在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。

(2).促進黨員干部思想轉變。通過加強學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。

2、開展各種教育活動，加強理想信念教育。

(1)健全制度，完善教師廉潔檔案，與教師簽訂作風。

承諾書。

(2)堅持“三會一課”制度，至少每月召開一次民主生活會，深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。

(3)四月份，向全體學生發放“愛護公物·我是廉潔小衛士”公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。

(4)加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄。

(5)六月份全校召開一次廉潔文化教育主題班會，同時出一期廉潔文化教育專題板報。

(6)進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。

(7)結合“七一”，舉辦一次“迎七一·廉潔教育師生書畫展”。

3、圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。

(1)支部自身建設。支部要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型學校的過程中，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，校務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。

(2)黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。強化服務意識，增強黨性修養，立足崗位工作。

4、創新活動方式，推進黨建工作開展。

在支部建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作落實到實際工作及創建學習型校園中。

5、調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。

(1)堅持談心制度。推進民主談心活動的經?；?，調動一切積極因素，發揮個人潛能。

(2)關注難點、熱點問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時掌握思想動態，與黨組織形成共識。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷創新，拓寬工作寬度，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。

。

學校黨建工作匯報材料

按照要求，現將抓黨建情況匯報如下。

一、履職情況。

（一）增強“看齊”意識，思想作風“動真格”。立足學校實際，增強“看齊”意識，即：“遵紀守法向我看、學習提高向我看齊、服務群眾向我看齊、?馬上就辦?向我看齊、敢于擔當向我看齊”。制定黨建工作計劃，嚴格落實黨風廉政建設責任制度、“三會一課”制度、組織生活會制度、黨員學習制度等，全年共召開支部大會x次，支委會x次，組織生活會x次，講黨課x次，上微黨課x次。帶頭學習十九大精神，撰寫學習筆記x余篇，形成“我是黨員，向我看齊”的工作機制。

（二）運用“空中”課堂，改進形式“增新效”。不斷豐富和改進“三會一課”的形式，除集中學習、討論外，還借助專題講座、短信、qq、微信等，將學習資料以電子的形式，通過“空中”課堂傳遞給黨員，保證學得更全面、更系統、更深入，從而推進“三會一課”真正提質增效。

（三）開展“貼心”活動，關愛學生“出實招”。帶領支部全體黨員深入開展“五個一”服務活動，即：一名黨員幫扶一名留守特困學生；一名黨員當一次“愛心爸爸”或“愛心媽媽”；一名黨員參加一次關愛留守兒童的義工活動；一名黨員帶動一名教師共同投身留守工作；一名黨員籌劃一次留守兒童家庭教育講座。通過深入開展“五個一”服務活動，切實引導留守、特困學生成為健康、陽光的學生。

（四）堅守“黨員”責任，先鋒作用“見成效”。始終秉承學?！皥允刎熑?，追求卓越”的辦學理念，黨建工作措施得力，成效顯著。及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部領導核心和戰斗堡壘作用。繼我校被評為縣教育教學綜合評估優秀學校、教育系統先進基層黨組織等成果后，又被評為“文明校園”，教育系統安全穩定工作先進集體。

二、存在的問題。

（一）對“第一身份是書記”認識不足，黨建工作和行政工作有機融合不夠，把更多的精力放到了學校行政管理和教育教學工作中，對黨的基層組織建設思考不夠。

（二）日常學習不夠深入，習慣用老辦法解決新問題。

（三）深入學生不夠，從學生的視覺審視教育教學做得不夠。

三、下一步打算。

（一）牢記“三個第一”，做到黨建工作與學校管理、教育教學同安排、同落實、同考核。

（二）牢固樹立“看齊”意識，落實“三會一課”制度，扎實開展組織生活會，抓好黨員、教師思想作風“動真格”。

（三）加強與教職工、學生、家長的溝通交流，著力解決教職工、群眾關心的熱點、難點問題，積極為群眾辦好事、辦實事。

（四）繼續抓好黨建品牌建設，扎實開展留守兒童關愛活動，把“五個一”服務活動做到落地、落細、落實，讓留守兒童也有屬于他們自己的一片愛的藍天。

學校黨建工作匯報材料

今年以來，在集團黨委、紀檢部門的正確領導下，在縣委組織部的正確指導下，緊緊圍繞公司大局，__黨總支堅持“新時代新征程新跨越”，抓營銷、抓配套、抓安全、抓項目、抓服務，面對新形勢、新任務、新挑戰，積極作為，奮發進取，黨建工作取得了明顯成效。

1月份工作總結。

一、加強班子建設，領導核心力增強。

一是明確職責。認真履行黨風廉政建設“第一責任人”和“一崗雙責”的政治責任，積極踐行兩個“一以貫之”、堅決貫徹“四個堅持”、嚴格落實“兩個責任”。支持紀檢組履行監督責任。根據班子成員調整情況，重新明確了班子成員分工，使班子成員按照各自職責，做好分管工作。注重加強班子成員之間的協調配合，相互溝通，經常開展深入坦誠的交心談心活動，有力保證了班子成員團結共干事，合力促發展。

二是加強學習。制定了黨總支學習計劃，利用每月一次的主題當日、每月一次的專題黨支部學習會等形式，認真學習黨的最新理論和政策，不斷提升班子成員綜合素質和工作能力，確保在思想和行動上始終與集團黨委、縣委保持一致。

三是落實民主集中制。能夠認真執行和落實民主集中制?？傊泴χ卮髥栴}的決策，全部召開班子會議研究討論后確定，并嚴格按照黨務公開規定規范公開一切事務，支持紀檢組參與各種管理決策，使班子全體成員都能充分履行職責。

四是夯實基礎。認真履行黨內職務，讓政治堅定、責任心強、理論水平較高的同志擔任黨支部書記。

二、完善規章制度，組織凝聚力增強。

一是健全黨建責任制度體系。實行黨建工作責任制、年度目責考核制和支部書記抓黨建工作述職評議考核管理。年初，完成了支部書記述職評議考核工作。

二是實行例會制度。在認真落實“三會一課”制度的基礎上，聽取公司支部黨建工作情況匯報，部署黨建工作任務。結合日常工作，隨時召開會議研究黨建工作。

三是完善黨員管理制度。建立了黨員信息登記制度、年度考核制度、黨費收繳制度、定期匯報制度、黨員評議制度和其它日常管理制度。印制黨員黨費收繳記錄本，由專人負責登記。按時足額完成了補繳黨費工作。今年黨總支確定2名發展對象，培養入黨積極分子3名。黨總支密切關心黨員生活狀況、身體情況和精神狀態，定期開展黨員談心談話。及時了解黨員情況，對困難黨員予以幫扶。

三、深化學習教育，隊伍戰斗力增強。

一是推進“兩學一做”學習教育制度化。按照集團黨委要求，黨總支下發學習《__x“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》和《__x黨建工作指導手冊》等配套文件。

二是推進“兩學一做”學習教育常態化。通過集中時間、集中黨員、集中主題開展教育，進一步提升了黨員的黨性修養，形成了務實進取、爭創一流、助力發展的良好工作氛圍。

三是大力加強黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，研究下發了《__黨風廉政建設工作責任制》、《__黨內監督制度》、《黨風廉政責任制清單》等一系列制度，著力構筑黨風廉政主體責任體系，并組織全體黨員認真學習。積極開展交流談話和重要學習心得體會書寫活動等。采取專題培訓、教育黨課、參觀紅色教育基地和觀看紅色教育影片等多種形式，持續開展黨性、黨風、黨紀教育，不斷增強黨員干部廉潔自律意識，筑牢思想防線。

四是扎實抓好黨員學習教育。結合黨的十九大精神報告，以習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，充分利用主題黨日、支部學習、黨小組學習等進行學習交流。不斷提升黨員干部的政治素質和業務能力。根據黨總支黨建工作安排，1-7月份共按排班子成員講黨課7次，專題講黨課2次。

四、積極開拓創新，追趕超越力增強。

一是拓展內容。緊密聯系單公司和黨員實際，有針對性的確定黨日活動主題、黨課講述內容，開展集中學習黨的十九大精神、習近平總書記重要系列講話、學習黨的會議精神和馬克思主義學習，提升了黨員干部對參加黨總支政治生活促進實際問題解決的信賴和信心。

二是豐富載體。除完成上級要求的規定動作外，黨總支還結合自身實際，組織黨員共同觀看《厲害了，我的國》、《財經專訪》、《大國工匠》、《馬克思是對的》、《黨史故事100講》等影片并書寫了觀影心得體會。

三是創新形式。公司根據黨總支黨建計劃，開展了“新時代新征程新跨越”為主題的職工運動會。職工、黨員共同參加提升了凝聚力。讀萬卷書不如行萬里路”通過黨員紅色教育延安四日行實現了學習教育的立體化、生動化，增強了吸引力和感染力。

四是加強宣傳。上半年，黨總支通過集團精細化檢查更新了廠區黨建文化宣傳欄內容和管理部室黨支部活動室宣傳內容，新增廠區黨建宣傳欄和宣傳條幅，設計制作了生產部室黨支部黨員活動室。

五、黨工團結合，共同促發展。

堅持黨工團業務相結合。堅持黨帶動工團的發展。使得黨工團工作有機的結合起來，引領全體干部職工爭先創優，營造出了比學趕幫超的濃厚氛圍，涌現出了一批優秀黨員、優秀員工、優秀青年等，調動了全體職工的工作積極性，有力的推動各項工作的開展。不斷創新工作方法，黨工團共同協作圓滿完成公司“迎新春不忘初心牢記使命”__年度頒獎盛典暨歌詠比賽、三八節趣味運動會、職工運動會、開展以“生命至上安全發展”安全月后話安全為主題的演講比賽等。黨工團還利用官微傳播正能量。

202月份工作計劃。

雖然公司黨建工作取得了一些成績，但還存在一些差距和不足。2月份我們將嚴格按照上級組織的安排和部署，結團黨委和縣委重點工作，嚴格按照“三會一課”制度、“三重一大”制度等做好黨建工作。做好基層組織建設、黨員發展等工作，扎實開展好各類黨建活動，務實創新，打造特色，進一步提升__黨總支黨建工作整體水平。

【黨委黨建范文】二。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力為主題，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面，聯系班子和個人實際，深刻進行黨性分析，深入查擺剖析問題，認真開展批評和自我批評?，F就有關情況報告如下。

一、會前準備情況。

支部班子對開好這次組織生活會高度重視，精心制定工作方案，扎實做好各項準備工作。

一是認真開展學習研討。會前，支部班子成員集中學習黨的十九大報告和黨章。編印學習手冊、發放學習資料，采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來，為開好組織生活會、搞好民主評議打牢思想基礎。

二是認真征求意見建議。按照開好組織生活會的要求，支部班子成員采取發放征求意見表的方式，政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，認真征求全體黨員對支部班子的意見。支部班子召開會議集體研究，梳理出3條意見建議，全部納入整改落實方案。

三是認真組織談心談話。支部班子成員利用2周時間廣泛開展談心交心，力爭把矛盾問題解決在組織生活會前。黨支部書記與支委成員必談，支委委員相互之間必談，支委委員與所在黨支部黨員必談，各黨支部黨員之間必談。談心談話堅持一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，統一了思想，達成了共識，為開好組織生活會營造了良好氛圍。

四是認真撰寫發言提綱。在聽取意見和談心談話的基礎上，支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。支部班子成員結合個人思想和工作實際，認真撰寫個人發言材料。組織生活會前，對支部班子成員的發言材料進行了認真把關，確保聚焦主題、符合要求。

二、會議召開情況。

組織生活會上，通報了征求意見、查擺問題以及整改措施情況。支部班子成員本著對自己、對同志、對組織、對事業高度負責的態度，嚴肅認真地開展批評和自我批評，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，在紅臉出汗中達到了“團結—批評—團結”的目的。

(一)支部班子存在的主要問題。在“政治功能強不強”方面，一是“三會一課”制度仍需進一步規范，黨支部會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨支部長之間、各黨支部長與支部黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。在“四個意識”牢不牢方面：對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結對幫扶的精準度還不夠。在“四個自信”有沒有方面：理論學習不全面不系統不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯系的觀點和方法開展學習。在工作作風好不好方面：一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。在作用發揮好不好方面，支一是對內教育引領和聯系服務上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發揮。二是在對外教育引領和聯系服務上，組織動員黨員參與聯系群眾群眾的活動載體比較單一，聯系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規范化水平仍需不斷提高。開展思想匯報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。在“自我要求嚴不嚴”方面，一是黨支部活動抓得不夠緊。雖然落實了黨支部的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。在形式主義和官僚主義新表現方面：在一些具體制度規矩的執行上還存在偏差，對外公務接待雖然不超標，但還存在浪費現象;抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。

(二)支部班子成員自我批評情況。支部班子成員開門見山、直奔主題，不遮掩問題、不回避矛盾，查問題、找差距、談不足，自我批評見人見事見思想。在“四個意識”方面。有的同志談到，自己在黨員教育管理上還做到不夠到位;有的同志談到，自己把堅定理想信念體現到本職工作中還不夠。在“四個自信”方面。有的同志談到，覺得自己從嚴自律學習不夠，還不夠系統和全面，對這些要求全部學過、看過，但沒有做到爛熟于胸。在工作作風方面。有的同志談到，在聯系服務群眾的意識上有所弱化;有的同志談到，工作不扎實的表現在一定程度存在。在作用發揮方面。有的同志談到，在黨建責任落實上，還做得不夠嚴實;有的同志談到聯系黨員、團結群眾上，還做得不夠經常。在自身要求上。有的同志談到，對“三會一課”制度還存在抓的不緊、不規范的問題;有的同志談到，工作中不注重小節細節，帶頭作用發揮不好。在形式主義和官僚主義方面。有的同志談到，工作中存在注重抓典型、抓亮點，對一些常規性的工作，采取一般化的措施;有的同志談到，抓落實力度不夠一些工作沒有很好落實下去。

(三)支部班子成員相互批評情況。在深刻查擺剖析自身存在問題的基礎上，支部班子成員坦誠相見、直截了當地進行相互批評，并就加強支部建設提出中肯的改進建議。有的同志提出，要開展經常性談心談話，了解黨員工作、生活情況，從組織上給予關心和幫助;有的同志提出，要加強支部文化建設，多組織各種活動，豐富黨建生活，提升組織力;有的同志提出，要豐富學習內容，拓寬知識面。

批評和自我批評結束后，殷國贊同志對支部班子組織生活會進行了評價。支部班子組織生活會準備充分、緊扣主題，能夠聚焦主題，深入剖析問題，努力解決問題，查找問題找得準，整改措施落得實，真誠幫助了同志，達到了預期目的，是一次準備充分、辣味十足、開得非常成功的組織生活會。

【黨委黨建范文】三。

民主生活會歸納整理出6條群眾意見和建議，現將落實整改情況報告如下：

一、加強與一線職工的溝通，聽取職工群眾的意見，幫助一線職工解決實際困難。

此建議由___負責。定期深入基層和群眾，了解安全生產、隊伍穩定、黨風廉政、優質服務等情況。參加生產經營活動、政治學習、組織活動、重大施工現場安全監督等相關活動，把關心基層、關心員工生產生活作為做好基層工作的重要任務，開展深入調查研究，廣泛聽取基層單位和員工的意見，切實解決員工生產生活中的實際困難和問題。

二、政治理論學習課時不夠，部分黨員政治理論水平不高，要進一步加強政治理論學習，堅持做到理想信念不動搖。

此建議由___負責。緊抓黨員干部的經常性教育學習，實施對黨員干部思想作風、學習、工作、生活的日?；O督。

三、加強各部門之間的協調配合，保持高度和諧，提高工作效率。

此建議由___負責。一是增強部門協調配合的意識，二是加強部門間的聯系與溝通，三是規范部門間協調配合管理。加強協作，相互支持，密切配合，進一步營造分公司的管理文化，進一步推進分公司的創新發展。

四、希望注重員工素質培養以及技能培訓，挖掘員工的工作潛能，提高員工整體素質水平。

此建議由___負責。將一批工作負責，專業技術精通的員工安排在工程項目施工和管理的重要崗位進行歷練，通過施工生產實踐，積累了工作經驗，現在他們已成為分公司施工生產、經營管理的中堅力量，為特高壓工程建設培養磨礪了一支知識精、戰斗力強的青年隊伍。

五、在工作安排上，安全、質量工作都要有新的提高、新的發展，樹立科技創新意識。

此建議由___負責。班組人員認真學習各項專業知識，更對班組基礎建設、安全建設、技能建設、創新建設以及民主建設等進行詳細學習，創新思路，培育堅強團隊，開創班組建設新局面。。

六、希望克服班組建設工作中的形式主義，提高班組管理水平，增強員工凝聚力，豐富員工精神生活。

此建議由___負責。各班組定期進行班組建設交流會議，總結交流班組建設經驗，研究探討加強班組建設的方法和有效途徑，提高班組建設的工作水平，促進班組建設標準的貫徹落實。

【黨委黨建范文】四。

今年，按照上級公司黨委年度工作計劃及要求，項目黨支部認真貫徹落實上級公司黨委的工作思想、工作安排和要求，緊緊圍繞項目開發的中心任務，結合年度黨風廉政建設工作重點，堅持做到黨建工作、效能監察工作與公司的經營管理相結合，與公司的發展實際相結合，不斷發揮黨建工作優勢，將思想政治工作滲透到生產經營的各個環節，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，推動黨風廉政建設工作深入開展，努力實現思想政治工作與公司發展的良性互動，確保公司年度經營目標的全面完成?，F將我支部支部工作總結如下：

一、支部基本情況。

項目黨支部于202月19日經批準成立聯合支部，現共7名正式黨員，支部書記由公司總經理擔任。

支部在加強黨員干部職工思想建設、黨風廉政建設等方面積極開展工作，將黨建工作貫穿于公司生產經營的全過程，為項目的順利推進保駕護航。今年以來，圍繞公司經營目標，黨支部組織黨員集中學習了《黨章》、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《習近平總書記系列重要講話讀本》等黨的理論知識5次，學習了“兩學一做”系列教育學習活動等，使黨員同志的思想政治覺悟和廉潔從業意識得到了提高。積極開展反腐倡廉主題教育，組織黨員職工參觀了海瑞墓與海瑞故居，組織觀看了《央企領導人員違紀違法警示錄》等廉潔從業專題警示教育片3次。召開了《轉變工作作風，密切聯系群眾，加強紀律作風建設》專題黨員民主生活會。認真落實工作月報制度，按月上報中央企業落實中央八項規定精神情況報表。針對黨員分散，不易集中的情況，建立了黨員微信群，及時將上級黨委工作精神、學習信息和學習體會等在群中上傳、交流。年，支部召開黨員大會1次，轉正黨員2名。

一年來，公司全體黨員干部嚴格遵守和執行領導干部廉潔自律、拒腐防變的有關規定和制度，截止到目前，公司未發生違反黨紀政紀案件和嚴重損害群眾利益案件;未發生領導班子或領導人員受紀律處分的問題;未發生刑事案件和群體性事件。

二、落實黨風廉政建設責任制情況。

今年年初，項目黨支部與華通公司黨委簽訂了黨風廉政建設責任書。按照責任書的要求，支部認真制定了年度黨風廉政工作計劃，全面部署，分責落實，將黨風廉政建設和反腐倡廉工作與業務工作、分管工作緊密結合，貫徹推行“一崗雙責”制度，由支部書記兼總經理主抓項目建設方面的黨風廉政建設工作，紀檢委員兼副總經理負責綜合管理、黨紀工團等方面的黨風廉政建設工作，并將黨風廉政建設工作納入黨支部工作的重要議程，把學習《習近平總書記系列重要講話讀本》做為黨員理論學習的重要內容，組織黨員干部認真學習。通過學習，堅定了黨員干部以深化改革推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴明黨的組織紀律，增強黨的組織紀律性，以零容忍態度懲治腐敗，以實際成效取信于民的決心。

三、開展廉潔從業教育情況。

公司高度重視干部職工的廉潔從業教育，認真開展落實相關工作。黨支部組織黨員干部集中觀看了廉潔教育片，學習了習近平總書記在第十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神、孫國強同志專題黨課講話、十九大報告等，傳達學習了郝鵬同志在國資委黨委黨的十九大精神傳達學習動員部署視頻會上的講話及中國交建劉起濤董事長學習貫徹黨的十九大精神專題黨課講話。向每位領導干部發放了《新黨章》，組織黨員領導干部認真學習，嚴格律己。公司班子成員共6人分別簽訂了廉潔從業承諾書，并全部上墻公示，接受全體員工的監督。班子成員按期認真學習中交地產廉潔從業信息參考,傳閱簽字后由辦公室存檔。

四、“三重一大”決策制度及“八項規定”執行情況。

(一)“三重一大”決策制度執行情況。

公司在重大事項決策、工程招投標、重大合同簽署等方面，嚴格執行《華通置業有限公司貫徹落實“三重一大”決策制度實施辦法(試行)》的相關規定，所有涉及公司經營的重要事項均召開總經理辦公會集體研究決定并形成會議紀要。所有合同額達到上報要求的勘察設計、監理、施工及工程招投標等合同全部上報上級公司審批、備案。

(二)“八項規定”執行情況。

公司制定了《貫徹落實八項規定具體措施》、《領導人員職務消費管理辦法》等規章制度，嚴格執行“八項規定”精神。黨支部集中開展了班子成員帶頭拒絕關聯方單位的宴請;自覺抵制各類違規收送禮金禮券購物卡行為;教育黨員干部自覺管好配偶、子女，不利用職權和職務上的影響為親屬及其他人謀取利益;不從事營利性活動，不違反規定干預和插足市場經濟活動。規范公司日常管理，加強作風建設，整頓公司勞動紀律，改進會風文風，堅持可開可不開的會議一概不開，在公司范圍內推行無紙化辦公，能以郵件、電話等方式推進的工作，不再召開會議和印發紙質文件。加強公司車輛管理，嚴禁假日期間公車私用。公務接待不進高級飯店，嚴格控制公務用餐標準和規格。目前公司名下無車輛，領導人員不配備專用車輛，公務用車按照《中交地產(?？?有限公司車輛管理制度(暫行)》有關規定執行，不存在違反公務用車使用有關規定問題。公司中不存在公款旅游及公款出境旅游問題。公司班子成員中不存在大操大辦婚喪喜慶問題。

五、效能監察工作進展情況。

關于開展2017年效能監察立項工作的通知要求，公司成立了以總經理為組長的效能監察領導小組和以副總經理為組長，前期部、工程部及辦公室相關人員組成的效能監察工作小組，制定了效能監察實施方案，劃分了職能分工和崗位職責，認真開展效能監察工作。

六、存在的問題和下一步工作思路。

(一)存在的問題。

1、黨風廉政建設開展有待進一步深入，工作還不夠扎實。

2、精神文明建設還有待于進一步提升，員工思想政治工作還有待于進一步加強。

(二)下一步工作思路。

1、進一步創新思路，提高對貫徹落實黨風廉政責任制工作的重要性和緊迫感的認識，不斷增強黨員干部的廉潔自律意識。

2、建立黨風廉政責任制工作日常機制，落實日常管理工作，強化黨員干部反腐倡廉教育，使黨員干部能從自身工作性質、業務特點出發，積極主動承擔反腐倡廉職責。

3、狠抓責任追究，以紀律保證黨風廉政責任制的落實。

4、進一步完善落實項目文化建設，全力推進精神文明建設工作并取得積極成效。

5、進一步強化員工思想政治理論教育和作風教育，努力提高員工綜合素質，使各項工作得到有力促進和推動，為公司又好又快發展做出新的更大的貢獻。

學校黨建工作匯報材料

20xx年上半年，我校黨支部認真貫徹黨的xx大精神，強化黨建目標管理，推進黨支部建設，總結來看，上半年的黨建工作取得圓滿成果，現將個人工作情況述職如下：

一、思想政治建設方面。

首先，抓好理論學習工作，提高黨員素質。黨支部把理論學習列為全年黨建工作的重要任務，按要求抓落實，同時認真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓任務；進一步完善了班子理論學習制度，確保做到學習教育活動取得實際效果；認真組織黨員開展五個好學習活動，利用學習日、黨課等組織黨員干部學習理論。重點組織黨員干部深入學習貫徹xxxx重要思想、科學的發展觀和黨的xx大精神，以及有關黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學習良好風氣。為了繼續鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認真總結去年在保先教育活動中取得的經驗，建立保持共產黨員先進性的長效機制，進一步完善了黨的組織建設、黨員學習教育管理、領導班子建設等方面的制度，并認真執行，使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。

學校在整體布局、校園綠化、區塊劃分、細節優化等方面進行了統籌規劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學校發動全體教職工利用課余時間參加學校義務勞動。通過一段時間的緊張工作，學校的教學樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現在全體師生面前。教師們為學校的建設留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。

另外，學校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質的冬青，對學校各個綠化板塊進行了綠化建設。在冬青種植過程中，也是我們全體領導班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機盎然，使整個校園頓生無限的活力。

緊接著，學校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學樓前，在操場邊，在道路旁，它們如一排排挺立的哨兵，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。

三、組織建設方面。

積極組織開展五個好等主題活動。認真制定創建方案，組織開展了以工作業績好、紀律形象好、政治素質好、團結協作好、群眾評價好為標準的五個好領導班子創建和五個好黨員評選活動，同時，繼續開展結對幫扶活動，建立結對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護對象，通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術幫扶、智力支持和培訓等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認真做好黨員發展、教育和管理工作。嚴格堅持發展黨員的要求，認真做好發展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養考察，堅持成熟一個發展一個的原則，把工作中表現突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發展黨員公示制的基礎上，培養了1名入黨積極分子，并組織了培訓。

對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規范》來進行，退休黨員比較滿意。

黨建帶團建和搞好共青團建設工作上，雖然我校團員青年人數較多，我們也按照《團章》的要求，規范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經常跟蹤指導，在此基礎上，還經常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。

四、黨風廉政建設方面。

我校黨支部按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，健全了黨風廉政建設領導小組以及落實小組工作職責和領導崗位職責：一是貫徹執行《黨章》規定，嚴肅了政治紀律。組織學習了《黨章》，并對照抓了落實，單位無嚴重違反黨章規定的行為。認真貫徹落實了黨風廉政建設和反腐敗工作。二是加強反腐倡廉宣傳教育。（1）結合實際，多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。（2）按照縣直機關工委和局黨組的統一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關主題教育活動，進一步增強了黨員干部廉政意識。

學校黨建工作匯報材料

近年來，在上級黨委和縣委的正確領導下，伊寧縣緊緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，建立健全各項制度，豐富活動載體，扎實推進學校黨建工作?，F就我縣在抓學校黨建工作方面的具體做法匯報如下：

一是明確黨組織職責，理順管理體制。根據州黨委《關于進一步加強州直學校黨建工作的意見》和《伊犁州直學校黨組織“六個好”星級化管理及目標考核細則》，我縣制定了《關于進一步加強學校黨建工作的實施意見》和《伊寧縣學校黨組織“六個好”星級化管理及目標考核細則》，專門成立了學校黨建工作領導小組和辦公室，在全縣公開選拔了6名工作人員，具體負責全縣學校黨建工作的統籌協調、督導檢查等工作。各學校都成立了黨建辦，配備了1-2名專兼職黨建干事，具體承擔黨組織日常工作，抓好黨員的教育、管理和監督工作，抓好培養教育入黨積極分子和發展黨員工作，做好對學生業余黨校工作的指導和考核，支持校長做好對學校德育工作的督查和指導。全面實行了書記、校長交叉任職，在保持原任班子成員結構的基礎上，學校黨支部書記兼任副校長，校長兼任黨支部副書記，形成了分工協作、齊抓共管的工作格局。各鄉鎮(場)黨委與各學校黨支部建立了黨建工作責任制和黨建工作聯系點制度，將責任層層落實，形成黨委抓支部、支部抓黨員、黨員帶群眾的良好格局。2011年，對申報創建“六星級黨組織”的92所學校進行初驗，其中44所達標。同時，縣財政每年安排不少于30萬元的專項經費，用于全縣的學校黨建工作督導檢查與表彰、學校黨組織負責人培訓和學校黨建研究、重大活動等工作。通過一年多的努力，學校黨的建設不斷加強，黨組織的領導核心地位明顯增強，黨員的先鋒模范作用不斷突顯。

二是規范決策程序，落實民主集中制。制定了《伊寧縣中小學校黨支部會議議事決策規則》，堅定不移地貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，將學校發展規劃、干部任免、評優選先、獎勵懲罰、人事調動、職稱、基建項目、大額經費開支等重大事項納入到黨組織議事日程，全面落實黨組織領導下的校長負責制，確保了學校黨組織領導與校長負責制的關系協調順暢。將“兩基”辦轉變為學區辦，各鄉鎮(場)成立了學校黨總支，負責轄區內各學校支部黨建工作，進一步提高了書記、校長的決策水平和工作效率。

一是嚴格標準條件，規范選任程序。堅持德才兼備、黨管干部的原則，配強學校領導班子。制定了《伊寧縣中小學書記、校長考核細則》，對工作態度不端正、工作積極性不高、不能勝任工作的黨支部書記、校長堅決予以調整。2010年以來，共調整書記、校長91人，其中提任44人，交流28人，免職19人，學校領班子建設得到充分加強。2011年拿出9所鄉鎮中學校長崗位，面向全縣范圍內進行了公開競聘，通過競聘，有8名德才兼備的干部走上了校長崗位。

二是立足素質提升，推進能力建設。加大了學校書記、校長培訓力度，成功舉辦了3屆書記、校長專題培訓，參培790人次，舉辦了2期黨建知識培訓班，共計514人參加培訓。全縣67名小學書記、校長參加州直小學書記、校長專題培訓班。通過走出去的方式，選派了近70名校長赴內地考察學習并掛職鍛煉。

三是加強黨員和后備干部管理，儲備優秀人才。圍繞“創先爭優”活動，全面開展了黨員責任區、黨員先鋒崗、“五比五爭當、崗位建功”等主題實踐活動，落實公開承諾和群眾評議，讓黨員亮明身份，公開向廣大師生承諾；開展了“112”幫扶工程，黨員與學習困難、家庭困難的學生結對子，通過捐款、輔導、家訪、談心等形式為結對學生辦好事、實事。積極推進教育系統后備干部庫建設，2011年通過民主推薦的方式在原有140名后備干部庫的基礎上，又補充了144名后備干部。選派了15名后備干部，分別到縣直和鄉鎮學校進行為期一年的掛職鍛煉，掛職期滿后有7名干部走上校長崗位。2010年以來，共提任后備干部44名，去年共發展黨員282名。

四是出臺優惠政策，建立激勵機制。為大力發展教育事業，縣委、政府出臺十項優惠政策，投入1398萬元用于支持教育事業健康發展。設立100萬元的名校工程獎勵基金，全面實施名校工程，制定了《伊寧縣名校工程獎勵基金實施方案》，首批拿出10萬元對高考成績進步的5所學校領導班子和骨干教師進行了獎勵。設立了100萬元的“名師工程”獎勵基金，全面實施名師工程，制訂了《伊寧縣“名師工程”評選辦法》，對31名學科帶頭人、48名教學能手、136名教壇新秀每月分別給予300元、200元、100元的津貼，截至目前已發放11.93萬元津貼。制訂了《伊寧縣在崗一線教師獎勵金發放辦法》，按照教育教學質量評估體系和教師績效考核，每學期從全縣教學一線工作的在崗教師中評選出20%的優秀教師，每人每學期給予800元的獎勵，首批共評選出1244名優秀教師共發放99.52萬元獎勵金。制訂了《伊寧縣教育系統品學兼優學生獎勵基金發放辦法》，對高中階段10%的品學兼優在校生，沒人每學期給予800元的獎學金，首批共評選出451名共發放36.08萬元。

堅持把業余黨校建設、“紅色教育”工程、德育教育工作有機結合起來，相互銜接，相互促進，各學校均建立了業余黨校，努力把業余黨校建設成為黨的知識的宣傳陣地、反分裂教育和民族團結教育的重要平臺、優秀學生的聚集中心、黨的后備力量的培訓基地。聘請了32名離退休老干部擔任愛國主義教育義務講師，建立了147人的業余黨校專職師資隊伍，成立了“紅色教育”教研組，編制了學生“紅色教育”教學計劃，開展了“紅色教育”進課堂等一系列主題實踐活動，動員學生“爭當四好少年”，增進民族團結，增強社會責任感。墩麻扎鎮中心小學設立了“紅色教育陳列室”，購置愛國主義體裁的書籍、影碟定期為學生授課；曲魯海鄉中心小學建立了“紅色長廊”，用展板的形式公布愛國主義、民族團結知識，讓學生時刻接受教育。

XX村黨支部黨建工作匯報材料

我們黨緊緊結合新的歷史條件、新的歷史任務，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷研究黨的建設面臨的新情況、新問題，不斷推進實踐創新，黨的建設的理論創新和制度創新，使黨的建設不斷適應黨的事業發展的要求。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

今年來，在黨委的正確領導和指導關心下，__村黨支部認真學習貫徹中央和省市縣委、鎮黨委關于基層黨建工作有關精神，對照年初制定的工作目標和任務，真抓實干，開拓創新，基層黨建工作成效顯著?，F將我村20_年度基層黨建工作匯報總結如下：

1、積極開展學習教育培訓活動。堅持“三會一課”和學習制度，完善學習議事、決策活動等制度。我村將黨員教育培訓工作作為我村黨的建設的一項甚礎性工作來抓，不斷完善黨員經常性教育的長效機制。結合發展形勢和工作實際，村黨總支部依據鎮黨委的指示，扎實推進黨員教育培訓工作。

2、認真做好黨員發展工作，為切實加強我村基層黨組織和黨員隊伍建設，保持黨員先進性，我們認真做好了黨員的發展工作，一年來我們本著堅持標準、嚴格程序，確保質量的原則，今年吸收3位同志為中共預備黨員，培養2位同志為入黨積極分子，確保黨員隊伍年輕化，使黨的組織更具戰斗力。

3、積極開展黨員“創先爭優”活動，增強支部凝聚力和戰斗力，積極開展黨員公開承諾活動和黨員點評工作，接受黨員群眾監督，將創先爭優活動與全村各項工作實際緊密結合，充分調動廣大黨員和干部群眾參與創先爭優的積極性。

4、切實開展農村基層治理，規范議事會運行程序。將維護農民基本權益、集體資產管理、發展集體經濟和本村公益事業等村級重大事項，以及與多數村民利益密切相關的重要問題，在村黨組織的領導下，按照相關程序組織實施。

5、認真推行公開制度，本著注重實效的原則，在公開的內容上，緊緊圍繞黨組織概況，發展黨員情況，年度工作計劃及進展情況村務、財務等黨員群眾關心的情況，確保黨員群眾對黨務村務、財務的知情權、參與權和監督權。著重體現了黨務村務、財務公開的實效性。

6、切實加強黨員隊伍的管理，一年來，我村采取有效的措施，突出抓好我村黨員和流動黨員的管理工作，積極探索加強黨員隊伍管理的有效途徑。

20_年黨建工作，我們做了一些工作，取得了一定成績，但也還有做得不夠的地方。主要表現在對黨建工作的調查研究還需要進一步深入;黨建工作的管理機制還需要進一步創新;黨員干部的教育管理還需要進一步加強。

20_年，我村將按照黨委的要求和決策部署，努力實現黨建工作與經濟工作同步發展、協調推進，為促進霞山村經濟社會科學發展、和諧發展作出更加積極、突出的貢獻。

努力提高黨組織的凝聚力、戰斗力，并處理好黨的建設與經濟社會發展之間的博弈關系，真正把加強黨的基層組織建設作為一件大事、要事和實事來抓。

村黨支部以“五化”建設為標準，著力打造“五星”基層示范黨組織，通過以黨建工作為引領，發揮黨員先鋒模范作用，帶動精準扶貧、城鄉環衛、移風易俗等工作的推動和發展，壯大村級集體經濟，帶領村民致富奔小康，力爭打造成為“政治堅定、組織健全、隊伍過硬、機制完善、服務優良、保障有力”的基層先進優秀黨支部，現將黨建工作簡要匯報如下：

大澤湖街道西塘村黨支部現有中共正式黨員105人，分為6個黨小組，其中男性黨員82人，女性黨員23人，支委委員5人，大專及以上學歷25人，占黨員總數的23.8%，第二、第五黨小組被評為望城區基層示范黨小組，2017年6月喻國慶同志不畏艱險英勇救人的先進實際被各大媒體爭相的報道，得到了上級黨委政府和廣大人民群眾的肯定和贊揚，被譽為當代“活雷鋒”。

(1)加強班子建設。

一是制度管理常態化。推行周工作例會制度、重大事項議事會議制度、村務監督委員會制度、黨務村務公開制度、各項工作按時辦結制度。確保各項工作事事有落實、件件有回音，痕跡化、規范化管理，打造一支高效務實、講規矩、有干勁的班子隊伍。二是定期談心談話，及時掌握班子成員思想動態。支部書記每半年至少與班子成員談心談話一次，班子成員每年至少互相談心談話一次。嚴格按照“一會四評”的程序積極召開支委組織生活會，開展批評與自我批評，對于思想有懈怠情緒，工作積極性不高的班子成員及時溝通，發現問題，立即整改，確保班子成員思想上高度統一，增強班子成員的向心力凝聚力。三是定期學習，開拓視野。三是定期學習，開拓視野。定期組織班子成員到先進村學習交流，定期開展內部學習交流會議,著力培養思想政治素質強和發展能力強的“雙強”村干部，努力營造干事創業的良好氛圍。

(2)強化黨小組建設。

一是對黨小組陣地進行提質改造。黨徽黨旗、會議桌椅、報刊雜志、資料柜箱等基礎設施配備齊全，規章制度紀律要求一律上墻，積分定等黨費收繳等公開公示，黨員基礎信息完善，黨小組陣地建設規范，讓每位黨員有強烈的歸屬感認同感責任感。二是按期開展會議及活動。每月至少召開一次黨小組會議，至少開展一次主題黨日活動。黨費收繳、民主評議黨員、黨員思想匯報、黨員積分定等等各項工作通過黨小組會議布置安排落實到位，開展了學報告學黨章、義務清掃除雪、義務植樹造林、藍天保衛戰、幫扶助困獻愛心、堅定理想信念重溫革命精神等主題黨日活動，增強了黨小組的凝聚力和戰斗力。三是激勵創先爭優，營造競爭氛圍。采取創先爭優目標管理、季度考核等措施，每季度根據考核結果評定優秀黨小組，并頒發流動紅旗。每半年度評選優秀黨小組長并予以表彰。

(3)狠抓黨員隊伍建設。

一是堅持思想政治工作常抓不懈。思想政治工作的基本任務，就是用先進思想和革命精神教育黨員，不斷提高他們的思想政治覺悟和思想道德素質，自覺地抵制各種錯誤思想的侵蝕，激發廣大黨員為實現黨的綱領和任務而奮斗。二是一是堅持學習教育不放松。堅持開展遠程教育、長沙黨建、紅星云等網上學習教育活動，每季度至少召開一次“兩學一做”教育常態化制度化集中學習或專題討論活動，定期通報紅星云學習積分排名，查閱黨員學習和思想匯報記錄。三是開展形式多樣的農村黨員活動。圍繞精準扶貧、環境整治、項目建設、移風易俗等主題，開展主題黨日活動，積極搭建活動載體，切實發揮黨員的模范帶頭作用。四是結合村級事務，搭建黨員聯系村務平臺，壓擔子責任上肩。精準扶貧方面：由黨員自愿成立志愿服務隊，定期走訪關心困難群眾，經濟實力較強的黨員可采取傳幫帶的方式為貧困戶提供就業機會、鼓勵創業等。環境整治方面：垃圾分類采取黨員包戶的方式，明確到人，具體到戶，宣傳督促垃圾分類落實到位。移風易俗方面：在村內德高望重的老黨員中成立紅白理事會，在黨員內部首先宣傳推廣，班子成員帶頭示范。四是完善制度，嚴格管理。確?！叭龝徽n”、組織生活會、黨務公開制度的貫徹落實。完善積分定等制度、無職黨員設崗定責制度，以崗位職責任務為主要考核內容，采取個人述崗自評、群眾民意測評、支部綜合評定相結合的方式，定期考核評比。五是推行網格化管理。村干部連片，責任上肩，不定期到網格片區黨小組、村民組開會，干部、黨員、村民之間交流更深入，組織管理發揮作用更明顯。六是建立黨內關懷幫扶制度，對于身體有疾病、生活有困難、思想有困惑的黨員同志，通過走訪慰問、談心談話等措施，幫助其解決生活和思想上的困難，體現黨的溫暖，增強黨組織的凝聚力。七是落實黨員戶掛牌亮身份，每個黨員家庭樹立黨員戶牌匾，將黨員承諾、黨員聯系村務、入黨誓詞等上墻公示，提升黨員自身的身份感、提高責任意識。八是樹立典型、鼓舞士氣。著重在勤勞致富、精準扶貧、服務群眾、維護穩定、環境衛生、見義勇為、弘揚新風等方面樹立先進典型，充分宣傳馮健、喻國慶等優秀黨員的先進事跡，以邀請優秀黨員上黨課的形式以親身的事例教育廣大黨員，帶動廣大農村黨員發揮先鋒模范作用。

村黨支部著力激發黨員活力，發揮黨員先鋒模范作用，增強支部組織凝聚力，發揮戰斗堡壘作用，根據支部設置標準化、組織生活正?；?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化的“五化”建設示范黨支部標準要求，力爭在2019年達到五星級基層黨支部標準。

今年以來，全縣各級黨組織深入學習貫徹新時代黨的組織路線,認真落實省委、市委、縣委對基層黨建工作的部署要求，突出工作重點，強化工作措施，推動全縣基層黨組織建設全面進步、全面過硬。

一是靠實基層黨建工作責任。及時調整縣級黨員領導干部黨建工作聯系點，縣級黨員領導干部每人聯系1個鎮、2個部門、掛點整頓1個軟弱渙散村或后進村黨支部。嚴格落實述職考評、任務清單和領辦黨建項目等制度，各鎮(街道)、部門(單位)黨委(黨組)針對年初述職評議時領導點出、評議指出的問題，分別制定整改方案，細化整改措施，194個問題已整改落實136個，整改率70.1%;制定下發《2019年基層黨建重點任務清單》，分領域簽訂《2019年度黨建工作責任書》,明確目標任務、靠實工作責任，推動任務落實;各基層黨委(工委)書記結合實際，共領辦黨建項目103個，著力破解基層黨建工作難題。加大基層黨建督查指導力度，完成上半年黨建工作督查，通報督查發現問題，對存在問題較多、責任落實不到位的2個鎮黨委分管領導進行了約談提醒;組織開展軟弱渙散村黨組織整頓工作專題督查2輪次，召開整頓工作推進會和業務培訓會，推動整頓工作按期高質量完成。

二是強化黨支部標準化建設。在全縣各行業各領域全面推行“三單兩評議”基層黨建工作法，月初工作提示明方向，季度對賬銷號抓落實，半年督查整改補短板，年底述職評議查實效。強化分類指導，區別不同領域黨支部工作情況，分類推進黨支部建設標準化工作，在農村、黨和國家機關、國有企業3個領域注重抓規范提升，組織各黨支部對標準規范落實情況進行“回頭看”，著力查漏補缺，有針對性地糾偏補課，提高標準規范落實質量，提升工作規范化水平。在城市社區、事業單位、非公有制經濟組織和社會組織注重抓對標爭創，集中開展黨支部建設情況大檢查，對照各領域具體標準規范，一個支部一個支部“過篩子”，找準查實薄弱環節和短板弱項，分類建立問題臺賬，全力對標爭創，推動黨支部建設標準化工作按期高質量推進。

三是全力推進抓黨建促小康。制定下發《關于抓黨建促小康建設的實施意見》，實施黨支部建設標準化行動，培樹市級黨建示范點7個，分領域打造黨支部建設標準化示范點42個，整頓轉化后進黨組織39個，軟弱渙散黨支部35個。實施“領頭雁”隊伍培育行動，舉辦村黨組織書記培訓班2期、248人次，對1699名村“兩委”成員任職資格進行聯審，清理不符合任職資格條件的村“兩委”班子成員11名，對548名曾存在違紀違規行為的村“兩委”班子成員采取約談提醒、誡勉談話等方式進行組織處理并限期進行整改。貫徹“三個一批”要求，今年以來，處理違紀村干部25名，調整不勝任村干部9名，補充村干部7名。實施黨員先鋒引領行動，結合慶祝建黨98周年和建國70周年，表彰在脫貧攻堅、生態治理、鄉村振興、文化旅游、全國文明縣城創建等方面成效突出的優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織70個;認真貫徹落實《中國共產黨黨內關懷幫扶辦法》，為515名50年以上黨齡的黨員統一印制頒發“光榮在黨50年”榮譽獎牌，增強黨員對黨組織的認同感、歸屬感和榮譽感。實施農村實用人才集聚行動，對2個鎮的幫扶牽頭單位、44個行政村的幫扶單位進行調整，從縣直單位和鄉鎮選派146名干部，重新組建38個貧困村駐村幫扶工作隊，精準配置幫扶工作力量。實施“黨建+”融合互促行動，大力推行“黨建+產業結構調整”“黨建+專業合作組織”“黨建+農業品牌打造”“黨建+人居環境改善”“黨建+鄉村文化建設”等模式，推動基層黨組織和黨員在鄉村振興、全面小康中發揮好先鋒引領作用。

四是著力加強黨員隊伍建設。加大干部教育培訓力度，舉辦新黨員和入黨積極分子培訓班1期、176人次，非公企業和社會組織黨組織書記培訓班1期、166人次，選派鎮、村(社區)黨組織書記和黨務干部參加省市示范培訓班6期、27人次。堅持政治標準，嚴把程序關口，新發展黨員162名。嚴肅規范黨內政治生活，由縣級黨員領導干部帶隊，成立20個督導組，指導19個鎮(街道)、41個部門(單位)領導班子規范召開2018年度民主生活會。4月中旬，安排18個鎮黨委和15個脫貧攻堅相關部門單位召開2019年中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見整改專題民主生活會;6月底，按照市委安排，7個縣級領導班子全部召開堅決全面徹底肅清火榮貴流毒和影響專題民主生活會。舉辦慶祝建黨98周年表彰大會暨“奮進新時代、筑夢新征程”歌詠比賽，現場1600多名黨員高唱國歌，齊聲重溫入黨誓詞，唱響時代主旋律，提振干部精氣神;各級黨組織和黨員采取重溫入黨誓詞、演講比賽、知識競賽、結對共建等方式，開展慶“七一”活動620場(次)。開展黨員信教和參與封建迷信活動大排查，嚴禁黨員和國家公職人員參與賭博或帶有賭博性質活動，組織16196名黨員簽訂《黨員不信教、不參與封建迷信活動承諾書》《黨員和國家公職人員不參與賭博活動承諾書》，教育黨員牢記身份、亮明態度、堅定信念，筑牢防黑防惡的思想堤壩。

五是不斷夯實基層工作基礎。村級組織辦公經費由3.5萬元提高到4.3萬元、村干部年報酬由人均2.6萬元提高到3.08萬元，組(社)干部年報酬由0.78萬元提高到0.924萬元。建立在任村干部人身意外傷害保險制度，為706名在任村干部每人辦理1份人身意外傷害保險;為各村補助黨員冬訓經費24.8萬元，為7個市級黨建示范點各補助黨建經費1萬元;按照每年每人600—1200元的標準，為851名離任村干部發放補助資金63.55萬元。組織開展困難黨員、老黨員、困難群眾走訪慰問活動，2019年春節前，為1名因公犧牲黨員家屬送去慰問金5000元，為400名困難黨員、老黨員每人發給慰問金500元;“七一”前組織走訪慰問老黨員、生活困難黨員400人，每人發給慰問金500元。

一是部分黨委(黨組)主體責任落實不到位，對黨建工作謀劃部署不細致，日常督查指導抓得不緊，研究基層黨建工作僅停留在傳達學習文件會議精神層面，結合自身實際專題研究黨建工作較少，黨建工作缺乏新思路、新舉措。個別黨務干部對日常黨務工作內容要求及程序步驟掌握不深不透，平時不注重黨建工作資料的整理歸類，黨建工作仍存在不嚴不實不細和不規范等問題。

二是黨支部標準化建設推進不扎實，部分農村中小學、衛生院黨支部“三會一課”、主題黨日、組織生活會和民主評議黨員等黨內生活不經常、不規范;有的部門黨組研究黨建工作不經常，機關黨組織開展主題黨日活動不規范，“走在前、做表率”作用發揮不好;“兩新”領域黨建工作基礎相對薄弱，規范化程度不高;城市黨建互聯互動、共駐共建機制不夠健全，街道社區黨組織的政治功能不強，領導核心作用發揮不好。

三是一些黨組織開展黨的活動形式單一、與重點工作結合不緊密，在黨建引領產業發展、社會治理等方面抓得不實、成效不好。個別村干部法紀觀念淡薄，自我要求不嚴，在任職資格聯審中發現，有500多名村“兩委”成員存在參與賭博、酒駕、打架斗毆和黨紀處分等違紀違規情形，需進行整頓提升。

下一步，我們將按照縣委安排部署，認真查漏補缺，堅持問題導向，補短板、抓督導，樹亮點、抓提升，統籌推進農村、街道社區、機關、事業單位、非公企業和社會組織等各領域基層黨建工作任務全面落實。一是認真組織實施“不忘初心、牢記使命”主題教育，精心謀劃、加強指導、壓實責任，確保中央和省市縣委關于主題教育的部署要求落到實處。二是加強和規范黨內政治生活，督促指導各級黨組織對照民主生活會、組織生活會和“三會一課”標準要求，規范落實好每一個環節、每一個步驟的工作，不斷提高黨內生活質量。三是深入推進掃黑除惡專項斗爭，持續整頓轉化軟弱渙散黨組織，嚴格審核村干部任職資格條件，堅決將不符合條件的清理出村干部隊伍，配強村“兩委”班子。四是持續開展非公企業和社會組織“兩個覆蓋”行動，鞏固提升“兩新”組織黨組織覆蓋率，提高覆蓋質量，推動從有形覆蓋向有效覆蓋轉變。五是以推進黨支部建設標準化工作為重點，以“三單兩評議”基層黨建工作法為抓手，加大對黨建工作責任落實、存在問題整改、黨員教育管理的經常性督辦力度，抓實抓細各項工作，不斷提升全縣基層黨建工作規范化、科學化水平。

xxx組：

xxx未經合并，是xx村，幅員面積xx平方公里，下設xx個村民小組，戶籍人口xxx人。設村黨支部，有正式黨員xx人、預備黨員xx人。該村主要產業有xxxx。

xxx年以來，xxx始終堅持以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在鎮黨委的正確領導下，充分發揮黨建在經濟建設、服務群眾和社會治理等方面的示范引領作用，全村各項社會事業得到了全面發展。

(一)夯實黨建基礎方面。

(1)隊伍管理方面：

我村嚴格按照上級政府要求，設置村委委員會、支委委員會，以及一名綜合專干。

最后，后備干部儲備培養方面，我村目前有三名人員，分別是xx。

(2)黨員教育管理方面。

1.在“三會一課”工作方面。我村結合本村實際情況，以及大家建議的前提下，可保證每月的中旬一次黨支部委員會，每月一次不定時的黨小組會議，每個季度月末一次黨員大會，以及每個月2日的一次主題黨日活動。

2.發展黨員情況。xx年以來，全村共發展黨員xx名，儲備入黨積極分子xx名，目前xxx共有黨員xx名，其中年輕黨員xx名，外出流動黨員xx名。另，根據本村情況，設置三個黨小組，分別是：xx組、xx小組、xx小組。

3.農民工黨建板塊。全村有優秀農民工xx名，我村根據大家回鄉時間，一般每年春節，會召開1次農民工座談會，提供政策宣傳、醫保交納、留守關愛等服務。另外，也會向他們宣傳家鄉的發展、就業、創業政策等。

4.黨風廉政建設方面。

5.意識形態工作方面。開展3次意識形態分析研判，保證每個季度至少一次，借助黨員大會、主題黨日活動等，開展黨的中省市重要精神學習和宣傳10次，組織大家學習黨的十九大精神5次、習近平總書記重要講話精神3次、習近平新時代中國特色社會主義思想xx次。另外，通過qq群、微信群向各位黨員宣傳最新黨內政策xx次等，信訪維穩和矛盾糾紛排查化解工作情況xx次等。

(二)黨建特色亮點工作。

我村黨支部，狠抓“思想建設是根本”，注重傳統和現代科技結合的教育方式，做好黨員的思想政治教育工作。對于在鄉的老年黨員們，我支部不僅利用每月主題活動和每季度黨員大會，對他們進行思想教育，以及思想匯報，還指導他們使用智能手機微信功能。對于70零后黨員，我們統一建立微信群，每個季度末利用微信平臺組織大家進行口述式思想匯報達xx次，而平時，則不固定地根據實際情況，指導大家學習相關文件xx次以上。特別是對于外出務工黨員，我村支部隨時保持和他們的聯系，保證他們的思想教育不落后他人。

(一)在堅持黨的全面領導方面。

1.在脫貧攻堅工作方面，我村黨支部資料歸檔整理上，有所疏漏，還需認真學習上級政府文件要求，提升自我工作能力。

2.在疫情排查工作上，宣傳力度還需加大，不可怕麻煩、怕啰嗦，應把大家的健康放在首位，力求我村不出現任何疫情事件。

(二)在加強黨的建設方面。

1.理想信念扎根不深。個別黨員干部認為抓思想是務虛的，不如抓具體工作實在，導致大局意識、群眾意識和服務意識欠缺。比如，一些干部在工作中，對大量的軟件資料工作以及被誤解頗有微辭，對貫徹落實上級政策不深入不細致，落實成效不顯著。歸根結底是理想信念出了問題。

2.支部“三會一課”的質量還需提升。例如，在目前力度的工作下，仍存在個別黨員跟不上學習，黨員素質不夠達標，又或者組織生活會缺乏真刀真槍地開展“批評與自我批評”，即使有批評，也是不痛不癢，點到即止，沒有收到應有的效果。

村黨支部以“五化”建設為標準，著力打造“五星”基層示范黨組織，通過以黨建工作為引領，發揮黨員先鋒模范作用，帶動精準扶貧、城鄉環衛、移風易俗等工作的推動和發展，壯大村級集體經濟，帶領村民致富奔小康，力爭打造成為“政治堅定、組織健全、隊伍過硬、機制完善、服務優良、保障有力”的基層先進優秀黨支部，現將黨建工作簡要匯報如下：

大澤湖街道西塘村黨支部現有中共正式黨員105人，分為6個黨小組，其中男性黨員82人，女性黨員23人，支委委員5人，大專及以上學歷25人，占黨員總數的23.8%，第二、第五黨小組被評為望城區基層示范黨小組，2017年6月喻國慶同志不畏艱險英勇救人的先進實際被各大媒體爭相的報道，得到了上級黨委政府和廣大人民群眾的肯定和贊揚，被譽為當代“活雷鋒”。

(1)加強班子建設。

一是制度管理常態化。推行周工作例會制度、重大事項議事會議制度、村務監督委員會制度、黨務村務公開制度、各項工作按時辦結制度。確保各項工作事事有落實、件件有回音，痕跡化、規范化管理，打造一支高效務實、講規矩、有干勁的班子隊伍。二是定期談心談話，及時掌握班子成員思想動態。支部書記每半年至少與班子成員談心談話一次，班子成員每年至少互相談心談話一次。嚴格按照“一會四評”的程序積極召開支委組織生活會，開展批評與自我批評，對于思想有懈怠情緒，工作積極性不高的班子成員及時溝通，發現問題，立即整改，確保班子成員思想上高度統一，增強班子成員的向心力凝聚力。三是定期學習，開拓視野。三是定期學習，開拓視野。定期組織班子成員到先進村學習交流，定期開展內部學習交流會議,著力培養思想政治素質強和發展能力強的“雙強”村干部，努力營造干事創業的良好氛圍。

(2)強化黨小組建設。

一是對黨小組陣地進行提質改造。黨徽黨旗、會議桌椅、報刊雜志、資料柜箱等基礎設施配備齊全，規章制度紀律要求一律上墻，積分定等黨費收繳等公開公示，黨員基礎信息完善，黨小組陣地建設規范，讓每位黨員有強烈的歸屬感認同感責任感。二是按期開展會議及活動。每月至少召開一次黨小組會議，至少開展一次主題黨日活動。黨費收繳、民主評議黨員、黨員思想匯報、黨員積分定等等各項工作通過黨小組會議布置安排落實到位，開展了學報告學黨章、義務清掃除雪、義務植樹造林、藍天保衛戰、幫扶助困獻愛心、堅定理想信念重溫革命精神等主題黨日活動，增強了黨小組的凝聚力和戰斗力。三是激勵創先爭優，營造競爭氛圍。采取創先爭優目標管理、季度考核等措施，每季度根據考核結果評定優秀黨小組，并頒發流動紅旗。每半年度評選優秀黨小組長并予以表彰。

(3)狠抓黨員隊伍建設。

村黨支部著力激發黨員活力，發揮黨員先鋒模范作用，增強支部組織凝聚力，發揮戰斗堡壘作用，根據支部設置標準化、組織生活正?；?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化的“五化”建設示范黨支部標準要求，力爭在2019年達到五星級基層黨支部標準。

各位領導、同志們：

現在，我代表楊家村黨委就xx年度黨建工作向街道黨委述職，請予審議。

我村黨組織xx年2月升格為村黨委，現下轄3個黨支部，135名正式黨員，5名預備黨員，近幾年來先后獲得了余姚市綠化生態村、衛生村、文明村、寧波市文明村、浙江省全面小康建設示范村、文明村、衛生村、農村基層組織建設先鋒工程五好村黨組織等榮譽稱號，我個人被評為“余姚市十佳村黨組織書記”。

今年以來，在街道黨委的正確領導下，我認真履行村“第一責任人”的職責，夯實工作基礎，探索工作方法，創新工作機制。圍繞全面建設社會主義新農村這個中心，抓班子、帶隊伍、促發展，為實現我村的快速發展提供了堅強的組織保證。

在保障村民自治過程中，我村黨委充分發揮領導核心作用，依法支持和保障村民開展各項活動、搞好各項實事工程建設。在實事工程建設方面，在村黨委的支持和指導下，村民委員會在xx年共完成三大工程。1、西干聯戶建房工程，造價320萬元，順利通過審計驗收。2、大沽塘水環境整治工程，共砌坎2480米，綠化4450平方米，投入224萬?，F已通過寧波級驗收，獲得寧波、余姚兩級補助共計90萬，并在我村召開全市水環境整治現場會，副市長鄭桂春出席，高度贊揚了我村河塘整治工程。3、村村通網絡公路工程即高夾線至大佛寺公路二期工程，此項工程共耗資130余萬元，現工程以接近尾聲。

我采取多種措施，不斷加大村級組織管理體系的建設力度，努力提升村三套班子的整體合力，不斷增加村級班子工作效率。一是完善黨建工作例會、民主生活會、民主評議和黨員聯系戶等制度，每周一召開三套班子聯席會議，促進黨組織生活的規范化、制度化，在加強村三套班子的友誼和團結等方面取得了明顯的成效。二是把加強黨的領導與民主法制建設、推進依法治村有機結合起來，建立健全各項制度法規和章程，進一步規范各項民主程序。

為加強黨員干部隊伍建設，最大限度發揮黨員干部在新農村建設和各項工作中的模范帶頭作用，我著重抓了以下幾項工作：一是把黨員教育管理工作做為重點，努力在提高黨員素質和發揮黨員先鋒模范作用上下功夫。今年，在黨建方面，我村邀請教研室鄭指導分別在六月中旬和十月下旬上了兩堂黨課，題目分別為《回顧“建國60年巨大變化”，感嘆祖國發展之迅速》和《學習實踐科學發展觀促進楊家村和諧發展》。此外，我村每月結合遠程教育這個平臺組織全體黨員學習，增加知識，保持共產黨員的先進性。對每次學習實施點到制，年底匯總，作為考核黨員的一項指標。三是重視年青黨員的發展于培養。發展黨員工作嚴格采取審慎的態度，重點考察群眾基礎好、能發揮模范帶頭作用的入黨積極分子，從源頭上保證黨員隊伍的質量，達到發展一個，帶動一片的目的。今年我村共發展黨員3名，發展預備黨員5名。發展的5民預備黨員中3人本科學歷，2人大專學歷。

我村黨委依法支持和保障村民委員會實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督四項基本民主權利。加強黨的領導與民主法制建設、推進依法治村有機結合起來，建立健全各項制度法規和章程，加大村務、政務公開力度，進一步規范各項民主程序。利用宣傳欄、培訓等多種形式，加強基層干部群眾的民主與法制教育，引導大家了解掌握基層民主政治建設的實現途徑和基本規律，實現由感性民主的認識向確立理性民主觀念的轉變。今年，我村經歷了村婦聯換屆選舉工作和村團總支換屆選舉工作，換屆工作公開公平公正，保障了民主選舉權利。此外，我村重大事項，提前向村民或村民代表公告，廣泛征求意見，會后及時公布表決結果，對決定事項的實施情況，及時公布，自覺接受群眾監督，其中涉及村民利益的重大事項按照決策程序提請村民代表會議討論決定。今年至今我村共召開村民代表、黨員聯席大會2次，村民代表會議1次，其中一次是屆中測評另外匯報了半年工作，12月份一次是村干部、黨員民主評議大會。8月份，我村在街道農經辦指導下開展“三資”清理工作，并將清理結果與處理方案通過召開村民代表大會向各代表匯報并接受審查。1月份還將召開年末村民代表、黨員大會，匯報一年的工作情況和明年的工作計劃。在村務公開和民主監督方面，我村通過村民代表會議在村民代表中推選產生村務公開監督小組，對村各項事物公開的規范性，準確性進行管理監督。村按照制度、法律規定，及時準確的將黨務、村務、財務在村三處公開欄公開，接受村民監督。此外，從村務公開小組成員中通過村民代表推選產生民主理財小組，每月檢查、審核村財務帳目及相關經濟活動，對集體財務活動進行管理監督。村每季度在財務公開欄粘貼村集體資產往來明細，并將村每月發生的重大事項，村干部各線上月工作完成情況、下月工作計劃、村每月財務明細等重要信息公布于村月刊和萬村聯網村級網站，接受群眾和社會的監督。

以上是楊家村黨委關于xx年黨建工作主要內容，下面我來說說2012年我村黨建工作五項主要目標。

一、繼續保持“余姚市十佳村黨組織書記”的工作作風，增強領導班子的新農村建設先進理念。

三、充分發揮當地優勢，進一步發展我村的裘皮產業，營造先富帶后富的氛圍，讓更多村民致富。

四、在家庭承包經營的基礎上，適度探索發展土地流轉，農業專業合作社等現代化農業。加快建設新農村步伐，努力使我村全面發展，盡快與城市同步。

五、進一步保障村民民主權利，完善村民自治體制。

以上是我今天匯報的內容，如有不當之處還請各位領導和同志指正，謝謝大家。

。

學校黨建工作特色與亮點匯報材料

學校黨建工作特色與亮點匯報材料最新近年來，我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發揮和業績，我們進一步深化學校黨建工作規范建設，在工作中凸顯個性，爭創特色，努力創建我校黨建工作的嶄新局面?，F將我校黨建特色與亮點工作匯報如下：

一、緊抓常規，構建黨建工作體系(一)重視思想工作，堅定政治立場。

我們緊跟教育局黨組學習中心組學習的步伐，傳達、學習、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統一學習后，學校支部做到及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，貫徹落實了黨組提出的要求，充分發揮黨的思想政治工作優勢，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。

(二)豐富學習活動，嚴格工作作風。

為把從嚴治黨要求落實了到學校黨建工作的各個方面，弘揚嚴細深實作風，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，增強黨組織的凝聚力戰斗力。學校黨支部在已經開展的“兩學一做”、“三嚴三實”系列學習教育活動基礎上，繼續深入研討，將系列學習教育活動落到實處。

(三)送服務進社區，溫暖常在人心。

上個學年，我校黨員教師進社區活動受到了社區群眾的廣泛好評。黨員教師多次為社區居民針對幼小銜接問題答疑解惑，帶領少先隊員走進孤寡老人的家中送去關心和溫暖。本學年，學校黨支部堅持做到黨員進社區活動常態化、實效化，黨員教師走進社區，進行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關咨詢。咨詢活動吸引了很多社區居民。系列活動將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發揮了黨員在社區建設中的積極作用。

(四)推進廉潔學校建設，深化廉潔育人思想。

乘著“廉潔學?！苯ㄔO的東風，學校黨支部進一步結合學校師生實際，系統化、持續化地開展“廉潔教育”進校園、進課堂、進心靈活動，培養學生廉潔高尚的道德情操，營造敬廉崇潔的濃厚氛圍。

同時學校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動深入到日常的教育。

教學。

中，使每一位教師都能廉潔從教，使學生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、力爭突破，開創黨建工作新思路(一)化繁為簡，黨建教學巧結合。

學校黨支部是黨的教育方針在學校中最基層的貫徹者和實施者，是黨和教師、學生群體的一個結合部，同時也是學校德育工作的重要承擔者，加強支部自身建設，無疑具有深遠的意義。

1、與學生活動結合根據學校辦學理念，學校十分重視培養學生素養，開展多種特色學生活動。在每學年的德育工作計劃中，根據不同學月中的特色，確定活動主題——特色節日：尊師9.10、愛國10.1、誠信3.15等，國家倡導開展活動的學月：10月敬老月，4月愛衛月等，學校的特色主題活動：建隊日、秋季親子運動會、科技活動月、六一慶?；顒拥?。在學校各項活動中，少先隊員是活動中的主體，少先隊員正是建設社會主義和共產主義的預備隊。

2、與教育教學結合學校的三大辦學特色其中之一就是信息技術教育，學校在一對一平板電腦互動教學、未來教室互動教學等探索取得較大進展。許多黨員教師發揮先鋒模范作用成為了新項目的參研人員。學校黨支部發揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動員更多的黨員深入到新技術的研究和開發中，發揮其先鋒模范作用。

齊心協力開展工作。

2、創立黨員示范項目組我校黨支部創立黨員示范項目組，以黨員教師牽頭帶動群眾，發揮黨員教師的示范、引領作用，提升學校教學品質，加快學校教學改革的步伐。

3、精準扶弱學校里的部分教師、工人、學生群眾生活有一定困難，學校黨支部將關注的目光也放到了他們的身上。通過工會活動，關心他們的生活情況，在節假日給予他們一定的補貼。學校黨支部將溫暖和關愛帶給了群眾，學校這個大家庭也變得更加和諧團結。

三、

捕捉素材，緊靠宣傳新媒介多年的黨建工作，使我校黨支部充分認識宣傳工作的重要性，積極主動地開展宣傳工作。學校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認可，另一方面，也要以此為教育契機，做好宣傳工作。應主動改變傳統的宣傳方式和工作方法，加強組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點、熱點，把成果宣傳出去。學校黨支部利用校園網、班級博客、qq群等宣傳支部工作，同時，也引進了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學校，了解國家政策。

用，全體同志勇擔當、真作為，為學院的創新、發展作出了自己應有的貢獻。黨建工作在思想建設、組織建設、作風建設等方面呈現出新的亮點。

一、抓住思想建設這個根本，鑄就絕對忠誠的政治品質第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個根本貫穿在黨員教育的始終。一是創新學習方式。注重將傳統的學習方式和現代信息技術結合起來，采取集中學、會上學、領導講和自主學、網上學、黨員談的方式結合起來，用好每周一次支部學習會議平臺，組織大家開展政治學習，努力營造政治上講規矩、思想上求進步、工作上勇擔當的良好氛圍。**年共開展集中學習17次，發放專門學習資料32份，撰寫。

心得體會。

37篇。二是拓展學習內容。除組織支部黨員干部認真學習馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次、五次全會精神外，還特別注重引導大家學習各級各部門印發的文件文稿，尤其是醫療教育系統發布的最新政策方針。在學校第四次黨代會期間，支部第一時間傳達了學院第四次黨代會精神，引導大家積極投入到學校發展中來。三是注重學習效果。拓寬領導點題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學習和工作推進統籌起來學習。通過學習，支部黨員的理想信念更加堅定，思想政治素質及科學文化素質、業務素質顯著提高，達到了學以致用的效果。

二、抓住隊伍建設這個重點，造就業務精良的戰斗集體第四支部是一個既有院辦工作特色，又有國合處開拓創新氣質的黨支部，我們堅持“兩抓”，注重“雙向培養”，把隊伍建設和業務工作統籌起來，做到既抓黨員隊伍建設不松手，又抓業務工作落實不掉隊。一是抓組織建設。黨員發展是我們黨的一項基礎性、日常性的工作，支部既注重將業務骨干、工作能手培養成為黨員、又注重將黨員培養成為業務骨干、工作能手。我們積極培養積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會進行討論。二是抓素質提升。黨支部把周的支部學習會都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業務研討、工作協調的會議，既推動了支部組織建設，又提升了各自的業務水平和綜合素質。在**年的校區搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務，支部全體黨員主動擔責，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重擔，順利完成全院校區搬遷的組織協調工作。國合處的黨員通過不斷提升能力素質，克服了人少事多的困難，有效保障了學院對外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執行。始終堅持組織生活會制度和民主評議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會，引導黨員對照“三嚴三實”、“八項規定”、“十項規定”等政策要求，黨支部認真抓好督促整改落實工作。我們堅持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊伍得到不斷優化。

三、抓住作風建設這個關鍵，營造風清氣正的干事氛圍作風好壞關系工作成敗、關系我們事業的興衰。第四黨支部始終將作風建設作為黨建工作的關鍵來抓，高度重視支部的氛圍營造，注重支部政治生態的建設。一是主動服務。我們進一步轉變職能，強化服務型組織建設，始終堅持“服務發展、服務社會、服務師生”理念，不斷改進工作作風，增強服務意識，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當好“迎新”志愿者，積極對接各二級學院“迎新”工作組，主動幫助新生解決剛來學校情況不熟悉、環境不適應的問題。二是強化教育。通過開展法規教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動，進一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風廉政教育7次，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費—重要論述選編》等內容。三是注重監督。充分發揮制度約束和群眾監督作用，主動公布聯系方式，積極聽取群眾意見，切實加強對黨員的監督管理。根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《**省黨政機關國內公務接待管理實施辦法》，院辦進一步優化了公務接待流程。黨支部采取紀律委員定期報告制度，重點報告對黨員遵章守紀監督工作的開展情況，強化對黨員的監督，迅速形成“利刃”高懸的態勢。

總的來說，第四支部**年在院黨委、機關黨總支的領導。

下，工作取得了一定成績，但這和領導們的要求、學院發展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進一步轉變職能，結合50周年院慶工作，圍繞加快實現“申大”“申博”的工作目標，多謀事、善創新、重落實，發揮更大作用。

謝謝大家!學校黨建工作特色與亮點匯報材料一、近年來黨建工作總體情況(一)突出“三個注重”，不斷提升服務群眾的能力。一是注重教育培訓。制定年度培訓計劃，通過邀請專家開設講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對“兩委”干部、議事會、監委會成員、全體黨員進行培訓，覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對現任村“兩委”干部的村大生實行工資報酬雙軌制、延長服務期等激勵政策;采取“定人定向壓擔子”培養新模式，努力在優秀企業家、大學生志愿者等群體培養、發掘人才，現有x人已擔任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監督管理制度，加大《機關工作人員監督管理辦法》等制度執行力度，強化日常監管。注重培養和吸收政治素質好、能力強的優秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關系排查，進一步摸清失聯黨員和流動黨員的現狀，有的放矢地制定管理辦法。

(二)狠抓“三個落實”，構建風清氣正新常態。一是落實集中學習教育。先后開展“兩學一做”學習教育、“三嚴三實”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學習、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動，高質量開好專題民主生活會，教育引導干部堅定理想信念，補足“精神之鈣”。二是落實黨風廉政建設主體責任。深入推進整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項專項整治，重點加強對土地管理、征地拆遷、公共服務專項資金使用等高風險領域的嚴懲和監管力度。近年來，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級交辦案件近x件，調處成功率、報結率均達x%以上。三是落實干部作風建設。加強干部監督管理制度和懲治預防腐敗體系建設，通過組織定期和不定期紀律作風督查，強化日常監管，確保干部嚴格遵守中央“八項規定”和各項規章制度。近年來，通報批評街村干部x名，黨紀處分村(社)干部x名。

(三)實施“三項舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設。選派機關x名經驗豐富的中層干部到各后進黨組織擔任“第一書記”，切實提高整頓轉化實效。二是抓典型引路。召開現場推進會，挑選x社區等x個先進黨組織實行“一對一”對口幫扶，組織x個后進黨組織到xx、xx等先進村居參觀學習、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經費保障。先后投入x余萬元重點支持x個軟弱渙散黨組織，包括建設村級活動場所、完善基礎設施等。

(四)落實“三個確?！?，著力夯實基層黨建保障。一是確保有人干實事。嚴格書記管理，堅決調整群眾意見大，長期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊伍建設，每個村居常年配備3-5名后備干部，對書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強示范型黨組織書記培養，充分發揮先進典型的示范引領作用。二是確保有錢辦好事。近年來，給每個村居撥付辦公經費x萬元;按每個黨員每年70元的標準撥付黨員教育培訓經費;對年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標準撥付黨員慰問金。三是確保有場所議民事。近年來，投入x余萬元，通過改建、擴建、國調劑等方式，全面完成x個需提檔升級的陣地建設，完成全區近一半的目標任務，2020年街道還將繼續加大投入，盡快完成余下x個建設目標。

社區基本公共服務項目，滿足居民需求，形成社區黨委與社會組織的雙向互動。二是加強院地合作，提升社工素質。與xx石油大學建立友好合作，邀請x大學社工專業專家每月對中心人員進行社工專業知識培訓;參與x市社工協會督導培訓班和社工人才種子計劃培訓班培訓;引進社工專業本科畢業生，充實社工人才;鼓勵中心人員積極考取社工證，不斷增加專業技能。目前，中心共有社工員x名、中級社工師x名、社工專業本科生x名。近年來，中心榮獲新都區十佳社工組織稱號。

(二)探索“黨建+系統治理”模式，實施農民集中生活社區綜合治理。典型案例：x社區系統治理。x社區是典型的農民統建安置小區，社區人口規模大、社會關系復雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區融入難度大，社區黨組織以解決“農民變市民”觀念轉變為突破口，構建起了黨組織領導、民主化自治、管理全覆蓋、活動全參與、服務全方位的系統化社區治理格局。一是完善組織架構，實施網格化管理。將社區x棟住宅樓分成x個院落，建立“社區—小區—樓棟”三級網格，將黨員落實到每個網格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會組織，開展志愿服務。成立社區老年協會、文藝演出宣傳隊、太極養生協會等社會組織，同時組建志愿者服務隊，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關愛活動，同時通過政府購買服務的方式在社區設立居家養老服務站。

三是提升社區綜合治理水平。推進“大調解進社區”，建立矛盾糾紛化解機制;建立流動人口公示制度，實現流動人口有效管理;建立社區城管工作站，實現社區院落管理與城市市容管理標準統一、管理同步、無縫對接。

(三)探索“黨建+網格化管理”模式，找準老舊城市社區治理新路徑。典型案例：x社區網格化黨建。一是優化組織網絡“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個網格，“一院一檔”逐一核實記錄院落住戶信息、訴求等相關情況，繪制社區網格管理示意圖，錄入數據庫綜合管理。二是加強隊伍建設“強骨干”。推行黨員分類量化管理，在網格支部建立四類黨員量化管理臺賬，細化標準要求和分值權重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發揮余熱、在職黨員突出認領崗位、流動黨員突出亮明身份。三是引導多元參與“匯合力”。社區黨委主動對接電力局、公安分局、國稅局等駐地單位，邀請其加入黨建網格，共同參與社區治理，積極構建服務導向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務平臺“聚人心”。每個網格設立建言獻策欄，定期開展建言獻策等活動，對科學合理的建議及時采納;社區成立扶貧濟困、糾紛調處等x支志愿服務隊，采取認領崗位、定期服務等方式，開展公益服務活動x余次。近年來，x社區榮獲x市勤廉兼優先進集體。

(四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區x小區x城中村治理新模式。針對x小區城中村基礎設施建設落后，治理不成體系的問題，社區黨組織以改善硬件設施為基礎，提升服務水平為抓手，創新“135”城中村治理新模式，建立長效治理機制。一個主體，是指以社區為主體，全面負責管理服務工作。社區通過規范秩序管理，協助落實上級的各項工作措施，最終全面實現“農民變市民、農村變城市、政府管理變社會管理”的戰略訴求。三種模式，是指“統籌供給模式”“授權管理模式”和“統一經營模式”。通過逐步完善醫療、通信、金融、教育、就業、文化生活等社區配套功能，積極推動城鎮基礎設施和公共服務向農村延伸;與此同時，政府向專業管理機構授權，由專業管理公司行使部分城市管理職能，對“城中村”進行系統性管理，使政府職能真正發揮宏觀調控、政策研究及落地的職能，節約管理及服務成本;另外，在整個區域的策劃包裝、整體推廣和商業管理中，逐步實現核心區域的統一經營，打造整體品牌，并從中實現小區物業管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區、社會化管理公司、居民和高校共同參與，相互監督，提升社區城市化水平。

。

學校黨建工作匯報材料

近年來，我市牢牢堅持全面從嚴治黨要求，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在民辦學校全力推行基層黨組織標準化建設，聚焦民辦學校黨組織體系化構建、黨員隊伍常態化培育、黨內活動規范化開展，形成了以民辦學校黨建水平新提升助推民辦教育行業新發展良好格局?，F將相關工作情況匯報如下:。

一、基本情況。

目前，全市共有民辦學校967所（其中民辦幼兒園696所，小學138所，初中79所，高中18所，中職10所，民辦高職1所，民辦培訓機構25所），已經建立黨組織的學校365所（其中單獨組建74，聯合組建291），配備黨組織書記122人。民辦學校從業人員數23224人，黨員有857人。2018年發展黨員數79人，確定發展對象46人，培養入黨積極分子數145人。

二、主要做法及成效。

一是深入學習貫徹“兩個文件”精神。中共中央辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見（試行）》和省委辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作的實施意見（試行）》印發后，我市迅速傳達貫徹，緊扣全面從嚴治黨主線，堅持黨對民辦學校的領導不動搖，積極探索和加強改進民辦學校黨建工作的途徑和措施。及時組織各縣(市區)組織、教育部門、全市各民辦學校通過黨組織集體學習、專題研討等多種方式，認真學習領會文件精神。結合阜陽實際，市委組織部、市委非公工委、市教育局聯合印發了《關于進一步加強民辦學校黨建工作的實施細則》，進一步明確了民辦學校黨組織的地位作用和基本職責，明晰黨建措施，做到公民辦學校黨建一體推進、全面加強。

二是市委和市委組織部高度重視民辦學校黨建工作。市委主要領導多次深入教育系統、深入基層學校開展黨建工作專題調研，認真聽取基層黨建工作匯報。

二、民辦學?；鶎狱h建工作的基本做法。

（一）按照市級學習實踐發展觀活動領導小組的安排和要求，積極在民辦學校開展黨建工作。

在民辦學校和幼兒園建立黨支部，搭建起支委班子，安排黨支部要求黨員將組織關系轉入支部，統一民主生活。并安排支部相關負責人到先進支部參觀學習交流。提高了民辦學校黨建工作的管理水平，加強了黨員的民主生活。

（二）建立民辦學?；鶎狱h組織，發揮黨員模范作用。

凡經教育行政部門批準的民辦學校，有正式黨員3人以上的都要求成立黨組織，暫時不具備建立黨組織條件的，也要開展黨的工作，并積極創造條件盡快建立黨的組織，正式黨員不足3人的，上一級黨組織要進行分類指導，不拘形式，注重質量，幫助其建立黨的組織。做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，真正發揮作用。

（三）交叉考核，建立黨建目標考核管理在轄區內，組織民辦學校年終黨建工作交叉考核，不僅提升了黨建工作的督促，而且在交叉考核中相互學習相互交流，借鑒黨建工作的目標和管理考核辦法，實現了黨建工作的量化考核管理。

（四）加強培訓，完善建立黨內生活各項制度結合學校實際，對黨員進行教育管理，組織部份優秀學生和年青教師入黨積極分子培訓，進一步擴大黨支部在師生在民辦學校中的影響。

三、民辦學?；鶎狱h建工作中存在的主要問題。

1.黨的力量還比較薄弱，黨建覆蓋面有待提高。尚有部分學校仍未建立黨組織；從黨員的空間分布來看，存在明顯的局限性，全市不少社會力量舉辦學校黨員數量很少，個別學校甚至還沒有黨員，發展黨員工作不力。

2.認識不到位。有的民辦學校黨組織負責人對黨組織的設置及其作用的發揮認識不深，因而主動要求成立黨組織的極少，擔心成立黨組織又多了一個部門管理；有的業主利益優先，把主要精力放在擴大招生，制定優惠辦法以吸引骨干教師和強化學校管理，黨建工作不愿抓，被動應付。

3.黨建工作覆蓋面不廣。到目前為止，全市具備建立黨組織的有所民辦學校和幼兒園，還有所民辦學校和幼兒園沒有建立黨組織。

4.民辦學校黨員流動性大。由于民辦學校、幼兒園的教職工隊伍流動性大，人員不穩定。因此，民辦學校、幼兒園的教職工隊伍中黨員的流動性也較大，在一定程度上也影響了黨員的教育管理。

三、今后加強和改進民辦學校黨建工作的主要措施。

1.提高認識，堅持、加強和改善黨對民辦學校黨建工作的領導。要充分認識加強民辦學校黨建工作的重要性和必要性，把它擺在重要位置，認真研究和解決工作中存在的困難和問題，促進民辦學校黨建工作的穩步發展。要充分認識到加強民辦學校黨建工作是夯實黨的基礎，鞏固黨的執政地位的迫切需要，是擴大黨的工作領域，提高黨建工作水平的需要。因此，在民辦學校建立黨的基層組織，開展黨的工作，就可以確保黨的路線方針、政策在民辦學校這一領域貫徹落實，從而鞏固黨的執政基礎。辦好學校既要加以規范引導，更需要發揮我們黨的政治優勢，組織優勢，密切聯系群眾的優勢。因此，加強民辦學校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用，也是促進學校健康發展的有力保證。

2.優建嚴管，著力構筑民辦學校黨建工作管理的新機制。要確立“民辦學校建到哪里，黨組織就建到哪里”的指導思想，通過消除設置空白點，擴大黨的工作覆蓋面。凡經教育行政部門批準的民辦學校，有正式黨員3人以上的都要成立黨的組織，即使暫時不具備建立黨組織條件的，也要開展黨的工作，并積極創造條件盡快建立黨的組織。正式黨員不足3人的，上級黨組織要進行分類指導，不拘形式，注重質量，采取聯合式、掛靠式、派入式等形式幫助其建立黨的組織。要做到成熟一個組建一個，建立一個鞏固一個，真正發揮作用。由于民辦學校情況特殊，黨組織的設置形式要靈活機動。

3、明確職責，充分發揮民辦學校黨組織的作用。黨組織的作用很重要，它應在教職工和學生中發揮政治核心作用，徹黨的教育方針，緊緊圍繞培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業建設者和接班人的根本任務開展工作。其主要職責是：宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，執行上級黨組織和本組織的決議、決定，監督學校行政管理機構和行政負責人認真執行黨的教育方針，遵守國家的法律法規，堅持社會主義辦學方向；對學校教學和行政管理工作中的重大問題提出意見和建議，支持學校行政管理機構和行政負責人依法辦學；加強學校黨組織的自身建設，做好黨員教育、管理、監督工作和發展黨員工作；領導學校思想政治工作和德育工作；領導學校工會、共青團、學生會等群眾組織和教職工大會（代表大會）；做好統一戰線工作，對黨校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持他們按照各自的章程開展活動。具體地說，就是發揮“保證、監督，參與、支持，引導、凝聚?！奔幢ＷC和監督學校行政負責人貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保障師生員工的合法權益；對關系國家、學校、教職工利益的問題進言獻策，通過合理的途徑參與學校重大問題的決策，支持學校負責人抓好教學管理工作；加強思想政治工作和道德素質教育工作，引導教職工增強主人翁責任感，引導學生積極健康向上，做社會主義事業的合格接班人，發揮政治優勢，化解矛盾，凝聚人心。

4.明確目標，加強黨組織自身建設。要按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，加強學校黨組織領導班子建設，提高領導班子成員的思想政治素質、業務能力和工作水平。貫徹民主集中制原則，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。要建立健全一系列黨建工作制度，如黨支部工作職責制度，黨員教育管理制、黨費收繳制度、工作匯報制度和“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等黨內生活制度。學校黨組織要采取切實措施，切實加強教師隊伍的思想道德建設，引導他們用馬克思主義指導教學工作，全面推進素質教育，把教書與育人結合起來。加大對青年教師和優秀學生團員的培養教育力度，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵他們向黨組織靠攏，以不斷擴大入黨積極分子隊伍，并及時把符合入黨條件的優秀分子吸收到黨內來，保持黨的生機和活力，壯大黨的力量，從而提高黨組織的戰斗力，吸引力和凝聚力。

學校黨建工作匯報材料

20xx年，我校黨建工作以*理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改善黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合建立“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、全面學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。黨的十八屆四中全會對加強和改善新形勢下黨的建設作出戰略部署，透過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展帶給堅強的組織保證。五中全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性好處的基礎。透過學習，使廣大教工對我國完美前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國*黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策?！捌咭弧逼陂g，組織全體黨員參觀海晏縣原子城，對黨員進行黨性教育。

4、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;用心開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀*員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園led、學校大會宣傳先進事跡、優秀*員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀*員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

5、加強法制教育。

透過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳?？?、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，4月12日，邀請了平安區公安局*大隊大隊長、鄉派出所干警，分別在會上作了《珍愛生命禮貌出行》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

5月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨總支書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的動員講話，我黨支部全體黨員參加了會議。透過本次學習，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育資料。在隨后召開的黨員大會上，全體黨員共同參與討論，制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表，使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想，明確了任務。黨員們一致認為，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定，將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。

6月份，我黨支部在學習教育過程中，黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動，并填好了自查自糾表，以到達黨員學習教育的效果。召開全體黨員教師，引讀習總書記經典語錄，在學習過程中，黨支部以各學校為單位，以黨員大會為基本形式，將“兩學一做”的資料，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。

1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國*廉潔自律準則》《中國*紀律處分條例》等黨內法規，以及《習xx總書記系列重要講話讀本(20xx年版)》等文件精神，并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。

2.黨員互學。黨員老師們自由組合，構成學習小組，利用課余時間，討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。

3.集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要資料，全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖，淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾，不履行黨員義務、不發揮作用，不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。透過專題討論學習會，黨員互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規和習*總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議狀況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對1名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨用心分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到區教育局黨委審批。

5、建立和完善黨建工作職責制，落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習中紀委全會精神，貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照區紀委和區教育局的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。透過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為"為主題的廉政教育活動，透過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的潛力。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均透過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作，自覺理解廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

四、黨建工作創新，打造品牌特色以黨建帶少隊，結合實際開展各項工作，打造八一少年軍校特色品牌，大力開展校園文化建設，提高全體師生的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我校決心以打造少年軍校為目標，激勵師生，總結經驗，克服困難，建立禮貌和諧的校園，使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。

學校黨支部黨建工作總結匯報材料

近年來，馬橋鎮中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創五爭五評”等系列活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現一流的教育教學質量提供了強有力的組織保障。

一、“三會一課”強素質。

中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。在組織形式上，開展聯組學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個個談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內容上，結合學校中心工作，安排黨員學理論、談思想、議工作，堅持政治學習和業務學習相結合，既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內容，又組織黨員進行業務學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發展觀論著，記一本學習筆記，交一篇學習體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學校還新購了傳統文化、業務理論等方面的經典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養和業務水平得到不斷提升。

二、“雙培三推”煉隊伍。

業務精湛、素質優良的教師隊伍是提高教學質量的關鍵因素，中心學校近幾年教學成績穩中有升，得益于抓隊伍強素質。學校黨支部著眼于教師隊伍整體素質的提高，扎實開展“雙培三推”活動，即把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員；把優秀教學骨干推成縣市級名師，把優秀黨員干部推成學習典型，把優秀黨員教師推入干部隊伍。

抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現代教育技術手段應用步伐的實情，定期開展教學大練兵、大比武、大評比活動，每學期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵黨員教師苦練基本功，他們的業務水平再次領先，成為教學工作的一面旗幟。對于非黨教學骨干，學校黨支部創造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質不斷提高。一年來，姚志國等教學骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。

抓“三推”，學校黨支部給教學骨干壓擔子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學、請進來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學骨干迅速成長為校內名師，我們將進一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學校開展師德演講賽2次，總結表彰會2次，事跡報告會1次，經驗交流會1次，編發《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優秀黨員推成了教師學習的典型。學校黨支部通過制定后備干部培養計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優秀黨員列入后備干部培養對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。

學校黨建工作匯報材料

黨支部結合當前形勢，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十八屆四中五中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

2、組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像，學習先進榜樣事跡。學習了柏玉華等同志的先進事跡，學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

通過一系列的政治理論學習，大家一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十八屆三中四中五中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部統一部署，明確任務，落實責任。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上、崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。本年度，陳紅順同志發展為入黨積極分子。

在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風乃至整個校風在潛移默化中不斷優化。使管理更加規范科學。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

3、為了實現學校的可持續發展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團、少先隊的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊、報。發揮團、隊的后備軍作用，在團、隊的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師的敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹黨總支的指示精神，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。

學校黨支部黨建工作總結匯報材料

近年來，在縣教育工委、xx鎮教育總支的領導下，xx中心學校黨支部堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。圍繞“一個中心”，突出“三項活動”，加強“三項工作”，努力提高學校黨建工作水平，促進了學校教育。

教學。

工作的和諧發展。

圍繞一個中心。

我校黨建工作堅持“建強隊伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，以創先爭優活動為契機，以黨員先進性教育為主線，著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、制度建設，為完成學校中心工作，進一步提高管理保障服務水平，提供堅強的思想政治保證。

突出三項活動。

一、深入開展創先爭優活動。

我校結合工作實際，堅持三個到位，突出三個結合，確保創先爭優活動取得實效。

三個到位：一是組織領導到位，行動迅速。學校黨支部成立了以支部書記為組長、支部成員為副組長、各年級組主要負責人為成員的創先爭優活動領導小組，制定了創先爭優活動實施方案，召開了動員大會，全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創先爭優活動中來。在課堂教學改革中發揮帶頭作用，黨員干部帶頭講公開課、進行聽評課活動。二是思想宣傳到位，目標明確。充利用教師例會、教研例會、黑板報、學習專欄、校園廣播等宣傳平臺作用，廣泛宣傳創先爭優活動的重大意義和目標要求，營造創先爭優濃厚氛圍。三是活動安排到位，扎實推進。主要開展了四項活動：

1、黨性教育活動。每年七一前夕，組織全體黨員干部進行學黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動；參觀“創先爭優”活動成果展，激發工作熱情。

2、“獻愛心、送溫暖”活動。對老黨員和生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助解決一些實際問題，把黨的關懷和溫暖送到群眾心坎上。

3、開展“五亮五比五創活動”、“支部創五好，黨員爭五星”活動、“三抓一促”活動、“兩聯一談活動”等黨建主題實踐活動。

4、開展“五好黨支部”、優秀黨員、優秀黨務工作者、黨員示范崗評選表彰活動。通過組織開展系列活動，充分調動全體教職工參與創先爭優活動的積極性、主動性，增強創先爭優的責任感和使命感，有效推進學校創先爭優活動的經?；鸵幏痘?。

生遵紀守法，愛護社區的基礎設施，保護社區環境，調動學生參與社區建設的積極性。

二、加強未成年人思想道德建設活動。

近年來，學校一直堅持開展“好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“進步最快學生”“文明禮儀學生”等評選表彰活動，并在學校公開欄中張榜公開，讓學生學有榜樣，趕有目標，在學生中產生了深刻反響，形成了學榜樣、爭先進良好效應。同時，每年利用"七.一"、教師節等節日，對在教育教學活動中涌現出來的模范教師，進行物質和精神獎勵。目前，我校形成了一種比、學、趕、超的良好氛圍，學校的各項工作正朝著一個良好的態勢快速發展著。

一是抓制度落實，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規范和道德養成，修訂完善了《xx鎮中心學校學生一日量化細則》、《xx鎮中心學校一日常規》等制度，使學校德育工作更加科學規范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據學生培養目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德和誠信愛心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點，循序漸進將德育目標細分到不同時段、年級教育活動中，并細化為若干具體指標，形成了一個逐級上升的梯度模式，讓德育教育循序漸進，穩步推進。促進了思想道德教育與學生品行養成的有機結合。三是深入開展師生公民道德實踐活動。立足校園，組織師生開展愛崗敬業、教書育人、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入到“文明細胞”創建工作之中，不斷增強道德實踐的有效性。面向社區，組織師生開展關愛社會、助人為樂、走訪家庭、無償獻血活動，通過公民道德的實踐，使廣大師生在公共生活中自覺遵守社會公德；在學校工作中，自覺做到愛崗敬業、好學上進；在家庭生活中自覺做到文明向善。

三、

深入開展“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動。

一是制定學習計劃。年初，制定具體的政治業務學習計劃。組織黨員干部職工重點學習了十七大、十七屆五中全會和十八大精神，未成年人思想道德建設和黨內監督條例、紀律處分條例等綱領性文件和黨內法規。用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是拓展學習模式。以“讀書活動”和政治學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。采用個人先學、集中再學、深入研討等方式，按照“學理論、抓方向、把全局、議大事、轉觀念、建班子”的基本思路，緊緊結合校領導和中層班子的實際，圍繞“建名園、創名校、培名師、育名人”的總體思路，加強和改進德育工作以及依法、科學、民主治校等問題，使學校領導班子成員更加清醒地看到學校全面、協調、可持續發展中面對的困難與挑戰，并堅持把運用科學理論同分析解決學校改革發展中存在的困難與問題結合起來，把踐行“三個代表”重要思想同認真落實教育教學工作結合起來，把推進學校的發展同個人發展和自我價值實現結合起來，有效地發揮了科學理論在武裝頭腦、推動工作中的指導作用。

三是健全學習制度。堅持以嚴格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實效。進一步建立健全學習制度，并通過檢查學習記錄、學習筆記，理論考試等督導方式，保證學習時間、內容、效果的落實，從而推動學習的經?；?、制度化、規范化。

加強三項工作。

一、加強機制建設，把黨建工作擺上重要位置。

學校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項機制，確保黨建工作順利開展。一是完善領導機制。建立目標責任制，明確工作職責。二是建立定期議事制度。黨支部把學校黨建工作列入議事日程，每季度專門研究一次黨建工作，研究解決黨建工作中存在的問題，完成各項工作任務。三是健全“一崗雙責”制度。學校黨支部始終按照“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”的思路，堅持把學校黨建工作與教育教學工作結合起來抓，做到了同籌劃、同部署、同實施、同檢查、同考評，實現了學校黨建工作與教育教學管理工作同步推進、協調發展。

二、加強組織建設，構筑堅強戰斗堡壘。

黨組織建設是干好各項工作的前提，是提高黨支部戰斗力和隊伍凝聚力的保證，為此，我們狠抓了學校的黨組織建設。一是制定年度黨建工作計劃。明確工作目標和具體措施，促進學校黨支部的思想、組織、作風和制度建設。二是發揮黨支部戰斗堡壘作用。開展“五好黨支部”創建活動，保證了支部堡壘作用的發揮。三是加強黨員培訓工作。認真落實各項培訓計劃；充分利用電視、微機、網絡等電教資源，不斷提高黨員學習教育效果。

三、加強群團建設，構建和諧發展新局面。

1、加強工會工作的領導，充分發揮工會參政、監督、維權、建家的職能。校工會堅持依法建會，依法治會，幾年來我校工會組織召開教代會討論審議了《績效工資考核辦法》、《xx鎮中心學?？记谥贫取返?，推動了教職工民主參與、民主管理和民主監督校務工作的落實。積極組織教職工開展文體活動，活躍教職工業余文化生活；組織教職工體檢，關心教職工的身體健康。關心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂解難，注意聽取老同志對學校建設的建議和意見，組織開展對老同志的看望慰問活動。

2、加強了共青團工作的領導，充分發揮了共青團的生力軍作用。重視和發揮團組織在學生自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校園文化活動和道德實踐活動。

3、搞好婦委會工作，關心女教職工。每年的“三八”組織女教師進行豐富多彩的趣味競賽，豐富女教職工的業余生活。在教育教學工作中充分發揮女教師的優勢，開展“愛心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學能手”評選等活動。

3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強校園日常安全保衛工作，堅持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護了校園的安全穩定。

幾年級來，通過基層黨組織建設，我校黨建工作得到進一步加強，促進了學校教育教學工作順利開展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進基層黨組織”稱號。我校黨建工作雖然取得了一些成績，但與領導要求和先進單位相比，還有差距，我們將繼續努力，積極借鑒其他單位的先進經驗，進一步改進工作措施，創新工作方法，提高工作標準，把我校黨建工作推向新的、更高的臺階，為學校和諧發展增添新動力。

年xx街道城市社區基層黨建工作匯報材料

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

xx街道共有10個城市社區，居民110979人，面積13.5平方公里。城市社區規劃調整以來，街道嚴格按照縣委、縣政府《關于加強城市社區黨建工作的補充意見》要求，緊緊圍繞黨建統領“一條”主線，聚焦城市治理精細化、精準化“兩個”目標，突出隊伍建設、陣地建設、實體化運行“三大”任務，拓展黨建思路，創新工作模式，抓服務，強基礎，促提升，推動城市社區黨建攻堅三年行動深入開展。

聚焦解決“誰來干”的問題，街道按照“1+3+5+n”標準，為每個城市社區配備1名副科級干部、3名街道干部、5名社區專職工作者和n名駐區單位、社會組織、物業企業、業委會等社會力量，壯大城市社區工作隊伍。新招聘48名社區專職工作者，去年12月全部到崗到位。同時，社區依托駐區單位、社團組織。

當前隱藏內容免費查看等社會力量，廣泛吸納黨員和熱心人士，成立志愿者服務隊伍10支、268人，為居民提供公共事務、綜合治理、醫療衛生、居家養老等服務事項36項，進一步充實城市社區工作力量。

聚焦解決“在哪干”的問題，街道組織人員對城市社區辦公場所選址進行了專門考察，堅持“立足實際、切實可行”原則，多形式、多渠道落實社區辦公服務用房。其中，新建1個、改擴建3個、租賃2個、整合共享4個。按照“一廳一站五室兩中心”要求，高標準完善相關設施配套，不斷加強各廳室功能，確保服務陣地布局合理、設施齊全、功能完備。11月底前已全部完成。

聚焦解決“怎么干”的問題，創新“六個一”工作模式，提升城市社區服務水平。1.掛好“一張圖”。每個社區根據新確定的四至范圍，制作區域分布示意圖，明確黨建網格管理邊界，確保社區服務無縫隙、全覆蓋。經摸排，11個社區共涵蓋居民小區218個、駐區單位122家、沿街商鋪4874家、社會組織186個。2.織好“一張網”。建立社區黨組織兼職委員制度，開展“黨組織找黨員”活動，78名駐區單位和社會組織人員擔任社區兼職委員，推動實現組織聯建、黨員聯管、資源共享目標。推行“黨建+網格”治理模式，科學設置66個黨建網格，設立31個商圈市場、商務樓宇專屬網格，構建起“街道-社區-網格（小區）-樓院”一貫到底的大服務、大黨建格局。3.建好“一本檔案”。發揮網格作用，建好轄區居民、企業、商戶、駐區單位等信息檔案，摸清摸透社區底數。目前，已累計摸排居民29268戶、沿街商鋪2524家、社會組織112家。4.建好“一組微信群”。重點圍繞小區居民、物業公司、駐區單位等群體，分門別類組建社區工作微信群，確保溝通服務更高效。目前，已組建各類微信平臺34個；11個城市社區全部開通微信公眾號，廣泛推介工作、總結經驗、宣傳成效。5.發好“一張聯系卡”。制作便民聯系服務卡，注明社區名稱、辦公地址、聯系方式、服務事項等基本信息，逐一發放到社區服務對象手中。目前，共制作發放便民服務卡43300張。6.解決“一批急難愁盼問題”。以“人民滿意”為目標，依托黨建網格，切實解決居民急難愁盼問題，實現“居民吹哨，干部報到”常態化。目前，已累計解決矛盾糾紛、政務熱線、家政托管等問題183條。

黨組織在社區穿透力不強，還未充分挖掘出駐區單位和共建單位等社區資源，距離形成統一高效、運轉協調、優質服務的管理工作新機制還有一定距離。

城市社區剛剛起步，服務導向、工作思路還不夠明確、不夠清晰，思想觀念、思維方式、管理方法、工作手段等跟不上新形勢的要求，與日益拓展的社區治理工作不相適應。

居民對社區的歸屬感還不強，對社區活動的參與意識薄弱，除一些老年人或者下崗失業的弱勢群體外，在職在崗人員參與社區自治的積極性和動力不足。

部分駐區單位參與度不高，部分物業管理公司配合不積極，共治共管、共建共享的工作格局還未形成。

受城區辦公用房面積所限，部分社區辦公場所緊張，無法配套更豐富、更多樣化的功能室。

建立社區黨委引領，黨支部、業委會、物業公司、志愿者隊伍共同參與的“四方聯動”機制，推動城市社區賦權賦能，著力構建全區域統籌、各領域融合、多方面聯動的城市基層黨建新格局。利用好網格黨支部管理網絡，加強小區黨建分類指導，創新“黨建+物業”工作模式，推動小區物業全覆蓋。推行黨組織領導下的民主協商議事“六事”工作法、小區議事廳、居民說事亭等方式方法，織密黨建組織體系，力求社區治理工作取得實效。

1.通過“請進來教、走出去學、研討交流”等方式，讓社區工作者明確城市社區服務范圍、內容和具體職責，做社區服務的“明白人”；2.利用線上宣傳、線下活動、矛盾調解等方式，讓居民認識社區、知曉社區功能，融入社區工作，在社區中找到歸屬感，做社區服務的“參與者”和“受益人”。

推行“社會工作者+社區志愿者”聯動服務模式，構建社區特色服務網絡。以居民滿意為目標，在轄區內深挖服務資源，拓寬服務空間，豐富社區服務功能，增加社區吸引力，提高服務的廣度和深度。同時，通過社區服務，凝聚各方力量，增強居民歸屬感。

牢牢把握新形勢下城市社區黨建工作的新要求和新特點，實施“一社區一品牌、一社區一特色”創建工程。各社區根據區域特色、資源優勢，因地制宜，以“五好”（社區黨委組織好、轄區黨員示范好、駐區單位配合好、紅色物業服務好、社區居民生活好）、“四型”（服務型、創新型、智慧型、特色型）為目標，打造城市社區黨建品牌，示范帶動城市基層黨建工作邁上新臺階。

。