<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是語文學習的目標之一，我們都希望通過努力實現這個目標。小編精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
那是一個寒風凜冽的早上，北風呼呼的刮著，一位瘦小的母親抱著她年僅一歲的兒子。來到了寫有“母子上車處”的站牌下，準備坐車回家探親。誰知那上車處被四個大男人占住了。這位母親心生疑問，“他們是文盲嗎？不認識牌子上的字嗎？”她好奇地把四個男人上下打量了一番。
看：這位吃的膀大腰圓，一身干凈筆挺的西服，腳蹬锃亮的皮鞋，看上去像個大官；再看第二位，戴著毛絨帽子，穿著暖和的棉襖，身份可能比第一位稍次一些；后面那位更是派頭十足，一副大大的眼睛就足以顯示出他的文化；最后一位一看就知道是個醫生。他們幾個誰也不像文盲，卻對站牌上的字無動于衷，對躲在一旁的母親還是一臉的無屑。
看了這幅漫畫，我不由自主的想起了我在醫院的一幕。
那天我陪爸爸去看病，一進醫院大門就看見了醒目的標語“請勿大聲喧嘩！”“請勿吸煙！”可是旁邊打點換的聲音，還是很響亮，吵得病人心神不寧。吸煙的人也旁如無人照樣抽煙！這些人難道沒看見那醒目的大字嗎？難道我們的社會還有這么多的文盲嗎？不，不是的.，他們是道德上的文盲，思想上的文盲！
我們是一個文明的國家，我希望人們能遵守公共道德，提高自己的修養，不要為了自己的利益而破壞了公共道德。希望我們人人都能做到我為人人，你也會得到人人為我的！美好的明天是屬于我們大家的！
微風輕輕吹拂著大地，陽光柔柔照耀著大地。
春姑娘如同仙女般從天而降。它給冬天畫上了一個圓滿的句號，則給春天畫上了一個新的開頭!
你聽，“沙沙沙”的雨聲時?；厥幵诙?，像一首動聽的歌兒敲打著那無情的冬，用春姑娘賜給他優美的歌喉使得萬物復蘇。
你看，細針的雨滴從空中飄落下來，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來飛去，不時“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來剪斷雨簾似的。
一陣春雨過后，大地從冰天雪地的寒冰王國，到春意盎然的綠色世界，真是妙不可言!
人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂漂亮亮的春裝來迎接春天的到來!
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假如我是小鳥，我愛蔚藍的天空，我愛茂密的森林，我要保護環境。
我在森林和我的朋友玩，我說：“我們去看看人類的環境吧！”“好”朋友們說。我們去了人類的世界，我們看見人類世界的地面好臟呀！我和朋友回到森林，組織森林里的小動物們換上人的衣服，去人類世界撿垃圾，不一會兒我們就撿完了，森林干凈了，我們在枝頭上唱歌，蝴蝶在翩翩飛舞。
有一天，突然森林里，來了一個伐木工準備砍樹，當他拿起電鋸要向樹木砍去的時候，我叫上我的朋友啄他的腦袋，我要看看你的腦袋里長了什么蟲，是發財蟲嗎？在我們的努力下，我和我的朋友們把蟲子啄了出來，一看真是發財蟲，我想這個人肯定想著發財有錢不管環境的危險，去砍那些保護環境的樹，不關心人類面對的危險，如果不保護環境，可能有一天會發生洪水，龍卷風和世界末日。
假如我是小鳥，我每天都會在蔚藍的天空上飛翔，時刻關注保護環境的問題，告訴他們不要排放廢氣，要低碳生活，綠色出行。我要呼吁人們保護環境。
今天，我們開展了一次有趣的猜成語活動。男女生分為兩組，各組派兩名代表參賽，得分最高的組贏。
第一輪，男生先猜，他們派出的代表是陶炳學和夏偉鑫，老師亮出的成語是“昂首挺胸”。他們面對面站著，夏偉鑫看完成語思索片刻，像個小姑娘似的羞羞答答準備比畫。而陶炳學背對老師，兩眼直盯著夏偉鑫，生怕漏掉一點信息。夏偉鑫高高地抬起頭，表情嚴肅，站在那里一動不動。這讓陶炳學怎么猜??！他無賴的眼神仿佛在說：“這是什么呀？”有些男生直拍大腿替他們著急。但夏偉鑫仍然神情嚴肅的.紋絲不動，陶炳學突然激動地說：“呆若木雞”，大家一聽哈哈大笑。夏偉鑫絞盡腦汁，表演了好幾個動作也沒能讓陶炳學猜出來，男生陣營一片唉聲嘆氣。該我們女生了。我和姚思宇出場，姚思宇比畫我來猜。我站在前面，心里忐忑不安，我緊張地猜想會遇到什么難題。只見姚思宇一會兒眉飛色舞微笑，一會兒揪著臉蛋露出牙齒大笑。我百思不得其解，女同學用期待的眼神望著我，男生開始幸災樂禍，在這千鈞一發之際，我突然靈光一閃“揪臉皮”“笑”，對了！我脫口而出：“嬉皮笑臉！”老師點點頭，開心地笑了。頓時女生的歡呼聲一片，男生的嘆息聲一片。
第二輪，男生比畫的同學換成了周洋宇，還是由陶炳學猜。他們要猜的成語是“抓耳撓腮”。開始比畫了，周洋宇眨眨眼睛，剛一抓耳朵，陶炳學立刻會意，大聲說“抓耳撓腮”，男生頓時高興得手舞足蹈。雙方打成平手，我們女生感到了壓力。又該我們了，仍然是姚思宇和我當代表。姚思宇看到成語后思索了很久，用手抓著腦袋，看來很為難。我開始緊張起來。在周圍同學的啟發下她一會兒抹嘴唇一會兒扎肚子，但我總覺得莫名其妙。姚思宇使出渾身解數比畫，我也搜腸刮肚的找詞，但就是猜不出來。唉，這次是男生歡喜女生愁！
比賽仍在緊張激烈的進行著……最后以女生贏告終。我們歡呼著擁抱在一起，看看男生垂頭喪氣的樣子，大家的笑聲更響了！
假如我是老師，我會讓同學們愛上學習，在學習中玩，玩中學習。首先，我要拿來很多富有知識的書，讓同學們懂得更多知識，我還要和他們做游戲，讓他們講從這個游戲里面明白了什么道理……假如我是老師，我要讓同學們坐在干凈的教室里聽課。
首先，我要請幾位愛干凈的同學來做衛生監督員，讓他們指導同學們打掃干凈教室，打掃的干凈就會給出一定的獎勵；如果打掃的不好，就給出一定的懲罰……假如我是老師，我要同學們遵守課堂紀律的同時也要活躍課堂氣氛。我要邀請幾位學習好還遵守課堂紀律的同學來當班干部，讓大家在一個良好環境中安心的學習知識，讓大家在知識的海洋中盡情的遨游……假如我是老師，我一定會把我該做的事，做的十全十美。
213月19日，我已經成了一名宇航員，我的任務是到月球上觀察。所以，我乘著“神州十號”來到了月球。
我第一眼看到的就是這里天黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的陽光。我掏出口袋里的桂花樹種子，一顆一顆地種了下去。一眨眼，這些種子都變成了一棵棵參天大桂樹。還散發著淡淡的清香，引來了許多外星小蜜蜂。它們驚訝地問：“你是誰?”我說：“我是從地球上來的，我叫樓雪兒?！毙∶鄯鋫兟犃宋业慕榻B，熱情地對我說：“你一定不知道月球上有什么東西吧?”我說：“不知道?！庇谑?，它們派出一只體型最大的蜜蜂，給我當導游。把我帶到了一些十分怪異的地方，分別有：廣寒宮、西天宮……。
時間過得飛快，我該返回了，我依依不舍地離開了月球。心想：我要把這難忘的一刻記住。
清晨，太還沒有出來，天空中還籠罩著一層蒙蒙的薄霧。一會兒秋姐姐伴著太一起出來了，她們把大地打扮得金黃金黃。在田野里，稻谷像一群美麗的小姑娘穿著金色的裙子在擺動著腰肢；在天空中，片片黃葉飄舞，好象一群群蝴蝶在飛向我們；在路邊,桂花樹送來陣陣清香，好象在向我們點頭問好。
一陣風把秋姐姐帶到了果園里。石榴樂得咧開了嘴，蘋果好象害羞的小女孩漲紅了臉，紫葡萄像一顆顆閃亮的小珍珠掛在枝頭上......小朋友們看著這些水果，唱起了豐收的歌兒。
??！這秋天的景色可真美呀！
春姑娘跑到了學校，與孩子們一起玩耍嬉戲。上課時，孩子們在音樂教室里唱著優美的歌曲，“叮咚，叮咚“，瞧，這是什么聲音？噢，原來是春姑娘在吹著風鈴。
春姑娘來到了小溪旁，小溪上結了厚厚的一層冰，春姑娘輕輕一吹，厚厚的冰立刻就融化了。小溪旁的`柳樹，掛著鵝黃色的的枝條，風一吹，柳枝就悠悠的飄蕩起來，向半透明的薄紗。春姑娘笑了笑，正要飛走。一群可愛的孩子突然來到小溪邊唱歌，跳舞，春姑娘也不由自主的跳了起來，魚兒在水中歡快地游來游去、自由自在的，給春天添加了很多生機。草地上的樹木也開花了，有桃花、有梨花、地上的太陽花有粉紅的、有朱紅的、十分的美麗。山上煥然一新。
春姑娘滿意地笑了。
星期五下午第三節課，語文老師帶著我們做了一個名字叫你來比劃我來猜的游戲。
老師先給我們講解了一下游戲的規則：每個組選出兩名代表，動作表演限定一分半的時間，比劃的人只能做動作不能說話，猜的人不能偷看成語，猜對一個得一分，觀眾不能說話提示，否則要減去一分。同學們開始的時候都有些不好意思當代表，這時候老師又鼓勵我們：“當觀眾的同學獎勵五個小獎章，做代表的同學獎勵兩張綠星卡！”老師剛說完，大家就開始踴躍參與了，真是重獎之下必有勇士??！我也非常的渴望當上代表，最后還是勉強推選了金義恒和徐靜蕾，李政義也非得要做代表，被我們一哄而上拉了下來，他很氣惱，覺得不公平。
比賽開始了，一組先開始。王境浩做動作，他先邊大笑邊趴在地上，然后再仰倒在地上，我們都猜出來是前仰后合，可惜左一冉竟然猜成了前仰后翻！真是不可思議！如此簡單的詞也沒猜準確。他們組的同學急得抓耳撓腮，我們笑得真是前仰后合了。最后還是老師于心不忍幫她改正了最后一個字，算他們組得了一分。這真是不公平！為什么說錯了還要給他們加分！一組下一個成語是蹦蹦跳跳，我想，這么簡單的成語誰猜不出來！果然左一冉一下子就猜出來了。第三個成語也很順利的猜了出來。第四個成語是悶悶不樂，可是王境浩做的動作和上一個成語垂頭喪氣太像了，所以一直沒有猜出來。直到老師說：“你看看他的心情怎么樣？”這句話時，左一冉才猜了出來。下一個成語，王境浩使勁睜著眼睛，可惜大概是他的眼睛不夠大，他睜得眼都快抽筋了，我們也笑得肚子都要抽筋了，左一冉卻怎么也猜不出來，最后時間到了，一組得了四分。老師最后也笑了說沒猜出來的原因是王境浩眼睛太小了吧！
一組完成，二組上場。第一個成語很順利猜出來了，可是第二個捧腹大笑李亞楠笑了好長時間，董穎慧才猜了出來。這時我都有點同情李亞楠了，因為笑了這么長時間，嗓子肯定都啞了，就要回家吃金嗓子了吧，肚子說不定都會笑疼了呢。第三個成語也毫無阻礙的猜出來了，可是第四個董穎慧怎么也猜不出來了，他們組的同學急得也不停的比劃著，可是這樣可能讓董穎慧更摸不著頭腦了，這時候時間也快到了，他們組的王琪忍不住喊出了答案，按規則當觀眾的同學說話會被扣去一分，所以他們不但沒得分還被減了一分。他們組的同學一下子哀聲嘆氣起來。唉，我想：真是該說的不說，不該說的卻偏要說話，王琪放學的時候可能會被他們組的人給狠狠的懲罰了吧。
到我們組了，我的心激動得怦怦直跳，心里想：我們組肯定能得第一！比劃開始了，金義恒一會兒學牛叫，一會學彈琴，可惜俆靜蕾就是猜不出來，到我們都以為完了的時候，她好不容易猜出來了。我們都長舒了一口氣。第二個成語能書善畫。老師給了金義恒筆和紙，而且還提示了俆靜蕾說這是第六單元學的，于是很順利的猜了出來。第三個同樣順利過關。第四個成語也是悶悶不樂，不知道是因為比劃的不像還是沒想到會再次出現這個詞，時間到了也沒有猜出來，這個“悶悶不樂”真是讓我們組都悶悶不樂了啊。我們只得了三分。我的心里很失望，因為我想我們肯定至少能猜出四個，沒想到才猜對了三個。
到第四組了。他們組第一個也是出現了一次的詞語睜大眼睛，吳祖欣吸取了王境浩的教訓，非常用力的睜大了眼睛，所以他們很快猜對了第一個。接著他們把下面兩個成語也流暢地猜了出來。到了第四個，我真希望胡香潤在規定的時間里猜不出來，可是胡香潤知道自己不會，立刻讓老師換了一個，我以為老師會給他們換一個很難猜的，可是沒想到事與愿違，老師給他們換了一個非常簡單的成語：蹦蹦跳跳，一猜就中，這時時間到了，四組也得了四分。
最后，一組和四組以四分的成績并列第一，我們三組第二，二組因為犯規被扣一分不幸得了最后一名。
游戲雖然結束了，不過游戲留給我許多感想，我很深切的體會到了我們掌握的成語還真是少得可憐啊。并且我覺著同學互相了解互相配合是一件非常重要的事，就像在游戲中猜的人懂得再多，如果比劃不好也沒辦法猜出來。而且我覺得如果遇到自己真的不會的題就先跳過做別的，那樣反而可能會取得比較好的結果。這是一次讓我非常難忘的游戲，也是一堂非常有趣的語文課，真希望以后經常會有這樣的課啊。
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你聽，教室里“哈哈哈”的多熱鬧??！原來我們在做“你比劃，我來猜”的游戲，看！我們玩的多開心呀！我們的原則是：
1、由一位同學根據詞語的意思做動作，大家猜出相應的詞語。
2、智能表演，不能說話。
第一個表演的是高老師，只見她像蹲馬步似的蹲下了抓起一大把東西在手上搓了搓，我想高老師在洗手嗎？又見老師在地上按了按，嗯?在洗衣服？還是擦地？我心里忐忑不安，猜不出老師在干什么?？窗?，老師突然舉起一個非常大的物體，用力往頭上一舉，呀！我恍然大悟，老師在表演“舉重”呀！我興奮不已?？?，高老師又開始表演了。這一次老師說只能用一個詞來比喻。同學們議論紛紛，有的說是“目瞪口呆”，有的說是“大吃一驚”，大家七嘴八舌的說?！巴Ｏ铝税?。真正的答案是目瞪口呆?！蔽易屑毧矗豪蠋熝劬Φ傻拇蟠蟮腵，嘴微微張開，有一點傻，有一點癡呆，合起來是“目瞪口呆”。輪到同學盧俊彥表演了。一上臺，老師就把寫著詞語的紙展現在他的面前，“怎樣才能把詞語形象地表現出來呢？”他絞盡腦汁的在想，突然，他像小偷一樣蹲在桌子下，一會兒露出一對小眼睛偷偷地看了看，又把眼睛藏了起來，只聽老師說：“他已經把前兩個詞表現出來了，想想是什么？”同學們有的說是“偷偷摸摸”，有的說是……老師說“葛小涵講”?！爸T葛亮”（我們大家都這樣叫她）說：“是賊眉鼠眼”?！皩Α?。大家歡呼起來！下面是我表演，我看見詞語，想了想就表演起來。
大家交頭接耳，一會兒就猜出來了，好開心呀！
星期五老師布置了一個很特別的作業，要我們留住秋天，什么意思呢？意思是讓我們用秋天的植物等……做一副作品。
我告訴媽媽，我們老師布置的作業，媽媽說讓我們去體育設施那兒吧，那里有很多樹和葉子。首先我們騎電車來到了體育設施，之后我看見地下有個松果，我就想拿上吧，或許有什么用，之后我又摘了兩個橢圓形的葉子。之后我又拿了一朵花，花的花瓣很好看很像三叉戟，我們又來到了后面的體育館旁邊的“小森林”，我又看到，一些稀奇古怪我沒有見過的植物，我通通摘了一遍，過了半小時，我們就再趕著回家，做這幅作品，走在路上，我發現了一個紫色的小圓球，還有幾個紅色的小圓球。我就說，秋天不就是豐收的季節，紫色代表葡萄，紅色代表蘋果，旁邊還有一根木棍，我也拿上了。
經過10分鐘，我完成了我的作品。
這個作業很有趣，還鍛煉了我們的動手能力。
星期天老師布置了一個作業，那就是做一個手工，留住秋天。
我下樓來到廣場上，在一邊的花壇的樹上摘下來了三片長樹葉，又在另一邊的花壇里摘了幾根三葉草，還在小區門口的松樹上摘下來了幾片松樹葉，后我飛快的跑上樓迫不及待的做起了手工。
我打算做個貓頭鷹。我拿出一個本子，又從書包里掏出了一個棒棒膠，還從臥室抽屜里拿出了一把剪刀，我先用剪刀把一個松樹葉的葉子剪成了一個橢圓形，然后用棒棒膠把葉子粘在了本子上面當做貓頭鷹的身體，又用一小片樹葉當做貓頭鷹的頭部，又拿起兩片三葉草粘在上面當做兩只眼睛，還用長樹葉剪了個長喙和兩個小爪子，并把剩下的長葉子做成了樹枝，在樹枝上粘上葉子，就像貓頭鷹雄赳赳氣昂昂的站在樹干上對著我笑。好一只可愛的貓頭鷹啊，我開心的笑了。
我把用秋天的樹葉制作的貓頭鷹手工標本保存起來，就像留住了美麗的秋天。
天，邁著輕盈的步伐悄悄地來到我們身邊。秋天來到田野。田野里，一片金黃，好像鋪了一地金子。秋天來到果園。果園里，果子熟了，傳來陣陣果香。秋天來到學校。校園里，小朋友們長高了，傳來瑯瑯書聲。我愛秋天，我愛這美麗的季節。
作文二：秋天來了。
一天我和幾個小伙伴去郊外尋找秋天。我抬頭看著藍藍的天空一望無邊，這時一群大雁在天空時而排成“一”字，時而排成“人”字，向溫暖的南方飛去。一陣秋風刮來楓葉就像喝醉了酒似的紅著臉在風中搖擺，像蝴蝶一樣飄落下來，撲入大地媽媽的懷抱。
我們來到了公園，公園里的花可真多呀！有菊花、茶花、還有牽?；ǖ鹊?。其中菊花的顏色可真多呀！有黃的、紅的、有白的、還有紫的。近看有的全開著，有的半開著，還有的是花骨朵呢！
秋天可真美??！
作文三：秋天來了。
秋天來了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走來了。
她來到花園里，金黃的菊花在風中翩翩起舞，桂花露出潔白的花朵，一大片紫紅色的三角梅簇擁在一起，多美呀！
她來到果園里，柿子樹上掛滿紅彤彤的柿子，梨樹上掛滿黃澄澄的梨子，葡萄架上掛滿紫紅色的葡萄，果園里一片豐收的景象。
她來到田野里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，一朵朵雪白的棉花像白云一樣，真美！
秋天真是個多姿多彩的季節！
作文四：秋天來了。
秋天來了，一個美麗的季節到了。它雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏天那么生機盎然，郁郁匆匆，也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝，粉裝玉砌！但是我愛秋天，我愛它的美，也愛它的奉獻，更愛它的滋味。
秋天到了，菊花張開笑臉，爭艷開放，紅的似火，粉的'像霞，白的如雪，它們頂著秋風，噴吐芳香。在美不勝收的秋色里組成了一個斑斕的大花環。秋天，是豐收的季節。農民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子樂彎了腰……碩果累累，一片繁榮。
我迷戀你啊。秋，你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。
作文五：秋天來了。
秋天來啦！秋天來啦！秋天的腳步近了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，看！藍藍的天空上大雁做出了回答。它們排成一個人字，好象在說：“勤勞的人們畫出了秋天的圖畫”。
草地上長著五顏六色的菊花，仿佛一排排美麗而又善良的仙女。山上的楓葉變紅了，遠看像一團團火紅的太陽，格外艷麗。
秋天是一個豐收的季節，山楂、蘋果、梨子、還有香甜如蜜的柿子，都在等著人們去摘呢！
秋天來了!樹葉大地換上了新裝，點綴著整個大地。
大地煥然一新，大樹們也換上秋裝，紅的、黃的、橘的……七彩繽紛如彩虹墜落人間，點綴著漫山遍野，賞楓的人人山人海，看得心花怒放擠得水泄不通，玩得不亦樂乎啊!
秋天來了!是賞月的好季節，是團圓的好時光。吃著美味可口的bbq，欣賞著潔白無瑕的美嬋娟，是多么賞心悅目的浪漫情事啊!
秋天來了!秋天的`美食慢慢盛行了，代表中秋節甜滋滋的月餅，香味撲鼻的柚子，擁有大鉗子的武士“螃蟹”，甜甜蜜蜜的柿子……都是秋天的美食，滿足了老饕的口腹。
秋天來了!金黃色的稻浪一波又一波，結實累累稻谷是農民的希望，是農民的歡笑，看著自己努力栽培的心血開心得眉開眼笑。
秋天來了!秋天的景色美不勝收，從山上到平原，從清晨到黑夜，處處都是美，叫人心曠神怡!秋天真是最漂亮的季節啊!
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