自查報告的撰寫過程可以激發我們對自身能力和潛力的認識,推動個人進步和成長。以下是一些成功人士撰寫的自查報告,希望可以給大家帶來一些靈感。
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的重大戰略部署。勝利村黨支部把學習實踐科學發展觀活動作為當前中心任務,務求出經驗和實效。
近段時間來,勝利村通過開展對“學習實踐科學發展觀活動”的學習和討論,緊密聯系本村實際,認真查找兩委班子和黨員干部在學習科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,現將情況匯報如下:
勝利村黨支部在鄉學習實踐科學發展觀活動小組的指導下,緊緊圍繞“管好坡上果,務好川道菜,圍繞礦區做買賣,打工掙滿錢袋袋”的活動主題和“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,扎實開展學習實踐活動,完成了第一階段的“學習培訓”“深入調研”等環節的工作任務?,F已順利轉入第二階段“分析檢查”階段。
1政策理論水平不夠高。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于黨員群眾秋收農忙,學習的時間和效果有所欠缺。另外雖然通過走訪、宣傳等方式促進黨員群眾在學習上的主動性,但學習的內容不夠全面、系統。
黨員管理教育工作不能適應新形勢的需要。由于我村黨員年齡偏大,加之有少部分黨員出外打工,使學習管理工作難度更大,影響了學習的效果。
2工作中創新意識不夠,工作安于現狀。由于忙于完成上級部門交給的各項工作任務,對我村發展的實際情況沒有進行很好的探索和研究,不能很好的制定出我村發展的新思路,導致工作的創新不夠。
3由于各種原因,個別村組干部思想上對工作不夠重視,對各項任務完成中還存在托拉等現象。
4重學習,輕實踐。有時只注重理論本身的內容,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進我村各項實際工作還有差距。
6全村今后發展的思路還不夠清晰。對如何建設、怎樣建設本村的新農村路子不寬。
1突出抓好領導班子建設,著力提高領導班子的整體效能。按照科學執政、民主執政、依法執政的要求,進一步改進領導班子思想作風,完善工作機制,不斷增強領導班子的大局意識、發展意識、責任意識、創新意識,把心思和精力集中到全村的改革發展上來,一心一意干事業,聚精會神謀發展,形成銳意進取、團結實干、和衷共濟、互相支持的良好工作氛圍,不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平,努力把村兩委班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調,堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。
2加強學習,提高素質。組織黨員群眾全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識,努力探索我村發展密切相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。
3從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,及時改正。
4強化作風轉變,強化服務意識。熱情為群眾服務,繼續把工作做好做細。經常召開民主生活會,聽取群眾建議意見,把群眾的建議意見討論研究,解決群眾迫切需要解決的問題,力爭讓群眾滿意。
5要把思想集中在想干事上。把本領體現在會干事上,在實踐中不斷掌握新知識,增長新本領,積累新經驗,提高干事創業的能力和水平。把目標鎖定在干成事上,要樹立埋頭苦干的務實精神,事事以干好工作為已任,要做到善于協調、講究配合,多動腦筋,多想辦法,嚴明紀律,強化責任。
6定期召開村兩委和小組干部的座談會,少一些浮燥,多一些思考,少一些應酬,多一些實干,真正把心思用在想事、謀事上。把群眾增收作為工作的出發點,謀劃我村長遠的發展目標。
7立足本村實際,多爭取項目,為群眾多辦一些實事好事,讓群眾確實得到實惠。
黨支部個人自查自糾報告黨支部個人自查自糾報告一本人自20--年連任本村支部書記以來,負責制定黨支部工作規劃并組織實施,負責落實鎮黨委、政府交辦的其他工作任務,認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策,實施市委對村書記提出的目標要求。三年來,在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下,在全村黨員、代表、村民的共同努力下,立足我村實際,帶領兩委班子成員開展好每項工作?,F我把本屆來工作情況匯報如下。不當之處,請批評指正。
一、始終不渝地抓好組織建設,為物質文明建設提供智力支持(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的十七大精神,實踐三個代表重要思想,落實科學發展觀,繼往開來,與時俱進,全面實施爭創小康文明村目標,提高兩委成員的思想水平,從而促進我村全面工作的順利開展。
1、堅持對兩委成員的培養和監督,切實發揮好兩委成員在各項工作中的領導核心作用,成為能帶領群眾加快致富奔小康的農村基層黨支部。
2、充分發揮黨員先鋒模范作用,落實黨員目標責任,認真履行義務,正確行使權力,協助黨支部做好各項工作,堅持民主評議黨員制度,使其在維護群眾利益,維護社會穩定,遵紀守法,科技致富,遵循社會公德,計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用,在村兩個文明建設中真正發揮先鋒模范作用。
3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心,確保思想、政治和組織領導,規范村民委員會要在村黨支部的帶領下,積極主動地做好職責范圍內的工作,村兩委成員自覺維護黨支部的領導和班子團結,積極主動地做好分管的工作,共同把村里的事情辦好、管好。
4、嚴格選拔思想覺悟高,年輕有為,能帶領群眾發展經濟奔小康的同志,加強其思想教育,努力提高其思想修養,使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發展黨員3名,還有3名入黨積極份子正在考查中。
二、結合本村情況,經濟建設為中心,千方百計地讓群眾增收1、結合本村實際情況,確立積極發展思路,擴大種養業規模,勤勞致富,積極創收。
2、積極多方籌措資金,繼續完善水利農田設施建設,建水。
渠等3、完善了村部中心廣場的設施建設。
4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產出行。美化鄉風鄉貌。
5、抓好計劃生育工作,三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。
三、
加強社會治安綜合治理工作,創造優良的社會環境,群防群治,確保村民安居樂業,反對封建迷信活動,增強村民的法制觀念,集體觀念,形成黨群干部之間融合、團結的局面。確保了無信訪、上訪案件的發生。
四、工作中存在的問題。過去三年里,由于籌措資金偏少,對村里生產生活設施建設力度不夠,村容村貌美化力度不夠,有待加強。三年來,在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下,我們雖然做了一些工作,同時也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級黨委政府的領導下,克服困難,艱苦奮斗,務實創新,開拓進取,將我村的各項工作推上一個新的臺階。
按照市直機關工委要求,我就抓基層黨建工作情況進行述職,請各位領導和同志們予以評議。
一、主要工作情況1、加強學習型黨組織建設。我積極完善機關支部黨員理論學習制度,組織機關全體黨員干部全面系統地學習了系列講話和黨的十八屆三中、四中全會精神等,全年共組織集中學習教育20次、領導干部講黨課6次、專家輔導1次、播放專題片8次、專題研討2次。通過學習,使機關黨員干部的理論素質、政治素養和業務水平進一步提高。
2、加強基層黨組織建設。根據我辦人事變動的實際情況,對支部委員進行了調整,將黨性強、素質高的工程科負責人補選為支部委員,壯大黨建力量。嚴把黨員入口關,做好發展黨員工作。20pc年,將新調入的秘書科負責人培養為入黨積極分子,不斷增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了三會一課制度、民主評議黨員等8項黨內制度,通過開展監督檢查確保黨內制度落實到位。
河社區購買了1500余元的鑼鼓等文體宣傳用品。在開展在職黨員進社區活動中,組織在職黨員全部到所居住的社區報到,根據社區實際需求,認領工作崗位,積極參加社區活動。在開展黨內幫扶活動中,組織全辦黨員干部為雞冠砬子村20戶貧困戶捐贈了米、面、油等價值人民幣5000元的生活必需品,并送上了慰問金1000元。為商-理處患病職工鞠永久同志進行愛心捐助5000余元。
二、存在的主要問題及原因一是思想認識不到位。存在重業務、輕黨建的思想,基層黨建工作不同程度地存在說起來重要,做起來次要,忙起來不要的現象。
二是黨組織服務能力和水平還不高。對健全和完善功能方面抓得不夠,部分黨員干部缺乏科學決策、組織協調和處理復雜問題的能力,服務群眾最后一公里問題解決得還不夠好。
三是在發揮戰斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距。對黨員的思想政治建設工作重視不夠,抓得不實。宗旨意識不強,個別黨員把自己等同于普通群眾,沒有充分發揮先鋒模范作用。
二是對黨建工作研究不深入。沒有深入細致地研究黨建工作,沒有認真分析研究新情況、新問題,處理熱點、難點問題方法簡單,辦法不多。
教育引導不到位,部分黨員缺乏應有的黨性鍛煉,不能很好保持先進性。
三、下步工作思路和主要措施1、提高認識,創新黨建工作的思想觀念。我們要深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用,加大黨建工作力度,著重調整黨建工作方法,切實樹立黨建第一責任人意識和抓好黨建是政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制度,帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題,充分發揮好基層黨建工作的保障和促進作用。
2、加強干部隊伍建設,增強服務能力。必須創新后備干部選拔培養機制,健全基層黨務干部動態管理機制和科學考評機制。要以群眾滿意不滿意、愿意不愿意、支持不支持作為檢驗基層黨務干部隊伍的基本標準,著力選拔黨性強、能力強、服務意識強的干部充實到基層黨組織領導班子中來,全面提升黨建工作整體水平。
3、加強教育,堅定理想信念。重點抓好黨員干部的理想信念和宗旨意識教育,教育引導廣大黨員干部牢固樹立服務意識、大局意識,激勵黨員干部在各自崗位發揮先鋒模范作用。
強黨員愛黨敬黨的黨性意識、責任意識、大局意識,確保黨組織的先進性和黨員的模范帶頭作用。
黨支部個人自查自糾報告三按照市直機關工委要求,我就抓基層黨建工作情況進行述職,請各位領導和同志們予以評議。
一、主要工作情況1、落實責任,扎實開展工作。圍繞黨工委年初下發的工作重點,我堅持以身作則,先后組織召開了6次支委會專題研究黨建工作,完善和細化了書記負總責,委員抓具體的責任分工機制。逐級明確職責,分解任務,將黨建工作納入重要議事日程組織落實。
一是完善黨建工作例會制度,每月召開一次,研究探索黨建工作的新思路,好舉措。
二是完善黨建協調會制度,每季召開一次,每次會議著重解決一兩個問題,并明確分管領導親自抓落實。
2、狠抓思想教育、強化作風建設。提高黨員隊伍整體素質是抓好黨建工作的重要內容。
一是黨支部多次組織召開支部和各黨小組會議,深入學習領會中央、省、市委有關文件精神,系統學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告及省、市不同時期有關文件精神。
員之間,領導班子成員與普通黨員之間,領導班子各成員之間都不同程度的開展了批評與自我批評,取得了比較明顯的效果。
3、狠抓制度建設,確?;顒拥轿?。黨支部廢除了原有不合時宜的規章制度,完善和修訂了新的制度。把機關黨員干部直接聯系群眾和服務群眾做了明確的規定,使機關黨員有章可循。參加了在職黨員進社區活動,主動到所居住社區報到,并積極為所在社區黨組織建言獻策等。幫助社區協調解決力所能及的難點問題10余個,并送去學習書籍和辦公用品等。黨支部以開展黨組織服務日活動為契機,10余次組織黨員干部輪流到田間地頭參加義務勞動,開展了到社區衛生清掃、幫扶特困黨員等活動,共送去慰問金5000余元,讓困難群眾真正感受到黨組織的關懷和溫暖,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
二、存在的主要問題及原因一是黨建工作落實的程度不夠。存在著重業務、輕黨建的思想,在工作擺布上還存在著不平衡的現象。針對我個人方面,即使是抓黨建工作,不同程度存在著抓制度建設多、抓具體工作少的問題,導致抓考核落實的力度不夠,二是黨組織生活比較單調,缺少活力,黨組織開展黨的活動內容比較單一、方法陳舊,滿足于學習教育和一般活動,催交黨費等,豐富多彩的黨內活動開展的不夠,使機關黨的活動對全體黨員的吸引力不強。
三是黨支部。
隊伍建設有待加強。黨支部沒有專職黨務工作者,支委都是業務科室的科長兼任,且絕大多數都是本單位的業務骨干,承擔著較重的業務工作,沒有把足夠的時間和精力放在抓黨務工作上,使黨務工作的創新力度和活力沒有得到很好的發揮。
二是在具體活動中,對黨建工作研究不夠,不深不細,對解決新情況、新問題的辦法和思路不多,推動工作落實的深度不夠。三是在思想認識上,由于學習不夠,對落實黨建工作的責任認識理解程度不夠,存在著大幫哄的思想,對黨員干部的思想引導,素質提升,特別是對做好黨建工作和如何發揮黨員的模范作用引導的不夠。
三、下步工作思路和解決問題的措施1、強化學習教育、加強機關文化建設。切實發揮好黨員干部帶頭學習的示范作用,每個月、每個季度都要按照年初學習計劃進行學習,規范學習內容,提高學習的針對性、實效性,避免淺嘗輒止,流于形式。加強機關文化建設,積極參加有關活動,如乒乓球,羽毛球比賽等活動,以此激發黨員干部的活力。
黨員包保企業和非公有制企業等活動,使黨建工作在經濟建設中發揮先鋒作用。
3、強化監督檢查,嚴格落實責任。堅持把開好民主生活會、組織生活會和三會一課的效果作為檢查考核黨建工作的主要內容。從理論學習、作風建設、廉潔自律等方面強化對黨員的教育管理。嚴把學習關、組織生活會的關口,以嚴肅黨內政治生活為目的,創新工作方法,提升工作質量,營造一個和諧、舒暢的工作氛圍,為各項工作的開展奠定良好的基礎。
以上是我的。
述職報告。
敬請提出寶貴意見。。
謝謝。
。
同濟xx小學深入學習貫徹黨的十八大會議精神,認真落實中央八項規定和上級關于勤儉節約、反對鋪張浪費、改進作風等方面的新要求,結合關于進一步加強和改進黨員干部作風建設精神要求,結合學校實際,貫徹反腐倡廉方針,加大預防工作力度,抓好反腐倡廉各項任務的落實,切實改進工作作風,為學校的建設與發展服務?,F就此項工作開展情況進行自查,如下報告:
1、以學習為基點,用理論提升素養。
(1)中心組學習。堅持兩周一次的領導干部中心組學習制度,組織學習《黨章》、《廉政準則》,學習教育、教學法律、法規,促進全體管理人員自身素質和管理水平的提升。
(2)支部學習。認真落實“三會一課”制度,以觀看教育片、參觀學習、聽輔導報告、寫讀書心得等形式,豐富支部學習形式和內容,提高學習效率,提升黨員素養。
此外,充分利用學校網絡、宣傳畫廊、電子顯示屏等作用,及時報道黨建信息,宣傳教工先進事例,提供學習資料,營造學習氛圍。
2、以特色為依托,用行動踐行廉政。
充分運用在“我是黨員,我帶頭”創先爭優實踐活動中積累的經驗,遵循“三實”工作理念(結合實際、務求實干、注重實效),堅持分類指導,突出實踐特色,深入開展“學力”、“實力”、“魅力”、“貢獻力”、“執行力”五力工程活動,強化班子領導、黨員隊伍的作風建設。
1.全面落實黨風廉政建設責任制。
學校黨支部擔負全面領導和組織黨風廉政建設工作,督促學校行政各部門落實懲治和預防腐敗工作任務,加強責任制落實的過程管理和日常監督。制定《同濟xx小學黨風廉政建設責任制分工》,黨支部書記簽訂《廉政承諾書》,各部門簽訂《黨風廉政建設工作責任書》,推進黨風廉政建設工作任務的全面落實。
對“規范辦學行為”、“師德師風建設”、“規范教育收費”等行風項目進行公開承諾,逐步建立以黨風帶政風、以政風促行風長效工作機制。重點在提高效能、強化服務、改進教學等方面研究制定更加具體有效的措施,加大政風行風建設工作力度,增強依法行政、依法辦學觀念。
3.深入開展專項治理工作。
深化“干部作風建設”活動,著力解決教育系統黨員干部“四風”方面存在的問題。強化對執行中央八項規定精神情況的監督檢查,嚴格落實學校領導干部廉潔自律規定,絕不出現違反規定收受禮金、公-款吃喝、公-款送禮、公-款旅游問題;絕不違規經費管理、違規外出學習考察、違規公務接待和違規公務用車;開展“三重一大”制度落實情況專項抽查。
落實部署同濟黃小黨風廉政建設和反腐敗工作,明確了廉政風險防控工作職責分工,排查了各部門廉政防控風險點。先后開展了“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”、“關于違規舉辦興趣班問題自查”、“教育收費自查”和“招生工作自查”等專項治理的“自查、復查、整改”教育整治活動,不斷加強學校領導的廉政意識。教導部門,陽光招生,按規定征訂各類報刊書籍。人事部門,公平、公正、公開招聘錄用教職員工??倓詹块T,認真做好了財務管理,切實做到帳錢分離,并做好政府采購的`一切合法程序,合理利用學校各類經費,沒有鋪張浪費的現象發生,通過檢查辦公室等形式,督促全體師生節約用水電,對學校辦公經費的使用每年向教導會報告,做到賬目齊全,賬目清楚;對學校各種重大維修工程堅決按照上級要求嗎,采用招投標程序,杜絕工程中出現的腐敗現象。
一年來,學校沒有出現一起違法違紀案件,全體黨員干部都能積極做到自尊、自重,努力為學生補課的同時絕不收取家長任何相關經費或者變相索要各種有價證劵,真正做到潔身自好,兩袖清風。
學校成立了以校長為負責人,以校長辦公室為具體負責的信訪辦,主要接待社會、家長以及上級部門的信訪工作,并努力做好善后處理,一年來沒有出現一起越級上訪更沒有出現集訪現象,為學校解決各類矛盾做好了保障。
學校認真貫徹“三重一大”集體決策制度,對學校重大事項進行備案、報批程序,并做好相關的記錄以備查閱監督。堅決實行公開制度,對職工年度考核、各級骨干教師的考核、勞動制度的執行、出缺勤考核、獎懲考核、優秀人員年度考核等等各種重大事項,通過公示欄、校園網等途徑向全體教工或者社會進行公示,接受社會、家長、教工、學生的監督。每年末按照教育局黨委要求,通過教代會形式,進行校級領導全面述職述廉活動,并進行網上民主測評,為打造一個廉潔、公平、合理的校園氛圍奠定了組織保障。
__村黨支部組織全體黨員干部認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》,為加強農村黨風廉政建設,促進我支部黨員認真履行職責,維護農村集體和村民利益,推動農村科學發展,我黨支部全體黨員干部開展自查自糾活動,將自查自糾情況報告如下:
一:在自查自糾活動中,我黨支部堅持以馬列主義、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為主要依據。對農村基層工作的特點和容易出現的問題就行自查自糾,黨支部成員對當前自身工作中遇到的和規定不符的地方進行自我改正。
二:在我村在森林防火中能做到在區、鎮領導的帶領下,黨員干部爭先帶頭,對本村進行了防止森林火險的宣傳教育,并在駐村干部、村支兩委的帶領下進入田間地頭實行巡山護林,以降低森林火險的發生率,將火險系數降到最低,取得了明顯的成效。
三:在全村低保資格評議過程中,黨支部嚴格照評議標準,嚴格把關,堅決把不符合標準的低保戶清理出去,堅決把困難人群納入低保范圍,過程做到公開公正公平。
評議過程中注重吸收群眾的意見,干部認真履行職責,評議結果群眾無異議。
四:__年,在村文書和計生專干的續聘工作中,我黨支部嚴格按照村干部的續聘要求,利用會談、群眾走訪等方式對文書及計生專干的工作進行評價,避免村干部獨斷專行,使得續聘工作得到了群眾的一致好評。
五:在__年區、鎮兩級人大代表選舉過程中,村黨支部做好宣傳,保障群眾的民主權利。在選民等級,代表提名等過程中,都嚴格遵守選舉程序,根據選舉結果選出群眾滿意的人大代表。
六:在日常工作中,村黨支部全體黨員,嚴格遵守法律法規,遵守黨的紀律,廉潔奉公,謹記《廉潔從政若干準則》的要求??思悍罟?,對自己從嚴要求,本著老老實實做人的原則,真正體現出共產黨員的奉獻精神,體現出關鍵時候站出來、利益面前讓出來、危難時候豁出去的氣魄。
經黨支部全體黨員自糾自查,經過廣大群眾的監督,在過去的一年中,我黨支部全體黨員認真履行職責,嚴格要求自己,全年無一黨員發生違規違法現象。在以后的工作中,黨支部要求全體黨員繼續認真學習《規定》,促進我村經濟社會發展,全力建設和諧新農村。
為認真貫徹落實中央組織部《關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年實施意見》精神,堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求,以保持黨的先進性為主題,以建立社會主義市場經濟條件下基層黨組織實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益新的方式和途徑,保持同人民群眾的密切聯系為核心,從明確工作職責、改進工作方式、加強自身建設、改善工作條件等方面推進創新,增強基層黨組織的影響力、凝聚力和戰斗力,現將我村黨組織建設自查報告如下:。
xx縣xx鎮xx村幅員面積4.3平方公里,轄區內20個村民小組,有1905戶(其中:農業戶數550戶、非農業戶數1355)、總人口4551人(其中:農業人口1248名,非農業人口3303名)。有一個黨總支部、下設第一黨支部、第二黨支部、有黨員94名(其中:預備黨員6名),村兩委成員7人,議監會成員7人,理財小組成員5人,議事會成員44人。
按照“加強黨的領導、支持人民群眾當家作主和依法治國相統一”的要求,切實加強黨組織對基層民主政治建設的領導,積極推進基層民主政治建設。完善城鄉居民自治制度,充分發揮居民代表會、村民代表會的職能作用,保證群眾依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。完善基層民主管理制度,健全黨務、政務、村務、居務公開等制度,采取公示、述職、聽證、評議等形式,組織群眾參與和監督社會基層組織的工作和事務。
xx年12月,按規定程序,堅持公開、公平、公正的原則,xx村完成了本村黨組織班子成員的公推直選工作,實現了村黨組織班子成員公推直選的全覆蓋,而且在公推直選中,改進用人觀念,在選人用人上大膽選拔使用政治素質好、發展能力強的干部。把政治上靠的住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的人選進基層黨組織班子中來,村兩委班子更有戰斗力。
進一步完善了村級治理機制。xx村村級治理機制工作,緊緊圍繞“經濟上保障農民的利益,政治上尊重農民的民主權利”兩大主題,進一步完善了以村黨支部為核心的村民自治工作機制,構建了“以村黨組織為導向,村級公共管理服務組織、村集體經濟組織兩輪驅動,村民議事會、村民委員會、村民監事會合力治村”的村級治理機制,進一步理清了村級黨組織,村民自治組織和村集體經濟組織的工作職能,明確了工作定位。抓好小區建設、城鄉環境綜合治理。
1、農村基層黨員年齡、文化、性別結構不合理。一是黨員年齡普遍偏大,年齡結構比例失調。二是從男女黨員的比例看,女性黨員偏少。三是黨員文化層次較低,大專學歷以上的黨員少。
2、農村黨員科技素質低,帶領群眾致富能力差。缺乏技能培訓,致富辦法少,起步難度大,思想惰性大,觀念比較陳舊,發展思路不清晰,農村基層組織對農民影響力逐漸呈弱化趨勢。
3、農村民主管理機制不健全,村民自治有待加強。民主監督、民主決策和民主管理在農村剛剛起步,民主管理制度還不夠健全,干部群眾民主意識有待進一步提高;有能力、有知識的黨員流失嚴重。
該報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務,都要向上級匯報,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路,以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,對各級領導干部及黨員的這一新要求,是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循三嚴三實,是每一位黨員實現為民、務實、清廉的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。三嚴是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。結合自身情況,自身存在以下一些問題。
1、理論學習不夠深入,學習的整體意識還不夠強。作風不實,自身修養有待提高,平時工作中抱著得過且過的心態,不能嚴格要求自己。理論水平不高。對黨群路線的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握較少。
2.責任心不強。在工作中,不能嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性問題思想不敏感。
3、工作的積極性、主動性、創新性不夠,進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求,對本處室工作的形勢情況不清楚,對涉及專業的工作定位認識還不夠準確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題就事論事,思路不寬。有時精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,工作亮點不多不特,存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進取精神。
在接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在,當工作任務繁重,人手又緊張,工作壓力大,帶著情緒工作,因此會出現應付的情況,只求完成不求。
有時在工作發展思路上唯條件論,有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠,積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于??坷辖涷炥k新事情,在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性,運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢,機械地貫徹國家部署,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少。規思維,習慣于憑老觀念想新問題。
1、理論學習不深。對馬克思、列寧主義、*思想和*理論等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得透徹,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考。
2、集體觀不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。對待集體利益考慮不周,片面認為個人在集體中的重要作用,認識上有差距,行動上有偏頗傾向。
三、整改方略。
1、強化自身建設。要以干部作風整頓為契機,牢固樹立正確的服務態度,全力奉獻社會,務實做好科室人員、學校師生的服務工作。
2、強化工作創新能力。徹底改變落后觀念,積極接受新思想、新信息,務實開創一些全面細致、獨特、新穎的調研策略,并能充分體現出超常的人性化調處工作能力,且堅持原則,確保公正,全力做好服從、服務大局工作。
孔子云“日叁省乎己”,是要我們力戒自以為是、主觀蠻橫和狂妄自大,主動反思工作中的不足,積極開展自我檢討和自我批評,及時糾正錯誤和缺點,不斷改進和提高。我將在今后的工作、學習和生活中,海納善言,集思廣益,接受大家的監督和指正,自覺克服缺點和不足,認認真真改進提高,努力成為一個求真務實、真抓實干、上級放心、群眾滿意的好教師。
2019年我村黨支部黨建工作在各級黨組的領導下,深入學習貫徹黨的xx大精神,認真開展學習實踐科學發展觀活動,圍繞市區黨委、政府的中心工作進行,切實提高我村黨員干部的群眾路線思想政治水平,進一步強化工作措施,狠抓落實,工作取得了較好成績?,F將我村2019年黨建工作自查情況匯報如下:
(一)抓學習,提高黨員干部綜合素質。
一是主要領導結合學習群眾路線教育活動,親自主持中心學習組的學習,并親自進行輔導,今年重點學習了黨的xx大精神和“學習實踐群眾路線教育活動”一系列文件,學習了《中國共產黨紀律處分條例》。二是完善了學習制度,將學習制度化、規范化。三是組織舉辦了各種業務培訓班,對黨員干部、執法人員進行培訓。
(二)抓管理,規范完善規章制度。
為認真貫徹黨的xx大精神,嚴肅黨的紀律,加強內部管理,堅持用制度管人,制定和完善了各項規章制度。
一、是制定了民主生活會提出了具體的要求和規定。
二、是完善了學習制度、財務管理制度、首問責任制等,進一步明確了工作職責,使管理更加規范化,制度化,為把我村干部建設成為一支政治可靠,作風過硬,紀律嚴明、業務精的高素質隊伍提供了紀律保障。
(三)抓活動,增強組織凝聚力。
根據市區委的統一部署,開展了“學習實踐科學發展觀活動”、“創先爭優活動”、積極開展創建“節約型支部”、“創新型支部”活動,開展了城鄉環境綜合整治活動。讓干部村民面向基層,與民同心,為民服務,樹立了良好的村務干部形象。通過深入學習,廣泛征求意見,村黨支部負責人,村委員會責人與工作人員分別簽訂了責任書,嚴肅了有關紀律,使我村全體黨員、干部、群眾提高了政治理論水平,增強了共產主義信念,提高了辦事效率。同時,組織村民開展了豐富多彩的文娛體育活動,增強了干部村民的集體觀念和集體榮譽感,激發了廣大干部村民、群眾的工作熱情,增強了黨組織的凝聚力和向心力。
(四)抓廉政,樹立良好的商務干部形象。
一、是村兩委領導班子自覺帶頭遵守《廉政準則》及黨風廉政建設的各項規定。
二、是對全體黨員、干部、村民進行了警示教育。
三、是明確了村兩委班子成員的分工和責任,做到了一級抓一級,層層抓落實。
四、是完善了財務管理制度,嚴肅了財經紀律,從源頭上治理腐朽。全年我村兩委干部無違紀違法事件發生。
(五)抓表率,發揮先鋒模范作用。
一、是黨支書記作為第一責任人,首先做到以身作則,起到了表率作用。
二、是調動廣大黨員的工作積極性,出色地完成了2019年各項工作任務。得到了劉官鄉黨委政府及區委、政府的充分肯定。
(一)強化學習,加強隊伍建設。
年初制定了學習計劃,完善了學習制度,保證了學習時間,堅持中心組學習每月一至二次,全年中心組學習5次,村民學習每月次。學習形式多樣,效果明顯。我村采取中心學習一次一個專題會,一次會解決一個問題。村民學習由黨支部成員輪流專題輔導和村民自學相結合。完成了“學習型村黨支部”的創建。全面提高了干部村民的政治素質,業務能力和執法水平。適時舉辦業務培訓班。
(二)廉潔從政,加強黨風廉政建設。
一、是從抓反腐倡廉宣傳教育著手,增強黨員干部拒腐防變能力,重點是對黨員干部加強了思想信念和廉潔從政的教育,使全體村民,特別是村兩委執法人員都能秉公執法,今年無違紀違規事件發生。
二、是從加強黨的作風建設為重點,進一步抓了黨員干部的廉潔自律工作,著重抓了財務制度的管理和完善,以制度管人,增強了干部廉潔從政的意識。
三、是落實了反腐倡廉任務,制定了《村務議事規則》和《2019年黨風廉政建設和反腐朽工作安排意見》,明確了班子成員的分工和責任,做到了一級抓一級,層層抓落實。
一、是堅持“3會1課”制度,按時召開組織生活會和黨內民主生活會。加強了對黨員干部的教育,開展了批評與自我批評,增進了團結,增強了合力。
二、是做好黨員發展工作,不斷壯大黨員隊伍。今年在廣泛發揮黨員作用的前提下,積極做好入黨積極分子的培養教育和考察工作;本著積極慎重發展的原則,做好各項工作;嚴格按照上級要求,做到有計劃、按程序辦事,成熟一個發展一個,不斷向黨組織輸送新鮮血液,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
(一)認真開展“創先爭優”活動。
按照市區委組織部、市區委深入開展創先爭優活動領導小組的安排,對活動進行了全面具體的安排部署,確保了“創先爭優”活動的順利開展。
(二)認真開展“干部作風建設專題民主生活會”
我村結合工作實際,認真開展了干部作風建設專題民主生活會。在制定方案,落實措施、完善制度的基礎上,緊緊圍繞構建“科學金土、開放金土、民生金土、和諧金土”這一主題,充分發揮黨員干部在服務民生、服務經濟工作中的積極作用。
(三)認真組織開展“紀念建黨93周年”活動。
狂年7月1日,我村組織全體黨員慶“七一”紀念建黨93周年,組織黨員觀看了xx“七一”重要講話精神。通過此次活動,進一步增進了廣大黨員對我黨的了解,增強了黨員的責任意識、大局意識,夯實了黨建工作基礎。
我村將繼續以建設學習型黨組織為重點,以“創建先進黨組織,爭當優秀共產黨員”為目標,按照市區鄉黨委的要求,堅持立足教育抓黨建,進一步提高黨員干部綜合素質;立足規范抓黨建,深化黨支部的組織建設;立足創新抓黨建,倡導黨員作用發揮社會化;立足我村效能抓黨建,促進我村支部作風建設。努力使黨建工作取得新成績,切實為金土村工作的全面發展提供堅強的思想和組織保證,為全村經濟社會發展作出新的貢獻。
委領導班子對巡視整改工作高度重視。6月12日,召開全委整改動員大會,學習傳達了市委整改大會精神和xx書記重要講話,對全委整改工作進行了全面部署。先后召開了書記辦公會,對整改落實工作進行專題研究。機關黨委組織全體黨員干部認真學習習近平同志關于巡視工作的重要講話精神,大家深刻認識到,抓好中央巡視組反饋意見的整改落實,是與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的具體體現,是對全委各項工作的重大考驗,也是向黨中央看齊、向黨的理論路線方針政策看齊的政治檢驗。委黨委對中央巡視組反饋的問題和意見建議完全擁護贊同、認真對照檢查、堅決落實整改。
從中央巡視組對遼寧開展巡視“回頭看”情況看,反饋意見中既嚴肅指出了問題的嚴重性、危害性和產生的深層次原因,也對存在的問題提出了客觀中肯的意見建議,明確了整改要求,充分體現了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度和決心,體現了黨中央通過巡視工作“回頭看”進一步嚴明黨的政治紀律和政治規矩的堅定決心和歷史擔當。全委在深刻認識抓好反饋意見整改落實的重大意義基礎上,以黨章、黨規、黨紀為尺子,緊密聯系思想和工作實際,認真對照反饋意見,找準差距、發現問題,汲取教訓、深刻反思。查擺的主要問題:一是存在黨員漲工資后沒有及時增補黨費問題;二是機關黨委長期不換屆;三是因政策問題,超職數配備干部問題整改進度緩慢。
為全面抓好中央巡視組反饋意見整改落實工作,為抓好整改落實工作,局黨組專門成立了整改落實工作領導小組,制定了《關于中央xx巡視組開展巡視“回頭看”情況反饋意見的整改落實方案》和《中共xx市xx局黨組關于中央第三巡視組開展巡視“回頭看”情況反饋意見涉及本局工作整改任務分解和責任分工》,明確指導思想、整改目標、整改任務、整改原則和整改要求,做到細化責任,層層傳導壓力,狠抓整改落實。
局黨組堅持以問題為導向,針對查擺的問題,認真進行整改,整改工作已經取得了實質性進展。
(一)關于黨員不按規定欠交黨費問題。
局機關黨委深入開展了黨費收繳工作專項檢查。專門印發了《關于開展黨員黨費交納情況檢查工作的通知》,站門召開了全局黨員大會,局黨組書記、局長xx親自部署并提出了具體要求,把此項專項檢查作為落實全面從嚴治黨要求、推進機關黨的建設的重要契機,作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容,作為對全體黨員進行一次黨性、黨紀教育的具體形式,通過基層黨支部自查、機關黨委檢查等形式,完成了黨費繳納情況專項整治工作,存在的問題已整改完畢。全局共有41人次補齊了2008年4月至2015年12月所欠交的黨費,數額53185元。
(二)關于機關黨委長期不換屆問題。
局黨組和機關黨委高度重視此項工作,認真研究制定了機關黨委換屆選舉實施方案,專門成立籌備工作領導機構和工作機構,認真做好組織醞釀、推薦確定候選人預備人員、召開黨員大會、換屆選舉等各環節的籌備工作。近期待市直機關工委批準后,將及時召開機關黨委換屆大會。
(三)關于超職數配備干部問題整改進度緩慢問題。
1.超職數情況。
我局現超職數配備2名副調研員。超職數配備的主要原因:(1)按照2002年市人事局、市財政局《關于改善和提高部分優秀專職翻譯人員待遇的通知》(xx發[2002]xx號)規定和時任xx市長批示,我局xx和xx二位人員不占副調研員職數;(2)根據省委組織部《關于進一步做好超職數配備干部問題整改消化工作的通知》(xx通字[20xx]53號)和市人社局要求,規定xx占本單位非領導職務職數。按照省委組織部要求,我局實有的副調研員超核定職數2名。
2.整改消化情況。
局黨組高度重視超職數配備干部的消化工作,擬利用已空缺的2名調研員職位,力爭在10月底前盡快解決超職數配備的2名副調研員職數問題。
充分發揮黨組總攬全局、協調各方的領導核心作用,建立健全運行制度,形成工作規范。按照習近平同志視察遼寧時提出的“講誠信、懂規矩、守紀律”要求,筑牢思想陣地,加強黨性修養,確保全體黨員干部在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。認真領會、貫徹中央和省、市委決策部署,按照“四個著力”要求,加快xx“兩先區”建設,推動xx產業持續健康快速發展。進一步完善抓落實工作機制,加大對中央、省委、市委和局黨組重要決策部署的督查力度,確保中央政令暢通、決策落地生根。
(二)嚴格遵循黨章,堅決落實全面從嚴治黨要求。
局黨組制定了《關于落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監督責任的實施細則》和《中共xx局黨組20xx年度全面從嚴治黨工作計劃》,黨組書記、局長xx分別與局內各處室和局屬單位主要負責人簽訂了《20xx年度黨風廉政建設責任書》,切實加強各級黨組織建設,扎實開展“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸。
(三)堅持以“零容忍”態度,嚴肅查處違紀違法案件和頂風違紀問題。
嚴格執行中央八項規定和省、市委具體規定,弛而不息糾正“四風”,認真落實黨風廉政建設專題會議制度,深入貫徹中央和省委、市委部署,抓好黨風廉政建設工作。加強紀律和作風建設,認真履行監督執紀問責職責。加強制度建設和黨風廉政教育,強化對權力運行的監督。把紀律挺在前面,認真執行監督執紀“四種形態”,綜合運用批評教育、組織處理、紀律處分等方式,使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態,嚴肅查處違紀違法案件和頂風違紀問題。
(四)嚴格執行干部任用條例,牢固樹立正確用人導向。
結合“兩學一做”學習教育,深化“講誠信、懂規矩、守紀律”教育,突出抓好政治紀律和政治規矩教育,將“三嚴三實”作為干部日常教育培訓的重要內容。認真貫徹落實《干部任用條例》和我xx市“一個意見、七個辦法、兩個通知”,嚴格落實好干部標準,確保政治強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正的優秀干部脫穎而出。
特此報告。
作為一名中共黨員,通過學習,我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創優活動的要求,也發現了自身存在的不足,現將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下:
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統,學習還浮在表面,沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動或擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少。
二是在年級組工作中,開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展,這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中,業務活動開展情況還是不夠好,有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的情況,但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中,還是有個別老師遲到,有的甚至不到的現象還是存在,沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創新意識不強。具體工作中,不能很好地將理論和實際結合在一起,平時忙于應付上級部門交給的工作任務,沒有很好地深入到學生與老師中去,對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹,對老師們的思想動態了解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時,沒能分清輕重緩急,沒能統籌安排好,有急躁情緒和畏難情緒,有些工作提前準備不充分,有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。
針對以上問題,經過深入剖析、認真分析,對產生問題的原因進行歸納,主要有以下幾點:
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性,平時看的書太少,特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由,沒有足夠的學習時間更不是理由,這些都是客觀上的原因,更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘,思而不學則怠,只有學與思的相互融合、相互滲透,才能夠學有所用,學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強,因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發現,這是我本人工作中的致命弱點,長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓,讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒,影響教導處工作的有效開展,也制約著學校教學工作的發展。在開展批評與自我批評的過程中,自我批評的多,對別人批評的少,沒有真正做到開誠布公、推心臵腹。
四是工作中,不善于與其他同事共同承擔一些事情,總是不好意思安排其他同事干一些事情,導致自己的雜事較多,影響自己的教學工作。
一是充分利用時間,把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來,把學習與思考結合起來,緊密聯系工作實際,在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫,在進一步提高自身素質的基礎上,為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中,嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求,注重細節,狠抓落實,細節決定成敗,通過扎實細致的工作,切實使爭先創優活動收到實效,在年級組工作中發揮積極的作用。
三是繼續深入開展批評與自我批評,虛心接受別人的意見和建議,在努力克服自身缺點的同時,努力做到對待工作中出現的問題不遷就,不姑息,一是一,二是二,對事不對人,爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創新工作思路,改進工作方法,創新是發展的靈魂,堅決克服保守和滿足思想,增強干事創業的魄力,保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態,以“爭先創優”為契機,激發全體老師的積極性,實現既定的目標。
以上是我通過學習發現的自身存在的一些缺點和不足,如有不恰當之處,還望領導、同事多批評指正!
近期,**對**黨建工作進展情況進行了督查。通過聽取匯報、查閱資料,及時指出**黨建工作中存在的問題和不足。6月6日,**收到《**黨建工作專項檢查情況通報》,**黨支部高度重視,立即召開支委會議對通報的共性及**存在個性問題進行了深入的研究并安排部署,根據《通報》反映出來的問題,結合**實際情況,進行了認真整改,現將整改措施及整改情況匯報如下:
(一)共性問題。
重點工作方面:
1、政治站位不夠高,對于巡視整改工作,局黨組多次召開專題會議研究部署,局黨組書記**同志親自帶領梳理巡視整改問題及整改措施,而大部分黨委、黨支部專題會議研究少,有的黨組織甚至沒有開展專題研究。巡視反饋問題整改方案的制定缺乏操作性,整改佐證材料收集整理滯后。
整改措施:定期召開支委會研究關于巡視整改的問題及預防新問題再出現。一是提高政治站位,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央治疆方略、特別是社會穩定和長治久安的總目標,將“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果落到實處,緊緊圍繞“服務**、建設隊伍”這一新時期機關黨建工作的根本職責和核心任務,結合**黨組提出的“抓黨建、轉作風、促發展、見實效”的工作重點,強化黨員意識,增強黨員干部特別是**領導干部“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,培養忠誠干凈擔當的黨員干部隊伍;二是正確認識巡視工作的重要性和必要性,充分認識巡視工作對推進黨建工作、業務工作的重要意義,對巡視工作反饋的意見和問題,勇于面對,用釘釘子精神抓好整改落實工作,并將整改工作要落到實處,提高整改效果和效能,不光使反饋的意見和問題得到根本性改變和解決,更重要的是必須要形成長效機制,要解決問題,更要防止和避免反饋的意見和問題再次出現或出現新的問題;三是在**黨組的統一領導和要求下,在整改落實過程中,必須根據自治區黨委巡視組和**黨組的要求和指示,隨時完善和調整整改措施和方案,更進一步完善整改措施和方案,真正使整改措施落到實處;四是已按時完成整改并上報整改佐證材料。
責任領導:***。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
2、黨委、黨支部書記對如何抓黨建工作思路不清,措施不明,辦法不多。堅持和完善“三會一課”、“5+x”等黨建工作制度落實不夠。
整改措施:一是**通過全面落實從嚴治黨主體責任和監督責任,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,完成黨員職工之家的布置,增強學習氛圍,每周四下午全體干部職工集中政治學習;二是制定黨建規章制度匯編,嚴格按照制度執行;結合**實際和發展要求,補充和完善現行“三重一大”制度上的疏漏和不足,細化“三重一大”制度的具體程序和操作流程,完善集體決策醞釀、決策形成和決策執行程序;在貫徹執行“三重一大”制度中,做到“四納入”:一要納入**領導班子民主生活會重要內容;二要納入**領導干部的述職述廉重要內容。三要納入**領導干部監督的重要內容。四要納入**黨員干部實績考核的重要內容。三是黨建工作要點制成展板上墻,完成一項劃一項,全體黨員監督;四是“三重一大”事項由支委會最終確定,支委會會議形成紀要公示,**全體人員全程監督;五是按照“三會一課”要求,每月召開黨小組會,創新豐富黨日活動形式,加強對先進典型的學習宣傳,用身邊事教育身邊人,不斷突出黨員先鋒模范作用;每季度召開黨員大會,支委會隨時召開;六是每季度黨支部書記或副書記給全體干部職工及運動隊講黨課;七是每半年召開一次意識形態領域分析研判會,對干部職工隊伍中出現的風險和問題進行分析、研究。
責任領導:***。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
日常工作方面。
1、黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核不夠,黨委會、支委會集體研究部署黨建工作少。黨委對所屬黨支部工作沒有做到日常指導、監督、檢查。
整改措施:一是始終把政治建設擺在班子建設的首位,深入學習和自覺踐行《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。二是認真執行《中國共產黨支部工作條例(試行)》,以“標準化黨支部創建”“支部書記抓黨建述職評議”為抓手,組織開展主題黨日等活動,嚴格落實“三會一課”“組織生活會”“黨員民主評議”制度。三是把支部制度作為黨建工作內容和規范,**考核、職位升遷、評優先進、“三重一大”事項等問題上必須堅決落實“黨領導一切工作”的要求;四是堅持****各項工作要求,黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核,堅決貫徹落實;五是定期根據**2020年黨建工作要點對**黨建工作進行自查,完成一項勾畫一項,對不能按期完成的工作內容作出整改。
責任領導:**。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
2、黨組織書記的主體責任履行不到位,基層組織建設存在逐級弱化問題。專兼職黨務工作者能力素質不高,對黨建基礎性工作規程、環節、步驟不熟悉,掌握運用不好。黨委會記錄、黨支部工作記錄填寫不規范、不完整。
責任領導:**。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
3、對開展黨內組織生活實質缺乏正確理解,有的對組織生活開展的形式內容不夠清楚,造成形式單一、內容單一。
整改措施:一是把學習文件、讀報為主的方式與研討、典型事跡演講、觀看電教片等多樣性學習方式結合起來,使黨組織生活形式單一向多樣化轉變;二是組織黨員參觀紅色文化、參與公益活動、現場觀摩等活動,請專家來為黨員作學習輔導,改變以往單調圍座式的靜態學習方式;三是每個月月底集中研討,輪流或自由發言、談體會、談感受、談收獲、談打算,開展支部工作的交流活動,讓每個黨員都能感受到自己都是組織生活的主角,在互動中產生共鳴和同進;四是組織生活適度向入黨積極分子和黨外群眾開放,增強黨組織生活的透明度,拉近黨組織、黨員與普通群眾的距離,使黨組織生活質量得到提高。
責任領導:**。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
4、黨員的黨性意識有待提高,黨員先鋒模范作用意識不強,主動擔當作為不夠。
整改措施:一是深化學習教育。結合集體學習和個人自學,組織干部員工深入學習習近平總書記系列重要講話精神,全面領會敢于擔當的重要意義、本真內涵和現實要求,堅定理想信念,強化宗旨意識,增強敢于擔當的思想自覺和行動自覺。通過學習教育,引導干部員工特別是黨員深刻認識到敢于擔當是必備的基本素質,懶政怠政嚴重阻礙事業發展,切實把思想和認識統一到中央和局黨組的部署要求上來;二是強化典型激勵。在深入學習毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家和焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩等先進典型,注重用好身邊事激勵身邊人,選樹一批信念堅定、敢于擔當、作風務實的優秀黨員干部,結合開展“主題黨日活動”,發揮黨員干部示范帶動作用,激勵形成奮發有為、干事創業,敢于擔當、崇尚實干的濃厚氣氛;三是深入查擺整改。結合專題學習研討、召開專題民主生活會和組織生活會,圍繞“強化五個意識、解決七個問題”,對號入座,深入具體地查找懶政怠政現象在自己身上的突出表現和具體事例。對查擺出的問題,建立問題清單,深刻剖析根源,特別是普遍存在的共性問題,要組織集體“會診”,找準癥結所在。深化管理科室作風建設,把懶政怠政問題納入整改內容,建立整改臺賬,實行盤點銷號,以“釘釘子”精神逐一抓好落實。堅持開門整改,采取適當形式公開整改問題、整改措施、整改成效。對存在懶政怠政問題的干部員工,及時進行提醒、函詢、誡勉,情節嚴重的要進行嚴肅處理;四是完善制度機制。結合“兩學一做”常態化制度化要求,以及“三嚴三實”學習教育要求,堅持完善黨員教育管理制度,破除懶政怠政的思想根源,提振精神狀態,強化責任擔當。在組織生活會、日常談心談話、支部書記述職、干部職工績效考核等工作中注重加強對干部員工實干作風、實干能力、實干效果的考察,并作為選拔任用的重要依據。
責任領導:**。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
責任領導:**。
責任部門:**。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
7、黨員發展工作不夠規范。疫情期間黨員發展無黨員大會記錄。?。
整改措施:嚴格按照黨員發展計劃發展黨員,就黨員發展程序、黨員發展檔案規范填寫等問題進行專門培訓;嚴格按照黨員發展時間節點,支委班子加強對黨員發展各個階段工作的指導和提醒;嚴把審核關,加強對發展對象、發展資料的考核,確保每一個新發展黨員都嚴格按程序發展。
責任領導:冶斌。
責任部門:**牽頭**配合。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
8、黨建帶團建薄弱。團支部未組織學習傳達**共青團2020年工作要點,未制定本單位團建工作計劃,未安排部署工作。
整改措施:一是把團的基層組織建設納入黨的基層組織建設的總體目標,定期研究討論共青團和青年工作,堅持做到黨團建設同步抓、黨團任務同步下、黨團陣地同步建、黨團教育同步搞、黨團經費同步籌、黨團考評同步過;二是建立黨建帶團建責任機制。黨組織負責人是黨建帶團建第一責任人,要切實擔負起黨建帶團建的領導責任,認真研究黨建帶團建工作,經常聽取團的工作匯報。要明確一名黨組織負責人分管團的工作、一名行政負責人聯系團的工作,努力形成一級抓一級,層層抓落實的良好工作格局;三是建立黨建帶團建領導協調機制。要成立黨支部統一領導、**廣泛參加的黨建帶團建工作領導機構,把這項工作列入議事日程,定期研究,科學規劃,分類指導,關心團干部和團員的成長,經常關心團的工作,幫助解決具體問題;四是建立黨建帶團建工作保障機制。要積極為共青團開展工作提供必要的物質條件。協調各方面的力量,關心、支持團的工作,為團組織創造良好的工作條件。根據實際情況,為團組織劃撥活動經費,對團的專項活動,要給予必要的專項撥款,保證團組織的各項活動順利開展。
責任領導:**。
責任部門:**。
責任人:**。
整改落實情況:已完成,需長期堅持。
今后工作中,**將在局黨組的領導下,堅持把學習教育、整改落實貫穿全年始終,切實提高政治站位,緊密結合工作實際,圍繞解決本單位黨建工作存在的問題,堅持黨建和業務工作相結合,做到“兩促進”“兩不誤”。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引,抓緊研究制定學習常態化長效化機制,通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議等方式,統籌推進集體學習與個人自學,促進學思踐悟、付諸行動。繼續選樹一批先進典型,定期組織開展學習先進典型活動,用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》(南職宣發[2021]41號)文件精神,現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下:
(一)明確職責,壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導,切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組,由黨支部書記、學院院長擔任組長,副院長擔任副組長,組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室,負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作,明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”,強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識,強化思想引領,確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地,始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向,堅持黨的領導,牢牢把握意識形態工作管理權、話語權,深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人,以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設,牢牢把握意識形態工作的話語權。
(二)加強教師隊伍黨的創新理論武裝,提升理論水平,筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化,按照上級黨委的部署和安排,本學期開展政治理論學習7次,其中2次自學,5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等,學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容,學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習,要求教師每日登陸平臺學習相關知識,通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識,使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
(三)不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準,高質量辦好新時代思想政治理論課,堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制,充分發揮傳、幫、帶作用,組織開展行之有效的集體備課制度,在提升教師整體教學水平同時,尤其強調意識形態工作的首位制,強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化,推動思想政治理論課教學方法改革,筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯,我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽,,獲學校二等獎2項,三等獎6項;組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽,獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽,學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標,堅持集體備課,集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等,理清課程整體結構和邏輯關系,進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時,部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程,經常性、及時性研判形勢,完善教學內容的針對性和實時性,確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識,嚴抓課堂意識形態管理,切實增強主陣地意識。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學,加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來,涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素,開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動,引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神,以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神,堅定理想信念,增強“四個自信”,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人,充分展現思政課程“知行合一”的教學實效,牢牢把握學生意識形態的正確方向,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
(六)積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括:師德師風建設方面存在的問題,宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求,教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查,沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質,通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力,在思想政治工作、意識形態工作中,始終堅持以馬克思主義為指導,堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中,對意識形態理論學習重視不夠,理論學習的系統性、針對性不夠,學習討論的質量有待提高,學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強,教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
(一)加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署和要求看齊,切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置,納入重要議事日程,納入各崗位、個人的績效考核。
(二)加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體,在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面,用黨的創新理論武裝頭腦,引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設;充分發揮網絡載體優勢,開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳,筑牢意識形態主陣地。
(三)推進思政課程改革,繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革,大力推動思政課同信息技術高度融合,綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段,依托云平臺通過線上線下相結合,使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制,更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制,繼續強化意識形態工作建設。
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按照《x年xx黨委基層黨組織黨建工作目標管理責任書》要求,xx黨支部對第二季度黨建工作目標管理責任制落實情況進行自檢自查?,F將情況報告如下:
為了更好的做好xx黨支部黨建工作,201x年x月x日上午,xx黨支部召開支部會議,對二季度黨建工作情況開展自檢自查,同時對下一階段黨建工作進行安排部署。
經支部會議研究,認為xx黨支部總體上能按照xx黨委的安排部署,扎實開展各項黨建工作。特別是在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動中,工作扎實,各環節有條不紊,高標準嚴要求扎實推進每項工作。但同時也存在一些問題,如個別人員工作責任感不強,相關黨建工作責任不明確。針對以上問題,經支部研究決定,下階段開展如下工作:
為了更好地抓好黨建工作,xx黨支部定期召開黨建會議,對黨建工作進行安排部署,明確全年黨建工作的目標和任務,真正把黨建工作納入重要議事日程,細化量化,責任到人,嚴格考核,建立起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上,明確黨建工作的總體安排、方法步驟,明確每個階段的工作重點,明確各項工作的責任領導和責任人,如遇人員調整、變動情況時,及時請示報告,并及時做了調整補充,確保了黨建工作的扎實推進。
結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動學習階段的要求,建立黨員學習教育制度。認真抓好黨員干部政治理論學習,尤其是學習xx大和xx屆三中全會精神以及系列重要講話精神、黨的群眾路線教育實踐活動學習階段的必學科目,做到學習有計劃、有資料、有記錄、有心得體會;為確保學習效果。
一是在方式方法上,采取了自學、集中學習、領導講課等靈活多樣的形式,加強黨員干部的政治思想教育;二是建立完善了學習制度,堅持每星期一集中學習制度;三是積極撰寫心得體會,推動了學習的廣度、深度和力度,進一步提高了黨員干部的政治理論水平。
電子系黨總支自20__年7月組建以來,根據學院黨委關于基層黨總支落實黨風廉政建設主體責任的工作要求,以十八大、十八屆三中、四中和五中全會精神為指導,結合黨的群眾路線教育和“三嚴三實”專題教育活動,以抓教育、抓制度、抓監督為重點,積極落實黨風廉政建設責任制,進一步轉變工作作風,強化服務,務求實效?,F將主要工作報告如下:
一、認真落實黨風廉政建設責任制。
20__年度,電子系黨總支始終把黨風廉政建設工作列入系黨政的重要工作內容,及時學習習近平總書記的系列重要講話精神和傳達上級黨組織文件精神,結合本年度部門工作實際,制定工作計劃,對黨風廉政建設工作進行全面安排和部署。
二、加強教育,提高黨員干部和教職工的廉潔自律意識。
20__年度,電子系黨總支始終把加強學習,增強黨員黨性意識放在首位,結合黨的群眾路線教育實踐活動和領導干部“三嚴三實”專題教育活動的學習教育環節,突出抓好了黨員干部的職業道德教育和全心全意為學生服務的宗旨教育,樹立服務意識,強化職業意識,積極塑造勤政廉潔,反腐倡廉的良好形象。
三、完善制度,自覺對照黨風廉政建設責任制的工作考核要求落實各項工作。
20__年度,電子系黨總支進一步堅持并完善系黨政工作聯席會議制度,總支委員會和各支委根據學院的統一部署,召開三嚴三實專題民主生活會,對照檢查,開展批評與自我批評;加強學習,工作有計劃,有總結;總支所屬部門領導帶頭落實八項規定和“一崗雙責”,加強對副處以上干部帶頭執行個人收入申報、個人重大事項報告等制度的檢查和督促;建立并完善部門廉政風險防控機制,嚴格遵守學院財務制度,所屬部門不搞“小金庫”,積極開展教職工勤政廉政教育和嚴格遵守教育系統工作人員“十條禁令”的宣傳工作。
四、嚴格落實黨務、部門事務、學生事務公開,自覺接受廣大師生監督。
20__年度,及時公開電子系黨政工作計劃和總結,對涉及廣大教職工利益的績效分配、評獎評優、進修培訓等相關重要性事務進行集體決策和公示;對涉及廣大學生切身利益的黨員發展、獎助貸、評獎評優、紀律處分等重大事務進行集體討論、決定、公示和反饋,較大程度上保證廣大師生的知情權、參與權和監督權。
市委組織部:
根據貴部洪組通[]77號《關于開展全市離退休干部黨支部建設調研的通知》精神,****黨委組織專人,于11月9日對系統內離退休干部黨支部建設和離退休干部黨員教育情況進行了一次全面調研,調研采取問卷、座談等形式,重點剖析了南昌**離退休干部黨支部和***管理處離退休干部黨小組的工作情況。通過調查,基本摸清了情況,找出了問題,現匯報如下:
目前,****局所屬單位南昌賓館和滕王閣管理處分別有1個離退休黨支部和1個離退休黨小組。其中南昌賓館離退休黨支部有2名離退休老干部,由賓館班子成員姜曉東任支部書記,支部固定活動場所在賓館辦公大樓三樓會議室。賓館在整體經濟效益十分困難的情況下,專門撥出經費,每年為離退休老干部征訂《江南都市部》和《南昌晚報》;滕王閣管理處離退休黨小組有3名離休干部(其中2名已轉入社區),由管理處工會主席袁云如任組長,為了豐富老干部的精神世界,管理處把滕王閣“老年之家”作為小組固定活動場所,并且每年為離退休老干部征訂《老友》雜志。
二、各級離退休工作部門重視加強離退休干部黨支部建設。
***黨委和離退休工作部門充分認識新時期加強離退休干部黨支部建設的重要性,把離退休職工黨支部建設納入重要議事日程,制訂切實可行的措施,著力加強離退休干部黨支部建設,相繼出臺了一系列加強離退休干部黨支部建設方面的制度,定期聽取和研究黨支部工作,分析離退休黨員干部思想狀況,注重對支部建設情況進行考核,總結推廣經驗。
三、堅持抓好組織建設,夯實了離退休干部黨支部工作基礎。
***局黨委按照加強離退休黨員管理、積極開展黨的活動的原則,合理設置、建立健全黨的基層組織。凡需要建立離退休干部黨支部和黨小組的地方,及時建立黨的支部和小組,做到了離退休黨員分布到哪里,黨支部就設到哪里。公司所屬離退休干部黨支部的設置較為規范,支部工作能夠按照黨委的統一部署認真落實。在選配離退休干部黨支部書記上,也做到了力爭由離退休干部黨員中組織能力強、民主作風好、有奉獻精神、敢于負責、身體較好、有威望、公道正派、表率作用好的同志擔任。
四、堅持抓好制度建設,力求走上經?;?、規范化的軌道。
**局屬各離退休干部黨支部和黨小組從離退休干部黨員的實際情況出發,建立了各項行之有效的制度。
1、組織生活制度。定期召開離退休干部黨支部委員會、黨小組會和黨員大會,定期上黨課。同時,根據離退休干部的年齡、身體狀況等實際情況,不斷研究離退休干部黨支部開展活動的新形式,以保證組織活動的'正常開展。南昌賓館兩位離退休老干部,一位將達80歲高齡,另一位長期住院,身體狀況不佳,針對這種情況,賓館離退休黨支部成員經常上門走訪、看望老干部,即使支部開展的活動老干部不能參加,也要向老干部匯報實際情況。
2、學習制度。離退休干部黨支部堅持把政治理論學習作為支部工作的一項重要任務,每月至少學習一次。在組織學習時,方式多樣,次數適當。
3、報告工作制度。南昌賓館離退休干部黨支部和滕王閣管理處離退休干部黨小組能定期向上級黨組織匯報工作;老干部黨員們也能定期向黨小組長或支部委員匯報自己的學習、思想情況。
五、存在的一些問題。
一些離退休老同志由于年老體弱,行動不便,有時無法正常參加黨內有關會議,而離退休干部黨支部工作又缺乏創新,工作方法單一,形式不活;調查顯示,老黨員離退休以后,在思想上容易出現一種失落感和空虛感,放松自身的政治學習,這些問題雖然只是在極少數黨員身上反映出來,但性質較為嚴重,應引起高度的重視。另據一些老黨員反映,他們在離開工作崗位后,除參加組織生活和交納黨費外,與黨組織的接觸比在崗時少了,個人承擔黨內工作、組織交付的任務也減少了很多。調查顯示,有66.7%的老黨員在有困難時不會想到找黨組織;幾乎所有的老干部都認為自己沒能經常給新黨員、新班子傳經送寶。
六、今后離退休干部黨支部主要任務。
1、宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和各級黨組織的決議,組織離退休干部黨員在維護、關心、支持改革開放和現代化建設的大局中發揮先鋒模范作用。
2、組織離退休干部黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論及黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致。
3、加強思想政治工作,開展談心活動,使離退休干部黨員保持和發揚黨的優良傳統,做到退崗不褪色,保持革命晚節。
4、經常了解、聽取并如實向上級黨組織和有關部門反映離退休干部的意見、建議和要求,繼續落實好老干部政治、生活待遇。
5、充分發揮離退休干部的余熱,尤其在進行愛國主義教育、革命傳統教育、黨風廉政建設、關心教育下一代等方面多做貢獻。組織開展適合老同志特點的各項活動,豐富他們的晚年生活。
中共******局委員會。
二00*年*月**日。
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按照黨史學習教育工作領導小組部署要求,機關一支部堅持把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務,加強組織領導,嚴密推進落實,現就圍繞省委黨史學習教育第二巡回指導組反饋問題和工作意見,認真查擺支部存在的問題,對照問題開展整改落實情況報告如下:
(一)關于“會議記錄不夠規范”的問題。在會議記錄中,存在日期、時間、地點、會議主題、主持人、參加人員、記錄人、缺席人員及缺席原因缺項的現象;記錄中隨意性大,字跡比較潦草。記錄過于省略,只記會議標題和形成的決議,不記與會者各自的觀點和討論的過程等。記錄人員不固定,更換頻繁。
(二)關于“學習不夠系統和全面”的問題。我支部按照要求將“四個時期”“四本書”列入學習計劃,但在支部會上專題學習時,交流研討環節黨員發言不夠積極、準備不夠充分、領會不夠深刻。
(三)關于“學習情況不平衡”的問題。支部要求黨員學習時做好筆記、但是部分黨員的自學筆記以摘抄為主,缺少心得體會,自學中沒有帶著問題去查閱書目,學習后少有記錄個人所思所悟所得。
(四)關于“專題黨課、宣講安排不足”的問題。史麒麟、鄧守成兩位委領導以及支部書記吳莉同志和支部副書記龍娜同志在我支部分別上了專題黨課,精心制作了ppt,認真準備了講演稿,但是部分資料沒有及時歸類整理。
(一)加強支部組織建設。由于工作崗位調整原因,我支部原擔任支部學習委員和組織委員的黨員組織關系相繼轉出,出現支委空缺。我支部于7月份召開黨員大會,按照程序增選了新的組織委員、文體委員、學習委員,并召開支委會進行了工作分工調整,現在支部工作職責明確、班子健全。
(二)加強黨建知識學習。支委班子結合自身黨建知識不足的問題,通過組織集中學習文件規定、向經驗豐富人員請教等方式不斷增強黨務工作能力。
通過整改,我支部現已固定了專門的會議記錄人員,并且統一了記錄格式,明確了記錄標準,現在會議記錄規范有序,相關資料也及時歸類存檔;支部主題黨日活動學習研討時輪流要求3至5名重點發言人,所有參會黨員同志均要圍繞學習主題談體會;通過支委檢查學習筆記本方式,督促黨員同志記好學習筆記的同時,重點圍繞所思所感所悟記錄好體會。
下一步,我支部將以此次自查為契機,以黨史學習教育為抓手,避免出現類似的問題。
整改措施:指對內控測試后發現的異常和其他問題進行整改的具體方案和具體措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》(南職宣發[2021]41號)文件精神,現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下:
(一)明確職責,壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導,切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組,由黨支部書記、學院院長擔任組長,副院長擔任副組長,組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室,負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作,明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”,強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識,強化思想引領,確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地,始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向,堅持黨的領導,牢牢把握意識形態工作管理權、話語權,深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人,以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設,牢牢把握意識形態工作的話語權。
(二)加強教師隊伍黨的創新理論武裝,提升理論水平,筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化,按照上級黨委的部署和安排,本學期開展政治理論學習7次,其中2次自學,5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等,學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容,學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習,要求教師每日登陸平臺學習相關知識,通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識,使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
(三)不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準,高質量辦好新時代思想政治理論課,堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制,充分發揮傳、幫、帶作用,組織開展行之有效的集體備課制度,在提升教師整體教學水平同時,尤其強調意識形態工作的首位制,強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化,推動思想政治理論課教學方法改革,筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯,我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽,,獲學校二等獎2項,三等獎6項;組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽,獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽,學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標,堅持集體備課,集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等,理清課程整體結構和邏輯關系,進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時,部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程,經常性、及時性研判形勢,完善教學內容的針對性和實時性,確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識,嚴抓課堂意識形態管理,切實增強主陣地意識。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學,加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來,涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素,開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動,引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神,以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神,堅定理想信念,增強“四個自信”,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人,充分展現思政課程“知行合一”的教學實效,牢牢把握學生意識形態的正確方向,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
(六)積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括:師德師風建設方面存在的問題,宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求,教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查,沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質,通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力,在思想政治工作、意識形態工作中,始終堅持以馬克思主義為指導,堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中,對意識形態理論學習重視不夠,理論學習的系統性、針對性不夠,學習討論的質量有待提高,學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強,教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
(一)加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署和要求看齊,切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置,納入重要議事日程,納入各崗位、個人的績效考核。
(二)加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體,在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面,用黨的創新理論武裝頭腦,引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設;充分發揮網絡載體優勢,開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳,筑牢意識形態主陣地。
(三)推進思政課程改革,繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革,大力推動思政課同信息技術高度融合,綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段,依托云平臺通過線上線下相結合,使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制,更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制,繼續強化意識形態工作建設。
按照市直機關工委要求,我就抓基層黨建工作情況進行述職,請各位領導和同志們予以評議。
1、加強學習型黨組織建設。我積極完善機關支部黨員理論學習制度,組織機關全體黨員干部全面系統地學習了系列講話和黨的十八屆三中、四中全會精神等,全年共組織集中學習教育20次、領導干部講黨課6次、專家輔導1次、播放專題片8次、專題研討2次。通過學習,使機關黨員干部的理論素質、政治素養和業務水平進一步提高。
2、加強基層黨組織建設。根據我辦人事變動的實際情況,對支部委員進行了調整,將黨性強、素質高的工程科負責人補選為支部委員,壯大黨建力量。嚴把黨員入口關,做好發展黨員工作。20pc年,將新調入的秘書科負責人培養為入黨積極分子,不斷增加黨組織的新鮮血液。相繼制定和完善了“三會一課”制度、民主評議黨員等8項黨內制度,通過開展監督檢查確保黨內制度落實到位。
3、開展“基層服務型黨組織建設年活動”。在開展“黨組織服務日”活動中,先后3次組織干部職工80多人次參加機關工委組織的“背街小巷”衛生清理活動。組織開展“黨組織聯系社區”活動,為金河社區購買了1500余元的鑼鼓等文體宣傳用品。在開展“在職黨員進社區”活動中,組織在職黨員全部到所居住的社區報到,根據社區實際需求,認領工作崗位,積極參加社區活動。在開展黨內幫扶活動中,組織全辦黨員干部為雞冠砬子村20戶貧困戶捐贈了米、面、油等價值人民幣5000元的生活必需品,并送上了慰問金1000元。為商*理處患病職工鞠永久同志進行愛心捐助5000余元。
一是思想認識不到位。存在“重業務、輕黨建”的思想,基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現象。二是黨組織服務能力和水平還不高。對健全和完善功能方面抓得不夠,部分黨員干部缺乏科學決策、組織協調和處理復雜問題的能力,服務群眾“最后一公里”問題解決得還不夠好。三是在發揮戰斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距。對黨員的思想政治建設工作重視不夠,抓得不實。宗旨意識不強,個別黨員把自己等同于普通群眾,沒有充分發揮先鋒模范作用。
針對上述問題,認真剖析原因,我感到主要有以下幾個方面:一是抓黨建的思想自覺和行動自覺不夠強?!白ズ命h建是政績”的正確政績觀樹得不牢,在精力分配和工作擺布上抓業務工作多,抓黨建工作少。二是對黨建工作研究不深入。沒有深入細致地研究黨建工作,沒有認真分析研究新情況、新問題,處理熱點、難點問題方法簡單,辦法不多。三是由于我平時只注重業務工作完成的結果,忽視了對黨員干部的思想政治教育工作,從而導致對機關黨員干部教育引導不到位,部分黨員缺乏應有的黨性鍛煉,不能很好保持先進性。
1、提高認識,創新黨建工作的思想觀念。我們要深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用,加大黨建工作力度,著重調整黨建工作方法,切實樹立“黨建第一責任人”意識和抓好黨建是政績的政績觀。從嚴落實好黨建工作責任制度,帶頭搞好調查研究、帶頭解決問題,充分發揮好基層黨建工作的保障和促進作用。
2、加強干部隊伍建設,增強服務能力。必須創新后備干部選拔培養機制,健全基層黨務干部動態管理機制和科學考評機制。要以群眾滿意不滿意、愿意不愿意、支持不支持作為檢驗基層黨務干部隊伍的基本標準,著力選拔“黨性強、能力強、服務意識強”的干部充實到基層黨組織領導班子中來,全面提升黨建工作整體水平。
3、加強教育,堅定理想信念。重點抓好黨員干部的理想信念和宗旨意識教育,教育引導廣大黨員干部牢固樹立服務意識、大局意識,激勵黨員干部在各自崗位發揮先鋒模范作用。
強黨員愛黨敬黨的黨性意識、責任意識、大局意識,確保黨組織的先進性和黨員的模范帶頭作用。
今年以來,縣委xxx黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下,認真學習貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,以加強黨的執政能力建設為重點,以開展機關效能建設為契機,不斷完善體制機制,創新工作方法,豐富活動載體,加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設,基層黨建工作取得了一定的成效?,F將有關情況報告如下:
(一)精心安排黨建工作,切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初,我們按照縣委和機關黨委的要求,將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導,一如既往地落實黨組負總責,支部抓落實,科室配合抓的工作機制,使黨建工作真正落到實處,抓出成效。
二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置,根據人員變動情況及時補選了支部成員,保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上,分別召開支部會議等,認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等,從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟,扎實有效地開展。
(二)強化理論知識學習,切實提升黨員素質。
以建設“學習型黨組織”為目標,按照“嚴格、正常、規范”的要求,組織干部加強政治理論素養和業務知識學習,進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,干好工作的本領,促進工作的措施,進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
通過采取有效的學習形式,不斷拓展學習內容,認真落實學習措施,著力加強隊伍學習,使黨員干部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效,都能主動立足xxx實際,努力創造一流工作業績,理論宣傳扎實開展、輿論引導正確有力、文明建設持續深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動,切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優秀黨員“五個好”的基本要求,以“五個好”、“五帶頭”為標準,結合全縣宣傳工作的實際,堅持與四群教育結合起來,與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來,與開展宣講“十八大”精神活動結合起來,與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來,與推進學習型黨組織建設和創建“五好”領導班子等活動結合起來,牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求,著力突出“改進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策”的爭創主題,采取有效的活動載體,繼續開展行之有效的主題活動,激發黨支部履行職責創先進,激發機關黨員立足本職爭優秀。
同時,努力營造比、學、趕、超的工作環境和干事氛圍,有效解決了理論學習、宣傳推介xxx、精神文明建設等方面的突出問題,不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員干部的服務意識、創新意識,營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育,切實改善黨群關系。
在深入調研,摸透聯系村社情民意的基礎上,結合我部自身條件和職能特點,為助推“四群”教育活動深入開展,我部以新聞媒體“走轉改”活動為重點,不斷創新活動載體,注重活動成效,綜合運用多種宣傳手段,全方位開展宣傳活動,營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來,我部堅持“重基層、重特色、重實效”的原則,始終把做好新聞宣傳、墻報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓,及時發現亮點,不斷總結經驗,適時反映動態,推動“四群”教育活動各項工作扎實深入開展。
(五)加強組織建設管理,切實保障工作落實。
一是強化黨員干部的學習,努力提高黨員干部政治素養、思想覺悟和綜合素質,使黨員干部進一步發揮先鋒模范作用,在調研工作、內刊編發、信息服務中都體現了與時俱進。
二是強化黨員干部的思想教育,加強其黨性鍛煉和道德修養,使黨員干部都能自覺地履行黨員義務,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,更好地履行崗位職能,高質量地做好調研查研究和決策咨詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯系群眾和黨風廉政建設等制度,保證了班子和支部工作的規范化、民主化、科學化。
近期,通過組織開展黨員民主評議活動,使所有參評黨員思想上有所觸動,行動上有所改進,工作上有所提高,作風上有所轉變,紀律上有所增強,在工作中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次,及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費,并嚴格做到不提留,不挪用,如數上繳。
我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效,但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活,有的黨員對學習抓得不夠緊,對學習抓得不夠緊,且學習的內容不全面,導致政策指導宣傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限,制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
(一)加強理論學習,提高綜合素質。嚴格學習紀律,加強學習教育的管理,強化措施,狠抓落實,增強學習觀念,在抓好政治思想理論學習的同時,抓好業務知識的培訓和學習,提高干部職工的政治業務素質,特別是學習十八大、十八屆三中全會精神,中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系,學習現代化建設所必需的各方面知識,學習實踐中的成功經驗,進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力,增強黨支部的戰斗力和凝聚力。
(二)加強組織建設,改進工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度,加強班子內部團結,認真開展批評與自我批評,班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則,在處理重大事項時,集體研究,民主決策,班子成員的戰斗力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設,加強腐敗源頭治理,班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,有計劃地做好發展黨員工作,為黨支部輸送新鮮血液。堅持“三會一課”、民主生活會等黨內制度,每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課,每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作,定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象”的要求,加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作,引導黨員充分行使權利,并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以“講黨性、重品行、做表率”為主的作風建設活動年,引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識,學先進,找差距,爭優秀,發揮“五帶頭”作用,樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象,努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動,拓展黨建工作。
一是繼續開展行之有效的主題活動,推動四群教育活動的深入開展。二是“七一”前后,以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心,以了解黨的光輝歷程,發揮黨的優良傳統為出發點,組織黨員干部觀看革命傳統教育方面的影視,赴革命圣地參觀考察,接受革命傳統教育。三是積極參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時,盡可能創造條件,組織全體干部開展各種文化體育活動,豐富干部文化生活,增強團結協作意識,激發工作熱情。
(四)提高服務質量,創造良好輿論氛圍。
要立足工作職能,圍繞大局,凝心聚力,為縣域經濟跨越發展創造良好的輿論環境,牢牢把握“團結鼓勁、積極進取、昂揚向上”的主基調,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,進一步弘揚時代精神,唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量,切實把全縣廣大干部群眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來,把智慧和力量凝聚到后來居上、跨越發展的目標任務上來,努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍,更好地為全縣經濟社會跨越發展服務。
xxx縣委xxx黨支部。
x年x月x日。
xx村黨支部組織全體黨員干部認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》,為加強農村黨風廉政建設,促進我支部黨員認真履行職責,維護農村集體和村民利益,推動農村科學發展,我黨支部全體黨員干部開展自查自糾活動,將自查自糾情況報告如下:
??一:在自查自糾活動中,我黨支部堅持以馬列主義、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀為主要依據。對農村基層工作的特點和容易出現的問題就行自查自糾,黨支部成員對當前自身工作中遇到的和規定不符的地方進行自我改正。
??二:在20xx年度我村在森林防火中能做到在區、鎮領導的帶領下,黨員干部爭先帶頭,對本村進行了防止森林火險的宣傳教育,并在駐村干部、村支兩委的帶領下進入田間地頭實行巡山護林,以降低森林火險的發生率,將火險系數降到最低,取得了明顯的成效。
??三:在20xx年全村低保資格評議過程中,黨支部嚴格照評議標準,嚴格把關,堅決把不符合標準的低保戶清理出去,堅決把困難人群納入低保范圍,過程做到公開公正公平。
??評議過程中注重吸收群眾的意見,干部認真履行職責,評議結果群眾無異議。
??四:20xx年,在村文書和計生專干的續聘工作中,我黨支部嚴格按照村干部的續聘要求,利用會談、群眾走訪等方式對文書及計生專干的工作進行評價,避免村干部獨斷專行,使得續聘工作得到了群眾的一致好評。
??五:在20xx年區、鎮兩級人大代表選舉過程中,村黨支部做好宣傳,保障群眾的民主權利。在選民等級,代表提名等過程中,都嚴格遵守選舉程序,根據選舉結果選出群眾滿意的人大代表。
??六:在日常工作中,村黨支部全體黨員,嚴格遵守法律法規,遵守黨的紀律,廉潔奉公,謹記《廉潔從政若干準則》的要求??思悍罟?,對自己從嚴要求,本著老老實實做人的原則,真正體現出共產黨員的奉獻精神,體現出關鍵時候站出來、利益面前讓出來、危難時候豁出去的氣魄。
??經黨支部全體黨員自糾自查,經過廣大群眾的監督,在過去的一年中,我黨支部全體黨員認真履行職責,嚴格要求自己,全年無一黨員發生違規違法現象。在以后的工作中,黨支部要求全體黨員繼續認真學習《規定》,促進我村經濟社會發展,全力建設和諧新農村。
按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、習近平主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還不夠深入。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任書記以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。農村知識學習鉆研不夠,農村知識儲備不足,適應村級辦公正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和上級教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下農村管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、人員管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
下功夫不夠;有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有時還“學歸學,用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統和囿于經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”思想,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為民排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓上級黨委機關放心,讓基層群眾滿意。
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的重大戰略部署。勝利村黨支部把學習實踐科學發展觀活動作為當前中心任務,務求出經驗和實效。
近段時間來,勝利村通過開展對“學習實踐科學發展觀活動”的學習和討論,緊密聯系本村實際,認真查找兩委班子和黨員干部在學習科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,現將情況匯報如下:
勝利村黨支部在鄉學習實踐科學發展觀活動小組的指導下,緊緊圍繞“管好坡上果,務好川道菜,圍繞礦區做買賣,打工掙滿錢袋袋”的活動主題和“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,扎實開展學習實踐活動,完成了第一階段的“學習培訓”“深入調研”等環節的工作任務?,F已順利轉入第二階段“分析檢查”階段。
1政策理論水平不夠高。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于黨員群眾秋收農忙,學習的時間和效果有所欠缺。另外雖然通過走訪、宣傳等方式促進黨員群眾在學習上的主動性,但學習的內容不夠全面、系統。
黨員管理教育工作不能適應新形勢的需要。由于我村黨員年齡偏大,加之有少部分黨員出外打工,使學習管理工作難度更大,影響了學習的效果。
2工作中創新意識不夠,工作安于現狀。由于忙于完成上級部門交給的各項工作任務,對我村發展的實際情況沒有進行很好的探索和研究,不能很好的制定出我村發展的新思路,導致工作的創新不夠。
3由于各種原因,個別村組干部思想上對工作不夠重視,對各項任務完成中還存在托拉等現象。
4重學習,輕實踐。有時只注重理論本身的內容,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進我村各項實際工作還有差距。
6全村今后發展的思路還不夠清晰。對如何建設、怎樣建設本村的新農村路子不寬。
1突出抓好領導班子建設,著力提高領導班子的整體效能。按照科學執政、民主執政、依法執政的要求,進一步改進領導班子思想作風,完善工作機制,不斷增強領導班子的大局意識、發展意識、責任意識、創新意識,把心思和精力集中到全村的改革發展上來,一心一意干事業,聚精會神謀發展,形成銳意進取、團結實干、和衷共濟、互相支持的良好工作氛圍,不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平,努力把村兩委班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調,堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體。
2加強學習,提高素質。組織黨員群眾全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識,努力探索我村發展密切相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。
3從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,及時改正。
4強化作風轉變,強化服務意識。熱情為群眾服務,繼續把工作做好做細。經常召開民主生活會,聽取群眾建議意見,把群眾的建議意見討論研究,解決群眾迫切需要解決的問題,力爭讓群眾滿意。
5要把思想集中在想干事上。把本領體現在會干事上,在實踐中不斷掌握新知識,增長新本領,積累新經驗,提高干事創業的能力和水平。把目標鎖定在干成事上,要樹立埋頭苦干的務實精神,事事以干好工作為已任,要做到善于協調、講究配合,多動腦筋,多想辦法,嚴明紀律,強化責任。
6定期召開村兩委和小組干部的座談會,少一些浮燥,多一些思考,少一些應酬,多一些實干,真正把心思用在想事、謀事上。把群眾增收作為工作的出發點,謀劃我村長遠的發展目標。
7立足本村實際,多爭取項目,為群眾多辦一些實事好事,讓群眾確實得到實惠。
按照中央、省委、省政府和局黨組統一部署,自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,在局教育實踐領導小組《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》要求下,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式,扎實推進學習教育實踐活動深入開展,取得了初步成效?,F根據局有關學習教育實踐活動的要求,將本支部對照檢查材料匯報如下:
第五黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則,毫不動搖地堅持黨的領導,堅決同黨中央和省委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定,旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致,講政治、守紀律,始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求高度統一。自覺學習遵守黨章,深入學習貫徹落實黨的精神和xx一系列重要講話精神,堅決貫徹黨中央、省委、省政府和局黨組的政令,做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律,貫徹民主集中制,注重發揚民主,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法,自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制,努力管好自己分管的部門和人員,切實做到清廉從政、務實為民。
按照中央八項規定和轉變工作作風的要求,緊密結合我支部實際,從堅持群眾路線、改進xx研究、精簡會議文件、加強督促檢查等方面措施,全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中央“八項規定”xx局“八項措施”,切實做到落實“八項規定”“八項措施”有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育,支部將“八項規定”、“八項措施”內化于心、外化于行,時時處處以此規范約束黨員干部,從自身做起,從具體問題改起,以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進文風會風,以更加務實扎實的作風,帶著深厚的感情去做好工作,解決xx基層群眾的困難與期盼,為支部干部職工作出示范和表率。
近年來,支部在局黨組的統一領導下,采取一系列措施加強和改進機關作風建設,取得了一定的成效。通過局領導的示范帶動,全體黨員干部依法xx、科學xx的意識不斷增強,工作節奏明顯加快,工作績效明顯提升,科學發展、跨越發展的認識在支部處室間逐步提高。在通過深入到巧家縣東坪鎮,走訪了結對幫扶的困難戶,對村民的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產發展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問題,干部聯系群眾工作開展情況進行詳細詢問和填寫民情聯系卡,并宣講了黨的精神、黨的群眾路線教育活動和省xx局結對幫扶活動有關方針政策。
黨支部認真貫徹執行黨的群眾路線教育實踐活動精神,按照省xx局《關于在教育實踐活動中開展建立基層聯系點深入調研聽取意見有關工作的通知》精神,以支部為單位,聯系一個縣級xx局、一個鄉鎮xx站,了解基層xx部門的所思、所盼,為基層解決影響xx工作的困難和問題要求。在調研前制定了調研方案內容,深入香格里拉縣xx局和縣建塘鎮xx站開展黨的群眾路線教育活動專題調研和征求意見,通過采取座談交流、個別訪談和問卷xx等實地走訪相結合方式,建立了教育實踐活動支部聯系卡活動,就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見,踏踏實實幫助基層解決實際困難。通過“八項規定”“八項措施”對照檢查增強了黨性,歷練了黨員干部的工作作風,提高了工作能力,增進了感情,轉變了作風。
對照有關規定和要求,結合多方面征求到的意見建議,支部通過認真查找、深入剖析,認真梳理了在“四風”方面存在的問題,主要是:
(一)形式主義方面。
1、理論學習不夠深入,學習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度,但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹,沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,往往以會代學,以工代學的情況多,系統學理論少,學習形式和方法單一,讀文件聽報告多,而交流提高撰寫學習心得體會少。
2、工作的積極性、主動性、創新性不夠,進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求,對本處室工作的形勢情況不清楚,對涉及xx專業的工作在全局發展中的定位認識還不夠準確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題就事論事,思路不寬。有時精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實不力,工作亮點不多不特,存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進取精神。在接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在,當工作任務繁重,人手又緊張,工作壓力大,帶著情緒工作,因此會出現應付的情況,只求完成不求。有時在工作發展思路上唯條件論,有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠,積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于常規思維,習慣于憑老觀念想新問題,靠老經驗辦新事情,在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性,運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高,只局限于做好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢,機械地貫徹國家局和局黨組部署,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少。
3、政策執行力不夠強。處室內工作忙閑不均,相互配合不夠,有時相互推諉,出現中梗阻,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無動作,有要求無效果。貫徹xx方法、制度的監督不全面,執行有時流于形式,存在xxxx和xx分析時質量把關不嚴。
(二)官僚主義方面。
1、深入基層xx研究為民服務的宗旨不夠,群眾意識不強。雖然經常也下基層調研,但主動性不強、不夠深入。在深入xx基層xx了解情況時、研究基層部門在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解決基層困難和問題的情況少,習慣于在辦公室想事做事,習慣于常規式、本本式地工作,有時深入基層,與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與基層溝通思想的少;聽匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發現深層次問題少;對重點工作研究多,對支部黨員干部身邊的一些問題關心少、關心不夠。
2.在工作上與干部職工談心交流少,思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面,對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多,導致有時候有官僚主義的工作作風,大而化之,沒有深入細致地去化解矛盾。
3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強,個人主義和自我意識時有表現。在團結方面,存在說的多、做的少,言行不一的問題,干部隊伍長期沒有進行輪崗交流,部分工作能力和水平下降,干部隊伍缺乏活力。
(三)享樂主義方面。一是存在安于現狀,進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時,也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法,二是奉獻精神不夠,存在畏難厭戰情緒,情緒低迷??傁胫岸嘁皇虏蝗缟僖皇隆钡南敕?。
(四)奢靡之風方面。一是存在對“八項規定”、“八項措施”的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強,黨員的宗旨談漠了等問題,突出表現為:認為xx部門工作比較清貧,風險系數較低,自律觀念不強,在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題。在公務接待中,雖然注意節約,但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現象。有時下基層工作被動接受了下級安排的迎送和超標準接待,有時礙于情面被動接受過下級部門或干部送來的一些土特產。
結合局領導班子自身的7個方面33條整改措施,經過深刻剖析,針對支部對照檢查,認為政治堅強和“四風”方面存在的突出問題,原因是多方面的,既有客觀原因,更有主觀原因。從客觀上看,面對艱巨繁重的xx工作任務,xx工作力量明顯不足,事多人少的情況較為突出。從主觀上看,主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚,政治水平不強,對新形勢的路線、方針、政策理解不深,黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
(一)政治理論學習抓得不緊、不實,缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義,理解不透、把握不準,導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚,政治理論水平不強,忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。
(二)對改造世界觀的持續性認識不足。思想是行動的先導,有什么樣的思想觀念,就會有什么樣的行動表現。面對“四風”缺乏認識,特別是隨著市場經濟的不斷發展,對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力,沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠,對黨員的要求有所放松,沒有時刻以標準嚴格要求每一位黨員干部。而且受傳統觀念的影響,認為不熱情接待說明對客人不夠客氣,每個菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有了氣氛,就不能交朋友,認為個人無法改變,而只能隨大流?;鶎尤罕娛菢銓崯崆榈?,認為幫助基層解決點問題,給點土特產作為感激,當面拒絕有礙情面思想,這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神表現。
(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系,接受群眾的監督還不夠廣泛深入,對群眾負責的意識淡薄了一些,思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,一事當前考慮個人得失多、考慮組織工作少,對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下,產生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象,不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己,八小時以內要求嚴格,八小時以外要求就相對放松,在單位上要求高,在社會上要求就比較低,言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強,思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風就容易松懈,一些問題就會隨之而來。
(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行中央、省委和局黨組的各項政治紀律是堅決嚴格執行的,對中央、省委和局黨組的決策部署也是不折不扣落實的,但有時圖一時輕松,簡單開會發個文套個文頭轉發一下,對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查,有時存在畏難情緒,有的該執行的紀律堅持不夠,有的該落實的決策執行不力,有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣,沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭,致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位,講成績時錦上添花、文過是飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風、不良傾向,有時出于大局考慮,采取了容忍?認,這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。
(五)聯系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度,暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度,干部作風狀況考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中,有的不適應新形勢新任務新要求,有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度,又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。
總之,形式主義方面問題,本質上是主觀主義、功利主義的表現,根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題,本質上是脫離實際、脫離群眾的表現,還是正確的權力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題,本質上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現,根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題,根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。
按照市直機關工委要求,我就抓基層黨建工作情況進行述職,請各位領導和同志們予以評議。
1、落實責任,扎實開展工作。圍繞黨工委年初下發的工作重點,我堅持以身作則,先后組織召開了6次支委會專題研究黨建工作,完善和細化了書記負總責,委員抓具體的責任分工機制。逐級明確職責,分解任務,將黨建工作納入重要議事日程組織落實。一是完善黨建工作例會制度,每月召開一次,研究探索黨建工作的新思路,好舉措。二是完善黨建協調會制度,每季召開一次,每次會議著重解決一兩個問題,并明確分管領導親自抓落實。
2、狠抓思想教育、強化作風建設。提高黨員隊伍整體素質是抓好黨建工作的重要內容。一是黨支部多次組織召開支部和各黨小組會議,深入學習領會中央、省、市委有關文件精神,系統學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告及省、市不同時期有關文件精神。二是加強作風建設,按照八項規定和狠剎“四風一頑癥”的要求,黨支部認真開展了作風建設自查自糾,發現問題及時整改,并召開了專題民主生活會和組織生活會,黨員與黨員之間,領導班子成員與普通黨員之間,領導班子各成員之間都不同程度的開展了批評與自我批評,取得了比較明顯的效果。
3、狠抓制度建設,確?;顒拥轿?。黨支部廢除了原有不合時宜的規章制度,完善和修訂了新的制度。把機關黨員干部直接聯系群眾和服務群眾做了明確的規定,使機關黨員有章可循。參加了“在職黨員進社區”活動,主動到所居住社區報到,并積極為所在社區黨組織建言獻策等。幫助社區協調解決力所能及的難點問題10余個,并送去學習書籍和辦公用品等。黨支部以開展“黨組織服務日”活動為契機,10余次組織黨員干部輪流到田間地頭參加義務勞動,開展了到社區衛生清掃、幫扶特困黨員等活動,共送去慰問金5000余元,讓困難群眾真正感受到黨組織的關懷和溫暖,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
一是黨建工作落實的程度不夠。存在著重業務、輕黨建的思想,在工作擺布上還存在著不平衡的現象。針對我個人方面,即使是抓黨建工作,不同程度存在著抓制度建設多、抓具體工作少的問題,導致抓考核落實的力度不夠,二是黨組織生活比較單調,缺少活力,黨組織開展黨的活動內容比較單一、方法陳舊,滿足于學習教育和一般活動,催交黨費等,豐富多彩的黨內活動開展的不夠,使機關黨的活動對全體黨員的吸引力不強。三是黨支部隊伍建設有待加強。黨支部沒有專職黨務工作者,支委都是業務科室的科長兼任,且絕大多數都是本單位的業務骨干,承擔著較重的業務工作,沒有把足夠的時間和精力放在抓黨務工作上,使黨務工作的創新力度和活力沒有得到很好的發揮。
針對上述問題,認真剖析原因,我感到主要有以下幾個方面:一是認為搞黨建工作是虛的,有時又不被理解等,因此放松了要求,對黨建工作投入的精力不足,且力量配備不平衡。二是在具體活動中,對黨建工作研究不夠,不深不細,對解決新情況、新問題的辦法和思路不多,推動工作落實的深度不夠。三是在思想認識上,由于學習不夠,對落實黨建工作的責任認識理解程度不夠,存在著大幫哄的思想,對黨員干部的思想引導,素質提升,特別是對做好黨建工作和如何發揮黨員的模范作用引導的不夠。
1、強化學習教育、加強機關文化建設。切實發揮好黨員干部帶頭學習的示范作用,每個月、每個季度都要按照年初學習計劃進行學習,規范學習內容,提高學習的針對性、實效性,避免淺嘗輒止,流于形式。加強機關文化建設,積極參加有關活動,如乒乓球,羽毛球比賽等活動,以此激發黨員干部的活力。
2、拓寬服務渠道、提升服務質量。以抓黨建促發展為根本,正確處理好業務與黨建的工作關系,使業務工作和黨建工作協調發展、相互平衡,把服務基層、服務群眾作為落腳點,積極開展黨員包保企業和非“公有制”企業等活動,使黨建工作在經濟建設中發揮先鋒作用。
3、強化監督檢查,嚴格落實責任。堅持把開好民主生活會、組織生活會和“三會一課”的效果作為檢查考核黨建工作的主要內容。從理論學習、作風建設、廉潔自律等方面強化對黨員的教育管理。嚴把學習關、組織生活會的關口,以嚴肅黨內政治生活為目的,創新工作方法,提升工作質量,營造一個和諧、舒暢的工作氛圍,為各項工作的開展奠定良好的基礎。
以上是我的,敬請提出寶貴意見!!!
謝謝!
按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、習近平主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還不夠深入。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任書記以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。農村知識學習鉆研不夠,農村知識儲備不足,適應村級辦公正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和上級教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下農村管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、人員管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
胡錦濤在中央紀委第七次全體會議的重要講話中,著重強調全面加強新形勢下的領導干部作風建設,在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。這就是:要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務人民;要真抓實干、務求實效;要艱苦奮斗、勤儉節約;要顧全大局、令行禁止;要發揚民主、團結共事;要秉公用權、廉潔從政;要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣,是我們加強領導干部作風建設的基本內容,也是實現領導干部作風進一步轉變的鮮明標志。對照這八個方面的良好風氣,結合當前正在開展的作風建設年活動,聯系個人實際,自評自查如下。
首先是勤奮好學、學以致用。思想和行動上有:學習沒多大用處,不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法,有時只滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度,經常借口工作忙不去學習現代科學文化知識和規劃測繪業務知識或者敷衍了事的做法。
通過作風建設年的自查我想必須牢固樹立終身學習的思想,應以謙遜的態度、頑強的毅力抓好個人學習,既從書本知識中學習,又從人民群眾的生動實踐中學習。借幫多種途徑深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,真正學懂弄通,掌握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導;要自覺學習現代科學文化知識,從加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備,自覺地勤奮好學、學以致用。
第二是樹立心系群眾、服務人民的良好風氣,保持黨同人民群眾的血肉聯系?,F實生活中有時會有脫離群眾、自己已是個基層小領導的想法和表現,認為形式主義、作風飄浮在有時候還是很有必要的。
人民群眾是歷史的創造者和推動者,心系群眾、服務人民,需要我們在工作中堅持從群眾中來、到群眾中去。我們應該多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的`實事,努力讓人民群眾得到實實在在的利益,共享改革發展的成果。
第三是真抓實干,務求實效。思想和行動上有:真抓實干比較難,務求實效的人比較少,思想上有患得患失的成份存在。
真抓實干,務求實效,結合自身工作實際在實效和創新有突破。實事求是,少說多做,一步一個腳印,一件一件地落實實際工作。
第四是艱苦奮斗、勤儉節約。在工作和生活中,隨著經濟條件的改善,有時思想上和行動上有公務招待客人應該客氣些,要講排場比闊氣,請客吃飯要講檔次分香煙硬中華已拿不出手,自己在生活中艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風有所淡忘。
第五是顧全大局,令行禁止。思想上總有中央的方針政策與我們普通黨員無關,在實際工作中只要做好自己的事,其余不關我的事,大局意識不強。其實我們每個黨員必須成為遵守黨的紀律的模范,成為維護全局利益、整體利益的模范,創造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導好、保護好、發揮好。
第六是發揚民主,團結共事??傮w上這一點做的不錯,但在以后的工作中更應該增強民主意識,虛心聽取各方面意見,善于和同志們團結共事,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督,在一定范圍內要帶頭發揚民主,集思廣益,博采眾長,形成共識,心胸開闊,虛懷若谷,從善如流,平等待人。
第七是秉公用權,廉潔從政,這是黨的光榮傳統和優良作風,也是對黨的各級領導干部的基本要求。自己認為公務員就是為人民服務,牢固樹立服務意識很重要,有權時才能真正地用好權,有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長鳴。
第八是生活正派,情趣健康。生活上崇尚簡單化生活上崇尚簡單化,勤儉節約,與人友善相處,自尊自重,并嚴格要求自己不參與賭博、不到營業性娛樂場所活動、不得有違法亂紀行為??臻e時練字看書來充實自己??傊B成“慎獨”,重視“慎微”、“慎言”,就是要時刻檢點自己生活的方方面面,工作時間和業余時間一個樣,有監督和沒有監督一個樣,重視細節,警惕起始。
二oo七年六月二十八日。
按照《x年**黨委基層黨組織黨建工作目標管理責任書》要求,**黨支部對第二季度黨建工作目標管理責任制落實情況進行自檢自查?,F將情況報告如下:
為了更好的做好**黨支部黨建工作,201x年x月x日上午,**黨支部召開支部會議,對二季度黨建工作情況開展自檢自查,同時對下一階段黨建工作進行安排部署。
經支部會議研究,認為**黨支部總體上能按照**黨委的安排部署,扎實開展各項黨建工作。特別是在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動中,工作扎實,各環節有條不紊,高標準嚴要求扎實推進每項工作。但同時也存在一些問題,如個別人員工作責任感不強,相關黨建工作責任不明確。針對以上問題,經支部研究決定,下階段開展如下工作:
為了更好地抓好黨建工作,xx黨支部定期召開黨建會議,對黨建工作進行安排部署,明確全年黨建工作的目標和任務,真正把黨建工作納入重要議事日程,細化量化,責任到人,嚴格考核,建立起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上,明確黨建工作的總體安排、方法步驟,明確每個階段的工作重點,明確各項工作的責任領導和責任人,如遇人員調整、變動情況時,及時請示報告,并及時做了調整補充,確保了黨建工作的扎實推進。
為確保學習效果。,推動了學習的廣度、深度和力度,進一步提高了黨員干部的政治理論水平。。
xx黨支部。
x年x月x日。
按照《x年**黨委基層黨組織黨建工作目標管理責任書》要求,**黨支部對第二季度黨建工作目標管理責任制落實情況進行自檢自查?,F將情況報告如下:
為了更好的做好**黨支部黨建工作,201x年x月x日上午,**黨支部召開支部會議,對二季度黨建工作情況開展自檢自查,同時對下一階段黨建工作進行安排部署。
經支部會議研究,認為**黨支部總體上能按照**黨委的安排部署,扎實開展各項黨建工作。特別是在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動中,工作扎實,各環節有條不紊,高標準嚴要求扎實推進每項工作。但同時也存在一些問題,如個別人員工作責任感不強,相關黨建工作責任不明確。針對以上問題,經支部研究決定,下階段開展如下工作:
為了更好地抓好黨建工作,xx黨支部定期召開黨建會議,對黨建工作進行安排部署,明確全年黨建工作的目標和任務,真正把黨建工作納入重要議事日程,細化量化,責任到人,嚴格考核,建立起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上,明確黨建工作的總體安排、方法步驟,明確每個階段的工作重點,明確各項工作的責任領導和責任人,如遇人員調整、變動情況時,及時請示報告,并及時做了調整補充,確保了黨建工作的扎實推進。
為確保學習效果。。
一是在方式方法上,采取了自學、集中學習、領導講課等靈活多樣的形式,加強黨員干部的政治思想教育;二是建立完善了學習制度,堅持每星期一集中學習制度;三是積極撰寫心得體會,推動了學習的廣度、深度和力度,進一步提高了黨員干部的政治理論水平。
xx黨支部。
x年x月x日。
這份報告被廣泛使用。根據上級的部署或工作計劃,每完成一項任務,都要向上級報告,反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路,以獲得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
按照市直機關工委要求,我就抓基層黨建工作情況進行述職,請各位領導和同志們予以評議。
1、落實責任,扎實開展工作。圍繞黨工委年初下發的工作重點,我堅持以身作則,先后組織召開了6次支委會專題研究黨建工作,完善和細化了書記負總責,委員抓具體的責任分工機制。逐級明確職責,分解任務,將黨建工作納入重要議事日程組織落實。一是完善黨建工作例會制度,每月召開一次,研究探索黨建工作的新思路,好舉措。二是完善黨建協調會制度,每季召開一次,每次會議著重解決一兩個問題,并明確分管領導親自抓落實。
2、狠抓思想教育、強化作風建設。提高黨員隊伍整體素質是抓好黨建工作的重要內容。一是黨支部多次組織召開支部和各黨小組會議,深入學習領會中央、省、市委有關文件精神,系統學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的報告及省、市不同時期有關文件精神。二是加強作風建設,按照八項規定和狠剎“四風一頑癥”的要求,黨支部認真開展了作風建設自查自糾,發現問題及時整改,并召開了專題民主生活會和組織生活會,黨員與黨員之間,領導班子成員與普通黨員之間,領導班子各成員之間都不同程度的開展了批評與自我批評,取得了比較明顯的效果。
3、狠抓制度建設,確?;顒拥轿?。黨支部廢除了原有不合時宜的規章制度,完善和修訂了新的制度。把機關黨員干部直接聯系群眾和服務群眾做了明確的規定,使機關黨員有章可循。參加了“在職黨員進社區”活動,主動到所居住社區報到,并積極為所在社區黨組織建言獻策等。幫助社區協調解決力所能及的難點問題10余個,并送去學習書籍和辦公用品等。黨支部以開展“黨組織服務日”活動為契機,10余次組織黨員干部輪流到田間地頭參加義務勞動,開展了到社區衛生清掃、幫扶特困黨員等活動,共送去慰問金5000余元,讓困難群眾真正感受到黨組織的關懷和溫暖,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
一是黨建工作落實的程度不夠。存在著重業務、輕黨建的思想,在工作擺布上還存在著不平衡的現象。針對我個人方面,即使是抓黨建工作,不同程度存在著抓制度建設多、抓具體工作少的問題,導致抓考核落實的力度不夠,二是黨組織生活比較單調,缺少活力,黨組織開展黨的活動內容比較單一、方法陳舊,滿足于學習教育和一般活動,催交黨費等,豐富多彩的黨內活動開展的不夠,使機關黨的活動對全體黨員的吸引力不強。三是黨支部隊伍建設有待加強。黨支部沒有專職黨務工作者,支委都是業務科室的科長兼任,且絕大多數都是本單位的業務骨干,承擔著較重的業務工作,沒有把足夠的時間和精力放在抓黨務工作上,使黨務工作的創新力度和活力沒有得到很好的發揮。
針對上述問題,認真剖析原因,我感到主要有以下幾個方面:一是認為搞黨建工作是虛的,有時又不被理解等,因此放松了要求,對黨建工作投入的精力不足,且力量配備不平衡。二是在具體活動中,對黨建工作研究不夠,不深不細,對解決新情況、新問題的辦法和思路不多,推動工作落實的深度不夠。三是在思想認識上,由于學習不夠,對落實黨建工作的責任認識理解程度不夠,存在著大幫哄的思想,對黨員干部的思想引導,素質提升,特別是對做好黨建工作和如何發揮黨員的模范作用引導的不夠。
1、強化學習教育、加強機關文化建設。切實發揮好黨員干部帶頭學習的示范作用,每個月、每個季度都要按照年初學習計劃進行學習,規范學習內容,提高學習的針對性、實效性,避免淺嘗輒止,流于形式。加強機關文化建設,積極參加有關活動,如乒乓球,羽毛球比賽等活動,以此激發黨員干部的活力。
2、拓寬服務渠道、提升服務質量。以抓黨建促發展為根本,正確處理好業務與黨建的工作關系,使業務工作和黨建工作協調發展、相互平衡,把服務基層、服務群眾作為落腳點,積極開展黨員包保企業和非“公有制”企業等活動,使黨建工作在經濟建設中發揮先鋒作用。
3、強化監督檢查,嚴格落實責任。堅持把開好民主生活會、組織生活會和“三會一課”的效果作為檢查考核黨建工作的主要內容。從理論學習、作風建設、廉潔自律等方面強化對黨員的教育管理。嚴把學習關、組織生活會的關口,以嚴肅黨內政治生活為目的,創新工作方法,提升工作質量,營造一個和諧、舒暢的工作氛圍,為各項工作的開展奠定良好的基礎。
以上是我的述職報告,敬請提出寶貴意見!!!
謝謝!
為了深入貫徹黨的十九大關于思想工作的指示精神,進一步加強和改進思想工作,落實黨管思想工作的思想工作原則,牢牢把握正確的政治方向,結合水質檢測中心黨支部的實際情況,始終把思想工作放在重要位置,上半年思想工作取得了長足的進展。
現將有關情況總結如下:。
第一,加強組織領導。
黨組織高度重視思想工作,將思想工作納入綜合目標評價,與業務工作同部署、同實施、同檢查、同評價。認真落實支部書記的總責任,班子成員各負其責,定期分析判斷思想領域情況,有針對性地引導重大事件、重要情況、重要輿論趨勢等問題。
將思想工作納入黨組織學習的重要內容,及時傳達學習黨中央、上級黨委關于思想工作的決策部署和指示精神,狠抓中國特色社會主義宣傳教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴格遵守政治紀律和規則,嚴格遵守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護中央權威,在思想行動上與黨中央保持高度一致。以學習黨史專項活動為載體,通過黨支部書記的黨課,不斷加強黨員干部思想建設,為日常工作提供理論保障。2024年組織學習習近平系列重要講話、燈塔大課堂等主題集中學習6次,專題黨課3次,開展紅色基地學習教育1次,組織群眾到中心參觀學習1次。
一是領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展黨委書記黨課活動。二是通過學習唱紅歌、宣傳典型事跡、組織建黨100周年、緬懷革命烈士系列活動。第三,營造人人參與的氛圍。通過會議等形式,廣泛動員干部職工積極參與文明創建活動。
存在的問題:。
1、黨史學習教育方面。第一,學習缺乏系統性。黨史學習沒有具體的方案,上級黨委發布學習任務組織學習,沒有形成自己的學習體系;二是學習。
乏創新性。在集中學習時,通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式,造成了領導與黨員之間,黨員與黨員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論,也是以領導講話為主,其他黨員難以有發言的機會。
2、力戒形式、官僚主義方面。解決問題不能深入一線。經常以工作忙為理由,在遇到問題時,只與管理層商討,且多以指派任務為主要方式,不能深入群眾工作中去,沒有深刻了解問題所在的根源,對于解決問題只能解決表面,不能根治。
3、黨的建設和廉潔自律方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環節。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”,對分管領域的黨員干部監管、制約、監督力度不夠。指導分管工作時,抓業務工作的多,抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環節。對黨員的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠,致使有的黨員產生了惰性。
整改落實情況:
1、牢記學習之要,在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進政治思想教育,確保各項規定要求落到實。豐富學習內容,活化教育載體,全面提升支部黨員的理論水平和黨性修養。強化學以致用,切實做到學懂弄通做實,真正將學習的成果體現在業務工作的各個方面和全過程。
2、弘揚務實之風,在勤政務實、干事創業上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中,切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾,服務群眾,持續增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。
3、夯實清廉之基,在遵規守紀、廉潔自律上作表率。一是引導黨員干部自律自警。班子成員率先垂范,嚴于律己、廉潔從政,時刻把黨和人民利益放在首位,引導干部職工遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產黨人的浩然正氣。二是完善監督機制,加大人民群眾的監督力量。把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標,努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的支部班子良好形象。
下部工作打算:
1、努力構建做好意識形態工作的新格局。
深刻認識意識形態工作的極端重要性,努力健全完善黨支部書記統一領導、齊抓共管、各部門積極配合,共同提高意識形態工作的新格局,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權,切實把意識形態工作擺上重要日程。
2、努力在創新意識形態工作方法上下功夫。
不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來,充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法,注重人文關懷和心理疏導,使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
3、努力建設一支高素質的意識形態工作隊伍。
做好意識形態工作,歸根到底靠隊伍、靠人才。高度重視意識形態工作隊伍建設,按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求,努力打造了一支思想理論好、綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的干部隊伍。
4、努力完善好黨建工作的新理念。
做好意識形態工作,抓好黨建是關鍵。一是科學部署黨建工作。年初,按照黨建工作要點要求,組織全院黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點,周密謀劃了全年的黨建工作。從完善黨建工作例會、開展三會一課等方面入手,制定了組織、宣傳、紀檢等工作計劃,致力于促進黨建工作規范化、制度化。二是詳細分解工作責任。明確了支部委員、各部門的黨建目標任務;在班子內部,進一步明確黨建工作分工,黨支部書記負總責,班子其他成員結合分工抓好分管工作范圍內的黨建工作。
各位領導、同志們:
大家好!按照縣紀委、縣委組織部關于召開黨員領導干部民主生活會的有關要求,結合縣委、縣政府有關會議精神,特別是“保持黨的純潔性,迎接黨的”主題教育實踐活動”這一主題,針對自己一年來的思想、學習、工作、生活等方面存在的問題和不足進行了認真的剖析,現匯報如下,懇請領導和同志們予以批評指正。
今年以來,在縣委、縣政府的正確領導下、在班子成員的大力支持下,帶領農委一班人以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞縣委、政府中心工作,按照縣委提出的“1356”行動計劃,強力推進“創先爭優”即“雙爭”活動的開展,認真落實各項工作。雖然在思想、學習、工作、廉政建設等方面取得了一定的成績,但對照“主題教育實踐活動”的標準,還存在許多差距和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、學習不夠系統深入。雖然自己平時也重視政治理論的學習,能夠按時參加周一例會的集中學習、認真學習中央和省、市、縣有關文件精神和相關政策、法規,但自學方面做的還不夠,主要表現不夠系統,缺乏全面系統的鉆研學習。在學習的自覺性和及時性方面還存在較大的差距,在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。
2、工作有時布置多、檢查偏少。一是注重制度的建設,忽視制度的執行。對制度執行情況檢查偏少,有時為了創造一個和諧的工作氛圍,表揚較多,批評偏少。二是注重工作的部署,忽視工作的具體落實。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業務,對一些重大問題親自過問的偏少。
3、深入基層調查研究不夠。對基層干部群眾需要面對面的交心、談心,因為時間關系做得不夠。今后我要多深入基層,多搞調查研究,更多地了解實情,準確掌握工作實際,多傾聽干部群眾建議,把他們的一些好意見征集上來,幫助我們做出有益的決策。
問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認識上,經認真分析,主要有以下兩點:
1、學習力不強。雖然平時也比較注重學習,但在學習內容上,只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對科學發展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。
2、業務工作上,措施不夠,力度不大,開拓意識不強,缺乏有效的競爭手段。
針對以上問題,在今后的工作中,我將從切實提高自身素質入手,結合工作實際情況,作如下整改:
1、勤于學習,虛心求教。不認真學習就無法把握時代發展的脈搏,不能跟上社會前進的步伐,也就不能擔負起黨和人民的重托。今后要認真學習黨的路線方針和政策,著重學習省、市、縣會議精神和新政策,這樣可以更好的指導自己的工作,起到事半功倍的作用;同時運用各種形式,注意利用好零星時間,抓好自學,擴大自己的知識面,提高自己的理論水平和管理能力。同時要認真虛心地向各級領導、向同事、向基層的廣大人民群眾學習請教,不斷提高自身素質和能力。
2、甘于奉獻,求真務實。牢固樹立公仆意識,大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公,執政為民,無私奉獻。進一步轉變工作作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干,深入基層、深入群眾,把工作的著力點放到發展現代農業的實際問題上,放到研究解決群眾最關心最緊迫問題上,一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
3、勇于進取,善于創新。更新觀念、搶抓機遇,充分發揮自身創造潛能,緊密結合農委中心工作,立足當前,謀劃長遠,研究和創新工作思路和工作機制,創造性地開展工作。
4、善于傾聽,發揚民主。認真貫徹民主集中制,多傾聽同志們的意見,維護領導班子團結,構建和諧的工作氛圍。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起團結奮斗、開拓創新,找準不足,努力開創農業工作新局面。
以上剖析有不妥之處,請大家批評指正。
按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、習近平主席系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身思想實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還不夠深入。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任書記以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。農村知識學習鉆研不夠,農村知識儲備不足,適應村級辦公正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和上級教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下農村管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己平時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、人員管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
下功夫不夠;有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有時還“學歸學,用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升,思想上求穩,固守傳統和囿于經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由于有求穩思想,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”思想,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為民排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓上級黨委機關放心,讓基層群眾滿意。
根據《關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知關于開展上半年中心組理論學習情況和意識形態工作檢查的通知》(南職宣發[2021]41號)文件精神,現將馬克思主義學院黨支部2021年上半年意識形態工作自查情況報告如下:
(一)明確職責,壓實主體責任。
馬克思主義學院黨支部加強組織領導,切實落實高校意識形態責任制。成立了意識形態領導小組,由黨支部書記、學院院長擔任組長,副院長擔任副組長,組員為各科室、教學團隊負責人。下設辦公室,負責對意識形態領域工作的協調指導和督促檢查。支部本學期召開一次會議專題研究意識形態工作,明確了各崗在意識形態工作上的“責任田”,強化全體教職工的政治意識、大局意識、責任意識、主動意識,強化思想引領,確保學校意識形態安全。不斷強化自身作為學生思想政治教育課程教學、意識形態引領的主陣地,始終堅持中國特色社會主義大學辦學方向,堅持黨的領導,牢牢把握意識形態工作管理權、話語權,深入推動社會主義核心價值觀教育融入課堂主渠道、融入社會實踐、融入文化育人,以社會主義核心價值觀引領思想政治課程建設,牢牢把握意識形態工作的話語權。
(二)加強教師隊伍黨的創新理論武裝,提升理論水平,筑牢思想根基。
堅持政治學習常態化,按照上級黨委的部署和安排,本學期開展政治理論學習7次,其中2次自學,5次通過學院會議舉行學習。重點學習了習近平總書記脫貧攻堅會議講話精神、疫情防控期間講話精神、兩會講話精神等,學習了新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定、梁小霞等先進事跡等內容,學習了學校黨建相關制度文件。充分運用“學習強國”平臺開展學習,要求教師每日登陸平臺學習相關知識,通過學習不斷強化教師的政治意識和責任意識,使他們在思想上對高校意識形態工作的重要性提高認識,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。
(三)不斷加強教師隊伍意識形態工作建設。
著力于新時代高校思想政治理論課程的建設新標準,高質量辦好新時代思想政治理論課,堅持教育者先受教育。實施青年教師導師制,充分發揮傳、幫、帶作用,組織開展行之有效的集體備課制度,在提升教師整體教學水平同時,尤其強調意識形態工作的首位制,強調意識形態工作的重要性。意識形態工作建設的強化,推動思想政治理論課教學方法改革,筑牢意識形態主陣地。促進了以賽促教成效初顯,我院今年上半年組織學院80%以上教師參加了學校教學技能競賽,,獲學校二等獎2項,三等獎6項;組織教師參加南寧市政治理論宣講比賽,獲南寧市三等獎1項、優秀獎1項。開展了馬克思主義學院首屆“精彩一課”比賽,學院青年教師全體參加比賽。
統一使用由中宣部、教育部組織修訂的馬克思主義理論研究和建設工程編寫的、高等教育出版社出版的思政課新教材。圍繞“全員參與、共磨共研、以研導教、典型示范、以評促教”的工作目標,堅持集體備課,集中研討。圍繞教學重難點的理解把握、教學典型案例的選取、教學方法手段在課堂中的運用、教學對象的學情分析等,理清課程整體結構和邏輯關系,進一步明確了習近平新時代中國特色社會主義思想教育在課程中的重要地位和作用。同時,部門領導多次將課堂意識形態管理工作納入重要議事日程,經常性、及時性研判形勢,完善教學內容的針對性和實時性,確保學生掌握系統的理論知識和現代前沿理論知識,嚴抓課堂意識形態管理,切實增強主陣地意識。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素開展實踐教學,加強學生意識形態教育。
今年實踐教學圍繞新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來,涌現出的中國制度優勢、愛國主義力量等思政元素,開展了“抗擊疫情·你我同行”思政課“五個一”主題實踐教學活動,引導當代大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚愛國主義精神,以高度的思想和行動自覺學習貫徹黨的十九大精神,堅定理想信念,增強“四個自信”,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢培養合格建設者和接班人,充分展現思政課程“知行合一”的教學實效,牢牢把握學生意識形態的正確方向,堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。
(六)積極開展意識形態領域的排查。
主要針對教職工思想動態開展研判工作。重點包括:師德師風建設方面存在的問題,宗教滲透等、教師存在的一些實際困難和訴求,教師對當前社會熱點焦點問題的反映以及可能存在的思想波動和不穩情緒。經全面核查,沒有發現任何老師存在意識形態方面的問題。學院注重提高思想政治理論課教師的綜合素質,通過業務培訓、專題研修等方式提高思想政治理論課教師反宗教滲透教育的理論素養和教學能力,在思想政治工作、意識形態工作中,始終堅持以馬克思主義為指導,堅持用馬克思主義及其中國化成果教育。
部分教職工主要時間和精力用于處理教學事務之中,對意識形態理論學習重視不夠,理論學習的系統性、針對性不夠,學習討論的質量有待提高,學習主動性亦有待增強。意識形態領域的警惕性需增強,教師隊伍建設需要進一步加強等問題。
(一)加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習。
要使部門老師牢牢把握好正確的政治方向,堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署和要求看齊,切實把意識形態工作擺上黨支部工作的重要位置,納入重要議事日程,納入各崗位、個人的績效考核。
(二)加強網絡載體意識形態領域的輿論引導。
通過學院微信公眾號、網絡課程平臺、超星學習通軟件等網絡載體,在黨建工作、文化宣傳、課程建設、學生管理等方面,用黨的創新理論武裝頭腦,引領、促進、保障學校思想政治課程教育建設;充分發揮網絡載體優勢,開設專題欄目進行新政策、新理念、新精神的系列化宣傳,筑牢意識形態主陣地。
(三)推進思政課程改革,繼續強化意識形態工作建設。
通過探索建立“思政金課”課程標準。開展以學生為中心、尊重學生專業特點及個體差異為核心的課程內容改革,大力推動思政課同信息技術高度融合,綜合運用慕課、微課、微博、微信、微電影等新技術手段,依托云平臺通過線上線下相結合,使思政課活起來。制訂強調意識形態工作首位制,更加符合高職院校學生實際、科學而系統的課程測評機制,繼續強化意識形態工作建設。
今年以來,縣委xxx黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下,認真學習貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,以加強黨的執政能力建設為重點,以開展機關效能建設為契機,不斷完善體制機制,創新工作方法,豐富活動載體,加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設,基層黨建工作取得了一定的成效?,F將有關情況報告如下:
(一)精心安排黨建工作,切實夯實工作基礎。為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初,我們按照縣委和機關黨委的要求,將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導,一如既往地落實黨組負總責,支部抓落實,科室配合抓的工作機制,使黨建工作真正落到實處,抓出成效。
二是結合實際調整完善機關黨支部組織設置,根據人員變動情況及時補選了支部成員,保證了黨支部工作的正常開展。三是在認真總結上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上,分別召開支部會議等,認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等,從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟,扎實有效地開展。
(二)強化理論知識學習,切實提升黨員素質。
以建設“學習型黨組織”為目標,按照“嚴格、正常、規范”的要求,組織干部加強政治理論素養和業務知識學習,進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,干好工作的本領,促進工作的措施,進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
通過采取有效的學習形式,不斷拓展學習內容,認真落實學習措施,著力加強隊伍學習,使黨員干部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效,都能主動立足xxx實際,努力創造一流工作業績,理論宣傳扎實開展、輿論引導正確有力、文明建設持續深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動,切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優秀黨員“五個好”的基本要求,以“五個好”、“五帶頭”為標準,結合全縣宣傳工作的實際,堅持與四群教育結合起來,與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來,與開展宣講“十八大”精神活動結合起來,與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來,與推進學習型黨組織建設和創建“五好”領導班子等活動結合起來,牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求,著力突出“改進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策”的爭創主題,采取有效的活動載體,繼續開展行之有效的主題活動,激發黨支部履行職責創先進,激發機關黨員立足本職爭優秀。
同時,努力營造比、學、趕、超的工作環境和干事氛圍,有效解決了理論學習、宣傳推介xxx、精神文明建設等方面的突出問題,不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員干部的服務意識、創新意識,營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育,切實改善黨群關系。
在深入調研,摸透聯系村社情民意的基礎上,結合我部自身條件和職能特點,為助推“四群”教育活動深入開展,我部以新聞媒體“走轉改”活動為重點,不斷創新活動載體,注重活動成效,綜合運用多種宣傳手段,全方位開展宣傳活動,營造了良好的輿論氛圍。自活動開展以來,我部堅持“重基層、重特色、重實效”的原則,始終把做好新聞宣傳、墻報、專欄、信息簡報等工作作為重要工作來抓,及時發現亮點,不斷總結經驗,適時反映動態,推動“四群”教育活動各項工作扎實深入開展。
(五)加強組織建設管理,切實保障工作落實。
一是強化黨員干部的學習,努力提高黨員干部政治素養、思想覺悟和綜合素質,使黨員干部進一步發揮先鋒模范作用,在調研工作、內刊編發、信息服務中都體現了與時俱進。
二是強化黨員干部的思想教育,加強其黨性鍛煉和道德修養,使黨員干部都能自覺地履行黨員義務,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,更好地履行崗位職能,高質量地做好調研查研究和決策咨詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯系群眾和黨風廉政建設等制度,保證了班子和支部工作的規范化、民主化、科學化。
近期,通過組織開展黨員民主評議活動,使所有參評黨員思想上有所觸動,行動上有所改進,工作上有所提高,作風上有所轉變,紀律上有所增強,在工作中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次,及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費,并嚴格做到不提留,不挪用,如數上繳。
我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效,但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活,有的黨員對學習抓得不夠緊,對學習抓得不夠緊,且學習的內容不全面,導致政策指導宣傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限,制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
(一)加強理論學習,提高綜合素質。嚴格學習紀律,加強學習教育的管理,強化措施,狠抓落實,增強學習觀念,在抓好政治思想理論學習的同時,抓好業務知識的培訓和學習,提高干部職工的政治業務素質,特別是學習十八大、十八屆三中全會精神,中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系,學習現代化建設所必需的各方面知識,學習實踐中的成功經驗,進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力,增強黨支部的戰斗力和凝聚力。
(二)加強組織建設,改進工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度,加強班子內部團結,認真開展批評與自我批評,班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則,在處理重大事項時,集體研究,民主決策,班子成員的戰斗力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設,加強腐敗源頭治理,班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,有計劃地做好發展黨員工作,為黨支部輸送新鮮血液。堅持“三會一課”、民主生活會等黨內制度,每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課,每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作,定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象”的要求,加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作,引導黨員充分行使權利,并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以“講黨性、重品行、做表率”為主的作風建設活動年,引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識,學先進,找差距,爭優秀,發揮“五帶頭”作用,樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象,努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動,拓展黨建工作。
一是繼續開展行之有效的主題活動,推動四群教育活動的深入開展。二是“七一”前后,以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心,以了解黨的光輝歷程,發揮黨的優良傳統為出發點,組織黨員干部觀看革命傳統教育方面的影視,赴革命圣地參觀考察,接受革命傳統教育。三是積極參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時,盡可能創造條件,組織全體干部開展各種文化體育活動,豐富干部文化生活,增強團結協作意識,激發工作熱情。
(四)提高服務質量,創造良好輿論氛圍。
要立足工作職能,圍繞大局,凝心聚力,為縣域經濟跨越發展創造良好的輿論環境,牢牢把握“團結鼓勁、積極進取、昂揚向上”的主基調,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,進一步弘揚時代精神,唱響主旋律、打好主動仗、聚集正能量,切實把全縣廣大干部群眾的思想和行動統一到縣委、縣政府的工作部署上來,把智慧和力量凝聚到后來居上、跨越發展的目標任務上來,努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍,更好地為全縣經濟社會跨越發展服務。
xxx縣委xxx黨支部。
x年x月x日。
按照縣委要求,機關黨組進行了認真細致的自查評估?,F將自查評估情況報告如下:
學習教育方面,采取集中學習、專家輔導、個人自學、交流探討、應知應會測試等方式開展學習,對20名退休黨員開展送學上門,舉行了5次集中學習研討。調查研究方面,形成調研報告3篇,在調研中共發現問題15條,通過調研成果交流會將10條作為意見建議交由政府及相關部門辦理。3名班子成員分別講了專題黨課。檢視問題方面,通過自查、調查研究、征求意見建議、談心談話等方式,查找梳理出問題25個,列入問題清單25個。開展“三服務”方面,收集服務事項11個,推動解決事項12個。整改落實方面,已整改問題23個,正在整改問題2個。
(一)精心組織實施,為推動意識形態提供保障。
一是及時傳達部署。機關黨組及時傳達學習了中央和省市縣委的會議精神,跟進縣委的工作部署,第一時間召開黨組會議,討論制定具體實施意見和工作安排,研究部署相關工作。從工作角度深入闡述意識形態的重要意義,進一步增強干部思想自覺、政治自覺和行動自覺。
二是強化組織保障。機關黨組成立了領導小組和辦公室,切實擔負起統籌推進職責,領導小組先后召開8次會議,專題研究學習教育、集中研討、專題調研等工作,研究解決工作推進中的實際問題,及時跟進落實中央和省、市、縣有關部署和最新要求,有力確保了各項規定動作不折不扣落到實處。
三是營造濃郁氛圍。通過制作宣傳版面,懸掛了標語,為意識形態營造了濃厚氛圍。
(二)強化理論武裝,在固本培元中堅守初心。
機關黨組堅持思想建黨,理論強黨,引導機關全體黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。
一是抓好集中學習研討。綜合運用集中領學、分專題研討等多種方式,組織機關全體黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,及時跟進學習習近平總書記重要講話,切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫,努力實現“理論學習有收獲”的目標。組織開展了集中學習,并進行了學習研討,機關黨組書記分別以“扎實抓好主題教育,推動思想工作再提升”、“圍繞主線深學細悟,聚焦使命擔當作為”和“深刻認識全面從嚴治黨要求,全面推進機關全面從嚴治黨”為題進行了研討發言,其他班子成員也進行了研討發言,相互借鑒學習,真正做到學懂、弄通、做實。
二是抓牢個人自學。為每位黨員干部職工發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、黨章等“兩書一章”重點理論學習資料,并專門制定下發個人自學要求,明確個人自學重點內容和學習頻次,機關黨組領導班子帶頭制定個人自學計劃,切實把個人自學落到實處。先后抽出3個半天開展集中自學,引導全體黨員干部集中時間、集中精力,逐字逐句、原汁原味研讀學習教育有關書目及學習內容。
三是豐富學習形式。積極開展警示教育,教育全體黨員吸取教訓,引導他們更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責、擔當作為。機關全體黨員干部,進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。開展送學上門活動,為退休黨員,通過郵寄等方式送去了學習資料,以調動起退休黨員的學習積極性和主動性。
(三)堅持調查研究,在履職盡責中擔當使命。
機關黨組堅持接地氣、察民情、聚民智,用法治保障人民權益,增進民生福祉,不斷加強自身建設,提高依法履職能力和水平。
一是堅持領題調研。機關班子成員結合工作實際,每人自選1項議題開展專題調研,切實做到“人人抓學習、人人有調研”。在縣委巡回指導組的精心指導下,召開了調研成果交流會,全面檢視調研成果,加強調研成果轉化運用。
三是講好專題黨課。在學習調研的基礎上,開展專題黨課會,機關黨組書記聯系個人學習和調研收獲為機關黨員干部講主題教育專題黨課。其他黨組班子成員也按照主題教育安排,作了專題黨課輔導。
(四)突出問題導向,在檢視差距中彌補短板。
機關黨組堅持把學與做結合起來,把查與改貫通起來,著力解決黨員干部自身存在的問題,著力解決群眾最關心、最直接的利益問題。
一是廣泛聽取意見建議。結合調查研究,通過問卷調查、個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等形式,廣泛聽取意見,共收到改進作風、改進工作的意見和建議98條。同時,機關黨組班子成員之間、領導班子成員同普通黨員同志之間廣泛開展了談心談話,相互聽取意見。
二是自覺對標查擺問題。在學習調研和征求意見建議的基礎上,機關黨組帶頭堅持高標準、嚴要求,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,查找自身不足,查找工作短板,重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,“不忘初心、牢記使命”,群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾,知敬畏、存戒懼、守底線,思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的差距55條。
三是深刻檢視剖析。在檢視問題上,著手查找問題,組織黨員干部嚴格對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,聚焦“18個是否”認真檢視反思,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題8條。召開了對照黨章黨規找差距專題會議,找準差距不足,深刻剖析根源,為整改落實提供精準靶向。
(五)狠抓落實,在服務大局中展示成效。
機關黨組充分發揮職能作用,全力服務發展大局,以實際行動落實各項要求,以實在的業績檢驗主題教育取得的成果。
一是建立清單臺賬整改。在整改落實上,按照中央“邊學邊查邊改”“把‘改’字貫穿始終”的要求,對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題列出清單、建立臺賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施。對能夠當下改的,明確時限和要求,落實責任人,確保在最短時間內整改到位;對一時解決不了、需要長期用力的,盯住不放,持續整改,堅決防止虛假整改。
二是推進專項整治整改。圍繞中央部署的8項專項整治和省委部署的5項專項整治,聯系工作實際,針對代表聯系群眾不緊密的問題,以陣地建設為抓手,搭建代表密切聯系群眾的履職平臺。圍繞開展民生實事項目民主監督力度不夠等問題,成立調研組進行了跟蹤監督,推動了民生實事的辦理,取得了讓群眾滿意的效果。
經過回頭審視,全面評估,仍然存在一些差距和不足。
一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入,對十九大精神和十九屆五中全會精神理解和掌握的不夠深入、全面,運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導工作實踐的能力不足。
二是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以問題代替原因的現象,沒有完全做到見人見事見思想,整改落實的措施還不夠具體,操作性還不強。
三是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上,預示著我們處在一個新的起點上,新的問題還會出現,舊的問題也可能會反彈回潮,需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
一要深入貫徹黨的十九屆五中全會精神,堅持不忘初心、牢記使命制度,鞏固發展主題教育成果,持續推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深化,持續以自我革命精神,不斷加強機關黨組的建設。
二要堅持把黨的政治建設擺在首位,勇于自我革命,增強斗爭精神,提高戰略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創新思維能力、底線思維能力,以釘釘子精神抓好整改落實,推動各項工作不斷開創新局面。
三要及時總結意識形態中取得的經驗,注重挖掘和發現在意識形態中出的新經驗、新做法的提煉完善,并用制度的形式固定下來,長期堅持下去,確保取得實實在在的效果。
根據《關于在xxx開展作風建設自查自糾工作的通知》,局黨組高度重視,迅速召開會議,轉達上級精神,專題安排部署,積極展開工作,現將有關情況報告如下:
一是深化思想認識,提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務,擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責,第一時間召開動員部署會,學習文件精神,研究自查計劃,明確責任分工,分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會,認真學習領會習總書記關于進一步糾正“四風”重要指示,以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求,堅決用上級決策指示統一各級思想,引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措,是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署,是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手,充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性,增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持多措并舉,摸清現實底數。牢固樹立問題導向,堅持不等不靠、立說立行,堅持有問題抓整治、沒問題抓預防,緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點,深入細致查死角、防細節、排隱患,確保自查自糾不漏項,不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任,明確書記班子成員帶頭自查,給8名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》,嚴格按照自查要求,積極開展自查自糾,共收集到自查問題23條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式,采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法,以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。通過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”,共查找征集到問題14條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上,又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式,對縣區和部分企業進行了意見征求。通過上下結合、內外結合,形成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告,著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。
三是正規整改秩序,確保有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的,以及巡察、審計反饋的問題不放,高度重視,積極整改,制訂問題清單、責任清單、整改清單,把整改事項落實到具體責任領導、責任單位,實行對賬銷號,解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前,巡察審計反饋問題已整改到位xx個,還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題,每名同志都列出了整改清單,明確了整改時限;班子查找的問題,研究制定了xx個方面xx條整改措施。
(一)學用結合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐,第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹,但還存在:緊密聯系實際、導向工作實踐還不夠,沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯系在一起;對如何在區域內更好地發揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化,工作的創造性還不高。
(二)調查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象,往往為調研而調研、為談話而談話,滿足于完成工作任務,沒有注重工作質量,造成調研質量不高、指導性不強,談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因,既有工作任務重、頭緒多的客觀因素,也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
(三)服務群眾不夠到位。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動,但往往忙于日常事務性工作,沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾,還存在:體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象,有時存在對違法違規行為宣傳不到位的現象。
(四)落實工作不夠有效。突出表現在落實中央、省委和市委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題,往往還停留在開會部署階段,缺少釘釘子精神,導致一些決策落實效果不好、工作標準不高,特別是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題,充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。
(五)文風會風不夠簡潔。制定下發文件,還存在“依葫蘆畫瓢”,照搬照抄上級規定,結合單位實際不夠的問題;個別時候,還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題,等等。這些看起來是表面的現象,但根子還是思想認識不到位,沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現,究其原因還是官僚主義、本位主義作祟,工作不上心、不細心,業務不熟悉,研究工作不主動。
(六)擔當履責不夠強烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況,存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊,按部就班思想,主動創新能力有待提升。在確立發展思路,制定政策和措施時,更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作,對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上,抓長、抓常、抓細上還有不足,全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。
(七)對待問題不夠較真。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊,對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改進,存有黨管黨員一手硬一手軟的現象,評先進、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,特別是在制度層面上,沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然,事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想,怕得罪人,怕丟選票,硬起手腕從嚴較真不夠。
分析存在問題的根源,總的看主要有以下四個方面:一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求,絕大部分同志頭腦高度清醒,但也有少數同志跟不上形勢要求,進入情況“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態勢,上下認識統一、形勢大好,對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經常。理想信念和實踐產生脫節,心中想的是黨的事業,但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯,不自覺變成實用主義和功利主義,務實求實、扎實落實的工作狀態需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來,xx改革不斷深入,改革進入深水區,特別是在牽頭協調多部門、多單位中,感覺難度越來越大、困難越來越多,勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化,抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視,主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢,群眾立場還不堅定,沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想,沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
作風建設永遠在路上,攻堅克難、常態推進的任務依然很重,必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作,推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”,必須堅決貫徹習總書記和黨中央決策部署,貫徹省委、市委指示要求,把整風整改同推進改革緊密結合起來,乘勢而上,乘勝追擊,確保作風建設不斷往實里走、往深處落。
一是必須在強化政治自覺上持續用力。堅持把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務,認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育,緊跟黨的創新理論步伐抓學習,及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習,特別是關于加強黨風廉政建設方面,及時搞好對表,確保始終與上級步調一致、同頻共振,與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯系實際的學風,用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法,做到真學、真信、真懂、真用,推動學習成效轉化為工作成果。
二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導干部作為“關鍵少數”,一言一行具有行為示范和導向引領作用,必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來,切實以“關鍵少數”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路,采取“暢通民主渠道,強化群眾監督;發揮組織功能,強化黨內監督;嚴格紀律檢查,強化紀檢監督”的辦法,構建對領導干部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用,強化對黨員干部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機,抓好政策法規學習,強化紀律觀念。
三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果,力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢,圍繞落實中央八項規定,采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監督,注重發揚釘釘子精神,一錘接著一錘敲,一個問題一個問題解決,馳而不息糾正“四風”。
現有黨員26人,其中預備黨員3人。入黨積極分子3人。xxx黨支部深入推進學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真落實xxx黨委工作要點,嚴格落實“三會一課”、“兩學一做”相關工作,扎實開展好主題學習教育活動;貫徹落實上級黨委關于從嚴治黨的系列要求,以建設標準的基層黨組織、高素質黨員隊伍為目標,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,推動了xxx的建設發展。
目前xxx的黨建工作有了新的發展和提高,但仍存在一些不足,主要是:基層黨小組建設還需進一步加強,小組活動不夠豐富,以宣讀文件和文字資料為主,受條件影響,沒有更多采用影音資料、多媒體等形式,降低了學習教育活動的效果,同時支委班子深入參加黨小組活動不夠,沒有在黨小組學習活動中發揮更多引導作用;黨組織活動在內容和形式上還需進一步創新;創先爭優活動還需進一步深入。
今后將繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,一是堅持和完善黨支部的理論學習制度,按照中心黨委要求和中心制定的實施方案,進行專題理論學習;二是進一步完善支部政治理論、業務知識學習和廉政學習制度,定期開展支部組織生活,組織全網黨員學習黨的方針政策,重點是***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會、團的十八大精神;三是繼續深化四風整治、扎實開展黨建工作專項自查工作,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,將整改措施落實到位;四是開展多種形式的黨員教育活動,通過定期召開黨支部擴大會議,進一步增強黨員的黨性意識;五是立足完成規定動作,突出活動特色,積極探索增強黨建工作活力的有效途徑和辦法,按照“高舉旗幟、加快改革、強化隊伍、優質發展”的方針,結合加強青少年思想政治引領,開創黨建工作新局面,為xxx優質發展提供強有力的保障支撐,為更多青少年安全健康、成長成才護航。
根據鎮黨委要求,現就本人今年以來遵守紀律、履行責任、作風建設及廉潔從政情況報告如下,請予評議。
一、遵守紀律情況。
一是強化黨章意識,嚴格遵守黨的各項紀律。認真學習黨章,嚴格執行黨的政治紀律。認真學習黨的及十八屆三中、四中全會精神,自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,堅定理想信念,嚴明政治紀律,始終保持頭腦清醒和信念堅定,做到在大是大非面前不糊涂,在重大原則問題上不動搖,在思想上、政治上、行動上,始終同黨中央保持高度一致。二是加強團結,認真執行黨的組織紀律。加強村黨支部班子成員團結,緊密結合“嚴職責、抓落實”、“講紀律、守規矩”等專項活動,帶領村黨支部堅持開展批評與自我批評,積極發揚黨內民主,堅持全面從嚴治黨的要求,厘清職責范圍,健全工作制度、強化責任追究。三是堅持原則,切實依法辦事。堅持為民辦實事、辦好事,認真接待處理群眾來信來訪,堅決糾正在強農惠農政策上說情打招呼的突出問題,按制度行使權利,嚴格遵守黨紀國法,自己無違紀違法、以權謀私問題。
二、履行職責情況。
一是明確任務,認真履行“第一責任人”責任。及時召。
開村“兩委”會議專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作,認真抓好工作部署,重大問題親自過問,督促抓好各項任務落實。始終把加強黨風廉政建設作為促進各項工作的制度保障來抓,認真落實鎮黨委的部署要求,堅持把基層黨風廉政建設與服務型黨組織建設、村民自治建設等中心工作同安排、同落實,通盤考慮、協調推進。每年召開2次專題會議,研究村黨風廉政建設,分析信訪問題,回應群眾關注,查找薄弱環節、強化責任落實,健全完善制度。
二是注重引導,加強黨員干部廉政教育。加強對中央八項規定,省、市、區委“雙十條”規定及《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》等黨紀黨規的學習,組織黨員、群眾觀看《作風建設永遠在路上》等影像資料,教育引導黨員干部增強紀律意識,做到從嚴律己、廉潔奉公。三是抓住關鍵,強化監督檢查。加強對村“兩委”班子成員和轄區黨員廉政教育、日常管理、監督約束。經常性約談村班子成員,并根據需要隨時談心,指出工作中存在的不足和黨員群眾反映的問題,提醒告誡、責令糾錯。聽取班子成員落實黨風廉政建設“一崗雙責”情況的匯報,有針對性的指導有關工作。在村服務項目、低保評審、始終把握接受上級監督檢查這一環節,嚴格公開公示等程序,督促有關責任人認真落實各項規章制度,確保了各項決策正確、各項政策落到實處,無違規違紀問題發生。著力整治村班子成員不遵守紀律,上班遲到早退,不思進取,安于現狀,混日子,拈輕怕重、遇事推諉扯皮繞著走等行為的問題。嚴厲整治不認真學習政策法規和專業知識,向群眾解釋不清的問題。
三、作風建設情況。
一是加強制度建設,認真落實各項制度。中央、省、市、區關于改進工作作風密切聯系群眾的有關規定和意見實施后,村領導班子認識明確,態度堅決,制訂修改了xx村綜治信訪維穩、群眾來信來訪受理、低保評審、xx村工作人員責任追究制度等各類規章制度15個,嚴禁村干部婚喪嫁娶大操大辦。二是堅持以上率下,不斷改進工作作風。要求村干部嚴禁到娛樂場所消費,禁止在工作期間喝酒,禁止在婚喪嫁娶活動中打牌。要求別人做到的自己先做到,以自身良好的作風帶動班子成員作風的進一步好轉。嚴格實行考勤制度,定期匯報制度和請銷假制度,重點整治群眾上門態度生硬、不熱情等問題。
四、廉潔從政情況。
堅持以身作則。嚴格遵守黨風建設各項制度,未出入過私人會所,沒有持有會員卡,沒有接受過任何個人的禮品、禮金、有價證券等,沒有公款吃喝行為。
五、存在的問題及整改措施。
1、黨支部履行主體責任不到位,理解認識還不全面。服務群眾的能力有待進一步加強,自律意識不強,制度建設和制度落實上還不嚴格。今后我要更加自覺地履行黨風廉政建設第一責任人職責,嚴格要求自己,帶領村班子更好的發展。
2、學習有所欠缺。在實際學習過程中,往往出現因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。今后我將:一是不斷加強理論學習,夯實自身思想政治基礎。二是加強自身修養,牢固樹立宗旨意識,時刻把人民群眾的利益放在第一位,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
我將以這一次“四述”活動為契機,進一步加強理論學習,通過學習,進一步武裝頭腦,始終做到立場堅定,旗幟鮮明,確保鎮黨委各項決策部署落實到位。繼續強化廉政教育,提高黨性修養,進一步增強宗旨意識,時刻注意擺正自己的位置,堅持群眾立場,從涉及群眾利益的小事做起,盡心盡力做好本職工作。
自開展思想作風教育活動以來,通過對楊善洲同志先進事跡的學習,我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式,認真思考,深刻剖析,對照楊善洲同志,發現了自身存在的一些問題和不足?,F根據自身情況和工作實際,剖析如下:
一、存在的主要問題。
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面,對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作,不主動抽出時間去多了解外面發生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應付求過關的想法,導致工作中產生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級部門和領導布置什么就做什么,有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受,故只是停留于心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。
4、工作上發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放松了對自己的嚴格要求,提高綜合素質的進取心不如以前,沒有做到每日在內心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產生的原因。
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,用鄧小平理論認識問題,解決農村問題能力不太高。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現,主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠,關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規,但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象,便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際,向上級領導積極建言獻策,為領導搞好服務,為促進工作的良性發展發揮應有的作用。
4、對工作發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向,養成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。
文檔為doc格式。
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今年以來,縣委**x黨支部黨建工作在縣直機關黨委的領導和關心支持下,認真學習貫徹落實**大和**屆三中全會精神,以加強黨的執政能力建設為重點,以開展機關效能建設為契機,不斷完善體制機制,創新工作方法,豐富活動載體,加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設,基層黨建工作取得了一定的成效?,F將有關情況報告如下:
(一)精心安排黨建工作,切實夯實工作基礎。
為了使我部黨建工作做到有安排、有部署、有落實。年初,我們按照縣委和機關黨委的要求,將我部黨建工作做了具體安排部署。
一是加強黨建工作的領導,一如既往地落實黨組負總責,支部抓落實,科室配合抓的工作機制,使黨建工作真正落到實處,抓出成效。
上年度黨建工作、廉政工作和政治理論學習情況的基礎上,分別召開支部會議等,認真研究制定本年度黨建工作、政治理論學習、廉政建設工作等,從而保證了我部黨建工作有重點、有步驟,扎實有效地開展。。
(二)強化理論知識學習,切實提升黨員素質。
以建設"學習型黨組織"為目標,按照"嚴格、正常、規范"的要求,組織干部加強政治理論素養和業務知識學習,進一步提升了黨員干部的理論素養和業務能力,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,干好工作的本領,促進工作的措施,進一步完善大外宣格局和調查研究工作新局面。
通過采取有效的學習形式,不斷拓展學習內容,認真落實學習措施,著力加強隊伍學習,使黨員干部在武裝頭腦、提升素質、指導實踐、推動工作上取得了新成效,都能主動立足**x實際,努力創造一流工作業績,理論宣傳扎實開展、輿論引導正確有力、文明建設持續深化、文化建設步伐加快。
(三)認真開展主題活動,切實加強組織建設。
堅持先進基層黨組織和優秀黨員"五個好"的基本要求,以"五個好"、"五帶頭"為標準,結合全縣宣傳工作的實際,堅持與四群教育結合起來,與發揮職能作用、服務領導科學決策結合起來,與開展宣講"**大"精神活動結合起來,與開展"講黨性、重品行、作表率"活動結合起來,與推進學習型黨組織建設和創建"五好"領導班子等活動結合起來,牢牢把握圍繞中心、服務大局的根本要求,著力突出"改進作風、提高效能、建設隊伍、服務決策"的爭創主題,采取有效的活動載體,繼續開展行之有效的主題活動,激發黨支部履行職責創先進,激發機關黨員立足本職爭優秀。
同時,努力營造比、學、趕、超的工作環境和干事氛圍,有效解決了理論學習、宣傳推介**x、精神文明建設等方面的突出問題,不斷增強了班子的凝聚力、執行力和黨員干部的服務意識、創新意識,營造了宣傳工作的新局面。
(四)深入開展四群教育,切實改善黨群關系。
經驗,適時反映動態,推動"四群"教育活動各項工作扎實深入開展。。
(五)加強組織建設管理,切實保障工作落實。
一是強化黨員干部的學習,努力提高黨員干部政治素養、思想覺悟和綜合素質,使黨員干部進一步發揮先鋒模范作用,在調研工作、內刊編發、信息服務中都體現了與時俱進。
二是強化黨員干部的思想教育,加強其黨性鍛煉和道德修養,使黨員干部都能自覺地履行黨員義務,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,更好地履行崗位職能,高質量地做好調研查研究和決策咨詢工作。
三是堅持落實黨組織政治理論學習、"三會一課"、民主生活會、民主評議黨員、黨員教育管理、黨員聯系群眾和黨風廉政建設等制度,保證了班子和支部工作的規范化、民主化、科學化。
近期,通過組織開展黨員民主評議活動,使所有參評黨員思想上有所觸動,行動上有所改進,工作上有所提高,作風上有所轉變,紀律上有所增強,在工作中更好地發揮黨員的先鋒模范作用。四是堅持每季度全面分析黨支部工作和黨員隊伍思想狀況情況一次,及時改進黨支部工作中的不足和掌握黨員隊伍的思想狀況。五是每半年按期向縣直機關黨委繳納一次黨費,并嚴格做到不提留,不挪用,如數上繳。
我部基層黨建工作雖然取得了一定的成效,但與上級黨組織的要求還有一定差距。一是個別黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。二是支部組織學習的形式不夠靈活,有的黨員對學習抓得不夠緊,對學習抓得不夠緊,且學習的內容不全面,導致政策指導宣傳工作的作用發揮不夠到位。三是部門事務繁雜、辦公條件有限,制約了支部開展豐富多樣的黨建活動。
(一)加強理論學習,提高綜合素質。
嚴格學習紀律,加強學習教育的管理,強化措施,狠抓落實,增強學習觀念,在抓好政治思想理論學習的同時,抓好業務知識的培訓和學習,提高干部職工的政治業務素質,特別是學習**大、**屆三中全會精神,中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、社會主義核心價值體系,學習現代化建設所必需的各方面知識,學習實踐中的成功經驗,進一步提升黨員干部的理論素養和業務能力,增強黨支部的戰斗力和凝聚力。
(二)加強組織建設,改進工作作風。
一抓好支部領導班子建設。堅持組織生活會制度,加強班子內部團結,認真開展批評與自我批評,班子成員的凝聚力不斷增強;堅持黨的民主集中制原則,在處理重大事項時,集體研究,民主決策,班子成員的戰斗力不斷增強;堅持抓好黨風廉政建設,加強腐敗源頭治理,班子成員的向心力不斷增強。
二抓好黨員隊伍建設。按照"堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展"的原則,有計劃地做好發展黨員工作,為黨支部輸送新鮮血液。堅持"三會一課"、民主生活會等黨內制度,每季度召開一次黨員大會和支委會上一次黨課,每年召開一次專題組織生活會開展民主評議黨員工作,定期開展黨員黨性分析評議活動。
按照黨員"帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象"的要求,加強對黨員的教育、管理、監督和服務工作,引導黨員充分行使權利,并自覺履行義務。三是改進機關作風。深入開展以"講黨性、重品行、做表率"為主的作風建設活動年,引導黨員干部增強黨性修養和宗旨意識,學先進,找差距,爭優秀,發揮"五帶頭"作用,樹立勤政、務實、高效、廉潔、文明的良好形象,努力把我室建成學習型、創新型、服務型、節約型和廉潔型機關。
(三)深入開展活動,拓展黨建工作。
一是繼續開展行之有效的主題活動,推動四群教育活動的深入開展。二是"七一"前后,以弘揚愛國主義和集體主義精神為核心,以了解黨的光輝歷程,發揮黨的優良傳統為出發點,組織黨員干部觀看革命傳統教育方面的影視,赴革命圣地參觀考察,接受革命傳統教育。三是積極參加機關黨委和上級黨組織組織的各項活動。同時,盡可能創造條件,組織全體干部開展各種文化體育活動,豐富干部文化生活,增強團結協作意識,激發工作熱情。
(四)提高服務質量,創造良好輿論氛圍。
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