調查報告還需要注意尊重被調查對象的權益,保護個人隱私和信息安全。以下是小編為大家收集的調查報告范文,希望能夠為大家提供參考和啟示。
調查內容:部分食品價格。
調查方式:詢問,采訪,親身體驗。
當前,正是春節前期間,各部門也在歡渡春節。有人說:“這一年的辛勞賺來的錢,正是為了歡渡春節?!彼砸簿褪钦f這是一年中花錢最多的一次節慶。于是趁勢我也走訪了溫溪菜場和周邊商店,當了回顧客,去親身體驗春節消費的感受。
下午,我隨著人流進入了喧鬧的溫溪菜場,發現各種商品市場價格多少都有增加……。
于是,我向攤主詢問了小白菜的價格,發現原來的小白菜是1.5元,現在漲到2.5元,比原來增張百分之六十六點七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子,原來豬肉只要5.5元一斤,漲幅達55%,原來可以買1.5斤的錢現在只能買一斤。不僅肉和蔬菜有漲,糧油也油漲。比如色拉油從原來每斤3元漲到4元,漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢,消費者表示還可以接受。
詳細列表如下:(單位:元)。
小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干。
原價1.5225.532.51。
現價2.532.58.5441.5。
漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%。
高一2班陳莉。
我發現,現在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關心的問題了。于是,我對三家比較有名的快餐店進行一次調查。
調查對象:瑪利瑯快餐店肯德基人民店麥當勞快餐店。
調查時間:xx年1月16日。
瑪利瑯快餐店時間:中午。
店里情況:比較清閑調查桌數:五桌。
衛生環境服務態度食物味道點餐速度。
五桌滿意四桌滿意。
一桌一般一桌滿意。
三桌不滿意。
一桌一般一桌滿意。
二桌不滿意。
二桌一般一分鐘不到買到快餐。
肯德基人民店時間:中午。
店里情況:非常忙調查桌數:五桌。
衛生環境服務態度食物味道點餐速度。
五桌滿意二桌滿意。
二桌太差。
一桌一般一桌滿意。
四桌不滿意。
四桌滿意。
一桌一般二分鐘不到買到快餐。
麥當勞快餐店時間:中午。
店里情況:生意一般調查桌數:五桌。
衛生環境服務態度食物味道點餐速度。
五桌滿意三桌滿意。
一桌一般二桌滿意。
二桌一般。
一桌太差三桌滿意。
二桌一般一分鐘買到快餐。
從以上的統計表上,不難看出三家快餐店的衛生情況令人十分滿意,點餐速度也比較快??系禄獗容^好,原因是味道比較符合口味,但態度由于太忙的原因不十分理想,二環境也由于人多太吵不理想。
瑪利瑯由于生意不好,所以很情景,環境就覺的好了,但態度和味道都不能讓人接受。
麥當勞的生意一般,味道不錯,環境也還可以。
1,選擇環境好就去瑪利瑯。
2,選擇口味好就去肯德基。
3,選擇方方面面都不錯就去麥當勞。
眼睛是心靈的窗戶,也是人們觀察世界的窗口,擁有一雙明亮的眼睛是每個人夢寐以求的愿望。
透過這扇心靈的窗戶,你也許可以看到一個五彩繽紛的世界,也許只能感覺到一片模糊不清的天空。能看到五彩繽紛的世界,無疑是一件快樂的事;只感覺一片模糊不清的天空,當然是不幸。站在“快樂”和“不幸”的天秤上,只有眼睛才能充當“幸?!钡亩攘亢?,“快樂”的價值秤。在2世紀,一個活躍的時代,隨著科技的發展,時代的進步,也許人對眼睛的保護度會因此降低,近視率會比以前高。的確,現在的初中生0個中大約有7個為近視者,我們想了解這個比率到底為多少,于是這個寒假,我們對目前普遍的近視率進行一次小范圍調查。
盡管下著雨,但我們仍然決定按計劃對南都德嘉公寓和香樟公寓展開社會調查。
首先我們來到了南都德嘉公寓?!斑?、咚、咚”,我們敲響了一戶人家的門。開門的是一位老奶奶,我們的同學很有禮貌地說:“老奶奶,您好!我們是公益中學初二()班的團員,我們想對您家的近視率做一個簡單的調查,請問您有時間嗎?”老奶奶有些意外,但還是笑瞇瞇地告訴我們她家的近視人數。
第一次的順利成功讓我們很得意,并且也增加了信心,我們道了謝,接著又向第二家走去……雖然不是每次都如此順利,但我們的調查也得到了許多居民配合。每一次調查我們總是微笑著與人交談,很有禮貌地交流,大家都對自己調查的結果很滿意,都覺得只有你向大家微笑了,大家才會對你微笑,只有真誠才能打動人心。
在這次調查中,我們發現受調查的84人中竟然有56人是近視的,近視率達到了66.7%。其中,小孩近視有42人,占了75%;大人近視有4人,占了25%。據以上數據可得,中小學生的近視率大大高于中青年以及老年,這其中先天性的只占了5.%,后天的占了94.9%。
在國內,像我們一樣的學生十有八九都是近視一族。那是因為中國學生每天的用眼時間是西方國家的2倍,然而每日硒元素的攝入量還不到西方國家的5。所以中國學生的近視發生率是西方國家的5倍。
當然學生用眼時間過長,這其中有國家的因素,有社會的因素,這是我們沒法改變的,但更多的因素是我們個人用眼的不良習慣,所以改掉我們用眼的不良習慣是保護雙眼的最好方法。
做一個假設,假如有一天你的雙眼再也不能看見外面美妙的世界,那么你該是多么的后悔當時對你雙眼的不公。所以我們在此提醒大家,不要疲勞用眼,注意用眼衛生,愛惜你的雙眼!
擁有眼睛就是擁有美麗,擁有眼睛就是擁有世界,讓我們擦亮心靈之窗,享受生命的每一刻。
所有報告應包括以下幾部分:
1.標題:觀點式標題,
2.前言:作為調查報告的開端,簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點,大學生寒假社會實踐調查報告。
3.正文:為調查報告的核心部分,包括活動情況、經驗體會、理性思考、存在問題等內容。
4.結語:可以寫出對此次活動的意見或建議。
5.落款:署名和報告時間。寫上團隊名稱,報告完成的時間。
社會實踐調查報告的撰寫必須是經過實地考查,實事采集,實事。
求是的分析研究,撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果。
(1)必須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料必須是真實可靠的;
(2)在調查報告中,應提供材料的來源,反映材料獲取的過程。
2.社會實踐調查報告的寫作要求。
(1)須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題,以及調查的主要方法;
3.須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發揮社會調查報告應有的'社會價值。
1.內容。
必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻,具體順序如下:
(1)標題。
(2)摘要。
(3)關鍵詞。
(4)正文。
(5)參考文獻。
2.版式要求。
(1)紙張:a4紙。
(2)字號及字體:姓名用4號仿宋;院系、年級、專業、學號及電話號碼小4號宋體;標題部分2號宋體字;摘要部分小4號楷體字,摘要黑體字;正文部分一級目錄小4號黑體,其他部分小4號宋體字;引文小4號宋體字。
(3)行間距:行距為19磅固定值,字間距為標準值。
(4)頁邊距:上3.0cm,下2.5cm,左2.8cm,右2.8cm,頁腳1.5cm。
1.交稿的時間定于下學期開學后第一周晚點名。
2.以班級為單位,由班長統一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數,并登記。
深入農村,與村民攀談,搞調查。
20xx年x月22日——x月27日。
山東省平度市崔家集鎮周家村。
山東省青島海洋大學工程學院團總支。
山東省青島海洋大學工程學院99級、00級部分同學。
概況:
周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產120萬,去年總產值為12210000元,人均毛收入為3800元。
(一)經濟收入狀況。
經濟收入以經濟作物為主,輔以副業如養雞,養老鼠。經濟作物收入占經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。
自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現在黃煙已發展到800畝。xx年進行村莊規劃后,xx年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業是新興產業,包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
(二)受教育狀況。
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?,F在村里只有三個高中生如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學。
(三)生活狀況。
據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
二下鄉感悟。
(一)我看農村教育。
人們在形容農村的教育狀況時總是用適齡兒童入學率低、失學率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導讀者進入邊遠地區人們不重視教育這一誤區。
經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經濟的落后。
讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。
由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。
對于農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。
教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在。
放飛夢想,與愛同行這個季節的天很藍,藍的有些憂郁,xx年7月14日帶著喜悅,懷著無比激動的心情,我們搭乘上了開往鎮原的汽車,經過了八個小時的說說笑笑,一路上山,下山,通過了許多的盤旋路,車終于到達了鎮原。初入眼簾,縣城很小,四面全是山,沒有人接應,但我們提前知道了暫住地,在那里休息了一晚上又乘上了開往支教地——張大灣小學的車。鄉間的路很窄很陡,一面是山,另一面是溝。但風景還可以,綠色的一片使得我們不由的唱起了歌。經過四個小時的一路顛簸,終于到了,由于車不能直接到學校,我們搬下了行李,走了一會兒,在一個山腳下,學校出現了,迎接我們的是校長還有幾個老師,學生今天全部放學了明天到校開畢業典禮。校舍很簡陋,就是幾間沒有玻璃,常年漏水的平房和幾個窯洞,校門只有1米寬左右,廚房設在一個窯洞里面,我們住的是一間大的教室,一切設施條件很差,學校有89人,教師6人,全是男教師。這就是學校的基本狀況。
由于時間問題,我們的正式開課到第三天了,在這一天半的時間里,我們寫布告,出板報,主要是做好宣傳工作。使得更多的學生能夠到學校上課,使得更多的村民能夠知道我們此次活動的目的——了解社區學習服務中心在農村的作用,讓更多的人從中受益,主要從農村教育抓起,還有農村醫療保健,下崗職工再就業問題,外出務工人員的情況,還宣傳一些農民如何合理種植,科學種植的理念。
忙碌而有充實的一天完了,我的感觸頗多。
這里的自然條件的確很差,常年干旱,道路不通,村民基本是靠天吃飯,一個家庭的勞力也就是60歲以上的老人和15歲左右的孩子,青壯年大多數外出打工,以建筑工人為主,每年回家兩次。秋季回家收麥子,種麥子,再就是過年回家團聚。由于干旱,農作物的產量很低,畝均120公斤左右,那還必須是在正常的情況下。農副產品以杏子和黃花菜為主。杏子樹全部位于半山之中,因此采摘相當的困難,安全問題十分嚴峻。價格也不穩定,豐收的年份,杏干每斤才3毛錢左右,杏胡每斤1元錢左右。但質量要求很高,杏干的顏色必須是淡黃色的,杏胡必須干凈。當地的飲水條件很困難,唯一的機井位于村大隊,是為了方便當地的學校,只有村部附近的幾戶人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一個土窖,吃雨水,人畜共用。冬天由于氣候寒冷,水面凍上了一層厚厚的冰,村民只有在冰層上用石子打一個比桶稍大的口,只有這樣才能吃上水。一到夏天,天氣又過于炎熱,水上面漂著許多懸濁物,水會變成淡綠色,這種水對人畜的健康極其不利,吃了這種水會得一些地方性的疾病,由于條件所限制,這里的醫療健康狀況很差,人們沒有健康觀念,根本不了解一些基本的健康常識,自我防范,自我保護意識很差,平常的頭疼腦熱就抗過去了。面對如此的現狀,我的心為之震撼。
終于迎來了第一個上課日,早晨孩子們來的很早,第一感覺的確很土,全部穿的是布鞋,衣衫,褲子很破舊,女孩子的辮子很長,都是扎起來的,男孩子一律是平頭,有些小孩子連臉都不洗,也許是卻水的緣故吧,但我始終不敢相信那一切都是真的。對于這些孩子,我更多的是感動。其中有兩個孩子對我的影響特深。一個叫折虎成,另一個叫李彥貴。折虎成今年17歲了,上四年級,我記得我17歲時已經上高二了,當然了這里的孩子上學都很遲,由于學校離家很遠,若孩子小家長會不放心的。折虎成每天都是學校來的最早的學生,他家離學校有40分鐘的路程。由于家庭的緣故,他小時候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的殘疾,看不見任何的東西。每天早晨8點半我們吃早飯時,他就站在我們的門口看著我們吃飯,處于同情心,隊長叫他進來和我們一塊吃。記得有一個早上,我們吃的方便面,也給了他一包,和我們一樣他也泡著吃了,過了一會兒,他看見我們的饅頭吃完了,就從自己的書包里取出了三個不是很白的饅頭讓我們吃,可能是我們吃飽了,隊員都說不吃了,謝謝他了,留著自己下午吃吧。但他當時就哭了,說我們不能看不起他,隊長急了,也哭了,連忙解釋著,最后我們也吃了,的確不怎么好吃,有一點酸味。在他的身上我懂得了什么叫人窮志不窮,我們愛戴這里的孩子,我時刻感受到自己肩負責任的重大,也許我們改變不了這里的現狀,但至少我們是可以在這里留下一點記憶的。折虎成身上所表現出的渴求知識的愿望和那勤奮,踏實的學習態度也許可以代表長大灣的所有吧,祝愿他能夠在人生的道路上發揚自己的精神,永遠做一個時代的強者。
第一次見到李彥貴,我的心為之一顫,他是二年級的學生,今年12歲了,他先天性的殘疾,臉的半面全是黑色的,而且長著毛,我無法想像他以后的生活會是怎樣的。為什么惡運要降臨在這些可憐的孩子的身上,第一次我感覺到了上帝的不公平,我只能祝愿他,能夠好好的學習,去開創一片屬于自己的天地。發自內心的為他祈禱。
再有20分鐘就要開課了,孩子們來了將近80人,他們三五個在一起,好像是在討論著我們,我們主動的上前和他們打了招呼,他們沒有我們想像中的那么羞澀,反而很開朗。和孩子們談的很愉快,他們對我們的到來很渴盼,我時刻能感受到他們對外部世界的迷茫,然而我也看出了他們有一顆渴望了解外部世界的心。我走在這樣一個很小的校園中感到壓力很大,不由的走進了中班的教室,他們唱著軍中綠花,這是他們最愛也是最熟悉的一首歌,當站上講臺的那一刻,孩子們都停止了唱歌,他們都說老師好,我當時在問自己,我是老師嗎?我能帶給他們什么呢,我很興奮,我感到自己是這45分鐘的主角,我能感受到所有的孩子都在聆聽著我,至少他們的眼神可以向我保證,班里只有19人,我讓他們做了自我介紹,結果讓我太意外了,他們一個一個站起來說,我叫……年齡……家庭……愛好……全部用的是普通話,盡管不怎么標準。很顯然這是他們原來的老師刻意安排的,孩子們都很優秀,只是條件限制了他們特長的發揮。體育方面。他們最愛的是跳繩,學校的操場位于半山之中,左邊是山,右邊是溝,安了兩個很破舊的籃板,孩子們很少打籃球,因為籃球一不小心就會掉到溝里去,溝很深,撿籃球是相當的危險。他們沒有音樂老師,老師平時就放收音機讓孩子們去聽,他們的歌就是這樣一句一句聽會的,我們給他們教會了動聽的校園歌曲心愿和玻璃杯他們學的相當的吃力,但都很認真。這里的孩子最差的是英語,我想也許是由于老師的緣故吧!因為他們的老師是高中畢業就可以去任教的,教學方法太單調了,只是上課讀單詞,不教給學生簡單的語法和句子的構成。我問到他們的考試雜考時,他們說只做選擇題,而且全是憑感覺的,我不敢相信自己的耳朵。太不可思議了簡直就是誤人子弟嗎!這里的孩子上學是多么的不容易??!首先是經濟問題,另一個就是上學太遠了,一般的學生到校至少得一個小時。一個叫李文的學生感動了我們所有的志愿者,他家在環縣的山里,而我們在鎮原開展活動,他每天得走2個多小時的山路才能到學校。今年他以全校第一的成績考入了鄉里的中學,他愛好天文,總是提問一些很深奧的問題,那一刻我理解了原來每個老師都是喜歡好學生的,他很懂事,他理解家庭供自己上學的不易,平時對自己不懂的他都會提出來的,他的眼睛總是淚汪汪的,似乎比同齡人更加的穩重,成熟。要是這里的孩子都向他一樣那該多好??!祝福他?。?!
現將此次實踐報告的有關情況報告如下:
題記:寒假的一個多月就這樣匆匆結束了,第一次的社會實踐,讓整日呆在象牙塔中的我,嘗到了社會生活的現實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲吧。
基本情況:
1月16號就踏上去鄭州的征途了。
一個人坐在大巴車上。就這樣隱隱約約就睡著了,再醒來是人以在鄭州的南站天還下著大雪。那時才凌晨4點多,借著燈光我又想起了家人,不免后悔自己的選擇了,但既然到了這個份上那只有堅持下去的,不能讓人笑話吧。
到了6、7左右我的同學坐車來接我。因為當時的路面已經有很多的積雪,而且堵車也很厲害。怕我著急一個人竟跑著來了,見了之后我甚是感動。
早飯吃過接著就是我工作的開始,經理見了我之后:“說小伙子過年不回家出來鍛煉鍛煉自己,好樣的?!蔽覜]說什么。
第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經理讓我當傳菜的兼傳單的了,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,如果前廳有客人點菜,然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。
一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業廳(吧臺點到),然后打掃衛生,開全體員工會,10點吃飯,再傳菜到2點下班,下午4點趕到店里吃飯就可以,5點開始點名、做事,再傳菜到10點下班。忙時幫幫其他的人,事情單調而乏味,我卻樂得可以能夠不要與人大交道,這是有反我來的初衷的。似乎我在這個范圍的多是一些隨和的人,我們專門跑菜,雖然事情簡單但人手少有時工作量大了也很緊張,與我在一起的是我同學的同學,后來我們也就成了好朋友。我們夾在后廚與前餐之間,也是廚師與服務員的橋梁。
漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時間過的很快,29天的實踐工作即將結束,經理在我們走前告訴我們:“小伙子,社會是一個大舞臺,我們這里只是他的一個角落,還有很多東西在你們大學里是學習不到的,有機會去其他的地方也鍛煉一下,會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會。也希望你們常到我們店里玩,當然你們還得以學習為主,大學里你們學習的東西很多,不要錯過這個機會哦。祝你們學業有成?!?/p>
經理讓我們留下了聯系方式,說有機會我們可能要合作的。2月14號我的工作正式下崗了,因為我們要開學了。
我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。
主要體會:
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛生,這時我才知道,不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
在寒假里,各網吧從早晨7點到晚上1點幾乎全被廣大青年學生所占領。年齡比較小的以電子游戲為主,年齡大者以網上聊天為主,而真正到網上查尋資料,了解外面新世界者少之又少。而網吧里幾乎全都是男的,他們幾乎在網吧里的時間平均3小時以上。
第一類:正當營業性網吧。
1、正當營業的網吧有標明"未成年人不得入內",而實際上未成年人可以進入上網。
2、有些網吧有標明"未成年人不得入內",而在二樓全部都是未成年人在上網。
3、有些網吧比較正規,但只要有身份證就可以進入上網。
第二類:黑網吧。
1、黑網吧,基本上是未成年人在上網。
2、有些電腦培訓店,打著培訓的牌子,實際上從事網吧經營,基本上是未成年人來上網。
第三類:黑電子游戲廳。
1、一般電子游戲廳有游戲機十幾臺,還有"熊貓機、水果機等",里面全部是未成年人在玩。
以上是我利用寒假一周時間,調查出來的初步情況,可能還有我沒有發現的地方;我只是想通過這次調查得出數據,為政府部門堅決打擊這些危害未成年的場所提供材料,從而凈化我們的學習和生活環境。我們渴望政府部門能為同學們的健康寒假生活提供保障。
通過調查后,再加上我的上網經歷后,對街上網吧的利害作出了一些評論。
從好的方面來講,對我們的好處有以下幾點:
一、了解外界情況。對我們學習緊張的廣大學生來說,對外面的世界可以說是一無所知。但看電視、報紙又太慢太散,浪費時間,而你到網上輕輕一點擊,你要的資料便紛沓而來,又快又多。
二、網上訂書。在這時間千金的社會里,你到書店去買書又浪費時間和體力。而網上對每種書都介紹清楚,只要一個e-mil便可以了。
三、網上交友。在現實生活壓抑的時候,在網上找個朋友傾述也無不是件快事。
有好當然也有壞的方面:
一、分散學習精力。廣大學生的學習任務本來就很緊張,課程多,而精力又有限。而學生上網又在放學后,正常的.休息時間就減少了。導致了一些學生不能按時睡覺、起床,影響上課精力,對學習漸漸疏遠了。
二、思想受到危害。由于在網上人與人之間無法正視了解,因而享受這種虛偽的世界,使自己出現了孤僻內向的不良性格和心理偏差。再加上我們學生自己的價值觀、世界觀和人生觀不很明白,一些涉世不深、思想觀不成熟的學生容易被網上不健康內容所影響,從而出現一些害人害己的行為。
三、加重家庭負擔。對于我們還是消費者的中學生來說,大部分學生的家庭也不富裕,對于一個小時1.5元錢的消費來說并不輕松。許多學生就打著買學習用品的幌子來上網,甚至行騙偷盜自己的家庭來滿足自己上網的樂趣。
但為什么有這么多的學生喜歡上網吧呢?我們也簡單分析一下。
首先,中學生熱衷上網的社會環境。
其次,它迎合了中學生現階段的心理需要。
第三,中學生活的單調和精神上的空虛。
第四,缺乏互相交流的心態。
導致這幾個問題產生的原因,我們認為目前有以下幾點:
一是,利益驅使使問吧營業戶違規經營。
二是,對網絡的監管不夠規范有序。
三是,未成年人自身的自我保護意識和防范侵害的,能力相對薄弱是容易遭受"網絡垃圾"侵害,難以逃脫誘惑。
四是,家庭對孩子的放縱。
經我簡單的了解有了以下幾條解決方法和措施如下:
一,加大管理力度,促進網絡經營市場健康發展。
二,加強教育力度,促進在校未成年人健康成長。
三,家庭應跟孩子多多溝通。
你是否也有上面的問題,請你不要害怕。你只需在上網的時間和精力上自加控制就行了。但人的控制力有時并不能控制自己;對那些上網發燒友來說,需要通過學校和家長的幫助來健康的上網。學校和家長也應從真正關心學生成長的角度出發,多關心引導學生的課余生活,要少一些責罵和多一些關心,更不能將上網視為洪水猛獸,應加以引導才對。
通過這次調查和翻閱一些資料后,使我們懂得了上網的好處和壞處。希望同學們以擺正自己的心態,控制自己的思想,健康有序地上網,也希望一些乖乖孩,在你們學習壓力太重時,也不妨上網來給自己充電。
我于20xx年2月份,對我居住地周圍的超市、百貨商店、農貿市場、個體經營者等進行了調查。通過調查研究,對當前物價上漲情況有了初步認識和了解。為把握當前社會物價發展情況,保證人民基本生活,維護社會安定,促進人民生活水平穩步提升,經濟健康快速發展提供了客觀依據。
(一)具體目標。
1。物價上漲的具體體現。
2。物價上漲的原因。
3。物價上漲的影響及應對措施。
(二)調查方法。
訪問法:我深入附近超市等人流量比較大的地方進行了訪問,內容涵蓋近幾年的物價對比、百姓眼中物價上漲的原因、物價上漲帶來的害處和對居民生活的影響等。
文獻法:我多次上網查詢關于物價上漲的情況,并找了近幾年的物價情況的資料,通過書面材料,統計數據等文獻對物價上漲情況有了一定了解。
觀察法:我多次深入百姓之中,觀察他們購買生活用品,記錄他們的言行;我多次外出買東西,向賣方打聽關于物價上漲的情況。從日常的小事去觀察社會中的大事,從中獲益不淺,并提高了與人交流的能力。
通過各方面的調查分析,我得出:物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。
(一)物價上漲的具體體現。
1、糧油漲價:去年11月份食品價格突然上漲3.7%,造成當月居民消費價格指數(cpi)較上月突增0.5個點,創下自xx年3月以來的新高(扣除xx年1月的春節因素)。其中,糧食價格上漲4。7%,油脂價格上漲6。2%,肉禽及其制品價格上漲7.6%,都是10月漲幅的數倍。
在百姓看來,買東西的最大體會就是貴,以前8毛的青菜,現在漲到2塊5,瘋漲1塊7;雞蛋從3塊4漲到4塊2。豬肉的價格在七月份一度比去年同期上漲了86%,以北京為例,就在4月30日,市場價為每公斤13元,而5月21日,市場價提升為16.6元,升幅27.7%。而從6月29日到7月23日的升幅高達23.95%。豬肉價格一年上漲了百分之五十,雞蛋和其他食品的價格也在飛漲,普通的一頓飯:一個青菜,一個肉就花去將近三十塊。這將迫使一個普通工人一個月要拿出工資的三分之一來購買食品。
2、能源價格上漲:據百姓透露,去年煤炭600元每噸,今年1000元每噸,漲幅40%。而在這個方面,山西省對出省的煤炭征收附加費的決定已經得到了國家的同意,這就意味著我國多數省份用煤價格仍將上漲。在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。同時,國家還將繼續提高石油資源開采的資源成本,國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)。
3、產品成本上漲:xx年年原材料價格仍將保持堅挺勢頭。根據國家統計局公布的數據,去年11月有色金屬材料類購進價格比上年同月上漲了36。3%;去年2月木材購進價格比上年同月上漲了21。2%;建筑所需的鋼材、石制品等都有了相應的價格提升。
4、工資上漲:據相關資料顯示,勞動力的報酬近年來也一直呈增長態勢。央行去年公布的報告顯示,中國勞動力成本呈現上升趨勢,xx年職工工資上漲了14%。原因在于原材料價格、物價等的上漲,使企業及用人單位不得不適當提高工資待遇。
可盡管如此,在我的調查過程中,卻經常聽到“物價飛漲工資不漲”的抱怨。我想這不是工人不知足,而是工資的漲幅與物價漲幅不成正比啊。有這樣兩個例子:1。盡管百姓短期可以忍受物價上漲的不滿,但民眾對于專家政府單位的解釋斥為是在搞數字游戲。據美聯社發自北京的一篇報導說,對31歲的北京鐵路技術工人張學儀(音)來說,在北京買菜的經歷越來越痛苦。豬肉價格一年上漲了百分之五十,雞蛋和其他食品的價格也在飛漲,迫使這位31歲的鐵路工人被迫把家庭每個月三千元的收入中三分之一用來購買食品。2。一退休職工說:“去年給我們退休工漲了130元,就有人高呼萬歲,口號聲未落,物價狂漲,我們更跌入水深火熱深坑中,退休金增加與物價上揚相比,正如我們騎自行車與f5賽車賽跑?,F在又說給企退人員增點錢,看來就是望梅止渴、畫餅充饑,我們的自行車怎么賽得過物價這高速的賽車??!”
(二)物價上漲的原因。
關于物價上漲原因,眾說紛紜,不管是經濟學家,還是普通百姓,大家都對此有自己的看法,而且都有自己的道理??偨Y一下,有如下原因:
1、供求規律的長期表現形式為供不應求;
大多數同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等。),則是現代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養不良、環境影響等其它因素所造成的。最典型的近視原因是:
1用眼時間太長;
2看電視太近;
3看的電視畫面濃度太深、色彩太刺眼;
4寫作業時的姿勢不正確;
5在光線太強的陽光下看書;
6在光線太弱的光下看書;
7長時間的用電腦;
8不合理飲食;
9在教顛簸的車子里看書;
10遺傳因素;
11不認真地做眼保健操。
通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。
(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
(三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從儀醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
為有效預防近視等眼?。阂灰B成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來后悔!
大學生上網狀況的作為新時代的生存方式,網絡生活正變得普及,它讓我們置身于信息的海洋,隨時參與社會的變遷。而作為時代的驕子,未來社會的主人,大學生是如何運用網絡,如何在寒假這段時間享受網絡生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔憂呢?了解大學生的網絡生活狀況對于更加準確的把握時代前進的方向十分重要,所以我們在此將其列為實踐報告的主題,調查了寒假期間部分大學生的上網情況?,F將此次實踐活動的有關情況報告如下:
調查顯示,大多數大學生在寒假期間都會上網。上網頻率一般以幾天上一次網居多。上網的時間一般控制在2—5小時??葱侣?、查信息、收發郵件、下載軟件或資料、制作主頁、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學生進行的常規上網任務。據有關資料顯示:前三者的比率較高,分別占到66%、67%和68%;上網目的只為完成上述內容的某個單項或雙項者占24%,76%的人上網為完成上述3項以上的多重任務。人均電子郵箱2。46個,每周人均收發郵件3。34封。做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%。而在調查的大學生中,男女生的上網情況又有所不同,以下是詳細數據:
上網頻率(天/次)用途。
012—673030以上了解信息娛樂學習聯絡。
從表中我們可以看出,男生上網的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1—7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂方面比男生還多1。29%,但在學習方面卻比男生高15。26%,這似乎體現了女生的自律性更高些,而在聯絡方面,女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24。99%也在意料之中。此外,調查顯示男生和女生中從未上過網的概率是零,而經常接觸網絡的占半數以上。這說明網絡生活在大學生中已經得到相當的普及。
縱觀平均百分率,在用途方面,據首位的不是獲取信息,也不是學習,而是娛樂。這也難怪,在這個充斥著誘惑的花花世界里,有太多太多吸引人的東西,作為新一代的我們,還未經歷人生百態,世事滄桑,我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,有時寧愿選擇娛樂,滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態度應該一見就嗤之以鼻,適當的娛樂是必要的,畢竟娛樂能放松一個人的身心,它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,那就是過猶不及,娛樂不應該占主導,這就像網絡并不是單單為娛樂而發明的,我們始終都得記住網絡存在的意義是為了方便生活,方便信息交流。
網友個數少于56到1011到2020以上。
42%24%14%21%。
聊天工具聊天室bbs其他工具。
70%40%40%8%。
1上網與學習耽誤學習促進學習不促進學習但增加綜合素質。
6%18%81%。
2網絡信息可信度較高一般較底。
11%73%16%。
3網絡駭客崇拜明確反對有機會也想嘗試。
29%27%44%。
4網戀支持反對既不提倡也不反對。
11%13%77%。
網絡是一把雙刃劍,它在給大家提供方便的同時,也可能在我們周圍埋下隱患。以上數據表明,大部分大學生是贊成網游的,積極肯定上網對于提高綜合素質的作用?;蚩尚牢康氖?,這些調查結果意味著網絡信息的可信度有所提高,整治網絡的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,畢竟網絡是存在風險的。
由于大部分大學生不反對網絡駭客,這讓人對于網絡安全性不免產生擔憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個感染的局部網絡都有癱瘓的危險,而由此帶來的'經濟損失將無法估量。
另外,大學生對待網戀的態度比較成熟,只有11%的人相信網戀,多數人持觀望態度。
通過此次調查,我們對信息時代這個大潮流下大學生的網絡生活作了初步了解。這其中有意料之外的結果,也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯后,也有使人欣慰的進展??傮w來說,網絡生活之于大學生利大于弊,大學生對待網絡生活的態度積極向上。網絡還在繼續的發展與完善,就像當代大學生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟?;蛟S現在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結出的飽滿果實。
有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數運動更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機其實很安全,那么我至少可以在這里肯定上網比乘飛機更加的安全!調查的結果應該也說服了不少網絡威脅論者,此次的調查如果能增加大家對于網絡的信心,也是我們所樂于看到的。
此次大學生網絡調查的目的在于了解到大學生對于網絡的關注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學生的網絡生活狀況,發覺某些存在的問題,以便更好規范大學生網絡生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關數據資料,調查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質,見諒。
寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
寒假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
為了讓這次實踐更具普遍性,我約了兩位同學進行實地調查。
首先接受調查的當然是我們自己班的同學了。(我設計了一個調查問卷,詳見附錄一)。
我在網上發了53封調查問卷(我們班有56個人),又收到回執45封,經過呂舒怡的統計,有百分之百的同學在寒假里會做作業、看電視和拜年,還有百分之九十八的同學會上網,大家都集中在這幾個活動上,而寒假毫無計劃可言,都是走哪步算哪步,有些家長還會干涉子女原先的活動計劃,他們都要求子女少玩一些,多做預習和復習的工作。
我們來到人員高度集中的超市、餐館和商店,采訪了一些在校的高中學生。(批注:請附采訪的問題)。
來到了市區某超市,人來人往,大家都急著采購年貨,我們都不知道怎么開口,好不容易看到了一位好像高中生的姐姐,卻不敢走上去調查,就讓這好機會白白流失了,后悔都來不及了。
這樣可不行,我放起膽子,第一個接受“挑戰”。
“來了,來了!”周欣愷叫著。我很緊張,舒了口氣,走上前去,開始我的第一個調查者的詢問。雖然我結結巴巴地問完了問題,但還是受的了伙伴的鼓勵,接下去的調查也就更加順利了,我們三個如魚得水,干得更加賣力。真是熟能生巧,我們不僅不再害羞,反而更加大方,結束后,還不忘對調查者說一句“謝謝,祝您新年快樂!”看來啊,這調查也有好多的.小竅門呢!
經過了一天的調查和統計,我們發現,不管是初中生還是高中生都是百分百要完成作業,家長也更希望孩子在寒假中查漏補缺。再說高三馬上要高考,初三也要中考了,他們的學業很緊。而初一則相對輕松一些,包括初二的一些學生,在寒假中也要上補習班,而且他們大多數都是不自愿的,這引起了我們的思考,假期本來是用來調劑身心的,為什么要弄得那么緊張呢而且許多同學都沒想過在假期里加強體育鍛煉。
許你會對自己說:“這個寒假,我過得很有規律、很充實。
20xx年寒假成為最長寒假,這一年的寒假作業也成為我們關注的一個點。寒假作業起到了對一學期所學知識的檢閱的一個作用,由于題型覆蓋較廣,所以,在一定程度上避免了考試題型的局限性,也為大家對一學期的學習做一個很好的復習?!皽毓识隆?,寒假作業帶給我們的并不僅僅是日常的作業那樣簡單。筆者借過年期間,對xxxx縣xxxx區長湖村的部分中小學生的寒假作業進行了調查。
xxxx縣xxxx區長湖村的中小學生的寒假作業情況
20xx年2月16日—2月20日
xxxx縣xxxx區的長湖村地理位置較為獨特,它在xxxx的轄區范圍內,但距離屬xxxx的xxxx區只有不到十分鐘的路程,離屬長沙的望城區xxxx也只有半小時左右的路程。長湖村的小學生基本上在位處鄰村的圍堅學校讀書,而目前,圍堅學校只設置了一年級到五年級的五個年級,包括校長在內,所有任課老師只有7位,六年級已經并入到同地區的沙田中學。有些家長為了孩子的教育,會將孩子送到教學資源更為豐富的xxxxxxxx區的小學或中學讀書。一條河的距離讓兩地的教育有了區別,而這一點也在寒假作業中有所體現。
湯盼,10歲,在xxxx縣xxxx區的圍堅學校讀5年級,班上只有24個人。今年的最長寒假對他們并沒有產生什么影響。從1月31日放假,到3月2日開學,仍然只有30天。這次的寒假作業除了要完成語文、數學、英語、綜合四本寒假作業,平常用的數學教輔書上的題沒做完的要全部完成外,還要完成13張數學試卷,30篇日記。
湯盼說,她覺得這次的寒假作業很多,不過也會計劃著每天做一點,每天做一點。到除夕前已經完成了一大半了。同班的陳詩怡也說:“一到放假就作業多?!?/p>
xxxx和xxxx,是一對親姐弟,平常父母在長沙打工,和爺爺奶奶一起生活,不過媽媽會經?;貋砜赐麄?。姐姐在沙田中學讀初一,弟弟在圍堅學校讀四年級。與湯盼和陳詩怡不同,他們倆認為自己的寒假作業很少。姐姐的作業是四本寒假書,20篇日記,另外把英語測試卷的a卷部分做完;弟弟的作業則是四本寒假書和15篇日記。
相對來說,住在同村而在牌口中學(xxxxxxxx區)讀初一的湯曉麗的寒假作業就很多了。除了數學、英語和綜合三本寒假書外,語文老師更是為她們列出了一個單子作為寒假作業。每天要堅持練字,要求除了標明日期外,還要家長對每天的小字評定等級,字跡不工整,敷衍馬虎者開學后加倍抄寫;最少要讀兩本好書,并在積累本上做好筆記。其中要求必讀的書是《三國演義》,要找喜歡的情節或故事5個以上,在積累本上概括情節,開學后講給大家聽;抄寫回目,并寫出6位以上影響人物的5個以上故事的名稱;寫出自己其他的閱讀收獲,不少于500字;寒假要進行寫作訓練,可以是每日見聞、隨想、讀后感、觀后感,也可以抒寫少年情懷,最重要的是要將成果裝訂成冊,自己設計封面、封底并插圖,開學上交進行評比。此外,還要收集看過的春聯至少20條,祝福短信至少10條寫在積累本上,寫寫當地的節日習俗,探探春節、元宵節的起源等等。
筆者發現,與前面兩個個例最為不同的是湯曉麗的寒假作業還包括了體育鍛煉。
可以從前面三個個例看出,在寒假作業中,要求概括情節、積累寒假中的所見所聞、自己制作寫作訓練,這些都表現了xxxx區的老師更加注重對孩子的閱讀能力、積累能力和動手能力的鍛煉。圍堅學校的老師則則注重于對課內知識的鞏固,相對而言,留給學生的作業也比較少而簡單。然而,日記、練字、整本寒假作業的“老三樣”是兩個地區假期作業的共同點。
不管作業是多還是少,不管老師注重學生能力的培養還是注重知識的積累,寒假期間,除了完成老師布置的寒假作業,農村的孩子們除了玩也沒有其他的什么事可做。在農村,尤其是在留守兒童居多的農村,各種資源匱乏,如何在寒假作業中下功夫而讓孩子的寒假更加充實,讓學生度過有意義的寒假?筆者建議:
1、做有實踐性的寒假作業。要求孩子做一件好事、每天堅持做一件家務,這樣的寒假作業不僅能減輕留守兒童家里老人的負擔,而且與現實緊密結合。
2、做親子作業。在留守兒童居多的農村,春節成了很多家庭團聚的時刻,也成了孩子們親近許久未見的父母的時刻。給爸爸洗次腳,給媽媽梳次頭都可以成為加深孩子與父母感情的作業。而這一項作業,簡單而又能符合孩子們想要親近父母的想法。
3、做寓學于樂的寒假作業。要求孩子運用農村常見的材料做次手工作業。不管是用廢塑料瓶做的漂亮花瓶,還是做木棍搭的簡易橋,或者是孩子們在玩過家家時做的小房子,既可以開動孩子們的想象力,更讓他們在玩耍中鍛煉動手能力。
4、做一次年俗作業。農村比城市更加有年味,有些地區更是有著自己獨特的年俗??梢砸蠛⒆觽冊诖汗澓透改敢黄鹳N春聯、剪窗花,或者動手與父母一起包餃子、做湯圓,在行為中感受春節。
不是只有書面作業才叫“作業”,農村里的孩子也可以有除了“老三樣”以外的寒假作業,農村孩子也可以有豐富而又有意義的寒假。
一月23號,趁著剛開始放寒假,距離過年還有二十多天,于是我在姐的介紹下來到惠州市博羅縣石灣鎮鸞崗村陳屋杰信電鍍廠里打寒假工,大一寒假社會實踐總結。在這廠里的服務內容是在錫鎳產線上上掛,即把其他電器或電子廠商的一些電子產品需要電鍍的部件掛在電鍍掛具上。以下是我對這次實踐的總結。
我所在的這個工廠,在那里已經辦有十年之久了。工廠現在的長線分別為:制一線;制二線以及我實踐所在的錫鎳線。工廠除了這三個車間之外,有一棟辦公樓,三棟員工宿舍,一個大食堂,一個籃球場以及一層娛樂室兼圖書室的樓層。這個工廠是實行包吃包住機制,工廠里普通員工(即車間里的員工以及環保部的員工)上班是實行全日制的上班機制,這些員工分為白班和夜班,均工作十一個半小時。白班:早上得六點起床吃完餐就去上班,到十一點半下班吃完午餐到十二點就要上班了,一直到下午六點半下班。夜班跟白班一樣,只不過生活鐘就要倒過來了。
我開始第一個星期上白班,后來跟著那些正式工轉為夜班。上白班給我感受較深的是早上太早起床有點困,不過欣慰的是早下午下完班可以打打籃球。而上夜班呢,在一開始的一兩天里等到了下半夜兩三點的時候就會打盹,很困。在那幾天里我體會到了打工的艱辛。那些普通工人掙幾分錢不容易,每天十多個小時的工作量確實是很累人。我不僅體會到打工的艱辛,而且我知道了在高中時期學到的電鍍實際的工藝流程,電鍍不只是金屬得失電子,還要注意電鍍的時間,溫度。
做了一段時間后從一些工友了解,這工廠每逢過節會弄一些活動來慶祝節日,會舉辦大大小小的聯歡晚會,以及時不時會舉辦籃球賽,在各個車間之間pk。這些活動在工人們工作之余可以放松身心,提高工作效率。同時每季度有一系列獎勵制度,對于那些全勤的,工作認真負責的員工進行獎勵。不過這工廠也存在一些不好的地方。
4,員工工資結算。還是拿我所服務的車間來講。我們上掛的,廠里確實是按時計算,但每天得完成七十掛。然而實際情況卻并不理想,相對于我們學生寒假工和臨時工的,上掛一開始并不是很快,每天七十掛的目標很難完成。更何況電鍍材料上掛有難有易,難的話就算老員工一天也未必上得了七十掛。并且是一天上足了一百掛以上才有錢獎,這勢必對員工的積極性產生影響。
針對工廠出現的這些問題,我也想到了些建議。
1,重用老員工,慎用臨時工。一些老員工自從建廠以來就一直做到現在,經歷了廠里的盛衰過程,經驗豐富,應當盡力挽留。而臨時工,對車間生產未必很熟悉,經驗缺乏。對于老員工薪水比臨時工的問題,廠里領導應該做一個調查,看看適當增加老員工薪水合不合適以及適當降低臨時工的工時價錢。另外對于一些廠里管理層人員或者是其他文員的(即這些人上班相對普通員工輕松)薪水是否應該降低?因為不管是業績,產品等的好與壞直接與車間員工的積極性,素質等有關。只有讓普普通通員工看到了廠里待遇不錯,自然會心甘情愿為廠里盡心盡責。
調查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來。以下小編為你收集了寒假調查報告,希望給你帶來一些借鑒的作用。
一、調查背景與概況。
1、調查對象:大學生。
2、調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔。
3、調查內容:大學生對寒假生活的安排。
二、調查內容及結論。
寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
通過調查了解到當代大學生寒假生活分為4類:
1、社會實踐兼職打工。
調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
2、埋頭苦讀繼續深造。
寒假,成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
3、外出旅游飽覽風光。
4、在家“無聊”一族。
略
實踐地點:湖南長沙,湖南常德,湖南郴州。
調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益*。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中湖南文理學院20名,湖南大學10名,長沙理工大學10名,湖南師范大學5名,湘南學院5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。
調查結果:從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。
大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所*提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯系在一起的在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制?,F在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
眾所周知,大學生應該成為當代社會的棟梁之才,響應科學發展觀是十分必要的,所以能夠在寒假中打工以增加自我的社會經驗應該提倡。在我打工之前是這樣認為的,但是在此次打工經歷并對多人進行訪問后,我反思自己以前的觀點,并有了新的想法。首先,講一下我自己頗為曲折的打工經歷。
放假剛幾天,我便開始找工作,主要是在某一些信息小報上,但是信息量少之又少,值得注意的是有些適合學生的工作都是以長期工為主,很少有短期工的。想找個短期工還真是不容易。最后近乎絕望的我直接來到超市閑逛,十分幸運的是,在閑逛當中找到了一份工作,那就是為超市發放促銷的傳單。唉,皇天不負有心人??!
到了工作的第二天,我們早早就來到了超市,沒想到人家都還沒開門。所以不得不在附近溜達溜達。我們終于開始了一天的打工生活。二月份的天氣真是奇怪了,居然晴空萬里,太陽火辣辣的照在我們身上,雖然有帽子擋著,但是依然感覺到了,居然還是早上。一天剛開始便遇上了好心人,一家粉店的老板就說姑娘啊,現在太陽那么大,這樣曬著,等下會暈倒的,這里有水,可以進來隨便喝。真令我感動不已!后來我們開始轉戰菜市場,在通往菜市場的路上發,并且要走著發,不能只站在一個地方。我們三個人是分開的。在發的時候其實大多都是比較老的奶奶爺爺接受,一些年輕人連看都不看一眼,一見我拿著傳單走過去就避開遠遠的,真想不明白收傳單很丟臉嗎?奇怪······因為十分太多了,我不得不走到每一個買菜的攤位去發,但是還是沒發完,所以我們決定轉戰樓房區,我們看中了一幢很漂亮的樓房,就走了進去,從一樓走著上了18樓,后來被保安發現并叫住了,被講了一通,我就再從18樓把傳單收回走到了一樓,真想哭!后來我們又被叫了回去,讓我們舉牌走路,可是開始他并沒有講清楚要我們舉牌,爭執了很久,我們不得不去舉,我們一直堅持到了6點,才結束了一天的打工生活。
從此次的經歷來看,我總結了自己的經驗并采訪了其他的同學,得出了以下的總結。
1希望能有一些慈善機構能幫大學生爭取到勞動的權利,因為無論是長期工還是短期工都存在風險,如果出了事故,一般情況下雇傭的老板是不會幫助學生支付任何費用的。如果只是中介網站作為擔保,一般情況下,我們都是急于找到工作,并沒有認真地勘清楚合約里的內容,所以如果能有一些慈善機構作為擔保,為我們學生打工爭取到權力,那我相信我們學生打工就更加有保障了。因為我相信學生打工必會成為主流。
2先掂量自己的能力再去打工,否則,不僅得不到所謂的經驗還可能從此對打工絕望。
3打工之前先與雇傭人先協商好,可能因為沒講清楚,有些老板會讓你做一些額外的工作,超出了你本來工作的范圍。并趁機克扣工錢,但是應該據理力爭。
4不要因為是一些發傳單之類的工作就覺得低人一等,希望能夠坦誠地去工作,并把它當成是一種樂趣。
最后,我要講講我自己的觀點。有社會上的一些人對大學生議論紛紛,認為大學生就是只會享受,只說不做的,并且故意刁難。我認為大學生本身除了加強自身的實踐能力,外界應該給予一些理解,可能我們剛畢業出去,對一些工作不上手,但是請相信我們會盡力做好,我們不是百無一用!大學生就業就應該區別對待!
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