IT實習報告（實用18篇）

實習報告應該以客觀、真實的態度來描述實習期間所做的工作和取得的成果。以下是一份成功的實習報告范文，作者通過實例和數據展示了實習期間的工作成果和個人成長。

it認知實習報告

學生姓名：

學

號：

班

級：

指導教師：

2014年2月28日。

一、實習目的、主要任務及要求。

1、實習目的it認知實習是軟件工程專業學習的重要一環，是讓我們了解軟件開發流程和軟件項目管理的重要認識途徑。通過此次的實習，讓我們了解當我進入企業后應該具有的專業知識和職業素養，可以增強我們進入企業的信心，更進一步的適應企業生活和工作要求。同時，我們還可以再次確定我們的努力方向和人生目標。

2、主要任務。

介紹某企業的人文環境、企業的規章制度、企業對it人才的需求標準；合實際項目、圍繞軟件開發生命周期講解軟件開發過程中各階段任務、實施步驟、常見問題，介紹目前流行的軟件開發工具和主流技術；同時介紹軟件項目管理中的常見問題；了解企業在項目開發過程中的分工協作。

3、實習要求。

通過實習后，學生能熟悉軟件項目開發的整個流程，包括軟件分析、設計、編碼及測試等環節規范化的生產流程；了解并熟悉規范化軟件文檔的書寫規范，具備一定的文檔撰寫能力；能進一步熟悉某個應用領域的主流技術和開發平臺，具備應用相關技術和平臺獨立開發某個應用軟件的基本能力；通過實習逐步具有良好的團隊合作意識、工程職業素養、忠誠度和社會責任感；通過實習培養發現問題、認識問題、分析問題及解決問題的能力，逐步提高自學能力和動手能力；為成為應用型軟件工程師打下良好的基礎。

二、對企業的認識。

1、企業文化（以中興為例）：

it認知實習報告

在這個學期末，在學校和學院的幫助下，我們有幸參加為期一個月的it企業認知實習，雖然時間短暫，但是我也學到了很多課本上沒有的東西，大大豐富了我的時間創新與溝通能力，接觸到更為前沿的科技技術。同時，用過此次的企業認知實習使我從理論上與實際上對自己的專業又有了新的認識。

每一天的實習都會有新的見解，學到新的知識，更讓我體會到知識是無窮無盡的，體會到什么是“活到老，學到老”。

2014年7月10日。

第一天的講座，銥訊公司銷售總監以十分實在的話語，簡介的ppt為我們講述他多年來積累的應聘技巧和銷售經驗。

銥訊公司全稱銥訊信息技術公司，主打網絡安全（在國內做得好），尤其是網站防護。是360旗下的一個公司，曾經多次為“國家漏洞庫”提供漏洞以及補丁修復。談及“國家漏洞庫”，在我認知實習之前對“國家漏洞庫”沒有任何的概念，通過這次認知實習，我才知道“國家漏洞庫是世界各國為了更好的進行信息安全漏洞的管理及控制工作而建立的一項國家安全數據庫”。

總監作為一名銷售專家，對我們講座時并沒有像其他推銷員推銷時一樣夸大其辭，口若懸河，反而都是樸實直白的話語，他的溝通風采使我們深為敬佩！首先，當他講起他們公司是在江蘇從一個小小的公司成立到做大做強的歷程時，我才體會到作為一個公司的崛起是需要諸多因素，天時地利人和，還有堅持不懈的努力，這是多么的不容易！與此同時也讓我學到了一點創業的技巧。

其次，總監為我們講述了我們大學生的應聘技巧與法則（例如“二八”法則），學會真誠的贊美別人，推銷自己。應聘之前，必須做好充足的準備，對于一個不是“985”、“211”學校的學生，在沒有這些名牌大學的應聘“敲門磚”的情況下，應聘技巧彌足珍貴！應聘前，應該做到：

1、充足準備，了解公司背景；

2、自己的硬件條件一定要符合公司；

3、以自己最快的方式了解對方的需求和主考官的心理；

4、應聘一定要有一顆永不氣餒、機智選得的心才能找到適合自己的好工作！最后，總監講述了我們以后若從事銷售的建議：

1、注意的內在與外在的細節，與客戶講話應該注意的基本禮儀；

2、明白客戶與顧客的一些本質的區別。

2014年7月11日第二天的講座，長春聯通公司的技術總監陳磊老師簡要的為我們講述的當前信息世界的發展與科技的前沿，開拓了我們的視野。

通過陳老師的講解，我們了解到我過北方以聯通為主，南方以電信為主，最近還有一個新的isp，廣電也加入互聯網的大家庭。這種形式的形成與國家的政策有關。在未來我們的應聘方面，陳老師建議我們去大型的運營商和設備宣傳廠家，這兩種公司會對自己的發展有很好的發展。

2.在采購網絡設備時，安全性尤為重要！尤其是在公司之中！

6.對于光纖，分為單模光纖和多模光纖；

7.網絡安全十分重要，我們許許多多的網上行為都是被監控的。自從斯諾登事件以來，網絡安全的地位被提到了一個前所未有的新高度，得到了國家領導和網絡巨頭們的緊密關注！目前，我過的監控已經大到可以將人們上網的所有痕跡復原的地步，因此我們一定要規范我們的上網行為，十分注意保護自己的隱私，防止泄漏！

2014年7月13日-2014年7月16日在沈陽東軟的實習。

13日中午，全網絡工程系同學在老師的帶領指導下從長春站啟程。即將進入東軟，心情甚為激動！

東軟（neusoft）是中國領先的it解決方案與服務供應商，是上市企業。目前，公司開發的各種軟件已被廣泛運用于工程、電力、電信、房地產、工廠設計等行業，軟件的商品化率是國內最高的。

2014年7月14日。

第一天上課是東軟公司的介紹，側重介紹了東軟集團的運營模式。在踏入東軟的那一剎那就感覺到了東軟——“中國第一家上市軟件公司”的不同之處。處處都體現著他們大公司的特點，一切都是那么井井有條。上午，榮景松老師向我們介紹在東軟集團我們所要做的和遵循的員工守則，我們初步體驗東軟，我們體驗到了身為公司一名員工的職責，進入東軟，就要以一名公司員工的身份，遵守公司規定，體驗東軟的企業文化；下午，徐老師授課，幫助我們了解it運營模式，為我們講述了諸多知識：

合同：甲方，客戶（乙方我方）顧客和客戶。

顧客：錢財的交易客戶：提供專業服務的對象/交換的價值。

滿意度：信賴度專業度同理度反應度有形度。

通過今天的認知實習，我認為：在我們進入職場以后，我認為首先最重要的是多聽少說，其次在我們接下來的幾年我們要有有一個信念，那就是要有責任感和信任感，要多聽少說，做事認真賣力，對于菜鳥前期肯定會很累，要堅持。

2014年7月15日。

第二天上午，老師為我們講解了大數據時代信息行業發展趨勢，移動互聯改變生活方式，云計算改變生活方式，開闊我們的眼界。下午，技術人員的技術講解，從中我了解到一些企業軟件開發的規范和目前流行的軟件開發工具和主流技術等。個人認為這些技術都是最基本的，我們在學校都涉及到過，只是沒有按照技術人員所演示的那樣來規范化地開發一個軟件項目。因此我覺得在學一些規范的同時，學好學校所教授的基礎知識才是關鍵，應當注重基本功的鍛煉，有了這些基礎知識墊底，再學一些規范性要求就有一種換湯不換藥的感覺。同時，軟件開發是工程不是編碼，讓我們認識到雖然我們有一些理論基礎，但是沒有經過實踐，仍然是一個菜鳥，以后會多參加關于這方面的學習，多接觸一些關于時代前沿的技術，要有扎實的基礎。

2014年7月16日。

第三天的模擬游戲過程中，我了解了一些企業的人文環境、企業的規章制度、企業對it人才的需求標準。在老師帶領我們做一些關于合作信任的一些游戲過程中，較為生動的給我們解釋了在一個團隊合作溝通的重要性，也讓我們明白了在如今的社會，在像以前那樣只靠一個或兩個人來進行開發是絕對行不同的。對實際項目、圍繞軟件開發生命周期講解軟件開發過程中各階段任務、實施步驟、常見問題，一些軟件項目管理中的常見問題，以及企業在項目開發過程中的分工協作都有了新的認識。

2014年7月22日。

長春的嘉誠網絡技術有限公司的實習。

長春嘉誠網絡工程有限公司是吉林省領先的網絡信息安全專業服務商，成立于1995年。公司具有國家信息產業部頒發的系統集成資質，涉及國家機密集成資質、信息安全服務資質、保安監控資質、智能樓宇布線資質、iso9000質量體系認證資質、網絡安全咨詢評估資質、安全生產許可資質、機房防雷資質等。

我們進行了一整天的實習，通過模擬一個網絡公司，在接一個單子之后所要做的工作，對于客戶之間如何溝通，和一些對于突發事件的應對方法，這些都是我們寶貴的經驗。在活動當中，我擔任公司總經理，對公司的一切事物進行分配。通過今天的實習，我收獲很多！首先，作為一個總經理，我體驗到了公司人數不足時的窘迫，公司員工不盡心盡力工作的無奈，但在我的步步引導下終于還是向好的方向發展而去，逐漸看到了員工們的智慧很開心也嘗到了共同合作的快樂。

其次，在做項目的過程中，我們遇到了種種難題，但最終我們都一一解決，我們一直都在想以盡善盡美的方式完成項目。最后，再答辯的時刻是最最令我難忘的！我們暴風公司在最后的時刻竟然把ppt不小心刪掉了！“功虧一簣！千里之堤，潰于蟻穴！一著棋下錯，滿盤皆輸”的感覺全部涌了上來！很不幸的我們小組是最后一名，但這次的教訓使我收獲了很多，還好這個問題在這個時候發生，有了錯誤的經驗以后就不可以再犯！我相信“失敗乃成功之母”！

通過這一系列的實習，我想對于我們以后的工作、學習和生活都會是我們寶貴的一筆經驗和財富。

通過這短時間的認知實習，我終于對于企業有了新的認知！接觸到何為企業文化，如何走好以后的人生之路。it之路漫漫，任重而道遠，我會加油的！

最后，感謝學院給了我們這一次認知實習，讓我們有了新的認識自己、體驗公司的機會，尤其感謝邵老師和王老師在為我們鍛煉學習做出的努力！

2014年8月10日。

xxx。

it部實習報告

實習的第一天，我們第一組就被分到采編部實習。采編部是整個圖書館工作中最核心，也是最難的一塊，大家心里都多少有點惴惴不安，而且為了鍛煉我們的溝通能力，圖書館辦公室的主任還要求我們各組自行跟各部門老師聯系。所以沒辦法，作為一組的組長，我只好帶著他們去找采編部的王主任，跟她說明來意，他很爽快就答應了，把我們八個人分成三個組分別由三個負責編目的老師指導，就這樣，我們在這里開始了緊張而又忙碌的圖書編目實習。

1.學習陜西理工學院圖書館文獻分類細則、書目數據著錄細則以及文獻主題標引工作細則。

由于各高校情況不同，所以圖書館需要針對所屬院校的專業設置和自身文獻收藏的具體情況確定不同的工作細則。所以，我們進入采編部的第一項任務就是學習該館自己編制的紅皮《陜西理工學院圖書館采編部工作手冊》，為接下來的上機編目打好基礎。

因為時間有限，我們的理論學習只進行了半天就開始著手為上機著錄做準備了。

2.圖書拆包

對新到圖書進行拆包，拆包時最好不要打亂其原有順序。

3.消磁和貼磁條

由于該館的防盜系統剛剛升級而這批進館的圖書還沒來得及更換與之相匹配的磁條，所以我們的準備工作就多了一項比較艱巨的任務：更換磁條。及撕去原有磁條，貼上新的磁條，這項工作看似簡單，但工作量卻很大。

消磁的時候首先要先找到磁條的位置，而這個位置是不固定的，在厚厚的一本書中要找出來是很費勁的，況且有些比較厚的書中可能還不止一個磁條，最多的一次是，我們在一本七百多頁的書中撕出五條后，檢測儀才顯示無磁條！其次，即使找到了磁條的所在位置，要把它撕下來也不是件容易的事，有些書的紙張比較薄，再加之如果里面有幾個磁條的話，一般等到全部撕完的時候，一本新書也就變成舊書了。所以為了減少對圖書的損壞，撕磁條的部分一般由比較心細的女生來完成，男生幫忙找出磁條的位置就可以了。待所有的磁條都撕完后，還要再次進行檢測，以確保磁條以完全消除。

與消磁相比，貼磁條就要容易多了。只要在書中間靠近書脊的地方貼上一個長磁條就可以了，但磁條是為了防盜的，所以這個工作看似很簡單，卻也有很多要注意的地方，比如磁條要貼在沒有文字的地方，這樣才不會影響閱讀，另外磁條不能長出書外，這樣讀者不小心的時候可能會被劃傷，再有就是不能貼的太淺，這樣容易因為讀者好奇等原因，導致磁條脫落。

4.排序、劃書線及提書

將更換磁條后的圖書按訂購書單的順序排列，分批給圖書劃書標的下線，方便以后貼書標，然后按種類各取一本另放，十本一摞，書背向上。

5.上機著錄

按照書目數據著錄細則對各個字段逐一進行著錄，這塊是整個編目工作中最核心的一部分，所以在整個采編部實習中我們用了三分之二的時間來熟悉這塊的工作，而且老師也一直在努力找一些難度比較大的書讓我們練習，但是畢竟圖書的數量和種類有限，所以到最后要結束采編部實習的時候，我還是覺得里面有好些特殊的著錄方法和技巧不太熟練，只能在以后的工作中自己慢慢摸索了。

雖然有遺憾，但整體來說此次收獲還是挺大的，在和老師的耐心指導下掌握了圖書著錄的基本要領：一、客觀著錄。即對圖書基本信息的著錄一定要客觀，包括在提取主題詞的時候也要做到能客觀反映文獻的真實內容，當然這也不是件容易的事情，需要在大量的實踐中不斷地總結經驗。二、盡可能提出所有的檢索點。這一點要在200字段、相關題名字段（5-）以及主題分析字段（6-）中特別注意，尤其是相關題名字段中的517字段，用到的概率很大。

6.貼條碼

純手工活，但一定要細心，不能貼錯，還要盡量做到美觀。

7.清點圖書，確保無缺失。

因為之前經常以志愿者的身份在流通部幫忙，對圖書的借還和上架等基礎性的工作比較熟悉。

1.借書：眼疾手快的活。

不僅要對操作后產生的每一條記錄詳細查看，以確保借書操作的有效性，還要隨時提醒入庫的讀者攜帶代書板以及防止讀者將未處理過的圖書帶出安全門，而手中還要不停地處理借書事宜，有時候還要提醒讀者查閱圖書是否有污損，以便及時處理，所以稍不留神就會犯錯誤。

2.還書：細心與耐心的挑戰

流通部的工作直接面對的是讀者，讀者對一個圖書館印象的好壞也直接來源于流通部工作人員的服務態度，所以，細心和耐心就成為了對讀者服務人員的最低要求，尤其是課間還書的高峰期，一定要有條不紊的按流程走，不能著急。

2.1還書對于還回的圖書，每一本都要檢查其是否有缺頁、剪裁、污損等現象，發現后要及時處理，對于超期的圖書要開具發票，指導讀者到借書處交清罰款后再予以處理。

2.2續借續借的時候一般選擇按書續借，且要明確告訴讀者續借必須是在原書借出后的二十到三十天之間才能處理，不到二十天的原書返還讀者，并告知其有效的續借時間，超過三十天的強行還回，并根據超時天數處以罰款。

2.3處理讀者信息這項工作跟讀者接觸的比較少，只要偶爾簡答一些有關圖書丟失等的處理辦法外，剩下的就是注銷前一屆畢業生的圖書證和注冊新一屆學生的圖書證。

3.上架

4.利用ilas系統做各種統計工作，比如文獻的借閱和還回統計、讀者借閱統計、讀者／文獻借閱統計以及讀者閱覽統計等，以便及時發現流通服務中的各項問題和讀者的閱讀傾向，以提高流通部的讀者服務水平，也為采訪工作提供必要的依據。

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邁進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。學校為了把我們平穩的送上社會的大舞臺，為適應今后的社會工作奠定基礎，同時完成大學教育的最后一個重要環節，專門安排了我們畢業實習。

由于對房地產銷售十分感興趣，所以20__年_月我到了____置業有限公司實習。實習是以獨立業務作業方式完成的。實習的內容只有兩個：一個是戶外廣告的宣傳，另一個是房產銷售——置業顧問?；仡^總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎?；旧线_到了學校要求的實習目的。為了表達我收獲的喜悅，我主要從以下幾方面來說明我的實習情況。

____置業有限公司是20__年_月經國家批準，是具有專業資質的房地產企業，公司的主要業務是專業從事房地產開發項目的全程策劃、推廣、銷售等一系列活動。公司成功策劃銷售了多個樓盤，現擁有優秀的房地產和市場營銷精英及管理人員。

我實習工作分為兩個階段，前一個階段是在銷售部做戶外廣告的宣傳工作，工作內容是主動尋找客戶，給客戶講商鋪和住宅的地理位置和價格等，如果客戶有意向就留下一個聯系方式，后期聯系。后一階段就是在售樓部做置業顧問，工作的主要內容是接待客戶，給顧客介紹樓盤的具體信息，并幫助客戶計算房屋的總價。幫助他們更好的了解整個樓盤的情況。同時給顧客提出一些我們自己的見解。有時配合辦公室人員處理日常工作。

1.戶外商鋪宣傳和銷售的業務流程：

尋找顧客——電話約客——談判——客戶回訪——簽合同——售后服務。

2.房地產銷售的業務流程：

尋找顧客——現場接待——談判——客戶回訪——簽合同——辦入住——售后服務。

實習目的：

1.了解房地產公司部門的構成、職能和運作流程。

2.了解房地產公司整個工作流程。

3.確立自己在房地產公司里最擅長的工作崗位。

4.學習關于房地產知識，掌握銷售樓盤的基本職能和技巧。

二、實習內容：

職位：置業顧問。

工作內容：前期先接受公司培訓，對自己的項目了解，經過一系列考核(講沙盤，講戶型，講市場等)然后做市場宣傳，對樓盤周邊區域的樓盤、競爭樓盤做基本了解，比較出我們的優勢和劣勢，從而找出應對方法。在實習期間公司對我們也做了一個全方位的培訓，包括心態和技能。對業務不熟練的人會直接安排先從約客、帶客開始。每天早上8：30上班到下午8：30下班之間要不斷的打電話約客戶而且公司部門經理還要求了客戶量，每個人每10天至少必須約5批客戶，所以說公司在約客戶、帶客戶這方面還是非常重視的。

接待工作描述：售樓處共有四個銷售小組，每天負責接待客戶，接聽電話和約客戶。接待的時候第一句是：您好，歡迎光臨學府街區，您之前來過我們這里嗎?要是客戶說來過，就得給客戶找接待過他的銷售人員，這么做是防止撞單或者惡意搶單的情況發生。如果是第一次來就向客戶介紹我們的樓盤，介紹沙盤，戶型等。讓客戶了解我們的項目具體的位置、附近的配套設施和升值空間，順利的話就是交定金(小定1000，大定10000)——簽購房合同——做分期——辦入住。這就是整個過程。

接電工作描述：第一句是，您好，先生/女士，我是學府街區的置業顧問(名字)然后問客戶考慮你們的住宅和商鋪不，客戶放電話前要問是怎么了解我們項目的，根據實際情況對出具體的解答并登記。記得最開始有一次，我打電話剛說：“您好，這里是學府街區售樓中心?！彪娫拰γ娴南壬鸵魂嚺^蓋臉的指責，說“你們這群人一天吃飽沒事干了，整天打騷擾電話!”我直接就和那位先生吵起來了，當時經理就指責我，人家不需要就不需要，犯不著吵架。

我還很不服氣。慢慢的時間長了，我也學會了怎么和這類客戶打交道。當客戶對你很憤怒很生氣的時候，你自己首先不要急不要燥，靜下心來慢慢跟客戶解釋溝通，這樣子客戶也就會心平氣和下來，溝通才會繼續。

it認知實習報告

一、實習目的。

教學。

計劃中非常重要的實踐性教學環節，其目的是使學生了解和掌握電力生產知識、印證、鞏固和豐富已學過的計算機專業課程內容，培養學生理論聯系實際，提高其在生產實踐中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續專業課程的學習打下基礎。通過認識實習，還應使學生了解現電力生產方式，培養熱愛軟件工程專業思想。

二、實習內容。

為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括:。

1.參觀浦東軟件園。

2.上海市高新技術產業展。

3.四場高水平的技術講座。

三、實習過程。

1.參觀浦東軟件園。

進入主體大樓后，上海浦東軟件園和它的圖標赫然放置在最顯眼的門口處，我們跟隨著老師的步伐，一路向內層走去。在路上我們注意到了墻上貼出來的優秀學員的照片，以及關于軟件園的人才和研制軟件對于國家信息技術的貢獻，可以稱之為一條“榮譽回廊”。邁過這條回廊，我們走到了一個廣闊的教室，里面整整齊齊擺放了數十臺計算機，看其規模，我猜想這應該是一個大型的計算機學習教室，供里面的學員進行專業方面的開發和探索。之后我們便各自找好座位，等待浦東軟件園的老師給我們做一下關于軟件園的介紹并闡述對我們未來工作的需求。

我們坐好后，一場對未來的探索之旅馬上就開始了，浦軟的老師非常厚道的給我們觀看了兩場激動人心的宣傳視頻，詳細的介紹了浦軟的來由，發展和輝煌以及對整個軟件業的展望。首先，上海浦東軟件園做為第一批國家軟件產業基地和第一批國家軟件出口基地是與北京中關村，大連和西安這四個軟件園是齊名的，并且是全國第一家軟件園區，這三個“一”，奠定了浦東軟件園在全國軟件開發中無論是人才量還是創作量都處于不可動搖的位置。之后她給我們介紹了浦東軟件園是由“滿庭芳”的郭守敬園和“浣溪沙”的祖沖之園聯合組成的。而著名的浦軟大廈就坐落于祖沖之園。重點馬上就要到了，老師在介紹完浦東軟件園后開始向我們展示了成為一個炙手可熱的軟件工程師的必須條件。老師一再強調了擁有豐富的實踐經驗以及必備的英語知識是你獲得實習機會的必備功課。并鼓勵我們在校時期就積極的去尋找實習的機會。非常讓人溫暖的是，老師還主動拋出橄欖枝，把電子郵件地址給了我們，如果有想要參加浦軟的暑期夏令營以及與微軟聯合辦學的實踐班的同學都可以發郵件到著個地址詢問她具體的事宜。十分有心的浦軟老師還給我們。

總結。

幾個全球著名并有分部坐落于浦軟的軟件公司，比如sap,infosys等等，并介紹了一些入門要求和面試注意事項，讓我們收益匪淺，并對未來充滿信心。

2.上海市超算中心。

上海超級計算中心是國內第一個面向社會開放，資源共享、設施一流、功能齊全的高性能計算公共服務平臺，目前擁有曙光4000a(2004年世界排名第十)和“魔方”(曙光5000a，2011年世界排名第十、亞洲第一)等3臺超級計算機，同時配備豐富的科學和工程計算軟件，致力于為國家科技進步和企業創新提供高端計算服務。

多年來，上海超級計算中心立足上海，面向全國，為來自工程科研院所和多所知名大學的超過350家用戶，提供了隨需應變的高性能計算資源、技術支持以及高級技術咨詢服務，支持了一大批國家和地方政府的重大科學研究、工程和企業新產品研發，在汽車、航空、鋼鐵、核能、市政工程、新材料、生物制藥、天文、物理、化學等多個領域取得了大批重大成果。

未來，面向自主創新的國家戰略需求和上海建設金融和航運兩個中心的目標，以及發展商用大飛機、新材料、生物醫藥、重大裝備、新能源、電動車等高科技產業方向的區域戰略需求，上海超級計算中心將持續保持資源優勢，進一步提升技術能力和服務水平，協助更多的用戶將先進計算能力轉化為科研創新能力，打造國際一流的超級計算中心。

3.四場技術講座。

第一場講座:虛擬化技術。

在講師的講解下我們對虛擬化技術有了個初步的認識和了解。

虛擬化技術與多任務以及超線程技術是完全不同的。多任務是指在一個操作系統中多個程序同時并行運行，而在虛擬化技術中，則可以同時運行多個操作系統，而且每一個操作系統中都有多個程序運行，每一個操作系統都運行在一個虛擬的cpu或者是虛擬主機上;而超線程技術只是單cpu模擬雙cpu來平衡程序運行性能，這兩個模擬出來的cpu是不能分離的，只能協同工作。

虛擬化技術也與目前vmwareworkstation等同樣能達到虛擬效果的軟件不同，是一個巨大的技術進步，具體表現在減少軟件虛擬機相關開銷和支持更廣泛的操作系統方面。

第二場講座:ge數字能源。

數字能源的產品和服務已得到中國眾多專業用戶的認可，geups系統大量安全運行在中國的國防、通信、電力、金融、證券、石化、交通、水利、醫療等行業。ge數字能源(gedigitalenergy)隸屬于ge工業系統，是全球電源保護領域的技術領先者。數字能源致力于為全球客戶提供高性能不間斷電源系統(ups)和相關軟件產品及服務。高可靠性能ups產品功率從500va—4mva，ge數字能源亦為客戶提供先進的電源管理和數據保護軟件。

第三場講座:職業規劃。

第四場講座:網絡資源管理。

在最后一場講座中，我們聽到了以前很少接觸到的詞“網絡資源管理”，在講師的精心講解之下我們終于弄清它是什么。

在市場逐步放開、競爭加劇的大環境下，國內電信運營企業的戰略重點由原先的投資建網擴大規模，逐步轉向提高用戶滿意度、網絡管理水平和網絡應用效率，進而轉向全面運營管理水平的較量。在這種背景下，網絡資源管理系統(nrm)作為網絡運營支撐系統的重要組成部分很快發展起來，在電信管理網(tmn)中迅速占據重要地位，成為電信運營商提高網絡運營效率、快速開通業務、實現全網集約化經營的重要手段。資源管理系統的基礎是資源數據庫。資源數據庫就是通過規范的符號體系和表達關系把現實的網絡資源(包括物理和邏輯資源等)在計算機數據庫中建立的一一對應的數字映像。所有針對資源的查詢、統計、調度方案設計、數據分析、決策支持等，都是通過資源管理應用軟件對數據庫中的資源映像數據進行運算來實現的。如果虛擬映像與現實網絡對應的準確率足夠高(通常要求95%以上)，那么基于計算機虛擬網絡做出的調度方案和其它決策在現實網絡中就是可執行的，從而達到有效使用網絡資源和快速開通電信業務的目的。

基于以上資源管理系統的運行模型，我們不難理解資源管理系統中“網絡資源”的三大基本屬性，即資源的存在性、使用性和動態性。

四、實習總結。

這一次的實習經歷是如此獨特而又感觸深刻，我相信這是在我專業生涯上邁出實實在在的第一步，雖然微小，但是決不微弱。這三天的實習我接觸到了無數的科技前沿知識，從生化科技到電氣自動化，有環保也有節能，有實用也有理想，兩場講座透析了專業中數據挖掘利用以及配電網的未來方向，收獲了太多太多，現在我就我覺得最重要以及我最感興趣的知識點進行詳細的總結與歸納升華。

首先，虛擬化技術今后的發展，服務器虛擬化技術是指通過運用虛擬化的技術充分發揮服務器的硬件性能，能夠在確保企業投入成本的同時，提高運營效率，節約經濟成本和空間浪費，對于發展迅速，成長規模大的用戶來說，可以通過服務器虛擬化技術帶來更多的經濟效益。我們可以著手這方面的發展和學習。其次，我們應該學會在對個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。這才是以后我們發展就業必不可少的前提條件。

范二。

在國家教育部和信息產業部的強大政策支持下，中科院計算所培訓中心和長沙創思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創思分校。中科院計算所培訓中心長沙創思分校是勞動部門正式批準成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的it高級人才教育培訓機構，是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的唯一一家軟件工程師人才培養基地。擁有一流的教學環境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會，依托中科院計算所培訓中心職業培訓市場的經驗和就業資源以及在軟件產品研發與信息服務等方面的優勢，采用工程項目教學法，把學員塑造成優秀的復合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法，嚴謹的教學態度結合企業定制培訓的經驗，精心設計完全實用型人才能力模型，獨特的培養方式，完善的項目環節，融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。教材及課程結合中國大學生就業計劃，推出全系列就業解決方案，充分考慮到培訓的對象和目前行業中人才結構的特點，完善教學環節基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素，體現軟件開發思想在教學中的應用，使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求，通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系，使您成為頗受軟件企業歡迎的優秀員工。

在長沙創思分校，講師重點為我們講解了安卓系統的普及和應用。android是基于linux開放性內核的操作系統，底層linux內核只提供基本功能，其他的應用軟件則由各公司自行開發，部分程序以java編寫。操作系統與應用程序的溝通橋梁，應用分為兩層：函數層(library)和虛擬機(virtualmachine)。bionic是android改良libc的版本。android同時包含了webkit，所謂的webkit就是applesafari瀏覽器背后的引擎。surfaceflinger是就2d或3d的內容顯示到屏幕上。android使用工具鏈(toolchain)為google自制的bioniclibc。android采用opencore作為基礎多媒體框架。opencore可分7大塊：pvplayer、pvauthor、codec、packetvideomultimediaframework(pvmf)、operatingsystemcompatibilitylibrary(oscl)、common、openmax。android使用skia為核心圖形引擎，搭配opengl/es。skia與linuxcairo功能相當，但相較于linuxcairo,skia功能還只是雛形的。

拓維信息系統股份有限公司成立于1996年，秉承"誠則通、信則達"的經營理念，以致力于成為最優秀軟件服務和信息系統整合提供商為使命，發展成為凈資產過5億，近4000名員工的股份制企業，在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。公司獲得國家規劃布局內重點軟件企業，國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業，國家數字媒體技術產業化基地-動畫技術中心企業，國家文化部動漫游戲振興基地-手機動漫游游戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。拓維公司目前的業務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平臺開發三哥重要方面。在拓維學習的過程中，鄭總工程師為我們講解了公司發展的過程、發展潛力以及以后的戰略構想，最后為我們解答疑問。答疑的過程中，我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發展，源源不斷的動力來自社會的需求，所以我們要牢固把握已有的知識，并且不斷地學習，不斷的進取，才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到java應用在it行業的占得比重比較大，而對于java我們并不陌生，通過了解和學習，java在計算機方面應用的范圍比較廣泛，我們信息安全專業在以后的工作中可以應用在安全軟件和安全平臺的的年開發方面，java也扮演著很重要的角色，在以后的學習中，我應該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環境、企業文化等等，對拓維這個不斷壯大的企業有了更加內審科的認識。

通過這次認識實習，我也有很多切身的體會如下：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息高速發展的時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，走上工作崗位后，我會積極結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，只有這樣才能掌握最新的動態，把自己武裝起來，適應新的挑戰。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。盡快適應大學生到工作者身份的改變，要個要求自己，不斷完善。

三，源于社會，服務社會。

我們生活在社會這個大集體中，社會是我們的生存空間，是我們生活的前提;我們的工作要以社會為基礎，在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點，他們工作環境、企業文化都是符合服務你我的設計理念，融洽的工作環境，舒緩自如的企業氛圍，也使得公司在經濟危機這樣下他們還能實現很好的盈利。公司如此，我認為我們就業也必須看到做到這一點，服務社會，服務他人，首先要從自己做起。

四、提高工作積極性和主動性。

見習時間，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，提高工作的積極性和主觀的能動性，繼續創造更多的輝煌和業績，只有這樣才不至于被社會淘汰。

最后，衷心感謝老師為我們組織這次見習活動。

it認知實習報告

一．實習目的it認知實習是軟件工程專業教學計劃中規定的一個重要實踐環節，是增強學生了解軟件開發流程和軟件項目規范化管理流程的一項重要措施。通過it認知實習讓學生初步了解it企業的軟件生產流程，對軟件開發有更加感性的認知，為培養學生規范的軟件開發技能和意識提供幫助；同時通過對it企業文化的認知和了解，增強學生嚴于律己的思想意識，激發并提高學生在以后學習中的興趣，同時也能給學生后面的學習提供方向和參考。

二．主要任務。

介紹某企業的人文環境、企業的規章制度、企業對it人才的需求標準；結合實際項目、圍繞軟件開發生命周期講解軟件開發過程中各階段任務、實施步驟、常見問題，介紹目前流行的軟件開發工具和主流技術；同時介紹軟件項目管理中的常見問題；了解企業在項目開發過程中的分工協作。

三．實習要求。

通過實習后，學生能熟悉軟件項目開發的整個流程，包括軟件分析、設計、編碼及測試等環節規范化的生產流程；了解并熟悉規范化軟件文檔的書寫規范，具備一定的文檔撰寫能力；能進一步熟悉某個應用領域的主流技術和開發平臺，具備應用相關技術和平臺獨立開發某個應用軟件的基本能力；通過實習逐步具有良好的團隊合作意問題的能力，逐步提高自學能力和動手能力；為成為應用型軟件工程師打下良好識、工程職業素養、忠誠度和社會責任感；通過實習培養發現問題、認識問題、分析問題及解決的基礎。

四．實習內容。

開學第一周，學校安排軟件工程專業的同學進行it認知實習，并量身定制了詳細的it認知實習計劃書。在這一周，高老師向我們耐心的講解了企業文化、職業素養以及需求分析等方面的內容，而中興老師則向我們講解了就業之三大必備知識等內容：

1.企業文化：以中興和華為為例。

（1）中興：中興通訊核心價值觀是“互相尊重，忠于中興事業；精誠服。

務，凝聚顧客身上；拼搏創新，集成中興名牌；科學管理，提高企業效益”。中興企業文化細則可以大致歸納為：互相尊重，忠于中興事業（公司利益高于個人利益，絕不能損害公司利益和國家利益；誠信是立身之本；尊重別人就是尊重自己；溝通是達成共識的根本途徑；團隊運作，消除壁壘；員工成長是公司發展的動力，公司發展是員工成長的前提）；精誠服務，凝聚客戶身上（始終如一為顧客的成功而努力；滿足并努力超出顧客期望；質量就是顧客滿意；快速響應，立即行動）；拼搏創新，集成中興名牌（拼搏就是逆水行舟，不進則退；創新就是不斷改變游戲規則；不斷學習，不學習的人實際上是在選擇落后；創世界一流品牌；放眼全球，挑戰變化）；科學管理，提高企業效益（效率是管理的核心問題；執行時保持效率的關鍵；領導必須以身作則；利潤是公司、員工、股東共同發展的基礎）。

(2)華為:華為的在發展過程中形成了狼性文化、床墊文化、工號文化、壓強文化、危機文化、服務文化和自我批評文化等一系列的優秀企業文化。并且隨著不斷的發展，狼性文化得到了不斷的充實和改進，完成了向洋性文化的和平轉變。華為以其獨有的文化特質，其文化可總結為六大企業價值觀：成就客戶、艱苦奮斗、自我批評、開放進取、至誠守信和團隊合作。這些都是華為不斷進步發展的不竭動力。

2.職業素養：

(1)每個人都應該認清自己的角色和地位。角色是指在組織中所扮演的位置，而地位是指通過人為的將組織劃分為不同的階層團體，組織中的地位就是指組織中的人在處在組織中哪個團體中。

(2)設立明確的目標，掃除障礙，提高工作效率。目標就是我們真正想要的東西或者是想達到的效果。從經濟學角度來看，效率是給定投入和技術的條件下，經濟資源沒有浪費，或對經濟資源做了能帶來最大可能性的滿足程度的利用。

(3)養成良好的習慣，保持守時精神?？蓪r間劃分為工作時間和休閑時間，只有充分利用好工作時間，才能有更多的休閑時間來處理自己的事情。

(4)團隊合作，學會與同事協做、與領導溝通。

3.需求分析：老師通過系統自動發送天氣預報短信給用戶的事例向我們講解了軟件開發所必須的需求分析的要求、過程及其注意事項。并要求學生自己學會需求分析，這是編寫代碼前的重要步驟。

4.就業之三大必備：

(2)技術領域：語言和溝通在工作過程中是十分有必要的，說話的藝術也是一門很重要的學科；溝通是達成共識的根本途徑，在團隊合作過程中難免會產生分歧，在產生分歧的時候溝通時解決問題的根本方法。當然，溝通的過程中會有障礙產生，但只要會溝通，相互理解，最后總是能達到共識的。

（3）專家層面。

五．實習總結。

作為一名面臨實習的大三學生，經歷這一周的it認知實習是非常有必要的。通過這周的認知實習，我認識到了企業文化以及職業素養的重要性，在以后的日子里，我會更加重視對所工作企業的企業文化的培養，對自己的職業素養也不斷提升，維護公司利益，重視團隊合作，加強與領導溝通的能力，提高工作效率，為公司也為自己的利益更好的發展。同時，在專業方面，我認識到了在軟件開發的過程中，不只是編程重要，其前面展開的客戶需求分析工作也十分的必要。做好需求分析工作，與客戶加強溝通是實現好的編程、完成客戶要求的重要步驟，我會在今后的工作中不斷完善自己。在中興老師講到的管理、技術和專家三個方面對我今后的工作也非常有啟發。我更加清楚了什么是項目，做好一個項目所需要的團隊、工作崗位，這對我確定自己的工作定位是非常有幫助的。同時，在工作過程中要善于與人溝通，不論是領導、客戶還是同事，這都需要我具備良好的溝通能力學會說話的藝術，互相溝通理解，對今后工作的順利開展起重要作用。

it認知實習報告

我國隨著互聯網的普及，網上購物越來越普遍和流行。b2b模式，b2c模式，c2c模式在我國迅速發展。如阿里巴巴，淘寶等網站順勢而生，使電子商務深入人群，被大眾所接受推廣，越來越普遍提及。因此電子商務也越來越受到企業和人們的關注，在我國快速發展。淘寶網主要面向供應商、客戶或者企業產品（服務）的消費群體，以提供某種直屬于企業業務范圍的服務或交易、或者為業務服務的服務或者交易為主的網站。根據電子商務模式對象分類可以分為：b2b、b2c、c2c、o2o等。

一、調查對象：

國內著名電子商務網站：淘寶網電子商務模式：c2c模式。

二、遵循規則。

網頁內容設計需遵循下面五個規則：

1.頁面易讀。

2.容易瀏覽。

3.方便查找。

4.風格布局保持一致。

5.頁面快速下載。

三、

設計分析。

1.頁面易讀。

淘寶網是大型商務網站，用戶數多，商品繁雜。假如不簡潔易易懂，用戶接受不來，用戶體驗會很差，致使網站不受歡迎。用戶會使用完全不同的電腦、顯示器、網絡連接，以及瀏覽器，設計者很難確切知道潛在消費者是怎樣查看站點的，他們可能使用筆記本電腦、可能使用撥號連接或者高速連接、可能使用臺式機或者蘋果電腦，所以站點設計者需要提供盡可能多的平臺、瀏覽器，以及網絡速度。因此，作為一個通用的規則，在你向主要的站點目錄提交你的站點之前，網頁中的每一項目都需要在主要的瀏覽器和兩種電腦上時清晰易讀。部分細節如下：(1)設計時不該將文本字體設置得太小或太大。如果站點是專門為視力損傷的客戶設計，那么文檔的字體大小應該進行相應地調整。

(2)使用詞語要正確得體，一個語法混亂、錯別字連篇的網站是不會受人歡迎的。對于電子商務網站也要考慮到鼓動性和吸引性的用語。

(3)所有圖片中的文本都應該清晰易讀。高對比度的顏色，以及字體與字樣的選擇對于圖片的易讀性是非常重要的。

(4)文字顏色很重要，不要使背景的顏色沖淡了文字的視覺效果，一般來說，以淡色背景下的深色文字為佳。

(5)為方便或快速閱讀可將網站的內容分欄設計，甚至雙欄也要比整整一頁的視覺效果要好很多。

(6)站點設計者不該使用那些使你的文檔變得模糊的背景，或者那些給閱讀造成困難的顏色。

(7)動畫都不應該動得太快，那樣會使你的目標客戶無法閱讀。如果你的目標用戶必須循環地看三遍甚至更多遍才能捕捉全部信息，那么動畫就是動得太快。(8)當你的站點設計或者再設計正處于模板階段，試著用不同的瀏覽器、不同的平臺、不同的網絡連接查看。要注意ie6.0、ie7.0和firefox對網頁顯示的不同，還要注意寬屏筆記本和窄屏，以及分辨率的差別的自適應性。

（9）搜索的html文檔必須在圖片開啟和圖片關閉的情況下都能清晰易讀。這就意味著在制作html文檔、背景圖片和圖片中文本的時候，要使用對比度高的顏色。2.容易瀏覽“容易瀏覽”表示目標客戶在任何時候訪問站點都能知道他們所處的位置。如果他們迷路了，他們應該能去看看站點地圖、幫助部分、站點搜索，或者從任何一個網頁到主頁。這可以讓瀏覽者清楚，他們在哪兒，他們想去哪兒，以及他們曾經去過哪兒。這樣可以記錄用戶瀏覽過的商品信息，找出他們的喜好，推薦商品，便于用戶體驗。

（1）站點目錄的編輯者通常會考慮到目標客戶。如果專業的站點目錄編輯者，通常是經驗豐富的網絡使用者，當你在瀏覽你的站點時遇到了許多困難，你的目標客戶就很可能也會在瀏覽你站點時遇到同樣的問題。導航明確、導向清晰、使用方便。由于人們習慣于從左到右、從上到下閱讀，所以主要的導航條應放置在頁面左邊，對于較長頁面來說，在最底部設置一個簡單導航也很有必要(只要兩項就夠了：主頁和頁面頂部)。確定一種你滿意的模式之后，最好將這種模式應用到同一網站的每個頁面，這樣，瀏覽者就知道如何尋找信息。

（2）文本鏈接的顏色應該被目標客戶所熟悉。藍色加下劃線的文本通常標記一個還未訪問的鏈接;紫色或褐紅色加下劃線的文本通常標記一個已經訪問過的鏈接。使用超文本鏈接或圖片鏈接，使人們能夠在網站上自如地前進或后退，而不要讓他們總是使用瀏覽器上的前進或后退按鈕。鏈接文本的顏色最好用約定俗成的(未訪問為藍色，點擊過的用紫色或栗色);在所有圖片上alt標識符注明圖片名稱或解釋，以便那些不愿意自動加載圖片的用戶能夠了解圖片的含義;在每個頁面上都應提供“上一頁”“下一頁”“首頁”“回子目錄”等超鏈接。

用戶體驗是很重要的一點，假如網站做的太過繁雜，不便查找，想購買某樣商品的用戶就會放棄搜尋該物品，甚至離開網站不再回來，使企業及買家損失極大。網站提供獨特的產品、服務，以及信息應該要容易地在目標用戶登錄站點后找到。一般來說，目標客戶不想在登錄你的主頁后四處尋找信息，人們愿意瀏覽直接包含他們尋找的信息的網頁。如果他們不能直接去那些包含特定信息的網頁，他們往往要非常不情愿地通過七八次的點擊才能找到信息。如果他們必須點擊更多次，可能就會灰心，然后離開你的站點。目標客戶在找到包含他們尋找的信息的網頁后，需要看到那些信息“在折疊的上方”或者是在屏幕的頂端。即使人們不能馬上在屏幕的頂端看到產品或者服務，他們需要了解的搜索內容就在這個特定的網頁上。因為人們不一定會滾動網頁，以確認他們搜索的信息在這個網頁上可以獲得。

網站的風格和布局應該保持一致。布局意味著在站點上欄目排布、導航、圖片和留白的位置。這是你放置你的文本、圖片以及瀏覽內容的地方，是你屏幕中的“真正的財產”。布局設計的一致性能夠幫助你的目標客戶在瀏覽你的站點時，使他感覺和你做生意很舒服。設計意味著利用你的圖片、字體和樣式的特殊效果，以及你站點的顏色。在站點的設計過程中，有許多方面都是重復的。站點中的每一個網頁在主體文本、超鏈接，以及標題中使用的字體、樣式，以及顏色應該都是一樣的。

（1）如果站點中顯示提供的產品的照片，那么照片的尺寸的差別應該很小。水平照片的尺寸都應該完全一樣，垂直照片的尺寸也應該完全一樣。如果你在產品照片中使用陰影效果，則你應該在所有的產品照片中都使用陰影效果。圖片和文本不該隨機地或者隨意地被擺放在網頁上。網頁上的每一個項目都應該和其他項目有視覺上的聯系。相關的項目，比如主導航欄和次導航欄應該放在一起，這樣它們就會被看作是聚集成組的而不是不相關的項目。兩個導航欄在視覺上的不同，在造成視覺上對比的同時也顯示了它們是怎樣聯系的。比如，主導航欄會用特殊的顏色被顯示在網頁的頂端，同時次導航欄會用不同設置的顏色在屏幕的左邊開啟，這些顏色設置與主導航欄配合得很好。最終客戶正在訪問的站點的那部分的主導航欄按鈕顏色會改變。當最終用戶點擊主導航欄的鏈接、次導航欄，或者子導航欄就會打開。子導航欄中的文本重復主導航欄中的文本，更進一步表明左邊的導航按鈕是主導航欄的子集。

（2）控制小片顯示最終客戶正在訪問的網頁。主標題表明最終用戶正在訪問的網頁，副標題強調站點這個部分的主要特色。副標題上的尖頭巧妙地提示它們是超鏈接。

（3）網頁底端的文本鏈接與主導航欄按鈕對應，這些鏈接表明目標客戶已經訪問過的網頁。超鏈接的顏色與瀏覽器默認的顏色相近，因為它不認為目標客戶像經常在網絡上工作的人那樣精通網絡。如果目標客戶迷路了，或者需要調整它們的位置，頁面切換圖片可以鏈接到主頁和站點地圖。導航欄的這個設置在每個網頁上都是一樣的，使他感覺和你做生意很舒服。設計意味著利用你的圖片、字體和樣式的特殊效果，以及站點的顏色。在站點的設計過程中，有許多方面都是重復的。站點中的每一個網頁在主體文本、超鏈接，以及標題中使用的字體、樣式，以及顏色應該都是一樣的。

如果幾秒中內一個網頁還沒打開，用戶就會沒有耐心等待，不滿足需求，離開網站，所以頁面下載速度是網站留住訪問者的關鍵因素。一個網頁為什么需要花費很長時間下載，這是因為必須先下載一些附件，比如flash、代碼、圖片shockwave或者特殊效果等等。如果想要客戶欣賞你的網站，用戶體驗良好。最好使用一到兩種特殊效果，那些使人眼花繚亂的圖片和圖標往往會分散訪問者對網站內容的注意力，要是這些圖片的下載速度再慢一點，很可能訪問者等不及它們完全打開就失去耐性了。使用較多上面的內容的網頁一般為視頻類或游戲類網頁，大多數的網頁不屬于“視頻游戲”的類別，所以最好縮小網頁，尤其是主頁的下載時間。網上訪問者大部分是“一閃而過”，要保證首頁簡單而快速，放棄一切顯著減慢主頁速度的資料。主要方法就是讓網頁簡單，把最重要的信息安排在首頁，盡量避免使用過大的圖片，更應避免自動下載音樂或其他多媒體文件。這就要求主頁大小不應超過50kb。網頁下載時間部分原則如下：(1)盡量少地使用flash動畫：僅僅在你的站點最重要的部分吸引注意力的時候才使用動畫。即便要使用動畫，動畫的數據量也要盡可能地小。

(2)遵循簡潔規則：你想要你的顧客注意到你站點上所提供的產品、服務和信息，而不是你站點的精美設計。

(3)產品照片使用小圖片，被稱為“thumbnails”：在你的產品網頁中，許多小圖片組成的圖庫下載起來要比整張的圖片快得多。在你的目標客戶產生興趣以后，再給他們查看大圖的機會。

(4)為了更快地下載，總是從大圖片創建成單獨的、獨特的小圖片：所有的圖片都應該在圖像軟件中重新調整大小，而不是在html語言中。

(5)盡可能地在站點的多個網頁中使用相同的圖片：使用圖片的一致性可以提高介紹的連續性。比如說，在站點的每一個網頁上都放上商標，這對瀏覽和商標品牌都有好處，同時它還能幫助目標客戶了解他們一直在訪問的站點到底是誰的。商標圖片只需要下載一次，因為它會被儲存在瀏覽器的高速緩沖存儲器中。當訪問者在站點中四處瀏覽的時候，每個網頁中的新圖片都需要下載。下載時間不僅對目標客戶來說十分重要，而且對搜索引擎的可視性來說同樣十分重要。當搜索引擎蜘蛛向服務器申請一個網頁的時候，如果下載時間太長，或者服務器不能很快地將網頁遞交給蜘蛛，那么搜索引擎可能就不會將這個網頁加入到索引中。所以要了解目標用戶中消費者的多樣性，了解不同的消費者可以容忍的下載時間，做出有意義有價值的信息程序界面。便于用戶體驗，促進商務交易。

四、結論。

淘寶網是大型c2c商務網站，擁有眾多用戶和企業資源，商品種類繁多。為了使網站能被用戶欣賞，簡潔易懂，也能被站點目錄的編輯者許可，網頁內容設計必須遵循頁面易讀、容易瀏覽、方便查找、風格布局保持一致、頁面快速下載的五項原則，方便目標客戶使用。

it生產實習報告

首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

第一，用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二，在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題，（舉例說明）。

第三，良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和-諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

IT行業實習報告

兩年大學專業學習讓我對計算機專業的理論知識有了一定的了解、但實踐出真知、這才是正道、唯有把理論與實踐相結合、才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領下、經過為期一天的實習和參觀、增長了不少的見識、通過中科院長沙創思分校講師和拓維公司工程師對于專業方面的講解答疑、使我們對于安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見解、受益匪淺。

在國家教育部和信息產業部的強大政策支持下、中科院計算所培訓中心和長沙創思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長沙創思分校。中科院計算所培訓中心長沙創思分校是勞動部門正式批準成立的坐落在長沙市火車站凱旋國際大廈內的it高級人才教育培訓機構、是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的唯一一家軟件工程師人才培養基地。擁有一流的教學環境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進的項目實踐機會、依托中科院計算所培訓中心職業培訓市場的經驗和就業資源以及在軟件產品研發與信息服務等方面的優勢、采用工程項目教學法、把學員塑造成優秀的復合型軟件人才。傳承了科學院固有的科學思維方法、嚴謹的教學態度結合企業定制培訓的經驗、精心設計完全實用型人才能力模型、獨特的培養方式、完善的項目環節、融入其中會使您體驗到前所未有的學習實踐樂趣。

教材及課程結合中國大學生就業計劃、推出全系列就業解決方案、充分考慮到培訓的對象和目前行業中人才結構的特點、完善教學環節基本技能、實踐技能中關鍵的教學因素、體現軟件開發思想在教學中的應用、使學生通過學習即可逐步具備程序員的能力水平要求、通過綜合的能力素質訓練及嚴格的考評體系、使您成為頗受軟件企業歡迎的優秀員工。而對于手機安卓系統的普及我們多少有些認知、但是實質上的了解還是比較少的、手機安卓系統的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優化界面等多方面的功能實現、對于手機用戶而言、是一個很好的伴侶、滿足人們隨時隨地不同的應用。android平臺開放性、掙脫運營商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開發商以及無縫結合的google應用這五大優勢吸引了越來越多的廣泛應用、目前不僅在國際上還是國內、都有的廣闊的發展前景、吸引了越來越多的客戶群體、優良的操作界面、高速上網驅動、3g普及應用更上一層樓。拓維信息系統股份有限公司成立于19xx年、秉承"誠則通、信則達"的經營理念、以致力于成為最優秀軟件服務和信息系統整合提供商為使命、發展成為凈資產過5億、近4000名員工的股份制企業、在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。

公司獲得國家規劃布局內重點軟件企業、國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業、國家數字媒體技術產業化基地—動畫技術中心企業、國家文化部動漫游戲振興基地—手機動漫游游戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。拓維公司目前的業務方面主要針對手機動漫、移動電子商務以及軟件平臺開發三哥重要方面。在拓維學習的過程中、鄭總工程師為我們講解了公司發展的過程、發展潛力以及以后的戰略構想、最后為我們解答疑問。答疑的過程中、我們知道計算機方面的知識跟社會一樣在飛速的發展、源源不斷的動力來自社會的需求、所以我們要牢固把握已有的知識、并且不斷地學習、不斷的進取、才不至于被社會淘汰。我們也初步了解到java應用在it行業的占得比重比較大、而對于java我們并不陌生、通過了解和學習、java在計算機方面應用的范圍比較廣泛、我們信息安全專業在以后的工作中可以應用在安全軟件和安全平臺的的年開發方面、java也扮演著很重要的角色、在以后的學習中、我應該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀了拓維公司的工作環境、企業文化等等、對拓維這個不斷壯大的企業有了更加內審科的認識。通過這次認識實習、我也有很多切身的體會如下：

在信息高速發展的時代、學習是不斷地汲取新信息、獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑、走上工作崗位后、我會積極結合工作實際、不斷學習理論、業務知識和社會知識、用先進的理論武裝頭腦、用精良的業務知識提升能力、以廣博的社會知識拓展視野、只有這樣才能掌握最新的動態、把自己武裝起來、適應新的挑戰。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣、一個人的價值也是通過實踐活動來實現的、也只有通過實踐才能鍛煉人的品質、彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會、并自覺的進行這種角色的轉換。盡快適應大學生到工作者身份的改變、要個要求自己、不斷完善。

我們生活在社會這個大集體中、社會是我們的生存空間、是我們生活的前提；我們的工作要以社會為基礎、在實習的過程中我在拓維公司就感受到了這一點、他們工作環境、企業文化都是符合服務你我的設計理念、融洽的工作環境、舒緩自如的企業氛圍、也使得公司在經濟危機這樣下他們還能實現很好的盈利。公司如此、我認為我們就業也必須看到做到這一點、服務社會、服務他人、首先要從自己做起。

實習時間、是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土、也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中、我將繼續學習、深入實踐、不斷提升自我、提高工作的積極性和主觀的能動性、繼續創造更多的輝煌和業績、只有這樣才不至于被社會淘汰。

最后、衷心感謝老師為我們組織這次實習活動！

it生產實習報告

這次為期xx個月的畢業實習是我順利完成大學所有課程以及參與社會實踐活動很重要的一部分。在就業指導處老師幫助下我在xx公司參加畢業實習?？梢哉f我在這里的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識，受益匪淺，為畢業之后順利就業奠定了良好的基礎。

我的實習崗位是ccpbg事業群cnp組裝b04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項生產、檢測任務，通過不懈的努力和出色的表現，得到了領導和同事的一致認可。

我們生產的產品名稱是sok，是一種高端游戲機，是為日本企業代做的產品。我從事的崗位是完成品檢查，隸屬于檢測段，是組裝段與后測試段的過度，有著至關重要的作用。我的工作就是把待檢測品從流水線上取下來，然后放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動電源，待被檢查品進入檢測畫面后，按照畫面的提示操作，嚴格按照sop作業，直到出現pass畫面。然后關閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過程中，可能出現各種情況的不良現象。如72-008-201為電池沒電了，需要更換電池，在這個過程中必須關機。要是出現其他代碼，需寫不良品票，按照公司的要求詳細、認真填寫不良品票。如25-004-205，這樣的填寫不良品票，送修就行了！

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000多平方。呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時，所在線體的線長、多能工給我安排工作任務，分配給我的任務是跟著一名老員工學習完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運用完成品檢查治具開始慢慢學著檢查該產品，在檢查的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向線體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及生產組裝產品、檢查產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間段為：早上7：10至晚上7：10，晚上7：10至早上7：10。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們工站的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環、產品標識單等）。在機臺位置上根據sop（員工作業指導書）上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的治具將流水線上的產品檢測好，并將檢測完畢的產品放回流水線，進行下一道工序。另外在工作中，檢測生產出的產品有時會出現異常（比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等）。出現上述情況時，要按照規定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。

在工作期間有些產品的檢測難度較大。第一次檢查可能ng，這是需要追加四次檢測，在這四次當中出現一次ng，視為不良，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨放置在規定的地點。為了提高檢測效率，避免ng的發生，于是我便向同工站的員工同事交流，向他們請教簡單快速的檢測方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著檢測這有難度的產品，從中體會檢測產品的效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀的心態，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產品的有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站，對怎樣高效率的檢測不太明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的搖桿按鍵測試方式，另外也可以詢問品管（品質管理員），按品管提供的要求進行生產、檢測產品。

經過一段時間的完成品檢查、搖滾按鍵檢查、lcd&key、tp校正及產品老化的學習，我對車間產品的檢測的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常出現的不良現象和代碼也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，檢測產品的效率也在不斷提高。上班期間，接受線長、副線長和多能工分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向線長、多能工反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所用的治具不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱巨的??！

實習期間，我對實習企業的cnp組裝sok生產的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了堅實的基礎。

it專業畢業實習報告

剛開始實習，我的主要任務是聽課，聽xx老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經驗，發現了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。

在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。聽了一周的課后，我開始走上講臺，上的前幾堂課是利用自習課的時間講解《基礎訓練》，開始慢慢適應課堂氣場。由于經驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術感。

認識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的語文課時，還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時，指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課的缺點，他沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。

隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會，從古代文言文到現代文藝學論文，分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。

在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者，”對于已經具備了一定程度自學能力，能夠獨立思考的高三學生，我的體會是要充分調動他們的主觀能動性，將他們的學習興趣利用起來，使他們在快樂中學習。我采用以學生為主，教師為輔的啟發式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥。由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發揮作用，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群面對高考壓力的高三學生學的輕松快樂。

批改作業，糾正學生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語，并且強調改正缺點的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵之、開導之。我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高三年級的學生，已經有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。

十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。

IT行業實習報告

實習快要結束了、雖然只有短短的20天、但卻給我留下了深刻的印象、我實習的部門it中心、雖然人數不是很多、但里面員工的朝氣、團結和熱情、以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！每次遇到不懂的問題、或者通過當面交流、或者通過郵件、it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋、讓我備感鼓舞！和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的`東西！

我相信、通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷、對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針、受益匪淺。具體來說、以下是我20天來在公司的所學、所見、所聞：

1、對公司有了總體的認識、熟悉了公司的環境、對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解。

2、對公司的絡拓撲有了直觀的認識、對局域的組建、子的劃分、ip地址的分配、以及如何配置子掩碼、關、dns服務器等等有了實際的絡工作經驗！

3、通過和工作人員去配線房、核心機房檢查、增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。

4、熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題。

5、通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6、了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及絡監控系統軟件。

7、旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓、接觸到了軟件開發流程、規范、以及檢查單方面的知識。

IT實習報告

對于即將升入大四的我們來說，社會實踐是一次不可多得的鍛煉機會。平時在學校，除了上課，大家聚在一起的時間很少，缺乏生活上的專業上的必要交流， 原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘： “ 不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。 ” 我信心十足的回答到： “ 我一定會堅持到底 ”

我實習的磚廠采用先進的技術和設備，做到了高質量的完成每一塊磚，現就將磚瓦的生產過程 | 、采用的設備及特點介紹如下：

產品名稱： dy160-8 型盤轉式磚機

dy160-8型盤轉式壓磚機廣泛應用于壓制河沙、粉煤灰、爐渣、尾砂、矸石等工業渣為主要原料的標準建筑用承重磚以及水泥磚和耐火磚。利用該壓磚機及工藝技術，可變廢為寶、節能降耗、保護土地，具有明顯的經濟效益和社會效益。

2.回轉偏心軸同曲軸齒輪分離，使曲軸齒輪副完全密封;

3.塞多重防塵密封，采用高強度橡膠伸縮套;

4、主要受壓件選用優質鋼材精細加工而成，能滿足最大工作壓力兩倍以上的強度;

5.壓力大、耗電省、產量高;

7.調料機采用蝸桿蝸輪副轉動，螺桿升降調整進料高度等特點。

降低原料使用量，而且可以增加原料的內燃含量，是一舉兩得的舉措。三是將已經燒成的廢品磚，重新粉碎后，加入到原料中去，這樣不但可以降低原料的消耗量，而且作為一種料加入到原料中，可以改變原料的性能，特別是對于高塑性原料，不但可改變其成型性能，而且可以改變其干燥性能，可顯著提高高塑性原料的干燥成品率。四是盡量生產多孔制品或是空心制品，這樣可大量降低原料使用量，降低生產時的原料成本，生產多孔磚時，可少使用原料25 %~32 %，生產空心磚時，可少使用原料40 %~50 %。五是盡量提高多孔制品和空心制品的孔洞率，能生產孔洞率為30 %的多孔磚，絕不生產孔洞率為28 %的多孔磚，能生產孔洞率為50 %的空心磚，絕不生產孔洞率為46 %的空心磚。 2如何降低燃料費用在燒結磚瓦生產過程中，燃料費用在生產成本中占有很大比例，降低生產中的燃料費用，可顯著地降低生產成本。對于燒成過程來說，有幾個途徑降低生產燃料費用。一是不管采用內燃燒磚還是外燃燒磚，一定要堅持稀碼快燒的原則進行碼窯作業，碼坯密度一定要稀不能太密。這樣才能保證窯內有足夠的通風量，保證燃料燃燒有足夠的氧氣量。二是外燃燒磚時，必須按照少量多次，勤添少添的投煤原則向窯內加燃料，使加進窯內的燃料能夠完全充分地燃燒，不會因燃料的不完全燃燒而浪費掉許多燃料，增加生產的燃料費用，從而增加生產成本。三是在采用內燃燒磚時，一定按照燒成過程所需要的熱量向原料中加入燃料量，只要能滿足燒成要求就行，一點都不能多加，多加進的燃料，就是生產過程中浪費掉的燃料。同時，要加強窯內通風，供給足夠的氧氣，讓坯體中的燃料燒盡，全部發揮作用。四是向窯內供給足夠的風量，讓窯內的燃料有足夠的燃燒條件，風量不能太大，也不能太小。太大會帶走較多熱量，使窯內溫度降低;太小則燃燒空氣量不夠，燃料不能充分燃燒，窯內溫度也上不去。同時還浪費了燃料。五是合理用閘，及時用閘，使窯內的空氣量和燃料量達到最難配合，促進燃料燃燒過程的進行，促進燒成曲線的快速移動，達到快速燒成、降低燃料消耗的目的。六是及時打窯門，及時封窯門，并快速地進行裝出窯作業，保持窯體有較高的溫度，充分利用窯體的余熱。這樣也可以降低燒成所使用的燃料量降低生產的燃料成本。 3如何降低電耗成本要降低生產過程中的電耗，首先應該選擇能夠滿足生產要求的電耗低的設備，使設備裝機容量盡可能小，這樣單位時間的電耗就會降下來;其次要盡量提高設備的效率，縮短設備使用時間，減少設備有空載率;第三，生產成品率要高，只有提高了生產的成品率，才不至于使生產過程中原料破粉碎、成型、干燥、燒成的電力浪費，成品率越高，廢品率越低，生產的總體電耗才能降下來;第四，對生產中的主要設備，采用節電裝置，使其用電量降低，減少生產過程中的電耗;五是盡量多生產多孔磚和空心磚，這樣可以相應地增加生產產量，降低單位產品的電耗，降低生產成本。 4如何降低工資成本要降低單位產品生產成本，降低單位產品工資成本，就要提高每一工作崗位的勞動生產率，使生產效率極大地提高，在單位時間生產出更多的產品，才能降低生產的工資成本。其次，要合理地安排勞動力，使每一個崗位的人員都能各盡其責，工作崗位上不能有不干活或工作任務不飽滿的人員。再之，要盡量減少非勞動崗位工作人員的數量，精干管理隊伍人員。5降低廢品損失在磚廠生產中，通過提高生產成品率，降低生產廢品損失，是降低生產成本的一個重要途徑。生產成品率高、廢品損失很低時，不但能夠減少原料的用量，節約大量的原料費用，還可以減少原料處理、成型、干燥、燒成過程中的消耗的電能，降低電耗成本，同時，降低了燒成所用燃料的消耗，節約了燃料費用，對整條生產線人工工資的降低也有極大的好處。6如何降低設備的大、小修理費用生產線設備的大、小修理費用，在生產成本中也占到比較大的比例，在降低大、小修理費方面，首先要對設備進行很好的保養，檢修工應對設備出現的小問題及時進行維修，以免因小問題的積聚，而造成設備需要大修;其次，對自己能夠加工的零部件，盡量自己加工，這樣可以節約一部分大修費用;三是對設備中的易損件，要盡量采用新材料、新技術生產的耐磨零件，減少易損件的用量;四是提高設備潤滑件的潤滑程度，一定要將設備轉動部分軸承座內的潤滑油加滿，使轉動部位的磨損減少，減少設備的修理次數和大修次數。

一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收獲+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高?？傊?，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。 以上就是我的實習報告，可能并不是一份多么規范的報告，但確確實實我這工作中的感受。 雖然那份工作并不與自己的專業接口，但我認為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實。

it部實習報告

為期一周在直銷部的實習告一段落，在這期間我了解了直銷部和部門的基本工作，也有了身臨其境的感受。

龍丹的直銷部是負責哈爾濱市各個小的倉買零售店，有市里的也有村屯的。銷售額占總銷售額大約50%左右，送貨主要是由18家奶站負責送貨，奶站還負責調換過期的奶。每個奶站至少有一名業務員，大奶站有2~3名業務員，業務員主要是負責：

1，到各個店鋪擺貨，使貨品醒目。

2，統計缺貨情況，及時送貨。

3，查看生產日期，及時給店家調配貨物。

4，形象宣傳，粘貼圍畫，海報。

5，寫走訪日報，進店出店時間，地點，店主簽名，缺貨情況反映等。

6，計算每日訂貨的噸數和錢數，配合奶站訂貨。

7，到各個核心店，店慶店等進行售賣活動。

業務員的工作主要分兩大部分：一是跑線，每個人負責幾百家的小倉買，大概4~5條線；二是售賣，配合各個核心店，店慶的店進行宣傳賣貨。下面我談下我工作時的感受。

一、跑線。

第一天來到公司，由華姐帶我去村屯跑線，走了兩個村，一個前進村，另一個是瓦盆窯。沒去過村屯感覺挺新鮮的，一路上華姐教我很多東西和做人的道理。華姐從一點一滴教我怎么跑線，首先就是寫日報，我記得特清楚，當我寫陳列品項的時候居然忘了小枕的枕怎么寫了，都怪自己好久沒有練筆了，日報上的每個細節華姐都要求我嚴格記錄。然后就是查看咱家的貨品，擺放整齊顯眼，生產日期，供貨量等情況，對于快到期的產品及時通知店主，告訴其下次送奶的時候記得調換。最后就是給店里做形象宣傳了，貼海報或圍畫。

一天下來走了19家店，雖然店少，但是跨度大，而且地形也不好，還全是灰和大型的貨車，環境十分惡劣。通過觀察，龍丹的產品在村屯銷量好的主要是四小袋系列產品，草莓袋，牧草牛奶，枕式的銷量不好，原因是由于消費水平的差異，枕式牛奶價格偏高導致。

第二次和第三次跑線走的宣化街和和平小區那兩條線，這兩條線的特點是倉買多，跨度小，由于在哈爾濱市里，這里的貨品相對于村屯線的品項多，而且枕式，酸奶等中等偏高的產品銷量好些。我還去了富麗華奶站，了解了奶由奶站到各個倉買的配送過程。

二、售賣。

售賣就是配合倉買和奶站把貨品賣出去，然后還會給做活動的倉買返點。售賣給我的印象很開心，大家一起想方設法把東西賣出去，早上由李姐占好地方，然后收貨，然后我們去場地把貨品擺好而且要擺得吸引顧客的眼球，還要貼上價格標簽，支好涼棚，準備好嗓子和大喇叭開始賣貨。我最喜歡用大喇叭來喊顧客過來買貨了，什么"龍的傳人喝龍丹"，"跳樓價啦"，"清倉大甩賣，最后幾箱啦"這些話語脫口而出，滿街的人目光都投向了我，只要能讓顧客停留來選購商品，管他們怎么看我呢。喊了幾天，嗓子也啞了，體會到了做業務的辛苦，不僅體力累而且嗓子也累。

短短的五天時間，三天跑線兩天售賣，給我的感受很多。

1、領導的眼睛里是容不下一粒沙子的，你干的好壞他們都知道，不說不代表不知道，所以我工作的時候都盡心盡力，不能偷懶，多干點活又不能累死，要干就好好干，好好工作也是一天，混和提心吊膽也是一天，為什么不努力工作呢，還會覺得過得充實。

2、只要肯吃苦，什么都會實現。我了解到有的業務員為什么銷量好，就是因為她們吃苦，每家店的老板，地點，和宣傳海報圍畫都認認真真的做好工作，宣傳到位，銷量業績自然就好了。

3、銷售必須有個好脾氣，良好的人際關系，說不定什么時候就得求人家幫忙，別人朝你發火你得忍著，想想發火的原因，人是不會無緣無故發火的，也許人家有什么煩心事正好你趕上了。

4、售賣的時候要靈活動腦，想出好的銷售策略，我在售賣的時候，由于酸奶的位置不顯眼，我把幾個挪到顯眼的位置，就開始有人問價錢并買了，我又把兩盒酸奶捆綁在一起寫上兩箱15元，這樣就有人一下子買兩箱了，其實單價還是沒變，只是看起來兩箱才15元，人們認為便宜呢，這些是從"今天"奶業的銷售上得到的啟發。

5、直銷部的銷售很辛苦，一定要給自己準備雙舒服的鞋子和防曬霜、胖大海還有雨傘，說不定什么時候就下雨，什么時候就會曬成了非洲人，什么時候腳磨出大泡了。

6、直銷部的人都很熱情，很喜歡這個組織。

以上就是我在直銷部的實習感受。

IT實習報告

在大學課堂上，我們學到了很多東西，但是那個太理論化了，要想運用于實踐，就要在工作上好好歷練一下，為以后的工作打下基礎。所以，我們就有將近50天的實習時間，所以，我在xx物流信息科技有限公司找到了一份客服文員的工作。在這個職位上，不懂的人會覺得它是個很容易的工作，一開始我也是這樣認為的，但是，經過一段時間的工作，讓我覺得這不僅是一個腦力活，還是一個體力活。

一、實習的內容

職位：物流客服

實習的時間：20xx年7月10號到20xx年8月25號

實習的地點：xx物流信息科技有限公司

實習的目的：了解長沙的物流市場及學習物流工作的流程，鍛煉自己的語言交際能力，培養團隊精神同時將理論與實踐有機的結合，并從實際中進一步學習和理解物流的內涵與外延。

崗位的職責：了解客戶出現的問題并且解決他們所遇到的難題。

培訓公司簽訂了定向培訓協議，為公司的發展提供了有效地管理支持，也為公司發展提供了源動力。要打造中國物流公共服務第一品牌!

二、實習的過程

在進入公司的第一天就進行了幾天的崗前培訓。因為公司的產品很多，我們要學的東西很多，而且又要懂得很透徹，也要熟練操作一些系統，基本上不能準時上班，又是會宿舍了還要背一些東西。除了這些業務上的學習，還有就是要學習怎么說話，學會保持良好的聲線，還要做藥要客戶滿意。

正式工作的時候，還是會覺得有點力不從心的，所以還是有很多的東西是需要學習的。不過，不懂的還是需要問前輩的。剛開始會覺得特別緊張，不敢講話，口語化得詞語也很多，而且也會因為專業化的知識不是非常熟悉，系統的操作也不熟練，這回導致有許多的客戶不滿意，這會降低客戶的滿意度。不過經過一段時間的鍛煉，自己也慢慢的熟悉了這個崗位的職責，自己也會解決一些客戶提出的問題。在此次實習中，主要內容有一下的工作內容：

1、回訪電話：根據檔案資料，定期向客戶進行電話跟蹤服務定期向客戶。詢問有關產品的使用情況，對我們公司的產品性能進行評價和促銷員的態度，也可以針對一些產品進行合理使用的建議，做好跟蹤服務的記錄和統計。我們在回訪電話前要做好充分的準備，要有針對性，不能漫無主題，要簡明扼要，發生潛在性的服務消費需求的時候，及時向領導匯報。

2、客戶的咨詢解答與投訴處理

客戶電話咨詢有關的維修業務問題，并留意記下客戶的工作地址、單位、聯系電話，以便以后的聯系。在此過程中，我們要認真聽客戶的意見，并做好記錄，聽完意見后，立即給與答復，如不能立即處理的，應先向客戶致意，表示歉意并明確表示下次的答復時間，處理投訴時，不能主觀臆斷，要冷靜的處理。

三、實習的收獲

it部實習報告

時間過得真快，不知不覺中已經實習了快半個月了。在實習的這段時間里，學習了很多，接觸了很多，也認識到了很多自己的不足，感覺自己受益匪淺。下面就說一下我自己的實習心得和體會吧!

作為一名第一次來到鋼廠實習的大學生來說，一切都是新奇的，對廠內的一切都充滿好奇，但是鋼廠是高危行業，為此，學校領導，班主任，帶隊老師在入場之前給我們開了頂崗實習工作會，告訴我們進廠之后要注意的一些事情，例如和師傅說話要有禮貌……最重要的是安全問題。

進廠之前，學校院里和系里的領導、老師為我們做了頂崗實習工作會，重點強度廠內的安全問題，進廠頂崗后，廠里也是非常重視我們的實習安全問題。進廠第一天全班同學來到博學堂進行安全教育。安排了師傅給我們上安全教育課，我們也是受益匪淺，深刻的認識到了安全的重要性。

之后我們就被分配到了各個部門，師傅把我們領到了各自的部門辦公室。我被分配到了裝備部，帶我們的王師傅很和藹，對我們也是非常的友好，感覺很暖。進入部門之后首先要進行的還是安全教育，這是各個部門的安全教育。師傅帶領我們學習了安全知識，還做了試卷。之后師傅帶我們認識了裝備科的各個人員，大家對我們都很好。

由于人力資源部人手不夠， 進廠的第二天我就被調到人力資源部幫忙了。我和師傅打過招呼，我就準備去人力資源部，由于鋼廠真的很大，而且裝備部在最北邊而辦公樓在偏南面，我走了大半個廠，終于是來到了辦公樓，來到辦公樓我已經是滿頭大汗了，天氣真的是熱呀!

一進門就見到了科長，簡單的介紹過自己后，我很快就投入到工作中。首先要進行的是給合同蓋章，雖然很簡單但是講真的量是真的不少。就這樣我和同學分工合作，配合默契，我們蓋了一天的章，終于是蓋完了。蓋完了章還要進行合同排序，要按照序號把所有的合同都排好，有上萬份合同，我和同學們一份份整理排好，排好后我們要把合同序號都輸入到電腦里，就這樣上萬份的合同我們一份份翻了好幾遍。

終于把合同整理完了裝到文件盒里，做好善后工作，本以為可以回裝備部，但是科長和我們說還要把終止合同按名單順序排起來，就這樣我們又把終止合同排好順序，整理好。之后我們還整理了轉移協議，養老保險手冊等。

雖然這些工作都不難但是要求我們有足夠的耐心才能夠完成。不單單是因為合同的數量多，更是因為每一份合同都不能出錯，在我們看來有好多份合同，可是分到每個人手中的時候就每個人只有一份，所以每一份合同都代表著一個人甚至是一家庭的問題。我們需要耐心對待每一份合同，每一分文件，也是對我們自己的工作負責。既然我們做了這份工作，我們就要做好，肩負起責任，對得起自己，對得起工作，對得起別人的信任。經過實習自己學到了很多東西也有很多的感觸。

首先，遇到事情要主動真誠的和別人交流。初來乍到，不免有些疑惑，和周圍的人也不夠熟悉。所以，微笑就是打破尷尬最好的方式。每天早晨，下了班車向見到的每個人微笑打招呼，這樣就會很容易的拉近每個人的關系，也不覺得尷尬了。

然后，感受到了學校和社會的差距。在學校只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的地方，每一個學生都在為提高自己的成績而努力，而在工廠是工作的場所，每一個人都在為報酬而工作而努力。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人的長處，還要學會怎樣做人，提高自己的潛力。

大學像是一個小社會，但是總是充滿著稚嫩和純真。而實習就是將即將步入社會的大學生與社會做一個過度，讓我們提前了解和適應社會，不至于到了社會上的時候手忙腳亂，無從下手。實習是我們提前預習社會的課程。

再是，在社會上待人接物總是不可避免的。這就要求我們學會做人做事，掌握其中的小技巧，不能招人反感，也不能讓其他人覺得與自己相處不舒服，讓自己很快融入到這個集體中，這是很重要的一門學問。例如，和師傅說話的時候，要有禮貌，要尊重，要讓師傅覺得你是尊重他的，把他當做自己的前輩老師。這樣師傅才會覺得自己受到尊重，覺得你是她的學生，他才會和你交流，不懂得問題他才會教你。在社會上不同于學校，沒有老師無私的教你知識，沒有人應該是教你的，要想讓別人教你，你要虛心請教才行，別人教你，你還要領情。

最后，與社會交流，為社會做貢獻。只懂的書本上的理論知識，而不能懂的實踐與理論結合是沒用的。不能夠很好的運用理論，那就相當于白費。一實習就發現知識的匱乏和經驗的不足，剛開始得一段時間一些工作都無從下手，充滿迷茫，不知道該從哪里開始做，茫然不知所措，這讓我心里有些難過。在學?？偸怯X得自己學的還不錯，等到真正實習才發現自己原來懂的那么少，這才真正認識到理論與實踐結合的重要性。實習對我來說真的很重要，也讓我學到了很多知識，受益匪淺。

IT實習報告

畢業實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固所學的知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它使我們學到了很多在課堂上無法獲取的知識，既開闊了視野又增長了見識同時也拉進了與社會之間的距離，親身體驗真正的社會生活，使我們在成長的過程中建立了新的聯系，全面整體的發展個人能力，也是我們走向工作崗位的第一步。我的專業是新能源，為了對學習成果的檢驗，于是在20xx年暑假從7月1日到9月1日我參加了為期兩個月在重慶博研氫能源有限公司的實習工作。

華榕氫能源有限公司是從事氫能源終端產品—氫能電池組件生產的一個公司。在豐富而充實的實習工作中，我對氫能作為未來新能源的作用有了更加深刻的認識和了解，通過每天對流水線上經過的一臺臺氫能發電機的拆解檢驗，我學習和領悟到了很多書本上模糊或沒有提及的東西。并在對成品改裝車試駕中體驗到了氫能發電機的優勢和它在未來新能源發展的重要地位。

（1）通過這次實習使自己熟悉社會工作崗位。

（2）通過這次實習去學會如何用所學的知識去解決工作中的實際問題。

（3）學習并了解新能源汽車的結構及原理。

（4）學習并了解氫能電驅動系統的結構及原理。

（5）學習并掌握裝用新能源電驅動系統的車輛調試。

20xx年7月1日這一天開始了我為期2個多月的實習生活。這是我第一次正式的與社會職場接觸并且準備正式的踏上工作崗位，一切都與學習的生活不同了：沒有熟悉的同學與老師，一切都是那么的陌生。每天都在按時的上下班的時間中度過。在這種環境的變化中，實習一開始的一段時間里我有過迷茫、彷徨，但這樣的迷茫和彷徨不可能一下子就過了，我只有將我的全部注意力積極的投身在這陌生的工作中，而這些工作對于我這才來的實習生也是毫無頭緒，只有慢慢學習。

我所在的部門是該企業事業部，主要是新能源電驅動系統的研發生產維護和成形機器產品的檢驗試驗工作。公司安排我們的實習是先從生產開始然后再到后期檢驗。

剛開始的到新能源電驅動系統裝配室的時候總是覺得這些簡單的裝配工作要我這個大學生來做真是大材小用，這些簡單的裝配工作只要按步驟來一步步的裝配不就行了嗎？甚至感覺這有來的必要么？當然這只是想想，該做的事還是要去認真的做，之后我就在師傅的教導下開始了新能源電驅動系統裝配工作了。而后面我明白了我所想是錯的，我在這里學習到了新能源電驅動系統的組成、結構，對于新能源電驅動系統的里面所用的元件都有了一定的認識，特別是認識了一些教科書中都沒見過到的東西，這讓我見識長了不少，也讓我對于電驅動系統有了更深的了解。

IT實習報告

我們每天走在偌大的校園里，事實會看到很多同學騎著自行車來往于宿舍與教學樓之間。有上課的和上自習的，有許多同學可能是太著急了吧，車子隨便鎖到一個地方就急匆匆進教室去了。我們走過來之后，看到這個現象，感覺應該為我們美麗潔凈的校園做一些貢獻。

陽光明媚的下午，我和小組其他成員討論過后，就開始了我們的行程。在宿舍樓區域，是同學存放自行車最多的地方。我們剛來的時候看到自行車到處都是，東倒西歪，由于風很大，許多車子都“光榮”的倒下了，有的甚至一排全倒了，形成了多米若骨牌效應，使本來整潔的校園變得不和諧。

我們開始整理自行車大家動手一起干，雖然要干的活很多，但我們干的相當起勁，有時對于車子的擺放有些不一致，大家一起討論，最后得出一個比較好的方案。這樣忙了一下午，一直到夕陽西下，校院里的自行車基本回到了正確的位置。我們的工作也暫告一段落。雖然很累，但也體會了一次忙碌的感覺。比每天回宿舍的時候躺倒在柔軟溫暖的床上虛度要好得多。雖然已經是冬天了因此當結束工作的時候，外面清爽的風迎面撲來，有一種如新生般的感覺，心情無比的放松與愉悅。感覺生活一下子變得十分的充實起來，好像有很多事情促使我忙碌著不肯停下腳步一般的充實感。

的才干，培養自己的韌性，肯定自己的價值。而且這次實踐中我也得到了很多的收獲。

首先，在社會中要克服自己膽怯的心態。開始的時候，知道要找一份工作進行義工實踐時，覺得困難挺多的，而自己的社會經驗缺乏，經歷不多等種種原因又使自己覺得很渺小，懦弱就這樣的表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

現在做義工或者說是做志愿者是很有意義的。義工是指在不計物質報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務，貢獻個人的時間及精力的人和人群。義工不僅僅是義務勞動，更是一件有深刻意義的勞動。因為做義工不僅讓你發現所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值。我們所做的義工工作應該是尋找生命價值的工作。

第一層:幫助別人,自己快樂.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因而獲得快樂而自己因此也變得快樂.

第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到哪里,離開了服務場所也處處留芳,手有余香.為這個社會需要幫助的人們提供幫助,服務社會.

第三層:關愛他人,關愛自己.義工是愛的群體,把這種對服務對象的愛轉化

為對自己的朋友愛人同事家人的愛和關心,去讓這個世界充滿溫暖.

第四層:發動社會,服務社會.用我們的影響力去讓盡可能多的社會成員都來關心我們的服務對象進而關心我們這個社會.

第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,做義工,一輩子!

我們所說不上是哪一個等級，但是也找到了屬于自己的價值所在。

義工工作的主要價值意義

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是傳遞愛心，傳播文明。 志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

2、是有助于建立和諧社會。 志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。

3、是促進社會進步。 社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。

2、是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身素質的成長和提高是十分有益的。

3、是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

對服務對象而言，志愿活動具有以下積極意義：

1、是接受個人化服務。 志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而使服務對象受益。

2、是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。

不論個人或社會都可透過參與義務工作而得益及進步。個人：擴大生活圈子、肯定自我價值、學學習新技能、得到滿足感。機構：提升員工士氣及公司形象、促進團隊精神和生產。社會：幫助有需要的人，為他們帶來希望、溫暖和改良，并且善用社會資源，加強市民的歸屬感。

這是我的一點體會。今后我會參加更多的社會實踐，更多的為他人，為社會做一些貢獻。磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會的更多方面，而不是單純的想法去理解和認識社會。要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中學會利用知識，也學會生存的方法和與集體融合的能力。