<menuitem id="an1j4"></menuitem> 工作報告需要遵循一定的結構與格式，以確保信息的清晰傳達和讀者的易理解。我們精心整理了一批優秀的工作報告范文，供大家參考學習，希望對你的寫作有所幫助。
尊敬的各位領導：
大家好!
首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
我?，F有學生781名，16個教學班，教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領導下，認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神，結合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領導匯報如下：
為確保校園安全穩定，學校建立了安全工作領導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門衛值班登記制度，生人禁止進入校園。
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案?？倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。
法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控，發現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執行黨的教育方針，力推進教育教學，實施素質教育，促進學生全面發展。堅持“一切為了人的發展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創和諧校園環境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區政府管理以來，得到區政府和區教育局各級領導的力支持與助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環境。
隨著對教育規律的不斷探索，人們逐漸認識到實現育人的途徑中環境對于學生產生的潛移默化的影響是巨的。我校在不斷改進校園自然景觀的'同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區教育局杜局長的力倡導下,我校以“校訓”為主線，力加強校園文化建設。我們既重傳統文化的教育，又重現代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環境之中。
進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以2012年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。
我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園為奮斗目標，在全校范圍內力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優秀作品刊登在學校創辦的《雨荷》雜志上，激發了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習?！稖婧Ｊ柏惤處熗扑]語集錦》應運而生。
依據濟寧市《義務教育學校辦學條件專項督導方案》，對照評估體系中的各項指標，對我校的基本辦學條件進行了全面的自查，現將情況報告如下。
1、學校設置與校園規劃。學校設置符合《辦學條件標準》規定。學校規模符合《辦學條件標準》規定的適宜規模。校園規劃科學，區劃分明，布局合理；校園環境優美。生均綠化面積為6.1平方米。
2、校舍建筑設計與質量。校舍堅固、安全，無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設項目基建檔案齊全。
3、普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米；課桌椅、講臺、黑板規范、齊全、布置合理、整潔完好；每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光，照明燈具4盞，無黑板照明燈；學校最大班額為37人。
4、學科專用教室。室內桌椅櫥柜及各主要專用設施齊全、布置合理、整潔完好；各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求；各學科專用教室種類齊全，間數不低于《辦學條件標準》規定；儀器器材室等輔助用房，滿足儀器器材有序、分類擺放。
5、公共教學用房。室內桌椅櫥柜及各種主要專用設施齊全，布置合理、整潔完好；各種公共教學用房種類齊全，教學點有多功能室和圖書（閱覽）室；每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規定的90%。
6、學生生活用房。廁所及盥洗設施滿足需要；食堂設施、洗刷設備基本齊全；能為學生熱飯；學校能給學生提供飲用熱水，且飲水器數量充足。
7、田徑場。田徑場及其中足球場的設置與環形跑道符合《辦學條件標準》要求；教學點有60米直跑道和活動場地；田徑場內無籃排球場；跑道規范、平整。
8、籃排球及其它運動場地、器材?；@排球場和乒乓球臺數量達到《辦學條件標準》要求，教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺；籃排球場地規范、平整、無雜物積水；籃排球架、單杠配備數量達到標準要求；室外體育器械安放牢固，場地為鋪砂的軟質地面。
9、實驗儀器器材。數學、科學儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。
10、圖書資料。生均圖書為28本，教學點為12.5本，報刊種類17種，教學點為15種；圖書管理規范，防盜、防火、防潮等安全措施到位，并按課程要求使用，滿足師生閱讀需要。
11、教育信息化及現代教育技術設備。學生有計算機室并按開設信息技術課年級最大班額每人一機配備，并按標準配備教師機、交換機及有關設備。按專任教師人手一機配備教師用計算機，并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設備等多媒體終端設備，并與網絡連通，實現多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設備。學校所有教學、辦公場所均具備上網條件。
12、通用技術及綜合實踐活動教學設備。配有綜合實踐活動室，器材種類達到《辦學條件標準》綜合實踐活動設備要求。
13、體、衛、藝教學設備。學校體育、音樂、美術、衛生保健器材均基本達到辦學條件的數量要求。
14、設施設備管理與使用。各類設施設備、圖書資料登記入賬，賬目較規范，賬實相符。各類設施設備、器材、圖書資料管理制度健全，保管良好，分類有序安放，維護及時，完好率高；各種功能教室管理規范，制度健全。儀器器材利用率高；圖書借閱率高。
1、3普通教室。室內照明燈具不足9盞，無黑板照明；使用面積不符合標準。
2、5公共教學用房。使用面積達不到要求。
3、7田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質。
4、10圖書資料。生均圖書數量及訂閱的報刊種類達不到要求。
1、增加教室內照明燈的數量，安裝黑板照明燈。
2、與上級積極反映，爭取為操場跑道鋪設塑膠或碳渣，改善學生的運動訓練活動的條件。
3、制定圖書和報刊的購進、訂閱計劃，逐步達到標準要求。
尊敬的各位領導，同志們：
現將履行基層黨建工作情況述職如下：
（一）科學謀劃，創新工作思路。本人忠實履行黨建“第一責任人”職責，自4月份任躍進街道黨工委書記以來，認真謀劃街道黨建工作思路，開展了基層組織提升年活動，確立了以提升“黨建責任意識、服務質量品質、基層干部能力、制度建設水平”為主要內容“四個提升”黨建工作思路，樹立“不抓黨建就是失職、抓不好黨建就是不稱職”的工作理念，落實“抓學習，強素質；抓制度，強機制；抓保障，強基礎；抓整治，強服務”四項措施，大力推進和諧街道和諧社區建設。
各中小學、幼兒園，中高職院校，委直屬單位：
區教委和區政府教育督導室于9月1日至9日深入到農村城市，對25所小學、初中和高完中的開學工作，采取聽、查、看、訪等方式進行了檢查?，F將檢查開學的主要情況通報如下：
一、各校開學準備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中，研究工作，提出了新學年的新要求，工作思路清晰，重點突出。特別是今年暑假整合的學校，領導班子團結，精神面貌好，過渡平穩順利。29、30日各校召開全體教職工會議，部署開學工作，從后勤教學入學報名等進行了周密安排。31日學生報到注冊，9月1日開學行課。各校均舉行開學典禮，進行了入學教育，上午第一節均正式行課，教育教學秩序正常，學生學習情緒飽滿，各校各項工作有序進行。清泉中學在汶川大地震中，教學樓受到嚴重破壞，學校一手抓災后重建，搭建臨時簡易教室，保證按時開學，一手抓教育教學管理，學校秩序井然。
二、師生到校情況良好，師生精神飽滿。義務教育階段學校九年級有少量學生流失，但都控制在1％以內，其余年級沒有發現流失。高中學生到校情況良好。教師沒有無故缺席情況，且提前一周備好課，各校教導處均進行了檢查。瀼渡學校是在暑期整合的九年制學校，開學前，學校領導分片，教師包戶，到村社逐戶動員學生入學，保證不因整合而造成學生流失，做到了一個都不能少。
三、教育教學步入正軌。多數學校能按照市教委頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時，特別是體育課，除個別學校外，都能克服體育教師嚴重不足的困難，加強兼職體育教師的培訓，保證體育課開齊開足上好，并制定措施，落實學生每天做到體育鍛煉1小時的要求。教材基本做到按時發放到學生手中。循環教材管理和使用規范。多數學校校長和中層干部在開學的第一天的第一節就深入課堂聽課，推動教育教學工作快速進入正軌。
四、學校環境安全整潔。多數學校在假期按照區教委的要求，對學校的校舍、桌凳進行了維修，校園的文化宣傳等設施進行了更換。學生開學看到校園環境整潔美觀，校園面貌煥然一新，師生精神為之一振。后勤保障到位，安全工作制度健全，安全責任制落實。多數學校對校舍、交通、食品衛生等進行了拉網排查，消除安全隱患，維護形勢穩定。多數學校學生食堂干凈整潔，制度上墻。區教委和學校還加強對食堂從業人員的培訓和教育，增強了食堂從業人員的責任心和操作的規范性。學校超市未發現裸露食品和“三無”食品。學生宿舍大部分干凈整潔，物品擺放有序。溪口學校在校園分散，無圍墻，無校門，緊靠公路邊的情況下，全校做到了“哪里有學生，哪里就有管理”，保證了學校至今未出安全事故。
五、各校收費正常，未發現亂收費現象。各學校張貼了收費公示牌，公示規范。多數學校嚴格按文件規定收費，無超標準和增加項目收費，無搭車收費，收費管理規范，票據齊全。
六、加強教師的政治學習和理論學習。各學校按照統一要求，在暑期開展了全員遠程培訓，讓新理念滲透在學習中；開學時各校又結合汶川大地震、北京奧運，強化師德教育，激發全體教師的自強不息和愛國主義精神。各校教師撰寫心得體會，學校進行檢查，并納入繼續教育登記。
在檢查中，仍然發現部分學校不同程度的存在大班額、初中學生流失、招生行為不規范、功能室和實驗設備設施嚴重不足、完小校園無生機、校園環境和食堂衛生差、存在安全隱患等問題，針對存在的問題，檢查組對相關學校提出了整改要求，適時回訪。
課改以來，我校以“深化教育改革，全面推進素質教育”為目標，以“建設規范、特色學?！睘檗k學宗旨，以“努力縮小城鄉教育差距”為辦學理念，以“切實提高農村教育質量”為奮斗目標，不斷加強學校管理，不斷改善辦學條件，使學校近幾年來的教育教學質量穩步提高?，F將我校督導自查報告如下：
我校一直以鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學校章程，依法規范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以為學生的終身發展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本，和諧發展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，加強行風建設，規范辦學行為，嚴格按照規定收取有關費用，堅決杜絕亂收費現象發生。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環境優美、校風嚴謹、師資優秀、質量一流、家長滿意的學校。
1、領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經領導班子會議審議通過。制定完善學校內部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執行教職工管理規定，學校規章制度健全，落實到位。
2、扎實開展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議，教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。
3、學校積極開展校本研訓，建立教師個人發展檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內說普通話、寫規范字。積極創造條件加強教師外出培訓學習工作，并取得良好的效果。
4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準，不單純以教學成績評價教師，正確運用評價結果，把教師的積極性引導到實施素質教育上來。
5、校長、業務校干深入教學一線，積極聽課，定期做業務講座。
1、抓常規，養成良好習慣。
學校結合不同年級學生身心發展情況、開展五愛教育，利用班隊活動，升旗講話對學生進行五愛教育，在抓好日常行為規范上下工夫，學生常規遵守好，到校見到教師問好，課堂教學有規章制度，小學生尊敬父母，教師愛護學生以慰然成風。
2、充分利用活動，強化德育教育。
建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。思想品德課聯系生活實際，各科教學均向學生滲透德育內容，寓德育與各科教學之中。
3、指導家庭教育，開辦家長學校。
每學期召開兩次家長座談會，形成家長、社會、學校三結合教育網，建立與家長聯系制度，重視教師家訪活動，解決學生學習上的負擔。每學期評選一次優秀學生，優秀干部，學習標兵活動，使學生人人爭當小紅花，人人爭做好學生，學校秩序井然。
1、加強教師專業道德建設。
學校重視教師職業道德建設，經常性開展職業道德教育，有教育計劃有內容，具體可行。有師德方面好的典型，教師能為人師表，教師愛崗敬業、具有高度責任感。教師早來晚走、教書育人、尊重學生、尊重家長，教師有自我發展意識，注重學習，更新觀念，能在教學實踐中不斷總結、反思、改進和提高。
2、教師理念更新。
理念是實踐的先導，觀念不轉變，實踐行為也不會轉變，通過培訓，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學方法。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導和鼓勵教師勇于展現對教材的獨到見解。教師綜合素質水平較高，形成骨干教師隊伍。教師熟練掌握課程標準，設計教學方案和實施教案，不斷提高現代化教學手段，在課堂教學中應用和整合的水平，教師中能應用現代化教育技術占80%以上。積極主動與學生家長、同事、學校等進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學質量進行反思改進，教師有明確自我的發展目標，堅持校本培訓，重視通識培訓、專業培訓、信息技術培訓，骨干教師培訓，努力提高教師自身的綜合素質。
3、加強校本培訓，保證課改順利進行。
教師的理論培訓水平和工作能力有明顯提高，教學設計、課題開發、教學評價能力不斷提高，教師學歷、職稱勝任教學工作，比例合理。
4、加強與上級教科研部門聯系，借專家智慧，育自己新人，有效提高教育教學質量的全面提高，觀看教育科研專題影碟片，學習、討論。到市縣及外地名優校聽課學習，交流體會，并作為匯報課，全校示范，達到一人學習，全校受益。
5、加強骨干教師和名師的培養，樹立典型，以點帶面，有效地帶動學校教學質量全面提升，提高學校辦學知名度。
1、規范教學管理，執行教學法規。
健全教學常規管理，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有明確的規定要求，對教學過程有檢查、分析和改進措施，主要領導每學期聽課不少于30節，校長經常參加教學活動，認真落實減負文件精神。全面執行國家課程方案和課程標準，開齊開全各類課程，無增減課程。認真落實國家、地方和校本課程，學校有總課程表，班級課程表，教師課程表，作息時間表。
2、轉變教學觀念，改變教學方法。
轉變傳統教學觀念，注重基礎，探索符合課改要求的教學方法和模式，注重教學中基礎知識和基本技能的同時，關注學生的學習過程與方法，情感態度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、互動的師生關系和教學環境，引導學生獨立思考、自主探索、合作交流動手實踐，充分發揮學生的自主性和創造性。
“兩基”工作常抓不懈，幾年來我校入學率達100%，中途沒有出現學生輟學現象。我們在對學生開展德育教育的同時，教育學生遵紀守法，誠實守信，維護社會公德，關心集體，團結同學，保護環境，要求學生做到自信、自尊，自強，自律，勤奮，對個人行為負責，積極參加社會公益活動，要具備社會責任感；學生具有較主動學習的愿望和興趣，存在著一部分同學厭學現象，但相當多的學生學習刻苦；學生熱愛體育運動和藝術活動，養成鍛煉身體的好習慣，形成健康快樂的生活方式，學生體質健康，眼睛近視發病率逐年下降。
1、資金投入不足，計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴重制約了學校特色化、品牌化、現代化辦學的步伐。
2、學校多媒體、信息化技術手段的運用存在一定的局限，教育現代化水平有待進一步提高。
3、教師老齡化，體質差，學科結構不合理，師資不足等問題突出，制約了學校的發展。
1、以科學發展觀統領教育教學發展全局，堅持“育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的基本方針，全面實施學校遠景規劃，緊密團結學校行政班子及全校教職工，同心同德、真抓實干、開拓創新，共創更加喜人的成績。
2、完善制度，規范管理，引進競爭激勵機制，盤活學校硬件設施和人才資源。通過搞績效考核調動教師積極性，不斷提高教師隊伍素質，全面加強教師隊伍建設，逐步優化師資隊伍。
3、加強教育教研工作，成立教學教研科研小組，負責研究課題，使其教學富有生命力，提高教育教學理論水平，更好地為教育教學服務。
4、全力推進學校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學目標。
永年縣第六實驗學校始建于20xx年10月，位于杜劉固村西，毗鄰邯鄲中華大街，學校交通便捷，校園環境優美?，F有13個教學班，2個學前班，教師49人，在校生653人，學前兒童96人。學校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米，生均建筑面積9.35平方米。擁有功能齊全的高標準教學樓、實驗樓、教師周轉宿舍樓，教學設備齊全，有電腦室、多媒體教室、語音室、少科室、美術室、音樂室、體育器材室、實驗室、儀器室、科學探究室、圖書室，現藏書量達17230冊。
1、普及程度。
（1）入學率：20xx年—20xx年四年適齡兒童入學率100%，20xx年適齡總數為653人，已入學653人，入學率仍為100%。
（2）輟學率：為0。
（3）完成率：20xx年—20xx年教育完成率為100%。
（4）入園率：20xx年在幼兒園96人，入園率100%。
2、師資隊伍。
（1）全?，F有教師49名，從學歷結構看，大學本科學歷16。
人，大專學歷30人，中師學歷3人，學歷達標率100%。從教師的專業技術結構看，中學一級教師1名，小學高級教師13名，小學一級教師26名。普通話合格率100%，全部能加繼續教育培訓。
（2）我?，F有校長1名，副校長2名，全部經過培訓持證上崗。
3、辦學條件。
（1）我校是一所高標準教學樓，目前無危房存在。
（2）學校占地面積20345平方米，建筑面積9500平方米。我校風景秀美，環境雅致，綠化面積達30%，教室寬敞，設施一流，所有班級全部實現了多媒體網絡教學。
（3）我校有標準的實驗儀器室、圖書閱覽室、微機課件室、遠程教育室、語音室、美術室、音樂室。有籃球聲、羽毛球場和300為環形跑道的操場。為了給教師的工作與生活提供更加便利的條件。20xx年學?；I資200萬元新建了教師周轉宿舍樓，現正在裝修。
（4）圖書年年都有購臵，到目前為止，共藏書17230冊。生均26冊。
（5）我校有永洋勞動教育基地。
（6）我校有標準的體育活動場地。
4、教育費。
（1）小學生均教育事業費為：316元。
（2）教師工資按月按時達到兌現，無拖欠教師工資現象。
（3）有教育經費審計制度，財物制度健全，管理嚴格，經費使用效益高，沒有亂收費現象。
5、學校管理。
（1）能夠按照國家教委頒布的《中小學校環境管理的暫行規定》和《普通中小學校常規管理的若干規定》的要求，強化了學校管理，使我校環境安靜、無噪音、無污染，校園四周無集貿市場、商業攤點和堆積雜物。
（3）學校校園達到了美化、綠化、凈化和硬化，校園整潔有序，清潔衛生。
（4）注重了校園文化建設，我校教室及專用教室都懸掛領袖像，名人像，校園醒目處寫有教育方針和日常行為規范等。
（5）我校每周嚴格執行升降旗制度。
（6）各種規章制度健全，崗位責任明確，各項工作管理有序，檔案資料完整。
6、教育質量。
（1）我校校風正、校紀嚴、學生遵守行為規范合格率達99.59%以上，在校生無犯罪現象。
（2）能夠嚴格執行國家和省定教學大綱和課程計劃，開齊學科，開足課時，最近我校畢業生合格率在98%以上。全部符合國家標準要求。
7、成人教育。
我鄉目前青壯年人口總數為3000多人，非文盲人數為2678人，鄉驗收合格率和行政村驗收合格率均為100%。
提高認識，轉變觀念，切實加強領導。
20xx年“普九”復查達標后，政府認真分析了教育形勢，認為我們雖然通過了省政府“兩基”復查驗收，但是，我們在辦學條件等到方面復查過關后絕不能放松，必須繼續做好“普九”的鞏固提高工作，進一步加大教育投入力度，全面強化教育管理，鄉黨委、政府與總校密切配合，抽調精干人員，組成專門班子，深入到全鄉中小學校，對照少政府印發的“普九”復查標準，逐村逐校進行調查統計，摸清底數，抽定了切實可行的實施方案，全面發動，合力攻堅，在搞好“普九”第二輪復查工作基礎上，真正做到鞏固提高。
強化依法治教，下大力度鞏固提高初中普有程度。在依法治教方面，鄉政府和我校建立了教育執法的機構和人員，把教育執法落在了基層，在此基礎上，我們進一步完善了學生入學通知制度，學籍管理制度、學生輟學追究制度、學校依法施教制度，為了提高普及程度，我們做了大量的工作，強制流失生返校，徹底治理流失生現象，使我鄉九年義務教育的變及程度達到了國家標準。
加強管理，深化教育改革，提高教育質量。
在辦學條件得到了迅速改善的情況下，我們必須轉變教育觀念：一是全面實現由選拔性教育向普及教育的轉變：二是努力實現由應試教育向素質教育的轉變，真正做到面向全體適齡兒童。另外，我們在抓教學常規管理的同時，不斷深化教育思想，教學方法的改革，注重引進先進的教學技術和教學方法，使我校的教學質量得到進一步的提高。
中國人提倡做事預先作好規劃。為了貫徹落實工作項目的要求，我們必須從多個角度考慮制定方案，方案對于我們的工作實施十分必要，寫好方案應當從哪方面入手？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《報告推薦:窗口自查匯報之三》，希望能為您提供更多的參考。
按照政府辦公室《關于做好迎接全市政務服務體系建設工作督查的通知》精神，我局圍繞“六進中心”、“兩集中、兩到位”、“六統一”和“六公開”的內容認真進行自查，現將自查情況匯報如下：
我局在區政務服務中心養老保險窗口設臵5個崗位，進駐5名工作人員，由1名副局長負責窗口管理工作，窗口負責全區企業養老保險的征收、注冊、轉移和發放等工作。我們始終以人民群眾滿意為標準，時刻牢記“為人民服務”宗旨，堅持優質服務，切實維護參保職工的合法權益，嚴格依照政策法規辦事，為廣大企業職工、個體靈活就業人員提供熱情、文明、周到的服務。促進了我區養老保險事業的健康發展，樹立了良好的社會形象。
信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種錯誤思想；業務知識學習方面，把《社會保險法》《社會保險費征繳暫行條例》、《平頂山市企業社會養老保險業務辦理程序（試行）》、《市社會養老保險業務辦理責任追究辦法（試行）》等相關政策、法規做為重點，通過學習自覺提高了辦事效率，增強了責任意識。
我局窗口工作人員大部分是共產黨員，嚴格遵守黨的章程，嚴守黨的紀律；認真履行黨員義務，正確行使黨員權利；服從組織，積極參加黨支部和黨小組組織的各項活動；模范遵守各項規章制度，自覺維護政府的良好形象；顧全大局，團結同志，自覺維護黨的團結；不斷提高服務群眾的綜合素質，窗口黨員自覺起到了模范帶頭的作用。杜絕了工作中的不良習氣，使每個同志都能做到態度端正，溫和耐心，細致嚴謹的開展窗口經辦工作。
眾送遞一杯開水、為老年人配備老花鏡，充分體現人性化的服務理念。第三，擴充服務功能。推出了首問責任制、服務承諾制、辦事時限制、一次性告知制等工作制度，使辦事群眾可以享受高效、便捷的服務。第四，征求群眾意見，不斷改進工作。我們牢記宗旨，始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準；設立監督電話、服務評價器、意見箱，請群眾隨時對窗口工作提出意見、建議，并及時歸納，進行整改，提高窗口整體服務水平。第五，公布窗口服務電話，方便群眾咨詢。
監督。認真接待參保職工來電來訪，建立和堅持投訴承辦責任制度、投訴反饋制度等制度，主動接受群眾監督。窗口在省、市、區（縣）優化辦多次明察暗訪中，從未發現違規違紀現象。20xx年全年共辦結辦件13866件，無一錯件，保持著“零投訴”的記錄，受到了廣大辦事群眾的好評。
近年來，我局養老保險窗口始終以人民群眾滿意為標準，堅持優質服務，切實維護參保職工的合法權益，嚴格依照政策法規辦事，為廣大參保職工提供熱情、文明、周到的服務。促進了我區養老保險事業的健康發展，樹立了良好的社會形象。區政府多次授予養老保險窗口“紅旗窗口”稱號，20xx年市政府授予行政審批服務工作“優質服務窗口”稱號，20xx年省優化經濟發展環境工作領導小組授予“省優質服務窗口”榮譽稱號，20xx年5月，榮獲區“優質服務窗口”稱號，12月又被區政務中心推薦給區委組織部參加市委組織部評比“黨員先鋒崗”稱號。
近幾年來，我鄉在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治?！钡霓k學思路，加強管理，科學指導，開創出元興鄉教育事業新局面，現將我鄉教育工作自查評估報告職下：
元興鄉位于縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202戶，人口17420人，其中農業人口16610人。
全鄉共有初級中學1所，小學4所（其中村3所）。全鄉有中學教學班8個，在校生419人；小學教學班17個，在校生723人。中學有教職工32人，其中專任教師28人；小學有教職工40人，其中專任教師37人。
（一）領導履行教育職責情況。
我鄉積極貫徹“在國務院領導下，地方政府負責，以縣為主”的農村義務教育管理體制，全面落實教育發展規劃、經費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協調發展的責任。確立科教興鄉戰略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經濟社會發展規劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。
1、繼續充實“兩基”工作領導小組。我鄉成立了由元興鄉鄉長黃璞擔任組長，王遠俊、劉廷禮為副組長，由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組，全面實施“兩基”工作。
2、各校也成立了以校長牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領導小組。
3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制中小學生流失，各校都制定了控輟保學制度。領導小組積極為全鎮“兩基”工作創造有利條件，形成事事有人抓，樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管“兩基”工作的良好局面。
（二）我鄉教育改革與發展的舉措及取得的成績。
我鄉積極強化政府統籌職能，把農村教育工作作為我鄉工作的重中之重，加快教育改革進程，完善農村義務教育管理體制，落實鄉、村和有關部門的職責，推進農村教育綜合改革，努力探索農村教育發展的新路子。
1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制，實行控輟保學責任制，與鄉村干部簽定了“控輟”責任書，責任到人，年終納入對干部的政績考核。
2、通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關教育政策法規的宣傳和教育，增強廣大群眾的法律意識，幫助家長認識到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務，自覺送子女上學。
3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現象得到了有效控制。
（三）加強管理，確保教育經費投入到位。
全鄉預算內教育財政撥款為：元興鄉中學97.3593萬元，元興鄉小學為153.2645萬元，預算內義務教育學校年生均教育事業費做到逐年增長。
（四）辦學條件。
按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校布局，逐步縮小學校之間的差距，促進義務教育均衡發展。及時排除危房，學生宿舍、食堂、廁所等符合有關規定，確保師生安全，創造了良好的校園及周邊環境。
4、圖書室藏書量中學生生均24冊，小學生生均18.4冊。元興學校逐年逐步完善教學必要的設施，全面實施新課程改革，全面育人，育人質量逐步上升。
（五）師資隊伍建設。
調整優化教職工隊伍結構，合理配置人才資源，建設高素質、專業化的教師隊伍，教師數量、結構和素質基本滿足我鄉教育事業發展的需要。全面實施教師資格制度和聘任制度，嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業道德為重點的師德師風建設。完善中小學校負責制和任期目標責任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加強中小學校長和教師培訓。
（六）教育管理。
堅持依法治教，依法行政，遵循教育規律，規范辦學行為，實施科學管理。轉變政府職能，建立完善決策、執行、監督相協調的教育管理機制。建立和健全教育督導機構，加強隊伍建設。建立和完善學校督導評估制度，全面推進學校督導評估工作。加強社區與學校的溝通和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環境。
回顧以往工作，我鄉在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：
1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕，學校高品位的育人環境建設還不能指日可待。
2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。
3、教育環境有待進一步優化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。
4、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。
5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。
今后，我們將一如既往，統籌規劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創新，使教育各項工作穩步推進，力爭使我鎮教育事業全方位、快速、健康、和諧的發展，為區域經濟的振興，為社會主義新農村建設，為把我鎮建成華縣的西部強鎮，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。
各位代表、同志們：
現在，我謹代表******鎮第七屆委員會向大會報告工作，請予審議。
一、過去四年工作回顧
四年來，鎮委在區委、區政府的正確領導下，堅持***理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞“高舉發展旗幟，搶抓發展機遇，創新發展機制，建立五大支柱，推進富民興鎮”的工作思路，不斷解放思想，更新觀念，轉變作風，務實創新，較好地開展了各項工作，實現了“三個文明”建設協調發展的奮斗目標。
(一)發展為先，經濟發展態勢良好
主要經濟指標全面實現。2005年，全鎮實現工農業總產值2.98億元，比2002年的2.45億元增長21.6%;實現農村經濟總收入2.21億元，比2002年的1.9億元增長16.3%;實現全口徑財政收入716萬元，比2002年同口徑增長15.5%;農民人平純收入3152元，比2002年的2781元增長13.3%。今年上半年，鎮域經濟繼續快速增長，工農業總產值、全口徑財政收入、農民人平純收入分別比去年同期增17.4%、23.8%、12.9%。
優勢產業不斷壯大。鞏固了“百里荒”高山無公害反季節蔬菜、“棠埡”優質大米兩大品牌，加大了桑蠶、柑桔、生豬三大優勢產業的培植和調整力度，四年來共新發展柑桔5000畝、專業桑園1810畝;2005年生豬出欄達55019頭。以柑桔、桑蠶、生豬為支柱的產業結構格局初步形成。
各項農村政策全面落實。全面完成農村稅費改革，直接為農民減輕稅費負擔200多萬元，農民人平減負50元;實施了生態家園建設項目，1210戶享受了“一池三改”補助;圓滿完成了鄉鎮綜合配套改革工作，農村公益事業服務管理機制初步建立;依法完善農村土地二輪延包工作全面結束;整村推進、扶貧搬遷等扶貧工作成效顯著;大力實施“陽光工程”和“雨露計劃”，轉移農村剩余勞動力6000余人。
(二)項目為重，財政收入穩步增長
招商引資工作有新進步。四年來，共引進投資過百萬元的項目7個，其中投資500萬元以上的項目一個，即宜昌山里來食品有限責任公司已建成投產;計劃投資5000萬元的中孚磷礦選礦項目已完成環評、土地測量、可行性研究等工作;利用頁巖資源招商取得突破性進展，計劃投資2000萬元的頁巖深加工項目已進入可行性研究階段。
民營經濟規模不斷發展壯大。通過出臺優惠辦法，優化經營環境，促進了民營經濟快速發展。截止2005年底，全鎮民營企業達到15家，注冊資本達到1200萬元，民營經濟實現營業收入2.88億元，上交稅金450萬元，稅收過十萬元的民營企業達5家，過百萬元的民營企業1家。
財源建設切實得到加強。通過強化財稅增收責任、優化納稅環境、落實農業“三項政策”、確保應收盡收，實現了財政收入的較快增長。通過調整支出結構，強化預算約束，實施財政監督，確保了財政資金安全，提高了財政資金使用效益，實現了“保工資，保運轉，保穩定，促發展”的目標。
(三)建設為基，各項條件不斷改善
四年來，我們共爭取項目資金近4000萬元用于基礎設施建設，農民的生產生活條件得到進一步改善。
農田水利設施建設步伐加快。以水保、農業綜合開發、末級渠系等為重點，加大了基礎設施建設力度?；I資680萬元完成了普溪河農業綜合開發項目和南埡中低產田改造項目;籌資348萬元實施了“長治”五期工程;籌資100萬元維修了棠埡總干渠，在全鎮新修末級渠25000米;爭取了國家投資400多萬元的百里荒土地整治項目和1000多萬元的棠埡灌區水利設施維修及改造項目。
交通建設實現跨躍式發展。本屆共投入670萬元，完成了“普百”旅游公路硬化18.35公里，村級公路硬化34.25公里，村級主干道維修77.6公里，消滅了不通公路的村，實現了全鎮組組通公路，公路總里程達到426公里。
通訊網絡進一步健全。集鎮有線電視節目達32套;有百里荒等9個村建起了調頻廣播室;架通了中洲山等4個偏遠村的電話，實現了電話“村村通”;建成了普溪河等7個電話村，全鎮電話總裝機達到4148部;增建基站7個，全鎮移動電話覆蓋面達90%以上。
集鎮面貌進一步改善。對集鎮功能進行了重新規劃，拆除了主街道兩旁低矮、陳舊的建筑物，在此基礎上建起了高檔商住樓;完成了下水道、人行道新建任務;建起了集鎮備用水庫;爭取資金對鎮政府機關環境進行了改造;加強了集鎮環境衛生整治，啟動了集鎮美化工程，集鎮面貌大為改觀。
(四)統籌為要，社會事業協調發展
鎮委把發展社會主義***政治，擴大基層***，倡導精神文明當作頭等大事來抓，堅持“兩手抓、兩手硬”，確保了各項事業的全面進步。
***法制建設進一步加強。一方面，以創建平安鄉鎮為突破口，進一步加強了社會治安綜合治理工作力度。探索建立了鎮、村、組、戶四級治安防控網絡，加大了矛盾糾紛的排查調處力度;扎實開展了“四五”普法工作;加大了對刑事案件的查處和邪教組織的排查打擊力度，實現了社會環境平安***。另一方面，廣泛開展政務公開、財務公開、村務公開活動，推進了依法行政;高度重視人大、政協工作，充分發揮人大代表的參政議政、依法監督以及政協委員的***監督作用，***決策、科學決策的氛圍得到增強。
精神文明建設深入扎實。認真落實了《公民道德建設實施綱要》，加強了對群眾的思想政治宣傳和教育工作，著力提高了全鎮文明程度。建立健全了學校、家庭、社會“三位一體”的思想教育網絡，未成年人的思想道德教育得到鞏固。大力弘揚民族精神，深入開展了以“八榮八恥”等為主題的教育活動。以爭創文明鄉鎮、文明村、文明單位為目標，開展了一系列文明創建活動，涌現出一批先進典型。
各項社會事業全面進步。中小學入學率和鞏固率均達到100%，實現了“零輟學鄉鎮”創建目標，順利通過拾普九”、“兩基”驗收?；I資新建了衛生院門診綜合樓，開展了甲級衛生室創建活動，鎮村兩級醫療衛生條件進一步改善。積極引導發展民間藝術團隊，廣泛開展群眾性文體活動和農村節日教育活動，充實了群眾精神文化生活。加大了安全生產監管力度，有效遏止了重大安全生產事故的發生。認真落實計劃生育、國土資源和環境保護等各項國策，人口素質不斷提高，生態環境更加***。國防動員和民兵預備役工作得到進一步加強。工會、婦女兒童、青少年、檔案、統計、紅十字會、方志、郵政等社會事業有新進步。
(五)黨建為本，執政能力明顯提高
鎮委始終堅持“圍繞經濟社會發展抓黨建，抓好黨建促經濟社會發展”的工作思路，進一步加強了黨的建設，黨的執政能力明顯提高。
狠抓了黨委自身建設。堅持把學習和經濟建設相結合，認真開展了黨委中心學習組學習活動，領導班子整體素質得到提高;認真執行黨委議事制度，堅持集體領導與分工負責相結合，做到了按章辦事;建立了黨政領導聯系村、聯系重點項目責任制度，完善了干部目標考核體系，干部隊伍管理日趨規范。扎實開展了保持******員先進性教育及干部作風集中整治活動，有效地整治了黨員干部中存在的“軟、懶、散、滿、奢、副等不良現象，黨員宗旨觀念明顯增強，班子凝聚力和戰斗力明顯提高。
加強了基層組織建設。以村“兩委”班子換屆為契機，配齊配強了村“兩委”班子;以創“五好”基層黨組織、“六好”基層黨委為核心，狠抓了鎮村兩級黨組織規范化建設;建立并推廣了以目標責任制、議事懇談制等為內容的村組干部“六制”工作模式;狠抓了黨組織的發展，四年來共新發展黨員134名。
加強了黨風廉政建設。落實黨風廉政建設目標考核責任制，堅持年中和年末述職述廉;狠抓了紀檢監察信訪案件的`受理及辦理，嚴肅了黨的紀律;暢通監督渠道，落實廉政談話制度，開展***評議活動，做到從源頭預防****。
同志們，過去的四年，是鎮委團結帶領全鎮人民努力奮斗，開拓創新的四年;是排除一切干擾，戰勝各種困難，各項工作取得新進展的四年;是各項改革不斷深入，鎮域經濟加快發展的四年;是發展環境明顯改善，城鄉面貌變化較快的四年;是全鎮人民生活水平顯著提高，各項社會事業全面進步的四年。這些成績的取得，是區委、區政府正確領導的結果，是全鎮各級黨組織、******員、基層干部和全鎮4萬多人民團結努力、艱苦奮斗的結果。借此機會，我謹代表鎮委對區委、區政府及其各部門，聯系我鎮的各位區級領導、各單位各部門的領導對我們工作的指導、關心和支持表示誠摯地感謝;向全鎮各級黨組織、全體******員，向戰斗在農村第一線的廣大干部、群眾以及所有為**鎮“三個文明”建設作出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時，我們必須清醒地認識到我們的工作還存在著一些困難和不足，主要表現在以下幾個方面：一是經濟發展后勁不足，產業化、城鎮化、工業化水平還很低，與先進鄉鎮、發達地區相比有很大差距;二是保持******員先進性的長效機制有待進一步健全;三是班子自身建設及干部教育管理有待進一步加強;四是一些群眾關心的熱點、難點問題有待進一步解決。這些問題有待于我們下屆黨委高度重視，并切實加以解決。
各位領導、專家：
上午（或下午）好！首先我代表我們學校的全體師生對各位領導專家在百忙之中前來我校檢查指導工作表示感謝！
在上級主管部門、各級黨政的正確領導下，在社會各界的大力支持下，幾年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發展，教育教學效果逐年提高。下面，由我代表我們xxxxxx向各位領導作簡要的工作匯報。
1、師資隊伍。
我?，F有在校教師45人，農村支教2人，其中本科學歷40人，大專學歷5人，學歷達標率100%。共有教學班12個，在校生514人。
2、辦學條件。
（1）學校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。
（2）學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術教室、電子備課室、衛星接收室、光盤播放室、衛生室、團隊活動室等專用教室。
其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備，其他配套設施齊全，實驗教學開出率達100%；我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收，現有藏書3萬余冊，生均60余冊，圖書館、閱覽室全天候為師生開放，方便師生借閱。今年暑假，學校又在原有操場的基礎上，進行加工修整，現已建成高標準運動場，內設300米環形跑道和5組100米直道以及高質量籃球場地2個、跳遠場地1個，滿足體育教學和學生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地，強化管理，努力提高使用效率，使其發揮應有的效能，極大提高了教育教學效果。
根據學籍管理規定，全面加強義務教育資料和學籍管理。每一學年，我校都要深入各村，登統適齡入學青少年，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的青少年，學校及時通過向居委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯系等形式，及時掌握服務區域內適齡青少年入學狀況，保證適齡青少年100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入和休學手續辦理，保證在校生鞏固率。
1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發揮家長委員會、社會監督委員會作用，基本形成了學校、家庭、社會三結合的德育教育模式。我們還開展了創建依法治校達標學?；顒?，工作扎實，效果明顯。
2、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現校園環境建設與法制安全文化建設、班級文化建設同步，不斷推動學校文化建設上檔升級。
3、抓主題活動，深化德育內涵。以共青團為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動，本學期，我們共進行了四次主題教育活動，通過一系列主題教育，加強了學生的行為、習慣、思想、道德等方面的養成教育。
1、抓常規，規范教師日常教學行為。學期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規管理制度》，并打印成冊，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環節都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進一步規范了教師的日常教學行為，為提高教學質量提供了制度性保障。
2、抓教研，提升教師的教學能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強?！弊鳛槲倚ｉ_展教研活動的指導思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習，學習人家先進的課改理念，學習人家成功的課堂教學模式。并把人家的成功經驗同我校的具體實際結合起來，有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學習、聽評課活動等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最為顯著，受到學生一致好評！
另外，我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級領導表揚。通過教師們經?；?、系列化的教學反思活動，不斷引領我校教師在專業化的道路上健康成長！
3、抓課題研究，增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質、行為、人格對學生心理健康影響的研究》、《初中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農村師生關系的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗收。這在極大程度上激發了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。
幾年來，我校教師共在各級各類刊物上發表論文十余篇，參加優質課比賽十幾人次，并且成績突出。
我們xxxxxx自20xx年始，已連續多年被xx市教育局評為先進單位。教育教學質量連續幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮同學奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯，中考的桂冠落在我校許喆同學的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績的取得得益于各級領導的大力支持，得益于全體鎮中人的不懈努力。
在今后的工作中，我們將一如既往，扎實工作，為辦人民滿意的教育事業貢獻出我們應有的力量！
謝謝大家！
黔西縣人民政府教育督導室：
20xx年，洪水鎮在黔西縣委、縣人民政府的正確領導下，在縣教育主管部門的指導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，積極推進教育改革，本著“全面協調，均衡發展，重在基礎”的辦學思路，有效地推進全鎮教育事業健康、持續發展。
20xx年12月20日至25日，我鎮依據《黔西縣鄉鎮人民政府（辦事處）教育工作督導評估標準》，對20xx年教育工作進行自查自評，自評分為95.9分，自評等級為優秀?，F將自查自評情況報告于下。
洪水鎮位于黔西縣西北部，東與水西街道辦事處接壤，南與杜鵑街道辦事處為鄰，西接紅林鄉，北與百里杜鵑管委會相鄰。全鎮國土面積66.2平方公里，轄11個行政村，90個村民組，居住著漢族、彝族、苗族、水族、白族等11個民族，總人口24705人。
全鎮現有幼兒園2所，完全小學8所，初級中學2所。幼兒在園（班）620人，小學在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。
全鎮完全小學占地總面積44142平方米，生均23.39平方米；初級中學占地總面積30560平方米，生均19.34平方米。小學校舍建筑面積9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面積8517平方米，生均5.39平方米。
全鎮現有教職工282人，其中學前教育教師13人，學歷合格率100%；小學教職工133人，專任教師133人，師生比1：14，學歷合格率97.74%，其中大專以上學歷100人，占專任教師總數的75.19%，無代課教師。初中教職工116人，專任教師114人，師生比1：14，學歷合格率98.25%，其中本科以上學歷74人，占專任教師總數的64.91%，無代課教師；高中教師20人，師生比1：7，學歷合格16人，學歷合格率80%。
1、認真做好教育決策，把教育工作納入政府工作日程。
我鎮以“農業立鎮、科教興鎮、旅游活鎮”為發展目標，充分認識到發展教育在構建和諧洪水，改善民生問題中的基礎性作用，把教育工作納入到全鎮工作的重要議事日程。
一是加強組織領導。成立了由鎮長任組長的教育工作領導小組，把教育發展納入全鎮社會經濟發展規劃之中，年度工作計劃中也明確了教育發展的具體目標和任務。形成了黨政一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓的管理體制。
二是落實責任，實施目標管理。鎮人民政府采取與鎮屬相關涉教部門和村民委員會簽訂教育目標管理責任書的形式落實教育工作責任。形成教育工作上下一心，齊抓共管的格局，有效地、及時地解決教育的熱點、難點問題。
全鎮范圍內形成了重視教育、發展教育、關心支持教育的良好氛圍。
2、加大教育執行力度，為學校辦實事，解難事。
鎮人民政府按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校布局，逐步縮小學校之間的差距，促進義務教育均衡發展。及時下發了《關于為學校劃撥土地的通知》，進一步加大對教育的投入，支持學校改善辦學條件。為洪水小學學生宿舍、長堰小學學生宿舍、洪水中小學教師公租房、長堰中小學教師公租房、箐柏小學教師公租房建設劃撥土地8700平方米，征地、拆遷補償投入40余萬元，確保各項教育工程得以順利開工。
鎮主要領導多次深入學校，為教職工排憂，為學校解難。分管領導經常走訪學校，傾聽教職工的呼聲，對看到的問題及時處理，對共性問題、熱點、難點問題提請黨委例會進行專門研究，及時為學校排憂解難。
3、抓好學前教育、義務教育、高中階段教育、成人教育，確保我鎮教育工作穩步推進，全面發展。
（1）學前教育：
學前教育是基礎教育的重要組成部分。良好的學前教育，對鞏固和提高義務教育質量具有重要的戰略意義。目前，我鎮共有幼兒園2所，但從辦學條件和師資水平上看相對滯后。政府急群眾之所急，想教育之所想，制定了《學前教育三年行動計劃》，努力構建政府主導、多元并舉、優質協調、充滿活力的學前教育社會公共服務體系。按照省定基本辦園條件標準，結合我鎮實際，進一步改善洪水幼兒園的辦學條件，安排部署長堰幼兒園新選址的征地工作；加強安全管理，做好安全防范工作，將安全工作貫穿于幼兒園管理的全過程，確保學生生命安全；致力于幼兒園教師能力水平的提高，堅決杜絕“放羊式”、“保姆式”和“小學化”保教模式。
堅決取締無證辦園。對我鎮長堰村一手續不齊的民辦幼兒園，一是敦促該園辦齊相關證件；二是安排專人定期上門專業指導，結對幫扶，加大安全檢查力度，確保師生安全；三是為該園合法化提供便利，為他們講政策，擺道理，該園負責人表示，一定在最短的時間，辦齊相關證件，絕不為難政府，辦一個讓長堰人民滿意的、放心的幼兒園。
（2）義務教育：
我鎮制定了《控輟保學實施意見》，建立了“控輟保學”長效機制，加大了控輟保學宣傳力度。政府和學校實行“雙線承包”，層層簽訂“保學輟學”目標責任書，實行控輟保學責任制，責任到人，年終納入對干部的政績考核和教師的績效考核。義務教育各項指標得到鞏固和提高。小學入學率達到99.88％，初中入學率為91.86％，三殘兒童入學率為93.33%；中小學畢業率均為100%；小學畢業生升學率99.74%，初中畢業生升學率93.8%；小學六年鞏固率100%，初中三年鞏固率94.98%；小學年輟學1人，輟學率僅為0.05％，初中年輟學29人，輟學率僅為1.82％。
（3）高中階段教育：
我鎮下發了《高中招生工作實施方案》，以“發展畢節職教、助推后發趕超”為主題，充分利用黑板報、電子顯示屏、校園廣播、簡報、咨詢電話等多種形式，大力開展招生宣傳。對初中畢業班學生建立臺賬，并對“兩后生”進行排查，實行包保責任制。招生工作中，堅持學生志愿、家長與教師引導相結合，合理分流，促進高中階段教育均衡發展。20xx年，縣下達的普通高中招生任務256人，中職招生任務302人，實際完成普高212人，完成率為82.8%，中職354人（含“兩后生”112人），完成率為117.2%，高中階段教育招生完成率為101.4%。
針對嚴峻的計劃生育形勢和落后的工作局面，鄉黨委、政府高度重視，在春季集中整治活動中，及時調整整治方案，擴大整治面，突出重點，集中力量、集中時間，加大力氣，下猛藥，效果十分顯著。截止月日全鄉應孕檢3739例，已檢3634例，孕檢率達97.19%，應女扎43例，實際落實48例，超額完成任務，上環78例，占任務78.79%，人流11例、引產10例，分別占任務總數的91.67%、58.82%，征收社會撫養費已經征收12.3萬元，這些工作成績的取得，主要是我鄉下大力，強措施的效果。
一、認清形勢，提高認識。
針對問題，鄉黨委政府高度重視，連續兩次召開全體鄉村干部、鄉直機關單位負責人和聯鄉單位工作隊員參加的高標準集中整治攻堅大會，查問題，找工作中的不足，探究原因，及時調整整治方案，提高鄉村干部的認識，增強危機感和緊迫感。邀請副縣長張振華、人大副主任、計生局長等領導到該鄉指導計生工作，給鄉村干部極大的鼓舞。
二、明確任務，加強領導。
我鄉整治任務是：嚴格控制違法生育，分類指導整治17個后進村為重點，排查隱患，全面落實孕檢、節育措施、流引產補救措施和征收社會撫養費，強化村級工作基礎，完成上級下達的各項任務指標。為了將工作落到實處，切實加強領導，成立集中整治指揮部，鄉黨委書、鄉長任政委、總負責,班子成員為副指揮長，全體鄉村組干部和縣直聯鄉單位工作隊人員共138人參加，統一服從指揮部指揮，分三大組同時進行，嚴明工作紀律不準任何人無故請假，保證人員到位。加大經費投入，投入活動經費25萬元，保障工作正常的運轉，力爭在5月底前全面完成各項任務。
三、大力宣傳，營造氛圍。
專門從學校抽調三名老師，負責到各村書寫計生宣傳標語；鄉政府配備專門宣傳設備，到電視臺錄制新《省人口與計劃生育條例》、《省流動人口管理辦法》和《鄉春季集中整治活動實施方案》，沿公路上下播放大力宣傳，營造聲勢；免費發放計生小冊子、公布舉報獎勵制度和違法處罰相關規定，開辟計生專欄，鼓勵計生人員積極投稿，掀起計生政策、生育知識宣傳熱潮。目前已發放資料宣傳1萬余份，刷寫固定標語200多幅，懸掛橫幅30余條，張貼標語4000多張，在全鄉形成了抓計生的高壓態勢，營造了良好的計生氛圍。
四、強化責任，嚴格獎懲。
劃分責任，明確任務，將任務細化分解到人，嚴格實行責任追究制度。一是從年月日后出現一個計外生育、扣村支書、主任、專干、協會專職副會長的3個月工資，村支書、主任就地免職，對聯村干部和聯村班子成員給予20xx元經濟處罰。二是簽定計生隱患上報責任狀，對重大計生隱患知情不報的鄉、村干部從重處罰，對村干部罰款500元/例，并予于免職；對聯村鄉干部罰款1000元，實行停崗處理；三是對村干部本人或直系親屬違反計生法規的村干部予以免職支書坪村代主任因違反計生法規受到免職處理。四是對醫技人員不負責任、玩忽職守造成計外懷孕或大月引產的處以1000元罰款，造成計外生育的處以20xx--5000元罰款。對工作不積極、不配合鄉黨委政府工作的村干部實行末位淘汰，對駐村干部執行“一票否決”，全年不評優、不評先。五是嚴格獎懲，把各村的計劃生育工作完成情況與工作經費掛鉤，按照完成的百分比兌現獎勵。對村級自主完成1例上環、女扎的分別獎勵村責任人每人50元和100元，屬于節育手術對象未落實的，罰50—100元/例。自主完成一例人流、引產的分別獎勵責任人300元和1000元。出現一例在家人員違法生育的，扣除村級經費1000元，出現一例在外違法生育的'扣村級經費500元。
五、提高標準，加大處罰。
嚴格按照新《條例》規定提高社會撫養費的征收標準，計外1孩15000元以上，計外12二孩20000元以上，計外多孩30000元之以上，堅決杜絕任何人說情。對孕檢、上環、女扎未到位的，先處予500元以上的罰款，然后收取1000元以上的保證金，限期落實；在規定時間內未落實的保證金轉罰金，再翻倍收取保證金，直到落實到位為止。對明顯違法懷孕或多次孕檢未到位的對象，除了上述措施外，征收終止妊娠保證金5000-10000元，限期返鄉終止妊娠或接受面檢，對逾期不終止妊娠的，原保證金轉為違約金，并責令限期返鄉落實。通過加大處罰力度，效果明顯，回鄉面檢的有318人，上環的有23例，女扎21例，人流引產9例。
六、打假治假，擠干水份。
堅持打假治假，對外出務工對象寄回的孕檢和節育手術證明，嚴格驗證真偽，不求數量，保質量，一張張驗證真偽，通過電話查詢、辨別紙張樣式的方式查實，發現一例，處理一例，對弄虛作假者，限期落實補救到位，對不落實者，嚴厲打擊，絕不手軟，給予重罰。該鄉堅持打假治假，有效的杜絕了虛假證明，排查了隱患，效果十分好，計生“春突”期間，收到假孕檢證12張，比去年同期少83張，結扎證明僅僅1張，比去年同期少30張，不合格證明比去年同期少180張，僅有31張?；顒又胁轵灱僮C發現符家坪村尤麻潭組村民鄧鳳香計外懷孕二胎8個月，鄉黨委政府對該夫婦父母雙方收取高標準的終止妊娠保證金，促使其回沅陵落實了引產手術；曹家村孫家溶組周桂英夫婦寄假結扎證明查出，通過對其家屬采取措施，該夫婦于月日在鎮人民醫院真正落實了女扎。
美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學院委派，參加了由中國職業技術教育學會組織的“全國職業教育教學督導人員專業化發展及能力建設高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業院校教學督導，有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓，組織周密，安排緊湊，內容豐富。本次培訓由華東師范大學教育學部博士童康副教授、青島市工貿職業學校教學副校長全國優秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領悟到了作為一名職業院校教學督導應該具備的新理念、新思想以及基本的素質和能力。
自從參與我院院內教學督導工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經驗介紹，讓我對督導這一工作有了新的認識，，深刻地領悟到作為一名督導所應具備的理念及基本的素質、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任，以及自身所面臨的危機。
在培訓班期間，我認真聆聽了教學評估和教學督導的理論與務實的基礎知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業技術院校的培訓人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內教學督導工作的成功經驗與失敗的教訓。
通過培訓學習教學督導理論，有以下幾點體會：
1、教學評價是學院確定辦學方向的必要手段，是改進工作的重要途徑教育評價是對學院教學工作和教師課堂教學活動的狀態與水平的評價。根據目的和標準，采用科學與合理的態度與方法，對教學工作和教學活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵作用、調節作用、教學作用。
2、教學督導是學院教學質量的重要保障。
教學督導是指由教學督導組織及其人員依據黨和國家的教育方針政策，學校的教學管理制度和教學質量監控措施，對本校內部的教學活動進行檢查監督、診斷評價、指導幫助、總結經驗的工作；是學校自我監控、自我調節和自我完善過程中的重要環節。教學督導是教學質量的重要保障，是實現學院既定的教學質量規格和要求，完善的教學管理制度和教學質量監控、評價體系的質量保障體系的重要保證。通過建立學籍管理、課程教學管理、教師培訓培養制度、專業帶頭人評選辦法、教學常規管理以及專業建設等教學管理制度系統來保證教學的有效實施。
教學督導的意義在于：增強全校依法辦學的意識，樹立正確的教學思想；可以保證教學的中心地位，調動各方積極性，實現教學目標；健全教學管理運行系統，及時獲得反饋信息，加深對教育規律認識，提高教學管理規范化、科學化水平。
教學督導的任務：監督、指導、評價、協調。教學督導的原則：方向性、科學性、民主性、發揮集體作用、合作性、促進性。教學督導的一般程序：計劃、實施、結果的解釋與利用。
校內教學督導的有教學輸入環節的督導、教學管理督導、教學活動督導、教學質量督導、教學效果與績效督導五個基本內容：
（1）教學輸入環節的督導：即對學校在人、財、物等方面的督導。
（2）教學管理督導：即對學校的教學目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導。
（3）教學活動督導：即對教師的備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結、教學改革與研究、實踐性教學等方面的督導。
（4）教學質量督導：即對教師的課堂教學質量和實踐教學質量、對學生的學習質量及其他等方面的督導。
（5）教學效果與績效督導：包括同行評價、學生評教、錄像資料評審等。校內教學督導的有教學專項督導、教學經常性督導兩個方法：
（1）教學專項督導：根據學校常規教學工作及教學改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導。
（2）教學經常性督導：主要是通過調查研究、深入了解本校教學工作狀況，正確評價教學質量效果，及時發現存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習基地觀察實驗實習組織實施情況，旁聽學生畢業答辯，與有關教師、學生交談，查閱有關資料，觀察學生學習、課外活動、勤工助學活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學質量效果，學生學習態度、學習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。
（1）建全的教學活動督導制度。對教師的備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結、教學改革與研究、實踐性教學等進行全方位的督導。
（3）完善教學質量督導督導制度與辦法，構建科學的教師的課堂教學質量和實踐。
市委組織部：
三年來，我校嚴格按照中組部《關于進一步加強黨員組織關系管理的意見》（中組發【xx】10）及《中共中央組織部辦公廳關于嚴格使用新式樣中國共產黨黨員組織關系介紹信》（組電明字【xx】22號）相關文件要求，認真開展畢業生及調離學校的教師黨員組織關系轉移工作，同時，對轉入我校的教師、學生黨員嚴格加強管理。xx年，我校轉出黨組織關系287名，其中畢業生黨員285名，教師黨員2名；轉入我校的黨員共計11名。20xx年，到目前為止，我校轉出黨組織關系265名，全部為畢業生黨員；轉入我校的黨員共計6名?，F將自查情況報告如下：
一、堅持原則，嚴格把關。
踞持把轉接黨員組織關系作為加強黨員教育、管理和監督的基礎和關鍵，在畢業生黨員組織關系轉接過程中始終堅持“四不”原則，即辦理組織關系時非黨員本人或父母及其近親屬的不予辦理，無組織關系介紹信或有介紹信而無黨員檔案的不予辦理，組織關系介紹信填寫不規范的不予辦理，黨員檔案不規范或入黨材料嚴重缺失、違反黨員發展程序、超過有效期的不予辦理，確保接收的高校畢業生黨員檔案齊全、程序規范。同時，嚴格按照中組部《關于進一步加強黨員組織關系管理的意見》要求，對已經落實工作單位且單位有黨組織的，直接將其組織關系轉到工作單位；對工作單位未落實或者單位沒有黨組織的，按照方便參加組織活動和教育管理的原則，將黨組織關系轉入戶籍所在地或者人才交流中心流動黨支部。
二、健全信息，規范辦理。
狠抓畢業生黨員信息審核工作，確保信息完整，管理規范。一是嚴格審核檔案。對所有轉接組織關系的畢業生黨員，在認真詢問黨員基本情況基礎上，結合開具的組織關系介紹信對黨員檔案材料進行詳細審查，確保黨員信息的完整性、真實性。二是建立信息臺賬。對所有轉接組織關系的畢業生黨員姓名、轉正情況、檔案去向、聯系電話等造冊登記，方便日常管理。尤其是對轉入的預備黨員重點進行登記備案，督促、提醒黨員本人在預備期滿后，按時申請轉正。三是及時反饋酷果。在審查過程中，對入黨材料嚴重缺失或不規范的，詳細說明，限定時間，及時完善，并及時反饋給黨員原黨組織。同時，要求所有轉入組織關系的黨員必須將開具的組織關系介紹信《回執聯》寄回原黨組織。
三、創新方式，強化服務。
開展溫馨提示及相關服務工作。對轉接組織關系的畢業生黨員在口頭提醒其做好相關注意事項，畢業生畢業離校前系書面通知各黨支部按照轉移組織關系流程及時填寫好相關信息材料，外出的畢業生黨員，也一一通過電話、qq等形式核實相關信息。隨后，組織人事處組織各基層黨組織按規范填寫好黨員轉移組織關系介紹信并保證及時送到畢業生黨員手頭。
四、健全機制，常態推進。
為了畢業生黨員組織關系轉接工作規范化、制度化，探索建立了三項保障制度。一是跟蹤回訪制度。每年適時組織對各基層黨組織畢業生黨員組織關系轉接及教育管理服務工作進行一次專項督查，防止出現“口袋黨員”。二是建立聯動協調制度。加強與各基層黨組織的溝通協調，及時解決畢業生黨員轉移組織關系過程中出現的種種困難和問題。三是建立責任追究制度。對轉接黨員組織關系中出現疏忽大意、推諉扯皮的黨組織和黨員，及時進行批評糾正。
今年以來，xx鎮緊密圍繞“抓平安、保穩定、促發展”的總體思路，把平安鄉鎮創建工作放在突出位置來抓。該鎮以科學發展觀統領社會治安綜合治理全局，牢固樹立“穩定壓倒一切，責任重于泰山”的平安理念，通過加強和完善“三大網絡”建設，筑牢“平安鄉鎮”創建防控體系。
一是強化信息監控網絡建設。建立健全村治保主任、中心戶長制度，全鎮共配有12名村治保主任，明確為綜治信息員，暢通信息采集、整理、上報途徑，完善信息報送制度，通過電話、短信、書面、來訪等形式，第一時間向鎮綜治維穩辦、派出所等相關部門報送各村可能存在的治安隱患和信訪苗頭。
二是強化矛盾糾紛調處網絡建設。加強矛盾調處中心力量，做到了人員、制度、經費、硬件四到位，實現了化解矛盾走在訴訟前的目的'，積極主動為群眾提供法律咨詢服務，真正讓調處中心發揮應有的作用。各村都成立了調解委員會，配齊了12個行政村的調解隊伍，利用村干部和無職黨員、老黨員、老干部擔任矛盾糾紛調解員，發揮民間調解優勢，解決民間矛盾糾紛。對調委會解決不了的問題，及時上報鎮調處中心，真正織起了一張組織建設走在工作前、預測工作走在預防前、預防工作走在調解前、調解工作走在激化前的調解網絡。今年以來，全鎮成功調處各類矛盾糾紛20多起，未出現一起集體上訪案件。
三是強化治安網絡建設。全鎮12個村全部建立了治安聯防組織，全鎮共組織200多人參與治安聯防，并實行治安包保責任制、聯防制、黨員治安聯防制、治安巡邏制、鄰村治安防范聯動制管理，織密了治安防控網絡，有效預防了各類案件的發生。
學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，關鍵是突出抓好黨的建設工作，努力提高基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，加快推進新農村建設，實現本地區更高水平全面小康。
一是堅持黨建工作理念創新，提升創新能力引領發展。
學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，關鍵是突出抓好基層黨建工作，以理念創新提升創新能力。黨的事業要求我們必須將學習放在突出位置，努力營造崇尚學習的濃厚氛圍，始終堅持科學理論指導，牢記黨建目標的三個要點，在學習中解放思想，不斷強化能力，以人為本增強理念創新，始終保持兩個先鋒隊的作用，成為引領經濟社會發展的排頭兵，推動我鎮經濟社會更好更快的發展。
二是堅持黨建工作內容創新，提升凝聚能力統籌發展。
按照科學發展觀的要求，圍繞鎮黨委政府“力爭兩年再翻番，躋身全市三十強”的目標，必須以加強基層組織建設工作作為推進全鎮經濟社會建設的重點，圍繞全鎮經濟社會發展中全局性、根本性、長遠性的重大問題，進一步完善黨建工作科學、民主、的議事決策工作內容，使基層組織成為團結、凝聚民眾的橋梁紐帶，成為推動經濟社會統籌發展、協調發展的穩固基石。
三是堅持黨建工作機制創新，提升領導能力推動發展。
按照中央“五為”干部要求，以提升“五種能力”為重點，努力在選人、網用人、培養人的制度上下功夫，讓懂發展、會發展的人才脫穎而出，讓能干事、干成事的人才成為主角，不斷激發廣大黨員干部積極性、主動性、創造性，從而在新一輪跨越發展中先人一步，工作匯報《鄉鎮黨建工作匯報》。多聽民意民聲，多謀富民之策，多做利民之事，多解民生之難，順應人民群眾的新期待，贏得群眾的新支持，在實際工作中提升能力、砥勵作風、樹立形象，推動各項事業的發展。
四是堅持黨建工作保障創新，提升實干能力加速發展。
堅持黨建組織保障創新，應在科學理論指導下，以制度為保障，以科學方法推進，以切實改善作風為重點，繼續保持求真務實，艱苦奮斗的良好作風，把“以優良黨風促政風帶民風”的要求與組織管理緊密結合起來，以務實的工作作風提升干事創業本領，推進全鎮經濟社會更好更快發展。在深入學習實踐科學發展觀的活動中，以改革創新精神，全面推進黨的建設，增強廣大黨員駕馭全局、科學發展、開拓創新、執行落實、溝通協調的能力，大興刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔的優良作風。干部團隊的每一位同志都要堅持以事業為重，識大體、顧大局，倍加珍惜和維護心齊氣順勁足的“五為干部團隊”的局面，倍加珍惜團結共事的氛圍，凝心聚力，和衷共濟，為實現共同目標而奮斗。
五是堅持黨建工作陽光創新，提升拒腐能力保障發展。
現將20xx年年初公開承諾事項完成情況報告如下：
配合縣主管部門做好楊寺壩電站建設協調服務工作，積極協調各方，為企業開工建設創造條件，力爭年內啟動電站建設。
（1）工作進展情況。
配合縣發改局等部門加強了楊寺壩電站建設的前期協調服務工作，開展了楊寺壩電站工程建設社會風險調查研究，形成了報告呈報上級主管部門。該項目已經進入環境評估科研階段。
（2）存在問題。
國家對小水電開發政策有一些變化，政策性的`因素使得開工進程放緩。
引導群眾籌資和對上爭取項目資金，投入100萬元新發展茶園500畝，引導投資250萬元培育特色養殖大戶1戶以上，進入實質性的示范養殖。
一是與川紅等茶葉企業進行了對接，正在進一步加強對接聯系。
二是引導農民新發展優質茶葉550畝，開展了有機富硒茶葉原料基地培育調查研究，請示縣政府有關部門加大了規劃指導，決定了一體化茶葉基地打造。
三是引導啟動了街基村生態彝家黑豬產業區建設，已爭取產業路建設資金330萬元。
四是養殖戶已投入近100萬元，完成豬舍建設800平方米，引進豬種120頭，生態黑豬養殖已經進入小規模試點階段。
做好彝族聚居點規劃建設，啟動少數民族聚居點建設1個，完成彝族風情集鎮建設用地協調。
（1）工作進展。
以“一集鎮、八聚居點”為抓手，組織實施統籌發展計劃。完成居住條件惡劣的6個村民小組的少數民族群眾遷入聚居點，居住條件得到了改善，農村磚混結構住房比重為79.2%；完成了全鄉總體規劃工作，集鎮規劃成果已提交相關部門；與林業局就集鎮開發建設用地事宜對接協商了1次，完成了閑置地調查工作，縣國土局就場（集）鎮閑置土地利用事宜專題研究了5次，啟動了黃桷坪少數民族新村聚居點基礎設施建設，已完成建房28戶，啟動道路、活動場地等用地設施征地工作。
（2）存在問題。
場鎮在西寧河邊，建設可用土地不多，主要建設用地有歷史遺留問題，主要是原林業局汽車隊占地近百畝，其汽車維修等生產車間、木工房等房屋已經破舊不堪，企業租賃給個體戶，使用亂象嚴重，土地閑置情況嚴重。
（3）對策建議。
一是請縣國土、住建等部門加強對鄉的指導，依法收回原林業局汽車隊占用得閑置土地，用于集鎮開發，惠及全鄉各族群眾。
二是請縣水務局幫助協調對上爭取場鎮防洪堤項目（中小河流治理項目工程），以增加集鎮建設用地。
完成通村公路硬化6公里。
工作進展：已經向縣發改、縣交通等部門爭取了街基村產業路、新村建設等項目資金300余萬元，擬啟動硬化公路8.3公里，正在做工程量測算，即將招投標。
年度脫貧任務211人?，F已完成脫貧176人。全面完成精準扶貧摸底調查確認和貧困戶建房規劃上報工作，扶貧解困工作正在有序推進。開展了金融扶貧促進行動，擬實施貧困戶貸款（26戶、113人、貸款金額40萬元）利息補貼工作；與林業部門配合開展少數民族貧困戶林地確權調查，優先列入造林政策補助對象，增加家庭收入，下一步要頒發林權證，增加其產權性收入。
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