通過撰寫報告范文,可以提高自己的分析和歸納能力,培養科學嚴謹的思維方式。這些報告范文涉及的領域包括教育、環境、經濟等,展示了不同情境下的報告寫作風格和技巧。
為加強校車運行監督管理,防范校車道路交通事故,確保乘車學生人身安全,根據國務院《校車安全管理條例》以及諸城市人民政府《接送學生車輛配備管理實施方案》、《關于成立校車管理工作委員會的通知》等有關文件,制定本方案。
適用于發生在接送學生途中(有學生在車上)的校車交通事故。
1、學校成立學生宿舍事故應急處理小組,由學校分管領導負責協調指揮,包括:人員救護組、疏散引導組、通訊聯絡組、溝通協調組。要求責任落實到具體人員。
2、人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護,并在第一時間就近送至區級以上醫院;疏散引導組負責疏散其他學生;通訊聯絡組負責對內對外的聯絡匯報工作;溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作、與交警部門、校車租賃公司的溝通協調等工作。
1、環境因素,如大霧、雨雪等惡劣天氣,或道路濕滑等;
2、未按時進行安全技術檢驗或日常檢修維護不到位,導致校車安全技術條件不達標;
3、沒有校車駕駛資格的人員駕駛校車;
6、未配備隨車照管人員,或隨車照管人員未認真履行職責;
7、學生、家長交通安全意識不強,交通安全知識不足;
8、其他可能造成校車道路交通事故的原因。
3、駕駛員必須為取得校車駕駛資格的駕駛人,思想素質好,安全意識強;
5、校車載人不得超過核定的人數,不得以任何理由超員;
6、校車駕駛人嚴禁酒后駕駛校車;
7、嚴格按規定路線行駛,嚴禁隨意變更行車路線;
8、照管人員應隨校車全程照管乘車學生,認真履行職責;
10、如遇惡劣天氣,學校及時提醒校車駕駛人、學生及家長采取有效的防范措施,確保校車接送學生安全。
1、一旦發生校車道路交通事故,事故現場人員應立即撥打110、120電話報警,同時向服務學校報告。
2、學校接到報警后,應立即向中心校突發事件處理小組辦公室報告,鎮街學校應同時向當地鎮政府(街道辦事處)報告。報告內容主要包括:學校、報告人、聯系人和聯系方式,事故發生的時間、地點和現場情況;人員和財產損失情況等。
3、學校要立即派人到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救,盡最大努力減少人員傷亡和財產損失;如有傷亡要及時聯系醫院救治,并及時通知家長或者家屬。
5、在警方的指導下維持秩序。
6、保護現場,配合警方調查取證。
7、及時通知校車保險機構,配合保險機構做好對交通事故的評估和理賠工作。
8、妥善處理好其他善后事宜。
1、學生傷害事故的善后處置參照"學生意外傷害事故處置預案",注意在與家長協調時要求事故涉及的其他方責任人(如:校車租賃公司等),一同參與協商解決。
2、交通事故由交警部門立案后,由交警部門依法解決。
公司自職業健康安全管理體系于年實施以來,在公司進行了火災、觸電、交通等應急演習,針對演習過程,評估如下:
1、應急小組組長、副組長及小組組員職責:職責分工明確,應急管理小組人員均明確自身的應急職責。
2、通過應急演習,各員工明確了應急職責。
應急演習前,對員工進行了應急程序和應急技能的培訓,應急物資和設施等均已到位。
應急救援物資的'供給:公司應急救援物資供應充足,擺放地點合理,員工均明確應急救援物資的具體位置,演習時能夠準確無誤地找到應急救援物資。
演習過程中的報警及時,報警系統正常完好,報警程序合理,員工能夠按照報警程序進行報警。
通過演習,各員工熟知火警、醫院、公司應急管理小組人員的電話等聯系方式,模擬現場應急事情發生后,均能夠很快聯系到相關人員和部門,通訊系統暢通。
演習期間,員工基本能做到安全撤離,但是依然存在如下問題:
1、觸電應急演習:演練時,現場人員能夠熟練撤離現場,但是,對受害者不會進行。
人工呼吸,包扎傷口不夠熟練。
2、火災:演習時,行政部人員的現場撤離能力較好,能做到很有秩序地、按照應急。
預案的應急程序進行,員工也很熟練火災的現場撤離。但現場救護能力不夠熟練。
3、交通應急演習:演習時順利按照應急預案的要求進行,應急預案比較符合公司實。
際情況。
需要在應急救護能力方面,對員工進行培訓。
員工對防護用具的使用比較熟練。
2、火災:設置了辦公區因明火引起的火災場景,生產基地工作人員都能夠嚴格按照應急預案的應急程序要求進行,設置合理。
3、交通事故:設置在廠房空場因地方狹小問題的場景,能夠按照應急預案的要求進行,設置合理。
以上演習情況的設置,具有一定的代表性,但也具有一定的局限性,今后在每年的演習中盡量安排多個場景,多找出一些危險隱患點,這樣可以增強員工的安全意識、緊急狀態下的反應速度和承受能力。
通過以上評估,公司應急預案的制定基本合理,尚存在如下問題需要改進:
加強對員工救護能力的培訓:如人工呼吸、包扎傷口等。行政人事部于年月底以前邀請外單位專業救護人員對公司員工進行培訓。
為規范學校食品安全事故應急處置工作,及時高效、合理有序地處理食品安全事故,把損失減少到最小,根據《突發事件應對法》、《食品安全法》、《國家重大食品安全事故應急預案》等法律法規和規章要求,結合學校的實際情況,制定本預案。
組長:
副組長:
組員:
(一)及時報告。發生食品安全事故后,有關人員立即向學校食品安全事故應急處置領導小組報告;立即停止生產經營活動,封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場。
自事故發生之時起2小時內向所在地衛健部門和市場監督管理部門報告,報告內容有:發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施。
(二)立即搶救。學校負責人在第一時間組織人員,立即將中毒者送醫院(120)搶救。
(三)保護現場。發生食物中毒后,在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留樣食物。
(四)配合調查。學校食堂負責人及有關工作人員,要配合食品安全監督管理部門進行食品安全事故調查處理如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物,進餐總人數,同時進餐而未發病者所吃的'食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
對事故延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當的,要追究當事人責任;學校食品安全事故應急處置領導小組要組織力量做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態擴大,任何個人不得自行散布事故情況信息,造成嚴重后果的要追究其法律責任。
1、財產事故:運輸油罐車發生的使自身或其他物體產生損害的事故。
2、車輛互碰事故:運輸油罐車與其他車輛發生的一方或多方碰撞事故。
3、與非機動車、行人互碰事故:運輸油罐車與非機動車或行人發生的碰撞事故。
4、設備事故:運輸油罐車在裝油、卸油過程中,損壞靜態付油、收油設施的事故。
1、載油車輛發生事故后,應停穩車輛,切斷電源,下車檢查有無油品泄漏。
2、空載或檢查無油品泄漏后,檢查損害情況,采取有效保護措施,防止損失擴大,并立即上報。
3、傷及電力、煤氣等具有危險性的設備,應立即報警,同時報告相關部門。
4、傷及通訊、照明、交通信號、園林綠化、道路等公共設施應報告相關部門。
1、載油車輛與其他車輛發生碰撞事故后,應停穩車輛,切斷電源,下車檢查有無油品泄漏。
2、空載或檢查無油品泄漏后,查看對方車輛有無人員受傷。如有傷者,應立即搶救,并報警。
3、車輛損失嚴重或有傷者,應當搶救傷者,及時報警。
4、車輛損失在“保險簡易處理程序”范圍內,經事故應急處理小組同意后,可以“私了”。
1、載油車輛與非機動車或行人發生碰撞事故后,應停穩車輛,切斷電源,下車檢查有無油品泄漏,并請周圍群眾幫助救助傷者。
2、空載或檢查無油品泄漏后,立即察看非機動車駕駛人或行人有無受傷情況。
3、如傷者輕微,經受傷人書面同意后,可以撤離現場。
1、裝油、卸油車輛在裝、卸油過程中,對靜態裝油、卸油設施發生碰、撞、掛、拉事故后,應立即停車,切斷電源。
2、檢查車輛及裝油、卸油設施有無漏油,并報事故應急處理小組。
3、如果在裝油時發生事故,應立即通知裝油人員關閉裝油閥,如無油品泄漏,與裝油等人員一道處理善后,并報事故應急處理小組。事態嚴重的應報警。
4、如果在卸油時發生事故,應立即關閉卸油閥,如無油品泄漏,與卸油等人員一道處理善后事宜,并報事故應急處理小組。事態嚴重的應報警。
5、如有人員受傷,應當立即搶救受傷人員,并報警。
6、如果有油品溢出,需要移動車輛,禁止啟動車輛,應當用人工將油罐車推離現場。
交通事故發生后,應當保護現場。為查明事故原因提供原始、真實的證據。
如有跑、冒、撒、漏油品事故發生,按“跑冒撒漏油品事故應急預案”處理。
為應對學校突發火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育教學工作的順利進行,維護社會的穩定,根據學校實際情況并結合有關部門的法律、法規,特制定本項預案。
1、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作,堅持依法辦學,規范操作,及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2、早發現。落實責任到人,嚴格執行學校的各項規章制度,發現不安全隱患及時上報,采取相應整改措施。
3、早報告。要求嚴格執行消防安全制度,定期自查,發現問題及時向上級有關部門報告。
4.早救治早隔離。要求執行誰發現誰首先受理的制度,發現消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災的進一步發展;發現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治。
副組長:
成員:
校內一旦發生事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統一指揮。副組長、組員緊密配合,校園一旦發生安全事故,保證信息聯絡暢通,車輛、人員疏散及時。
1.組長職責:
(2)在第一時間向中心校和報告情況;
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;
(4)認真執行上級教育行政部門和部門的有關指示。
(5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場控制人員職責:
(1)控制現場,做好人員的疏散自救工作,維護秩序,防止發生混亂局面;
(2)組織班主任管理好學生;
3、后勤保障人員職責:
(1)做好通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;
(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
4、信息資料人員職責:
(1)采集突發事故全過程的各種信息資料;
(2)撰寫有關突發事故的.書面報告,整理取證材料;
(3)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料;
(4)做好相關數據的分類統計、分析工作。
5、通信聯絡人員職責:
(1)在第一時間向鄉中心校和通報情況;
(2)做好學校內部的通信聯絡工作。
1、迅速組織有關人員利用滅火器現場進行撲救。
2、根據火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容包括:學校名稱、詳細地址、聯系電話、報警人及現場火情。
3、在向學校、鄉中心校和領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。
4、組織師生迅速有序地疏散到安全地方,不得組織學生搶險,教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。
5、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員(有重傷員迅速撥打120進行搶救),在消防隊到來之前切掉火區電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火,搶救學校財產,盡可能使學校財產損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。
6、領導小組成員,對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查,記錄在案,寫出書面報告向匯報。
1、領導小組組長不在的情況,應由副組長(或現場最高行政職務)任現場總指揮。
2、相關人員不在場,由現場總指揮臨時指派?;馂氖鹿侍幚硇〗M成員在事故處理時必須各盡其責,不得推諉、扯皮;危急情況下,可自行處理后再報告。
3、學校其他教職工在火災事故發生時,都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責,尤其是玩忽職守的有關人員,必須予以嚴肅處理。
4、凡接到重特大火災事件緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的法律責任。
5、接報處理。接到重特大火災事件報告后,接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及火災事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容,必要時復述一遍。并迅速將火災事件記錄的內容向校長匯報,同時按有關規定及時向上級有關部門報告。
6、現場保護。事件發生后,現場教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,要對事故現場實行嚴格的保護,防止與重特大火災事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。
7、報告內容:火災事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后,學校應及時進行補報。
特別要求:火災事故發生時,任何人不得指揮或允許學生參加滅火、搶險和救護工作。
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班教師及家長。
2、園長是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控,進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
1、統一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規范管理。
要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的'公開信、開家長會等方式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區域,發現的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。
(1)幼兒萬一發生事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
(2)一旦出現傷亡事件,幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。
(一)目的。
為進一步加強我校安全工作,積極應對可能發生的安全事故和突發事件,及時、有序、高效地開展應急處置工作,最大限度地避免或減少師生傷亡和財產損失,保障學校教育教學活動的正常開展,維護學校和社會的穩定,根據上級有關文件精神及教育法律法規的要求,特制定本預案。
(二)工作原則。
1.以人為本,快速反應。本著“先控制、后處置,救人第一、減少損失”的原則,把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務,最大限度地避免或減少安全事故或突發事件對師生生命的威脅和危害。充分發揮人的主觀能動性,將應急處置工作納入學校管理工作之中,建立安全事故和突發事件快速反應機制,保證人力、物力、財力的儲備,確保報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,及時妥善應對。
2.依法規范,科學應對。依據有關法律法規,建立安全事故和突發事件應急機制,做到預案依法制定,管理規范運行。把安全事故和突發事件的預防工作作為學校安全工作的中心環節和主要任務??茖W安排報告、救援程序,各行動小組形成整體合力,切實增強處置安全事故和突發事件的能力。
3.統一領導,積極參與。學校安全事故和突發事件應急處置工作,由學校安全事故和突發事件應急處置領導小組統一指揮,各類安全事故或突發事件,根據事件事故性質,各相關部門、人員有義務參與處理,不得推諉、回避。
(三)預案適用范圍。
本預案適用于轄區內各小學、幼兒園發生的.可能發生人員死亡或群體重傷及可能造成重大直接經濟損失的安全事故,以及其它性質比較嚴重、有可能影響正常教育教學秩序的突發性事件。主要包括:
3.學校危險藥品安全事故。
4.學校工程建設和危房安全事故。
5.學校特種設備安全事故。
6.學校大型戶外或外出活動安全事故。
7.學校外來暴力侵害事故。
8.學校食物中毒安全事故。
9.學校流行傳染疾病安全事故。
10.學校遭受自然災害安全事故。
11.其它造成人員傷亡、財產重大損失的安全事故。
12.其它影響正常教育教學秩序的突發性事件。
二、應急處置組織及工作職責。
成立姜堰市z中心小學安全事故和突發事件應急處置領導小組,下設7個具體工作組,在領導小組統一組織安排下開展工作,辦公室設在z中心小學校長室。
(一)領導小組成員:
組長:z。
副組長:z。
成員:z。
辦公室主任:z勞任怨聯絡員:z。
領導小組負責組織實施各類安全事故或突發事件的應急處置工作,加強有關部門、人員之間的溝通與協作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保各類安全事故或突發事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。
(二)工作組任務分工及職責要求。
1.現場指揮組。
組長:z。
副組長:z。
通訊員:z。
工作職責:
(1)聽取事故或事件情況簡要匯報,迅速制定應急處置方案。
(2)按照方案協調相關部門、人員組織救援或處理事件。
(3)及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。
(4)對各工作組的工作進行調度,研究工作措施,安排部署下一步工作內容。
2.傷員救治組。
組長:z。
副組長:z。
工作職責:
(1)迅速趕赴事發現場,調查了解人員傷亡情況,及時制定救護方案,搶救傷員。
(2)協調全市各醫院對事發現場中受傷人員及時進行救治。
(3)協調血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。
3.后勤保障組。
組長:z。
副組長:z。
工作職責:
(1)在事故或事件處理過程中,進行超前或動態預測,及時調度、采購、運輸,為應急處置工作提供必要的物資保障。
(2)準備所需資金,確保及時足額到位。
(3)安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。
4.交通治安組。
組長:z。
副組長:z。
工作職責:
(1)迅速調集人員,配合公安部門組織事發現場人員疏散和警戒工作。
(2)協助維護現場治安,防止事發現場人為破壞和其他突發事件發生。
(3)協助現場指揮組組織調動運輸工具。
(4)幫助維護事發現場附近交通秩序。
5.媒體協調組。
組長:z。
副組長:z。
工作職責:
(1)了解事故及救援工作情況,現場接待媒體記者。
(2)配合媒體進行新聞報道,全面通報情況,確保正確輿論導向。
(3)負責起草事故處理相關文字材料。
6.事故調查及善后工作組。
組長:z。
副組長:z。
工作職責:
(1)負責指導學校安撫受害師生及其家屬。
(2)協調物資保障組安排更多精品源自方案。
(一)發生安全事故后,現場人員立即向班組長、應急救援小組組長匯報。匯報時要說明安全事故的發生地點、時間、事故情況人員傷亡情況。救援小組組長負責向上級部門匯報事故情況。第一時間進入現場的負責人必須負責保護事故現場,嚴禁故意偽造現場或破壞現場。
(二)各小組應急處臵程序
1、搶險救災組:
(1)煤氣中毒事故:煤氣中毒事故發生后,救援人員要迅速穿戴好空氣呼吸器,攜帶co檢測儀,進入煤氣事故區域將中毒人員搶救至煤氣泄漏點上風口空氣新鮮處,對煤氣區設臵警戒,并立即進行現場勘查,查清煤氣來源,處理煤氣泄漏問題,嚴密監控事故區域,防止發生火災、爆炸。
(2)煤氣火災事故:由于煤氣設備不嚴密而輕微泄露引發的火災,可用濕泥、濕麻袋等堵住著火處滅火,然后按照有關規定修補好泄露處;當火災較大時,必須按照安全操作規程關閉管道閥門,切斷氣源滅火。煤氣火災搶險過程中,應設專人看管和操作煤氣閘閥及壓力表等。
(3)煤氣爆炸事故:煤氣發生設備出口閘門以外的設備或管道發生爆炸尚未著火時,立即切斷煤氣來源,同時向設備或煤氣管道內輸入大量蒸汽、氮氣沖淡摻于煤氣以防再次發生爆炸;煤氣發生爆炸又引發火災時按煤氣火災事故處理,引起中毒按煤氣中毒事故處理;爆炸造成大量煤氣泄露,暫時不能消除的,先適當降低煤氣壓力,并指揮全部人員撤離現場,然后按煤氣危險作業區的規定進行現場處理。
(4)燒燙傷事故:將傷員搬離現場,盡快脫去著火衣物或沸液侵澤衣物,如來不及脫-衣,就地慢慢滾動或用手旁邊材料覆蓋著火處急用水澆滅等。
(5)其他事故:救援小組根據事故類型采取相應措施進行現場搶救。搶險救災組搶險救災時必須做好個人防護,攜帶必要的檢測儀器,以防搶險人員受到傷害。
2)醫療救護組
對傷亡人員進行現場急救,并協助將傷亡人員送往醫院進行救治?,F場急
救措施:對co中毒人員采取輸氧、人工呼吸、心臟擠壓等方法現場急救:對燒燙傷人員簡單估計燒燙傷面積和深度,用敷料或干凈的被單、衣物等包裹創面,創面水庖不要弄破;對觸電較輕人員使其舒適仰臥,解開衣扣、腰帶、領口等,保證空氣通暢,做好人工呼吸準備,對傷勢較重,呼吸、心跳停止的,立即實施人工呼吸或心臟擠壓,在醫生到來和送往醫院途中不得停止;對機械傷害、物體打擊等造成的外傷要使傷員保持呼吸通暢,以防窒息,對有大量出血者先要止血,對骨傷者用繃帶、夾板固定受傷部位,防止傷情加重。
3)安全警戒組
根據事故態勢設臵警戒區,對進出事故現場的主干道實行交通管制,嚴格控制進出事故的車輛和人員,緊急疏散警戒區內與救援無關人員和危險物品。
4)后勤保障組
迅速將搶險設備、物資、資金的供應到位,組織應急救援車輛,將受傷人員緊急送往醫院進行救治。
5)調查處理組
按照“三不放過”中“事故原因沒查清不放過”的原則,立即開展事故調查,對事故原因作出初步判斷,并寫出事故調查報告報安全科。
6)善后處理組
協助上級部門開展對死難、受傷人員家屬的安撫、慰問工作,妥善處理好善后事宜,消除各種不安全、不穩定因素。
二、高空墜落事故
(一)事故應急處臵
1、在接到事故現場有關人員報告后,應急救援小組成員必須立即奔赴事故現場組織搶救,做好現場保衛工作,保護好現場并負責調查事故。在現場采取積極措施保護傷員生命,減輕傷情,減少痛苦,并根據傷情需要,迅速聯系醫院救治。
2、認真觀查傷員全身情況,防止傷情惡化。發現受傷人員有呼吸、心跳停止時,應立即在現場就地搶救。對傷員進行止血、包扎、轉移搬運傷員、處理急救外傷等。
3、應急救援小組組長接到事故現場有關人員報告后,應立即用快速方法向
上級部門報告。
4、救護人員到達現場時,首先應立即與救護負責人取得聯系并交待現場有關情況,然后協助救護人員進行搶救。
5、人身輕傷事件應急預案實施
a、停止傷者的工作;
b、實施簡易處臵;
c、傷勢為創口時,迅速將傷者送醫院治療;
d、傷勢較重時,必須及時通知醫生趕赴現場進行救治;
e、救援組長向安全科進行簡要匯報。
三、燒燙傷事故:
燒傷的急救主要包括降溫及保護患處。如果燒傷后皮膚尚完整,應盡快使局部降溫,如將其臵于水龍頭下沖洗,這樣會帶走局部組織熱量并減少進一步損害。
(一)如果患者燒傷處已經起了水皰,應該保護局部或降溫。用干凈的水沖洗患處時,注意不要刺破或擦破水皰以防止感染,若傷處腫脹,應去掉飾物,連續用冷水沖洗傷處,然后用不帶黏性的敷料或潮濕的,最好是消毒墊子輕覆水皰之上,除非水皰很小,否則一定要將患者送往醫院。
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為全面加強學校燃氣安全綜合治理,有效防范燃氣安全事故,維護全校師生生命財產安全,現結合學校實際,特根據學校具體情況制定應急預案如下:
組長:
副組長:
成員:
(2)、領導小組職責:
a、組長負責召開領導小組會議,布署學校安全工作,檢查并落實用氣安全工作重大事宜。
b、副組長負責落實學校用氣應急預案的落實情況,處理突發用氣安全事故,做好領導交辦的其它任務。
c、小組成員負責各年級、各部門突發用氣安全事故的處理、監控報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通,做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把用氣事故減少到最低限度。
根據學校實際情況,制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項規章制度,簽訂用氣安全責任狀,嚴格制定學校用氣安全防范預案:
(一)各班主任要經常向班級的學生進行用氣安全宣傳,提醒學生在校外要注意用氣安全,防止用氣事故的發生。
(二)班主任要對本班學生進行用氣安全講解,有重點地做好部分學生的工作,做到警鐘常鳴。
(三)值班教師要對用氣情況進行現場監督,對違反用氣安全規定的人員進行批評教育,對不聽從教育的要將其報告給相關執法單位進行處理。
為了提高師生的用氣安全意識,學校要經常組織各類用氣安全知識比賽活動,如利用主題班會觀看用氣安全教育片等,使師生充分認識到用氣安全的重要性和其產生的危害性,提高用氣安全意識和自我保護意識。
1、接警與通知:
事故發生后,在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、氣力管理部門報案并配合公安開展工作,還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
2、現場應急搶救、現場保護:
組長:
成員:值日教師、班主任教師等。
(1)、在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院,撥打120同時向公安機關、管理部門報案并配合公安開展工作。
(2)、教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址,請家長到醫院:通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院。
(3)、一旦發生用氣事故,經過現場的教職工要對學生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。
3、聯絡、教育:
組長:
成員:各班主任。
(1)、接到校長通知啟動預案后,聯絡小組在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的`簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
(2)、各班主任要分別做好教師和學生的教育工作,穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長和上級部門同意,由領導小組統對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車;駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差;特別是制動系統不符合基本要求等造成交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發校車交通事故。
1、幼兒園外出租用車輛目前須選擇大眾崇明公交公司的車輛,并選用遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任駕駛員。
2、建立集中學習教育制度,定期組織交通法規的學習及業務知識的培訓,提高駕駛員的安全意識和操作技能。
3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。
4、加強幼兒交通安全教育和行為規范教育,引導幼兒文明乘車,不將頭手伸出窗外,不搶座位。
5、加強對幼兒園自有車輛的管理。(電瓶車.汽車)。
6、幼兒園制訂并落實駕駛員駕車安全制度、及其他相關管理制度,并認真實施。
7、不準違法超速、超車。
一旦發生交通事故,一般按下列程序進行處理:
1、車輛碰撞等交通事故:發生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警,若無傷者、能自行協商解決者可自行協商解決。
2、立即處置乘車人員,如有傷者,應及時送就近醫院救治。
3、有秩序地指揮幼兒換乘其它車輛,特別注意換車過程中的幼兒安全保護。
4、報縣教育局。一般事故3天內作書面報告,重大事故立即口頭報,事后作書面匯報。
5、通知受傷幼兒家長。
6、配合交通事故處理部門進行調查、處理,參與事故的調解。
為切實做好20xx年全縣交通運輸系統防汛救災工作,保證安全暢通,有效控制和解除險情,最大程度地避免和減少人員傷亡和財產損失,根據縣政府防汛工作會議精神和市局防汛工作指導意見,結合我縣交通運輸系統實際,制定20xx年防汛工作方案。
防汛工作事關人民生命財產安全,事關經濟建設和社會穩定。要充分認識水患的嚴峻性,堅決克服水患意識淡薄,麻痹思想和僥幸心理,增強責任感、緊迫感。如遇超標準洪水,要全力搶護,保證交通主要設施安全,要有應急處理措施,最大限度地減少洪澇災害損失。一旦遭遇洪水威脅和破壞,完成搶修任務,保證公路的正常通行。堅持防洪防澇并重,防汛抗旱兩手抓,保證完成交通部門防汛抗旱工作任務。
按照縣防汛指揮部成員單位職責界定,交通系統各單位防汛工作職責如下:
公路局:負責縣域內國道、省道等干線公路交通的防洪安全,及時組織人力、物力對水毀公路、橋涵進行修復,保證道路暢通。
農村公路管理所:負責縣域內農村公路交通的防洪安全,及時組織人力、物力對農村公路水毀公路、橋涵進行修復,保證道路暢通。
運管局:負責組織協調大洪水搶險救災物資及撤離人員的運送。
執法所:負責維護大洪水致災現場秩序;協助公安部門確保險情路段道路暢通。
縣汽運總公司、市運客運公司:負責組織防汛搶險、救災及重點渡汛工程的物資運輸。
局機關:負責防汛期間班子成員之間的通訊聯絡及交通系統內部防汛管理和協調工作。
為明確責任,加強檢查與監督,對照各單位職責,局防汛指揮部成員分工如下:
xx:對全局防汛工作負總責,統一指揮全局防汛工作。
xx:分管局機關防汛工作,負責局防汛指揮部日常工作,協助局長協調全系統防汛工作。
xx:負責公路局防汛工作。
xx:負責交通發展公司防汛工作。
xx:分管運管局、縣汽運總公司、市運光山公司防汛工作。
xx:分管農村公路管理所防汛工作。
xx:分管執法所防汛工作。
各單位行政一把手為本單位防汛工作第一責任人。
全系統預備防汛搶險人員120人,車輛40臺。其中:公路局30人,車10臺;運管局20人,組織社會車輛10臺;執法所30人;縣汽運總公司30人,車10臺;市運客運公司30人,客車10輛。如遇特大洪水或險情,各單位人員由單位第一責任人帶隊,車輛由單位分管領導帶隊參加搶險任務(各單位搶險人員名單報局防汛辦公室,辦公室設在局業務股)。
。
1、強化防汛意識。各單位要切實加強防汛工作領導,精心組織,積極準備,全面履行《防洪法》職責和義務,增強水患意識,牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極主動地做好防汛工作。
2、嚴格落實防汛責任制。全面落實行政一把手負責制,做到思想到位、工作到位、指揮到位、投入到位。班子成員及有關人員都要做到責任清楚,任務明確,各司其職,各負其責,密切配合。
3、嚴明防汛工作紀律。防汛工作責任重大,各單位要從全局的高度,從人民群眾生命財產安全出發,充分認識防汛工作的重要性,嚴格遵守有關規定,服從命令,聽從指揮。凡因工作瀆職、消極怠慢、推諉扯皮等貽誤工作造成損失的.,要堅決追究有關領導和當事人的責任。
4、各單位要在汛期來臨之前,對本單位的基礎設施、公路、橋梁、生產車間、場、站、施工工地、車輛安全狀況全面進行一次排查,發現隱患及時整改,將事故隱患消除在萌芽狀態之中,把防汛與“安全生產月”、“安全生產年”及安全生產專項整治活動緊密的結合起來,確保防汛和安全生產兩不誤,保證安全渡汛。
5、防汛期間各單位一把手因公、私外出,必須向局主要領導請假,否則,按違紀處理。各單位要堅持24小時值班制度。如遇險情搶險人員、車輛要保證隨叫隨到,確保萬無一失。
文檔為doc格式。
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。
一、編寫本預案的目的:
為了有效的防止山洪、洪水給加油站造成危害和損失確保加油站安全運行,特制定本預案。
二、組織機構:
組長:
安全員:
現場安全員:
現場人員:
三、應急物資:
防汛物資:鐵鍬、繩索、塑料布、沙土。
急救物資:急救箱及藥品、繃帶。
四、應急救援措施:
1.加油站人員落實各類救災物資的配備及到位完好情況。
2.加油站防汛應急預案領導小組組長負責密切關注災害信息。
3.安全員負責檢查油罐密封情況,檢查油站電氣設施、檢查排水設施是否暢通。
4.加油站現場人員采取措施,防止油罐上浮如注水等采取措施防止雨水滲入油罐,副組長負責聯系好消防車或抽水泵,隨時做好抽水搶險,整理并轉移重要設備和資料。
5.洪水來時,安全員立即切斷電源,停止營業。
6.洪水過大時,加油站全體人員撤離加油站。
當正在運行的電梯出現事故時,為達到防止事故擴大、減少或降低人員重大傷亡、財產損失,特制定本程序。
1、安全管理人員、操作人員、維修人員、保安人員、中控室人員共同負責電梯事故應急處理。
2、單位內安全管理負責人帶領當班保安、安全管理人員、維修人員執行本應急方案。
1、本單位電梯一旦發生事故,首先確定電梯事故分類:按破壞程度等作出正確判斷;處理時要鎮靜,不要盲目操作,按事故分類有針對性進行事故緊急處理。
2、值班人員應通知相關部門采取科學工藝措施、技術措施或其他緊急措施,防止事故擴大蔓延。
3、通知單位負責人(法人代表),技術負責人立即趕赴現場,通知相關負責人和職工到位。
4、組織專門隊伍搶救受傷人員,通知醫療單位做好救治工作。
5、調集車輛、通訊工具、搶救器材。
6、組織人員成立搶險救災專業隊。
7、加強現場警戒和保衛工作。
8、采取妥善措施,保護好文件檔案、技術資料、操作記錄和數據,計算機數據和資料,儀器儀表數據,控制室記錄,其他聲像記錄等資料。
9、做好應急處置和救援記錄,并迅速向所屬街道(鎮)安全辦公室及所屬上級單位領導匯報,并在第一時間上報區質量技術監督局,電話:____。
1.必須建立切實可行的消防安全管理制度。
2.配齊合格的消防器材,按照標準安裝應急照明燈及疏散標志,并保持完好,隨時保證使用。
3.禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校。
4.加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管,隨用隨領。
5.要有專人經常檢查電路電線、電器設備等,發現問題及時整改。
6.嚴格校內用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。
7.加強對寄宿學生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。
8.體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,大門不得上鎖,保持暢通。
9.向學生傳授和普及防火、滅火、逃生知識,每學期組織開展消防安全疏散逃生演練。學校組織開展集體活動前,要制定防火應急預案。
10.禁止學生到火場救火。
(一)、指揮部:事發現場最高負責人(xx)
成員:xx
職責:
2.根據火情,決定是否通報人員疏散并組織實施;
3.消防隊到達后,及時向消防隊的火場總指揮報告情況,按照統一布置,帶領員工貫徹執行。
(二)、按分工、職責下設三個大組:
1.滅火行動組
負責人:xx
職責:
(1)及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領導,落實指令。
(2)指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組:聯絡組(人事處)
組長:xx
職責:負責對事故救援過程中的各職能小組進行聯絡協調,做好聯系社會各救援力量的溝通工作。
成員:xx等多人
第二小組:滅火組(教務處)
組長:xx
職責:在消防隊到達之前全力滅火,關閉防火門,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創造條件。
成員:xx、校志愿消防隊等多人
2.疏散引導組
負責人:xx
職責:
(1)及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領導,落實指令。
(2)指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
第一小組:疏散組(德育處)
組長:xx
職責:負責對事故現場及周圍人員進行防護指導、人員疏散及物資轉移等工作。接警后,督促所有員工立即離開工作崗位,從安全道路有秩序地撤離。并根據各部門負責人提供的工作人數及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后,防止教職員工、學生未經許可重返事故現場。
成員:xx、班主任等多人
第二小組:警戒組(教科室)
組長:xx
職責:負責隔離、保護事故現場,禁止無關人員和車輛進入危險區域,協助人員搶救和疏散,防止有人借機偷盜和破壞財物。
成員:xx等多人
3.后勤保障組
負責人:xx
職責:
(1)及時向總指揮、應急領導小組報告事故現場及處理情況,必要時請求援助,并接受其領導,落實指令。
(2)指揮、檢查、督促各應急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。
(3)負責現場傷員的搜救、損失設備的安全轉移及事故后對被污染區域的洗消工作,及時控制危險源。
第一小組:水電組(科教室)
組長:xx
職責:根據現場情況,關閉電源、保證水源。事故后盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
成員:xx等多人
第二小組:急救組(教技室)
組長:xx
職責:負責搶救和臨時處置事故現場傷員,負責護送重傷員到相應醫院救治。有權禁止人員進入情況不明的現場,防止人員傷亡事故擴大。
成員:xx等多人
第三小組:保障組(總務處)
組長:xx
職責:根據人員傷亡或失蹤情況,負責聯絡和接待其家屬,處理有關賠償、撫恤等事宜。
成員:xx等多人
1.火災發生后,首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警;獲得火災信息的任何人員,都應當在第一時間打119報警,并同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。
2.校長立即啟動火災應急預案,并將學?;馂臓顩r及時向教育局和高新區報告。聯絡組協助校長做好相關工作。
3.在初起火點現場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材進行滅火自救。
4.全校師生按照學?;馂膽鳖A案要求,各救援小組、人員迅速趕赴指定位置,滅火組在消防隊到達之前全力滅火,關閉防火門,控制火勢,保障應急照明,為安全疏散創造條件。疏散引導組負責引導、指揮學生安全撤離到安全區域,在集合地點對學校所有人員進行清點,尋找滯留在現場的人員。
5.急救組應當努力營救事故現場的傷員,并將他們安全轉移。
6.警戒組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線,維護現場秩序,引導外部救援人員進入現場,保護學校財產安全。
7.火災撲滅后,必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8.協助有關部門做好疫情監測監控,生活用水的消毒與監測,食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。
9.了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。
10.后勤保障組盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11.在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發布信息。
消防安全工作系xx小學廣大師生的生命、財產安全,為了預防和減少學?;馂氖鹿实陌l生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
1、xx小學校園火災事故應急處置領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮,包括:滅火行動組,疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。
1、分析可能引起事故的原因
電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?;馂牡闹饕?。
2、采取針對性的預措施
(1)校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
(2)制定并完善學?;馂氖鹿侍幹妙A案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
(3)經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺性。
(4)按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新,發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通,不堆物。
一旦發生火災,一般應按下列程序處理
1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部,指導和幫助學校共同處理。
2、啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,并將師生安置到安全場所。
3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。
4、等待急救車到來期間,由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。
1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后,學校宣布解除應急狀態,開展善后工作。
2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場。
3、調查總結。配合消防部門調查事故,分析原因,責任單位寫出應急處置
綜合情況書面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
堅持以人為本,開拓創新,貼近實際,貼近生活,貼近師生的原則,創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法規和基本知識,增強學校管理人員食品安全監督能力,強化從業人員食品安全責任意識,養成師生良好的食品行為習慣,不斷提小學生食品。
安全知識。
的知曉率,確保師生食品衛生安全和身體健康,保障校園和諧穩定。
二、活動主題。
三、活動內容。
(一)舉行“食品安全宣傳教育活動”。
在本次專題教育活動期間,我校各年級要集中開展以下活動:
1、每個班級要在健康教育課任課教師或班主任的主持下,結合學校安全工作要求,上一節以食品安全為主要內容的健康教育課。
2、召開一次食品安全主題班會。分班級采取同伴教育的形式,以“食品安全,關系你我他”為主題,交流和分享食品安全的經驗。
3、辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄,同時,通過。
黑板報。
校園網廣播等形式,多渠道向小學生宣傳食品安全有關知識。
4、開展校園食品安全監督崗活動。通過在學生中建立“校園安全監督崗”,調動學生自我約束、自我管理的積極性,糾正和制止學生中的不良衛生行為習慣,使學生養成科學、安全、合理的飲食習慣,防止校園食品安全事故發生。
組長:蔣淑堂。
副組長:劉守山。
成員:王舉祥、杜春利、李健合、全體班主任。
2、聘請校外輔導員。為了建立學校食品安全的長效機制,任命食品安全校外輔導員(輔導員由沙溝村衛生員擔任)。
在宣傳教育周活動期間,我校領導和鄉衛生院負責人等組成聯合檢查組,對學校食品安全進行檢查。一查學校查校園內小賣部是否規范;二查幼兒園食堂各項衛生制度是否落實。
四、有關要求。
(一)高度重視,增強協作。
我校教師要高度重視宣傳教育活動,把工作落實到每個人、每個環節。()積極與衛生部門配合好、協作好,通過齊抓共管,使學校食品衛生安全工作取得明顯成效。
(二)強化宣傳,營造氛圍。
在食品安全宣傳教育活動期間,我校以宣傳為重點,在校園醒目位置懸掛宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內容有:“保障食品安全,建設和諧校園”;“師生利益無小事,食品安全是大事”;“關注食品安全,關愛人生健康”;“學習食品安全知識,提高自我保護能力”等。
(三)總結經驗,自查效果。
各班要采取師生訪談、發放問卷、知識競答等方式自查活動效果,并對宣傳教育活動進行總結,形成書面材料報送學校德育處。
__年5月22日。
本應急程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向值班主管或單位領導報告。
可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在單位某處。
2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。
3.應急小組應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品,應當立即打110報警,請警方專業人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,單位應當立即在其周圍設置警戒線,無關人員應當立即撤離,并采取嚴密的防范措施。
5.單位應當配合警方組織防暴力小組在單位內其它區域搜尋檢查,確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6.單位配合警方開展各項處理工作,并及時向教育局報告。
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本應急程序的要點是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。
1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間,向應急領導小組報告,若事態已經失控或后果嚴重,應立即打110報警。
2.應急小組應迅速組織防暴力小學(必要時攜帶防衛器械)趕到現場制止斗毆,并在斗毆現場設置警戒線,防止事態擴大。
3.若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。
4.若有校外人員參與斗毆,應設法不讓他們逃離。
5.若有學生受傷,應立即進行救治,或打120送醫院,并及時與家長聯系。
6.分離斗毆雙方,由學校領導、班主任等進行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處理。
8.對外校學生,應與學生就讀的學校聯系。
9.對參加斗毆的學生進行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,防止此類事件再次發生。
10.要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析,要防范學生在校外遭到毆打。
11.單位領導應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。
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