班主任不在的日子（精選12篇）

范文范本可以幫助我們拓寬思路，學習到不同領域的寫作風格和表達方式。小編精選了一些優秀的總結寫作樣例，希望對大家有所啟發。

班主任不在的日子周記作文優選

“同學們，今天老師要去開一場臨時會議，你們在教室里寫家庭作業，不要吵，聽到了嗎？”班主任張老師苦口婆心地說道。

“聽——到——啦！”

張老師在黑板上布置了語文家庭作業，又叮囑了幾句便離開了教室，隨之傳來的是張老師下樓鞋子與地面碰撞的`“嗒嗒”聲。過了半分鐘后，剛剛還鴉雀無聲的男生們像約好了似的，同時大叫起來。

男男女女在一塊的偶爾也看得到，像姚譯和徐婷也不知誰先得罪了誰，嘟起小嘴，雙手叉腰，爭吵的面紅耳赤。這不，教室里又多了一處“男女斗毆”的風景線。

過了十來分鐘，只聽見樓梯上又傳來“咚咚”的腳步聲……。

同學們先是愣了一下，隨之連忙藏起自己的零食、漫畫書、mp3，串位的忙回了位，在一起談笑風生的女生們，也連忙坐得端端正正。李司柏趕緊拿起課本，胡亂的翻閱著，甚至還把書拿倒了；張娟連忙拿起筆，寫起作業來；夏越、張嘉豐用書遮著強忍著笑的臉，裝著一副專心致志的模樣。

班主任不在的日子作文

這一天，全校班主任老師開大會，我們班的自習課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為范老師來了，串位的忙著回了位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來：有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，裝做專心致志學習的樣子。

教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走下樓去。直等到惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。

女生呢？有的忙著各種各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊游時還要興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時發出辣得吸氣的聲音。

咚、咚、咚……“范老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜，班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出欣慰的笑容。

班主任不在的日子作文

熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班?！袄匣ⅰ弊吡?，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現來說吧。

那天，我們在學習《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的'聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發話了：“我贊同章弋許的意見?！庇謱ξ覀冏屑毜闹v為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風波就過去了。

前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。

熊老師為我們驕傲吧！

班主任不在的日子周記

上一周，我們辦主任許老師去杭州學習，有二年級三班的班主任臨時代管我們班。

班主任離開的第一天，我們班同學就打起來，老師很生氣。上操時，也是我們班最亂，有亂動的、又打鬧的、還有說話的，老師批評了我們，這是應該的。

語文課由三班、一班，二班、五班的老師給我們上，五班老師也因我們班很亂，說了半節課的紀律。

星期五，我們班數學考試，我們不知怎的，一發下卷子來，就全亂了套，我也沒考好，只考了92分，我一定要好好努力，下次考一百。晚上寫作業的時候，收到校訊通發來的短信，上面寫著，這星期孩子們都比較浮躁，在改試卷時，先自己檢查。

班主任不在的日子周記

“同學們，周四、五、六這幾天，我要外出培訓，同學們不要太淘氣……”“耶！太棒了！”老師還沒發表完他的長篇大論，就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了，后果當然慘不忍睹，他被老師淋了一陣“口水雨”，放學后還被留了5分鐘。放學了，我們紛紛離開了學校，只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

周三早上，老師就把作業布置好了，看著那稀少又簡單的作業出現在黑板上，我興奮的想到：“周末有得玩嘍！這么少的作業，哈哈！”星期四，果然不見了鄭老師的影子，同桌就比平日跟“瘋”了，我估計他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師，教室的紀律可就糟透了！那天有節體育課，，體育老師不在，我們便在教室中自由活動。教街舞的.教街舞，在教室里打籃球的打籃球，各不礙事。教室中一片喧鬧，在這吵吵鬧鬧的45分鐘里，我的聽力收到了極大的影響！

作業整理課時，有個膽大的男孩子竟跑上了講臺打開了音樂，還把音量調的忽大忽小，讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜，別吵了！”害的我的嗓子受了很重的“內傷”，嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子??！

唉！以前，最想讓老師出差的我，現在正大聲喊著：“老師，快回來吧！”

班主任不在的日子周記

這是我前些天外出學習時留給學生的日記題目。原想一定成了告狀信，不曾想我低估了這群孩子。

日記的開頭當然是滿紙的歡樂，陳飛說：“隨著老班邁出教室的最后一步教室里沸騰了，同學們高興的又蹦又跳?！蹦欠挚鞓芬哺腥玖宋?，似乎他們說的不是我。誰說不是呢，我也曾是孩子，也曾為班主任的暫時離去而欣喜若狂，那是一種完全放松的快樂。

原本以為會以快樂收場，沒想到筆調越來越低調，陳述著班里沒人管時的盲目，最后他說：“老師你快回來吧?！币槐颈痉氯ズ窈竦谋咀?，滿滿的思念！很多孩子說：“本想老師不在要好好瘋狂的玩兒一把，可為什么總覺得少點什么呢？”王鵬坤說：“老師，我想你?！币痪湓?，心間暖暖的濕濕的。真的滿足了。做師如此，可以了！

班主任不在的日子作文

秋分的張狂，吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻，您不在我身邊，我一遍又一遍的將往事回憶，咀嚼您的呵護，品味我的冷漠無知。撥開我的防御，丟棄我的抵觸，才發現孩童的我是如此渴望溫暖與呵護。

對不起，青春期的我們曾經讓您如此的心痛；而您卻一如既往的關心和照顧。還記得嗎？原四班我們曾一起哭過、笑過、成功過、失敗過、也奮斗過。很慶幸，能再次和您一起沖刺在初四，在3班。

您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨；您不在的日子里，心里莫名出現一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語課。九年級三班是個家，您不在家的日子里，真的好難熬。

曾幾次上課鈴響，希望在教室門口閃出您的影子，卻從也盼不到。每當上課間操時，操場上的班主任中少了您總覺得我們沒有了媽媽。自習課上，沒有了來回踱步的腳，總覺得少了些什么。一遍遍的在心里發問：“您，何時歸來？”

那天，受了委屈的我走向辦公室，在門口張望。猛然想起：您，不在。第一次發覺，您不在時，竟是如此想和您傾訴，盡是如此落寞與想念。

假如我能飛上天，那是您給我騰飛的翅膀；假如我是那擊浪的勇士，那您給我弄潮的力量；假如我是那不滅的火炬，那您給了我青春的光芒。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩您，老師，陳老師：因為您的關心，您的寬容，您的愛！讓我向前。

蔚藍的天空中，飛著一群雁，老鷹突然向雁發起攻擊，領頭的大雁拼命地保護著小雁。

我想起了您——。

瘦弱而寬大的肩膀，

孤獨而又偉大的背影。

班主任不在的日子作文

今天是星期一，我吃完飯，習慣性地背上小書包，快快樂樂、蹦蹦跳跳去上學。

來到教室里，走到我的座位上，坐下，把書包放在桌洞里，又是習慣性地把語文書拿出來放到桌子角上，便開始早讀。

上語文課了，可走進來的不是語文老師而是數學老師。??！我想起來數學老師出去學習，原來，孫老師也出去學習三天。于是，我們便上起了數學課。

下課了，同學們在玩，而我卻在想班主任回來會給我們帶來什么影響呢？由于教室很鬧我沒想出來。

一天下來了，孫老師盡管不在家，我們還是表現的很好。我在晚上想孫老師什么時候學完習回來，想著、想著我便睡了。

第二天我們還是上數學，但同學們跟沒聽到上課鈴一樣，說話的說話、玩的玩……劉貝寧竟然還在罵人，真是討厭。我們就這樣上了第一節課。

最后幾節課，我也沉不住氣了也跟別人說了起來?？傊@一天我給全班（也有我）的評價是個c，應該是上厭了數學課的緣故吧！

第三天（也就是今天），孫老師說班主任今天晚上就要回來，看誰表現的不好，她就告訴班主任。同學們聽了紛紛坐好，因此今天就比昨天好一些。

以后，就是老師不在，我也要比老師在表現得更好。

班主任不在的時候

這一天，全校班主任老師開會去了，我們班的自習課沒有人輔導，臨走班主任老師告訴我們他去開會，自習同學們要自覺，說完就走了。頓時教室里活躍起來了。剛才還是鴉雀無聲的，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳鬧個不停。

大約過了三四分鐘，看見窗子那邊突然過來一個人，同學以為班主任來了，竄位子的同學忙著回到原位，玩游戲機的連忙把自己的游戲機藏起來。有的同學慌忙抓起桌子上的數學書或語文書胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來，就是把書倒放了也顧不上放正。有的人用書把自己笑得止不住的臉擋住，裝著專心學習的樣子，還把本子打開手里拿著一支筆，讓人一看好像要做作業了，當老師走過他的身邊，他又在那里和別人講話了。

教室門猛地被推開了，沒有誰會想到進來的不是班主任，而是一個頑皮的男同學，他叫李可，趁同學們笑鬧時悄悄離開教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上了當。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。

咚、咚、咚……“班主任來了”不知是誰報警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復了平靜。班主任老師推開門一看，同學們都在“專心”學習，臉上露出了欣慰的笑容。

班主任不在的時候

這一天，下午有一節音樂課，可是不知道怎么回事，音樂老師并沒有來給我們上課，而且班主任也沒有來。于是，班里就像小鳥一樣，唧唧喳喳，亂成了一鍋粥。

大約過了三四分鐘，不知是誰喊了一句：‘‘婁老師來啦！’’，大家都以為婁老師真來了，串位的忙著回了位，看小人書的忙收起自己心愛的小人書，在一起談笑風聲的女生，也連忙坐的端端正正。有的人還有數遮住自己忍不住笑的臉，強裝做專心致志學習的樣子?？墒?，等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是，教師又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛莪這里不是教師，而是他們擁有的自由天地。

大約又過了十幾分鐘，正當我們沉浸在歡聲笑語之中時，教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師，我們都吃了一驚，只有呆呆的馬上坐好。盡管這樣，我們的‘‘罪行’’還是被老師發現了。然后老師就讓一位同學把說話的'名單交給她，并且狠狠的懲罰了他們。

唉..........

班主任不在的時候

這一天，全校班主任老師開會，我們班的自己課就沒有老師守著了。班主任蔚老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目大字“寫一篇有意義的日記”，然后就“咚、咚、咚”地走出了教室，教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

大約過了三四分鐘，又聽見外面“咚、咚、咚”的腳步聲，同學們以為蔚老師回來了，串位的忙著回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環畫。在一起說說笑笑的女生，也連忙坐著端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來；有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝著專心致志學習的樣子。

教室門猛被推開了。沒有誰會想，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走了出去。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。

女生呢？有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游時還興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大包、小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃一邊喝水?？诶锊粫r發出辣得得吁氣的聲音。

“咚、咚、咚……”“蔚老師回了來！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。班主任推進教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉了露出了欣慰的笑容。

班主任不在的時候

星期一的下午，五年三班的同學和老師正在教室里上自習課，看圖作文：。這時，班主任徐老師接到了一個電話，說她的母親病了，讓她回家照顧母親。李老師對同學們說：“我給你們留一些作業，你們做完了，要聽班長的話?！闭f完就走了。

李老師走后，同學們開始做作業。過了一會兒，王剛對另一個同學說：

“喂，反正我們也寫完作業了，玩一會兒吧?！?/p>

“好?！蹦俏煌瑢W說道。

于是，王剛疊了一個紙飛機，向空中一投，紙飛機立即在教室里飛了一圈，引起了同學們的笑聲。

接著，小明跳上桌子，把掃帚當作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲，小學三年級作文《看圖作文：》。

王紅則拿起一個粉筆頭，從椅子上走下來，在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當麥克風，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。

而此時的王繼，則像大老板似的把雙腳放到桌子上，蹺起了椅子，并前后晃悠。

班長吳昊南說：“你們別再鬧了，王繼，你這樣下去會摔倒的?！笨蛇@時，誰也不聽他的。教室里亂糟糟的，像市場一樣，熱鬧極了。

忽然，只聽“嘩啦”一聲，椅子碎了，王繼四仰八叉地摔在了地上，頭上也鼓起了一個大包。這下子，引起了同學們的陣陣大笑，有的同學笑得肚子都疼了，還有的笑得眼淚都出來了，教室里簡直鬧翻了天。

這時，校長忽然走進了教室，同學們一下子全傻了眼，嚇得一聲不吱。校長大聲地說：“你們班怎么回事？你們都五年級了，還是一年級的小學生嗎？我現在鄭重地告訴你們，這周的紀律紅旗，你們班沒了?！苯又?，他指著王繼說：“你到我辦公室來一趟！”說完，就氣沖沖地走了。

我覺得五年三班的同學們這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還好才對呀！