護理工作的目標是幫助病人恢復健康,并提供全面的身體和心理支持。為了提高護理質量,我們整理了一些護理技巧和注意事項,請大家參考。
xx醫學高等??茖W校護理系xx級學生。
xx醫院。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xx(骨科護士長)。
第一部分
曾經聽過這樣一句話,"時間乃是的革新家",當時還不以為然,現在通過我們的實習情況才深有體會。我們的實習月報從x月x日,x月x日……轉眼間被時間革新到x月x日;我們的實習心態和內容也隨時間的革新不斷發生著變化?;蛟S只有實習的意義不會變,那就是:
1、用護理理論指導臨床實踐,在臨床實踐中鞏固豐富護理理論;
2、完成由標準的學生向護士角色轉變,認清自己的位置,體會到學習和技術的重要性;
3、認真學習護理知識,為將來就業打好堅實的基礎;
5、學習溝通、人際關系處理、管理等多方面的社會技能,將來盡快適應社會生活;
6、順利完成實習工作,拿到實習的學分,順利畢業。
第二部分
實習第一階段剛到醫院時我們對所有的工作都充滿好奇,但是老師并不會放手讓我們做些什么,那時甚至抱怨老師對我們的不信任,后來才明白那段時間應該是我們了解科室布局情況,了解護理的基本工作,適應新環境和發揮"拿來主義"的時候,我們可以有足夠的時間觀察學習不同老師的工作方式,并根據科室情況制定自己的實習計劃;第二階段在觀察和了解護理工作中我們經過了一段時間,緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創造動手操作的機會,接觸輸液、打針、換液這些基本的操作,在這個階段老師并不要求我們做的很快,他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,只要求我們"穩",這個階段相對時間較長,我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手。
現在才明白那段時間是老師幫我們養成良好操作習慣的重要時期;第三階段也就是現在的我們,由于季節的原因,來醫院的病人越來越多,如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習重點,現在可能都在糊涂中機械的操作,因為老師不再有那么多的時間監督我們的操作是否正確,老師會讓我們自己去做很多事情,甚至會讓你一個人上一個班,很簡單現在要求速度了,第二階段和這個階段綜合起來,就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話,或許就是護士分檔次的一個臺階。自我感覺這個階段也是考驗我們心態的重要時期,也正是在這個階段,部分獨立的我們形成自己的職業性格。
下個月我們的實習重點應該會有新的變化,我們很期待在這個階段的實習過程中我們在帶教老師的指導下了解并熟悉了各種常見病、多發病的用藥原則、護理措施和急救措施,能夠把所學的知識很好的運用到實際工作中。能及時、準確觀察病情并發現病情變化,作出準確判斷,并及時向醫生匯報,從而有利于治療和護理。
我們每x個星期換一個科室,每個科室都有屬于自己的特點,已經實習了x個月的我們,老師很少主動給我們講東西,因為老師們并不知道我們什么地方不懂,這就需要我們進入每個科室之前復習理論知識,進入科室之后結合臨床知識,找出自己的疑惑主動問老師,從而提高自己。
從自身來說作為護士要勤學苦練,有過硬的技術,尤其是穿刺技術,沒有"一針見血"過硬的基本穿刺技術,誰還相信你其他的技術會好呢?而且許多護患糾紛也是因為沒有"一針見血"而發生。所以我們要勤學苦練,多總結多摸索,只要我們肯下苦工夫,多學多看多練,一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行三查七對。我們在病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。
實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,做好知識筆記,在工作之余查找書籍,向老師請教,從而達到護理操作技能提高,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練的目的。
(二)實習單位(地址):
(三)指導老師:
(四)實習目的:
1.通過培訓實習,對應用電子專業由理論到實際的運用。
2.對電子專業在社會職位中的地位,作用及價值的認識。
3.加強了對自身職業的認識與定位。
4.對公司有了全面的認識,學習并認識了aa企業文化。
5.理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續工作積累了感性知識。
6.通過親身實踐參加工作,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來獨立打下了基礎。
7.了解了網絡變壓器、power變壓器、天線隔離器、rj45連接器等系列部分產品的理論與實際生產、產品質量、參數、維護及控制。(五)單位介紹:
aa科技有限公司創立于xxxx年,是一家集電子制造、研發、生產、銷售為一體磁電專業的現代科技型企業,公司主要生產網絡濾波器、網絡變壓器、直流轉換器網絡接口(rj45),功率變壓器、功率電感、一體成型電感等,廣泛運用于通信、家電、工業、筆電等高新技術領域之上,產品遠銷世界各地,深受海內外顧客好評。
(六)實習崗位描述:
助理工程師。負責對客戶所需產品的型號及電器參數等要求,結合企業自身的產品及規格要求,制作對應型號產品規格書、產品承認書、產品規格數據測試、產品及工藝流程制作。并參與正在生產和待批量生產的產品的產前試做。協助rd人員做好產品文檔工作。如原材料清單、產品規格書等,并協助研發工程師編寫、整理相關技術文檔。能熟練使用電源、數字萬用表、示波器、電子負載、數字電橋、耐壓測試儀、環路測試儀、高低溫試驗箱、老化箱等檢測設備。有時也代替領導對產線生產情況及技術問題做生產性報告的問題總結。
二、主體。
實習對于我們這些即將結束大學生活,即將走入社會的應屆畢業生來說,是畢業之前最為重要的一次勵煉。
習慣了幾年從教室到食堂再到宿舍,“三點一線”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡單快樂、悲傷;習慣了校園中的一切...而這時,我們要離開所有這些我們所熟悉的事物,畢業了,我們必須去獨自面對外面世界的喧囂。面對自己的生活。
通過這次畢業實習,我才真正感覺到步入社會后我們要學的東西其實是很多很多的。我們本身與工作的差距,包括專業的欠缺、理論與實際的應用、動手能力不足、工作的連續性與多重復雜性等。這也使得我們剛到企業一個月或者更長一段時間對工作沒有任何的認識,或者說除了領導安排的任務完成外便不知所措了。忙的時候弄得昏頭轉向,閑的時候又過于無聊。經常會有辭職或換個環境與工作的念頭。這也是我的同學們都有的實習體會。隨著時間的推移,我便對公司、工作有了一定的認識與理解,工作起來也順手多了,不再有辭職或對公司運作及內部管制制度等的觀念性的掙扎。正是實習周期結束的今天,我簽了正式。
合同。
從而成了公司的真正一員。
來到這個廠區,說來還有一段歷程。aa科技來我們學校參加雙選會時我投了。
簡歷。
說實話,當時投簡歷是順應大眾的行為那時還和招聘的人員-韓副理一行人聊了他們廠的基本情況與我的專業及工作職位意向一周后,我接到了面試。
通知。
我選擇了銷售與電子調試員兩個職位最先面試的是銷售員我坐在那里等著銷售經理的到來讓我特別意外的是老總一進來就走了原因是:引用他的話:“我們要女銷售,不考慮男銷售”然后我被帶到去做調試員面試這下面試通過了,但后來才發現我所應聘的調試員職位與該公司的實際調試完全兩回事他們的調試完全是機械式的調試,很古板與無聊并非我們在學校所學的電子產品、電路調試那樣于是我沒有去上班后來接到電話再次來面試這次面試的部門是rd(研發部門)說實話這次有點緊張,畢竟這是核心部門嘛簡單自我介紹與對話后我通過了面試第二天便開始了我人生的第一次實習性上班我的實習大致分為3個階段:
(一)介入基層階段。
剛來到公司,首先我接受的任務畫電路板。這是最先讓我頭痛的事。我們在學校畫板子都是先布好電路圖,再生產網絡表,再將元器件導入pcb,最后再自動布線的基礎上手動調整電路排版及走線。整個電路板尺寸都放的比較寬。但我現在接觸的是看實際電路板,直接畫板子。沒有導入元器件與電路圖之類的說法。剛開始實在是不習慣。而且各元器件位置的調整(這里只有調整焊盤)都很難,特別是多pin焊盤一定角度的調整。最最重要的是整個焊盤尺寸特別小。有些板子整個面積1cm都不到,而且要放很多個位置特殊的原件。一周過去了,經過向他們學習與自己的摸索,這才使得畫起來比較順手了。第二周開始我便開始了產品規格書的制作。剛開始時套用模板制作練習。前兩份做著比較難,接著便簡單起來。但做多了反而覺得難了。整個數據的來源與部分差異改變讓我不知所措,加上全是英文更是讓我暈頭轉向。如此便開始犯錯誤,而且是相同的錯誤。所以我被安排每天用上午或下午的半天時間(根據工作情況來安排時間)來實際制作產品。體會產品的每一道工序。
最初是看sop(制作流程)到找對應型號磁芯、漆包線、模組等。接著便是實際的制作。用針穿環,內徑不到2mm的環放在穿環夾上一針一線的穿環。然后是分線或做抽頭。再穿第二顆環、、、、接著便是線包耐壓測試。合格后便是組立繞線、產品pin腳浸錫、清洗、烘烤、半成品測試、灌膠、第二次烘烤、加蓋(上蓋或下蓋,根據產品的類型)、成品測試、印字、自檢、最后包裝。就是這樣一個產品制作過程,看似簡單,但實際操作確實那么的難。斷線、掉線、環數或多或少、耐壓等電器參數不通過等對初學者來說是常有的事兒。一道工序出錯,整個產品就算是報廢了。所以剛開始做出來的產品很多都不合格。記得剛開始做s16037g這款產品的時候,我把線分叉了,本來是紅頭藍尾做絞線、綠頭金尾尾另一絞線,然后分別對應各腳位。結果我把紅頭綠尾、金頭藍尾絞在了一起。然后對應原本的腳位。結果在測試漏感時與測試規格指導書說給的理論中心值差了一大節,弄了半天才發現這個問題。這都不算什么,最難的是在做超薄24pin產品的時候由于此產品尺寸的嚴格要求使得pin腳采用自斷線工藝。自斷線不僅比較難而且斷線后漆包線極易產生毛刺,這些毛刺因為太小太細而往往看不清,會造成短路的危害。不僅這樣,自斷線不注意的話還極可能導致整條漆包線斷裂,那么,半小時或者更長時間做的產品就報廢了。這也是我在學習階段最花時間解決產品合格率的一大問題。后來,經過一段時間的練習,對整個流程便熟悉了,讓我做起來也快和準確了。漸漸地,做的產品合格率也大大提高了。
(二)深入階段。
開始對各種產品的制作有了一定理論與實際認識后,對我進入下一階段工作便有了推進。在這個階段里,我不再只是做規格與產品試做等。此時我開始學做產品承認書,包括產品電氣規格,外觀尺寸的測量與圖紙確認,產品材料明細選擇,(包括選磁芯、線材、錫條、外殼(膠殼)、膠脂、助焊劑、洗板水等),產品設計電氣能力與實際測試及條件,產品ul、rohs、smds等環保資料制作。在電子行業里,如果你只是一味地在別人提供制作方法及流程的情況下做產品,這樣是沒有前途的。連產品原理都不知道,萬一設計者不小心在某一處的一個參數的小數點或一位數字寫錯了,自己便無從下手做產品或沒注意錯誤而胡亂做。結果生產都是一些不良品??梢赃@么說,不懂原理制作產品和機器沒有什么區別?;蛘哒f和一個普通流水線操作員沒有什么區別(這里沒有歧視的意思),機械式的循環操作只會讓人停滯不前,甚至讓人變笨乃至產生抑郁情緒或精神壓力。就像富士康員工跳樓事件。
(三)真正的進入工作與設計階段。
既然是做一名助理工程師,那么學著做產品設計是早晚的事。并且我想做一名優秀的助理工程師,進而成為一名合格的獨立rd工程師。設計總是給人美好的想象,但往往設計是很艱苦、枯燥、無味的。有時會為了一項電氣參數降低或者提升一個數據點而花費幾小時甚至幾天的時間。為了能在滿足安規耐壓的同時縮小電路板尺寸以便設計出超小超薄產品。而不斷調整電路走線與分層。在采取物理與化學工藝的幫助下還達不到要求時會為了0.1mm而將幾乎不可改變的走線重新排一遍而花費幾小時或一天。有時調了半天還是得不到那0.1mm的距離改進。通過向同事學習,我學到了一些關于電路設計及部分相關電氣指標要求。從開始的臨摹別人的設計,從中體會一走線。一節點甚至一焊盤的形狀及方向布置的目的與好處。到現在,我也可以做一些簡單的設計了。前段時間,我接手了一個項目。從產品的尺寸定位到排版走線。再到對應元器件的新設計尺寸與制作規格改進。從材料的供應商挑選到產品的與設計的檢驗。在這段是時間里。我是忙的暈頭轉向。不斷改進產品使達到計劃設計的最極限、最合適的。
方案。
目前,此設計已進入最終審核與產品開模階段相信只要不斷進取,取長補拙就一定會朝著目標前進。
三、總結。
在這里實習,體會最深的有幾個方面:
(一)在公司不是在家里,想怎樣就怎樣。在公司得在固定時間上班、吃飯、下班、休息。即便請假也得走一系列繁瑣的程序:除了簽。
請假條。
外還得有對應的的擔保人在你不在時候接手你的部分重要工作。所以必須時刻保持紀律性。
(二)要想學得快、學得多、學得精、就必須隨時隨地向一切可以幫你解答的人提問。你不問,別人不會主動找你的。上班生活就是每個人完成自己每天的任務。哪有閑工夫給自己找不必要的難題。你不問他便不答。
(三)請教虛心是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑。
(四)工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。態度決定我們的未來。好的工作態度為我們在公司向上發展奠定堅實的基礎。
(五)工作要有堅強的毅力我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是朋友的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實習的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。
(六)只有工作才發現掙錢的不易。如今,領著一月兩千塊的收入才知道父母每月除了為維持家庭開支還得每月給我們寄一千塊左右的月生活費。那時不理解他們,現在才知道他們其實很辛苦,也不好意思更不應該在向他們索取了。我先得靠自己養活自己,并不斷提高自己的生活水平及生活質量。只有這樣,我們以后才能給父母及自己的未來小家庭的幸福生活作保證。如此,人生才會充滿精彩。
所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。
二、實習目的任務。
實習目的是,通過本實習使我了解職業崗位工作的特點、性質,學習體驗職業崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為畢業上崗做好崗前準備。
實習任務主要是,體驗與適應崗位職業工作,體驗企業崗位工作角色,應用知識能力于企業,了解企業對人才與技術的需求,為就業。
決定。
目標。
在上海網威技術有限公司做售前售后智能手機的技術支持,在線客服,和電話客服。直接解決用戶關于手機操作和售后服務,處理投訴以及抱怨案件,做在線安撫,為其做升級處理,以至于解決用戶的問題,來保障htc手機的售后服務質量。
四、實習過程和實習效果。
1、實習單位。
上海網威技術有限公司。
2、實習內容及實習時間(盡量按時間劃分階段)。
xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網威和南京網威分公司)。
htc智能手機售前售后技術支持。早上九點上班,晚六點下班,每周是正常休息兩天,在線為客戶解決問題,處理技術性以及應激性案件,達到售后服務質量的高標準。
3、按照實習內容分項報告實習內容與過程。
前兩個月我實習的崗位是htc智能手機客服,接聽客戶電話,提供業務的咨詢、查詢和辦理投訴案件。
進入上海就開始了崗前培訓。培訓無疑是辛苦而又充實的,我們一共6位同事一起跟著公司的培訓老師學習業務,因為智能手機的品種很多,我們要學習的東西很多,而且有很多要背的知識點,還需要熟練操作好幾個系統,基本上不能準點下班,甚至回到宿舍還要記憶和熟練,而且除了業務上的學習,另一項要學習的就是說話,學會保持良好的聲線,要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態度、感覺到你的微笑,并且也要學習語言技巧,讓客戶信服,接收我的話。但是我和周圍的同事都很努力,因為大家都相信,只有對業務的熟練掌握,才能解決和客戶的問題,才能做好自己的工作,體現實習的價值。
通過學習業務、學習系統操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓過程,我開始正式上線接聽電話了。
剛開始接客戶電話時特別緊張,口語很多,而且由于業務知識的不扎實,系統操作的不熟練,查詢速度比較慢,很多問題都要求助師兄師姐們,甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。同時也遇到了對我們的工作以及公司的業務很不理解的客戶,對我發泄他們的不滿情緒,客戶的滿意度也比較低。
剛開始,我們都是比較害怕,不夠自信,怕答錯,很依賴師兄師姐們,總是在面對問題時就求助師兄師姐,他們在幫我們解決之后都會和我們說,遇到問題,我們要做的是自己先思考、過濾問題,得出解決。
方案。
而不是一味地依賴他們我們總有要自己面對問題的一天;對業務多看多了解多熟悉在應答客戶時一定要準確、自信讓客戶對你的作答可信度提高確保你的權威性。
在接下來的幾個星期里,我通過不斷的訓練來完善我的客服技能,而且我也在這樣的訓練中不斷成長,各項技能也日漸純熟,逐漸達到一個客服代表所應該達到的標準。
五、結合實習所見、所得,初步確定自己就業計劃。
在這個職業實習培訓中,我們學習到了很多平時在課堂上學不到的東西,收獲可謂頗豐厚。在這里,我們學會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思考,在通話中要保持和客戶的互動,以禮待人,站在客戶的角度急人之所急,在客戶出現不滿情緒時要及時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學會了說話,學會了去應對在接線過程中遇到的形形色色的人;我們學會了邊聽邊說,學會了在聽的過程中去解決問題,去幫助他人,也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝后的快樂心情。
在公司的這段時間,看到新員工和老員工之間的不同,在技術和話術方面都會有不同的方法和造詣,學到很多在學校里接觸不到的東西,讓自己明白做事要認真,會思考,不懂就問是個好習慣,不過最好還是靠自己,因為學到手的東西才是自己的才是最好用的,要妥善處理身邊的每一件事,在對工作方面有了一些簡單的了解。我想初步給自己的目標計劃是先做客服一段時間,讓自己再語言方面有所提高,然后再選擇銷售行業,鍛煉自己的為人處世,頑強自己的意志,之后會選擇做人事方面的工作,我認為有了客服和銷售前兩項工作的基礎,再從事人事工作會有很大的優勢。
六、實習。
總結。
實習的這幾個月之中,在領導的關心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了工作崗位。在學習方面嚴格要求自己,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業知識,工作并學習著,工作實踐讓我的技巧不斷提高,慢慢能夠抓住不同客戶的心理,和客戶溝通得越來越好,辦理量、滿意度等各項數據也相當不錯,公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定。與此同時,我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了強烈的責任心。因為員工的一點疏忽就會導致公司罰款及個人的被投訴,以及企業形象受損,我要時刻對客戶負責,時刻對自己負責,時刻對公司形象負責。
七、思考題。
1、這次實習對于將來就業和從事工作的重要性是什么。我應該何如對待本次實習。答:這次實習是我以后工作的一個重要里程碑,讓我了解到工作和在學校是不一樣的,雖然這次實習的時間很短,但是我還是學到了很多東西。我覺得這次實習很重要,端正了我的工作態度,讓我明白有付出才有回報。
2、怎樣去找合適自己的實習單位。
答:首先要了解自己,知道自己適合做什么,是否有興趣有信心將此工作做好。分析一下在此公司的發展前景,在待遇和發展兩者之間要有側重點的選擇,這樣會有動力讓你努力,你和公司需要兩者都有需求,互相滿足,這樣才算不錯的適合。
3、去了實習單位,將怎樣實習。
畢業實習是學生完成大學全部課程后的最重要的實踐環節。通過實習了解社會,接觸實際,鞏固專業理論和提高實際操作技能,培養良好的職業道德,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,為走向正式工作崗位做好準備。
盼望著盼望著,三月份來了,見習的日子終于到了,于是整裝待發的我們離開日照,去到了濟寧,開始了我們的見習生涯,護理專業學生實習報告。
除此之外,注射技術也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來,但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對于我們,終究沒有掌握到技巧,實習報告《護理專業學生實習報告》。
口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在 做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。
盼望著盼望著,暑假到了,見習的日子終于到了,于是整裝待發的我們離開日照,去到了濟寧,開始了我們的見習生涯。
再者對于包扎的課程印象也很深刻,我們不單是看了幾個小時的視屏錄像,同學互相包扎,后來還搞了個小比賽,老師給出了幾個情景,同學們分成小組,然后各小組針對情況自己決定采取包扎的方法,我還出演了一個頭部受傷的傷號,結果我們那小組還不錯,方法全都對了。
除此之外,注射技術也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來,但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對于我們,終究沒有掌握到技巧。
口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。
實習報告是指各類人員在實習期間為描述其在實習期間的工作和學習經歷而需要撰寫的文本。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔心慢慢消失了。
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。
7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!
這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發現且給予糾正,可見操作的規范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。
這一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。
7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優補缺,表現更出色。
兒科是醫院機構設置中的重要一個科室,通過在兒科的見習,不僅可以鍛煉自己的心理素質,培養自己的關愛之心,還可以學到了許多在課本上學不到的知識和技能。通過見習,可以幫助我清醒地認識到我們醫生的職責和我們身上所擔負著的重要使命,培養良好職業道德,樹立高尚的醫護情操。見習是對所學知識的鞏固和積累,是未來走上工作崗位的準備。通過在見習中的鍛煉,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責。通過在醫院兒科的見習,能將課本上所學的知識和理論和實際聯系起來,既可加深對知識的透徹理解,又能在實際操作中強化對知識的記憶和理論的深化。通過在醫院的見習,還能學習到許多在課本上學不到的但在現實臨床上很有用的操作技能和經驗,這許多都是醫院里資深醫師通過多年的經驗摸索總結出來的。這次見習,將為我今后更好地工作打下堅實的基礎。
進入兒科科室,我從臨床老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的醫療措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科醫療工作內容多,難度大,要求高.
了解了兒科工作的基本情況后,我開始投身見習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗.
醫院醫護人員較少,有時會忙不過來,主要是病患者比較多,另外由于現在的孩子都是獨生子女,年齡又小,所以陪同就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點,給人的印象是"小兒哭,大人躁,就診環境亂糟糟"。這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個好的工作環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差錯,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意。
本人在見習期間,基本上做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭發不過肩、上班期間不穿高跟鞋,堅持淡妝上崗,不濃妝艷抹、不佩戴飾;在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,禮貌待患、態度和藹、語言規范。見習工作的基本安排,實行三班輪流制度,每天上午八點和下午四點是交接班時間,上班的第一任務就是查詢病房并記錄病情發展狀況,明確各類崗位責任,認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本。
在兒科見習,要多看,多聽,因為孩子有的小的還不會說話,這就要看你的觀察能力了,這就要你多觀察才能得出來的。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好,比如有些藥物如喹諾酮類的藥物,就不能用于小兒,因為小兒的肝腎功能還沒有健全,用了可能對肝腎功能有影響,厲害的就有可能出現藥物性耳聾。
我們面對的這些小乖乖,都是一個個脆弱的小生命,都是全家的心肝,他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫療人群,我們要有嫻熟的技術,更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態度良好,但就是這樣,有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們作為醫護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,孩子生病,誰的心里都會萬分著急,說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續為他們服務,力爭做到最好。
通過在兒科的見習,我提高了自身素質,激發了學習的熱情,增強了工作的積極主動性,提高了獨立思維、獨立工作、優質服務的能力。能夠在工作中遵守職業道德,,樹立熱愛護理工作、為人民服務的精神情操。在思想、言行、舉止、儀表等各方面都要能按醫生禮儀規范的標準嚴格要求自己。
在見習的這段時間里,我加強專業技術:在醫院管理和“三基三嚴”六項基本操作的帶領下,認真學習,并很好的完成了各項操作,對教材上的理論和知識理解的更加透徹,使自己的基本技能得到了進一步的提高,能夠更好的服務患者,并將此融入到實際的工作當中。
一次見習,一次學習,終生受益,收獲了讓我受益一生的知識,見習收獲能力。在見習中在不斷的學習中完善自己,讓自己不斷進步,為以后更好的適應工作、立足于社會而積累經驗,才能不被競爭激烈的醫療工作環境所淘汰。
今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士。病房里永遠有護士忙碌的身影。
見習1個月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己。在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等。半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。
在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,"照方抓藥"就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字"累",我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。
見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地,我了解到:
1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?,在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合??剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。
2、醫護必須明確責任,通力合作,共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士,使醫護明確自己的責任,為病人提供全方位的全程服務,從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房,并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房,能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護士找出問題,提高護理服務質量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序對病人進行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫生了解,以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時,可以與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態下接受治療。
6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容,醫護必須共同遵循。
7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉,與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告,以便醫生及時處理。良好的護患關系,使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生,醫生在查房時對病人一一進行講解,及時消除病人的顧慮。
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進入醫院實習已經有將近一個月的時間了,這一個月來,每天跟在老師的屁股后邊,每天接觸形形色色的病人,終于有點進入狀態了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是實習心得吧。還記得我們一行人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期10個月的臨床護理實習。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。 帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗,讓我很快的適應了護理工作,很快的適應了醫院環境,為以后的實習奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這份工作時,我突然發現這是件很有意義的工作,剛開始的時候我確實什么都不懂,以至于天天都要收到批評但是我想既然我選擇了這一行,我就會認真努力下去,剛開始的時候我進的是門診部,我在那里呆了大概兩個星期,雖然時間不長,但是我卻受益匪淺,我學到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等,還有明白了“三查七對”,三查指:操作前、操作中、操作后;七對是指:對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時間、用法、批號。
我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
這就是我實習一個月來的一點心得體會?,也可以算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長!
古語有之曰:紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。而作為一名醫學生,臨床實踐才是檢驗真知最好的工具。同時還可得到一些理論知識中難以學到的東西。在這一年我們已經經歷的大學生活里,學習的大多是理論知識和實驗,但卻沒有到臨床真正的實踐過?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,為了檢驗一下自己的功底,也為了鞏固一下自己的理論知識,201*年寒假我到遵義市匯川區高坪鎮中心衛生醫院進行了為期一個星期的見習。臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間很短,對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間,并深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性,鞏固和加強了在學校學習的理論知識,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助:第一次……總之,很多的第一次。讓我在見習過程中不斷成長,慢慢改善,讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時,總有一種手足無措的的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有把握,懷疑自己的能力,害怕遇到突發事件。慶幸的是,有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們經驗豐富,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院見習打下了良好的基礎。以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎,較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是通過多數人的不理解,我們發現,護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
在見習期間,我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽,衣著整潔,行為端莊,面帶微笑,充分展現我們白衣天使的魅力??墒呛髞戆l現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子,最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎,從帶病人進病房到監督病人按時服藥,確認病人吃完藥才能離開,耗時費力有時又得不到理解,這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象,約束和規范自己的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自己,加強工作責任感,提高護理質量,把好每一關,把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程,認真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,做到自己心中有數?!靶∈虏恍 ?,把小事做好,小事就變成了大事。比如給病人扎針,肥胖患者的皮膚脂肪較多,下針的時候角度應該大一些,身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少,下針的時候角度應該小一些,這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者,扎針時適當轉移注意力,爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式,交流溝通時態度和藹、熱情,交談時作到語言準確優美,語流連貫通暢,語態得體自如。從患者易接受的.角度入手,更好更多地與患者交流,建立良好的護患關系,才能達到預期的目標??梢?,一句優質護理不是空話,把維護病人利益放在第一位,站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
見習接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉機會,通過見習,能夠按照各項護理操作規程,積極主動的學習新的操作技巧,對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識,甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病,多發病的臨床表現和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急、重癥的搶救原則。
在這個星期的見習過程中了解了很多,熟悉了很多,也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的:耐心,包容心,責任心。明白了學習是基礎,實踐是根本。勤于思考,能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性,更要做到急病人之所急,想病人之所想,把病人當成自己的親人,擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫院的見習,也更加深刻的體會到,醫護工作的崇高與偉大?;貙W校后我會認真學習理論知識,熟練掌握操作技能,理論聯系實際,努力提高自身素質,為將來的臨床工作做好準備,對護理事業盡心盡責,做一名合格的,不斷進步的白衣天使,為護理事業的進步和發展貢獻一份微薄之力。
以上就是我的護理專業見習報告,希望老師和領導多多指導以促進我的進步。
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盼望著盼望著,三月份來了,見習的日子終于到了,于是整裝待發的我們離開日照,去到了濟寧,開始了我們的見習生涯。
除此之外,注射技術也讓人不敢忘,因為注射是護理最基本的要求,所以我們格外的注重,老師讓扎模擬人,我們怕練習的不到位,就拿同學的胳膊扎,作為回報,再讓她扎回來,但是結果還是讓人寒心啊,一兩節課對于我們,終究沒有掌握到技巧。
口腔護理,皮膚擦浴,吸氧,皮試,除顫,等等所有護理工作,最基本的而且必須的要求,就是在做每一件事之前,都要“洗手戴口罩”而且嚴格執行“三查七對”原則,操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法,每次都這樣練習,想忘都難。
護理專業學生實習報告(1)
xx二醫是我踏入社會的第一個點。一個難忘的地方。這里有我許多的回憶 。實習讓我學到了好多在大學里學不到的東西。理論的確非常重要,但沒有經過實踐,一切都只會是紙上談兵。在實習期間,我過得非常的充實。時間飛逝,半個月的社會實踐很快就結束了。驀然回首,通過社會實踐,我學到了很多知識,同時也有了感觸。
大學生除了學習書本知識之外,還需要參加社會實踐。因為大部分大學生都深刻體會到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人才不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,增長一些教科書上學不到的知識,并使自己擁有一項技術。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐中獲得的經驗。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會現狀,我覺得大學生應該轉變觀念,不僅僅簡單的把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的一種方式,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想看看自己能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦來維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,與此同時找出自己的不足和差距所在。這次的實踐不僅是一個開始,也是一個突破,我相信這個起點或者突破將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
了我們的視野,增長見識,為以后進一步走向社會而打下堅實的基礎。會計是以貨幣為主要計量單位,運用一系列的專門方法對一個經濟單位的經濟活動進行核算和監督的經濟管理工作。然而會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,而我們作為未來社會的會計人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到煤氣公司參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情,積累經驗。
從8月1日到8月15日,雖然是短短的半個月,我學到了不少課本里學不到的知識,如了解了會計處理的流程,學會制做簡單的會計憑證;牢固了自己的專業技能,如識別技能,會計憑證的填寫與裝訂,小鍵盤錄入等。
因此憑借著學校里所學過的理論知識對于會計憑證就可以很快掌握,同時有些不明白的地方也會虛心的請教。
會計分錄是在書本上可以學習到,但是對于一些帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而才能有了更加深刻的印象。但是別以為光是認識就行了,還需要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,這樣才能為編制會計憑證做好準備。
對于所要填寫會計憑證,需根據原始憑證所必需的要素認認真真審核后,才填寫記帳憑證,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后選擇合適會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額。
有安全線等。還有票據的真偽辨別、小鍵盤錄入、會計憑證的裝訂等。對于憑證的裝訂,首先要將會計憑證以左上角為準對齊,進行排序和粘貼;其次在憑證封面左上角上鉆兩個孔,穿入裝訂繩,繞兩圈,在封底打上結;再其次將牛皮紙右上角和左下角兩小塊反折到憑證封底,粘在打好的結上,將結壓在里面;最后由裝訂人蓋上齊縫章,并在脊背上填寫時間及編號。
除了學習到以上知識外,我還粗略地了解了出納的工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作。出納的業務是比較繁瑣,需要保管現金,支票和收據等等,所以需要出納非常細心。
現在想來,半個月的實習生活,雖然時間短暫,但我的收獲頗豐。在學校的課本上學到的都只是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,可是我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。而我在生活中學到的道理卻也是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F在的人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。
我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將更加珍惜自己的青春年華,發奮學習,頑強拼搏,待學有所成時為社會奉獻自己全部的光和熱!
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古語有云:讀萬卷書,行萬里路。實踐才能出真知,會計工作更是一門實踐性極強的工作。會計是對會計的經濟從數和量兩個計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、決策、監督,旨在經濟效益的核算手段,它本身經濟管理活動的組成。會計專業應用性很強的一門學科、一項的經濟管理工作,是經濟管理,經濟效益的手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
作為一名即將步入大三的學生,我們在大。
一、大二兩年已經學習了會計的一些基礎知識,對會計這個行業有了文字性的基本認識和理解。大二第一學期末我們做了一次會計實驗課,就是從頭到尾做一次賬。在那次實驗中,我真正體會到了,書本和實際操作的距離有多大。平時感覺挺簡單的填寫憑證到了真正添得時候,真是錯誤百出,什么樣的錯誤都有,以至于那些憑證后來改的都沒法再改了。還有就是算術能力,雖說現在是計算機時代,可是計算能力還是挺重要的,那么長一串數,實在是不想再算第二遍,一再告誡自己,仔細仔細再仔細,細心細心再細心,可是結果表明,算兩遍能算對,我已經阿彌托福了。從那以后好長一段時間我都覺得自己太不應該學會計了。
大二第二學期末,老師讓我們自己去找單位做一次認識實習,初步獲得會計相關知識等方面的實際工作常識,從而為大三學習專業課打下良好的基礎,同時通過參加社會實踐活動,鍛煉社會交往能力,進一步提高綜合素質與能力。身處農村地區的我,第一個就想到了家鄉的葡萄酒廠。
然人趙志山合資組建,并與1997年建成投產,注冊資金800萬元,公司占地面積19.8畝,擁有員工16人。2008年公司又投入400多萬元新建廠房一座,增加機器設備一臺,并安裝不銹鋼罐16個,年生產能力達5000噸。
公司以生產干紅、干白原酒為主,并以當地優質葡萄為原料,采用中國長城葡萄酒有限責任公司的先進生產工藝精釀而成,質量上乘,公司自然投產以來生產的葡萄原酒,均被中國長城葡萄酒有限公司收購。2009年公司生產干紅原酒3000噸,干白原酒500噸。銷售收入1183萬元,上繳利稅69萬元,實現利潤65萬元。
鑒于我才大二,整個實習過程就是旁觀和詢問。我遇到不懂得東西就鼓起勇氣去問他們,他們還是很熱心、耐心的回答我。
在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
我去的這個季節,公司最多的就是日常開銷,涉及到報銷等問題。李會計告訴我報銷時首先要看發票號和機打號一致才可以報銷,其次不可以有錯別字和涂改。
我本人本身就是急性子,做什么事沒有耐性和定力。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于問問題都錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,也越來越心虛,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!會計本來就是煩瑣的工作,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時,在和公司人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知識量少搭不上話,有時候我都覺得自己問的問題特無知,有時候和他們在一起閑聊感覺總是搭不上話。
2、知識結合實際工作慢跟不上,課本上也學習了很多會計的知識,但是到實際應用時一點也想不起來,跟別提理論聯系實際了。
3、在校所學知識老化、單。
一、片面、虛無,實習期間最強烈的感覺就是感覺平時學習真是紙上談兵啊。
4、葡萄酒生產的知識少。
5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
7、核對文件效率低下。
8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。
9、帳務處理還要細化學習。
10、實踐工作能力低下,不得法。
11、加強金融知識的學習。
14、及時對新會計準則學習。
成功的最重要的基石。
大人們都說剛畢業的學生身上存在著許多讓公司老板頭痛的“特。
點”,現在我終于親身體會到了。平時是學生,主要的工作是學習,現在雖然是暫時踏入社會,顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務是從學習轉到生活上來。這半個月好比是一個過渡期,從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段,回想起自己的表現,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位?,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該存在的“特點”抹掉。
短暫的見習結束了,可是我所學到的東西會讓我終生受用,有了見習期間對會計工作眼見為實的認識,相信在以后的學習中我會更加扎實和努力。書到用時方恨少,我很慶幸自己在學生時代真切的感受到這一點。在以后的學習生涯中我會努力去實踐“讀萬卷書,行萬里路”這句古訓。謝謝給我見習機會的涿鹿明珠葡萄發酵有限責任公司,更感謝給我幫助的李會計和張姐,有了你們的幫助和祝福,有了老師的諄諄教導,以后的人生路我會走的更加穩健和自信。我會用我自己的知識和智慧去努力奮斗,實現自己的人生價值。
今年暑假我來到了社區進行為期1個月的護理見習。我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助,醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。
第一、重新認識了護士這個職業的崇高。
在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的'護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。
第二、開拓了眼界,增加了見識。
見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在社區的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
第三、對醫護配合的整體護理有了一定的理解。
1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?,在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合??剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。
2、醫護必須明確責任,通力合作,共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病病人介紹主管醫生和主管護士,使醫護明確自己的責任,為病人提供全方位的全程服務,從而使醫護配合更加密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房,并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房,能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護士找出問題,提高護理服務質量。
4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序對病人進行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫生了解,以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時,可以與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態下接受治療。
6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是社區的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容,醫護必須共同遵循。
7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉,與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告,以便醫生及時處理。良好的護患關系,使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生,醫生在查房時對病人一一進行講解,及時消除病人的顧慮。
實踐地點:
實踐人員:劉欣妍。
實踐內容:實習護士醫院實習。
前言。
今年暑假我來到了南華大學附屬第一醫院進行十個月的護理實習在這段時間里,我是實習護士,比正式護士早到晚走,按規定完成交接班記錄。剛開始時,我對實際操作感到茫然,帶教老師耐心的給我講解,指導我,慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及??谱o理操作。通過這三個多月的見習,我的理論水平和實踐水平都有所提高。
正文。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
第二個收獲:嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責。,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化。我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教護士提問,規范熟練進行各項基礎護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄。
第三個收獲:臨床是理論基礎知識的鞏固,臨床得實地見聞,實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了,那些知識不只是考試時用,更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識,而且要把理論知識運用到實際中去,把在學校學到的知識和實際操作結合一起。
第四個收獲:熟練各項基礎護理操作和學習??谱o理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種操作,比如生命體征測定、導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、熏艾灸、氧氣霧化、除顫儀的使用等。
第五個收獲:沉著冷靜細心,遇事不慌張。每當接收一個患者來搶救,我們都要立刻給予心電監護、吸氧氣,監測血壓、建立靜脈通道,抽血化驗,為后續的藥物治療做好準備。應用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察患兒的病情,急救藥品的作用、副作用、常規應用劑量、有效期、安全值都要掌握,不能盲目執行醫囑。搶救器械的使用要熟練地掌握,正確的應用,使用后的維修和保管,確保在搶救時能給予患兒最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄,并嚴密監測病情,及時處理問題。即使有些在課本上有講解,可是我在實習時遇到這些情況不免要慌張。
第六個收獲:與病人進行有效的溝通,建立良好的關系。醫護人員的言談舉止對患者及其家屬心理都會產生很大影響,有時因為一些小事情就容易發生醫療糾紛。用親切熱情的語言,用關心體貼的語言,要用疏導解釋性的語言,喚起患者戰勝疾病的信心和勇氣。積累豐富的健康教育知識,建立以健康教育為導向的護患溝通,源源不斷地輸送給患者,不斷勸慰、激勵患者,使患者的怨恨得到消除,激動得到平息,讓患者樹立起戰勝疾病的信心,最終達到治療的目的。
最后的收獲就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實不用多說,我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一我們即將離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。
通過這次實習,我也下定決心,在以后的學習中,多思考、多觀察、多應用,真正把理論知識學深學透,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的護士。
抓不住的時光猶如白駒過隙,轉眼間我大學生涯的最后一次見習也落下了帷幕。和前兩次見習不同的是,這次見習時間更長,持續了一個月。這也讓我提前熟悉了一年之后的實習生活,不至于到實習時候感到緊張和迷惘,在臨床中學到了更多的東西。
總的來說,這次見習收獲頗豐。我這次是在呼吸內科見習,我去的醫院屬于??漆t院,在治療慢性支氣管炎、支氣管哮喘方面非常具有特色。在見習過程中,我了解到呼吸內科常見的疾病有感冒、肺炎、急性氣管-支氣管炎、肺氣腫、肺結核、支氣管擴張、哮喘、肺心病、慢性支氣管炎、氣胸等。大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現,在收集病史資料的時候就要特別留心病人是干咳還是有痰,痰液的性質、顏色、量和氣味,陣發性還是持續性,是否有晝夜節律性等等。對于發熱、昏迷和不能進食的病人,口腔護理尤為重要。凡生活不能自理的病人,每天都應做口腔護理,一般早晚各一次。在替病人做口腔護理的時候,一定要動作輕柔,還要注意不能將棉球遺留在口腔內,昏迷患者是禁止漱口的。這也都是以前基礎護理課上老師反復強調過的。在替病人整理床單位時,也要觀察病人皮膚受壓的狀況,平時要勤替病人翻身,防止壓瘡的出現。呼吸內科著重觀察病情變化,隨時替患者測體溫、脈搏、呼吸、血壓、神志等生命體征的變化。觀察咳痰,咯血的量、性質,呼吸困難的類型,胸悶氣短的程度。為了保持呼吸道通暢,要指導患者正確咳嗽咳痰和深呼吸鍛煉(氣胸者除外),必要時按醫囑霧化吸入、拍背排痰、吸痰。以前在兒科見習的時候就給小孩做過霧化吸入,所以我還是比較熟悉??剖沂褂醚ㄎ毁N敷治療慢性支氣管炎等我覺得也非常具有特色。在見習過程中,帶教老師很耐心的教我如何書寫護理文書,不得不說護理文書書寫真的是要很認真很嚴謹才行。我在練習畫體溫單的時候,剛開始就一連畫錯好幾張,稍不注意就標錯點或者用錯符號,所以阿,這也是一項技術活,同時也要求護士具有高度的耐心,認真負責,頭腦清晰。除了這些,我還學到如何給病人吸氧,鼻飼、安置氣墊床等,還有氣胸病人胸腔閉式引流以后的護理。在理論上學習胸腔閉式引流護理的時候,因為沒有切身見過,所以當時理解起來很抽象。在臨床見過以后收獲很大,了解到嚴格執行無菌操作的重要性,滲濕的敷料要及時更換,同時要保持引流的通暢和防止感染。要給予高蛋白、高熱量、富含維生素飲食,增強機體抵抗力等。同時,在見習的過程中,我也認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處??傊?,見習為我的理論課打下了堅實的基礎,在理論和實踐相結合的學習模式下,我收獲的很多。
在整個見習過程中,最讓我心潮澎湃的莫過于替病人打針輸液了。在學校里已經學過如何皮內、皮下、肌肉、靜脈注射了??墒窃趯W校里能讓我們練習的機會并不多,加起來也就那么幾次。所以一直很期待能有機會多練習。見習過程中,第一次替病人輸液時,雖然心里反復告訴自己不要緊張,這些都是以前學過的??墒钦娴拈_始操作的時候還是感覺手心冒汗手在抖。帶教老師人很好,一直不斷的鼓勵我。在操作過程中,我也嚴格執行無菌操作原則及三查七對制度。隨著針頭刺破皮膚沿著血管走向緩緩進入血管內,當見到回血的時候還是小激動了一下,再將針頭平行推進了少許。隨即松壓脈帶、囑患者松拳、松調節夾并固定針頭。液體輸上后,要詳細觀察病人情況,詢問病人不適的感覺。并再次核對床號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師并更換。拔針的時候要迅速,操作要熟練。在肌肉注射時要注意見無回血方可注射,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。在見習過程中我還掌握了皮下、皮內注射,特別是皮試時,要備好急救藥物,20分鐘后要仔細觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。必須值得一提的是,在操作過程中,要注意保護自己,在掰開安瓿、拔針頭、抽吸藥液、注射后針頭回插針帽時避免針頭等銳器刺傷自己。
在科室里,我見到了許多支氣管炎、支氣管哮喘的病人。有時候看見他們咳嗽不停、面色發紅的時候,我心里還是很不好受,只能幫他們拍背排痰、教他們深呼吸及有效咳嗽。慢性支氣管炎和支氣管哮喘是一種慢性反復發作性疾病,一般病人在開始治療時信心較強,可是隨著病情的反復發作得不到控制時,會影響到病人的日常生活,病人往往會產生消極情緒甚至抵觸情緒嚴重,有的病人甚至放棄治療。作為護士的我們就應該好好關心病人,鼓勵他們,以親切的態度,多與患者交談,講明疾病反復發作的原因和治療進展,以幫助患者樹立戰勝疾病的信心,解除焦慮不安心理。幫助他們樹立信心,做好心理護理。在和帶教老師替病人做健康教育的時候,我也了解到給病人做健康教育的重要性。對于呼吸系統的病人,首先要告知病人保持病室清潔、安靜、空氣新鮮的重要性,避免接觸過敏源及刺激性氣體,溫濕度適宜。還要給患者講解消除恐懼、焦慮心理的方法。合理飲食,合理安排生活起居,保證充足的睡眠,避免勞累、情緒激動。還有就是指導患者深呼吸、有效咳嗽、咳痰、腹式呼吸等。還有很重要的一點就是要勸導吸煙的病人戒煙,因為吸煙是許多呼吸疾病的誘因,況且吸煙本身就有害于健康,這是一定要給患者反復強調的。
在見習的這一個月里,雖然每天都感覺腰酸背痛的,適應一段時間之后還是感覺很疲憊,雖然很累,可我倒很充實,因為每天都能學到很多東西,我的疲憊換來是知識、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身??所以我相信這份努力必有收獲。在和醫院護士的接觸過程中,我也看到雖然護士工作很繁雜,雖然累但是護士工作都很有熱情,能微笑耐心的和患者交流。這一點是我非常敬佩的,看到過這樣一句話:“只要你臉上在笑,心里同樣也會微笑,那么整個人也因此更加精神更加漂亮起來?!蔽曳浅Y澩?。微笑正能體現白衣天使的魅力。我知道護士這門職業具有高危性,工作環境也壓抑,很容易讓人產生疲潰感。而且現在的護患關系也很緊張,必須認真對待護理過程中的每一個操作,稍有差池就會導致護理差錯或者事故發生??墒俏疫€是很熱愛護理學這門專業,也很想要做好一名優秀的護士。
在臨床的日子里,我還有一個很深的體會就是護士一定要做到慎獨?!抖Y記。中庸》中說:“莫見乎隱,莫顯乎微,是故君子慎出獨也?!弊o士在沒有任何外界監督時,仍然要能夠嚴于律己。一方面護理工作具體、緊張,需極其細致、耐心和一絲不茍的操作,另一方面護理工作多數情況下是單獨工作,如值午班、夜班,還有進行各種治療。因此,護士的慎獨修養直接關系到護理質量。比如加藥時,遇到工作忙或對其不重視,因為消毒不嚴格,從而導致患者輸液反應或引起感染。在值夜班時,偷懶而不去觀察病人病情變化,導致病人病情惡化耽誤治療時機?!吧鳘殹?,這也將是我以后作為護士一定要做到的。
楊絳先生在《一百歲感言》中寫到,“我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發現:人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容…我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道:世界是自己的,與他人毫無關系?!蔽覀兌荚释约旱娜松@天動地波瀾壯闊,我們從小就一直那么想要別人的肯定,現在長大了才體會到了話中的含義。我愿意在護士這個平凡的崗位上默默的堅守,我相信護理生涯也將是我人生中最曼妙的風景。我熱愛她,我愿意盡自己的力量,幫助更多的病人。為之付出我的青春,我沒有豪言壯語,但求百年之后能無愧于心,找到屬于我的那一份淡定與從容。
為了實際了解會計在實際運用中的情況,將書本知識與實踐有效地結合起來,寒假中我來到我縣城市建設委員會財務部進行了為期一周的見習。這次見習能使我們更好地了解社會、在實踐中鞏固知識、鍛煉能力,并加強自身的專業素養;它讓我們學到了很多課本外的知識,開拓視野增長見識,使我在專業知識和動手能力等綜合素質上得到了提高,為我們以后走向社會打下了一定基礎,也是我們走上會計崗位踏出的關鍵一步。
一、見習時間:
2010年1月13日至20日。
二、見習目的:
通過觀看研究會計憑證和賬簿及少量實踐,了解企業會計核算的基本內容和方法,掌握企事業單位對財務處理的流程,堅持理論實際,運用已有的專業知識和技能,加強對專業知識的理解和實際操作的動手能力,提高會計技能水平。能夠掌握填制、審核原始憑證和記賬憑證,及賬簿登記的技能和方法,切身體會會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較較全面與系統的認識。
我希望通過此次見習,能鍛煉自己在會計管理工作方面的能力,發現自身存在的問題并為此提供良策,吸收知識、彌補不足。在充分了解什么是真正社會所需的財會人員基礎上不斷完善自己,為日后的工作打下堅實基礎。
三、見習內容:
以建委的實際業務為見習素材,觀看研究會計憑證和賬簿,學習出納員、記賬員等的日常操作,包括賬簿建立,月初余額的填制,原始憑證和記賬憑證的審核、填制,及各類賬簿的登記、對賬、結賬等等。
雖然進行了二年半的大學學習生活,通過對專業知識的學習,可以說所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作的實踐性。離開操作和實踐,其它一切都是空談!俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準?!焙茱@然,只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
會計工作通俗說就是記賬、算賬和報賬。記賬與算賬基本是同時進行的,于是接下來的日子里,我所作的工作重點就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務,根據原始憑證填制好記賬憑證,在確定計算準確時就開始記賬了。記賬看似簡單,可重復如此大的工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了橡皮擦了,甚至用小刀把它刮掉。而是有嚴格要求的,錯賬的更正方法只有三種:1劃線更正法,2紅字更正法,3補充登記法。舉例說明:1在結賬前賬簿金額錯誤,應用紅筆劃掉,再蓋上責任人的章;2填寫摘要欄錯誤,則可用藍黑筆劃橫線在上旁更正,寫摘要時還一定要靠左頂格寫起;3對于書寫數字時尤其不要寫滿格一般應占格距的二分之一,能比較容易進行更改。每當月底時等所有的賬都登記完畢就該結賬工作了,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,當然現金與銀行存款賬是必須每天結出余額叫做日清月結,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在老會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會計工作最忙碌的時候無疑就是月底的時候了,在結賬完畢后還要不停歇得編制財務報表,及時放映出公司財務狀況、經營成果和現金流量等相關的會計信息,以供投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾使用。一套完整的財務報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表和附注。
四、見習心得:
通過這一段實習會計工作使我了解到好多,也真正體會到了什么叫做工作,什么叫實踐。以前認為實習不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時的那一瞬間就消失了,更知道了事實和理論并不是完全一樣的,也明白實踐才是最重要的。但是在大學里學的理論知識不得不說也尤為重要,畢竟有此基礎也使我弄清楚了很多核算上存在的問題:
1.會計核算中企業產權和個人財產界限不清,中小企業中民營企業居多投資者就是經營者,企業財產與個人財產經常發生互相占用的情況,給會計核算工作帶來了困難。
2.會計機構設置不符合規定,經常出現用自己的親屬當出納或會計,再外聘“高手”做兼職定期來做賬,甚至有些會計沒有從業資格證就上崗就業。
3.所有者逃避納稅現象很普遍,通常為了自身利益,竟想著逃避納稅義務從而多獲得利潤。
4.有時想要獲得原始憑證卻要加價,而不要發票時價格較低,也是逃稅的一種做法。
5.建賬不規范或不依法建賬,賬簿登記賬目混亂,也有企業設兩套賬,使會計信息失真。
6.企業內部的監督和控制制度不健全,企業領導常會干預會計工作,會計人員受制于領導或用利益驅使,使會計工作不能真實的體現出來。
通過這次的實習,我了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上,而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學生我們不但要學好我們的專業課,學扎實我們的專業知識,還要抓住任何實習機會努力加強實踐經驗,并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。
當中我也深刻認識到會計工作的重要性,會計工作不僅僅是為了報表而已,更是為了掌握好企業的各個會計資料好用來正確的反映企業的經濟信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業能長足穩定健康的發展。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,在財政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會計準則,堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作。
更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的。
一個星期的見習,雖然總的來說看得多做得少,但是對我來說收獲頗豐。見習開始時,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
作為未來的會計工作人員,我們不僅要培養過硬的會計工作能力,更應嚴于律己,培養細心、耐心和責任意識,更好更快地從一名學生向會計工作者轉變!
本公司xx市xx商貿有限公司于2003年成立,位于xx市三中路44號,主營休閑食品,巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等,兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材,會計專業大學生見習報告。
二、見習概況。
此次見習,主要分為兩個階段:
二、劉xx指導老師,讓我先自己去了解一下本公司的流程,我對公司會計工作的流程還不太了解,靠自己邊了解邊摸索邊學習,劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業務,主要是“多學、多悟”。
劉xx指導老師說首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“日記賬憑證匯總表”,劉xx老師說出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:
1.現金收付的,要當面點清金額。
2.現金多付或少付金額,由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的事項:
1.登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。
3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情。
1、學習雙面復印,成套復印,復印身份證。
2、清理相關復印廢品。
3、學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等。
4、購買相關的辦公用品。
三、見習感悟。
由于在學校里的學習與我的見習內容有很大的不同,因此我學起來比較辛苦,現在,一切都要從頭開始我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結合的學科,其實我一開始的時候對會計就有了很大的期望,走到崗位才發現,事情不是我想象的那么簡單,實習報告《會計專業大學生見習報告》。
在這幾天的見習過程中可以說是我人生中最大收獲的幾天,我第一次走上會計出納工作崗位,雖然我是一個小小的見習生,但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會,因為這次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學習,以后走上工作崗位很少有這個機會。這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實習敲響了警鐘,比如,做事情別著急,問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。
大學,終究還是將要快走完了,出來見習的時候是多么的欣喜,而進入了社會,我才知道,曾經,我是多么的幸福,我可以睡到自然醒,可以斗地主到深夜,可以約上三五個人去唱歌,直到唱不出聲為止,可以和同學們肆無忌憚的鬧著,笑著,甚至可以放肆的哭,那些走得最快的時光給我流下的卻是無法抹去的記憶。
這次見習,雖然時間不是很長,可我學到的卻是我所經歷的二年大學生活中難以學習到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在見習時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,步入社會了,良好的人際交往能力是必不可少的。
工作是跟學習一樣,需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住,相同的錯誤犯一次就要長記性。做什么事情不能光方便自己,還要方便下一步工作,所以短短的幾天中,我要感謝xx市xx商貿有限公司的領導,給了我這么好的一個見習機會,也要感謝劉xx會計指導老師一直幫助我學習相關的業務,還有我的同事,因為你們的存在,使得我的工作能夠順利的完成。
大二暑假,學校規定每位醫學生進行為期10天的見習,要求的是憑著學校發給每位同學的推薦信,找到一家正規醫院在護理部見習。
在進行護理見習的前期,學校護理教學部組織了一場動員會,讓我們初步了解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責范圍。老師強調到,由于我們只是醫學生,不能進行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進行操作,謹記,在找見習醫院時可能會碰到一些困難,但不可因為這樣而放棄,因為這是教學內容之一,必須要完成,畢竟也是對我們的一種鍛煉,更是初次進入社會,積累社會經驗的好機會,不能輕言放棄。動員會結束了,我懷著擔心和期待的心情等待暑假的到來,希望在護理見習中得到歷練而變得成熟并且學到課堂上學不到的實際操作經驗,但在另一方面,又擔心沒有任何經驗的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過,我以積極樂觀的態度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒有經驗,以往的學長學姐都出色地完成了見習,我也一定可以做到,相信自己可以表現得很出色,就一定可以做到。
慎的心情卻換來微笑著但無情的拒絕,心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅持著沒讓自己哭泣,絕對不哭,做一個堅強的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫院,就算找到的醫院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅強,這樣越挫越勇,這也是這次見習給我的經驗,也是我的獲得吧。
父母在聽到我的各種找見習醫院的遭遇后提到可以去附近的一家鄉鎮級的醫院,正巧附近的鄰居里有一個人在那個鄉鎮醫院正好做護士,于是通過介紹,我終于在某個周一早上和該醫院的院長見面并介紹了我的情況,令人意想不到的是院長看了介紹信和我的說明后立刻答應了,并立即讓護士長給我分配一下工作。原本碰壁那么多次,卻這么快就立馬解決了,我的心里是既高興、興奮又舒了一口氣,終于見習有著落了,但我告訴自己,不要懈怠,現在只是開始而已,要更鼓足了勁為自己加油,珍惜這十天見習的每一分每一秒,恨不得把自己想象成黑洞一樣,把所有能學習到,吸收到的知識與操作技巧一股腦全塞進自己的腦袋里,一絲一厘都不想落下。
理記錄只寫一半或只寫幾個字都要立即放下手頭的工作去到相應的病房,就這樣,有時寫好一份病例往往被打斷好幾次,但我們的護士面對這些并沒有流露出生氣或不滿,相反,卻一如既往地熱忱為病人服務,讓我敬佩她們為病人服務時始終保持的耐心。到下午時,一般沒有患者辦理入院或出院或需要輸液,但我們的護士仍需要守在護士站,護士不僅要承受忙碌不堪,沒有丁點休息的時光,還得在沒有工作內容時堅守在自己的崗位,她們這種亦屈亦伸的韌性是我們值得學習的。
不僅僅是這些,在患者是年紀比較大時,有時頭腦不太能很快理解別人的話的內容,這時就辛苦了我們的護士,給他們測血糖以判斷是否有糖尿病是得反復解釋要何時測,是飯前和飯后兩小時,在我見習時就碰到一位這樣的病人,給她說明時花了十多分鐘,但我們的護士沒有就講完就離開,而是反復說明直到確認患者徹底明白。每天上班的人不一樣,輪班的機制也不一樣,每天都有不同的護士帶著我,我跟在后面轉,學習,幫忙。某天來了新入院的病人需要鋪病床,帶教我的護士講解到,當初她們考鋪床時,是必須在規定時間內完成,很短,而且操作都有規范,在她的指導下,我學會了如何規范地鋪病床,覺得很開心,雖然是一件簡單的事,但有了指導后,我學會了如何規范的操作,這種新的獲得,新的體驗所帶來的比這件事它本身有更多的意義。
為了幫助我,讓我學習得更多,護士長安排我前五天在住院部見習,后五天在門診部見習。因為是鄉鎮醫院,沒有那么多科室,僅分為住院部和門診部,這兒的醫生可以說是全科醫生。在住院部和門診部見習就幾乎看盡了這個醫院的全部,但我相信,醫院雖小,科室不全,學習的可能并不全,但這也是符合鄉鎮的實際情況的醫療體系。從中我可以看到農民就醫時,醫護人員應該有的職業素養,以及鄉鎮級醫療體系中待解決的問題。這些問題是在其他醫院所不能了解到的。
在門診部也有各種狀況,但可能在護士們看來是常事。要面對3歲不到的孩子哭鬧拼命掙扎還要為他打針,有時甚至要四五個人同時按住他的手腳才行。有時小孩的血管太細,難以打進針。還有可能在換藥室縫針時,盯著看縫針的病人暈針突然昏倒?;蛘咴诳p合時,血管破裂而血流四處時,仍要鎮靜地邊止血邊縫合。我只能感嘆醫護工作者強大的心理承受能力和應變能力,那么多繁重棘手的事堆在眼前不但沒有手忙腳亂,反而有條不紊地一一解決。
對于鄉鎮醫院面臨的問題,我想另外說明:第一,人力資源不足,由于是鄉鎮級別,而且工資少,很多人不愿意去到鄉鎮級的醫院,而使鄉鎮的一戶工作者缺乏,我覺得政府需要加大對鄉鎮醫院的投入,吸引更多人去到鄉鎮醫院;第二,醫療設備缺少,由于資金等資源局限的問題,一些先進的設備無法引進,我覺得應該加強,增多鄉鎮醫院和各大型綜合醫院的合作,只有這樣才能方便患者更快更好地治療好疾??;第三,提高鄉鎮就醫者的素質,由于鄉鎮就醫者的素質普遍不高,給醫療工作者的工作帶來諸多不便,我覺得政府的村委會可以多開展宣講會,為鄉鎮居民普及醫療知識的同時宣傳就醫時的步驟和基本常識,這樣才能更好地促進醫患關系走向和睦??偠灾?,目前我們需要做的改變還有很多,但并不意味著我們會放任這些問題不管,相信我們正在一步步的改善,更完善的醫療體系有待我們的共同努力去改造。
在這次護理見習過程中,我學到了不少的醫護知識,同時也深深感動,驚嘆于醫護工作者不畏各種困難堅守在崗位上,為人們的健康和幸福而付出汗水和努力的堅韌精神,更深刻感受到鄉鎮醫療存在的種種困難和我們未來需要為此付出的努力還有很多。護理見習中,我越來越感覺到自己身為一位醫學生所背負的使命感和責任感,我們不是獨自一人在奮斗,還有千千萬萬醫療工作者在遠方和我們同時凝望著藍天,在同時為了醫療事業的美麗夢想而努力奮斗著。雖然我們能做到的微不足道,但正是因為這些微不足道的一點一滴匯聚成了白衣天使美麗而堅強的形象,匯聚成的天使的潔白的雙翅救死扶傷,撫去人們的傷痛,為全人類帶去福祉。我更加堅定了自己在醫療事業中奮斗一生的目標。
謹記“健康所系,性命相托”。
今年暑假我來到了****醫院進行一個半月的護理見習。在這段時間里,我是見習護士,比正式護士早到晚走,按規定完成交接班記錄。剛開始時,我對實際操作感到茫然,帶教護士耐心的給我講解,指導我,慢慢的我就能熟練地各項基礎護理操作及??谱o理操作,相當于一個小護士了。通過這一個半月的見習,我的理論水平和實踐水平都有所提高。我這次護理見習的收獲具體地有以下幾點:
2臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床得實地見聞,實地操練。在學校學的那些藥理病理又都用上了,那些知識不只是考試時用,更重要的是運用到實際中去。作護士不僅要學好理論知識,而且要把理論知識運用到實際中去,把在學校學到的知識和實際操作郵寄的結合一起。通過見習,我也學到了好多學校無法學到的東西,如用藥后病人的臨床表現,病人輸液時出現反應的應急措施······在這段時間中,我也懂得了面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點,護士應具備隨機應變、合理安排的能力。
3學會各項基礎護理操作及??谱o理操作。護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能。我跟隨帶教護士,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒、調鹽水瓶,給病人接氧氣、處理廢棄物等。
4作為護士一定要沉著冷靜細心,遇事不慌張。嚴格執行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任,也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯,關乎生命安危。作為護士要具備處理不定向多發事故的能力,比如:病人打點滴時出現藥物反應時因該怎么處理,救護車送來緊急病人時該怎么辦,即使有些在課本上有講解,可是我在見習時遇到這些情況不免要慌張。作為護士,一定要遇事沉著,對病人負責。
5護士的工作雖然繁瑣但是都很重要。護士的確很辛苦,一會兒是輸抽血,一會兒是打針給藥,一會查床。還要攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完···這些都是護士的工作,雖然瑣屑但是都很重要,病人需要護士的悉心照料。護士這職業雖普通卻不能缺少。
6一個半月的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。護士的工作并不是只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了。醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,明確責任,通力合作,共同管理,才能給病人帶來最大的利益。
總而言之,經過這一個半月的實習,我收獲良多。一方面,通過對于在校所學到的理論的實際運用,提升了我的實踐能力,通過一些具體的臨床操作和仔細觀察,積累了一些實際經驗。這都為我以后能夠在護士這一崗位上發揮自己最大價值做好了良好的準備。另一方面,雖然在這一個半月的時間里,我也經歷了一些不算很順利的事情,但這些不順利恰恰是我清醒的認識到了自己的不足,也成為我不斷學習、繼續前進的動力。
通過這次實習,我也下定決心,在以后的學習中,多思考、多觀察、多應用,真正把理。
論知識學深學透,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的護士。
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