調查報告的撰寫過程中,我們需要進行充分的調查和研究,然后將所得數據進行整理和分析。這些調查報告范文展示了不同調查對象和不同調查方法的運用,可以為我們提供豐富的案例和思路。
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒呛髞斫洑v了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生??蓛簳r的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷??梢詫崿F我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用?,F在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念??鬃又v“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的.一個前提和必要條件??鬃诱f“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
本次調查針對大學生有否參加過兼職或者暑期工,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查目的:
當下,越來越多大學生利用業余時間進行兼職和暑期工活動,本次通過調查是為了了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,同時了解大學生兼職的目的,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。
調查對象:
大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中長沙理工大學20名,深圳大學10名,深圳職業技術學院10名,廣東工業大學5名,廣東金融學院5名。年級不限。
調查內容:
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法:通過派發問卷以及電話提問進行調查,有效答案50份。
調查結果:
從調查中發現,許多大學生都認為通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。有51%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而60%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。
調查結果分析:
在調查中發現是有少數人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明隨著社會的發展,大學生的生活條件逐步提升,意志力以及克服困難的能力都有所下降,不愿到艱苦環境中去實踐。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。
另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。
實踐總結:
本次活動使我們了解到大學生對于兼職以及社會實踐的想法,以便于以后對大學生假期兼職進行正確的指導,同時,也讓我們了解到了大學生思想上的不足和積極之處,意義重大。
對于一個高校生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣寒冷,寒風咆哮,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我在“杭州十秒到云南過橋米線”米線民族特色餐廳實踐了一個月時間,獲得了閱歷,更增長了見識,使我對民族的特色小吃有了更深的了解。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,或許沒有經驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內容和工作時間都是餐廳經理在前一天支配的,在這三十幾天中我做過的工作有收餐、點餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等,每天9點鐘到下午2點再從下午的4點到晚上9:30分上班,雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了將來。在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,經理沒有時間告知你這些,你必需要知道什么時候做什么,要自覺地去做,要時常做一些不在自己工作范圍中的事情,有時要做一些清潔的工作,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,終歸學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系困難,但我得去面對我從未面對過的一切而且要盡自已的努力做到最好。
其實實踐的日子不是很長,當時的我不知道餐車是怎么運用?不知到那種米線是不辣的,以及自己在餐廳推著餐車橫沖直撞,不怎么嫻熟的給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那么的叫人印象深刻。服務是餐廳的形象之本,是餐廳的競爭之道,那么杭州十秒到云南過橋米線的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張真誠動心的笑臉,一聲聲悅耳好聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝聚出一個個回味無窮的優質服務。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少,感受也頗多,若要為客人供應優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人供應富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿意客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。
有人勸服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿意客人的多方面要求,把服務的質量提高。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有才智和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅毅,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指引,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增加了自己的自信念,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認仔細真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活。
在餐廳里邊,有管理人員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。
我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。通過實踐,我對突發事務的應變實力有了很大的進步,尤其是服務意識、語言溝通與表達實力、外語實力、處理來賓關系實力、團隊協作實力等方面具有明顯的提高,特殊是自己的表達實力有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件熬煉自己的口語,在這里,來就餐的顧客會不太懂我們的最新實惠,幾天的接觸之后,我能夠用最簡潔話讓他們清晰的知道我們的實惠方案,為自己以后走上社會做個鋪墊。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會閱歷,為人處世的閱歷,想想自己明年就要真正的走向社會,參與工作,或許自己的這次實習就是自己新的起先,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中熬煉自己的實力,努力提高自己,實現自己的志向。
實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的.天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂??嗟氖且藘蓚€盛這滾燙的熱湯還時時常沸騰以下的大砂鍋和米線,這對于女孩自來說是對力氣和膽識極大的考驗、還有那些別有居心的顧客的刻意犯難;甜的是和同事領導的和諧相處以及老板的風趣幽默;甜的是顧客對自己付出服務的確定與贊許;歡樂的是自己既充溢又有滋有味的實習生活過程。這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經驗,是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己相識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面?,F在學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
古老的開縣城,方圓2.5平方公里,人口不足五萬人。然而歷史在前進,社會在文明。三峽工程的建設,水位上升將淹沒這座古城。不甘于平凡的開縣,在黨政的領導下,在專家教授、能工巧匠的辛勤下,由原來的不足5萬的人口發展到現在150萬的人口大縣,開縣與時俱進,揮戈上陣,決心建設一座山水風光,園林成形,城市面貌,景觀美麗,具有歷史文化的現代文明的新縣城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,讓人向往。并且建設中的新城是渝東北區域性中心城市,是重慶市具有標志性的一座縣城。揮起“舉子之鄉”美名,發揚“伯承元帥”精神的“贊美開縣新城賦”的活動在開縣舉行。雖然昨日,開縣是一個村莊,生活,多少年來一個模樣。貧窮落后困擾著人們,現在文明是那樣遙遠、渺茫。但是今日,人們告別了昨天的貧窮落后,一座歷史文化與現代文明,山水風光與城市景觀交相輝映的現代化城市展現在人們面前。但是,隨著社會的進步,人們的良好道德意識的培養卻缺乏自覺性,社會責任感意識逐漸薄弱。開縣人民對自己的家鄉的變化卻不以為然,認為新城的建設是對舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺得開縣新城的搬遷,三峽水庫的移民是在浪費國家的人力資源,浪費老百姓的錢財。所以,要讓全開縣人民了解三峽工程的重要性,要引起開縣人民的高度關注。
由此,做一份關于“魅力開縣:新城與新生活”的調查顯得尤為有意義。我將開縣現在繁榮的新城與以往的舊城作對比,以及對現在開縣人民的新生活(生活水平的提高)進行了一些調查。所以,贊美新開縣,調查開縣新城的魅力風貌,調查開縣人民的新生活,將開縣的新城發展與百姓擁有的新生活展示出來。讓自己對開縣的人文歷史有著更深入了解和認識,是當代大學生熱愛自己家鄉的義不容辭的責任。
由于是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務,所以準備時間比較長.首先在網上查閱了一些有關于調查的相關信息。通過收集各方面信息,篩選并且自我總結,將有關于調查總題的信息作好筆記。接下來尋找調查單位,根據實際情況最后確定調查人群及較為可行的實施方案,對具體的調查事實作出計劃。自此,調查的籌備工作基本完成。
1、調查時間:xx.7.18-xx.8.28。
2、調查對象:曾經生活于開縣舊城的老百姓、居住在開縣的外鄉打工人員。
3、調查單位:重慶市開縣移民局、開縣人民政府、開縣規劃局。
4、調查目的:開縣新城建設,不僅給了開縣人民一個全新的家園,還給了我們更加方便快捷的新生活。通過了解開縣新城的搬遷過程,通過調查專家、百姓眼中的開縣新城,還有開縣人民生活現狀,使開縣人民更加了解開縣,熱愛自己的家鄉,為更美好的新生活而更加努力奮斗。
6、內容概述:
1建設者眼中的開縣新城。
漢豐鎮盛興村村民胡先生說:“開縣新城目前是最繁華的是開州大道地段,從目前建設工地及場平可以看出,我們的縣城建設是有大手筆的,很有上海、南京等地的城市味道,雖然樓層不高,但房屋設計卻很新潮?!痹陂_縣生活多年的重慶市南坪人周昕說:“開縣很有大城市的味道,是一個有特色的城市,比如它地勢平坦;萬開高速公路通車以后,這里交通便利;庫區水位上漲以后,這里是名符其實的“千島湖”“濱湖城市”從地勢上看,它比奉節、云陽等縣城平坦。大帝大時代、女人廣場、重慶新世紀等商家的入住,無疑給開縣增添了絢麗的亮色。為開縣人民的生活帶來了全新的一面?!?/p>
2百姓眼中的開縣新城。
對于十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來說:“移民大搬遷,新城建設提質提速,“山水園林城市、濱湖城市風貌、帥鄉文化品位”的新興城市正在崛起,正在把154萬開縣人的夢想變成現實。特別是對于在外漂泊多年再返鄉創業的人來說,能夠在這樣一個到處是商業和活力的城市來發展,是的確讓人激動的?!毙鲁菐Ыo他的是一種返鄉創業的激情。操著一口河南口音在開縣經商的張先生說:“十幾年前就來開縣做生意了,并在開縣娶了一位精干賢惠的妻子,成了開縣人的女婿。如今,我已經深深地愛著開縣這片熱土,喜歡著開縣的九龍山大米,喜歡與淳樸的開縣人生活?!彼€說是開縣改變了他的人生,他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來的是一種新生活的幸福。而對于即將入住新城的舊城純居民陳大惠來說,對生活了幾十年的老城還是很有留戀,但她說:“我心里想的還是新城好些,這邊的樓房要漂亮得多,環境衛生也與老城不一樣。來到新城看到了開闊的開州大道,看到了正在建設中的棟棟高樓,心情頓時開朗多了?!毙鲁?,給她的是一種大氣的感覺?,F年14歲的陳陽是德陽初中的學生。在此之前,他是一個鄉鎮小學的學生,隨著父母來到新城后,他很快適應了這里的生活,他說他喜歡新城高高的樓房,寬寬的大街。喜歡新城的公園和學校,喜歡新城這個跟他一同成長的城市,他還說新城是他美麗的家,在這個家里他是幸??鞓返?。在這個對未來充滿希望的孩子眼里,新城是他健康成長的搖籃。
開縣這座魅力的城市,對于開縣人來說,他不僅僅是一座縣城,更是我們的希望,我們的夢想。開縣新城帶來了就是全新的生活,新生活賦予了開縣新城最初的意義。
通過此次調查,了解到開縣人的淳樸與熱情的本質,還了解到開縣濃厚的人文底蘊與開縣獨特的文化魅力。開縣新城帶給我們的除了新生活,還有幸福、激情與奮斗的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的,它代表的不僅僅是開縣人的過去,還有表達的是我們對未來的一種美好的憧憬與希冀。
下面是為大家帶來的大學生假期社會實踐調查報告,歡迎閱讀!
嘉魚縣2015年環境質量狀況:2015年,城市環境空氣質量良好,符合國家環境空氣質量二級標準;城市集中引用水水質均能達到相應水質標準;城區內交通、區域環境噪聲超標現象仍有發生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環境輻射處于安全狀態;城市與農村生態環境得到改善。
2015年,嘉魚縣城區空氣質量良好,環境空氣質量達到國家環境空氣質量一級(優)和二級(良)標準的天數占全年的99.18%,其中達到一級標準的天數占2.74%,達到二級標準的天數占99.64%,超過二級的天數占0.82%??諝庵兄饕廴疚餅榭晌腩w粒物。2015年,納入環境統計的8家重點污染源廢氣排放量為3.22億標立方米,廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸,煙塵排放量為1654.78噸,工業粉塵排放量為1251.65噸。
2015年集中式飲用水源、地表水水質進一步得到改善,全部符合相應的水質要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規監測及鄉鎮飲用水源水質監測顯示,所監測的項目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項目均達標,全年水質達標率為100%??h境內的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質情況進行了調查,金水河、馬鞍河部分監測項目超國家標準,其他水體水質均符合相應水質要求。2015年,納入環境統計的8家重點污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業廢水中主要污染物化學需氧量的排放量為1786.29噸,氨氮排放量為36.77噸。
2015年城區環境噪聲主要來自工業噪聲、交通噪聲以及商業噪聲和生活噪聲,局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監測結果統計2015年縣城區區域環境噪聲晝間平均值為58.2分貝,夜間平均值為45.3分貝,表明整個城區環境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標準。城區道路交通干線噪聲等效連續聲級加權平均值為71.4db(a),各路段(晝間)均出現超標現象。
2015年全縣工業企業固體廢物產生量12.74萬噸,綜合利用率100%。工業固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。
2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及2011年3月中國“兩會”的發言、提案都說明環境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案?!暗吞忌睢崩砟钫凉u漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節能減排,倡導低碳生活的政策措施?我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮為例,進行對中小城鎮低碳生活方式現狀及趨勢調查。通過調查,深入采訪,在收集信息的同時,重點關注居民現在的生活現狀,同時參加當地居民的活動。了解中小城鎮的“低碳生活”意識,進行氣候變化宣傳教育,從而提高城鎮居民的節能減排意識,倡導低碳綠色生活方式。
4.提出在創建友好型社會背景下中小城鎮居民低碳生活方式的相應對策。
通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身,親身了解中小城鎮低碳生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取推動節能減排、倡導低碳生活的政策措施,領會國家的相關政策對創建兩型社會的積極影響;作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
采取問卷調查,以及走訪相關單位,如環保局等。
數據統計及分析:
一:對中小城鎮低碳生活現狀及趨勢的調查問卷的個選項答案結果。此次問卷調查,總計400份。是由不同人群、不同年齡階段人所填寫。(調查問卷在附頁)
三:建議
對于公民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見,嘉魚縣的公民各有各的見解??傮w上可以分為三點。第一;加大“低碳生活”的宣傳。在這次調查當中,我們可以看出當地人。有很大部分只是聽說過這個新詞匯,但對其含義卻已無所知。因此很多當地居民要求政府加大對低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節、開展“低碳生活”的相關活動。第二;政府部門應該加強對污染源的管理。在嘉魚縣目前只有一個污水處理廠?;S的污染較嚴重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺?,F今還沒有垃圾填埋場。但政府已經規劃好了。并將在十二五計劃中建成。(對于嘉魚縣的環境質量,詳情可見摘要。)第三;提倡節能減排的理念。如鼓勵當地居民購買太陽能熱水器,出行時盡量走路或打公交車。
在嘉魚的這幾日。我們不僅僅是做問卷,還走訪了當地的環保局。說來也巧,去當天遇見上級領導去環保局。領導臨走前吩咐工作人員招待好我們,所以才有幸更深入的了解到當地的對“低碳生活的重視”。當天我們就跟他們做了交流。才了解到當地政府對“低碳生活”極為重視。并采取了很多的措施,并都已有成效。都有以下幾種。
1. 政府大力搬遷污染企業。
2. 堅決淘汰落后產能。
3. 實現污水集中處理。
4. 申報國家級生態文明村。
5. 綠色環保理念融入校園。
6. 清潔種植模式逐漸形成。
7. 節能減排任務提前完成。
8. 企業排污被裝上了電子眼。
2009年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、地毯住宅等名詞不絕于耳,低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式。為了建設美好的地球家園,我們應當逐漸過渡到低碳經濟模式。低碳生說是一種健康、自然共呼吸的生活方式,更是一種生活態度,提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式,我們可以以以下的方式為起點:
1.不使用一次性筷子。
2. 盡量少用電梯。
3.選用節能冰箱。
4.不用電腦時以待機代替屏幕保護。
5.調低電視屏幕亮度。
6.降低噪聲。
7.及時拔下家用電器插頭。
8.用傳統的發條式鬧鐘。
9.沐浴代替盆浴并控制洗浴時間。
10.使用節水龍頭。
11.用微波爐代替煤氣灶加熱食物。
12.用手帕代替紙巾。
13.垃圾分類處理。
14.拼車。
15.使用雙面復印。
16.減少一次性塑料袋使用。
17.雙鍵馬桶節水好用。
18.每月手洗一次衣服。
19.減少糧食浪費。
20.積極參加全名植樹。
七月,本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查,訪社區、環保局等等。當然最令人佩服的還要數隊長涂晶,出行的第一天就掛花了,腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。
經過第一天簡單的安排食住問題后。我們系統的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷,十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天,但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢?因為每天大家做問卷時,天空都在下雨。而且,抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡單。當地的居民平日都要工作?,F在家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒讀過書。
同時我們還走訪了社區和當地的環保局。從他們那了解到了嘉魚縣對低碳生活的了解和發展趨勢。在環保局,我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。
在這次的嘉魚行中,當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關嘉魚低碳的信息。
充實的四天,完美的四天,希望結果一樣是完美的!
學院:
專業:姓名:
調查地點:廣東xx學院大學城校區。
第一部分。
一、調查背景與目的。
隨著經濟的發展,社會的進步,在日益勁烈的社會生活中人們愈加注重在工作之余進行學習和休閑娛樂以追求更高檔次的現代生活。學生作為社會的一類特殊群體當然也不會例外,尤其是隨著網絡世界的發展,同學們完全能夠以自己能力通過網絡尋求自己喜歡的東西,充分利用自己課余的時間。所以,當代的大學生可以更多的根據自己的愛好在業余時間做自己喜歡的事情,以提高自身素質。
那么現在大學生究竟是怎樣安排自己的課余時間的呢?本次問卷調查旨在了解在校大學生課余時間安排情況,從而簡析其業余時間合理性,以發現弊端,提出相應意見和建議,以便使大學生們更好的充分利用課余時間,使大學生活更加豐富、充實和美好。
二、調查內容。
1、被調查者平均一天的空余時間大概有幾個小時;
2、被調查者是否對他的業余時間做了一定的計劃安排;
3、被調查者在業余時間主要從事的活動是什么;
4、被調查者課余學習的時間大概有多少,學習的內容主要是什么;
5、被調查者娛樂的方式主要是什么;
6、被調查者上網的時間大概有多久,上網主要做的事情;
7、被調查者是否花時間鍛煉身體;
8、課余時間參加社團活動被調查者的影響;
9、業余時間最兼職對被調查者的意義;
10、被調查者對自己課余時間安排的滿足程度;
11、被調查者對課余時間充分利用提出自己的見解。
三、問卷設計。
親愛的同學:
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出時間來如實填寫我們的問卷。這份問卷的目的在于了解你課余時間的安排,作為《統計與生活》課程的實踐,請您根據實際情況認真填寫。本問卷答案無好壞對錯之分,且所得結果只做團體性分析,不做任何個性呈現,對外絕對保密,所以請您依據自己的看法,放心填答。
您的院別:_________您所在的年級:_________。
1、您平均一天的課余時間?
()3小時以下。
()3―5小時。
()5―7小時。
()7小時以上。
2、您對您的課余時間有做計劃嗎?
()有嚴格的計劃安排。
()有,但難以完成。
()偶爾有計劃。
()想到什么就做什么。
3、您的課余時間,主要有下列哪些活動?(可選1―2個。
()學習。
()娛樂。
()運動。
()學生會、社團活動。
()兼職。
()談戀愛。
()其他_______。
4、您平均每天課余的學習時間有多少?
()1―3小時。
()3―5小時。
()5小時以上。
5、您課余時間的學習內容?
()專業知識。
()語言類。
()文藝類。
()時政經濟類。
6、您的課余娛樂方式?
()上網。
()電視。
()逛街。
()其他______。
7、您平均每天上網的時間?
()1小時以下。
()1―3小時。
()3―5小時。
()5小時以上。
8、上網主要是做什么?
()玩游戲。
()聊天交友。
()查資料。
()了解新聞資訊。
()看電影小說等。
9、您每天會花多少時間鍛煉身體?
()幾乎沒有。
()30分鐘以內。
()30分鐘―1小時。
10、學生會與社團活動每天會占用你多少時間?(選無轉至12題)。
()無。
()1小時以內。
()1―3小時。
()3小時以上。
11、學生會與社團活動對你大學生活的影響?
()擴大交際圈。
()加強辦公技能。
()提高組織能力。
()浪費時間。
12、您是否利用課余時間做兼職?()是()否。
若是,那么您做兼職的主要目的:
()賺錢。
()增加工作經驗。
()結交朋友。
()體驗生活。
13、您覺得您現在課余生活如何?
()充實有意義。
()勉強過得去。
()忙碌卻不知道在忙什么。
()不知道該做什么。
()糟糕透了。
感謝您參與調查!
四、問卷發放。
本次調查主要針對廣東xx學院大學城校區的在校本科生,該調查采用實際調查和網上調查的方法,電子版和紙質版實際發放問卷300份,收回有效問卷239份,回收有效率79.67%。調查對象女性為141人,男性為98人。
首先,我得感謝老師和學校能給我這樣一個機會,讓我參加了xx年西南民族大學師生赴三臺縣社會實踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活,了解了當今作為農業大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀的大學生,我覺得身上的擔子更重了,我將更加努力學習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。
4月25日早上8點左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會實踐的師生從新校區出發,一共四輛校車。在經歷近4小時的路途中,我們計科學院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲,哼小調,這樣我們便有了一個歡樂而美好的環境,也讓我們有了一個好的開始。直到中午12點,我們到達了我們的目的地綿陽市三臺縣。到達目的地后我們先在天匯賓館統一進行午飯,午飯后就進行住宿分配,由于我們人數太多的原因,我們被安排在了兩個住宿點(天匯賓館和三臺大酒店),本著同一個學院同住宿的原則,我們計科學院,生科學院,化環學院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學院和部分同學及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開始了接下來的實踐工作:
第一站:三臺大酒店會議廳。
師出席了報告會;同時全部師生聽取了報告會。
支出力度,加強農村基礎教育和多層次、多類型、多渠道的職業技能培訓。一要在農村努力實行九年制義務教育,積極發展職業技術教育;二要加強農村職業技術教育,大力推廣適用技術,提高農村勞動力知識技能素質;三要繼續加強農村成人教育;四要搞好上崗前培訓,培養一批有文化、有技術、懂經營的合格勞動者。
4、以公平待遇統籌為核心,解除農民工后顧之憂,維護其合法權益。要加快農村勞動力轉移城鎮,政府取消對農村勞動力遷徙和就業的種種限制,除了戶籍制度外,還要逐步消除住院、醫療衛生、就業、社會保障、養老和子女上學等各方面對人口遷徙和轉移就業的制度障礙。
6、以土地合理流動統籌為根本,促進生產要素合理組合,保證土地經營制度的長期穩定。土地是維持家庭生計的最大保險,擁有對土地很強烈的愿望,希望能夠長期保留自己承包經營的土地。穩定農村土地承包關系,使農村形成在城鄉之間“雙向流動”的就業機制,是當前保持農村乃至整個社會穩定的一個重要條件。
我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲,最后隨著學校贈送了三臺縣一面錦旗,接近一個半小時的“三農”報告會在我校老師的講話聲中結束。
第二站:三臺縣永新鎮斬山村。
聽完“三農”報告會后,大約下午3點半,我們便馬不停蹄地乘專車抵達了位于三臺縣永新鎮的斬山村,這是三臺縣的一個示范新農村,這個村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優質米棗樹,可惜的是我們去的時間不對,因為現在看不見它結的果實,只是看見一片綠瑩瑩的,美麗極了。我覺得這里好象一個世外桃源,這里每戶都有水泥馬路相連,除了馬路和住戶,看見的只是米棗樹。據永新鎮鎮長和斬山村村長介紹,這種米棗具有皮薄化渣,香甜味美的特點。年產量500噸左右,全部做成禮品盒包裝,銷往成都、重慶、綿陽等地,年年供不應求,農民們每年能有5到10萬元不等的純收入,這在三臺縣也是獨一無二的種植業示范新農村,在全國也是少有。
也許這正是現在從舊農村到新農村的轉變,這也為建設小康社會提供了及其有利的條件,也只有這樣為國為民的大改進,才能使群眾更好地過上好日子。
第三站:三臺縣城解放街。
里與其他地方別具一格,因為這里有大片為群眾服務的政務公開攔,公開攔上幾乎含蓋了當今群眾關注的所有內容,比如:有關三臺之夜,門庭偌市;燈光映照,綿綿之香。第一天的行程算是完美地結束了,我們等待的只是明天的待發。
第五站:三臺縣蘆溪鎮。
黎明的曙光迎來了實踐的第二天,按實踐計劃,第二天(4月26日)我們要去三臺縣蘆溪鎮聽新農村合作醫療、農業產業化試驗示范區、小城鎮建設情況介紹,參觀。
4月26日我們大家都起的很早,因為8:30分我們將出發趕往蘆溪鎮。洗漱完畢、吃完早餐,我們便乘上專車起程。大約9點鐘,實踐隊伍到達了蘆溪鎮的第一個實踐點“新農村合作醫療”基地——三臺縣第二人民醫院。新型農村合作醫療在這醫院已經實施了三年,醫院不僅在醫療技術設備上得到許多改善,還引進了一些醫療專務高學歷、高文化人才。醫院為扎實推進新型農村合作醫療,加大了宣傳力度,著力推行惠民醫療保障制度,不斷提高為群眾尤其是農民健康保駕護航的能力,還把五保戶、農村特困戶納入了新農合和醫療救助,免收普通門診掛號費、診查費、院內會診費,對住院普通床位費等減免一半,并逐步降低了起付線,上調了封頂線,擴大了報銷范圍,提高了報銷比例(從以前的1.5萬提高到現在的3萬元)。他們以“一切以病人為中心,社會效益第一”為辦院宗旨,本著救死扶傷的人道主義精神,致力于人民群眾的健康事業;本著“合理收費、優質服務、依法行醫、文明執業”的原則,竭力問群眾服務;本著開拓進取、與時俱進的精神,力爭成為綿陽市乃至四川省的示范鄉鎮衛生院。
定的基礎。
大約11點我們達到了蘆溪鎮的第三個實踐點——小城鎮建設基地,這也是我們此次實踐的最后一個項目。在這里我們一邊參觀,一邊聽相關領導人的介紹,看著當地的一切,我作為來自一個貧困農村的學生,確實讓我感覺到了太多的變化,他們僅僅是一個鄉鎮卻已是高樓林立,工業卻有縣市一般的發展潛力。他們把教育、工業、農業等業緊緊地聯系在了一起,讓我們看到了許多不曾想到過的東西。
第六站:……。
中午12點,我們結束了我們所有的實踐項目回到了天匯賓館進行了一輪午餐,這也相當于是這次社會實踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發表簡短的講話,同學們也仔細地聽講著,話后,開始進食。吃好午餐,大家就地的休息了會兒,下午1點鐘開始正式返程,下午5點,全體實踐師生安全回到學校,就這樣我們西南民族大學師生赴三臺縣社會實踐活動圓滿地落下了帷幕。
實踐后記:社會在發展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當代大學的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創業、更是當今大學生更趨向的社會實踐項目。這次實踐過程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到就當今先進農業和工業,更讓我們增強了個人獨立生活和處事能力,同學師生之間的團體協作。人的一生有許多實踐的機會,但是這樣的機會也許是一生僅有的一次,所以,我很珍惜,我很感激我們的學校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實踐中的每一個人都像我一樣有所獲,同時也希望我們民大學子能夠更多地參與到社會實踐中來。最后,預祝學校,下次社會實踐更精彩。
實踐內容:本專業范圍內的工作及保險方面的相關內容。
公司簡介:中國人壽保險股份有限公司xxx分公司隸屬于中國人壽保險股份有限公司,是xxx壽險市場上最大的專業公司,公司擁有員工300余人,下設1個經營單位,所轄機構50個,服務網絡遍布城鄉。
0xxx年公司實現保費收入4.8億元,占xxx地區壽險市場70%以上總承保金額92元,共為1072萬人次提供保險保障,累計給付6.5億元,為xxx的經濟發展和社會穩定做出了積極貢獻先后獲得國家和省市級榮譽8多次,連續六年被省公司授予先進單位;連續八年獲省市守合同、重信用企業和消費者滿意單位;連續四屆被省委、省政府授予最佳文明單位;連續兩屆被中央精神文明委授予全國創建文明行業先進單位公司現已發展成為市場占有率高、專業人才多、技術力量強、機構網絡全、運作經驗豐富、償付能力充足、服務質量優良的現代化一流商業壽險公司(20xxx年企業年報)。
基本要求是深入到社會經濟單位的內部;再是參與性,必須親自參加調查研究。
實踐內容:我要參加實踐的單位在我市xxx西路上,那個高高聳立的人壽保險形象企業。在朋友的介紹下,我來到了保險公司,參加本學期的暑假實踐活動,xxx月xxx日上午我見到了xxx科長,她一看上去就讓人感覺到非常老練,也是代表現代職業女性的素質,更讓人信任。今天就開始上班了,此行目的是對保險工作進行了一次深入細致的調查。
我開始去的時候,因為沒有參加上崗的業務培訓,就先被分在后勤營銷科,主要負責公司業務所需單據表格、各個科室的正常材料供給,次工作隨說簡單,但又重要,因為每天各科室的材料和工作能否正常工作,最先是由才開始的。具備負責認真的態度和良好的保險知識,提供有誤的單據,是違規行為,重則是無法律保護的白紙,所以齊全、正確的單據證明和核實,成為我們科室的重中之重。還需要有執著的敬業精神,一絲不茍的工作態度和刻苦鉆研的學習精神。
在實踐調查中由于工作需要,我要在許多個部門中進出,不僅僅在工作上能幫上忙,也學習到了很多專業知識,大家都很喜歡幫助新人,不懂的地方指導新人成了公司的不成文的規定,所以新來的員工能很快的適應崗位,在這過程中我對保險工作有了更加深刻的了解和認識,深深的感到保險作為一項社會公益事業對于國家和人民的重要性,對于即將加入wto的中國來講,保險業既是一個新興產業,也是新世紀拉動中國經濟增長的主要因素。對于我們普通百姓來說,必須加強保險意識,真正的理解人民保險,利國利民的含義。
對于中國保險公司市場營銷的現狀,有幾點看法和體會:
現階段我國的保險企業大多數還處在一種推銷或者說推銷營銷轉變的階段,營銷觀念還處于萌芽狀態,在這種情況下來研究保險營銷及創新則應首先了解保險市場的營銷現狀。
此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
了解國家宏觀調控的目標:在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
收獲與體會:俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
【關鍵字】新農村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉。
“民以食為天,國以糧為本,糧以土為基”,“三農”問題一直以來備受黨和國家的高度關注,中央一號文件也連續七年鎖定“三農”問題,而作為“三農”問題基礎的土地的重要性則毋庸置疑。然而,隨著改革開放的深入,工業化、城市化的步伐加快,非農建設用地的需求越來越大,耕地保護和城市化用地的沖突也越來越嚴重。與此同時,根據相關法律,村民的宅基地只能自用,不能轉讓、抵押和出租,農民難以分享由城市化進程加速帶來的土地增值收益。因此,如何做到對耕地保護、農村集體建設用地使用權流轉、農村征地拆遷農村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國其他地方土地改革提供了寶貴經驗。為此,我們團隊積極響應我校以“服務新農村,建設新家園”為主題的暑期社會實踐的號召,來到農村,深入學習,接受教育,并以了解農村,關注農業,關心農民”的原則,開展與農民息息相關的土地政策調研。
“兩分兩換”,也就是將宅基地與承包地分開、搬遷與土地流轉分開;以宅基地置換城鎮房產、以土地承包經營權置換社會保障。
(一)新倉鎮概況。
新倉鎮位于浙江省平湖市東北部,毗鄰上海金山區,平廊公路穿境而過,全鎮總面積57.6平方公里,轄16個行政村、1個社區,現有人口40641人,是一座已有900余年歷史的古鎮,自古就有“東鄉十八鎮、新倉第一鎮”之美譽。
新倉。
(二)地域經濟發展狀況。
近年來,新倉鎮憑著“團結奮進、務實敬業、敢于爭先、建設新倉”的新倉精神,開拓進取,加快發展,經濟和社會事業取得了全面進步。20xx年,全鎮實現生產總值16.68億元,增長10.6%;實現財政總收入2.24億元,增長7.9%,其中地方財政收入8131萬元,增長10.7%;實現全社會固定資產投資8.66億元,增長23.4%;實現工業總產值45.84億元,增長7.3%;農民人均純收入達到13138元,比上年增長9.8%。
新倉鎮工業經濟基礎扎實,發展迅猛。20xx年末,全鎮有工業企業714家,從業人員26863人。20xx年,實現工業增加值11.85億元,增長9.9%;規模以上企業達到80家,實現工業總產值38.31億元,增長7.1%,;產品銷售收入37.96億元、利稅2.71億元,分別增長6.1%和16.2%。新倉鎮走多元化發展道路,努力加快轉型升級,做大經濟總量,提升經濟質量。服裝等傳統產業不斷鞏固,童車產業走集群發展道路,已成為遠近聞名的中國三大童車生產基地之一,印刷、汽摩配等新興產業不斷取得新的發展,新能源光伏產業發展迅猛,規劃建設中的平湖市光伏產業園區,將成為光伏產業發展的基地和投資熱土。
與此同時,其城鎮建設日新月異,特色農業大力發展,這一切都為兩分兩換的開展提供了必要的前提。
(一)實踐目的。
本次活動以“踐行科學發展觀,我與祖國共奮進”為主題,堅持“了解農村,關注農業,關心農民”的原則,開展與農民息息相關的土地政策調研。
目的一:走進試點村,近距離的接觸農民,了解“兩分兩換”政策具體開展情況,并根據自身搜集了解的信息,為此政策做進一步宣傳工作,為推動城鎮一體化的進程貢獻我們的一份微薄力量。
目的二:我們的思考及調研的重點方向:
政策實施前,當地農民是否接受;。
實施過程中,農民的基本權益是否真正得到切實的保障和落實;。
政策實施后,農民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續;。
目的三:站在農民的角度為農民說“幸?!?,向政府相關部門反應調研的結果及其存在的相關問題,并對此提出我們的思考及建議。從而提高相關政府部門的關注與重視。
目的四:作為新時代的大學生,我們希望在實踐中思考,在思考中收獲,在收獲中成長!
(二)時間。
(三)人員。
(四)調查對象及手段。
對象一:新倉鎮鎮委,訪談,筆錄,攝影。
對象二:兩分兩換辦公室(新市鎮公司),訪談,筆錄,攝影。
對象三:秦沙村村委,訪談,筆錄,攝影。
對象四:走訪蘆川花苑,戰斗村,秦沙村,路南村。
(五)問卷結果。
本次實踐共發放問卷60份,問卷共分兩組(因達到當地后發現置換建筑工程仍在進行中,故刪除問卷的一部分問題,問卷仍做有效處理):
通過問卷的統計分析,我們發現受調查的農民的總體情況都不錯,社會實踐報告《假期社會實踐調查報告》。其中,受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數人數3-4人的占37.6%,5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬的占全部的36.6%,1-2萬的占37.4%;家庭主要來源為在本地企業打工的占71.5%。這些數據說明,新倉鎮的經濟發展水平較高,良好的經濟基礎是其開展兩分兩換的基本前提,同時也說明開展兩分兩換,實現向城市化轉變的必要性。
通過對未參與兩分兩換的農戶的統計發現,57.4%的農戶愿意參與兩分兩換,只是由于一些條件不符合而無法參與。28.3%的農戶不愿意參與是因為不愿放棄土地。
通過對參與兩分兩換的農戶的統計發現,選擇公寓房的占58.7%,選擇聯排住房的占32.9%;91.6%的農戶對兩分兩換政策的了解主要來自政府宣傳;94.6%的農戶自愿參與兩分兩換;73.2%的農戶愿意以土地承包經營權換社會保障。通過這些數據,我們發現農戶對于兩分兩換基本持肯定態度,這也為兩分兩換工作的后續展開打好了頭。
(六)實踐過程及發現的問題。
d1:前往新倉,安排住宿,與鎮政府接洽。
d2:分別對鎮長和新市鎮公司就兩分兩換進行訪談。
d5:將調查結果反饋給新倉鎮政府,告別,返程。
d4:對戰斗村,秦沙村進行走訪,問卷。
d3:對蘆川花苑進行實地走訪調查,發放問卷。
第一天:臨近中午,團隊一行在學校做了簡單的出征儀式后便懷著激動的心情坐車前往嘉興平湖新倉鎮。兩小時后,我們順利抵達目的地。在安排好住宿后團隊便立刻前往新倉鎮政府做接洽、預約工作。負責“兩分兩換”工作的王鎮長接待了我們,他簡單向我們介紹了新倉鎮的地理,交通,經濟,人民生活水平。之后,我們又受到了王鎮長的熱情款待,在政府里美美的吃了一頓。
第二天:上午,我們如約準時來到新倉鎮政府會議室。王鎮長從規劃、政策、管理三個角度較全面的向我們介紹了新倉鎮兩分兩換的開展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準備好的問題咨詢王鎮長,鎮長都一一給予了解答。
下午,我們又來到了兩分兩換辦公室(新市鎮公司),聽一位負責人介紹了兩分兩換工作的具體實施情況。
第三天:這天天空中下起了小雨,我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離,我們著實走了不少時間。當看到蘆川花苑的項目建設牌時,我們幾個就像哥倫布發現新大陸一樣興奮??苫剡^神來一看,發現這兒雖是蘆川花苑的一二期工程,但卻仍在建設中,房子多是土坯房,沒進行過精裝修,有些甚至連建設時用于支撐的竹子都還立在外面。小區里人不多,三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機走訪了十幾戶兩分兩換的農戶。一天下來,農戶對兩分兩換的政策的反映總體持肯定態度,但也指出了一些小的方面的問題,我們整理了下大致如下:希望在自家門口打口井;一樓的窗戶雖大,但通風性不好;蘆川花苑的水價較原先住的地方貴。
在蘆川花苑的走訪中,我們還碰到一個非“兩分兩換”群體---拆遷戶。這些拆遷戶多為離蘆川花苑不遠處的聯盟村的村民,他們原先都有地。村里年輕的都在鎮上的工廠里打工;年長的靠種地為生,基本實現自給自足,生活雖不富裕,但勉強過得去。由于政府要進行兩分兩換,他們整個村作為后備地被征用。據這些拆遷戶講,拆遷時政府甚至采用過強行拆遷的方法,并且給的補償金很低。一般為一戶三層的農戶拆遷得到的補償為16-18萬。之后他們被就近安置在蘆川花苑,房子在政府總體規劃的前提下自行自費建造。到這問題就出現了,一般建造一棟這樣的房子需20萬以上,除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬,政府補助3萬,每戶農戶至少還得自行拿出2萬左右。另外,對于一部分原先以種地為生的中老年人現在到了蘆川花苑,首先他們由于各種原因在鎮上找不到工作;更重要說的是他們失去了土地,沒有了收入來源。而這邊的水電氣對于農民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。
第四天:我們又先后走訪了戰斗村和秦沙村以繼續深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村,我們幸運的受到了俞彷明書記的接待。俞書記向我們介紹了秦沙村開展兩分兩換的情況以及他個人對兩分兩換的看法。
第五天:上午,我們帶著這些天走訪時遇到的一些問題再次來到了新倉鎮政府,不巧的是王鎮長有事下到工地去了,上午都不會在辦公室。于是,我們將相關問題反饋給負責城建的金主任。金主任逐一就我們發現的問題予以了解答.首先是打井問題.政府在小區建設之初的確是明令禁止小區居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個污糞池,難免影響水質,對身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴重影響小區整體規劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實要求打井,政府將統一招標,統一規劃,統一施工。對于一樓的窗戶問題,金主任說小區在建設之初選樣式時是由本鎮居民民主投票決定的,并且為避免全鎮的房子千篇一律,每一小區的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛,我們提到的窗戶問題也是難以避免的。最后是拆遷戶問題。這部分拆遷戶搬遷的原因是由于國家征地,走的都是程序都是合法的。至于補償問題是鎮里參考其他周邊鎮的情況,結合本鎮實際而制定,應該沒什么問題。而且,現在鎮里也正在開會討論,對一部分特別困難的拆遷戶將出臺更多的優惠扶持政策。
(七)實踐結論及建議。
1.結論。
“兩分兩換”是在中國城市化進程加速的背景下,為推進土地資源整合和實現農民的社會保障權益而做出的一種社會實踐。
開展“兩分兩換”工作,能夠改善居住環境,提高生活質量;能促進農業規模經營,提高土地產出效率;能緩解農民購、建房壓力,加快宅基地復耕步伐;能取得建設用地指標,有效落實耕地占補平衡;能拓寬農民發展空間,加快城市化進程。
更重要的是,嘉興開展的“兩分兩換”工作是破解城鄉二元結構的創新之舉,它為其他各城市進行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.
2.建議。
“兩分兩換”最終能否實現預期的效果,這個誰都難以下定論,在試點過程中各種困難和矛盾也不斷涌現。我們作為大學生,也只能憑借實踐前通過各種途徑了解到的,結合這些天實地走訪的所見所聞,參考各種文獻,提出一些建議:
1)政府要更好的做好相關的政策宣傳工作,減少因與農戶的信息不對稱而導致的不必要的矛盾。以走訪過程中碰到的打井問題為例,政府既然已經從居民的角度出發,想民之所想,如果能在溝通上做的更好些,及時將政府的想法傳遞給居民,那么,相信居民也是一定能夠理解的,不至于產生抱怨與不滿。
2)加大對部分失地農民的就業培訓及介紹。盡管新倉鎮的經濟比較發達,大部分人民的收入來自于非農業,但不可忽視剩下的一小部分農民,尤其是一部分年齡較大的農民,他們世代為農,一時也難以適應失地的現實,故應給予相應的培訓,最好將他們介紹到鎮上的特色農業基地上工作。
3)加強對農戶的思想教育,使其從思想觀念上,生活方式上也真正轉變成一個城鎮居民。兩分兩換不僅僅是讓農民從農村搬到鎮上住那么簡單,更重要的是要加強思想教育,讓他們從觀念上轉變過來,讓他們習慣用燃氣灶,習慣全部使用自來水,習慣以種地以外的方式取得收入等等。
三、
四、
我國開始施行《關于限制生產銷售使用塑料購物袋》的法令,簡稱“限塑令”。自近今日國務院發布“限塑令”已有將近1年的時間了,“限塑令”現在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經少有報道,而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,人們對“限塑令”的了解有多少也不為人知。
1、現實意義:
有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現狀,找出存在的問題與弊端,從而深化學生對環保事業的認識與關注,促進我們走近社會,認識到我們身上社會責任的重大,成為更具責任心的十中人,為環保事業出一分力。如有可能也希望能引起有關環保部門對“限塑令”實施中存在的問題的重視,改善現地域內“限塑令”的推行。
限塑令的出臺和執行與廣大消費者的日常生活息息相關,關乎每個人的切身利益,既要最大限度的實現環保的初衷,也要考慮政策的人性化,執行力和消費者的.利益。自但在取得成果的同時,我們也看到了難以避免的問題,不坐而論道,積極力行的走出去,深刻認識這其中的癥結,顯得格外重要。
2、調研方法。
本次調研主要通過實地走訪、現場觀察、隨機采訪、網絡遠地查詢的形式獲取實地調查資料,同時在思考研究階段運用了歸納總結、比較法和選取典型說明問題的方法。
(1)實地調查:現狀進行實地調查,包括非環保型塑料袋的禁止使用情況和環保型塑料袋的有償使用情況。
側重學生和行人對“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調查關于限塑令現狀的得出和問題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內學生和消費者基礎之上的。在調查方法上考慮到教師與社會人群的差別,因而進行了對比調查。
(2)訪問:隨機采訪一種類型。對路上行人和校內學生采用隨機采訪方式,并錄制聲音文件。
3、推行成效。
1.不可降解塑料購物袋的使用數量明顯減少,大部分接受采訪的人表示現在很少看見。問卷調查的校內學生沒有人表示不知道“限塑令”的,且64.50%的同學對“限塑令”較了解絕大部分的人的意識較強,行人也有表示環境有所改善。
2.現在的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。
3.在隨機的消費者街頭訪問中,幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環保事業盡己之責任”,部分受采訪者并在現在生活購物中,已經在盡量少的使用塑料袋。
4、存在問題:
1)環保型塑料袋使用場合相對較少,非環保型塑料袋在市場上流通依然。
除大型超市和商場專賣更換為環保型塑料袋,并收取費用之外,在我們的走訪過程中,數量眾多,分布極廣,與消費者生活密切相關的中小型零售終端并沒能很好的推行環保型塑料袋,非環保型塑料袋依然在此類市場中流通。
2)還是有較多人對“限塑令”的了解不深入,在采訪中說詞模糊。
3)仍有人使用超薄塑料袋,且較多。
1、政策整體的細節考量不足,沒有進行廣泛的意見征求。
2、各職能部門因種種原因導致職能的缺位,從而使限塑令在執行層面沒有得到很好的貫徹。
3、環保型塑料袋目前價格偏高,在同非環保型塑料袋的競爭中,不具備價格優勢。
4、物美價廉的替代品難以找尋,在操作層面難以實行。
5、消費者的政策意識、環保意識有待于進一步的提升。
6、政策宣傳工作不到位,包括宣傳意識、宣傳態度以及手段和宣傳方法亟待改進提升。
1、廣泛收集實施意見,在政府引導下發揮民智民力,尋求最佳結合點。
調查中我們發現,不少消費者表示,政策的制定,實施應該引入廣泛的民意討論,使其在民間有發酵,深入的機會,這樣既可以增強民眾的參與感,重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或專家征集階段,而應該考慮政策的各個相關方,使各方的意見、利益得到最大程度的保護。在開發社會的力量的同時,也開啟了溝通的渠道,從而形成良好的互動,使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發展。
2、明確各政府部門在限塑令的執行過程中的職責,增強操作性。
國務院辦公廳在“關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知”中明確提出:質檢部門對違規生產不合格塑料購物袋的要監管;工商部門對違規銷售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門要各司其職、各負其責,對行政不作為、執法不力的,要依法追究主管部門和執法機構的責任。同時國家標準局應嚴格檢驗標準,使廣大消費者分清楚環保型塑料袋和非環保型塑料袋的區別;工商管理部門嚴格管理工作,加大力度查處市場上的不合格塑料袋;設立專門檢查監督機構,監督工商部門的工作等,總之,行之有效的政策需要有明確的制定、執行、監督職能劃分。
3、加大科研力度,開發新型環保低價塑料袋等實用低廉的替代品。
只有環保型的塑料袋真正占領市場,非環保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺,而這一美好愿景的實現需要包括商家、消費者、管理者在內的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環保型塑料袋的生產成本和銷售價格,從而增強其在經濟層面的競爭力,包括替代品的開發也同如此,而這所有的一切,很大程度上依脫于技術的發展,因此,加大科研力度,將更多技術轉化為現實生產力當是最有效的途徑之一。
4、轉變政策宣傳態度,采用多種途徑和方式,提高政策的宣傳質量。
綜合運用廣播、電視、網絡、等現代大眾傳媒的手段,使限塑令以更加鮮活,感性的面貌深入人心,同時注重政策宣傳的持續性,真正提高政策的宣傳質量。如:環保主題進校園,推行環保文化,使整個社會形成重視環保事業,積極投身環保事業的氛圍。
5、引入非政府組織的參與機制。
在政府的引導與支持下,集民智民力進行此項功在當代、利在千秋的長效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問題。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現今社會,招聘會上的x都總寫著有經驗者優先,可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛質,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時刻我就開始籌劃自己的暑期生活,期望自己能夠在暑假這兩個多月的時刻里得以鍛煉。
透過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊之后于7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)但是還好廠里給我們這些暑期打工的學生帶給了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,正因聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。
我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房,每個廠房生產不一樣的產品。我被分到了g3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時刻偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,必須要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。
最后我也是受益匪淺!由于時刻的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每一天工作十一個小時,白班每一天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每一天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,之后才知道打工時刻長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有好處的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的.所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上方傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠里面的規章制度個性的完善,對產品的質量要求也個性高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做必須的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有潛質的人。
在那里工作了一個多月,我還是比較喜愛廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的,十分適合工作和學習!我一向在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月后我最后知道了,正因他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了!透過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時刻去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使之后我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什么。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每一天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也必須會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,因此在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你必須有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發此刻實際工作中不必須有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而決定一個人的工作潛質怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,透過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
為了使學生們能夠進一步了解金融專業相關的工作內容,學校組織了學生社會實習這一內容。為了能夠深入了解這一專業,我進入漢堡王(北京)餐飲管理有限公司參加了實習活動,實習過程中我對會計專業有了更進一步的認識,并在實習過程中熟悉了會計這一職業所需的職業技能以及工作內容,為今后的工作打下了基礎。
1.實踐時間:20xx年11月至12月。
2.實踐地點:漢堡王(北京)餐飲管理有限公司。
3.實踐內容:會計實習。
1.漢堡王發展由來1954年,詹姆士·麥克拉摩(jamesmclamore)及大衛·艾杰敦(davidedgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經營創設第一家“漢堡王”(burgerking)餐廳。兩位“漢堡王”創辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質的產品、快速的服務以及干凈的環境的理念。經過無數次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變為擁有上千家分店,資產達數十億美元的商業帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。
2.漢堡王遍布世界。
“漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經意的街坊轉角,都可以發現“漢堡王”餐廳的蹤影。
本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。
(一)實習內容。
1.會計工作。
會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎會計》的學習,對會計這一行業也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
2.工作內容。
由于我只是一名只學過《基礎會計》,而且也毫無任何實際操作經驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。
(二)實習過程。
1.工作流程。
(1)整合公司上交的所有單據,包括進貨單、付款單、收貨單等。
(2)根據各項單據編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。
(3)根據已經編制好的會計憑證登記會計帳簿。
(4)監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
2.實際操作。
在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據大都是進出貨單據、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據,所有與現金交易有關的單據都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。
當整理好這些凌亂分散的單據之后,所要做得工作就是依據這些單據編制會計分錄。會計分錄是根據復式記賬原理對經紀業務進行的記錄。每一張單據都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。
下一步就是根據會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經濟業務發生和完成情況、明確經濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現)收款憑證、(銀、現)付款憑證和轉帳憑證,然后根據這些分類將會計分錄中的內容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據和其裝訂在一起,以便在后續過程中出現錯誤可以更好的進行核對。
接下來要做的就是將所有的數據登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據會計憑證進行登記,用于連續、系統地記錄和反映各項經濟業務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現在貸方金額欄中的數字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現金日記賬的內容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內容弄混。
在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產負債表、利潤表、現金流量所有權益變動表等等各式各樣的報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。
會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。
慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的'熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。
在實習期間內,我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發現原來已經很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。
為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業有了新的認識。所有的有關會計的專業基礎知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。
通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。
告實踐調查報告4篇?xxxx年2月初,我對xx縣一本針織有限公司進行了調查研究。公司是一家專業生產高檔無縫內衣的企業,引進世界最先進的意大利圣東尼生產設備,依照國際生產和檢驗標準,對產品的各道生產環節及工藝實行嚴格和科學的管理。產品融合了東西方內衣文化特點和國際時尚潮流,配合選用最新的質材和色彩,無論設計、生產、材料均突出舒適、高檔、性感、迷人,充分體現人體的自然體態美和曲線美。
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無縫內衣套裝;無縫吊帶衫系列;無縫男女套裝系列;無縫美體內衣系列;無縫保暖內衣系列;無縫色織內衣系列;無縫網眼性感內衣系列;無縫文胸系列;有縫吊帶衫;有縫內衣;有縫短褲;有縫文胸;有縫家居服;雙層保暖褲;有縫棉套裝。
本公司以可靠的品質、合理的價格、滿意的服務、良好的信譽而贏得國內外客戶的好評,產品遠銷日本、韓國、等亞洲國家(地區)和德國、澳洲等歐美國家。
才能提高技能水平。于是我決定到xx縣一本針織有限公司進行一個星期的社會實踐,雖然時間短暫,但我堅信以我的意志,在那里一定會學到有意義的一課,同時也將是我第一次踏上社會的一課。
xx縣一本針織有限公司的規模在我們當地是相當大的,主要銷路日本、韓國、等亞洲國家(地區)和德國、澳洲等歐美國家。這家企業不僅規模大,并且各方面的設施也相對比較齊全,其主要包括生產加工、配套設施、管理設施。整個工廠有本地員工和外來員工所組成,大致有xx余人。其中2/3的員工所從事服裝生產工作,剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會計等多個部門。這家企業雖然是中日合資,但主要負責人還都是當地頗有知識領導的人員。日本方面的負責人主要在上海,定期會下來視察工作。負責生產的是一位剛四十出頭的女強人,十分的精明能干,在這家企業中也是一個舉足輕重、響當當的人物,日本老板也相當起重她。初步了解了這個服裝廠后對我的啟發就很大。
第一,專業知識的了解。我覺得,無論從事的是什么職業,首先對其專業的了解是必不可少的。就拿服裝行業來說,一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產管理等能力。這樣才可能從事或經營服裝行業。
第二,能力、素質。在了解相應的知識后,要是沒有。
能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面:
(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產和管理的能力。
(6)具有引導服裝消費的能力。
(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著知識能力還是不夠的,個人素質也是及其關鍵的如?1、有良好的思想政治素質和職業道德,能在工廠企業吃得苦,下得去,留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。
3、具有良好的專業素質,能勝任本專業工作,有發展潛力和創造精神。
4、具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質。
我也要在學習和實踐中逐步掌握這些。
為進行監督的手段。它涉及勞動過程中人與人之間,人與勞動工具、勞動對象之間的關系。勞動紀律是生產勞動客觀規律的需要。只要有共同的生產勞動,就要有一定的秩序、一定的制度,以協調人們的行動。這不妨讓我聯想了學習,其實任何事物都是息息相關,有所相連的,我們在學習過程中紀律是不可缺少的。
行。試圖放棄過,但后來想想做逃兵,半途而費多丟臉啊,而且給那些員工領導們也留了個壞印象,“當代大學生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。在接下來的幾天里我做事更勤快積極,做起事來也比原先熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時夸我聰明,工作認真。女強人知道我的表現后也主動讓我再到生產車間去學習學習,所以第四天時我便進了車間,她同樣找了一個員工來教我,通過一個上午的時間讓我對制衣行業有了大概的了解。制衣縫紉機是最必要也是最主要的設備。經了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包括150種機??p紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶要求來配置,現在生產車間有800臺左右不同種類的縫紉機。根據我得仔細觀察,發現太和服裝的生產作業屬于流水作業。梭織生產工人分為10個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機的擺放可以經常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次檢驗,檢驗合格后,直接進入下一個工序。各個工序所需的時間主要根據該衣服的式樣變動,就單單以生產步驟來說,最簡單的只要一分鐘,最復雜的一個小時也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單到完?成,要半年。采取流水作業的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀情況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,所以流水比較適合。
后來又親自實踐了縫制衣服后,我的感觸就更深刻了。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。我們可以向他們學習很多知識、道理。以后的工作雖不能說一帆風順倒也風平浪靜,不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續工作,加倍小心。同時我感受到這個職業的壓力和職業道德的熏陶.讓我很感動的是,生產負責人并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我在工作中得到充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗,在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考操作的能力。
但總的來說,在該廠實習的這段時間,我還是接觸了。
很多新鮮的事物,學到了很多東西,增長了自己的見識,增加了自己的社會閱歷,了解了企業單位經營實務,加深了自己對廣告行業的背景和現狀的了解,也積累了一點實習的經驗,促進了自身的發展。同時,通過實習,也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距,感覺到自己只有在以后的學習期間及時補充相關專業的知識,積極培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,縮短從校園走向社會的心理轉型期。
我想我的這次暑期時間收益非淺,同時學到了自己覺得在社會立足必不可少的經驗。所以今后我一定會更加積極向上,努力迎接美好的每一天!寒假社會實踐調查報告實踐調查報告(2)|返回目錄?假期,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。針對不同學生對假期的不同安排,我在同學之間通過電子郵件發放調查問卷的方式,做了一次小規模的關于假期生活的調查,現就調查現象及結果做以下分析報告。
友旅游。四、走親訪友,同學聚會。五、宅在家里。
(一)參加社會實踐?根據調查結果顯示,參加社會實踐的主要目的是:有35%的是為了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。而大家的實踐形式也是豐富多樣的,4%的大學生選擇暑期家教;13%的大學生選擇網吧管理員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑,到與自己專業有關的企事業單位實習的大學生也為數不少,占到41%,這樣既可鍛煉自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。
暑假兼職打工賺錢是許多學生的選擇?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢?!边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。
傳統的家教、推銷到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。有的大學生在暑假里建立起了自己的網上商店,或者是在自己學校附近建立起了自己的攤點,為自己打工。
(二)參加各類培訓班?近年來,社會競爭越來越激烈,加入wto后就業形勢。
越來越嚴峻,“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學子,“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學生的選擇,繼續深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,暑假報名參加英語、計算機、以及與自己專業有關的培訓班的大學生,大都是為了考取更多的各類證書。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大學生趁暑假報名參加汽車培訓,為了將來找工作,增加砝碼。暑假是一個充電的好機會,利用假期的時間,來獲取更多的知識、技能,無疑是一個不錯的選擇。
(三)與家人或朋友旅游?大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用暑期欣賞各地美景,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易。出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養提高了與人交流的能力。
聚會可以增進友誼,并且同學們還可以一起回母??蠢蠋?,這些都很有意義。但是,同學聚會會選擇一起聚餐,或者唱歌等需要花錢的娛樂項目,又是一筆開支。
(五)宅在家里?在放假前早已經制定了周密的暑假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說成了部分大學生在假期的主要活動。這類同學的狀態基本上是上網上到半夜,第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假,暑假到了又覺地無聊,短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返。
二、結果分析?通過對暑假生活調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學生學習的新陣地,展現青春風采,施展一技之長的好機會??傊?,大部分大學生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的暑假。
人整天過著中午睡到12點、晚上玩到12點的無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結伴左竄竄、右溜溜,沒事打牌、上網、喝酒、吸煙。
對于這一客觀事實,有以下幾方面值得我們深思。其一,大學生們因為假期的到來,某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二,大學生們抱著在學校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧著享清閑,而不想做其他的事情。其三,我們大學生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成”冷戰”。其四,大學生們缺少社會實踐,往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨的接觸社會。
樣開學后才有足夠的精力學習。
無論朝選擇做什么都要切記一定要按計劃扎實地走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。合理支配假期時間,才能使我們大學生的假期生活更加有意義。有關環保方面的社會實踐調查報告實踐調查報告(3)|返回目錄?這個暑假,我和同學們對環保進行了學習,并進行了社會實踐調查,收獲良多。
經過這次的學習,讓我們親身體會到了垃圾不能與我們同生存,我們調查到許多人手里的垃圾隨手就扔,跟本就沒想一想回給我們帶領這樣的后果,只是為了一時的方便。
亂扔垃圾是一種惡習,除了影響公共衛生,還造成蒼蠅.蚊蟲等滋生,危害百姓健康,同時還存在安全隱患,這種不良習慣的人圖的是自己的方便,卻給別人制造麻煩,這是自私的行為,是會令人生厭和不受歡迎的。
我們現身為一名高中生,早已能分辨是非。在我們學校里,有的同學亂扔紙屑,果皮,早餐后的袋子,他們隨手就扔,也不想想我們這么美麗的校園經過這一扔多壞雅趣,我們要勤儉,做一名環保的志愿者。我們學校應多宣傳白色污染的危害,要設計一個環保標記,掛在醒目的地方。盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕用一次性快餐盒,現在很多同學都到學校外面用一次快餐的盒子打飯回學校吃,這是不健康的,我們要呼吁社會增強環保意識。
由于同學們對于垃圾分類的意義以及進行垃圾分類的要求還不明確。所以學??梢岳谜n間操或中午的時間,通過廣播播放有關垃圾分類和垃圾保護的節目。以培養同學們自覺進行垃圾分類放的意識;也可以在學校組織有關垃圾分類的征文活動,還的文章在校會上讀。這樣,垃圾分類工作就具有廣泛性。
目前,我國生活垃圾水平還比較低,雖然近十多年來我國陸續興建了一批垃圾處理設施,生活垃圾處理率由%提高到了%,城市生活垃圾的處理處置問題得到了一定程度發解決,但我國在城市垃圾無害化處理處置剛剛起步。無害化處理設施都集中在大城市,小城市生活垃圾處理處置矛盾還非常突出。由于缺少無害化垃圾處理設施,小城市生活垃圾只能是以自然堆積,填坑,簡易填埋,投入江河湖海,露天焚燒等處理方式簡易處理。我們應x市居民提高對城生活垃圾處理的重要性的認識,并制定相應的法規,要求居民將生活垃圾分類袋裝,做到分類收集,分類運送,分類處理利用。難度大,但必須這樣做,不然城市垃圾無法解決。
生,社會治安都帶來麻煩和不利。
我們每個人都是垃圾的制造者,這一座座垃圾山不都的我們親手堆起來的嗎?我們又是垃圾的受害者,這些垃圾叫吞噬資源和污染環境的后果不都是我們自己和我們的子孫來承受嗎?我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”是所人的行為規則,對亂扔垃圾者進行譴責,有利于城市公共衛生,有利于市民的健康安全,也有助于人們公德心的建立,讓我們都來做文明市民,為創建文明城市貢獻自己的一份力量。大學生暑期實踐調查報告實踐調查報告(4)|返回目錄?古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
。
實踐單位:當地鄉鎮實踐時間:20xx年8月20日至20xx年8月22日。
前言:隨著全球氣溫的上升,環境問題已經成為大家所關注的熱點問題,不管是在農村還是在城市,經濟的發展與生態環境的破壞已經成為負相關因素??墒请S著經濟的發展,生態環境也隨之發生了很大的變化。今年暑假,為了比較深入地了解社會,鍛煉自己,我和鄰里幾個玩伴組建了一個環保實踐隊,現將活動過程做如下說明。
因為今年來家鄉的環境持續惡化,自然環境日趨嚴重,這些都給家鄉的群眾的生活帶來了嚴重的影響,我們幾個提議創建一支環保隊。
1;對家鄉的生態環境開展調查。
2;找出家鄉環境持續惡化的原因。
3;在周圍鄰里間宣傳保護環境的重要性。
4;為環保提一些可行性建議,希望對家鄉環境改善起到力所能及。
首先,我們在家鄉的城鎮大街,十字路口處觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當的記錄。我們發現大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內,隨手亂扔的現象隨處可見。因此,在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因為這樣,容易導致家鄉主街道的環境衛生惡化,影響市容。然后,對市主河流深入實地調查。我們發現由于人們環境意識的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河邊,使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料,生活廢品,污水,嚴重影響了河道衛生與清潔。我們也調查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所,所以一些居民為了貪圖方便,便把垃圾丟到河里,使河中許多地方淤塞,河水也變色了。
其次,更大的原因是存在一個大型工廠,它經常排放污染性的氣體,污水導致河流,以及大片空氣收到嚴重污染??諝獠恍迈r,直接導致了當地居民的生活質量,生命安全有了很大程度上的威脅。
最后,走基層,下附近的農村,我們能明顯感受到大家生活方面有很多的不注意,以至于導致附近村莊的環境不怎么良好。和街上所見的現象相似的是,大家似乎都不把保護環境,維護身邊的花花草草當成是一項義務。只是一味的像大自然索取而不加呵護。例如那些被糟糕的空氣污染過的樹木,沒有人去為身邊的樹木澆水綠化,更不用說維護。當然這些問題也源于當地政府,他們沒有給出好的政策去美化周圍的環境,給當地的村民營造良好的氛圍。非一人之力就可以解決的問題,環保是我們所有公民為之奮斗的目標。建設美麗鄉鎮,要靠我們一齊努力。
為此我們大力宣傳保護環境的重要性,給生活在當地的群眾多一些建議和措施,鼓勵大家一齊協調環境。比如種植綠色植物,經常修剪花草。還有日常生活上要注意垃圾要回收處理,不可隨地丟,尤其是在交通繁忙的街道上,容易發生交通事故。
1.環保是一項需要全社會共同參與的事業,政府,企業,公民缺一不可。
2.“團隊精神,共同合作”尤為重要。
3.預先準備工作在整個過程中的重要性?!昂玫拈_始是成功的一半?!?/p>
4.我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結果怎樣都是成功的.。
通過這次活動,讓我真正學到不少,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學好各類知識。此外,必須參加各種社會活動鍛煉自己的意志,增強自身的社會責任感及適應社會的能力,為自己大學畢業完全進入社會做好必要準備。
在做完這項調查后,群眾沒有采取積極的處理的態度措施,而這些問題如果不及早進行處理,日積月累,對生態環境勢必產生不良的后果。對阻礙生態環境進程的因素主要在以下幾個方面:
一、農民沒有維護生態環境的意識。這是最關鍵的一條。很多時候農民不是不愿意去維護生態環境,而是他們根本沒有生態環境和污染的概念。對于生活污水,他們不覺得隨手傾倒有甚末不對,只要是倒出了家門且沒有影響別人就不存在問題,他們不會聯想到污染,不會聯想到生態環境。就地焚燒,只要是方便,怎末會把一些煙霧和大氣污染聯系到一起呢?在他們的意識里沒有全球變暖,沒有酸雨的概念,更不會把這些抽象的東西和自己的生活聯系在一起。
二、地方政府的重視程度不夠。在一定程度上,地方政府未必對本地區的生態環境做過詳盡的調查,制定過保護的措施,更無從談起維護。
三、缺乏生態環境方面的人才。21世紀注定是一個社會高度關注環境問題的世紀。當前,我國已經走出低收入國家行列,正向中等收入國家邁進,這是一個極為重要的發展時期。一方面,經濟體制轉型提供了經濟持續增長的強大動力;另一方面,經濟、社會和環境的不均衡,又使得各種矛盾不斷暴露;同時,這一時期也是消耗資源最多、人與自然較量最為嚴重的時期。在這個特定的歷史條件下,提高公眾環保意識,促進經濟社會全面、協調、可持續、和諧發展是我們的歷史責任。
高校生是一個獨特的消費群體,學問水平相對較高,情愿嘗試也簡單接受簇新的事物和理念。雖然現在消費勁相對偏低,但人數浩大,消費領域集中。
更重要的是現在的高校生在不久的將來,就是整個中國社會的中堅力氣和消費主體,誰抓住了他們,誰就抓住了將來的市場。
由此,國內外眾多廠商紛紛把目光投入了高校校內,如飛利浦公司放棄中國足協杯,贊助中國高校生足球聯賽;紅牛在全國高校校內贊助推廣“紅牛杯三人制籃球聯賽”;雀巢公司在高校校內實行“雀巢咖啡e世代大賞”活動。濟南現有一般高校66所,在校生30.16萬人,成人高等??茖W校12所,在校生12.907萬人,對高校校內內的商業推廣活動進行調查,努力探尋其中的規律,不僅對當前在做商場推廣的商家會有所幫助,也會對日后準備進入校內的商家有所裨益。
20xx年11至12月份,山東世紀經綸營銷企劃公司市場探討部消費者探討中心“高校商業推廣活動課題組”在濟南進行了專題調研。課題組對以山東高校、山東師范高校、山東中醫藥高校、山東建筑工程學院為代表的四所高校名學生了進行了小組座談和一對一深度訪談,以深化了解高校生這個特別的消費群體,挖掘其中蘊含的商機,為商家供應決策依據。
印刷媒介包括海報欄、雜志、宣揚單,高校校內的.海報一般統一張貼在海報欄上,每所高校一般會有2到3處的海報欄,分布于學生宿舍旁或教學樓前,這是高校生最主要的信息源。高校生常常購買雜志和報紙,如《讀者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齊魯晚報》等。
電波媒介包括電視、廣播、電話,現在高校校內宿舍一般都有了電視機,每所高校也都有自己的校內廣播,一般在中午和晚飯時播出,通常是時事和本校的信息,高校校內內各宿舍的電話一般都是互通免費的。
校內網的用途目前主要是選課、查成果、看新聞、查資料和論壇灌水,網上跳蚤市場極少。
戶外媒介主要是指校內內玻璃宣揚欄和餐廳外的大型招牌。
但一般沒有什么規律性,次數也不是特殊多;書攤一般都是在星期六、星期日。
高校校內最常規、最普遍的還是海報、傳單、條幅、贊助學生代理這幾種形式。由此可以看出促銷類(嬉戲活動、贈品、免費運用實惠券、價格折扣等)推廣形式運用的極少,這一點應當引起商家的重視。
高校校內內商業推廣的產品有三大類:學習用品、教化培訓類、生活用品類。
學習用品一般有書、復讀機、電子詞典、隨身聽、cd、電腦、學習資料。教化培訓類有四、六級考試、計算機考試、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各種證書培訓。
:中國人壽保險股份有限公司xxx分公司隸屬于中國人壽保險股份有限公司,是xxx壽險市場上最大的專業公司,公司擁有員工300余人,下設1個經營單位,所轄機構50個,服務網絡遍布城鄉。
。0xxx年公司實現保費收入4.8億元,占xxx地區壽險市場70%以上??偝斜=痤~92元,共為1072萬人次提供保險保障,累計給付6.5億元,為xxx的經濟發展和社會穩定做出了積極貢獻。先后獲得國家和省市級榮譽8多次,連續六年被省公司授予先進單位;連續八年獲省市守合同、重信用企業和消費者滿意單位;連續四屆被省委、省政府授予最佳文明單位;連續兩屆被中央精神文明委授予全國創建文明行業先進單位。公司現已發展成為市場占有率高、專業人才多、技術力量強、機構網絡全、運作經驗豐富、償付能力充足、服務質量優良的現代化一流商業壽險公司(20xxx年企業年報)。
基本要求是深入到社會經濟單位的內部;再是參與性,必須親自參加調查研究。
:我要參加實踐的單位在我市xxx西路上,那個高高聳立的人壽保險形象企業。在朋友的介紹下,我來到了保險公司,參加本學期的暑假實踐活動,xxx月xxx日上午我見到了xxx科長,她一看上去就讓人感覺到非常老練,也是代表現代職業女性的素質,更讓人信任。今天就開始上班了,此行目的是對保險工作進行了一次深入細致的調查。
我開始去的時候,因為沒有參加上崗的業務培訓,就先被分在后勤營銷科,主要負責公司業務所需單據表格、各個科室的正常材料供給,次工作隨說簡單,但又重要,因為每天各科室的材料和工作能否正常工作,最先是由才開始的。具備負責認真的態度和良好的保險知識,提供有誤的單據,是違規行為,重則是無法律保護的白紙,所以齊全、正確的單據證明和核實,成為我們科室的重中之重。還需要有執著的敬業精神,一絲不茍的工作態度和刻苦鉆研的學習精神。
在實踐調查中由于工作需要,我要在許多個部門中進出,不僅僅在工作上能幫上忙,也學習到了很多專業知識,大家都很喜歡幫助新人,不懂的地方指導新人成了公司的不成文的規定,所以新來的員工能很快的適應崗位,在這過程中我對保險工作有了更加深刻的了解和認識,深深的感到保險作為一項社會公益事業對于國家和人民的重要性,對于即將加入wto的中國來講,保險業既是一個新興產業,也是新世紀拉動中國經濟增長的主要因素。對于我們普通百姓來說,必須加強保險意識,真正的理解人民保險,利國利民的含義。
對于中國保險公司市場營銷的現狀,有幾點看法和體會:
現階段我國的保險企業大多數還處在一種推銷或者說推銷營銷轉變的階段,營銷觀念還處于萌芽狀態,在這種情況下來研究保險營銷及創新則應首先了解保險市場的營銷現狀。
此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
了解國家宏觀調控的目標:在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
收獲與體會:俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
了解一個人需要漫長的時間,但喜歡一個人或許只是在初見的時候;認識一個城市很可能一生都不夠,但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然,多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情,更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---20**年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云,人有旦夕禍?!?,就在考研初試的前十天中我病了,身心疲憊不堪,每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了,想學習就是學不進去。在一天晚飯后,我回到了圖書館自習室想著無聊的事,做著無聊的英語閱讀。有人發傳單來了,拿過來一看是本網,之前我對本網一點也不了解。傳單上印著寒假工報名,其中有去北京、蘇州等很多地方,但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里,也沒想什么就當書簽用了??荚嚱K于結束了,感覺自己平時下的功夫不夠,很多題都不會,這也就意味著我失敗了??纪旰蠡氐酱采?,大睡特睡,不知過了多久,自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼,拿起書包開始收拾東西準備走人,可能是上天故意的安排,本網的傳單不知怎么就落到了地上,我撿起來我在手中,又看了一遍,心想這個本網什么時候成立的,是否是個騙子,我便打電話咨詢了一下,對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州,我無顏面對父母,因為在我備戰的時候曾夸下???,那是一個多么有自行的青年啊!真的愧對于父母。那就去蘇州,離開這個傷心的城市,放松一下心情吧。報完了名,車費連同報名費共50元錢,就等下一年1月13號了。
出發―xx年1月13號晚上,同行的有37人在本網辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發給我們統一的紅色帽子后便帶領大家出發了,就在候車室里,我有幸認識了一群去青島實習的本網會員,在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己,我必須和他們連在一起,成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知本網的前身就是錦繡前程公司,這真是巧啊。時間過的真快,白駒過隙,轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰友們的戰績及生活,我感到驕傲,現在他們都是呼風喚雨的人物了,我為他們感到驕傲,因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了,我們就此分別,我們真的出發了,由于臨近春節,學生放假,工人回家,火車上是人滿為患,連一席之地都沒有,怎一個擠字了得!看車廂上下,物品滿地,人,才擠擠啊!
華碩―第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦,可是同學們都異常興奮,我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧!因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠?簡直就是一所大學嘛,可是周圍一個華碩的標志都沒有,我疑惑了,帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續,安排住宿、體檢等,最值得紀念的是培訓的兩天里,那個教官給我解開了心中的疑團,原來華碩電子廠的大名叫和聯永碩,廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區。真相大白,那就期待著分工作吧!在我們安排好住宿的第二天,由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我,其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩―在這一批學員中,我只認識自己,經過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友,他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩,離公司最近的商業區也就屬石路了。它是金閶區的一條商業街吧,那時我們真的看到了小橋流水人家的景象,在那里我們見到了閶門,記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門,沒想到至今它悠然而在??墒俏覀?個人轉了一圈也沒發現怎么爬上閶門,其間我問過一個路人,可能是當地人也可能不是,就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經過,讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟,拍了很多照片,天黑了就回到了陽山公寓(我們的住處)。
分配工作―在培訓的第二天下午我們每人領到了2套廠服,一個識別卡等物品后就被領到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學。幸運的是我被分到了物料管理,這是很多人羨慕的工作啊,因為我們非常自由,不是很累,也不無聊,心里就偷著樂啊!每天兩頓的工作餐,是非常不錯的,每頓都有西餐和中餐之分,中餐更加豐盛,頓頓雞腿、紅燒肉,米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美,豈不人間快哉!
初識圖書館―在車間里我認識了蘇州本地的一名實習生(陳章誠),他告訴我怎么去圖書館以及相關手續之類的一些信息后,我們便熟悉起來,開始走向朋友的發展道路。在那之后我每天7:30-9:30都在圖書館看書,因為我喜歡那里的環境,無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十―在這里真的有種說不出的充實感,工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上,公司在體育館舉辦了一場晚會,其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的,晚會后期該我們員工們抽獎了,每次抽獎我的心就激動不已,可是每次都沒有我的,唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了,怎么辦?只能打的了,我們三個花了30元。
二次游玩―大年初二我們放了一天假,給家里拜完年后我和寢室的三個哥們去了蘇州園林,本想去寒山寺玩,聽說人太多就沒去。直接去了留園,門票學生票是15元,可能是我沒有那藝術細胞,也可能是心有所屬吧,游完留園就沒有去其他園林,主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片,就算是紀念一下吧!我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧!回去時已經沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人,他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發事件―大年初二以后就一直過著很規律的生活,早上6:20起床,7:00吃早餐,晚上7:30下班(每天加班兩個半小時)。直到正月十五,在這一天我們晚餐加了5個湯圓,挺少的,不過很知足,你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經不錯了。晚上,習慣性的去圖書館看了兩個小時的書,由于廠車誤點,我回到公寓已經十點半多了,洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業務,這么晚了誰打電話呢?正疑惑著伸出左手去拿手機,稍微看了一下,來電顯示―周老師。什么事呢?難道過十五?在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發某某神馬病被120急救中心的車接走了,讓我去看看,聽到那邊周老師急切的聲音,我明白了自己應該怎么做了。周老師在濟南不可能現在趕過來。我是副領隊(雖沒起到什么作用)但那份責任也要負起來啊,而且那女生是我們學院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊,連出租車都看不到,打電話去出租車公司也沒辦法,公寓門口保安也沒辦法,一急啊,腦子都亂了,也沒問清什么情況便匆匆上陣,去不了蘇州七院,完成不了周老師安排的任務,不知那位同學情況如何,怎么辦?周圍一個做伴的人都沒有,大晚上的萬一我要出個意外怎么辦?不管了,豁出去了,誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了!我是路癡,沒地圖我哪也去不了,于是我冒著一股勇氣(其實是傻氣)跑過一個路口哪管它是什么路,又轉向了各個有燈影的繁華地段,路中央,是路中央,站著,把一個面包車師傅嚇著了,以為我自殺呢!說明來意后,司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后,生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她,鞋子沒穿,衣服穿的很少,一看就知道當時情況很急,我到了之后就放心了,因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已,虛驚一場。好了沒事了,也給周老師報了個平安,讓他把懸著的心放下來。之后我在醫院一直看她打完點滴,就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
上了大學以后,每到學期末,我們會接到這樣一份不同于高中寒假期的作業——做社會實踐。這個是需要大家動手去做的,比如可以做家教,或者是到工廠實習,或者是自己做一份調查,下面小編給大家帶來的是大學生假期社會實踐調查報告范文,歡迎閱讀!
對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。?總結了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的.事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:
1、 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。
2、 我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3、 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。
4、 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。
5、 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、 上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7、 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。
8、 保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。
第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。
第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
第三、肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四、謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。
社會實踐地點:
學生:
班級:
主要內容:
通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉的旅游產業,旅游文化及旅游景點進行調查,加深對家鄉的了解和認識。
詳細內容:
大一生活的第一個學期結束了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調查的任務,大學的學習生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經驗與實踐經驗,這個假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業,于是就以調查為名進入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調查活動。
由于是調查,自己又對這工作方面毫無經驗,所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關于家鄉旅游的發展前景,同時也客串了一下景點導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉的旅游產業,也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業發展比較快的縣之一?,F已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區,12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產業體系。推出了獨具特色的節慶活動晉商社火節、梨花節,影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級景點,國家二級博物館。先后榮獲山西省十大優秀旅游景區、中國最具影響力旅游景區、中國最美旅游勝地排行榜,同時被中國大學生推選為中國大學生最喜歡的100個旅游景區之一。
其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉的景點宣傳給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識,也加深了對家鄉的了解和熱愛。
實踐所得的認識:
1、在社會實踐的同時,一定要認真思考,認真總結經驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的認識,提高自己的認識水平,為以后自己的生活提供一個良好的基礎。
2、培養自己對家鄉的感情,加深對家鄉的了解,熱愛家鄉,心懷感恩,以一個家鄉人的身份做人。
3、對于自己的理想必須去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們一定會遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學習與社會實踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規劃更加的清醒。
4、在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。
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