<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在寫自查報告時，要注重對問題的深入分析，找出問題產(chǎn)生的原因并提出解決方案。接下來是一些著名企業(yè)的員工自查報告范文，讓我們看看他們是如何總結自己的表現(xiàn)和成長的。
1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設，鋪設操場和甬路。
2、廳廊文化，環(huán)境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學校走廊校園文化建設，完善各功能室和墻面文化布置。各樓層主題：一樓學生剪紙、二樓藝術線描、三樓水粉畫、四樓家長學校，東西樓梯之間是美文詩配畫。各功能室根據(jù)自身特點，相應布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發(fā)揮環(huán)境育人的隱性作用。
3、強化管理，提升質量。中心校出臺了一系列切合我區(qū)實際的校長、教師管理辦法，結合年度考核，極大地調動了廣大教師的工作積極性，增強了內部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。
學籍管理是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學校管理的重要組成部分。搞好學籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時對提高教育教學質量也有著重大的意義。為了進一步規(guī)范學籍管理，現(xiàn)根據(jù)有關文件要求，自查如下：
一、責任分明，隊伍過硬。
九堰小學規(guī)模小，人手緊，但學校學籍工作由教導處閔愛民主任負責，車寒松老師兼任學籍管理，負責學籍的具體工作，各班班主任負責學生到校情況管理，做到分工明確，責任分明。
二、制度管理，做到有法可依，依法管理。
學校的學籍管理做到制度明確，有法可依，依法管理，與時俱進。學校根據(jù)有關的法規(guī)、文件精神，在工作計劃中制定了詳細的學籍管理方法，學籍工作已形成常規(guī)化。班主任負責上報異動情況和填寫學生的學籍檔案。學籍管理員負責省學籍網(wǎng)的日常工作和各種有關學籍的報表。
三、細化管理、完善學籍管理。
（一）張貼宣傳欄。學校在校務公開欄張貼《新義務教育法》、學生異動制度及程序，流程、學生人數(shù)、學生鞏固率等資料。接受家長的監(jiān)督，更好服務于家長。
（二）各項工作扎實有效。
1、學校建立了0-20周歲的文件戶口冊，每年做好補充和完善工。
作。
2、學生憑《入學通知書》入學。
每年6月份，學校入戶摸底，發(fā)放《入學通知書》，學生在8月份憑《入學通知書》報名入學。對于無《入學通知書》的學生，學校調查有關情況，也及時辦理入學。每年新生入學，要求一年級班主任根據(jù)《新生入學登記冊》，認真填寫相關的信息，為學籍上傳做好準備。
3、學生異動時，及時辦理相關手續(xù)。
每學年開學時，老班主任向新班主任移交原班級的相關信息。發(fā)現(xiàn)學生未到校情況，及時進行家訪，了解相關情況，如果學生轉出則要求家長及時做好相關的手續(xù)。對于轉進的學生，學校及時開具接收證，讓家長及時完成相關的手續(xù)，每名異動學生手續(xù)齊全。學期結束，學校組織班主任認真填寫學生檔案，做到學生檔案完整，真實。對于在籍無紙質檔案的學生，及時照相，及時補檔，本學期，我校做到了每名學生有紙質檔案。
4、認真填寫有關表冊。
每年9月份的《新生入學登記冊》，第二年6月份的《畢業(yè)生名冊》，《入學通知單》及每學期的《在籍生名冊》、《異動生統(tǒng)計表》、《異動生花名冊》等相關表冊我校都有專人認真填寫，并努力做到電子文檔與紙質檔案對應。
5、登錄《湖北省學籍管理系統(tǒng)》，做好日常管理工作。
現(xiàn)在的學籍實行的電子學籍，與公安系統(tǒng)網(wǎng)絡聯(lián)網(wǎng)，對于身份未。
進行驗證的學生，有身份號碼未通過驗證的，把他們的戶口薄進行復印并上傳，共上傳18人，以完成驗證。對于沒有1名身份證號碼的學生填寫，《湖北省暫無身份證號適齡兒童少年入學證明單》，上傳完成驗證。并及時更新了獨生子女，貧困學生、留守學生等相關住處。始終做到在讀127名學生在省學籍網(wǎng)人人有學號、并且與學號卡，學籍簿一一對應。
四、存在的問題或困惑。
1、學校地處三縣交界處，人口流動頻繁，對學籍工作有一定的影響。由于新實行的電子學籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。有些家長以為學籍不重要，到外地讀書才發(fā)現(xiàn)學籍的重要。有些外省的學生到我校讀書，開具的轉學證不正規(guī)，如果要家長補辦正規(guī)的手續(xù)，但家長已離開原地，補辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實，因此有些手續(xù)不正規(guī)。如外省學生按規(guī)定應有學號卡和學籍簿，但外省學生沒有學號卡和學籍簿，學校為他們重新辦理相關的文字檔案。
2、各種報表填寫時間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。學生是隨時流動的，數(shù)據(jù)是隨時更新的。比如去年我校20xx年報表一年級新生是24人，但實際建檔22，今年3月份不足齡學生建檔1人。但在今年的報表數(shù)據(jù)是滾動，二年級人數(shù)是24人，不能更換。今年一年級新生上報24人，在建檔前轉走1人，實際建檔23人。
省教育廳：
我院領導高度重視秋季開學工作，在上學期末最后一次行政例會上，要求各部門務必在開學前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議，各部門主要負責人參加。會上由各部門向院領導作關于開學工作準備情況的匯報，特別是學工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學工作檢查專題會議，黨委書記、院長李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書記為組長，以黨政辦公室、教務處、督導督察室、后勤處、學工保衛(wèi)處、財務處等單位負責人為組員的20xx年秋季開學工作檢查領導小組。學院各部門針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進行了自查?，F(xiàn)將我學院20xx年秋季學生報到及學院開學工作自查情況匯報如下：
為了學院教學工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學上課。
新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》，成立了20xx級新生軍訓工作領導小組，由“武警xx市消防支隊xx區(qū)中隊”官兵13人擔任軍訓教官，9月7日開始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。
根據(jù)學院教學工作安排，教務處從8月20日開始著手準備相關教學工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學計劃;根據(jù)各教學單位分配的教學任務，組織干事精心編制課程表;組織開展開學初檢查，了解重點教學設施和實習實訓場所的維護、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強教學研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強調集中備課，做到科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排;加強了教學基本建設，建立了以模具設計與制造、會計電算化專業(yè)為重點建設專業(yè)(群)，夯實汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計算機類、動漫類專業(yè)基礎，帶動前沿專業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設，引進10余名專業(yè)骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓，學習理論知識，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學前一周領到位，學生教材于8月31日分發(fā)到班。
8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革為實現(xiàn)‘特色立?！繕硕鴬^斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對策，指出了現(xiàn)階段的基本任務。黨委書記、院長李xx在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰(zhàn)場，課程是特色建設的著力點，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務實，抓住了學院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強教學工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會議放在開學前召開，增強了學院特色建設的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。
8月30日至31日，新學期老生報到。截止31日晚，98%的學生到校，少數(shù)學生因在外務工或路遠推遲到校，并電話告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務處、督導督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況。總體上反饋良好，教學秩序正常，教師狀態(tài)佳，學生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學生報到時間，學院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務等工作，各項調配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學后，首先參加入學教育，然后進入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。
總的來看，學院開學準備充分，教學工作布置及時，教學秩序穩(wěn)定，營造了以教學為中心、全員服務教學的良好氛圍，開創(chuàng)了新學期工作新局面。
后勤處為了保障學生返校后的正常生活，在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業(yè)，水電等供應正常。
學生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動合同法》辦理相關手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監(jiān)管，嚴格執(zhí)行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，在學工處的大力支持下，成立了學生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務質量。
針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關穩(wěn)定伙食價格文件精神，積極應對，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩(wěn)定領導小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購，努力降低運營成本。另一方面，學院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確保伙食質量、價格相對穩(wěn)定?，F(xiàn)在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應充足并有專人值守。通過運行，學生對食堂的飯菜質量、價格比較滿意，學生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據(jù)我院實際情況，校內開設商業(yè)網(wǎng)點有：平價超市一個、副食店兩個、移動營業(yè)廳、聯(lián)通營業(yè)廳、奶茶店、打字復印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關資質的單位或個人承包經(jīng)營，與學院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛(wèi)生、消防安全進行檢查，并有詳細記載，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點都能嚴格遵守合同約定，經(jīng)營規(guī)范、價格合理、明碼標價，店內環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營，無任何違規(guī)經(jīng)營行為，師生反映良好。
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設立辦學點，無違規(guī)招生行為。
在我院新生辦理入學手續(xù)的所有流程中，入學資格復查是第一個流程，每一個新生在辦理入學手續(xù)時，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴格審查，無非本校錄取學生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學生。學生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學籍電子注冊平臺目前還未開啟，等上級有關部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。
我院嚴格按物價部門核定的標準收費，新生報到期間，學院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對于繳費確有困難的新生，開設綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學。對于過了本科線而填報了我院的學生給予減免1000元學費的優(yōu)惠政策。
學院黨委十分重視家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，并設立了專門的資助工作機構——學生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國家相關資助政策，開展學生資助工作，經(jīng)費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經(jīng)濟困難學生醫(yī)療保障經(jīng)費。
“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟困難學生家庭的經(jīng)濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學貸款。
在本學期開學前，保衛(wèi)處會同后勤處對各部門辦公場所和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個，新增滅火器30個。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。
學院安全法制教育始終貫穿于師生的學習生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學安全教育，由李xx副書記主講的《學生校園安全與安全管理》受到學生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。
學院制定了一套完善的應急預案，每年都會在新生入學安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領，確保在今后的學習、生活和工作中遇到危險能沉著處置。
學院各項安全設施齊全，管理規(guī)范，既有專職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。
多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領導體系和安全工作制度。學院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內部安全保衛(wèi)工作先進單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
根據(jù)省教育廳關于在教育系統(tǒng)進行民主評議政風行風工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學院民主評議政風行風工作領導小組”，針對學院領導班子建設、作風建設、辦學質量和特色、師德師風建設、收費情況等進行了自查和整改。
今年4月份，開展了行政文化建設活動，重點整改執(zhí)行力和服務態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動征詢學生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風，責任意識和服務意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時間，由各系組織了畢業(yè)生座談會，聽取了畢業(yè)生對學院各方面特別是教學和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會議內容形成了一份有一定參考價值的調研報告。
為了加強師德師風建設，引導學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風采，發(fā)揮先進人物的示范引領作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學院首屆“感動校園人物”評選活動，經(jīng)過系列評選，最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發(fā)展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。
在領導班子和教職工隊伍建設方面，學院也做了大量的工作。今年7月，學院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負責人，為學院的建設發(fā)展注入了新的活力。
為改善學生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學生宿舍進行了全面維修，增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。
1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學經(jīng)費來源較單一。
2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。
3、我院目前無中職單招計劃，少了部分生源。
1、通過在產(chǎn)學研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學方面的投入。
2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領導給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。
根據(jù)《x省教育廳關于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下：
自xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》（財、教【xx】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則（試行）》（黔財教〔xx〕94號）等文件精神，加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學金工作，并成立了助學金工作領導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
xx—xx年度成立助學金工作領導小組。
組長：彭x（監(jiān)督、管理）。
副組長：李x（指導、審核、監(jiān)督、組織、管理）。
組員：
張x（具體負責全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）。
田x、黃x（學校財務人員負責資金領取及發(fā)放）。
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x。
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x。
xx—xx學年的助學金發(fā)放情況。
1）、xx—xx學年初，我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校xx年元月第一次上報應得國家助學金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結清。
3）、第二次上報應得國家助學金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結余x元。
二）、xx—xx年度報告。
1、助學金工作領導小組。
組長：彭x（監(jiān)督、管理）。
副組長：李x（指導、審核、監(jiān)督、組織、管理）。
組員：
張x（具體負責學生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學生信息管理系統(tǒng)工作）。
田x、黃x（學校財務人員負責資金領取及發(fā)放、專賬建立）。
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x。
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x。
2、xx—xx學年的助學金發(fā)放情況。
1）、xx—xx學年初，我校中等職業(yè)學校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學年第一學期，受國家助學金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、xx—xx學年度第一學期的助學金：第三次（xx年7月份），上報應得國家助學金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應收撥款1x，x元，除去上期結余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結余4，x元，兩次共結余5，x元。
3）、xx—xx學年度第二學期的助學金：我校xx年9月至11月第四次受助國家助學金學生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學生花名冊）。第五次xx年12月至xx年1月受助國家助學金學生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學生銀行卡上，無結余。
（格式如上面）。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金發(fā)放有關憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質報表必須經(jīng)校領導簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。
xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學生，為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，學校對于國家助學金實行財務專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。結余助學金及時上報處理。
學校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金?？顚す芾?。
3、學校對于宣傳的力度還應加強，讓學生有更深的理解和認識。
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應花在對學習有幫助的地方。
2、信息審核過程中，存在著部分學生確實在本校，但與其他學校出現(xiàn)學籍重復不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學生的助學金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
一是數(shù)據(jù)維護權限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結果，有的學校上報后一直出不了結果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關部門的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
為加強中職學生國家資助管理力度，確保資助工作順利實施，根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神，我區(qū)對中職學生資助工作進行了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：
教育局成立了以分管局長為組長的中職資助工作領導小組，并設立了專門資助辦公室，安排了專職人員負責此項工作，機構健全，職責明確，分工合理。
（一）資助信息申報與審核。
學生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時維護，月進度報表和學期報表填報準確及時，申報材料規(guī)范完整，證明材料真實齊全，在申報過程中做到“不虛報，不瞞報，不漏報”
（二）免學費和國家助學金使用管理。
1、葉集區(qū)地方財政每學期足額安排本級應負擔的資金，確保了資助資金撥付高效及時到位，資助資金結存賬目明晰。
2、學校20xx年秋學期發(fā)放國家助學金25.5萬元，發(fā)放免學費20.7萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金25.5萬元，發(fā)放免學費20.7萬元。
20xx年秋學期發(fā)放國家助學金20.85萬元，發(fā)放免學費16.74萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金20.85萬元，發(fā)放免學費16.74萬元。
20xx年秋學期發(fā)放國家助學金11.175萬元，發(fā)放免學費8.94萬元。
20xx年春學期發(fā)放國家助學金xx.6萬元，發(fā)放免學費18.78萬元。
所有資助資金已全部落實發(fā)放到位，無結余。
（三）主要做法。
1、教育局及時為資助學生辦理中國銀行學生資助卡，集中辦理統(tǒng)一發(fā)放，通過銀行卡發(fā)放資助資金，無抵扣，抵頂，擅改資助標準等違規(guī)現(xiàn)象。
2、制定了國家助學金資助對象，免學費對象認定辦法，建立了學校助學金評審機制，嚴格執(zhí)行三級評審認定程序，公示名單需經(jīng)學校和區(qū)學生資助中心審核簽章，嚴格按照申報程序，實行陽光操作。
3、區(qū)教育局認真開展月巡視工作和不定期檢查工作，巡視與檢查有記錄，學校設立舉報投訴咨詢電話和信箱，公開接受社會監(jiān)督。
我們將以此次自查自糾為契機，繼續(xù)把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學生身上。
葉集試驗區(qū)學生資助管理中心。
20xx年5月xx日。
根據(jù)《xx省教育廳關于開展民辦中等職業(yè)學校國家助學金資金管理情況檢查的通知》，按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學生助學金工作以來，在x市教育主管單位的關心和支持下，我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關于《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》、《省財政廳·省教育廳xx省中等職業(yè)學校國家助學金管理實施細則（試行）》等文件精神，加強學校國家助學金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。
我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學金工作，并成立了助學金工作領導小組，嚴格按照程序評選，嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學金全部及時發(fā)到學生銀行卡中。學校已將歷年各班級學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學金的學生均符合國家助學金的申請條件。按國家有關文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學生均可申請國家助學金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學生是通過以下途徑認定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學生人數(shù)、將不符合條件的學生申報套取國家助學金的情況。
（一）20xx年度——20xx年度報告。
20xx年度——20xx年度成立助學金工作領導小組：
1、組長：
2、副組長：
3、組員：
我校20xx年xx月至xx月第四次受助國家助學金學生人數(shù)xx人，（每人xx元）收教委撥款xx元。實際發(fā)放學生人數(shù)xx人，發(fā)放金額xx元。待發(fā)學生x人，待發(fā)金額xx元（已附帶待發(fā)學生花名冊）。第五次20xx年xx月至20xx年xx月受助國家助學金學生人數(shù)xx人（每人xx元），教委撥款xx元。全部發(fā)放到學生銀行卡上，無結余。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導精神，我校對國家助學金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序，明確規(guī)定國家助學金發(fā)放到學生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學金。且分門別類地建立專門檔案，將學生助學金發(fā)放有關憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學校學生流動性比較大，為了解各班當月享受國家助學金的學生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格，紙質報表必須經(jīng)校領導簽后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學生負擔，我校積極與銀行協(xié)商，在為學生辦理國家助學金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學生，為學生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學校國家助學金發(fā)放與管理。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，學校對于國家助學金實行財務專業(yè)管理。助學金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。結余助學金及時上報處理。
學校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉學學生的原就讀學校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導致不能及時申請助學金。
2、學校至今仍未建立助學金?？顚す芾?。
3、學校對于宣傳的力度還應加強，讓學生有更深的理解和認識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應花在對學習有幫助的地方。
1、由于中職生的助學金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學校和銀行組織的講座活動，幫助學生解決這方面的問題。
2、信息審核過程中，存在著部分學生確實在本校，但與其他學校出現(xiàn)學籍重復不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學生的助學金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學校學生學籍查重的專項政策法規(guī)。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關部門的指導下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學生身上。今后的工作我們應從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二是管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
省教育廳:。
為進一步加強對全市中等職業(yè)學校專業(yè)設置的管理，嚴格中等職業(yè)學歷教育辦學資質和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學行為，按照省教育廳《關于加強中等職業(yè)學校學歷教育辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置管理工作的通知》（x教秘職成〔20xx〕27號）要求，我市全面開展了中職學校辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置工作?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
目前，我市擁有高職、高專院校2所，即xx職業(yè)技術學院（在校生7300余人，教職工313人）、xx師專（在校生6000余人，教職工336人）；中等職業(yè)學校23所（其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學校6所），在校生6.8萬人、教職工2649人，成人高校1所，在籍學員11000人。我市23所中職學?，F(xiàn)開設51個專業(yè)，學校在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備等符合有關文件規(guī)定要求。
一是高度重視辦學資質清查工作。為做好我市中職學校開展辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復設置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《xx省教育廳關于加強中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置管理工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學校設置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理實施細則（試行）》及我市有關規(guī)定和要求逐條進行自查。
二是嚴格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的各類中等職業(yè)學校，包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業(yè)設置清理。整個清查工作在學校自查基礎上進行。在各縣區(qū)區(qū)域內的中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責，市管中等職業(yè)學校由市教育局統(tǒng)一負責。市教育局組織有關人員重點對學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經(jīng)費保證等方面進行逐校檢查評估，對學校開設的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。
三是公布清查結果，接受社會監(jiān)督。經(jīng)認真審核，以下學校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
xx市教育局。
20xx年4月19日。
根據(jù)國家相關政策我校學生享受國家助學金從20xx年9月起至今，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據(jù)川勞動函（20xx）525號《四川省勞動和社會保障廳關于開展國家助學金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認真組織自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下：
一、在錄取新生時，我校將《技工學校國家助學金申請表》和《中等職業(yè)學校國家助學金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學生，并要求學生如實填寫。報到注冊時交招辦。
二、及時對新生進行電子注冊，并將新生的'全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè)）及時錄入并上報。
三、助學金劃撥到我校后，我校均按月全額與當月底前發(fā)放到學生手中，至今未多報或漏報人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術學校國家助學金管理辦法》并認真組織實施，成立了以校長為組長分管到校長、學生科、教務科、財務科、各班班主任為成員的助學金管理小組，并專賬、專款專用，為每一位學生辦理了儲蓄卡（未收取任何費用），按時將該款打入學生卡中。
五、大力宣傳，要求學生正確使用好助學金，認真學習專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術，用該款購買書籍及補貼生活，不得亂用，并將該款項及時告知家長。
為了規(guī)范我校學籍管理工作，更好地為廣大師生服務，特設立學籍管理小組。
組長：
副組長：
組員：其他領導和各班班主任。
xxxx副校長分管全校學籍工作。
學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內容，是穩(wěn)定學校教學秩序，實現(xiàn)學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。為了維護我校良好的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《xxx市中小學學生轉學流程（暫行）》和《xxx市義務教育階段學生學籍管理暫行辦法》的有關規(guī)定，結合我校實施義務教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
一、入學管理。
我校每屆新初一招生按照教育局當年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學通知書、小學生手冊、準考證及戶口簿在規(guī)定時間內到學校報到，辦理入學手續(xù)。
1、新生入學，采取入學通知書制，并將入學通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學通知書后，應在規(guī)定時間內送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，在開學后三周內將學籍轉入我校。學生學籍號。
長期不變，休學一年后一律使用原學號。
3、新生入學后，學校填寫好一式二份的新生花名冊，一份學校教導處存檔，一份上交市教育局。
4、學校為每個學生建立一份義務教育學籍卡，由學校教導處負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
二、學生檔案管理。
1、學生檔案材料包括：
（1）新生入學名冊表；
（2）初中學生學籍卡；
（3）電腦檔案材料。
2、學生受校級以上獎勵或處分其有關證明材料存入檔案。
3、學校每學期定期、不定期檢查學籍。
三、學生轉學管理。
1、轉入。
凡符合“就近入學”的義務教育要求和教育局相關文件精神，允許轉入我校就讀的學生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學。
（1）學生本人向學校申請轉學，經(jīng)學校審核批準后方可辦理轉學手續(xù)。
（2）轉入前須由教導處審查轉入學生在原學校的品德表現(xiàn)，如品質惡劣，學校不予接收。
（3）辦理學籍。新生將“轉學審批表”和“學籍卡”交到教導處，由學校統(tǒng)一辦理學籍。
（4）我校不接收留級學生。
2、轉出。
（1）凡有轉出學生必須先由家長填寫“貴港市中小學學生轉學審批表”，經(jīng)接收學校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章，接收學校在網(wǎng)上申請，我校學籍管理員將審核。
（2）轉出的學生原則上不得再轉回本校，特殊情況必須經(jīng)校長批準。轉回學生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
（3）畢業(yè)年級原則上不辦理轉學。
四、休學、復學、輟學管理。
1、有下列情況之一者，準予休學：
（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
（3）一學期內，請病、事假累計超過六周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務教育的學生，經(jīng)考察達到初中畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給經(jīng)市教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務教育畢業(yè)證書。
緊張而又忙碌的一年即將結束，回顧這一年來所做的工作，感受頗多，在這一年的分工安排中，我繼續(xù)分管學校對學生的德育、安全、衛(wèi)生、紀律、法律普及等教育管理工作，在工作中，我始終堅持德育為首，育人為本的管理理念，以學生思想教育為核心，以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，注重突破與創(chuàng)新，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就將自己一年來的工作匯報如下：
1.本學期在校生1300人，其中女生574人，包括4所分校，38個教學班，平均每班34人，符合安徽省規(guī)范辦學學生班級規(guī)模的要求，以及學籍管理自查報告。我們學校位于城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村，農(nóng)民工子女數(shù)量最多，這學期農(nóng)民工子女598名。按照省、市學校登記管理文件要求，學校為農(nóng)民工子女提供良好的服務，使暫住地農(nóng)民工子女入學率達到100%。xx~xx學年畢業(yè)班233個，畢業(yè)生233人，畢業(yè)率100%。今年招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，該學區(qū)殘疾兒童入學率超過95%。有10個留守兒童。有15個擇校生，大部分是本市8個拆遷生。
2.為全面實施《義務教育法》，學校廣泛宣傳并積極招收農(nóng)民工子女入學，使其享受與當?shù)貙W生同等的待遇。我們學校本著“一切為了孩子的教育，一切為了孩子的'教育”的精神，在招生和班級設置上嚴格遵守《義務教育法》，采取各種措施，熱情幫助弱勢兒童。通過認真細致的工作，我校在升學率、鞏固率、100%畢業(yè)率等方面取得了較好的成績，并對《學籍管理自查報告》進行了批改。為了均衡辦學，我校制定了相關制度，采取措施，每年將擇校人數(shù)減少30%。
3.學校嚴格按照義務教育要求就近招收6歲兒童，并能嚴格遵循國家和省學籍管理制度的規(guī)定，規(guī)范學籍管理，及時準確上報數(shù)據(jù)。學校制定了“高一分級制度”，保證班級資源均衡配置；制定《農(nóng)民工子女就學管理辦法》，保障農(nóng)民工子女享有平等的受教育權利；制定《關于幫助弱勢兒童的指導意見》，開展“一對一”師生互助項目。由于一系列學校管理措施的到位和實施，學校確保了在學校地區(qū)充分和平等地享受義務教育。
4.本學期，學校完成了全校學籍電子網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，配備了專用設備和專人進行管理，并及時有效地與安徽省電子學籍管理系統(tǒng)連接。在學籍網(wǎng)絡管理的過渡階段，我校也建立了較為全面的學籍數(shù)據(jù)管理，從孩子的注冊到每學期學籍表的建立，都有一個完整的信息系統(tǒng)。
5.加強學籍管理。四個分校劃歸我校管理時，學籍管理人員親自收集學生學籍信息，嚴格管理學籍，幫助分校建立電子學籍系統(tǒng)和學籍信息采集系統(tǒng)。由于電子學籍和數(shù)據(jù)的及時采集，保證了我校學籍管理的規(guī)范性和及時性。
二、存在的問題及解決辦法。
1.學籍電子網(wǎng)絡管理只連接全省，該系統(tǒng)很多功能的使用并不明確。
2.學籍電子化網(wǎng)絡化管理后，對原有的管理方式和程序，以及學籍數(shù)據(jù)的收集和保存，應該做哪些改變。
3.由于農(nóng)民工子女數(shù)量龐大，學生的來去不會像網(wǎng)絡系統(tǒng)那樣規(guī)范，需要一些相應的措施和政策來做好學籍服務。
三.意見和建議。
加強學籍電子網(wǎng)絡管理人員的培訓，最好深入基層學校，直接了解學籍管理情況和系統(tǒng)操作指導，減少網(wǎng)絡管理發(fā)展不平衡的問題。
我校辦學特色是學歷教育加技能教育，我們把課程劃分為公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課和實踐課程六大類。其中核心課程為專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課和實踐課程，占總學時的85%以上。我校每周總課時為46節(jié)課，除文化課外，專業(yè)技能課都是采取理論+實踐的教學模式即老師先在課堂上講解相應的理論知識后馬上針對理論知識進行專業(yè)實踐，理論與實踐的比例為1：2，目的是重點培養(yǎng)學生的實際動手能力，讓學生能馬上將書本上的知識轉化成為職業(yè)技能。
企業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才，這一直是我們的辦學宗旨，我校先后與上海泰格旅行社、宜昌峽洲旅行社、宜昌北山超市、深圳比亞迪公司、武漢建工、宜昌紅人廣告等多家公司簽定了實習協(xié)議，讓學生在校學習期間和實習期都能有對口單位進行實行，為以后100%就業(yè)打下堅實的基礎。
以上就是教務處的匯報，有不足之處還望秦院長和陳主任的賜教！
1、教學及輔助用房。現(xiàn)有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛(wèi)設保安亭）。設有科學教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。
2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設有籃球場、排球場。
3、教學儀器設備。學校配備電腦、電視且均已聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設備和儀器。每個室，有專人負責管理和使用。使用率達到了98%以上。
4、計算機。學校設有1個計算機室，每室有45臺電腦，領導、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學生擁有計算機14臺。
5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續(xù)添置、購買，現(xiàn)有藏書120xx冊。生均圖書30余冊。.
6、教職工。我校現(xiàn)有在職教師31人，學生322人，職生比為1:11,學校有大專學歷16人、大本學歷14人、研究生學歷1人。中學高級教師2人，小學高級教師26人，小學一級教師3人。
學校把對學生的德育管理工作交給我，是上級領導與老師對我的信任，同時也深感自己肩上的擔子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學習，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真學黨的十七大精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面，積極學習先進經(jīng)驗，堅持深入班級管理一線，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行動引導班主任做好班級管理工作。
存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位（如工作不夠細，存在簡單粗暴；對待某些工作責任心不強等）；學生管理方面，學生中還存在不少的違紀現(xiàn)象（如，部分男生還在吸煙，不少學生偶爾還會遲到，曠課等；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意；心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。
今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用；加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用；積極探索農(nóng)村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農(nóng)村學校德育教育的特色之路，為x中學，乃至農(nóng)村學校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學，行之有效的新道路。
回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。
學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100％，在校生鞏固率100％，學校規(guī)模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規(guī)定范圍內。
（二）校舍建設。
我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米（男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽；女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位）。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室（文體器材室、圖書室、教學儀器室），沒有配套的會議室、衛(wèi)生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。
（三）教育教學設施設備。
1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。
2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備基本能滿足教學要求。
3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經(jīng)費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數(shù)量達15種以上，滿足教學需要。
4、不足之處：音體美器材數(shù)量少，不能滿足教師需要，衛(wèi)生器械配備較少。
（四）經(jīng)費保障。
1、稅費改革后，生均公用經(jīng)費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教師工資按照國家規(guī)定工資標準按時足額發(fā)放。
3、嚴格執(zhí)行收費標準，不亂收費。經(jīng)費合理使用，教材循環(huán)使用，確保學校正常運轉。
（五）機構與隊伍建設。
1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自雇代教現(xiàn)象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中?？茖W歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100％；全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。
2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業(yè)道德規(guī)范，社會、家長和學生評價良好；無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。
（六）教育管理。
1、學校堅持依法辦學，依法執(zhí)教；有符合本校實際的各項常規(guī)管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。
2、學校管理工作民主科學、管理規(guī)范；能體現(xiàn)德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現(xiàn)象，嚴格規(guī)范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。
3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。
（七）課程實施與素質教育。
1、嚴格執(zhí)行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉制度，按規(guī)定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設有特色的綜合實踐活動課（寫字課）。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨干教師。
（八）學習化學校建設。
依據(jù)我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創(chuàng)設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業(yè)務素質。
（九）教學質量。
小學階段學生畢業(yè)率100％，學生道德行為合格率100％，《學生體質健康標準》達標率100％。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發(fā)展，學科教學成績整體優(yōu)良。
學籍管理工作是一項繁雜、系統(tǒng)的工作，是學校管理的重要組成部分,搞好學籍管理工作是建立穩(wěn)定良好的義務教育秩序,落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執(zhí)行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規(guī)范落實學籍管理工作，并努力逐步實現(xiàn)科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：
盡管我校規(guī)模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統(tǒng)管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。
從2012年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理,做到有據(jù)可查,有章可尋。同時，根據(jù)上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規(guī)，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。
我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時。
俱進，始終不渝認真執(zhí)行并貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的文件精神，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執(zhí)行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規(guī)意識、服務意識。
1、嚴格執(zhí)行按照上級文件精神,各項制度規(guī)范管理，落實，制訂我校《《學生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規(guī)范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態(tài)度對待學籍工作。
2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度,認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。
3、認真執(zhí)行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數(shù)據(jù)。
4、按照市教育局基教科的要求，使用規(guī)范表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業(yè)學生《學籍冊》存檔。
5、認真做好學年初基層報表填報工作,“四率”表的填報工作，做到實事求是,準確無誤,并認真做好資料歸檔保存工作。
6、完成異動表冊,做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。
7、完成流動人口子女摸底統(tǒng)計工作，認真填寫流動生統(tǒng)計表，上報基教科。
8、運用現(xiàn)代化管理手段,初步實現(xiàn)學籍管理信息化、規(guī)范化、科學化，認真及時作為各項數(shù)據(jù)的備份。
9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區(qū)新學籍系統(tǒng)學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經(jīng)過專業(yè)的統(tǒng)一培訓。
學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現(xiàn)我校學籍管理工作達到規(guī)范的同時也屬于我市學籍管理領先的水平。
職教中心根據(jù)自治區(qū)教育廳《轉發(fā)教育部辦公廳關于開展中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知》精神、和xx教育局關于開展全盟中等職業(yè)學校學生學籍管理和資助工作專項治理的緊急通知精神結合我校實際情況，立即成立學生學籍管理和資助工作專項治理工作領導小組認真開展學籍和資助自查和整改工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
我校嚴格按照通知精神緊急召開校級會議，設立專項治理工作小組。由xx校長擔任組長、xx副校長擔任副組長，組員為資助科科室人員及全校班主任。組長強調本次專項治理工作的嚴重性和工作時間的緊迫性，安排部署各個工作環(huán)節(jié)的重點、要點及難點。副組長安排各班落實細則及排查要點，強調嚴格按照中等職業(yè)學校學生學籍管理有關規(guī)定保證我校學籍人籍一致，堅決杜絕“在籍不在?！?、以虛假信息注冊學籍的問題，要有效利用全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學校學生學籍，確保我校學籍管理準確無誤。
工作小組成員按照文件精神和校領導安排的具體工作要求從學籍系統(tǒng)導出在籍生名單，按班級打印出學籍自查明細表，工作小組人員逐一深入班級逐一點名核查是否屬實在班級上課，如果未在班學籍管理員第一時間刪除學籍，杜絕了我校學籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計核查39個班級，對核查出的在籍不在班學生現(xiàn)已徹底刪除學籍。經(jīng)自查我校不存在虛假信息注冊學籍的問題、學生資助工作中權利尋租問題，不存在套取、挪用、截留財政專項資金問題。出現(xiàn)在籍不在班學籍的原因有以下幾點：一是班主任未按時報送退學名單導致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學生以實習就業(yè)的名義退學班主任未能第一時間掌握情況。
為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達了我校學籍管理規(guī)定，一是強化班主任責任意識，按時準確報送本班不在班名單告知學籍管理員及時做退學處理。二是學籍管理員不定期的隨機進班點名核查人籍是否一致，堅決杜絕人籍不一致空掛學籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學生學籍管理和資助管理業(yè)務工作基礎上，強化和落實對學籍管理和資助工作的督查機制，做到定期檢查與隨機督查相結合，及時發(fā)現(xiàn)我校學生學籍管理和資助管理業(yè)務過程中的問題，并跟蹤整改進度，確保學生學籍管理和資助工作規(guī)范有序，準確無誤，確保國家相關助學政策落到實處，讓受助學生感受到國家對中職學生的關懷，讓他們更加珍惜校園生活，奮發(fā)圖強努力成為優(yōu)秀的大國工匠來適應堅定、踏實、精益求精的大國制造時代。
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