實習報告的寫作還需要注重細節和邏輯性,通過詳細記錄和分析實習期間的工作和學習情況,可以為以后的職業發展提供有力的證據和參考。下面是一些優秀的實習報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
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通過到工廠車間進行實地參觀學習,深入了解生產流水線的自動運行過程及機械制作的操作過程,有利于提高我們對于生產和管理的認識,開拓我們的視野,增強專業知識,鞏固所學及進一步了解玉柴的企業文化和企業管理模式。
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20xx年3月17日至20xx年3月20日。
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玉林市玉柴股份有限公司。
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參觀形式。
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時間:3月17日上午地點:玉柴文化中心內容:安全教育培訓。
17日上午,我們到玉柴文化中心參加了玉柴公司的公司級安全培訓,這個培訓的主要目的是讓我們了解玉柴的基本安全防護知識,其實不止是在玉柴,在其它地方這些安全知識也是一樣的重要,安全不能確保的話,工作就沒多大的意義。在一個很寬闊的的大廳里,一位工程師給我們進行了培訓,他對我們的到來表示熱烈的歡迎。在培訓中,他主要給我們講了以下三點重要的安全知識:
1、正確使用和佩戴勞動防護用品和辨識一些安全色、安全線、安全標志。因為在工廠里面存在著很多的安全因素,這些安全因素很可能會危及到我們的頭部、眼睛、皮膚以及其他各個器官,所以我們在特定的作業環境下要佩戴好相應的安全防護用品,同時我們也要辨識一些安全線和安全標志,避免引發不必要的安全事故。
2、危險有害因素辨識。在工廠的很多地方,有很多的地方存在危險有害因素,我們要學會辨識,采取適當的防護措施,保證人身安全。
3、交通安全。交通安全也是相當重要的,各種安全事故警示我們要隨時注意交通安全問題。
時間:3月17日下午地點:玉柴文化中心內容:公司設備情況介紹。
17日下午,我們在玉柴文化中心參加了由玉柴技術部門主管給我們介紹玉柴公司車間設備的概況的講座,與此同時,我們也了解到了玉柴在國內及國際的地位占有很大的分量,玉柴的工藝設備絕大部分都是高度專業化的技術密集型的,主要為玉柴的`新品開發以及批量生產設計制造各類汽缸和零部件的試制或小批量生產,其中不乏從國外進口的設備,總的來說玉柴車間的自動化水平還是比較高的。
時間:3月18日上午地點:玉柴鑄造中心內容:參觀鑄造車間。
18日上午,我們參觀了玉柴鑄造中心。鑄造中心的自動化水平很高,同學們對于里面的機械手很感興趣,因為這和我們所學知識息息相關的,而我剛好在綜合試驗時恰好選了機械手,但此時我感覺到我們當初所設計的機械手動作與此比起來那是不值一提,我們需要學習的還有很多。鑄造中心澆筑鑄件的鐵水是采用渦流原理用電能進行熔化的,這樣非常環保,且污染少,減少了后續污染處理程序。
時間:3月19日上午地點:發動機二廠內容:參觀生產車間。
19日上午,我們參觀了發動機二廠。發動機二廠的產品涵蓋輕、中、重型發動機和轎車發動機,它主要有缸蓋線,機體線和總裝線,采用濕式切削加工,整體防護,加工粉塵污染小、噪音低,自動線配工控機。在廠里,有一個展示臺展示了發動機的各個零部件,讓我們了解了發動機的主要構成和各個零部件的功能。
時間:3月20日上午地點:發動機五廠內容:參觀生產車間。
20日上午,我們參觀了發動機五廠。發動機五廠主要生產重型機,控制單元主要是plc,德國進口,有部分微機是起到監控作用。發動機五廠對安全的要求也比較嚴格,進場時要套好鞋套,這是防塵處理,設備都是用電的,會有高壓,還有一些設備會產生蒸汽,要防止燙傷。每一種機型的發動機的作業也不一樣,比如6a/6j型工序為:涂膠—墊裝—涂膠—記錄—裝油底螺栓—復緊放油塞,每一道工序都嚴格執行,保證質量。
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1、作為一個民族企業,玉柴集團本著“綠色發展,和諧共贏”的核心價值理念,確立“卓越品質,國際玉柴”的經營思想,恪守“質量第一、誠信經營”的原則,以提供高性價比的綠色動力和綠色機器為己任,展現健康、環保玉柴的形象,實現可持續發展的目標。
2、先進的生產線離不開自動控制,玉柴自動化水平達到了40%,在國內是屬于非常先進的企業,自動化水平越高,生產效率越高,對于企業的競爭更有利。玉柴更有一批高素質科研人才,擁有整套達到國際先進水平的柴油機試制、試驗和檢測設備,使玉柴企業立于不敗之地。玉柴集團有著非常值得我們學習的管理經驗和企業模式。
3、實踐是檢驗真理的唯一標準,玉柴實習是一次很好的學習和錘煉機會,通過玉柴的生產實習,我懂得了很多工作常識和生產安全知識,懂得了發動機的型號、規格、重要成分以及其用處。實習中,有辛酸也有快活,也得到了意志上的鍛煉,是我生活中一筆寶貴的財富,對我以后得學習和工作將有很大的影響。實習不僅讓我們獲得生產流程以及機械制作的基礎知識,懂得了生產線的流程以及機械制作的一般操作,提高了自己的操作技巧和動手能力,加強了理論聯系實際的錘煉。玉柴的實習使我深深的體會到,要端正心態,樹立正確的職業觀,保持良好的職業心態,從基層做起,扎實工作,逐漸走向成才。
實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習,學生將進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解,了解社會需求,增強專業責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好基礎。
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的`能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
經過安排,我分到了中國新興保信建設總公司第六分公司孔雀大衛城項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、在項目經理領導下,全面負責監督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業班組進行安全技術交底。
二、檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規定進行工傷事故的登記,統計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀律協議書。
七、隨時對施工現場進行安全監督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。
而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。
經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
感想:各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
實習的經驗及收獲:
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語安全第一,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師父。
工地介紹。
工程名稱:固安孔雀大衛城。
建筑性質及規模:住宅樓、建筑面積81284.09㎡。
建筑層數:共四棟22層。
建筑抗震設防烈度:度。
建筑物設計使用年限:年。
結構形式:框架剪力墻結構。
各位帶領、同志們:
大家好??!
韶光如水,韶光似箭,經過議定上級帶領的救助教導,加上黌舍帶領和全部教教師的聯合互助,安定工作獲得了更新的進步。大半年來因為有黌舍帶領的精確帶領和救助,有全部教人員工的大力大舉贊成,再加上本身的連續竭力,工作上獲得了必定的成績。在工作中我能夠忠厚踐諾職責,連續地進步本身的交易程度,連續地開辟性的進步,把本身滿身心腸投入到本職工作實踐中。經過議定對本身的半年工作環境進行總結,感觸本身是能夠勝任本職工作的?,F將緊張工作環境述職以下:
1、強化本質,以進步本身本質為沖破口,在連續的進修中進步認識,把握干好工作的根本技巧和知識。
“珍視生命,安定第一”,安定是“高壓線”特別是黌舍的安定大于一切,孩子的生命更是干系到千家萬戶和社會的鞏固。工作之初,我就以這段話時候提醒本身要干好!干好!再干好!!!
大半年來,我凡是反思本身,審閱本身,看本身本領和本質的進步幅度,能不能適應黌舍成長的必要、能不能適應結束平常工作的必要。凡是地告誡本身,要在工作中能夠立得住腳,不孤負帶領和廣大教人員工們的盼望,本身本質的強弱是關鍵,必須在工作中連續地進步本身?;仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ?,為了進步本身本領本質,上讓帶領安心,下讓教授如意,我系統的進修了《中小學安定教誨教導綱領》、《國務院關于進一步加強安定工作的決議》、《消防安定辦理》、《中小學突發變亂處理方法》和《xx市安定辦理培訓材料》等資料,周全地進步本身,力圖在結束工作的標準上有沖破。經過議定進修,感觸既廣闊了眼界,又充裕了腦筋,既學到了知識,更看到了差距。在連續的進修中進步了本身的本領本質,加強了干好本職工作的本領。
2、進步認識,以進步工作效果為根本,在堅定原則的根本上包管結束工作的標準和質量。
1、做任何工作都要先從思維長進步認識,安定工作更是如此,要從思維上認識安定工作是一項重中之重的'常抓不懈的工作,為此,我前后屢次在安定宣揚教誨集會強調安定的緊張性及其防備辦法,同時落實了“一崗雙責”和責任辨別工,且做到了每周對黌舍重點部位隱患排查,漸漸制美滿各室,各責任區的軌制及分工和各種突發變亂的應急辦法等,確保了黌舍安定工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安定,營建了大家抓安定,到處講安定的氛圍,從而使師生從思維上牢靠建立了“安定大于天”的意識。
2、加強構造,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較和諧的干系,以便于展開工作。作為安定辦主任,但我注意隨時把握不鞏固身分,做到能夠隨時處理;隨時發覺隱患,做到隨時整改。我想要想使黌舍一方溫和,就必須堅定原則,黌舍的各項規章軌制要堅定服從,背離原則的事堅定不做。只有做到這一點,才華稱得上是為黌舍當真,更是為本身當真。年初以來,我堅定用“誠意”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅定原則辦事,不讓感情、人情滲入滲出工作當中干擾原則,固然這在必定程度上迫害了個人情感,但卻堅定了平常的工作程序,包管了安定辦理工作平常展開,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時結束,黌舍的安定工作也獲得了包管。
3、本年3月份,黌舍安排我對校舍安排隱患進行排查,為此,入手下手的那一天起,我就時候提醒本身:不管是干甚么事,說甚么話,決不能給我們黌舍抹黑,必定要讓黌舍帶領看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也恰是在這類理念的操縱下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命精良死板,在整修的日子里,正值節假日,我仍然堅定在黌舍加班加點直至工作的結束,過后在歡迎教委查抄中當場遭到稱道。不但如此平常為了做好本職工作,我凡是是摩頂放踵,我凡是是料理材料、訂定方案到深夜,為確保黌舍鞏固奠定根本。
3、從我做起,以建立精良形象為牽引,在堅定行動感化的前提下鼓勵工作熱忱。
俗語說:“喊破嗓子,不如做出模樣”,作為一個安定辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大家生造成特別不好的感化,是以,在平常工作中,我特別珍視本身的形象,特別強調大局見解,當好幫手,服從全局,當真貫徹落實黌舍構成的決議,不搞小舉動,為人辦事坦坦鐺鐺。古人云,“業精于勤荒于嬉,構成于思毀于惰”。進步美滿自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完本錢職工作更要勤字當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平常加班加點,固然偶然是累點,但看到我們黌舍在溫和、鞏固、茂盛興起時,特別是圈里黌舍、薛巖黌舍接踵合到我們中間小學后,在安定工作中,無一例死亡變亂產生,無一件感化社會鞏固的變亂產生,心中還是感觸特別欣慰。
4、存在的題目及下步籌劃。
回顧半年來的工作,比較職責,覺得本身還是稱職的。固然在半年的工作中我獲得了優秀的成績,但也存在著必定的不敷。最終,在工作中,工作方法有些過于大略,在一些題目的處理上顯得還不敷冷靜;其次,交易程度另有待于進一步進步;同時也盼望有參加一次系統參加培訓的機遇。這些不敷,有待于在今后工作中加以改革和克服。鄙人一步的工作中,我要謙和向其他同事進修工作經驗,鑒戒好的工作方法,連續進步本身的交易本質和程度。使本身的周全本質再有一個新的進步。在進一步強化敬業精神,加強責盡情識,進步結束工作的標準。為我們的門生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們本身,為我們石龍小學在新學年的安定工作中再上新臺階義不容辭的貢獻本身的氣力。
1、負責校園的安全衛生工作巡視與檢查,每天都要進行檢查,并有詳實記錄。
2、配合教師引導學生上學、放學期間的校門前秩序與學生人身、交通等安全。及時疏散學生離開校門前,不允許學生在校門前逗留和購買小商販食品。
4、未經領導允許,禁止外來人在操場活動,禁止校園內的車輛亂停亂放,發現問題及時上報德育處和總務處。
5、維護學校公共財產,防止個別學生破壞行為,注意觀察學生是否有異常行為,發現安全隱患及時向德育處反映,將不安全因素消滅在萌芽狀態。
6、及時、果斷、合理處理突發事件,及時向有關領導匯報或撥打報警電話。
7、準時(16:00至次日8:00)上崗,堅守崗位,認真排查。
8、出現三次違反工作職責的,學校將解聘開本崗位工作。
1、認真學習有關法律和治安保衛常識;聽從學校保衛處的業務指導;嚴格執行學校各項規章制度;積極維護本部門秩序,做好安全保衛工作。
2、依照學校有關要求,建立健全本部門綜合治理安全保衛組織,完善規章制度及必要的措施,確保本年度不發生重大安全事件及突發性事件。
3.定期檢查本部門防火、防盜、防破壞等工作落實情況,作好檢查記錄;加強本部門人防、技防、物防等各方面的防范措施,發現問題及時排查整改(小問題自己解決);負責本處室的治安管理;查處發生在本部門的違規違紀事件;對于存在的較大的安全隱患要及時上報分管領導,并督促整改。
4、對本處室電器、電源及一切公共設施,定時進行安全檢驗,發現問題及時處理(聯系有關人員進行維修)。
5、負責本部門消防設施和消防器材的看護,防止丟失、損壞等情況發生。
6、平時發現安全隱患或其他安全問題保持跟保衛處的信息溝通。
7、發現學生做出違反消防安全和治安安全的事件及時制止,必要時交保衛處處理。
1、認真學習有關法律和治安保衛常識;服從學校安全領導小組的領導;嚴格執行學校各項規章制度;積極維護校內秩序,做好安全保衛工作。
2、依照學校有關要求,協助學校建立健全本單位綜合治理安全保衛組織,完善規章制度及必要的措施,確保本年度不發生重大事件及突發性事件。
3.定期檢查學校防火、防盜、防破壞等工作落實情況,作好檢查記錄;加強學校人防、技防、物防等各方面的防范措施,發現問題及時整改;負責學校的治安管理;查處發生在學校的違規違紀事件;對于存在的安全隱患要及時上報上級學校領導,并督促整改。
4、對學校電器、電源及一切公共設施,及時進行檢驗,發現問題及時聯系有關人員進行維修。
5、負責學校的消防設施和消防器材的看護,防止丟失、損壞等情況發生,即使更換。
各位領導、同志們,大家好:
時光如水,光陰似箭,通過上級領導的幫助指導,加之學校領導和全體教教師的團結合作,安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責,不斷地提高自己的業務水平,不斷地開拓性的進取,把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結,感到自己是能夠勝任本職工作的?,F將主要工作情況述職如下:
一、強化素質,以提高自身素質為突破口,在不斷的學習中提高認識,掌握干好工作的基本技能和知識。
“珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切,孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來,我經常反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負領導和廣大教職員工們的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己。
回顧大半年來的工作,為了提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓老師滿意,我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識,以提高工作效率為根本,在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施,同時落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周對學校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等,確保了學校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。我想要想使學校一方平安,就必須堅持原則,學校的各項規章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學校負責,更是為自己負責。
年初以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理工作正常開展,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成,學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份,學校安排我對校舍安排隱患進行排查,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學校抹黑,一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統,在整修的日子里,正值節假日,我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成,事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作,我經常是不辭辛苦,我經常是整理材料、制定。
方案。
到深夜,為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起,以樹立良好形象為牽引,在堅持行為影響的前提下激發工作熱情。
俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強調大局觀念,當好助手,服從全局,認真貫徹落實學校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當當。
古人云,“業精于勤荒于嬉,形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤字當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然有時是累點,但看到我們學校校在平安、穩定、蓬勃興起時,尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后,在安全工作中,無一例死亡事件發生,無一件影響社會穩定的事件發生,心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績,但也存在著一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次,業務水平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足,有待于在今后工作中加以改進和克服。
在進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為我們的學生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們自己,為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
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安全工程專業是一門及其重要的工程技術學科,也是涉及范圍很廣、內容極為豐富的綜合性學科。其關系到人民群眾生命和財產安全、國家社會的穩定和經濟發展。隨著現代科學技術和工業的進步與發展,新技術、新材料、新工藝、新設備、新產品地不斷涌現。這些在造福人類的同時,也給安全生產和生活帶來了很大的威脅。社會生產嚴重意外事故頻發,人們面臨這各種各樣的風險,人們對安全越來越重視。作為安全工程專業的一名學生更應該肩負起提高全民安全意識水平的責任,具備安全知識素質,運用安全檢查、分析、評價等科學方法和技術,找出事故隱患,預防生產事故的發生,給人民減少災難和痛苦、企業單位減少不必要的損失。因此安全技術人員應將理論應用于實踐,在實踐中找出問題并及時采取措施進行改進,只有事故實例與現場環境結合起來,才能更深層次的理解安全工程的實際問題,從而更好的指導安全生產。所以,專業實習是教學中的一個重要環節。
1、加深同學對安全工程專業的'認識,了解本專業在實際生產中的重要性,及在生產過程中的具體工作。在實踐中鞏固和加強學過的理論知識,并為后續課程的學習和畢業設計打下基礎。
2、通過參觀生產實習,獲取必須的感性認知和理性認識,較全面地了解工業生產中應注意的安全事項,掌握安全生產的基礎知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續課程的學習和設計打下基礎。
3、讓同學們在對本專業的認識的基礎上了解更多的與本專業相銜接的行業,增加同學們的就業面。增加同學們的實踐經驗,為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗,方便就業。
1、x月x日上午實習動員大會。
今天是實習的第一天,上午全體學員參加實習動員大會,學院副院長及全體指導教師出席大會。首先,指導老師給我們講解了實習的目的、實習要求、注意事項等等,老師給我們仔細的講解了在認識實習過程中應該注意的地方,尤其是注意個人的人身安全。在企業里我們應該遵守企業的規章制度;未經允許不能擅自操作機器設備和工程機械、不得嬉戲打鬧、不準在廠房和不準吸煙的地方吸煙。在參觀時應該認真觀察、詳細記錄。參觀的企業都是有一定實力的企業,同時我們去參觀的工廠都是與我們的專業有聯系的工廠,所以我們一定要多看,多問,多留心,讓自己有更多的收獲,更充實自己的這次認知實習,讓實習更有意義。通過老師的講解,我認識實習在所學課程中占很重要的位置。
在生產過程中要以預防為主,按要求做好安全檢查,及時排除安全隱患,把事故消除在萌芽狀態。并且所有經營單位都必須建立健全安全生產制度,是安全生產體現在每天的工作中。如果經營單位不按要求建立健全安全措施,職工有權對其提出建議要求,如果其安全措施得不到保障,職工可以拒絕工作,另外職工也有遵守安全規章制度的義務。生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有下列職責:
(1)建立、健全本單位安全生產責任制;
(2)組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;
(3)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(4)督促、檢查本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;
(5)組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;
(6)及時、如實報告生產安全事故。
在浴池不安全案例,職工甲不按要求穿膠鞋,掉進水池,燒水工乙違規在工作期間飲酒睡覺,把水溫燒到不安全溫度,從而造成甲嚴重燙傷,造成不安全事故發生。我們可以看到在作業過程中沒有遵守安全生產法"第四十九條從業人員在作業過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品"。
在宣傳片中我還了解到了企業工會組織在安全生產過程中的權利,第"五十二條工會有權對建設項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用進行監督,提出意見。工會對生產經營單位違反安全生產法律、法規,侵犯從業人員合法權益的行為,有權要求糾正;發現生產經營單位違章指揮、強令冒險作業或者發現事故隱患時,有權提出解決的建議,生產經營單位應當及時研究答復;發現危及從業人員生命安全的情況時,有權向生產經營單位建議組織從業人員撤離危險場所,生產經營單位必須立即作出處理。工會有權依法參加事故調查,向有關部門提出處理意見,并要求追究有關人員的責任。"在企業里工會具有對企業安全生產的監督權,企業工會與生產單位朝夕相處,對生產企業了解詳細,容易發現生產過程中存在的安全隱患,并起到監督作用。
在第8集宣傳片中我們知道,"第八十三條生產經營單位有下列行為之一的,責令限期改正;逾期未改正的,責令停止建設或者停產停業整頓,可以并處五萬元以下的罰款;造成嚴重后果,構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任:
(五)安全設備的安裝、使用、檢測、改造和報廢不符合國家標準或者行業標準的;
(六)未對安全設備進行經常性維護、保養和定期檢測的;
(七)未為從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品的;
(九)使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產安全的工藝、設備的。"在該條令中我們可以看到,安全生產中的重要性,對企業正常生產起著至關重要的地位,只有認真執行安全第一、預防為主的方針,及時排除不安全因素,才可以是企業健康發展。
安全生產關系到人民群眾生命安全和身體健康,直接影響到社會穩定的大局。近年來,我國安全生產形勢嚴峻,重大、特大生產安全事故時有發生,原因是多方面的。隨著社會經濟活動日趨活躍和復雜,特別是經濟成分、組織形式日益多樣化,生產經營單位已由國有生產經營單位、集體生產經營單位為主,變為國有生產經營單位、集體生產經營單位、私營生產經營單位、外商投資生產經營單位、個體工商戶并存。而且,由于安全生產管理的責任不夠明確,有關安全生產管理的制度不夠健全,安全生產監督管理的手段和方式也難以適應變化了的實際情況和要求,使生產安全事故屢有發生,引起社會和廣大人民群眾的關注。
為了防止和減少生產安全事故的發生,保障人民群眾生命和財產安全,迫切需要根據近年來我國安全生產的實際情況和國家安全生產監督管理體制的調整,適應加強安全生產監督管理的需要,制定安全生產法,確定有關安全生產監督管理的基本制度和要求,提出加強安全生產的針對性和可操作性較強的具體措施,利于防止和減少生產安全事故。安全生產事關人民群眾生命和財產安全,事關社會穩定。如何有效地減少和防止生產安全事故的發生,是各級人民政府和人民群眾關注的問題??偨Y以往各類生產安全事故發生的原因,必須注重從制度上、體制上、措施上提出減少和防止生產全事故的辦法。
在觀看視頻過程中我注意到很多生產過程都堅持一條方針政策,即安全第一,預防為主,綜合治理。這是我國安全生產方針,根據歷史資料,我們發現我國安全生產方針大體可以歸納為3次變化,由"生產必須安全、安全為了生產"到"安全第一,預防為主",最后又到"安全第一,預防為主,綜合治理"。對于該方針我理解如下:"預防為主"提及"為主",必有"為輔","主"是針對"輔"而言的。"預防為主"是針對"治理為輔"而言。誠然,治理要花費很大的工夫,但預防與治理相比卻要花費更大的工夫,況且,治理畢竟屬于亡羊補牢的事后作為。所以,我們就該把安全生產工作的重心逐漸轉移到"預防"這個主題上。"預防"應含有"預"和"防"兩層意思,預在先,防在后。
隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的學校安全員實習報告范文,歡迎大家分享。
各位領導、同志們,大家好:
時光如水,光陰似箭,通過上級領導的幫助指導,加之學校領導和全體教教師的團結合作,安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責,不斷地提高自己的業務水平,不斷地開拓性的進取,把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結,感到自己是能夠勝任本職工作的?,F將主要工作情況述職如下:
“珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切,孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來,我經常反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負領導和廣大教職員工們的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己。
回顧大半年來的工作,為了提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓老師滿意,我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的本領。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施,同時落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周對學校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等,確保了學校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。我想要想使學校一方平安,就必須堅持原則,學校的各項規章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學校負責,更是為自己負責。
年初以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理工作正常開展,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成,學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份,學校安排我對校舍安排隱患進行排查,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學校抹黑,一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統,在整修的日子里,正值節假日,我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成,事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作,我經常是不辭辛苦,我經常是整理材料、制定方案到深夜,為確保學校安定奠定基礎。
俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強調大局觀念,當好助手,服從全局,認真貫徹落實學校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當當。
古人云,“業精于勤荒于嬉,形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤字當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然有時是累點,但看到我們學校校在平安、穩定、蓬勃興起時,尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后,在安全工作中,無一例死亡事件發生,無一件影響社會穩定的事件發生,心中還是感到非常欣慰。
回顧半年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績,但也存在著一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次,業務水平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足,有待于在今后工作中加以改進和克服。
在進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為我們的學生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們自己,為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
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系部名稱:
專業:安全工程。
年級:
班級:
姓名:
學號:
實習單位:
實習時間:
實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習,學生將進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解,了解社會需求,增強專業責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好基礎。
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
經過安排,我分到了中國新興保信建設總公司第六分公司孔雀大衛城項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、在項目經理領導下,全面負責監督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業班組進行安全技術交底。
二、檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規定進行工傷事故的登記,統計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀律協議書。
七、隨時對施工現場進行安全監督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。
而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。
經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
感想:各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
實習的經驗及收獲:
首先本次實習的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師父。
指導教師:xx。
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目錄。
實習目的是,通過安全工程技術人員相關工作崗位實習使我了解以后再安全工程技術人員相關工作崗位工作的特點、性質,學習體驗安全工程技術人員相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經驗,為以后真正走上安全工程技術人員相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過安全工程技術人員相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學安全工程技術人員工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉安全工程技術人員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習安全工程技術人員相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在安全工程技術人員相關工作崗位的學習重點和發展方向。
(修改成自己安全工程技術人員相關工作崗位實習時間)。
蘇州市經濟開發區江南大道。
(修改成自己安全工程技術人員工作崗位實習地點)。
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己安全工程技術人員相關工作崗位實習單位)開展安全工程技術人員崗位實習。為了更好地適應從沒有安全工程技術人員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發安全工程技術人員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對安全工程技術人員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事安全工程技術人員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和安全工程技術人員相關工作崗位的工作職責和業務內容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及安全工程技術人員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在安全工程技術人員相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在安全工程技術人員工作崗位上,所以真正掌。
握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際安全工程技術人員崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在安全工程技術人員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的安全工程技術人員崗位工作內容,在安全工程技術人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的安全工程技術人員工作崗位相關的工作之外,還負責協助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的安全工程技術人員相關工作崗位業務知識處理相關文書。
對于第一次在安全工程技術人員相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的安全工程技術人員相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和安全工程技術人員工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多安全工程技術人員相關工作崗位理論實踐技能,增加了安全工程技術人員相關工作崗位相關工作經驗?,F將這兩個月安全工程技術人員崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:
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各位領導、同志們,大家好:
時光如水,光陰似箭,通過上級領導的幫助指導,加之學校領導和全體教教師的團結合作,安全工作取得了更新的進步。大半年來由于有學校領導的正確領導和幫助,有全體教職員工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責,不斷地提高自己的業務水平,不斷地開拓性的進取,把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結,感到自己是能夠勝任本職工作的?,F將主要工作情況述職如下:
一、強化素質,以提高自身素質為突破口,在不斷的學習中提高認識,掌握干好工作的基本技能和知識。
“珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切,孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!!!
大半年來,我經常反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負領導和廣大教職員工們的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己?;仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ?,為了提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓老師滿意,我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《xx市安全管理培訓材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的本領。
二、提高認識,以提高工作效率為根本,在堅持原則的基礎上保證完成工作的.標準和質量。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施,同時落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周對學校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等,確保了學校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。我想要想使學校一方平安,就必須堅持原則,學校的各項規章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學校負責,更是為自己負責。年初以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理工作正常開展,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成,學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份,學校安排我對校舍安排隱患進行排查,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學校抹黑,一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統,在整修的日子里,正值節假日,我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成,事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作,我經常是不辭辛苦,我經常是整理材料、制定方案到深夜,為確保學校安定奠定基礎。
三、從我做起,以樹立良好形象為牽引,在堅持行為影響的前提下激發工作熱情。
俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強調大局觀念,當好助手,服從全局,認真貫徹落實學校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當當。古人云,“業精于勤荒于嬉,形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤字當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然有時是累點,但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時,尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后,在安全工作中,無一例死亡事件發生,無一件影響社會穩定的事件發生,心中還是感到非常欣慰。
四、存在的問題及下步打算。
回顧半年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績,但也存在著一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次,業務水平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足,有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中,我要虛心向其他同事學習工作經驗,借鑒好的工作方法,不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為我們的學生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們自己,為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
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首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也特別榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。
以下我談一下交流的內容。
1、接聽電話要及時,語言要溫順。
2、居家報警反饋要及時專業。
3、居家維修要協調妥當。
4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。
5、鑰匙借領用要如實登記,及時歸還,并做好相關記錄。
6、主動發現各鏡頭存在的問題,現場協調處理并及時匯報。
7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。
8、安防系統的定時檢測與記錄。
9、突發事件及時匯報,做好相關記錄和轉接工作。
學習別人的長處,來改正自己的缺點。
1、車輛出入口崗:
崗位禮儀,正規的交通手勢,主動禮貌的`詢問方式。嚴把物資放行關。
三核制度的落實。
收、發票據專業,用完一本及時上交。
特別車輛駛出,嚴格按照體系操作(駛出特別情況登記表)。
2、車場巡邏崗:
主干道無違規停放車輛。
一車一位停放。
停放車輛認真檢查及時核實。
停車場設有簽到表,按規定工夫簽到。突發事件按照突發事件處理流程操作。
3、主壇固定崗:
主動熱情,服務禮儀到位。主動上前詢問及核實、登記、跟進。了解管區數戶、控制人員進出。崗臺物品擺放井井有條,整齊明了。
4、樓內巡邏崗:
巡查時發現垃圾及時與保潔班聯系。巡邏時品質較高,主動性較強。巡邏打更按規定工夫操作。
1、宿舍每周都有專人檢查獎罰分明。
2、被子疊得較好。鐵皮柜子責任到。
3、宿舍設有意見板報。
4、利用5s相結合管理。
1、主辦親自領我去現場講解。
2、安排現場骨干跟班處理問題。
3、參加經理溝通會。
4、參加班組周例會。
5、合理安排空閑工夫參加業余活動。
1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。
2、隊員對飯堂伙食的反應。
3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。
4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。
5、對每次例會沒有抓住重點。
6、交接班做的不是很全面,存在很多的漏洞。
通過此次交流實習,本人受益匪淺,為促使公司的安全管理工作能順利開展,本人將以積極主動的心態,理論與實踐相結合的方法,以身作則,做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作,使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務,從而提升我們的顧客滿意度。
1、貫徹執行企業和車間驛安全生產的指令和要求,全面負責本工段(班組)的安全生產。
2、組織職工學習并貫徹執行企業、車間各項安全消防規章制度和安全技術操作規程,教育職工遵章守紀,制止違章行為。
3、組織并參加班組安全活動日及其它安全活動,負責安全消防活動記錄,提出改進安全消防工作意見和建議。堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結安全。
4、負責對新工人(包括實習、代培人員)進行崗位安全教育。組織崗位技術練兵和開展事故預案演練。
5、負責班組安全檢查,發現不安全因素及時組織力量消除,并報告上級。發生事故立即報告,組織搶救,保護好現場,做好詳細記錄,參加事故調查、分析,落實防范措施。
6、負責生產設備、安全裝備、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作,使其經濟保持完好和正常運行。督促教育職工合理使用勞動保護用品、用具,正確使用滅火器材。
7、負責班組建設,提高班組管理水平。保持生產作業現場整齊、清潔,實現文明生產。
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我與20xx年2月22日開始正式實習,在安環保衛部經理黃榮的準確領導下,在相關同事們的信任與支持下,我非常珍惜安全這項工作,以積極的態度投入工作,近三個多月的實習我感到是我非常充實的一段時間?!白鲆幻细竦陌踩珕T”是我現行本職工作的追求目標,自實習以來,我始終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?,F將實習工作報告總結如下:1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,實習期間我在行動上處處想著全局利益積極上進,協助同事認真落實安全生產責任制,增強相關安全生產法規、決定、條例,扎實作好安全的學習,努力適應在東南廠的管理特點和工作環境。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能和知識予以糾正,同時我積極吸取分析東南廠事故教訓,總結經驗,持續增進業務水平的提升,只要利于企業發展利于安全生產的自己身先立足。
2.在黃經理的準確領導下,我認真對轄區的設備和人員進行職能監督,在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中,杜絕習慣性違章行為,使自己能掌握分管的任務以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節能夠及時的`指出并糾正。
3.認真履行職責,把小吳姐交給我的任務認認真真的完成,持續的做筆記,記錄相關注意事項,把事情條理化,把該記錄的問題記錄清晰。
在實習期間我認真工作,經常查尋不足之處,但于領導的要求目標還存有一定差距。以后,我將嚴格按照領導的要求和指示,進一步的學習安全知識,努力干好自己的本職工作。
通過在東南廠三個多月的實習,雖然取得了一定的成績,但也存有一些不足,主要是:
(一)思想解放水準還不夠,組織、溝通能力上還略有欠缺,和有經驗的同事比較還有較大的差距。
(二)涉及工作多樣復雜,需要時間持續的學習,對安全理論的理解還不到位,需要在實踐中持續的領會。
(三)工作中不夠大膽,對有些事情放不開,要持續創新,持續完善自己的各方面素質。在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。
1、認真學習,努力提升自身素質及工作能力,盡職、盡責、盡快做好安環部的本職工作。
2、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動尋事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在復雜的工作中磨練意志,增長才干。
3、發揚孜孜不倦的進取精神。增強學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提升學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的個人形象。
4、當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決方法供領導參考,配合部門領導完成上傳下達的任務,在工作中要扮好自己的角色,努力發揮好自己的作用。
總之,實習以來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將持續地總結經驗,增強系統學習的意識,更新觀念,提升各方面的工作能力。
各位領導、同志們:
大家好。
“珍愛生命,安全第一”,安全是“高壓線”尤其是學校的安全大于一切,孩子的生命更是關系到千家萬戶和社會的穩定。工作之初,我就以這段話時刻提醒自己要干好!干好!再干好!
大半年來,我經常反思自己,審視自己,看自身能力和素質的提高幅度,能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經常地告誡自己,要在工作中能夠立得住腳,不辜負領導和廣大教職員工們的期望,自身素質的強弱是關鍵,必須在工作中不斷地提高自己?;仡櫞蟀肽陙淼墓ぷ?,為了提高自身能力素質,上讓領導放心,下讓老師滿意,我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》和《某某市安全管理培訓材料》等資料,全面地提高自己,力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習,感到既開闊了眼界,又豐富了頭腦,既學到了知識,更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質,增強了干好本職工作的本領。
1、做任何工作都要先從思想上提高認識,安全工作更是如此,要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作,為此,我先后多次在安全宣傳教育會議強調安全的重要性及其預防措施,同時落實了“一崗雙責”和責任區分工,且做到了每周對學校重點部位隱患排查,逐步制完善各室,各責任區的制度及分工和各類突發事件的應急措施等,確保了學校安全工作“橫到邊,豎到底”,不留死角的抓安全,營造了人人抓安全,處處講安全的氛圍,從而使師生從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
2、加強組織,大半年來,在工作中,我注意總結摸索工作規律,注意與其他科室建立比較融洽的關系,以便于開展工作。作為安全辦主任,但我注意隨時掌握不安定因素,做到能夠隨時處理;隨時發現隱患,做到隨時整改。我想要想使學校一方平安,就必須堅持原則,學校的各項規章制度要堅決遵守,違背原則的事堅持不做。只有做到這一點,才能稱得上是為學校負責,更是為自己負責。年初以來,我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來,做到了堅持原則辦事,不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個人感情,但卻堅持了正常的工作程序,保證了安全管理工作正常開展,從而教委、鄉教辦安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成,學校的安全工作也得到了保證。
3、今年3月份,學校安排我對校舍安排隱患進行排查,為此,開始的那一天起,我就時刻提醒自己:無論是干什么事,說什么話,決不能給我們學校抹黑,一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好,是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下,我發揚了不怕苦、不怕累的革命優良傳統,在整修的日子里,正值節假日,我依然堅持在學校加班加點直至工作的完成,事后在迎接教委檢查中當場受到夸獎。不僅如此平時為了做好本職工作,我經常是不辭辛苦,我經常是整理材料、制定方案到深夜,為確保學校安定奠定基礎。
俗話說:“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個安全辦主任,如果是說的是一套,做的又是一套,就會對廣大師生造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,特別強調大局觀念,當好助手,服從全局,認真貫徹落實學校形成的決議,不搞小動作,為人做事坦坦當當。古人云,“業精于勤荒于嬉,形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤,工作出成績也離不開勤,完成本職工作更要勤當先,做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來,平時加班加點,雖然有時是累點,但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時,尤其是圈里學校、薛巖學校相繼合到我們中心小學后,在安全工作中,無一例死亡事件發生,無一件影響社會穩定的事件發生,心中還是感到非常欣慰。
回顧半年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在半年的工作中我取得了優異的成績,但也存在著一定的不足。首先,在工作中,工作方法有些過于簡單,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜;其次,業務水平還有待于進一步提高;同時也希望有參加一次系統參加培訓的機會。這些不足,有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中,我要虛心向其他同事學習工作經驗,借鑒好的工作方法,不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。為我們的學生,為孩子的家庭,為了社會的和諧,也為了我們自己,為我們石龍小學在新學年的安全工作中再上新臺階義無反顧的貢獻自己的力量。
首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也特別榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。
以下我談一下交流的內容。
1、接聽電話要及時,語言要溫順。
2、居家報警反饋要及時專業。
3、居家維修要協調妥當。
4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。
5、鑰匙借領用要如實登記,及時歸還,并做好相關記錄。
6、主動發現各鏡頭存在的問題,現場協調處理并及時匯報。
7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。
8、安防系統的定時檢測與記錄。
9、突發事件及時匯報,做好相關記錄和轉接工作。
學習別人的長處,來改正自己的缺點。
1、車輛出入口崗:
崗位禮儀,正規的交通手勢,主動禮貌的詢問方式。
嚴把物資放行關。
三核制度的落實。
收、發票據專業,用完一本及時上交。
異常車輛駛出,嚴格按照體系操作(駛出異常情況登記表)。
2、車場巡邏崗:
主干道無違規停放車輛。
一車一位停放。
停放車輛認真檢查及時核實。
停車場設有簽到表,按規定工夫簽到。
突發事件按照突發事件處理流程操作。
3、主壇固定崗:
主動熱情,服務禮儀到位。
主動上前詢問及核實、登記、跟進。
了解管區數戶、控制人員進出。
崗臺物品擺放井井有條,整齊明了。
4、樓內巡邏崗:
巡查時發現垃圾及時與保潔班聯系。
巡邏時品質較高,主動性較強。
巡邏打更按規定工夫操作。
1、宿舍每周都有專人檢查獎罰分明。
2、被子疊得較好。鐵皮柜子責任到。
3、宿舍設有意見板報。
4、利用5s相結合管理。
1、主辦親自領我去現場講解。
2、安排現場骨干跟班處理問題。
3、參加經理溝通會。
4、參加班組周例會。
5、合理安排空閑工夫參加業余活動。
1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。
2、隊員對飯堂伙食的反應。
3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。
4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。
5、對每次例會沒有抓住重點。
6、交接班做的不是很全面,存在很多的漏洞。
通過此次交流實習,本人受益匪淺,為促使公司的安全管理工作能順利開展,本人將以積極主動的心態,理論與實踐相結合的'方法,以身作則,做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作,使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務,從而提升我們的顧客滿意度。
廣州市vk物業服務有效公司。
人力資源部儲備隊。
提前祝大家圣誕快樂!明天是12月24日,明天的晚上也是外國人的平安夜,在此我祝愿我們所有的老師在新一年里全家平平安安、幸福美滿!
一個學期即將過去,我從一個環境走進一個新的環境,從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣,我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在干些什么,后來慢慢地有點知道自己應該干些什么,直到創建平安校園的檢查才知道怎樣才能干好什么。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個匯報:
一、交通安全宣傳活動
今年九月,是我縣的交通安全宣傳月,為提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少學生的交通安全事故,維護我校正常開展教育教學?;顒悠陂g,為確保宣傳教育到位,我校舉行系列活動。
1、舉行“關愛生命,安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展;
4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點子征文稿活動。
5、組織開展“我為學校安全找隱患”征文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動,許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患,這也引起了學校領導的高度重視。
通過系列活動,增強學生的交通安全意識,提高學生的自我保護能力。
二、創建平安校園活動
根據常山縣“創平安年”活動的總體布置,我校領導高度重視“平安校園”的創建工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組,并積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評,我校被評為xx年度“平安校園”。
三、加強細節安全管理
安全細節是關系到生命的大事,如果忽視了安全中的細節,那么一遇到問題,后果則是不堪設想的。一枚小小的煙蒂,疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災,就是最好的例子。為此,我校重視從細節上注重對安全管理,如:
1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個了解,以便出現突發事件能合理處理。
2、加強對騎自行車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查,不滿12周歲的兒童嚴禁騎車,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、與全校學生簽訂《鉗口小學防火安全保證書》。冬季由于天氣干燥,容易引發火災,特別是中心校的學生宿舍,學校為每個宿舍配備了滅火器,并組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發放了防火、急救、滅火資料,增強學生防火意識,提高火災火險自救能力。
4、加強對學校學生患病、偶發事件進行了解、登記。如11月份開始,學校出現部分學生患腮腺炎,學校每天組織人員對患病學生進行了登記,并對出現的情況做出了及時的處理。
四、加強安全宣傳教育
本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日,學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座;11月17日,我校邀請了鄉衛生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座;11月29日,學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外,我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發放防火教育資料等,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。
五、加強校園安全檢查
學校經常組織人員對學校各處的安全檢查,如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查,節假日對重點部位的檢查。以及早晨,學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執行校園安全情況匯報制度,相關老師也能做到如出現安全問題及時匯報,如我們學生出現了各種疾病,都會及時向安全員匯報,如鄭文梅老師的二年級教室出現墻角破損,都及時地進行了匯報,陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動,并及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作,每次到各村小都會在四處走走看看,是否存在安全隱患。
年級:______? 班級:
姓名:??????? 學號:
實習單位:
實習時間:
一、實習目的:
二、實習內容:
經過安排,我分到了中國新興保信建設總公司第六分公司孔雀大衛城項目部,建筑工地安全員的職責如下:
一、 在項目經理領導下,全面負責監督實施施工組織設計中的安全措施、并負責向作業班組進行安全技術交底。
二、 檢查施工現場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規定和標準。如發現施工現場有不安全隱患,應及時提出改進措施,督促實施并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的,提出處置意見報項目負責人處理。
三、 正確填報施工現場安全措施檢查情況的安全生產報告,定期提出安全生產的情況分析報告的意見。
四、 處理一般性的安全事故。
五、 按照規定進行工傷事故的登記,統計和分析工作。
六、 同各施工班組及個人簽訂安全紀律協議書。
七、 隨時對施工現場進行安全監督、檢查、指導,并做好安全檢查記錄。對不符合安全規范施工的班組及個人進行安全教育、處罰,并及時責令整改。
八、 在安全檢查工作中不深入、不細致及存在問題不提出意見又不向上級匯報,所造成的責任事故,應承擔全部責任及后果。
而我的實習內容就是在師傅的帶領下逐漸熟悉以上內容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當然短短的一個月的實習時間,以上的'內容并沒有都熟悉和實習到,只是學了部分內容。
三、實習結果:
經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基矗它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。
四、實結或體會:
感想:各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。
實習的經驗及收獲:
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
總結
這次實習是我對建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。師-父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由于師-父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師-父。
近日,局領導小組要求所有安全管理人員對安全生產工作進行反思,檢查,現就本人擔任安全員以來,講一講安全工作的心得體會,講一下自身存在的問題,剖析根源,進行整改,以便更好的開展好公司的安全工作。
一、個人在安全方面的主要問題。
1、安全第一的思想沒有牢固樹立。一是對安全的重要性認識不足,思想有所松懈。我在基層站段領導班子分管安全生產多年,深感安全生產的巨大壓力,天天與鐵路行車打交道,安全隱患時刻在身邊,在風口浪尖上如履薄冰,為了保證安全,不得不全身心投入,加強管理,嚴防死守。到指揮部任職以后,就產生了洗腳上岸的思想,認為建設系統綜合部門的工作,特別是項目前期管理與安全不是直接關系,安全思想開始松懈。
既不去施工現場,也不主動過問安全的事,滿足于項目實行招投標及簽訂合同,要求和規定都有了,施工單位也承諾了,至于合同及其承諾的履行情況,很少到現場進行檢查,沒有充分認識到安全鐵路建設重中之重的工作,建設項目管理無論前期后期都離不開安全。這種思想和做法與鐵路建設工作的要求存在大的差距,與當前的安全管理極不適應。
二是安全管理有所松懈。主觀認為,所在部門管理的是項目的前期工作,對安全工作管理不夠嚴格,對部門人員的要求也不高,滿足于項目合同簽訂了,項目實施后也很少到現場檢查落實,對施工安全情況也沒有及時了解和掌握,合同中有關安全管理的條款套用規范文本,可操作性不強;設計由計統處委托,設計合同沒有及時簽訂,設計文件供應不及時影響項目的實施,推圖工作主動性不夠,依賴于計統處的發放,施工圖審核工作因種種原因未能正常開展,以會審代替審核,強制性標準的執行依賴于施工圖設計,這種問題對建設項目的安全而言是極為不利的。
具備的常識,宏觀要求多,微觀管理少,安全管理知識和管理理念沒有與時俱進,特別是與大規模的鐵路建設所要求的安全管理不相適應,與時時刻刻關系著既有鐵路擴能改造,對安全管理要求更高的更新改造項目建設不相適應。
二、整改措施。
1、提高認識。就是通過開展安全大檢查大反思活動,進一步提高建設項目安全重要性的認識。當前,工管所主要負責更新改造項目的建設管理,既有線施工對鐵路運輸安全干擾極大,稍有不慎就會發生事故影響行車。干鐵路,搞建設,無論前期后期,安全始終是永恒的主題,安全無保障,運輸就沒有效益。違章就是犯罪,違章就是殺人,這是血的教訓帶給每一位鐵路職工的警示。
3、加強管理。一是要加強合同履行情況的檢查,及時發現和糾正合同履行不到位的問題,特別是合同中約定的安全管理不到位的情況;二是要加強計劃和統計管理,與上級管理部門加強溝通,確保投資計劃足額下達,從資金安排上確保安全;三是加強推圖工作,與供圖部門加強聯系,并完善設計合同的簽訂,把被動等待供圖部門發圖變為主動推圖,通過及時供應設計文件,滿足項目實施需求,以此確保安全。
4、修改完善部門管理辦法。結合建設管理職能的調整,按照指揮部的總體部署,對部門的有關管理辦法進行全面的修訂,特別是對合同中的安全管理條款進行梳理,并按鐵路局現行的有關規定進行修改,以此加強建設項目的安全管理。
通過學習4.28特別重大事故通報和部領導關于開展安全大檢查大反思活動的重要指示,個人的思想認識有了進一步提高,能夠深刻認識到開展安全大反思、大檢查活動,是鐵道部針對當前全路運輸安全面臨的嚴峻形勢,為迅速扭轉被動局面做出的重大決策;是我們認真汲取事故教訓,全面排查整治突出安全隱患,夯實安全管理基礎,推動運輸安全持續穩定發展的現實需要。
作為一名鐵路建設系統的職工,我堅決支持鐵道部的決策,主動投入到活動之中,按照鐵道部和鐵路局的總體部署和工程管理所的推進計劃安排,結合自身工作,認真開展大檢查大反思,努力提高安全思想認識,并以此為契機,整改工作中的問題,提高管理水平,確保建設工程施工安全。
以上就是我們為您推薦的鐵路建設系統安全員實習報告,望您喜歡!
三、領導關懷。
1、主辦親自領我去現場講解。
2、安排現場骨干跟班處理問題。
3、參加經理溝通會。
4、參加班組周例會。
5、合理安排空閑時間參加業余活動。
四、交流期間,發現的問題有以下幾點:
1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。
2、隊員對飯堂伙食的反應。
3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。
4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。
5、對每次例會沒有抓住重點。
6、交接班做的不是很全面,存在很多的漏洞。
五、個人表態:
通過此次交流實習,本人受益匪淺,為促使公司的安全管理工作能順利開展,本人將以積極主動的心態,理論與實踐相結合的方法,以身作則,做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作,使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務,從而提升我們的顧客滿意度。
文檔為doc格式。
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尊敬的各位領導:
您們好!
首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也非常榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。
以下我談一下交流的內容
1、接聽電話要及時,語言要溫和。
2、居家報警反饋要及時專業。
3、居家維修要協調妥當。
4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。
5、鑰匙借領用要如實登記,及時歸還,并做好相關記錄。
6、主動發現各鏡頭存在的問題,現場協調處理并及時匯報。
7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。
8、安防系統的定時檢測與記錄。
9、突發事件及時匯報,做好相關記錄和轉接工作。
學習別人的優點,來改正自己的缺點。
1、車輛出入口崗:
崗位禮儀,正規的交通手勢,主動禮貌的詢問方式。
嚴把物資放行關。
三核制度的落實。
收、發票據專業,用完一本及時上交。
異常車輛駛出,嚴格按照體系操作(駛出異常情況登記表)。
2、車場巡邏崗:
主干道無違規停放車輛。
一車一位停放。
停放車輛認真檢查及時核實。
停車場設有簽到表,按規定時間簽到。
突發事件按照突發事件處理流程操作。
3、主壇固定崗:
主動熱情,服務禮儀到位。
主動上前詢問及核實、登記、跟進。
了解管區數戶、控制人員進出。
崗臺物品擺放井井有條,整齊明了。
4、樓內巡邏崗:
巡查時發現垃圾及時與保潔班聯系。
巡邏時品質較高,主動性較強。
巡邏打更按規定時間操作。
1、宿舍每周都有專人檢查獎罰分明。
2、被子疊得較好。鐵皮柜子責任到。
3、宿舍設有意見板報。
4、利用5s相結合管理。
1、主辦親自領我去現場講解。
2、安///排現場骨干跟班處理問題。
3、參加經理溝通會。
4、參加班組周例會。
5、合理安排空閑時間參加業余活動。
1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。
2、隊員對飯堂伙食的反應。
3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。
4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。
5、對每次例會沒有抓住重點。
6、交接班做的不是很全面,存在很多的漏洞。
通過此次交流實習,本人受益匪淺,為促使公司的安全管理工作能順利開展,本人將以積極主動的心態,理論與實踐相結合的方法,以身作則,做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作,使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務,從而提升我們的顧客滿意度。
土木工程是建造各類工程設施的.學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校每學期都安排了工地認知學習,由老師帶領我們進行實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
本學期,我們去了阿特斯的廠房,商品房,東南校區,蘇通大橋等,這些地方每個都有自己的特點。比如去了阿特斯的廠房之后,我知道了,進工地一定要帶上安全帽,做造價最重要的是不能漏項等,單層工業廠房一般是排架結構等等。
本學期的工地認知,不僅讓我對建筑結構的知識有了感性的認識,給我指明了今后學習和發展的方向。正如安藤忠雄那樣將自己的職業作為武器,去抗爭,去爭取自由,要相信自己,負己之責,憑借自己的力量去與社會斗爭。
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